基于计算机实验室管理现状的分析

Ｖｏｌ．２８Ｎｏ．１２

Ｄｅｃ２０１２

赤峰学院学报（自然科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｉｆｅｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）第２８卷第１２期（下）

２０１２年１２月随着现代科学技术的进步和信息化进程的不断推进，计算机在高等学校的教学和科研活动中发挥了越来越重要的作用．从传授的知识看，学生必须掌握必要的计算机基础知识，学会使用必要的应用软件．从授课的方法看，多媒体教学手段是现代教学改革的一项重要内容．从科学研究看，许多教师的科研活动都离不开计算机的支持．可见计算机教学在高等学校中的重要地位，而实现计算机教学和实践的重要场所就是计算机实验室，加强实验室的建设与管理是高等学校２１１工程建设的一项重要内容．

实验室管理是用尽可能少的人力和物力以最佳的手段和方法，遵循学校实验室的基本规律，对学校实验室工作进行计划、实施、检查、评定的工作过程．高校计算机实验室肩负计算机公共课和专业课的重要任务，据统计计算机实验室每天上课实践使用时间在６小时至１０小时的占７０％，其余的时间还要定期的开放，如此高的使用率使得计算机的维护成为一项重要的工作．如何能够使得计算机更加高效的使用成为实验室管理人员首要解决的问题．1

教学管理

计算机实验室是培养学生实践和创新能力，教师科研活动的重要场所．因此学校非常重视实验室的建设工作，根据教学的需要对计算机进行更新、调换，对现有的计算机进行维修和报废，这样就使得对设备的管理工作越来越繁重，但是现行的管理方式的陈旧，很多设备的登记不够详细，设备调换账目没有做调整，使用和维修情况不做记录，设备的信息没有及时向教师和学生公布．众所周知每学期的实验教学任务与安排是由教务处统一安排的，教师在开学初就知道了自己承担的课程、上课的班级、上课的地点，但是由于设备信息的不透明每个老师不一定对所上课的实验室的软硬件指标了解，这样就使得许多老师在上课的时候才发现实验室没有安装软件或者所安装的软件没有更新，而软件的安装和更新都需要时间，实验室又有其他班级进行教学活动，不能随时安装，致使课程延误．传统的实验室管理模式很难做到设备情况的透明，为了提高设备的利用率，提高实验教学的质量，我们必须改变现有的模式．随着网络技术的发展，每个学校都已经有了自己的校园网，实现实验室管理网络化的硬件条件已经满足．这样我们只需开发一套与之配套的软件系统就可以实现实验室网络化的管理．由于计算机网络技术不受时空限制及具有人机交互的特点，学校每个部门实现了实时链接，互相交互信息，避免信息延误，使教师和学生可以随时了解实验室方面的动态，从而实现信息的透明，提高了实验室的教学管理水平和质量．2

开放实验管理

为了适应社会高速发展，学校越来越重视对于学生实践方面的培养．原有的实验室课程安排是随着教学进度进行的，课程主要集中在学期中段，课程设计、实习、实训集中在学期末．这样就造成了一定程度上的设备闲置或者设备不够用，学生的实验效果不佳．每门实验学时很少，多的实验有７－８次，少的实验只有２－３次．要想在有限的实验时间内完成及掌握所有的内容难度很大．实验室的开放，即仪器设备和时间上的开放，在一定程度上可以解决实验人数多，实验室仪器设备严重不足的问题，学生做实验不受课程安排限制，可以在充裕的时间内完成．通过开放实验，学生可以在课余时间多次进入实验室，重复课内要求的实验，直到掌握为止．同时，学有余力的学生可以进一步在实验室中完成与课程相关的扩展实验内容，开阔视野，提高动手能力．教师有更多的时间进入实验室指导实验、与学生交流，从而可以激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，变被动学习为主动学习．3

远程管理

现在的实验室环境由于教学及各方面的需要，计算机的配置越来越好，在授课教师进行上机教学的过程中，部分学生上课聊ＱＱ、

玩游戏，耽误自己学习的同时也影响到了其他学生，此类扰乱教学秩序的行为时有发生．为了整顿课堂秩序，营造一个好的教学环境我们可以在实验室内建设

基于计算机实验室管理现状的分析

崔容容

（赤峰学院计算机与信息工程学院，内蒙古

赤峰

０２４０００）

摘要：对计算机实验室教学管理和设备等方面的现状进行调查，发现实验室在信息的更新、实验室的开放、设备的维护等方面存在一些问题，分析了问题出现的原因，提出了一些改善的办法．

关键词：计算机实验室；实验教学；开放管理；设备管理；安全管理中图分类号：ＴＰ３１１

文献标识码：Ａ

文章编号：１６７３－２６０Ｘ（２０１２）１２－００１６－０２

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基于计算机实验室管理现状的分析

Ｖｏｌ．２８Ｎｏ．１２Ｄｅｃ２０１２赤峰学院学报（自然科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｉｆｅｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）第２８卷第１２期（下）２０１２年１２月随着现代科学技术的进步和信息化进程的不断推进，计算机在高等学校的教学和科研活动中发挥了越来越重要的作用．从传授的知识看，学生必须掌握必要的计算机基础知识，学会使用必要的应用软件．从授课的方法看，多媒体教学手段是现代教学改革的一项重要内容．从科学研究看，许多教师的科研活动都离不开计算机的支持．可见计算机教学在高等学校中的重要地位，而实现计算机教学和实践的重要场所就是计算机实验室，加强实验室的建设与管理是高等学校２１１工程建设的一项重要内容．实验室管理是用尽可能少的人力和物力以最佳的手段和方法，遵循学校实验室的基本规律，对学校实验室工作进行计划、实施、检查、评定的工作过程．高校计算机实验室肩负计算机公共课和专业课的重要任务，据统计计算机实验室每天上课实践使用时间在６小时至１０小时的占７０％，其余的时间还要定期的开放，如此高的使用率使得计算机的维护成为一项重要的工作．如何能够使得计算机更加高效的使用成为实验室管理人员首要解决的问题．1 教学管理计算机实验室是培养学生实践和创新能力，教师科研活动的重要场所．因此学校非常重视实验室的建设工作，根据教学的需要对计算机进行更新、调换，对现有的计算机进行维修和报废，这样就使得对设备的管理工作越来越繁重，但是现行的管理方式的陈旧，很多设备的登记不够详细，设备调换账目没有做调整，使用和维修情况不做记录，设备的信息没有及时向教师和学生公布．众所周知每学期的实验教学任务与安排是由教务处统一安排的，教师在开学初就知道了自己承担的课程、上课的班级、上课的地点，但是由于设备信息的不透明每个老师不一定对所上课的实验室的软硬件指标了解，这样就使得许多老师在上课的时候才发现实验室没有安装软件或者所安装的软件没有更新，而软件的安装和更新都需要时间，实验室又有其他班级进行教学活动，不能随时安装，致使课程延误．传统的实验室管理模式很难做到设备情况的透明，为了提高设备的利用率，提高实验教学的质量，我们必须改变现有的模式．随着网络技术的发展，每个学校都已经有了自己的校园网，实现实验室管理网络化的硬件条件已经满足．这样我们只需开发一套与之配套的软件系统就可以实现实验室网络化的管理．由于计算机网络技术不受时空限制及具有人机交互的特点，学校每个部门实现了实时链接，互相交互信息，避免信息延误，使教师和学生可以随时了解实验室方面的动态，从而实现信息的透明，提高了实验室的教学管理水平和质量．2 开放实验管理为了适应社会高速发展，学校越来越重视对于学生实践方面的培养．原有的实验室课程安排是随着教学进度进行的，课程主要集中在学期中段，课程设计、实习、实训集中在学期末．这样就造成了一定程度上的设备闲置或者设备不够用，学生的实验效果不佳．每门实验学时很少，多的实验有７－８次，少的实验只有２－３次．要想在有限的实验时间内完成及掌握所有的内容难度很大．实验室的开放，即仪器设备和时间上的开放，在一定程度上可以解决实验人数多，实验室仪器设备严重不足的问题，学生做实验不受课程安排限制，可以在充裕的时间内完成．通过开放实验，学生可以在课余时间多次进入实验室，重复课内要求的实验，直到掌握为止．同时，学有余力的学生可以进一步在实验室中完成与课程相关的扩展实验内容，开阔视野，提高动手能力．教师有更多的时间进入实验室指导实验、与学生交流，从而可以激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，变被动学习为主动学习．3 远程管理现在的实验室环境由于教学及各方面的需要，计算机的配置越来越好，在授课教师进行上机教学的过程中，部分学生上课聊ＱＱ、玩游戏，耽误自己学习的同时也影响到了其他学生，此类扰乱教学秩序的行为时有发生．为了整顿课堂秩序，营造一个好的教学环境我们可以在实验室内建设基于计算机实验室管理现状的分析崔容容（赤峰学院计算机与信息工程学院，内蒙古赤峰０２４０００）摘要：对计算机实验室教学管理和设备等方面的现状进行调查，发现实验室在信息的更新、实验室的开放、设备的维护等方面存在一些问题，分析了问题出现的原因，提出了一些改善的办法．关键词：计算机实验室；实验教学；开放管理；设备管理；安全管理中图分类号：ＴＰ３１１文献标识码：Ａ文章编号：１６７３－２６０Ｘ（２０１２）１２－００１６－０２１６－－

农村学校实验室现状分析

关于农村中小学实验室管理的思考摘要：目前，在乡村中学的实验室管理中，因资金投入，实验教学的重视，实验技术人材的缺乏等问题。常见的提供实验室管理，服务，设备还很简单，要想进一步提高教学水平，就必须加强并完善实验室的建设与管理。文章在列举当前乡村中学实验室管理的现状和存在问题的基础上,从提高对实验教学重要性的认识、加强实验设备的管理与维修工作、充分开放实验室、建立一套适合自身特点的实验室管理制度、重视和加强实验室专业技术队伍建设等六个方面探讨了加强和改进实验室管理工作的对策。关键词：乡村中学实验室管理问题对策前言实验室是学校办学的重要组成部分,实验教学成为全面实施素质教育,培养学生实验技能、创新能力、科技素质的一个重要环节。随着教学改革的不断深入,实验室工作的好坏成为学校教学水平、科研水平与管理水平的重要标志之一。一个有效的实验室管理模式,对于充分发挥实验室在整个教学体系中的作用,培养高素质的技能型人才具有重要的理论和现实意义。现就如何对实验室进行科学规范的管理,谈几点个人拙见以供同行探讨。 1当前农村中学实验室建设和管理的现状与存在问题 1.1 对实验教学的重要性认识工作不够。当前,随着农村中小学布局的调整、中小学实验条件的改善和实验教学的加强,特别是现代化教学手段、实验手段的应用,使得中小学实验室管理工作越来越复杂,要求也越来越高。但是对实验室这一块，还是很落后。长期以来,为了减少办学经费的压力侧重于理论知识的传授而轻视了实验教学,致使实验室的建设和管理没有受到应有的重视。有些学校领导还没有摆脱应试教育的影响,未能把实

验室工作放在应有的位置上,忽视实验室工作在素质教育中的作用。有的学校“达标”时就有了实验室,过后就挤占实验用房;有的学校用旧课桌改做实验台,很不规范,也不安全;有的实验室水、电不到位,消防设备简陋等。结果培养出来的学生在动手实践能力、综合能力、创新能力方面都与社会用工需求存在着一定差距,严重地背离了素质教育的目标与方向。 1.2 缺乏综合性和创新性，对学生的开放程度不够。由于在经费方面考虑过多,致使开放实验内容单一,操作性和验证性实验占多数,实验内容。在目前许多实验室教学当中，操作性和验证性实验还是占多数，学生被束缚在教师制定的框架中，只能按照设计好的模式步骤去实验，极大地限制了学生创新思维能力的提高。现在的大多数实验室教学体现了专业性、实践性，但是缺少综合性与创新性。往往某一实验室只针对单一的课程或专业开放，而各个实验室之间也缺乏联系，这就导致了综合性教学难以实现；实验课程缺乏灵活性，不利于培养学生的创新性思维。四十五分钟的课堂实验,学生并不能按照自己的想法自由地做实验,完全处于一种被动的状态,而且缺乏必要的课外开放时间,在很大程度上限制了学生自己设计实验的兴趣以及综合能力的培养和提高。 1.3 管理方法落后，与信息化建设缺乏有机结合。实验室的设备更新跟不上课程调整的速度。实验室设备维护率低下，实验物品保管不到位的问题的出现不仅仅是管理人员结构不合理所导致的，也是实验室管理办法落后的后果之一。首先，《实验室仪器设备管理及使用方法》、《实验室安全制度》、《事故责任与损坏、丢失赔偿制度》等相关制度不够完善；其次，实验室信息（包括仪器设备、教学实验、科研课题、研究成果等信息）具有数量大、分布广、变化较为频繁、交流需求迫切等特点，传统的实验室管理办法一不能满足现代化实验室的要求。目前许多实验室管理未能与信息化建设相结合，未能实现计算机管理，实验设备也未能进行数字化备案。这就导致实验室管理的总体效率低下，离标准化实验室的建设目标还有一定距离。实验室的经费得不到保障,缺少在实验室建设和发展长远规划指导下的经费投入机制,使实验室的建设难以进入良性循环。实验仪器没有及时更新换代,从而导致实验仪器严重不足、老化和闲置等现象,致使新课程的实验内容无法开展。 1.4 实验室管理人员缺乏相关知识，管理的规章制度不健全。

实验室管理论文

加强化学实验室管理提高化学教学质量随着中小学实验条件的改善和实验教学的加强，使得中小学实验室管理工作越来越复杂，要求也越来越高。如何管理好实验室，使其最大限度的发挥作用，已经成为学校管理工作中的一项重要课题。加强实验室管理工作的研究，不断提高管理水平，对实验教学的顺利开展和提高教育教学质量有着重要的意义和作用。一、规范化管理实验室，创造科学的实验环境实验室是中学化学的实验教学阵地，只有规范、合理地管理，才能更好地服务于教学。作为实验教师（员）规范管理实验室是从事这个工作的最基本的要求。实验室规范化管理首先是做好仪器设备的规范化管理。在工作中，各类仪器应按计量、通用、专用、挂图、标本、模型、玻璃以及实验工具等分门别类排放。排放顺序、位置以配备目录的序号为主要依据，个别放不下的大仪器可适当调整位置。仪器应分橱分层定位存放，做到不挤压、不堆放。对移液管搞定管、分液漏斗等细长仪器可在层极中增加小间距的隔板增，这样不但少占空间，而且取用或清点都清楚便捷。各橱柜应张贴仪器的定位卡，内容包含：编号、仪器名称、规格型号、数量、单位、等。各器材除易损易耗外，都应有相应的编号。对各种新购入的仪器经验收合格后编号人橱。要将各类仪器说明书归类装订成册，编上目录以便查用。要加强对各种仪器的日常保养和维修管理，做好防尘、防锈、防潮、防蛀、

防腐、防变形、防老化、防粘等工作。发现有损坏的应及时维修，提高仪器的完好率，延长使用寿命所有仪器都按照各自的保管要求，科学保管。从仪器的保管、使用到实验教师的职责、学生实验要求，都严格按照制度执行，使仪器管理制度化。仪器在使用过程中难免出现故障，如水电解演示器，由于学生使用不当，造成电极脱落等问题，我自己能修理的及时修理，一些大的故障，不能修理的登记在册，保证实验能正常开设。其次是实验教学的规范化管理。实验教学管理是实验室管理的重要组成部分。作为实验教师（员），每学期开学时，要积极参与教研组活动，制订好本学期的实验教学计划。按照计划准备好实验材料。在每个实验前三天或一周，任课教师填交"实验通知单"后，要根据"实验通知单"准备好每一个实验，准备好的每一个实验，我都先做一下，有什么问题及时改正，有什么技巧，在上课之前及时与任课教师取得联系，保证任课教师完成教学任务。课后及时与任课教师沟通，有什么需要改进的、任课教师提的一些建议等记录下来，以便下次实验改进。平时两室中做到清洁、整齐。每次分组实验结束后，做到地面、桌面、水池内整洁，无杂物，桌凳排放整齐，所有玻璃仪器去污洗净，所有仪器、药品归位，使实验室保持整洁，给学生一个科学的实验环境。另外，还需做好实验室资料的规范化管理。实验室资料包括仪器说明书、实验记载表、维修记录、实验通知单、学生实验记载表、有关实验教学与仪器的书籍和杂志，教学参考资料等，这些资料都分门别类装订成册，放在资料橱中妥善保管。。

运营管理综合分析报告

目录一、总体运营管理情况 (1) （一）在保项目情况分析 (1) 2、各部门担保业务运营管理情况 (1) 3、各业务品种运营管理情况 (2) (二）当年累计运营管理情况分析 (3) 1、公司整体运营管理情况分析 (3) 三、未来1~3个月将到期项目提示 (4) 四、重大项目运营管理情况报告 (4) 五、风险预警项目情况分析 (5) （一）上期预警项目情况分析 (5) 1、针对上期预警信息所采取的措施 (5) 2、上期预警项目当前变动情况 (7) （二）本期新增预警项目情况分析 (8) 1、项目基本信息 (8) 六、附件 (10) （一）融资担保类项目运营管理情况表 (10)

一、总体运营管理情况（一）在保项目情况分析 1.公司整体运营管理情况面对严峻而复杂的航运市场形势，公司在董事会的正确领导下，以“拓市场、强基础、控成本、增效益”为主线，以提升经济效益为中心，进一步优化船舶结构，强化员工素质，强化内部运行和风险管控建设，循序推进履行相关国际公约，确保年初确定的各项工作任务稳步推进和经济效益的稳步提升。2013年公司处置老旧高能耗船舶2 艘计10.5 万载重吨。2013年末公司共拥有散货轮17艘，总运力规模80.8 万载重吨。2013年公司实现营业收入106,167.02 万元，为上年同期的103.85%；实现归属于上市公司股东的净利润595.27 万元，实现扭亏为盈。 2、各部门担保业务运营管理情况 (1) 公司2011 年度股东大会审议通过了《关于继续为宁波海运集团有限公司银行贷款进行担保的议案》：公司继续为海运集团总额在43,000 万元以内的银行贷款进行担保，担保的期限为3 年。2013年，公司实际为海运集团担保金额为3,000 万元,该贷款已于2013 年12 月9 日归还。截止2013年末，公司实际累计为海运集团担保余额为17,800 万元。

疾控系统实验室现状分析

疾控系统实验室现状分析转载自中国科技信息网目的了解雅安市疾控系统的实验室能力情况。方法采用对雅安市七县一区和市疾病预防控制中心的9个实验室和实验人员的综合调查和问卷调查。结果9个实验室有8个实验室人员缺编或严重缺编；9个实验室除汉源县CDC外，其余8个都已建成并投入使用；理化检验设备如原子吸收仪、气相色谱仪等基础设备有5个实验室没有，原子荧光仪只有2个实验室有，微生物检验设备配置相对齐全；有3个实验室完成了计量认证或职业卫生资质评审。结论通过对9个实验室的现状分析，为今后加强雅安市疾控系统的实验室能力建设，提供了科学的依据。规范各级疾病预防控制中心（CDC）的实验室的能力建设和管理，是加强疾病预防控制，提高公共卫生突发事件的应急处置能力，是建设一个现代化的公共卫生系统的重要组成部分[1]。实验室的能力建设，是疾控中心体系建设的核心内涵。而实验室的能力建设，则包含了人员素质、技术水平和管理水平的提高，以及设备的更新换代等。通过近几年中央财政和地方财政配套结合的投入，特别是“5.12”汶川大地震后，雅安市疾控系统的实验室建设得到了快速的发展，现将雅安市七县一区和市CDC的实验室建设情况总结如下。 1 对象与方法 1.1 对象雅安市七县一区和市疾病预防控制中心的9个实验室和实验室人员。 1.2 方法采用现场调查和问卷调查。 2 结果 2.1 实验室人员情况调查雅安市七县一区和市CDC的实验人员占单位总人数的比例从9.5%-20.0%，全市共有检验人员39人，服务总人口154万人。总体是检验人员相对偏少，工作超负荷。各单位的人员不平衡，宝兴县CDC检验人员最少，只有1人，连实验室的基本要求都达不到，见表1。 2.2 雅安市疾控系统实验室人才队伍建设各级CDC都加强了实验室人才队伍建设，包含实验人员的素质教育、品德教育、文化知识教育、能力建设。尤其加强了学历结构的教育，学历也是最易于量化的指标，而学历通常反映实验人员受正规教育的程度，以及专业队伍的基本素质和水平。 2.3 实验室实验场所情况到2008年5月止，各疾控中心实验室除汉源县疾控中心外，都完成了实验大楼的新建，水电配套设施基本能达到实验室建设的要求，相对来说，所有的实验室的办公硬件条件还是不错的。汉源县因为建设瀑布沟电站需要搬迁县城，汉源县疾控中心也要在新县城重建，故实验室建设还有时日。 2.4 实验室实验设备配备情况 2.4.1各疾控中心实验室的理化检验设备配置则比较陈旧，见表3。市疾控中心虽然原子吸收和气相色谱各有一台，但原子吸收分光光度计是1994年的北京第二光学仪器厂的产品；气相色谱仪则是1986年配置的日本岛津GC-9A。而雨城区、汉源县、石棉县疾控中心实验室虽有原子吸收分光光度计或气相色谱仪，也因为年久的原故，经常不能正常使用。而名山、天全、芦山、宝兴、荥经县疾控中心的实验室则完全没有原子吸收分光光度计或气相色谱仪。因此这几个县的实验室的检验能力相应的都要受到很大的影响。

科学实验室管理工作计划

科学实验室管理工作计划伊宁市第19小学科学实验室管理工作计划（2015-2016学年第二学期）一、指导思想：坚持以《科学（3--6年级）课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，加强教科研工作的专题化，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注重校内和校际交流，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。二、工作重点: 1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。 2、组织教师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。 3、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。三、具体工作（一）实验室日常管理工作 1、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。 2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作； 3、实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计

划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全意识教育和爱护仪器，节省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。 4、实验结束后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的“记录单”，任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。 5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。 6、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。 7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。 8、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求； 9、做好年终仪器的清查工作。

实验室信息管理系统(LIMS)

1.实验室信息管理系统（LIMS）主要功能 1）样品的管理（Sample Management）是指样品进入实验室到分配检测项目直至完成并认可检测结果出具证书的过程。样品被登录到LIMS 后，系统将严格按照预先定义好的有关规范对其实行管理。样品登录后，系统将自动分配一个按照一定规则命名的sample ID作为该样品在实验室中唯一的标识，并打印出条码。所有与样品有关的信息在样品登录时都将被记录下来，如送样单位付款单位接收报告单位的信息、需要出报告的日期、检测的项目及要求、样品的状态及描述、接收样品的日期部门及人员等。样品登陆后，根据检测项目的不同会自动给相关的技术小组下达工作任务，即自动分配样品。检测结果可以从仪器直接传输或者人工键盘输入，并且会有三级审核认可的过程，只有通过认可的结果才可以进行发布和产生分析证书。 2) 质量控制的管理(Quality Control Management) LIMS 应该提供相关的功能模块为实验室建立一套完善的质量管理体系，对影响实验室质量的诸要素进行有效的管理和控制，并严格规范实验室的标准操作流程（SOP）。为了保证分析数据的准确性、分析结果的可靠性和监测测试仪器的稳定性，过程质量控制中的数据进行统计分析。并通过对质控样品的数据分析，自动评价实验室总体或者个体的质量状况。通过对一定时间内样品关键质量数据的分析，预测其质量的趋势。 3) 仪器集成(Instrument Interface) 将测试仪器跟LIMS 集成，实现从测试仪器到LIMS 的自动数据传输代替测试和质量控制结果的键盘输入，从而大大提高工作的效率和减少错误率，缩短样品在实验室中的生命周期。 4）统计报表。提供报表软件，生成准确反应实验室需求的报表，包括统计、计算等。通过开放式数据库连接，同时保持数据的一致性和安全性。 5) 厂家的管理。包括厂家基本信息、厂家意见反馈、厂家送样历史记录、厂家样品监测信息、厂家与实验室业务往来统计、费用统计和厂家信誉额度等信息。

高校实验室安全现状分析与管理对策研究

编号：SY-AQ-00596 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑高校实验室安全现状分析与管理对策研究 Analysis of the current situation of university laboratory safety and Management Countermeasures

高校实验室安全现状分析与管理对策研究导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 [摘要]实验室是高校开展人才培养和科学研究的必备场所，实验室的安全对整个高校的安全和稳定至关重要。新时期高校实验室安全面临许多新的问题，并由此引发不少的伤亡事故。笔者针对高校实验室存在的安全隐患及其原因，提出了以“以人为本、预防在先”为核心的的安全思想，制定了改进和加强高校实验室安全管理的若干对策。 [关键词]实验室安全管理对策 1前言实验室是高等学校开展人才培养、科学研究和社会服务活动的必备场所。在理工科高等院校设置的众多实验室内，使用种类繁多的化学药品、易燃易爆物品和剧毒物品，有的实验要在高温度、高

压力或者超低温、真空、强磁、微波、辐射、高电压和高转速等特殊环境下或条件下进行，有的实验会排放有毒物质，与此同时，高校实验室又具有使用频繁，人员集中且流动性大，大量贵重仪器设备和重要技术资料存放在实验室。上述情况表明，高校实验室安全状况的复杂性和加强安全管理的重要性。进入新世纪以来，随着我国高校办学对外开放力度的加大和学校内部管理体制改革的深入，高校实验室的使用、人员流动和内部的管理都产生出许多新情况、新问题，因此，在实验室里的事故也不断发生，例如：近年来常发生的就有火灾事故、中毒事故、伤人事故和环境污染事故等。这些事故给高校带来了很大的财产损失和不少的人员伤亡。笔者认为，认真分析高校实验室安全的新情况，深入剖析其事故形成的原因，研究探索适应新形势下高校实验室安全管理的对策，是非常必要的和十分紧迫的。 2高校实验室事故的类型及形式 2．1事故的类型从大安全系统的角度分析，高校实验室事故按其发生原因可分

实验室管理员工作总结2篇

实验室管理员工作总结2篇一、实验室和仪器室的管理工作方面：本期中，根据“普实”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学（自然）教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。二、实验室的档案收集和归档工作方面：本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。三、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面：本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。五、学生课外实验活动的开展方面：本期中，学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。六、实验教师的培训方面：本期中，严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行，数学教师全部进行了培训，使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学（自然）专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中，我校的“普实”实验检查效果良好，得到上级的肯定。七、实验教学的研讨工作方面：在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。

高校实验室安全现状分析与管理对策研究(新编版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理）单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 高校实验室安全现状分析与管理对策研究(新编版)

高校实验室安全现状分析与管理对策研究 (新编版) 导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 [摘要]实验室是高校开展人才培养和科学研究的必备场所，实验室的安全对整个高校的安全和稳定至关重要。新时期高校实验室安全面临许多新的问题，并由此引发不少的伤亡事故。笔者针对高校实验室存在的安全隐患及其原因，提出了以“以人为本、预防在先”为核心的的安全思想，制定了改进和加强高校实验室安全管理的若干对策。 [关键词]实验室安全管理对策 1前言实验室是高等学校开展人才培养、科学研究和社会服务活动的必备场所。在理工科高等院校设置的众多实验室内，使用种类繁多的化学药品、易燃易爆物品和剧毒物品，有的实验要在高温度、高压力或者超低温、真空、强磁、微波、辐射、高电压和高转速等特殊环境下或条件下进行，有的实验会排放有毒物质，与此同时，高校实验室又

学校实验室管理论文

学校实验室管理论文一、做好仪器、设备、药品的登记建账工作学校要建好“三本账”。一是“总账”。要求反映仪器设备的总件数和总价值及每年的变动情况，包括仪器、设备编号，名称，规格，应配数，单位，单价，数量，金额；入账顺序要和《高中或初中、小学教学仪器配备目录》顺序一致，每种仪器严格按不同类别、不同规格单独登记一页；为了便于查找，总账最好裁成“梯形”；在做教学仪器设备登记簿时，不是设备的每次增减都必须单独登记，而是在已有页面上进行增减登记。二是“明细账”。要求分学科反映每种仪器的数量、金额及存放位置。三是“低值易耗品账”，即中学单价为60元以下、小学单价为30元以下或使用期在一年以下的零星器材账。二、做好仪器、设备、药品的陈列摆放工作 1.陈列柜的摆放一般要避开窗户，尽量靠墙摆放，以腾出室内中间部位。这样摆放的好处是，既采光好又方便仪器、设备、药品的取用。 2.确定陈列柜摆放位置后，一般把进门的首柜作为陈列室存放仪器的第一柜，并依陈列柜的走向依次为其编上柜号。 3.从第一柜开始，按仪器配备目录的先后顺序在柜内从上至下、从左至右按顺序依次摆放。除包装小零件的纸盒外，一般仪器均应拆除外包装后再摆放（对实在不宜拆除的仪器，也要撕下外包装上的透明胶带，以表明仪器处于可用状态）。每种仪器的主附件要放在一起，柜内不同种类仪器之间应留空隙，不得堆叠挤压。仪器一般都要正放，但有些仪器也要依自身特点酌情摆放。例如，物理的斜面、杠杆、米尺应侧放；温度计、演示电表应竖放；条形磁铁应面面相放，蹄形磁铁应成对异性相吸，如只有一块蹄形磁铁，则用铁片放在V形口上，形成闭合磁路。一般不常用的仪器或轻而薄的仪器应放在柜内上层，常用仪器放在柜内中层，大而笨重的仪器放在柜内下层。化学药品和化学仪器应分室存放，化学药品可按无机药品、有机药品和危险药品分类妥善储存。三、做好仪器、药品的保养工作 1.防尘。（1）仪器须入柜保存，对不能入柜的大件仪器要用透明塑料布罩盖。（2）每次实验后，应及时将仪器擦试干净后入柜，风干后的玻璃器皿口要向下，以免落入灰尘。（3）在清扫仪器室时，要尽量降低空气中灰尘的含量；当室外风

公司运营情况汇报

竭诚为您提供优质文档/双击可除公司运营情况汇报篇一：公司经营情况汇报路桥公司20XX经营情况汇报路桥公司现有职工2115人，其中市场化用工417人。公司下设11个机关管理部室、10个分公司和4个辅助生产单位。公司注册资金为1.98亿元，年施工生产能力（综合产值）可达6.5亿元。主要经营范围是道路桥梁及其配套设施建设，施工资质已经达到：公路工程总承包一级、市政公用工程总承包二级、公路路基、路面、土石方工程专业承包一级、城市及道路照明工程专业承包二级。 20XX年，在管理局、建设集团各级领导和部门的正确指导和大力支持下，公司广大干部职工紧紧围绕管理局“1678”总体工作部署，结合“成本效益年”活动，抓经营管理，抓市场开拓，积极谋求企业发展。通过公司上下共同努力，我们克服了生产任务量不足、资金周转紧张等诸多不利因素，在经营管理工作中取得了一定成绩。一、经营现状及年度经营成果预测

（一）目前经营状况 1、20XX年公司承担的经营业绩责任合同指标（1）实现目标利润1872万元；（2）上交资产收益1495万元；（3）对外创收13865万元；（4）上缴上级管理费160万元；（5）计提折旧2248万元。 2、经营指标完成情况为保证上述指标的顺利完成，年初，我们在综合分析公司的生产经营能力及科学进行保本点测算的基础上，确定 20XX年市场开发目标5亿元；工程施工收入目标3.5亿元，其中：油田内部2亿元，外部1.5亿元；其它营业收入1093万元，其中：管理局拨款725万元，其它业务收入368万元。制定了公司《20XX年改革与管理工作总体方案》，进一步完善了市场开发、财务资产管理、项目管理及经营业绩考核等十项配套管理办法，并积极推进各项管理办法的落实，使公司各项工作向程序化、规范化管理迈进。截至9月25日，各项指标完成情况如下：（1）承揽到油田内、外部工程项目58项，其中：油田内部项目47项，油田外部项目11项。工作量5.3亿元，完成年计划的106%，其中，跨年部分约2.2亿元。（2）完成建安工作量2.7亿元（不含设备费395万元），

实验室管理工作计划

实验室管理工作计划实验室管理工作计划对于实验室的管理应该制定怎样的计划呢？以下是WTT收集的工作计划，仅供大家阅读参考! 实验室管理工作计划一实验室工作计划银羊辞旧岁，金猴迎新春。正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又拉开了序幕，各项工作将会一如既往的开展，为了确保实验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学（）之功能，特拟订计划如下。一、指导思想。进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学（）之功能。二、情况分析。我校有实验室三间，实验桌12张，实验凳50张，实验柜一台，电路设备齐全。有保管室一间，仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学（）中的作用，充

分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因实验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。三、任务与目标。 1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。 2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。 3、严格履行借交手续。 4、热情服务，做到有求必应。 5、加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。 6、调动教师使用仪器的积极性。 7、做好年度清查、兑现工作。四、方法措施。 1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。 2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。 3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。 4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。

动模实验室建设的现状分析

动模实验室建设的现状分析动模实验室第一次会议纪要电气工程系于电气信息楼会议室召开关于组建动模实验室的第一次研讨会议。出席会议人员名单：会议主持：专家：会议记录：会上各位老师以我国当前动模实验室为背景，结合我电气学院的优势和劣势，对实验室的建设思路进行深入探讨。现将会议主要讨论内容总结如下。 1. 我国当前动模实验室现状（由强到弱） 1.1中国电科院（科研型）：中国电科院的实验室拥有14台发电机、19台电动机、39台变压器、352个交流线路元件（09年数据）。并于2021年进行过升级。是当前我国最新、最全、最强的实验室，主要负责国网内部相关科研与实验。 1.2华中科技大学（科研型）：拥有10台模拟发电机组和超过3000kM的交、直流模拟输电线路、4组无穷大电源和控制设备。此实验室的建立主要凭借国家重大科研项目，当前也主要针对科研。 1.3华北电力大学（保定）（教学型）：华电的动模实验室拥有电力系统综合自动化试验台6台、微机监控试验台2台。其实是由若干的最小系统构成，主要负责华北电力大学的相关本科教学。

1.4 上海理工大学、湖南大学等（教学型）：这些大学动模实验室均在建，其发展规模和目标与华电类似，主要以教学为目的。小结:当前我国的动模实验室分科研型和教学型两种，其中科研型主要是电科院与华中科技等单位，这些实验室主要依托国家重点科研项目而建立，投资大（一个最基本的单机无穷大系统需资金500万左右，全套系统上千万）且建设周期长。最典型的教学型动模实验室是华北电力大学，此平台是一个典型的电力系统模型，由发电机组、双回路输电线路、无穷大电源等一次设备组成。在此平台上可以进行各种实验教学。当前很多高校在建的实验室也是以此为蓝本。 2.电气学院动模实验室规划思路与待解决的问题 2.1 立项角度：关键词如何确立？立项关键词是动模实验室的立足点，是基于智能电网；特高压；新能源；配网自动化还是其他有待研究？与我们在建的新能源发电项目如何做到相互补充，不冲突。 2.2 建立实验室的目的：若想建立科研型的实验室，必然需要很大投入和经过充分的调研；大投入下如何保证高产出；建好后是否有人员进行专门的研究与操作都是值得考虑的问题。若是建立教学型的实验室，有两种观点:其一，整合我学院现有的实验资源，拼接出一个最小系统。难度在于不同设备之间的合理配合与通信问题,与此同时现有的电力系统自动化实验室已

实验室信息管理系统论文

实验室信息管理系统需求分析 1.引言 1.1目的通过LIMS系统，配合分析数据的自动采集和分析，大大提高了实验室的检测效率；降低了实验室运行成本并且体现了快速溯源和痕迹，使传统实验室手工作业中存在的各种弊端得以顺利解决。 1.2背景待开发的软件系统的名称：实验室信息管理系统行业情况：目前实验室信息管理系统在西方发达国家的应用相对比较成熟，我们国家经过多年发展，很多实验室也开始逐渐认识到信息化在管理中的作用，纷纷开始引入LIMS。实验室信息管理系统也不断在各个行业进行不断的改进和提升。相信随着科技的不断进步，和产品功能的不断完善，实验室信息系统将完全可以实现各种虚拟化在线实验室的可能。 1.3参考资料编号资料名称作者日期出版单位 1 实验室管理系统的设计思路及特点曾曦梅. 侯丽梅 2004年沈阳医学院学报 2 LIMS与实验室管理杨海鹰, 沈彤，陆婉珍 2002年基于LIMS平台的应用技术探讨杨海鹰2206年石油工业出版社

1.4术语实验室信息管理系统（Laboratory Information Management System 英文缩写LIMS）是将以数据库为核心的信息化技术与实验室管理需求相结合的信息化管理工具。实验室信息管理系统(LIMS),集现代化管理思想与基于计算机的高速数据处理技术、海量数据存储技术、宽带传输网络技术、自动化仪器分析技术为一体,用于实验室信息管理和控制。通过LIMS,实验室可以达到自动化运行、信息化管理和无纸化办公的目的,对提高实验室工作效率、降低运行成本起到至关重要的作用。 2.任务概述 2.1目标实验室承担了一定数量的教学工作，以及各种科研任务，所有事务由实验室主任负责，多位行政秘书协助主任进行事务管理、教学和活动安排及相关数据资料的上报工作。创建实验室信息管理系统的目的，就是改变以往手工信息收集及管理的工作模式，使办公自动化，提高工作效率及准确性。通过构建实验室信息管理系统，主任及相关管理人员可以方便快捷的掌握实验室的各种资料，实验室工作人员可以通过系统得到最新的工作和活动安排、项目计划等，学生、学者等可以了解实验室的资源及师资情况、获取相关项目资料、课程安排等。实验室信息管理系统的基本功能包括：业务流程管理、各类资源管理、行政管理以及各类客户需要个性化定义的功能。实验室综合信息管理系统功能结构图如下：

大型体育场馆运营管理情况调研报告

大型体育场馆运营管理情况调研报告为深化体育管理体制改革，积极探索新时期体育场馆运营管理的规律，破解大型体育场馆运营管理的难题，使体育场馆为建设公共服务体系和发展体育产业发挥更大作用。现对XX州开展大型体育场馆运营管理调研的情况报告如下：一、大型体育场馆的基本情况 XX体育场位于蒙自市天马路，建于XX年，占地面积73503平方米，建筑面积18737平方米，能容纳观众3万人，有标准足球场和田径场各1块，配有160m2旋转彩屏和电子显示装置，以及灯光音响设备，体育场四周有商铺约3000平方米。XX年全年接待健身人数8万余人，全年接待室外广场健身人数达12万人，对外开放场地面积1XX平方米，全年365天对外开放，每周对外开放时间90小时，全年经营收入154.5万元，支出合计132.2万元，上缴税金合计4.1万元。 XX体育馆位于蒙自市朝阳路，建于XX年，占地面积6332平方米，建筑面积12453.8平方米，有固定座位5197个，活动座位624个，有贵宾室、运动员裁判员休息室、新闻发布室等配套服务用房及设施，馆内设音响视频系统、演出灯光等，可举行篮球、排球、体操等多项体育赛事，同时也可

承接各类文艺演出、商业会展等。XX年体育馆全年接待健身人数达10万余人，全年接待室外健身人数达12万人，对外开放场地面积6000 平方米，全年365天对外开放，每周对外开放时间90小时，全年收入合计76万元，支出合计73.5万元，上缴税金合计2.3万元。 XX州民族体育馆位于个旧市金湖东路，建于1997年。为便于管理，XX州人民政府于1997年9月批准成立XX州民族体育馆，为正科级自收自支事业单位，核定人员编制10人。目前XX州民族体育馆主要运营管理的场馆有四馆一场，即体育馆、网球馆、体操馆、游泳馆、体育场。体育馆有固定座位3338个，其中活动座位270个，有配套比赛和大型活动的会议室、办公室、运动员和裁判员休息室，馆内设音视频系统装置，配有文艺演出的基本灯光。馆外四周有面向大众开放的健身房、体育用品经营部、休闲娱乐茶庄、汽车美容等多种经营场所。网球馆建于XX年，由6块标准的塑胶场地和一幢三层楼的配套服务功能房组成。配套用房一楼设有休闲厅、淋浴室。二楼、三楼设有对外营业的豪华标准间18间。四楼有面向社会开放的乒乓球室。网球馆既作为XX州网球项目的训练场地，同时大量的时间对社会有偿开放。体操馆建于XX年，在建盖时就着眼于面向市场。总层平方1940.74高为三层，一二层已面向社会出租，经营面积

实验室工作人员岗位职责及管理办法

实验室工作人员岗位职责及管理办法根据国家教育部、安徽省教育厅关于高等学校基础课实验教学示范中心建设的文件精神和蚌埠学院关于实验教学及实验室建设工作的有关要求，特制定我系实验室工作人员岗位职责及管理办法。 1. 指导思想和目标以“高等学校基础课实验教学示范中心建设标准”、“高等学校实验室工作规程”、“高等学校基础课教学实验评估办法和标准”、“安徽省高等学校实验教学示范中心建设指南”和“验收标准”以及学士学位授权专业评审等文件中有关实验室建设的相关内容为指导，建立起责权明晰、分工协作、管理高效、爱岗敬业、勇于创新的高素质实验教学管理队伍。通过深化实验教学改革，优化实验教学体系，整合优质资源，创新管理机制，全面提高实验教学水平和实验室效益。 2. 管理体制与机制基础实验中心下设七个实验分室，专业实验室下设8个实验分室；实验室建设与学科建设紧密结合；实验教学与理论教学并重；建立实验教学与实验管理融通协调机制；实现教学资源与科研资源合理配置；实验室人员定岗定编、择优上岗、定期考核、奖惩严明，形成有利于调动工作积极性和主动性，有利于提高管理人员能力素质的运行机制。 3. 岗位设置与职责分工 3.1 岗位设置：原则上，系实验室设主任2名，物资管理员1名，各分室设实验管理员1名。 3.2 岗位职责：

实验室主任岗位职责 ⑴根据教学和科研计划制订实验室年度建设规划及实施办法；组织编写“示范中心”申报相关材料、并在院、系部署下具体组织实施“示范中心”建设工作；起草“示范中心”建设的具体方案措施； ⑵根据系工作统一安排，负责完成“专业评审”中实验室建设相关材料的搜集，并按要求整理； ⑶接受教务处的工作指导，保持与设备科的沟通与协调，按要求组织编制项目建设申报书、年度仪器设备申报计划、低值易耗品购置计划（包括药品采购计划、玻璃仪器采购计划、低值易耗品和低值耐用品的采购计划等）。其中仪器设备年度采购计划在上一年的十月份前制定完成，低值易耗品购置计划一年二次，在学期结束前完成下学期采购计划的制定。 ⑷组织实施实验室建设规划和检查执行情况；组织全体实验人员根据教学计划认真完成实验教学工作，努力提高实验教学质量，协助系领导组织实施实验教学改革与教学方法手段的创新研究；积极探索有效的实验室管理运行机制； ⑸搞好实验室的科学管理，严格贯彻、落实有关规章制度，制定岗位责任制，加强对实验室有关人员的指导、培训、管理及考核工作；定期组织检查和总结实验室工作，提出整改措施，落实到位； ⑹组织完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作，使仪器设备经常处于完好状态。组织开展实验装置的研究和自制工作； ⑺经常进行实验室安全教育，组织消防器材的检查与人员培训，化学药品的安全管理，定期检查，杜绝隐患。