“感恩父母,孝亲敬老”教育活动实施方案

“感恩父母,孝亲敬老”教育活动实施方案
“感恩父母,孝亲敬老”教育活动实施方案

“感恩父母,孝亲敬老”教育活动实施方案

为深入全面贯彻《太仓市“小手拉大手”孝亲敬老教育活动通知》精神,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育学生“感恩父母,孝亲敬老”,培养学生知恩?感恩?报恩的意识和能力,根据上级文件精神,结合我校教育实际,现就在全校开展“感恩父母,孝亲敬老” 教育活动,制定方案如下:

一. 活动目的意义

“感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园?和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。

1. 知恩:让学生了解父母的养育之恩?老师的培养教导之恩和亲人?同学好友的帮助之恩。

2. 感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母?老师以及所有有恩自己的人心存感激。

3. 报恩:让学生学会报恩,增强?培养师生报答父母?老师以及所有有恩自己的人的能力。从而,使学生做一个知恩

图报的人。

二. 活动内容与步骤

(一)宣传发动阶段(10月6 日- 10月7 日)

1. 学校利用国旗下讲话进行活动动员,部署全校开展

“感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。

2. 下发《“感恩父母,孝亲敬老”活动的倡议书》进行“感恩父母,孝亲敬老”教育活动宣传发动,营造浓厚的

文化氛围,为“感恩父母,孝亲敬老”教育活动奠定良好的舆论基础。

活动实施阶段

1. 班主任召开班会,组织学生了解母亲节?父亲节?教师节和老人节的由来及有关知识。

2. 班级召开“我的爸爸最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。

3. 开展《爸爸勤劳的一天》和《我的爸爸最爱我》《我与老师》征文比赛。

4. 布置孝敬作业:一是送父母一句温馨的祝福;二是给父母讲一个开心的故事;三是在父母生日?父亲节?母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日?节日快乐;四是开展给父母捶背?打洗脚水或洗脚活动;五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活?思想和学习?工作情况。

5. 学校举行“听从父母老师正确教导,不与父母老师顶

撞,不向父母老师发脾气”宣誓和签名活动。

6. 学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父

母,孝亲敬老”的表现。

7. 举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动

8. “孝敬文化”知识竞赛。

中国大学排名

总结表彰阶段(20XX年11月)

1. 总结本次活动开展情况,表彰和奖励在活动中的先进集体和先进个人,并形成材料上报市教育局德育科。

2. 对本次活动将进行专项查评,纳入特色活动中考核,并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。

五月感恩父母主题团日活动策划书

五月“感恩父母”主题团日活动策划书 一、五月份的团日活动主题:感恩父母、亲情回赠 二、活动背景:父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么为此,本支部响应学校号召,特开展以“感恩父母,亲情回赠”为主题的团日活动。 三、活动内容 1.活动时间:5月26日 2.活动地点:待定(找一空教室) 3.活动对象:全班同学 4.主办单位:08级电子商务二支部 四活动流程: 1、准备阶段:宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式,以及本活动策划书初稿,并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人. 2、活动阶段:a.所有的同学在预定的教室集中. b.安排人员书写活动主题在黑板上. c.进行诗歌朗诵(无言父母爱)

d.讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行) e.组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福. f.安排人员收集所有同学的父母的联系地址. g开展小游戏(穿针引线)、小组节目 h.将写好的卡片用信封装好;在活动结束后,由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母 3、活动结束后,整理好活动现场;进行总结。 五、活动的预期效果 我们希望能通过这次活动达到以下几个目的: 1、让我们的同学更多的更好的关心父母 2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情 3、借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱 4、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟 六、活动预算 卡片费用、邮寄费用、水、针、线共计50元 08级电子商务二支部 xx年3月25日五月“感恩父母”主题团日活动策划书

孝亲综合实践活动

孝亲敬老综合实践活动设计 活动背景: 如今“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!活动主题:感恩,让爱在心底流淌 活动成员:全体学生 活动目的: 1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之 情、常怀感恩之心。 2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位 思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。 活动的实施: 一、感受关爱,学会感动 1、“感恩调查问卷”,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。 (1)爸爸、妈妈每天早上几点起床?几点上班?晚上几点下班? (2)下班回家后,还要为你做些什么? (3)爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少? (4)爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少? (5)在你的学习上,你爸爸妈妈给过你帮助吗? (6)你父母知道你生日吗,给你过生日吗? (7)你几点起床? (8)你回家后为你父母做过什么?

感恩父母,孝亲敬老教育活动实施方案

“感恩父母,孝亲敬老”教育活动实施方案为深入全面贯彻《太仓市“小手拉大手”孝亲敬老教育活动通知》精神,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育学生“感恩父母,孝亲敬老”,培养学生知恩·感恩·报恩的意识和能力,根据上级文件精神,结合我校教育实际,现就在全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动,制定方案如下: 一.活动目的意义 “感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的严重内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建调和校园·调和家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。 1.知恩:让学生了解父母的养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人·同学好友的帮助之恩。 2.感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。 3.报恩:让学生学会报恩,增强·培养师生报答父母·老师以及所有有恩自己的人的能力。从而,使学生做一个知恩图报的人。 二.活动内容与步骤 (一)宣传发动阶段(10月6日-10月7日) 1.学校利用国旗下讲话进行活动动员,部署全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。 2.下发《“感恩父母,孝亲敬老”活动的倡议书》进行“感恩父母,孝亲敬老”教育活动宣传发动,营造深刻的文化氛围,为“感恩父母,孝亲敬老”教育活动奠定优良的舆论基础。(二)活动实施阶段(2010年10月6日-10月30日) 1.班主任召开班会,组织学生了解母亲节·父亲节·教师节和老人节的由来及有关知识。(10月6日第八课班主任主持)

2.班级召开“我的爸爸(妈妈)最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。(10月13日第八课班主任主持,全校学生参与,活动后将班会活动方案及活动照片于10月15日前上交德育办) 3.开展《爸爸(妈妈)勤奋的一天》和《我的爸爸(妈妈)最爱我》《我与老师》征文比赛。(高一高二学生参加,每班级于10月14日前上交5篇班内评选好较好的文章,参加学校评选) 4.布置孝敬作业:一是送父母一句温馨的祝福;二是给父母讲一个开心的故事;三是在父母生日·父亲节·母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日·节日快乐;四是开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活·思想和学习·工作情况。(此项活动将在调查问卷中得以体现) 5.学校举行“听从父母老师正确教导,不与父母老师顶撞,不向父母老师发脾气”宣誓和签名活动。(详尽通知方案另行通知) 6.学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父母,孝亲敬老”的表现。(10月10日下发高一高二学生,10月13日班级将反馈表上交校团委) 7.举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动(10月20日第八课在实验楼报告厅举行,高一各班选派一名选手代表班级参赛) 8.“孝敬文化”知识竞赛。(10月15日在教学楼二楼大教室举行,高一各班级选派三名选手参赛) (四)总结表彰阶段(2010年11月) 1.总结本次活动开展情况,表彰和奖励在活动中的先进集体和先进个人,并形成材料上报市教育局德育科。 2.对本次活动将进行专项查评,纳入特色活动中考核,并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。

感恩父母活动方案

感恩父母活动方案 设计目的: 1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大. 2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母. 活动准备:老师找好文字素材,朗诵背景音乐;学生准备讲故事和熟悉朗诵材料、 一、检查汇报人数。 中队长:(敬礼)各小队整队,报告人数。(声音要求洪亮,干脆) 【全体队员迅速排好队,双手握拳夹在腰两侧,手心向上,做到静、齐、快。小队长排在最前边。排好后,按各小队长逐一报告人数,由小队长小跑到中队长处报告,双手姿势与整队一样,但要规范转身时的动作,动作要干脆利落】 小队长:(敬礼,中队长回礼)报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。 中队长:接受你的报告。(中队长和小队长一起互相敬礼) 中队长:(中队长小跑到辅导员处,敬礼,辅导员回礼)报告辅导员,×中队原有× 人,实到×人,报告完毕。 辅导员:接受你的报告,祝你们本次活动取得圆满成功。(辅导员和中队长一起互相敬礼) 中队长:出旗,敬礼! (一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后,站在一旁,两脚并拢,然后棋手必须用右手拿住队旗的三分之二处,成45度角,旗杆靠在右脚外侧) 中队长:唱队歌(中队长双手指挥)全体请坐下(各队员以整队的姿势回自己的座位) 二、活动过程:

主持人(甲):同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展“算算亲情帐,感恩父母情”主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母. 主持人(乙):爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水……请听配乐诗朗诵----(女生1——《妈妈的爱》、男生1——《父爱无言》) 甲:有了泥土,嫩芽才会长大; 乙:有了阳光,春芽才会开花; 合:我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈…… 甲:请同学们回忆并说说,发生在你和父母之间让你最感动的一件事。 乙:听了刚才那一个个事例,我们应该想到爸爸、妈妈为了我们的成长,付出了多少心血,多少汗水,如果我们曾暗中留意,爸爸妈妈除了皱纹和白发增添了不少,眼睛也失去了昔日的光辉……这时,你想到些什么呢 甲:同学们!父母为我们付出太多了,我们应该怎样回报他们呢请听故事——《黄香温席》。(一学生将故事) 甲:刚才呀,我这心里呀热乎乎的,非常感动。同学们,你听了又有什么感受呢(学生发言):生一、生二、生三、生四 乙:同学们,我们现在的物质条件好了,冷了、热了可以用电热毯、用空调,但是黄香那种孝顺父母的精神是非常值得我们学习的。那么,在我们的日常生活中,又应该怎样孝敬父母 生1:尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

关于感恩父母的策划书

关于感恩父母的调查策划书 一.活动主题: 湖南科技大学生“心怀感恩,回报父母”的抽样调查 二.活动背景: 随着时代的进步和发展,自从我们进入大学大部分同学都离开了自己的父母,独立的在校园里拥有了自己的一片天地,也逐渐将自己的精力投入到其中,而忽略了对父母的关心。在这个物欲横流的社会,人们对自己的父母到底还心存多少感恩?对父母又有多少了解?这样一个严肃的问题已经摆在了我们的面前! 三.活动目的: 1.让同学们学会到今后要多关心父母,感激父母。 2.让社员们初步了解社会调查的实践活动,符合我们社会调查与研究学社的宗旨,掌握调查方法、调查形式、调查技巧等社会调查知识。 3.采用问卷形式,让社员们去发放问卷,与被调查者交流,对于提高大家的交际能力有很大的帮助。 四.活动时间:2008年11月1日——2008年11月21日 五. 活动人力资源: 组织者:机电工程学院辩论协会 调查对象:湖南科技大学的在校大学生 六.活动形式: 问卷形式(详细见附表)

七.活动流程: (一)前期准备: 1.2008年11月1日——2008年11月3日 社调研所有组委开会确定调查主题及调查范围。 2.拟定策划书:策划部将具体步骤和事项都做好详尽的规划,上报社 团部及校社联审批。 3.调查问卷的设计:文化部所有成员设计好相关的问卷。 4.宣传工作:宣传部做两张海报宣传。 (二)调查过程安排: 1.2008年11月4日——2008年11月7日 文化部设计好调查问卷 2.2008年11月8日——2008年11月9日 执行部负责分好组,发放调查问卷,并及时回收。 3. 2008年11月10日——2008年11月20日 文化部将回收的调查问卷,作出统计。运用SPSS软件,对问卷进行分析,并撰写调查报告,向专业指导老师请教,完善调查报告。(三)后期: 2008年11月21日,召开团会总结,公布调查结果,反映情况。八.注意事项: 1.调查任务要明确,分工合作,团结互助。 2.问卷设计应注意紧扣主题。

感恩父母活动方案

感恩,让爱在心底流淌 感恩父母综合实践活动案例 徐旭 活动背景:我发现“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越强烈的表现。在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起! 活动主题:感恩,让爱在心底流淌 活动成员:三(3)班全体学生 指导教师:徐旭 活动目的: 据我观察了解,由于感恩教育缺失,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩,具体表现在:有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱,不珍惜父母的养育之恩,对父母不会心存感激;有的学生只会一味向父母索取,不懂得关心、体贴、回报父母,不会帮助父母做家务;有的学生羞于表达自己对父母的爱,不会对父母说感激的话,当得到父母的照料时不会说声“谢谢”;有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌,甚至顶撞父母;有的学生不记得父母的生日,甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困; 更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状,我们将“感恩父母”系列活动的目标定为: 1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实 际的行动报答父母的养育之恩。 活动的实施: 一、感受关爱,学会感动

敬老爱老活动方案

德育活动方案教育教学活动主题:尊老敬老 班级:. 时间:. 班主任:.

一、活动理念: 中国有句古话:“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就无法报答祖国和人民。 古人也曾说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母,还应该孝敬别的老人,爱护年幼的人,让社会形成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代的责任 二、活动目标: 1、让学生了解中华民族敬老爱老的优良传统,传承中华民族的优秀文 化。 2、让孩子们反思过去的一言一行,让敬老爱老的意识在孩子们心里扎 根。 3、老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地 将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。 4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上,为爷爷 奶奶做力所能及的事 三、活动方案设计思路: 敬老爱老活动主题活动方案 一.活动主题 尊老爱老 二.活动说明 尊老、敬老是中华民族的传统美德,结合班级学生的年龄特点开展关 于“敬老助老、从我做起”为主题的活动是非常必要的。班里的学生全部都是 农民家庭出身,孩子的父母忙着地里的活儿或者到外面打工,把照顾和教育孩 子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶,有些家庭父母离异孩子从小就跟爷 爷奶奶一起生活。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱 与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,有些孩子经常把自己生活中的不幸 牵涉到家人,稍有不满还大发脾气。农历九月九、日历十月二十一日是重阳节 也是我们所谓的老人节,因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻开展庆 祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们 的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每

“感恩父母”主题教育活动方案

致家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好! 非常感谢您一直以来对我们学校的信任和支持。 百善孝为先。尊重长辈,孝敬父母,尊敬师长,是中华民族的传统美德。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩,古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。然而,近年来,由于社会不良风气的影响,“尊敬长辈,孝敬父母”的传统美德在未成年人身上普遍缺失,严重影响了青少年的健康成长。为此,我校为深入开展这项传统美德教育,培养学生有“孝心”、“爱心”、“责任心”,引导学生从点滴小事做起,践行孝顺心,表达孝敬情,将在全校开展“感恩父母”主题教育活动。 这次活动的主题是“尊重父母孝敬父母感恩父母”。活动期间,开展的感恩教育包括:“五要五不要”感恩礼仪教育和“三个一”感恩活动教育。 “五要五不要”感恩礼仪教育包括: (1)要认真听取父母教导,不要乱发脾气。 (2)进出家门要和父母打招呼,不要视而不见。 (3)父母身体不舒服时要主动问候,不要不闻不问。 (4)在吃穿用度方面要朴素节俭,不要向父母提过高要求。 (5)对力所能及的家务活要主动去做,不要袖手旁观。 “三个一”感恩活动教育包括: (1)给父母写一封感恩的信 (2)对父母说一句感恩的话 (3)为父母做一件感恩的事 “感恩父母”活动的开展,离不开家长的帮助和支持,希望家长们对孩子的良好表现给予鼓励、指导和肯定,并给予有效监督和检查,配合学校填好活动评价表,按时反馈给学校。 家长们,培养孩子是家庭、学校和社会共同的责任,让我们携起手来,为着一个共同美好的愿望,尽上我们的努力。 最后,衷心祝您和您的家人身体健康,工作顺利,合家平安,生活幸福!

感恩父母家信活动策划书

“感恩父母,从心开始” 家信活动策划书 一、前言 父母之爱是天底下最伟大最真诚最无私的一种爱,生活在现实生活中的我们,常常在感激他人小恩惠的时候,却往往忽视掉身边父母的爱。殊不知,父母才是我们最应该感恩的人。 二、活动主题 感恩父母,从心开始 三、活动目的 “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝”。本次活动以家信为载体,引导大一同学在写家信过程中进行深思,学会感恩父母。感恩父母的生育之恩,养育之情,教育之苦,将中华民族的传统美德发扬光大。 四、活动说明 在开始新的大学生活的同时,我们应该时刻铭记大学生活的来之不易以及父母对我们不图回报的付出。我们希望本次活动能在同学们之间产生更大的影响,唤起大家对父母的感恩意识,弘扬中华民族传统美德。 五、活动对象:营销系大一新生 六、承办单位:营销系社团联合会 七、活动时间:2009年10月14日——2009年10月19日 八、活动准备

1、提前申请一块展板,做感恩父母的家信宣传活动。 2、10月14-19日由营销系社团联合会通知各班导生,在各班开展“感恩父母”专题班会。 3、10月14日(周三)晚上7点整在四号楼二楼办公室(由于受甲型H1N1影响,具体地点根据实际情况另行调整)召开关于“感恩父母,从心开始”的家信动员会议。营销系大一新生各班团支书(或宣传股长)务必准时参加。 4、各班根据本班人数购买信封,信件统一交到本班团支书处。团支书必须在2009年10月19日晚上六点之前将本班信件交到营销系社团联合会活动策划部(四号楼110办公室),由营销系社团联合会活动策划部统一寄出。 5、各班团支书在活动开始后,应倡导本班同学积极参与本次活动,认真完成家信。信件上交后,社团联合会将上交情况报系团委,系团委根据各班上交情况做出嘉奖。 市场营销系社团联合会 活动策划部 2009年9月27号

感恩孝亲活动心得

感恩孝亲活动心得 体会范例集锦 自古百孝为先,鸦有有反哺之义,羊有跪乳之恩! 感恩,生而为人,要感谢父母的恩惠。如果没有父母的恩惠,我们何能存与天地之间?所以,我们要有一颗感恩的心永存人间。敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神的财富。在我们源远流长,博大精深的传统文化中,重视人伦道德,讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体体现。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则!在此,我自豪的告诉大家,敬老爱老的美德如黑夜里的一束光;如冬天里的一把火;如沙漠中的一泓泉水;如久旱时的一场甘霖。敬老爱老,其实就是在寒冷时付出一些温暖;在需要帮助时伸出一双温暖的手;在需要谈心的时给予一颗火热的心;需要关心时说出一些亲切的慰问!居家时,为父母做一些力所能及的家务活;在外时,要帮助长辈。 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但是我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老! 感恩孝亲活动心得体会【2】 子游有句名言叫:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。 不敬,何以别乎。这句话是让我们尊敬老人,孝敬亲人的,不久前,我在一本书上看到了这样一个故事:有三个女人在河边挑水,有一个自豪女人说:“我的儿子的像牛一样健壮。”另一个女人也自豪的说:“我的儿子唱起歌来,像夜莺的歌声一样动听。”第三个女人只轻轻地说了一句:“我的儿子什么也不会。”打完水后,三个女人挑着水往回走。 水很沉,刚走了一半你的路程,她们便累得上气不接下气,突然从远处跑来了三个男孩,翻着跟头向这儿跑来,另一个男孩唱着那动听的歌跑来,只有第三个男孩低着头向母亲身边跑去。其他两个孩子都向自己的母亲炫耀自己今天的收获,那第三个男孩二话没说,就帮母亲挑水。这是正巧有一个老人经过

“孝亲敬老五个一”主题教育活动方案

民勤三中2011-2012学年度 “孝亲敬老五个一”主题教育活动方案 一、指导思想 “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。 二、活动目标 1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。 2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。 3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。 三、活动时间 尊老敬老活动周:2011年10月11日——2011年10月16日 四、活动主题 “尊老敬老共建和谐” 五、活动内容 1、10月11日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。 2、10月13日下午第三节,各班级召开一次“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题班会,通过班会对学生进行感恩教育。

3、初三年段敬老爱老活动: (1)利用班会课进行教育宣传:要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。 (2)10月15日下午第四节,开展“我爱我家---金秋,我们从这里开始拼搏……”活动。 4、初二年段每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 5、10月15日下午第三节,全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动,邀请退休老教师和校外辅导员参加,同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。 6、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月18日投稿到团委老师处,学校将进行评奖。 7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。 组织学校青年志愿者慰问敬老院,帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”,了解他们的生活情况,给他们送去关心和温暖。 8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会,并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡,同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。 通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,

《感恩父母》活动方案

《感恩父母》语文综合实践活动方案 一、活动背景: 在每个人的生命中,会经历许多不同的感情,比如友情、亲情等等,那么哪种情最质朴,最感人,是溶入我们血脉的?当然是父母之情。父爱如山,母爱似海,我们的生命是父母给的,从小到大得到他们精心呵护、哺育;我们的生活是父母创造的,一年到头受到他们悉心关爱、培养;当我们需要接受教育时,父母尽最大可能为我们创造机会……这一切,我们都应心怀感激,不光要接受爱,也要回报爱。中华民族历来是拥有五千年文明史的礼仪之邦,子女孝顺父母是我们民族的优良传统。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们只有心怀感激,学会感谢父母、老师、同学,我们的生活才会更加美好。 在现实生活中,我们经常看到,被爱包围的孩子不懂得感恩,不懂得珍惜父母之爱。因此,如何培养孩子的孝心和责任心,从小懂得感恩,是当前德育工作中一个亟待解决的问题。因此,我将本次综合实践活动的主题确定为《感恩父母》。 二、设计思路: 孝是什么?孝是初春的细雨滋润拔节生长的嫩芽,孝是盛夏的凉风拂拭挥汗如雨的脸庞,孝是秋天的银霜催熟挂满枝头的红果,孝是严冬的阳光温暖凌风跋涉的行人。可当我们对学生的思想道德现状,特别是孝心方面的情况进行了全面的调查后却惊奇地发现:占不少比例的学生有着“以我为中心”的品行,他们性情骄躁,自私自利,目中无人,根本不知道去关心、体贴他人,即使是疼他爱他的父母。 本次活动的主要目的是:培养孩子的孝心和责任心,让他们从小懂得感恩,激发学生心中的爱,用爱回报父母的养育教导之恩。 三、活动对象:六年级学生 四、活动目的: 据我观察了解,由于感恩教育缺失,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩,具体表现在:有的学生不知道或漠

感恩父母主题班会活动实施方案_策划书_范文大全

感恩父母主题班会活动实施方案_策划书_范文大全 设计目的: 1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。 2,让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。 活动准备: 1、歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。 2、影碟机或录音机。 3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。 4、选好主持人,男、女生各一名。 5、班长准备好开场白。 基本步骤: 一、播放歌曲《感恩的心》 二、班长开场白 同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。 三、活动开始,请主持人上场 女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。 男:是我们敬爱的父母。 女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。 男:是我们敬爱的父母。 女:父母赋予了我们生命 男:父母给了我们温暖的家庭 女:为了子女,父母什么苦都愿意吃 男:为了子女,父母什么罪都愿与受 女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。 男:下面请欣赏真实故事 《六旬老父捐肾救子》、《母亲下岗》 女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。 男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗 同学们谈家长令自己感动的事 女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。 男:哎!你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢? 女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。 男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。 女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福 男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了

最新 感恩父母,孝亲敬老 讲话 致辞

感恩父母,孝亲敬老 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:感恩父母,孝亲敬老第二篇:感恩父母孝亲敬老第三篇:感恩父母孝亲敬老第四篇:感恩演讲稿《感恩父母,孝亲敬老》第五篇:感恩父母,孝亲敬老演讲稿更多相关范文 正文第一篇:感恩父母,孝亲敬老尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好! 今天我演讲的题目是《感恩父母,孝亲敬老》。 鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了最好的榜样! 大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗?王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好,屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈,后母还对他百般的挑剔刁难。 一天,后母病了,想吃鱼,就命王祥去抓鱼。可是,江河都冻结了,哪里还有鱼呢?为了满足母亲的愿望,王祥顶着严寒来到河边,他脱掉衣服,希望用体温化冰,得到鲤鱼。 想一想我们自己!平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗,可能都不愿意做。叫扫个地,可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求,王祥都毫无怨言,一心只祈求能捉到鱼,带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心,怎会不令人感动呢?

据说就在这个时候,冰突然自己裂开,竟然有两条鲤鱼跃了出来,冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。 是什么力量支撑王祥这样做呢?唯有一个孝字,也正是王祥的一颗孝心感动了后母。 有的同学也许会说,这个故事未必是真的。翻开历史看看,感恩的故事还少吗?黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军,赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤,失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说:妈妈我就是你的眼睛大家还记得那首诗吗? 孩子!当你还很小的时候, 我花了很多时间, 教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西。 教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯 教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕 孩子! 如今,我的脚站也站不稳,走也走不动, 所以, 请你紧紧的握着我的手, 陪着我,慢慢的。 就像当年一样, 我带着你一步一步地走。 亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去

2020感恩母亲节活动方案(5篇)

2020感恩母亲节活动方案(5篇) 2020感恩母亲节活动方案第一篇: 一. 活动背景:五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。 二. 活动主题:爱在心中,感恩更美。 三. 活动地点:成栋学院,中央广场(待定) 四. 活动时间:5 月10号到14 号 五.活动流程: 一.校内部分: (一).感恩母亲树 1. 5 月 10 号用彩灯彩带装饰好母亲树并在当晚点亮母亲树。 3. 母亲树5 月 10号到 14号从晚上六点持续点亮到 11 点半。 二.校外部分: (一). 感恩母亲树:活动内容大概与校内一样。但是母亲树有商家提供。 (二). 美丽妈妈街头留影 5 月 10 号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机l,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于

我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。 (三). 亲情电话连线此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供10 部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。 六. 活动前期准备: 1.4 月 14 号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。 4.5 月 4 号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地 5.4 月 25 号前联系好特校方面。 七.资金预算: 2.母亲树祝福书签:500 张 2. 500*0.5 元=250 元 3.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7 张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3*60=180 元 4.亲情小灵通由商家提供 5.贴相片的展板也由商家提供海报:6*30=180 元小计:360 元 6. 即影即出照相机:商家提供 7.流动资金:200 元 8. 共计:1010 元 2020感恩母亲节活动方案第二篇: 活动主题:弘扬中华美德,感恩母爱情深

感恩父母孝亲敬老

感恩父母孝亲敬老 127 王雯玉 鸦有反哺之恩,羊有跪乳之情。我感恩父母,因为他们是我相依为命的亲人,父母心里始终藏着对我的挚爱。父爱是一座巍峨的高山,他宽厚雄浑,他支撑着我一生的信念。母爱是一片深情的大海,她浩瀚无际,贮藏着对我的关爱、希冀。 11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声——“谢谢”。 感恩父母,不由地想到毕淑敏写的一篇“孝心无价”——愿所有的儿女们一起感受…… 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老

人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。 相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。 可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。 孝亲敬长是中华名族的传统美德,是亘古至今永不改变的事实。 或许、在现代人的眼里,孝亲敬长变得可有可无,在大家奋力追求着物质享受的同时,孝亲敬长这个词早已在慢慢消退了。 孝亲敬长,这其实是一件很简单的事情。孝敬师长,尊敬长辈,人人都能做到。只是,人们早已不愿拿出诚意与时间去完成这些

“感恩父母,孝亲敬老”教育活动实施方案

“感恩父母,孝亲敬老”教育活动实施方案 为深入全面贯彻《太仓市“小手拉大手”孝亲敬老教育活动通知》精神,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育学生“感恩父母,孝亲敬老”,培养学生知恩?感恩?报恩的意识和能力,根据上级文件精神,结合我校教育实际,现就在全校开展“感恩父母,孝亲敬老” 教育活动,制定方案如下: 一. 活动目的意义 “感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园?和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。 1. 知恩:让学生了解父母的养育之恩?老师的培养教导之恩和亲人?同学好友的帮助之恩。 2. 感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母?老师以及所有有恩自己的人心存感激。 3. 报恩:让学生学会报恩,增强?培养师生报答父母?老师以及所有有恩自己的人的能力。从而,使学生做一个知恩 图报的人。 二. 活动内容与步骤

(一)宣传发动阶段(10月6 日- 10月7 日) 1. 学校利用国旗下讲话进行活动动员,部署全校开展 “感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。 2. 下发《“感恩父母,孝亲敬老”活动的倡议书》进行“感恩父母,孝亲敬老”教育活动宣传发动,营造浓厚的 文化氛围,为“感恩父母,孝亲敬老”教育活动奠定良好的舆论基础。 活动实施阶段 1. 班主任召开班会,组织学生了解母亲节?父亲节?教师节和老人节的由来及有关知识。 2. 班级召开“我的爸爸最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。 3. 开展《爸爸勤劳的一天》和《我的爸爸最爱我》《我与老师》征文比赛。 4. 布置孝敬作业:一是送父母一句温馨的祝福;二是给父母讲一个开心的故事;三是在父母生日?父亲节?母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日?节日快乐;四是开展给父母捶背?打洗脚水或洗脚活动;五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活?思想和学习?工作情况。 5. 学校举行“听从父母老师正确教导,不与父母老师顶 撞,不向父母老师发脾气”宣誓和签名活动。 6. 学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父

感恩敬老心得体会5篇

感恩敬老心得体会5篇 感恩敬老是中华民族的美德,感恩加深了人与人之间的距离,感恩增进了朋友之间的友谊,感恩敬老更是我们的责任。下面是带来的感恩敬老的心得体会,仅供参考。 感恩敬老心得体会范文一:感恩敬老400字的 自古百孝为先,鸦有有反哺之义,羊有跪乳之恩! 感恩,生而为人,要感谢父母的恩惠。如果没有父母的恩惠,我们何能存与天地之间?所以,我们要有一颗感恩的心永存人间。敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神的财富。在我们源远流长,博大精深的传统文化中,重视人伦道德,讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体体现。"老吾老以及人之老"成为做人的一个准则! 在此,我自豪的告诉大家,敬老爱老的美德如黑夜里的一束光;如冬天里的一把火;如沙漠中的一泓泉水;如久旱时的一场甘霖。敬老爱老,其实就是在寒冷时付出一些温暖;在需要帮助时伸出一双温暖的手;在需要谈心的时给予一颗火热的心;需要关心时说出一些亲切的慰问! 居家时,为父母做一些力所能及的家务活;在外时,要帮助长辈。 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但是我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老! 感恩敬老心得体会范文二:400字感恩敬老心得感想 子游有句名言叫:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。

不敬,何以别乎。这句话是让我们尊敬老人,孝敬亲人的,不久前,我在一本书上看到了这样一个故事:有三个女人在河边挑水,有一个自豪女人说:"我的儿子的像牛一样健壮。"另一个女人也自豪的说:"我的儿子唱起歌来,像夜莺的歌声一样动听。"第三个女人只轻轻地说了一句:"我的儿子什么也不会。"打完水后,三个女人挑着水往回走。 水很沉,刚走了一半你的路程,她们便累得上气不接下气,突然从远处跑来了三个男孩,翻着跟头向这儿跑来,另一个男孩唱着那动听的歌跑来,只有第三个男孩低着头向母亲身边跑去。其他两个孩子都向自己的母亲炫耀自己今天的收获,那第三个男孩二话没说,,就帮母亲挑水。这是正巧有一个老人经过此地,正巧看到了这件事,其他两个女人都向老人询问自己的孩子怎么样,可是那老人说,他只看见了那个什么也不会的孩子。 读完这个故事,是我百思不得其解:为什么那位老人说他只看见了一个孩子?经过我多遍读故事,我终于找到了答案,原来,其他两个孩子只是炫耀自己,并没用实际体现,而第三个孩子虽然什么也不会,办他懂得如何孝敬亲人,这比什么都重要。所以,老人才说出。他只看到了一个孩子。 现如今,有多少人不关新,及敬重自己的亲人及父母,是他们不会吗?不,不是的,这是因为他们不仔细观察生活中别人为你的付出,也觉得是理所应当的。总而言之,我们要孝亲敬老,多孝敬一下亲人及父母。

“孝亲敬老”活动实施方案#优选.

元四小学 “孝亲敬老”活动实施方案 菊花黄,丹桂香,农历九月初九是我国传统的敬老节——九九重阳节,也是老人节,是一个属于孝亲敬老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。经校委会研究决定,从10月9日至11月9日在学校开展“孝亲敬老爱老月”活动,在教师间形成孝亲、尊老、敬老、爱老的浓厚氛围,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情。这项活动是促进家庭和谐、社会和谐的有效载体,请广大教职工和同学积极参与。现将有关活动安排如下: 一、德育处 各班级要开展以“孝亲敬老”为主题的敬老爱老教育。活动安排如下: 1、三分钟小故事演讲。利用班会的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 2、为自己家中的每一位老人做一件力所能及的事(爷爷奶奶或外公外婆、或长辈、或邻居家中的老人都行)。如:洗一件衣服、端一次洗脚水、洗一次脚、捶一捶背、讲一个故事或笑话等。只要是尊老爱老的事情都行。

3、“给长辈写一封信”活动。 由各班班主任负责。一、二年级同学利用大课间的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写到卡片上并带回家送给自己的父母长辈;三至六年级的同学,每人给自己尊敬的长辈写一封信;以表达对长辈的感激之情。 4、看望孤寡老人,为老人们表演节目送去欢歌笑语。 二、学校安排: 为了更好地贯彻落实科学发展观,坚持以人本理念、构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭。 1、教职工在月内,利用周末时间要多陪陪自己的长辈,,可以陪父母吃顿饭、陪父母聊聊天……,为父母做一些力所能及的事。 2.为了响应关于关爱老年人、促进社会和谐这一号召,我校决定在我校评选尊老敬老爱老先进个人。评选办法采取个人自荐和推荐相结合的办法. 少先大队 2015.10.08 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改

感恩母亲节活动方案5篇

感恩母亲节活动方案5篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 感恩母亲节活动方案(1) “慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。 一、指导思想 以xx大精神和“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,各班深入开展母亲节感恩教育活动,通过活动,把学生中鲜活、感人的母爱事例,广泛传播,教育、引导学生珍爱母亲,珍惜母亲,

明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就会发奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。 二、活动时间XX年4月20日——5月15日 三、活动安排 1、搜集阶段(4月20日——4月26日)。各班通过晨会、班队课广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过征文、讲故事等形式,让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。字串2 2、实践阶段(4月22日——5月15日)。引导学生积极“感恩”实践活动,让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春

晖,体验到弘扬孝敬美德的重要,从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭,敬爱母亲,孝顺母亲的好品德。下列方案可供学生参考: 一、为母亲捶一捶背。 二、为母亲洗一洗脚。 三、为母亲做一点力所能及的家务。 四、向母亲敬一个崇高的队礼。 五、向母亲道一声温馨的。 六、送给母亲一份自制的小礼物。 七、送给母亲一个深情的拥抱。 八、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。 九、给母亲写一封感谢的信。 各班积极参加市“母亲节心意卡创作大赛”活动。在活动中选出学生亲手设计饱含对母亲感激之情的优秀图文贺卡(1—2份),形式不限,于5月8日前送到少先队,参加市级评选。 3、提炼阶段(4月26日——5月15日)各班在开展活动的同时,把活动中感人致深的典型的母爱故事,提炼成500字左右的感人小故事,5月10日前(高年

相关文档
最新文档