中国的河流和湖泊试卷(含答案)
中国的河流和湖泊1
读右图“三种陆地水相互转化关系示意图”，据此完成1～3题：
1、甲代表的水体是：（）
A. 雨水
B. 冰川融水
C. 地下水
D. 海洋水
2、箭头a代表的现象一般发生在：（）
A. 1～2月
B. 3～4月
C. 6～7月
D. 10～11月
3、鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此导致的箭头a、b流量的变化趋势是：（）
A. a变大
B. b变稳定
C. a在丰水期变小
D. b在枯水期变大
4、我国主要淡水湖轮廓与其名称搭配正确的一组是
A．鄱阳湖——B．洞庭湖——
C．太湖——D．洪泽湖——
5、下图为我国东部季风区、东北地区、西北陆地区、南部沿海地区河流流量过程曲线图，四幅图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是
A．①B．②C．③D．④
读我国东部地区三条河流水文站的水文资料表，完成6～8题。
我国东部地区三条河流的汛期和枯水期比较
河
流
年径流量
（亿米3）
汛期枯水期
起止月
径流量
（亿米3）
起止月
径流量
（亿米3）
①717.7 7-9 375 10-6 342.7
②684 3-8 526.2 9-2 157.8
③2290 4-10 2038 11-3 202
6．结合所学知识，判断下列叙述正确的是( )
A.三条河流中汛期月平均径流量最小的是①
B.三条河流按照纬度由高向低排列，依次是①②③
C.三条河流中枯水期最长的是②
D.当①河出现汛期时，开普敦沿海风平浪静
7．若河流发生春汛，则①②③中最可能的是( )
A．①B．②C．③D．同时发生
下图为一组剖面示意图，反映了我北某地区土地利用状况由t1时期至t4时期的历史变化过程(t1时期至t4时期气候变化甚微，可忽略不计；图中河流断面位于中游处)。据此回答8～9题。
8．与t1时期相比，t4时期图示河流断面处的河流年径流量变化情况可能是
①丰水期流量增大，枯水期流量减小②年径流量分配趋于均匀
③洪峰流量和出现频率增大④夏秋季流量减小，冬春季流量增大
A．①②B．②③C．①③D．③④
9．据图分析该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是
①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能下降②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力降低③过度砍伐、开垦山地使得地表覆被减少、水土流失加剧④城市面积扩大，加大了地表径流量、加快了径流汇集的速度
A．①②B．②④C．①③D．③④
读我国三江并流图，回答10～11题。
10．三江并流地区突出的地形特点是( )
A．山河相间，山高谷深
B．南高北低，横断东西
C．板块挤压，地壳抬升
D．流水侵蚀、切割作用
11．图示地区河流的水系特征之一为流域面积小，其主要原因是( )
A．河流水流湍急
B．受地形影响，降水量小
C．受地形限制，两岸陡峭
D．该河为地上河
综合题：黄河是中华民族的摇篮，流域存在着严重的生态问题，其中水土流失是头号问题,是我国开发整治的重点河流之一，读黄河流域示意图和有关材料，完成下列问题。(30分)
材料二：黄河干流沿程年径流量和含沙量变化
图
材料三、进入20世纪90年代以来，从降水量上来讲，黄河进入了一个相对的枯水阶段；另一方面，随着黄河流域及黄河下游两岸国民经济的发展，各方面对黄河水资源的需求急剧增加，流域人类活动加剧，流域下垫面自然状态变化剧烈，各种拦、蓄、滞水工程增多，流域水的消耗量增加，黄河水资源供需矛盾日益突出，黄河下游90年代发生的频频断流，使黄河水资源问题日益凸显.
(1)古诗云：“黄河之水天上来，”从河水补给角度可理解为______________________。古诗问：“百川东到海，何日复西归？”从水循环角度解释，通过________环流实现水汽输送，形成水的海陆间循环。（2分)
(2)黄河位于我国的地区，上游和中游以为界，在中游河段形成东西对称水系，常使河水在七、八月份有________的特点，初春季时节在____________________（填省区）部分河段易形成凌汛。(4分)
（3）历史上有“黄河百害，唯富河套”之说。上游的、河套平原由于__________形成了富庶的农业区；“害”主要发生在它的________河段，消除水害的主要措施是__________________________和
__________________________。（4分)
（4）黄河干流含沙量增加最快并达到最大值的河段在
_________和_________水文站之间，该河段含沙量增加特
别迅速的原因是______________________________。（4
分)
(5)至河口段和以下的下游段流量都在减少，其共同的
原因是______________
________________________________________________________
____（4分）。请你提出解决黄河流域水资源问题的一
些对策。（8分）
右图中虚线为不同时期种植业分布北界。读图回答问题。
（6）比较图中①、②两地地形特征的差异。
（7）图中河口以上河段水量逐渐减小，试分析原因。
（8）简述图示区域种植业分布的变化及其对该区域生态环境的影
响。
(9)黄河沿河地区资源丰富，按注重发展优势产业和特色产业的构想，请你提出一些发展建议。(4分)
中国的河流和湖泊2
1．下列有关珠江流域的正确叙述是
A．位于我国的东南部，向东流入东海
B．珠江水系主要由东江、北江和西江组成
C．河流流经青藏高原、云贵高原和珠江三角洲平原
D．河流水文特征是水量丰富、有结冰期
2、读黄河干流纵剖面图（图2），黄河在距河口1100～1900千米河段的特征是()
A.含沙量大增
B.有凌汛现象
C.有“地上河”现象
D.径流量大
3、下列四幅图为我国四条河流月平均径流量合成图，阴影部分为径流量，其中具有典型东北山区河流特点的是
B
某校地理老师要求学生在网络课堂中就中国的河流进行研究性自主学习。假如你是其学生中的一员，完成4～5题。
4．下图是1955—2005年某河流年降水量和年径流量变化曲线示意图。据你所掌握的知识判定：该河流最主要的补给水源是()
A．高山冰雪融水B．大气降水C．地下水D．湖泊水
5．借助以下哪几幅地图可以帮助你全面了解珠江和黄河的主要水文特征（）
①《中国地形图》②《中国水系图》③《中国气候图》④《中国土地利用类型图》
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④
6、下图是我国三个地区甲、乙、丙三条河流各月流量(立方米／秒)图，下列有关甲、乙、丙三条河流所在地区的说法，正确的是()
①甲河位于东南地区②乙河位于华北地区③丙河位于东北地区④乙河位于青藏地区
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
7、火山喷发、湖盆相对下陷而形成的达里诺尔湖位于我国某省达里诺尔自然保护区。上图是该湖及周边的水系图，以下描述完全符合该湖泊所处的地理环境的是（）
A．省的北部，丘陵地形，是淡水湖
B．位于，高原地形，是咸水湖
C．位于省，地处黄土高原，是淡水湖
D．位于省，太行山麓，是华北平原面积较大的淡水湖
读我国南方山区某水系部分河段示意图，回答8-9题。
8.冲积扇最有可能形成在
A.①
B.②
C.③
D.④
9.建水库的理想坝址是
A.①
B.②
C.③
D.④
读我国三江并流图，回答10～11题。
10．三江并流地区突出的地形特点是( )
A．山河相间，山高谷深
B．南高北低，横断东西
C．板块挤压，地壳抬升
D．流水侵蚀、切割作用
11．图示地区河流的水系特征之一为流域面积小，其主要原因是( )
A．河流水流湍急
B．受地形影响，降水量小
C．受地形限制，两岸陡峭
D．该河为地上河
综合题：阅读下列材料完成相关问题（10分）
材料一：20世纪50年代，艾丁湖东西长约40公里，南北宽约8公里，总面积达到100多平方公里。但20世纪80年代后，湖面面积逐年在减小。近年来，当地政府采取多项措施，艾丁湖得到了“复活”，湖面面积逐年增大。
材料二：表2为洞庭湖面积变化表
材料三：洞庭湖水系变迁图
材料四：清代初年，洞庭湖面积约6000平方千米，是我国第一大淡水湖。然而洞庭湖水域的泥沙淤积非常严重，到20世纪末，面积仅剩下2625平方千米。
“洪水一大片，枯水几条线”，大片湿地的消亡使洞庭湖的洪涝灾害日趋严重。近50年来，洞庭湖经历了35次水灾，尤其是进入20世纪90年代以来，洪水接二连三地肆虐洞庭湖两岸。1996年7月的洪水，直接损失近500亿元。近几十年来，洞庭湖有效蓄洪能力急剧下降。1954年能蓄水314亿立方米，1983年能蓄水187.4亿立方米，1998年只能蓄水170亿立方米。
(l）艾丁湖湖泊萎缩的主要人为原因是？（2分）
(2）洞庭湖发生了什么变化？洞庭湖水面变化的主要原因是？对湖泊环境造成的巨大负面影响表现在哪些方面？要改变这种状况，当前应采取哪些主要措施？
(3）下列湖泊因水体富营养化，从而大大缩短了湖泊生命周期的是。（2分）
A.湖
B.罗布泊
C.白头山天池
D.滇池
(4）大量围垦洞庭湖平原是我国重要商品粮基地之一，分析其有利自然条件
中国的河流和湖泊3
径流系数是某时段径流深度与降水量之比（以百分率表示）。分析我国主要大河流域水量平衡值表，完成1-2题。
流域松花江黄河长江珠江雅鲁藏布江
降水量(mm) 525 492 1055 1438 699
径流深度(mm) 145 76 542 772 474
蒸发量(mm) 380 416 513 666 225
1．以上河流中径流系数最高的是
A．长江B．黄河C．松
2．与其他四条河流比较，雅鲁藏布江蒸发量最少的
主要原因是
A．纬度高，太阳辐射弱，气温低
B．地势高，大气的保温作用弱，气温低
C．地势高，大气的保温作用强，气温低
D．降水量多，云层的反射作用强，气温低
3、左图是我国某区域图，有关图中河流的叙述，正
确的是()
A．是我国航运最繁忙的河流
B．冬季河流有结冰期
C．是我国含沙量最少的河流
D．冬季是河流的多水期
结合右图，回答4～6题。
4．下列有关虎林市的叙述，错误的是
A．河流冰封期长，有春汛B．冬季寒冷而漫长，无霜期较短
C．属于典型的温带大陆性气候D．土层深厚，土壤肥沃
5.虎林市天蓝、地绿、水清，其出产的大米具有晶莹剔透、口感香甜、
营养丰富的优良品质。影响虎林市大米生产的特殊区位因素是
A．气温的日较差小B．生产历史悠久，经验丰富
C．土壤肥沃，水源充足D．绿色无污染的自然环境
6．虎林市“把绿色水稻变成方便米饭、米粉，把大豆变成磷脂，把原
木变成家具”。这反映了虎林市农业发展的方向是：
A．向机械化方向发展
B．向专业化方向发展
C．向生态化方向，建设绿色食品基地
D．推进产业化生产经营，促进产业链条延伸
7、右图为我国某河流的年径流量变化示意图，该河流位于( )
A．亚热带季风区B．我国西北地区
C．温带季风区D．高寒地带
咸潮是指沿海地区海水通过河流或其他渠道倒流进陆区域后，水中的盐分达到或超过250毫克／升的自然灾害。我国咸潮一般发生在上一年冬至到次年立春、清明期间，主要是由旱情引起。据此回答8～9题
8、珠江三角洲发生咸潮的可能性最大。其原因正确的是（）
①冬季降水量小于蒸发量，特别是干旱年份更为严重
②人口和城市化进程加快③全球气候变化与咸潮无关
④用水消耗量（即浪费量）和浪费率高居全国榜首
A．①②③B．②③④C．①②④ D ①③④
9、将咸潮损失降低可采取的措施中，可行的是（）
①建设节水型社会②提高流域水资源调配能力③加强咸潮监测与研究工作
④制定骨干水库枯季调度管理办法⑤成立协调小组统一抗咸⑥在河口处修建拦河大坝A．①②③④⑤B．①②③④⑥C．②③④⑤⑥D．①③④⑤⑥
读下图，回答10—11题。
10、时间2003年10月15日，“神州”五号载人
飞船在A地发射成功，该发射中心是一座理想的航
天港，其区位条件是（）
A．隐蔽性强，不易被外界发现
B．海拔高，接近卫星运行轨道的大气层
C 纬度低，接近同步地球轨道
D．深居陆，气候干燥，大气透明度高
11、关于①、②两条河流说法错误的是（）
A．都以雨水补给为主B．都发源于青藏高原
C．下游水量都不足甚至断流 D. 沿河都有重要的农业区
综合题：白洋淀被称为“北国江南”。近10年来白洋淀天然入淀水量几乎为0，水域面积急剧缩减。流域的市农业区位优势明显，全市建成7个国家级商品粮基地县，8个果品基地和8个牧渔基地，
材料一白洋淀流域图
材料二白洋淀流域蒸发量、降水量分布图
材料三白洋淀附近普遍存在的开采地下水剖面图
（1）白洋淀流域分布在（地形区）上，地势特征。（4分）（2）1990年以来，白洋淀湖面面积最小的时间约是年，判断的理由是
（6分）
（3）造成该地地下水位低的原因是。地下水位的下降对该区域造成的直接影响是（4分）
（4）简述解决白洋淀湖水急速减少的措施。（6分）
中国的河流和湖泊4
下图是我国某河流干流一个水文站测得的全年各月流量统计图,据此回答1～2题．
1．该河位于我国的：
A．西北地区B．东北地区
C．华北地区D．南方地区
2．该河流域适合种植的经济作物是：
A．甘蔗B．甜菜C．棉花D．水稻
下图为我国南方某河流流域示意图。读图回答45-47题。
3．下列对该河流的水文特征描述错误的
A．河流年径流量较大
B．河流的汛期较长，主要集中于夏季
C．冬季有结冰期，含沙量较小
D．河水以雨水补给为主
4．图中河流流域中上游重点发展了有色金
属冶炼工业，其主要的区位优势是（）
①有色金属原料丰富②廉价水电③经济发达，基础好④科技发达⑤廉价水运
A．①②⑤B．①③④C．②③⑤D．③④⑤
5．近年来，该河流三角洲地区水资源短缺问题日渐突出，该问题的出现与下列现象基本无关的是（）
A．人口增加，工农业生产规模扩大，需水量大增B．水资源利用率较低，浪费严重
C．水体污染严重，许多水体水质下降D．气候变得干旱，降水减少
若在河流上游修建水库，则水库下游的河流水位会产生明显的变化。下图是我国东部某河流水文站测得的修建水库前后的水位变化。据此完成6—8题。
6．水库建成后，该水文站测得的最高水位
出现在（）
A. 2—4月
B.5—7月
C.7—8月
D.9—10月
7．修建水库前，与该河流出现最高水位有关的现象是（ ） A ．梅雨连绵 B ．春雨菲菲
C ．冰雪融化
D ．气旋活动频繁
8．修建水库后可能使河流下游地区（ ）
A ．洪涝灾害频繁
B ．诱发地震、滑坡
C ．河床泥沙沉积严重
D ．某些鱼类减少或绝迹 读我国西北某地农业区示意图，回答9—11题。
9．流入该农业区的河流其水源主要来自 （ ） A ．大气降水 B ．地下水 C ．积雪融化 D ．冰雪融水 10．该地区不适宜大面积的种植的农作物是 （ ） A ．玉米 B ．水稻 C ．小麦 D ．棉花 11．该农业区夏季发生频率较高的自然灾害是 （ ） A ．台风 B ．霉雨洪涝 C ．地震 D ．泥石流
综合题：根据材料和淮河流域水系图，回答下列问题。(16分)
材料1：根据2002年公布的全国遥感普查资料，淮河流域水土流失面积3.08万km 2
，主要分布在淮河上游的桐柏山区、大别山山区等地区。
材料2：据调查测定，淮河流域流失的土壤大部分粒径小于0.5mm ，一场暴雨过后，土壤中粒径1.2mm 的沙砾增加1.0～3.6%，土壤有机质损失19.5～36.4%。上个世纪80年代，山丘区农耕地每公顷施用的化肥仅十几公斤，现在为了维持产量每公顷施用五百公斤左右。 材料3：淮河流域水系图。
(1)据图说明淮河流域降水量的分布特点。分析M 地形成降水峰值中心的原因。(6分)
(2)根据材料2和所学知识简述淮河流域严重的水土流失对当地土壤和水文的影响。(4分)
(3)根据材料3从上、下游和南、北两岸角度比较淮河水系的特点。(6分
)
参考答案
一、河湖1
选择题：1-5CCCAA 6-11BACDAC
综合题：
（1）雨水是黄河主要补给水源季风(2分)
（2）北方河口河水暴涨、和境(4分)
（3）引黄灌溉下游中游加强水土保持，发挥水利枢纽的调节功能下游加固黄河大堤，修建分洪、蓄洪工程（4分)
（4）河口潼关干、支流经过水土流失严重的黄土高原（4分)
（5）两河段均无较大支流汇入，水量补给极少流经经济发达、人口较多的平原地区，取用水量大（4分）
措施：（8分）
1、完善黄河流域水资源开发利用的整体规划、加强黄河流域生态环境建设的研究工作
2、强化流域水资源的统一管理机制、减少浪费、提高水资源利用效益
3、加强黄河流域水利工程建设，完善流域防洪与水资源开发利用的工程体系，提高水资源开发利用程度，强化时空调节，增加水资源可利用量
4、加快南水北调工程，实现水资源的跨流域调节，增加黄河可用水资源的绝对量
5、加强水污染防治、水环境保护工作
6、控制人口增长速度，抑制需求，减少浪费，合理控制人均资源消耗水平的不适当提高，
7、防止人类对大自然实施超出其再生能力的过度索取和恣意破坏，保证黄河流域生态环境向良性循环方向发展
(6)差异：①地（为高原，）地势平坦，沙漠广布（2分）；②地（为黄土高原，）黄土深厚，地表崎岖（沟谷地貌发育）（2分）
（7）自然原因：流经干旱、半干旱地区，降水量少，蒸发量大（2分）；几乎无支流汇入；河水下渗严重（2分）；流以平原和河套平原，农业大量引水灌溉（工农业、生活用水量大）（2分）。
(8)种植业向北扩展（2分）；影响：使该区域森林、草原遭到严重破坏（2分），导致水土流失和荒漠化加剧。（2分）
（9）上游开发水能资源，为发展化学、冶金等多种工业提供廉价的电能
中游利用煤炭资源，在、等省区发展高能耗工业。(4分）
二、河湖2
选择题1-5BABAA 6-11CBDCAC
综合题
(1）过度利用水资源（2分）
（2）
筑堤建好改变了湖区的地表形态，削弱了湖泊的调蓄功能；围垦破坏了湖泊的生态环境，影响到水禽的栖息、繁衍；围垦使生物多样性减少；降解污染物的能力下降；影响自然风光等等（任答
四点得4分）
（3）D（4）
三、河湖3
选择题1-5DBBCD 6-11DCCADA
综合题
（1）华北平原西高东低（4分）
（2）2000年蒸发量大于年降水量，而且年蒸发量与年降水量差值最大，导致湖泊水量最小（6分）
（3）人类过度开采地下水地面出现陷落（4分）
（4）跨区域调水（实施南水北调）；流域合理调配水资源；发展节水农业；节约用水；发展循环经济，提高用水效率；在白洋淀流域上游植树造林。（8分，答出其中四点得满分。）
【解析】
（1）白洋淀是中国海河平原上最大的湖泊，位于华北平原上，根据白洋淀流域的水系特征可以判断出，该地地势为西高东低。
（2）根据白洋淀流域蒸发量、降水量不同年份二者差值（蒸发量-降水量）比较，差值最大的年份为2000年，则说这年白洋淀水量下降明显。
（3）从材料三中可知，由于人类过度开采地下水导致该地地下水水位降低，并可能导致地面出现陷落。
（4）解决白洋淀湖水急速减少的措施主要从开源、节流两方面来分析回答
(1)题，根据图中的600mm和1 000mm等降水线分析分布特点，从数值大小、变化趋势上进行描述。分析M处降水，主要从地形和锋面考虑。第(2)题，水土流失一方面降低土壤肥料，另一方面淤塞河道，增加洪灾。第(3)题，从支流多少和分布两个方面，分两个角度分析水系特点。
四、河湖4
选择题1-5BBCAD 6-11CADDBD
综合题
(1)特点：自南向北递减；大部分地区的年降水量在600mm～1 000mm之间；山地地区多，平原地区少。
形成降水峰值的原因：M为大别山地区，且靠近长江中下游，江淮准静止锋滞留的时间长；山地地区受夏季风的影响，多地形雨。
(2)对土壤的影响：水土流失带走大量的土壤黏粒，造成土壤质地粗化，蓄水能力降低；水土流失带走大量的有机质，土壤肥力下降；施用大量的化肥，土壤板结。
对水文的影响：水土流失严重，河流的含沙量增大，大量的泥沙在中下游河湖中沉积，容易形成地上河和地上湖，泄洪能力下降，洪涝灾害频繁。
(3)淮河流域上游为山区，水系发达，支流众多；下游地势平缓(或低洼)，大小湖泊星罗棋布，水网交错，渠道纵横；淮岸支流短小，北岸支流长且相对多；整体呈羽状水系
高考地理——《中国的河流和湖泊》知识点复习
高考地理——《中国的河流和湖泊》知识点复习 1、河流的基本特点 2、 定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定），②流量（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大），③含沙量（决定于流域内地面植被状况），④结冰期有无或长短（最冷月月均温），⑤水能蕴藏量（由流域内的地形、气候特征决定） （1）不同地区外流河的水文特征和成因：
3、 长江源于青藏高原唐古拉山各拉丹冬雪峰，干流沿途流经青海，西藏，四川，云南，重庆，湖北，湖南，江西，安徽，江苏，上海11个省（市，区）。注入东海，为我国最长、年径流量最大、流域面积最大的河流。其中自源头到湖北宜昌为上游，主要流经了我国地势的第一、二级阶梯，接纳了大量支流，水量大增，落差大，水力资源丰富；自宜昌到江西湖口为中游，长江中游流经平原区接纳了鄱阳湖，洞庭湖，汉江等水系，水量大增，荆江河段九曲回肠，易泛滥成灾；江西湖口以下为下游，下游流经平原地区河流支流已不多，但由于水量大，地势低平，防洪任务艰巨，长江重要的支流有：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江等，其中汉江是长江最大的支流。已建成的大型水利工程有葛洲坝（三峡的上游干流）、丹江口（汉江）、安康、二滩（雅砻江）、龚嘴（岷江支流大渡河），隔河岩（清江）、五强溪（沅江）、乌江渡（乌江）、在三峡的西陵峡中三斗坪正在建设世界最大的三峡水利工程枢纽工程。 （1）防洪与灌溉
4 黄河发源于青藏高原上巴颜喀拉山北麓，流经9个省级政区（青、陇、川、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁），注入渤海，长度与流域面积均居我国第二，但水量很小。内蒙古河口镇以上为上游，黄河上游青海省境内，流经青藏高原，水量不大，水流平缓，河水清澈；自青海龙羊峡、经甘肃刘家峡至宁夏青铜峡的峡谷段，水能资源丰富；在宁夏，内蒙古境内，黄河流经平缓的地形区，水流平缓，气候干旱，加上宁夏平原，河套平原大量引水灌溉，水量有所减少；河口镇至河南孟津为中游，流经黄土高原，接纳了汾河，渭河等支流，水量增加，特别是河水含沙量大增（90%黄河泥沙来于此）；孟津以下为下游，流经华北平原，由于长期人工筑堤束水，黄河下游河床高于两岸地面数米，形成“地上河”，所以黄河下游沿途水量渐少，支流很少，且易发洪涝灾害。而由于中上游地区用于生产、生活的引水量过大，造成下游河段在春末夏初季节几乎每年发生断流现象。 黄河主要的支流有：上游河段有洮河和湟水，中游段有无定河、延河、汾河和渭河（其支流有泾河、洛河）等。 （1）母亲河的奉献
2018级八年级地理上背诵资料
八年级地理上册总复习 第一章从世界看中国 1.我国的地理位置： ①半球位置：东半球，北半球。 ②纬度位置：我国绝大部分位于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。 ③海陆位置：我国位于亚欧大陆东部，太平洋西岸。 2.我国领土四至点：最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上；最南端为海南省的曾母暗沙； 最西端在新疆的帕米尔高原；最东端在黑龙江省黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处。（头顶黑龙江，脚踩曾母暗沙，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。） 3.我国陆地领土约960万平方千米，居世界第三位。陆上国界线2.2万多千米，与14个国家相邻，海岸线 1.8万多千米，与6个国家隔海相望。我国与朝鲜和越南既陆上相邻又隔海相望。 4.我国领海范围从领海基线向外延伸到12海里。我国濒临的海洋从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。 渤海和琼州海峡是我国的两个内海。 5.我国实行省、县、乡三级行政区划。包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。 6.2010年第六次人口普查，我国人口总数为13.40亿，约占世界人口总数的1/5,是世界上人口最多的国家。 7.新中国成立前，我国人口增长较慢；新中国成立后，人口增长迅速。 8.我国人口的特点是：人口基数大，增长速度快。人口的基本国策是：实行计划生育。 9.人口地理分界线：黑河——腾冲，此线东南部人口稠密，西北部人口稀疏。 10.我国有56个民族，包括汉族和55个少数民族。少数民族中，壮族人口最多。 11.民族文化节日：汉族的元宵节、藏族的雪顿节、回族的开斋节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕节、高 山族的丰收节。 12.我国民族分布状况：汉族人口遍布全国各地，少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区； 我国民族分布特点：“大散居、小聚居、交错杂居”。 13.少数民族种类最多的省区：云南省，分布最广的少数民族：回族 第二章中国的自然环境 14.我国地形特征：地形类型复杂多样，山区面积广大。 15.我国四大高原：青藏高原（雪山连绵、冰川广布）、内蒙古高原（地势平坦、一望无际）、黄土高原（千 沟万豁、支离破碎）、云贵高原（地面崎岖、梯田广布）。 16.我国四大盆地：塔里木盆地（面积最大）、柴达木盆地（海拔最高）、准噶尔盆地（位置最北）；四川盆地 （紫色盆地）。 17.我国三大平原：东北平原（面积最大）；华北平原；长江中下游平原（“鱼米之乡”）。 18.我国山地约占全国面积的1/3，山区占2/3。通常把山地、丘陵，连同比较崎岖的高原统称为山区。 19.我国地势特征：地势西高东低，呈阶梯状分布。地势影响：①便于海上湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产。②河流自西向东流，便利东西交通。③河流在阶梯交界处落差大，水能资源丰富。 20.阶梯分界线：第一、二级阶梯的分界线：昆仑山—祁连山—横断山脉。第二、三级阶梯的分界线：大兴 安岭—太行山脉—巫山—雪峰山。 21.各阶梯特征：第一级阶梯地形以青藏高原为主，平均海拔4000米以上；第二级阶梯地形以高原和盆地为 主，海拔多在1000—2000米；第三级阶梯地形以平原和丘陵为主，海拔多在500米以下。 22.我国的气温特点：冬季南北温差大，夏季普遍高温（除青藏高原外）。 23.我国降水的空间分布特点：空间分布很不均匀，从东南沿海向西北内陆递减。 24.我国降水的时间分布特点：时间分配不均匀，降水集中在4—10月，降水的年际变化大。 25.四类干湿地区的特点：①湿润区年降水量在800毫米以上，植被以森林为主，耕地以水田为主；②半湿 润地区年降水量为400—800毫米，植被为森林草原，耕地大多是旱地；③半干旱区年降水量为200—400毫米，植被以草原为主；④干旱区年降水量在200毫米以下，植被稀疏，沙漠和戈壁广布。
人教版数学三年级(下册)第一单元《位置与方向》测试题
人教版数学三年级（下册）第一单元《位置与方向》测试题 班级：姓名： —、选择。 1．太阳( )是东升西落。 A．一定B．不一定C．不会2．与北极星相对的方向是( ) 。 A．东 B.南 C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A．东南 B.西北C．东北4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。 A．东B．南C．西 D.北5。张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东B．西 C.北 二、填空。 1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着( )方。 2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。 3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 (1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向； 4号楼在中心花园的( )方向。 (2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。 (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。 4. 地图通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的方向来绘制的。 5. 东东每天上学时，要从家出发向南走500米才能到学校；那他放
学时，就要从学校出发向（）走（）米才能到家。 6.每到寒冷的冬季燕子都要从（）方飞往（）方过冬。 7、 邮局在学校的（）面；超市在学校的 （）面；书店在学校的（） 面；碧海园在书店的是（）面。 8、小明从家向（）面走580 米来到书店，又向（） 面走80米来到商店，再向 （）面走（）米 来到学校。 三、算一算，分分类。 (1)把得数小于50的写在西面。 (2)把得数在50～100的写在东面。 (3)把得数在100—200的写在北面。 (4)把得数在200以上的写在南面。 四、判断，对的画“√”，错的画“×”。 1、人的影子在西方，太阳应在东方。( ) 2．和西北相对的方向是西南。( ) 3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。( ) 五、应用题。 1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向? 2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?
高考地理 中国地理中国的河流与湖泊教案
中国地理——中国的河流和湖泊 [考纲要求] 外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。长江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。黄河概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。京杭运河概况。 [知识讲解] 一、河流湖泊概况 1、内流区和外流区。外流河：最终流入海洋的河流（主要流入太平洋、怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋，惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河）。内流河：最终未流入海洋的河流，塔里木河我国最大的内流河。 分界线：大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山东端一线、南段与200MM等降水量线接近。内、外流区 区域范围占全国决面积占全国总水量内流区内流河的流域1/3 不到5% 外流区外流河的流域2/3 95%以上 2、水系形态 （1）影响水系形态的主导因素：地貌。黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态。四川盆地的向心水系与盆地地形。横断山区南北状排列河流与平行状山脉。斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌。 （2）与自然灾害。扇形水系：水流汇集、易成洪涝。 正常年份：可错开洪峰。 南北对称状水系（长江） 异常年份：同时到达，易成洪峰。 东西对称水系（黄河中游）：易成洪涝。 3、水文特征（1）河流水文特征的含义：从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。 时间水量水位结冰期夏季风盛行时大上涨、形成汛期无 冬季风盛行时小下降、形成枯水期秦岭—淮河以北普遍有 地区河流流量水位含沙量有无结冰期 东北黑龙江、松 花江水量丰富（流经 湿润半湿润区） 汛期较短（有春 汛、夏汛） 少（森林茂 密） 长（纬度高，位于 寒温带、中温带） 秦岭—淮河以北辽河、海 河、黄河 水量较小（流经 半湿润、半干旱 地区） 汛期短（雨季 短） 大（植被 少，水土流 失严重） 短（位于暖温带） 秦岭—淮河以南长江、珠江水量丰富（降水 量大，流经湿润 地区） 汛期长（雨季 长） 小（流域内 植被好） 无（亚热带，冬季 均温0°C以上） （4）内流河水文特征①分布地区：西北内陆 水源补给：高山冰雪融水和山地降水。 ②主要特征季节性河流：夏季为丰水期，其他季节水量少，甚至断流。 流程：不长（蒸发、下渗、灌溉用水多）。
《中国的河流》教案
同课异构《中国的河流》 第一课时 授课人：李小丽 教学目标： 知识与技能： 运用地图，掌握我国外流区和内流区河流湖泊的划分和分布，记得我国主要的外流河和内流河的名称及其位置 运用地图和资料，学会分析河流的水文特征，掌握水文特征的分析方法 了解京杭大运河的概况，记得我国主要淡水湖泊和咸水湖的名称及位置 过程与方法： 结合湘江河实例，区别学习内流河、外流河 通过《中国主要河流分布图》，了解中国主要内流河、外流河的名称及其分布 结合中国气候特点，分析位于不同地区河流在不同气候条件下形成的水文特征 情感态度价值观： 培养学生热爱大自然，保护大自然的情感，在生活的一言一行中贯彻环保理念，并尽可能地影响身边的人 教学重点： 我国内流区和外流区河流的分布特征 教学难点： 我国内流河、外流河的水文特征 教学流程： (导入)以流经遵义城区的湘江河引入课题 了解湘江河的基本概况（学生利用学案中对湘江河流域概况介绍） 思考： 湘江河为我们带来了哪些资源？ 电力资源、水资源、渔业资源、土地资源、、、、、 小结：湘江河是遵义人的母亲河 其实中国还有很多大河流，它们也像湘江河一样哺育着两岸的人们。今天我们就一起来学习第三节《中国的河流》（板书） 一、认识河流 展示全国水系图
1、学生利用书上P47图2-40，找遍布中国的河流（在此教会学生使用 正确方法，高效准确获取地图信息） 2、在PPT上自北向南、自东向西展示各条河流，学生说出河流名称（识 记河流位置及其名称） 3、观察河流分布特点---东部河流多、西部河流少（东西部河流长度、 水流去向比较） 引入外流河、内流河；外流区、内流区概念 最终流到海洋的河流我们称为------外流河 外流河所在的区域-----外流区； 不能流入海洋的河流呢-----内流河 内流河所在的区域-----内流区。 （过渡）不同地区河流特点不同。 湘江河与长江、黄河等大河比较，河面上就没有水上运输的利用，这和河流大小有关。了解每条河流特征有利于人们更好利用河流。 二、了解河流 了解河流，我们一般从河流的流量大小、水位变化、汛期长短、含沙量大小、结冰期有无几方面进行认识。 前面我们学习了中国的气候知识，我国季风气候区面积广大，季风气候显著是我国主要的气候特征。河流的以上特点和气候有着密切关联。 活动： 读图《中国的季风区与非季风区》，分析内、外流区和季风、非季风区两条分界线之间的联系。 季风区以外流区为主，非季风区以内流区为主。两者分界线近似。 （引入对中国干湿状况地图的学习） 观察内、外流区分界线与哪条降水量线大致相符。 400ml等降水量线。 即湿润半湿润地区多为外流区，干旱半干旱区多为内流区。 小结：我国气候深受季风影响，夏季风带来大量太平洋暖湿气流，主要位于季风区的外流区河流径流主要来自大气降水，身居内陆的内流区河流径流主要靠高山冰雪融水补充。 （学生完成学案第二题） 读地理书P47图2-41 中国东部主要河流流量年变化曲线 1、观察河流流量的大小，从大到小进行排序 2、观察水量的季节变化情况----呈现__大__小的特点（从水量大引入对 汛期定义的讲解） 3、根据四条河流汛期到来的早晚，给它们排排序 秦岭—淮河线以南地区河流主要流经湿润地区，水量丰富，汛期长，水位变
地理专题：中国的河流和湖泊
地理专题：中国的河流和湖泊 一、河流 1、河流的基本特点 2、内外流河及其水文特征。（延伸内流湖） ［注意］河流水文特征分析： ①水位（决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定）； ②流量（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大）； ③含沙量（决定于流域内地面植被状况）； ④结冰期有无或长短（最冷月月均温）；
⑤水能蕴藏量（由流域内的地形、气候特征决定）（1）不同地区外流河的水文特征和成因：
补充：河流水系特征指：河流的发源地、流向（地势高低、河道大小来判断）、河流长度（距海的远近）、流域面积、支流多少及其分布、河流的形状（如树枝状、辐射状、辐合状水系、平行状或称为梳状水系、格子状和网状等）、河道宽窄曲直（上游山区河段切割作用显著，河谷成V字形；下游河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积平原或三角洲）等。基本上受地形地势影响（相对高度、倾斜方向、山脉走向、表层岩性）如： ①树枝状水系:是最常见的水系形式。它常见于原始地形平坦、岩性均一的地区，如平原区和黄土高原区。如长江。 ②平行状水系:以各级河流相互平行排列为特点。常见于有适当的坡斜，或坡度较陡的地区。平行水系不仅见于由于掀斜式构造上升区域，如云南西部横断山区的平行峡谷区，及单斜区顺岩层倾向的斜坡上，甚至发育在大片缓斜的泛滥平原上，如淮河在豫、皖两省黄泛区的各支流也见到这种水系。 ③放射状水系:以高地为中心，河流呈放射状向四周外流，构成放射状水系，常见于穹窿山地和火山锥分布区。若各河由四周山地向盆地中心流注，则构成向心状辐合水系。 ④环状水系:在穹窿山地外围和火山周围，发育环状水系。 ⑤辫状水系指发育在三角洲、冲洪积扇、山前倾斜平原上，由许多汊流构成的水流交错、形似发辫的水系。如沱沱河，黄河三角洲、阿拉斯加育空河、北美普拉特河、新西兰、印度布拉马普特拉河辫状水系；例如描述中南半岛：北部地势高峻，高山（系属横断山脉余脉）大河自北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的形势。上游山区河段切割作用显著，河谷成V字形、两岸高山耸立、水流湍急、蕴藏着丰富的水力资源；下游河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积平原、其中湄公河平原是本区最大平原。 （2）内流河的水文特征和成因：
位置与方向----单元试卷及分析
《位置与方向（二）》同步试题 一、填空 1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（）。 考查目的：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。 答案：北偏东40°；西偏南40°；南偏东40°；东偏南40°。 解析：引导学生通过画图的方式得出结果。可对“南偏东40°”与“东偏南40°”这两个答案提出质疑：“它们表示的方向是否相同？”再利用图示比较分析，加深理解。 2.以学校为观测点。 （1）邮局在学校（）方向，距离是（）米； （2）书店在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米； （3）图书馆在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米； （4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米。
考查目的：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。 答案：（1）东北，1000；（2）西，北，30，800；（3）南，西，15，400；（4）东，南，20，600。 解析：本题给出了角度，并用一条线段表示200 m，要求学生以学校为参照点，说出其他几个地方的确切位置。通过练习，考查学生运用知识的熟练程度。 3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。 （1）A岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km； （2）B岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；
（3）C岛的位置在南偏西35°方向上，距离雷达站60 km处。请在图中画出C岛的准确位置。 考查目的：用方向和距离描述某个点的位置；并能根据描述在图上确定点的位置。 答案：（1）东，北，30°，48；（2）北，西，20°，60；（3）见下图。 解析：该题描述点的位置需要学生自己测量角度。在第（3）小题的解答中，应提醒学生在图上标出角度和距离，画线段时则可将“雷达站到B岛的距离”作为参照。 4.看图回答问题。 （1）
中国的河流和湖泊复习(教师用) 学案
第四部分中国的河流和湖泊复习学案 考纲浏览： 外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。 长江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。 黄河概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。 珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。 京杭运河概况。 热点提示： 自主学习和探究： 一、河流概况 1、了解有关河流的几个概念： 外流河－－最终流入海洋的河流外流区－－外流河的集水区域（流域） 内流河－－最终未流入海洋的河流内流区－－内流河的集水区域 水系－－有干流和支流构成的排水系统 分水岭－－分隔两大水系的山岭或高地 （１）长江水系和黄河水系的分水岭：巴颜喀拉山－秦岭 （２）长江水系和珠江水系的分水岭：南岭 （３）澜沧江与怒江的分水岭：怒山 3、河流的水文特征（动态）：河流水文特征分析：包括 ①水位：（水位的高低决定于河流补给类型，在湿润地区，河流补给以雨水补给为主， 水位变化由降水特点决定，水位高低随降水量的变化而变化；在干旱地区，河流的补给以冰川融水补给为主，水位变化由气温特点决定，水位高低随气温的高低变化而变化） ②流量：（以雨水补给为主的河流，流量取决于降水量的多少；流域面积大，一般流量大） ③含沙量（决定于流域内地面植被状况、地面坡度、降水集中程度、地面物质结构、流量） ④结冰期有无或长短（决定于最冷月月均温的高低，最冷月均温大于0℃，河流无结冰期；最 冷月均温低于0℃，河流有结冰期，且纬度越高，结冰期越长。） ⑤水能蕴藏量（由流域内的地形、气候特征决定。流域内的地形决定落差、气候特征决定流 量。） ⑥汛期-----夏汛---补给形式多为雨水补给或冰川融水补给 冬汛-----河流补给形式多为雨水补给，冬季降水多，形成河流冬汛。 春汛----由季节性积雪融水补给形成春汛。 无明显汛期----全年多雨或主要由地下水补给、湖泊水补给的河流，汛期不明显。 4、河流的水系特征（静态）---河道的结构，一般包括： ①源地、流程、流向、入海口： 河流流向由地势特点决定，在等高线地形图上，等高线向高处凸，河流向低处流。 ②河流长度： ③流域面积： ④水系形状：取决于支流多少及其分布状况----对称水系 扇形水系 向心水系 ⑤河道弯曲程度
中国地理记忆口诀资料讲解
中国地理记忆口诀
我国省级行政区记忆口诀 京津沪渝直辖市蒙宁新藏桂自治一国两制台港澳东北三省黑吉辽冀晋鲁归华北苏浙皖赣在华东湘鄂豫归华中华南还有粤闽琼川滇黔归西南西北还有陕甘青 我国之最 面积最小的省是澳门纬度最高的省是黑龙江面积最大的省是新疆跨经度最广的省是内蒙古跨纬度最广的省海南省人口最多的省河南人口最少的省澳门 我国七大古都 七大古都是北京，西安南京杭州城；河南洛阳和开封，安阳殷墟史料重。 北京故宫天安门，颐和园及八达岭。西安大小两雁塔，骊山华清池秦陵。 南京雨花台江桥，蓄武湖和中山陵。杭州西湖双十景，灵隐寺与飞来峰。 洛阳龙门石窟精，白马少林寺著名。开封铁塔和龙亭，相国寺钟观音听。 中国铁矿：我国铁矿有八家，内蒙白云湖北大。辽宁鞍山和本溪，河北迁安安徽马。 海南铁矿在石碌，四川一朵攀枝花。 中国煤矿： 中国煤矿有十一，开滦峰峰省份冀。辽宁煤矿是阜新，大阳西山在山西。 安徽淮北江苏徐，黑龙抓住鹤和鸡，平顶山矿省份豫。 有色金属矿： 德兴铜矿在江西，湖南锡矿山产锑。贵州铜仁产汞矿，云南个旧出产锡。 甘肃金昌矿产镍，钨矿产地赣大余。湖南水口山铅锌，广西平果出产铝。 内蒙白云泥土稀，山东招远有金币。 货运选择三原则：贵重急需量不大，最佳选择是航空。易死变质鲜活货，短程可用公路送， 远程而且数量大，铁路上有专车用。大宗笨重远距离，水运铁路二者中。 中国十大旅游景点： 北京故宫八达岭，避暑山庄河北行。陕西省内秦皇陵，长江三峡鄂渝境。 安徽黄，桂桂林，浙江西湖苏园林，台湾岛上**月明。 人口较多的少数民族：我国是个多民族，少数民族五十五，人口最多是壮族，四百万人满回土，苗维彝藏和蒙古。 我国十四个陆上邻国： 北面俄蒙古，朝鲜在东岸西北哈吉塔，三个皆斯坦印尼和不丹，四国在西南 西边巴和基，还有阿富汗南方三国家，老缅和越南 中国地形区特点： 青藏高原有雪山，远看是山近成川。内蒙高原第二大，一望无际地面坦。 黄土高原黄土松，支离破碎多沟坎。云贵高原峰岭众，岩溶坝子到处看。 塔里、准噶、柴达木，盆地内部戈壁滩，四川盆地山岭环，内有成都象把扇。
位置与方向单元测试卷及答案
第一单元单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 —、选择。 1．太阳( )是东升西落。 A．一定B．不一定C．不会 2．与北极星相对的方向是( ) 。 A．东 B.南 C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A．东南 B.西北C．东北 4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。 A．东B．南C．西 D.北 5。张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东B．西 C.北 二、填空。 1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着( )方。 2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。 3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 (1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( ) 方向。 (2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。． (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。 三、算一算，分分类。 (1)把得数小于50的写在西面。 (2)把得数在50～100的写在东面。 (3)把得数在100—200的写在北面。 (4)把得数在200以上的写在南面。 四、判断，对的画“√”，错的画“×”。 L人的影子在西方，太阳应在东方。( ) 2．和西北相对的方向是西南。( ) 3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。( ) 五、应用题。 1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?
复习 精品导学案：中国的河流和湖泊
班级姓名 学习目标 1.认识我国的河流及其特点。 2.明确外流河(区)、内流河(区)的概念，学会分析外、内流河的水文特征及其成因。 3.了解我国湖泊的分类以及分布地区 自主学习案 一．填图练习 1）填出数字代表的山脉和河流：
2）画出主要流域的分水岭 （1）太平洋水系与印度洋水系的分水岭：（2）长江水系和黄河水系的分水岭： （3）长江水系和珠江水系的分水岭：（4）澜沧江与怒江的分水岭： 二、河流湖泊概况 1、内流区和外流区 外流河：最终流入海洋的河流（主要流入太平洋、怒江、__________江等流入印度洋，惟一流入北冰洋的河流是______________）。 内流河：最终未流入海洋的河流，___________是我国最大的内流河。 分界线：________________________________、南段与_________等降水量线接近。 （外流区→东南部→外流河→外流湖→淡水湖→季风区。） （内流区→西北部→内流河→内流湖→咸水湖→非季风区。） 2.河流特征要素 3、水系形态 （1）影响水系形态的主导因素：地貌。 黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态。 四川盆地的向心水系与盆地地形。 横断山区南北状排列河流与平行状山脉。 斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌。 （2）与自然灾害 扇形水系：水流汇集、易成洪涝。 正常年份：可错开洪峰。 南北对称状水系（长江） 异常年份：同时到达，易成洪峰。 东西对称水系（黄河中游）：易成洪涝。 4、水文特征 （1）河流水文特征的含义：从_______、_______、_______、________等方面来分析 （2）外流河水文特征差异及原因
中国的地理差异主要知识点记忆
人教版七年级(下) 第5章中国的地理差异主要知识点 5.1《四大地理区域的划分》 1.地理区域划分的类型、级别 自然区域：自然存在的区域，不是人为造成的。每个自然区域的标志有气候、地形、植被、土壤、动物等，但最明显的是自然植被。如长江三角洲、北温带、山地上的草场等。 经济区域：是人的经济活动造成的、围绕经济中心而客观存在的、具有特定地域构成要素并不可无线分割的经济社会综合体。如工业区、经济特区、牧区、旅游区等。 行政区域：是国家为实行分级管理而划分的并设应相应的管理机构的区域。如吉林省、西双版纳傣族自治州、北京市等。 [特别提示] 1区域间的自然和人文环境有明显的一致性，区域间有显著的差异性。 2我国的行政区域，基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级。 2.我国的四大地理区域 （1）划分的原因和依据 根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同，将我国划分为了四大地理区域。 （2）四大地理区域的基本资料 北方地区：1位置：大体位于大兴安岭、乌鞘岭以东，秦岭—淮河以北，东临渤海、黄海。 2面积：占全国的20% 3人口：占全国的40%，汉族占绝大多数。 4地形：平原广阔，有东北平原、华北平原、黄土高原等。 5农业：农产品丰富，以旱地作物为主，如小麦、玉米、棉花、花生、甜菜、大豆等。 6资源：矿产资源丰富，有丰富的煤、铁、石油 南方地区：1位置：位于秦岭—淮河以南，青藏高原以东，东南部临东海、南海。 2面积：占全国的25% 3人口：占全国的55%，汉族占绝大多数 4地形：平原、丘陵交错分布，有长江中下游平原、东南丘陵、云贵高原和四川盆地等。 5农业：主要种植水稻、油菜、棉花、甘蔗等，生产淡水鱼等 6资源：矿产资源种类多，有色金属和水能资源丰富 西北地区：1位置：大体位于大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北 2面积：占全国的30% 3人口：占全国的4%，汉族占2/3 4地形：以高原、盆地、山地为主，有内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、天山、昆仑山、大兴安岭等 5农业：重要的畜牧业基地，以灌溉农业为主，作物有小麦、棉花、甜菜、瓜果等 6资源：矿产丰富，煤、石油、稀土储量大 青藏地区：1位置：位于横断山以西，喜马拉雅山以北，昆仑山—阿尔泰山以南 2面积：占全国的25% 3人口：占全国的1%，是藏族主要聚居地 4地形：有青藏高原、柴达木盆地、喜马拉雅山脉等 5农业：以畜牧业为主，有河谷农业，牲畜有牦牛、藏绵羊等 3.我国四大地理区域分区界限的确定因素 （1）北方地区和西北地区：季风。西北地区深居内陆，受不到季风影响，降水较少，体现出干旱的区域特征；而位于东部季风区的北方和南方地区受季风影响，降水较多，处于湿润和半湿润地区。 （2）北方地区和南方地区：气候（气温和降水）。与一月0°C等温线和800mm年等降水量线基本接近。分界线是秦岭—淮河一线 （3）青藏地区和其他三个区域：地形和地势。该界限与我国第一级阶梯和第二级阶梯的界限十分吻合。 4邮政编码 邮政编码是六位数字，两位表示一级，从大到小。我国的行政区域划分为省（自治区、直辖市）、县（自治州、县、自治县、市）、乡（民族乡、镇） 5.2《北方地区和南方地区》
区域地理背诵口诀
区域地理背诵口诀 京津沪渝直辖市 蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳 东北三省黑吉辽 冀晋鲁归华北 苏浙皖赣在华东 湘鄂豫归华中 华南还有粤闽琼 川滇黔归西南 西北还有陕甘青 我国之最 面积最小的省是澳门 纬度最高的省是黑龙江 面积最大的省是新疆 跨经度最广的省是内蒙古 跨纬度最广的省海南省 人口最多的省河南 人口最少的省澳门
我国七大古都 七大古都是北京，西安南京杭州城；河南洛阳和开封，安阳殷墟史料重。北京故宫天安门，颐和园及八达岭。西安大小两雁塔，骊山华清池秦陵。南京雨花台江桥，蓄武湖和中山陵。杭州西湖双十景，灵隐寺与飞来峰。洛阳龙门石窟精，白马少林寺著名。开封铁塔和龙亭，相国寺钟观音听。 中国铁矿： 我国铁矿有八家，内蒙白云湖北大。辽宁鞍山和本溪，河北迁安安徽马。海南铁矿在石碌，四川一朵攀枝花。 中国煤矿： 中国煤矿有十一，开滦峰峰省份冀。辽宁煤矿是阜新，大阳西山在山西。安徽淮北江苏徐，黑龙抓住鹤和鸡，平顶山矿省份豫。 有色金属矿： 德兴铜矿在江西，湖南锡矿山产锑。贵州铜仁产汞矿，云南个旧出产锡。甘肃金昌矿产镍，钨矿产地赣大余。湖南水口山铅锌，广西平果出产铝。内蒙白云泥土稀，山东招远有金币。 货运选择三原则： 贵重急需量不大，最佳选择是航空。易死变质鲜活货，短程可用公路送，远程而且数量大，铁路上有专车用。
大宗笨重远距离，水运铁路二者中。 中国十大旅游景点： 北京故宫八达岭，避暑山庄河北行。 陕西省内秦皇陵，长江三峡鄂渝境。 安徽黄，桂桂林，浙江西湖苏园林， 台湾岛上日月明。 人口较多的少数民族： 我国是个多民族，少数民族五十五， 人口最多是壮族，四百万人满回土， 苗维彝藏和蒙古。 中国地形区特点： 青藏高原有雪山，远看是山近成川。 内蒙高原第二大，一望无际地面坦。 黄土高原黄土松，支离破碎多沟坎。 云贵高原峰岭众，岩溶坝子到处看。 塔里、准噶、柴达木，盆地内部戈壁滩， 四川盆地山岭环，内有成都象把扇。 三大平原北向南，东北华北长江岸。 东北海拔200米，人民常把黑土翻。 华北又称黄淮海，海拔50地势坦。 河汊交织湖泊多，“水乡”遍布长江岸。 我国人口分布的地理界线 大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界，该线东南部人口多，该线西北部人口少。
位置与方向练习题
位置与方向练习题 一：填一填: 1:早晨起来，面向太阳，前面是____,后面是____,左面是____，右面是____。2:我们所熟知的八大方向分别是：____,____,____,____,____,____,____,____。3:绘制地图是按照____,____,____,____来绘制的。 4:南风是从____吹向____的风 二:想一想,标一标,画一画 1、在花园小区的东面70米的地方有一所中学，西边30米的地方有一家超市，请你用☆标出中学的位置，用○标出超市的位置。 2、按要求涂色 (1)在■的东南面画“○”。(2)在■的东北面画“△”。 (3)在■的西南面画“☆”。(4)在■的西北面画“◇”。 3、走进汽车展览大门，在收费厅的正北面有“夏力”屋，南面有“红旗”屋。在收费厅的东南面有“金杯”屋，西南面有“奥迪”屋。在收费厅的东北面有“奥拓”屋，西北面有“捷达”屋。请你根据上面的描述，把这些屋名填在适当的位置上。
4: 从公园回家，明明先向南走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家；芳芳先向北走，再向东走到家；东东先向西走，再向南走到家。请你标出他们各自的家。 5、在佳和园小区的东边40米的地方有一所幼儿园，西边60米的地方有一个银行，东边50米的地方有一超市，南边40米的地方有一家饭店。请你分别标出幼儿园、银行、超市和饭店的位置。 6、请你帮助小动物找到自己的
(1)熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。 (2)羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。 (3)森林公园的东北角住着小花猫，东南角住着小兔，西北角住着小猪,西南角住着小狗。 7、 (1)．北京城区的西南地区下雨，用“☆”在图上表示出下雨的位置。 (2)．北京城区东北方向受到冷空气袭击，用○在图上表示出受冷空气袭击的位置。 (3)．北京城区西面气温最高，用□在图中标出气温最高的位置。 8、
《中国的河流和湖泊》教学设计
《中国的河流和湖泊》教学设计 三合中学何林兵 教学目标 知识目标：掌握我国外流河和外流区域，内流河和内流区域的分布和划分，主要河流的水文特征，世界上最长的人工运河——京杭运河。 能力目标：初步掌握我国主要河流的地理位置，主要水文特征。建立空间观念及思维能力，想象力以及独立学习新知识的能力。 情感和价值观：通过认知我国主要河流和湖泊，感受祖国山河的秀美，培养热爱祖国的感情。 教学重点、难点 重点：外流区域和内流区域的分布 难点：理解内流河外流河，内流区与外流区的分布及水文特征。 教学方法 1、直观教学方法：读图，查找河流名称、源头、流经地区、长度、水量大小及其随季节的变化、 有无结冰期、含沙量以及注入的海洋。 2、讨论比较法：让学生认真阅读，共同参与，分组讨论。什么是外流河？什么是内流河？它们的 概念是什么？形成如此格局的原因是什么。 教具准备多媒体课件 教学过程 （一）情境引入： 水是生命之源，我们中华民族的古老文明，就是从黄河流域起源发展到今天。大地养育了众多的人口，而河流被称为大地的动脉，湖泊誉为大地上的明珠。今天我们就来学习《中国的河流和湖泊》。 板书：中国的河流和湖泊 （二）共探新知 1 活动一：读一读，说一说 读课文，说一说 ⑴什么是水系，什么是流域？
5、思考： 我国水量最大的河流： 我国含沙量最大的河流 我国汛期最长的河流： 我国结冰期最长的河流： 6、图片展示：我国河流风光 7、过渡：河流是大地的动脉，湖泊是镶嵌在大地上的一颗颗明珠。找出中国的主要湖泊。 板书： 我国最大的湖泊：青海湖，也是咸水湖 我国主要淡水湖泊： 鄱阳湖 洞庭湖 太湖 洪泽湖 巢湖 8、图片欣赏：湖泊风光 （三）课内拓展： 世界最长的人工河 读图：京杭运河 指出经过的省市，沟通的河流。 小结：促进了南北交通和经济文化的交流，是中国古代劳动人民智慧和力量的结晶。 图片欣赏：京杭运河沿途风光 10、课堂总结：在中国大地，大江大河如丝绸般，如锦绣般，交织纵横，大大小小的湖泊星罗棋布，如珍珠般镶嵌映衬。一条条大河奔涌东去，昼夜不舍，注入海洋，一条条细流在田园间，一路欢歌，悠悠流淌。中国大地是如此之美，我们要学好本领，有机会到祖国的大地上到处走一走，看一看。 夏季风盛行时 水文特征 水量 水位 结冰期 水量大 水位上涨，形成汛期 无结冰期 成因 降水量大 夏季气温高 冬季风盛行时 水文 特征 水量小 水位下降，枯水期 秦岭——淮河以北的河流有结冰期 成因 降水量小 1月平均气温在0℃以下
中国地理记忆口诀
中国地理记忆口诀长江主要支流及注入长江时所在省： 乌、岷、雅、嘉、赣、沅、湘、唯有汉水不叫江。乌岷雅嘉川汇入，汉鄂、赣赣、湘、沅、湘。 黄河干流流经省区： (1)青川甘宁内蒙古，晋陕过后入豫鲁。 (2)发源青海川甘宁，途经内蒙晋与秦，再经豫鲁入渤海，五四***略呈“几”字型。 黄河支流及注入黄河时所在省： 湟、洮、汾、渭、洛、沁。前两甘，渭河秦，洛、沁、豫，汾河晋。字串8 长江中下游主要河港： 宾(宜宾)客重(重庆)来，宜昌会晤(武汉)。敬酒(九江)五壶(芜湖)，难难(南京、南通)老张(张家港)。 我国沿海开放14个城市：江海连波通三州，秦岛云烟上青天。 季风与非季风区界线：兴安、阴山、贺兰山、巴颜冈底季风圈。 我国灾害性天气：春旱、伏旱和夏涝，台风、热风和冰雹。风雪流，倒春寒，还有霜冻和寒潮。 我国重点建设的煤矿：
(1)内蒙东部北到南，伊敏、霍林、元宝山。准格尔矿靠晋陕，黄河“几”字内捌弯。东胜、神府立西南，内蒙陕西黄河边。晋北黄河“几”右肩，大同平朔正扩产。辽宁北部铁法建，黑省东部双鸭山。鲁南兖州战犹酣，安微中部有淮南。 (2)山西大同与平阳，鸡西鹤岗黑龙江。鲁兖苏徐皖两淮，河北峰峰与开滦。辽宁阜抚贵六水，河南有个平顶山。 我国石油工业基地： 东北庆、扶、辽河田，华北大港与中原。胜利、南阳和东濮，西北克、冷玉门关。 我国有色金属矿产基地： 大余钨，个旧锡，铜矿集中在德兴。平果铝，招远金，水口铅锌铜共生。锡矿山区却产锑，铜仁无铜偏产汞。白云鄂博多稀土，金昌镍都更著名。 我国特大城市数目巧记： 辽四多多鲁三星，黑吉冀台苏双份。皖桂琼与青藏宁，至今尚无特大城。其余二十一家庭，唯有一城百万人。草原钢城是例外，剩下二十政中心。 巧记特大城市名： 沈大鞍抚济淄青，两个哈尔吉长春。石唐台高包郑原，京津户渝蓉贵昆。羊城昌宁(南京)杭福港，西安兰州
七年级地理上册第三章第四节 中国的河流和湖泊(学案)中图版
第三节中国的河流和湖泊 教学要求 知识目标:学会搜集并运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。 能力目标:通过地图、图片及统计资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案；能够初步提出长江各河段开发利用的方向与措施。 情感态度与价值观:逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。 结构分析 选编本节内容基于以下几点考虑：（1）以黄河的治理和长江的开发为例，运用相关资料探究河流治理与开发的方向和方案，以培养综合应用能力与创新意识，树立人地协调、可持续发展的基本观念。（2）培养学生运用已学的河湖知识推理判断、分析综合、概括归纳黄河与长江水文基本特征的地理思维能力。（3）以图像系统为依托，了解和掌握有关河湖的基础知识，为迁移应用这些知识，形成能力和价值观念打下扎实的基础。（4）从知识方面分析，既照顾了中国河湖概况的面，又突出了黄河治理和长江开发的点，做到了点面结合。（5）注重自然地理各要素之间、自然地理要素与人文地理要素之间的有机联系。 基于上述的设计思路，本节呈现了下面的结构特点。第一，外部结构特点为纵向递进关系──源流概况、影响因素、水文特征及水利水害。第二，内部结构特点为横向平行关系。 内容点析
1.众多的河湖 本部分教材是围绕着河湖的基础知识、我国不同类型河湖的特点，以及各自然地理要素对河流水文特征的影响而展开的。 第一，关于河湖的基础知识，教材采取了以地图叠加文字说明和主图叠加附图的形式，淡化了内外流域的界线，突出了内流河和外流河这一基本概念、内外流域面积的差异及我国的河流主要分布在东南部的外流区等内容。 第二，教材提供了我国东部主要河流流量年变化统计曲线图，可分析得出结论：（1）东部地区河流的汛期多出现在夏季；（2）以秦岭—淮河为界，北方的河流冬季出现结冰现象（松花江冬季的流量为零），枯水期时甚至出现断流。并结合初二学生的能力水平，教材配以胡杨林和罗布泊的景观图片，来说明西北内陆河流的基本特点──因降水稀少，河流水量不丰，蒸发与渗漏严重，出现了许多季节性河道。第三，本节活动式课文的设计力图达到以下目的。（1）巩固内流区与外流区的图像知识，通过中国政区图的阅读，为学习黄河的治理和长江的开发奠定了基础。（2）通过统计图表的分析及学过的地形知识，了解我国西高东低的地势决定了大江东去的趋势。（3）通过统计图表的分析及学过的气候知识，了解我国从北到南雨季的长短决定了河流汛期长短的规律。（4）通过对图2.29中黄河花园口站与西江梧州站的流量年内变化的比较，了解不同河流的汛期长短对灌溉、航运、发电量及洪涝灾害的影响。第四，教材还穿插了京杭运河的阅读材料，目的是介绍它沟通五大水系、航运价值以及服务于南水北调工程的巨大功能。 本部分教材的地理思维能力培养，着重体现在对地图及图表信息的认定、提取、加工及分析的过程之中。 2.黄河的治理 本部分教材主要围绕着对黄河的整体评价、黄河各河段的环境问题及治理方案的研讨而展开的。 第一，虽然本部分教材的重点是在黄河的环境问题与治理上，但从逐步树立辩证唯物主义观念和进行爱国主义教育的教育功能考虑，以图文结合的方式，从正反两个方面入手，介绍了黄河为中华民族发展所做出的巨大贡献及其带来的灾难，极具震撼力，这在教材的分析中不容忽视。主要表现在：（1）上游丰富的水能资源及其开发──龙羊峡图；（2）黄河水资源的灌溉作用──宁夏平原图；（3）中华民族发祥地之一的黄河起源地──黄河源头
《中国的河流和湖泊》教案
第四单元中国的河流和湖泊 复习目标：外流区和内流区、主要河流及其水文特征。 湖泊的分布、主要湖泊。 长江与黄河的源流概况；水文特征；经济意义；开发利用和治理珠江水系的 组成和水文特征、红水河水能资源的开发利用。 京杭运河概况：目前通航河段。 复习方法：读图分析法 复习过程与分析： 一、外流河与内流河，外流区与内流区。 1外流河：最终流入海洋的河流。 内流河：如中国最大内流河——塔里木河 2、外流区和内流区：（图中理解） 范围 占全国总水 量占全国总面 积 分布 内流 区内流河流域V 5%1/3 ①西北（内家古、新疆、青海、 西藏）②黑龙江一小片③陕、 宁、内家古一小片 外流 区外流河流域> 95%2/3 注意：①新疆阿尔泰山；②西藏 的雅鲁藏布江流域和印度河源 头。 思考：西藏有内流区也有外流区。柴达木盆地属内流区 3、水系的划分（流域划分） ①太平洋水系：黑龙江一鄂霍次克海，图们江一日本海； 鸭绿江—黄海，黄河—渤海；长江—东海，澜沧江（湄公河）—南 海。 ②印度洋水系：怒江（萨尔温江）—印度洋 雅鲁藏布江（布拉马普特拉河）—孟加拉湾 ③北冰洋水系：额尔齐斯河—北冰洋 思考：三江并流：金沙江、澜沧江属太平洋水系；怒江属印度洋水系 二、中国主要河流及其水文特征：（与气候和地形，植被相联系） 1水文特征分析方法： ①水位，流量：以补给类型，降水季节，汛期为线索分析。 ②含沙量：以流域植被状况好坏分析。 ③有无结冰期：秦岭--- 淮河以南外流河无结冰期。
④水能 2、我国主要河流的水文特征：（分析方法：横纵比较）理解原因：例黄河上、中、下游含沙量的比较。 地区河流流量水位含沙量结冰 东北黑龙江 松花 江 水量丰富 （雨水，融雪水补 给） 汛期较短 （春汛、夏 汛） 小 （森林茂密） 长 （中温带，寒温 带） 秦淮以北辽河 海河 黄河 水量较小 （雨水补给） 汛期短 （雨季短） 大 （植被少，水土 流失） 短 （暖温带） 秦淮以南长江 珠江 水量丰富 （雨水补给量大） 汛期长 （雨季长） 小 （但在增大）流 域内植被较好 无 （T i 月〉0C） 思考：我国内流河的特点和水文特征： ①高山冰雪融水补给，少量山地降水补给。 ②夏汛，或存在断流（冬季结冰）或形成季节性河流。 ③流程不长。 原因：支流少，降水少，补给少；蒸发多，下渗多，灌溉引水多。 ④干旱地区重要的灌溉水源。 三、湖泊 1内流湖：①大部分属咸水湖。（例：青海湖——我国最大湖泊，最大咸水湖） ②主要分布在青藏高原上（我国最大的高原湖泊群）其中有咸水湖也有淡 水湖。（也有内流湖，又有外流湖） ③合理利用或保护：湖泊周围草地植被保护，禁止过度垦殖和放牧; 合理引 湖泊补给水源灌溉。 2、外流湖：①主要分布东部平原，属淡水湖。 ②鄱阳湖，洞庭湖，太湖 洪泽湖（南水北调蓄水作用） ③防治水污染，治理水污染。（“三湖”——太湖、巢湖、滇池） 四、长江、黄河综合分析（参照长江、黄河流域图分析） 长江黄河