小学生一年级常用汉字表

小学生一年级常用汉字表

一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条

3500常用汉字表(带拼音-适合小学生认读).

一、常用字(2500字)按汉字读音笔顺,并标拼音 a ā阿啊āi哀唉挨ǎi矮ài爱碍ān安àn岸按案暗áng昂ǎo袄ào傲奥b bā八巴扒吧疤bá拔bǎ把bà坝爸罢霸bái白bǎi百柏摆bài败拜b ān班般斑搬bǎn板版bàn办半伴扮拌瓣bāng帮bǎng绑榜膀bàng 傍棒bāo包胞báo雹bǎo宝饱保堡bào报抱暴爆bēi杯悲碑běi 北bèi贝备背倍被辈bēn奔běn本bèn笨bèng蹦bī逼bí鼻bǐ比彼笔鄙bì币必毕闭毙辟弊碧蔽壁避臂biān边编鞭biǎn扁biàn 便变遍辨辩辫biāo标biǎo表bié别bīn宾滨bīng冰兵bǐng丙柄饼bìng并病bō拨波玻bāo剥bō菠播bó脖伯驳泊博搏膊薄bo 卜bǔ补捕bù不布步怖部 c cā擦cāi猜cái才材财裁cǎi采彩睬踩cài菜cān参餐cán残蚕惭cǎn惨càn灿cāng仓苍舱cáng藏cāo操cáo槽cǎo草cè册侧厕测策céng层曾chā叉插chá查茶察chà岔差chāi拆chái柴ch án馋缠chǎn产铲chàn颤chāng昌cháng长肠尝偿常chǎng厂场敞chàng畅倡唱chāo抄钞超cháo朝潮chǎo吵炒chē车chě扯ch è彻撤chén尘臣沉辰陈晨chuǎng闯chèn衬趁chēng称撑chéng 成呈承诚城乘惩程chèng秤chī吃chí池驰迟持匙chǐ尺齿耻chì斥赤翅chōng充冲chóng虫崇chōu抽chóu仇绸愁稠筹酬chǒu丑chòu臭chū出初chú除厨锄chǔ础储楚处chù触畜chuān川穿chu án传船chuǎn喘chuàn串chuāng疮窗chuáng床chuàng创chuī吹炊chuí垂锤chūn春chún纯唇chǔn蠢cí词慈辞磁cǐ此cì次刺

小学生课堂常规要求(试行)

薛关小学学生课堂常规要求(试行) (规范言行培养习惯) 一、课前准备: 上课前必须准备好学习用品,书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。 二、候课、坐姿: 上课预备铃响起,要立即进入教室安静坐好,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直,安静等待老师上课。 三、铃声响后: 上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生快速立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”老师也鞠躬回礼:“同学们好,请坐!”学生再按照要求安静坐下。 下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说:“谢谢老师!”,老师说:“同学们再见”!学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去活动。 四、举手发言: 右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。 五、学会倾听: 老师和同学讲话时,要坐姿端正,专心致志地听,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改。 六、朗读、默读: 读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。 七、语言表达: 1、能说完整的话。 2、自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲切,态度诚恳。 3、质疑时,学会用“为什么……”“我有一个问题:……”;请问××老师(或××同学)等句式。 4、回答问题时,学会用“我读了这段话知道了(明白了)……”;“我是这样想的……”“我体会到……”, “我还认为……”;“我有不同意见……”;“我补充……”;“我们小组的意见是……”等句式。 八、握笔姿势: 拇指、食指捏着,中指、无名指托着,小指往里藏着,笔杆向后躺着,笔尖向前斜着。 九、写字姿势: 做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸。 薛关小学学生课堂常规评价表 学校:班别:姓名: 评价内容要求分值自评师评总分平均分 10 1、课前准备学习用品 摆放整齐 10 2、侯课、坐姿进入教室 安静坐好 10 3、铃声响后互相问好、准备 用品 10 4、举手发言右手举起 肘不离桌 10 5、学会倾听专心致志 边听边想 10 6、朗读默读正确流利 读写结合

3500个常用汉字表23907

3500个常用汉字表 《现代汉语常用字表》之一:常用字(2500字) 温馨提示:3500个常用汉字表:本文将《现代汉语常用字表》中常用汉字2500字和次常用汉字1000字,按笔画顺序列出,供大家参阅。 按笔画顺序表 一画 一乙 二画 二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又 三画 三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡 四画 丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻 五画

玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝 六画 式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负各名多争色壮冲冰庄庆亦刘齐交次衣产决充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽设访寻那迅尽导异孙阵阳收阶阴防奸如妇好她妈戏羽观欢买红纤级约纪驰巡 七画

寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯址走抄坝贡攻赤折抓扮抢孝均抛投坟抗坑坊抖护壳志扭块声把报却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极李杨求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告我乱利秃秀私每兵估体何但伸作伯伶佣低你住位伴身皂佛近彻役返余希坐谷妥含邻岔肝肚肠龟免狂犹角删条卵岛迎饭饮系言冻状亩况床库疗应冷这序辛弃冶忘闲间闷判灶灿弟汪沙汽沃泛沟没沈沉怀忧快完宋宏牢究穷灾良证启评补初社识诉诊词译君灵即层尿尾迟局改张忌际陆阿陈阻附妙妖妨努忍劲鸡驱纯纱纳纲驳纵纷纸纹纺驴纽 八画 奉玩环武青责现表规抹拢拔拣担坦押抽拐拖拍者顶拆拥抵拘势抱垃拉拦拌幸招坡披拨择抬其取苦若茂苹苗英范直茄茎茅林枝杯柜析板松枪构杰述枕丧或画卧事刺枣雨卖矿码厕奔奇奋态欧垄妻轰顷转斩轮软到非叔肯齿些虎虏肾贤尚旺具果味昆国昌畅明易昂典固忠咐呼鸣咏呢岸岩帖罗帜岭凯败贩购图钓制知

一年级课堂常规第一节课

一年级课堂 1、准备好三支削好的铅笔、橡皮一块、直尺一把、放在文具盒里。 2、数学书要包好封面,写上班级和姓名。在上节课下课后及时把文具盒、数学书、作业本要放在课桌的左上角,与数学课无关的物品不要摆在课桌上。 1、上课铃声一响,快步走进教室,停止说话和活动,双手叠放在桌上,眼睛直视黑板,坐姿端正(身坐正,脚放平,头摆正,看前方,注意听),不东张西望,安静地坐好,等老师来上课。 2、老师进教室,学生眼睛看着老师。 (1)坐姿端正,眼睛注视老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。 (2)同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。 (3)听课时专心专心致志,不能随意讲话,东张西望,离开座位,不做不想与上课无关的事。 (1)要发言先举右手,得到允许站起来大胆讲话,其他同学不能讲话。 (2)说话时身体站直,声音要响亮,要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕,再说一遍。 (3)不能嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见,如有不同意见举手补充。 (4)老师讲课,同学发言不能打断别人的说话,有意见等别人说完了再举手发言。 (1)读书时身体要坐直,眼睛离书一尺。 (2)读书时,书要拿在手里,眼睛要看书,读出表情。

(3)个别朗读时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。 (1)要听清楚作业的要求和格式。 (2)要认真读题目,读懂了题意,想好了再做。 (3)书写要工整,一笔一画不马虎,尽量不用橡皮檫。 (4)做好一题就要检查一题,发现有错马上改正。 1、要去厕所应先举手报告,及时回教室上课。 2、如果生病了,课堂上不舒服,要及时告诉老师。 3、不在课堂上随意讲话,不做小动作,随便离开座位,不在课堂上吃东西,喝水。 4、不乱扔纸屑,果皮等垃圾,保持教室内整洁。 5、不带刀子等危险品进教室,进出教室不追逐打闹,注意安全,不做与数学课无关的事情。 下课听从值日生口令,师生互道再见。下课后把下节课要上的书本摆好,离开课桌后,要学会把椅子放进课桌的下面,以保持教室的整洁有序。

小学生常用汉字表(2500字)

小学生常用汉字表(2500字) 一画 一乙 二画 二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又 三画 三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡 四画 丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻 五画 玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩

印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝 六画 式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负各名多争色壮冲冰庄庆亦刘齐交次衣产决充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽设访寻那迅尽导异孙阵阳收阶阴防奸如妇好她妈戏羽观欢买红纤级约纪驰巡 七画 寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯址走抄坝贡攻赤折抓扮抢孝均抛投坟抗坑坊抖护壳志扭块声把报却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极李杨求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告

最新小学生课堂常规要求

小学生课堂常规要求 一、课前准备: 1、教学设备:电教设备开启完毕,黑板擦拭干净。 2、上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌左上角,文具盒横放在书本左上方,学具放在铅笔盒下方。 二、候课:预备铃响时,要立即进入教室安静等待老师上课。 三、问好:上课铃响,教师走进教室,环视四周,提示同学要上课了,待学生注意力集中到老师这里后,发出口令“上课”班长喊“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学们齐答“老师好”,说“好”字时行鞠躬礼,“好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。 四、坐姿:抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽,双手自然放上或放下,手里不玩弄小物品。 五、举手:右手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。 六、倾听:别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。 七、阅读:读书时,双手握书,使书与桌面夹角成135度。课堂阅读分朗读与默读。朗读要求正确、流利、有感情,用普通话读,发音标准,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不顿读,不指读,不唱读,不读断句。默读的要求是:保持安静、神情专注、态度认真、思维集中、动手动脑。 [分年级要求:] 1.一、二年级:发音标准,吐字清晰,声音响亮,要一字一句读准确,用普通话读,读准字音,不漏字,不添字,不错字,不破句,不回读;不顿读,不指读,不唱读。 2.三、四年级:流利地读,做到把句子读完整,不读断句;要读出句和句之间、段与段之间的停顿,连贯流畅,速度适中。有感情地读,要做到读出不同的语气,语调恰当;读得有轻重缓急,能比较准确地读出文章的思想感情;情感的表达要真挚、朴实、自然、要用自己的声音的本色表情达意。 3.五、六年级:速度依文章的内容而定。一般说,交代说明性的内容,描写的句子,含有庄重或悲哀的句子读缓慢些,紧张气氛的内容、激烈的对话,慷慨陈辞,含

3500个常用汉字表(常用2500,次常用1000)

《现代汉语常用字表》之一 常用字(2500字) 笔画顺序表 一画 一乙 二画 二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又 三画 * 三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡 四画 丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝

双书幻 五画 玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝 六画 式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负

各名多争色壮冲冰庄庆亦刘齐交次衣产决充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽设访寻那迅尽导异孙阵阳收阶阴防奸如妇好她妈戏羽观欢买红纤级约纪驰巡 ] 七画 寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯址走抄坝贡攻赤折抓扮抢孝均抛投坟抗坑坊抖护壳志扭块声把报却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极李杨求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告我乱利秃秀私每兵估体何但伸作伯伶佣低你住位伴身皂佛近彻役返余希坐谷妥含邻岔肝肚肠龟免狂犹角删条卵岛迎饭饮系言冻状亩况床库疗应冷这序辛弃冶忘闲间闷判灶灿弟汪沙汽沃泛沟没沈沉怀忧快完宋宏牢究穷灾良证启评补初社识诉诊词译君灵即层尿尾迟局改张忌际陆阿陈阻附妙妖妨努忍劲鸡驱纯纱纳

小学一年级数学课堂常规

小学一年级数学课堂常规 通过课堂常规教育,加深学生们对数学课堂常规的认识,懂得课堂有效学习的重要性,让每一位学生都能掌握课堂规范,养成良好的课堂习惯。 一、课前要求 1、明确课前应上厕所、喝水、准备本节课所需的学习用品及摆放位置等。如:数学课(数学书、口算本、铅笔盒等的摆放) 2、上课铃声一响,迅速回班静息等待老师上课。 3、教师进入班级后,听到教师喊上课后,班长喊起立,然后向教师问好,坐下(要求问好时声音整齐、响亮,起立时速度快、整齐、安静)。 二、听的要求 1、上课中途需要离开教室,须先向老师报告,老师允许后方能轻轻进出。 2、上课迟到者,在教室门口喊报告,经老师同意后,轻声走进教室。 3、听讲时身体坐正,双手抱臂,双脚放平,注意力集中。(不讲话、打闹,不做小动作,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。)

4、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言,敢于发表自己的见解。 三、说的要求 1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答。 2、回答问题或提出问题讲普通话,声音响亮。 四、写的要求 1、在课堂上做作业时应该听清要求,明确格式,保持教室的安静。 2、作业格式规范、整齐,独立、按时完成。 3、写作业姿势要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉保护视力。 4、作业本要妥善保管,不能乱扔、乱写乱画,保持作业本的卫生与整洁。 五、合作学习的要求 要求学生们积极参与小组的讨论,不做旁观者。 课堂规范和学习习惯的养成不是一朝一夕就能做到的,要靠平时不断地强化训练和督促提醒才能越做越好。我相信,只要不断重复的训练,落实细

小学生一年级常用汉字表

一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条

常用汉字列表

常用汉字列表 一乙丁七乃九了二人儿入八几刀刁力十卜厂又万丈三上下个丫丸久么义乞也习乡于亏亡亿凡刃勺千卫叉口土士夕大女子寸小尸山川工己已巳巾干广弓才门飞马不与丑专中丰丹为之乌书予云互五井亢什仁仅仆仇今介仍从仑仓允元公六内冈冗凤凶分切劝办勾勿匀化匹区升午卞厄厅历及友双反壬天太夫孔少尤尹尺屯巴币幻开引心忆戈户手扎支文斗斤方无日曰月木欠止歹毋比毛氏气水火爪父片牙牛犬王瓦艺见计订讣认讥贝车邓长队韦风且世丘丙业丛东丝主乍乎乏乐仔仕他仗付仙仟代令以仪们兄兰冉册写冬冯凸凹出击刊功加务包匆北匝卉半占卡卢卯厉去发古句另只叫召叭叮可台史右叶号司叹叼囚四圣处外央夯失头奴奶孕宁它对尔尼左巧巨市布帅平幼弗弘归必戊扑扒打扔斥旦旧未末本札术正母民永汀汁汇汉灭犯玄玉瓜甘生用甩田由甲申电白皮皿目矛矢石

示礼禾穴立纠艾节讨让讫训议讯记轧边辽闪饥驭鸟龙丢乒乓乔买争亚交亥亦产仰仲件价任份仿企伊伍伎伏伐休众优伙会伞伟传伤伦伪充兆先光全共关兴再军农冰冲决刑划列刘则刚创劣动匈匠匡华协印危压厌吁吃各合吉吊同名后吏吐向吓吕吗回因团在圭地场圾壮多夷夸夹夺奸她好如妄妆妇妈字存孙宅宇守安寺寻导尖尘尧尽屹屿岁岂州巡巩帆师年并庄庆延廷异式弛当忙戌戍戎戏成托扛扣扦执扩扫扬收旨早旬旭曲曳有朱朴朵机朽杀杂权次欢此死毕氖汐汕汗汛汝江池污汤汲灯灰爷牟百祁竹米红纤约级纪纫网羊羽老考而耳肉肋肌臣自至臼舌舟色芋芍芒芝虫血行衣西观讲讳讶许讹论讼讽设访诀贞负轨达迁迂迄迅过迈邢那邦邪闭问闯阮防阳阴阵阶页驮驯驰齐两严串丽乱亨亩伯估伴伶伸伺似佃但位低住佐佑体何余佛作你佣克免兑兵况冶冷冻初删判刨利别助努劫励劲劳匣医卤即却卵县君吝吞吟吠否吧吨吩含听

一年级课堂常规教育要求

阜康市天龙小学数学一年级教学常规要求良好的课堂秩序是课堂教学得以顺利进行的有力保证。一年级是培养学生良好课堂常规的最佳阶段,在一年级形成的好多习惯,在日后改起来是非常困难的。作为一年级的数学教师,为了更好地完成教育教学工作,本学期准备从以下方面去做: 首先,作为课堂的主导,教师要苦练“内功”。要热爱自己从事的事业,钻研所教的学科,精心备好课、上好课,将一堂堂精彩的课呈现给学生。既要讲究学科知识的严密性、科学性,又要讲究授课过程的互动性、艺术性,用知识本身的魅力去吸引学生的注意力,启发学生学习的兴趣,逐步地引导学生进入科学的殿堂,让学生自己去体会学习、求知的快乐与满足。 其次,教师要“爱”学生。要真心地关心和爱护自己的每一个学生,既为“经师”又为“人师”,既教书又育人。严以为表、爱以为里、严慈互济、宽严有度的老师是最受学生欢迎的老师。所以,在课堂上多一些笑脸,多一些有情趣的情境,多一些儿童话的语言,让学生觉得上课是一件很快乐的事情,课堂常规自然不会差到哪去。 第三,本学期的课堂常规要求是: 把下节课的书放在桌子角上做好准备,上厕所,然后休息或做游戏。不在校园里乱跑乱撞,不在水池、栏杆、操场攀爬,不做危险的游戏。 例如书包:要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里,每天回家写完作业就要把5支铅笔削好,把书包整理好,挂在固定的地方 上课:铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,安静地坐好,等老师来上课。 听课:人坐正,看老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方老师讲完举手问。听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。 发言:课堂发言先举手,得到允许后人站直,站稳后再说。声音要响亮,要说完整的话,口齿要清楚,说错了不要怕,再说一遍。不能嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。老师讲课, 1

小学生语文3500个常用汉字表

《现代汉语常用字表》3500个汉字 常用字(2500字) 一画:一乙 二画:二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又 三画 三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡四画 丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻 五画 玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝

六画 式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负各名多争色壮冲冰庄庆亦齐交次衣产决充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽设访寻那迅尽导异阵阳收阶阴防奸如妇好她妈戏羽观欢买红纤级约纪驰巡 七画 寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯址走抄坝贡攻赤折抓扮抢孝均抛投坟抗坑坊抖护壳志扭块声把报却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告我乱利秃秀私每兵估体何但伸作伯伶佣低你住位伴身皂佛近彻役返余希坐谷妥含邻岔肝肚肠龟免狂犹角删条卵岛迎饭饮系言冻状亩况床库疗应冷这序辛弃冶忘闲间闷判灶灿弟汪沙汽沃泛沟没沉怀忧快完宋宏牢究穷灾良证启评补初社识诉诊词译君灵即层尿尾迟局改忌际陆阿阻附妙妖妨努忍劲鸡驱纯

最常用汉字表

汉字的数量非常庞大,总数大约九万左右。但常用字才三千多个,即使是常用字,使用频率的差别也很悬殊。国家标准GB2312-80《信息交换用汉字编码字符集*基本集》就是根据这种事实制订的。一级字库为常用字,3755个,二级字库为不常用字,3008个,一、二级字库共有汉字6763个。一级字库的字,使用频率合计达99.7%。即在现代汉语材料中的每一万个汉字中,这些字就会出现9970次以上,其余的所有汉字也不足30次。而最常用的1000个汉字,使用频率在90%以上. 根据国家出版局抽样统计,汉字中最常用字560个,常用字807个,次常用字1033个。三者合计2400个,占一般书刊用字的99%,所以小学生如果认识2400个常用字就能阅读一般书刊。 我国古代的周兴嗣能在一夜之间将1000个不同的常用字编成四言的押韵体《千字文》,既表达了一定的意义,又通俗易懂,和辙押韵,成为历代的识字课本。 最常用的140个汉字(按使用频率从高到低的右序排列): 的一是了我不人在他有这个上们来到时大地为子中你说生国年着就那和要她出也得里后自以会家可下而过天去能对小多然于心学么之都好看起发当没成只如事把还用第样道想作种开美总从无情己面最女但现前些所同日手又行意动方期它头经长儿回位分爱老因很给名法间斯知世什两次使身者被高已亲其进此话常与活正感 (这140个汉字的使用频率之和为50%) 其中: 最常用的5个汉字: 的一是了我 (这5个汉字的使用频率之和为10%) 最常用的17个汉字: 的一是了我不人在他有这个上们来到时 (这17个汉字的使用频率之和为20%) 最常用的42个汉字: 的一是了我不人在他有这个上们来到时大地为子中你说生国年着就那和要她出也得里后自以会 (这42个汉字的使用频率之和为30%) 最常用的79个汉字: 的一是了我不人在他有这个上们来到时大地为子中你说生国年着就那和要她出也得里后自以会家可下而过天去能对小多然于心学么之都好看起发当没成只如事把还用第样道想作种开 (这42个汉字的使用频率之和为30%) 使用频率排名141-232的汉字(这92个汉字的频率之和为10%) 见明问力理尔点文几定本公特做外孩相西果走将月十实向声车全信重三机工物气每并别真打太新比才便夫再书部水像眼等体却加电主界门利海受听表德少克代员许稜先口由死安写性马光白或住难望教命花结乐色 使用频率排名233-380的汉字(148个汉字,使用频率之和10%) 更拉东神记处让母父应直字场平报友关放至张认接告入笑内英军候民岁往何度山觉路带万男边风解叫任金快原吃妈变通师立象数四失满战远格士音轻目条呢病始达深完今提求清王化空业思切怎非找片罗钱紶吗语元喜曾离飞科言干流欢约各即指合反题必该论交终林请医晚制球决窢传画保读运及则房早院量苦火布品近坐产答星精视五连司巴 382-500 (5.43%)

个常用汉字及繁体字表

个常用汉字及繁体字表

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現代漢語常用字表(3500字) 常用字(2500字) 筆畫順序表 一畫一乙 二畫二十丁廠七蔔人入八九幾兒了力乃刀又 三畫三於幹虧士工土才寸下大丈與萬上小口巾山千乞川億個勺久凡及夕丸麽廣亡門義之屍弓己已子衛也女飛刃習叉馬鄉 四畫 豐王井開夫天無元專雲紮藝木五支廳不太犬區歷尤友匹車巨牙屯比互切瓦止少日中岡

貝內水見午牛手毛氣升長仁什片仆化仇幣仍僅斤爪反介父從今兇分乏公倉月氏勿欠風丹勻烏鳳勾文六方火為鬥憶訂計戶認心尺引醜巴孔隊辦以允予勸雙書幻 五畫 玉刊示末未擊打巧正撲扒功扔去甘世古節本術可丙左厲右石布龍平滅軋東卡北占業舊帥歸且旦目葉甲申叮電號田由史只央兄叼叫另叨嘆四生失禾丘付仗代仙們儀白仔他斥瓜乎叢令用甩印樂句匆冊犯外處冬鳥務包饑主市立閃蘭半汁匯頭漢寧穴它討寫讓禮訓必議訊記永司尼民出遼奶奴加召皮邊發孕聖對臺矛糾母幼絲

六畫 式刑動扛寺吉扣考托老執鞏圾擴掃地揚場耳共芒亞芝朽樸機權過臣再協西壓厭在有百存而頁匠誇奪灰達列死成夾軌邪劃邁畢至此貞師塵尖劣光當早吐嚇蟲曲團同吊吃因吸嗎嶼帆歲回豈剛則肉網年朱先丟舌竹遷喬偉傳乒乓休伍伏優伐延件任傷價份華仰仿夥偽自血向似後行舟全會殺合兆企眾爺傘創肌朵雜危旬旨負各名多爭色壯沖冰莊慶亦劉齊交次衣產決充妄閉問闖羊並關米燈州汗汙江池湯忙興宇守宅字安講軍許論農諷設訪尋那迅盡導異孫陣陽收階陰防奸如婦好她媽戲羽觀歡買紅纖級約紀馳巡 七畫

壽弄麥形進戒吞遠違運扶撫壇技壞擾拒找批扯址走抄壩貢攻赤折抓扮搶孝均拋投墳抗坑坊抖護殼誌扭塊聲把報卻劫芽花芹芬蒼芳嚴蘆勞克蘇桿杠杜材村杏極李楊求更束豆兩麗醫辰勵否還殲來連步堅旱盯呈時吳助縣裏呆園曠圍呀噸足郵男困吵串員聽吩吹嗚吧吼別崗帳財針釘告我亂利禿秀私每兵估體何但伸作伯伶傭低你住位伴身皂佛近徹役返余希坐谷妥含鄰岔肝肚腸龜免狂猶角刪條卵島迎飯飲系言凍狀畝況床庫療應冷這序辛棄冶忘閑間悶判竈燦弟汪沙汽沃泛溝沒沈沈懷憂快完宋宏牢究窮災良證啟評補初社識訴診詞譯君靈即層尿尾遲局改張忌際陸阿陳阻附妙妖妨努忍勁雞驅純紗納綱駁縱

浅谈低年级学生课堂常规养成教育

浅谈低年级学生课堂常规养成教育我们都知道低年级学生的行为习惯很差,尤其是课堂常规更不堪入目。因为在由幼儿园以游戏为主的学校生活一下子转为以学习文化知识为主的学校生活,对于学生来说很难一下子就适合,尤其是要规规矩矩的坐在坐位上40分钟对孩子来说很不容易。所以经常会出现这样的现象:上课铃声已打响了,你会发现学生还没有进课堂,还沉浸在愉快的游戏中,课堂上老师刚刚说了一个问题,学生就在下面七嘴八舌地讲了起来,没有要举手发言的意识,课堂非常混乱。而回头讲话,随意打断老师的话,更是屡见不鲜。 面对这样的课堂应该怎么办呢?大声呵斥?严厉批评?还是讲大道理?作者认为:应该对低年级的学生增强课堂常规的养成教育,下面结合自身的教育实践经验,谈几点理解。 一、培养个人荣誉感,榜样激励。 低年级,特别是一、二年级的学生毕竟还小,对于培养集体荣誉感学生头脑中没有相对应的概念,相反,学生对于个人荣誉感却已有了明确的概念,老师的一句表扬或鼓励的话,他们都会喜形于色,回到家里还会向爸爸、妈妈炫耀被老师表扬,让其他学生见了也非常地羡慕,个人荣誉感得到了极大地满足。并且模仿是小学生良好行为习惯的重要途径,模仿的对象是无穷的,尤其是小学生模仿性很强,为学生树立榜样,是行为规范训练的有效形式。依据这个特点我们老师在课堂上应该多表扬和鼓励,树立榜样。例如上课铃声已经响了,老师走进教室发现学生还没有坐好,有的在地上乱走,有的在喝水,有

的在说话唱歌,这时老师如果大声批评呵斥只会吓坏学生,让接下来的课堂教学陷入困境。此时能够看看教室内是否有坐好的学生,以此为契机对学生实行常规教育,“看,XX同学听到铃声,看到老师走进教室已经坐端正了,他可真是一个遵守课堂纪律的好孩子!让我们大家都向他学习!”短短的一句话即满足了学生的个人荣誉感又为其他学生树立了一个鲜活的榜样,明白以后上课时要向那位同学一样坐好才会得到老师的表扬。用榜样的力量激励学生学习对方的优点,鼓起超过对方的勇气,促动良好行为习惯的形成对一年级的学生来说效果非常显著。 二、规范个人行为,明确要求。 在学生能够明白上课要坐在座位上,要认真听老师讲课,能够进一步向学生提出更高的要求。此时小学生守则是我们实行指导课堂常规养成的一个非常好的依据,但千万不要照本宣科,因为学生太小对于这些条条框框的内容还不能很好地理解。此时我们能够编些孩子易于接受的儿歌来渗透。 例如上学可唱:“按时上学不迟到,校服领巾穿戴好。排好路队进校门,问早问好有礼貌。”课前能够唱“上课铃声嘀铃响,我们赶快进课堂,学习用品放整齐,等着老师把课上。”课中可唱:“开心说,认真听,老师你来评一评”。下课能够唱:“文明休息不喊叫,教学楼内不奔跑。上下楼梯靠右走,互助友爱不争吵。”这样把对学生行为习惯养成的要求编成儿歌,符合小学生心理生理特点,贴近学生的生

小学生常规体育课教学基本步骤及每个环节的时间安排

小学生常规体育课教学基本步骤及每个环 节的时间安排 小学生体育课常规 为抓好全乡小学体育课堂常规,规范体育课保证正常的体育教学秩序,严密课堂的组织结构,加强学生的思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和组织纪律性。因此,教师要根据学生的实际,采用不同的方法进行引导、教育和训练,按照国家体育课堂常规上好每一节课,让学生在课前、课中、课后都养成良好的习惯。通过体育课,促进学生身心健康和全面发展。 一、学生体育课“十不准”: 1.不准旷课、迟到或早退。 2.不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、拖鞋. 3.不准戴帽子、头巾和手套。 4.不准携带小刀或其他危险物品。 5.不准擅自离开课堂。 6.不准横穿跑道或投掷区。 7.不准擅自动用体育器材。 8.不准做危险动作。 9. 不准嘻戏打闹和做过于激烈的运动。 10.不准做与练习无关的事。 二、教师常规

课前: 1.根据课程标准安排好教学计划。 2.按课时计划布置和检查好场地,准备教具,一切准备工作应在课前准备就绪。 3.做好自身的准备活动。 4.穿整洁的运动服和运动鞋,带好口哨,保持仪表端装,提前3分钟到达上课地点。 5.对生病或身体不适的学生进行了解后,根据情况安排在旁边见习或休息。 课堂: 1.认真检查学生的出勤,着装情况,明确宣布本节课的内容、任务和要求,安排体育委员集合整队,做好准备活动。 2.通过教学给学生进行思想品德教育,培养良好的体育道德风尚和耐劳毅力的锻炼。 3.讲解语言清晰简洁,示范动作力求规范,教师可以培养学生做示范,合理组织课堂练习。 4.各种类型的体育课都要有适宜的运动量和密度,加强安全教育,采取有利的安全防护措施。 5.每节课结束前带学生做好整理活动,认真进行讲评。 课后: 1.组织学生收拾器材,整理场地,并教育学生爱护器材,以保证下节课的正常教学。

汉字押韵常用字表

1、中东韵常用字(ong , eng , ing , iong ,ueng) 中、风、梦、松、空、功、通、钟、终、从、丛、同、绒、童、龙、红、重、动、涌、东、冻、攻、逢、朋、工、冬、浓、荣、胸、穷、雄、弄、送、颂、痛、众、宠、懂、孔、猛、捧、奉、匆、拥、咏、情、性、生、名、声、兵、灯、命、城、成、星、清、影、景、明、营、病、定、镜、行、青、兴、轻、程、能、鸣、胜、应、境、静、净、亭、惊、腾、冷、听、厅、盛、横、英、鹰、灵、敬、晴、停、京、睛、绳、警、领、岭、请、艇、醒、映、登、庆、幸、升、增、征、争、层、评、赠、晶…… 2、发花韵常用字(a,ia,Ua) 华、家、发、化、话、画、马、法、打、花、茶、价、下、沙、杀、纱、麻、达、察、塔、瓜、卡、骂、霸、洒、霞、假、雅、牙、芽、怕、娃、鸭、夏、啊、他、厦、差、拉、妈、答、靶、挂、瘩、疤、嫁、拿、吗、爸、峡、侠、佳、夹、涯、吧、嘛、垮、夸、帕、踏、丫、洼、筏、轧、啥、俩、砸、呀、她…… 3、梭波韵常用字(o,e,uo) 多、火、河、车、客、色、说、国、歌、课、热、过、落、果、波、坡、所、德、作、和、合、刻、乐、活、货、祸、破、我、窝、着、策、册、测、索、错、设、漠、寞、饭、梭、锁、革、格、隔、阁、何、壳、哥、戈、鸽、喝、渴、舍、恶、鹤、托、脱、桌、夺、锣、获、惑、阔、泽、择、则、责、辙、扯、诺、迫、烁、朵、躲、播、拔、剥、搓、奢、娥、驮、酌、浊、螺、磨、魔、摩、拙、勃、魄、泊、博、搏、妥、握、措、瑟、涩、涉、特…… 4、一七韵常用字(i,ü) 奇、击、笔、底、米、礼、体、里、鸡、级、计、济、极、的、机、及、集、衣、旗、席、力、地、戏、弟、系、利、意、义、气、立、敌、你、起、技、期、记、妻、已、理、议、异、艺、丽、迷、泥、稀、息、移、碧、益、翼、逸、役、历、密、易、挤、姬、弃、泣、帝、季、寂、替、细、西、喜、绩、激、批、宜、怡、疑、笛、比、迹、洗、以、际、溪、戚、逼、低、堤、基、滴、依、医、提、啼、习、励、吸、悉、昔、避、毕、溢、译、题、事、市、子、字、实、石、食、识、止、室、日、制、势、是、世、士、试、枝、知、汁、吃、诗、师、失、纸、齿、史、志、致、思、丝、词、死、职、迟、池、时、视、质、逝、资、私、辞、持、址、释、誓、始、滋、姿、雨、曲、区、鱼、女、去、语、玉、句、局、誉、欲、屈、菊、域、絮、续、遇、浴、举、旅、缕、侣、取、绿、律、趣…… 5、怀来韵常用字(ai,uai) 才、爱、外、台、彩、白、来、赛、派、脉、海、害、戴、盖、材、牌、塞、态、在、载、菜、代、怀、坏、快、帅、排、开、拍、采、睬、猜、债、寨、栽…… 6、江阳韵常用字(am,iang,uang) 光、江、枪、香、望、阳、厂、党、方、上、想、长、场、章、向、堂、唱、房、王、装、霜、亡、床、掌、赏、网、往、像、巷、窗、样、亮、伤、汤、张、邦、苍、荡、放、浪、肠、航、行、郎、忙、茫、爽、忘、壮、相、乡、扬、杨、洋、芳、养、奖、响、良、粮、凉、量、娘、强、妆、庄、藏、常、昂、旁、爱、谎、况、撞、访、朗、舱、冈、扛、康、丈、仗、仰、讲、桨…… 7、灰堆韵常用字(ei,ui,uei) 伟、会、飞、威、回、岁、费、备、归、规、泪、妹、内、眉、醉、罪、退、美、雷、队、水、谁、对、贵、碑、悲、杯、非、危、微、吹、北、累、辈、为、梅、媒、嘴、位、味、随、辉、媚、倍、徽、慰、鬼……

一年级课堂常规

这一年多时间我一直在一年级任教,从刚刚开始对低年级学生的陌生、不适应到现在,对他们已经有了一定的了解。一年级小学生正处于一个从幼儿园步入校园的重要转折和适应时期。在幼儿园,他们的活动以游戏为主。随着进入学校,学习将会成为他们的主要活动,这给孩子的心理与行为都带来了重要影响。而小学生学习行为又同其他行为方式(如生活习惯)有着密切的联系,它不仅对学习的本身,而且对学生道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的影响。所以,我觉得一年级是良好习惯养成的关键期。 作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,我们应该怎样把握好这一关键时期?我觉得向学生传授文化知识固然是重要的,但是更重要的是对学生进行习惯养成教育,这将会对他们的学习质量、道德品质、能力的培养和今后的发展起着决定性的作用。著名教育家叶圣陶先生就说过这样一句话:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”那要如何把握呢?我觉得教师的榜样作用是至关重要的。教师是人类灵魂的工程师,是学生(特别是低年级小学生)的崇拜对象。榜样示范作为一种良好的教育方法,对于小学阶段的学生是很直观、有效的。老师师在学校里的所有表现都在他们空白的心灵写下了一页,学生在校耳濡目染地感受老师的一言一行,并且模仿教师的言行。老师如何在短期内让学生养成一系列的良好习惯呢?这要从孩子由幼儿园转入小学这个转折期开始。我把自己的一些经验和感受归纳成以下几点: 一、行为规范的养成 1、课堂行为习惯的培养 (1)上课:预备铃声响,学生就要坐在位置上,准备好这堂课要用的书本和文具。上课铃声一响,学生就要立刻安静下来,等候老师上课,当老师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先轻轻敲门,得到教师允许后,方可进入教室。开学的第一个星期,学生还不能适应这样的上课方式,经常是铃声响好久了,还有学生在室外玩耍,进班级也是急匆匆的闯进来。这个时候,我就观察表现好的,按照我说的去做的小朋友,上课之前先表扬他们,并且当着全班孩子的面给他们发小红花。这样几天后,绝大部分孩子已经能够按照要求做到了。

(完整版)小学一年级常用汉字生字表

小学常用汉字生字表 小学一年级常用汉字生字表(700字) 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、上、下、左、右、大、小、多、少、土、个、入、人、儿、火、文、木、禾、无、口、日、月、天、中、了、子、门、不、开、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、

非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条。 小学二年级常用汉字生字表(1255字) 宜、实、色、华、谷、金、尽、、层、丰、壮、波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳、尤、其、区、巨、它、安、块、站、已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼、于、首、枝、枫、记、刘、胡、戏、棋、钢、观、弹、琴、养、休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牵、困、员、青、宁、室、样、校、切、教、响、班、欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹、及、身、仔、细、次、外、计、怦、礼、加、夕、与、川、州、台、争、民、族、亿、洁、欢、祖、旗、帜、庆、曲、央、交、市、旁、优、阴、坛、城、国、图、申、匹、互、京、泪、洋、拥、抱、相、扬、讲、打、指、接、惊、故、侯、奇、寸、落、补、拔、功、助、取、所、信、沿、拾、际、蛙、错、答、还、言、每、治、棵、挂、哇、怪、慢、怎、思、穿、弯、比、服、浅、漂、啦、啊、夫、表、示、号、汗、伤、吸、极、串、免、告、诉、狐、狸、猴、颗、斤、折、挑、根、独、满、容、易、采、背、板、椅、但、傍、清、消、由、术、吐、注、课、铅、笔、桌、景、拿、坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸、之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路、丑、永、饥、饱、温、贫、富、户、亚、角、周、床、病、始、张、寻、哭、良、食、双、体、操、场、份、粉、昨、晴、姑、娘、

最新二年级学生课堂常规要求

小学学生课堂常规要求 一、课前准备:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。 二、候课:预备铃响时,要立即进入教室安静伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安静等待老师上课。 三、到专用教室上课的同学,提前到专用室侯课,体育课在操场侯课,上课铃声响后,由体育委员整队,做到快、静、齐、轻。 四、问好:上课铃响,教师走进教室,班长喊:“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学齐答:“老师,您好”,说“您好”字时行鞠躬礼,“您好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。 五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽。

六、举手:左手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。 七:倾听:首先别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。 八、阅读书写:读书时,双手握书,使书与桌面夹角成1 35度。课堂阅读分朗读和默读。朗读要正确流利、有感情,用普通话读,发音标准,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不停顿,不指读、不唱读,不读断句。默读的要求是:保持安静、神情专注、态度认真、思维集中、动手动脑。课堂练习时,注意保护视力,做到“三个一”,握笔距笔尖一寸,眼距书本一尺,身体距桌沿一拳。 九、表达:1、要求自然大方,声音响亮,口齿清楚;低年级能说完整的话,中高年级能说完整、连贯、规范的话。2、表达形式:语言亲切,态度诚恳,便于交流。质疑时,用“为什么……”“我有一个问题:……”;请问××老师(或××同学)等句式。回答问题时,用“我读了这段话我知道了(明白)了……”;“我是这样想的……”“我体会到……”,“我还认为……”;“我有不同意见……”;“我补充……”;“我们小组的意见是……”等句式。

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