军队院校招生高中语文模拟试题

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军队院校招生高中语文模拟试题

一.单项选择题

1.下列加点字的注音,不全正确的是()

A.交恶wù瘦削xuē 饮鸩止渴zhèn

B.模样mú对峙zhì惟妙惟肖xiào

C.矩形jǔ 锁钥yuè怏怏不乐yàng

D.荷枪hè嘈杂cáo 里应外合yìng

2.有三个错别字的是()

A.把富裕的技术人员组织起来支援兄弟部队攻克技术堡垒

B.我们欢迎一切弘扬正气的作品,抵制一切低级庸俗的文化垃圾

C.这项工作经过周密布署,一概都按排就序了

D.经过化验鉴别,确定了材料成份,然后制定出汽焊预热、电焊焊接的方法

3.下列加点字的意思,全部相同的是()

A.求全责备/实事求是B.聊以自慰/百无聊赖

C.临阵磨枪/如临大敌D.无稽之谈/反唇相稽

4.依次填人横线处的词语,最恰当的是()

①要先一个草案,再交大会讨论

②岁月在战火中,人们在战斗中成长

③战士们到了极点,有的一边走路一边磕睡

④你细细,就会领略到文字的魅力

A.拟定流失困倦体会B.拟定流去困惫体察

C.拟订流驶困顿体验D.拟订流逝困乏体味

5.对下面四句话的语气轻重程度,理解正确的是()

①他的表演显得做作,我决定不投他的票

②他的表演那么做作,我能投他的票?

③我不是不愿投他的票,只是觉得他的表演有些做作

④我不是不愿投他的票,只是觉得他的表演不太自然

A.①句语气最重,③句最委婉B.②句语气最重,③句最委婉

C.①句语气最重,④句最委婉D.②句语气最重,④句最委婉

6.没有语病的是()

A.他是个训练成绩很拔尖的士兵,在各科竞赛中多次频繁获奖

B.深秋的夜晚,野外寒气袭人,我们冻得发抖,只好用相互的身子暖和着对方C.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路D.装备研究院原院长参观了院史馆,并对我们学院的建设发展提出了很有价值的建议7.下列横线处,可以使用问号的是()

A.我哪儿都不去.,你能把我怎么样

B.真不明白他今天为什么不赴约

C.我不管你是怎么想的反正我一定要参加

D..哪架飞机几点起飞停在哪条跑道上都得一清二楚

8.没有使用比拟手法的句子是()

A.烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中埂咽

B.被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒

C.远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡

D.偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华

9.诗句书写有误的是()

A.出师未捷身先死,常使英雄泪满襟B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮

C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D.落花流水春去也,天上人间

10.文学常识对应有误的是()

A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海—《行路难》—李白

B.大漠孤烟直,长河落日圆—《送元二使安西》—王维

C.绿树村边合,青山郭外斜—《过故人庄》—孟浩然

D.海内存知己,天涯若比邻—《送杜少府之任蜀州》—王勃

二.阅读下面的文章,按要求回答问题

①由于人口增长、经济发展、环境污染、温室效应、干旱和浪费,正使人类面临着严重的水危机

②解决水危机,既要节流,更要开源开发新的水源,如海水淡化等,已引起许多国家的重视除向大海要水外,大气已成为重点开发对象,科学家认为,大气是个天然水库,据统计,地球上每年降水总量达5.7 x 1014吨,地球表面约有30%被云层覆盖,一块不大的积云,所含的水分竟达10万升至100万升,人类早已采用人工降雨的方法向大气要水了

③除了云以外,雾也是极具开发价值的对象,雾是水的同质异态物,可以直接转化为人类生产和生活所需要的淡水捕雾取水成为许多国家和地区特别是干旱的山区、沙漠地区及海岛、海轮等解决淡水不足的重要途径一门新的技术体系—“雾水工程”正在兴起。

④雾水工程的原理非常简单,雾是由密度很大的细小水珠组成的,可以吸附在各种物体的表面,遇冷就会结成大的水珠,凝聚成水露水就是由雾遇冷而凝结成的为了从雾中大量取水,采用散热快的金属,如铭,制成表面光洁的圆筒,竖立于多雾的空气中,其表面附着的雾很快便凝聚成水,不断地往下流,源源不断地去生成淡水在沙漠地区和一般性陆地,晚上湿度大,而在海岛及海洋中(如舰船上),白天和晚上湿度都很大,均可因地制宜利用这一原理从雾水中取水国外不少舰船,已采用这项技术,在航行中不断补给淡水在一些多雾地区,效果更为理想如智利圣地亚哥以北的琼贡果村,地处阿塔卡马沙漠,背靠圣金佛山,白天气温很高雨水很少,年降水量仅有400毫米,生产和生活用水十分紧张但圣金佛山顶是一个多雾区,且湿度很大科学家在山腰装置了巨大的雾水转换装置—网眼极细的塑料纤维巨网,每夜可采水一万多升,在多雾季节每昼夜可采水10多万升,从而解决了居民的用水困难。

⑤西班牙科学家还发明了一种可使沙漠变良田的人造树,这种人造树的枝叶皆由吸水性很强的酚泡沫塑料制成,树干则由多层密度不同的聚氨基甲醋塑料制成将这种树“种植”于雾区,由于酚泡沫塑料吸水性能非常强,与雾的接触面积又很大,散热很快,所以吸附的雾和凝聚的水分相当可观,这些水分通过树干渗入沙漠中白天沙漠地区空气干燥,水分又通过树干、树枝蒸发出来,使周围的空气湿润,温度降低,甚至能形成冷空气团和云,出现降雨据说,大量“种植”这种人造树,10年内可使沙漠地区的生态环境大为改善,有可能成为绿洲。

⑥科学家认为,雾水工程近期可为干旱山区、海岛、沙漠地区解决饮用水不足问题,从长远来看是人类解决水危机的一条重要途径。

1.对文中“雾是水的同质异态物”的理解,正确的一项是()

A.同质就是本质相同;异态就是不同形态

B.“同质异态”强调的是形态

C.“同质异态”是说雾与水都是同一来源,而形态则有所不同

D.“同质异态”是说水与雾并没有什么区别

2.下列说法,不符合原文意思的一项是()

A.向大气要水与向雾要水是两个不同的概念

B.露水的水珠是由雾转化而成的

C.“人造树”实质上解决的是沙漠中水的吸取与散发这一难题

D.人类向自然要水的领域是十分宽广的,关键问题取决于科学技术的发展

3.根据文中提供的信息,以下推断正确的一项是()

A.所谓“雾水工程”就是利用雾能吸附于各种物体,并且遇冷会结成水珠,这一特点而建造的吸水工程

B.由于技术难题尚未解决,目前向雾要水还没有形成工程技术体系

C.由于沙漠地区很少有雾,所以只能用“人造树”取水

D.由于人工降雨的问题已经解决,所以向云要水也是目前解决水危机的主要途径之一4.对文中画线部分的理解,不准确的一项是()

A.晚上湿度大,那么晚上就是温热的天气

B.海洋中白天、晚上因为湿度都很大,所以气候不是很热

C.湿度越大,气温就越低,适宜于雾的冷凝,从而便于吸水

D.“人造树”的功能就是吸水性强、散热快

三.阅读下面的文章,按要求回答问题

袁乔字彦叔,初拜佐著作郎辅国将军桓温请为司马,不就,拜尚书郎桓温镇京口,复引为司马,领广陵相。

时桓温谋伐蜀,众以为不可乔劝温曰:“夫经略大事,故非常情所具智者了于胸心,然后举无遗算耳今天下之难,二寇而已蜀虽险固,方胡为弱,将欲除之,先从易者今溯流万里,经历天险,彼或有备,不必可克然蜀人自以斗绝一方,恃其完固,不修攻战之具,若以精卒一万,轻军速进,此彼闻之,我已入其险要,李势君臣不过自力一战,擒之必矣论者恐大军既西,胡必窥靓,此又似是而非何者?胡闻万里征伐,以为内有重备,必不敢动纵复越逸江诸,诸军足以守境,此无忧矣蜀土富实,号称天府,昔诸葛武侯欲以杭衡中国,今诚不能为害,然势据上流,易为寇盗若袭而取之者,有其人众,此国之大利也”温从之使乔领二千人为军锋师次彭模,去贼已近议者欲两道并进,以分贼势乔曰:“今深入万里,置之死地,士无反顾之心,所谓人自为战者也今分为两军,军力不一,万一偏败,则大事去类不如全军而进,弃去釜毓,贵三日粮,胜可必类”温以为然,即一时俱进去成都十里,与贼大战,前锋失利,乔军亦退,矢及马道,左右失色乔因魔而进,声气愈厉,遂大破之,长驱至成都李势既降,势将邓定、傀文以其属反,众各万余温自击定,乔击文,破之进号龙攘将军,封湘西伯寻卒,年三十六,温甚悼惜之。

1.对下列加点字的解释,不正确的一项是()

A.复引为司马,领广陵相领:兼任

B.众以为不可乔劝温劝:劝阻

C.师次彭模,去贼已近次:驻扎

D.封湘西伯寻卒寻:不久

2.对各句中“之”字的解释,不正确的一项是()

A.将欲除之,先从易者称代“二寇”

B.李势君臣不过自力一战,擒之必矣称代“李势”

C.若袭而取之者称代“寇盗”

D.温从之使乔领二千人为军锋称代前文的“袁乔的主张”

3.下列各句在文中意思不正确的一项是()

A.故非常所具——本来不是一般人所具有的才能

B.然后举无遗算耳——然后行动就没有失策的地方了

C.昔诸葛武侯欲以抗衡中国——从前诸葛亮想凭借它同中原相对抗

D.议者欲两道并进,以分贼势——有人建议要分成两路齐头并进,以便分辨敌兵的形势4.全都表现袁乔远见卓识的一组是()

①桓温请为司马,不就②李势君臣不过自力一战,擒之必矣

③胡闻万里征伐,以为内有重备,必不敢动④不如全军而进

⑤乔因魔而进,声气愈厉⑥乔击之,破之

A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.③⑤⑥

5.对文意的叙述,正确的一项是()

A.袁乔看出桓温是个野心家,开始桓温请他担任司马,他不去后来桓温镇守京口,再次请他出任司马,他才上任。

B.袁乔认为当今天下的灾难是两大敌寇,两寇中,蜀国李势又是最大的危险而蜀国物产富饶,形势险要,又处在上游,容易为害,所以必须攻下来。

C.有人担心桓温如果攻蜀,胡人就会趁机进攻;袁乔认为胡人必不敢动,即使来侵犯,留守诸军也能抵御。

D.当去敌已近,有人主张两路并进时,袁乔主张集中兵力,在彭模与敌大战,关键时刻,他麾师而进,声气愈厉,遂大破之。

四.阅读南宋词人赵彦端《点绛唇》,按要求回答问题。

憔悴天涯,故人相遇情如故。别离何速,忍唱《阳关》句!

我是行人,更送行人去。愁无据寒蝉鸣处,回首抖阳暮。

1.本首词作,作者以怎样的身份来写别离的?写别离,为什么要插写相逢?这样写有什么作用?

2.词的上阙,作者以一首《阳关》曲替代别离时刻的千言万语,你怎样看待这样的构思? 3.以“寒蝉鸣处,回首斜阳暮”作词作的结句,有何妙处?

五.根据下面短文的内容,用一句话概括日全食的作用

中科院紫金山天文台研究员王思潮表示,日食的发生不仅可以预告未来,还能较精确地反推过去出现的时刻,是破解历史年代谜案的“定时器”。

众所周知,我国古代夏、商、周时期因历史久远,缺乏精确的文字记录,因此难以精确地断代,夏、商、周诸王的年代一直令人困惑周懿王是周朝第七位帝王,他在位时,没有什么政绩幸运的是,古代曾出土一部书,叫《竹书纪年》,上面有句话: 懿王元年天再旦于郑”。中科院紫金山天文台研究员王思潮说,“天再旦”意为“天亮了两次”在什么情况下才会“天亮两次”呢?就是太阳刚好在地平线上,忽然发生了日全食! 20世纪90年代,我国天文学家刘次沉等就是利用这九个字的珍贵记录破解了周赘王元年对应的年代据了解,刘次沉等利用1997年3月9日新疆北部塔城日出前后发生日食的机遇组织了观测检验王思潮表示,由于天文学界已经掌握了日食、月食发生的原理,可以反推出,公元前899年4月21日早晨日出前后,在我国陕西凤翔大郑宫观测到由于日全食引起的“天再旦”奇景,从而确定周懿王元年为公元前899年。

六.阅读下面的文章,按要求回答问题

对草的另一种阐释(冯杰)

《诗经》是不是孔子编的早已无关紧要,但那位编者肯定是一位充满着乡土情怀的人,他即使一生不去写一首诗也是一位诗人,因为在他骨子里,始终贯穿有乡土感。

那里面充满着草的气息。

每一页都长满了青草,有荞、旋、餐、苹、薇、艳、甘棠、卷耳车前子草一夜之间都能长到书的背脊上呵,而仍然向你蔓延。

漂浮在第一页上的是符菜蔬菜与爱情有联系,这大概是最早的记载,只不过后来走调了,才使得蔬菜市场与家庭有了密切关系,营造爱情得先吃菜符菜大概就是河上漂的一种水葫芦之类,因为有了水葫芦,突然冒出来了,后面很自然地该是“客寐求之”一句紧跟出场了《诗经》现代版其实应译成:“水葫芦呵水葫芦,白里透亮的水葫芦,夜夜梦里我追求”美国意象派艾兹拉·庞德之流的大师们多用这种手法一锅就烹饪了中国典雅的古诗。

如今,在这个现代社会上,每一个还能叫出几种草名的人都令我骤然间无限感怀,因为现代人们讲得更多的是升值、下跌、指数、级别这些令人心跳加速血压升高的词汇。

我看到这样的资料,科学研究表明:人远离草木,冷酷无情,那些接近青绿的人,在与邻居或其他人和谐相处方面,都比少接触绿色生命的人为佳,周围不见青绿的人大多与邻居关系较差,家庭暴力的情况也严重得多因为草木造成的环境含有比市区大得多的空气负离子及氧气,那些友善的青草们对人的生理心理以至灵性方面都有很大益处。

草的家族那么庞大,像大海的鱼类我们所常见的仅是其中的一小部分,所知道的几种草也多为田野里能吃的那些现在城市里已逐渐兴起吃野菜热,但这更多是与美容、长寿有关,它只能证明一个媚俗的时代的开始和来临,而不是在返回自然。

野菜分学名和乳名,各有千秋,如卷耳菜又叫婆婆指甲菜银葫菜又叫霞草,像小时候跟着姥姥走亲戚,在陌生的邻居家,忽然听到谁喊起一个姑娘的名字有一种菜叫抽筋菜,一听这名字就像在情人面前坦白时身体发抖有一种叫歪头菜,大概这草从来就没正经过,是个可爱的小痞子,这可属“垮掉的一代”的范畴。

与动物有关的更多,俗名比学名更有乡土味,有一种中文名叫草芳,小名叫猫耳朵菜一种中文名叫委陵菜,小名叫猫爪子菜与鸡有关的叫鸡眼草,与鸭子有关的叫鸭儿芹飞蓬的学名倒叫小白酒草,这草该颠倒一下称呼才合乎习惯,这种野草对治疗喉炎有效,现代流行歌唱家一个个之所以唱得歇斯底里,令人感觉如苍蝇过耳,就是与不认识飞蓬草有关。

有一种叫山葛首,俗名叫驴干粮,大概是小媳妇骑驴回娘家时,那种草在路边傻乎乎地呆着,在打蔫儿,在单等那一匹小毛驴中途来美美地就餐现在的长途客车与途中的饭店老板合谋,多在途中宰客,刀不血刃,天衣无缝,恐怕就是来源于“驴干粮”的启发,那实在是草的不幸。有一种叫做迷胡菜,听听,就单冲着那个迷字,就有迷死人的感觉,一眼就让人想到它的来历一定与一次艳遇或一台美人计有关偏偏又有一种草叫笔管草,像个匆匆忙忙赶考的白面书生,在路上释站里,一不留神就落进这一出“美人计”里了这野菜可以凉拌、蘸氰做汤不我关于草的知识全来自童年,如今与它们的距离越来越远了,远得令人伤感我已无法看清草叶背后的纹络,听不到草叶的呼吸声,夜静时分,常一人流泪。

现在,爱我的人和我敬爱的人都不在这人世间了,在他们的身边,如今也都长满丛丛青草,那些草一年比一年高,有的草我能叫出名字,而有的草我则永远叫不出名字了,因为在这个世界上,再没有人能告诉我它们那些温馨的乳名了过我们那里多不吃它,更多是不分青红皂白,一把就将“书生”与“美人”统统喂羊。

1.“车前子草一夜之间都能长到书的背脊上呵,而仍然向你蔓延”请说说这句话在文中的意思

2.文章开头从《诗经》写起,有什么用意?

3.本文用了大量的篇幅来介绍一些野菜的俗名、乳名,这些文字生动活泼,妙趣横生,请简要分析

4.作者说:“如今与它们(草)的距离越来越远了,远得令人伤感”请联系全文,分点阐述“令人伤感”的具体原因

七.作文。

据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学校正门一侧的小门旁,让他们每人进出小门一次这个门只有1.5米高0.4米宽,一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们领悟,让他们受益终生。

在人生之路上,常有需要弯腰侧身才可以过去的小门

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,自主立意,自主确定文体和标题;不得脱离材料的含意,不得抄袭、套作,写一篇800字左右的作文

军队院校招生高中语文模拟试题(一)答案

一、单选题

1.【答案】A.(恶:è)

2.【答案】C(布—部按—安序—绪)

3.【答案】A.设法得到(B.姑且/依赖C.到,快要/面对D.考查/计较)

4.【答案】D(拟定:草定,是定稿的意思拟订:初步制订,是订立的含义流驶:流逝流逝一般指时间困倦:疲乏困惫:困乏疲倦困顿:十分劳累疲倦和“极点”重复困乏:疲乏,疲倦体会:体验领会体味:体会寻味做这类题,要用排除法)

5.【答案】D(②反问句语气重,③“做作”是批评,④“不太自然”是委婉说法)

6.【答案】C(A.“多次”和“频繁”重复B.把“相互”调整到“暖和”前,状语误用为定语D.应为“原装备研究院院长”)

7.【答案】A:有疑而问(B.C.D.无疑而问例:教导员教导我们如何成为一名真正的军人)

8.【答案】C(是比喻)

9.【答案】A(常—长)

10.【答案】B(王维《使至塞上》)

二、科技文

1.【答案】A(“同质”,其实说明雾也是水,“异态”表明水是液态,雾是气态)

2.【答案】A (向大气要水与向雾要水其实都是解决水危机,只是方法不同,目的一致)3.【答案】A(B.原文第四段,智利就是成功的范例C.原文第五段“与雾的接触面积又很大”,“人造树”只是增加接触面,并非沙漠里没有雾D.原文最后一段“雾水工程近期可为干旱山区、海岛、沙漠地区解决饮用水不足问题”,从整个文章来看,介绍向雾要水占篇幅很大,所以向雾要水是主要途径)

4.【答案】A(根据第四段可知,湿度大,是说明“多雾”,并非是“湿热”)

三、文言文

1.【答案】B(劝:勉励)

2.【答案】C(之:代长江上游地区)

3.【答案】D(有人建议要分成两路齐头并进,以便分散敌人的兵力)

4.【答案】C(①袁乔不去就职⑤袁乔指挥部下再次进击,军威更加振作⑥袁乔攻打隗文,大败这两军)

5.【答案】C(A.“桓温是个野心家”是错误的,实际上是远见卓识B.西蜀虽然地势险要坚固,但比较北面的胡人要弱,想要除掉这二敌,应先从容易的下手D.距成都十里,与敌兵大战,不是彭模)

译文:袁乔,字彦叔起初被授予佐著作郎辅国将军桓温请袁乔任司马,袁乔不去就职,后来又任命为尚书郎,桓温镇守京口,又举荐他担任司马兼任广陵相。

当时桓温谋划攻打西蜀,大家都认为不可以袁乔鼓励桓温说:“谋划处理军政大事,本来就不是一般人所具有的才能聪明的人胸有成竹,然后行动就没有失策的地方了当今天下的灾难,是两个敌人罢了西蜀虽然地势险要坚固,但比较北面的胡人要弱,想要除掉这二敌,应先从容易的下手现在逆流万里而上,经历天险,他们或许有所防备,不一定能攻下但蜀人自以为自己一方地势险峭,依恃着它的完备和险固,不修造攻战的器械,如用精兵一万,轻装快速进军,等到他们得知消息,我们已进入险要之地,李势君臣只不过能力搏一战,捉住他是必然的了有人议论恐怕大军西进之后,胡人必定窥视,乘虚而入这种议论有看来是对的而实际上错的为什么呢?胡人听说我们万里征战,会认为内部必有重兵防备,必不敢轻举妄动

纵侵犯我江渚,其余各军足以守住边境,这无须顾虑蜀地富足充足,号称为天府,从前诸葛亮想凭借这块地盘同中原相抗衡当今虽然确实未能造成危害,但是他们地处长江上游,很容易成为敌人如果奇袭并夺取这里,占有他们的民众和人马,这对我们国家史太有利了”桓温听从了他的主张,让袁乔率领二千人马为先锋,军队驻扎在彭模,离敌兵已经很近了有人建议要分成两路齐头并进,以便分散敌人的兵力袁乔说:“现在深入敌国万里之遥,置于必死之地,士兵们没有犹豫观望的想法,这就是说人自为战了现在如分成两路兵力,军力不整一,万一有一路战败,那么大事就整个完了不如全军集中兵力,丢弃锅灶,带三天的粮食,一定能取胜的了”桓温认为说的对,就同时一路进军,距成都十里,与敌兵大战,前锋失利,袁乔之军也返兵,箭射到马头,左右大惊失色袁乔于是指挥部下再次进击,军威更加振作,于是打破敌军,长驱直入一直到达成都李势已经投降,李势的部将邓定等领他们的部下反击,各有万余兵马桓温亲自带兵攻打邓定,袁乔攻打隗文,大败这两军,进封为龙骧将军,不久病死,三十六岁桓温非常哀悼痛惜。

四、

1.【答案】作者以别离之人的身份来写送别写别离,插写相逢的内容,使别离染上更为伤悲的情感色彩这样写,跳出了一般别离之词的创作案臼,产生非同一般的情感效果。2.【答案】不写离别时刻凝重的场面,而写分手时刻的伤感心理;不写离别时刻的千言万语,而写曲调凄惨的一曲《阳关》词人紧紧抓住情感的主线,巧妙嵌用“西出阳关无故人”的诗句,以一首《阳关》曲勾出万千离愁,从而使词作通篇弥漫着离愁的氰氯,作者的心头,堆积的也是无边的凄楚巧妙的构思,让我们领会到了“愁中添愁”的意蕴。

3.【答案】“寒蝉鸣”为声,“斜阳暮”为色,声色并用,简笔勾勒送行的氛围,点染情绪的伤感,婉约而不纤弱,词作因而显得言简意赅、韵味无穷。

赏析:赵彦端的《点绛唇》,也是写故友重逢与离别赵彦端生于宣和三年(1121年),是赵王室后代十七岁中进士,历任县主簿,转运副使,太常少卿,建宁知府等职五十四去世几十年从宦生涯,飘泊流离,动荡不安这首词大概是在晚年旅途上所作管倅的情况不详,从词中内容看是赵彦端的好友。

上片着重写故友的重逢与别离“憔悴”是说他们相遇时俩人的形貌已憔悴不堪,早已不象年轻时那样意气风发了不仅重逢在垂暮之年,且颠沛奔波于天涯海角,这就更令人感慨嘘唏了然而,友谊却没有因岁月流逝而淡漠,人虽憔悴,感情友谊并未憔悴前句抑,后句扬,且重叠两个铿锵作响的“故”字加以强调,通过白描式的叙述,久别重逢时的喜悦,和对纯真友谊的珍重,在吟咏之中,自然能体味得出“别离何遽,忍唱阳关句”这是一个急转好友重逢,理应畅叙离情,如今却不能如愿为了生计,大家匆匆相聚,又匆匆分别,怎能不伤怀、悲切呢!情之所至,开怀畅饮,唱一曲《阳关三叠》以遣情怀然而,唱到动情处,呜呜咽咽,实在无法再唱下去了这是真情的流露下片在此基础上,尽情抒发离愁别恨。

“我是行人,更送行人去”在他乡遇故知,俩人都是人生旅途上的匆匆过客正如苏轼所说:“人生如逆旅,我亦是行人”天涯沦落人,聚散苦匆匆今朝一别后,何日再相逢?一个“更”字道出这是非同一般的送别和愁怨之深“愁无据,塞蝉鸣处,回首斜阳暮”此时俩人心头剪不断、理还乱的离愁,是很难用言语尽情表达的只有在依依惜别,频频回首相望中,看着斜阳在寒蝉鸣叫的树林里降落,天色逐渐黯淡下来,这种感情才体味得更深切以写景结句,点出时令,渲染离别的环境气氛,不言愁,而愁自见。

五.【答案】是破解历史年代谜案的定时器(抓住首尾段,是文章主旨之所在)

六、现代文

1.【答案】《诗经》里有大量有关青草的诗篇,它们都充满了乡土情怀,让现代人得到诗意(或精神)的享受(注意联系上下文,把握所在段落的主旨句)

2.【答案】.①营造了富有古典情怀的气氛,领起下文②将古典与现代形成鲜明的对比,凸显主题(用意,有时称“好处”“作用”,分为结构上、内容上结构上,开头:总领全文、点明中心,引起下文,中间:承上启下或过渡结尾:画龙点睛、卒章显志内容上,也就是含义)

3.【答案】①丰富且极具个性的联想与想象②形象化描写(细节描写),使枯燥的介绍性文字具有生活情趣和画面感③联系现实,进行对比,幽默风趣④运用比喻、拟人和借代等多种修辞手法(一方面分析内容,一方面要分析手法)

4.【答案】①现代社会,人们的乡土情怀已荡然无存,热衷于追逐物质生活的占有和享受②人们远离草木,变得冷酷无情,生命缺少灵性③人们对青草的关注,只为媚俗(或“只在乎它能否满足口腹之欲”或“长寿或美容的需要”),却不是真正返回自然(或“却远离了自然”)④随着时间的流逝,爱“我”的人和“我”敬爱的人都不在这人世间了,再没有人能告诉我关于青草的知识了(通览全文,按照分值答题,2分2个要点,4分2个要点,5分3个要点,6分3个要点)

七、作文

审题提示:一,生活事业学习过程中,会有各种各样的“小门“,即窄道,瓶颈,困难,挫折,不畅二,先过小门实际上是一种挫折教育,收回放心,压抑私欲,减肥瘦身,培养意志三,学过小门也是顺应自然,适应形势,大丈夫能屈能伸,原则性与灵活性统一四,过得小门就不愁过得了大门,睡惯了硬铺就不愁睡不惯软铺

范文:走好人生的每一扇小门

人的一生,有如漂泊于汪洋的一艘航船,不可能一帆风顺地直抵成功彼岸,总要历经暴风骇浪的洗礼方能抵达成功的彼岸人生,就如涓涓流水,要想成为澎湃汹涌的海浪,就须经过那迂回和曲折的溪道这正如一首歌所唱的:“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随变变成功……”每个人都渴望成功,渴望成功时那种拥簇与掌声,但是你可知道,成功的背后往往蕴含着许多不为人知的艰辛与痛楚啊!

不经风雨,难见彩虹正如孟买佛学院的学生所上的课一样,要走过许多小门从“正门”进出固然方便、风光,但是生活中经常没有那么多的“正门”,总是有许多与愿违的事,总让我们不得不弯腰侧身进“小门”!于是,这也就让我们亲身体验到“进小门”所含蕴的生活哲理在我周围的一些同学,常赞叹某些同学的成绩怎么好,某些人活得很成功,但是他们并没有去追寻、思考他们成功、成绩好的内在原因,不知他们成功背后所付出的汗水而他们慨叹之余又不肯从自己做起,没有从小事做起,不肯付出辛勤汗水,每次考试都投机取巧所以,面对生活,他们只有慨叹、惋惜要知道,美丽的蝴蝶,固然迷人,但是由茧化蝶的过程是漫长的,是痛苦的。

著名歌手孙楠,在成名之前,他打过六七十个工种,为了自己的理想与成功,他曾经当过建筑工地的工人,当过匠工,曾经为了提高专业知识又要为了生活而工作通宵达旦,曾经流浪街头,夜宿车站为了远大的理想,他艰苦过,他付出过,他脚踏实地,一步一个脚印,勇敢地直面挫折,毅然接受生活的挑战终于,他取得了成功,爬过一个个小门,最终来到了成功的大门,拥有了令人羡慕的事业,拥有鲜花和掌声面对成功,他淡淡地说:“由…小门?到这迷人的…大门?,其中的艰辛只有我自己知道为了走进…大门?,我会不懈努力,即使前面还有许许多多…小门?!”

多么中肯,意味多么绵长的话语,如果当初孙楠只希冀大门的辉煌,而在小门面前怯退,那么我们将无福消受他那独特的嗓音!他也许无缘地与音乐擦肩而过!如果…大门?是人生的理想和成功,那么…小门?便是通往成功殿堂的艰辛曲折的必由之路如果你只要…大门?,而厌烦

…小门?,那么,你就永远只能在…大门?外徘徊朋友啊,请走好人生的每一扇小门!

高一下语文期末试卷(全国卷)含答案汇总

必修二期末测试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 第I卷(阅读题) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成任务1-3题 人生的四种境界 张世英 按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度,人生境界可分为四个层次,即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。 最低的境界为“欲求境界”。人生之初,在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望,故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后,生活于越来越高级的境界时,此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中,也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界,而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。 第二种境界为“求知境界”。在这一境界,自我作为主体,有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识,掌握了规律,人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以,求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后,而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看,也显然比欲求境界高一个层次。 第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生,也许稍后。就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言,则道德境界之高于求知境界,是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感,这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力,把自己看作是命运的主人,而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程:当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时,其道德意识从“我们”出发,推及“我们”之外的他人。 人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系,它把对象融入自我之中,而达到情景交融的意境;审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样,审美境界既超越了认识的限制,也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制,而成为超然于现实之外的自由境界。 在现实的人生中,这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界,只不过现实的人,往往以某一种境界占主导地位,其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人,某人是高级境界、高级趣味的人,某人是以道德境界占主导地位的道德家,某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、

(精心整理)高一语文期末考试试卷(附答案)

《语文》期未试卷 一、选择题(24分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是(D) A.孤雏.(chú)脚踝.(huái)沮丧.(sàng)两靥.(yàn) B.清澈.(chè)炫.耀(xuán)熹.微(xī)央浼.(měi) C.纨绔.(kù)庇.佑(pì)敕.造(shè)仓廒.(áo) D.搠.倒(shuò)黄麂.(jǐ)怜悯.(mǐn)濒.临(bīn) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( C) A.迤逦茶洞残忍价值连城 B.军裂飞骑褶皱无与沦比 C.接风羞惭刹那蓊蓊郁郁 D.鸟娜白皙倩影快炙人口 3.依次填入下文横线上的关联词语,恰当的一项是( A ) 的荷塘上面,弥望的事田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。叶子中间,零星地点缀着些白花,有开着的,有打着朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。 A.曲曲折折层层的袅娜地羞涩的 B.弯弯曲曲层层的袅娜地羞涩的 C.曲曲折折片片的羞涩的袅娜地 D.弯弯曲曲片片的羞涩的袅娜地4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(C ) A.伍六一愤怒了:“干什么?这样跑得过吗?你们放开啊!” B.成才:“三个人,三个位,三个位都是我们的。” C.“它还是条腿,不是吗!它长我身上我自己知道。”嘶声力竭,俩个人都沮丧而又愤怒。 D.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 5.下列标语,用语最得体的一项是( C) ①(公路旁)出车在外,亲人盼归! ②(学校)请讲普通话! ③(医院)欢迎再次光临! ④(楼梯口)不准停车,违者放气! ⑤(草坪旁)小草也是生命! A.①④⑤ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是(C ) A.但日啖三百颗,究竟能有几人呢?(反问) B.壳如红缯,膜如紫绡。(比喻) C.荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(比喻)“飞焰欲横天”,“红云几万里”(夸张) 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是( D) A.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍 ....。 B.天突然变凉了,同学们衣衫单薄,一个个噤若寒蝉 ....。 C.我们是十多年前的老同学,这次在武汉萍水相逢 ....,彼此都格外兴奋。D.陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真 是各有千秋 ....。 8下列句子中,没有语病的一项是( A )

2020高中语文课程标准考试模拟试题

2020高中语文课程标准考试模拟试题(一) 1.语言文字是人类社会最重要的()和(),是人类文化的重要组成 部分。 2.语文课程是一门学习祖国语言文字运用的()、()课程。()与()的统一,是语文课程的基本特点。 3.语文课程的基本理念:(),(),充分发挥语文课程的育 人功能;以()为本,推进语文课程深层次的改革。 4.语文学科核心素养是学生在()中积累与构建起来,并在 ()中表现出来的语言能力及其品质;思学生在语文学习中获得的语言知识 与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。主要包括()()()()四个方面。 5.思维发展与提升是学生在语文学习过程中,通过语言运用,获得直觉思维、()、()(、)(、)的发展,促进深刻性、()、()、()、创造性等思维品质的提升。 6.学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动,在语文学科核心素养几 个方面都获得进一步的发展,其中课程目标包括()、语言表达与交流、()、()、发展逻辑思维(、)、()、鉴赏文学作品、()、传承中华文化、()、()。7.学习任务群以自主、合作、探究性学习为主要学习方式,追求语言、知识、技能和思想 情感文化、修养等多方面多层次目标发展的综合效应,而不是()、( )的简单线性排列和连接。 8.普通高中语文课程由必修、()、()三类课程构成。三类 课程分别安排7-9个学习任务群。()、()、()方面的内容始终贯串其中。必修课程7个:()、()、跨媒介阅读与交流、()、文学阅读与写 作、()、()。 9.必修阶段各类文本的阅读量不低于()字。 10.语文课程评价要综合发挥检查、()、反馈、()、甄别、选拔等多种功能, 不宜片面强调评价的甄别和选拔功能。 11.改革考试评价和招生制度,完善初中学业水平考试和综合素质评价制度,探索“两考合 一、等级表达、()、多元录取”的考试招生机制和“()” 的录取模式。 12.青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案的基本原则:坚持育人文本, (),坚持科学规范,()。 13.综合素质评价反映学生德智体美全面发情况,评价内容包括思想品德、学业水平、身心 健康、艺术素养、社会实践和()等6个方面。 课程标准和方案测试卷 答案 1.交际工具信息载体 2.综合性实践性工具性人文性 课程标准和方案测试卷

2014高一语文期末试题(含答案)

2014高一语文期末试题(含答案) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分150分,考试时间120分钟。 第I卷阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 一切艺术作品的创作都是人物形象的创造,动画电影作为电影的一个类型,它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征,动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。 国外的动画电影,其美学特征非常清晰,一看就知道,这是美国的,这是日本的,都具有鲜明的民族特色。比如日本的动漫,尤其注意塑造自己的民族英雄形象,赋予人物极强的民族个性特征,他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。 上世纪五六十年代至七八十年代,中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特征的动画形象,至今深入人心。比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、三个和尚等等。进入新世纪后,随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进,中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。遗憾的是,

这种学习很多却变成了跟风和模仿,跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋,除了学到了别人的风格和技术,并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力,反而因为太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的 人物形象塑造。我们看到很多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。因此,无论从形式还是人物塑造上,中国动画的民族文化特征亟待重新建构。 分析中国一些不成功的动画电影,除了题材贪大,主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事,缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动画人物太过沉重,动辄拯救地球、拯救人类,无所不能,人物身上往往集合了所有人的品格,附加的东西过多,缺乏个性塑造,缺乏想象力,成人观众看得都喘不过气,何况小观众?相反,《喜羊羊与灰太狼》的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形象,本应是个反面形象,片中对它人格化的塑造却非常贴近现实生活,成了一个令人同情的“妻管严”,经常挨老婆平底锅的痛打,总想抓个小羊来巴结老婆;比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中,极其张扬、自作高傲、不可一世的唐老鸭,总是被可爱、温和、智慧的米老鼠捉弄,二者性格对比非常强烈;《西游记》的成功也是因为师兄四人鲜明的性格特征差异,孙悟空虽能上天入地,却抵不过师傅唐僧的一句咒语,师徒四人皆优缺点共存,不是完人和超人,以上的这些成功

高考语文模拟试题及答案

高考语文模拟试题及答案 一.现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1- 3题。 5月23日,当今世界围棋第一人柯洁与计算机围棋程序“阿尔法狗”(Alpha Go)的第一场比赛结束,“阿尔法狗”以四分之一子优势赢得首场胜利.除了围观和好奇,人类骨子里的不服输以及想要看看人工智能到底有多厉害的求胜欲促成了这一挑战。面对人类棋手注定完败于人工智能的结局,人类要做好的准备是全面迎接而非拒绝人工智能,努力去掌控而非臣服于人工智能。。 接纳人工智能是今天社会发展、经济增长、人类演化的必然,更是人们生活的需求。其实,很多人每天离不开的智能手机就是低端人工智能的应用。更应当看到的现实是,人工智能的发展极具竞争性,未来谁在人工智能的研发和应用中落后,谁就会被淘汰。 2016年3月15日,“阿尔法狗”最终以4比1战胜韩国名将李世石。两个月之后,美国白宫就推动成立了机器学习与人工智能分委会,由其主持和协调撰写了三个关于人工智能发展的报告:《为人工智能的未来做好准备》《国家人工智能研究和发展战略计划》和《人工智能、自动化与经济报告》。欧盟、英国和日本等也相继发布了研发和应用人工智能的报告。显然,中国应当参与到这种战略布局当中,这种布局不仅是国家和民族的需要,而且也是赢得未来的利器。 尽管美国对人工智能的布局着眼于产业自动化和提升经济,但人工智能的发展和应用早就向各行各业全面渗透,春江水暖的领域主要体现在医疗、制造业、交通、金融、生态环境监测、刑事司法调查等。人工智能并不是只会下棋,还会在不同的领域帮助人,甚至超过人。 然而,无论人工智能有多少个理由可能战胜人,它们首先是在人类为其布置和引导的范围内进行学习,并且它们始终无法获得人的理性分析能力、运用逻辑思考的能力,以及具有情感交流和互动的能力。缺少了这些方面的能力,所谓“人工智能战胜人”就是无源之水,无根之木。 此外,预见性或先见之明也是人类胜过地球上所有生物以及人工智能的地方。凭借未雨绸缪的超前性,人工智能受控于人的装置早就在研发之中。美国麻省理工学院的詹森·多夫曼研究团队已经研发了一个反馈系统,能够让人类操作者仅通过大脑信号就能实时纠正机器人的错误,并做出正确的选择。这其实也是人工智能的内容和应用,即实现控制人工智能的智能。 另一方面,由人掌控人工智能也意味着必须以人类社会的法律与伦理来制约人工智能。人工智能的发展和应用是如此广泛和深远,不可避免地会触及人类社会各个方面的法律规范、制度和伦理。这意味着,如果不改进和创造新的法律和规范,就无法让人工智能融入人类生活和生产,从而无法让人工智能发挥应有的巨大作用。我们必须针对人工智能制定新的法律、形成新的伦理规范,以避免人工智能陷人类于危险境地。 例如,人工智能驾驶的汽车上路,必须改变1968年联合国制定的汽车控制者必须是人而非电脑的道路交通公约。为此,美国于2016年2月改变了这一法律,允许无人驾驶汽车上路。这也表明,此后一系列和各个方面人工智能的应用都可能会改变现行的法律,或者需要制定新的法律。 与此相关的是,人工智能的应用涉及人和机器、人和动物、人和人之间的伦理时,如何规范人工智能也提上议事日程。尽管阿西莫夫在1941年就提出了机器人三定律,后来发展为四定律,但对于今天飞速发展的人工智能而言,这样的法则还是太简单。于是,美国麻省理工学院的学生埃德蒙德·阿瓦达和索罕·迪索扎2016年共同创建了一家名为“道德机器”的网站,试图解决人工智能应用的某些伦理问题,体现为三种情况:一是车辆直行,导致4只狗1只猫死亡,还是撞向右侧路障,导致5位乘客死亡?二是汽车直行,导致3位违章行人死亡,还是撞向右侧路障,导致5位遵守交规行人死亡?三是汽车直行,导致5位违章行人死亡,还是撞向右侧路障,导致4位乘客死亡?

高一语文期末试题及答案

2017?2018学年度第二学期高一期末考试语文试题 本试卷满分:150分考试时长:150分钟 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 谐”就是说笑话”它是喜剧的雏形,王国维认为中国戏剧导源于巫与优,优即以谐为职业。在古代社会中,优往往是一个重要的官职。《左传》《国语》 《史记》诸书都常提到优,优往往同时是诗人。汉初许多文人都以优起家,东方朔、枚乘、司马相如都是著例。 谐趣是一种最原始的普遍的美感活动。凡是游戏都带有谐趣,凡是谐趣也都带有游戏性。谐趣的定义可以说是:以游戏态度,把人事和物态的丑拙鄙陋和乖讹当作一种有趣的意象去欣赏。 谐最富于社会性。艺术方面的趣味,有许多是为某阶级所特有的,谐则雅俗共赏,极粗鄙的人喜欢谐,极文雅的人也喜欢谐,虽然他们所喜欢的谐不尽相同。在一个集会中,大家正襟危坐,每个人俨然不可侵犯,彼此之间无形中有一层隔阂,但是到了谐趣发动时,这一层隔阂便涣然冰释,大家在谑浪笑傲中忘形尔我。 尽善尽美的人物不能成为谐的对象,穷凶极恶的人物也不能成为谐的对象。引起谐趣的大半介乎二者之间,多少有些缺陷而这种缺陷又不致引起深恶痛绝,最常见的是容貌的丑拙。民俗歌谣中嘲笑麻子、瞎子、聋子、驼子等的最多,嘲笑容貌丑陋的风气自古就很盛行了。品格方面的亏缺也常为笑柄,如一首民歌:门前歇仔高头马,弗是亲来也是亲;门前挂仔白席巾,嫡亲娘舅当仔陌头人。”寥寥数语,把中国民族性大缺点 一一刻薄势利写得十分脱皮露骨。除这两种之外,人事的乖讹也是谐的对象,例如: 灶下养,中郎将。烂羊胃,骑都尉。 烂羊头,关内侯。”(《后汉书?刘玄传》)事情出乎常理之外,可恨亦复可笑。 谐都有讥刺的意味,不过讥刺不一定就是谐。例如《诗经?伐檀》中对奴隶主的讥刺:不稼不穡,胡取禾三百廛兮。不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮。”这

2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷(十一)语文

2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷(十一) 语文 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、考试范围:学考范围。 2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。 4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、(满分9分,每小题3分) 1.下列加点成语的使用,不恰当 ...的一项是()(3分) A.引力波有可能继电磁波之后成为一种通讯的新媒介,并最终走进我们的日常生 活吗?这让我们拭目以待 ....。 B.他们根据可靠线索,找到张某,要他供出酒是从哪儿贩来的,再缘木求鱼 ....,终于找到了制造假酒的黑窝。 C.我们要采取科学的态度,对儒家学说进行挖掘、整理,既不抱残守缺 ....、照搬照抄,也不数典忘祖、全盘否定。 D.中药可能毁于药,这绝不是耸人听闻 ....。把药贱卖成草的做法,付出的是物种灭绝、环境破坏的沉重代价。 2.下列各句中,没有 ..语病的一项是()(3分) A.由于计算机应用技术和多媒体技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体 教学工作提供了良好的条件。 B.在技术革新中,公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心,对工艺设计、

高一语文下学期期末试卷及答案

一、检阅我们的家底(共28分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分) A.估量(liáng)菁华(qīng)汗涔涔(cén)繁芜丛杂(wú)B.肇造(zào)濒临(bīn)忙不迭(dié)荷枪实弹(hè)C.澎湃(péng)引擎(jíng)混凝土(hùn)盛筵难再(y án) D.唠叨(láo)犄角(jī)一沓钱(dá)缄口不语(jiān)2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) A.100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。 B.自由和平等的爽朗秋天如果不到来,黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C.他蜷缩在绳绑里,一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D.他打破了一直固执地保持着的缄默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫,这声音不像人的声音,倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是(3分) A.任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写,不管多么细腻,多么逼真,都应该果断割弃。 B.目明耳聪,也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德,才是雄辩的基础。能说善道固然很好,巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C.事实证明核辐射的影响是全球性的,因此核电问题不能只从国家

地区角度来看,而必须从区域与地球村角度思考,不可见树不见林。D.100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹,也是我们的国宝。 B.作为现代公民的重要素养,口语交际能力显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C.演讲是诉诸于听觉的,想要让听众听明白演讲者的观点,必须把握听的规律。 D.《虞美人》(春花秋月何时了)这首词对小学生可能还有些陌生,可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意,只用委婉的方式、含蓄的言辞,流露或 暗示想要表达的本意,这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是(3分) A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B.“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C.冷不防,水龙头喷出一股股水流,女人们又发出一阵尖叫,只见水花四溅,女人们四处躲避,死神仿佛已经降临。 D.凤姐……到了尤氏上房坐下,尤氏道:“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”

高三语文模拟试卷

高三语文模拟试卷 本试卷共8页,22题。全卷满分150分,考试时间150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答索标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本卷命题范围:高考范围。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 ①表情包正在毁掉我们的表达能力,甚至毁掉我们的语言吗?这个设问已不新鲜,最近又频现于网络。“斗图”和连串的表情让许多人感到压力,许多网友“哭诉”,在虚拟环境中,表情包泛滥和误用给自己造成很大的不便和尴尬,一家英国公司甚至已经开始招募表情包翻译员。这不禁让许多人思考,表情包的使用是否损害了我们的语言能力乃至我们的语言。 ②但另一方面的事实也不能忽视。2016年,有媒体组织的“24小时无表情包生活挑战赛”有5307人参加,超过30%的人失败——无法忍受一天不用表情符号,另有三分之一的挑战者虽然成功,但表示倍感煎熬,“尴尬”是他们提及最多的感受。 ③表情包对我们究竟意味着什么?让三分之二的语言社团成员感到难以离弃的东西是否接近,甚至已经成为语言的一部分呢?答案很可能是肯定的。2014年,美国国会图书馆正式收藏完全用表情包转写的《白鲸记》。同年,时任美国总统奥巴马在国会辩论间隙表示,“如果全世界还有一样东西我们还能统一意见,那就是表情包了”。 ④表情包是虚拟语言生活自组织的产物。作为语言的一种可视化形式,其本质和文字相差不多。作为自然语言的拐棍,表情包在以文本交流为主的虚拟空间中提高了用户沟通的效率和质量。试想,我们多少次用表情符号表达文字无法传递的实时心情?又有多少句末的“呢”“耶”被相应的表情符号取代?一个缺少铺陈的祈使句丢过来,究竟是命令还是建议,恐怕得看后面是不是跟着个笑脸。 ⑤表情包引起的焦虑本质上是表达方式对应语言生活圈层错位导致的。表情包出现在严

高一语文期末考试试卷 附答案

着些白花,有开着的, 正如一粒 层层的 羞涩的 层层的 羞涩的 片片的 袅娜地 片片的 袅娜地 C)

④(楼梯口)不准停车,违 者放气! ⑤(草坪旁)小草也是生命! A.①④⑤ B.②③⑤C.①②⑤ D.①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是(C ) A.但日啖三百颗,究竟能有几人呢(反问) B.壳如红缯,膜如紫绡。(比喻) C.荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。(比喻) “飞焰欲横天”,“红云几万里”(夸张) 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是( D) A.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介 绍这些宝贝时,总是如数家 ...珍.。 B.天突然变凉了,同学们衣 衫单薄,一个个噤若寒蝉 ....。C.我们是十多年前的老同 学,这次在武汉萍水相逢 ....,彼此都格外兴奋。 D.陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的 风格相比,真是各有千秋 ....。 8下列句子中,没有语病的一项是( A ) A.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 B.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一 致并写入法律。 C.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。 D.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。 二、填空题(10分,每空1分) 1、《士兵突击》是篇小说,作者是作家 。 2、《红楼梦》的作者是 ,全书共回,3、中国古典文学的四大名着有《红楼梦》、《水浒传》、 、。4、《边城》的作者是 ,里面的女主人公是 ,小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了 地区特有的风土人情。

普通高中学生学业水平模拟考试一语文试卷

沈阳市同泽高级中学2015年省普通高中学生学业水平模拟考试(一) 语文试卷 (本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,满分100 分,答题时间90 分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答案一律写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 第Ⅰ卷(满分40 分) 一、(满分9 分,每小题3 分) 1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.刹住“四风”,不仅需要领导干部深入基层,下马看花,同样也需要群众举报监督的“锦上添花”。 B.制造昆明“3·1”暴力恐怖事件的恐怖分子,危害平民,滥杀无辜,罪不容诛,正义的力量决不允许他们逍遥法外。 C.在新春庙会的民间工艺秀现场,刺绣、面塑、剪纸、吹糖人等众多民间绝活亮相,令观众目不暇接。 D.搭建成四面佛的岩石,相叠相倚,砌成了一场触目惊心的雕塑展览,给来自世界各地的游客带来壮美的体验。 2.下列各句中,没有语病的一项是() A.世界癌症研究基金会发现,多吃水果、蔬菜、西兰花可能降低咽癌、喉癌、食道癌等多种癌症的发生几率。 B.为“苹果智能手表”节省用电,大多数时候都保持屏幕休眠状态,仅在佩戴者抬起手腕,拟查看表面时自动唤醒。 C.海明威自始至终没有提醒我们他在表现渔夫的精神,赞美渔夫面对挑战永不屈服的灵魂,他是让我们自己去理解他。 D.面对互联网巨头的强势进攻,其他支付厂商也加紧在移动支付领域的产品出新,推出面向企业端的移动支付产品。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 近些年,春晚小品主要有三个缺点:乏味、老化和媚俗。,,,;,;。以上种种,既对小品的发展也对如何认识今天的观众提出了挑战。小品如何转型,如何在春晚的舞台上再现活力,是生存现实提出的迫切要求。 ①表演就成了无根之木、无源之水 ②对通俗与庸俗之间的分寸拿捏不够,一些作品为迎合观众而不顾尺度,这是媚俗 ③新的题材难找,想象力又不足,剧本立不住 ④创作乏力使得小品缺少观众的认可 ⑤这是乏味 ⑥表演方式老化使得观众兴趣降低,受到的批评越来越多 ⑦这是老化 A.②⑥⑦③①④⑤B.②③④①⑦⑤⑥C.④③①⑤⑥⑦②D.③⑤①⑦④⑥② 二、(满分15分,每小题3分) 4.下列文言文句子的翻译,不正确的一项是() A.君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。(君王和沛公饮酒,军营里没有什么可以用来作为娱乐的, 请让我舞剑。)

(职高)高一语文期末测试题及答案

2013-2014上半学期高一语文期末测试题 班级姓名学号 ___ 总分 说明:本试卷共12页,满分120分。 一.单项选择题A (共20分) 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是………………() A.点缀.(zhuì) 中.肯(zhòng) 脍.炙人口(huì) B.栖.息(qī) 婀娜.(nà) 游目骋.怀(chěng) C.踟躇.(chú) 奖券.(quàn) 安静宁谧.(mì) D..睥.睨(pì) 伫.立(chù) 阡.陌(qiān) 2.下列词语中,没有错别字的一组是……………………………() } A.黝黑慰籍羞涩无影无踪 B.馈赠白皙胆怯心喜若狂 C.隔模笨拙炫耀良师益友 D.踌躇积攒寂寥恰如其分 3.下列各句依次填入横线上的词语,最恰当的一组是…………() ①他在集资办厂的过程中______了种种磨难,尝尽了苦辣酸甜。 ②人们将从异彩纷呈的表演中_____到中华文化的博大精深。 ③美国众议院今天通过一项提案,明目张胆地干涉别国内政,___鼓吹占领别国领土的合法性。 A.经受体味公开 B.经历体味公然 C.经历体验公然 D.经受体验公开 4.下列句子中,加横线成语使用不当的一句是………………() A.在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙,简直是个奇迹。 < B.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。 C.司空见惯的现象,未必都合乎道德规范。 D.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。 5.下列句子标点符号的使用,正确的一句是………………() A.你是参加电子计算机培训班呢还是参加理论物理学习班呢 B.白领人士中,“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因,尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等。

高考语文模拟试题

语文试题 (150分钟150分) 一、语言文字运用(12分,每小题3分) 1.下列词语中,字形读音全都正确的一项是() A.羞赧(rǎn)弄堂(lòng)整敕(chì)喟叹(kuì)力能扛鼎(gāng)B.乘机(chèng)脖颈(gěng)逮捕(dǎi)差劲(chà)流言飞语(fēi)C.掣肘(chè)掂量(diān)聒噪(guō)侪辈(chái)为虎作怅(chàng)D.皈依(guī)埋怨(mán)废黜(chù)笃信(dǔ)汗流浃背(jiā) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.但是长城和《短歌行》对于我们来说还是很亲切的,还可以使我们心领神会....这些骸骨不存的精神气魄。 B.为迎接即将到来的灯会,夫子庙地区进行了改造,北口的一些商业楼被拆除,气. 宇轩昂 ...的状元楼前辟出了一片绿地。 C.父母的一言一行,潜移默化地影响着下一代,如果你对自己的父母有孝心,你的 孩子将来也会对你有孝心,上行下效 ....嘛。 D.人们诚惶诚恐 ....地面对股市上的一片绿色,谁还会掏更多的钱购买绿色的环保产 品?当你钱包瘪时,多花一倍的钱购买环保产品,那也算得上是一种奢侈吧! 3. 下列各句中,没有语病的一句是() A.汪涵是近年来深受观众喜爱的电视主持人,常常妙语连珠,亲和力很强,拥有广 泛的支持者,有很高的收视率。 B.去年4月以来,国务院出台了一系列楼市调控政策,一路高歌猛进的国内楼巿因 此有了微妙的变化,人们对未来楼巿走向也有着更多的疑惑与期待。 C.若一个人对社会做出贡献,社会能够给其应有的回报,他就会对社会产生责任感。近年来,中国政府将明确提出这一基本理念,并在政策制定、执行上有所体现。 D.在冬季,日照时间不但减少,而且人体骨骼密度最低,骨折患者尤其是老年骨折 患者人数明显增多,医院多个科室不得不加床收治病人。 4.依次填入下列两句话中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是() ⑴有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对 比中让你品味。▁▁▁▁▁▁。 ⑵我的眼前,是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,▁▁▁▁▁▁,在这绿色和黄色的背 后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。 ①心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨②心雨的时候,晴也是雨;心晴的

高考语文模拟试题及答案.doc

高考语文模拟试题 宝鸡石油中学李凌燕2020、9 注意事项: 1.本试题满分150分,答题时间为150 分钟 2.本试题分为主观题和客观题两个部分,客观题在答题卡上作答,主观题的答案写在答题纸上。 3.答题前,考生请务必正确填涂自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型等信息。 第Ⅰ卷 一.论述类文本阅读:阅读下面文字,完成1-4 题。(12分,每小题 3分)世界环境与发展委员会提出一个观念:主流的社会文化范式认为人类的文化造成这样的文化变迁——环境危机、生态冲突等问题,这跟西方式的社会文化理念有着密切关联;这种西方所主导的观念,不仅在西方社会发展,而且慢慢传染到全世界。这种观点至少有三个特点:强调竞争与征服;漠视和谐,不仅漠视与自然的和谐,还漠视与其他社会、其他文化的和谐;无限制地利用物质,认为资源永远我限,这是最大的错误。工业革命只是这些观念比较特别的发展,而这些观念是来自最早期的西方文化理念——两河流域下游的苏末文化。 著名考古学家张光直教授说:“中国与西方两大文明从肇基已基本为不同的原 则所支配。”所谓不同的原则,就是不同的基本文化理念,即连续性的宇宙观和断裂 性的宇宙观。他还说:“中国文明社会是产生,不是生产技术革命的结果,也不是商 业贸易的起飞,而是逐渐通过政治程序所造成的财富极度集中的结果。”他认 为,中国文化从新石器时代进入金属时代的过程中,就表现了一种特别的文化理念,叫做“延续”或“连续”;以苏末文化为代表的西方文化的老祖,从新石器时入金属石器时代开始,其基本的文化理念则是一种“断裂”的理念。 最明显的“连续”表现在生产工具上,从夏朝转入商朝开始利用青铜器的时候。

2019级高一语文期末考试试卷

2019-2020学年第一学期高一期末考试 语文试题卷 考试说明:1.考查范围:必修1 和必修2 第二单元、第三单元 2.试卷分值:150分,考试时间:150分钟。 3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。考试结束后只交答题卷。 一、文言文阅读(38分) (一)课内文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成1—4题。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽。古人云,“死生亦大矣”。岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 1.下列各句中加点词的解释不正确的一项是(3分) A.夫人之相与.与:交往 B.虽趣舍万殊.殊:差别 C.未尝不临文嗟悼.悼:叹息 D.不能喻.之于怀喻:明白 2.下列各组句中加点的虚词意义和用法相同的一项是(3分) A.及其所之.既倦项伯乃夜驰之.沛公军 B.当其.欣于所遇而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也 C.所以 ..游目骋怀 ..兴怀,其致一也所以 D.因.寄所托因.左手把秦王之袖 3.根据原文,下列表述不正确的一项是(3分) A.本语段节选自王羲之《兰亭集序》,本文是一篇书序。序,古代文体的一种,大多用以题赠,或作为著述的前言,本语段体现了书序的特点。 B.本语段一开头就出现了一个阔大的境界:“人之相与,俯仰一世。”“俯”“仰”表示时 间过得很快,暗含着人怎样度过短暂一生的深沉问题。 C.作者借“虽趣舍万殊……情随事迁,感慨系之矣”这几句表达了深沉的感慨:人生一世虽各有所好,但终会随着时间和心境的变化而变化。

人教版高中语文期末试卷附答案

20xx-20xx学年度第x学期高x年级期末测试卷 语文试题 考试范围:高x语文;考试时间:150分钟;总分:150分。 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1--3题。 移动互联网和社交媒体的快速发展,形成了新的阅读方式——社会化阅读,它是以读者为中心,强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。 首先,新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间,极大地提升了信息传递的时效,推动了信息的跨域传播,孵化出一个个集合的阅读社群;其次,以兴趣和情感为核心的亚文化传播,让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同,促使阅读从传统的私人化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为;最后,移动互联网时代,传统的生活场景不断转移到线上,线上的社群文化也开始嵌入现实生活,这使碎片化的信息互动升级为更具系统性的知识交流,让阅读的社会化作用更加凸显,这就是社会化阅读。 社会化阅读在给人们带来便捷的同时,也存在需要注意的问题。为适应移动状态下的阅读需要,社会化阅读的内容大都以浓缩的形式出现,可谓短平快;微信朋友圈或群推荐的阅读材料,基于熟人、朋友关系,容易引起重视并被优先阅读,也容易产生先入为主的效应。一般来说,群主或群里比较活跃的人的推荐有时不可避免地带有引导性,甚至经过了“再创造”。群友在分享阅读材料时,会有即时的评论发表,这就形成社会化阅读的一个突出特点:阅读分享与舆论的酝酿、形成几乎同时出现,没有留给理性思维以时间。以微信朋友圈为例,因其转发分享功能十分强大,如果不注意,很容易让“朋友圈”变成“谣言圈”。 在当前网络时代下,信息知识过剩、信息污染、信息干扰等问题,容易造成阅读浪费。社会化阅读潜藏着一些危机,如时间和空间的碎片化促使“浅阅读”大行其道、过多地沉迷虚拟空间会使得现实社会的文化互动变得稀缺等。 社会化阅读方式对传统文化、教育以及传统价值观的冲击是不言而喻的。在传统社会中,出版物是经过审查、去杂质化的,社会化阅读则很难实现对内容的把关。因为在社会化媒体上,微新闻、微评论、微小说等随时可以上线,对于内容管理而言也是一个挑战。 社会化阅读内容的管理者,应当了解社会化阅读的特点、规律与诉求,以新的管理理念和方法促进社会正效应和正能量的最大化。借助社会化阅读这种迅速直达受众的通道,尽可能多地提供质量高、营养丰富、满足读者需求的内容,营造良好的阅读环境。 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.阅读浪费是由于社会化阅读信息过于丰富,读者的阅读理解能力有限而造成的。 B.社会化阅读是网络时代下出现的具有快捷、交互、便携等诸多特点的阅读模式。 C.朋友圈的信息因为基于熟人、朋友关系传播,所以很容易变成“谣言圈”。 D.社会化阅读对传统出版物的冲击体现在不需要通过审查,更及时更真实。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.在肯定了社会化阅读的进步性后,文章主要内容都是指出它可能会产生的社会问题 B.文章先提出社会化阅读的概念,接着从产生背景和形成方式的角度加以阐释。 C.针对前文谈及的问题,文章最后对管理者提出了一些规范社会化阅读的合理化建议。 D.文章结构清晰,层次分明;关注社会热点问题,分析客观理性。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.如没有新媒体技术的快速发展,人们也不可能突破时空阻隔,用最快的速度进行社会化阅读。 B.基于新媒体的社会化阅读内容与传统出版物比较,有内容真假难辨、质量参差不齐的缺点,需要适当的规范管理。 C.社会化阅读借助网络平台,微博、微信、QQ群、新闻客户端等,都是社会化阅读的胜地。 D.阅读从私人化行为演化为社会化行为之后,互动和共享就带有表演性和装饰性了。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文章,完成4~6题 土炕·贾平凹 大娘住在陕北羊儿沟。她娘家是关中人,十九岁时她嫁到这里。丈夫姓王,比她小了三岁。她觉得这地方不错,尤其是那土炕,在关中没有见过,她就感兴趣了。土炕很大,占了整整后半个窑。她提议把炕盘小,丈夫不同意,说将来要生儿育女。她想:真有七八个儿女了,那炕下的踪鞋子会一摆一长溜呢,就又痴痴地笑。 土炕成了她的天地,她在上边纺线、纳鞋帮;在炕上摊开包袱,一有空闲,就翻弄那些各色布头、丝线;晚上在上边和丈夫说悄悄话。她想:男人家走州过县,女人家就是要守住这块土炕。 这时候,日子不安宁起来。这一天,一个掉队的女八路来到窑洞。这女八路腰身很笨,她一眼看出有着身孕,就做汤烧水,让女八路坐在土炕上。她说: “快上炕,咱们陕北,就是这风俗,家里人几辈睡一个炕哩。” 她让女八路睡在西边,让丈夫睡在东边,她在中间躺下,作了个界墙。那女八路还是不肯睡下。她只好推醒丈夫,让他睡到灶口前的脚地,说只许面朝外。丈夫一夜没敢翻身。 她知道了这女八路叫龚娟,是个宣传员。龚娟后来生了个女儿,她们就叫她猫猫。龚娟要去追部队。临走,给她跪下说:“大姐,这孩子带不走,就托付给你。” 她开始在这土炕上养着猫猫长大。她让丈夫去卖了炕上一条新被子,买回来一头奶羊,天天给孩子挤着吃。猫猫长到三岁,丈夫得了痨病,没了。她哭了一场,不去改嫁,从此做了寡妇。那年她刚刚二十六岁。 家里一切开支全靠她纺线,她纺线又快又好。新中国成立后,猫猫长大了,她供着去读小学。可是这年秋天,她们正在院子里打枣儿,嘟嘟地开来一辆小车,车上下来一位壮年妇女叫她一声“大姐”就哭了。那女的说她是龚娟。龚娟说:“你跟我一块进城去吧,我永远叫你姐姐,猫猫也永远叫你娘。”

2020高考语文模拟试卷(含答案)

2020高考语文模拟试卷(含答案) 考试时间共150分钟,满分150分 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 古人所谓意象,尽管有种种不同的用法,但有一点是共同的,就是必须呈现为象。那种纯概念的说理,直抒胸臆的抒情,都不能构成意象。因此可以说,意象赖以存在的要素是象,是物象。 物象是客观的,它不依赖人的存在而存在,也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入诗人的构思,就带上了诗人主观的色彩。这时它要受到两方面的加工:一方面,经过诗人审美经验的淘洗与筛选,以符合诗人的美学理想和美学趣味;另一方面,又经过诗人思想感情的化合与点染,渗入诗人的人格和情趣。经过这两方面加工的物象进入诗中就是意象。诗人的审美经验和人格情趣,即是意象中那个意的内容。因此可以说,意象是融入主观情意的客观物象,或者是借助客观物象表现出来的主观情意。 例如,“梅”这个词表示一种客观的事物,它有形状有颜色,具备某种象。当诗人将它写入作品之中,并融入自己的人格情趣、美学理想时,它就成为诗歌的意象。由于古代诗人反复地运用,“梅”这一意象已经固定地带上了清高芳洁、傲雪凌霜的意趣。 意象可分为五大类:自然界的,如天文、地理、动物、植物等;社会生活的,如战争、游宦、渔猎、婚丧等;人类自身的,如四肢、五官、脏腑、心理等;人的创造物的,如建筑、器物、物饰、城市等;人的虚构物,如神仙、鬼怪、灵异、冥界等。 一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。由“云”所构成的意象,例如“孤云”,带着贫士幽人的孤高,陶渊明《咏贫士》:“万族各有托,孤云独无依。”杜甫《幽人》:“孤云亦群游,神物有所归。”“暖云”则是带着春天的感受,罗隐《寄渭北徐从事》:“暖云慵堕柳垂条,骢马徐郎过渭桥。”“停云”却带着对亲友的思念,陶渊明《停云》:“霭霭停云,濛濛时雨,八表同昏,平路伊阻。”辛弃疾《贺新郎》:“一樽搔首东窗里,想渊明、停云诗就,此时风味。”由“柳”构成的意象,如“杨柳依依”,这意象带着离愁别绪。“柳丝无力袅烟空”,这意象带着慵倦的意味。“千条弱柳垂青琐,百啭流莺绕建章。”这意象带着诗人早朝时的肃穆感。同一个物象,由于融入的情意不同,所构成的意象也就大异其趣。 诗人在构成意象时,可以夸张物象某一方面的特点,以加强诗的艺术效果,如“白发三千丈”“黄河之水天上来”。也可以将另一物象的特点移到这一物象上来,如:“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。”“长有归心悬马首,可堪无寐枕蛩声。”这些诗都写到“心”,心本来不能离开身体,但李白的“愁心”却托给了明月,杜甫的“故园心”却系在了孤舟上,秦韬玉的归心则悬在了马首上。这些意象都具有了“心”原来并不具备的性质。 诗人在构成意象时,还可以用某一物象为联想的起点,创造出世界上根本不存在的东西。李贺诗中的牛鬼蛇神大多属于这一类。火炬都是明亮的,李贺却说“漆炬迎新人”,阴间的一切都和人间颠倒着。“忆

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