石家庄铁道大学2018年《交通运输工程系统分析》考研大纲_石家庄铁道大学考研网
石家庄铁道大学2018年《交通运输工程系统分析》考研大纲
一、考试的总体要求
本门课程主要考察学生对运筹学的基本概念、基本理论和方法的掌握程度以及分析实际问题、建立必要的数学模型和求解问题的能力。要求运用运筹学中的基本概念和基本理论分析实际问题，建立相应的数学模型并求解，能正确的解释所求问题的计算结果。
二、考试的内容及比例
1、线性规划及单纯形法（15～20％）：
(1)理解线性规划问题的意义，能建立有关实际问题的线性规划模型。
(2)能将一般线性规划模型化为标准形式。
(3)理解线性规划的可行解、基可行解与可行区域概念。
(4)掌握初始基可行解的确定，最优性检验与解的判别，基变换与迭代。
(5)熟练掌握单纯形表与计算步骤，人工变量法。
2、运输问题（15～20％）：
(1)了解运输问题的数学模型。
(2)熟练运用表上作业法求解运输问题。
(3)掌握产销不平衡的运输问题及其求解方法。
3、整数规划（20～25％）：
(1)了解整数规划问题的数学模型。
(2)理解分枝定界法与割平面法的基本原理。
(3)掌握0－1型整数规划。
(4)掌握指派问题。
4、图论与网络计划（10～15％）：
(1)了解图与网络的基本概念。
(2)理解树与最小树问题。
(3)掌握最短路问题。
(4)掌握网络最大流问题。
(5)掌握最小费用最大流问题。
5、排队论（10～15％）：
(1)理解排队论中的基本概念。
(2)掌握到达间隔和服务时间的几种常用分布。
(3)掌握M/M/1和M/M/s排队模型的分析。
6、决策分析（5～10％）：
(1)了解决策分析的基本概念。
(2)理解不确定型决策方法。
(3)掌握风险型决策方法。
7、预测方法（0～5％）：
(1)了解几种主要的预测方法。
8、工程经济分析（0～5％）：
(1)了解方案经济比较的计算。
文章来源：文彦考研
石家庄铁道大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：石家庄铁道大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是石家庄铁道大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。石家庄铁道大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在石家庄铁道大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在石家庄铁道大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任石家庄铁道大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
石家庄铁道大学 代表队名单(最全)
代表队名单 土木学院学生代表队 领队：吴瑞新 教练：马祥旺 学生男子组：0101 马影涛0102 向楠0103 张彦杰0104 蒋亚伟0105 刘超0106 李天鑫0107 聂成章0108 翟文彬0109 安斌0110 冉腾飞 0111 王兆0112 李夏0113 张建鹏0114 陈金龙0115 呼顺意 0116 牛文虎0117 傅强0118 李卓0119 任成龙0120 张英铘 0121 段思绪0122 邱海鹏0123 张博飞0124 厚旭丰0125 秦海石 0126 曾庆宇0127 贾春磊0128 田骁0129 郭岩0150 土木学生女子组：0130 何静0131 姜家欢0132 潘晶0133 梁红娟0134 乔凤娇0135 刘乾坤0136 辛江满0137 苟代利0138 龙周阳0139 张双双 0140 赵晓琴0141 陈婷婷0142 段润田0143 吕圆圆0144 张仪丹 0145 刘海湾0146 李丹0147 王润清0148 彭琳0149 张雪 0151 土木 学生集体组：0152 土木 土木学院职工代表队 领队：吴瑞新 教练：马祥旺 男职甲组：5101 白建方5102 陈铁5104 戈春楼5108 李强5109 李忠5110 刘杰5115 向敏5125 马祥旺5124 周乔勇男职乙组：5105 侯永会5113 田运生5114 吴瑞新5121 高印顺5123 武连水男职丙组：5116 张可夫5117 张新中 女职甲组：5103 范玲玲5106 贾晓云5107 李朝红5111 马超5120 高伟女职乙组：5112 石现峰5118 张昀青5121 庞巍 职工团体：5119 土木职 机械学院学生代表队 领队：尚泳帅 教练：李晓龙、马琳博 学生男子组：0201 彭兴东0202 刘赛0203 李想0204 薛枫0205 吴暄0206 黄金柱0207 张伟0208 刘洋洋0209 郭文高0210 丁普强 0211 廖刚0212 李海洋0213 耿彬凯0214 谢向懂0215 车星 0216 折飞0217 孔祥玉0218 柳欢0219 张跃0220 李阳 0221 杨鑫0222 尚泳帅0223 束俊杰0224 朱贻彤0225 李吉友 0226 李晓龙0227 郭海0255 机械 学生女子组：0229 宋春雪0230 安娜0231 侯盼0232 郝晓思0233 刘秋茹0234 程青娜0235 申宇红0236 高敏0237 史艳杰0238 王宇 0239 王秀义0240 赵映敏0241 高云霄0242 张琦0243 臧再兴 0244 张婷婷0245 王聪0246 高亚斯0247 范志静0248 张丹 0249 李玉洁0251 杨晓思0254 机械 学生集体组：0252 机械 机械学院职工代表队 领队：张晓炜
石家庄铁道大学2018年《交通运输工程系统分析》考研大纲_石家庄铁道大学考研网
石家庄铁道大学2018年《交通运输工程系统分析》考研大纲 一、考试的总体要求 本门课程主要考察学生对运筹学的基本概念、基本理论和方法的掌握程度以及分析实际问题、建立必要的数学模型和求解问题的能力。要求运用运筹学中的基本概念和基本理论分析实际问题，建立相应的数学模型并求解，能正确的解释所求问题的计算结果。 二、考试的内容及比例 1、线性规划及单纯形法（15～20％）： (1)理解线性规划问题的意义，能建立有关实际问题的线性规划模型。 (2)能将一般线性规划模型化为标准形式。 (3)理解线性规划的可行解、基可行解与可行区域概念。 (4)掌握初始基可行解的确定，最优性检验与解的判别，基变换与迭代。 (5)熟练掌握单纯形表与计算步骤，人工变量法。 2、运输问题（15～20％）： (1)了解运输问题的数学模型。 (2)熟练运用表上作业法求解运输问题。 (3)掌握产销不平衡的运输问题及其求解方法。 3、整数规划（20～25％）： (1)了解整数规划问题的数学模型。 (2)理解分枝定界法与割平面法的基本原理。 (3)掌握0－1型整数规划。 (4)掌握指派问题。 4、图论与网络计划（10～15％）： (1)了解图与网络的基本概念。 (2)理解树与最小树问题。 (3)掌握最短路问题。 (4)掌握网络最大流问题。 (5)掌握最小费用最大流问题。 5、排队论（10～15％）： (1)理解排队论中的基本概念。
(2)掌握到达间隔和服务时间的几种常用分布。 (3)掌握M/M/1和M/M/s排队模型的分析。 6、决策分析（5～10％）： (1)了解决策分析的基本概念。 (2)理解不确定型决策方法。 (3)掌握风险型决策方法。 7、预测方法（0～5％）： (1)了解几种主要的预测方法。 8、工程经济分析（0～5％）： (1)了解方案经济比较的计算。 文章来源：文彦考研
石家庄铁道大学
石家庄铁道大学 硕士研究生招生初试科目考试大纲——————————————————————————————————科目名称：工程热力学 编制单位：机械工程学院—————————————————————————————————— 一、总体要求 本门课程要求考生深刻理解各章节的基本概念，掌握各章节的基本知识、基本理论及应用范围，具备利用基本原理、基本知识解决实际问题的能力。 二、考试形式 试卷一般采用客观题型和主观题型相结合的形式，主要包括判断是非题、填空题、简答题、计算题、画图分析题等，具体以实际考试为准。考试时间和总分以招生简章发布为准。 三、考试内容 1、基本概念 （1）热力系统。 （2）工质的热力状态及其基本状态参数。 （3）平衡状态、状态公理及状态方程。 （4）掌握准静态过程与可逆过程的概念及引入此概念的作用（重点）。 （5）构筑热力循环的意义，正循环、逆循环的定义及评价指标（重点）。 2、气体的性质 （1）理想气体状态方程的两个假定条件，方程的使用条件及应用。 （2）理想气体定压比热和定容比热的区别、关系。定值比热、真实比热、平均比热的计算方法、异同点（重点）。 （3）混合气体的两个定律，组成成分的各种表示方法及相互关系，折合气体分子量、折合气体常数、折合气体比热的计算（重点）。 （4）范德瓦尔方程的形式及思路。 （5）对比态定律、压缩因子图的应用及获得的思路。 3、热力学第一定律 （1）系统储存能的内容。
（2）系统与外界传递的能量的方式。 （3）闭口系统能量方程及应用（重点）。 （4）开口系统能量方程及应用（重点）。 （5）稳态稳流能量方程的应用（重点）。 4、理想气体的热力过程及气体压缩 （1）分析热力过程的目的及一般方法。 （1）气体的基本热力过程及在示功图、示热图上的表达（重点）。 （2）多变过程及与四个典型热力过程的关系（重点）。 （3）压缩机的理论压缩轴功（重点）。 （4）活塞压缩机余隙对性能的影响（重点）。 （5）多级压缩与中间冷却的意义（能用示功图、示热图说明）（重点）。5．热力学第二定律 （1）热力学第二定律的实质与表述。 （2）卡（逆）诺循环与卡（逆）诺定理（重点）。 （3）可劳修斯积分式及其应用，熵与熵方程及应用（重点）。 （4）孤立系统熵增原理（重点）。 （5）存在不可逆因素时、实际循环热效率的计算方法（重点）。 6、水蒸汽 （1）液体的蒸发与沸腾。 （2）水蒸汽的定压生成过程（重点）。 （3）水蒸汽的表和图的使用（重点）。 （4）水的相图及三相点。 （5）水蒸汽的基本热力过程。 7、湿空气 （1）湿空气的基本概念及定义式（重点）。 （2）湿空气的焓湿图的应用（重点）。 （3）湿空气的基本热力过程（重点）。 8、气体和蒸汽的流动 （1）绝热流动的基本方程（重点）。 （2）定熵流动的基本方程（重点）。
石家庄铁道大学2019年硕士研究生(全日制非全日制)考试
石家庄铁道大学 2019 年硕士研究生（全日制/非全日制）考 试参考书目
初试参考书目
科目代码
344
科目名称
风景园林基础
参考书目
《中国古典园林史》 （第三版） 《城市园林绿地规划与设计》 《风景园林工程》 《财务管理学》 （第八版） 《金融学》精编版（第四版） 《园林景观设计——从概念到形式》 不指定参考书 《数学分析》 （上下册） （第三版） 《马克思主义基本原理概论》 《中国建筑史》 （第七版） 《外国建筑史（19 世纪末叶以前） 》 （第四版）
编
者
周维
李铮
孟兆祯主
431 501 502 601 611
金融学综合 风景园林规划设计 建筑设计 数学分析 马克思主义基本原理
荆新，王化
黄达，张
（美）格兰特?W?里德
华东师范大学数学
教育部全国统编教
潘谷
陈志
701
建筑学基础综合
《外国近现代建筑史》 （第二版） 《建筑概论》 （第二版） 《建筑空间组合论》 （第三版）
罗小
沈福
彭一
801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813 814 815
材料力学 结构力学 微机原理 机械设计 工程热力学 管理学原理 会计学 中国特色社会主义理论 交通运输工程系统分析 无机化学 材料科学基础 自动控制理论 信号与系统 数据结构 计算机网络
《材料力学》 （1、2 册） （第五版） 《结构力学》 （上下册） （第五版） 《单片机初级教程——单片机基础》 （第 3 版） 《机械设计》 （第九版） 《工程热力学》 （第五版） 《管理学：原理与方法》 （第六版） 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 《道路交通工程系统分析方法》 （第二版） 《无机化学》 （第五版） 《材料科学基础》 （第一版） 《自动控制原理》 （第五版） 《信号与线性系统》 （第四版） 《数据结构（C 语言版） 》 《计算机网络》 （第七版）
孙训方
李廉
张迎新
濮良贵， 陈国定， 吴立
廉乐明，谭羽非，吴 正，朱
周三多
《财务会计学》 （中国人民大学会计系列教材· 第七版） 戴德明，林钢，赵西
教育部全国统编教
王
大连理工大学无机化 教研室
付华，张光
胡寿
吴大
严蔚敏，吴伟
谢希
1/6
石家庄铁道大学所有选修课所属类别分类
通识教育选修课程分类表 开课院系课程编号课程名称学分学时类别经管学院T030004 生活美语与北美文化 1.5 24 A 人文学院T040002 创造学基础 1.5 24 A 人文学院T040004 当代世界经济与政治 2 32 A 人文学院T040006 电视节目与电视文化 1.5 24 A 人文学院T040010 婚姻家庭与继承 1.5 24 A 人文学院T040011 健康心理学 1.5 24 A 人文学院T040012 金庸武侠小说赏析 1.5 24 A 人文学院T040016 美国文化与历史 1.5 24 A 人文学院T040018 秘书学基础 2 32 A 人文学院T040020 普通逻辑学 2 32 A 人文学院T040021 儒家文化概论 1.5 24 A 人文学院T040022 社会学概要 1.5 24 A 人文学院T040026 文化语言学 1.5 24 A 人文学院T040031 音乐知识及作品欣赏 1.5 24 A 人文学院T040032 应用写作 1.5 24 A 人文学院T040033 影视作品赏析 1.5 24 A 人文学院T040036 中国科技发展史 1.5 24 A 人文学院T040037 中国民俗 1.5 24 A 人文学院T040038 中国审美文化史 1.5 24 A 人文学院T040042 宗教学概论 1.5 24 A 人文学院T040056 中外诗歌欣赏 1.5 24 A 外语系T120001 英语听说 1.5 24 A 外语系T120004 英汉翻译 2 32 A 外语系T120005 高级英语阅读（六级） 2 32 A 外语系T120006 俄语基础 2 32 A 外语系T120007 日语基础 2 32 A 外语系T120008 日语提高 2 32 A 经管学院T030002 经济学通论 2 32 B 经管学院T030006 电子商务基础及应用 2 32 B 经管学院T030011 管理学基础 1.5 24 B 经管学院T030012 国际商务基础 1.5 24 B 经管学院T030013 个人所得税与纳税筹划 1.5 24 B 经管学院T030016 理财规划 1.5 24 B 经管学院T030017 人力资源管理概论 1.5 24 B 经管学院T030019 市场营销 1.5 24 B
七十年-成长中的石家庄铁道大学
七十年-成长中的XXX大学 七十年书香翰墨，七十年风雨沧桑，七十年薪火相承，2020年9月，XXX 大学迎来建校70年华诞。 物转星移，时序更替，XXX大学的前身是创建于1950年的中国人民解放军铁道兵工程学院，系当时全军重点院校；1979年，被列为全国重点高等院校；1984年，转属铁道部，更名为石家庄铁道学院；2000年，划转河北省，实行中央与地方共建，为河北省重点骨干大学；2010年3月，更名为石家庄铁道大学，到目前已有70年的办学历史。70年，代表着一个时代的过去和另一个时代的到来，身为一名2018级大型所研三的我，能够迎来这一转折点，心中的喜悦之情难以言表。 2014年，我迈入了XXX大学的校门，在大学里我从懵懂无知到大程度提升自身能力，例如在众多观众前演讲、积极参与学校组织的各项活动、学习如何处理大学里各式各样的人际关系等等。起初，许多同学抱怨学校不是自己所想象的那样美好，我想说，如果你是金子，不会在意所处的环境，因为任何时代金子都是流通且价值昂贵的。当我慢慢地了解石家庄铁道大学以后，它不再是我起初多浅知的学校。它不仅仅是铁道的重要基础，更是每位幕后工作者一步一个脚印付出汗水的杰作，一个经过70年风雨、每个铁大人努力的成果。 七十年，铁大人见证了母校翻天腹地的变化。原本一个地势狭隘且楼层古旧的学校扩展到今天高楼林立且热闹非凡的学校。七十年，石家庄铁道大学有了质的飞跃。 在良好的学习环境和学术氛围中，作为一名新生的我深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我主动去学习，去钻研，去创造，面对失败和阻力，不断攀登科学技术的高峰。过去的已经成为历史，站在新的起跑线上的我们，任重而道远。 在2018年，我考上了石家庄铁道大学-大型结构健康诊断与控制研究所的研究生；2020年，研究生的生活也已经快要结束；从2014到2020，见证了铁大这6年多各个方面的发展。在我们的学习、生活、科研、娱乐这三个方面中感受颇深。 学习资源的变化。从2014年到2020年，教学楼越来越高，自习的环境也是越来越好；以前很难找到自习的教室，现如今在基教可以随意坐；以前冬天冷，夏天热，现在的教室都中央空调，很适合学习。 生活质量的变化。在2014年上学那会，宿舍一到夏天很热，食堂也没有空调，在哪吃饭都是热；而如今每个宿舍都有空调，食堂也装修特别好，饭菜也比以前花样多，比以前好吃很多，爸爸妈妈再也不用担心我们夏天中暑了。
石家庄铁道大学地理信息系统复习资料
第一章绪论 一、地理信息系统的概念 GIS是由计算机硬件、软件和不同方法组成的系统，该系统设计用来支持空 间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管 理问题。 二、地理信息系统( Geographic Information System) 不同领域、不同专业对GIS的理解不同，有三种基本观点： 1.数据库观点 2.地图观点 3.分析工具观点 三、GIS与IS的区别 1、GIS的对象是空间数据和属性数据 2、GIS具有统一的编码系统 3、具有统一的地理坐标（根本区别） 4、GIS中的数据是不同类型的海量空间数据的统一管理 5、GIS中的数据拓扑关系明确，具有强大的空间分析功能。 四、GIS与CAD共同点： 都有空间坐标系统；都能将目标和参考系联系起来； 都能描述图形数据的拓扑关系； 都能处理属性和空间数据 GIS与CAD 不同点: CAD：一般采用几何坐标系；ＣＡＤ研究对象为人造对象—规则几何图形及组合； CAD中的拓扑关系较为简单； 图形功能特别是三维图形功能强，属性库功能相对较弱； GIS:GIS采用地理坐标系; GIS处理的数据大多来自于现实世界，较之人造对象更复杂，数据更大；数据采集的方式多样化； 强调对空间数据的分析， 图形属性交互使用频繁； GIS的属性库结构复杂，功能强大 第二章 空间数据结构概念 即空间数据的组织形式，是地理实体的空间排列方式和相互关系的抽象描述。?空间数据结构狭义上指空间图形数据格式，即适用于计算机存贮、管理和处理的地理图形数据的逻辑结构。
?地理信息系统中，主要有矢量和栅格两种结构 栅格数据结构 1、图形表示 点：单个栅格。 线：沿线走向有相同属性值的一组相邻栅格。 面：沿线走向有相同属性值的一片栅格。 2、栅格结构建立 （1）栅格数据获取途径 栅格数据结构 ?手工获取 ?扫描仪扫描 ?遥感影像数据 ?格网DEM数据 ?矢量数据转换 （2）栅格系统确定a、栅格坐标系b、栅格单元的尺寸c、栅格代码（属性值） 的确定当一个栅格单元内有多个可选属性值时，按一定方法来确定栅格属性值。?中心点法 ?面积占优法 ?重要性法 ?长度占优法 3、栅格数据组织方法 ——针对一个栅格单元对应多个属性值的多层栅格文件。 4、栅格数据编码 空间数据编码，是空间数据结构的组织与实现。它是在数据结构的指导下，将地理数据按特定的数据结构转换为适合于计算机存储和处理的数据的过程。 由于地理信息系统的数据量极大，一般采用压缩数据的编码方式以减少数据冗余。数据压缩：将数据表示成更紧凑的格式以减少存储空间的一项技术。 无损压缩 有损压缩 矢量数据结构 2. 空间关系特征 （1）空间实体组合 现实世界的许多地理现象比较复杂，往往需要由不同空间实体组合形成的空间关系来描述。 空间关系是GIS数据要表达的重要内容，是空间查询、空间分析、空间辅助决策的基本关系。 为了便于对GIS空间数据进行提取，存储，查询，更新等，应建立统一的标准SQL 空间查询语言。
2020年石家庄铁道大学招生专业目录 附各学院专业设置 .doc
2020年石家庄铁道大学招生专业目录附各 学院专业设置 2020年石家庄铁道大学招生专业目录附各学院专业设置 更新：2019-12-25 17:28:09 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于石家庄铁道大学招生专业的相关知识。 包含石家庄铁道大学有哪些系、石家庄铁道大学各个系有什么专业和石家庄铁道大学相关文章推荐的文章。 一、石家庄铁道大学有哪些系和学院学院土木工程学院机械工程学院经济管理学院文法学院交通运输学院建筑与艺术学院材料科学与工程学院电气与电子工程学院信息科学与技术学院工程力学系数理系外语系二、石家庄铁道大学各个系有哪些专业学院专业土木工程学院土木工程（本） 安全工程（本） 测绘工程（本） 勘查技术与工程（本） 城市地下空间工程（本） 铁道工程（本）机械工程学院机械设计制造及其自动化（本）建筑环境与能源应用工程（本） 测控技术与仪器（本） 车辆工程（本）
工业设计（本） 机械电子工程（本）经济管理学院工程管理（本） 信息管理与信息系统（本） 物流管理（本） 电子商务（本） 金融学（本） 财务管理（本） 会计学（本） 市场营销（本） 公共事业管理（本） 国际经济与贸易（本）文法学院法学（本） 汉语言文学（本）交通运输学院交通工程（本） 交通运输（本）建筑与艺术学院建筑学（本） 视觉传达设计（本） 环境设计（本）材料科学与工程学院无机非金属材料工程专业（本） 金属材料工程（本） 材料科学与工程（本） 功能材料（本）电气与电子工程学院自动化（本） 轨道交通信号与控制（本） 电气工程及其自动化（本） 通信工程（本） 电子信息工程（本）信息科学与技术学院计算机科学与技术（本） 网络工程（本） 软件工程（本）
石家庄铁道大学《铁路选线设计》2018(春)A卷
石家庄铁道学院2017-2018学年第2学期 2015 级本科班期末考试试卷(A) 课程名称：铁路选线设计任课教师：王明生/牛红凯专业土木工程 学号：姓名：班级：考试时间：120分钟考试性质（学生填写）：正常考试（）缓考（）补考（）重修（）提前修读（） 说明：请将答案写在答题纸上，写在试题纸上无效 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。 一、填空题（本大题共10小题,每小题2分，共20分） 1、铁路输送能力是指铁路单方向每年能运送的货物吨数。 2、设计线的吸引范围按运量性质划分为直通吸引范围和地方吸引范围两种。 3．设计线某坡段为6‰的下坡道，该坡段位于R=800m、α=41°30'的曲线上。设计线列车长度为L L=540m。请问该坡段的加算坡度为-5.25 ‰，单位加算阻力为-5.25 N/kN。 4、列车运动方程式是dv/dt=120c ，它表示列车加速度与单位合力间关系的数学表达式。 5. 均衡速度是指列车做等速运行的速 度。 6、方案技术经济评价的指标有，，，。 7、接轨方案的选择包括接轨点的选择和接轨方向 的选择。 8、紧坡地段是采用的最大坡度大于(大于或小于)地面自然坡度的地 段；紧坡地段一般采用导向线法定线。
9、越岭地段定线应解决的主要问题有越岭垭口的选择，越岭高程的选择，越岭引线定线。 10、按技术作业和作业性质不同，客货共线铁路车站可分为会让站、越行站、中间站、区段站、编组站等类型。 二、选择题（1-10单选，每题1分，11-15多选，每题2分，共20分） 1、货流比是指（）。A A.轻车方向货运量与重车方向货运量的比值； B.在一定时期内设计线平均每公里线路完成的货物周转量； C.一年内最大月的货运量和全年月平均货运量的比值； D.设计线一年内单方向需要运输的货物吨数。 2、夹直线和圆曲线的最小长度主要受行车平稳和（）要求限制。B A.线路养护； B.行车速度； C.工程条件； D.运营条件 3、列车在下坡道上滑行时，最后能以限制坡度作等速运行而无需制动，这种坡度称为（）A A、无害坡度 B、有害坡度 C、最大坡度 D、最大无害坡度 4、下面哪一项不属于牵引质量检算的限制条件（）B A、起动条件 B、限制坡度条件 C、车站到发线有效长 D、车钩强度 5、铁路设计使用的最主要规范是：（）B A、《技规》 B 、《线规》C、《牵规》D、《桥规》 6、下述关于曲线半径不正确的是（）。D A. 较小的曲线半径能较好的适应地形变化； B. 运营安全是确定最小曲线半径的一个因素； C. 曲线半径具有规定有最大值； D. 地形困难地段，小半径曲线不宜集中设置。 7、下面关于竖曲线描述错误的是（）。B A.竖曲线不应与缓和曲线重叠； B.竖曲线不应设在桥上； C.设置竖曲线需要满足最小坡度差的要求； D. 竖曲线不应与道岔区重叠
石家庄铁道大学
石家庄铁道大学 博士研究生招生初试科目考试大纲——————————————————————————————————科目名称：高等土力学 编制单位：土木工程学院—————————————————————————————————— 一、总体要求 本门课程的主要考察学生对高等土力学的基本概念、基本原理和基本技术方法的掌握程度。要求学生掌握土工试验及测试技术，熟悉土的本构关系；掌握土的强度理论以及地基应力与建筑物沉降，熟悉土的渗透特性。 二、考试形式 试卷一般采用客观题型和主观题型相结合的形式，主要包括选择题、填空题、简答题、计算题等，具体以实际考试为准。考试时间和总分以招生简章发布为准。 三、考试内容 1、土工试验及测试 （1）掌握直剪、单剪、侧限压缩试验原理与方法 （2）掌握三轴试验原理与方法 （3）熟悉模型试验原理与方法 （4）熟悉现场测试类型与方法 2、土的本构关系 （1）掌握土的应力应变特性 （2）熟悉邓肯—张双曲线模型参数确定方法 （3）熟悉土的弹塑性模型的一般原理 （4）了解剑桥模型(Cam-Clay) （5）了解土的结构性及土的损伤模型 3、土的强度 （1）掌握土的抗剪强度的机理 （2）熟悉土的强度与土的物理性质 （3）熟悉影响土的强度外部条件
（4）掌握土的排水与不排水强度 （5）了解土的强度理论 4、土中水与土的渗透及其计算 （1）熟悉渗流的工程意义 （2）熟悉土中水的形态及其对土性的影响 （3）掌握土的渗透性 （4）熟悉渗透力与渗透变形及其防治、渗流条件下土坡的稳定5、土的压缩与固结 （1）掌握土的压缩及其主要影响因素 （2）掌握地基沉降的原因和类型 （3）熟悉瞬时沉降和次固结沉降 （4）熟悉地基沉降计算 （5）熟悉单向固结的普遍方程与太沙基固结理论 四、其他事项 考生需要携带无编程无存储无记忆功能的计算器。
2017年石家庄铁道大学专接本
一报考条件：根据文件规定，石家庄铁道大学专接本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。英语目标要求总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论教案和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，要科学的模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依
石家庄铁道大学个人简历
个人简历 个人基本信息 姓名：性别：男 出生年月：民族： 职务：组织委员，系外联部干事身高： 176cm 毕业院校：学历：本科 籍贯：政治面貌：团员 专业：土木工程英语等级 联系电话计算机等级二级 爱好台球、看书、社交特长台球、唱歌 能熟练应用AutoCAD进行设计，绘图；Word、Excel、Powerpoint等办公软件；能够使用计算机高级语言编辑程序和调试程序，可以完成计算机程序编辑工作。 个人履历 2010年6月 Visual Basic 程序设计 2010年3月参加图书馆工作任图书馆员助理 2011年1月参加计算机辅助制图技能实训 2011年9月参加10级新生军训工作 2011年5月 2011年6月 2011年6月 2012年1月 2012年6月 2012年7月在中铁十九局集团有限公司宁波地铁二号线一期工程实习 自我评价 积极进取，热情务实；具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，待人诚恳，善与人交流，工作认真负责；任劳任怨、适应能力强；专业知识扎实。
奖励/荣誉 ★国家CET-4 证书★河北省计算机一级证书 ★全国计算机二级证书 ★★ 2010学年石家庄铁道大学四方学院“优秀助理教官” ★ 2010学年石家庄铁道大学四方学院土木工程系“学生干部” ★ 2010-2011学年石家庄铁道大学四方学院“优秀三好学生” ★ 2010-2011学年石家庄铁道大学四方学院“优秀馆员助理” ★ 2011-2012学年四方学院土木工程系第一学期“二等奖学金” 求职意向 城市桥梁、铁道、地铁、隧道等相关领域的设计、施工和检测等工作。 专业课程 材料力学、结构力学、土力学、水力学、工程测量、工程地质、道路工程、建筑材料、结构矩阵、桥梁工程、隧道工程、地道桥施工、铁道工程、房屋建筑学、地下铁道、钢结构设计原理、钢砼结构设计原理、项目施工组织与管理工程、招投标与合同管理、建设法规、工程项目管理
石家庄铁道大学期末试题2018年秋季学期__混凝土结构设计原理A_试卷A__答案及评分标准
石家庄铁道大学2018年秋季学期 2016 级本科期末考试试卷（A ） 参考答案及评分标准 课程名称：混凝土结构设计原理A （闭卷） 任课教师：牛润明、李勇、石现峰、安蕊梅、李朝红、吴立朋、刘杰、张庆芳 一、简答题（每个5分，共计35分） 1、答：少筋梁：受拉区裂缝一旦出现，钢筋应力立即达到屈服强度，梁仅出现一条集中裂缝，受拉区混凝土还未压坏，裂缝宽度已很宽，挠度很大，属于脆性破坏。 超筋梁：受压区混凝土被压坏，受拉钢筋尚未屈服。破坏前没有明显预兆，属于脆性破坏。 预防少筋梁：ρ>ρmin 预防超筋梁：ρ≤ρmax (x <ξb h 0) 2、 答：事先人为地在混凝土或钢筋混凝土结构中引入内部应力，且其数值和分布恰好能将使用荷载产生的应力抵消到一个合适程度。 分为：全预应力混凝土，部分预应力混凝土(A 类及B 类)，普通钢筋混凝土。 3、答：当求得x >ξb h 0时，说明出现超筋情况，受压钢筋As ′配置太少；应按As ′未知重新设计。 当求得x <2a s ′时，说明受压钢筋配置的较多，达不到屈服。用近似公式进行设计(取x =2a s ′，对受压钢筋合力点取矩) 4、答：(1)上升段：σ<0.3f c 时，混凝土弹性工作；0.3f c <σ<0.8f c 时，弹塑性阶段，内部微裂缝发展；σ>0.8f c 时，裂缝非稳定发展阶段，表面出现不连续的可见裂缝。 (2)下降段：混凝土表面裂缝逐渐贯通； (3)收敛段：曲线平缓，趋于稳定的残余应力。 5、答：受压区边缘混凝土的应变达到极限压应变，受压区混凝土被压碎；同一侧的钢筋压应力达到屈服强度，而另一侧的钢筋，不论受拉还是受压，其应力达不到屈服强度，破坏前构件横向变形无明显急剧增长。 全截面受压；截面部分受拉部分受压；反向破坏。 6、答：预应力筋与管道壁间摩擦引起的应力损失（ 1l ） ，锚具变形、钢筋回缩和接缝压
石家庄铁道大学2019年招生章程
石家庄铁道大学年招生章程 第一章总则 第一条为了规范招生工作，保证石家庄铁道大学本科招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等法律、法规，结合学校具体情况，制定本章程。 第二条学校招生工作全面贯彻教育部有关文件精神，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受考生及其家长、纪检监察部门、新闻媒体以及社会各界的监督。 第二章学校简况 第三条学校名称：石家庄铁道大学（原石家庄铁道学院），英文名称：“”；学校代码：；办学类型：公办全日制普通高等学校；办学层次：普通本科；学校主管单位：河北省教育厅。 第四条学校校本部地址：河北省石家庄市北二环东路号，邮政编码。学校新校区（龙山校区）地址：河北省石家庄市元氏县龙山路，邮编。工程教育实验班在石家庄铁路职业技术学院学习，地址：石家庄市四水厂路号，邮编：。 第五条统招普通本科生，学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的，由石家庄铁道大学具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的本科学历证书（证书种类为普通高等教育毕业证书）；符合学校学位授予条件，颁发石家庄铁道大学学士学位证书。 第三章组织机构及职责 第六条学校设立招生委员会，负责制定本科招生政策，协调处理招生工作中的重大事项，下设招生办公室。 第七条招生办公室负责学校本科招生的日常工作。 第四章招生计划及录取
第八条学校严格贯彻国家批准的招生计划及有关招生政策，学校分省分专业招生计划、各办学层次所属的录取批次及有关要求以各省（自治区、直辖市)级招生管理部门向社会公布的为准。按照教育部有关规定，我校预留不超过本科招生计划总数的计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡。 第九条学校执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、各省（自治区、直辖市）的有关政策和规定。 第十条学校在非实行平行志愿省份提档比例一般控制在招生计划的％以内，实行平行志愿的省份提档比例一般控制在以内，学校视生源情况和各省（自治区、直辖市)级招生管理部门的要求在规定比例内作适当调整。 第十一条学校在非实行平行志愿省份优先录取第一志愿报考我校的考生，在第一志愿生源不足的情况下，再依次考虑接收其它志愿的考生。 第十二条执行教育部及各省级招生部门关于加分或降分投档的政策。 第十三条专业录取时按照“分数优先，遵循志愿”的原则，即：对投档到我校的考生，从高分到低分排序，若第一专业志愿计划已录满，就安排第二专业志愿录取，以此类推。考生不填报专业志愿或所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则在录取完有专业志愿的考生后，根据考生成绩从高到低调剂到计划未完成的专业，直至录取额满。专业志愿无法满足又不服从调剂的，作退档处理。 第十四条当遇到考生投档成绩相同时，按以下规则进行录取：优先录取原始总分高的考生；原始总分相同，专业志愿顺序在前者优先录取；原始总分相同、专业志愿顺序相同，理科录取依次以数学、语文、外语成绩的高低为录取顺序，文科录取依次以语文、数学、外语成绩的高低为录取顺序；如小分仍然相同，则参考学业水平测试成绩及综合素质评价内容。 第十五条高考录取有特殊规定的省（自治区、直辖市），普通文史理工类专业录取规则如下： 、对于内蒙古自治区考生实行“招生计划范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。
石家庄铁道大学2018年《材料力学》考研大纲_石家庄铁道大学考研网
石家庄铁道大学2018年《材料力学》考研大纲 一、考试的总体要求 本门课程主要考察学生对《材料力学》基本理论和基本方法的掌握程度，要求学生能够运用《材料力学》基础知识分析杆件的内力并作出杆件的内力图，熟练掌握基本变形形式下杆件的应力分析和位移计算方法，掌握应力状态分析的概念和虎克定律的应用，掌握压杆稳定的计算方法。同时还要求学生能够对简单超静定问题进行分析，能够利用能量原理计算弹性杆件横截面的位移，掌握动应力分析的方法，了解疲劳破坏的基本概念。 二、考试的内容及比例 1、轴向拉压（5～10％）： (1)掌握拉压杆件的轴力计算方法、横截面应力的分析方法和计算公式，掌握胡克定律和变形计算方法。 (2)熟练运用强度条件对杆件进行设计。 (3)理解应变能的概念并能够进行杆件的应变能计算。 (4)了解应力集中的概念。 2、扭转（5～10％）： (1)掌握圆轴扭转时横截面上的扭矩计算和切应力计算方法，掌握圆轴扭转的变形计算方法。 (2)熟练运用强度条件和刚度条件对圆轴进行设计。 (3)理解应变能的概念并能够进行杆件的应变能计算。 (4)了解矩形截面杆自由扭转时的应力和变形计算方法。 3、弯曲应力（15～20％）： (1)掌握梁的内力计算方法以及平面刚架和曲杆的内力计算方法。 (2)熟练运用微分关系作梁的内力图，熟练掌握梁横截面上正应力与切应力的计算公式，并能够利用强度条件进行梁的合理设计。 (3)理解对称弯曲的概念及相应横截面上正应力的分析方法，理解中性轴的概念。 (4)了解等强度梁的概念，了解提高梁承载能力的措施。 4、梁弯曲时的位移（5～10％）： (1)掌握梁的挠曲线近似微分方程以及计算梁位移的积分法。 (2)熟练运用叠加方法计算梁的位移。 (3)理解刚度条件，掌握提高梁的刚度措施。 (4)了解奇异函数法在梁横截面位移计算中的应用。 5、简单超静定问题（5～10％）： (1)掌握超静定问题的基本概念和求解超静定问题的基本方法。 (2)熟练运用几何、物理、静力三方面的条件求解简单超静定问题。 (3)理解温度应力和装配应力的概念。 (4)了解支座沉陷和温度变化对超静定梁的影响。 6、应力状态和强度理论（8～12％）： (1)掌握应力状态的概念以及平面应力状态分析的解析法和应力圆法，掌握广义胡克定律的应用。 (2)熟练运用解析法进行平面应力状态分析，熟练应用四个强度理论表达式进行强度计算。 (3)理解空间应力状态的概念以及空间应力圆的描述。 (4)了解空间应力状态下应变能密度的计算方法。 7、组合变形及连接部分的计算（8～12％）： (1)掌握连接件的剪切和挤压实用计算方法，掌握斜弯曲问题和拉（压）弯组合问题的应力计算方法。 (2)熟练运用强度理论对弯扭组合问题进行强度计算。
2021年石家庄铁道大学钢结构期末重点整理
一、钢构造特点和应用范畴 1、承载能力大 2、稳妥可靠 3、便于工业化生产，施工周期短 4、密闭性好，耐热但不耐火 5、耐腐蚀性差 6、容易产生噪音 二、应用范畴： 1、承受荷载很大或跨度大、高度大构造 2、承受动力荷载作用或经常移动构造 3、经常拆装拆装式构造 4、对密闭性规定高构造 5、高温车间或需承受一定高温构造 6、轻型构造 钢材力学性能五项保证指标：抗拉强度Fu、伸长率、屈服点Fy、冷弯一百八十度和常温（或低温）冲击韧性指标Akv. 三、举例阐明钢构造重要发展趋势 1、高性能钢材研制 2、设计办法和计算理论改进 3、构造形式革新 四、应力集中和残存应力 应力集中：实际构造中不可避免存在孔洞？槽口、截面突然变化以及钢材内部缺陷等，此时截面中应力分布不再保持均匀，不但在孔口边沿处会产生作用方向应力高峰，并且会在孔口附近产生垂直于力作用方向横向应力，甚至会产生三向应力; 残存应力：在浇注、轧制和焊接加工过程中，因不同部位钢材冷却速度不同，或因不均匀加热和冷却而产生。 五、冷加工樱花和时效硬化 1、在冷加工（或一次加载）使钢材产生较大塑性变形状况下，卸载后再重新加载，钢材屈服点提高、
塑性和韧性减少现象称为冷作硬化；再高温时溶于铁中少量氮和碳，随着时间增长逐渐由固溶体中析出，生成氮化物碳化物，散存在铁素体晶粒滑动界面上，对晶粒塑性滑移起到遏制作用，从而使钢材强度提高，塑性韧性下降，这种现象称为时效硬化（也称老化）； 2、钢材性能受温度影响十分明显，在一百五十度以内，钢材强度、弹性模量和塑性均与常温相近， 变化不大。但在二百五十度左右，抗拉强度有局部性提高，伸长率和断面收缩率均降至最低，浮现所谓蓝脆现象（钢材表面氧化膜呈蓝色）。 六、钢构造破坏形式有哪几种？破坏特点？ 答：钢材破坏分塑性破坏和脆性破坏两种： 1、塑性破坏：塑性变形很大，经历时间又较长破坏呈塑性破坏。断裂时断口与作用力方向呈四十五 度，且呈纤维状，色泽发暗； 2、脆性破坏：几乎不浮现塑性变形突然破坏称脆性破坏，断裂时断口平齐，呈有光泽晶粒状，脆性 破坏危险性大，必要加以注重。 七、影响钢材脆性断裂重要因素？如何避免？ 影响因素：化学成分；冶金缺陷（偏析、非金属杂质、裂纹、起层）；温度（热脆、低温冷脆）；冷作硬化和时效硬化；应力集中；同号三向主应力状态。 避免办法：1、合理设计；2、对的制造；3、合理使用。 八、什么是疲劳破坏？简述疲劳破坏发展过程。影响疲劳破坏重要因素。 答：钢材在多次循环重复荷载作用下，虽然应力低于屈服点Fy也也许发生破坏现象称疲劳破坏。疲劳破坏具备突然性，破坏前没有明显宏观塑性变形，属于脆性断裂。但与普通脆断瞬断不同，疲劳是在名义应力低于屈服点低应力循环下，经历了长期累积损伤过程后才突然发生。其破坏过程普通经历三个阶段，即裂纹萌生、裂纹缓慢扩展和最后迅速断裂。因而疲劳破坏是有寿命破坏，是延时断裂，疲劳对缺陷（涉及缺口、裂纹及组织缺陷等）十分敏感。 九、什么是构造可靠度？可靠指标含义？如何拟定构造可靠指标？ 答：所谓可靠度，就是构造在规定期间内，在规定条件下，完毕预定功能概率，对于一种构造而言，比较可行办法是，以可靠指标计算来代替可靠度计算。 十、什么是构造极限状态？构造极限状态分类？其含义是什么？ 答：整个构造或构造一某些超过某一特定状态就不能满足设计规定某一功能规定，称此特定状态为该功能极限状态。