职业经理人资格认证教学大纲

职业经理人资格认证教学

大纲

Final revision on November 26, 2020

职业经理人资格认证教学大纲

(2007年修订)

根据《职业经理人资格认证标准》制定本教学大纲，教学大纲分三个部份，工商管理知识教学大纲、能力训练及测评教学大纲及教学课时安排。职业经理人资格认证面向具备系统工商管理知识，并具备规定的工作经历和经营管理业绩的企业中高层管理人员。通过教学使其具备《职业经理人资格认证标准》要求的品德、知识和能力。在培训上贯彻以能力训练为主，工商管理知识教学为辅的指导方针。

第一部分工商管理知识教学大纲

以互动式教学为主的工商管理知识培训内容包括基础知识培训及职业知识培训。基础知识的培训对象主要是没有经过系统的工商管理知识培训的学员。已经具备系统工商管理知识的学员主要接受职业知识的培训。教学目的是通过工商管理知识培训使学员所掌握的基础知识更加系统，职业知识更加专业，为其基本能力和职业能力的提高奠定基础。

●教学目的及要求

●教学大纲

课程学习深度：符号示例“√”了解；“√√”掌握；“√√√”运用。

第二部分能力训练及测评教学大纲

一、能力训练与测评技术

根据《职业经理人资格认证标准》要求，能力训练作为职业经理人资格认证培训的重点，以体验式教学为主。内容包括基本能力训练及职业能力训练。教学目的是通过多种训练方法的应用，提供全面提升能力的途径，使学员达到职业经理人任职的能力要求。能力测评采用评价中心技术，通过能力训练过程中的测评结合计算机测评综合实施。

专家委员会指定的技术包括：

1、多场景模拟能力训练与测评技术；

2、KJ沙盘模拟经营能力训练与测评技术；

3、情景分析及案例研究报告能力训练与测评技术；

4、企业运行立体模型能力训练与测评技术；

5、案例分析能力训练与测评技术；

6、MACS企业管理能力模拟训练与测评技术；

7、职业经理人资格认证素质测评；

8、职业经理人战略开拓能力训练与测评技术；

9、计算机商业模拟实战训练与测评技术。

●各级职业经理人必备的基本管理能力

二、职业经理人资格认证培训课程体系

(本课程体系于2007年6月14日经中国企业联合会职业经理人资格认证专家委员会评审通过,并于2007年6月15日经中国企业联合会职业经理人资格认证指导委员会批准执行)

为打造中国企联职业经理人资格认证品牌,提高培训质量,增加知识更新内容,改进培训课程体系,使其形成有机整体,特制定职业经理人资格认证培训课程体系.

(一)课程体系的定位的特点

1、本课程体系改进建议案的定位

本课程体系从职业特质上定位为通用职业经理；从职业等级上定位为高级职业经理；从职业要求上定位为高级职业经理的职业素质和职业能力。

2、课程体系的特点

本课程体系突出职业化、实用性、新颖性、可测评，以提升能力和提高素质为主的特点。

（二）课程体系的结构

依据高级职业经理人的123项基础知识要求、87项职业能力和综合素质评价标准及指标，本课程体系分为8个“组合模块”，每个“组合模块”设置为知识课程、能力训练课程。

组合模块一：

1、能力训练课程：（SHOWFINE）多场景模拟素质能力训练

2、知识课程：与能力训练课程相衔接，从必修知识课程中至少选择三门课程，本模块知识课程应侧重人力资源管理、创新管理和企业国际化经营。

组合模块二：

1、能力训练课程：战略开拓能力

2、知识课程：与能力训练课程相衔接，从必修知识课程中至少选择三门课程，本模块知识课程应侧重战略管理、财务管理和创新管理。

组合模块三：

1、能力训练课程：企业运行能力

2、知识课程：与能力训练课程相衔接，从必修知识课程中至少选择三门课程，本模块知识课程应侧重人力资源管理、营销管理、生产与运作管理。

组合模块四：

1、能力训练课程：管理创新与领导艺术

2、知识课程：与能力训练课程相衔接，从必修知识课程中至少选择三门课程，本模块知识课程应侧重管理学、组织行为学、营销管理和创新管理。

组合模块五：

1、能力训练课程：核心职业能力

2、知识课程：与能力训练课程相衔接，从必修知识课程中至少选择三门课程，本模块知识课程应侧重战略管理、人力资源管理、创新管理。

组合模块六：

1、能力训练课程：沙盘模拟演练经营企业能力

2、知识课程：与能力训练课程相衔接，从必修知识课程中至少选择三门课程，本模块知识课程应侧重生产与运作管理、人力资源管理、财务管理。

组合模块七：

1、能力训练课程：组织能力

2、知识课程：与能力训练课程相衔接，从必修知识课程中至少选择三门课程，本模块知识课程应侧重行为学、创新管理和企业国际化经营。

组合模块八：

1、能力训练课程：管理循环模拟

2、知识课程：与能力训练课程相衔接，从必修知识课程中至少选择三门课程，本模块知识课程应侧重人力资源管理、财务管理、营销管理。

（三）课程体系教学

中国企联职业经理人资格认证培训课程体系的教学应运用互动式、启发式、教练式的能力教学方法，主要有：

1、深度汇谈

2、案例分析

3、主题讨论

4、情景模拟

5、管理游戏

6、二人对话

7、智慧墙8、头脑风暴

（四）课程体系的培训教材

1、《全国企业职业经理人资格认证培训专用系列教材》（12册）

2、按照不同“组合模块”，由承担能力训练和面授知识课程教师提供的讲义。

（五）担纲高级职业经理培训课程的师资

参加中国企联职业经理人资格认证培训教师技术训练班，经考试合格，取得由中国企联颁发的《职业经理人资格认证培训教师执业资格证书》的教师。

（六）课程体系的实施

1、本课程体系经中国企联职业经理人资格认证培训专家委员会讨论获准后试行。

2、本课程体系的实施对象为经中国企联授权取得高级职业经理人资格认证培训资格的地方（行业）工作机构。

3、取得高级职业经理人资格认证培训资格的地方（行业）工作机构可根据高级职业经理人资格认证培训课程“组合模块”任意选择一组模块，按照90-105课时（每课时45分钟）安排高级职业经理人资格认证培训课程。

4、中国企联高级职业经理人资格认证培训中心负责审核高级职业经理人资格认证培训课程，并批准和指导、监督取得高级职业经理培训资格的地方（行业）工作机构组织实施。

本课程体系的解释权属中国企联职业经理人资格认证管理办公室。

三、职业经理人资格认证评价系统

第三部分教学课时安排

单位：每课时（45分钟）

注：未接受过系统工商管理知识培训的学员，应追加不少于100学时的基础+职业知识培训。