初三年级语文下册第七单元第29课答司马谏议书同步练习题新版语文版
【关键字】语文、现代、局面、信心、关系、主张、推行、帮助
初三年级语文下册第七单元第29课答司马谏议书同步
练习题新版语文版
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．强聒．(ɡuā)卤莽．(mǎnɡ)见恕．(shù)辟．邪(pì)
B．拒谏．(qiān) 汹．汹(xiōnɡ) 盘庚．(ɡēnɡ) 膏．泽(ɡāo)
C．不恤．(xù) 怨谤．(bànɡ) 利弊．(bì) 会晤．(wù)
D．胥．怨(xù) 儒．生(rú) 挑衅．(xìn) 怨诽．(fěi)
2．解释下列加点的字词。
(1)游处
．．相好( )
(2)虽欲强聒
．．( )
(3)冀．君实( )
(4)人习于苟且
．．( )
(5)故略．上报( )
(6)不任
．．区区向往( )
3．指出下列各句中的通假字，并解释它在句中的意思。
(1)故略上报，不复一一自辨
通，释为：
(2)于反复不宜卤莽
通，释为：
4．解释下列句子中加点字词的古今义。
(1)非特．朝廷士大夫而已古义：今义：
(2)故今具道所以
．．古义：今义：
(3)不任区区
．．向往之至古义：今义：
5. 翻译下列句子。
(1)人习于苟且非一日。
(2)则众何为而不汹汹然？
6. 文学常识填空。
(1)本文作者是朝 (人名)，字介甫，号半山，封荆国公，
是“”之一；题目中的“司马谏议”指的是。
(2)本文选自《》，作者的主张是历史上有名的变法，史称“”。
(一) 读课文第一至三段，做题。
7．解释句中加点的词语。
(1)人习于苟且
．．非一日( )
(2)胥怨
．．者民也( )
(3)名实
．．已明( )
(4)以膏泽
．．斯民( )
8.用现代汉语翻译下列句子。
(1)举先王之政，以兴利除弊，不为生事。
(2)士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。
9．文中王安石认为自己怎样做是对的？怎样做不对？(用自己的话概括回答)
10．作者在文中指出了朝廷官员怎样的现状？文中哪一句表明了作者变法的坚定信心？
11．作者举盘庚迁都的事例有什么用意？
12．最后一句表明了作者对司马光的指责持什么态度？
(二)阅读下面的文言文，完成文后各题。
徙木偾表 商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外，令于邑中曰：“有人能偾表者，仕之长大夫。”民相谓曰：“此必不信。”有一人曰：“试往偾表，不得赏而已，何伤？”往偾表，来谒吴起，起仕之长大夫。自是之后，民信起之赏罚。予谓鞅本魏人，其徙木示信，盖以效起，而起之事不传。
(选自《容斋随笔》作者洪迈)
【注释】偾(fèn)表：放倒标帜。
13．解释下列句中加点的词。
(1)有一人徙之，辄．
予金( ) (2)来谒．
吴起( ) (3)予谓．
鞅本魏人( ) 14．下列句中加点的词意思相同的一项是( )
A.?????令于．邑中曰其受之天也，贤于．材人远矣
B.?????有一人徙之．，辄予金送鲍浩然之．
浙东 C.?????乃．下令乃．不知有汉，无论魏晋 D.?????乃募民徙三丈之木而．予五十金择其善者而．
从之 15．请用“/”给文中画线的句子断句。(限两处)
吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外
16．用现代汉语写出下面句子的意思。
试往偾表，不得赏而已，何伤？
(
17．商鞅徙木和吴起偾表的故事，告诉我们一个什么道理？
18．晏敦复(北宋人，字景初，北宋词人晏殊的曾孙)请一位名僧做寺院的住持，这位僧人以寺院破败，经费不足而推辞不做。晏敦复说：“凭你的高才，担任这个职务本来是很容易的事。”僧人说：“巧媳妇煮不了无米的粥。”晏敦复回答说：“要是有米，笨媳妇也自然会煮。”
(1)僧人说这话的意思是什么？
我才能再高，寺院破败，没有经费，我也无可奈何。僧人在推辞住持一职。
(2)晏敦复的回答有什么言外之意？
答案:
1. C
2. (1) 交往共事
(2) 强作解说
(3) 希望
(4) 得过且过
(5) 简略
(6) 不胜
3. (1) 辨 辩 辩解
(2) 卤 鲁 粗疏草率
4. (1) 只是 特殊
(2) 理由 表因果关系的连词
(3) 情意诚挚 少
5. (1) 人们习惯于得过且过，不是一天两天了。
(2) 那么众多的反对者怎么会不对我气势汹汹呢？
6. (1) 宋 王安石 唐宋八大家 司马光
(2) 王临川集 王安石变法
7. (1) 得过且过
(2) 相怨
(3) 名义和实际
(4) 给以好处
8. (1) 推行古代贤明君主的政令，来兴办对国家有利的事业，消除国家弊端，算不上滋生事端。
(2) 大小官员多数把不考虑国家大事、附和世俗、讨好众人当作上策。
9. 示例：能帮助皇上改变国家以前的局面，不管敌人多少，阻力多大，都可以面对是对的；而如果自己不为朝廷做事、墨守成规，只是享受民脂民膏，那才是不对的。
10. 不恤国事、同俗自媚于众。“度义而后动，是而不见可悔故也”。
11. 有力地论证了自己坚决变法的正确性。
12. 虽委婉却坚决地反驳了司马光的指责。
13. (1) 就，便
(2) 拜见，拜访
(3) 认为
14. D
15. 吴起治西河 / 欲谕其信于民 / 夜置表于南门之外
16. (我)去放倒标帜看看，最多得不到奖励罢了，有什么关系呢？
17. 说到做到，才能真正取信于民。
18. (1) 我才能再高，寺院破败，没有经费，我也无可奈何。僧人在推辞住持一职。
(2) 正因为寺院破败，缺少经费才请你做住持，否则的话怎么请你呢？这话包含了晏敦复对那位名僧名望的肯定。