英语词汇教学策略

英语词汇教学策略

作者：方胡乔;

作者机构：湖北省黄梅县第五中学;

来源：成功：教育

年：2008

卷：000

期：007

页码：P.109-109

页数：1

中图分类：G633.41

正文语种：CHI

关键词：培养学生;词汇教学策略;英语水平;英语学习;必要前提;词汇学习;英语词汇;正确指导;四个要素;教师

摘要：在英语学习中,词汇是重头戏。词汇是英语学习的基础,在一定程度上决定着学生英语水平的高低,决定着学生的高考成绩。在教学过程中,教师必须正确指导和组织学生搞好英语词汇的学习,这是提高英语水平的必要前提。如何指导学生对词汇的有效学习这一问题一直困绕着我们英语老师。原因是词汇教学是一项烦琐的工作,不好操作,费时费力,弄不好事倍功半。下面就谈谈我在指导学生进行词汇学习中的一些做法: