《体验式家长会方案的设计与研究》

张岩

【期刊名称】《课程教育研究（新教师教学）》

【年(卷),期】2014(000)017

【摘要】家长是孩子最初的“教师”，对他们的成长起着特殊的作用。可以说，孩子从胎儿期直至生命结束，始终受家庭的影响和教诲。可见，好的家庭环境对孩子的影响是终生的，无可替代的！但我们也发现很多家庭的教育方式存在问题，家教方式不一致，和幼儿园的教育理念有一定的差距，幼儿园的家长会参加不积极主动，会后反馈效果不理想，因此，我们幼儿园想寻求一种新的家园教育模式，创新家长会形式，利用体验式团体教育技术开展体验式家长会，制定一系列不同主题和年龄段的家长会活动方案，提高家长的育儿观念和参与度，增强家园共育联系的紧密性，从而促进幼儿全面的发展。

【总页数】1页(88-88)

【关键词】体验式;家长会方案;教育模式;设计与研究

【作者】张岩

【作者单位】河南省商丘市第二幼儿园河南商丘 476000

【正文语种】中文

【中图分类】G610

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