电机与变压器课程标准

课程名称：

电机与变压器

适用专业：

中等职业学校电气技术应用（电气设备安装与维护）专业

1．前言

1．1 课程性质

电机与变压器是中等职业学校电气技术应用（电气设备安装与维护）专业的一门专业课程，也是电气技术应用（电气设备安装与维护）专业的一门专业必修课程。通过学习该课程，使学生对电机与变压器的基本结构、工作原理及使用维护知识有一定的了解。主要内容包括：变压器、交流异步电动机、直流电机、同步电机与特种电机的结构、原理、主要特性及使用维护知识。

1． 2 设计思路

以电气技术应用（电气设备安装与维护）专业中的变压器与电动机的基本操作任务为依据设置本课程。课程内容的选取紧紧围绕完成电机与变压器课程所需的职业能力培养目标，同时充分考虑本专业中职生对相关理论知识的需要，并融入维修电工职业资格鉴定四级的相关要求。

本课程建议为120 课时。

2 、课程目标

通过本课程的学习，对电工类学生进行电机、变压器基础知识教学，使学生能够初步掌握电动机和变压器的结构、原理、特性和一般使用维护方法。达到维修电工岗位四级职业标准的相关要求，在完成本课程相关岗位的学习任务中培养学生诚实守信、善于沟通合作的品质，并在此基础上达到以下职业能力培养目标。

掌握常用变压器的结构、工作原理、主要特性和使用维护知识。掌握常用交流异步电动机

的结构、工作原理、主要特性和使用维护知识。掌握常用直流电动机的结构、工作原理、

主要特性和使用维护知识。了解同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。

培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。

了解与本课程有关的新工艺、新技术。初步具有查阅电机、变压器有关资料和手册的能

力。

3.课程内容和要求

电机与变压器试题(三)

《电机与变压器》试题一．填空题（每空2分，共20分） 1、变压器是一种能变换的电气设备。 2、变压器是利用原理制成的电气设备。 3、所谓三相绕组的星形接法，是指把三相绕组的连在一起构成，三个首端分别接的连接方式。 4、电动机按用电类型可分为电动机和电动机。 5、电动机的转动方向与的转动方向相同，它由通入三相定子绕组的交流电流的决定。 6、三相异步电动机减小启动电流的方法是。 7、同步电机的同步含义是指与相等。二．判断题（每空2分，共20分）（）1．升压变压器的变压比小于1。（）2.变压器的基本工作原理是电流的磁效应。（）3.三相异步电动机的定子是用来产生旋转磁场的。（）4.三相异步电动机没有转差也能转动。（）5.电磁抱闸制动装置广泛用于起重机械。（）6、三相异步电动机在运行中如有焦臭味发生，则电机肯定运行不正常，必须迅速停机检查。（）7、只要看国产三相异步电动机型号中的最后一个数字，就能估算出该电动机的转速。（）8、三相异步电动机的转子转速与旋转磁场转速相等。（）9、我国工频交流电的频率是50Hz。（）10、我国工频交流电的相电压和线电压分别为380伏和220伏三、选择题（每题2分，共20分） 1、用一台变压器向某车间的异步电动机供电，当开动的电动机台数增多时，变压器的端电压将（）。 A、升高 B、降低 C、不变 D、可能升高也可能降低 2、有一台380/36V的变压器，在使用时不慎将高压侧和低压侧互相接错，当低压侧加上380V电源后，将发生什么现象？（）。 A、高压侧有380V的电压输出 B、高压侧没有电压输出，绕组严重过热 C、高压侧有高压输出，绕组严重过热 D、高压侧有高压，绕组无过热现象 3、单相交流电通入单相绕组产生的磁场是（）。 A、旋转磁场 B、恒定磁场 C、脉动磁场 D、正好为零 4、改变单相电容启动异步电动机的转向，只要将（）。 A、主、副绕组对换 B、主、副绕组中任意一组首尾端对调 C、电源的“相”线与“零”线对调 5、一台额定运行的三相异步电动机，当电网电压降低10%时，电动机的转速将( )。（1）上升 (2)降低 (3)不变 (4)停止转动 6、三相异步电动机铭牌上标明：“额定电压380/220V，接法丫/△”。当电网电压为380V时，这台三相异步电动机应采用( )。

电机与变压器试题答案

电机与变压器试题答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）。 1.如下图所示二端网络的戴维宁等效电路中，电压源的电压= （D ） A．9V B．3V C．-9V D．-3V 2. 把一个三相电动机的绕组连成星形接于UL＝380V的三相电源上，或绕组连成三角形接于UL＝220V的三相电源上，这两种情况下，电源输出功率（A ）A．相等 B．差√3倍 C．差1/√3 倍 D．差3倍 3. 三相四线制的中线不准安装开关和熔断器是因为（ C） A、中线上无电流，溶体烧不断 B、中线开关接通或断开对电路无影响 C、中线开关断开或溶体熔断后，三相不对称负载承受三相不对称电压作用，无法正常工作，严重时会烧毁负载 D、安装中线开关和熔断器会降低中线的机械强度，增大投资 4. 整流的目的是（A ） A、将交流变为直流 B、将高频变为低频 C、将正弦波变为方波 5. 直流稳压电源中滤波电路的目的是（C ）。 A、将交流变为直流 B、将高频变为低频 C、将交、直流混合量中的交流成分滤掉 6. 串联型稳压电路中的放大环节所放大的对象是（C ） A、基准电压 B、采样电压 C、基准电压与采样电压之差 7．以下不属于变压器基本结构部件的是（C ） A、绕组 B、分接开关 C、转子

8. 一台频率为50 的三相异步电动机的转速为，该电机的极数和定子旋转磁场转速为（ C ） A、4极， B、6极， C、8极， 9. 单相变压器铁芯叠片接缝增大，其他条件不变，则空载电流（A ） A、增大 B、减小 C、不变 10. 高频保护通道中耦合电容器的作用是（ A ） A、对工频电流具有很大的阻抗，可防止工频高压侵入高频收发讯机； B、对工频电流具有很小的阻抗，可防止工频高压侵入高频收发讯机； C、对高频电流阻抗很大，高频电流不能通过； D、滤除高次谐波的作用。 11. 变压器中性点接地属于（ B ） A、保护接地 B、工作接地 C、保安接地 D、接零 12. 对放大电路进行静态分析的主要任务是（B ） A、确定电压放大倍数Au B、确定静态工作点Q C、确定输入电阻，输出电阻 13．在单相桥式整流电路中，若有一只整流管接反，则（C ） A、输出电压约为2UD B、变为半波整流 C、整流管将因电流过大而烧坏 14．变压器绝缘老化速度主要决定于（ B ） A、湿度 B、温度 C、氧气 D、油中的分解物 15．新安装、检修后、长期停用和备用的变压器，超过（C）天，在投入运行前，应测定绝缘电阻。 A、5天 B、10天 C、15天 D、30天 16．在同一个小接地电流系统中，所有出线装设两相不完全星形接线的电流保护，电流互感器装在同名相上，这样发生不同线路两点接地短路时，可保证只

电机与变压器教案 .

科目：电机与变压器授课班级高二（12）授课时间第2周星期二第3节第2周星期二第4节课题变压器的构造教学目标1．了解变压器的用途和种类2．了解变压器的基本构造教材分析重点：变压器的用途和种类难点：变压器的基本构造教学内容导入新课：教师口述，导入讲授新课：第一节变压器的构造一、变压器的用途和种类变压器是利用互感原理工作的电磁装置，它的符号如图11-1 图11-1 变压器的符号 1．变压器的用途：变压器除可变换电压外，还可变换电流、变换阻抗、改变相位。 2．变压器的种类：按照使用的场合，变压器有电力变压器、整流变压器、调压变压器输入、输出变压器等。

教学内容二、变压器的基本构造变压器主要由铁心和线圈两部分构成。铁心是变压器的磁路通道，是用磁导率较高且相互绝缘的硅钢片制成，以便减少涡流和磁滞损耗。按其构造形式可分为心式和壳式两种，如图11-2(a)、(b)所示。线圈是变压器的电路部分，是用漆色线、沙包线或丝包线绕成。其中和电源相连的线圈叫原线圈(初级绕组)，和负载相连的线圈叫副线圈(次级绕组)。作业画出变压器的符号教学后记本节内容难度不大，学生兴趣大，教学情况较好。图11-2 心式和壳式变压器

科目：电机与变压器授课班级高二（12）授课时间第2周星期五第3节第9周星期五第4节课题变压器的工作原理（一）教学目标1．了解变压器的工作原理 2．了解升压变压器和降压变压器的概念 3．掌握电压和电流变换公式，并能做相关计算教材分析重点：变压器的工作原理难点：电压变换电流变换教学内容导入新课：教师口述，导入讲授新课：第二节变压器的工作原理一、变压器的工作原理变压器是按电磁感应原理工作的，原线圈接在交流电源上，在铁心中产生交变磁通，从而在原、副线圈产生感应电动势，如图11-3所示。 1．变换交流电压原线圈接上交流电压，铁心中产生的交变磁通同时通过原、副线圈，原、副线圈中交变的磁通可视为相同。设原线圈匝数为N1，副线圈匝数为N2，磁通为Φ，感应电动势为 t N E t N E ? Φ ? = ? Φ ? =2 2 1 1 ，由此得 2 1 2 1 N N E E = 忽略线圈内阻得图11-3 变压器空载运行原理图

三相异步电动机定子绕组展开图绘制教案

三相异步电动机定子绕组展开图绘制教案课程: 《电机与变压器》课题: 三相异步电动机单层链式定子绕组展开图绘制方法教学目标: 要求学生掌握绘制定子绕组展开图的基本步骤和作图技巧，充分领悟电动机绕组的嵌线规律，为后期的电机实习做好准备。教学重点: 正确绘制三相异步电动机单层链式定子绕组展开图教学难点: 1、电机定子铁心是圆的，而展开图是平铺的，二者如何关联？ 2、怎样正确连接U相绕组？教学方法: 讲授法、示例法、练习法时间: 2014年2月25日地点: 多媒体教室教者: 王泽忠授课班级: 12电3.4班教学过程: 【组织教学】【复旧导入】 1、三相定子绕组的构成原则 2、电动机定子铁心是圆的，如何正确表达其绕组的结构？——运用展开图【新授】三相异步电动机单层链式定子绕组展开图绘制方法一、展开图的含义将电动机从两个定子槽之间沿着轴线方向切开，然后展开平铺于一个平面上，是一种直观的、方便同学们了解和学习电动机的平面图形。注: 其切开开口处不是电动机的槽，而是两槽之间的硅钢片铁心。 ==> 二、展开图的绘制以三相单层链绕组为例: 绘制方法第一步: 计算参数

极距每极每相槽数第二步: 画槽划出24 根平行线段，表示电机的24 个槽，并在其上标明槽号第三步: 分极将24个槽分成4极，每个极下6个槽，极距为6槽，每个极占有180度电角度，并标明磁极号第四步: 分相带每个极分三相，每相为两个槽，每个槽占有30度电角度，并按相带排列顺序U1—W2—V1—U2—W1—V2标明相带第五步: 标明电流参考方向假设某一瞬间电流从绕组的首端流入，尾端流出，根据同一个相带中有效边的电流参考方向相同，相邻相带有效边的电流参考方向相反，标明电流参考方向。第六步: 画单个线圈U相绕组包括第1、2、7、8、13、14、19、20共八个槽四个线圈，从节省端部导线的角度考虑，应该选择最短节距y =5，故四个线圈为2和7、8和13、14和19、20和1.

《电机与变压器》教案设计

《电机与变压器》第四版教材教案 XX市XX学校XX教研室使用班级 XX级X班 XXX教室绪论一电机在电能产生、传输、转换中的作用电能在产生、传输、使用上拥有诸多的优势，这个过程中，电机起了关键性的作用。电动机的作用是将电能转换为机械能。现代各种生产机械都广泛应用电动机来驱动。二、电能的产生发电机：其他形式的能转化为电能 ⑴火力发电：燃料的化学能→水和水蒸气的能 →发电机转子的机械能→电能 ⑵水力发电：水的机械能→水轮机的机械能 →发电机转子的机械能→电能 ⑶核能发电：核能→水和蒸汽的能 →发电机转子的机械能→电能三、变压器在电能的传输中的作用 1.减小输电线电阻的方法来提高电能的传输效率，有色金属消耗大，安全系数低。 2.提高输电电压，有色金属消耗小，输电成本较低，安全系数高，故广泛使用。四、电动机在电能的使用上的优点三相异步电动机具有高效、节能、性能好、振动小、噪音低、寿命长、可靠性高、维护方便、启动转矩大等优点。五、电机发展概况蒸汽机启动了18世纪第一次产业革命以后,19世纪末到20世纪上半叶电机又引发了第二次产业革命,使人类进入了电气化时代。20世纪下半叶的信息技术引发了第三次产业革命。发展趋势：高密度、高效率、轻量化、低成本、宽调速。第一单元变压器的分类、结构和原理教学目的与要求：熟悉变压器的分类、结构、用途。掌握变压器工作原理，理解变压器空载试验和短路试验的目的、方法。教学重点：变压器结构、原理、阻抗变换、外特性、损耗与效率。教学难点：变压器原理分析、电压方程式、效率分析。教学容与步骤：课题一变压器的分类和用途变压器是一种能够改变交流电压的设备。除了用于改变电压之外，变压器还用于变换交流电流、变换阻抗以及相位等。变压器的种类很多，分类方法也很多。电压在35kv及以下，容量在5～500kVA称为小型变压器，630～6300kVA称为中型变压器。 2.大型变压器。电压在110kV及以下，容量为8000～63000kVA的变压器。 3.特大型变压器。电压在220kV及以上，容量为3150kVA及以上的变压器。按用途可以把变压器分为 1.电力变压器：( 1)升压变压器（2）降压变压器（3）配电变压器（4）联络变压器。（5）厂用或所用变压器。 2.仪用变压器。诸如电流互感器、电压互感器，作为测量和保护装置。 3.电炉变压器。特点是输出电压低，限制短路状态下的工作电流。 4.试验变压器。特点是输出电压很高，可以高达100万伏，而电流很小，用于电气设备和绝缘材料的工频耐压试验。

电机与变压器技术考试题

1.三相异步电机定子侧的功率因数是（） A 超前 B 滞后 C 功率因灵敏为1 D 功率因数为1/10 2.对恒转矩负载，绕线式异步时机转子电阻加大前后，转子电流（）定子侧功率因数（） A 不变不变 B 减小增大 C 增大减小 D 减小减小 3.并联于大电网上的转子直流励磁同步电动机，（C ） A 勿需从电网吸收无功 B 需要从电网吸收无功 C 可向电网发滞后无功 D 以上都不对 4.保持三相异步时机的供电电源频率不变，当采用降压调速时，转子绕组所产生的磁势相对定子的速度（） A 升高 B 降低 C 不变 D 先增大后减小 5.一台60HZ/220V 的进口变压器在50HZ/220V 的电源上运行, 其空载电流 A 。 A 、增加； B 、减小； C 、不变； 6.铭牌上显示额定转速为1420r/min 的异步电机，其极对数为 A 。 A 、2； B 、4； C 、6； D 、8 7.直流发电机中电刷和换向器的作用是将电枢绕组内部 B 电势转换为电刷外部 A 电压。 A 、直流 B 、交流。 8.变压器随着负载的增加，其主磁通 A 。基本不变； B 、变大；C 、变小 9 10.当直流电机处于发电状态时，电磁转矩的方向与性质为 D ； A 、与电机转向相同，制动 B 、与电机转向相反，驱动 C 、与电机转向相同，驱动 D 、与电机转向相反，制动 11.三相异步电动机采用变频调速，基频以下属于调速方式，基频以上属于调速方式。 A 、恒转矩； B 、恒功率； C 、非恒转矩也非恒功率。 1.2在下列各种类型的三相变压器中， C 不宜采用。 A 、Y ，d 接法的芯式变压器； B 、D ，y 接法的组式变压器； C 、Y ，y 接法的组式变压器； D 、Y ，y 接法的心式变压器。 13.三相异步电机运行在额定转速为1420r/min ，此时转子绕组所感应电势的频率为 A Hz 。 A 、2.67； B 、50； C 、60； D 、3.2 14.对于异步电动机来讲，其转差率s 在反转制动状态时的取值范围为 B 。 A 、s < 0； B 、s > 1； C 、0 < s ≤ 1。 15他励直流电动机的人为特性与固有特性相比， C 的理想空载转速和斜率均发生了变化。 A 、电枢串电阻的人为特性； B 、降压的人为特性； C 、弱磁的人为特性。 D 、以上都不是 16某直流电动机额定电枢电流为N I ，采用弱磁进行调速（N Φ=Φ2 1），若带恒功率负载N L P P =，则其电枢电流为 B ；若带恒转矩负载N L T T =，其电枢电流为 C 。 A 、 N I 2 1； B 、N I ； C 、N I 2。

电机与变压器试卷

《电机与变压器》期末试卷（时间60分钟）命题人：适用班级：班级：姓名：分数：一、填空题（每空1分，共20分） 1．变压器是一种能变换电压，而不变的静止电气设备。 2．电力系统使用的电力变压器可分为变压器，______变压器和变压器。 3．变压器的一次绕组、二次绕组，根据不同的需要可以有_________和_________两种接法。4．所谓三相绕组的星形接法，是把三相绕组的尾端连在一起，接成，三相绕组的首端分别的连接方式。 5．自耦变压器的一次侧和二次侧既有的联系，又有的联系。 6．电动机按用电类型可分为电动机和电动机。 7．电动机的转动方向与的转动方向相同，由通入定子绕组的交流电的相序决定。8．三相电动机定子绕组的连接方法有和两种。 9．三相异步电动机减小启动电流的方法是。 10．三相电动机常用的启动方法有降压启动，降压启动。延边三角形降压启动和定子绕组串电阻降压启动。 11．需要单相电容启动电动机反转时，可把工作绕组或副绕组中任意一组的对调过来即可。二、判断题（每题1分，共20分）（）1．在电路中所需的各种直流电，可以通过变压器来获得。（）2．储油柜也称油枕，主要用于保护铁芯和绕组不受潮，还有绝缘和散热的作用。（）３．变压器中匝数较多，线径较小的绕组一定是高压绕组。（）４．变压器既可以变换电压、电流和阻抗，又可以变换相位、频率和功率。（）５．电容性负载对变压器的外特性影响很大，并使u2下降。（）６．变压器的铜耗Pcu为常数，可以看成为不变损耗。（）７．当负载随昼夜、季节而波动时，可根据需要将某些变压器解列或并联以提高运行效率，减少不必要的损耗。（）８．电焊变压器具有较大的漏抗。（）９．电焊变压器的输出电压随负载电流的增大而略有增大。（）10．三相异步电动机的定子是用来产生旋转磁场的。（）11．三相异步电动机的转子铁芯可以用整块铸铁来制成。（）12．三相定子绕组在空间上互差120度角度。（）13．异步是指三相异步电动机的转速与旋转磁场的转速有差值。（）14．三相异步电动机没有转差也能转动。（）15．负载增加时，三相异步电动机的定子电流不会增大。（）16．额定电压是指接到电动机绕组上的相电压。（）17．额定转速表示三相电动机在额定工作情况下运行时每秒钟的转数。（）18．反接制动一般只用于小型电动机，且不常用于停车制动的场合。（）19．电磁抱闸制动装置广泛应用于起重机械。

变压器》教学设计

第四节《变压器》教学设计一、教学思路 “变压器”的教学围绕“变压器为什么能改变电压”变压器是怎样改变电压、电流等问题为线索来展开教学过程，采用定性分析和定量相结合，理论推导和实验验证相结合的方法，先使学生理解互感现象，再通过学生探究活动，验证电压与匝数的关系，邂逅通过法拉第电磁感应定推导出电压与线圈匝数之间存在的关系。教材分析：教材是落实课程标准、实现教学目标的重要载体，新教材的特点之一是“具有基础性、丰富性和开放性。”即学习内容是基础而丰富的，呈现形式是丰富而开放的。本节教材配有小实验，思考与讨论，简明扼要的文字说明，贴近生活的图片生动而形象，开阔眼界的科学漫步。教材对变压器原理的表述比较浅，在处理时要将这部分内容情境化，将静态知识动态化，利于学生理解透彻。? 学生分析：学生通过前面《电磁感应》整章的学习，已经对磁生电以及涡旋电流有了基本的掌握，在《交流电?》前两节的学习，对交流电的特点也比较清楚，已经基本具备了学习变压器这一节内容的必备知识。但对变压器原线圈两端的电压与原线圈产生的电动势大小关系这一知识点比较欠缺，在教学中需作出补充提示。? 二、教学目标 1、知识与技能：１）知道变压器的基本构造２）理解变压器的工作原理３）探究并应用变压器的各种规律 2、?过程与方法：１）能熟练应用控制变量法解决多变量问题２）进一步掌握科学探究的一般思路 3、?情感态度与价值观：１）通过实验探究，体会科学探索的过程，激发探究物理规律的兴趣２）通过真实操作和记录，获得团队合作精神的体验和实事求是的科学态度三、教学重难点教学重点：变压器工作原理及工作规律．教学难点：（l）理解副线圈两端的电压为交变电压．（2）推导变压器原副线圈电流与匝数关系．（3）掌握公式中各物理量所表示对象的含义．重难点的突破措施：（l）通过演示实验来研究变压器工作规律使学生能在实验基础上建立规律．（2）通过理想化模型建立及理论推导得出通过原副线圈电流与匝数间的关系．（3）通过运用变压器工作规律的公式来解题使学生从实践中理解公式各物理量的含义．四、教学媒体变压器模型、学生电源、闭合铁芯、小灯泡、导线、多媒体等五、教学过程（一）知识回顾： 1、什么是互感现象？

电机与变压器(高级)

维修电工（高级）真题 1、变压器的基本作用是在交流电路中变电压、（）、变阻抗、变相位和电气隔离。B A、变磁通 B、变电流 C、变功率 D、变频率 2、变压器的基本作用是在交流电路中变电压、变电流、（）、变相位和电气隔离。D A、变磁通 B、变频率 C、变功率 D、变阻抗 3、变压器的铁心由(A)大部分组成。 (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 4、大型变压器的铁心轭截面通常比铁心柱截面大(A)。 (A)5％～10％ (B)10％～15％ (C)15％～20％ (D)5％ 5、修理变压器分接开关时，空气相对湿度不大于75％，开关在空气中暴露时间不得超过(C)小时。 (A)8 (B)16 (C)24 (D)48 6、变压器绝缘击穿的修理步骤为：更换绝缘、烘干器身和(B)。 (A)帮扎 (B)灌入合格的变压器油 (C)焊接引线 (D)修理好地片 7、变压器耐压实验测试时，电压持续时间为(A)min。 (A)l (B)2 (C)3 (D)5 8、变压器做空载实验，要求空载电流一般在额定电流的(A)左右。 (A)5％ (B)10％ (C)12％ (D)15％ 9、变压器故障检查方法一般分为(A)种。 (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 10、利用实验法判断变压器故障，当测得低压侧三相绕组误差很大，可能产生的故障是(A)。 (A)引线铜皮和瓷瓶导管断开 (B)分接开关损坏 (C)匝问短路 (D)分接开关接触不良 11、三相半波可控整流电路的三相整流变压器二次侧接成( )。B (A)△接法(B)Y接法(C)桥式接法(D)半控接法 12、将变压器的一次侧绕组接交流电源，二次侧绕组开路，这种运行方式称为变压器（）运行。A A、空载 B、过载 C、满载 D、负载 13、三相异步电机能耗制动的控制线路至少需要（）个接触器。B A、1 B、2 C、3 D、4 14、三相异步电机能耗制动的控制线路至少需要（）个按钮。A A、2 B、1 C、4 D、3 15、三相异步电动机反接制动时，（）绕组中通入相序相反的三相交流电。C A、补偿 B、励磁 C、定子 D、转子 16、三相异步电动机能耗制动的过程可用（）来控制。C A、电流继电器 B、电压继电器 C、速度继电器 D、热继电器 17、异步电动机的启动电流与启动电压成正比，启动转矩与启动（）。A A、电压的平方成正比 B、电压成反比 C、电压成正比 D、电压的平方成反比 18、三相异步电动机电源反接制动的过程可用（）来控制。C A、电压继电器 B、电流继电器 C、时间继电器 D、速度继电器 19、三相异步电动机具有结构简单、工作可靠、重量轻、（）等优点。B A、调速性能好 B、价格低 C、功率因数高 D、交直流两用

电机与变压器试卷(A)

14级《电机变压器设备安装与维护》试卷A 姓名：考试时间：100分钟题号一二三四五六成绩得分一、填空题（每空1分，共20分） 1、电动机的静止部分称为定子，主要由_ ____,__ ____和___ ___等部分。 2、旋转磁场的转向是由接入三相绕组中电流的____ __决定的，改变电动机任意两相绕组所接的电源接线，旋转磁场即__ ___。 3、三相定子绕组中产生的旋转磁场的转速n1与______成正比，与______成反比。 4、三相异步电动机的电气制动有能耗制动，_________和____________等 5、工作制是指三相电动机的运行状态，即允许连续使用的时间，分为___ ____,__ ____和连续三种。 6、为解决单相异步电动机的启动问题，通常单相异步电动机定子上安装两套绕组，一套是______又称主绕组，另一套是_______，又称副绕组。 7、脉动磁场的磁通大小随___________变化而变化，但磁场的轴线空间位置不变，因此，磁场不会旋转，当然也不会产生___________。 8、单相启动电动机常用的调速方法有_______和__________ 9、同步发电机磁极对数P以及电力系统频率f一定时，发电机转速n为恒值，n=____。 10、转子磁场超前定子磁场θ角时，同步电动机处于________状态，转子磁场之后定子磁场θ角时，同步电动机处于________状态二、单项选择题（每题1分，共20分） ( )1、变压器具有改变（）的作用 A.交变电压 B.交变电流 C.变换阻抗 D.以上都是 ( )2、小型变压器绝缘电阻的测试时，对于400V以下的变压器其绝缘电阻值应不低于（） MΩ A.60 B.70 C.80 D.90 ( )3、一台变压器的变压比为1:15，当它的一次侧接到220V的交流电源上时，二次侧的输出电压是（）V A.14.7 B.220 C.380 D.3300 ( )4、从工作原理来看，中、小型电力变压器的主要组成部分是（） A.油箱和有油枕 B.油箱和散热器 C.铁心和绕组 D.外壳和保护装置 ( )5、变压器的额定容量是指变压器在额定负载运行时（） A.一次侧输入的有功功率 B.一次侧输入的视在功率 C.二次侧输出的有功功率 D.二次侧输出的视在功率 ( )6、在中、小型电力变压器的定期检查维护中，若发现变压器上层油温超过（），

电机与变压器教案

绪论一、教学目标 1、了解电机在电能产生、传输、转换中的作用 2、了解电机的发展概况 3、明确本课程的任务和要求二、教学重点与难点 1、电机在电能产生、传输、转换中的作用 2、明确本课程的任务和要求三、教学时间：1学时四、教学过程及主要内容一、电机在电能产生、传输、转换中的作用一）电能是怎样产生的？一般情况下，水能、热能、核能等其他自然能源水水轮机、气轮机等原动机转动，再由原动机带动三相同步发电机转动产生三相电能。二）变压器在电能的传输中有什么作用？ 1、减少输电线电阻 2、提高输电电压三）电动机在电能的使用上有什么优点？二、电机发展概况三、本课程的任务和要求一）任务 1、掌握变压器、异步电动机、直流电动机的结构、原理、主要特性、使用和维护知识； 2、了解同步电动机和特种电动机；二）要求 1、学习要理论联系实际 2、注重对电机故障的分析、判断和检修能力的培养 3、为生产实习课与解决实际技术问题奠定理论和技能基础第一单元变压器的分类、结构和原理课题一变压器的分类和用途一、教学目标 1、学生掌握变压器的定义 2、学生了解变压器的用途和分类二、教学重点与难点变压器的用途和分类

三、教学时间：1学时四、教学过程及主要内容一、变压器的主要用途变压器是一种通过电磁感应作用将一定数值的电压、电流、阻抗的交流电转换成同频率的另一数值的电压、电流、阻抗的交流电的静止电器。在电力系统中，专门用于升高电压和降低电压的变压器统称为电力变压器。变压器是利用电磁感应原理制成的静止电气设备。它能将某一电压值的交流电变换成同频率的所需电压值的交流电，以满足高压输电、低压供电及其他用途的需要。二、变压器的分类变压器可以按照用途、绕组数目、相数、冷却方式、调压方式分类。 1、按照用途分，主要有电力变压器、调压变压器、仪用互感器（如测量用电流互感器和电压互感器）、供特殊电源用的变压器（如整流变压器、电炉变压器、电焊变压器、脉冲变压器）。 2、按照绕组数目分，主要有双绕组变压器、三绕组变压器、多绕组变压器、自耦变压器。 3、按照相数分，主要有单相变压器、三相变压器、多相变压器。 4、按照冷却方式分，主要有干式变压器、充气式变压器、油浸式变压器（按照冷却条件，又可细分为自冷、风冷、水冷、强迫油循环风冷、强迫油循环水冷变压器）。 5、按照调压方式分，主要有无载调压变压器、有载调压变压器、自动调压变压器。容量大小：小型变压器、中型变压器、大型变压器和特大型变压器。五、作业变压器的分类方式有很多，按用途可以分为哪几种？课题二变压器的结构与冷却方式一、教学目标 1、学生掌握变压器的基本结构 2、学生了解变压器的冷却方式 3、熟悉变压器的主要附件二、教学重点与难点 1、变压器的基本结构 2、变压器的主要附件三、教学时间4学时

单相电动机工作原理

单相电动机工作原理教案（详案）三门职业中专何邦先课程名称：《电机与变压器》（电类专业通用）适用专业层次：中职电子专业所需课时数：2课时教材分析《电机与变压器》是一门纯理论的专业基础课，理论知识也相当的深奥，普遍认为是老师难教，学生难学，学生很容易失去这门的学习兴趣，但电机、变压器使用非常的普遍，特别是电动机工厂到处多是；不学又不行。没能打好基础，对后续专业课程的学习，对考证和就业都带来不良的影响。学生分析电机与变压器课程理论普遍具有抽象性，而我们中职类学生基础较薄弱，所以中职生在学习基础理论的过程就较吃力。同时班级同学学习能力参差不齐。教学目标与价值观认知目标：1、旋转磁场形成 2、单相电动机工作原理技能目标：1、学会单相电动机三个接线端的判断 2、学会单相电动机的正确接线情感目标：1、培养学生养成良好的理科思维； 2、培养学生动手能力。教学重点

1、单相电动机的正确接线 2、电容器大小对风扇运行的影响教学难点旋转磁场形成课前材料准备（每组）单相风扇一台（三根线），万用表一个，电源引线一个，小一字十字螺丝刀各一把教学方法做中学，任务驱动法教学活动一、组织教学（约2分钟） (1) 师生致礼(2) 考勤登记、清点人数二、导入新课（约1分钟）老师：你们家有单相电动机吗？学生：不知道。老师：那你们家有吊扇吗？学生：有（没有）。老师：你家新买的吊扇或者把吊扇移动位置，你会接线吗？学生：不会。老师：我们电气技术应用专业的学生这点小事该不该完成啊？有没有信心完成？学生：有。

老师：下面我们就进行吊扇电动机的试接线。三、讲授新课（约60分钟）任务一风扇电动机的试接线 1、观察器材：风扇三个接线孔，电源和电容器共四个接线头，怎么办？老师：有些同学会想，学都没学过，怎么接啊?我告诉你，今天你必须得接，有些同学说：那我就乱接，没关系，你乱接好了；但是我先要强调安全问题首先要注意人身安全，严防触电事故发生；其次要注意电路安全，不要出现短路事故，造成停电，所以电源的相线L 和零线N不能短接在一起。 2、开始接线（3-5分钟）（学生动手操作）老师：只要接好的就请举手，结果怎样不要管。（叫一个学生）老师：结果怎样？学生：有响声，但不转。老师：不同结果请举手

电机与变压器试题

电机与变压器试题 1．变压器是将一种交流电转换成()的另一种交流电的静止设备。 A、同频率 B、不同频率 C、同功率 D、不同功率 2．变压器具有改变()的作用。 A、交变电压 B、交变电流 C、变换阻抗 D、以上都是 3．变压器获得最大效率的条件是()。 A、不变损耗大于可变损耗 B、不变损耗小于可变损耗 C、不变损耗等于可变损耗 D、和不变损耗、可变损耗无关 4．将变压器的一次侧绕组接交流电源，二次侧绕组与负载连接，这种运行方式称为()运行。A、空载B、过载C、负载D、满载 5．当变压器带纯阻性负载运行时，其外特性曲线是()的。 A、上升很快 B、稍有上升 C、下降很快 D、稍有下降 6．变压器负载运行时，若所带负载的性质为感性，则变压器副边电流的相位()副边感应电动势的相位。 A、超前于 B、同相于 C、滞后于 D、超前或同相于 7．有一台电力变压器，型号为SJL－560/10，其中的字母“L”表示变压器的()的。 A、绕组是用铝线绕制 B、绕组是用铜线绕制 C、冷却方式是油浸风冷式 D、冷却方式是油浸自冷式 8．一台三相变压器的联接组别为Y，yn0，其中“yn”表示变压器的()。 A、低压绕组为有中性线引出的星形联接 B、低压绕组为星形联接，中性点需接地，但不引出中性线 C、高压绕组为有中性线引出的星形联接 D、高压绕组为星形联接，中性点需接地，但不引出中性线 9．电力变压器大修后耐压试验的试验电压应按“交接和预防性试验电压标准”选择，标准中规定电压级次为6千伏的油浸变压器的试验电压为()千伏。 A、15 B、18 C、21 D、25 10．三相电动势到达最大的顺序是不同的，这种达到最大值的先后次序，称三相电源的相序，若最大值出现的顺序为V-U-W-V，称为()。 A、正序 B、负序 C、顺序 D、相序 11．三相异步电动机的正反转控制关键是改变()。 A、电源电压 B、电源相序 C、电源电流 D、负载大小 12．在三相交流异步电动机定子上布置结构完全相同，在空间位置上互差120°电角度的三相绕组，分别通入()，则在定子与转子的空气隙间将会产生旋转磁场。 A、直流电 B、交流电 C、脉动直流电 D、三相对称交流电 13．电动机是使用最普遍的电气设备之一，一般在70%-95%()下运行时效率最高，功率因数大。 A、额定电压 B、额定负载 C、电压 D、电流 14．异步电动机不希望空载或轻载的主要原因是()。 A、功率因数低 B、定子电流较大 C、转速太高有危险 D、转子电流较大 15．它励直流电动机在启动时，通电方式为()。 A、先通电枢，后通励磁 B、先通励磁，后通电枢 C、电枢和励磁同时通电 D、以上都不对

电机与变压器期末考试试卷

《电机与变压器》期末考试试卷题号一二三四五总分分值28 20 10 21 21 100 得分一、填空题（共31空，每空1分，共31分） 1．直流电动机主要由、可转动的转子和等组成。2．减压启动方法一般只用于的直流电动机，其优点是，起动时消耗能量少，升速比较平稳。 3．他励直流电动机的调速方法有、和弱磁调速。 4．变压器主要有和两大部分组成。是变压器磁路的主体，是变压器的电路部分，作为电流的载体，可以产生磁通和感应电动势。 5．变压器铁心必须接地，以防或，而且铁心只能，以免形成闭合回路，产生。 6．三相交流异步电动机的转向取决于的方向，要改变电动机的转向，只要接入定子绕组的，即把电动机的互相对调。 7．单相电容起动电动机在转子静止或转速较低时，起动开关处于位置，副绕组和主绕组一起连接在单相电源上获得，当电动机转速达到时，起动开关，副绕组从电源上切除。 8．伺服电机的特点是在无信号时，转子；有信号时，转子；当信号消失时，转子能即时自行。 9．步进电动机是一种把信号变换成位移或位移的执行元件。二．选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1．直流电动机铭牌上的额定电流是（） A、额定电枢电流 B、额定励磁电流 C．电源输入电动机的电流 2．他励直流电动机采用调压调速时，电动机的转速是在（）额定转速范围内调整。A、小于 B、大于 C、等于 3．直流电动机在进行电枢反接制动时，应在电枢电路中串入一定的电阻，所串电阻阻值不同，制动的快慢也不同。若所串电阻阻值较小，则制动过程所需时间（）。 A、较长 B、较短 C、不变 4．常用无励磁高压分接开关的调节范围为额定输出电压的（）。 A、±10% B、±5% C、±15% 5．某三相异步电动机的铭牌参数如下：UN=380V，IN=15A，PN=7.5kW，nN=960r/min，fN=50HZ，对这些参数理解正解的是（）。 A、电动机正常运行时，三相电源的相电压为380V B、电动机额定运行时，每相绕组中的电流为15A C、电动机额定运行时，同步转速比实际转速快40r/min 6．适用于有易燃、易爆气体工作环境的是（）电动机。 A、防爆式 B、防护式 C、开启式 7．一台运行时定子绕组为三角形联结，额定功率15kW以下的笼型异步电动机，起动时一般选择的起动方法是（） A、定子绕组串联电阻 B、全压启动 C、变压器减压启动 8．转子串电阻调速适用于（）异步电动机。 A、笼型异步电机 B、绕线式异步电机 C、滑差式异步电机 9．Y，y联结的三相变压器，若二次侧W相绕组接反，则二次侧三个线电压之间的关系为（）。 A、U VW=U WU=1/3U UV B、U VW=U WU=3U UV C、U VW=U WV=1/3U UW 10．三相交流异步电动机的定子铁心及转子铁心均采用硅钢片叠加而成，其原因是（）。 A、减少铁心中能量损耗 B、允许电流流过 C、增强导磁能力三．判断题（共5小题，每小题2分，共10分）

《电机与变压器》教案

《电机与变压器》第四版教材教案ＸX市XX学校XX教研室使用班级XX级X班XＸＸ教室绪论一电机在电能产生、传输、转换中的作用电能在产生、传输、使用上拥有诸多的优势,这个过程中,电机起了关键性的作用。电动机的作用是将电能转换为机械能。现代各种生产机械都广泛应用电动机来驱动、二、电能的产生发电机:其她形式的能转化为电能 ⑴火力发电:燃料的化学能→水与水蒸气的内能 →发电机转子的机械能→电能 ⑵水力发电: 水的机械能→水轮机的机械能 →发电机转子的机械能→电能 ⑶核能发电: 核能→水与蒸汽的内能 →发电机转子的机械能→电能三、变压器在电能的传输中的作用 1、减小输电线电阻的方法来提高电能的传输效率,有色金属消耗大,安全系数低。 2、提高输电电压,有色金属消耗小,输电成本较低,安全系数高,故广泛使用。四、电动机在电能的使用上的优点三相异步电动机具有高效、节能、性能好、振动小、噪音低、寿命长、可靠性高、维护方便、启动转矩大等优点。五、电机发展概况蒸汽机启动了18世纪第一次产业革命以后,19世纪末到20世纪上半叶电机又引发了第二次产业革命,使人类进入了电气化时代、20世纪下半叶的信息技术引发了第三次产业革命。发展趋势:高密度、高效率、轻量化、低成本、宽调速。第一单元变压器的分类、结构与原理教学目的与要求:熟悉变压器的分类、结构、用途。掌握变压器工作原理,理解变压器空载试验与短路试验的目的、方法、教学重点:变压器结构、原理、阻抗变换、外特性、损耗与效率。教学难点:变压器原理分析、电压方程式、效率分析。教学内容与步骤: ?课题一变压器的分类与用途变压器是一种能够改变交流电压的设备。除了用于改变电压之外,变压器还用于变换交流电流、变换阻抗以及相位等。变压器的种类特不多,分类方法也特不多。电压在３5kv及以下,容量在5～500kＶＡ称为小型变压器,63０～６300kVA称为中型变压器。2、大型变压器、电压在１1０ｋV及以下,容量为８000～630００kVA的变压器、3、特大型变压器、电压在220kＶ及以上,容量为315０kVA及以上的变压器。按用途能够把变压器分为 1、电力变压器:( 1)升压变压器(2)降压变压器(3)配电变压器(4)联络变压器。(5)厂用或所用变压器。 2、仪用变压器。诸如电流互感器、电压互感器,作为测量与保护装置、 3、电炉变压器、特点是输出电压低,限制短路状态下的工作电流。 4、试验变压器。特点是输出电压特不高,能够高达100万伏,而电流特不小,用于电气设备与绝缘材料的工频耐压试验。 5、整流变压器、一次侧输入交流,二次侧输出直流。用于需要直流电源的情况。 6、调压变压器。有自耦式调压变压器、感应式调压变压器与移圈式调压变压器等。

电机与变压器期末考试题

《电机与变压器》试题班级：姓名：成绩：一、填空（每空2分，共30分） 1、科学家阿果拉发现了旋转磁场，提出了电磁感应定律，1832年，出现了原始型的。 2、变压器的主要组成部分是和。 3、变压器中接电源的绕组称，接负载的绕组称。 4、在绕组串联时正相串联也称首尾相连如图这时总电动势等于。反串也称尾尾相连如图示这时总电动势等于。 5、所谓三相绕组的星形接法，是指把三相绕组的连在一起构成，三个首端分别接的连接方式。 6、在判断绕组极性时可采用测试法，由下图可知测出电压U2和U3，如果 U3=U2+U1则是正相串联，则1U1于2U1是端；如果U3=U1－ U2 则是反相串连，则1U1于2U1是端。 7、电动机的转动方向与的转动方向相同，它由通入三相定子绕组的交流电流的决定。 8、同步电机的同步含义是指与相等。二、选择（每空2分，共12分） 1、变压器是利用原理制成的静止的电器设备。 A电磁感应 B楞次定律 C欧姆定律 2、变压器不能改变交流电的。 A电压大小 B 频率 C电流大小 3、绕组是变压器的部分。 A 电路 B磁路 C 不确定 4、右图中，端是同名端。

A 1，3 B2，3 C 2，4 5、把三相绕组尾端连接起来，首端接电源是接法。 A、△ B、 Y C、 X 6、电流互感器一定要工作在状态。 A 短路 B 开路 C 通路三、判断 (每空2分，共16分) 1、变压器的作用是低压供电，高压输电。（） 2、变压器的结构主要有两部分绕组和铁心。（） 3、变压器容量越大，效率越低。（） 4、在电能的传输过程中，总是把电压降低。（） 5、变压器一次侧绕组接负载，二次侧接电源。（） 6、铁心是主磁通Φm的通道，也是器身的骨架（） 7、绕组串联时，电动势越串越大。（） 8、三相变压器的一次侧、二次侧绕组，根据不同的需要可以有三角形和星形两种接法。（）三、简答题（共20分） 1、画图说明什么是三角形连接，什么是星形连接（5分）

电机与变压器教案汇总

电机与变压器教案汇总 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

绪论一、教学目标 1、了解电机在电能产生、传输、转换中的作用 2、了解电机的发展概况 3、明确本课程的任务和要求二、教学重点与难点 1、电机在电能产生、传输、转换中的作用 2、明确本课程的任务和要求三、教学时间：1学时四、教学过程及主要内容一、电机在电能产生、传输、转换中的作用一）电能是怎样产生的一般情况下，水能、热能、核能等其他自然能源水水轮机、气轮机等原动机转动，再由原动机带动三相同步发电机转动产生三相电能。二）变压器在电能的传输中有什么作用 1、减少输电线电阻 2、提高输电电压三）电动机在电能的使用上有什么优点二、电机发展概况三、本课程的任务和要求一）任务

1、掌握变压器、异步电动机、直流电动机的结构、原理、主要特性、使用和维护知识； 2、了解同步电动机和特种电动机；二）要求 1、学习要理论联系实际 2、注重对电机故障的分析、判断和检修能力的培养 3、为生产实习课与解决实际技术问题奠定理论和技能基础第一单元变压器的分类、结构和原理课题一变压器的分类和用途一、教学目标 1、学生掌握变压器的定义 2、学生了解变压器的用途和分类二、教学重点与难点变压器的用途和分类三、教学时间：1学时四、教学过程及主要内容一、变压器的主要用途变压器是一种通过电磁感应作用将一定数值的电压、电流、阻抗的交流电转换成同频率的另一数值的电压、电流、阻抗的交流电的静止电器。在电力系统中，专门用于升高电压和降低电压的变压器统称为电力变压器。变压器是利用电磁感应原理制成的静止电气设备。它能将某一电压值的交流电变换成同频率的所需电压值的交流电，以满足高压输电、低压供电及其他用途的需要。

电机与变压器试题

《电机与变压器》试题一、选择题：（将正确答案的字母填入括号内，每小题2分，共40分） 1、确定变压器绕组感应电动势方向的方法是（）。 A．任意选定B．按电工惯例C．根据楞次定律确定D．按绕组的同名端 2、有一台380V/36V的变压器，在使用时不慎将副绕组接到380V电源上，将发生的现象是（）。 A．原绕组有380V的电压输出B．原绕组没有电压输出，副绕组严重过热 C．原绕组有高压输出，副绕组严重过热 3、有一台变压器，原绕组的电阻为5Ω，原绕组接在20V的交流电源时，原绕组的空载电流（）。 A．肯定等于4A B．肯定小于4A C．肯定大于4A D．不能肯定 4、如果将额定电压为220V/36V的变压器原绕组接在220V的直流电源上，将会发生的现象是（）。 A．输出36V的直流电压B．输出电压低于36V C．输出36V电压，原绕组过热D．没有电压输出，原绕组严重过热而烧坏 5、用一台变压器向某车间的异步电动机供电，当开动的电动机台数增多时，变压器的端电压将（）。 A．升高B．降低C．不变D．可能升高也可能降低 6、下列器件不属于变压器的是（）。 A．电压互感器 B．电流互感器 C．自耦调压器 D．电扇调速器 7、机床安全操作照明灯额定电压36V，额定功率60W，指示灯额定电压6V，额定功率2W，现有照明灯1只，指示灯3只，应选用（）变压器最经济。 A．BK-50-220/36/6.3 B．BK-100-380/36/6.3 C．BK-300-380/36/6.3 8、运行中变压器各部分温度是不同的，规定以（）来确定变压器允许的温度。 A．绕组温度 B．铁心温度 C．上层油温 9、电流互感器二次侧回路所接仪表或继电器的线圈必须（）。 A．串联 B．并联 C．混联 10、自耦变压器不能作为安全电源变压器使用的原因是（）。 A．绕组公共部分电流太小到 B．变压比为1.2—2，不能增大 C．原绕组与副绕组有电的关系 D．原绕组与副绕组有磁的关系