2014级入学教育样题库

2014级入学教育样题库
2014级入学教育样题库

河西学院2014级校级校规考试样题库

一、选择题

1.《学生伤害事故处理办法》第十三条:下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。( ABCD)(多选)

A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的

B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的

C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的

D.其他在学校管理职责范围外发生的。

2.出现下列哪几种情况,取消奖助学金的评选资格?( ABCD )(多选)

A.受到学校通报批评或处分者

B.无正当理由未注册者

C.当学年有课程不及格者

D.擅自在校外租房居住着

4.学生由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任( ABCDE )(多选)

A.学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。

B.学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的。

C.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的。

D.未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。

E.学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

5.因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任( ABCDEF )(多选)

A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的。

B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的。

C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道

的。

D.学生自杀、自伤的。

E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的。

F.其他意外因素造成的。

二、填空题

1.学生违法违纪

学生违法、违规、违纪,学校应当视其行为的性质和情节轻重给予批评教育或纪律处分。纪律处分分为五种:警告、、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

学生有违反国家法律、法规、规章的行为,但未受到有关部门查处者,学校可以根据情节轻重,给予警告至记过处分;受到限制人身自由行政处罚者,给予留校察看处分。学生有下列情形之一,违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的,给予开除学籍处分;触犯国家法律,构成刑事犯罪的,给予开除学籍处分;违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的,给予开除学籍处分;由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的,给予开除学籍处分;剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的,给予开除学籍处分;违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的,给予开除学籍处分;屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的,给予开除学籍处分。

学生有下列情形之一,凡以各种方式进行赌博或者提供赌具、赌场者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予记过或留校察看处分。偷窃、诈骗或故意损害国家、集体或私人财产者,除追回赃款、赃物或赔偿损失外,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予警告至留校察看处分。贪污、行贿、受贿者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予严重警告至留校察看处分。违反学校和国家有关管理规定,扰乱学校正常的教育教学秩序、生活秩序或公共秩序者;危害学校和社会稳定者;侵害他人、组织合法权益者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重,给予严重警告至留校察看处分。

制作、传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为者;

参与、组织、诱骗他人进行非法传销和邪教、封建迷信活动者;从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公德的活动者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予警告至留校察看分。在互联网上登陆非法网站、散布不实或反动言论、传播有害信息,造成较大影响或情节恶劣者;利用技术手段非法入侵、攻击他人电脑或网站服务器、以其他方式危害网络安全,侵害他人权益者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予警告至留校察看处分。

殴打他人情节较轻者,给予警告或严重警告处分。寻衅滋事打人者、持械打人者、打人致伤者、打群架为首者、唆使他人打架者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予记过或留校察看处分。制造或故意散布谣言,煽动罢课、罢灶、罢考者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予记过或留校察看处分。无理取闹、寻衅滋事,妨碍学校工作人员执行公务者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予警告至留校察看处分。盗用、篡改或伪造学校公文、印章、文件、档案、证件、证书及其它非法手段和方式来达到个人目的者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予记过或留校察看处分。

对组织或主要参与未经批准的各种学生社团,或者以学生团体的名义从事违法、违规、违纪或商业性业务活动者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予警告至留校察看处分。作伪证者、制造假案者、弄虚作假者捏造不实材料诋毁或诬告他人者,尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予严重警告至留校察看处分。未经批准,在校园内张贴商业性宣传品,经教育不改者,给予记过以下处分;摆摊设点或进行各类营利性活动,给予严重警告以下处分;屡教不改或造成严重后果者,给予记过以上处分。擅自动用消防、电力、通讯、监控及其他安全设施者,情节轻微者给予记过处分;情节严重或有破坏行为者,给予留校察看以上处分。对违反婚姻法和计划生育法者,给予开除学籍处分。有调戏、侮辱、猥亵他人等流氓行为者,给予记过以上处分。情节恶劣、后果严重的给予开除学籍处分。对无正当理由恶意欠缴学费者,给予记过以下处分。

毕业生在离校前违纪者,视其情节轻重,参照以上条款加重处理;造成严重后果者,给予开除学籍处分。如同时发生两种以上违纪行为者,学校根据其违

纪事实,按照本办法合并处分。在学期间受到过警告、严重警告、记过或留校察看处分者,又再次违纪而应受处分者,应从重处分,直至开除学籍。违纪学生受处分行文日期即为生效日期。受留校察看处分者,留校察看期一般为一年。毕业班学生受留校察看处分者,察看期至毕业离校之日止。在察看期间有悔改表现和显著进步者,可以按期解除察看期限;有重大立功表现者,可提前解除察看(实际察看期不少于六个月);经教育不改或察看期间有再次违纪行为者,给予开除学籍处分。

2.学生日常考勤

请病假三天、事假一天以内者,由班主任批准,并通知班长;请病假三天以上、十天以内、事假一天以上、七天以内由班主任签署意见,本学院院长批准;病假十天、事假七天以上由班主任、本学院院长签署意见,教务处批准。学生向其他教师、班干部请假无效,均以旷课处理,请假条送本学院办公室存查。

凡有下列情况之一者,劳动态度不端正,无故不服从安排,劳动课成绩为不及格;缺勤一天以上者,劳动课成绩为不及格;未完成所在劳动岗分配的任务,劳动课成绩为不及格,须重修。早操无故缺勤2次,按旷课一学时对待。一学期无故旷操 10次以上者,不得参与各类奖、助学金的评选;学生在校无故不参加学校组织的一切集体活动,其旷课时数1天按学时计;在校生不按规定的注册时间注册,且逾期2周未办理请假手续者,按自动退学处理。

学生出现无故旷课现象旷课累计11-20节者,给予警告处分处分;旷课累计 21至30 节者,给予严重警告处分;旷课累计31-40节者,给予记过处分处分;旷课累计41以上节及以上者,给予留校察看处分;旷课累计60节及以上者,视为放弃学业,按退学处理。

3.学生公寓管理

学生有违反学校公寓管理规定者,分别按照下列规定予以处分。未经批准,严禁学生在校外租房居住。对屡教不改,一意孤行者,给予记过处分;造成严重后果的,给予留校察看以上处分。未经批准擅自夜不归宿者,经批评教育不改者依情节给予严重警告以上处分。未经批准,随便调换或私自占用学生公寓寝室或出租床位,经批评教育不改者,给予严重警告以上处分。未经批准,擅自

留宿校外人员者,给予严重警告处分;留宿他人并给公共财产或他人人身、财产安全造成危害者,除赔偿经济损失外,视情节给予记过以上处分。

扰乱公寓寝室管理秩序,对其他人的正常学习生活造成影响,经教育不改者,视其情节,给警告以上处分。在宿舍内违章使用明火、各种大功率电热电器(设备)或私拉乱接电线者,给予严重警告以上处分;引起火警、火灾者,除赔偿经济损失外,对尚未构成第六条列举情形的,视其情节轻重给予留校察看以上处分。在宿舍留宿异性或在异性宿舍留宿者,给予记过以上处分。

违反《河西学院学生公寓管理条例》,扰乱公寓管理秩序,妨碍公寓管理人员正常履行工作职责者,给予警告或严重警告处分;情节严重或造成严重后果者,给予记过以上处分。其他违反《河西学院学生公寓管理条例》者,视情节轻重,可给予批评教育或警告以上处分。学校卫生检查一般在每周的星期一,文明检查采用不定期随机进行。

一学期内个人卫生、文明检查成绩出现次及以上或连续次检查不合格的个人,取消该学生当学年的评奖评优资格,并将此表现填入学生《思想品德鉴定册》本学期的鉴定中;一学年内一个宿舍出现次或连续次检查不合格的宿舍,有学生干部的对学生干部进行诫勉谈话,取消其“优秀学生干部”评选资格,有预备党员的,在当学期暂缓转正,有正式党员的在其支部大会做检查。

4.考试违纪作弊

考生有下列行为之一者,应当认定为考试违纪,未在规定的座位或指定的位置就坐参加考试者给予警告处分;考试时未按考场规则将书包、书籍、笔记等放在监考教师指定的位置者给予警告处分;自带答题纸张或空白草稿纸张者给予警告处分;未经监考教师同意在考场上互借文具者给予警告处分;考试开始后将手机等通讯设备关机但未放在指定位置者给予警告处分。

考生有下列行为之一者,认定为考试严重违纪,该课程以零分记载,不得参加正常补考,在考试过程中左顾右盼、交头接耳、互打暗号或手势者给予严重警告处分;在考场或考场附近高声喧哗或者实施其它影响考场秩序的行为者给予严重警告处分;未经监考教师同意在考试过程中擅离考场者给予严重警告处分;将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场者给予严重警告处分。

考生有下列行为之一者,认定为考试作弊,该课程以零分记载,不得参加正

常补考,携带与考试内容相关的文字材料、或存储与考试内容相关资料的电子设备参加考试者给予记过处分;在桌面等地方写有与考试相关内容或在考试中发现写有与考试相关的内容未及时向监考人报告者给予记过处分;传、接物品或者试卷、答卷、草稿纸以及与考试内容相关的文字材料者给予记过处分;抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料者给予记过处分;考试开始后未将手机等通讯设备关机且未放在指定位置者给予记过处分。

考生有下列行为之一者,认定为考试严重作弊,该课程以零分记载,不得参加正常补考,抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便者给予留校察看一年处分;在考试过程中使用手机等通讯设备或抄写存储设备中的内容者给予留校察看一年处分;不服从主、监考教师安排,扰乱考场秩序者给予留校察看一年处分;在考试过程中交换试卷者给予留校察看一年处分;故意销毁试卷、答卷或者考试材料者给予留校察看一年处分;使用不正当手段篡改试卷或分数者给予留校察看一年处分。

考生有下列行为之一者,请人代考或代替他人考试者给予开除学籍处分了;组织作弊者给予开除学籍处分;使用通讯设备及其他作弊行为严重者给予开除学籍处分;在校期间两次及两次以上作弊者给予开除学藉处分给予开除学籍处分;有其他弄虚作假行为,情节严重且态度恶劣者给予开除学籍处分。

在补考中作弊的考生,毕业时做结业处理,结业后经本人申请给予补考机会;平时作业、论文有剽窃行为者,认定为考试违纪;毕业论文、设计有剽窃或伪造数据行为者,认定为考试作弊;以威胁、要挟等手段要求加分或隐瞒违纪、作弊事实者,以考试严重作弊论处;阅卷过程中发现同一科目同一考场有两份(含两份)答卷答案雷同者以考试作弊论处。

5.学生酗酒吸烟

《河西学院违纪学生处分》规定:在公共场合吸烟屡教不改者,给予警告以上处分;酒后肇事者,给予记过以上处分;屡犯且造成严重后果者,给予留校察看以上处分。“酗酒”的界定为酒后行为失态、酒后有不良言行、酒后滋事。第一次违纪者,给予警告处分,态度恶劣、围攻检查人员将视为轻重给予严重警告及以上处分,两次为记者,给予记过处分。因酗酒或

是饮酒过量导致死亡者,学校不承担任何责任。

对于在校园内吸烟学生拒不报姓名、不接受批评教育的给予警告处分、两次违纪者,给予严重警告处分,对于三次(含)以上的学生,给予记过处分,经劝告仍不改正的,给予留校察看处分。

6.学生证管理

根据《河西学院学生证政管理办法》规定:假借学生证遗失而补领学生证或持有、使用两个学生证者给予警告及其以上处分;擅自涂改学生证内容者给予警告及其以上处分。

7.学籍与学分

学生有下列情形之一,学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予退学;休学期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的,应予退学;经学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的,应予退学;未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的,应予退学;超过学校规定期限未注册而又无正当事由的,应予退学;本人申请退学的,应予退学。

根据不同的专业,四年制文科类本科专业修读总学分为160±10学分,理科、外语、艺术类本科专业修读总学分为165±10学分,工科类本科专业修读总学分为170±10学分,,三年制专科最低修读学分为110学分。一学期取得的本专业教学计划规定学分总数(包括重修取得的)低于15学分的学生,予以学业预警,连续 2 次学业预警的学生转入下一级学习,修业年限自动延长 1 年。除休学者,四年制学生在校学习年限累计不得超过 6 年。

8.学位申请

《河西学院学士学位申请及授予工作细则》第四条未获得毕业证书者不授予学士学位;在校学习期间补考超过十门次(含)者不授予学士学位;在校期间受过留校察看处分及其以上处分者不授予学士学位;考试成绩未达到当年学校规定的授予标准要求不授予学士学位。

第五条属下列情况之一者,可补授学士学位:如在毕业当年或在毕业一年以内,考取研究生,经审核符合大学本科毕业标准并取得毕业证书,不受第四条

限制,可补授学士学位;因第四条第三款未获学士学位者,受处分后,获得省级以上单项奖或校级三好学生,可补授学士学位;因第四条第四款未获学士学位者,从毕业之日起一年内可继续来校参加考试,成绩达到毕业时学位授予标准的,可补授学士学位;因缓发毕业证或暂作结业处理的学生,从缓发或结业之日起一年内取得毕业证书,在满足第三条其它条件时,可申请补授学位。

2014级硕士研究生公共课上课说明

2014级硕士研究生公共课上课说明 注:此上课说明中有些科目上课方法细化到专业,有些科目按学院区分,请各位同学仔细查看上课说明,以免出现错误。 一、第一外国语(英):1-18周上课,646人(上课地点参见2014级硕士研究生第一学期公共课课程表,注意一周上课地点有变化) 1班:机械制造及其自动化、车辆工程、热能工程31 2班:机械电子工程、机械设计及理论31 3班:机械工程33 4班:动力工程、工业设计工程、材料学29 5班:高分子化学与物理、材料物理与化学、高电压与绝缘技术(学号1420200062-1420200064)、材料工程32 6班:材料加工工程、电机与电器33 7班:电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术(学号1420300025-1420300051)、电力电子与电力传动、矿业工程31 8班:信号与信息处理(学号1420300060- 1420300069)、计算机科学与技术30 9班:电气工程(学号1420310001-1420310033)29 10班:电气工程(学号1420310034-1420310069)30 11班:电气工程(学号1420310071-1420310093)、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、安全科学与工程安全工程29 12班:通信与信息系统、数学、集成电路工程32 13班:控制理论与控制工程32 14班:控制工程、企业管理31 15班:仪器仪表工程、电子与通信工程30 16班:软件工程、计算机技术、光学工程31 17班:仪器科学与技术、信号与信息处理(学号1420600041- 1420600048)、高等教育学30 18班:物理学、材料物理与化学、电子科学与技术32 19班:管理科学与工程、旅游管理、技术经济及管理、工业工程、物流工程、应用经济学、会计学31 20班:科学技术哲学、马克思主义基本原理、思想政治教育30 21班:化学工程与技术、化学工程、设计学29 二、数值分析:1-14周上课,436人 数值分析1-5班 1班:谢巍,周二(7-8)、周四(7-8)(新主楼G407):机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车 辆工程、热能工程、动力工程、集成电路工程85 2班:李福祥,周二(9-10)、周四(9-10)(新主楼G505):电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、 电力电子与电力传动、电子科学与技术、高分子化学与物 理89 3班:曹大勇,周二(7-8)、周四(9-10)(新主楼H311):材料学、材料加工工程、材料工程、光学工程、矿业工程 85 4班:王树忠,周二(7-8)、周四(7-8)(新主楼G507):机械工程、化学工程与技术、化学工程、仪器科学与技术83 5班:宋显华,周二(7-8)、周四(7-8)(新主楼G505):电气工程94 三、随机过程:1-9周上课,182人 随机过程1-4班 1班:赵辉,周二(5-6)、周四(5-6)(新主楼B410):控制工程、模式识别与智能系统、光学工程44

新生入学教育自我总结(通用3篇)

新生入学教育自我总结(通用3篇) 新生入学教育自我总结(通用3篇) 入学教育力求引导新生正确认识大学,适应学习生活,实现角色转换,养成良好的行为习惯。下面是准备的新生入学教育自我总结,欢迎阅读。 经历了中考的洗礼,你们顺利地进入高中,开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后,无论学习生活上还是心理上,都会发生翻天覆地的变化。因此,如何迅速调整自己,让自己适应高一新生活,完成从初中到高中的转变,从而愉快地学习和生活,是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步,我认为应注意以下几个方面: 大家十几所中学,现在组成了一个新的班集体,相互之间还不是太熟识,因此要求同学们能够处理好人际关系,尽快融入到班集体中去。 要融入到班集体,首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己,更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况,让他人更快了解自己,从而主动和同学建立良好的人际关系。其次,主动帮助同学。当别人有困难时,应该尽自己的能力去帮助别人,在学习上、生活上多关心他人,这样你就会赢得友谊与

快乐。最后,要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等,这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会,又能培养自己的兴趣爱好,发展能力。近两天,我们将要进行班干部的竞选活动,会为你展示自己的能力提供一个很好的平台,希望同学们能踊跃参加。 你们能考入高中,在初中时学习成绩一般都不错,心理上就会 有一种优越感。进入高中以后,尤其是实验班,有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游,就感到压力大,产生自卑感,认为自己不行了,其实大可不必。 进入高中,新生首要的问题就是要摆平心态,找准位置,不管 自己过去身上曾经有多少光环,都要把过去忘掉,踏踏实实投入到新的高中学习中来,这才是最为重要的。根据多年带班的经验,中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系,中考成绩靠前的,由于对新的环境适应能力不强,不能及时改变学习方法以提高学习效率,或受社会不良风气 ___,学习成绩可能一落千丈。相反,中考成绩不理想的,经过自己的不懈努力,成绩会蒸蒸日上。总之,中考成绩不能决定你将来的命运,可能这样说,你们现在是站在同一起跑线上的。 另外,我还要提醒同学们注意,不要因进入实验班,产生一种 优越感,从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好,与你的高

入学教育考试(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 2.0/ 2.0 得分题目1 of 45 复旦大学的校名出自()中的“卿云烂兮,纠缦缦兮;日月光华,旦复旦兮”,本义是追求光明,含有自主办学、复兴中华的意味。 A. 《春秋》 B. 《诗经》 C. 《尚书大传》 D. 《尚书》 题目2 of 45 2.0/ 2.0 得分复旦大学校训是(),出自《论语?子张》。 A. 自强不息,厚德载物 B. 博学而笃志,切问而近思 C. 励学敦行,诚朴雄伟 D. 求是,创新 题目3 of 45 2.0/ 2.0 得分1949年之前和之后的两个阶段中,复旦大学任职时间最长的两位校长分别是()和()。 A. 李登辉,陈望道

B. 李登辉,苏步青 C. 马相伯,陈望道 D. 马相伯,谢希德 题目4 of 45 2.0/ 2.0 得分复旦大学上海医学院(原上海医科大学)创建于()年,是中国创办的第一所国立大学医学院,严福庆出任首任院长。()年,上海医科大学和复旦大学合并,组建成为新的复旦大学。 A. 1927,2000 B. 1905,2000 C. 1905,1999 D. 1927,1999 题目5 of 45 2.0/ 2.0 得分我校经过多年的建设和发展,形成了“一体两翼”的校园格局,即以()为一体,以()为两翼。 A. 邯郸校区、江湾校区,枫林校区、张江校区 B. 枫林校区、张江校区,邯郸校区、江湾校区 C. 邯郸校区、枫林校区,江湾校区、张江校区 D. 邯郸校区、张江校区,江湾校区、枫林校区 题目6 of 45 2.0/ 2.0 得分研究生新生入学()内,经全面复查合格者,在学校规定时间内统一正式注册,取得研究生学籍。 A. 两周

学生入学教育心得体会300字范文

学生入学教育心得体会300字范文【三篇】 【范文一】 在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈进了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上,看着挺拔的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热忱活跃的学长,学姐;还有刻苦刻苦,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。我想,来这里的每位新生,在外国语学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。何往应用每分钟。在这,淮阴师范学院给予每一个学生的关注与机遇也是同等的,关键是我们如何往对待它们。 艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放色彩,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官。这是我的热忱开始奔放的季节,是我的眼光开始随着青春的色采静静想象,是我的能力迫切要摆到每一个人眼前往大声歌唱。我带着我的纯真、热忱、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真向往,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每一个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织。 【范文二】 今天天气很热,但我的心情特别激动,因为今天我来到新学校参加入学教育了。 今天最让我难忘的一件事,就是冒着酷暑来到操场进行训练!我们六个班一起来到了大操场,头上顶着烈日炎炎的太阳,王老师训练我们立正、稍息、队列、报数……足足训练了一个小时。在训练当中有同学中暑了,一个接着一个的去了卫生室。我虽然平时体质不太好,今天也觉得很累,腿很酸,满头满脸都是汗,但是我认为今天的训练是锻炼我们意志的大好机会。在新的环境里要想有一个新的起点,能让自己能快快成长,应比以前更懂事。要坚强要勇敢要克服娇气,不做温室里的花朵,于是就坚持了过来了!这也是我于今年暑期吃中药调理身体,加上坚持游泳训练,加强了体质训练的结果。 今天的天气虽然很热,但是我们抱着一颗向往美好中学生的心比天气更热,总之还是很高兴的。

研究生入学教育大会发言稿

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们: 大家好! 我是2006级民商法专业环境民法方向博士研究生刘超。 非常荣幸、也非常感谢各位老师和同学,允许我同时以新生和老生的身份在此发言。坦率的说,这不是我第一次站在讲台上,但此刻我的心情却比任何一次更为激动。作为新生,我很是激动,我们都曾经品尝过昼夜苦读的艰辛,曾经徘徊在放弃的边缘,我曾亲眼目睹过南湖校区考研学子于严冬早上五点多在旧图书馆外排队、挤坏玻璃门的盛况,我也曾经在心情烦躁时就借口文泽楼的位置太少、文济楼的情侣太多而跑回了宿舍、也曾经在考博复习最为关键的三月底总忧心忡忡地趴在文津楼二楼栏杆上目无表情地看过往行人。但是,最终我们都终于战胜了彷徨与挫折,今天坐到了这里! 作为老生,此刻,我看到了熟悉的面孔,听到了熟悉的声音,感受到了这熟悉的气息。我倍感亲切、倍感温馨!很幸运人生中最为宝贵的七年青春我挥洒在南湖畔与首义园,这七年是我从懵懂走向清醒、从青涩迈向成熟、在芸芸众生中找寻自我、在滚滚红尘中坚持自我,不断反思、不啻追问、不惮省察、不懈提高的七年,是我锻造人格、锤炼品性的七年,数年来,“博文明理、厚德济世”的校训所昭示的中南精神已经沁入我的骨髓、流淌进我的血液。 研究生部安排我在今天的会议上介绍经验,我深感荣幸也深感惶恐。介绍经验从来只属于成功者的专利,而我现在正在路上。但几年以来我深信几句很朴实而睿智的话,虽然我自己还不能完全做到但每每引为反躬自省的参照,也与大家共勉。 第一句话是我的导师吕忠梅教授第一次见面时说的:先做人,后做学问。没有一个正直的人品,就不能成为一个正直的学者。但丁说:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人,却难以用知识弥补。”在价值取向多元化的社会,尊师重教、严以律己、宽以待人等良好作风和传统美德仍应为我们所坚守。就社会现实来说,做一个能与人为善、乐于助人、人际关系融洽的人也客观上为做学问创造了一个良好的外部环境。 第二句话是张之洞说的:沉静好学,崇实去浮。要求我们在一个浮躁的社会中保持心灵的静谧,严谨勤奋、刻苦用功、努力拼博、沉稳厚重、切忌心浮气躁、不能懈怠和放松,做到不断进取、精益求精。 第三句话是北大法学院院长朱苏力教授说的:发现你的热爱。在发现你的热爱的同时也发现你的兴趣、你的特长。“人是这样一种动物,可以想象成功的生活,却不能达到它。”视界是无限的、而行动是有限的,美好的事物太多而我们的时间和精力太少,各种类型的成功人士为我们提供了可以想象的生活方式的鲜明范本有很多种,但最适合自己却只有一种。因此,天马行空的想象在本科的通识教育之后可以收起来了,在研究型学习过程中要发现我们的热爱,从而彰显生命的价值。 第四句话是每个人都在说的:机会只会降临给有准备的头脑。余世维博士说过:“人一生中只有7次机会可以改变命运,1次没抓住因为太年轻,1次没抓住因为太

《中职新生入学教育指南》期末考试试题

2018级《中职新生入学教育指南》期末考试试题 班级 姓名 得分 一、名词解释 每小题5分共10分 1、国防教育 2、中职生综合素质 二、填空题 每空2分 共30分 1、中职生学习的特点主要有①学习方式的独立性和自主性、②学习途径的广泛性、③学习内容的、④ 学习方法的。 2、职业资格证书是劳动者的证明,是劳动者通过职业技能鉴定进入就业岗位的凭证。 3、国旗是一个的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

4、在图书馆、阅览室应保持,爱护书报杂志,并及时归还。 5、中职生职业素质主要有:自理、自律能力;学习、发展能力;交流表达能力;能力;能力;评判创新能力;信息技术应用能力;刻苦耐挫能力;应急应变能力等。 6、中职新生心理调适要从两个方面结合起来进行:一是 ;二是。 7、企业对中职生的要求是:①吃苦+敬业;②;③;④学习+创新。 8、诈骗,是指以为目的,用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为。 9、传销严重扰乱秩序和秩序。传销的核心是,通俗点说就是“洗脑”。 三、选择题(有一个或几个正确答案)每小题3分共30分 1、国防教育的核心是( ) A、爱国主义 B、集体主义 C、革命英雄主义 D、个人英雄主义 2、学校升旗仪式的正确的礼仪是() A、升旗的时候来了一个电话可以接听。 B、衣着整洁庄重,有校服的学校应要求学生穿校服,队伍整齐,表情庄重。 C、某学生正在吃零食,看见升国旗也当没有看见继续吃。 D、由于天气比较冷,部分学生将手插到裤袋里。 3、预防宿舍窃案的方法有.( ) A、不留外人住宿 B、宿舍钥匙妥为保管

C、随手锁门,关窗 D、配合学校搞好宿舍的防范工作,贵重物品妥善保管 4、在学生尊师礼仪中 , 不正确的是 :( ) A、进入教师办公室 , 须经过允许 B、与老师说话可东张西望 , 抓耳挠腮 C、教师进入教室 , 学生起立问好 D、下课铃响后就可离开教室 5、购买食品时,应选购包装上有以下哪些内容的食品() A、生产日期 B、生产厂家 C、QS 标志 D、以上都是 6、艾滋病的传播途径有() A、性接触传播 B、血液传播 C、母婴传播 D、接吻 7、吸烟与以下癌症有关系的是() A、肺癌 B、口腔癌 C、喉癌 D、胃癌 E、以上都不对 8、下列属于网络成瘾造成的心理危害是()。 A、关节病 B、癫痫 C、自杀 D、少白头 9、戒网瘾五法中,不包括()。 A、厌恶干预法 B、陪读法 C、强化干预法 D、转移注意力法 10、如果在校外有人向你敲诈要钱,你认为下面做法正确的是()。 A、身上准备些钱,免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人,免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿 四、简答 共15分 1、新生入学教育指南中对中职生提出了哪几点要求?(5分) 2、中职生常用的、科学有效的学习方法主要有哪些?(10分)

专业学位研究生教育管理办法

武汉大学专业学位研究生教育管理办法 发布时间:2012-03-17 23:04:51 武汉大学专业学位研究生教育管理办法 武大研字[2008]31号 第一章总则 第一条专业学位是具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。专业学位研究生教育分为硕士和博士两级,各级专业学位与对应的我国现行学术型学位处于同一层次。 第二条专业学位研究生分为两种。毕业后同时取得毕业证、学位证的专业学位研究生称为学历学位教育研究生;仅取得学位证的专业学位研究生,称为学位教育研究生。 第三条本办法适用于学位教育专业学位研究生。学历学位教育专业学位研究生仍按全日制研究生管理的有关规定执行。 第四条各专业学位成立相应的教育指导委员会,指导、组织和协调与专业学位教育有关的活动,包括审定各专业学位研究生培养方案,组织课程、教材和案例库的建设,组织专业学位研究生教育评估,研究专业学位研究生教育规律,为学校制定专业学位教育发展规划及有

关政策提供建议和咨询等。研究生院专业学位研究生教育管理处负责协调各专业学位教育指导委员会的有关工作。 第五条专业学位研究生的管理实行校、院两级管理体制。各学院主要负责专业学位研究生优质生源的组织,课程、教材和案例库的建设,导师队伍建设,学位论文选题、开题、答辩以及学位授予审核等工作,同时抓好学风建设。研究生院主要负责专业学位研究生招生、培养质量监督、培养目标管理及学位授予等工作。凡涉及专业学位研究生教育的单位,应严格履行职责,规范管理,做好单位之间的协调合作,确保专业学位研究生教育质量。 第二章入学与注册 第六条取得专业学位研究生入学资格的新生须持录取通知书,根据学校有关规定,在每年4-6月到相关学院办理入学注册手续,取得学习资格。逾期未按规定办理入学注册手续者,取消其入学资格。 第七条各学院须于7月10日前将新生入学注册情况报研究生院,并认真做好研究生入学教育,落实各项教学和管理工作。学院应将与专业学位研究生教育管理直接相关的规章制度汇编成册发给每位专业学位新生。 第八条在学专业学位研究生每年10月必须在所在学院注册。因故不能按期注册者,必须按规定向所在学院请假,经批准后方可延期办理注册手续。各学院应在每年10月底将

入学教育课程考试题标准答案和评分细则

入学教育课程考试题标准答案和评分细则 一、填空题(本大题共24小题,80空,每空0.5分,共40分。) 1、高等学校学生行为准则:①志存高远,坚定信念。②热爱祖国,服务人民。③勤奋学习,自强不息。 ④遵纪守法,弘扬正气。⑤诚实守信,严于律己。⑥明礼修身,团结友爱。⑦勤俭节约,艰苦奋斗。⑧强健体魄,热爱生活。 2、我院的校训是:崇德博智,扶危定倾。 3、我院学生日常行为规范在知识学习方面要求:要“勤奋学习,自强不息;追求真理,崇尚科学; 刻苦钻研,严谨求实;勇于创新,积极实践。” 4、学生在校最长年限为所在专业基准学制加二年(含休学),超过此年限者,不予注册。 5、每学期开学时,学生本人应当按时到所在系报到,办理注册手续。 6、学生转专业一学年办理一次,一般应在入学后第二学期内办理转专业手续。 7、一学期内请病假累计在一周以内的,由辅导员或班主任批准;累计在一周以上的由系主任或系书记批准;达到休学规定的应当到教务处办理休学手续。 8、不及格课程学分一学期达 16 学分、连续两学期累计达 22 学分、在校累计达 30 学分者,将予以退学处理。 9、考试课程的成绩评定一般由期末考试成绩、平时成绩、实践教学考核成绩组成。 10、缺课累积超过该课程教学时数的三分之一时,或不合格作业次数达到应交作业总次数的三分之一时,平时成绩记为不及格。 11、学满 1 学年以上退学的学生,学校可颁发肄业证书。 12、我院学生奖励条例规定的个人奖项有:三好学生标兵;三好学生;优秀学生干部;社会工作奖;学习优秀奖;体育优秀奖;文艺优秀奖;道德风尚奖;优秀毕业生及其他奖项。 13、“三好学生”的学业要求学年内每学期学业成绩考核排名均居本班级前 30 %,各科考核成绩均为及格以上;“优秀毕业生”要求在校学习期间学业成绩按班级排名一般应居于前 20 %; 14、学生违纪处分的种类有:警告;严重警告;记过;留校察看;开除学籍。 15、被学院考试管理部门认定为考试作弊者,视情节给予记过以上处分,直至开除学籍。在校期间第二次考试作弊者,给予开除学籍处分。 16、按我院学生违纪处分条例,一学期内累计旷课10-19学时,给予警告处分;20-29学时,给予严重警告处分; 30-39学时,给予记过处分;40-49学时,给予留校察看处分。50学时以上,视为放弃学籍,按照自动退学处理。 17、我院学生违纪处分条例规定:组织或参与聚众斗殴,未发生严重后果的,给予记过以上处分;发生严重后果的,给予留校察看或开除学籍处分。 18、我院学生违纪处分条例规定:未经学生所在系批准或者未在学生公寓管理员处登记备案,被确认为夜不归宿者,经教育不改的,给予警告以上处分;三次夜不归宿者,给予开除学籍处分。 19、我院学生住宿管理规定:在公寓内不得私接乱拉电源,除日光灯、电脑、手机充电器外,不得使用其他电器。 20、学生在校学习期间只能补办 1 次学生证,毕业班学生一般不予补办学生证。 21、自保险合同生效90日后,被保险人因疾病在保险公司指定或认可的二级甲等(县级以上医院)住院治疗的,保险公司在保单规定的保险金额内按比例报销医疗费用。 被保险人出险后,请于 24 小时内报保险公司或学生工作处。 被保险人办理理赔手续时,需准备以下材料:药费发票原件,费用明细(盖章),诊断证明(盖章), 门诊病历、住院病例(盖章),出院小结(盖章),身份证复印件(A4纸,二代身份证需印正反面),中国银行存折第一页复印件(A4纸)和本人的理赔申请,到学生工作处教育管理科(1413)办理理赔手续。 22、国家奖学金用于奖励本专科生中特别优秀的学生。按国家规定,奖励标准为每人每年 8000 元。国家励志奖学金用于奖励本专科生中品学兼优的家庭经济困难学生,奖励标准为每人每年 5000 元。 23、家庭经济困难学生需持有《高等学校学生家庭经济困难情况调查表》,并到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章,以证明家庭经济状况。 24、新的学生资助体系指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,坚持以人为本,努力构建社会主义和谐校园,完善对家庭经济困难学经济资助、生活保障、心理疏导、育人成才的保障体系,切实解决家庭经济困

入学教育总结

信管系入学教育第一阶段工作总结 从2010年9月28日新生报到第一天开始,信管系的入学教育也就随之展开了。为了帮助大一新生尽快适应大学生活,稳定专业思想,按照学校总体要求,结合今年我系新生的基本状况,我系周密部署安排了新生入学教育工作, 积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是 从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个 方面出发,对新生进行教育,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下: 一、加强领导,高度重视新生入学教育工作。 入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程,教育的程度直接关系着新 生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个人目标的确定,起到引导启 发等先入为主的作用,所以对新生有着重要意义。为此,系领导高度重视,党 政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案,并对工作的时间,地点,内容,要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里,我们采取 系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式,从系主任,系书记到专 业教、素质教育教师,都确立了自己的专题,并结合了解到的新生反映出来的 思想问题开展动态教育,力求让新生入学教育更加灵活,更有方针性,体现出

以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖,更是有亲切感,更贴近学生的 实际,使新生真正受到了教育。 二、专业教育和思想教育相结合,启发和激励新生立志成才。 新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生,专业方向还不够清晰。为了 让学生产生专业归属感,明确的了解专业学习内容和目标,我系各专业教育管 理团队分别进行了专业讲座,向各专业新生介绍学院概况,专业概况,专业课 程内容,教学计划和教学大纲,以及学科建设,师资力量,教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解,巩固了专业思想,坚定了学习信心,对自己今后的专业学习有了基本的规划。 各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格大学生为主 题展开思想政治教育工作,以深入浅出的道理和实例教育学生,珍惜大学生活,把握机遇,在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步,以合格的大学生标准严 格要求自己,用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。 各老师都强调了解所学专业和专业方向,定好学习目标,如何发挥自身专业的 特长,这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流,新 生们对自身专业有了系统而全面的认识。 三、素质教育教师零距离接触学生,加强入党启蒙教育。

入学教育考试—答案

2013级复旦大学研究生入学教育考核试卷(开卷)院系:学号:姓名:____ 第一部分 1、1905年,震旦学院学生为反抗外籍传教士阴谋夺取校权而集体离校,拥戴老校长马相伯创立了复旦公学。校名取自《尚书大传·虞夏传》中《卿云歌》的“日月光华,旦复旦兮”。1917年改名复旦大学,系私立性质。1941年底改为国立。 2、1914年,复旦师生共同设计校徽图案,商定校训,校训出自《论语·子张》,为“博学而笃志,切问而近思”。1925年制定校歌,由刘大白作词,丰子恺作曲。 3、1919年5月6日,复旦教员、《民国日报》主编邵力子到校敲响校钟,报告北京学生运动情况,复旦学生成为上海五四运动的先锋,何葆仁被选为上海学生联合会会长。 4、1937年8月13日,侵华日军进攻上海,我校多处校舍被炸毁,校园随后被占。我校师生一部分西迁内地,几经周折后在重庆北碚立校。部分滞留上海的师生在老校长李登辉先生的主持下坚持办学,以“复旦大学补习部”名义在重庆国民政府教育部备案,实行不向敌伪注册、不受敌伪津贴、不受敌伪干涉的“三不”方针,维护了民族气节和复旦声誉;他致力复旦大学的建设凡四十年,曾提出“服务、牺牲、团结”的复旦精神。学校的大礼堂——“相辉堂”就是为了纪念马相伯和他而命名的。 5、1949年 5月 27日,上海全部解放。次年,学校决定该日为复旦校庆节。 6、1952年至1977年,著名修辞学家陈望道教授任复旦校长,他是中国共产党上海发起组成员,曾翻译出版马克思主义经典著作《共产党宣言》第一个中文全译本。继他之后先后担任复旦校长的是著名数学家苏步青和物理学家谢希德。 7、2000年4月,经国务院决定,复旦大学与上海医科大学合并组建新的复旦大学。上海医科大学创始于 1927年,首任院长为医学界前辈颜福庆先生。 第二部分 8、根据《普通高等学校学生管理规定》:1)新生入学后,学校在 3 个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。2)任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。3)学生成立团体,应当按学校有关规定提出书面申请,报学校批准。我校鼓励研究生社团开展活动,研究生成立社团须向校研究生团工委申请注册。 9、根据《复旦大学研究生学籍管理规定》:1)每学期开学时,研究生应到所在院系办理注册手续。2)研究生休学时间一般以学期为单位;休学研究生应在休学前一周内办理

入学教育考试(参考答案)

新生入学教育考试试题 系(室) 班级姓名成绩 一、填空题:(高技60分,中技50分,每空0.5分) 1、在校期间你能按时完成所学专业的学习成绩合格,获得规定的职业资格证,没有违纪处分或处分已取消而且操行成绩合格,学校将为你办理毕业证。职业资格证成绩不合格的,必须 在一年内次年7 月 1 日前)通过补考才能补办毕业证。 2、新生入校后,一个月内填写《广州市城镇居民医疗保险参保申报表》,同时提供身份证复印件、户口本的首页和本人页复印件,并缴交学生医疗保险及意外保费共150 元后由学校统一为学生办理;保险生效日期为每年的 9 月1日到次年8 月31日止。每年 6 月份为保险的续保时间,到时只需交150元保费就可以了。 3、按国家政策,对技工学校在校一、二年级学生,属农村或城市户口中的低保家庭(必须有民政局发的低保证)的学生可以享受国家助学金,每年1500 元。经省市审批后,由上级主管部门通过银行直接发放到学生,学校负责学生国家助学金的申报,收集上报相关证明材料,协助银行做好国家助学金卡的现场发放,协调处理发放过程中出现的各类问题。 4、为了方便同学们安全缴交学费,简化交费注册程序,学校将为每位同学开立银行储蓄卡。银行卡除了用于缴交学费外,还用于奖学金发放及毕业时教材费结算清退款,学生务必妥善至毕业为止。学生学费缴交,实行收费专管制度。未经财务部批准或授权,任何教职工不得私自代收学生学费。 5、学生某门课程(某项技能)缺课时数累计超过1/3 或缺交作业(包括实验报告、实习工件)次数超过总次数的三分之一者,不得参加该课程(或该项技能)的正常考核。考核成绩不及格或缓考的学生,均应在学校规定的日期补考或者缓考。 6、技工学校学生实行随班试读制度。有下列情况之一者,应实行随班试读:在本学期应学的 文化技术理论中,经补考后仍有二分之一以上(不含二分之一)的课程学期总评成绩不及格。 7、学生休学以一年为限,休学期内保留学籍。休学期满,学生要求复学,应于复学前一个月向学校提出申请,经学校审批后,原则上编入原专业的下一个年级学习。因病休学的学生要求复学时,须持县级以上医院的健康证明,并经学校复查能正常学习者,方可复学。 8、学生因故不能参加正常的学习活动要求请病假、事假的,均应办理请假手续;假期完毕应及时销假;需要延长假期的,应办理续假手续,如遇特殊情况来不及办理手续的也应通过通讯工具及时向校方报告。凡无办理请假、销假或续假手续,遇特殊情况又不及时报告者,均以旷课论处。 9、有下列情况之一的学生可给予开除学籍的处分:触犯国家刑律,被判刑罚或被送劳动教养者;违反国家法律法规或社会治安管理条例,被追究法律责任,在社会上造成极坏影响者;违反技工学校管理规章和校纪校规,情节严重,造成恶劣影响者。 10、学期操行成绩优秀作为学生参加评选各类先进个人的必备条件之一。学期操行成绩低于30分或二学期操行成绩均不及格者取消学籍降为试读生,试读期为一学期,超过一学期操行分仍不及格者予以劝退。 11、奖学金评定条件:学生学期操行总评成绩90分以上;学期学习成绩按各科目总分进行排序,按名次依比例选定;自觉遵守校纪校规,无违法乱纪行为。 12、学生违反校规校纪,根据情节轻重、认错态度、悔改表现等,给予下列处分:警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。 13、受警告及以上处分者一年内取消评优和奖学金评定及出席团代会、学代会资格,不得担任班、团干部。受过处分且在毕业时未撤销处分者,不予毕业。 14、留校察看以一年为限,在处分期间有明显进步表现者,经本人申请,系审核,学生处审查,主管校长批准,可提前取消处分(察看期不能少于六个月); 15、受处分学生经教育转化合格后,由学生本人填写《撤销处分申请表》,辅导员(班主任)写出鉴定,经系主任(审批记过以下的处分)、学生处及分管校领导(审批留校察看及以上处分)批准后可取消处分,并下发《关于撤消××同学处分决定的通知》。 16、未经批准,擅自留宿非本宿舍成员,经批评教育不改者,给予警告处分。未经批准,擅自进入异性宿舍,给予严重警告处分。因留宿非本宿舍成员或让其进入宿舍而造成不良后果者,视其情节,给予记过及以上处分。留宿异性者,给予留校察看及以上处分,直至开除学籍。 17、扰乱宿舍管理秩序,敲铁桶、脸盆、饭盒、放鞭炮、烟花、燃烧物品、高声喧哗者,给予及以上处分;高空抛物、宿舍起哄者,给予留校察看处分。上述行为造成伤人、损坏公物或其他事故的,除赔偿损失外,加重一级处分。 18、凡在学生宿舍、教室私藏管制刀具、枪械、铁棒、铁水管等器械者,除没收其器械外,给予警告处分;私藏的器械被他人使用造成伤人后果者,要追究私藏者责任,给予记过及以上处分。 19、学生不得带酒入校,一经发现,没收并给予严重警告处分。 20、对考试时获取他人答题信息或为他人提供信息,闭卷考试翻看书籍、资料者,给予记过或留校察看处分。 21、累计旷课达20节,给予警告处分:累计旷课节120 节及以上,给予开除学籍处分。 22、不按规定佩戴胸卡或故意损坏胸卡者,给予批评教育,屡劝不改者给予警告及以上处分。 23、在校内(宿舍外)抽烟给予批评教育,屡劝不改者给予警告至警告处分。在宿舍内抽烟者给予警告处分。 24、学生对违纪行政处分有异议,可向学生管理副校长申诉,本人的申诉必须在接到处分决定后一周内提出,由学生管理分管校领导负责调查处理并将处理结论通知申诉人。 25、熄灯后大声讲话影响他人休息者及晚点名不归者给予批评教育,屡教不改者给予警告及以上处分;未经请假夜不归宿者给予警告及以上处分。 26、学校安排专人对水电进行管理,保证同学们日常的生活需要,学生用水、用电实行定额配置,按月结算。每人每月用水限额4吨,超过限额,每吨按当地居民用水价格收取超量水费。宿舍用电每人每月限额为8 度,超过限额,每度按当地居民电费物价标准收取超量电费。 27、具备放电脑的宿舍,学生可将电脑带入宿舍使用。学生须办理学生电脑登记证,再到宿舍值班室登记。一台电脑只能办一个证,遗失后可申请补办。但学生找借口为一台电脑办理两个及以上登记证视为违纪行为。搬机离开学生宿舍需出示学生电脑登记证,并接受校卫队员检查。 28、根据广州市有关规定,学校可为外省的新生办理户口迁移,学生毕业时为学生办理户口迁出手续。毕业后要马上迁走,学校对毕业生户口不做超期保管。

武汉大学关于做好2014级研究生开学典礼及入学教育工作的通知

关于做好2014级研究生开学典礼及入学教育工作的通知 各研究生培养单位: 我校2014级研究生新生将于9月12、13日报到,15日参加开学典礼,16日正式上课。为做好新生开学典礼及新生入学教育工作工作,现将有关活动安排通知如下: 一、开学典礼 学校定于9月15日上午8:30,在梅园小操场举行2014级新生开学典礼。 开学典礼是学校面向新生集中组织开展的入学教育活动与“珞珈第一课”。请单位分管研究生工作的副书记(负责人)带队,组织研究生新生8:00开始整队入场,8:20入场完毕。入场过程中,遵从会场工作人员现场协调,研究生新生在梅园小操场后半部(紧接本科生新生)按培养单位集中就座。 二、入学教育 按照学校迎新工作要求,各单位要结合实际,扎实开展入学教育与新生关怀活动,引导2014级新生尤其是外校生源新生顺利适应研究生生活、快速融入武大、科学合理规划学术生涯、全面健康发展。 入学教育活动要充分调动和整合校内外资源,多层面扎实开展各单位领导、研究生导师、知名教授与校友及其他人士、优秀研究生代表与研究生新生的座谈会等交流活动。各单位领导要深入迎新现场、新生寝室看望新生、关心新生、引导新生。 入学教育内容要涵盖社会主义核心价值观教育、校史校情教育、学校章程与规范教育、学术规划与学术道德教育、职业规划教育、心理健康教育、安全知识教育等内容。 研究生教育管理干部要组织新生认真学习武汉大学《研究生手

册》,向广大新生介绍研究生培养、学籍管理、奖助体系、创新计划、学位标准等有关政策,介绍武汉大学与各单位研究生党建、思想政治教育、心理健康教育、社会实践等有关工作,引导学生熟悉“武汉大学研究生教育信息管理系统”、学校以及研究生院、研究生工作部和所在培养单位网站等信息平台,引导学生参加“新生训练营”、“新生心理健康普查”等集体活动,引导新生参观校史馆、图书馆、实验室等平台,筹划新生党团组织、班委会建设,积极开展积极健康的其他教育活动。 各单位要高度重视新生开学典礼与入学教育工作,制定切实可行的新生入学教育计划,精心组织,统筹安排,务求实效。有关工作情况及时向学校有关部门反映。 中共武汉大学委员会研究生工作部 二○一四年九月五日 中共武汉大学委员会研究生工作部 2014年9月5日印制

大学新生入学教育工作总结

大学新生入学教育工作总结信息技术学院2015级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。根据学校统一安排,我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。由于时间紧、任务重,所以按照学校要求并结合新生的基本情况,我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式,对新生进行入学教育。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识,培养良好的校风学风,实现其由中学生到大学生的顺利过渡,为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础,使之能顺利完成学业。现将我院入学教育情况总结如下1、全面组织学生学习《民族师范学院学生管理分册》就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和认识,让新生一开始就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。2、加强安全教育,切实培养学生自我安全防范意识针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活,集体宿舍生活经验不足,生活自理、自立能力相对较弱,特别是思想上没有安全防范意识的特点,加强了这方面的教育,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。尤其注重人身

安全教育,组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识,掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法,让学生深刻认识到人的生命是第一位的,随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的情况,特别要求学生不要进入施工场地,远离没有防护栏的坡地,确保自身安全。3、诚信教育对学生进行了诚信教育,特别是助学贷款诚信还款教育,让学生认识到现在已经是信用社会,诚信已不仅仅是一个道德问题,它更是一笔宝贵的个人财富和社会资源,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本,要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生。 4、心理健康教育。组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》,帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折,解说了大学生容易出现的心理健康等问题,指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活。 5、讲解大学学习与中学学习的区别给新生们指出大学的学习方法与大学前学习的最主要的区别就是对自学能力的更高要求。大学前的学习总体上说是被动的,是家长逼着学,老师教学生是"手拉手"领着教,目标就是"考大学";而大学里更多的却是需要自己主动去学习,老师管得少了,是"老师在前,学生在后引着走"提倡学生自主学

2020年复旦大学研究生入学教育考试资料部分题库(供参考)

复旦大学的校名出自()中的“卿云烂兮,纠缦缦兮;日月光华,旦复旦兮”,本义是追求光明,含有自主办学、复兴中华的意味 《尚书大传》 复旦大学校训是(),出自《论语?子张》。 “博学而笃志,切问而近思” 1949年之前和之后的两个阶段中,复旦大学任职时间最长的两位校长分别是()和()李登辉,陈望道 复旦大学上海医学院(原上海医科大学)创建于()年,是中国创办的第一所国立大学医学院,严福庆出任首任院长。()年,上海医科大学和复旦大学合并,组建成为新的复旦大学。1927,2000 我校经过多年的建设和发展,形成了“一体两翼”的校园格局,即以()为一体,以()为两翼。 邯郸校区、江湾校区,枫林校区、张江校区 复旦大学研究生学籍管理规定 为了维护我校正常的研究生教育教学秩序,保障研究生的合法权益,使研究生的学习、生活等符合规范的要求,根据2005年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》,特制定本规定。 第一章入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生,持我校录取通知书及其他有关证明,在规定的期限内到校报到,办理入学手续。因故不能按期入学者,须凭有关证明向研究生院主管部门请假。 第二条新生入学后三个月内,按照国家招生规定经全面复查合格者,在学校规定时间内统一正式注册,领取校徽和学生证,取得研究生学籍。如有下列情况之一者,由研究生院审定,取消其入学资格: (一)未请假逾期二周或请假逾期四周未按时报到者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格; (二)无论何时经查证属弄虚作假或徇私舞弊而被录取者; (三)经健康复查,发现有严重疾病,一年内难以治愈,无法坚持正常学习者。 被取消入学资格者,原为应届毕业生,退回其生源所在地;原为在职职工或待业人员,退回原单位或家庭所在地。 第三条对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格一年内,由学校指定医院复查确认病愈者,可向学校申请入学,应按下一学年新生入学标准重新办理入学及注册手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。 第四条每学期开学时,研究生应当在学校规定日期内到所在院系办理注册手续。因故不能如期注册者,应当履行暂缓手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的研究生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。 第二章课程考核与成绩记载

高娟 2011级研究生入学教育总结

2011级研究生入学教育总结 化研1111班2011200037 高娟 金秋时节,硕果累累,北京化工大学也迎来了研究生教育史上空前的丰收,,徜徉在美丽而圣神的首都校园里,我作为2011级研究生新生中的一员感到无比的自豪,在经过报到、开学典礼、入学教育报告、注册课程、参加集体活动以及办理各项入学手续后,我对研究生教育工作有了一定的了解,也使我对北京化工大学有了更深的认识,同时也让我的研究生学习目标更加明确。 一、学校初步印象篇 坦白地说对于本校应届考生,他们可能见证了化工大学一件件大事的发生,见证了化工大学的成长历程。虽然他们感觉像是放了一个暑假再次来到熟悉的学校,可这一次却不同以往,那是因为他们的身份发生了变化,是以一名研究生新生的身份再次来学校报到的。当他们回想起考研的日子,悲喜交加、感慨万千,于是他们也更加珍惜这次学习的机会。 再者对于本校毕业的往届考生,当他们再次回到母校时发现母校的变化真是日新月异。新建的研究生宿舍和科技大厦让他们对北化的未来充满了希望和信心。有一位同学在其总结中写道“想当年我大学入学时是在西区,看着西区的校牌在众多酒家招待所的招牌中只挤得方寸之地我真的有点心里不平衡。好歹我们化大也是重点院校,怎么能如此小气?但是这种想法在我回到本校区后发生了巨大的转变。我终于认识到学校气派不气派不重要,重要的是我们坚韧不拔的精神和勇于创新的勇气是化大的基石。 然而对于作为外校考生的我来说,心情就更加激动了,来到了一个全新的环境。虽然对北化充满着陌生感,也对陌生而神秘的研究生教育充满了好奇与向往,但是学校校迎新工作的高效率,工作人员的热情服务,让他们感觉到很亲切,很快就融入进来,成为北化的一分子。我的舍友对我说过,一想到我们将在这所温馨舒适的学校里度过即将到来的三年的学习生活,我的心情非常激动,因为这样的学习生活对我来说实在是太难得了!在这里我将实现我考研的目标,将肩负亲戚朋友对我的期望与鼓励,将有望达成我今后要努力奋斗的目标,也许这一切的一切都将由化大伴随我而实现。 我对北京化工大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的,“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的,她既要求我们要有好的人文素养,又要有好的专业素养,此外校训中的“化育天工”又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠,那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师,这使我们更加珍惜在这里深造的机会。

相关文档
最新文档