0到1岁育儿知识分享

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0-1岁的宝宝处在一个快速生长发育的过程中,生理、心理、体格、智力等诸多方面,每时每刻都在发生变化,其中一些细微变化爸爸妈妈很难发现,下面百分网小编为大家整理了相关0到1岁育儿知识分享,希望大家喜欢。

0到1岁育儿知识:宝宝0-1岁常见疾病整理

新生儿黄疸新生儿肺炎分为吸入性肺炎(羊水、胎粪、乳汁)和感染性肺炎(宫内感染和出生后感染)。

新生儿得肺炎不像婴幼儿肺炎有明显的咳嗽及呼吸困难,尤其早产儿得肺炎后很少有咳嗽,除了气急、萎靡、少哭、拒哺之外,还有口吐白色泡沫,口周三角发青、呻吟及点头呼吸。

两招判断是否患了肺炎:

1数呼吸:根据世界卫生组织制定的儿童急性呼吸道感染控制规划(ARI)方案所定:当小于两个月的婴儿,在安静状态下每分钟的呼吸次数大于或等于60次,可视为呼吸增快;如果数两个1分钟均大于(或等于)60次可确定此患儿呼吸增快;

2观察胸凹陷:小于两个月的婴儿吸气时可见到胸壁下端明显向内凹陷。称之为胸凹陷。是由于患肺炎时,孩子需要比平时更用力吸气,才可完成气体交换所致。宝宝既有呼吸增快又有明显胸凹陷,就可诊断为重度肺炎,必须住院治疗。

国际上介绍最简单的方法是数呼吸的次数,当新生儿每分钟呼吸超过60次时就有可能得了肺炎(也可能比肺炎还严重),应马上送医院诊治。胎粪吸入性肺炎与宫内感染性肺炎比一般肺炎更严重,治疗更棘手。凡新生儿肺炎均需住院治疗。

新生儿肺炎的护理

1、要密切观察宝宝的体温变化、精神状态、呼吸情况。体位:要注意经常变换体位,取头高侧卧位,保持呼吸道通畅,以利分泌物的排出。

2、室内空气要新鲜,太闷太热对肺炎患儿都非常不利,可使咳嗽加重,痰液变稠,呼吸更为困难。室内的湿度也要适宜,火炉上应放上水盆,地上应经常洒些水,使室内空气不要太干燥。可以的话,放置加湿器也好。新生儿室内温度应在20℃~24℃为宜,相对湿度维持在60%,并保持室内空气流通,但要避免对流,以防受凉。

3、新生儿得了肺炎往往不愿吃奶,应注意补充足够的液体和热量,除注意喂奶外,可输葡萄糖液。还可以买袋装的葡萄糖粉冲水给他喝。(葡萄糖是治疗低血糖时用的,不能喝太多,要在医生指导下喝,原则上多大都不应该喝葡萄糖水,最好给宝宝喝白开水,但当小儿在患病、拒食时,体质极度衰弱,为保证小儿基础代谢热量的需要,短时喂以葡萄糖,是可取的,有时静脉输给葡萄糖,就是这个道理。)如喂奶时患儿口鼻周围出现青紫、呛咳,应立即停止,并予吸氧。病情稳定后,喂奶也应少量多次。

4、患儿因发热、出汗、呼吸快而失去的水分较多,要多喂水,这样也可以使咽喉部湿润,使稠痰变稀,呼吸道通畅。必要时可以到医院做痰液雾化。

5、由于吃奶时可以加重喘,所以不要用奶瓶喂奶,应改用小勺喂。

6、要注意宝宝鼻腔内有无干痂,如有可用棉签蘸水后轻轻取出,以解决因鼻腔阻塞而引起的呼吸不畅。

湿疹

如果你看到宝宝皮肤上有一些鳞片样、好像很痒的红斑,他很可能是长婴儿湿疹了。婴儿湿疹也称为“特应性皮炎”,俗称“奶癣”,是一种皮疹,两个月至两岁之间的宝宝最容易长。

婴儿湿疹通常出现在宝宝的前额、双颊、头皮、眉间、颈部、颌下和耳后,但也可能延伸到手臂、腿、胸部或身体的其他部位。婴儿湿疹症状表现可以是干

燥、增厚、鳞片样皮肤,也可能是皮肤有一些轻微的红肿,有水泡,或渗出液体,搔抓后可能会感染。因为发生婴儿湿疹的部位特别痒,所以,很难控制宝宝不去挠抓。

没有人知道引起婴儿湿疹的确切原因,但我们已经知道湿疹常常来自遗传。因此,如果你或其他近亲得过湿疹、哮喘或过敏等疾病,你的宝宝就更有可能患婴儿湿疹。

湿疹宝宝的护理

1、患湿疹的宝宝如湿疹合成片状,并有些分泌物时,切勿洗患处,以免引起感染、发烧。洗澡水温不要过热,避免接触香皂和其它刺激性物品。对湿疹已结痂的宝宝,可涂抹婴儿润滑油,使痂皮逐渐软化。注意,千万不要用手揭去痂皮,应让痂皮自然脱落。

2、生活要有规律,保证睡眠,创造良好的睡眠环境。患有湿疹有时会奇痒,婴儿会不自主地去抓,造成睡眠不安,因此给宝宝创造一个好的睡眠环境尤为重要。另外,如果宝宝总去抓湿疹部位的话,妈妈要将宝宝的指甲剪短,防止宝宝抓伤面部,也可以戴小布手套。还要避免婴儿哭闹不休,以致湿疹加重。

3、婴儿的生活环境要保持清洁,枕巾、被单经常换洗,睡觉前要擦地,保持开窗20分钟通风后再入睡,生活环境中要减少与过敏源的接触,如花粉、尘埃、螨、霉菌、真菌,尽量不要铺地毯及养宠物。

4、患湿疹严重的宝宝应避免强烈的紫外线照射,防止汗液刺激,衣被不可过厚,穿过的衣服和尿布用清水洗净、再用阳光照射后才可再次使用。

5、患了湿疹,可以到医院定期复查。因为湿疹在临床有不同的变化,治疗方法是不一样的。如果湿疹加重,应立即去医院。

咳嗽

婴儿还不会吐痰,即使痰液已经咳出,也只会再吞下。你可以给宝宝拍背帮助他排痰。具体方法是,在宝宝剧烈咳嗽时,或是进食后两个小时,让宝宝横向

俯卧在你的大腿上,空心掌,用手腕的力,由下往上、从外到内给宝宝拍背。你的手劲要适度,能感觉到宝宝背部有震动就可以了。

几种实用的止咳法:

水蒸气止咳法:在宝宝咳嗽剧烈时,让宝宝吸入水蒸气,潮湿的空气有助于缓解宝宝呼吸道黏膜的干燥,湿化痰液,平息咳嗽。不过,你可要千万小心,注意水温防止烫伤宝宝。

温热止咳法:对于风寒引起的伤风感冒咳嗽,发病初期,可以用热水袋灌好40℃左右的热水,外面用毛巾包好,然后敷于宝宝背部靠近肺部的位置。中医认为,这样可以加速驱寒,帮助止咳。

补水止咳法:给宝宝补充足够的水分,一般按少量多次的原则。如果你的宝宝还很小,尽量保证他吃母乳或配方奶的量,同时补充温热的白开水。要判断宝宝是否缺水,你可以数数他一天是否能尿湿6块尿布,或是看宝宝的小便是否清亮。

感冒

感冒在出生后第一年中几乎难以避免,病毒性感冒属于自然疾病,年轻的父母不必过于惊慌。当发生感冒时,让宝宝多饮水,注意加强营养,多休息。宝宝被感染后,大多表现为流清水样鼻涕、打喷嚏、鼻塞、咳嗽。有些小婴儿因鼻子不通气而张嘴呼吸,或者阵阵烦躁、哭闹,大一些的宝宝会诉说咽部疼痛。患儿常伴有发热,体温可高达39℃-40℃,个别宝宝还会因发热而引起抽风,或出现腹泻、腹痛、呕吐等症状。一般来讲,如果治疗及时并护理得当,3~5天即可痊愈。

感冒大都是爸爸妈妈以及与宝宝接触的人传染给宝宝的。由于宝宝的抵抗力差,在一般情况下,当患了感冒的妈妈、爸爸或其他人在打喷嚏、鼻子不通气、稍有发烧、头痛,自己刚感觉到患感冒的时候,就已经传染给宝宝了。新生宝宝由于免疫系统尚未发育成熟,所以更容易患感冒。

这都是类似感冒的疾病:

1、麻疹在发病的头1至2天有发热,上呼吸道呈感冒症状,伴流泪、流涕、眼结膜充血发红、怕光。第3天起先在口内粘膜上出现麻疹斑,其后皮肤出现红色斑丘疹,先出现在耳后皮肤,继之出现于头部、面部、躯干、四肢。随出疹增多,发热也加重。

2、风疹在发病的头24小时,可有轻度上呼吸道感冒症状,如发热、流涕、咳嗽等,1至2天后皮肤出现浅红色丘疹,先从面部开始出现,在发病1至2天内遍布全身,并在2至3天后皮疹消退不留痕迹。出疹时有耳后淋巴结及枕部淋巴结肿大。

3、水痘起病时有微热,全身不适,2天后在躯干和头面部皮肤上出现红色米粒大小的丘疹,尤以四肢比较多。丘疹出现1至2天后变成水疱,呈椭圆形,大小不等,疱内含透明液体,有痒感,5天左右泡疹干缩结痂,3周后痂皮脱落,不留疤痕。

4、猩红热起病急,发热高,发热3天后,先在头部、胸上部皮肤上出现呈猩红色的皮疹,然后扩展蔓延至全身。皮疹针尖大小,密集排列,像鸡皮一样,也有的皮疹融合成片。伴随出疹时有咽痛、扁桃体红肿,口唇周围苍白,舌面呈杨梅状。

5、百日咳发病时有感冒样的鼻塞、流涕、干咳、低热等,但咳嗽越来越重,呈阵发性和痉挛性咳嗽,咳得很费劲,面红耳赤,咳嗽终末出现似鸡叫的吸气回声,接着又出现一阵相同的咳嗽,反复如此出现,一般持续2至6周。

6、流行性脑脊髓膜炎本病简称“流脑”。起病时有发热、鼻塞及轻微咳嗽,很快转为寒颤高热,剧烈头痛,有喷射性呕吐,面色苍白,精神不振,甚至出现抽搐。多数人的皮肤上出现瘀点或瘀斑,婴幼儿出现前额膨出,头部强直等脑膜炎症状。

7、其他还有一些疾病也以感冒症状开始,如急性扁桃体炎、急性中耳炎、病毒性心肌炎、病毒性肺炎、肺结核等。因此,如果孩子有感冒表现,切不可掉

以轻心,要密切注意观察,及时去看医生,以免耽误治疗。淋巴结是人体的“防御屏障”,担负着阻挡细菌和病毒的作用,防止细菌扩散到全身。

0到1岁育儿知识:0-1岁宝宝秋季护理

0-1个月的宝宝,补充鱼肝油

对于秋季刚刚出生的新生儿来说,过不了几个月就要进入冬季。北方冬季寒冷,日照不足,宝宝抱出室外接受阳光哺育的时间不充足,因此秋季就要通过服用鱼肝油,及时补充维生素D。一般来讲,宝宝出生后半个月即可以开始补充。

1-2个月的宝宝,注意别受凉

入秋后天气转凉,宝宝对外界环境的适应能力和自身调节能力都还比较差,所以要特别注意防止宝宝受凉。但也不可过早添加衣物和被褥,因为初秋气温还不是很稳定,如果过早为宝宝添加衣服,会使宝宝难以适应突如其来的冬季。

2-3个月的宝宝,耐寒锻炼好时机

初秋时节正是宝宝锻炼自身耐寒能力的好时机。如果天气刚刚见凉,父母就把宝宝捂起来的话,宝宝的呼吸道对寒冷的耐受性就会非常差。等到了冬季,宝宝半岁的时候,从妈妈体内获得的免疫球蛋白大部分会消失,而自身的免疫球蛋白又还没有完全生长出来,因此对病原菌的抵抗力会比较弱。

3-4个月的宝宝,户外活动要坚持

即使秋天天气凉了下来,宝宝也要坚持户外活动,增强自身耐寒能力和呼吸道抵抗病毒侵袭的能力,为寒冷的冬季做准备。不要急于给宝宝添加衣服,继续保持每天2小时以上的户外活动,不要急于关窗关门,减小室内室外的温差。

4-5个月的宝宝,珍惜秋阳补维D

在秋季让宝宝尽量多在户外接受阳光,宝宝体内便会储存一定量的维生素D。那么到了第二年春季,宝宝就不容易患维生素D缺乏性佝偻病了。

5-6个月的宝宝,春捂秋冻慢加衣

秋季,父母不要早早地关窗关门,把宝宝捂起来穿圆了,这对宝宝是很不好的。父母应该让宝宝做耐寒锻炼。如果穿得太多,宝宝一活动就会出汗,很容易烦躁,如果护理不当,还容易感冒。警惕秋后蚊子。秋季的蚊子咬人更厉害,要注意防止蚊虫叮咬宝宝。

6-7个月的宝宝,爱咳嗽

天气转凉,有的宝宝开始咳嗽,嗓子里总是好像有很多痰,爱长湿疹的宝宝更是如此。通常,妈妈会认为宝宝是患了气管炎,开始吃药打针。结果,吃了一冬天的药,咳嗽也没好。

其实,宝宝咳嗽并非感冒或气管炎,主要是因为气管分泌物多。天气一凉,就会这样。如果一看宝宝咳嗽,就不敢带宝宝到户外去,只会使气管分泌物更多。实际上,户外锻炼是很重要的,尽管宝宝嗓子里呼噜呼噜的,但并不妨碍进行耐寒锻炼,而且锻炼还会改善这种状况。

7-8个月的宝宝,易多痰

秋季痰鸣是指呼吸时嗓子发出呼噜呼噜的声响,摸摸宝宝的前胸和后背,父母会感到宝宝像小猫一样发喘。比较胖、长湿疹、或食物过敏的宝宝,都容易在气候渐冷的秋季出现痰鸣。越到秋末,痰鸣就越严重。

秋季痰鸣是否需要就医,要看具体情况。痰鸣一般有两种可能:小儿体质问题和支气管哮喘前期。因体质问题而造成痰鸣的宝宝,多为渗出体质,即虚胖、爱出汗、长湿疹、起风包;不爱吃蔬菜水果、爱吃甜食、只喝加奶的水;大便发稀;对鸡蛋牛奶过敏;户外活动少等等。对于这样的宝宝,解决痰鸣的根本办法不是药物,而是多做户外活动,增加运动量,锻炼耐寒能力。

但如果是支气管哮喘前期的痰鸣,父母就要带宝宝到医院就医,遵医嘱服药治疗。

8-9个月的宝宝,喝奶一定要适量

不要因为此时孩子食量变大了,就拼命给孩子吃,这会使孩子积食,导致消化不良。父母应该根据孩子的身体发育状况和营养需求,调整食量合理喂食。

9-10个月的宝宝,不要总往医院跑

随着天气转冷,孩子可能出现咳嗽或喉咙有痰的症状。但其实,只要孩子精神好,不发烧,饭量不减少;虽然睡觉时出气很粗,但不会憋醒;咳嗽重时可能会把饭吐出来,但吐后精神还很好,不影响吃饭的话,家长就不必过于担心,不用总带孩子去医院。等到春天暖和了,喉咙中的痰就会消失。等到孩子一岁半以后,这种情况会有好转迹象。

10-11个月的宝宝,冷热不均易感冒

夏末秋初,气温变化大,时冷时热。一天之中,往往早晚凉爽,正午闷热。此时,如果宝宝不能及时增减衣物,就会造成凉热不均,易患感冒。秋季湿度下降,空气逐渐干燥,应多给宝宝补充水分,注意保持室内的湿度。

11-12个月的宝宝,活泼好动易出汗

孩子出汗时,不要马上脱掉衣服。应该让孩子静下来,用干毛巾擦干汗水之后再脱掉一件衣服。不要让宝宝饮用冷饮,应该给宝宝喝温度适中的白开水。这样不但可以预防感冒,还有益于胃肠道与肺部健康。

0到1岁育儿知识:0-1岁宝宝体检项目知多少

第一次体检

这是宝宝出生后接受的第一次检查,一般在出生后立刻进行。如果发现宝宝异常,可及早进行治疗。

体检项目:

1、皮肤颜色等身体各个部位:宝宝皮肤颜色红润为正常。检查全身有无严重疾病。

2、心率:检查心脏在一定时间内跳动的次数。心跳有力,每分钟超过100次为健康。

3、刺激后反应:检查宝宝是否有正常的生理反射。比如哭、反应灵敏为正常。

4、肌张力:肌张力是维持身本各种姿势以及正常运动的基础。宝宝活跃程度正常,肌张力为正常。

5、呼吸:可以反映一个人的呼吸功能和健康状况。宝宝呼吸良好、哭声响亮为正常。

6、生殖器:男婴的睾丸此时应降入阴囊。

第二次体检

宝宝出生后28天,宝宝1个月。满月体检尤为重要,这个时候还要为宝宝办理计划免疫卡,以确保能够及时给宝宝注射疫苗。

体检项目:

1、测身高及体重:体重反映宝宝近期营养状况、评价生长发育的一项重要指标。身高反映宝宝长期营养状况和骨骼发育最合适的指标。

2、头部:反映宝宝的脑和颅骨发育情况,脑容量的大小,也是评价宝宝生长发育的一项重要指标。

3、眼部:能注视较大的物体,双眼很容易追随手电筒光,头单方向转动。

4、耳部:观察宝宝耳部有无出现炎症。

5、胸部:观察胸部两侧是否对称,有无隆起。评价宝宝胸廓和肺的发育状况,以及胸背肌肉和皮下脂肪的发育程度。

6、呼吸频率:在某种程度上可以反映一个人的呼吸功能和健康状况,是常用测量呼吸功能的方法之一。新生儿呼吸频率可达每分钟44次。

7、臀部:皮肤是否光滑,注意是否存在脊柱裂。

8、生殖器及肛门:观察有无畸形,婴儿的睾丸是否下降至阴囊。

9、四肢:四肢有无多指或并指(趾),双大腿能否摊平。

10、1个月婴儿体格生长标准

体重: 男婴约5.03公斤;女婴约4.68公斤

身长: 男婴约57.06厘米;女婴约56.17厘米

头围: 男婴约38.43厘米;女婴约37.56厘米

胸围: 男婴约37.88厘米;女婴约37厘米

第三次体检

宝宝出生后42天,宝宝2个月,42天体检对于新生宝宝来说意义重大,因为这是他出院回家后第一次到医院体检,也是对他进行生长发育监测的开始。

检查项目:

1、测身高及体重:体重反映宝宝近期营养状况,是评价生长发育的一项重要指标。身高是反映宝宝长期营养状况和骨骼发育的指标。

2、头围:是反映宝宝的脑和颅骨发育情况、脑容量的大小,也是评价宝宝生长发育的一项重要指标。

3、胸围:观察胸部两侧是否对称,有无隆起。

4、评价发育智能:以拉坐和竖抱等方式来测试宝宝竖头的情况,给予玩具来测评宝宝手部抓握的情况,用移动的图卡或玩具测试宝宝追视的情况,用摇铃测试宝宝听觉的情况,并询问家长宝宝语言发育的情况。对有智力发育迟缓的宝宝,可以及时采取相应的干预措施,进行早期康复治疗。

5、2个月婴儿体格生长标准

体重: 男婴约6.03公斤;女婴约5.48公斤

身长: 男婴约60.30厘米;女婴约58.99厘米

头围: 男婴约39.84厘米;女婴约38.67厘米

胸围: 男婴约40.10厘米;女婴约38.78厘米

第四次体检

宝宝4个月了

体检项目:

1、测身高及体重:反映宝宝近期营养状况、评价生长发育的一项重要指标。

2、头围:也是评价宝宝生长发育的一项重要指标。

3、视力:检查宝宝视力发育程度,头可以随着声音的方向转动,双眼追随运动的物体。

4、听力:检查宝宝听力发育程度,此时宝宝会留神倾听,对人们的谈话特别感兴趣。

5、动作发育:检查宝宝动作发育是否正常。竖抱能支撑住自己的头部。俯卧时,能把头抬起并和肩胛成90度。扶立时两腿能支撑身体。

6、验血:评价是否贫血。对于母亲孕期存在贫血问题的宝宝,可以做血常规检查,了解宝宝是否贫血,但一般不作为一项必须检查。

7、评价发育智能:四个月的宝宝可以主动翻身,俯卧抬头可以达到90度并可以抬胸,拉坐时可以较好地配合医生,可以很好地竖头,具有主动抓握意识,追视图片或玩具可以达到180度,听到声音会转头寻找声源,逗笑能发声,对智力发育迟缓的宝宝,可以及时进行家庭干预和早期康复治疗。

8、4个月婴儿体格生长指标

体重: 男婴约7.52公斤女婴约6.87公斤

身长: 男婴约65.46厘米;女婴约63.88厘;

头围: 男婴约42.30厘米;女婴约41.20厘;

胸围: 男婴约42.68厘米;女婴约41.60厘米

第五次体检

宝宝6个月。部分宝宝已经开始出牙,会经常有口水横流”和磨牙等现象出现,家长要给宝宝做好口腔清洁工作,防止宝宝出现口周湿疹和龋齿等。

体检项目:

1、测身高及体重;

2、测量头围;

3、视力:检查宝宝视力发育程度,此时宝宝身体能随头和眼转动,对鲜艳的目标和玩具,可以注视约半分钟。

4、听力:检查宝宝听力发育程度,可以根据声音寻找声源属于正常。

5、动作发育:检查宝宝动作发育是否正常。此时宝宝会翻身,已经会坐,但还是坐不太稳。会伸手拿自己想要的东西。

6、牙齿:查看宝宝乳牙是否正常萌出,乳牙的萌出时间是具有个体差异的,过早萌出或延迟萌出,都会对宝宝牙齿发育和辅食添加造成影响。医生会查看宝宝出牙状况,并给予相应的指导意见。

7、验血:评价是否贫血。4—6个月时血红蛋白(Hb)<100g/L,6个月—3岁时Hb<110g/L为贫血。

8、骨骼:检查是否方颅,有没有肋骨外翻。

9、微量元素:一般微量元素主要检查血液中钙、铁、锌、硒、铜、镁和血铅等的含量。

10、评价发育智能:半岁的宝宝已经能够灵活地翻身,独坐稳定而持久,可以向各个方向转动,扶着腋下可以主动迈步,玩具能在两手之间倒手,想要抓取小物体,叫名字有反应,偶尔模仿发音,甚至可以说爸妈打”等词,能够理解语言和动作及物品之间的联系,怯生反应明显。医生会依据以上几个方面对宝宝进行测试,观察宝宝的反应,并给予家长正确的指导和意见。

11、6个月婴儿体格生长标准

体重: 男婴约8.46公斤;女婴约7.82公斤

身长: 男婴约68.88厘米;女婴约67.18厘米

头围: 男婴约44.32厘米;女婴约43.20厘米

胸围: 男婴约44.06厘米;女婴约42.86厘米

第六次体检

宝宝9个月

体检项目:

1、测身高及体重体重;

2、测量头围;

3、视力:检查宝宝视力发育程度,此时视力约0.1,能注视单一线条。

4、动作发育:检查宝宝动作发育是否正常。稳坐,能自由躺下坐起,能够前后爬,扶杆能站。会双手敲积木。拇指和食指能协调地拿起小东西。

5、牙齿:查看宝宝乳牙是否正常萌出。此时宝宝长2—4颗牙。医生会查看宝宝出牙状况,了解宝宝是否患有龋齿,并指导家长帮宝宝做好口腔清洁工作。

6、微量元素:通过采血化验,评价微量元素(钙、铁等)含量是否正常。

7、评价发育智能:9个月的宝宝已经能够手膝爬,可以从仰卧位坐起到站立和坐下,各种体位和姿势之间可以较好的转换,扶着东西可以站并迈步,有取放意识,能够拇食指捏取小物体,会盖瓶盖、套杯等,可以清晰地发爸妈”音,能够理解语言和动作联系,可以执行简单的指令,能认识身体部位,模仿家长肢体动作。

8、微量元素检查:宝宝出生后,前半岁由母体带来的各种微量元素的含量是较为充分的,因此不必做微量元素检查;半岁后以后,母体提供的微量元素已消耗殆尽,宝宝又开始添加辅食,就很可能出现微量元素缺乏的现象,因此需要做微量元素检查并遵医嘱适当补充。

9、9个月婴儿体格生长

体重: 男婴约9.4公斤;女婴约8.8公斤

身长: 男婴约73厘米;女婴约71厘米

头围: 男婴约46厘米;女婴约45.2厘

胸围: 男婴约45.6厘米;女婴约46.5厘米

第七次体检

宝宝12个月

体检项目:

1、测身高及体重体重;

2、测量头围;

3、视力:检查宝宝视力发育程度,此时宝宝可拿着爸妈的手指指鼻、头发或眼睛,大多会抚弄玩具或注视近物。

4、听力:检查宝宝听力发育程度,查看有无异常。喊他的时候能转身或抬头。

5、动作发育:检查宝宝动作发育是否正常。能自己站起来,能扶着东西行走,能手足并用爬台阶;能用蜡笔在纸上戳出点或画线。

6、牙齿:查看宝宝乳牙是否正常萌出。1岁的宝宝一般已经出6—8颗牙齿,乳牙萌出时间最晚不应超过一周岁。

7、血铅评价:检查是否铅超标。国际血铅诊断标准≥100微克/升为铅中毒。

8、评价发育智能:1岁的宝宝已经可以爬越障碍,独立站片刻,扶物行走了,宝宝解决问题的能力也在增强,他已经可以搭积木、滚皮球、够玩具、翻书画、学涂鸦了,他可以理解更多的语言,学会用点头和摇头表达自己的意见,模仿能力也越来越强,可以随着音乐手舞足蹈”,还能有意识地叫爸爸妈妈”,甚至还可以说抱、拿、给、走、要”等简单的词语。

9、微量元素检查;

10、12个月婴儿体格生长标准

体重:男婴均为10.42公斤;女婴9.64公斤身长:男婴约78.02厘米;女婴为76.36厘米头围:男婴为46.93厘米;女婴为45.64厘米胸围:男婴为46.80厘米;女婴为45.43厘米牙齿:乳牙萌出约4-6颗门牙

小班育儿知识经验

小班育儿知识经验 5岁前宝宝智力如何开发 据专家研究显示,儿童智力的开发在5岁前是至关重要的,占到其整体教育的90%之多,并且在4岁的时候,孩子的智力已经发展了50%,到了8岁会再发展30%,而最后的20%会在17岁完成。教育学家蒙台梭利说过,教育的目的是学习如何生活,而不是学习具 体的知识。因此,教育孩子的首要目的应该是让孩子成为自由独立、豁达乐观的人,其次 才是技能的学习。否则,即使一个人具有再多的知识,但是毫无生气、每日消沉,也不是 成功的人生。 不过,目前很多家长还是陷在早教的误区中,因此便出现了对于孩子教育的偏差,这 些偏差主要出现在以下三方面。 1、对早教的理解偏差。有些家长不惜花大价钱聘请老师为其孩子教授琴、棋、书、画,或者只是单纯的教孩子识字、数数、背唐诗,结果只一味的强调知识的学习,而放弃 了孩子心理、生活等方面的培养。 2、方法的偏差。很多家长只是要求孩子做到最好,而不注重对孩子的能力的培养, 也从不倾听孩子到底喜欢哪些方面的学习,这类家长容易利用金钱与物质诱惑孩子进行学习。还有一类家长只是让孩子死记硬背,在一直做机械的重复工作,耽误了孩子的智力开 发最佳时期。 3、.对早教目的的偏差。很多家长认为参加早教是为了将自己的孩子培养成为天才儿童,这种想法是非常错误的。早教只是对孩子潜能的挖掘和培养,使其拥有良好的性格, 天才少年出现的几率是很小的,家长应该调整自己让孩子参加早教的目的。 每个孩子都很喜欢挑战和探索新鲜事物,家长只要合理的利用孩子的好奇心,引导孩 子自主学习,会增加孩子从学习中得到的乐趣,从而主动要求学习。而一味的填鸭式学习,不仅让孩子过早的进入到了以学习为主的阶段,让孩子失去了美好的童年,更是错过了孩 子智力开发的最佳时期,这样做是得不偿失的。而对于孩子的培养,家长应该更加注重非 智力因素的方面,如果一个孩子有努力的信念、克服困难的勇气以及独立完成事情的自信,那么即使在技能方面掌握的并不是很完美,也会通过自己的努力使自己变得更加强大的。 父母要让孩子尽早学会独立 父母不能够总是让孩子依赖着自己生活,他们应该逐渐的学会独立,不仅是生活上的 自立,还要慢慢的学会去规划自己的人生,孩子的每一个阶段都很重要,小的时候帮助他 们建立积极乐观的思想,这对于孩子来说将是一生受之不尽的财富,好的心态能够帮助他 们面对挫折不轻易言败,而且还可以让他们更加客观的评价人与事物。

1岁宝宝育儿知识

1岁宝宝育儿知识 一:新生宝宝 二:4—6月宝宝 三:12个月的宝宝 育儿知识:1岁宝宝早教 1不要错过和孩子眼神交流的机会。 不要认为一岁的宝宝还不会说话你无法和他们交流。宝宝不会说话,但他们可以用眼神和妈妈交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你 一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道, 婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对 你的记忆。 2让他们有发言的机会。 虽然这个时候的孩子还没有说话的能力,但他们同样有着交谈欲望。不妨给他一点机会,让他也能和你交谈。很快,他就会捕捉到 与你交流的节奏,不时地插入几句自己的“言语”。 3利用母乳喂养的时间与宝宝交流。 尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱儿歌,轻声细语地与他交谈,温柔地抚摸他的头发,这样可以增进你们的 亲子关系。 4面部表情游戏。 5给宝宝照镜子。

让宝宝发现自我,让宝宝对着镜子看自己。起初,他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友,他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。 6孩子大笑有利性格培养。 7让宝宝感觉差异。 把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方,比如,其中一幅画中有棵树,而另一幅中没有,宝宝一定会两眼骨碌碌地转, 去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。 8与宝宝分享你的感受。 带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你所看到的东西——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”,最大限度地赋予宝宝扩 充词汇的机会吧。 9和孩子一起做傻事。 小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等,偶尔还会发出高八度的怪叫声。这个时候不要继续严肃正 经了,和宝宝一起疯一疯会让孩子更加爱你。 11让宝宝了解自己的身体。 换尿布的时候可以利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说,一边做,让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。 12绕着妈妈爬“圈圈”。 妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了,而且很有趣,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。 13带宝宝去逛街。 14告诉孩子你的下一步举动。 睡觉关灯之前大声地宣布:“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让宝宝 慢慢地领悟因果关系。

小小班育儿知识大全

小小班育儿知识大全 一、十大不要 1、不要用塑料膜做尿布。 2、不要捏宝宝脸。 3、不要让宝宝睡父母中间。 4、不要用洗衣服洗宝宝衣服。 5、不要剪宝宝睫毛。 6、不要直接穿新衣服。 7、不要久留初生儿头垢。 8、不要拍打宝宝后脑勺。 9、不要在宝宝房间种植花草。 10、不要频繁给宝宝洗澡。 11、小小班早教机器人 二、母乳储存温度与时间

1、初乳:30℃左右,可以储存12h。 2、成熟母乳:15℃存24h,20℃存10h,25℃存6h,0-4℃存8天,消毒后置密封母乳袋冷冻可以存放6-12个月。切忌化冻之后就不能再冷冻了。 三、古代育儿七不责小小班早教机器人 当众不责、睡前不责、饮食不责、欢庆不责、伤不责、疾病不责、愧疚不责。

四、发烧三不做小小班早教机器人 1、不盖厚被子:我们民间有一种说法叫捂一捂出一身汗就好了,可是有时候捂一捂不一定出汗,反倒会体温升高出现惊厥,所以正常盖被子就好了。 2、退烧药不加量:家长急于降温对药加量,加量之后可能会出现不良反应,切勿随意加量。 3、不要劝宝宝吃点东西吧:生病本来就没有胃口,宝宝如果实在不愿意吃就不要吃了。 五、帮助宝宝入睡5则小小班早教机器人 1、在宝宝醒着的时候放在床上再入睡。 2、把宝宝放在床上时重复一句话哄她入睡。 3、每次都用相同的方式哄宝宝睡觉。 4、宝宝半夜惊醒不要抱起来哄,直接用相同的方式哄他睡觉。 5、睡着后尽量不要换房间。 六、六必知小小班早教机器人 1、睡觉要关灯,开灯睡觉会降低抵抗力。 2、禁止摇晃10月以内的宝宝,伤害宝宝大脑不说,还有可能引发脑震荡甚至脑出血。

3、多晒太阳多微笑有助于宝宝提高免疫力,尤其是晒脚心。 4、六岁以前禁烫脚,易引起扁平足,正常的温度洗脚就可以了。 5、反穿鞋子可以纠正孩子内八字。 6、宝宝暴躁可能是总看电视引起的,所以宝宝要少看电视。 七、乳牙萌发顺序需知小小班早教机器人 1、6个月:乳下中切牙。 2、8个月:乳上中切牙。 3、9个月:乳上侧切牙。 4、10个月:乳下侧切牙。 5、13个月:上第一乳磨牙。 6、14个月:下第一乳磨牙。 7、16个月:乳上尖牙。 8、17个月:乳下尖牙。 9、13个月:下第二乳磨牙。 10、15个月:上第二乳磨牙。 八、杜绝感冒5妙招小小班早教机器人 1、衣服穿太多也会感冒:宝宝好动,精神头比较大,跑来跑去容易出一身汗,然后穿太多会悟出肺热引起呼吸道感染,出汗后还容易受凉加快感冒。 2、少吃肉食,多吃蔬菜水果有益增加抵抗力,而且要少吃,不要吃太饱,吃太饱容易引起肠胃疾病。 3、多喝水,要多喝白开水,而不是饮料。 4、受凉时要预防,煮点葱白生姜水,或者川贝梨子枇杷叶。 5、多运动,增强抵抗力的同时呼吸新鲜空气。

3—6岁幼儿育儿常识

3—6岁幼儿育儿常识 孩子在3-6岁有惊人的学习能力,他的大脑像一部摄像机,能把一切看过的、听过的、学过的都全盘刻录下来。这个年龄段,孩子的模仿能力强,接受能力快,好奇心大,几乎可以说教他什么就能学会什么。 早期教育并不意味着一定要教给孩子某方面的知识,重要的是让孩子有充分发挥自己的空间和条件,给他们表现自己和打理自己的机会,让他们可以很好的发展自己的能力。 我们都知道,孩子到3岁时会突然发生很大变化,有些孩子变得非常不听话,固执,任性,有的孩子情绪突然变得很不稳定。。3岁小孩的身上,每天都在发生变化,每天都在进步,他们的知识经验,认识事物的能力、社会交往技能、语言、思维,一切都在向前进步。 那我们现在看看3岁到6岁的小孩应该学点什么? 学习汉字,开发智力。效果明显:如果从五岁开始学起,到入学前一年,智商便能达到110;要是从四岁开始学起,学习两年,智商将能达到120;若从三岁开始学习,学习三年,智商就能达到130左右。 提前、集中、快速识字的意义在于利用识字过程训练儿童的记忆力、开发儿童的潜在能力和综合素质的培育和提高,开发儿童的智力。及时对儿童实施提前、集中、快速识字教育,具有相当的必要性。6岁以前属“黄金教育期”,这一阶段的孩子记忆效果最佳,错过这一阶段再学需付出六七倍力量。3-6岁的孩子大脑就像是一个空白磁盘,

对于他们来说,记忆不是负担,而是一种生理需要,这一时期若是错过了将终生无法弥补。 我们在小孩进行早期教育要注意事项 ①关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。当他们犯错了不能用成年人的标准来衡量他们的错误,主要是鼓励。 ②让孩子学会独立、自主。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。 ③让孩子感到快乐。给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们必不可缺少的重要部分。 ④正确对待孩子的学习成绩。孩子成绩不好不要责骂 ⑤给孩子留面子。不要当着其他小朋友面前训斥小孩。 ⑥做孩子的朋友。积极参与孩子的业余爱好活动,让孩子的生活有意义丰富多彩。 3~6岁幼儿性格类型 ①软弱型 软弱型孩子通常是家庭过分溺爱的结果。在一帆风顺的环境里通常看不到其缺陷,可一旦遇到困难,则表现为缺乏自己的主见和坚韧不拔的毅力,做一件事往往三分钟热情、虎头蛇尾……

育儿知识大全3到6岁

育儿知识大全3到6岁 到6岁的宝宝干咳应该先看清是什么原因再决定是否该服药,服药也要看是否有副作用,严格按说明书进行治疗。下面就跟着一起来看看吧。 孩子老是干咳怎么办小孩干咳吃什么药 建议用罗汗果泡水服用,有很好的止咳功效,观察三天,三天以后开始吃药。 推荐药: 1、小儿头疱(悬浮颗粒)(消炎药) 2、健儿清解液 3、复方福尔可定口服溶液》》宝宝为何会越来越不听话,看这里 三种药一起吃。消炎药最多吃三天。(一般两天就会好) 孩子老是干咳怎么办 护理 1、应少量多次喝水,水温不宜太热,以免刺激咽部; 2、婴儿剧烈咳嗽时,最好将其抱起,使他的上身呈45度角,同时用手轻轻宝宝的拍背部,使粘附在气管上的分泌物得以松劲,利于咳出; 3、保持空气温度,温度和洁净度十分重要。室温最好保持

20-26℃左右,定时通风,室内湿度50%-70%,利于痰液稀释而咳出,空气太干燥,痰液粘在气管壁上不易排出; 》》孩子的成长需要父母倾注更多的爱,否则。。 4、夜间咳嗽厉害可稍抬枕头,减少患儿胃食道返流对咽喉部刺激。 别让孩子过度依赖电视机观看电视已经成为了当代家庭常见的一种日常消遣方式,而这种消遣方式也深的孩子们的喜爱,适当的娱乐对健康生活来说是有必要的,但若是长时间呆在电视机屏幕前那就不要了,现在也有一种病叫做电视病已经渐渐的在儿童群体中出现。 儿童电视病并非所指是生理疾病,而是一种习惯上引发的疾病,并且有可能引起心理上的疾病,孩子过于沉迷电视带来的精彩而减少了日常生活中的正常交流,影响了日常生活,例如部分孩子在电视机前聚精会神,但是到了课堂却变得消沉懒散,导致学习成绩下降和父母关系紧张等,这些症状统称为电视病。 儿童电视病高发于家庭关系紧张的家庭,例如父母工作忙碌无暇顾及孩子,让孩子整天呆在家里面,孩子没有事情好做感到无聊了就会长时间的看电视,另外一些父母关系紧张也会引起孩子对于现实生活的焦虑,他们为了逃避现实而选择观看电视,其结果是孩子越来越沉迷电视不可自拔。 长期沉迷电视的孩子会表现出生活消极,学习成绩下降,注意力不集中等,电视病已经成为了社会热议话题,也应该引起父母们的注意,预防孩子电视病,关键还是要帮助孩子在生活中找到其他积极的

0岁至1岁育儿知识

0岁至1岁育儿大全 第一个月: 这一时期,婴儿的身体开始长得很结实,表情也逐渐丰富起来,这时要经常把宝宝抱起来,给予宝宝充分的母爱。原先一天大部分时间在睡眠的新生儿,到了这一时期睁开眼睛的时间长了,睡眠时间相对缩短了。新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失,代之以有意识的行动。 发育指标: 听到悦耳的声音可停止啼哭。有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射,体温随环境温度变化而升降,每天睡16~22小时,每小时平均有3~7分钟处于清醒状态。 训练方法: 要经常对宝宝微笑。这一时期,妈妈要经常对着孩子微笑。如果宝宝正在看着你,你就可以微笑对着宝宝说:“宝宝笑一笑?”这样反复进行多次,孩子就会记住见人就笑了。笑对于婴儿来说,是和成年人交流的第一步,对智力开发是很重要的。 第二个月: 这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。 发育指标: 逗引时会微笑,眼睛能够跟着物体在水平方向移动,能够转头寻找声源,俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部,手指能自己展开合拢,能在胸前玩,能吸吮拇指。 养育要点:

1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。 2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中,在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。 3.天气好时带宝宝到户外活动,呼吸新鲜空气,观看周围环境,进行适当的日光浴。 4.可以让宝宝每天俯卧片刻。 5.悬吊鲜艳、能动的玩具,给宝宝看、触摸、抓握。 训练方法: 这一时期,要锻炼宝宝用眼睛注视。宝宝只要被妈妈抱起,就会目不转睛地注视着妈妈,妈妈说话,他就一直看着妈妈。这实际上是母子之间无声的交流,会使孩子更加亲近妈妈。为了锻炼孩子眼睛的灵活性,妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动,也可以前后转动。多给他看各种东西,便会使各种东西,便会使孩子更加欢快,从而促进孩子大脑的发育。 多用声音和宝宝交流,宝宝高兴时,会发出咿呀之声。妈妈这时也应该用“啊!啊!咿!”等来回应宝宝。虽然这还不是说话,然而这是今后说话的第一步。宝宝用这种方式和母亲开始交流,慢慢地就会说出一个音的单字。 让宝宝听各种音乐。这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。让手指充分地活动。让婴儿活动手指也与大脑发育有关。这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。有时会凝视自己紧紧握着的手,注意其他东西时,又会把手指松开,不要让衣袖把宝宝的手挡住,手的活动是下一步练习抓东西的基础,到了手能张开,握手,又能看自己手时,可以给他容易

3-6岁育儿知识大全

3-6岁的育儿知识大全 3-6岁这个年龄段是孩子学习的最佳年龄段。这个年龄段,孩子的模仿能力强,接受能力快,好奇心大,可以说,你教什么他学什么,你希望他成为什么样子就会成为什么样子。以下是由学习啦小编整理关于3到6岁育儿知识大全的内容,希望大家喜欢! 3到6岁育儿小知识 早期教育并不意味着要教给孩子某方面的知识(如英语、数学、特长等等,当然如果孩子真的兴趣浓厚要给他们提供相应的环境),重要的是让孩子有充分发挥自己的空间和条件,给他们表现自己和打理自己的机会,让他们可以很好的发展自己的能力。 我们都知道,孩子到3岁时会突然发生很大变化,有些孩子变得非常不听话,固执,任性,有的孩子情绪突然变得很不稳定。3岁小孩的本事变得比过去大得多,他们会不断地向爸爸妈妈提出各种要求,如果这些要求得不到满足,他们就会大哭大闹。3岁小孩的身上,每天都在发生变化,每天都在进步,他们的知识经验,认识事物的能力、社会交往技能、语言、思维,一切都在向前进步。 那我们现在看看3岁-6岁的小孩应该学点什么? 学习汉字,开发智力效果明显:如果从五岁开始学起,到入学前一年,智商便能达到110;要是从四岁开始学起,学习两年,智商将能达到120;若从三岁开始学习,学习三年,智商就能达到130左右。提前、集中、快速识字的意义在于利用识字过程训练儿童的记忆力、开发儿童的潜在能力和综合素质的培育和提高,开发儿童的智力。及时对

儿童实施提前、集中、快速识字教育,具有相当的必要性。6岁以前属“黄金教育期”,这一阶段的孩子记忆效果最佳,错过这一阶段再学需付出六七倍力量。3-6岁的孩子大脑就像是一个空白磁盘,对于他们来说,记忆不是负担,而是一种生理需要,这一时期若是错过了将终生无法弥补。 最后我们在小孩进行早期教育要注意事项 1、关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。当他们犯错了不能用成年人的标准来衡量他们的错误,主要是鼓励。 2、让孩子学会独立、自主。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。 3、让孩子感到快乐。给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后, 其主导活动是学习,但游戏仍然是他们必不可缺少的重要部分。 4、正确对待孩子的学习成绩, 5、给孩子留面子,不要当着其他小朋友面前训斥小孩。 6、做孩子的朋友,积极参与孩子的业余爱好活动,让孩子的生活有意义丰富多彩。 3到6岁育儿知识大全 三四岁儿童:到了这个年龄段,什么事情都想自己干。应该充分利用他的这一意愿,在生活习惯方面加以知道,培养他成为一个非常自立的孩子。这时的幼儿生活上几乎可以完全自理、好动、善良且充满爱心。孩子的记忆力也相当强,求知欲也很强。孩子已经很懂道理,有一定的是非观点,能够给别人“挑错”,反驳别人的意见。 养育要点:每天牛奶400毫升,鸡蛋一个。其他主副食适量。不必强迫孩子多吃。要想让孩子吃饭香,首先要使孩子有饥饿感。粗细搭配,荤素搭配,干稀搭配有益处。要补充足够的水分。运动量大的孩子要多喝水。要保证充足的睡眠。睡前妈妈要陪孩子说话、唱歌。让孩子自己脱衣,穿衣。训练孩子刷牙,预防龋齿,睡前不要吃东西,吃甜食后淑口。 发育指标:能动作协调的跑步;可以做向上纵跳、立定跳远的动作;会自己刷牙;穿脱衣服;能控制自己的情绪,不乱发脾气;能表达自己的愿望,大胆在别人面前表演、讲话。 训练方法一:为孩子树立自信。孩子的自我意识刚刚形成,记忆力很强。这个时期尤其注意要为孩子树立起自信心。这对于他将来的成长和性格的形成相当重要。家长一定注意不要轻易叱责孩子,多一些启发和鼓励;和他一同体会克服某个困难的全过程。 特别提示:现在吃花生、瓜子仍然是危险的。 训练方法二:注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围世界,家长要注意从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解能力,可以先从形象入手,教他学着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系,再教他学会数至少10以内的物体个数。 特别建议:每天两小时以上的户外活动时间。 训练方法三:注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围世界,家长要注意从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解能力,可以先从形象入手,教他学着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系,再教他学会数至少10以内的物体个数。

5-6岁育儿知识大全

5-6岁育儿知识大全 1、身体和动作发展 幼儿5岁时脑重约为成人的75%,6岁时约为成人的90%。脑的 结构已相当成熟,皮质兴奋和抑制过程进一步加强,但仍不够平衡,兴奋强于抑制。动作的灵活性增强,能较熟练地做大肌肉运动,如 单脚跳、多种方法玩球、玩绳等。平衡能力提高,能攀爬、滑行等。精细动作机能得到较大提高,能较自如地控制手腕和手指,灵活地 使用一些工具,如剪刀、锤子等;能用泥捏出造型的精细部分。 2、认知能力 无意注意进一步发展,对感举的活动能集中较长的时间。有意注意有了一定的稳定性和自觉性,集中时间能延长约15分钟左右,有 了初步的任务意识。观察的目的性有所提高,能主动观察周围感兴 趣的事物,如芽和树的变化、蚕和蝌蚪的变化等,并能掌握一些观 察方法。记忆的有意性有了明显的发展,能主动记忆所学的内容或 成人布置的任务。抽象逻辑思维开始萌芽,能根据事物的本质属性 进行初步的概括、分类,能分析理解事物间的相对关系。求知欲和 探索欲强,常常会提出“这是什么”、“为什么”、“怎么做”等 问题,以使用一些材料和工具进行操作、做科学实验等,渴望寻求 科学的答案。喜欢动脑筋和富有创造性的活动,如猜谜等。 3、语言发展 5-6岁幼儿能条理清楚的独立讲述所看到和听到的事情和故事, 随着言语的发展,在幼儿思维中,形象和词语的相互关系也逐渐发 生变化,词语使用加强,能发清楚全部语音,语言连贯性也增强, 逐步摆脱表象、形象的束缚,开始成为思维的工具。内部言语逐渐 在自言自语的基础上形成,言语对行为的调节功能逐步发展起来。 词汇量迅速增加。言语表达能力明显提高,能较清楚、连续甚至有 表情地描述事物,讲得生动、形象。能较好地用语言与同伴、成人 进行沟通交流,能自信地表达个人的观点和主张。开始对文字符合

幼儿园育儿知识大全

幼儿园育儿知识大全 一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知 道。”“快点过来,听到没有?!”? ? 这样的事在我自己身上也时有 发生,我们做父母的往往认为这样居高临下, 命令式的语调能体现自 己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和 孩子说话。 无论是在自己、 亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子 说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的 手握住孩子的小手, 用亲切的目光看着他, 然后和颜悦色地对孩子说 出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听 你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示” ,而且完成得更快更 出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果, 所不同的只是你说话的 方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就 是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。 二、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的 自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时, 只要轻轻地摇摇头, 或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛, 他幼儿园托班育儿知 识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可 以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看 见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。 ”

三、尊重孩子的独立意识 随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会 弄得满身是饭 ,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。 四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式 ,不要把孩子随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式 好时机, 当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些 。例如,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才 智 “宝宝又长大一岁了,从明 当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说: 天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前, “宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己 你可以对孩子说: 一个人睡觉,学会盖好被子。”?? 省委第一幼儿园 小三班 丽 潘丽

5岁育儿知识早安分享文章

5岁育儿知识早安分享文章 可导致五岁孩子呕吐的原因很多。5岁小孩伤食呕吐可能是消化 不良或着凉胃肠道出了问题。小孩呕吐该怎么办?首先要注意保暖, 也可吃些温和暖胃的食物。伤食呕吐要考虑是否对某种食物过敏或 者中毒,也可能是吃太多不消化。 引起宝宝的呕吐有可能是宝宝对吃的这个东西不消化引起的肠胃保护性呕吐,只要吐出来就好了;如果宝宝没有发烧和吵闹的情况, 只要多喂水,注意饮食清淡,喂点妈咪爱或是胃蛋白酶就行,也可 以给宝宝吃点益童益生菌,帮助宝宝改善肠道功能,促进宝宝消化 吸收,消化好就不会老是吐了。宝宝有发烧的情况就可能是肠胃发 炎引起的呕吐,你可以多喂点水,再观察一下;如果还有呕吐并伴有 宝宝哭闹、昏睡的情况就必须要去医院。 如果孩子伤食咳嗽呕吐,很可能是吃坏了,或者感染了病毒。先观察一下,小孩子病情发展快,如果出现发烧就尽快去医院就诊, 孩子呕吐多考虑是病毒性感染所致,要根据病情发展帮孩子找到发 病原因。然后要少食多餐,吃清淡的食物调整一下虚弱的肠胃。 5岁宝宝舌苔厚白怎么办 5岁宝宝舌苔厚白如果是短时时间的,是有点消化不好。建议吃 清淡一点,平时要多喝水,要注意口腔卫生,吃东西后要喝白开水。但是小儿舌苔厚有红点怎么回事呢? 宝宝舌苔厚有红点,大家要注意下红点上有白泡吗?要是有白泡 就是是疱疹性口腔炎。 由疱疹性病毒引起,在齿龈、颊黏膜、舌及上腭、咽部出现小疱疹,疱疹溃破后成为溃疡,上有淡黄色的分泌物覆盖,旁边有一圈 红晕。因口腔溃疡引起剧烈疼痛,小儿常常会拒食。口腔黏膜受到 炎症刺激,唾液分泌增加,加重小儿流口水现象。

治疗疱疹性口腔炎,主要是控制感染,可用三氮唑核苷或口服板蓝根冲剂,保持口腔清洁,以修复创面,缓解疼痛,此外应适当补 充B族维生素。 如果只是红就放心了,是上火引起的,给宝宝多喝水。 5岁儿童呕吐是什么原因 可导致五岁孩子呕吐的原因很多。5岁小孩伤食呕吐可能是消化 不良或着凉胃肠道出了问题。小孩呕吐该怎么办?首先要注意保暖, 也可吃些温和暖胃的食物。伤食呕吐要考虑是否对某种食物过敏或 者中毒,也可能是吃太多不消化。 引起宝宝的呕吐有可能是宝宝对吃的这个东西不消化引起的肠胃保护性呕吐,只要吐出来就好了;如果宝宝没有发烧和吵闹的情况, 只要多喂水,注意饮食清淡,喂点妈咪爱或是胃蛋白酶就行,也可 以给宝宝吃点益童益生菌,帮助宝宝改善肠道功能,促进宝宝消化 吸收,消化好就不会老是吐了。宝宝有发烧的情况就可能是肠胃发 炎引起的呕吐,你可以多喂点水,再观察一下;如果还有呕吐并伴有 宝宝哭闹、昏睡的情况就必须要去医院。 如果孩子伤食咳嗽呕吐,很可能是吃坏了,或者感染了病毒。先观察一下,小孩子病情发展快,如果出现发烧就尽快去医院就诊, 孩子呕吐多考虑是病毒性感染所致,要根据病情发展帮孩子找到发 病原因。然后要少食多餐,吃清淡的食物调整一下虚弱的肠胃。 5岁宝宝没胃口吃什么好 5岁宝宝胃口不好怎么办,首先去医院检查一下,孩子是否缺锌 等微量元素,尤其是缺锌,孩子就不爱吃饭。宝宝吃饭没胃口,也 有可能是感冒引起的。妈妈要给宝宝吃些清淡的,以适应孩子感冒 的清淡胃口。 小孩生病后胃口不好怎么办 宝宝的饮食问题总是爸爸妈妈最关注的问题。那么宝宝食欲不开,不爱吃饭怎么办呢?

一岁半育儿知识大全

一岁半育儿知识大全 一岁半宝宝脸上长癣,宝宝脸上长小白点多半是因为长湿疹,这时候家长不要替宝宝乱涂成药,应该注意饮食,避免发炎,除了带宝宝看医生,使用药物治疗外,更需注意护理皮炎的一般方法。以下是精心整理的一岁半育儿知识大全,期望对你培养你的宝宝成长有所帮助,各位家长们抓紧看看吧。 一岁半宝宝脸上长癣,宝宝脸上长小白点多半是因为长湿疹,这时候家长不要替宝宝乱涂成药,应该注意饮食,避免发炎,除了带宝宝看医生,使用药物治疗外,更需注意护理皮炎的一般方法。一岁半宝宝脸上长癣怎么办: 1、保持皮肤清洁干爽;给宝宝洗澡的时候,宜用温水和不含碱性的沐浴剂来清洁宝宝的身体。患有间擦疹的宝宝,要特别注意清洗皮肤的皱褶间。洗澡时,沐浴剂必须冲净。洗完后,抹干宝宝身上的水分,再涂上非油性的润肤膏,以免妨碍皮肤的正常呼吸。宝宝的头发亦要每天清洗,若已经患上脂溢性皮炎,仔细清洗头部便可除去疮痂。如果疮痂已变硬粘住头部,则可先在患处涂上橄榄油,过一会再洗 2、避免受外界刺激;家长要经常留意宝宝周围的冷热温度及湿度的变化。患接触性皮炎的宝宝,尤其要避免皮肤暴露在冷风或强烈日晒下。夏天,宝宝运动流汗后,应仔细为他抹干汗水;天冷干燥时,应替宝宝搽上防过敏的非油性润肤霜。除了注意天气变化外,家长不

要让宝宝穿易刺激皮肤的衣服,如羊毛、丝、尼龙等。 3、修短指甲;若患上剧痒的异位性皮炎或接触性皮炎,家长要经常修短宝宝的指甲,减少抓伤的机会。 4、戒口;除异位性皮炎外,其他湿疹都无须戒口。让宝宝少吃动物蛋白质,如牛奶、蛋,必须在医生或营养师的监督下进行。在没有明显证据时,最好不要随便禁食某类食品。不提倡为了避免过敏,而使宝宝得不到应有的营养,注意提高宝宝的身体免疫力,可以试试给宝宝喝点牛初乳,比像生命阳光牛初乳,它除了含有丰富的优质蛋白质、维生素和矿物质等营养成份外,更富含活性免疫球蛋白,能抑制病菌繁殖 一岁半育儿知识:宝宝摔后脑勺有个坑怎么办一岁半宝宝摔后,后脑勺有个坑就一定要及时送孩子去医院诊治,拖延不得,不然对孩子会造成危害,很多妈妈想看正常婴儿后脑勺照片,帮妈妈放了一张很可爱的婴儿后脑勺图片。 一岁半宝宝摔后脑勺有个坑,一岁宝宝摔伤后脑勺有坑的话,一定要带孩子及时去医院诊治,马虎不得,不然会出现很多后遗症。 宝宝摔后脑勺上起的那个包是因为外伤引起的皮下血肿。这种情况一般是没事的。去做个CT检查,现在可以用热毛巾外敷,如果没有头晕恶心等症状过几天就会好的。宝宝平时饮食应多样化,多吃含钙高的食物,注意保暖,室内空气流通,多到户外活动有利于宝宝的健康发育。 一岁半育儿知识:宝宝发烧怎么办一岁半的宝宝发烧,家长应对

中班育儿知识大全

中班育儿知识大全 篇一:中班育儿知识中班育儿知识坚持让孩子听读可以使孩子集中注意力,有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,拓展视野,丰富孩子的情感。同时,讲故事也有很多学问的:首先,讲的故事要适合孩子的智力水平。这表现在时间不能太长,时间长了,孩子容易注意力分散。另外,还要注意因人而宜,孩子若能注意力集中,多讲一会儿也无妨,若分心了赶快刹住。一、对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育 1、可有意识、有计划地训练幼儿的听力,平时要定期测量幼儿听力情况,及早治疗和防范。 2、让孩子逐步辨认:红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色,并逐步按名称选色及按颜色讲名称。 3、教孩子用手摸,辨别物体的粗细、软硬、轻重、粗糙、光滑。 4、用捉迷藏或找物的游戏培养孩子逐渐辨别上下、前后、左右。如用同类物体摆成不同的空间位置,让幼儿指出方位。又如用娃娃摆成一上一下、一前一后、一左一右等。 5、家长可以通过带领孩子做一些观察记录来培养孩子的时间知觉。如带孩子观察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片,并讲出先后顺序。还可以通过故事、童话等帮助幼儿掌握“从前”、“很久很久”、“后来”、“开始”、“结束”等词汇。二、对中班幼儿思维培养中的心理健康教育中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但逻辑思维水平差,处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,特别是功用特征。家长可以经常与孩子玩“找错”的游戏,如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对,马是拉车的”,“水果是扔掉的”,“错,水果是吃的”。中班的数概念可掌握到“10”,词汇的掌握也随着年龄增加,这为幼儿口头语言书面语言的发展创造了条件,有条件的家长可以让幼儿学书法、学绘画、学语言。家长对孩子还可以有的放矢地讲故事。对于胆小的孩子可多讲些勇敢胜利的故事;对自私的孩子讲些使人孤独的故事。家长讲故事比老师更为重要,因为家长可以根据自己孩子的个性,有针对性地选择故事,进行有效的教育。夏季育儿知识 1、中暑:将中暑的孩子移到凉爽处,用比孩子体温低两度左右的水给孩子浸浴,每次30分钟,每日两次。体温高时可用酒精加等量水擦颈部、腋下、腹股沟和四肢。可食用盐开水、西瓜汁、5%糖开水等,也可服用一些人丹、十滴水、霍香正气水等药物,必要时给一些退热药。预防幼儿中暑,居室要注意开窗通风,用电风扇或空调降低调节室温。

2-3岁孩子育儿知识

听故事时懂得其寓意 培训目的: 提高宝宝听故事的理解能力,不但知道情节的变化,还要懂得其内涵。 培训方法: 大人先把故事的情节按次序讲清楚,在某几个重要的环节要重点提问,让宝宝在回答中逐渐了解故事的真正含义。如果宝宝漏了某个重要的地方,大人再提问,直到宝宝讲述完整为止。多问几次,以后宝宝就能自己说出全部内涵,不必大人逐句提问。例如宝宝听了龟兔赛跑的故事,就懂得骄傲会使人落后,坚持才能成功的道理。有时宝宝做错事,大人不必直接批评宝宝,可以编个小故事让宝宝听出自己错在什么地方;或者讲个笑话夸大某种不良的行为,让宝宝心领神会。大人不要直接指出宝宝的缺点,以免伤害宝宝的自尊心。太小的宝宝不理解故事的寓意,需要大人点明白,接近3岁的宝宝就能完全理解,经过几次提问,宝宝就知道了,大人不用解释过多。 接电话,并向大人汇报 培训目的: 锻炼对别人所说的话的记忆能力,然后换用自己的话向大人复述,把重要的内容讲述清楚。 培训方法: 妈妈同宝宝做互相听电话游戏,先让宝宝记住一件事等爸爸回来告诉他。之后让宝宝记住第二件事,逐渐增加。先让宝宝记住对方姓什么,有什么事,必要时写上对方的电话号码,让大人回家时给对方回话。 这些最好逐个练习,第一次只要求宝宝会告诉爸爸“王先生来过电话”。爸爸会从姓王的朋友中估计到是谁的电话。第二次要学会告诉爸爸“吴小姐说明天找你”,这样就说清楚两件事。第三次要学会告诉爸爸“明天叫您去北京饭店开会,可打电话88645321问清楚”,这样就把接电话最重要的事情说清楚了。 如果宝宝还不会写下数字,大人可以帮忙。这些做法先在游戏中体现,游戏做熟了,如果真接电话就不会手忙脚乱了。 从任何数起向上数1~5个数 培训目的:

新生儿成长0-6岁育儿知识

新生儿成长0-6岁育儿知识 对于0-6岁育儿知识当中如何来更好的进行育儿呢,下面就跟着一起来看看吧。 女孩子学什么乐器好越来越多的家长开始注重孩子的特长培养,学钢琴的女孩子身上总有一种高贵气质,大提琴似乎更加典雅,而古筝能透出一丝古典美。越来越多的学校也在招生的时候,为特长生敞开大门,为您的千金宝贝选择一种乐器来做特长,陶冶情操的同时,培养一下女生独有气质,相信会是很多家长的夙愿。女孩子学什么乐器好呢?让我们帮您分析分析。 1、智慧的母亲会让孩子活在音乐世界中 不同的氛围能培养出不同的孩子。如果您一心想让孩子爱上音乐,不妨从日常生活的细节开始。常常让音乐伴随着孩子的活动,起床时,播放一些活泼、有力的乐曲;吃饭时,再播放一些优美、舒缓的乐曲;临睡前,播放一些轻松、安静的乐曲;即便是给孩子讲故事,也要选择一些和谐的乐曲做伴奏,增强情感的渲染。早一点开发女儿对于律动的认识,跟随音乐的节拍有节奏地做动作,打拍子、踏步、跳舞,加上适当的鼓励,孩子对音乐的兴趣向往一定会有所提高。 2、父母正确引导,让女儿自己挑乐器 一心想让孩子掌握音乐才能的父母,往往擅自做主决定孩子要学的乐器。其实父母引导为主,让孩子自己做决定,才是帮孩子选择乐

器的正确方发。小孩子学东西,最容易3分钟热度,要让孩子有信心学下去,选择乐器就很关键。给您一些建议,不妨参考一下。3岁以下的孩子,肺活量小,学习吹奏乐有困难,开始最好不要选择这类乐器;4~5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器,而学习弦乐器,如小提琴、古筝等,应该在5岁半之后。一般来说,学习键盘乐器一年,基本掌握了音准和节奏感后,再转学弦乐器会更好。 选择乐器,最重要的是看适不适合,性格,价格,时间,喜好一样也不能考虑少了。参考以上建议,不要强迫,不要干预,在孩子感兴趣的前提下,让她们华丽变身,钢琴公主,琵琶女孩不再遥远。 教育孩子的好方法在日常生活中老百姓常说“一把钥匙开一把锁”,同时在教育孩子时也一样,你了解你的孩子吗?孩子的习惯和特点你要不断的观察把孩子的优缺点分析出来,在优点上鼓励和支持孩子去做,在不良的方面要引导和开导孩子。常见的类型的几种孩子的表现和教育方法如下: 第一类孩子表现: 上课不用心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,练习孩子用心听讲,要从日常糊口入手,由于糊口习惯和学习习惯是紧密相关的。 教育的主要方法:首先,父母要练习让孩子听一遍就马上做到.其次,在糊口中,家长可以有意识地练习孩子的听话能力,如铺排三、

6岁儿童育儿知识

6岁儿童育儿知识 父母首先要知道孩子咳嗽的原因,然后根据病因,对症下药,同时我们要注意预防,避免孩子咳嗽反复发作。 要治疗咳嗽,首先要知道原因: 2、冷空气刺激性咳嗽 4、过敏性咳嗽 3、宝宝生病,是必然经历的阶段,家长肯定担心,但是面对事情时,记得,一定要冷静。冷静。 6岁孩子不听话的原因有很多,主要有: 一、运动能力的发展 二、自我意识发展 宝宝两岁以后,自我意识开始发展,活动的自主性和积极性有所提高,加上他开始意识到了“我”的力量,因而什么事都想参与,但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上,他就会反抗,进而产生挫折感,时间一长就变得越来越“不听话”。 三、好奇心得不到满足 宝宝好奇心强,对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理,认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动,甚至训斥、打骂他,很容易引起宝宝不满,“不听话”就由此而生了。 对待孩子不听话的方法 立规则

有时候孩子不听话,不愿与家长配合,是因为他不了解或忘记了行为的规则。再一次的提醒孩子,可以让孩子体会和了解,但要注 意表情和声调,不要用喊叫的方式,要用坚定、温和的声调来对孩 子说明或提出要求。这时我们家长要切记,在人多的地方讲话要小 声点,这样既不会妨碍别人,也容易让孩子接受。 严肃谈话 当孩子不听话时,成人用“责骂”或“处罚”来处理,常常很容易把主观的气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中,致 使孩子的身体感到痛苦不适(体罚),心理产生恐惧,意志遭到压制,因此很难接受家长长篇大论的说教,反省自己不良的行为,更难以 纠正孩子的不当行为了。 此时,如果我们家长与孩子进行“严肃的谈话”,就会让孩子心领神会。例如,先暂时停止他(她)的动作或行为,请他(她)到一个 角落,好好的跟他(她)谈,可能会比大声责骂和处罚,更能启发孩 子的良知,思考自己的不当行为。 耐心纠正 孩子的行为是累积而来的,好的行为累积就变成好的习惯、好的道德,反之亦然。行为的养成和教育都是长期性的,所以不听话的 行为也需要长时间的纠正与教育。孩子对人不礼貌或有其他不听话 的行为,父母不能“充耳不闻”,要随时负起纠正的责任。如果我 们缺乏这个耐心,实际上就是在姑息孩子更不礼貌、更不听话。 6岁是人生命中的“建筑”期,六岁宝宝的教育是至关重要的。 6岁儿童心理特点主要表现为:情绪表现的社会性增强、情绪表现 手段多样,对消极情绪具有较好理解、开始理解混合情绪,采用回 避策略调节情绪。 一、情绪发展的特点: (一)情绪表现 1、情绪表现的社会性增强

0到1岁育儿知识分享

0到1岁育儿知识分享 0-1岁的宝宝处在一个快速生长发育的过程中,生理、心理、体格、智力等诸多方面,每时每刻都在发生变化,其中一些细微变化爸爸妈妈很难发现,下面百分网小编为大家整理了相关0到1岁育儿知识分享,希望大家喜欢。 0到1岁育儿知识:宝宝0-1岁常见疾病整理 新生儿黄疸新生儿肺炎分为吸入性肺炎(羊水、胎粪、乳汁)和感染性肺炎(宫内感染和出生后感染)。 新生儿得肺炎不像婴幼儿肺炎有明显的咳嗽及呼吸困难,尤其早产儿得肺炎后很少有咳嗽,除了气急、萎靡、少哭、拒哺之外,还有口吐白色泡沫,口周三角发青、呻吟及点头呼吸。 两招判断是否患了肺炎: 1数呼吸:根据世界卫生组织制定的儿童急性呼吸道感染控制规划(ARI)方案所定:当小于两个月的婴儿,在安静状态下每分钟的呼吸次数大于或等于60次,可视为呼吸增快;如果数两个1分钟均大于(或等于)60次可确定此患儿呼吸增快; 2观察胸凹陷:小于两个月的婴儿吸气时可见到胸壁下端明显向内凹陷。称之为胸凹陷。是由于患肺炎时,孩子需要比平时更用力吸气,才可完成气体交换所致。宝宝既有呼吸增快又有明显胸凹陷,就可诊断为重度肺炎,必须住院治疗。 国际上介绍最简单的方法是数呼吸的次数,当新生儿每分钟呼吸超过60次时就有可能得了肺炎(也可能比肺炎还严重),应马上送医院诊治。胎粪吸入性肺炎与宫内感染性肺炎比一般肺炎更严重,治疗更棘手。凡新生儿肺炎均需住院治疗。 新生儿肺炎的护理

1、要密切观察宝宝的体温变化、精神状态、呼吸情况。体位:要注意经常变换体位,取头高侧卧位,保持呼吸道通畅,以利分泌物的排出。 2、室内空气要新鲜,太闷太热对肺炎患儿都非常不利,可使咳嗽加重,痰液变稠,呼吸更为困难。室内的湿度也要适宜,火炉上应放上水盆,地上应经常洒些水,使室内空气不要太干燥。可以的话,放置加湿器也好。新生儿室内温度应在20℃~24℃为宜,相对湿度维持在60%,并保持室内空气流通,但要避免对流,以防受凉。 3、新生儿得了肺炎往往不愿吃奶,应注意补充足够的液体和热量,除注意喂奶外,可输葡萄糖液。还可以买袋装的葡萄糖粉冲水给他喝。(葡萄糖是治疗低血糖时用的,不能喝太多,要在医生指导下喝,原则上多大都不应该喝葡萄糖水,最好给宝宝喝白开水,但当小儿在患病、拒食时,体质极度衰弱,为保证小儿基础代谢热量的需要,短时喂以葡萄糖,是可取的,有时静脉输给葡萄糖,就是这个道理。)如喂奶时患儿口鼻周围出现青紫、呛咳,应立即停止,并予吸氧。病情稳定后,喂奶也应少量多次。 4、患儿因发热、出汗、呼吸快而失去的水分较多,要多喂水,这样也可以使咽喉部湿润,使稠痰变稀,呼吸道通畅。必要时可以到医院做痰液雾化。 5、由于吃奶时可以加重喘,所以不要用奶瓶喂奶,应改用小勺喂。 6、要注意宝宝鼻腔内有无干痂,如有可用棉签蘸水后轻轻取出,以解决因鼻腔阻塞而引起的呼吸不畅。 湿疹 如果你看到宝宝皮肤上有一些鳞片样、好像很痒的红斑,他很可能是长婴儿湿疹了。婴儿湿疹也称为“特应性皮炎”,俗称“奶癣”,是一种皮疹,两个月至两岁之间的宝宝最容易长。 婴儿湿疹通常出现在宝宝的前额、双颊、头皮、眉间、颈部、颌下和耳后,但也可能延伸到手臂、腿、胸部或身体的其他部位。婴儿湿疹症状表现可以是干

0-1岁宝宝育儿知识

0-1岁宝宝育儿知识 有依据表面,一岁婴儿的智力发有8次飞跃,每次飞跃发生的时间大体相同,而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。下面是为大家带来的0-1岁宝宝的育儿知识,欢迎阅读。 0 1岁宝宝育儿知识:0 1岁宝宝智力发展 第一次:所有的感官都开始工作。婴儿在第5周左右出现迅速的器官成熟过程。变化最明显的是婴儿在哭的时候第一次流泪。他也更多地以微笑表示高兴,更经常地进行观察和聆听,对气味和动静会作出更明显的反应。婴儿对环境的兴趣变得大多了。 第二次:世界是由具体的物质组成的。婴儿在第8周左右就会发现,周围环境是不统一的,而且是由活动的具体东西组成的(例如自己的手)。这些新印象起初会引起孩子恐惧,但同母亲接触最有助于消除这种恐惧感。 第三次:发现动作。婴儿在第12周左右会认识活动的过程,他自己的动作也不那么死板了,而且受到了控制。他会发出尖叫,格格地笑,兴奋地牙牙学语。 第四次:抓住一切。到第19周时,婴儿会抓东西,会转动和翻动东西,会注视物体的活动过程。这时他对一切都要研究用手摸或者干脆往嘴里放。 第五次:研究一切事物之间的关联。在第26周左右,婴儿开

始理解事物之间的关系,例如按按钮同音乐之间的关系。他已懂得,东西可以在里面,也可以在外面,可以在近处,也可以在远处。最喜欢的游戏是把东西拿进拿出,把什么都搞得乱七八糟。 第六次:许多东西都很相似。婴儿在第37周时开始对东西和经历进行分类,从而开始像成人那样思维。例如,狗是汪汪叫,不论大小,不论白色褐色。 0 1岁宝宝育儿知识:0 1岁宝宝早期教育 5个月的宝宝应该玩什么样的玩具 玩具应该足够大,防止宝宝把玩具塞进喉咙、鼻子、耳朵里。不应该太坚硬,防止宝宝伤害自己。玩具的颜色要鲜艳,图案要简单,因为5个月大的宝宝视觉还不发达,只能识别鲜艳的颜色和简单的形状。当宝宝用手捏或用脚踢玩具时,玩具最好能发出声响,例如一捏就会汪汪叫,还会说几句简单话的小狗,一踢就会发出音乐的塑料钢琴等,这些玩具可以训练宝宝手、脚的动作,眼、手(脚)协调的能力,还能使他们逐步理解简单的因果关系(手一捏小狗就会叫)。绒毛玩具也是不错的选择。 3宝宝9个多月还不会爬,怎么办?? 爬行与走路和其他技能一样,是需要学习和联系的。8-9个月以上的宝宝需要很多地板时间。地板时间同时也是游戏时间,这可以从6个月就开始了。到了9个月,你的宝宝开始更多的运动,并探索他的世界。你可以帮助她练习爬行、匍匐、挪动。首先,使地板成为安全有趣的空间找一块颜色鲜艳有图案的被子或毯子放在地

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