2019年放飞气球策划书范文

2019年放飞气球策划书范文

一、活动背景：

“5.25”活动是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。当前大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。心理健康是我们每一个人的事情，关系到每一个人的发展，事关每一个人的成才。

二、活动主题：

放飞气球，放飞梦想

三、活动目的：

在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，全面提高我院大学生的心理素质，培养大学生良好的个性心理品质，促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，解除郁闷烦忧的心情，走出自我的世界，对未来充满希冀。

四、组织单位：

中山大学南方学院心理协会

五、活动时间：

525心理健康活动月期间10：30~12：30

六、活动地点：

待定

七、活动对象：

中山大学南方学院全体师生

八、活动流程：

1、前期工作：

（1）网宣部在活动前做好网络宣传，准备海报、宣传单、负责活动现场的拍摄工作；

（2）组织实践部负责活动现场的布置；

（3）外联部购买活动所需物资，拉赞助；

（4）文娱部负责主持环节；

（5）准备好若干纸张，在上面分类写好关于“大冒险”、“真心话”、“祝福语”“幸运儿”的话语，分别折好装进气球。

（之所以不写问答题是怕连工作人员都忘了答案。）

2、主要流程：

（1）主持人致辞，说明本活动的意义及规则，宣布活动开始。

（2）工作人员自高处（未定）抛下气球，为了避免参与人员发生抢夺事件，要一次性抛多个气球。

（3）参与人员可以选择弄破气球，参与活动，也可以保留气球，但兑奖时间到活动结束为止。

（4）兑奖按照参与人员手中的纸条为准，拿到“大冒险”类的纸条，如果按照之上的话照做，可以领奖；“真心话”类的，如果敢

于回答，不用追究真假性，也可以领奖；“幸运儿”类的，可以直接兑奖；“祝福语”类的没有奖品。（祝福语要写得俏皮，幽默点。）

（5）兑奖完毕后，工作人员分发便利贴，参与人员可以写下心里的烦恼或愿望，各自贴在大氢气球（10个）上，由主持人选出十个幸运儿，让他们来放飞气球。

（6）放飞气球后，本活动宣布结束。

九、突发性事件处理：

1、风大下雨时，活动改期；

2、参与人员稀少时，社员捧场补缺；

3、无人回应主持人的言行时，协会内部的人积极响应。

十、活动后期：

1、工作人员清洁场地，拆除横幅等现场布置；

2、心理协会办公室负责活动总结及新闻稿。

十一、活动开支：（附表）

2、五月份“骄阳五月，放飞青春”活动策划书

一、活动主题：骄阳五月，放飞青春

二、活动目的：通过此次活动，一方面让大家在紧张复习阶段中舒缓情绪，放飞我们青春的梦想，另一个方面再次加强同学们之间的交流与沟通，培养大家友好互爱的精神，加强班级精神文明建设，增强班级凝聚力与融合力，促进大家积极参加班级活动，争创优秀班集体。

三、活动时间：XXXX年X月XX日XX：XX—XX：XX

四、活动地点：XXXX

五、参加人员：XXXX班全体同学

六、活动计划：

1、大家在主持人的主持下，在对应位置坐好，主持人宣布活动开始。

2、首先是XXX、XXX同学的朗诵

3、在朗诵结束后，主持人对青春做了华丽的解说，给了大家一个问题——在五月中让你觉得最能绽放青春的事情是什么或自己青

春中最有趣的事情是什么？大家相继发言，将自己的经历分享给大家。

4、在大家发言结束后，主持人做了一个小评，然后大家开展一个活动——连词成句：大家分为小组，每组5人。主持人给出大量的词组，每组交替地选择词组。

注意：要使自己选的词组能连成一句话，并且要阻碍他人连成

句子。

每次比赛参加3个小组（若3组中只有1组成功，那成功组得

3分，其余组不得分；若3组中有2组成功，成功组均得2分，其余组不得分；若没成功组，则3组均得1分）最终评出前1、2、3名，给予相应的奖励。

5、大家合唱《五月的花海》作为结束。

七、活动经费：

气球：10元

奖品：20元

合计：30元

3、放飞气球策划书

一、活动背景

在迎接文化节到来的同时，最近网络上掀起了一场对比普通青年和文艺青年和2B青年的狂欢，在网友发布的一张张搞笑、生动的照片中，不同青年的特质被显现出来。

而青年中大多数是普通青年。他们淹没于大众之中，于人群之中慢慢地打磨掉自己的棱角，想他人之所想，做他人之所做，尽力规范自己的言行，压抑自己的情绪，淹没自己的直觉。他们没有文艺青年的“经常不经意地发呆”“固执的怪癖行为”和对美与艺术的追求，他们没有2B青年的放荡不羁，什么都无所谓。他们是茫茫人海中的