中学生综合素质评价报告册

中学生综合素质评

价报告册

学生综合素质评价报告册

在评价中成长

（7-9年级）

姓名性别学号

入学时所在学校毕业时所在学校

（盖章）（盖章）

ＸＸＸＸＸ中学编制

做

成才

健创

学学健审实

安

生

留下成长足迹

它是学校德育工作的有力抓手。它是教师培育学生的教育标尺。它是学生健康成长的行为准则。它是家长养育孩子的教育指南。

使用说明

一、本册为义务教育阶段学生成长档案，每人一册，每学期由班主任组织填写并妥善保管。学生异动时随学生学籍流动。

二、“学生健康档案”由家长在每学期开学前填写。请各位家长务必真实填写学生的健康状况，便于班主任及体育教师掌握学生情况。

三、“家长寄语”由家长在每学期开学前填写。请各位家长向学校及老师提出宝贵意见和要求，便于学校及老师及时改进工作。

四、评价采取“分数+等级”的评价方式，综合等级分为优（A）、良（B）、中（D）、需努力（D）四等。

五、综合评语采用“优点+鼓励+希望”的基本模式，语言应简洁、客观、有激励性，既能体现学生个性发展，又能保护学生的积极性和自尊心。

六、学号使用省学籍管理流编号码。

1、学生基础信息一览表………………………………………1／1

2、学生健康档案………………………………………………1／1

3、学生综合素质评价体系……………………………………1／2

★七年级上学期…………………………………………… 1／11

★七年级下学期……………………………………………12／24

★八年级上学期……………………………………………25／35

★八年级下学期……………………………………………36／48

★九年级上学期……………………………………………49／59

★九年级下学期……………………………………………60／72

★毕业鉴定表……………………………………………73／73

学生基础信息一览表

学生健康档案

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(正文试读)

中学生综合素质评价体系：（A1）第一篇——学会做人（七年级上学期）

中学生综合素质评价体系：（A2）第二篇——学会学习（七年级上学期）