钢筋模板实训报告

钢筋模板实训报告
钢筋模板实训报告

目录

一、编制依据

二、工程概况

三、施工安排

(一)模板工程

(二)钢筋工程

(三)混凝土工程

四、施工平面图

五、施工机具计划

六、劳动力计划

一、编制依据

(一)施工图设计文件

(二)国家颁发的现行规范规程标准

(三)施工手册(第四版)

1.1《砌体工程及验收规范》(gb50203-2002)

1.2 《混凝土结构工程施工质量验收规范》(gb50204-2002)

1.3《建筑机械安全技术规范》(jgj33-86)

1.4《建筑施工高处作业安全技术规范》(jgj80-91)

1.5《建筑安装工程质量检验评定统一标准》(gbj300-304)

1.6《施工现场临时用电安全技术规范》(jgj46-2005)

1.7《多孔砖砌体结构技术规范》(jgj137-2001)

1.8《建筑工程施工质量验收统一标准》(gb50300-2001)

二、工程概况

1.基本情况:

工程名称:某单位食堂

建筑面积:长42m,宽14m

结构形式:由一食堂、二层框架结构构成。

混凝土:采用c25

备注:现场场地已完成独立基础施工且基础工程已验收合格。

(画总平面图)

2.施工条件分析:

1)图纸:食堂底层平面图、框架配筋图及剖面图、总平面图

2)其他条件:现场内加工钢筋、现场搅拌混凝土、采用定型组合钢模板

二、施工方法

(一)模板工程

1.模板工程量

2.模板图

(画图)

3.模板的安装与拆除

1)各构件模板的安装方法:

a、梁模板:梁模板采用侧包底的支模法,便于拆除侧模以利周转,保

留底模及支撑,有待混凝土强度的增长;当梁跨度≥4米时,跨中应按规范要求起拱,起拱高度为跨长的1/1000—3/1000;梁标高时应考虑绑扎钢筋的需求,先立一侧模板,另一侧待钢筋绑扎完毕再安装模

板。

b楼板模板:面板为竹胶合板,根据标高在梁侧模上钉水平横档,再在上边搁置平台格栅,平台格栅用木方或钢管铺设,上面铺设板底模.

2)模板工程质量检查验收

a.在浇筑混凝土之前,应对模板工程进行验收

b.模板及其支架应具有足够的承载力,刚度和稳定性能可靠地承担所浇混凝土的重量,

侧压力及施工荷载

c.模板安装和浇筑混凝土时,应对模板及支架进行观察和维护,发生异常情况时,按施工

技术方案及时处理.

d.模板工程的施工质量应按主控项目;一般项目规定的检验方法进行验收.

e.检验批合格质量应符合下列规定:主控项目的质量经抽样检验合格,一般项目的质量

经抽样检验合格,当采用计数检验时,除有专门的要求外,一般项目的合格率达到80%

以上, 且不得有严重缺陷,应有完整的施工操作依据和质量验收记录预埋件和预留孔洞的允许偏差

项目允许偏差(mm)

预埋钢板中心线位置 3

预埋管、预留孔中心线位置 3

插筋中心线位置 5

外露长度 +10,0

预埋螺栓中心线位置 2

外露长度 +10,0

预留孔中心线位置 10

尺寸 +10,0

注:检查中心线位置时,应沿纵、横两个方向量测,并取其中的较大值.

3)模板拆除

f.非承重模板应在混凝土强度能保证其表面及棱角,不应拆除而破

坏.

g.承重模板应当有与结构同条件养护的试块达到规定的强度时方可

拆除,拆模混凝土要达到的强度

(二)钢筋工程

1.钢筋工程量的计算

2.配筋图

(画图)

3.钢筋工程施工工艺流程:钢筋翻样—钢筋翻样审定—确定钢筋质

保书复试报告—钢筋断料成型—成型钢筋验收—成型钢筋分类堆放

并标识—成型钢筋绑扎—钢筋验收—浇筑混凝土

4.钢筋的加工:冷拉、冷拔、除锈、切断、成型等。

5.钢筋混凝土工程质量检查验收

a.钢筋工程属于隐蔽工程,在浇筑混凝土前应对钢筋及预埋件进行隐

蔽工程验收,并按规定做好隐蔽工程记录, 以便验收.

b.隐蔽验收的内容包括:纵向受力钢筋的品种、规格、数量、位置是

否正确,特别是要注意检查负筋的位置;钢筋的连接方式、接头位置、接头数量、接头面积百分率是否符合规定;箍筋,横向钢筋的品种、质量、规格、数量、间距等; 预埋件的规格、数量、位置等.检查钢筋

绑扎是否牢固,有无变形、松脱和开焊.

c.钢筋工程施工质量的验收按主控项目和一般项目的检验方法验收.

2.表中梁板类构件上部纵向受力钢筋保护层壁厚度的合格点率应达到90%以上,且不得超过表中数值1.5倍的尺寸偏差.

(三)混凝土工程

1.混凝土浇筑前的准备工作:

1)机具准备及检查:混凝土输送泵泵管、卡具、串筒、料斗、振动器等机具设备按需要准备充足,并做好发生故障时的修理准备,现场应有备用振动器和备用泵。

2)浇筑混凝土前对该部位的模板、钢筋、预埋管、预埋件、预留洞等进行全面细致的检查,并做好隐检验收记录,办理好土建与水电等其它专业的会签手续。

2.混凝土配合比及施工配料

1)砼原材料选用

a.水泥:施工过程中,每批水泥品种、标号、数量、出厂日期以及厂家的试验证明均

报送监理人批准。采用袋装水泥储存在工地现场搭设的水泥仓库内。不同类的水泥

分别存放,并设有标识牌,做到使用时按到工先后次序使用。

b.水:施工前先进行水质化验,水质指标符合规范规定方可使用。

c.黄砂:采用级配

良好的天然中粗砂,细度模数为2.5以上,含泥量小于3%。试验合格后使用,以

400t为一取样单位。施工过程中,经常测定黄砂的含水量。

d.石子:按规范要求取样试验,合格后使用,不合格的严禁使用。石子的堆放应按品种、规格分开不混杂,严禁在卸料、转运过程中混入土及其它杂质,以400t为一取样单位。施工过程中,经常测定含水量。

e.外加剂:根据混凝土施工工艺要求,合理选择外加剂的类型和规格,所选择的外加剂经监理人同意并经过相关的检验后再使用。

2)砼配合比设计:根据进场的水泥品种、标号、骨料,各部位的混凝土强度,施工规范的要求,以及施工要求,进行综合考虑。根据试配情况及混凝土强度试验,选择最优混凝土配合比。

3. 混凝土浇筑

混凝土运至施工现场时,应随即进行浇筑,在地基或基土上直接浇筑混凝土时,应清除淤泥和杂物,并应有排水措施。对干燥的非粘性土,应用水湿润。混凝土浇筑不得产生离析现象。应经常观察模板、支架、钢筋、预埋件和预留孔洞的情况,并实行看护制度,若发现有变形、移位时,应及时采取措施进行处理。混凝土自由倾落高度,不应超过2m;在浇筑竖向结构混凝土前,应先在底部填以50-100mm厚与混凝土内砂浆成分相同的水泥砂浆;当浇筑高度超过3m时,可使用串筒、斜槽或溜管下料,串筒的最下两节应保持与混凝土浇筑面垂直。

为使混凝土密实,应分层并连续浇筑,不可一次投料过多,不易振

间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。混凝土运输、浇筑及间歇的全部时间,不得超过下表的规定,否则必须凝,则应等混凝土的强度达到1.2mpa

以上时,才允许继续浇筑。在浇筑和柱连成整体的梁、板时,应在柱浇筑完毕后适当停歇(1-1.5h)使篇二:钢筋工实训报告

钢筋工实训报告(一)

一、实训目的:了解钢筋在施工中作用。

二、实训地点:陕铁院新校区实训基地

三、实训内容:本次实训绑扎钢筋结构是梁和楼板钢筋框架结构,钢筋搭接采用现场绑扎搭接。主要使用工具:钢筋钩子、卷尺、粉笔等。使用材料:钢筋原材、成型钢筋、铁丝、垫块等。

本学期来的第十三周我们迎来了这学期的实训,为期两周的实

践操作,来检验自己学习的成果。第一天我们是钢筋工的实践操作。钢筋种类很多,通常按化

学成分、生产工艺、轧制外供应形式、直径大小,以及在结构中的用途进行分类。

在钢筋工的实训过程中吗,我们根据老师的要求,然后再根

据以前学过的绘图知识对我们所要完成的钢筋工程绘制图纸,然后在老师的指导下,我们自己动手把以前绑好的钢筋拆了,体验一下钢筋的绑法,最后自己动手绑了一组钢筋,虽然我们有十几个人,可是依然忙的毫无头绪,最后堪堪绑完,但是发现我们的绑法是错误的,然后在老师的指导下我们学习了正确的钢筋绑法,以及钢筋中的各个部件的作用。学习中,我明白了在实际操作中,与我们学习的理想状态下是有区别的。只有自己在实践过程中把握理论与实践中的那个临界点才能做出好的工程。实训让我明白自己不一定理论好就实践好,我还要很好的实践能力,不然自己只有理论但实践自己却没有实践操作的能力,自己知道怎么做,但就是做不出来。

钢筋工实训报告(二)

在昨天的实训过程中我们对钢筋有了新的认识,在昨天对钢筋的操作中有了很大的收获,在上一次的实践中我们明白了钢筋的绑法和各个部件的作用。

今天在老师的指导下我们要完成的任务是制作各个钢筋的部件,加工钢筋的各个组成部分,然后在用我们自己制作的钢筋各个部件自己完成昨天做错了的钢筋绑法。

在今天的试训过程中,我深深的认识到团队合作的重要性,在集体的紧张而有序的工作中,我们胜利地完成了钢筋工的试训。更好的锻炼了我们每一个人的能力,让我们的实践能力得到了提升,更好的去适应我们这个专业,也能让我们在以后的工作中能与更好的表现有着深刻的影响。

架子工实训报告(一)

一、实训地点:陕铁院老校区实训基地

二、实训目的:了解架子的构造。

三、实训内容:

脚手架搭设前应清除障碍物、平整场地、夯实基土、作好排水,应符合脚手架专项施工组织设计(施工方案)和技术措施交底的要求,基础验收合格后,放线定位。支搭脚手架作业前应对杆、扣件及其配件进行检查,包括杆件及其配件是否存在焊口开裂、严重锈蚀、扭曲变形情况,配件是否齐全,符合要求后方可使用。

今天是实训的第四天,我们实习的工种由钢筋工换为架子工,架子工是指使用搭设工具,将钢管、夹具和其他材料搭设成操作平台、安全栏杆、井架、吊篮架、支撑架等,且能正确拆除的人员。首先我们按照前一天晚上设计的,再拿够所需要的扣件,然后再按我们设计的

图纸进行安装,我们第一天设计的图纸是“凹”字型的钢管架子模型,在老师的指导下我们进行各个部件的安装,首先在钢管上量好长度,在按照架子搭大架子的规则,首先搭好基座,然后在一层一层的搭架子,在搭架子的过程中,必须要把钢管搭的在每个平面上都是一条直线,而且横杆是连接在竖杆上的,而在我们操作的过程中我们都没有注意到这一点,最后我们搭的架子是不合格的,最后老师指导我们搭,而且给我们讲解这样搭的原理。通过实训能让学生实际操作搭设脚手架,使我们了解脚手架施工的工艺、流程,掌握脚手架的施工方法,熟悉架子工在安装脚手架时容易出现的质量和安全等问题、脚手架施工的有关安全知识。

架子工实训报告(二)

今天是实训的第五天,而我们组的任务依然是架子工的实训练习,与昨天一样,首先我们必须拿出我们的实训图纸,昨天练习了“井”字形的架子结构,今天的自然不同,我们设计了更为复杂的“u”字形的架子结构。

老师对于我们今天的实训要求是我们能掌握架子工不同的搭法,了解架子工在实际应用中能不同程度的变换,但是搭架子的标准不能变,能变得只是架子的形状能随着施工的不同要求去改变,而不是架子之间的距离改变,若架子之间的距离改变,则会影响架子的实用性与安全性。

因此,在今天的实训过程中,我们组组员紧密的合作,按照我们前一天网上设计出来的图纸,在材料管理老师处领下我们的材料,然后在注意我们昨天做错的部分,用正确的方法连接钢管,调整各个钢管之间的距离,,在历时一个半小时后我们终于完成了今天的实训任务,虽然做的不是很好,但是我们也是很认真的完成了,同学们都有了自己的感悟。

对于这次的架子工实训我自己认为很满意,不仅让自己学到了一种新知识,而且也大大加强了自己的实际操作能力。

模板工实训报告(一)

一、实训目的:了解模板的构造。

二、实训地点:陕铁院老校区实训基地

三、实训内容:要保证构件的形状尺寸及相互位置的正确。要使模板具有足够强度、刚度和稳定性,能够承受新浇混凝土的重量和拉力以及各种施工荷载。

模板工的实训,首先我们需要绘制图纸,因为图纸对于我们这个职业是非常重要的。而我们今天设计得图纸为“工字型“的双模板,就是有内模板和外模板。根据我们的设计,我们首先要做的就是把组合好的模板先拆下来,再根据我们的设计要求来选取我们所需要的材料,然后再装内模板,再装外模板。再装模板的过程中,我们用不同长度的模板来组合,达到我们需要的模板长度。来组合我们的设计模板。由于今天是第一天模板工的实训,我们对模板还不是很熟悉,所以在操作过程中出现了不小的误差,虽然与模板的变形有关系,但不可否认的是,我们在操作过程中也是存在了很大的问题。

模板工实训报告(二)

不知不觉中一周的实训已经结束,在我们开始实习模板的时篇三:钢筋绑扎施工工艺实习报告

施工准备

作业条件

钢筋进场后应检查是否有产品合格证、出厂检测报告和进场复验报告,并按施工平面图中指定的位置,按规格、使用部位、编号分别加垫木堆放。钢筋绑扎前,应检查有无锈蚀,除锈之后再运至绑扎部位。

熟悉图纸、按设计要求检查已加工好的钢筋规格、形状、数量是否正确。做好抄平放线工作,弹好水平标高线,柱、墙外皮尺寸线。

根据弹好的外皮尺寸线,检查下层预留搭接钢筋的位置、数量、长度,如不符合要求时,应进行处理。绑扎前先整理调直下层伸出的搭接筋,并将浮锈、水泥砂浆等污垢清除干净。

根据标高检查下层伸出搭接筋处的混凝土表面标高(柱顶、墙顶)是否符合图纸要求,混凝土施工缝处要剔凿到露石子并清理干净。

按要求搭好脚手架。

根据设计图纸及工艺标准要求,向班组进行技术交底。

材料要求

钢筋原材:应有供应单位或加工单位资格证书,钢筋出厂质量证明书、按规定作力学性能复试和见证敢样试验。当加工过程中发生脆断等特殊情况,还需作化学成分检验。钢筋应无老锈及油污。

成型钢筋:必须符合配料单的规格、型号、尺寸、形状、数量,并应进行标识。成型钢筋必须进行覆盖,防止雨淋生锈。

铁丝:可采用20~22#铁丝(火烧丝)或镀锌铁丝(铅丝)。铁丝切断长度要满足使用要求。

垫块:用水泥砂浆制成50mm见方,厚度同保护层,垫块内预埋20~22#火烧丝,或用塑料卡、拉筋、支撑筋。

施工机具

钢筋钩子、撬棍、扳子、绑扎架、钢丝刷子、手推车、粉笔、尺子等。质量要求

具体要求请参照本书“箱型基础工程”章节中“钢筋工程”的相应部分。

工艺流程

柱钢筋绑扎

套柱箍筋→搭接绑扎竖向受力筋→画箍筋间距线→绑箍筋

剪力墙钢筋绑扎

立2~4根竖筋→画水平筋间距→绑定位横筋→绑其余横竖筋

梁钢筋绑扎

模内绑扎:

画主次梁箍筋间距→放主梁次梁箍筋→穿主梁底层纵筋及弯起筋→穿次梁底层纵筋并与箍筋固定→穿主梁上层纵向架立筋→按箍筋间距绑扎→穿次梁上层纵向钢筋→按箍筋间距绑扎模外绑扎(先在粱模板上口绑扎成型后再入模内):

画箍筋间距→在主次梁模板上口铺横杆数根→在横杆上面放箍筋→穿主梁下层纵筋一穿次梁下层钢筋→穿主梁上层钢筋→按箍筋间距绑扎→穿次梁上层纵筋→按箍筋间距绑扎→抽出横杆落骨架于模板内

板钢筋绑扎

清理模板→模板上画线→绑板下受力筋→绑负弯矩钢筋

楼梯钢筋绑扎

划位置线→绑主筋→绑分布筋→绑踏步筋

操作工艺

柱钢筋绑扎

套柱箍筋:按图纸要求间距,计算好每根柱箍筋数量,先将箍筋套在下层伸出的搭接筋上,然后立柱子钢筋,在搭接长度内绑扣不少于3个,绑扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圆钢筋搭接时,角部弯钩应与模板成45°,中间钢筋的弯钩应与模板成90°。

搭接绑扎竖向受力筋;柱子主筋立起之后,接头的搭接长度应符合设计要求,如设计无要求时,应按表2-13采用。

表2-13 纵向受拉钢筋的最小搭接长度表

钢筋类型混凝土强度等级

c15 c20~c25 c30~c35 ≥c40

光圆钢筋 hpb235级 45d 35d 30d 25d

带肋钢筋 hrb335级 55d 45d 35d 30d

hrb400级、rrb400级— 55d 40d 35d

注:两根直径不同钢筋的搭接长度,以较细钢筋的直径计算。

柱竖向筋采用机械或焊接连接时,按规范要求同一段面50%接头位置。第一步接头距楼板面大于500mm且大于h/6,不在箍筋加密区。

画箍筋间距线:在立好的柱子竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。柱箍筋绑扎:

按已划好的箍筋位置线,将已套好的箍筋往上移动,由上往下绑扎,宜采用缠扣绑扎,如图2-15。

箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交错绑扎。

箍筋的弯钩叠合处应沿拄子竖筋交错布置,并绑扎牢固,见图2-16。

有抗震要求的地区,柱箍筋端头应弯成135°,平直部分长度不小于10d(d为箍筋直径),见图2-17。

柱上下两端箍筋应加密,加密区长度及加密区内箍筋问距应符合设计图纸及施工规范不大于100mm且不大于5d的要求(d为主筋直径)。如设计要求箍筋设拉筋时,拉筋应钩住箍筋,见图2-18。

柱筋保护层厚度应符合规范要求,如主筋外皮为25mm,垫块应绑在柱竖筋外皮上,间距一般1000mm,(或用塑料卡卡在外竖筋上)以保证主筋保护层厚度准确。同时,可采用钢筋定距框来保证钢筋位置的正确性。当柱截面尺寸有变化时,柱应在板内弯折,弯后的尺寸要符合设计要求。

墙体拉接筋或埋件,根据墙体所用材料,按有关图集留置。

柱筋到结构封顶时,要持别注意边柱外侧柱筋的锚固长度为1.7lae,具体参见《建筑物抗震构造详图》03g329—1(民用框架、框架—剪力墙、剪力墙部分框支剪力墙)中的有关作法。同时在钢筋连接时要注意柱筋的锚固方向,保证柱筋正确锚人梁和板内。

剪力墙钢筋绑扎

立2~4根竖筋:将竖筋与下层伸出的搭接筋绑扎,在竖筋上画好水平筋分档标志,在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并在横筋上画好竖筋分档标志,接着绑其余竖筋,最后再绑其余横筋。横筋在竖筋里面或外面应符合设计要求。

竖筋与伸出搭接筋的搭接处需绑3根水平筋,其搭接长度及位置均符合设计要求,设计无要求时,应符合本书中“纵向受拉钢筋的最小搭接长度表”。

剪力墙筋应逐点绑扎,双排钢筋之间应绑拉筋或支撑筋,其纵横间距不大于600mm,钢筋外皮绑扎垫块或用塑料卡。

剪力墙与框架柱连接处,剪力墙的水平横筋应锚固到框架柱内,其锚固长度要符合设计要求。如先浇筑柱混凝土后绑剪力墙筋时,柱内要预留连接筋或柱内预埋铁件,待柱拆模绑墙筋时作为连接用。其预留长度应符合设计或规范的规定. 剪力墙水平筋在两端头、转角、十字节点、连梁等部位的锚固长度以及洞口周围加固筋等,均应符合设计、抗震要求。

合模后对伸出的竖向钢筋应进行修整,在模板上口加角铁或用梯子筋将伸出的竖向钢筋加以固定,浇筑混凝土时应有专人看护,浇筑后再次调整以保证钢筋位置的准确。

梁钢筋绑扎

在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。

先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次同时配合进行。次梁上部纵向钢筋应放在主梁上部纵向钢筋之上,为了保证次梁钢筋的保护层厚度和板筋位置,可将主梁上部钢鞘降低一个次粱上部主筋直径的距离加以解决。

框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。框架梁纵向钢筋在端节点内的锚固长度也要符合设计要求。一般大于45d。绑梁上部纵向筋的箍筋,宜用套扣法绑扎,如图2-19。

箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交错布置,箍筋弯钩采用135°,平直部分长度为10d。

梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50mm处。梁与柱交接处箍筋应加密,其间距与加密区长度均要符合设计要求。梁柱节点处,由于梁筋穿在柱筋内侧,导致梁筋保护层加大,应采用渐变箍筋,渐变长度一般为600mm,以保证箍筋与梁筋紧密绑扎到位。

在主、次梁受力筋下均应垫垫块(或塑料卡),保证保护层的厚度。受力筋为双排时,可用短钢筋垫在两层钢筋之间,钢筋排距应符合设计规范要求。

梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22mm时,宜采用焊接接头或机械连接接头,小于22mm时,可采用绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离,不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处,受拉区域内i级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(ⅱ级钢筋可不做弯钩),搭接处应在中心和两端扎牢。接头位置应相互错开,当采用绑扎搭接接头时,在规定搭接长度的任一区段内有接头的受力钢筋截面面积占受力钢筋总截面面积百分率,受拉区不大于50%。

楼板钢筋绑扎

清理模板上面的杂物,用墨斗在模板上弹好主筋、分布筋间距线。

按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。

在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。绑扎板筋时一般用顺扣(图2-20)或八字扣,除外围两根筋的相交点应全部绑扎外,其余各点可交错绑扎(双向板相交点须全部绑扎)。

如板为双层钢筋,两层筋之间须加钢筋马凳,以确保上部钢筋的位置。负弯矩钢筋每个相交点均要绑扎。

在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度,应满足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为15mm。盖铁下部安装马凳,位置同垫块。

楼梯钢筋绑扎

在楼梯底板上划主筋和分布筋的位置线。

实训报告格式及模板(完整版)

报告编号:YT-FS-6248-23 实训报告格式及模板(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

实训报告格式及模板(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 实训报告内容格式 (一) 实训名称 要用最简练的语言反映实训的内容。如验证某程 序、定律、算法,可写成“验证×××”;分析×××。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、合作者及指导教师 (四) 实训日期和地点(年、月、日) (五) 实训目的 目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法, 并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握 使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需 说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还 是综合型实验。

(六)实训原理 述实训相关的主要原理。 (七) 实训内容 这是实训报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程. (八) 实训环境和器材 实训用的软硬件环境(配置和器材)。 (九) 实验步骤 只写主要操作步骤,不要照抄实习指导,要简明扼要。还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要,清楚明白。 (十) 实验结果 实验现象的描述,实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上,同组的合作者要复制原始资料。

实习报告的基本格式要求范本

实习报告的基本格式要求范本 一、撰写实习汇报的目的要求 实习汇报是对实习工作的记录及总结归纳,照实记录实习过程,详尽地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问习题,总结归纳工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习汇报要认真,严禁抄袭(同类汇报若出现50%以上内容相同则视为互相抄袭)或代做。 二、实习汇报的基本构造 (一)封面 指定封面样稿见后。 (二)目录 指定目录样稿见后。 (三)内容提纲 (实习汇报详细内容字号、字体按以下格式) 1实习基本情况(四号黑体,间距段前段后一行) 1.1****(小四号微软雅黑,加粗,间距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四号微软雅黑,加粗,间距段前段后0.5行) 正文(正文:微软雅黑小四号字,行间距:固定值22磅,首行缩进2字符) 2实习领会与经验 (四号黑体,间距段前段后一行) 3实习总结归纳(四号黑体,间距段前段后一行) (四)附实习鉴定表 三、实习汇报基本要求 ⑴格式要求:

纸张A4,页边距为word默认页边距,装订线在左边。装订方法:两枚书钉在左侧0.5cm处上下四分之一处装订。其他格式参照-- 及内容提纲指定的字号和字体。正文中非汉字均为Times New Roman 字体。字数不少于3000字。 ⑵内容要求: 1实习基本情况。 应该有实习单位基本情况介绍,个人实习情况的概述和叙述。包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位,在实习中从事了哪些详细工作等内容的叙述。 2实习领会与经验。 包括成绩与收获、缺点与教训。总结归纳的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样获得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 3实习总结归纳。 下一步目的与整改措施。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改良措施等。 YJBYS小编为你提供以下实习汇报范本参考: 一、实习目的 1. 实习目的 作为一名合格的人民教师,必须德才兼备,既要有丰富的学科知

专业文献检索综合实训报告(模板)

渤海大学专业文献检索综合实训报告 学院:年级:专业: 姓名:学号: 密封线 报告题目: 一、实训内容: 对本专业发表和出版的科技期刊、报告、科技文献、专著进行检索、查阅、归纳和分析,撰写和提交综述报告,进一步掌握专业知识和理解专业特点,通过训练达到提高和规范学生的科技文章撰写能力、掌握本专业相关学科综合知识运用能力的目的;完成专业主修能力相应0.4学分的训练和考核。 二、评分要求 1. 报告内容能概况专业主要内容,反映专业特色; 2. 报告撰写语言流畅、层次分明、条理清晰,观点和论述要完全一致,行文简洁明了; 3. 心得真实,无抄袭与剽窃现象,如发现抄袭与剽窃现象,取消成绩; 4. 报告字数不少于3000字。 三、教师评语 请根据写作内容和答辩情况给定成绩,填入“成绩”部分;总分为100分。 注1:本页报告题目、书目信息由学生填写,其余由教师填写。提交报告时含本页。学生从第二页开始写作,要求见评分要求部分。 注2:“指导教师评语”部分请教师用黑色碳素笔填写,不可用电子版。无“评语”视为不合规范。 注3:不符合规范报告需修改规范后提交。

密封线 报告写作要求: (一)文题 报告题目:正题:小二号宋体,占一行。副题:三号仿宋,另占一行,前加破折号报告作者姓名:四号宋体,另占一行。居中。 例: 电子信息工程专业文献检索综合实训报告 —电子信息技术在工业控制中的应用 XXX (二) 提要关键词 “提要”二字,五号黑体,后空一字空,接着排提要正文。提要正文居中,左右空3字空,五号宋体。 “关键词”三字,五号黑体,后空一字空,关键词至少4个,五号宋体,各词之间用分号隔开,回行齐关键词。 例: 提要针对如何有效地为交流电动机设计驱动控制系统,本文从回顾功率电力电子器件的发展出发,论述了各类交流电动机当前的驱动理论和控制方法。介绍了对未来交流 电动机驱动发展有重要作用的各类先进的驱动技术。最后,对交流电动机新型驱动 系统、驱动装置的发展趋势进行了归纳和展望。简要介绍交流电动机变速驱动系统 在交通领域的应用现状及发展动向。 关键词交流电动机;驱动技术;汽车;船舶;铁路 (三)正文 1. 正文,小四号宋体,1.5倍行距。 2. 文章分节小标题,序码用阿拉伯数码,小四号黑体,占1行,齐左; 3. 正文每段起行空2字空。 4. 文中图表一律五号宋体,图表名用五号黑体,图名位于图下端,表名位于表格上端,居中。 报告正文基本结构(仅供参考): 1.本专业简介

实训报告万能模板

实训报告万能模板 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又十分实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合到达更加完美。 这次实训带给我太多的感触,它让我明白工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简单。人非生而知之,虽然我此刻的知识结构还很差,但是我明白要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。 这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都就应好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!

实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的资料,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要持续亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。此刻我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话十分的有感情,因为它确实帮了我们不少。 除此课本上的知识毕竟有限。透过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚,到此刻能够熟练的按照流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。 十个月的实训,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的潜力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活应对。 透过这十个月的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累,每一天早出晚归。但真的很感谢学校能够带给我们这样好的实训机会,以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到,只有经历过,才明白其中的滋味。 对于我而言,喜欢体验生活,能够说透过这次实训,真真切切的

建筑设计实训报告模板标准版

建筑设计实训报告模板标准版 Standard version of architectural design training report templa te 汇报人:JinTai College

建筑设计实训报告模板标准版 前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指 导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一.前言 改革开放以来,随着经济持续告訴的发展,我国对基本 建设也提出了巨大的需求。目前我国正进行着世界上规模最大的基本建设。虽然随着经济发展转型,新建工程将会逐渐减少,但工程所处的重要地位任然不会动摇。可以乐观地认为:我国的建筑业还将继续繁荣几十年甚至更久。 作为施工员等工程技术人员,快速准确地识读建筑施工 图已经成为一项必备的基本技能。而要准确并且有序的对一套图纸进行识读,课程基础知识是必备的基础。本次实训的目的就是为了让同学们运行自己所学的课程知识运用到实际当中,从而达到锻炼的目的。 二.实训目标 1.深入学习,贯彻制图国家标准及其有关规定。

2.培养空间想象能力,进一步掌握本专业工程图表达的特点,强化阅读实际工程图的能力。 3.对所学知识和实训内容互相验证,并对实际问题加以分析讨论。 4.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 5.使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解,培养学生对本专业的热爱,强化学生的事业心和责任感,巩固专业思想。 三.实训资料准备 1.别墅施工图图纸 2.教材《建筑识图与构造》,《房屋建筑学》 四.实训安排 1.时间 7月1日到7月5号 2.地点教室207室 3.指导老师王宁老师,罗昌杰老师 4.内容准确对图纸进行识读,并分析讨论具体内容。 (一).建筑施工设计总说明

大学生实习报告模板3000字范文

大学生实习报告模板3000字范文 随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习,我是xx有限公司的储备干部,从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。 一、实习目的 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到xx限公司,在这里进行我的毕业实习。 二、实习单位及岗位介绍 公司于一九九三年成立,地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。 开发项目:各种定时器系列,漏电保护器,过压保护器,插座和调光插座,宠物用品,灯具等。公司宗旨:科技创造价值、质量赢得市尝诚信铸造品牌、服务成就未来。

三、实习内容及过程 为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高 1、工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。 2、实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。 3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 四、实习总结及体会 我怀着美好的期盼来到xx有限公司开始为期几个月的实习生活。在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的东西,虽然一开始有些单调,有些无聊,但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开始后,有一位师傅带着我教

实训报告通用模板三篇

实训报告通用模板三篇 实训报告1500字通用(1) 一、实习目的: 经过simtrade上机实习,能够使我们熟悉外贸实务的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理fg的运作方式;切身体会到国际贸易中不一样当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系;学会外贸公司利用各种方式控制成本以到达利润化的思路;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,并且能够合理地加以利用。 教师经过在网站发布新闻、调整商品成本与价格、调整汇率及各项费率等方式对国际贸易环境实施宏观调控,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。 二、实习方法: 上机模拟操作 三、实习软件: simtrade软件 四、实习时间: xx年x月x日——xx年x月x日 五、实习心得: 经过一个多月的simtrade模拟训练,我们对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触,此刻我们对贸易的理解已经

不在停留在单纯的理论层面。 在头一两个星期里,我们处理起业务是不知从何做起,填写单据那是相当的慢,算一笔进出口预算表都要算上一个多小时。经过两个星期的不间断联系,早之后的操作练习中我们处理的是得心应手,可谓从容自如。 在我国继续扩大开放、深化改革和加入世界贸易组织以来的新形势下,作为未来从事国际贸易方面业务的我们必须熟练掌握国际贸易的sdf这两年学习的一个大总结。从国际贸易理论,到国际贸易实务,再到上学期的外贸函电及本学期外贸合同的制定、国际货物运输风险和保险,在本次模拟训练中都一一体现,经过simtrade模拟训练我们对以前所学过的知识有了一次系统的回顾,又在训练中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会,这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。 经过本次的模拟实习,我们能够发现以前学习中薄弱环节,为今后的学习指明了方向,也会实际操作打下一个良好的基础。本次模拟训练给我的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易必须要仔细谨慎。 在本次实习中,我们充分利用了simtrade供给的各项资源。我们充分使用邮件系统进行业务磋商,这是我们未来的工作中必不可少的,经过模拟系统我们能够掌握往来函电的书写技巧,不足之处经

实训心得体会万能模板全集

( 心得体会 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实训心得体会万能模板全集 Experience from practical training

实训心得体会万能模板全集 【篇一】实训心得体会万能模板全集 前两周的时间虽然短暂,但是依然完成了很多任务。配置环境,任务分配,熟悉业务逻辑,具体测试开发人员的代码是主要的工作内容。配置环境这一步比较顺利,和平时的大作业项目开发基本相同。在熟悉业务逻辑的时候,由于自己之前对vue和jest几乎没有了解,所以要先学习技术栈。在具体测试的过程中,遇到的印象最深的一个问题是,我根据出错报告无法找到解决方案,于是请教了一位已经工作的同事,他很快定位了出错位置并教会了我类似情况的解决方案。学习过程中所能学到的学习的方法和知识本身同样重要,在未来的实训过程中我还应该提高效率,继续努力! 【篇二】实训心得体会万能模板全集 这是实训开始的两周,接在五一小长假后面,初来乍到,带着

忐忑又好奇的心情来到这里,第一次进入真正的公司进行工作,面对陌生的环境不免有些忐忑,但同时也很期待这里的环境会带给我怎样的成长,这里的同事是怎样的人,我能从他们身上学到什么。 来到这里,首先是各种培训,了解业务相关知识、以及工作相关的专业知识,从培训和知识的学习中,了解到了许多新奇的东西,接触到了一些新知识,学习了如何将学校中学到的知识运用到工作中,以及实际工作中需要怎样的技巧。 【篇三】实训心得体会万能模板全集 实训已经开始两周了,这两周过得非常充实,也学到了很多东西。主要是熟悉环境,以及对于总体业务进行了培训。 在过去的两周里,我对于我们所要承担的任务以及整体前后端的工作流程进行了了解,并且进行了相关知识的学习,和自动化测似不同,我们所承担的是单元测试的任务,这就需要对于系统的源代码进行学习和理解,这个过程是有一些枯燥的,但是在读源代码的同时,也让我很有收获,比如一些前端导航的使用,还有一些功能的实现上,总体代码不是很长,但是写的很有规范、缩进也非常

企业erp实训报告范文模板(2021新版)

编号:YB-BG-0783 ( 实习报告) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 企业erp实训报告范文模板 (2021新版) The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.

企业erp实训报告范文模板(2021 新版) 备注:实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 企业erp实训报告范文模板 一、实验目的 1、通过对ERP沙盘实验,构建公司,模拟对公司的运行操作来深入加强对已有ERP理论知识的了解并学习巩固自身薄弱的ERP知识。 2、通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行,培养小组成员间的实践能力,提高素养,加强未来就业实践的基础。 3、通过对ERP沙盘模拟实验,加强小组成员之间的协调沟通,培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。 4、通过对ERP沙盘模拟实验,总结实验经验,概括实验成果,分析实验当中能够的不足,整理模拟实验数据,撰写实验报告,提

高自身的模拟研究水平。 5、掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源,按照既定流程开展经营活动;通过学习并模拟企业经营,有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。 二、实验名称 企业ERP沙盘模拟综合实训 三、实验地点:综合楼A803室 四、实验小组成员:张政强、王文珍、李玲瑞、马彦文、李艳、南东梅、赵竞 五、实验内容 在一定市场环境下,以小组为单位设计企业经营的基本理念、基本思路和基本方法,制定企业发展战略和经营策略,通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。 六、我的角色——财务总监 在ERP沙盘模拟实验的过程中,我担任的角色是财务总监。 当老师带领我们做完起始年份的工作的时候,我对财务总监这

综合实践活动报告格式

珍惜粮食,争做“光盘小达人”的调查报告 浙江嘉兴市嘉善县大云中心学校沈诗逸缪敏霞何旭涛叶鹏程赵申聪 一、调查背景 有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口,没吃几口便一倒了之,没有珍惜粮食的意识.这一现象被同学们看到后心里很不安,同学们亲身在农业未来馆体验种菜的辛劳,明白这些粮食来之不易,这种现象不仅浪费粮食,而且长此下去对同学们的身体有害。如何才能使同学们的午餐吃得健康又营养,减少不必要的浪费呢?联想到现在流行的“光盘行动”,同学们决定成立大云中心学校“光盘行动”小组,展开了针对学校午餐浪费现象的争做“光盘小达人”的活动,使同学们认识到节约粮食的重要性. 二、调查课题的目标 通过这次调查报告后,找到学生浪费现象背后所存在的问题,并找到解决的办法,使学生能够珍惜粮食,争做“光盘”小达人,将中华名族节俭的美德,深入同学心中。 三、活动调查过程 (一)调查问卷 我们向四年级同学们发放问卷,发出问卷200份,回收有效问卷174份。结果统计如下: (1)你对“光盘行动”的了解有多少? 知道的 17。14% 听说过26.29% 完全不知道 56。57% 可见:学生对于当下流行的一些活动及倡议不是很了解。 (2)您平时吃饭大概剩菜多少?

可见:从不剩菜的学生还是只有少数,浪费现象还是比较严重的,还有待改善。 (3)您认为,什么因素导致您浪费食物? 饭菜太多 33.33% 食物不好吃 43。64% 食物不卫生 10.90% 其他 12。13% 可见:随着生活水平的提高,学生对食物口味的要求也越来越高,从而导致了浪费的现象. (4)您身边的食物浪费现象多吗? 可见:四年级学生身边的浪费现象还是比较多见的。 (5)倒掉的食物主要是什么?

实验报告通用模板

实验报告通用模板 实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。以下是###整理的实验报告通用模板,欢迎阅读! 心理学实验报告 1.教学目的测定各种彩色视野的范围以及盲点的位置,学习使用视 野计 2.实验程序 2—1 准备工作。 2—1—1 准备好视野图纸、彩色铅笔(红、黄、蓝、绿)、单眼罩。 把视野图纸放在视野计视野计 上相对应的地方,学习在图纸上作记录的方法。 记录时与被试反应的左右、上下方位相反。 2—1—2 被试用右眼罩招右眼遮起来(只测左眼),把下巴放在支架上,调好距离。眼睛与支架 靠近后,保持头部位置不变。被试用左眼注视正前方的白光点。要求 被试发现视野中彩色出现或 消失就报告,被试视线要始终注视视野弧正中的白点,要求只用眼睛 的余光去看彩色光点是否出 现或消失。 2—l—3 测定过程中,视野弧的位置可分别为900、450、1350和1800等不同角度。 2—2 正式实验。

2—2—I 主试将视野计弧轨故到水平位置上.把一个红色刺激点投在弧轨右边靠近注视点处, 主试将红色刺激由内慢慢向外移动,直到被试看不到红色为止,把这时红色刺激所在位置记下来, 然后主试再把红色刺激从员外例向注视点移动到被试刚刚看到红色为止,记下刺激所在位置的角 度,取两次的平均致,在视野图纸上图点。还有一点应注意,当实行右边实验时红色刺激由内向 外或由外向内时,会出现红色突然消失和再现的现象,红色突然消失和再现的位置就是盲点的位 置,将盲点位置也记录在图纸上。 2—2—2 再把视野弧轨放到下列位置测定红色视野的范围:900、450、1350(与水平交角)以及 其他不同角度。 2—2—3 按上述测红色视野的程序分别测定黄、绿、蓝、白各色助视野范围。 2—2—4 每个颜色做完一种角度位置后休息2分钟,注意每次休息后头部的位置要前后不变。 3.结果 把各彩色视野范围和盲点位置画在一个图纸上。 4.讨论 4—1 各种彩色视野大小次序如何排列?盲点在视野及视网上的位置及大小。 4—2 彩色在视野消失前有何变化?

钢筋模板实训报告

目录 一、编制依据 二、工程概况 三、施工安排 (一)模板工程 (二)钢筋工程 (三)混凝土工程 四、施工平面图 五、施工机具计划 六、劳动力计划 一、编制依据 (一)施工图设计文件 (二)国家颁发的现行规范规程标准 (三)施工手册(第四版) 1.1《砌体工程及验收规范》(gb50203-2002) 1.2 《混凝土结构工程施工质量验收规范》(gb50204-2002) 1.3《建筑机械安全技术规范》(jgj33-86) 1.4《建筑施工高处作业安全技术规范》(jgj80-91) 1.5《建筑安装工程质量检验评定统一标准》(gbj300-304) 1.6《施工现场临时用电安全技术规范》(jgj46-2005) 1.7《多孔砖砌体结构技术规范》(jgj137-2001) 1.8《建筑工程施工质量验收统一标准》(gb50300-2001) 二、工程概况 1.基本情况: 工程名称:某单位食堂 建筑面积:长42m,宽14m 结构形式:由一食堂、二层框架结构构成。 混凝土:采用c25 备注:现场场地已完成独立基础施工且基础工程已验收合格。 (画总平面图) 2.施工条件分析: 1)图纸:食堂底层平面图、框架配筋图及剖面图、总平面图 2)其他条件:现场内加工钢筋、现场搅拌混凝土、采用定型组合钢模板 二、施工方法 (一)模板工程 1.模板工程量 2.模板图 (画图) 3.模板的安装与拆除 1)各构件模板的安装方法: a、梁模板:梁模板采用侧包底的支模法,便于拆除侧模以利周转,保

留底模及支撑,有待混凝土强度的增长;当梁跨度≥4米时,跨中应按规范要求起拱,起拱高度为跨长的1/1000—3/1000;梁标高时应考虑绑扎钢筋的需求,先立一侧模板,另一侧待钢筋绑扎完毕再安装模 板。 b楼板模板:面板为竹胶合板,根据标高在梁侧模上钉水平横档,再在上边搁置平台格栅,平台格栅用木方或钢管铺设,上面铺设板底模. 2)模板工程质量检查验收 a.在浇筑混凝土之前,应对模板工程进行验收 b.模板及其支架应具有足够的承载力,刚度和稳定性能可靠地承担所浇混凝土的重量, 侧压力及施工荷载 c.模板安装和浇筑混凝土时,应对模板及支架进行观察和维护,发生异常情况时,按施工 技术方案及时处理. d.模板工程的施工质量应按主控项目;一般项目规定的检验方法进行验收. e.检验批合格质量应符合下列规定:主控项目的质量经抽样检验合格,一般项目的质量 经抽样检验合格,当采用计数检验时,除有专门的要求外,一般项目的合格率达到80% 以上, 且不得有严重缺陷,应有完整的施工操作依据和质量验收记录预埋件和预留孔洞的允许偏差 项目允许偏差(mm) 预埋钢板中心线位置 3 预埋管、预留孔中心线位置 3 插筋中心线位置 5 外露长度 +10,0 预埋螺栓中心线位置 2 外露长度 +10,0 预留孔中心线位置 10 尺寸 +10,0 注:检查中心线位置时,应沿纵、横两个方向量测,并取其中的较大值. 3)模板拆除 f.非承重模板应在混凝土强度能保证其表面及棱角,不应拆除而破 坏. g.承重模板应当有与结构同条件养护的试块达到规定的强度时方可 拆除,拆模混凝土要达到的强度 (二)钢筋工程 1.钢筋工程量的计算 2.配筋图 (画图) 3.钢筋工程施工工艺流程:钢筋翻样—钢筋翻样审定—确定钢筋质 保书复试报告—钢筋断料成型—成型钢筋验收—成型钢筋分类堆放 并标识—成型钢筋绑扎—钢筋验收—浇筑混凝土 4.钢筋的加工:冷拉、冷拔、除锈、切断、成型等。 5.钢筋混凝土工程质量检查验收 a.钢筋工程属于隐蔽工程,在浇筑混凝土前应对钢筋及预埋件进行隐

实训报告格式范文

实训报告格式范文 实训报告格式 (一) 实训名称 要用最简练的语言反映实训的内容。如验证某程序、定律、算法,可写成“验证×××”;分析×××。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、合作者及指导教师 (四) 实训日期和地点(年、月、日) (五) 实训目的 目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。 (六)实训原理 述实训相关的主要原理。 (七) 实训内容 这是实训报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程. (八) 实训环境和器材 实训用的软硬件环境(配置和器材)。

(九) 实验步骤 只写主要操作步骤,不要照抄实习指导,要简明扼要。还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要,清楚明白。 (十) 实验结果 实验现象的描述,实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上,同组的合作者要复制原始资料。 对于实训结果的表述,一般有三种方法: 1. 文字叙述: 根据实训目的将原始资料系统化、条理化,用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果,要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。 2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰,便于相互比较,尤其适合于分组较多,且各组观察指标一致的实验,使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位,应说明一定的中心问题。 3. 曲线图 常见的曲线图 应用记录仪器描记出的曲线图,这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。 在实训报告中,可任选其中一种或几种方法并用,以获得最佳效果。

汽车综合实训报告模板

汽车综合实训报告

汽车综合实训实习报告 院: 机械学院 专业: 汽车服务班级: 1301 学号: 35 学生姓名: 陈云 指导教师姓名: 陈玲萍贺永祥 实习日期: .12.12 -- .01.06

经过本次汽车构造的《综合实训》了解汽车发动机、底盘、电器和零部件操作的基本要领和基本知识, 熟悉安全操作规程和防护要求, 能够了解汽车常见故障的检测与诊断, 并具备汽车故障的基本排除技能, 掌握各典型总成部件的构造、工作原理和故障诊断方法, 让我们对汽车有一个感性和理性的了解, 并得到基本训练, 为缩短未来工作岗位的适应期打下基础。实现了理论与实践的有机结合, 从而达到了手脑并用, 双手万能的目的。 在此次实训周内, 严格按照老师的给我们的安排与计划, 同时实训时一步一步地对汽车各部件进行故障设置与诊断, 并对照资料熟悉各个机构的作用、工作原理与故障排除的注意点。在课后, 我们根据自己对整车实训时的收获完成相关的实训报告。 在此次实训中, 我们不但掌握了汽车构造的基本组成、相关知识与故障诊断, 而且也意识到在以后的工作学习中团结协作, 以及充分发挥自己的主动性, 创造性来解决问题的能力的重要性。而且要学会对已学过的知识和工程文件记录要及时的反省和总结, 从而实现知识的根深蒂固。

前言 (1) 第一章汽车启动系统的故障诊断 (7) 第1节汽车启动系统 (7) 1.1 汽车启动系统的构成.................................. 错误!未定义书签。 1.2 汽车启动系统的工作原理 (7) 第2节汽车启动系统实训考核装置 (8) 2.1 基本构成 (8) 2.2 操作步骤...................................................... 错误!未定义书签。第二章桑塔纳充电系统的故障诊断 (11) 第1节汽车充电系统的工作原理 (11) 1.1 汽车充电系统的构成 (11) 1.2 桑塔纳充电系统电路图 (11) 第2节 THCECD-1型汽车充电系统实训考核装置 (12) 2.1 基本构成 (12) 2.2 操作步骤 (13) 第三章桑塔纳时代超人汽车灯光照明系统故障诊断 (16)

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( 实习报告 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实训报告万能模板Universal template of training report

实训报告万能模板 实训报告万能模板篇一 实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 一、综述 实习单位基本情况: 实习岗位描述: 二、主体 实习过程介绍: (1)了解过程

起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:

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实训报告范文大全 实训报告范文大全 实训报告是在学习过程中,通过实验中的观看、分析、综合、推断,如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。 实训报告,是包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料,类似于理科课程的实验报告。 第1篇:钳工实训报告范文 一、实训目的: 1.认识钳工设备,工具,量具性能并正确使用。 2.掌握钳工划线,锯削,锉削,钻孔,攻丝,套螺纹等操作技术。 3.掌握钳工加工工艺,按图纸要求完成加工制作。 4.培养学生动手操作能力。 二、实训内容: 1.综合练习划线、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹、套螺纹等技术。 2.完成如图所示锤头和手锤柄的加工组装工作。 三、实训设备、工具、量具、 材料:台钻、砂轮机、切割机、台虎钳、化针、样冲、锉刀、锯工、高度游标卡尺、游标卡尺、直尺等。 四、实训步骤: 1.划线:举两个相互垂直的平面为基准。 2.锯削:加工大歪面留加工余量5mm 3.锉削:粗锉→精锉。 4.钻孔→攻螺纹。 5.制作手锤柄:φ10mm圆钢取220mm,锉削2010正四方体倒圆φ10-0.2mm用圆

板牙套螺纹M1020。 6.组装手锤,拧紧后铆住固定。 五、实训总结: 通过一周的钳工,我有非常深的感触,尽管非常累,然而感受非常充实非常欢乐,同时学到了很多课本上没有的知识,同时还锻炼了自己的动手能力。尽管只有一周的时刻,但对我来讲却是专门难忘的一段回忆,如何讲这是大学以来第一次自己动手操作,也是一次真正的体验社会、体验生活。 通过这次的钳工实训,我明白了钳工的要紧内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。如此我们锉削也就比较简单了。同时我也明白了使用台虎钳夹工件时,不能用锤子敲击台虎手柄;在夹工件时必须夹紧,不然工件会来回摇动。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。 在第一天的过程中,磨了一个上午,反反复复就是一个动作,那就是手握锉刀在工件上来回的锉,同时还要有力气和做到位,在刚开始的时候,没有掌握技巧,锉了一会就感受手指和背都专门酸,最后通过老师在一旁的指导和亲自示范,让我明白了如何样做能更有效率。在接下来的时刻里我就感受没有之前那么费劲了。第一天结束后,看着自己加工以后的工件,感受非常有成就感,也为以后的几天增加了更大的动力。 在的过程中,有时抬头看一看同学们在认真的加工着自己的工件,同时在不明白的时候互相讨论一下自己的加工技巧,使每个人更有效率的加工出自己的工件。看着自己的工件在一天天的成型,大伙儿都非常快乐,感受自己的辛苦没有白费,非常有成就感。 回忆起这一周的时间,看着自己成果,我明白了做什么事都要细心、有耐心。假如不细心,工件只能做到形像,做不成标准件;假如没有耐心,工件就会做不下去。因此在以后的时间里,不管做什么事都不能半途而废,要努力做好每一件事。 第2篇:会计实训报告范文 一、实训差不多情况 (一)实训时刻:年月日月日 (二)实训单位:光华机床有限责任公司 (三)实训目的:

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实验名称:粉体真密度的测定 粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值,其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以,测定粉体的真密度必须采用无孔材料。根据测定介质的不同,粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。 气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。此法排除了浸液法对试样溶解的可能性,具有不损坏试样的优点。但测定时易受温度的影响,还需注意漏气问题。气体容积法又分为定容积法与不定容积法。 浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中,测定其所排除液体的体积。此法必须真空脱气以完全排除气泡。真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法,或两法同时并用。浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。其中,比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点,已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。因此,本实验采用比重瓶法。 一.实验目的 1. 了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用; 2. 掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法; 3.通过实验方案设计,提高分析问题和解决问题的能力。 二.实验原理 比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中,抽真空除气泡,求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体,就可计算所测粉末的真密度。真密度ρ计算式为: 式中:m 0—— 比重瓶的质重,g ; m s —— (比重瓶+粉体)的质重,g ; m sl —— (比重瓶+液体)的质重,g ; ρl —— 测定温度下浸液密度;g/cm 3; ρ—— 粉体的真密度,g/cm 3; 三.实验器材: l s sl l s m m m m m m ρρ) ()(00----=

机电综合实训报告模板

光机电一体化实训报告 一、实训目的 1、了解JD-01型光机电一体化实训装置各个组成部件的接口。 2、能够读懂单元I/O接线原理图、电气原理图,能够按照原理图独立接线。 3、掌握S7-200系列PLC编程元件和基本逻辑指令。 4、熟练操作STEP7-Micro_WINV4.0 PLC开发软件和S7_200PLC仿真模拟软件。 5、掌握PLC编程调试运行方法。 二、实训要求 掌握装置的硬件连接、安装、调试的基本方法,并能进行正确的操作与维护;掌握基本控制程序的编制方法,实现基本控制功能;按时上课,不迟到早退;严禁在实验室吃喝;严禁在实验室嬉戏打闹;爱护实验室内各种电子设备;务必听从指导老师的安排;积极学好自动生产线的设计安装及其工作原理。 三、实训项目 自动控制技术、自动检测与传感器技术、可编程控制器编程、气动技术和 电气控制电路等。 四、实训参考教材 JD-01光机电一体化实训装置实训与实验指导说明书、《PLC 技术及应用》、《电气控制及PLC 控制技术》《单片机原理及应用》、《电工与电子技术基础》、《可编程控制器原理及应用》、《液压与气动技术》等。 五、实训器材 JD-01型光机电一体化实训设备、可编程控制器(PLC)、变频器装置、传感器、气动机械手装置、上料检测装置、送料传动和分拣入库装置等实训机构。PC 机、STEP7-Micro_WINV4.0 PLC开发软件及S7_200PLC仿真软件。 六、JD-01型光机电一体化实训装置机构工作原理 初次上电后,装置进行单次复位过程。当装置复位到位后,先在触摸屏上设定加工数量,之后在按钮模块或触摸屏转料盘界面上按下启动按钮后,由PLC启动送料电机驱动放料盘旋转,物料由送料盘滑到物料检测位置,物料检测光电传感器开始检测;如果送料电机运行若干秒钟后,物料检测光电传感器仍未检测到物料,则说明送料机构已经无物料或故障,这时要停止系统运行,指示灯报警指示;当物料检测光电传感器检测到有物料,T秒后将给PLC发出信号,由PLC驱动机械手臂伸出手爪、下降抓取物料,然后手爪提升、缩回,手臂向右旋转到右限位,机械手臂下降、松开手爪,将物料放到传送带上,启动变频器来驱动传送带输送物料,同时机械手则复位到初始状态进行下一个流程;传送带上的传感器则根据物料的材料特性、颜色特性进行辨别,分别由PLC 控制相应电磁阀使气缸动作,对物料进行分拣。当每个料仓料满后,将会触发报警装置,物料将不会再次被推入该料仓。 七、实训内容

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实习报告总结范文万能模板【四篇】 实习报告总结范文万能模板一 (一) 1、实习时间: 2、实习地点:广东深圳市 3、实习单位:第建阳光发展(深圳)有限公司 (二)实习目的: 这次的寒假实习我选择了一家很自己专业有关公司,因为平时在学校学习很难有机会到正规的公司里面实习,使自己的基础更牢固,技术更全面,知识面更广,实习的内容是学习如何适应一家公司的工作要求和了解公司上班程序。 我们还是应该替学校着想,就如学校替我们着想而去实习一样,努力提高学校毕业就业率,才能不枉"今日我以昌大为荣,明日昌大以我为荣"的口号。 因为考虑到以后毕业必定要走上工作的岗位,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种工作程序的了解,找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。 (三)实习内容: 我的实习时间是月号到月号,第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老师

给我指了条路,先是给了我一些资料看了下叫我熟悉了下公司的环境,接着给了一些事例材料叫我先按上面的东西做东西,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。在做东西的时候确实也一如既往的遇上问题但是经过老师的指点很快也就明白了下来,而且在这里学到了很多以前都没有学到的东西,比如在做一个模型的时候带我的师傅用的方法,虽然最终的效果是达到一样的但是使用起来就是快的多,这样让我明白了什么是工作效率,在行业的竞争当中如果你的效率跟不上别人在本行业中也是一样很难有立足之地的。下面来介绍下在公司学到的一点专业方面的东西如:怎样制作卡通角色毛绒材质的制作。 ⑴如何为一个卡通角色制作绒毛感觉的材质,这其中涉及到了mr 的全局光和finalgather效果,然后结合maya的ramp和sampleinfo 节点的来达到最终效果。下边我就将介绍一下详细的制作过程。 ⑵首先我们准备一个相对光滑的模型,这样也比较好表现效果。 ⑶在创建材质之前我们先分析一下绒毛感觉材质的特点,我们可能都穿过绒毛的秋衣,当用手去摸的时候会有种绒绒的感觉,并且用手抹平的一部分颜色要比其他部分的颜色要深一些的感觉,主要是绒毛尖部比较细这样就产生了透明一点的感觉,所以边缘颜色显得比较亮一些,中心位置颜色深一些,根据这个特点我们可以想到maya的sampleinfo工具节点。创建一个lamber材质节点、一个ramp2d纹

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