胶体溶液解析

胶体溶液解析
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第四章胶体溶液

第一节分散系

一种或几种物质分散在另一种物质中所形成的体系叫分散系。被分散成微粒的物质叫分散质或分散相;能容纳分散相的连续介质叫分散剂或分散介质。

分散系的形式是多种多样的。

学生思考:举例说明分散系、分散质、分散剂的概念。

分散质粒子大小在1nm~100nm之间的体系叫胶体分散系。

第二节溶胶

溶胶是胶体溶液的简称,其分散质粒子(胶粒)的大小在1nm~100nm之间,是由大量的分子或离子组成的聚集体,在分散质和分散剂之间存在有相界面。溶胶具有高度分散性、多相性和聚结不稳定性,由此导致了溶胶在光学、动力学和电学等方面具有一些特殊性质。

一、溶胶的基本性质

(一)溶胶的光学性质

丁铎尔现象:在暗室中,用一束聚焦的光束照射溶胶,在与光束垂直的方向观察,可以看到溶胶中有一道明亮的光柱,这种现象称为丁铎尔现象。

(二)溶胶的动力学性质

溶胶粒子时刻处于无规则的运动状态,因而表现出扩散、沉降等与胶粒大小及形状等属性有关的运动特性,称之为溶胶的动力学性质。

1. 布朗运动:溶胶的胶粒,在介质中不停地作不定向的、无规则的运动现象,称为布朗运动。由于分散介质的分子从各个方向以不等的力撞击溶胶粒子,胶粒在每一瞬间受到碰撞的合力大小和方向不同,所以胶粒处于不停的无秩序运动状态。

2. 扩散:当溶胶中的胶粒存在浓度差时,胶粒将从浓度大的区域向浓度小的区域迁移,这种现象称为胶粒的扩散。溶胶粘度越小,浓度差越大,温度越高,

越容易扩散。

3. 沉降:溶胶粒子受重力作用逐渐下沉的现象称为沉降。溶胶胶粒较小,扩散和沉降两种作用同时存在。一方面由于布朗运动使胶粒向上扩散,另一方面由于重力作用使胶粒向下沉降。当扩散和沉降这两种相反作用的速度相等时,系统处于平衡状态,称为沉降平衡。平衡时,胶粒的浓度从上到下逐渐增大,形成一个稳定的浓度梯度。

(三)电学性质

电泳:在外电场的作用下,溶胶粒子在介质中定向移动的现象称为电泳。

例如,在一个U型管中注入棕红色的Fe(OH)

3溶胶,小心地在Fe(OH)

3

溶胶上面

注入适量的NaCl溶液。然后分别插入电极,接通直流电源,一段时间后,可以看到负极一端的棕红色界面上升,正极一端的棕红色界面下降。结果表明,这种溶胶的胶粒带正电,向负极移动。图示如下:

实验证明,大多数金属氢氧化物溶胶的胶粒带正电,称为正溶胶;大多数金属硫化物、非金属氧化物、硅胶、金、银等溶胶的胶粒带负电,称为负溶胶。研究电泳现象,不仅有助于了解溶胶的结构及其电学性质,而且在蛋白质、多肽、氨基酸和核酸等物质的分离和鉴定方面有着广泛的应用。

课堂练习:要求背诵丁铎尔现象、布朗运动、扩散、沉降和电泳的概念。

二、溶胶的结构

(一)胶粒带电的原因(教学重、难点)

溶胶的电学性质,表明胶粒带电。胶粒带电有两种主要原因:

1. 胶核界面的选择性吸附溶胶是高度分散的多相体系,分散质具有很大的表面积,溶胶粒子中的胶核(原子、离子或分子的聚集体)具有吸附其他物质而降低其界面能的趋势,通常会选择性地吸附分散系中与其组成类似的离子,使其界面带有一定量的电荷。例如,制备氢氧化铁溶胶,化学反应式为:

FeCl 3+3H 2O →Fe(OH)3+3HCl

溶液中有部分Fe(OH)3与HCl 作用,化学反应式为:

Fe(OH)3+HCl →FeOCl+2H 2O

FeOCl →FeO ++Cl ﹣

由若干个Fe(OH)3分子聚集成直径为1nm 100nm 的固体粒子,它是溶胶粒子的核心,称为胶核。胶核能选择性地吸附溶液中与其组成类似的FeO +而带正电荷,而溶胶中电性相反的Cl ﹣(称反离子)则留在介质中。

又如,利用硝酸银和碘化钾制备碘化银溶胶,化学反应式为:

AgNO 3+KI →AgI+KNO 3

如改变两种反应物的相对用量,可使制备的碘化银溶胶带有不同符号的电荷。当KI 过量时,AgI 胶核吸附过量的I ﹣而带负电荷;当AgNO 3过量时,AgI 胶核则吸附过量的Ag +而带正电荷。

2. 胶核表面分子的解离 胶核和介质接触后,表面上的分子与分散介质作用而解离,其中的一种离子扩散到介质中,这时胶核表面便带相反的电荷。例如,由硅胶制备的溶胶,胶核是由许多xSiO 2﹒yH 2O 分子组成的,其表面与水作用所形成的H 2SiO 3是一种弱酸,可以解离成SiO 32﹣和H +。

H 2SiO 3

3﹣+H + HSiO 3﹣ 32﹣+H +

H +扩散到介质中去,而HSiO 3﹣和SiO 32﹣则滞留在胶核表面,其结果使胶粒带负电荷,故硅胶为负溶胶。

(二)、胶团的双电层结构(教学难点)

反离子有两种趋势:一是受到胶核的异电吸引,有靠近胶核表面的趋势;二是因离子的扩散作用,又有远离胶核表面的趋势。这两种相反趋势共同作用的结果,只有一部分反离子被紧密地吸引在胶核表面,并与胶核表面的离子一起而形成带电层,称为吸附层,其厚度约为1个分子厚度的距离。胶核与吸附层构成胶粒。在吸附层外面,另一部分反离子则分布于胶粒的周围,距胶核越近,浓度越大,愈远渐稀,形成了与吸附层电荷符号相反的另一个带电层,它的厚度取决于反离子向介质中扩散的程度,称为扩散层。这种由吸附层和扩散层构成的电性相反的两层,称为双电层。胶粒和扩散层构成胶团。胶团以外的介质称为胶团间液,溶胶是胶团和胶团间液所构成的整体。胶粒和扩散层的电荷符号相反,电量相等,

所以整个胶团呈电中性,溶胶不显电性。在电场中,胶粒能够定向移动,是独立

运动的单位。通常所说的溶胶带电,实际是指胶粒而言的。

例如,在氢氧化铁溶胶中,由m个Fe(OH)

3

分子聚集成胶核,胶核选择性地吸附了n 个FeO+(m﹥﹥n),同时还紧密吸附了(n-x)个Cl﹣,便形成了胶粒。扩散层中有x个Cl﹣。氢氧化铁溶胶的胶团结构,也可用简式表示如下:

三、溶胶的稳定性和聚沉

(一)稳定性

溶胶是高度分散的多相体系,具有热力学不稳定性,但纯化的溶胶却能稳定地存在相当长的时间,具有动力学和电学稳定性。这种能够在相对较长时间内稳定存在的性质称为溶胶的稳定性。溶胶能够保持相对稳定的主要原因是胶粒带电、水化膜的存在和布朗运动。其中最主要的原因是胶粒带电。

(二)聚沉

削弱或消除溶胶稳定的因素,胶粒就会聚集成较大的颗粒,这个过程称为凝聚。当溶胶粒子聚集成更大的颗粒时,其布朗运动克服不了重力的作用,溶胶粒子从分散介质中沉淀析出的现象,称为聚沉。使溶胶聚沉的方法主要有以下几种:

1.加入强电解质溶胶对电解质很敏感,向溶胶中加入少量的电解质,就能促使溶胶聚沉。使胶粒所带的电荷数减少甚至消除,使胶粒间的斥力减小,扩

散层和水化膜随之变薄或消失,这样胶粒就能迅速凝聚而聚沉。例如,向Fe(OH)

3

溶胶中加入少量的K

2SO

4

溶液,立即出现聚沉,析出氢氧化铁沉淀。

2. 加入带相反电荷的溶胶两种带相反电荷的溶胶按适当比例混合,彼此所带的电荷相互抵消,引起溶胶的聚沉。如用明矾净水就是溶胶相互聚沉的实例。

3. 加热加热能使溶胶发生聚沉。因为加热增加了胶粒的运动速度和碰撞机会,削弱了胶粒的吸附作用和溶剂化程度,使溶胶发生聚沉。

课堂练习:1、溶胶能够保持相对稳定的主要因素是什么?

2、使溶胶聚沉的方法有哪些?

第三节高分子化合物溶液

一、高分子化合物的概念

相对分子量在一万以上、甚至高达几百万的化合物叫高分子化合物。它包括天然高分子和合成高分子两类。

虽然高分子化合物的相对分子质量很大,但组成一般比较简单。例如,聚糖

类的纤维素、淀粉和糖原的分子,都是由数千个葡萄糖残基(-C

6H

10

5

-)连

接而成,它们的通式可写为(C

6H

10

5

n

,但各物质的分子链长度和链节的结

合方式不同,因而会形成线状或分枝状结构的高分子化合物。

二、高分子化合物溶液的特性

由高分子化合物所形成的溶液称为高分子化合物溶液。

(一)稳定性较大

高分子化合物溶液比溶胶的稳定性更高,在无菌、溶剂不蒸发的情况下,可以长期放置而不沉淀。在稳定性方面它与真溶液相似。

生物高分子化合物具有许多亲水基团(如-OH、-COOH、-NH

2

等),这些基团与水有很强的亲和力。当高分子化合物溶解在水中时,在其表面上牢固地吸引着许多水分子,形成一层水化膜,这层水化膜与溶胶粒子的水化膜相比,在厚度和紧密程度上都要大得多,因而它在水溶液中比溶胶粒子稳定得多。用大量电解质使高分子化合物从溶液中沉淀析出的过程,称为盐析。

(二)粘度较大

真溶液和溶胶的粘度与纯溶剂相比,差异不大,而高分子化合物溶液的粘度相比之下要大得多。其原因是高分子化合物具有线状或分枝状结构,在溶液中,受到介质的牵引而运动困难,加上高分子化合物的高度溶剂化(若溶剂为水,则为水化),使自由流动的溶剂减少,故粘度较大。

高分子溶液的粘度受许多因素的影响,如浓度、温度、压强及时间等。

三、高分子溶液对溶胶的保护作用

在溶胶中加入适量的高分子溶液,可以显著地提高溶胶的稳定性,当受到外界因素作用时(如加入电解质),不易发生聚沉,这种现象称为高分子溶液对溶胶的保护作用。例如,在含有明胶的硝酸银溶液中加入适量的氯化钠溶液,则反应生成的氯化银不易出现沉淀,而容易形成氯化银胶体溶液。

高分子化合物对溶胶的保护作用,一般认为是由于加入的高分子化合物都是能卷曲的线形分子,很容易被吸附在溶胶粒子表面上,将整个胶粒包裹起来形成一个保护层;又由于高分子化合物水化能力很强,在高分子化合物外面又形成了一层水化膜,这样就阻止了溶胶粒子的聚集,从而提高了溶胶的稳定性。示意图如下。

高分子化合物对溶胶的保护作用在生理过程中很重要。血液中的碳酸钙、磷酸钙等微溶性的无机盐类,它们都是以溶胶的形式存在的,由于血液中的蛋白质对这些盐类(溶胶)具有保护作用,所以它们在血液中的含量虽然比在水中的浓度提高了近5倍,但仍然能稳定存在而不聚沉。当发生某些疾病使血液中的蛋白质减少时,减弱了对这些盐类(溶胶)的保护作用,微溶性盐类就可能沉积在肝、肾等器官中。

医药上用于胃肠道造影的硫酸钡合剂,其中就含有足够量的高分子化合物——阿拉伯胶,它对硫酸钡溶胶具有保护作用。当患者口服后,硫酸钡胶浆就能均匀地粘附在胃肠道壁上形成薄膜,从而有利于造影检查。医药用的防腐剂胶体银(如蛋白银),也是利用蛋白质的保护作用制成的银的胶态制剂,使银稳定地分散于水中。

问题思考:高分子溶液对溶胶具有保护作用,在医药中有何意义?

四、凝胶

(一)凝胶的形成

在一定条件下,如浓度增大、温度下降或溶解度减小时,很多高分子化合物溶液的粘度会逐渐变大,最后失去流动性,整个体系就会变成具有立体网状结构的弹性半固态物质,这种物质叫做凝胶。例如,将琼脂、明胶、动物胶等物质溶解在热水中,静置冷却后,即变成凝胶。形成凝胶的过程称为胶凝。形成凝胶的原因是,很多具有线状或分枝状结构的高分子化合物,象一堆散乱的杂草,

在彼此的接触点上相互交联,形成立体网状结构。尽管网眼很不规则,但能把分散介质包围在网眼中间,使其不能自由流动,整个体系就变成半固体。由于构成网架的高分子化合物具有柔顺性,所以,整个凝胶也具有弹性。凝胶中包含的溶剂量可以很大,例如,在凝结的血块中也含有大量的水分。凡是影响高分子化合物溶液粘度的因素,都能影响凝胶的形成。

凝胶的表现形式是多种多样的。它既可以是豆腐、凉粉和干菜等;也可以是琼脂、浆糊和皮革等;还可以是毛发、指甲、皮肤、肌肉、细胞膜、髓质和软骨等等。可以说,人体中的水大部分都保存在凝胶中,生命过程的很多物质交换和分布,都与凝胶密切相关,凝胶在医学上具有重要的意义。

(二)凝胶的性质

凝胶的性质与它的立体网状结构密切相关。凝胶有下面一些主要性质。

1. 弹性各种凝胶在冻态(溶剂含量高的凝胶叫做冻)时,弹性大致相同,但干燥后就显示出很大差别。一类凝胶在烘干后体积缩小很多,但仍保持弹性,称为弹性凝胶。另一类凝胶在烘干后体积缩小不多,但失去弹性而具有脆性,称为脆性凝胶。

2. 溶胀把干燥的弹性凝胶放于适当的溶剂中,它会自动吸收溶剂而膨胀、使其体积增大的现象称为溶胀。有的弹性凝胶在溶胀作用进行到一定程度时便停止,这种溶胀称为有限溶胀。有的弹性凝胶在液体中的溶胀可一直进行下去,最终使凝胶的网状骨架完全消失而形成均匀的溶液,这种溶胀称为无限溶胀。脆性凝胶没有上述的性质。

3. 离浆将新制备的凝胶放置一段时间后,一部分液体会自动而缓慢地从凝胶中分离出来,凝胶的体积随之逐渐缩小,这种现象称为离浆。临床化验用的人血清就是从放置的血液凝块中慢慢分离出来的。

问题思考:在医学上,凝胶有何意义?

第四节表面活性剂和乳状液

一、表面活性剂

相与相之间存在着明显的分界面,简称界面。形成界面的两相可以是固相-液相、固相-气相、液相-液相、液相-气相、固相-固相等五种类型。若形成界面的两相之一是气相时,这种界面也称表面(surface)。

水的表面能因加入溶质的不同而发生变化的规律有三种:

(1)表面能随溶质浓度的增大而升高。这类溶质通常是NaCl、NH

4Cl、Na

2

SO

4

KNO

3

等无机盐,以及蔗糖、甘露醇等多羟基有机物。

(2)表面能随溶质浓度增大而略微降低。这类溶质通常是醇、醛、羧酸、酯等绝大多数有机物。

(3)表面能因溶质的加入而显著降低。这类溶质通常是高级脂肪酸盐(如肥皂)及各种合成洗涤剂(含8个碳原子以上的直链磺酸盐、苯磺酸盐或季铵盐等)。这种能够显著降低水的表面能的物质称为表面活性物质或表面活性剂;能够使水的表面张力升高或略微降低的物质是表面非活性物质。

在表面活性剂分子中,同时含有两类基团:一类是亲油性或疏水性基团,一般为非极性基团,大多是一些直链或带有侧链或苯环的有机烃基。另一类为亲水

性或憎油性基团,一般为极性基团,如—OH、—NH

2、—SH、—COOH、—SO

3

H等。

表面活性剂在溶液表面的排列是定向的。例如,向盛有水的烧杯中加入肥皂后,在气-水界面上,肥皂分子中的亲水基朝向水相,亲油基被排斥而朝向空气,有规律地定向排列而形成薄膜。再如,向盛有水和油的烧杯中加入肥皂后,在水-油界面上,肥皂分子中的亲水基朝向水相,亲油基朝向油相,有规律地定向排列而形成薄膜;在油-气界面上,肥皂分子中的亲油基朝向油相,亲水基被排斥而朝向空气,也会在两相界面上有规律地定向排列而形成薄膜,如下图所示。

二、乳状液

乳状液是把液体作为分散相分散在另一种互不相溶的液体中所形成的粗分散系。其中一相是水,另一相统称为油(包括极性小的有机溶剂)。例如,把少量油加到盛有水的试管中,剧烈振荡,就会得到有许多小油滴分散在水中的乳状液,称为“水包油型”乳状液,常用O/W表示。把少量水加到盛有油的试管中,剧烈振荡,就会得到有许多小水滴分散在油中的乳状液,称为“油包水型”乳状

液,常用W/O表示。并而分层的趋势。

如果向上述乳状液中加入表面活性剂,表面活性剂分子就可以在相界面上定向排列,从而有效降低界面能,且还能够在细小液滴周围形成一层保护膜,使乳状液得以稳定。如下图所示。

A:O/W型B:W/O型

这种能够使乳状液易于形成并变得稳定的表面活性物质,称为乳化剂。乳化剂所起作用称乳化作用。

乳状液和乳化作用在生物学和医学上都具有很重要的意义。食物中的脂肪,经过生物体内的乳化剂(如胆酸盐、胆甾醇、磷酯和糖酯等)的乳化作用,形成乳状液,便于在体内的消化、运输和吸收。食用的乳汁、药用的鱼肝油乳剂以及临床上用的脂肪乳剂输液等都是各种形式的乳状液。

三、纳米乳液(微乳液)

微乳液(microemulsion)是由水相、油相、表面活性剂和助剂等物质以适当比例、适当条件分散成的一种透明或半透明的、低粘度的、稳定的特殊乳状液。它的分散质点的粒径在10nm~100nm之间,故也叫纳米乳液。助剂通常是短链醇、胺或其他极性化合物,它们和表面活性剂共同起稳定作用。纳米乳液与乳状液类似,也有O/W型和W/O型之分。

小结:

1.有关概念分散系、分散质、分散剂、胶体溶液、丁铎尔现象、布朗运动、扩散、沉降、电泳、高分子化合物、高分子溶液对溶胶的保护作用、凝胶、表面活性剂、乳状液、纳米乳液。

2.溶胶是胶体溶液的简称,其分散质粒子(胶粒)的大小在1nm~100nm之间,是由大量的分子或离子组成的聚集体,在分散质和分散剂之间存在有相界面。溶胶具有高度分散

性、多相性和聚结不稳定性,由此导致了溶胶在光学、动力学和电学等方面具有一些特殊性质。

3.有关知识点胶粒带电的原因、胶团的双电层结构、使溶胶聚沉的方法、高分子化合物对溶胶的保护作用在生理过程中很重要

教学小结

1.有关概念分散系、分散质、分散剂、胶体溶液、丁铎尔现象、布朗运动、扩散、沉降、电泳、高分子化合物、高分子溶液对溶胶的保护作用、凝胶、表面活性剂、乳状液、纳米乳液。

2.溶胶是胶体溶液的简称,其分散质粒子(胶粒)的大小在1nm 100nm之间,是由大量的分子或离子组成的聚集体,在分散质和分散剂之间存在有相界面。溶胶具有高度分散性、多相性和聚结不稳定性,由此导致了溶胶在光学、动力学和电学等方面具有一些特殊性质。

3.有关知识点胶粒带电的原因、胶团的双电层结构、使溶胶聚沉的方法、高分子化合物对溶胶的保护作用在生理过程中很重要

2018人教版高中化学10总复习:溶液和胶体(提高)巩固练习

【巩固练习】 一、选择题:(每题只有1选项符合题意) 1.分类方法在化学学科的发展中起到重要的作用,下列分类标准合理的是 A .根据纯净物的元素组成,将纯净物分为单质和化合物 B .根据物质的元素组成,将物质分为纯净物和混合物 C .根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体 D .根据反应中的能量变化,将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类 2.下列说法都正确的是( ) ①江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关 ②四川灾区重建使用了大量钢材,钢材是合金 ③“钡餐”中使用的硫酸钡是弱电解质 ④ 太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置 ⑤常用的自来水消毒剂有氯气和二氧化氮,两者都含有极性键 ⑥水陆两用公共汽车中,用于密封的橡胶材料是高分子化合物 A .①②③④ B .①②④⑥ C .①②⑤⑥ D .③④⑤⑥ 3.下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是( ) A .溶液是电中性的,胶体是带电的 B .通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶体中的分散质粒子向某一极移动 C .溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动 D .一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现明显的光带,前者则没有 4.(2015 玉山一中高三检测)关于溶液、胶体、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体;②溶液是纯净物,而胶体、浊液是混合物;③在溶液中化学反应通常进行得比较快;④在河海的交汇处易形成沙洲(如珠江三角洲);⑤浊液中分散的都是固体小颗粒;⑥浊液都是不均一、不稳定的;⑦在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层;⑧由水和酒精构成的溶液中,酒精既可作溶质,也可作溶剂;⑨向稀盐酸中滴加硅酸钠可制得胶体,胶体粒子直径大小在1~100 nm 之间;⑩胶体、溶液和浊液属于不同的分散系,其中胶体最稳定。正确的组合是 A.③④⑤⑥⑧ B. ③④⑥⑦⑧⑨ C.③④⑥⑦⑨ D. ③④⑥⑦⑨⑩ 5.(2014 济南质检)在200 mL 某硫酸盐溶液中含有1.5N A 个硫酸根离子(N A 表示阿伏加德罗常数),同时含有N A 个金属阳离子,则该硫酸盐的物质的量浓度为( ) A .1 mol/L B .2.5 mol/L C .5 mol/L D .2 mol/L 6. t ℃时,向硫酸铜的饱和溶液中加入ag 无水硫酸铜,析出bg 硫酸铜晶体,则 (b -a )g 是( ) A. 饱和溶液失去溶剂的质量 B. 减少的饱和溶液的质量 C. 析出无水物的质量 D. 饱和溶液失去溶质的质量 7.某温度下,在100 g 水中加入m g CuSO 4或加入n g CuSO 4·5H 2O ,均可使溶液恰好达到饱和,则m 与n 的关系符合 A.m =n 250 160 B.m = n n 925001600+ C.m =n n 1625001600+ D.m =n n 2525001600+ 8. (2014 洛阳高三检测)已知300 mL Al 2(SO 4)3溶液中含Al 3+ 1.62 g ,在该溶液中加入0.1

知识讲解_溶液与胶体(提高)

高考总复习溶液和胶体 编稿:房鑫审稿:张灿丽 【考纲要求】 1.了解分散系的概念、分类 2.了解胶体的概念、制备、性质、应用 3.了解溶解度的概念及其影响,利用溶解度表或溶解度曲线获取相关物质溶解度信息4.理解溶液的组成和溶液中溶质质量分数、物质的量浓度等概念,并能进行相关计算【考点梳理】 要点一、分散系及其分类 1、分散系定义:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫做分散系。前者属于被分散的物质,称作分散质;后者起容纳分散质的作用,称作分散剂。按照分散质或分散剂的状态。 要点诠释:分散系的分类【高清课堂:溶液和胶体】 按照分散质或分散剂的聚集状态(气、固、液)来分,分散系可以有以下9种组合: 2.溶液、胶体和浊液——三种分散系的比较 不同的分散系,其外观、组成等不同,其根本原因是分散质粒子大小不同。现将三种分

要点诠释: 当分散剂是水或其他液体时,按照分散质粒子的大小,可以把分散系分为溶液、胶体和浊液。溶液中分散质粒子小于1nm,溶液中的分散质我们也称为溶质;浊液中的分散质粒子通常大于100nm;胶体中的胶体粒子大小在1nm~100nm之间。因此,溶液和胶体的分散质都能通过滤纸,而悬浊液的分散质则不能通过滤纸。 这三类分散质中,溶液最稳定;浊液很不稳定,分散质在重力作用下会沉降下来;胶体在一定条件下能稳定存在,稳定性介于溶液和浊液之间,属于介稳体系。 要点二、胶体及其性质 1、定义:分散质粒子大小在1nm~100nm之间的分散系称为胶体。 常见的胶体:Fe(OH)3胶体、淀粉溶胶、蛋白质溶液、肥皂水、有色玻璃、牛奶、豆浆、粥、江河之水、血液等。 2、胶体的分类: 分散剂是液体——液溶胶。如Al(OH)3胶体,蛋白质胶体(1)按分散剂的状态分分散剂是气体——气溶胶。如雾、云、烟 分散剂是固体——固溶胶。如烟水晶、有色玻璃。 (2)按分散质的粒子分粒子胶体——胶粒是许多“分子”的集合体。如Fe(OH)3胶体。 分子胶体——胶粒是高分子。如淀粉溶胶,蛋白质胶体等。 3、胶体的制备和精制: (1)Fe(OH)3胶体的制备:向烧杯中煮沸的蒸馏水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液, 继续加热煮沸至溶液呈红褐色,就得到Fe(OH)3胶体。FeCl3+3H2O △ Fe(OH)3 (胶体)+3HCl 使一束光线通过所得液体混合物,有丁达尔效应,证明形成了胶体。 (2)H2SiO3胶体的制备: Na2SiO3+2HCl=H2SiO3 (胶体)+2NaCl (3)胶体的提纯与精制——渗析:利用半透膜将溶液和胶体分离的操作。 渗析是利用溶质粒子能通过半透膜而胶体粒子不能通过半透膜进行 溶液和胶体的分离。但渗析过程是可逆的,要达到分离目的应反复进行渗 析或在流水中进行渗析。 性质 (或操作) 定义解释应用 丁达尔现象光束通过胶体时,形 成光亮的“通路”的 现象 胶体分散质的粒子使 光波发生散射 区别溶液和胶体

全国卷高考化学专题突破—《溶液和胶体》

2019年全国卷高考化学专题突破—《溶液和 胶体》 【考纲要求】 1.了解分散系的概念、分类 2.了解胶体的概念、制备、性质、应用 3.了解溶解度的概念及其影响,利用溶解度表或溶解度曲线获取相关物质溶解度信息4.理解溶液的组成和溶液中溶质质量分数、物质的量浓度等概念,并能进行相关计算【考点梳理】 要点一、分散系及其分类 1、分散系定义:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫做分散系。前者属于被分散的物质,称作分散质;后者起容纳分散质的作用,称作分散剂。按照分散质或分散剂的状态。 要点诠释:分散系的分类 按照分散质或分散剂的聚集状态(气、固、液)来分,分散系可以有以下9种组合: 2 不同的分散系,其外观、组成等不同,其根本原因是分散质粒子大小不同。现将三种分

实例食盐水、碘酒肥皂水、牛奶泥水 要点诠释: 当分散剂是水或其他液体时,按照分散质粒子的大小,可以把分散系分为溶液、胶体和浊液。溶液中分散质粒子小于1nm,溶液中的分散质我们也称为溶质;浊液中的分散质粒子通常大于100nm;胶体中的胶体粒子大小在1nm~100nm之间。因此,溶液和胶体的分散质都能通过滤纸,而悬浊液的分散质则不能通过滤纸。 这三类分散质中,溶液最稳定;浊液很不稳定,分散质在重力作用下会沉降下来;胶体在一定条件下能稳定存在,稳定性介于溶液和浊液之间,属于介稳体系。 要点二、胶体及其性质 1、定义:分散质粒子大小在1nm~100nm之间的分散系称为胶体。 常见的胶体:Fe(OH)3胶体、淀粉溶胶、蛋白质溶液、肥皂水、有色玻璃、牛奶、豆浆、粥、江河之水、血液等。 2、胶体的分类: 分散剂是液体——液溶胶。如Al(OH)3胶体,蛋白质胶体(1)按分散剂的状态分分散剂是气体——气溶胶。如雾、云、烟 分散剂是固体——固溶胶。如烟水晶、有色玻璃。 (2)按分散质的粒子分粒子胶体——胶粒是许多“分子”的集合体。如Fe(OH)3胶体。 分子胶体——胶粒是高分子。如淀粉溶胶,蛋白质胶体等。 3、胶体的制备和精制: (1)Fe(OH)3胶体的制备:向烧杯中煮沸的蒸馏水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液, 继续加热煮沸至溶液呈红褐色,就得到Fe(OH)3胶体。FeCl3+3H2O△Fe(OH)3 (胶体)+3HCl 使一束光线通过所得液体混合物,有丁达尔效应,证明形成了胶体。 (2)H2SiO3胶体的制备:Na2SiO3+2HCl=H2SiO3 (胶体)+2NaCl (3)胶体的提纯与精制—渗析:利用半透膜将溶液和胶体分离的操作。 渗析是利用溶质粒子能通过半透膜而胶体粒子不能通过半透膜进行溶液和 胶体的分离。但渗析过程是可逆的,要达到分离目的应反复进行渗析或在流水中 进行渗析。 性质 (或操作) 定义解释应用 丁达尔现象光束通过胶体时,形 成光亮的“通路”的现 象 胶体分散质的粒子使 光波发生散射 区别溶液和胶体 电泳现象在外加电场的作用 下,胶体粒子在分散 剂里向电极(阴极或 阳极)做定向移动的 现象 胶体粒子具有相对较 大的表面积,能吸附离 子而带电荷。有些胶体 粒子为中性分子,如淀 粉溶液,无电泳现象 冶金厂、水泥厂、硫酸厂 等常用高压电对气体作 用,除去烟尘;分离蛋白 质、氨基酸;血清电泳用 于诊断疾病;电泳电镀 聚沉中和胶体粒子所带的 电荷,使胶体粒子聚 胶体粒子带电,加电解 质或带相反电荷的胶 制豆腐;明矾净水;不同 血型的人不能相互输血;

高考化学考点解析全程复习:胶体

高考化学考点解析全程复习:胶体 1.复习重点 1.把握溶液、悬浊液、乳浊液、胶体的概念,区不及鉴不它们的方法; 2.把握胶体的本质特点及性质; 3.了解Fe(OH)3、AgI、硅酸溶胶的制备方法; 4.把握胶体的凝聚方法 2.难点聚焦 〔一〕分散系的概念、种类 1、分散系:由一种物质〔或几种物质〕以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物。分散系中分散成粒子的物质叫做分散质;另一种物质叫分散剂。 2、分散系的种类及其比较: 依照分散质微粒的大小,分散系可分为溶液、胶体和浊液〔悬浊液和乳浊液〕。由于其分散质微粒的大小不同,从而导致某些性质的差异。现将它们的比较如下: 二、胶体: 1、胶体的本质特点:分散质粒子大小在1nm—100nm之间 2、胶体的制备与提纯: 实验室制备胶体的方法一样用凝聚法,利用盐类的水解或酸、碱、盐之间的复分解反应来制备。例如Fe(OH)3、Al(OH)3胶体确实是利用盐类的水解方法来制得。 利用胶体中的杂质离子或分子能穿透半透膜,而胶体微粒不能透过半透膜的特点,可用渗析法来提纯、精制胶体。 3、胶体的分类: 分散剂是液体——液溶胶。如Al(OH)3胶体,蛋白质胶体〔1〕按分散剂的状态分分散剂是气体——气溶胶。如雾、云、烟 分散剂是固体——固溶胶。如烟水晶、有色玻璃。 〔2〕按分散质的粒子分粒子胶体——胶粒是许多〝分子〞的集合体。如Fe(OH)3胶体。 分子胶体——胶粒是高分子。如淀粉溶胶,蛋白质胶体等。 4、胶体的性质与应用: 〔1〕从胶体微粒大小,认识胶体的某些特点。由于胶体微粒在1nm—100nm之间,它对光有一定的

散射作用,因而胶体有特定的光学性质——丁达尔现象;也正是由于胶粒直径不大,因此胶体也有它的力学性质——布朗运动;胶体粒子较小,其表面积较大,具有强大的吸附作用,它选择吸附了某种离子,带有电荷,互相排斥,因而胶体具有相对稳固性,且显示胶体的电学性质——电泳现象。 〔2〕依照胶体的性质,明白得胶体发生凝聚的几种方法。正是由于胶体微粒带有同种电荷,当加入电解质或带相反电荷的胶粒时,胶体会发生凝聚;加热胶体,胶粒吸附的离子受到阻碍,胶体也会凝聚。假如胶粒和分散剂一起凝聚成不流淌的冻状物,这便是凝胶。 〔3〕利用胶体的性质和胶体的凝聚,可区不溶液和胶体。 1〕胶体有丁达尔现象,而溶液那么无这种现象。 2〕加入与分散质不发生化学反应的电解质,溶液无明显现象,而胶体会产生凝聚。 〔三〕胶体的制备方法 制备溶胶的必要条件是要使分散质粒子大小在lnm~100nm之间。由于溶胶是热力学不稳固体系,在制备过程中还要加入稳固剂〔如电解质或表面活性物质〕。制备方法原那么上有两种,一是使固体颗粒变小的分散法,一是使分子或离子聚结成胶体的凝聚法。 常用的分散法有研磨法、胶溶法等。研磨法是把粗颗粒的固体放在胶体磨中研细,在研磨的同时要加入明胶等稳固剂。胶溶法是通过向新生成并通过洗涤的沉淀中加入适宜的电解质溶液作稳固剂,再经搅拌,使沉淀重新分散成胶体颗粒而形成溶胶,这种过程称为胶溶作用,如在新生成的Fe〔OH〕3沉淀中,加入少量FeCl3稀溶液可制得Fe〔OH〕3溶胶。 凝聚法有多种方法,应用也比分散法广泛,要紧可分为化学反应法、改换溶剂法等。所有反应,如复分解、水解、氧化还原、分解等,只要能生成难溶物,都能够通过操纵反应条件〔如反应物浓度、溶剂、温度、pH、搅拌等〕用来制备溶胶,这些被称之为化学反应法。例如: 〔1〕利用水解反应 教材中介绍的Fe〔OH〕3溶胶的制备,利用的确实是FeCl3的水解反应: FeCl3〔稀溶液〕+H2O Fe〔OH〕3〔溶胶〕+3HCl 假如将碱金属硅酸盐类水解,那么可制得硅酸溶胶: Na2SiO3〔稀溶液〕+2H20H2SiO3〔溶胶〕+2NaOH 〔2〕利用复分解反应 可用稀的AgNO3溶液与稀的KI溶液的反应来制备AgI溶胶: AgNO3〔稀溶液〕+KI〔稀溶液〕AgI〔溶胶〕+KNO3 〔3〕利用分解反应 把四羰基镍溶在苯中加热可得镍溶胶: Ni〔CO〕4Ni〔溶胶〕+4CO 〔4〕利用氧化还原反应

溶液和胶体.

第二章溶液和胶体 § 2- 1溶液 一、教学目的及要求: 1?了解分散系的分类。 2?掌握物质的量及其单位。 3?掌握溶液的组成量度的表示方法。 4?掌握等物质的量规则及其应用。 二、教学重点: 1?各物理量的概念及相互间的换算。 2?等物质的量规则及其应用。 三、教学难点:“基本单元”的理解。 四、教学方法:讲授法 五、教学时数:2学时 六、教学过程: (一卜分散系 概念: 分类: (二卜物质的量及其单位 1?物质的量(n) 重点讲“基本单元”,举例后让学生练习。 2?物质的摩尔质量 3?物质的量的计算 (三)、溶液的组成量度 1?质量分数与体积分数 强调:无量纲,不能用基本单元表示。 2?质量浓度 3?物质的量浓度C B 一般地,有Q B = 1C B

a 4?质量摩尔浓度b B 1kg溶剂中所含溶质B的物质的量,称为溶质 B的质量摩尔浓度。 对于浓度较稀的水溶液来说,b B~ C B (四)、有关计算 例2- 1已知浓硫酸的密度为1.84g mL —1,硫酸的质量分数为96.0%,试计算c(H2SO4)及c(l H2SO4)。 2 例2 —2欲配制c( H2SO4)=0.10mol L -1的溶液500mL,问应取密度为 1.84g mL 1质量分数为2 96.0%的硫酸多少毫升?如何配制? 例2 —3 有一质量分数为4.64%的醋酸,在20C时,p= 1.005g mL — S求其浓度和质量摩尔浓度。 (五)等物质的量规则及其应用 对于任意反应: aA + bB = cC + dD 若各物质的基本单元分别为aA、bB、cC、dD,则: n (aA) = n (bB) = n (cC) = n (dD) 例2—4 有一种未知浓度的 H2SO4溶液20mL,如用浓度为c(NaOH)=0.100mol ? L —1的溶液25mL恰好中和完全,试问 c ( 12H2SO4)为多少? 七、小结: 1.认真领会“基本单兀”。 2.正确进行各物理量的换算。 3.在解题中始终贯穿“等物质的量”的基本思想。 § 2 —2稀溶液的依数性 一、教学目的及要求:掌握稀溶液依数性及其应用。 二、教学重点:稀溶液依数性及其应用。 三、教学难点:稀溶液依数性及其应用。

高考化学知识点考点总结溶液与胶体

考点十四溶液、饱和溶液、不饱和溶液 1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物。 2.溶液的组成:溶液=溶质+熔剂 溶质:被分散的物质。如食盐水中的NaCl;氨水中的NH3;碘酒中的I2 溶剂:溶质分散其中的物质。如食盐水、氨水中的水;碘酒中的酒精 3.溶解过程:溶质分散到溶剂里形成溶液的过程叫溶解。物质溶解时,同时发生两个过 程: 溶解是一个物理、化学过程,并伴随着能量变化,溶解时溶液的温度是升高还是降低,取决于上述两个过程中放出和吸收热量的相对大小。如:浓硫酸稀释溶液温度升高,NH4NO3溶于水溶液温度降低。 4.溶解平衡 在一定条件下,溶解速率等于结晶速率的状态叫溶解平衡。溶解平衡是动态平衡,溶解和结晶仍在进行。达到溶解平衡的溶液是饱和溶液,它的浓度一定,未达到溶解平衡的溶液是不饱和溶液,通过加入溶质、蒸发溶剂、改变温度等方法可使不饱和溶液成为饱和溶液。 未溶解的固体溶质溶液中的溶质 [例1](2011·眉山市)向200C的饱和澄清石灰水(甲溶液)中投入适量的氧化钙粉末,充分反应,下列说法错误的是( ) A.溶液温度末冷却到200C时,溶液一定是饱和溶液 B.溶液温度末冷却到200C时,溶质质量分数比甲溶液大 C.溶液温度恢复到200C时,溶液质量比甲溶液小 D.溶液温度恢复到200C时,溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等 [解析]Ca(OH)2的溶解度随着温度的升高而降低。向200C的饱和澄清石灰水中投入适量的氧化钙粉末,加入的CaO会与水反应生成Ca(OH)2,不仅消耗了溶剂水,并且 反应会放出大量的热,使溶液的温度升高,所以当溶液的温度等于200C时,肯定 会有溶质Ca(OH)2析出,所得的溶液仍为饱和溶液,溶质的质量分数不变。 [答案]B 考点十五溶解度、溶质的质量分数 1.固体的溶解度 (1)定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫

胶体溶液解析

第四章胶体溶液 第一节分散系 一种或几种物质分散在另一种物质中所形成的体系叫分散系。被分散成微粒的物质叫分散质或分散相;能容纳分散相的连续介质叫分散剂或分散介质。 分散系的形式是多种多样的。 学生思考:举例说明分散系、分散质、分散剂的概念。 分散质粒子大小在1nm~100nm之间的体系叫胶体分散系。 第二节溶胶 溶胶是胶体溶液的简称,其分散质粒子(胶粒)的大小在1nm~100nm之间,是由大量的分子或离子组成的聚集体,在分散质和分散剂之间存在有相界面。溶胶具有高度分散性、多相性和聚结不稳定性,由此导致了溶胶在光学、动力学和电学等方面具有一些特殊性质。 一、溶胶的基本性质 (一)溶胶的光学性质 丁铎尔现象:在暗室中,用一束聚焦的光束照射溶胶,在与光束垂直的方向观察,可以看到溶胶中有一道明亮的光柱,这种现象称为丁铎尔现象。 (二)溶胶的动力学性质 溶胶粒子时刻处于无规则的运动状态,因而表现出扩散、沉降等与胶粒大小及形状等属性有关的运动特性,称之为溶胶的动力学性质。 1. 布朗运动:溶胶的胶粒,在介质中不停地作不定向的、无规则的运动现象,称为布朗运动。由于分散介质的分子从各个方向以不等的力撞击溶胶粒子,胶粒在每一瞬间受到碰撞的合力大小和方向不同,所以胶粒处于不停的无秩序运动状态。 2. 扩散:当溶胶中的胶粒存在浓度差时,胶粒将从浓度大的区域向浓度小的区域迁移,这种现象称为胶粒的扩散。溶胶粘度越小,浓度差越大,温度越高,

越容易扩散。 3. 沉降:溶胶粒子受重力作用逐渐下沉的现象称为沉降。溶胶胶粒较小,扩散和沉降两种作用同时存在。一方面由于布朗运动使胶粒向上扩散,另一方面由于重力作用使胶粒向下沉降。当扩散和沉降这两种相反作用的速度相等时,系统处于平衡状态,称为沉降平衡。平衡时,胶粒的浓度从上到下逐渐增大,形成一个稳定的浓度梯度。 (三)电学性质 电泳:在外电场的作用下,溶胶粒子在介质中定向移动的现象称为电泳。 例如,在一个U型管中注入棕红色的Fe(OH) 3溶胶,小心地在Fe(OH) 3 溶胶上面 注入适量的NaCl溶液。然后分别插入电极,接通直流电源,一段时间后,可以看到负极一端的棕红色界面上升,正极一端的棕红色界面下降。结果表明,这种溶胶的胶粒带正电,向负极移动。图示如下: 实验证明,大多数金属氢氧化物溶胶的胶粒带正电,称为正溶胶;大多数金属硫化物、非金属氧化物、硅胶、金、银等溶胶的胶粒带负电,称为负溶胶。研究电泳现象,不仅有助于了解溶胶的结构及其电学性质,而且在蛋白质、多肽、氨基酸和核酸等物质的分离和鉴定方面有着广泛的应用。 课堂练习:要求背诵丁铎尔现象、布朗运动、扩散、沉降和电泳的概念。 二、溶胶的结构 (一)胶粒带电的原因(教学重、难点) 溶胶的电学性质,表明胶粒带电。胶粒带电有两种主要原因: 1. 胶核界面的选择性吸附溶胶是高度分散的多相体系,分散质具有很大的表面积,溶胶粒子中的胶核(原子、离子或分子的聚集体)具有吸附其他物质而降低其界面能的趋势,通常会选择性地吸附分散系中与其组成类似的离子,使其界面带有一定量的电荷。例如,制备氢氧化铁溶胶,化学反应式为:

溶液和胶体溶液例题(1)

例1-1.计算298.15K 和热力学标准压力下1mol 理想气体的体积。 解: pV = nRT ; V = nRT /p = 1 X 8.314 X 298.15÷10000 = 24.79 X 10-3m 3 例1-2 某气体在293 K 和 9.97·104 Pa 时的体积为 0.19 dm 3, 质量为 0.132 g 。求该气体的相对分子质量。它可能是什么气体? 解: pV = nRT ;n = m /M ; pV = RTm /M ;M = RTm /pV 134mol g 1710 19.01097.92938.314132.0--?=?????==pV mRT M 该气体的相对分子量为 17 g/mol ,可能是NH 3。 例1-3 一个 280 K 的敞开广口瓶里的气体需加热到什么温度才能使三分之一的气体逸出瓶外? 解: pV = nRT ;V 、p 一定时, n 1T 1 = n 2T 2 ;T 2 时瓶内气体物质的量为 n 2 = n 1·2/3 T 2 = n 1T 1/n 2 = T 1×3/2 = 280 K ×3/2 = 420 K 当温度到达420K 时,有三分之一的气体逸出瓶外。 例3-4 混合气体中有14 g N 2和12.8 g O 2,总压为2.026·105 Pa ,求各组分气体的分压。 解:先求得各组分气体的物质的量分数(摩尔分数),即可得各组分气体的分压。 n (N 2) = 14 /28 = 0.50 mol n (O 2) = 12.8 /32 = 0.40 mol 56.0)]O ()N ()N ()N (2222=+= n n n x 44.0)] O ()N ()O ()O (2222=+=n n n x p (N 2) = 0.56×2.026·105 Pa = 1.1×105 Pa p (O 2) = 0.44×2.026·105 Pa = 9.0×104 Pa 例1-5在298K, 常压下用排水集气法收集到“氢气”2.500X 10–1 L, 已知298K 下水的饱和蒸气压为3.167 kPa, 问:收集到的氢气物质的量和干燥氢气的体积多大? 解: 排水集气法得到的气体是饱和水蒸气与某种纯净气体的混合气体,若忽略水柱的压力,混合气体的总压等于环境压力(即外压)。设该混合气体遵从理想气体方程,可以求得干燥气体的量。设p 为总压,即常压。 p = p (H 2O) + p (H 2) p (H 2) = p – p (H 2O) = 101.325–3.167= 98.158 kPa p (H 2) = n (H 2)RT /V n (H 2) = p (H 2)V /RT = (98.158X 0.2500)÷(8.314X 298.2) = 9.898X 10–3 mol

胶体电泳深度解析

一、胶体的结构是怎样的? 关于胶体的结构,一般认为在胶体粒子的中心,是一个由许多分子聚集而成的固体颗粒,叫做胶核。在胶核的表面常常吸附一层组成类似的、带相同电荷的离子。当胶核表面吸附了离子而带电后,在它周围的液体中,带相反电性的离子会扩散到胶核附近,并与胶核表面电荷形成扩散双电层。扩散双电层由两部分构成: (1)吸附层 胶核表面吸附着的离子,由于静电引力,又吸引了一部分带相反电荷的离子(简称反离子),形成吸附层。 (2)扩散层 除吸附层中的反离子外,其余的反离子扩散分布在吸附层的外围。距离吸附层的界面越远,反离子浓度越小,到了胶核表面电荷影响不到之处,反离子浓度就等于零。从吸附层界面(图中虚线)到反离子浓度为零的区域叫做扩散层。 吸附层的离子紧挨着胶核,跟胶核吸附得比较牢固,它跟随胶核一起运动。扩散层跟胶核距离远一些,容易扩散。通常把胶核和吸附层共同组成的粒子称为胶粒,把胶核、吸附层和扩散层统称为胶团。 二、胶体为什么会带电? 胶体带电的原因,是由于胶体是高分散的多相体系,具有巨大的界面(总表面积),因而有很强的吸附能力。它能有选择地吸附介质中的某种离子,而形成带电的胶粒。 这里以AgI胶体为例来说明。包围着AgI胶核的是扩散双电层(吸附层和扩散层),胶核和吸附层构成了胶粒,胶粒和扩散层形成的整体为胶团,在胶团中吸附离子的电荷数与反离子的电荷数相等,因此胶粒是带电的,而整个胶团是电中性的。 式中的m是AgI分子数,m的值常常很大,n的数值比m小得多;(n-x)是包含在吸附层中的反离子数;x为扩散层中的反离子数。 由于胶核对吸附层的吸引能力较强,对扩散层的吸引能力弱,因此在外加电场(如通直流电)作用下,胶团会从吸附层与扩散层之间分裂,形成带电荷的胶粒而发生电泳现象。带电的胶粒向一极移动,带相反电荷的反离子向另一极极移动。因此,胶团在电场作用下的行为跟电解质相似。 三、胶体应该带什么电? 胶体粒子吸附溶液中的离子而带电,当吸附了正离子时,胶体粒子荷正电,吸附了负离子则荷负电。不同情况下胶体粒子容易吸附何种离子,与被吸附离子的本性及胶体粒子表面结构有关。法扬斯规则表明:

常见的胶体的带电情况讲解学习

常见的胶体的带电情 况

常见的胶体的带电情况: 1.胶粒带正电荷的胶体有:金属氧化物、金属氢氧化物。例如Fe(OH)3、Al(OH)3等。 2.胶粒带负电荷的胶体有:非金属氧化物、金属硫化物、硅酸胶体、土壤胶体。 3.胶粒不带电的胶体有:淀粉胶体。 4.特殊的,AgI胶粒随着AgNO3和KI相对量不同,而带正电或负电。若KI过量,则AgI胶 粒吸附较多I-而带负电;若AgNO3过量,则因吸附较多Ag+而带正电。 注意:胶体不带电,而胶粒可以带电。 胶体电性 (1)正电: 一般来说,金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电荷,如 Fe(OH)3 ,Al(OH)3 ,Cr(OH)3 ,H2TiO3 ,Fe2O3 ,ZrO2 ,Th2O3 (2)负电: 非金属氧化物、金属硫化物的胶体粒子带负电荷,如 As2S3 ,Sb2S3 ,As2O3 ,H2SiO3 ,Au ,Ag ,Pt.(另外土壤胶粒子也带负电) (3)不带电:像淀粉溶液,蛋白质溶液一类的高分子胶体粒子是不带电的. (4)胶体粒子可以带电荷,但整个胶体呈电中性 聚沉(Coagulation). 胶体稳定的原因是胶粒带有某种相同的电荷互相排斥,胶粒间无规则的布朗运动也使胶粒稳定. 因此,要使胶体聚沉、其原理就是: 中和胶粒的电荷或加快其胶粒的热运动以增加胶粒的结合机会

金属氧化物和金属氢氧化物胶体微粒一般带正电荷, 非金属氧化物和金属硫化物胶体微粒一般带负电荷, 很多有机物胶体微粒带负电荷, 硅酸胶体带负电荷 Soul丶0152 2014-09-29 追问: 那氢氧化铁为什么带负电 追答: 氢氧化铁带的是正电 追问: 我们答案上说氢氧化铁胶体带负电 追答: 胶体粒子的电性判断没有绝对的标准,咱说的都是一般情况,氢氧化铁胶体一般都是带正电,你说的这个题是不是有特别说明在什么样的溶液中,或者其他条件胶体粒子的带电:胶体粒子吸附溶液中的离子而带电,当吸附了正离子时,胶体粒子荷正电,吸附了负离子则荷负电。不同情况下胶体粒子容易吸附何种离子,与被吸附离子的本性及胶体粒子表面结构有关。法扬斯规 则表明:与胶体粒子有相同化学元素的离子优先被吸附。在高中制备氢 氧化铁胶体的实验中,操作是向沸水中加入FeCl3溶液,由于Fe3+的水解,使溶液显酸性,溶液中的OH-浓度较小,溶液中部分Fe(OH)3和HCl起反应: Fe(OH)3+HCl==FeOCl+2H2O FeOCl电离为: FeOCl==FeO+Cl FeO是与Fe(OH)3组成类似的离子,所以被优先吸附使Fe(OH)3胶粒带正电;如果在碱 性环境下,则可吸附OH-带负电。由此,我们常说的氢氧化铁胶体带正 电,是由于制备胶体的实验过程的特殊性决定的,而非氢氧化铁胶体一定带正电。

溶液与胶体复习题

第一章物质的聚集状态 一、判断题(对的打√,错的打×) 1.由于乙醇比水易挥发,故在相同温度下乙醇的蒸气压大于水的蒸气压。( ) 2.在液体的蒸气压与温度的关系图上,曲线上的任一点均表示气、液两相共存时的相应温度及压力。( ) 3.将相同质量的葡萄糖和尿素分别溶解在100g水中,则形成的两份溶液在温度相同时的Δp、ΔT b、ΔT f、Π均相同。( ) 4.若两种溶液的渗透压力相等,其物质的量浓度也相等。( ) 5.某物质的液相自发转变为固相,说明在此温度下液相的蒸气压大于固相的蒸气压。( ) 6.0.2 mol·L-1的NaCl溶液的渗透压力等于0.2 mol·L-1的葡萄糖溶液的渗透压力。( ) 7.两个临床上的等渗溶液只有以相同的体积混合时,才能得到临床上的等渗溶液。( ) 8.将浓度不同的两种非电解质溶液用半透膜隔开时,水分子从渗透压力小的一方向渗透压力大的一方渗透。( ) 9.c(NaCl) = c(C6H12O6),在相同温度下,两种溶液的渗透压力相同。( ) 10.一块冰放入0℃的水中,一块冰放入0℃的盐水中,两种情况下发生的现象一样。( ) 11.所有非电解质的稀溶液,均具有稀溶液的依数性。() 12.根据相的概念可知,由液态物质组成的系统中仅存在一个相。() 13.稀的水溶液随着温度的不断降低,冰不断析出,因此溶液的浓度会不断上升。 () 14.因为0℃的冰与0℃的水的蒸汽压相同,所以把冰投入到0℃的溶液中必可存在两相共存。 15.溶液达凝固点时,溶液中的溶质和溶剂均以固态析出,形成冰。( ) 二、选择题 1. 在什么情况下,真实气体的性质与理想气体相似()

胶体溶液.

第八章胶体溶液 学习指导 本章提要 第一节分散系概述 一、分散系的分类 一种或几种物质分散在另一种物质中所形成的系统称为分散系。被分散的物质称为分散相,容纳分散相的连续介质称为分散介质。按照分散相粒径的大小,可以把分散系分为分子分散系、胶体分散系和粗分散系。分散系统有均相分散系和非均相分散系两种类型。非均相分散系的分散相和分散介质为不同的相,均相分散系只有一个相。 二、胶体分散系 胶体分散系的分散相粒子大小在1~100nm之间。胶体分散系又可分为溶胶、高分子溶液以及缔合胶体。溶胶的分散相粒子是由许多小分子或小离子聚集而成,溶胶是高度分散的非均相系统,较不稳定。高分子溶液的分散相粒子是单个大分子或大离子,高分子溶液很稳定,属于均相系统。缔合胶体是由表面活性剂分子在水中彼此以疏水基互相聚集在一起,形成的疏水基向里、亲水基向外的胶束溶液。其缔合作用是自发和可逆的,是热力学稳定体系。 第二节表面现象 一、表面积与表面吉布斯能 分散相在分散介质中分散的程度称为分散度,通常用单位体积物质所具有的表面积,即比表面表示物质的分散度。比表面越大,分散度也越大。表面层分子比内部分子多出一部分能量,称为表面Gibbs能或表面能,用G表。增加单位表面所需要的功常用σ表示,这种功成为单位表面积的表层分子比同量内部分子多出的自由能,叫比表面能,单位为J·m-2。所以也可以把σ看做是作用于液面每米长度上的表面的收缩力,即看做是该液体的表面张力。故表面张力又称比表面能,单位可用N·m-1表示:G表=σ·A,表面张力是影响高度分散系稳定性的重要因素。 二、表面活性剂 介质中其他物质的分子、原子或离子自动聚集在某物质(液体或固体)表面上的过程称为吸附。溶液表面会吸附溶质,使液体表面张力发生变化。能显著降低水的表面张力的物质称为表面活性物质或表面活性剂。若溶质能降低溶剂表面张力,则溶液表层将保留更多的溶质分子或离子,其表层溶质的浓度大于内部浓度,这种吸附称为正吸附;反之,若能增高溶剂的表面张力,溶液表层则排斥溶质分子或离子,使其尽量进入溶液内部,此时溶液表层溶质的浓度小于其内部浓度,这种吸附称为负吸附。表面活性物质在溶液中能形成正吸附。 表面活性剂分子含有两类基团,一类是疏水性或亲脂性非极性基团,另一类为亲水性极性基团。由于表面活性剂的两亲性,当它溶入水中,亲水性基端进入水中,疏水性基端则力图离开水相,在水的表面定向排列,从而降低表面张力和系统的自由能。 于纯水中加入极少量表面活性剂,它被吸附在水相表面定向排列形成薄膜。但当进入水中的表面活性剂达到一定量时,在分子表面膜形成的同时,表面活性剂也逐渐聚集起来,互相把疏水基靠在一起,形成亲水基朝向水而疏水基在内的直径在胶体分散相粒子大小范围的缔合体,这种缔合体称为胶束。胶束的形成减小了疏水基与水的接触面积,从而使系统稳定。由胶束形成的溶液称为缔合胶体。缔合胶体是热力学稳定系统。开始形成胶束时表面活性剂的最低浓度称为临界胶束浓度(CMC)。表面活性剂可使不溶于水的动植物油脂或其它有机物裹在其中形成胶束,这种作用称为增溶。 三、乳化作用 一种液体分散在另一种不相溶(或部分互溶)的液体中,形成高度分散体系的过程称为

胶体教学设计

教案 课题:胶体知识目标:了解分散系的概念;掌握胶体的概念及本质特征和性质;了解胶体的分类及分离。能力目标:培养学生的比较、分析、归纳、综合能力;训练学生思维的收敛性和发散性,使 学生形成良好的思维品质;培养学生思维的逻辑性和严密性。情感目标:让学生感受大自然之美、生活之美,感受化学实验之精妙,激励学生学好化学, 将来应用化学知识改造世界美化生活。 板书 设 计篇二:=胶体教案 2.1一种重要的混合物----胶体 各位专家,同行好,今天我说课内容是 2.1一种重要的混合物----胶体,我将从以下几个方面说课。 一、教材分析 1,教材内容:本节内容是高等教育出版社高中化学必修一第二章的第一节第三个内容《一种重要的混合物---胶体》 2,教材分析:本节内容不仅是本章的一个重点,也是整个化学体系的教材重点之一。这部分内容是学生在学习了元素与物质分类知识的基础上学习的是对混合物知识的运用,为进入高等学府打下坚实的基础,这是因为掌握胶体的性质可以更好地认识它在工业生产上的重要用途,为学生将来参加工业生产和解决实际问题创造条件。因此,必须使学生切实学好。二,教学重、难点 根据教学大纲要求及教材的特点,我认为胶体的概念和应用作为本节的重点。根据学生的认知水平,我把胶体的性质作为本节教学的难点。 三,教学目标: 根据大纲对本节的具体要求,同时针对职高生的心理特点和认知水平,结合教材,本着面向全体、使学生全面主动发展的原则,确定本节课的教学目标如下: 1.知识目标:(1)记住分散系,分散质,分散剂的概念;(2)理解胶体的丁达尔现象,电泳,聚沉等化学性质,能运用所学知识解释生活中常见的现象。 2.能力目标:通过学生的提问、讨论和总结(1)培养学生运用本节的知识解决实际问题的能力。 (2)培养学生观察现象、分析问题,使学生养成科学思维的习惯。 3.思想目标:结合本节的教学,向学生渗透严谨治学的意识,同时使学生的思想受到教育。通过课堂的师生交流、生生交流创造良好的学习氛围,增强师生感情,增强班级凝聚力,使学生对本学科更加热爱。 四,教学方法:教学有法、教无定法、贵在得法。 根据胶体知识的教学特点,为了更好地突出重点,突破难点,按照学生的认识规律,我将采用的教法是: 1.目标导学法:充分发挥教学目标的导学功能,激发学生主动学习、探索、发现。 2.演示实验法:通过演示实验,让学生在充分观察实验现象的基础上,分析归纳出胶体性质。 3.比较法:通过nacl溶液与胶体,nacl溶液与浊液,胶体与浊液的比较,启发引导学生在积极的思维中认识胶体,获得新知。 五、学法:如何使学生真正变成学习的主人,让学生不仅学会,而且会学。这是教学的

2018人教版高中化学10总复习:溶液和胶体(提高)知识讲解

高考总复习溶液和胶体 【考纲要求】 1.了解分散系的概念、分类 2.了解胶体的概念、制备、性质、应用 3.了解溶解度的概念及其影响,利用溶解度表或溶解度曲线获取相关物质溶解度信息4.理解溶液的组成和溶液中溶质质量分数、物质的量浓度等概念,并能进行相关计算【考点梳理】 要点一、分散系及其分类 1、分散系定义:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫做分散系。前者属于被分散的物质,称作分散质;后者起容纳分散质的作用,称作分散剂。按照分散质或分散剂的状态。 要点诠释:分散系的分类【高清课堂:溶液和胶体】 按照分散质或分散剂的聚集状态(气、固、液)来分,分散系可以有以下9种组合: 2.溶液、胶体和浊液——三种分散系的比较 不同的分散系,其外观、组成等不同,其根本原因是分散质粒子大小不同。现将三种分

要点诠释: 当分散剂是水或其他液体时,按照分散质粒子的大小,可以把分散系分为溶液、胶体和浊液。溶液中分散质粒子小于1nm,溶液中的分散质我们也称为溶质;浊液中的分散质粒子通常大于100nm;胶体中的胶体粒子大小在1nm~100nm之间。因此,溶液和胶体的分散质都能通过滤纸,而悬浊液的分散质则不能通过滤纸。 这三类分散质中,溶液最稳定;浊液很不稳定,分散质在重力作用下会沉降下来;胶体在一定条件下能稳定存在,稳定性介于溶液和浊液之间,属于介稳体系。 要点二、胶体及其性质 1、定义:分散质粒子大小在1nm~100nm之间的分散系称为胶体。 常见的胶体:Fe(OH)3胶体、淀粉溶胶、蛋白质溶液、肥皂水、有色玻璃、牛奶、豆浆、粥、江河之水、血液等。 2、胶体的分类: 分散剂是液体——液溶胶。如Al(OH)3胶体,蛋白质胶体(1)按分散剂的状态分分散剂是气体——气溶胶。如雾、云、烟 分散剂是固体——固溶胶。如烟水晶、有色玻璃。 (2)按分散质的粒子分粒子胶体——胶粒是许多“分子”的集合体。如Fe(OH)3胶体。 分子胶体——胶粒是高分子。如淀粉溶胶,蛋白质胶体等。 3、胶体的制备和精制: (1)Fe(OH)3胶体的制备:向烧杯中煮沸的蒸馏水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液, 继续加热煮沸至溶液呈红褐色,就得到Fe(OH)3胶体。FeCl3+3H2O △ Fe(OH)3 (胶体)+3HCl 使一束光线通过所得液体混合物,有丁达尔效应,证明形成了胶体。 (2)H2SiO3胶体的制备: Na2SiO3+2HCl=H2SiO3 (胶体)+2NaCl (3)胶体的提纯与精制——渗析:利用半透膜将溶液和胶体分离的操作。 渗析是利用溶质粒子能通过半透膜而胶体粒子不能通过半透膜进行 溶液和胶体的分离。但渗析过程是可逆的,要达到分离目的应反复进行渗 析或在流水中进行渗析。 性质 (或操作) 定义解释应用 丁达尔现象光束通过胶体时,形 成光亮的“通路”的 现象 胶体分散质的粒子使 光波发生散射 区别溶液和胶体

无机化学内容精要及习题 第三章 溶液和胶体溶液

第三章 溶液和胶体溶液 一、关键词 (一)溶液的组成标度及其关系 溶液的组成标度 换算关系 ρB ωB c B b B 质量浓度ρB - ωB d c B ·M B B B B B 1b M b M ρ+ 质量分数ωB d B ρ - B B c M d B B B B 1b M b M + 物质的量浓度c B B B M ρ B B M ρω - B B B 1db b M + 质量摩尔浓度b B B B B )(M ρρd - ()B B B 1M ωω- B M c d c B B - - 换算中的注意事项: 如果涉及质量与体积间换算时,必须以溶液的密度为桥梁; V ρm B B = 如果涉及质量与物质的量间换算时,必须以溶液的摩尔质量为桥梁。 B B B M n m = (二)稀溶液的依数性 1.计算 稀溶液的依数性 计算公式 蒸气压下降 沸点升高 凝固点下降 渗透压 Δp =Kb B ΔT b =K b b B f f B ΔT K b = Π= icRT 2.渗透压在医学上的意义 (1)渗透浓度:1L 溶液中能产生渗透效应的所有溶质微粒的总的物质的量浓度。用符号cos 表示,常用单位为常用mmol/L 。 (2)等渗、低渗和高渗溶液:在临床上,凡是渗透浓度在280~320mmol/L 的溶液为等渗溶液;渗透浓度低于280mmol/L 的溶液为低渗溶液;渗透浓度高于320mmol/L 的溶液为高渗溶液。

(3)晶体渗透压与胶体渗透压:人体体液中电解质解离出的小离子和小分子物质产生的渗透压称为晶体渗透压,蛋白质等高分子化合物产生的渗透压称为胶体渗透压。 (三)胶体溶液 溶胶、高分子溶液和溶液的性质比较 溶胶高分子化合物溶液溶液 胶粒直径为1~100nm 分散相粒子是许多分子、原子、离子的聚集体 多相不稳定体系 扩散速率慢 不能透过半透膜 丁铎尔现象明显 加入少量电解质时聚沉高分子直径为1~100nm 分散相粒子是单个大分子 或离子 单相稳定体系 扩散速率慢 不能透过半透膜 丁铎尔现象微弱 加入大量电解质时聚沉 分子或离子的直径小于1nm 分散相粒子是单个分子或离子 单相稳定体系 扩散速率快 能透过半透膜 丁铎尔现象微弱 电解质不影响稳定性 二、学习感悟 重点掌握基本概念和理论,以渗透压为例,逐渐学会由现象到本质的推理方法。 三、难点辅导 1.如何区别密度ρ与质量浓度 B ρ? 密度ρ与质量浓度 B ρ表示符号相同但含义不同。 溶液中溶质B的质量(m B)与溶液的体积(V)之比称为溶质B的质量浓度,用 符号 B (B) ρρ 或表示,即 B B / m V ρ=。质量浓度的SI单位是kg/m3,实际工作中常用的单位是g/L、mg/L和μg/L。 溶液的质量(m)与溶液的体积(V)之比称为溶液的密度,用符号ρ表示,即 / m V ρ=。单位是kg/L或g/ml。 2.溶液的沸点和凝固点不断变化的原因是什么? 溶剂的沸点和凝固点都是恒定的,但溶液的沸点和凝固点却是不断变化的。 溶液的凝固点是指刚有固态溶剂析出时的温度。当溶液达到凝固点时,固态溶剂会不断从溶液中析出,致使溶液浓度逐渐增大,溶液的凝固点也随之不断降低,直至成为饱和溶液。达到饱和溶液时,在固态溶剂析出的同时,溶质也相应析出,溶液浓度不再变化,凝固点才维持恒定。

高中化学关于胶体的练习题含解析

高中化学关于胶体的练习题含解析 1.(2011杭州高一质检)英国《自然》杂志曾报告说,科学家用DNA制造出一种臂长只有7 nm的纳米级镊子,这种镊子能钳起分子或原子,并对它们随意组合。下列分散系中分散质的微粒直径与纳米级粒子具有相同数量级的是( ) A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体 解析: 答案: D 2.近年来我国不少地区多次出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞。从物质分类角度来看,雾属于下列分散系中的( ) A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体 解析:雾是空气中的水分结合凝结核(通常是灰尘颗粒)遇冷而产生的,属于气溶胶。 答案:D新课标 3.下列叙述错误的是( ) A.胶体粒子的直径在1~100 nm之间 B.氢氧化铁胶体带电 C.可用渗析的方法分离淀粉和氯化钠的混合溶液 D.胶体能稳定存在的原因是胶粒带电荷 解析:胶体粒子直径在1~100 nm之间,这是胶体的本质特征;由于氢氧化铁胶粒能吸附阳离子而使氢氧化铁胶粒带正电,而整个胶体不带电; 由于胶体粒子不能透过半透膜,溶液中的小分子、离子能透过半透膜,可用此方法分离淀粉胶体和氯化钠溶液;胶体能稳定存在的重要原因是胶粒带电荷,胶粒之间电性相

互排斥,而使胶粒不会聚沉。 答案: B 4.“纳米材料”是粒子直径为1~100 nm的材料,纳米碳就是其中的一种。某研究所将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,得到的物质①是溶液②是胶体③具有丁达尔效应④不能透过半透膜⑤不能透过滤纸⑥静置后会出现黑色沉淀。其中正确的是( ) A.①④⑥ B.②③⑤ C.②③④ D.①③④⑥ 解析:纳米碳均匀分散到蒸馏水中形成的分散系为胶体,具有一般胶体的性质。 答案: C 5.将某溶液逐滴加入氢氧化铁溶胶内,开始产生沉淀,后又溶解的是( ) A.2 molL-1的氢氧化钠溶液 B.2 molL-1的硫酸溶液 C.2 molL-1的硫酸镁溶液 D.2 molL-1的乙醇溶液 解析:加入硫酸,先发生聚沉,又因硫酸和氢氧化铁能发生反应而溶解。 答案: B 6.(201011南京高一检测)某学校课外活动小组在实验室中用FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体。方法是:将FeCl3溶液滴加到沸水中,加热至整个体系呈红褐色为止,即制得Fe(OH)3胶体,有关反应方程式为___________________________________________ __________ _____________________________________________________________________ ___。 (1)甲同学想证明Fe(OH)3胶体己制成,他可以利用

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