边城等名著阅读思考题及答案
《边城》练习
一．基础检测（25分）
1．选出下列加点字注音全都正确的一项（）
A．喁喁（yú）埋怨（mán）僭（jiàn）越渎（dú）于职守
B．竹篁（huáng）傩送（nuò）商榷（què）忍俊不禁（jīn）
C．涎皮（yán）甬道（yǒng）鸟瞰（kàn）时乖命蹇（jiǎn）
D．莞尔（wán）胡诌（zhōu）奇葩（bā）戛（jiá）然而止
2．选出下列各项中没有错别字的一项（）
A．缠绵荧火虫竖在嘴边墨守成规
B．福祉大姆指金碧辉煌一见钟情
C．整饬烟袋杆莺啼鸟啭委曲求全
D．嗤笑黑黝黝不共带天成绩斐然
3．下面句子中加点成语使用恰当的一项是（）
A．课堂上有人大笑，有人微笑，有人莞尔而笑，听杨老师上课真开心。
B．有些同学写作文从来不打草稿，笔一拔就在纸上信口开河，想到哪里写到哪里，凑足800字了事。
C．湖南省在2002年4月7日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。
D．这个故事叙述了一对青年男女因为一幅假画就使那情天孽海的爱在转眼间变成了咬牙切齿的恨。
4．选出下列句子中语义明确、没有语病的一项（）
A．老师向我们讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事，我们听得唏嘘不已。B．他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。
C．这本杂志主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D．这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。
5．选出标点符号没有错误的一项（）
A．在船上的祖父听到这种带着娇有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气的答道：“翠翠，我就来，我就来！”一面心中却自言自语：“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样？”
B．老船夫回到家中时，见家中还黑黝黝的，只灶间有火光，见翠翠坐在灶边矮条凳上，用手蒙着眼睛。
C．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在
关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
二．阅读欣赏（45分）
（一）阅读下面的文段，完成7-11题（24分）
（1）黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
（2）黄昏照样的温柔，美丽，平静。但一个人若体念到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是，这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。
（3）“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。”（4）她便同祖父故意生气似的，很放肆的去想到这样一件事，她且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅全无结果，到后如何无可奈何躺在渡船上。
（5）“人家喊，…过渡，过渡，老伯伯，你怎么的，不管事！?…怎么的！翠翠走了，下桃源县了！?…那你怎么办？?…怎么办吗？拿把刀，放在包袱里，搭下水船去杀了她！?……（6）翠翠仿佛当真听着这种对话，吓怕起来了，一面锐声喊着她的祖父，一面从坎上跑向溪边渡口去。见到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁说着话，小小心子还依然跳跃不已。
……
（7）翠翠抱膝坐在月光下，傍着祖父身边，问了许多关于那个可怜母亲的故事。间或吁一口气，似乎心中压上了些分量沉重的东西，想挪移得远一点，才吁着这种气，可是却无从把那东西挪开。
（8）月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
（9）祖父夜来兴致很好，为翠翠把故事说下去，就提到了本城人二十年前唱歌的风气，如何驰名于川黔边地。翠翠的父亲，便是唱歌的第一手，能用各种比喻解释爱与憎的结子，这些事也说到了。翠翠母亲如何爱唱歌，且如何同父亲在未认识以前在白日里对歌，一个在半山上竹篁里砍竹子，一个在溪面渡船上拉船，这些事也说到了。
（10）翠翠问：“后来怎么样？”
（11）祖父说：“后来的事当然长得很，最重要的事情，就是这种歌唱出了你。”
6．第（2）段中说“翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么”，翠翠成熟的生命中缺少的是什么？为什么在这一段中多次用到“好像”一词？（8分）
7．第（1）段和第（8）段的景物描写各有什么作用？（8分）
8．写父母的爱情故事对表现翠翠有何作用？祖父说：“后来的事当然长得很，最重要的事情，就是这种歌唱出了你。”为什么不把这很长的故事写出来？（8分）
（二）阅读下面的小小说，完成7-11题（21分）
修面
晓尧
随着九爷推子擦擦的声响，父亲浓密而微卷的胡子一绺一绺地掉在白色的围布上。父亲紧闭着眼，一动不动。
很快，九爷就将父亲的络腮胡子和嘴唇周围的胡子推了一遍，父亲剩着胡碴的脸像收割后的麦地。
九爷放下推子，说你爹怕有一两个月没剃胡子了吧？
我说是的，他病了两个多月了。
九爷取出香皂盒，吩咐我去倒点热水来。
我提起墙角那只父亲用了许多年的铁壳水瓶，倒了开水，又从缸里舀出冷水对上，试了试水温，把脸盆端给了九爷。
九爷拿出一张叠得整整齐齐的脸帕，卧进水里，停了一会儿后捞起，稍稍捏捏水，便用帕子在父亲的腮上和嘴唇四周来回地润；润过后，才用细毛刷子刷上香皂沫子，刷在父亲刚推过的胡碴上；然后九爷才掰开剃刀，向父亲抹满香皂沫子的脸上刮下去。我看着九爷努力地叉开腿，弓下身，不断地变换着姿势，以便更好地剃掉父亲粗壮的胡碴……
小的时候，父亲总爱用他的胡碴扎我的脸。记得有一次我拉着父亲的手，指着墙上的马克思、恩格斯像对他说：爹，你为啥不留个他们那样的“大扫帚”呢？父亲笑着刮刮我的鼻子，说那多不方便，吃饭还得撩着胡子。说着父亲就做了一个撩起胡子的动作，惹得我哈哈大笑。其实我知道。作为民办教师的父亲工资微薄，同时也没有足够的时间经常去理发修面，因为每天都有两个班七八十名学生的课等着他去上，作业等着他去批改，还有许多永远做不完的家务。而父亲的胡子又属于长得特别快的那种，像割后的韭菜，因此父亲不得不每隔两三天，就用剪刀剪掉自己的胡子。父亲不是那种不修边幅的人，相反，他在学生面前总保持严肃、端庄、整洁的形象，剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情。九爷的剃刀刮过，父亲的腮边及嘴唇
四周一片铁青。应当说，刮了胡子的父亲是个相貌堂堂的男人，尽管那脸庞多少显得有些苍白和瘦削。二十多年来，父亲很少正经八百地修过面，现在父亲有时间躺下来享受那每个成熟男子应当享有的刀子轻轻拂过的快感了……九爷是个地道的老剃头匠，每道工序都极熟练极认真，不多时，九爷的剃刀就又刮完了父亲的额头、眉下、鼻梁、耳廓，最后拧一把热毛巾，给父亲擦了脸。这样，修面的全部工序才算结束。九爷撤去围布，我扣上父亲半新的中山装的风纪扣，然后走出门，对等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生说，你们可以进去了……（选自《小小说选刊》）9．写出你对“剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情”的理解。（6分）
10．“等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生”中“一长串”一词可否删去？为什么？（3分）
11．故事的结尾出人意料，但并不是故弄玄虚，文中有多处伏笔，请写出其中的３处。并写出这样结尾的作用。（6分）
12．作者晓尧曾说：“小小说就是那种真正让自己感动过的东西，久久萦绕于怀之后，最终以绝佳的方式流泻出来。”在这篇小说中，①真正让作者感动过的“久久萦绕于怀”的是什么？②“绝佳的方式”又指什么？（6分）
三、写作训练（30分）
13．明天即将参加高考，某生有些兴奋，又有些担心，为了平静自己，他特地来到海边散步。请你写一个片段，用景物描写来烘托该生的心理活动，200字左右。
《红岩》阅读训练题（含答案）姓名
一、?这个少女已经不再是咿咿呀呀的乳雏，她已成长为一只练羽的海燕，只待一声
春雷，就要冲向暴风雨！?说的是谁？（成岗的妹妹成瑶）
二、成岗和组织失去联系后，谁找到了他？（许云峰，他担任了许云峰的交通员。）
三、《挺进报》是在什么背景下出版的，主要有哪些同志负责？（《新华日报》被迫
停刊后，《进攻》是党内刊物，普通群众看不到，为了把胜利的消息，及时告诉人民，重庆市委决定出《挺进报》，每周出版一期，着重报道解放战争的胜利消息，评介时
局和宣传党的政策法令。报纸由江姐领导（后来由李敬原领导），刘思扬负责收听信息，成岗负责印刷（秘密印刷所设在成岗家，成岗还主动要求刻写蜡纸），江姐负责
传送。
四、华为充满自信和乐观地给江姐讲述着他的心愿，他的心愿是什么？（在华蓥山里
开凿石油钻井；在嘉陵江上架起铁桥，让铁路四通八达；修纪念碑，纪念为革命牺牲
的先烈。）
五、江姐的丈夫彭政委是怎么牺牲的？（双河场开抗丁抗粮群众大会，老彭临时决定去参加，还没进场口，就发现会场被匪军包围了，匪军在场口上架上两挺机枪，准备扫射、屠杀，可是开会的群众还不知道，还在高呼口号！眼看群众就要血染全场，老彭在那千钧一发的时刻，立刻鸣枪示警，并且掩护群众撤退……就这样，为了上千群众，老彭谈们三个同志被捕牺牲）
六、李敬原向成岗提出的改进铁笔的方法是什么？（用留声机的唱针来做铁笔，钢火好，写的字笔画细。）
七、许云峰批评了甫志高的哪些错误行为？（聘用来历不明的人，扩大书店，卖进步书籍，还要办文艺刊物，叫陈松林去重庆大学活动。）
八、许云峰怎么判断出郑克昌是敌人？（他写的诗是从报刊上抄的，黎纪纲的突然到来，郑克昌的突然离开，要陈松林晚上十点左右在店里等他。）
九、敌人抓捕成岗时，他是怎样智救其他同志的？（他把扫帚挂到窗口外面的那颗钉子上，这是暗号，来找他的同志，远远发现危险的警号，不会再去找他。）
十、?高唱凯歌埋葬蒋家王朝……?这是谁写的?自白书?中的话？（成岗）
十一、许云峰是个机智、勇敢的共产党人，请各举两例。
机智：他通过陈松林的叙述，判断沙坪书店有问题；他识破敌人举办酒宴的阴谋；他在地窖中挖出供难友们越狱时逃生的通道。
勇敢：他和李敬原在茶馆见面时，叛徒甫志高带来了敌人，他果断让李敬原先走，自己不幸被捕；他在狱中挖出了逃生通道，但他没有自己逃离，即使敌人提前开始屠杀，他也慷慨赴死，把生的希望留给其他战友。
十二、?我应该在烈火与热血中得到永生！?这是谁在狱中写下的诗句？（叶挺）
十三、龙光华是怎么牺牲的？（监狱故意断水，难友们在狱中的一块洼地上挖出了一个水坑，被敌人发现了，有一个叫狗熊的特务把污泥踢进水坑，龙光华为了保护水坑，和特务斗争，结果被打成重伤牺牲了。）
十四、?指导员……给我……一支枪！?是谁临牺牲时说的话？（龙光华，他牺牲时，一手抓住牢门，，一只手伸向前面，口微微张开，眼睛凝视着远方）
十五、战友们从龙光华的遗物中发现了哪些东西？（针、线、一颗红色的五星）
十六、难友们用什么方法迫使敌人为龙光华举行追悼会？（绝食斗争。?是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家?是男友们送给龙光华的挽联。）
十七、江姐被刑讯逼供受伤，难友们是用什么给她止血的？（用石花——长在石头上的苔藓植物。）
十八、谁给难友们讲了江姐的悲惨经历？（李青竹）（江姐刚会喊爸爸，父亲就死了，母亲靠借、当、做针线杂活养家糊口，她七岁那年，母亲带她来到重庆，因生活艰难，
母亲绝望了，投江自尽了，江姐流落在孤儿院，九岁到工厂当童工，后因病被赶出工厂。）
十九、?竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！?这是谁的话？（江姐）
二十、丁长发给难友们报告的三条重要消息是什么？辽沈战役胜利结束；淮海战役捷报频传；国民党重放和谈空气。
二十一、难友们准备送给许云峰、江姐他们的最有意义的礼物是什么?(余新江用胶牙刷柄刻制成的小红星。)
二十二、元旦那天，难友们是怎样联欢的？（第一个节目是唱歌，第二个节目是交换礼品——贺年卡上用红药水画上鲜红的五角星，或者镰刀锤子，还有互相鼓励的话。楼七室给大家的是五角星。）第三个节目是贴春联，第四个节目是表演节目。）
二十三、许云峰说的?两次检阅?是什么？（第一次是龙光华烈士的追悼会；第二次是狱中元旦联欢。）
二十四、?监狱之花?这个名字是怎么来的？（这孩子是在狱中生的，她出生前，她的爸爸已牺牲了，妈妈在生她时难产死掉了，许云峰给她取名?监狱之花?。）
二十五、?狱里相逢倍相亲，共话雄图叹未成。临别无言惟翘首，联军已薄沈阳城。?中的?共话雄图?指的是什么？（越狱）
二十六、郑克昌的阴险表现在哪些方面？（伪装成进步青年进入沙坪书店，伪装成进步人士进入长江兵工厂，伪装成地下党老朱接近刘思扬，伪装成地下党进入监狱，想套取情报。）
二十七、黄以声将军每天要教一个孩子读书，这个孩子叫什么？（小萝卜头）
二十八、敌人审讯成岗时除了严刑拷打、威逼利诱，还有哪些手段？（采用催眠术、使用测谎器、注射?诚实注射剂?）
二十九、?啊——你是？??就是我。‘致以革命的敬礼！’??啊！‘紧紧地握住你的手！’?这是谁和谁的对话？（成岗和刘思扬）（入狱前办《挺进报》时，成岗负责刻写、印刷，刘思扬负责收集信息，但互不认识，成岗曾写给刘思扬：致以革命的敬礼；刘思扬回复：紧紧握住你的手！）
三十、与?楼下就要成岗坚持用仿宋字来写，并且只用变色铅笔，不能更改。?相呼应的情节是什么？（敌人从胡浩那儿收缴到《挺进报》，当敌人严刑折磨胡浩，齐晓轩站了出来，承认《挺进报》是他写的，当敌人要他写字进行比对时，他写了几个字，敌人比对结果《挺进报》就是他写的，实际是齐晓轩一直模仿成岗的字。）
三十一、小萝卜头为什么没有关上火柴盒？（他怕虫子失去自由）
三十二、小萝卜头要走了，成岗要小萝卜头回来画一张画，这张画的名字叫什么？（祖国的黎明）
三十三、为什么胡浩在白公馆里可以阅读《中国史纲》呢？（因为白公馆里有图书馆。罗世文和车耀先在息烽集中营，利用国共和谈的有利形势，组织斗争，办起了图书馆。后随着息烽的人搬来白公馆，也带来了这些书。）
三十四、胡浩交给成岗一件什么重要的东西？（一把用铁片磨成的钥匙，一把用来打开牢门的钥匙。）
三十五、请简述渣滓洞中珍贵的?五星红旗?的来历。（为了庆祝新中国的成立，江姐和战友们，在?监狱之花?的母亲留下的一面残留弹孔、血迹的红旗上，用李青竹同志的针和线缝制的。）
三十六、在白公馆中，成岗是如何向难友们传递《挺进报》的？（将《挺进报》折成小纸条，系在麻绳上，通过窗口的铁皮水管的盛水槽里传递。）
《呼兰河传》阅读测试题及答案
一、填空题。
1、《呼兰河传》是一部充满、童心、诗趣的“ 灵感”长篇小说。这部小说的作者是萧红。
2、我们曾经学过的课文《我和祖父的园子》、《》节选自这本小说。
3、呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外，还有不少精神上的盛举，如跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏、、等。
4、呼兰河这个小城只有两条街，其中大泥坑在东二道街上，它曾经害死过马、猪。在东二道街上，还有几家扎彩铺。这是为死人而预备的。
5、我经常跟祖父学诗，祖父教我的有《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵。
6、我家的院子是很荒凉的。那边住着几个漏粉的、几个养猪的、拉磨的。他们不知道光明在哪里。我家是安静的的。街上热闹非凡，而我家里则仍是静悄悄的。
7、呼兰河这小城里边住着我的祖父。我家有一个大花园，这花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
8、花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
9、男女两家的公子、小姐都还没有生出来，就给订下亲了。这叫做指腹为亲。
10、四月十八娘娘庙大会，这庙会的土名叫做逛庙，也是无分男女老幼都来逛的，但其中以女子最多。
11、小灵花就是小姑娘。胡家就是胡仙。胡仙就是狐狸精。
12、三野台子戏是在河边上唱的。
13、呼兰河这小城并不怎样繁荣，只有两条大街，而最有名的算是十字街了，街上有金银首饰店、等。
二、猜人物。
1、她的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长，而她的辫子竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。
————（团圆媳妇）
2、他很喜欢和天空的雀子说话，很喜欢和大黄狗谈天。他一和人在一起，就一句话也没有了，就是有话也是很古怪的，使人听了常常不得要领。
————（有二伯）
3、边推着黏糕的单轮车，边喊着“黏糕、黏糕”，往街上一走，小孩子们就跟着一大帮了。————（冯歪嘴子）
三、读片段，完成练习。
1、小车子装潢得特别漂亮，车轮子都是银色的。车前边的帘子是半掩半卷的，使人得以看到里边去。……他头上带着黑帽头，红帽顶，把脸扬着，他蔑视着一切，越看他越不像一个车夫，好像一位新郎。
（1）、这段话描写的是什么？这段话描写的是新郎的外表。
（2）、从这段话中你感受到了什么？
我感到这位新郎十分不顾一切，十分瞧不起别人，我从“扬”。“蔑视”中看
出来的。
2、一伸手，他的手就比其余的四个的都黑得更厉害，其余的四个，虽然他们的手也黑得够厉害，但总还认得出来那是手，而不是别的什么，唯有他的手是连认也认不出来了，说是手呢！说是什么呢，说什么都行。完全起着黑的灰的、深的浅的，各种的云层。看上去，好像看隔山照似的，有无穷的趣味。
（1）、他是谁？女人的第五个孩子他伸手想拿什么？想拿麻花
（2）、他的手为什么黑得厉害？你感受到了什么？
因为她太好玩，不勤洗手，所以手黑的厉害。我感受到他的手实在脏
得人都认不出来了，太不讲究卫生了。
3、这地方的火烧云变化极多，一会红堂堂的了，一会金洞洞的啦，一会半紫半黄的，一会半灰半百合色。葡萄灰、大黄梨、紫茄子，这些颜色天空上边都有，还有些说也说不出来的，见也未曾见过的，诸多种的颜色。
又找到了一个大狮子，和娘娘庙门前的大石头狮子一模一样的，也是那么大，也是那样地蹲着，很威武地，很镇静地蹲着，它表示着蔑视一切的样子，似乎眼睛连什么也不睬，看着看着的……怕是看瞎了眼睛也找不到了。
（1）、在“ ”填上恰当的词语。
（2）、这两段话描写了火烧云的变化和颜色。
4、七月十五盂兰会，呼兰河上放河灯了。河灯有白菜灯、西瓜灯、还有莲花灯。七月十五这夜生的孩子，怕是都不大好，多半都是野鬼托着个莲花灯投生而来的。这个孩子长大了将不被父母所喜欢……
（1）人们为什么要放河灯？是普渡水中的落水鬼和其他狐狸野鬼。
（2）对“七月十五这夜生的孩子，怕是都不大好，多半都是野鬼托着个莲花灯投生而来的。”这一说法你有什么看法，谈谈你的感受。我的感受是：那些以前的人太传统，我觉得这并没什么，或许可以说是野鬼改善了呢！也没什么不好。
《呼兰河传》是一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。茅盾评价《呼兰河传》，是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。萧红用她绘画式的
语言，娴熟的写作技巧，抒情诗的意境，浑重而又轻盈的文笔，造就了她的巅峰之作，为中国文学奉献了一部不朽的经典。
阅读下面的文章，完成11—14题。
透明的红萝卜
莫言
太阳像抽疯般颤抖着，一股股萧杀的秋风把黄麻吹得像大海一样波浪起伏，一群群麻雀惊恐不安地在黄麻梢头噪叫声。风穿过桥洞，扬起尘土，把半边天都染黄了。一
直到九点多钟，风才停住，太阳也慢慢恢复正常。
小铁匠一起一伏晃晃悠悠地在石栏杆上跑着，栏杆下乌蓝的水里映出他变了形的身影。几个大胆的石匠跑上闸去，把小铁匠拖了下。他拼命挣扎着，骂着："别他妈的管我，老子是杂技英豪，那些大妞在电影上走绳子，老子在闸上走栏杆，你们说，谁他
妈的厉害……"几个人累得气喘吁吁，总算把他弄回桥洞里。他像块泥巴一样瘫在铺上，嘴里吐着白沫，手撕着喉咙，哭叫着："亲娘哟，难受死了，黑孩，好徒弟，救救师傅吧，去拔个萝卜……"
"黑孩，听到了吗？你师傅让你去干什么？"一个老石匠用烟袋杆子戳着黑孩的背说。
黑孩走出桥洞，爬上河堤，钻进黄麻地。黄麻地里已经有了一条依稀可辨的小径，麻杆儿都向两边分开。走着走着，他停住脚。这儿一片黄麻倒地、像有人打过滚。他
用手背揉揉眼睛，抽泣了一声，继续向前走。走了一会，他趴下，爬进萝卜地。那个
瘦老头不在，他直起腰，走到萝卜地中央，蹲下去，看到萝卜垅里点种的麦子已经钻
出紫红的锥芽，他双膝跪地，拔出了一个萝卜，萝卜的细根与土壤分别时发出水泡破
裂一样的声响。黑孩认真地听着这声响，一直追着它飞到天上去。天上纤云也无，明
媚秀丽的秋阳一无遮拦地把光线投下。黑孩把手中那个萝卜举起，对着阳光察看。他
希望还能看到那天晚上从铁砧上看到的奇异景象，他希望这个萝卜在阳光照耀下能像
那个隐藏在河水中的萝卜一样晶莹剔透，泛出一圈金色的光芒。但是这个萝卜使他失
望了。它不剔透也不玲珑，既没有金色光圈，更看不到金色光圈里苞孕着的活泼的银
色液体。他又拔出一个萝卜，又举出阳光下端详，他又失望了。以后的事情就变得很
简单了。他膝行一步。拔两个萝卜。举起看看。扔掉。又膝行一步，拔，举，看，扔……
看菜园的老头子眼睛像两滴混浊的水，他蹲在白菜地里捉拿钻心虫儿。捉一个用手指捏死，再捉一个还捏死。天近中午了，他站起，想去叫醒正在看院屋子里睡觉的队长。队长夜里误了觉，白天村里不安宁，难以补觉，看院屋子里只能听到秋虫浅吟，正好睡觉。老头儿一直起腰，就听到脊椎骨"叭哽叭哽"响。他恍然看到阳光下的萝卜地一片通红，好像遍地是火苗子。老头打起眼罩，急步向前走，一直走到萝卜地里，他才看得那遍地通红的竟是拔出的还没有完全长成的萝卜。
"作孽啊！"老头子大叫一声。他看到一个孩子正跪在那儿，举着一个大萝卜望太阳。孩子的眼睛是那么大，那么亮，看着就让人难受。但老头子还是不客气地抓住他，扯起，拖到看园屋子里，叫醒了队长。
"队长，坏了，萝卜，让这个小熊给拔了队长睡眼惺忪地跑到萝卜地里看了看，走回时他满脸杀气。对着黑孩的屁股他狠踢了一脚，黑孩半天才爬起。队长没等他清醒过，又给了他一耳巴子。
"小兔崽子，你是哪个村的？"
黑孩迷惘的眼睛里满是泪水。
"谁让你搞破坏？"
黑孩的眼睛清澈如水。
"你叫什么名字？"
黑孩的眼睛里水光潋滟。
"你爹叫什么名字？"
两行泪水从黑孩眼里流下。
"他娘的，是个小哑巴。"
黑孩的嘴唇轻轻嚅动着。
"队长，行行好，放了他吧。"瘦老头说。
"放了他？"队长笑着说，"是要放了他。"
队长把黑孩的褂子、鞋子、大裤头子全剥下，团成一堆，扔到墙角上，说："回家告诉你爹，让他给你拿衣裳。滚吧！"
黑孩转身走了，起初他还好像害羞似地用手捂住小鸡儿，走了几步就松开了手。老头子看着这个一丝不挂的男孩，抽抽答答地哭起。
黑孩钻进了黄麻地，像一条鱼儿游进了大海。扑簌簌黄麻叶儿抖，明晃晃秋天阳光照。
11.小说开篇对自然环境的描写有什么作用？请作具体分析。(6分)
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12.简要分析小说主人公黑孩的形象。(4分)
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13.文中两处画线句子，老头子表现不同。结合文章内容作具体分析。（4分）
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14.结合文章内容，探究作者以“透明的红萝卜”为题的深刻意蕴。(6分)
答案
11．①通过描写秋风劲吹、鸟雀惊叫、尘土风扬的景象，渲染荒凉萧索的气氛，奠定了小说悲凉的感情基调。②预设背景。故事发生在贫穷落后的农村，这为黑孩的悲惨遭遇埋下了伏笔。③衬托人物形象。恶劣的环境加剧了黑孩生活的艰难，却没有改变他对美好生活的向往。（每点2分）
12.黑孩是一个天真可怜的孩子。①他身世不幸，命运悲惨：从队长对他一系列的审问可以看出他没有亲人的关爱。②他心地善良。他愿意为小铁匠去偷萝卜表现出他对师傅的尊重。③天真幻想。在拔萝卜时想极力找到曾经见过的透明的萝卜，突出了
他的纯真。④沉默压抑，逆顺受。能够忍受常人不能忍受的苦难，寻找透明的红萝卜被队长打时，也只是迷惘的眼睛里充满泪水。（每点1分）
13.(1)暗示人物内心的变化。老头子起初是职责所在，看见黑孩偷萝卜，非常生气；后在审问中发现黑孩十分可怜，心生同情。(2)推动情节发展。第一处老头子毫不犹豫抓住交给队长处理，引出下文对黑孩的审问；第二处通过老头子的哭泣暗示黑孩的悲凄命运。（每点2分）
14.①小说写的是黑孩拔萝卜的故事，以“透明的红萝卜”为题符合故事内容，起到线索串联的作用。②红萝卜，象征了美好的生活，是黑孩内心渴求的温暖和幸福。
③透明的胡萝卜在现实中是不存在的，所以黑孩子最终没有找到它，以此为题，象征了希望（梦想）的破灭，暗含小说人物的悲剧命运和悲凄主题。（每点2分）
附答案
1、B（A“喁”读yóng；C“涎”读xiánD葩读pā）
2、C（A“荧”为“萤”；B“姆”为“拇”；D“带”为“戴”
3、B（A“莞尔而笑”是微笑的样子，与前面的“微笑”重复。C张冠李戴，把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。这里是有意换人，不是“弄错”或“认错”。D“情天孽海”指由于种种恶因而使人沦溺的境地。）
4、C（A“死去了的翠翠的母亲”，有歧义，在课文中，短语“死去了的翠翠的母亲”处在特写的上下文中，没有歧义，在这个句子里，失去了特定的上下文，就有了歧义。B 缺少必要的介词，“和”与“自己”构成介宾短语，“朋友”没有介词了。在“和”前加上“跟”。D“不但”“而且”后的内容对调）
5、A（B“只灶间有火光”后用分号；C“我们发给路费”后用冒号；D为陈述句，句末用句号。
6．文中说，“想要在一件新的人事上攀住”就是指有所爱的人来填补自己的空虚和寂寞，实际上，翠翠此时所缺的就是爱情。但是，正处在情窦初开时候的她对爱情的渴望还是朦胧的，不甚明了的，文中多次用“好像”正是表明这种朦胧的感觉。
7．第（1）段的景物描写是为了烘托翠翠内心的寂寞惆怅。看着天上的红云，嗅着空气中残留着的白天热闹的气息，翠翠不觉寂寞惆怅涌上心来，世上万物都那么生机勃勃，而自己的生活却“太平凡”了，觉得“好像缺少什么”，内心骚动不安的爱情，不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样热烈勃发。和周围的景物相比，不由得感到“薄薄的凄凉”。第（8）段景物描写既烘托了父母爱情的美好，又写出了翠翠对美好爱情的渴望和向往。
8．父母的爱情故事“激活”了翠翠对爱情的渴望和向往。祖父讲父母的爱情故事，翠翠对母亲“神往倾心”，对母亲有爱情故事那么感兴趣，正源于自己内心对爱情的朦朦胧胧的期盼。之所以在这里不把父母的故事“和盘托出”，一是给读者留下想像的余地，二是塑造人物的需要，因为翠翠是作品的主要人物，详写父母的爱情故事，势必削弱对主要人物的描写。
9．①父亲不是那种不修边幅的人。②父亲工资微薄，工作量大，家务繁重，没有时间去修面。③父亲很尊重自己的学生，在学生面前总是保持严肃、端庄、整洁的形象。10．不能删去。“一长串”表明来悼念父亲的学生很多，更能表现父亲在学生们心中的地位。从而使父亲作为一个地位卑微的民办教师的形象更突出、更高大。
11．伏笔：①父亲紧闭着眼，一动不动。②我说是的，他病了两个多月了。③现在父亲有时间躺下来享受那每个成熟男子应当享有的刀子轻轻拂过的快感了。作用：扣人心弦，震憾人心。
12．①父亲默默无闻、兢兢业业、无私奉献的高贵品质。②侧面描写。通过我的回忆以及我、九爷、学生们对父亲的态度来写父亲。
边城阅读及答案
边城阅读及答案 1、简述对《》“美”与“爱”的理解。 《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比，简直就是一块脱离滚滚尘的“世外桃源”。在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”。正因为这“爱”才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸边茶里的“几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一份哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯纯情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。 2、《边城》翠翠的形象分。 要点：翠翠的品性美、童贞美和爱情美。 他笔下的翠翠，与青山绿水作伴，心灵上没沾染一丝尘埃。她乖巧伶俐又带有山区女孩的淳朴，天真而不娇嫩，而她在恋爱中所表现出来的情爱美，则更是真切感人。翠翠对“爱”的到来是怀着既向往又担忧的复杂心理的。她“成熟中的生命，觉得好像缺少了什么”。“好像生活太平凡了，忍受不住”。而这正是一个情初开的少女心理最细致入微的生动写照，洋溢着爱和美的柔情蜜意。当翠翠想到自己走后，爷爷的孤独、凄苦、伤心与焦虑时，她又不免担忧起来。于是认真地说：“爷爷，我一定不走……”这是怎样一幅充满祖孙之爱的人间情画啊。 3、《边城》究竟是牧歌还是悲剧? 这部通过对湘西儿女翠翠和恋人送的爱情悲剧的描述，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命运的惨痛事实。翠翠是如此，翠翠的母亲也是如此，她们一代又一代重复着悲痛而惨淡的人生，却找不到摆脱这种命运的途径。人与人之间的隔膜与相互不理解,最终落得“翠翠在渡口孤独地等候送的归来"。悲调又是同作者的泛神论的哲理感悟相融汇的,具体表现在作品中的天人合一：日头似乎通人性,黄狗也写得极富灵性。作者是有意将自然力的破坏同善的`不幸布置在一起,产生强烈的悲剧效果。沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了边民淳良的心灵。关于《边城》的主旨，用沈从文自己的话说就是，“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式”。 4、简述关于翠翠的一个 在一个雷雨交加的夜晚，翠翠在祖父的安慰中睡着了。第二天，翠翠发现渡船不见了，白塔塌了，老人也死了。在葬礼上，翠翠明白了之前所不知道的
边城节选阅读理解答案
边城节选阅读理解答案 张元，字孝始，是河北芮城人。下面是整理的关于《张元传(节选)》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。 《张元传(节选)》阅读原文张元，字孝始，河北芮城人也。祖成，假平阳郡守。父延俊，仕州郡，累为功曹主簿。并以纯至为乡里所推。元性谦谨，有孝行，微涉经史，然精修释典①。年六岁，其祖以其夏中热，欲将元就井浴。元固不肯从，谓其贪戏，乃以杖击其头曰：汝何为不肯浴?元对曰：衣以盖形，为覆其亵。元不能亵露其体于白日之下。祖异而舍之。 南邻有二杏树，杏熟多落元园中。诸小儿竞取而食之。元所得者，送还其主。树陌有狗子为人所弃者，元即收而养之。其叔父怒曰：何用此为!将欲更弃之。元对曰：有生之类，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。是以收而养之。叔父感其言，遂许焉。未几，乃有狗母衔一死兔置元前而去。 (节选自《周书》) 注：①释典，佛教的经典。 《张元传(节选)》阅读题目（一）10.解释下列加点词的含义。(2分) ①汝何为不肯浴 ( ) ②是以收而养之( )
11.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)叔父感其言，遂许焉。 译文： (2)元不能亵露其体于白日之下。 译文： 12.请用简要的语言概括张元所做的三件事，然后结合张元所做的事对这个人作简要评价。(3分) 《张元传(节选)》阅读答案（一）10. ①为什么②因此 11.(1)叔父被他的话感动了，于是就同意他收养这条小狗。 (2)我不能猥亵裸露自己的身体在阳光之下。或张元我不能随便把自己的身体暴露在阳光之下。(关键词语译出，语句通顺，大意正确方可得满分3分) 12.不在阳光下洗澡(有羞耻之心);送还捡到的杏(拾金不昧不贪小利)收养遗弃的狗(有仁爱之心)(各1分，共3分) 《张元传(节选)》阅读题目(二) 1.解释下列句中划线字。(4分) (1)元固不肯从( ) (2) 祖谓其贪戏( ) (3)诸小儿竞取而食之( ) (4)遂许焉( ) 2.下列各句中的以与其祖以夏中热甚中的以用法相同
边城练习题及答案
边城（节选）习题精选 习题精选 基础知识题 １．下列词语中画线字注音全对的一组是（） Ａ．涎（xián）船舷（xuán）角隅（yú） Ｂ．火镰（liǎn）埋（mái）怨结（jié）子 Ｃ．莞（wǎn）尔焖（mèn）菜竹篁（huáng） Ｄ．胡诌（zhòu）茶峒（tòng）傩（nuó）送 ２．下列词语中有错别字的一组是（） Ａ．忌讳悲悯硬扎黑黝黝Ｂ．滨水挪移弛名荧火虫 Ｃ．甬道逢场烟杆草荐Ｄ．笼罩碧溪岨翘起大拇指 ３．下列句子横线上的词，与现在常用意思相同的一项是（） Ａ．老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形，痴痴地看望天南角上一颗星子，心想：“七月八月天上方有流星，人也会在七月八月死去吧？” Ｂ．她便同祖父生气似的，很放肆的去想到这样一件不可能事情。且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅她，都无结果，到后无可奈何躺在渡船上。 Ｃ．（老船夫）很快乐地说：“大老，你这个人，又走车路又走马路，是怎样一个狡猾东西。” Ｄ．若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？ ４．选词填空（） ①天空被夕阳_____成桃花色。 ②便同祖父故意生气似的，很_____的去想这样一件不可能的事。 ③“爷爷，为什么不来？我要你!”祖父听到了这种带着_____，有点儿_____的声音。 ④溪面_________着一层薄薄白雾。 Ａ．烘放肆娇埋怨浮Ｂ．照惬意焦怨气飘 Ｃ．染大胆怒反感流Ｄ．漂烦恼怨害怕升 ５．依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一组是（） ①且想象她出走以后，祖父用各种方法寻觅她都无结果，到后来地躺在船上。 ②翠翠，你人乖巧，爷爷笨得很，话说得不温柔，也莫生气。我说个笑话给你听。 ③她为了等着这样的歌声，沉默了许久。 ④老船夫见他眼神冷冷的，不明白他的意思，就用眉眼做了一个可笑的记号，表示他明白大老的冷淡处是装成的，表示他有好消息可以。 Ａ．无可奈何信口雌黄确实宣告 Ｂ．无能为力口若悬河似乎报告
沈从文边城节选教案
沈从文边城节选教案 教学要点： １、（主）分析几个人物形象的性格特点／分析人物的人性美 ２、（次）分析本文的文化内涵 教学法：运用探究式教学法 课时：１节 教学过程： 导引：中国现代文学史上有一位大家，他的主要贡献在于创造 了一种描写特殊民情的乡土文学，并受废名影响，取其抒情笔调，发展了新文学中抒情小说的文学形式。大部分小说是以湘西生活秋背景，对故乡人民有不可言状的同情与温爱。以其特异的生命形式，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示其民性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充满着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。请问这位大家是谁？对，就是沈从文。／沈从文（１９０２１９８８），现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕，笔名小兵、懋琳、炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等。苗族人。代表作有：短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》，长篇小说《边城》《长河》。今天，我们就欣赏他的小说《边城》中的片断。 一、简介创作动机： 《边城》完成于是１９３４年４月１９日，是作者最负盛名的 代表作。作者的创作动是：
要表现的本是一种人生的形式，一种优美，健康而又不悖乎人性的人生形式。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类爱字作一度恰如其分的说明。全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风景美和人性美。 二、简介《边城》的情节： 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午李赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽的清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲。而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾房作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾房，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，这个人也许永远不回来了，也许明天回来！ 二、分析人物的性格特点 先自己阅读分析，然后，分组讨论，在此基础上，让同学典型发言，教师可作点拔。
边城(节选)赏析
边城（节选）赏析 一、内容概述 1．了解沈从文及其作品，积累文学方面的知识。 2．理解本篇小说的思想内容，把握小说情节。 3．分析和鉴赏小说中典型形象的典型性格。 4．分析和鉴赏小说中典型环境的描写及其艺术表达效果。 5．分析和鉴赏小说个性化的语言风格。 二、重点知识归纳及讲解 1．积累有关文学知识和本篇小说中的相关字词。 2．理解本篇小说的思想内容，把握情节，把握主题。 3．鉴赏人物性格特点及塑造人物性格的个性化语言和细节描写的作用。 4．鉴赏本篇小说的环境描写，体会环境描写在小说中的作用。 三、难点知识剖析 （一）整体把握课文 1．关于沈从文 沈从文（1902.12.28——1988.5.10），苗族。原名沈岳焕，主要笔名还有休芸芸、甲辰上官碧、璇若等。湖南凤凰人。1918年自家乡小学毕业后，随当地土著部队流徙于湘、川、黔边境与沅水流域一带，后正式参军，当过上士司书。 1922年，在“五四”思潮吸引下前往北京，升学未成，在郁达夫、徐志摩等人鼓励下自学写作。1924年，他的作品在《晨报副刊》登载，接着又在《现代评论》、《小说月报》上发表。1928年，与胡也频、丁玲相继到上海，共同创办《红黑》杂志。1929年在上海公学教书。这时期的作品结集为《鸭子》、《旅店及其他》、《蜜柑》等。这些作品中所描写的湘西乡俗民风和鲜明的生活，引起了人们的注意。《萧萧》、《牛》、《柏子》、《阿丽思中国漫游奇遇记》显示了他早期小说较成功的乡土抒写和历史文化思考。 1930年后，沈从文赴青岛大学执教，创作日丰。到抗战前，出版了20多个作品集，有《石子船》、《虎雏》、《月下小景》、《八骏图》等，还有重要的选本《从文小说习作选》，中篇小说《边城》于1934年问世，标志着他的小说的成熟。 抗战爆发后，他经武汉、长沙，取道湘西去云南。途经沅陵时，写下了散文《湘西》、长篇小说《长河》（第一卷）。后来，他到昆明西南联大任教。1945年回到北京，在北京大学教书。同时，编辑《大公报》《益世报》文艺副刊。 1949年以后，沈从文长期从事文物工作，先后在中国历史博物馆、故宫博物院研究中国古代服饰和物质文化史。1960年发表《龙凤艺术》等文章。1978年调中国社会科学院历史研究所工作。他以作家身份被邀参加第三届文化会，增补为全国文联委员。1980年曾赴美国讲学。1981年出版了历时十五年写成的《中国古代服饰研究》。
沈从文《边城》课后习题及答案
《边城》课后练习及答案 一、基础知识训练 1.下列各组词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是（）。 A.嗾．使（zú）屯戊．（shù）风日晴．和（qīnɡ） B.暧味．（mèi）奉赠．（zènɡ）天真活波．（pō） C.慷慨．（kǎi）包袱．（fú）清．山绿水（qīnɡ） D.起卸．（xiè）黄麂．（jǐ）心安理得．（dé） 2.下列各句中加点词语使用有误的一项是（）。 A.这个叫“茶峒”的小山城风景秀美，依山傍水 ．．．．，空气清新。 B.沈从文的小说《边城》篇幅很长，简直是长篇大论 ．．．．。 C.这本书本来是我的，他非说成是小张的，真是张冠李戴 ．．．．。 D.做人不能信口开河 ．．．．，口无遮拦，随便议论别人。 3.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（）。 A. “不吸这个吗？这好的，这妙的！看样子不成材，味道蛮好，送人也很合适！” B.为了住处两山多篁竹，翠色逼人而来，老船夫随便为这可怜的孤雏拾取了一个近身的名字，叫做“翠翠”。 C.到了卖杂货的铺子里，有大把的粉条、大缸的白糖、有炮仗、有红蜡烛，莫不给翠翠很深的印象。 D.这人家只一个老人、一个女孩子、一只黄狗。 4.下列各句中使用比喻修辞手法的一项是（）。 A.爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静的空气里，溪中仿佛也热闹了一些。 B.人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。 C.且独自低低地学小羊叫着，学母牛叫着，或采一把野花缚在头上，独自装扮新娘子。 D.那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上，且俨然懂得如何方为尽职似的，把船绳紧衔着拖船拢岸。 5.依次填入下文横线处的关联词最恰当的一项是（）。 风日清和的天气，无人过渡，镇日长闲，祖父同翠翠坐在门前大岩石上晒太阳。把一段木头从高处向水中抛去，嗾使身边黄狗自岩石高处跃下，把木头衔回来。翠翠与黄狗皆张着耳朵，听祖父说些城中多年以前的战争故事。祖父同翠翠两人，各把小竹做成的竖笛，逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。 A.便或或或 B.就或或或 C. 便要么要么要么 D.就忽而忽而忽而 6.根据课文内容填空。 《边城》是我国现代作家的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的小说。作者以20世纪30年代湘川交界的边城小镇为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘川边地特有的风土人情，借船家少女和祖父的独特生活，描绘了一幅由“”构成的乡村风俗画，凸显了人性的闪亮美好与心灵的澄澈纯净。 7. 下列各句中关于课文的说法有误的一项是（）。 A. 沈从文曾有“海派作家”之称，但最能代表他创作成就的是描写湘西边地风土人情的“湘西小说”。
边城(沈从文)阅读答案
边城（节选） 沈从文 白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头的孙女： “翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！” 翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。 正说着，第二个商人赶来了，就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放，只说：“不许走！”黄狗为了表示同主人的意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。其余商人都笑着，一时不能走路。祖父气吁吁地赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上路走！”那些人于是全翠翠说：“爷爷，我还以为那人偷你东西同你打架！” 祖父抿着嘴把头摇摇，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说： “礼轻仁义重，我留下一个。他得了我们那把烟叶，可以吃到镇筸城！” 远处鼓声又蓬蓬地响起来了，黄狗张着两个耳朵听着。翠翠问祖父听不听到什么声音。祖父一注意，知道是什么声音了，便说： “翠翠，端午又来了。你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子早上大老同一群人上川东去，过渡时还问你。我们这次若去，又得打火把回家；你记不记得我们两人用火把照路回家” 翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪。但祖父一问，翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：“我记不得，我记不得，我全记不得！”其实她那意思就是“你这个人！我怎么记不得” 祖父明白那话里意思，又说：“前年还更有趣，你一个人在河边等我，差点儿不知道回来，天夜了，我还以为大鱼会吃掉你！” 提起旧事，翠翠嗤地笑了。 “爷爷，你还以为大鱼会吃掉我是别人家说我，我告给你的！你那天只是恨不得让城中的那个爷爷把装酒的葫芦吃掉！你这种人，好记性！” “我人老了，记性也坏透了。翠翠，现在你人长大了，一个人一定敢上城去看船，不怕鱼吃掉你了。” “人大了就应当守船呢。” “人老了才应当守船。” 翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父，不说什么话。远处有吹唢呐的声音，她知道那是什么事情，且知道唢呐方向。要祖父同她下了船，把船拉过家中那边岸旁去。为了想早早地看到那迎婚送亲的喜轿，翠翠还爬到屋后塔下去眺望。过不久，那一伙人来了，两个吹唢呐的，四个强壮乡下汉子，一顶空花轿，一个穿新衣的团总儿子模样的青年；另外还有两只羊，一个牵羊的孩子，一坛酒，一盒糍粑，一个担礼物的人。一伙人上了渡船后，翠翠同祖父也上了渡船，祖父拉船，翠翠却傍花轿站定，去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后，团总儿子模样的人，从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封，递给老船夫。这是当地规矩，祖父再不能说不接收了。但得了钱祖父却说话了，问那个人，新娘是什么地方人；明白了，又问姓什么；明白了，又问多大年纪；一起弄明白了。吹唢呐的一上岸后，又把唢呐呜呜喇喇吹起来，一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上，感情仿佛追着那唢呐声音走去，走了很远的路方回到自己身边来。 祖父掂着那红纸包封的分量说：“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。”
边城等名著阅读思考题及答案
《边城》练习 一．基础检测（25分） 1．选出下列加点字注音全都正确的一项（） A．喁喁（yú）埋怨（mán）僭（jiàn）越渎（dú）于职守 B．竹篁（huáng）傩送（nuò）商榷（què）忍俊不禁（jīn） C．涎皮（yán）甬道（yǒng）鸟瞰（kàn）时乖命蹇（jiǎn） D．莞尔（wán）胡诌（zhōu）奇葩（bā）戛（jiá）然而止 2．选出下列各项中没有错别字的一项（） A．缠绵荧火虫竖在嘴边墨守成规 B．福祉大姆指金碧辉煌一见钟情 C．整饬烟袋杆莺啼鸟啭委曲求全 D．嗤笑黑黝黝不共带天成绩斐然 3．下面句子中加点成语使用恰当的一项是（） A．课堂上有人大笑，有人微笑，有人莞尔而笑，听杨老师上课真开心。 B．有些同学写作文从来不打草稿，笔一拔就在纸上信口开河，想到哪里写到哪里，凑足800字了事。 C．湖南省在2002年4月7日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。 D．这个故事叙述了一对青年男女因为一幅假画就使那情天孽海的爱在转眼间变成了咬牙切齿的恨。 4．选出下列句子中语义明确、没有语病的一项（） A．老师向我们讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事，我们听得唏嘘不已。B．他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。 C．这本杂志主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。 D．这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。 5．选出标点符号没有错误的一项（） A．在船上的祖父听到这种带着娇有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气的答道：“翠翠，我就来，我就来！”一面心中却自言自语：“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样？” B．老船夫回到家中时，见家中还黑黝黝的，只灶间有火光，见翠翠坐在灶边矮条凳上，用手蒙着眼睛。 C．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在
《边城》最新中考阅读真题全解
《边城》最新中考阅读真题 作者简介 沈从文(1902-1988)原名沈岳焕，湖南凤凰县苗族人，现代小说家、散文家、文物研究家。1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，积极创办刊物，并以此为阵地，集合许多北京文人，形成了“京派作家群”。建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，其巨著《中国服饰史》为学界所重。文学创作数量惊人，是现代文学史上最多产的作家之一。1988年病逝于北京。 主要文学贡献：创造了一种采用抒情笔调描写的具有特殊民情的乡土文学，并受发展了新文学中抒情小说的文学形式。大部分小说是以湘西生活为背景，以其特异的"生命形式"，熔生动丰富的社会风景画和优美清新的风情风景画于一炉，展示其民情的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土气息和反朴归真的牧歌情调。这种乡土抒情体的美学风格代表了京派作家的社会理想，也对后来作家产生了深刻的影响。 主要作品： 短篇小说：《丈夫》、《贵生》、《三三》 长篇小说：《边城》、《长河》。 内容精要： 故事发生在湘西边境的一个名为“茶峒”的小山城。山城有一条小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 老人管理着小溪边的渡船。他活了七十年了，从二十岁起便守在溪边，五十年来用船来去渡了若干人。他从不思索自己的职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。女孩子的母亲，老船夫的独生女，十五年前同一个茶峒军人，很秘密地背着爸爸发生了暧昧关系。有了小孩子后，军人看她无远走勇气，于是商量双双殉情。男的首先服了毒。女儿一面怀了羞愧，一面怀了怜悯，仍守在父亲身旁，待小孩生下，却到溪边吃了许多冷水死去了。在一种奇迹中这遗孤长大成人了，一转眼，便十三岁了。因为住处两山多篁竹，翠色逼人而来，老船夫为这可怜的孤雏取名“翠翠”。翠翠出落得很标致。 茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头，掌水码头的名叫顺顺。他的大儿子已十六岁，小的已十四岁。两个年轻人皆结实如小公牛，能驾船，能泅水，能走长路。年纪大的像爸爸，豪放豁达，不拘小节。年幼的气质近于白脸黑发母亲，不爱说话，眼眉却秀拔出群，一望即知其为人聪明而又富于情感。大的叫天保，小的叫傩送。 边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋与过年。端午时节，有赛船，有人在水里比赛捉鸭子。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。 天保和傩送皆是泅水划船好选手。 一个凄美的爱情故事便这样开始了。 翠翠一天比一天大了，无意中提到什么时，会红脸了。时间在成长她，似乎正催促她，使她在另外一件事上负点儿责。翠翠在一个端午节的划船赛上，偶然与傩送相遇。自那次相遇后的两年里，翠翠的心里一直装着一个人儿。而傩送的心里也萌发了微妙的情感。这时，天保让父亲派人到翠翠家提亲。但是老祖父不能明白翠翠的内心，翠翠的羞涩使她也不能直接表白。老人家想起了边城人特有的求婚方式，让天保在月圆之夜唱歌给翠翠，让他自己打动翠翠。
《边城》练习集锦!
《边城》练习集锦 一、判断题 ⑴沈从文的《边城》中天保、傩送兄弟二人与翠翠一见钟情，都深深爱上了美丽的翠翠。“大老”托媒人提了亲，“二老”为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊”，最终兄弟俩约定采用公平而浪漫的唱山歌的方式表达感情，让翠翠自己选择。 ⑵《边城》塑造了作为“爱”与“美”化身的翠翠形象。她天真善良，温柔恬静，在情窦初开之后，便矢志不移，执着地追求爱情，痴情地等待着情人。尤其是结尾处，白塔下绿水旁翠翠伫立远望的身影，具有熠熠动人的人格力量。 ⑶《边城》中翠翠边看龙舟赛边等爷爷，傩送捉鸭子上岸时，从对话中得知她是翠翠，就邀请她去他们家等。翠翠误会了他，轻轻地骂了他。她的黄狗汪汪地叫，翠翠对狗说叫也得看人叫。而傩送却理会成了另一种意思，便大笑着走远了。 ⑷《边城》在描绘人与自然和谐相处的优美图画时，流露出了面对悲凉命运的无奈之情，展现了作家提出的“美丽总令人忧愁”的审美境界。 ⑸沈从文通过《边城》这部爱情悲剧，展示了他的家乡——湘西一带的美丽风景和传统习俗，赞美边民淳良的心灵。 ⑹《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求，寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想。 ⑺在《边城》中，翠翠爱上了大老天宝，二老傩送由于没有得到翠翠的爱，下青浪滩淹死了。 ⑻《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱，讴歌一种优美、健康、自然，而又不悖于人性的人生形式。 ⑼“那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人还不曾回到茶峒来。”“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来!”沈从文先生在《边城》的结尾以诗歌般精妙的几笔点缀，给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。 答案：⑺（翠翠爱上的是傩送二老，淹死的是天宝大老。） 二、选择题 1、下面对《边城》的解说，不正确的两项是：（） A．沈从文的创作取材极广，艺术手法灵活多样，但他最执著追求表现的是那种纯真的带有某种原始意味的人性美，他在山清水秀的湘西边地苦苦地构筑他的人生形态。《边城》是这方面最重要的代表。 B．翠翠故意遐想着离家出走了，祖父到处寻她不着的情景，主要表现了翠翠年少无知，天真烂漫的少女情怀。 C．祖父决意多做点事，等他把人渡完事再回家吃晚饭。这反映了翠翠和祖父相依为命，家境贫寒，祖父想多挣点钱来维持生计的客观现实。 D．天保大老决定离开故乡，主要是因为和弟弟之间的情爱争斗，他想忘记以往的一切，以成全弟弟傩送。 E．祖父把他到城里的事情，不告给翠翠一个字，是因为他不想让这些事使翠翠徒增烦恼。 （答案：B、C 。B表现翠翠青春萌动，受不了“太平凡”的生活，想攀住新的人和事。C表现祖父忠厚纯朴，恪尽职守。） 2、下面对有关名著的解说，不正确的两项是：（）
《边城节选》阅读答案
《边城（节选）》阅读答案 在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编为大家精心整理了《(节选)》，供大家参考，希望对大家能有所帮助。 边城(节选) 沈从文 ①由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地方名为“茶” 的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 ② 小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶的大河，人若过溪越小山走去，只一里路就到了茶城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床是大片石头作成。静静的河水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去都可以计数。小溪既为川、湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载二十位搭客过河，人数多时必反复来去。渡船头竖了一根小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环;溪岸两端水面横牵了一段竹缆，有人过渡时，把铁环挂在竹缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸时，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍的跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，过小山不见了。渡头属公家所有，过渡人本不必出钱;有人心中不安，抓了一把钱掷到船 板上时，管渡船的必为一一起，依然塞到那人手心里去，然吵嘴时的认真神气：“我有 了口粮，三斗米，七百钱，够了!谁要你这个!” ③ 但是，凡事求个心安理得，出气力不受酬谁好意思，不管如何还是有人要把钱的。管船人却情不过，也为了心安起见，便把这些钱托人到茶去买茶叶和草烟，将茶出产的上等草烟，一扎一扎挂在自己腰带边，过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠。有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时，这弄渡船的便把一小束草烟扎到那人包被上去，一面说，“大哥，不吸这个吗?这好的，这妙的，看样子不成材，巴掌大叶子，味道蛮好，送人也很合式!茶叶则在六月里放进大缸里去，用开水泡好，给过路人随意解渴。 ④管理这渡船的，就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁起便守在这小溪边，五十年来不知把船来去渡了若干人。年纪虽那么老了，骨头硬硬的，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛便不能够同这一份生活离开。他从不思索自己职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。代替了天，使他在日头升起时，感到生活的力量;当日头落下时，又不至于
《边城》阅读提示及试题
高考名著阅读之《边城》 作者简介 沈从文(1902-1988)原名沈岳焕，湖南凤凰县苗族人，现代小说家、散文家、文物研究家。1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，积极创办刊物，并以此为阵地，集合许多北京文人，形成了“京派作家群”。建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，其巨著《中国服饰史》为学界所重。文学创作数量惊人，是现代文学史上最多产的作家之一。1988年病逝于北京。 主要文学贡献：创造了一种采用抒情笔调描写的具有特殊民情的乡土文学，并受发展了新文学中抒情小说的文学形式。大部分小说是以湘西生活为背景，以其特异的"生命形式"，熔生动丰富的社会风景画和优美清新的风情风景画于一炉，展示其民情的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土气息和反朴归真的牧歌情调。这种乡土抒情体的美学风格代表了京派作家的社会理想，也对后来作家产生了深刻的影响。 主要作品： 短篇小说：《丈夫》、《贵生》、《三三》 长篇小说：《边城》、《长河》。 内容精要： 故事发生在湘西边境的一个名为“茶峒”的小山城。山城有一条小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 老人管理着小溪边的渡船。他活了七十年了，从二十岁起便守在溪边，五十年来用船来去渡了若干人。他从不思索自己的职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。女孩子的母亲，老船夫的独生女，十五年前同一个茶峒军人，很秘密地背着爸爸发生了暧昧关系。有了小孩子后，军人看她无远走勇气，于是商量双双殉情。男的首先服了毒。女儿一面怀了羞愧，一面怀了怜悯，仍守在父亲身旁，待小孩生下，却到溪边吃了许多冷水死去了。在一种奇迹中这遗孤长大成人了，一转眼，便十三岁了。因为住处两山多篁竹，翠色逼人而来，老船夫为这可怜的孤雏取名“翠翠”。翠翠出落得很标致。 茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头，掌水码头的名叫顺顺。他的大儿子已十六岁，小的已十四岁。两个年轻人皆结实如小公牛，能驾船，能泅水，能走长路。年纪大的像爸爸，豪放豁达，不拘小节。年幼的气质近于白脸黑发母亲，不爱说话，眼眉却秀拔出群，一望即知其为人聪明而又富于情感。大的叫天保，小的叫傩送。 边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋与过年。端午时节，有赛船，有人在水里比赛捉鸭子。船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。 天保和傩送皆是泅水划船好选手。 一个凄美的爱情故事便这样开始了。 翠翠一天比一天大了，无意中提到什么时，会红脸了。时间在成长她，似乎正催促她，使她在另外一件事上负点儿责。翠翠在一个端午节的划船赛上，偶然与傩送相遇。自那次相遇后的两年里，翠翠的心里一直装着一个人儿。而傩送的心里也萌发了微妙的情感。这时，天保让父亲派人到翠翠家提亲。但是老祖父不能明白翠翠的内心，翠翠的羞涩使她也不能直接表白。老人家想起了边城人特有的求婚方式，让天保在月圆之夜唱歌给翠翠，让他自己打动翠翠。 然而天保的事让傩送知道了。傩送同时也让哥哥知道了弟弟的心事。这一对难兄难弟原来皆爱上了那个撑渡船的外孙女。傩送想了一个主意，在月夜两人同过碧溪去唱歌。不
《边城》(节选)
《边城》（节选） 教学要点： １、（主）分析几个人物形象的性格特点／分析人物的人性美 ２、（次）分析本文的文化内涵 教学法：运用探究式教学法 课时：１节 教学过程： 导引：中国现代文学史上有一位大家，他的主要贡献在于创造了一种
描写特殊民情的乡土文学，并受废名影响，取其抒情笔调，发展了新文学中抒情小说的文学形式。大部分小说是以湘西生活秋背景，对故乡人民有不可言状的同情与温爱。以其特异的“生命形式”，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示其民性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充满着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。请问这位大家是谁？对，就是沈从文。／沈从文（１９０２——１９８８），现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕，笔名小兵、懋琳、炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等。苗族人。代表作有：短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》，长篇小说《边城》《长河》。今天，我们就欣赏他的小说《边城》中的片断。 一、 简介创作动机： 《边城》完成于是１９３４年４月１９日，是作者最负盛名的代表作。作者的创作动是： “要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美，健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风景
美和人性美。 二、简介《边城》的情节： 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午李赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽的清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲。而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾房作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾房，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！” 二、 分析人物的性格特点 先自己阅读分析，然后，分组讨论，在此基础上，让同学典型发言，教师可作点拔。
彭学明《边城》阅读练习及答案
阅读下文，完成各题。 边城 彭学明 ①边城是沈从文走时，端放着的一颗心脏。 ②河也还是天保兄弟放排下江的那条河，船也还是翠翠送人过渡的那条船，渡口的石板依然是青青的亮色，依然一级一级地沉默着，开开阔阔地看一河风景。 ③一根铁丝在河的中央直直地摆着，穿过船心，横接两岸。船盖了乌黑的篷子，任艄公拉了铁丝，顺着这自然的依托，于河的两岸簌簌而荡，两岸的目光，被这铁索轻轻串起，停栖在渡船的顶端，来来往往。对岸的洪安，于河码头竖起了一丈高的语录塔，却斑驳脱漆，没有语录，古朴地显示着那个年月、那种忠诚，成为一座笔立的风景。 ④一河的水就绿莹莹的，一河的阳光就闪射了白光金光，温柔而又美丽，一群鸭子正沐浴着波光粼粼的水色，骄傲地挺起脖子，飞起翅膀，成一路纵队，向前奔跑，“呜哇——”“呜哇——”“呜哇——”，绿色的、白色的、蓝色的，全都向天高唱着，纵情于河水的温存里。 ⑤这说不清年代的吊脚楼，便极为自然地立着岸靠着河俯着水，檐檐相接，错错落落，一如一行垂袖而立的老人，在暮鼓晨钟里，任由河水去旧添新，自己却安然本分地过着寂寞凝定的晚年。几只船，如鸟收了翅膀，在岸边恬然栖着晃着，想象着一个母亲正在摇着摇窝。 ⑥桃花汛的时候，水就黄黄地翻滚，汤汤地上涨，漫过石堤，漫过渡口，然后在吊脚楼下懂事地停了，拍着石壁，抚着屋基，勾着伸进水中的吊脚，女人就坐在楼上面对河水缝缝补补，男人就坐在楼上闭目养神，一根几根的渔竿从楼上甩下，悠哉乐哉地做了一回姜太公。那几棵古老的柳树和那一排小小的柳树，都被水淹进了一截，枝叶扶疏，飘然若仙，恰如刚刚出浴的少女，水灵灵地于水中站着，低下头来，让水拨弄着长长的头发。 ⑦可是水清了，桃花汛的日子已经过去，你看不到这垂钓这水柳，看不到泛泛黄雨的迷蒙了，里把长的河堤，蜿蜒舒缓地从上往下而过，河如带子，透明，清澈，抖动，流淌，然后猛然地几下跳跃，卷起白雪白雾和白白的花朵。女人们很朴素的影子，蹲了河堤，洗衣洗被洗碗洗筷子。堤的那头，又一群年轻的女孩
高中语文《边城(节选)》同步练习7 苏教版必修2
《边城》同步百分测验 一．基础检测（ 25 分） 1．选出下列加点字注音全都正确的一项（） A．喁．喁（yú）埋．怨（mán ）僭．（jiàn）越渎．（dú）于职守 B．竹篁．（huáng ）傩．送（nuò）商榷．（què）忍俊不禁．（jīn） C．涎．皮（ yán ）甬．道（yǒng ）鸟瞰．（kàn ）时乖命蹇．（jiǎn） D．莞．尔（wán ）胡诌．（zhōu ）奇葩．（bā）戛．（jiá）然而止 2．选出下列各项中没有错别字的一项（） A．缠绵荧火虫竖在嘴边墨守成规 B．福祉大姆指金碧辉煌一见钟情 C．整饬烟袋杆莺啼鸟啭委曲求全 D．嗤笑黑黝黝不共带天成绩斐然 3．下面句子中加点成语使用恰当的一项是（） A．课堂上有人大笑，有人微笑，有人莞尔而笑 ．．．．，听杨老师上课真开心。 B．有些同学写作文从来不打草稿，笔一拔就在纸上信口开河 ．．．．，想到哪里写到哪里，凑足800字了事。 C．湖南省在2002年4月7日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了 少数是夹带外，其他都是张冠李戴 ．．．．的枪手。 D．这个故事叙述了一对青年男女因为一幅假画就使那情天孽海 ．．．．的爱在转眼间变成了咬牙切齿的恨。 4．选出下列句子中语义明确、没有语病的一项（） A．老师向我们讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事，我们听得唏嘘不已。 B．他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。 C．这本杂志主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。 D．这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。5．选出标点符号没有错误的一项（） A．在船上的祖父听到这种带着娇有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气的答道：“翠翠，我就来，我就来！”一面心中却自言自语：“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样？” B．老船夫回到家中时，见家中还黑黝黝的，只灶间有火光，见翠翠坐在灶边矮条凳上，用手蒙着眼睛。 C．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？ 二．阅读欣赏（45 分） （一）阅读下面的文段，完成7-11题（24分） （1）黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。翠
(阅读)名著《边城》中考习题及答案
（阅读）名著《边城》中考习题及答案 《边城》真题再现 1.下面对有关《边城》的说明，不正确的两项是（）（） A.《边城》通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱，表现了原始而又古老纯朴的人性美。 B.《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。 C.《边城》中的翠翠聪明、美丽、乖巧、纯朴、善良；天保不爱说话，聪明而多情；傩送豪放豁达，不拘常套小节。 D.《边城》中的天保、傩送兄弟二人都爱上了翠翠。天保走车路（托人提亲），没有得到明确的答复，傩送走马路（通过唱歌表达爱意）胜过天保，天保退出竞争，离开茶峒，驾船下行，不幸遇难。傩送也终因内疚于哥哥的死亡，且得不到翠翠的理会而远走他乡。 E.《边城》中与翠翠相依为命的爷爷（外祖父），在临死前把翠翠托付给了原来和翠翠的父亲同营当差的杨马兵，杨马兵向翠翠保证“你放心，一切有我！”他把马匹托营上人照料，自己到碧溪岨为翠翠作伴，期待傩送归来。 【答案】C、E（C项把天保、傩送兄弟二人的性格颠倒了。E项中翠翠的爷爷并没有预知自己何时去逝，因而也未曾当面把翠翠托付给杨马兵。） 2．下面对有关《边城》的说明正确的两项是（）（） A.《边城》中的撑渡船夫“爷爷”重义轻利，淳朴厚道，性情倔强。由于他女儿即翠翠的母亲殉情的悲剧一直笼罩在他的心头，他担心这一悲剧会在外孙女翠翠身上重演，因此，他看中了天保以后，要天保托人来提亲。但翠翠只喜欢傩送。祖孙间发生了激烈的矛盾冲突，最后，老人带着遗憾忧郁地离开了人世。 B.茶峒船总顺顺，大方洒脱，喜欢交朋结友，慷慨济人，明事明理，正直平和，为人公正无私，在茶桐是个“中心人物”。尽管他大儿子天保的死与老船夫一家不无关系，他心中有个疙瘩，但听到老船夫不幸去世的消息后，仍然派人帮翠翠料理了老人的丧事。 C.《边城》中翠翠和傩送（人称“岳云”）是在端午节白河边初次相识的。龙舟赛决了最后胜负，河面上放了一群鸭子让人抓。翠翠站在石码头边等候外祖父，傩送抓鸭子上岸碰见翠翠，就好心地要翠翠到他家去等爷爷。翠翠当即爱上了既英俊又善良的傩送，傩送也从此爱上了美丽的翠翠。 D.《边城》中中寨王团总家愿意把大河边一座碾坊连同家中闺女嫁给傩送，顺顺要傩送表态。傩送却说过些日子再说吧，自己尚不知道应当
高中语文边城(节选)课时课后作业测试题(二)
边城 一、课内知识反馈。 １．下列词语中加点字注音全对的一组是( ) Ａ．涎（xián）船舷．（xuán）角隅．（yú） Ｂ．火镰．（liǎn）埋．（mái）怨结．（jié）子 Ｃ．莞．（wǎn）尔焖．（mèn）菜竹篁．（huáng） Ｄ．胡诌．（zhòu）茶峒．（tòng）傩．（nuó）送 ２．下列词语中有错别字的一组是( ) Ａ．忌讳悲悯硬扎黑黝黝Ｂ．滨水挪移弛名荧火虫 Ｃ．甬道逢场烟杆草荐Ｄ．笼罩碧溪岨翘起大拇指 3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是( ) 擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手______下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到______时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，______使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓种种______。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。 A．调理剧烈便情形 B．调节激烈便情景 C．调节剧烈又情景 D．调理激烈又情形 4．对下面各语段所运用的描写方法判断不恰当的一项是( ) Ａ．“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。” 这是翠翠的心理描写。表现其天真纯洁性格。 Ｂ．月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“（口落）嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好像明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。 这是环境描写，为祖孙俩夜晚讲故事渲染安宁静谧的气氛。 Ｃ．“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好，梦的真有趣。” 这是翠翠的心理描写，表现了她的纯洁天真，对美好爱情的朦胧的憧憬。 Ｄ．“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？” 这是爷爷的语言描写，表现祖父对孙女的爱情的关心。 5．翠翠曾三次请求祖父不要再渡船。回来陪她，祖父都没有答应，这其中最主要的原因是