如何提高中职学生课堂教学活动的参与度

作者：孙旭

作者机构：河南省许昌卫生学校

来源：学园

ISSN：1674-4810

年：2013

卷：000

期：009

页码：195-195

页数：1

中图分类：G632

正文语种：chi

关键词：课堂教学;参与度;组织教学

摘要：课堂教学中学生参与度和效果是评价课堂教学成功与否的重要尺度。教学中，教师要以学生为主体，从学生的学习兴趣和需要出发，组织教学的形式和内容，激励学生参与课堂教学活动，并起到有效的引导作用。本文旨在探讨中职教学中教师如何有效组织教学和运用教学技巧，以提高学生在课堂教学活动中的参与度和课堂教学效率。