白求恩精神
弘扬白求恩精神,争当白求恩式医药工作者
伟大的共产主义战士、中国人民的老朋友、加拿大籍国际著名的胸外科医师诺尔曼.白求恩逝世71年了，但他的精神却永远活在了中国人民的心中。白求恩精神是我们中华民族之魂的组成部分，也是医学界的光辉旗帜。一个人的生命是有限的，然而，一个高尚的灵魂却能超越时代而永生。
什么是白求恩精神？我国伟大的领袖毛主席在《纪念白求恩》一文中说：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 当今社会，我们始终坚持把白求恩精神这块闪光的牌子作为传家宝，作为一种无形的资产倍加珍惜、自觉维护。在新时期重提白求恩精神，我们应赋予它新的时代内涵：即忠于职守、献身医学的爱岗敬业精神；毫不利己、专门利人的无私奉献精神；救死扶伤、极端负责的人道主义精神；钻研医术、精益求精的开拓创新精神；团结互助、密切协作的集体主义精神；严守医德、不谋私利的廉洁自律精神；尊重科学、坚持真理的严谨求实精神。这种精神也已经成为我国医学界的一条准绳，在认真履行救死扶伤、治病救人的光荣使命方面，在深入推动医德医风建设方面，在发展医疗卫生事业、构件和谐社会方面发挥着不可或缺的作用。
白求恩精神是医院发展的精神动力。无论社会怎样变革，人们的观念如何更新，作为医院救死扶伤的原则不能变，全心全意为患者服务的根本宗旨不能丢，这也是毛泽东同志倡导的白求恩精神的核心所在。医院是一个特殊的服务行业，服务对象主要是病人，医务人员的服务态度，医疗技术，工作责任心都会直接影响到病人的安危，作为医务人员，都应该视病人如亲人，态度和蔼可亲，热情周到，关心体贴，诊治上严谨求实，一丝不苟，精益求精，也就是说，要向白求恩同志那样，把病人的利益放在第一位，一切为病人着想，千方百计为病人解除病痛。一个医院有了这样一批具备良好素质的医务人员，那这个医院就有了发展的动力。救死扶伤是我们的天职，为人民服务也不单单是句空洞的口号，白求恩用自己的实际
行动完美表达了一个医疗工业者所应具备的素质。而现在的我们，就是要将白求恩的事迹作为一面镜子，时刻提醒自己对工作负责，对人民热忱，对技术精益求精。一个人的能力有大小，但是只要有白求恩式的精神，就能成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人，一个有益于社会的人。
我是一名共产党员，我要以实际行动弘扬白求恩精神，争当白求恩式医药工作者。在今后工作中努力做到：一、学习白求恩刻苦钻研、精益求精的精神。刻苦学习药学专业知识，不断提高药学服务水平，以使病人得到安全、有效、经济、合法的药物治疗，达到身心全面康复的目的，实现人类生活质量的改善和提高为己任。二、学习白求恩争分夺秒、救死扶伤的敬业精神。病情就是命令，病人就是亲人，为病人生命安全和身体健康而及时提供最专业、最安全、最放心的药学服务。三、学习白求恩全心全意、情系病人的崇高医德。以病人为中心，尊重病人，关爱病人，想病人所想，急病人所急，努力提高药学服务质量。四、学习白求恩默默无闻、无私奉献的高尚情操。牢记职责，坚守岗位，任劳任怨，以消除疾病痛苦为己任，真心真意为每一位病人服务。像白求恩及新时代的白求恩人华益慰那样，努力做一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人、有益于国家和人民的人，用我们的实际行动践行“三个代表”重要思想，践行社会主义荣辱观，为卫生事业的蓬勃发展，为医院的建设做出自己的努力。
纪念白求恩
纪念白求恩 3．理解下列语句，回答问题。 （1）这就是我们的国际主义，就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国 主义的国际主义。删掉“这就是我们的国际主义”，表达效果有什么不同？ 答：删掉“这就是我们的国际主义”，只说后一句“国际主义” 就不够突出，“用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义”也不够突出。 再则删掉一个短句，前后都是长句，语句不够活泼。 （2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八 路军医务系统中，他的医术是很高明的。删掉“在整个八路军医务系统中”行 不行？ 答：不行。因为白求恩的医术高明是在整个八路军医务系统中公 认的，但假如范围删去的话，就变成在全国乃至全世界范围，那白 求恩的医术就不一定是最高明的了，这样写，体现了议论文语言的 准确性、严密性。 （3）一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？ 答：采取排比的手法增强了语句的气势，强调了五点内容，使赞 颂的感情显得热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此结尾，更 加有力。 阅读下文，回答问题。 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任， 对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作 不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自 己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人 家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不 仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线 回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋 察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共 产主义者的精神。 1.第一段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第①句，侧面介绍白求恩同志 的语句是第⑧⑨句。（只填写序号即可） 2.“叙”和“议”是两种不同的表达方式，第一段文字夹叙加议的特点十分明显， 这段文字中“议”的句子是第②⑦⑩句。（只填写序号即可） 3.“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是被，“之”指代的是白求 恩；“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是白求恩对技术精益 求精，且医术高明。 4.第二段文字中，作者将白求恩同志与那些见异思迁，鄙薄技术工作的 人进行了对比，运用对比方法的好处是使白求恩对技术精益求精的精神 更加突出，更难能可贵，更令人敬佩。 5.白求恩毫不利己，专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有白求恩 这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。（要求： 先叙后议，60字以内） 5．对上段文字的要点归纳正确的是（C） A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 6．对下面这句话理解不恰当的一项是（ D ） 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。 C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。 D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 7．对选文理解错误的一项是（ B ） A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。 B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。 C．选文采用了夹叙夹议的写法。 D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。 8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是 （ D ）A．好。这样可以使行文简洁、明了。 B．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。 C．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 D．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。
12《纪念白求恩》知识梳理
纪念白求恩 【原文】 （1939年12月21日） 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个 共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 【字音】 殉（xùn）职 拈（niān）轻怕重 狭隘（ài） 【注释】 （1）选自《毛泽东选集》第二卷（人民文学出版社1991年版）。诺尔曼·白求恩（1890—1939），国际主义战士，加拿大共产党党员，胸外科医生。1936年德意志法西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法
白求恩精神
弘扬白求恩精神,争当白求恩式医药工作者 伟大的共产主义战士、中国人民的老朋友、加拿大籍国际著名的胸外科医师诺尔曼.白求恩逝世71年了，但他的精神却永远活在了中国人民的心中。白求恩精神是我们中华民族之魂的组成部分，也是医学界的光辉旗帜。一个人的生命是有限的，然而，一个高尚的灵魂却能超越时代而永生。 什么是白求恩精神？我国伟大的领袖毛主席在《纪念白求恩》一文中说：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 当今社会，我们始终坚持把白求恩精神这块闪光的牌子作为传家宝，作为一种无形的资产倍加珍惜、自觉维护。在新时期重提白求恩精神，我们应赋予它新的时代内涵：即忠于职守、献身医学的爱岗敬业精神；毫不利己、专门利人的无私奉献精神；救死扶伤、极端负责的人道主义精神；钻研医术、精益求精的开拓创新精神；团结互助、密切协作的集体主义精神；严守医德、不谋私利的廉洁自律精神；尊重科学、坚持真理的严谨求实精神。这种精神也已经成为我国医学界的一条准绳，在认真履行救死扶伤、治病救人的光荣使命方面，在深入推动医德医风建设方面，在发展医疗卫生事业、构件和谐社会方面发挥着不可或缺的作用。 白求恩精神是医院发展的精神动力。无论社会怎样变革，人们的观念如何更新，作为医院救死扶伤的原则不能变，全心全意为患者服务的根本宗旨不能丢，这也是毛泽东同志倡导的白求恩精神的核心所在。医院是一个特殊的服务行业，服务对象主要是病人，医务人员的服务态度，医疗技术，工作责任心都会直接影响到病人的安危，作为医务人员，都应该视病人如亲人，态度和蔼可亲，热情周到，关心体贴，诊治上严谨求实，一丝不苟，精益求精，也就是说，要向白求恩同志那样，把病人的利益放在第一位，一切为病人着想，千方百计为病人解除病痛。一个医院有了这样一批具备良好素质的医务人员，那这个医院就有了发展的动力。救死扶伤是我们的天职，为人民服务也不单单是句空洞的口号，白求恩用自己的实际
白求恩精神的时代价值
白求恩精神的时代价值 综合科王玉筵 历史的车轮滚滚而过，有多少英雄模范人物的光辉形象，犹如一个个不朽的丰碑高高矗立。1939年12月21日，毛泽东主席写下了光辉的著作《纪念白求恩》，从此，这位伟大的国际主义战士成为神州大地家喻户晓的英雄，他崇高的精神和人格力量也鼓舞和激励了一代又一代中华儿女。72年过去了，白求恩依然是一面旗帜，他的精神已经溶入到我们民族的血脉之中，成为中华民族优秀品格和高尚情操的一个重要组成部分。重读白求恩，你会发现，他的精神不但没有过时，而且历久弥新，对于我们的工作有重大的现实意义。 一、国际主义精神 毛泽东主席《纪念白求恩》中庄重地指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神……”。白求恩同志1935年11月加入加拿大共产党，次年即志愿去西班牙参加反法西斯斗争。中国抗日战争爆发后，为了援助中国人民的解放事业，1938年3月，他受加拿大共产党和美国共产党派遣，又率领医疗队来到延安。当时，他已经是蜚声国际的胸外科著名专家，但他毅然放弃了优越的生活，来帮助万里之外的中国人民。。白求恩精神的价值在于它是国际主义精神和共产主义精神的有机结合和高度统一。共产主义的世界观、人生观和价值观成为白求恩精神的主线和灵魂。完全彻底为人民服务的理念是白求恩精神的核心。“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作
的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”白求恩精神是我们中华民族之魂的组成部分，也是医学界一面不朽的光辉旗帜。白求恩同志的社会职业是医生。白求恩精神中包含了救死扶伤的人道主义精神和超越种族、超越国界的大医情怀。如对工作极端的负责；对伤病员极端的热忱；对技术精益求精；艰苦奋斗，廉洁行医等。 一说起“国际主义”，仿佛离我们的工作生活很远，但在我们综合科，“国际主义”却并不单单是个遥远的概念。由于工作的特殊性，我们常常面对很多外籍服刑犯，从体质、生理到语言、饮食再到心理、信仰，巨大的生理和文化差异使得我们医护人员要付出数倍的精力。比如，和英语水平有限甚至不懂英语的病人沟通交流，就要借助翻译、手势和肢体语言，有时我们的医护人员要花费整整一天的时间，才能完成一位外籍患者的病史采集。在准备营养餐时，要特别留意外籍患者的宗教信仰，有无禁忌。在查房时，要特地避开穆斯林患者的晨祷和晚祷时间。在用药时，要考虑人种差异合理用药……在我们综合科医护人员的努力下，有多少外籍犯人在这里不仅医治了身体，也净化了心灵。他们，就是新一代的白求恩事业接班人，新一代的国际主义战士。 二、奉献精神 白求恩在我们党领导的争取中华民族解放的伟大事业中，同中国军民一起艰苦奋斗，归根结底是为了广大人民的根本利益。白求恩经过加拿大共产党的教育和马克思主义的熏陶，坚信共产主义是人类最美好的理想，作为医生就要恪守医德、救死扶伤，为了伤员可以牺牲
学习白求恩精神的心得体会
学习白求恩精神心得体会 迷城中学田美英 蓦然回首间，白求恩辞世已七十四年了，重读白求恩的事迹，依然让人感慨万千；重读《纪念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事迹：他于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。同年4月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区，他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员，培养了大批的革命医疗战士，为中国人民的解放事业做出了伟大贡献；同时，他还帮助八路军医护人员提高医疗水平，为部队培养了一批合格的医护工作者；白求恩对工作极端的负责，对同志对人民极端的热忱，从而赢得了根据地的干部、战士和老百姓的尊敬和爱戴。 寥寥几句话无法全部呈现白求恩的事迹，更无法涵盖在当时极端艰苦环境下白求恩的所作所为和所言所具有的极大价值。毛泽东在《纪念白求恩》中写道：一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 历史穿越了黄尘古道，总有一种精神颠扑不破，总有一种气质历久弥新，也总有一种情怀不曾老去。今天，我们需要重新学习白求恩精神。 “我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神，从这点出发，就可以变为有利于人民的人。一个能力的大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这是毛泽东主席在白求恩同志的追悼会上对其光辉一生作出的高度评价。是啊，一个加拿大的共产党员，一心一意的为了中国人民，在他的心里，只有一个信念：我是一名八路军战士，不是中国的客人，我应该向所有中国人一样，为民族的解放事业付出自己所有的力量。 如今，那弥漫着硝烟与战火的岁月已逐渐远去，高速发展的社会，日新月益的世界正在以另人目不暇接的态势呈现在我们面前，各种意识的不断萌生，观念的不断更新，使得许多传统的思想与精神受到了冲击，所以我时常会想，在这样的时代大潮中曾经影响感动几代人的白求恩精神是否能再传承下去呢? 医有医德，师有师德，每一种职业都有各自的职业道德。作为教师，良好的师德铸就学生健康心灵，是学生成长的重要精神源泉。尤其作为21世纪的教师，我们肩负着全面提高国民素质，特别是青少年一代文明程度的直接重任。因此，教师只有最大限度地提高自己为人师表的水平、树立良好的师德形象，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。 作为一名教师就是要做好自己的本职工作，在自己的工作岗位上发挥自己的聪明才智，以自己的人格魅力去影响自己的学生，去感染自己的学生。学生思维活跃，我们一个教师不可能去影响整整一代人，但至少可以影响你身边的人，如果我们每一个教师都能以自己的人格魅力去影响我们的学生，那么我们就能以自己的行动让我们的学生都爱读书，守纪律，讲文明，成为有理想，有知识、有技能、有创新意识和能力的社会所急需的人才。 教育是一门科学，也是一门艺术，作为一名教师，必须树立终身学习的目标，根据人的认知规律来进行教育。做到既教书，又育人。身教重于言教。要求学生
学习白求恩精神心得体会
学习白求恩精神心得体会 唐县第三小学孙飞龙 一个外国人，毫不利己的精神，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以成为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这是毛主席对他的评价。他就是我要学习的榜样----白求恩。 通过学习白求恩精神，我又一次被震撼了，被他伟大的精神激励了，热血沸腾。扪心自问：如果是我，当时那个年代会怎样选择？现在，面对自己的本职工作，自己做好了吗？是否把学生视为亲人或比亲人更亲？是否全身心投入 到教育教学中去了？ 剖析一下自己，在日常工作中，我能够严格要求自己，遵守学校各项规章制度，努力学习专业知识，敬业爱岗，关心爱护学生。但是，只做到这些还不够，离培养合格的社会主义接班人，做人民满意的老师的要求还相差甚远。如何能够让学生愿意上学，快乐的学习，健康成长，全面发展，早
日成为国家栋梁之材？这都是每一名教育工作者应该思考的问题，并要在自己的工作中努力做到的。我要学习白求恩毫不利己，专门利人的精神，以人为本，尊重学生，关爱学生，站在学生的角度想问题，努力提高服务意识和质量。学习白求恩默默无闻、无私奉献的高尚情操。牢记职责，坚守岗位，任劳任怨，以做人民满意教师为己任，真心真意为每一位学生服务。学习白求恩对工作精益求精，对同志满腔热情的精神。 联系实际工作，我首先应该做好如下工作： 一、严格落实学校教学常规不松懈，认真完成各项教育教学工作。 二、严格落实依法执教，严格遵守学校规章制度，认真执行《中小学教师职业道德规范》。 三、认真工作，潜心研究教育教学，努力提高自己的业务水平和管理水平。 四、爱岗敬业，以校为家；关爱学生，团结同事，互帮互助，为人师表。 我要充分发扬白求恩精神，积极进取，勇于奉献，不愧于人类灵魂工程师的光荣称号。向白求恩学习，努力把自己锻造成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人！
学习白求恩精神心得体会
学习白求恩精神心得体会唐县第三小学孙飞龙一个外国人，毫不利己的精神，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以成为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这是毛主席对他的评价。他就是我要学习的榜样白求恩。 通过学习白求恩精神，我又一次被震撼了，被他伟大的精神激励了，热血沸腾。扪心自问：如果是我，当时那个年代会怎样选择？现在，面对自己的本职工作，自己做好了吗？是否把学生视为亲人或比亲人更亲？是否全身心投入到教育教学中去了？ 剖析一下自己，在日常工作中，我能够严格要求自己，遵守学校各项规章制度，努力学习专业知识，敬业爱岗，关心爱护学生。但是，只做到这些还不够，离培养合格的社会主义接班人，做人民满意的老师的要求还相差甚远。如何能够让学生愿意上学，快乐的学习，健康成长，全面发展，早日成为国家栋梁之材？这都是每一名教育工作者应该思考的问题，并要在自己的工作中努力做到的。我要学习白求恩毫不利己，专门利人的精神，以人为本，尊重
学生，关爱学生，站在学生的角度想问题，努力提高服务意识和质量。学习白求恩默默无闻、无私奉献的高尚情操。牢记职责，坚守岗位，任劳任怨，以做人民满意教师为己任，真心真意为每一位学生服务。学习白求恩对工作精益求精，对同志满腔热情的精神。 联系实际工作，我首先应该做好如下工作： 一、严格落实学校教学常规不松懈，认真完成各项教育教学工作。 二、严格落实依法执教，严格遵守学校规章制度，认真执行《中小学教师职业道德规范》。 三、认真工作，潜心研究教育教学，努力提高自己的业务水平和管理水平。 四、爱岗敬业，以校为家；关爱学生，团结同事，互帮互助，为人师表。 我要充分发扬白求恩精神，积极进取，勇于奉献，不愧于人类灵魂工程师的光荣称号。向白求恩学习，努力把自己锻造成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人！ 【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更 多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
弘扬白求恩精神用行动感动你我
精心整理 弘扬白求恩精神用行动感动你我 -------让生命之花美丽绽放记得我是上中学的时候学习到毛主席《纪念白求恩》这篇文章的，至今仍然记忆犹新。白求恩，一位国际共产主义战士，一个毫不利己，专门利人，把中国人民 鞋和粗布衣裳，吃玉米棒子和山药蛋。白求恩本着“一切为病人着想”的原则，废寝忘食的工作，从不顾及个人安危。为了能及时抢救伤员，他总是把救护所设在离前线最近的地方，在战斗中，白求恩常常连续为伤员动手术，几十个小时不能合眼，还多次为伤员献血。在河间、齐会战斗中，白求恩的手术室就设在离前线几里地的
一座小庙里。日寇的炸弹落在小庙后院，炸塌了庙墙，但白求恩岿然不动，连续工作了69个小时，直到为115名伤员施行手术后才转移。当手术室外枪炮大作，子弹横飞时，他想到的只有如何挽救伤员的生命。白求恩在涞源县抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后给一个外科传染病伤员做手术时受感染，仍不顾伤痛，坚决要求去战地救护，他说：“你们不要拿我当古董，要拿我当一挺机关枪使用。”终因伤 的行动去诠释了什么是白求恩精神，同时也弘扬了白求恩精神。 细想来，其实在我们身边，许许多多的人在白求恩伟大精神的熏陶下用自己那一点一滴的小事去感动着我们，也感动着他人。不仅传承弘扬了白求恩精神，更成为我们学习的榜样，前进的动力。谭秀玲一个千千万万孩子的好妈妈，一个立志要像白求恩那样做一个医术高超，医德高尚优秀医生的人。她幼年失去了双亲，中年
失去了唯一的儿子，50岁又身患乳腺癌…她将巨大的创伤深深的埋在心底，心系母婴，恪守天职，挽救了几千名孩子的生命，并始终勤奋工作在临床第一线，把全部精力和一腔母爱奉献给了妇幼保健事业，用实际行动传承光大着白求恩精神，谱写了一曲人民健康卫士心系人民的壮丽诗篇。她让我们不断地重温白求恩伟大精神，在它的指引下努力的使自己变成“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人， 石主任，我的心一下被打开，这是什么精神？这就是伟大的白求恩精神！再一次被这种精神所折服，暗暗发誓，我一定要做一个好护士，一个善良的护士，一个白求恩式的好护士，并不断地去传承和弘扬白求恩精神！ 护士长李军勤，把白求恩同志作为终生学习的榜样，在发扬白求恩精神的同时，不断地提升自己的精神境界，一切为了病人，为了一切病人，为了病人的一切！她
心得体会 白求恩精神学习心得
白求恩精神学习心得 白求恩精神学习心得 白求恩精神学习心得篇1 如今，再次重读《纪念白求恩》这篇文章依然被白求恩同志的精神所感动。文章中“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业”简简单单一句话将白求恩的国际主义精神表达的准确到位。诺尔曼·白求恩，加拿大共产党党员，著名的医生，于1938年初来中国，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。由于在一次为伤员施行急救手术时受感染，1939年在河北省唐县逝世。他的牺牲精神、工作热忱、责任心，均称模范。 《纪念白求恩》中从三个方面讲述了白求恩毫不利己专门利人的精神。对工作极端的负责；对同志对人民极端的热忱；以医疗为职业，对技术精益求精。“全心全意为人民服务”的白求恩精神就是医疗卫生工作的根本宗旨。医务工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文关怀，不仅看好病人的病，还有悲天悯人之心，对待病人要像对待亲人一样。第三重，那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱！无论我们身处何等部门，做何等工作，这正是我们各行各业最应该学习的地方。 做为一名21世纪新时代的.工人阶级一员，白求恩精神不仅是医院、医务工作者的灵魂；更是我们每一位爱国者义不容辞的神圣使命。我们更要学习白求恩敬业精神，他的精神是新时期学习楷模。就本人
来说，自己要以一名共产党员的标准严格要求自己，自我认为要着重从四个方面加以努力： 一是要坚持正确的政治方向，做自己行动的指南针，坚定共产主义理想和社会主义信念，坚持建设有中国特色的社会主义道路，科学发展观为主导，保持政治上的坚定性； 二是要牢记党的宗旨，树立正确的人生观，增强意识，全心全意为人民服务，做一行爱一行，勤政为民，为人民谋利益； 三是要树立正确的价值观，正确对待名利地位，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，把党和人民的利益放在第一位，廉洁自律，秉公办事，弘扬艰苦奋斗的创业精神，提高自身修养，杜绝拜金主义思想； 四是要树立正确的世界观、人生观、价值观，加强党性修养，增强政治意识、大局意识、责任意识，为党和人民的利益无私奉献，奋力拚搏，做一个有益于人民、有利于国家的人。 人是有信仰的，信仰是航标，信仰是动力。今后的工作中，我要向白求恩同志学习，学习他毫不利己，专门利人的无私奉献精神，学习他对工作的热忱敬业精神，对同志对人民热爱之情。凡事从点滴做起，一丝不苟，时时处处从“小”做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”一个人良好的素养往往体现在小节上，晓得以小见大的道理。在工作中，我们要坚守岗位、恪守行规、认真负责地做好本职工作；在业务学习上克苦钻研、精益求精，尽职尽责，不断提高自身的理论和业务水平，提高思想觉悟。我们要为吐哈油田做出自己的最
学习白求恩精神心得体会
学习白求恩精神心得体会 一个外国人，毫不利己的精神，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以成为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这是毛主席对他的评价。他就是我要学习的榜样白求恩。 通过学习白求恩精神，我又一次被震撼了，被他伟大的精神激励了，热血沸腾。扪心自问：如果是我，当时那个年代会怎样选择？现在，面对自己的本职工作，自己做好了吗？是否把学生视为亲人或比亲人更亲？是否全身心投入到教育教学中去了？ 剖析一下自己，在日常工作中，我能够严格要求自己，遵守学校各项规章制度，努力学习专业知识，敬业爱岗，关心爱护学生。但是，只做到这些还不够，离培养合格的社会主义接班人，做人民满意的老师的要求还相差甚远。如何能够让学生愿意上学，快乐的学习，健康成长，全面发展，早日成为国家栋梁之材？这都是每一名教育工作者应该思考的问题，并要在自己的工作中努力做到的。我要学习白求恩毫不利己，专门利人的精神，以人为本，尊重学生，
关爱学生，站在学生的角度想问题，努力提高服务意识和质量。学习白求恩默默无闻、无私奉献的高尚情操。牢记职责，坚守岗位，任劳任怨，以做人民满意教师为己任，真心真意为每一位学生服务。学习白求恩对工作精益求精，对同志满腔热情的精神。 联系实际工作，我首先应该做好如下工作： 一、严格落实学校教学常规不松懈，认真完成各项教育教学工作。 二、严格落实依法执教，严格遵守学校规章制度，认真执行《中小学教师职业道德规范》。 三、认真工作，潜心研究教育教学，努力提高自己的业务水平和管理水平。 四、爱岗敬业，以校为家；关爱学生，团结同事，互帮互助，为人师表。 我要充分发扬白求恩精神，积极进取，勇于奉献，不愧于人类灵魂工程师的光荣称号。向白求恩学习，努力把自己锻造成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人！
白求恩精神
白求恩、柯棣华精神与新时期医疗卫生职业 精神 林柔广西壮族自治区妇幼保健院 [摘要]对工作极端负责、对人民极端热忱、对技术精益求精是白求恩、柯棣华精神的核心内涵，坚持了这个内涵，就是树立了高尚的理想，坚持了正确的方向，明确了工作目标；我们要充分认识和弘扬白求恩、柯棣华精神的重要性、必要性和紧迫性，结合实际开展形式多样的宣教活动，营造良好的舆论氛围和社会环境。医疗卫生职业精神是医疗卫生工作者在抵御疾病、增进健康的过程中逐渐形成的一种职业风尚和道德要求，体现和代表着医疗卫生从业者的精神风貌和内在素质。加强医疗卫生职业精神建设，对推进医改有巨大的作用。我们必须大力加强医疗卫生职业精神建设，把群众的健康始终如一地放在第一位。只有如此，我们的医疗卫生事业才能得到进步，我们的医疗环境才能实现真正的和谐和健康。 一、白求恩精神 对工作极端负责、对人民极端热忱、对技术精益求精是白求恩精神的核心内涵，学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人，这是毛主席在1939年12月向全党发出的号召。在当今时代，社会环境和战争年代大不一样了，白求恩精神是否仍值得学习？再一次深入学习《纪念白求恩》，让我深深感到：在当今时代，尤其是在医疗卫生系统，弘扬伟大的白求恩精神，做人民的忠诚健康卫士，不仅没有过时，而且更有现实性，显得更加必要和紧迫。 新时期，在党和政府的正确领导下，在医疗卫生战线广大医务工作者的艰苦努力下，经过几十年的建设和发展，医疗卫生事业取得长足的发展，发生了翻天覆地的变化。但是，我们应该清醒地看到在我们的医疗卫生系统、在工作中还存在很多问题，如人民群众“看病难、看病贵”，一些医务工作者不讲职业道德、
白求恩和白求恩精神
白求恩和白求恩精神 毛泽东在《纪念白求恩》中庄重地指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这优秀的一点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 为什么选择这样一个地方去纪念白求恩？ 白求恩是一个什么样的人？毛泽东的评价虽然很高，但是很中肯。曾经在中国的领导层中有一个很了解很熟悉他的人：聂荣瑧将军曾对自己的女儿说，白求恩是一个可以让人的灵魂得到净化的人。70多年前，加拿大共产党员白求恩倒在了中国抗日战场的最前沿河北省唐县一个叫做黄石口的小山村。一个多月后，毛泽东在杨家岭的窑洞里写下了《纪念白求恩》的文章。从那里起白求恩的名字伴随着毫不利己专门利人八个大字凝固成一座雕塑穿越了岁月的长河，深深的镌刻在人们的脑海中。我们通过他的传奇故事，去学习体味他的敬业他的奉献。 白求恩，加拿大共产党员，国际共产主义战士，著名胸外科医师。他1890年出生在加拿大安达略省格雷文赫斯特镇一个牧师家庭，很小时，他就表现出对艺术的热爱和对外科医生职业的向往。小时，他曾将祖父行医的牌照挂在自己的门前，表示自己长大了一定要成为象祖父一样受人尊敬的外科医生。在1914年，他仅剩一年就可获得医学博士学位实现职业梦想时，一战爆发，在加拿大宣布参战时，他辞去学业，成为一名战地护理员。在一战结束后，他完成学业，并在欧洲深造，如愿成为一名外科医生。1924年，他协同新婚妻子来到美国开设了自己的私人诊所。在声名日盛的时候，他却患上了当时称为不治之症的肺结核，他强迫妻子与自己离婚，对她说你还年轻没有理由陪着我，然后独自来到疗养院，在死亡边缘，他冒险采用当时尙处于理论研究阶段，颇具风险性的一种疗法，结果二个月后奇迹般治愈。后来他开始潜心钻研肺结核，并转为胸外科医生。成加拿大、英国和美国医学界最著名的五位胸外科医生之一。在他研究肺结核病时，他发现大多数病人都是因为贫穷环境产生的，由此产生对资本主义社会的黑暗的不满。后来当他到苏联参加国际医学会，看到苏联对农民工人所建立的良好的医疗保障体制，他看到了当时世界上最完整的疗养院和修养所，产业工人可以免费在这里疗养。这和他所熟悉的西方刚好相反，他感动于苏联社会的革新与进步。深入的了解到共产党员的先进性。决心回到加拿大加入共产党，投身于对马克思主义的学习，他得出结论：走向人类最后和最高目标的唯一道路是马克思主义道路，人生最崇高的理想是共产主义，他决定终身向投入到为共产主义而奋斗的事业中去。1936年冬志愿去西班牙参加反法西斯斗争，后来他加拿大宣传西班牙战争时，遇到了正在进行抗日募集的陶行知先生，得知日本人在中国的暴行后，他决定前往比西班牙更落后更危险的中国抗日战场，成为一名游击队员战斗在最前线，至1939年11月12日以身殉职，年仅49岁。回顾他的人生历程，我们不难出这样一个结论：每当他面临人生重大选择时，他总是坚持这样一个原则，牺牲自己，奉献他人。正如果914年他因为肺结核，强迫妻子离开自己，独自面对死亡，他人生中最重要的选择在1936年奔赴西班牙战场和1938年毅然来到中国战场，他是怎么样的一种生活状态。他选择了怎么样的牺牲和奉献。 他毫不利己专门利人的精神首先体现在伟大的国际主义支援上。 来延安之前，他是一个衣着考究的儒雅的中产阶级，1、当时他是北美最著名的五位胸外科专家之一，声名远播。找他做手术的人络绎不绝，是要排队的，收入丰厚、
学习白求恩精神心得体会
精心整理 者。这使我想起了一句名言：“有些人活着，却已经死了；有些人死了，却仍然活着。” 纵然苍天会老、山河会变，有一种精神却如同金子，虽久历风雨依然闪闪发光，这便是毫不利己、专门利人的精神。读着毛泽东《纪念白求恩》（建国后编入《毛
泽东选集》第二卷时，题目改为《纪念白求恩》）我不禁想起了一个曾经感动过几代人的名字——白求恩。 白求恩是加拿大着名的外科医生，他放弃安逸的生活，不远万里地率医疗队于1938年初来到中国抗日前线，以其毫不利已专门利人的无私奉献精神和精湛的医疗技术，满腔热情地为中国人民服务，支持中国人民的正义事业。白求恩大夫不幸以 爱一行；三是要树立正确的价值观，正确对待名利地位，正确处理学校、集体、个人三者利益关系，把学校和同学的利益放在第一位，廉洁奉公，秉公办事，弘扬艰苦奋斗的创业精神，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，做一个高尚的人；四是要树立正确的世界观，加强个人修养，增强政治意识、大局意识、责任意识，为集体和同学的利益无私奉献，奋力拚搏，做一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
我们今天学习《纪念白求恩》，就是要学习白求恩同志那种毫不利已，专门利人的精神，牢固树立病人利益高于一切的思想，牢记宗旨，信守医德，甘于吃苦，乐于奉献，积极同违反医德医风的行为作斗争，就是要学习白求恩同志那种对工作极端负责，对技术精益求精的精神，；坚持与时俱进，不断进取，努力学习专业知识，不断提高专业技术水平，将来为患者提供一流的医疗保健服务; 就是要学习白求 ? 少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
学习白求恩精神心得体会
学习白求恩精神心得体会 河北唐县西雹水小学王贺英 通过学习白求恩精神，我又一次被震撼了，被他伟大的精神激励了，热血沸腾。扪心自问：如果是我，当时那个年代会怎样选择？现在，面对自己的本职工作，自己做好了吗？是否把学生视为亲人或比亲人更亲？是否把教育事业放在第一位。 剖析一下自己，在日常工作中我能够严格要求自己，遵守学校各项规章制度，努力学习专业知识，敬业爱岗。但是，只做到这些还不够，离学生家长的要求还相差甚远。如何能够让学生来到学校以后没有恐惧感，得到热情的帮助和照顾；如何让学生尽快的学好知识，；如何让家长放心，这都是每一个教师工作者应该思考的问题，并要在自己的工作环节努力做到。另外，现在大家都在抱怨现在的学生不好管，工作难做。那么，我们怎样从自己做起，从现在做起，尽自己所能来改变这个状态呢？ 联系实际工作，我首先应该做好如下工作： 一、日常工作不松懈，做好本职工作。 二、严格遵守学校规章制度。 三、在教学过程中遇到问题，主动找学生沟通，耐心、细致地解释，如果确实无法说清楚的，陪学生一同去找家长，做到让学生满意，家长放心。 四，终身学习，技能过硬，锐意进取，团结合作的教师。
五、备课时要对三套不同的教材来回比较，从而选择确定一种较合适学生的教学内容和方法。 六、每上一节课，都要认真负责、实事求是、力戒偏见。要以自己的全部智慧来上好一节课，让学生如坐春风“生命和使命”，价值统一。 同仁们，一个外国人，毫不利己的动机，把中国人的解放事业当作自己的事业，这是国际主义的精神，是共产主义的精神，每一个中国人，都要学习这种精神。一个外国人尚且能这样做，作为一个中国人，我们有什么理由不爱自己的国家，不爱自己的事业？在当今社会，我们不可能事事一帆风顺，会有很多困难需要团结力量去解决，而力量的团结靠的就是这种国际主义精神。我们作为一名人民教师更要学习这种精神。让我们充分发扬白求恩精神，积极进取，勇于奉献，不愧于人民教师的光荣称号。努力吧，向白求恩学习，，，努力把自己锻造成一个高尚的人，纯粹的人，有益于人民的人。
【心得体会】学习和弘扬白求恩精神——读《纪念白求恩》有感
学习和弘扬白求恩精神——读《纪念白求恩》有感 共产主义精神在白求恩身上体现得最充分，最完美。同样，毛泽东同志的《纪念白求恩》一文，对白求恩共产主义精神的概括和评价，也是最深刻，最恰切的。最近，我重读了《纪念白求恩》，并读了一些纪念白求恩的传记和文章，对白求恩精神有了更进一步的了解。的确正如毛泽东同志在文章中所言：“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。”因此，毛泽东同志又强调：“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。”白求恩精神大体上包括以下几个方面： 坚定正确的理想信念是白求恩精神的牢固基石。白求恩是一位有坚定理想信念的人，他相信私有制必然灭亡，社会主义、共产主义必然胜利。1936年4月，他在蒙特利尔内外科学会举办的医学经济学专题讨论会上发言时说：导致资本主义必然灭亡的经济危机，“不是政治机体的一种暂时的疾病，而是一种需要作系统治疗的足以致命的顽症。我们大多数的政治庸医们所建议的治标的措施，就等于是用阿司匹林来治疗梅毒性头痛，可以解除一些痛苦，却永远不能根治。”对日本法西斯侵略中国的战争，他也看作是资本主义的贪婪本性所然。他在《创伤》一文中说：“这一切的背后是那个冷酷可怕的财神爷和战争瘟神，它的名字就是‘利润’。金钱，就像贪得无厌的莫洛克神，追逐利润、报酬，不择手段，为满足它的贪欲，哪怕屠杀千百万人民也在所不惜。军队后面是军阀，而军阀后面的金融资本和资本家，他们是亲兄弟，是同谋犯。”他的理想信念的坚定更多的是体现在点点滴滴的行为上。本来在加拿大，他
学习白求恩精神有感
恪尽职守，甘于奉献，弘扬精神 ——学习白求恩精神有感 白求恩是加拿大著名的外科医生，他放弃安逸的生活，不远万里率医疗队来到中国抗日前线。他曾在四个月里行程千里，以精湛的医术救治了上千名伤员，工作中他感到很疲倦，但却说“很久以来都没有这样快乐过，做想做的事，很充实”。白求恩胸中装着人民，心里想着人民，一生一世造福人民，人民群众也为他的精神所感动。 白求恩的精神就是无私的奉献精神、忘我的牺牲精神、无畏的拼搏精神。他对人民充满深厚的爱，对工作充满极大的热忱，白求恩的精神是我们的宝贵财富，它曾激励一代人无私无畏地投身艰苦卓绝的革命斗争。在今天，白求恩的精神仍是鼓舞我们敬业奉献的强大精神力量。 作为一名医务工作者，我们要学习的，一是白求恩毫不利己专门利人的精神，树立正确人生观、世界观、价值观。牢固树立权为民所用、利为民所谋、情为民所系的全心全意为人民服务思想。作为一名普通医生，要增强抵御享乐主义、拜金主义、个人主义思想能力，自觉摒弃要荣誉、要地位、要待遇的不良思想，形成比贡献、比能力、比水平，争先创优，拼搏进取的良好风气，全心全意为病人着想；二是学习白求恩精神，树立社会主义荣辱观。学习他毫不利己专门利人的共产主义精神，学习他对工作的极端的负责任，对同志、对人民的极端的热忱。对病人尽心尽力，从病人的角度考虑，是我们医务工作
者的本分；三是学习白求恩精神，构建和谐单位，做和谐好职工。学习他毫不利己专门利人精神，为单位事业和发展，勤于谋而践于行，脚踏实地，多做实事，做团结共进好职工。钻研业务，精益求精，成骨干做能人。不争名、不图利，学人之长，去己之短，多想他人之难、律己之行、成己之德，换位思考，尊重人、关心人、理解人、帮助人，做和睦相处的好同事；四是学习白求恩精神，爱岗敬业，发挥先锋模范作用。学习白求恩对技术精益求精的精神，向自己身边爱岗敬业的典范学习，用乐业、敬业、勤业、精业、创业的爱岗敬业五个境界要求自己，树立起爱岗敬业的旗帜。 我们要以实际行动向白求恩学习，学习他对社会主义始终不渝、无限忠诚的政治信念；学习他对事业勤勤恳恳、鞠躬尽瘁的奉献精神；学习他对病人全心全意、满腔热诚的服务意识；学习他对医术一丝不苟、精益求精的工作作风；学习他刻苦钻研、严谨治学的科学态度；学习他珍爱生命、心系患者的高尚品德。立足本职，恪尽职守，努力工作，无私奉献，对待工作认真负责、兢兢业业，从我做起，从现在做起，像白求恩那样，用我们的实际行动践行“三个代表”重要思想，践行社会主义荣辱观，为卫生事业的蓬勃发展，为医院的建设做出自己的努力！
弘扬白求恩精神演讲稿
弘扬白求恩精神演讲稿 弘扬白求恩精神演讲稿 弘扬白求恩精神演讲稿弘扬时代精神永葆党员青春演讲稿 积极投身保持共-产-党员先进性教育活动之中 尊敬的各位领导、各位同志，大家好! 是谁把一个深受帝国主义列强凌-辱蹂躏、任人宰割的旧中国，变成了一个完全独立，拥有自尊的新中国;是谁把一个一穷二白，千疮百孔、百废待兴的弱小国变成一个初步繁荣昌盛、兴旺发达、欣欣向荣、蒸蒸日上的强大国;是谁把一个当初只有50多名成员、积弱积贫奋力抗争的弱小党，发展壮大成现在拥有6800万、享誉全球、威振世界的执政党。是中国共-产-党，是中国共-产-党党员。 在艰苦卓绝、炮火纷飞的革命战争年代，有多少优秀的共-产-党员和党的忠诚儿女，为了中华民族的独立与解放，为了新中国的创建与成立，抛头颅，洒热血，将自己的聪明才智、生命鲜血和毕生精力献给了党的解放事业。在社会主义和平建设时期，有多少优秀的共-产- 党员和党的优秀儿女，为了尽快医治战争给我国带来的千疮百孔、百废待兴的创伤;为了尽快改变我国一穷二白，一贫如洗的落后面貌，他们将自己的青春、汗水、热血和生命献给了党的建设事业。在改革开放的新时期，同样有多少优秀的共-产-党员和党的优秀儿女，为了中国的繁荣昌盛，兴旺发达;为了中华民族的全面振兴，伟大复兴，他们将自己的智慧、青春、热血和生命献给了党的现代化建设事业。演绎了许许多多可歌可泣的英勇故事，涌现了许许多多可亲可敬的模范英雄群像。他们为鲜红的党旗增添了色彩，为闪亮的党徽增添了亮点，为党的壮丽事业增添了荣誉，为中华民族的伟大复兴增添了功绩，他们的功绩将彪炳千秋，他们的形象将永照后人。 李大钊、毛泽东、董存瑞、黄继光、张思德、刘胡兰、白求恩、刘志丹、方志敏、江姐; 焦裕禄、雷锋、王进喜、石传祥。 孔繁森、郑培民、牛玉儒、李向群、李书丽、徐虎、李国安、杨利伟、宋鱼水、赵本权。等等，等等…… 这一个个响亮的名字，尤如一个个跳动的音符，凑响了时代的最强音，
关于学习白求恩精神的心得体会
关于学习白求恩精神的心得体会 2008级临床法语班李文静 蓦然回首间，白求恩辞世已七十一年了，重读白求恩的事迹，依然让人感慨万千；重读《纪念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事迹：他于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。同年4月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区，他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员，培养了大批的革命医疗战士，为中国人民的解放事业做出了伟大贡献；同时，他还帮助八路军医护人员提高医疗水平，为部队培养了一批合格的医护工作者；白求恩对工作极端的负责，对同志对人民极端的热忱，从而赢得了根据地的干部、战士和老百姓的尊敬和爱戴。 寥寥几句话无法全部呈现白求恩的事迹，更无法涵盖在当时极端艰苦环境下白求恩的所作所为和所言所具有的极大价值。毛泽东在《纪念白求恩》中写道：一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 历史穿越了黄尘古道，总有一种精神颠扑不破，总有一种气质历久弥新，也总有一种情怀不曾老去。今天，我们需要重新学习白求恩精神。 学习白求恩，首先学习他的职业素养——“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的
医术是很高明的。”学习白求恩，还要学习他的职业精神——“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”学习白求恩，更要学习他那超越职业的精神——“晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生工作的，无不为之感动，每一个共产党员，一定要学习白求恩同志这种真正共产主义者的精神。” 今天，我们重提白求恩，重提白求恩精神，是因为参照现实，我们太需要白求恩这样的医生。医德是一个让人感到备加沉重的现实问题，不少医生见利忘义，且不说职业素养让人不敢恭维，职业道德更是不断沉沦，更遑论“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。” 观诸周遭，毛泽东所批评的这类人还大量存在——对工作不负责任，拈轻怕重。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算，出了一点力就觉得了不起。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清、漠不关心。 尤其让人忧心的是，白求恩所代表的那种高尚精神似乎在离我们不断远去。教师医生这类本应具有高尚精神的职业，经常给我们带来失望，公权领域的贪腐现象也不时曝光。所有这些，使我们重读白求恩时，不免喟叹不已。 毛泽东在《纪念白求恩》中说：“一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”今天，比照一下，