2018-2019高二6月月考地理试卷含答案
2018－2019学年度下学期高二6月份月考
地理试题
注意事项：本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两大部分。考生答题时，第Ⅰ卷请用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
第I卷（选择题，共45分）
单项选择题（共30小题，每小题 1.5分，计45分。每小题只有一个正确答案，多选、少选、错选均不得分，
请将正确答案涂在答题卡上）
读东亚部分地区图，完成1～2题。
1．图中甲、乙、丙三地气候特征差异最明显的是
A．气温年较差 B. 降水季节
C．夏季风风向 D．高温期与多雨期
2．日本一月0℃等温线与38°N纬线基本吻合，中国一月0℃等温线与33°N纬线基本吻合，该事实说明
A．中国一月平均气温受冬季风影响大B．日本南北温差大
C．中国常绿阔叶林的分布纬度比日本高 D．日本雨季开始时间比中国早
下图是“南亚地区旱涝灾害分布图”。读图完成3～4题。
3. 图示区域旱涝灾害严重的主要自然原因是
A.纬度低，蒸发量大
B.植被稀少，涵养水源能力差
C.季风气候，降水变率大
D.湖泊少，对径流量调节能力差
4.适合在该半岛西部种植的经济作物是
A.茶叶
B.小麦
C.黄麻
D.棉花
蒙内铁路连接肯尼亚最大港口蒙巴萨与首都内罗毕，全长472公里，被肯尼亚人誉为“世纪铁路”。蒙内铁路由中国投资承建，采用中国国铁一级标准，是首条海外全中国标准铁路。图A为肯尼亚简图，图B为蒙内铁路某段景观图。据此完成5～7题。
5．下列产品通过蒙内铁路输出最多的是
A．粮食B．园艺产品C．工业制成品 D．海产品
6．图B所示路段以桥代路的主要目的是
A．防风沙 B．便于野生动物的迁徙C．节约耕地D．节约建设成本
7．蒙内铁路建设时遇到的主要自然障碍是
A．地表起伏，地质复杂B．气候干燥，沙尘飞扬
C．高寒缺氧，多年冻土 D．地势低洼，沼泽众多
欧洲传统工业呈“香蕉带”分布。随着欧盟东扩和欧洲
制造业向东转移，这一工业带演变成了“金足球”形状。下
图为欧洲经济空间变化示意图。据此完成8～9题
8．促使欧洲制造业向东转移的主要原因是
A. 人才向东流动
B. 寻求完善的配套设施
C. 降低生产成本
D. 受高科技产业的吸引
9. 制造业转移后，“香蕉带”
A. 会增加劳动力需求
B. 会向东迁移研发中心
C. 制造业发展受到制约
D. 区域环境质量会改善
巴西和俄罗斯分别是2014年和2018年两届世界杯主办国。读巴西和俄罗斯简图，完成10～11题
10.关于两国自然地理环境特征的描述，正确的是
A.俄罗斯濒临海洋，水汽充足，降水较多
B.巴西以湿热的热带雨林气候为主
C.两国平原、高原面积大
D.俄罗斯自然资源丰富，巴西较贫乏
11.甲、乙两河共同的水文特征是
A.航运价值大
B.含沙量小
C.有凌汛
D.汛期在夏季
下图为美国本土主要农业区域分布简图，图中甲、乙、丙、丁四地农业灌溉用水量依次递减。读图完成12～13题
12.四地中丁地农业灌溉用水量较少的原因是
①气候湿润②河流、湖泊众多
③以旱地作物为主④以畜牧业为主
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ①④
13.下列关于丙地农业特征的描述，不正确．．．的是
A. 水利工程量大
B. 专业化程度高
C. 商品率高
D. 生产规模大
某同学画了一幅素描图，并知A地常年风由大洋吹向大陆。据此完成14～15题
14.图中山地可能是
A. 由板块碰撞挤压形成的
B. 由板块张裂形成的
四川省成都市高一地理5月月考试题
四川省成都市2016-2017学年高一地理5月月考试题 一、选择题（每小题1.5分，共计69分） 当一个国家或地区65岁及以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。图为中国、日本、韩国和世界平均65岁 及以上老年人口比重统计及预测。据此回答1～2题: 1.据材料可知( ) A.2015年前后中国开始步入老龄化社会 B.韩国老龄化程度始终高于世界平均水平 C.1950～2050年中国老龄化速度快于日本 D.目前中国老年人口数量居世界之首 2.中国的人口增长模式是( ) A.原始型 B.传统型 C.现代型 D.都不是 读“粤、苏、贵、桂四省区2010年和2050年老年人口比重变化趋势图”,回答3～4题: 3.导致图中老年人口变化趋势的最主要原因是 A.省际人口的迁移 B.人口出生率的降低 C.人口寿命的延长 D.经济、医疗水平的提高 4.四省区中工业化水平最高的一组是（） A.粤、苏 B.苏、桂 C.贵、桂 D.桂、粤 下图为我国某市2014年人口统计图。读图,回答5～6题: 5.与户籍人口相比,该市的流入人口( ) A.劳动力人口比重较小 B.老龄人口比重较大 C.女性人口比重较大 D.青少年人口比重较大 6.流入人口对该市的影响主要是( ) A.使该市人口死亡率上升 B.降低了该市人口自然增长率 C.使该市就业总人口减少
D.使该市的环境压力增大 性别比是指人口中男性人口与女性人口的比值(通常指100个女性对应的男性人数)。下图为我国近30年来出生人口(活产婴儿)和总人口性别比的变化图,据此完成7-8题。 7.我国近30年( ) A.出生人口中女婴比重高于男婴 B.人口死亡率男性高于女性 C.妇女生育率明显升高 D.人口性别结构明显优化 8.能缓解我国出生人口性别比偏高问题的合理措施是( ) ①实行胎儿性别鉴定②提倡养儿防老③尊重妇女权益,实现男女平等④健全社会保障制度 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 读我国M省与全国人口出生率和死亡率比较表,完成9-10题。 出生率(‰)死亡率(‰) 年份 M省全国M省全国 1995 13.2 17.1 5.3 6.6 2000 9.4 13.5 5.5 6.5 2010 7.4 11.9 5.0 7.1 2012 7.3 12.1 6.0 7.2 9.该省人口自然增长率与全国同期相比差异最大的年份是( ) A.1995年 B.2000年 C.2010年 D.2012年 10.由表可知该省( ) A.人口增长速度较全国快 B.存在严重的劳动力短缺现象 C.人口出现负增长 D.人口自然增长率逐渐下降 读“我国某城市示意图”,回答11～12 题: 11.新建石油化工城应选在( ) A.甲—位于主导风向的上风向 B.乙—离飞机场较近
最新高二地理月考试卷分析复习课程
高二文科地理月考试卷分析 一、试卷分析 （一）试卷的基本特点 1、反映教材内容的全面性。 这次考试考察的内容比较全面，《世界地理》每节内容都有涉及。 2、重视地理知识的实际应用。 这次考试共31题，选择题28道。地理高考尤其关注地理事物的区域性和区域特征。区域地理试题突显地理学科特点，利用区域地图作为载体可以考查考生的空间定位能力、提取有效信息能力、逻辑推理能力、综合分析能力和文字表述能力等 3、突出地理学科特点，重视图表的应用。 综合题考试共3题，每道题都有图，需要学生认真分析地图和统计图表才能找到答案，同时问题也涉及课本上的简单概念和语句考查。 二、阅卷报告 （一）成绩分析 （二）主要失分问题 1．基础知识不扎实。表现在一是知识的全面把握不够，二是对
知识的理解不够，特别是课本上的知识的失分。说明考生对基础知识掌握不够。 2．运用知识能力不强。学生由于基础知识不扎实，特别是对一些区域图有效信息的提取较差，说明运用能力相对来说比较弱。 3．答题不规范。地理术语运用上不够精确，书写不认真。 5．基础知识落实不到位。表现在选择题其他题目和综合题的简单问答上。试卷上很多平时多次强调的重点知识点，有部分学生没有记忆落实，更不用说理解和迁移。 6.学生对区域地图的判认以及定位，仍然是难点。地图的掌握和应用能力欠缺，表现在综合题读图识图、地理事物空间定位上，模糊不清或者空白。 （二）改进教学建议 1.重视基础。对学生应以基础知识和基础能力为主，狠抓课堂内容的落实，新课、习题课同等对待，重要知识点要求学生背诵。定期把学生的学道和练习册收起来检查，看看落实情况。并定期抽查学生的背书情况，检查学生对基础知识的掌握情况。 2.注重能力训练。学生的应试能力是后天练习得来的，因此要今后剩下时间的复习中加强对练习的训练，特别是图表题的练习，尽可能提高学生的解题能力。 3. 注重规范。老师上课用语规范，对学生强调答题的规范性，特别是作业的规范书写。 兰州市第二十八中学
精品解析：【全国百强校】山西省实验中学2020-2020学年高二第一学期12月月考地理试题(解析版)
山西省实验中学2019届高二第一学期12月月考 地理 一．选择题 下图中图甲和图乙表示某地区（位于松花江与黑龙江的交汇处）湿地、耕地及人口的变化。据此完成 下列问题。 1. 关于图甲与图乙关系的叙述正确的是 A. 1954～1974年，耕地面积与非农业人口增长速度最快 B. 1954～2014年，湿地面积与农业人口数量的变化呈负相关 C. 1974～1994年，耕地面积与非农业人口的增长速度一致 D. 1994～2014年，湿地面积与总人口数量的变化呈正相关 2. 与1974年相比，2014年该地区农业生产面临的问题是 A. 劳动力短缺 B. 洪涝灾害更频繁 C. 人均耕地面积减小 D. 低温冻害更严重 【答案】 1. B 2. B 【解析】 【1题详解】 据图可知：1995到2000年间，从甲图可看出耕地的面积越来越大，湿地的面积越来越小，图乙中人口、 非农业人口、农业人口都在增加，所以1956一2000年，湿地面积与农业人口数量的变化呈负相关，据此 选B。 【2题详解】 据图可知：与1974年相比，2014年该地区农业生产面临的问题，不会低温冷害更严重，湿地减少，洪涝 灾害更频繁，据人口数量的变化曲线可知，劳动力更多，但由于耕地增加，人均耕地面积并未减少，据此
选D。 20世纪中叶，美国乙地区出现新的棉花种植区。下图为美国部分农业专门化地区分布图。据此完成下面小题。 3. 甲地农业地域类型属于 A. 乳畜业 B. 混合型农业 C. 商品谷物农业 D. 大牧场放牧业 4. 乙地棉花种植区与原棉花带相比，单产高的主要原因是 A. 光照充足 B. 降水丰富 C. 技术先进 D. 市场广阔 【答案】 3. C 4. A 【解析】 【3题详解】 甲地位于美国的中央大平原，农业地域类型属于商品谷物农业，故答案选C项。 【4题详解】 原棉花带所在的地区属于亚热带季风性湿润气候，雨热同期，降水较多，乙地棉花种植区无语美国的西部地区，降水少，光照充足，有利于棉花的光合作用，产量较大，故答案选A项。 下图分别表示德国鲁尔区和我国辽中南工业基地。读图，回答下列问题。
广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二地理下学期6月月考试题【含答案】
广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二地理下学期6月月考试题 第Ⅰ卷 一、选择题（每题3分，共22题，满分66分） 安徽怀远县是中国石榴之乡，“怀远石榴”为国家地理标志保护产品。近几年来，地处乌蒙山深处的贵州省黔西县中坪镇通过引种，使石榴产业得到快速发展。据此回答1-3题。 1. 与安徽怀远相比，贵州黔西县种植石榴的优势是（） A.交通便利 B.热量条件充足 C.发展历史悠久 D.经验丰富 2. 与黔西县石榴产业快速发展密切相关的是（） A.物流业发展 B.资金雄厚 C.加工业发达 D.劳动力成本低 3. 进一步促进黔西县石榴产业可持续发展的措施是（） A.推广各种植户个体发展 B.开发高端产品，延长产业链 C.调整农业生产结构 D.引进其他农产品，实现多种经营 下图为某年6月1日我国某地理兴趣小组在黄土高原某地实地考察后绘制的等高线和黄土底面(基岩表面)等高线图。据此完成4-5题。 4．甲、乙、丙、丁四地中，黄土厚度由厚到薄的排列是（） A．甲、乙、丁、丙 B．甲、乙、丙、丁 C．乙、丙、甲、丁 D．乙、甲、丁、丙 5．一年后重新测量发现甲地海拔升高了，最可能是由于（） A．黄土高原地壳抬升 B．丙、丁两地植被破坏 C．乙地生态退耕工程 D．测量技术发生改变 我国某地以降雪期长、降雪量大、积雪深厚而闻名，被誉为“中国雪乡”。由于冷暖气流常在此地相遇，每年10月至次年5月地面均有积雪，形成著名的“雪盆”。下图示意“该地所在区域地形状况”。据此完成6-8题。
6．“中国雪乡”最可能位于图中（） A．甲地B．乙地 C．丙地 D．丁地 7．“中国雪乡”积雪最厚的月份是（） A．1月 B．3月 C．5月 D．12月 8．与同纬度的东北平原相比，该地降雪较多的主要原因是( ) A．离冬季风源地较近，冷空气到达时间早 B．位于冬季风的迎风坡，更容易形成降雪 C．受地形影响，空气湿度较大 D．海拔较高，有利于水汽凝结 夏威夷群岛位于北太平洋中部，火山众多，战略位置重要。第二次世界大战时，日本偷袭珍珠港前，日方飞行员们被告知，你好岛是个无人岛，空袭中如果不能返回航母，飞机可以备降你好岛。读图，完成9-11题。 9．你好岛成为飞机备降地的最主要原因是( ) A．森林茂密，便于隐藏 B．地形较为平坦，且无人居住 C．面积大，处在返程路线上 D．距珍珠港最远，未设空防 10．考爱岛东北部年均降雨量超过10 000 mm，平均 每年超过335天在下雨，而邻近的你好岛却几乎天天 晴天，其最主要的原因是你好岛( ) A．全年受副热带高压控制 B．深受北太平洋暖流影响 C．地势低缓，植被覆盖少 D．位于考爱岛的背风地带 11．夏威夷各岛自然景观的共同之处是( ) A．温带森林广布 B．河网密布 C．多熔岩荒漠 D．以红壤为主 水闸是用来控制河流流量和调节水位的，不同水闸承担的功能不同，通过对闸门的开关可发挥拦洪、泄洪、排涝、供水等不同作用。下面两图中：左图为“我国某区域的河流水系分布图”，右图为“区域内不同功能的水闸示意图”。读图回答12-14题。
四川省眉山中学【最新】高二5月月考文综地理试题
四川省眉山中学【最新】高二5月月考文综地理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 下图为某大陆自然带分布模式图。据此完成下列各题： 1．该大陆可能是 A．非洲大陆B．亚欧大陆 C．南美大陆D．澳大利亚大陆 2．下列关于②地气候的形成因素，不正确的是 A．东南信风B．地形 C．赤道低气压带D．洋流 3．图中④、⑤两自然带内的河流比较，差异最明显的是 A．径流量大小不同B．汛期出现时间不同 C．含沙量多少不同D．主要补给类型不同 读下边等值线图，回答下列各题： 4．图中的等值线所表示的要素可能是 A．降水量B．海拔高度 C．距海里程D．太阳辐射量 5．上题所述要素对图示区域影响的叙述，不正确的是
A．海岸线曲折，港湾优良B．使本区的气候具有典型的海洋性特征C．造就了大面积的平原地形D．海运对区域经济发展具有重要影响 牙买加，加勒比海的一个岛国，铝土矿资源丰富，主要分布在岛屿北部山地，是世界重要的铝土矿生产和出口国，主要出口贸易对象为美国、加拿大和欧盟等。矿区目前面临的主要问题是采空区的回填复垦。 据此完成下列各题。 6．牙买加( ) A．以高原、山地为主，地势南高北低 B．气候炎热，北坡降水多于南坡 C．植被茂盛，以落叶阔叶林为主 D．河流流速较慢，含沙量大 7．牙买加铝土矿大量出口的主要区位优势有( ) ①储量大，开采成本低 ②矿山临近海港，海运便利 ③与主要贸易对象距离近 ④铝土矿开采冶炼技术先进 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．下列植物可以作为牙买加铝土矿采空区回填复垦的是( ) A．竹子B．苹果 C．棉花D．甜菜
高一地理5月月考试题(含解析)
2019学年高一5月月考 地理试题 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题2分，共70分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 围绕着40亿光年外的类太阳恒星巨蟹座55A运行的“超级地球巨蟹座55e”，它的直径是地球的2倍，质量是地球的10倍，没有自转运动，公转周期18小时。昼半球的最高温度将近2426．8摄氏度，昼夜半球的温差高达1300摄氏度。读图完成下列问题。 1. 该“超级地球”可能位于 A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 2. 该“超级地球”温度高的原因最可能是 A. 质量庞大 B. 距恒星近 C. 公转周期短 D. 没有大气层 【答案】1. D 2. B 【解析】 1. 该“超级地球”围绕类太阳恒星巨蟹座55A运行，说明不在太阳系内，因此A、B错误；银河系的直径大约为10万光年，而“超级地球”位于地球40亿光年外，说明不在银河系中。
因此该“超级地球”最可能位于河外星系。 2. 该“超级地球”以恒星为中心运行，可能是行星，自身不能发光发热，其热量主要来源于恒星，其热量多少主要取决于距恒星的远近，因此其温度高的原因最可能是距恒星近。 3. 关于地球运动的描述，下列说法正确的是 A. 地球自转角速度各地无差异 B. 公转的角速度在一年中无变化 C. 1月初地球公转的角速度最快 D. 7月初，地球自转线速度最慢 【答案】C 【解析】除极点外，地球自转角速度各地相等，公转的角速度在一年中不断变化，近日点（1月初）快，远日点（7月初）慢，自转线速度自赤道向两极递减，据此选C。 【点睛】 除极点外，地球自转角速度各地相等，自转线速度自赤道向两极递减。 4. 读极点俯视图，四个平行箭头中指向东方的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】试题分析：从南极上空俯视地球自转的方向为顺时针(自西向东)，图中四个平行箭头指向东方的是④，所以D正确。
2019-2020学年江西省赣州市高二12月月考地理试题 解析版
江西省赣州市2019-2020学年高二12月月考地理试题地理试题 第Ⅰ卷，选择题（共60分） 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题意。 读下面两幅经纬网图，完成下面小题。 1. 一架飞机6月22日从B点飞往A点，沿最短距离飞行，飞机的最初飞行方向是 A. 东南 B. 东北 C. 西北 D. 西南 2. 一架飞机从A点出发，以1100千米/小时的速度向南飞越南极点后继续沿经线圈飞行，8 小时后（从A点出发的整个行程）到达的地理位置是 A. （50°S，170°E） B. （40°S，170°E） C. （50°S，170°W） D. （40°S，170°W） 【答案】1. A 2. C 【解析】 【1题详解】 该题考察最短距离的问题。根据所学知识，两地间最短距离为过球心大圆的劣弧。根据材料， A点的地理坐标为（60°S，10°E），B点的地理坐标为（0°，60°N），据上述知识可判断从 B飞往A最短距离的方向应为东南方。故正确答案为A。 【2题详解】 根据材料，由于过极点后继续沿经线圈飞行，所以经度数应与A点互补即170°W。飞机飞行 所走的路程为1100×8=8800km，同一经线上纬度差每差1°经线的长度为111千米，据此计 算可知飞机飞行所走的纬度约为80°，因此其到达的地理位置应为60+80-90=50°S，故其地 理坐标为（50°S，170°W）。正确答案为C。 【点睛】最短航线的判断：两点所在大圆（球面上任意两点与球心所确定的平面与球面相交 所得的圆）的劣弧；
1.典型大圆：经线（圈）、赤道、晨昏线（圈） 2.在北半球：由西向东：先向东北、再向东南 由东向西：先向西北、再向西南 3.在南半球：由西向东：先向东南，再向东北 由东向西：先向西南、再向西北 4.在赤道上：正东或正西 5.在同一条经线上：正南或正北 6.在同一经线圈不同经线上：过北极点，先正北后正南；过南极点，先正南后正北 3.下图为等高线地形图，下列叙述正确的有 A. 甲图反映的范围比乙图小 B. EF处的坡度比CD处陡 C. 乙图反映的实际内容更详细 D. EF间实际距离短于CD 【答案】C 【解析】 【分析】 考查地图比例尺。 【详解】 图示甲图的比例尺较乙图小，故反映的实际范围应比乙图大，A错误。由于甲图实际范围比乙图大，EF实际水平距离大与CD，D错误；而两幅图等高距一样，故EF坡度较小，B项错误。由于乙图的比例尺大，图幅相同，则乙反映的实际范围小，故内容更详细，C正确。故选C。下图为“等高线地形图”。读图，完成下面小题。
浙江省杭州市西湖高中2019-2020学年高二6月月考地理试题+Word版含答案
杭西高2020年6月高二地理试卷 命题人韩玉清 一、选择题Ⅰ（本大题共40小题，每小题2分，共80分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 读图并回答第1～2题。 1.图示地震的发生与两大板块的相互挤压有关。 由图可知，这两大板块是指（） A.亚欧板块和印度洋板块 B.亚欧板块和非洲板块 C.印度洋板块和太平洋板块 D.亚欧板块和太平洋板块 2.此次地震引发了罕见的海啸，表明地质灾害具有（） A.群发性 B.随机性 C.突发性 D.联系性 读世界最大的再保险公司——慕尼黑再保险公司做出的全球20世纪后50年的重大自然灾害统计表，回答第3～4题。 3.下列有关20世纪后50年自然灾害发展趋势的叙述，正确的是（） A.由于战事不断和自然环境恶化，自然灾害造成的经济损失越来越大 B.自然灾害造成的经济损失越大，死亡的人数也越多 C.自然灾害出现的频率和造成的经济损失都在增大 D.发展中国家因自然灾害造成的经济损失在增大，发达国家则减小 4.下列有关20世纪后50年内人类活动与自然灾害关系的叙述，正确的有（） ①人类对自然资源和自然环境的过度开发，减小了自然灾害发生机率②沿海人口稠密地区经济发展快，气象灾害在这类地区造成的危害程度也因此增大③人类向环境中排放的废弃物增多，诱发自然灾害的发生④人类大规模的工程活动，有时会诱发地质灾害 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“全球变暖”已是不争的事实。同时越来越多的证据表明，与之相伴随的还有“全球变暗”，即地球大气中的悬浮颗粒物增加、云层变厚，导致能够直接到达地球表面的阳光逐渐减少，地球因此而变得越来越“暗”。据此回答第5～8题。 5.引起“全球变暖”和“全球变暗”的主要原因是（） A.太阳辐射能力在减弱 B.使用化石燃料，排放出大量微粒物 C.火山喷发产生的火山灰 D.沙尘暴肆虐全球 6.“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化不可能发生的是（） A.海平面上升 B.暴雨、洪涝、干旱等灾害增加 C.冰川覆盖面积扩大 D.威胁人类的健康 7.我国沿海海平面上升速度加快所引发的自然灾害有（） ①加剧了风暴潮灾害②加大了洪涝威胁③沿海湿地受损和动物迁徙④引起海水入侵⑤引起土壤盐碱化⑥海岸侵蚀加剧 A.①②③④⑥ B.①②③④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①④⑥ 8.下列有关全球变暖的叙述，正确的是（） ①近百年来全球平均气温上升0.6℃，海平面上升了10～20厘米，表明全球变暖已是不争的事实②全球变暖使现在农业发达地区退化成草原，而高纬度地区变得适宜温带作物生长，所以结果是利弊相当，不必忧虑③目前全球气候变暖的趋势，完全由人类自己一手造成，没有自然原因④减缓全球变暖的趋势，主要是减少CO2的排放量，应采取提高能源利用技术和利用效率、采用新能源、加强国际合作等综合措施 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 读世界洪涝灾害多发地分布图，回答第9～10题。 9.世界洪涝灾害主要分布在（）
高一下学期地理5月月考试卷
高一下学期地理5月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题（每题2分，35道题，共计70分。每题只有一个正确选 (共17题；共70分) 1. （4分） (2019高三上·留坝开学考) 下图是非洲赞比西河流域水系分布示意图。读图回答下列各题。 （1）该流域的气候特点之一是（） A . 终年炎热 B . 冬暖夏凉 C . 终年寒冷 D . 冬冷夏热 （2）赞比西河在维多利亚瀑布以上的河段为河流上游，该河段（） A . 干流流速缓慢 B . 峡谷险滩广布 C . 支流短小急促 D . 补给以冰雪融水为主
（3）图中20°纬线大陆东西两岸景观差异显著，其主要影响因素是（） A . 太阳辐射 B . 洋流性质 C . 距海远近 D . 地形差异 2. （6分） (2019高二上·鹤岗期中) 人类活动切碎了野生动物栖息地，在破碎的栖息地间修建的“走廊”称为野生动物通道，如“绿桥”（左图）等。班夫国家森林公园（右图）的野生动物通道结合当地气候、水文特征并与植被、地形融为一体，有效降低了人类活动的干扰。 据此回答下列各题。 （1）“绿桥”上面一般会种上高大的乔木和低矮灌木草本，这样做的主要目的是（） A . 为动物提供食物 B . 保持“绿桥”的水土 C . 绿化美化环境 D . 削弱过往车辆光线和噪声 （2）班夫国家森林公园“绿桥”所种植乔木的主要类型最可能是（） A . 针叶林
B . 常绿阔叶林 C . 落叶阔叶林 D . 常绿硬叶林 3. （4分） (2019高二上·温州期中) 下图为非洲生态退化现状分区示意图。完成下列小题。 （1）图中①、②两地的天然植被分别是（） A . 热带草原、热带雨林 B . 热带雨林、热带草原 C . 热带荒漠、热带雨林 D . 常绿阔叶林、热带荒漠 （2）图示土地退化的分区中，相应的自然环境特征是（） A . 严重退化区降水季节变率小 B . 轻度退化区同时进入多雨期 C . 相对稳定区降水季节变率小
地理月考考试质量分析
2011 —2012学年度第一学期 七年级地理一次月考试卷分析 一试卷的基本特点 1、试卷命题科学性的分析 试卷紧课程标准和教材命题，做到了不出偏题怪题，考查内容覆盖面较广，题型结构比较合理，体现了地理新课标接轨的方向。试卷设计体现了中学地理课程标准的要求，不拘泥于中学地理教材。试题能反映地理知识的内部联系和基本规律，理论联系实际，兼顾知识、能力、情感的考查。 2、命题的知识和考点的分析 在本次考试中比较明显地表现出对知识系统性的要求，考查了学生应用地理原理，分析、解决地理问题的能力。另注重日常生活中地理知识的考查，并注意了地理知识和认知地理能力的统一。如综合题27题的第（6）题，考查学生考试这一天地球公转的位置，让学生更多地把所学的地理知识结合生活实践来掌握。试题突出教材重点，适当兼顾覆盖面。试题的考点覆盖了课程标准所列的重要知识点，各部分比例力求与课时要求保持一致，对重点知识有所倾斜，重要图表都有所涉猎，所以覆盖面较大。重点强调基础，考查最基本能力，会运用所学知识简单分析问题如选择题的24题。 付表：命题的知识和考点 3、试卷题型、卷面的分析 本次考试试卷共分为两个大题型，选择题和综合题。各类题型的数量比例比较合理，突出重点，如经线和纬线、地球的运动”这两知识点是重点内容，所以题型数量所占的比例大。同时突出对考生读图、识图、用图能力的考查。地图是培养学生能力的重要载体，是地理学科的第二语言，地理试题可谓无图不成题，如综合题主要是通过读图分析解决问题，一个图涉及多个知识点，要求学生能从图中迅速提取有效信息进行综合分析。 卷面的设计合理，试题的覆盖面较广，且大部分题目都力求达到课本知识的再现，以便更多地检测学生对基础知识的掌握情况，并注重学科主干知识体系知识认知层次的考查，有利于引导学生全面掌握地理知识，为学生的进一步学习打好基础，提高文化素养。试题以基础题为主，注重对地理学基本知识、基本能力、基本方法的考查。 第1页共5页
福建省永春县第一中学2021-2022高二地理6月月考试题
福建省永春县第一中学2021-2022高二地理6月月考试题 （考试时间：90分钟；试卷总分：100分） 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 松子为松树的种子，是常见的坚果之一。作为我国重要松子产区的内蒙古，2021年经由满州里口岸进口的俄罗斯松子是202X年同期的5.8倍。这些进口的松子大部分运至吉林省梅河口市、黑龙江东宁市等传统松子加工地进行深加工，然后出口至东南亚、欧洲、北美等地，深受消费者喜爱。据此完成1～3题。 1．内蒙古为我国重要的松子产区，还大量从俄罗斯进口，主要是因为 A．临近俄罗斯，距离松子产地近 B.冻藏保鲜技术进步，交通发达 C．俄罗斯松子粒大饱满，品质高 D．内蒙古松子产量不能满足国内需求2．内蒙古进口的俄罗斯松子运至梅河口、东宁进行深加工是为了 A．廉价充足的劳动力B．先进的加工技术 C．广阔的消费市场D．良好的生态环境 3．梅河口加工后的松子出口至德国，最适宜的运输方式是 A．公路B．航空C．水运D．铁路 风向方位图通常用角度来表示。下图分别为风向方位图和1950-2011年渤海海域冬、夏季风向与速度变化趋势统计图。读图，完成4～6题。 4．60年以来渤海冬季风风向变化趋势是 A．由西西北向西北方向转变 B．由北西北向西北方向转变
C．由东东南向东南方向转变 D．由南东南向东南方向转变 5．60年以来渤海冬季的风速呈减小趋势，主要是由于 A．渤海海平面上升，摩擦力增大 B．全球气候变暖，南北温差变小 C．渤海沿岸建筑物增高，阻挡风力 D．渤海污染严重，其热容量变小6．渤海风速变化，将会导致 A．烟台威海冬季降雪量增加 B．海上航行的船只速度减慢 C．利于京津地区污染物扩散 D．华北平原地区干燥度增加 2021年10月8日下午，在美国加利福尼亚州旧金山湾区东北部多地发生森林大火。超过8000名消防队员在加州西部山区灭火，风干物燥的天气使救灾行动困难重重。据当地媒体报道，自8日起，火灾已造成至少36人死亡、180人受伤，已有面积超过19万公顷的地方被烧毁，3500多栋民宅及其他建筑被夷为平地。这是加州史上最严重的森林大火之一。下图为美国加利福尼亚州旧金山湾地区等高线地形分布示意图，读图，回答7～8题。 7．救灾行动困难重重的原因是 ①河网密集，阻碍灭火物资运送和人员往来 ②地势起伏大，山区交通不便 ③天气晴朗，降水稀少
高一地理上学期第一次月考试题 新 人教版
2019学年度第一学期第一次月检测 高一地理试题 本卷完成时间：60分钟，满分：100分 一．单项选择题（40题，共60分） 2017年中秋之夜，云南丽江发生陨石掉落事件，事发后当地百姓积极开展寻找活动，收获颇丰。据此回答1－4题。 1．下列属于天体的是( ) ①与地球擦肩而过的哈雷彗星；②中秋节时的月亮； ③在丽江坠落的陨石；④天空中飞行的飞机 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 2．陨石在穿越大气层时，有何特征（） A．拖着长尾 B．闪烁不停C．一闪即逝D．呈云雾状 3．流星现象的产生是由于( ) A. 流星体本身发光发热 B. 流星反射太 阳光而发光 C. 流星体同大气层发生摩擦而燃烧发光 D. 流星体实质 上是小的恒星 4．如果参加寻找陨石活动，你如何识别寻找陨石（） A．形态多浑圆而无棱角B．表面光滑平整 C．散落在地表土层之上D．形态呈圆柱状 读天体系统示意图（图1），完成5－7题。 5．人类已知的天体系统，包含几级天体系统（）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6. 图中共包含几级天体系统( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7. 目前，人类发射的探测器可以进入火星表面，表明人造天体已经离开( ) A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 太阳源源不断地向外辐射能量，虽然到达地球的能量只占22亿分之一，但对地球的影响却是巨大的。结合所学知识，回答8－9题。 8. 有关太阳辐射及其对地理环境的影响，叙述不正 确的是( ) A. 太阳辐射能来自放射性元素衰变产生的热 能 B. “万物生长靠太阳” C. 泰州和海南有不同的植被 D. 姜堰地区夏季午后的暴雨 9. 下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是( ) A. B. C. D. 下图是1995～2011年太阳黑子数变化图（图2）。读图回答10－11题。 10. 太阳活动的重要标志及周期是( ) A. 黑子，7年
最新高二地理月考质量分析范文
高二地理月考质量分析范文 高二地理月考质量分析篇一 一.试题评价 本次测试，共分两大部分，其中卷Ⅰ为选择题，共30小题60分，卷Ⅱ为综合题，共4个小题40分，总计100分。 本次测试试题，体现几个特征： 1.突出基础知识要求 从选择题部分看，考查了各种自然灾害的分布、成因、危害，以及防灾、减灾措施等基础知识。 从综合题看，考查了学生对气象灾害、地质灾害、涝渍灾害的发生原因、分布、对当地影响、防治措施等基础知识。 2、突出基础能力要求 第一方面，要求学生阅读图文材料，获取信息，并应用相关知识作答。在选择题部分，只有3到4个小题是知识本身直问式，其他都有相关材料。综合题部分，都有图表及文本材料作依托，要求学生有一定解读图能力和获取信息能力，并要求在此基础上理论联系实际进行分析。 3、难度、梯度适中 选择题，平均得分42左右，难度系数较小;综合题平均得分14分，相对难度系数较高。 二.学生答题情况分析 总体上，学生基本掌握基础知识，具备一定的获取信息、分析材料的能力，具备正确的情感态度价值观。但从学生答题情况看差别很大，存在的主要问题有： 1、基础知识相对欠缺，学科术语缺乏 在选择题中，有部分学生失分，说明这部分学生基础知识相对欠缺。综合题学生失分较多，除了学生审题角度偏差的问题外，有部分学生读图能力薄弱，学科术语严重缺乏。如32题，对西南地区多地质灾害的原因的分析缺乏学科语言。 2、审题破题能力较弱，缺乏整合能力 在客观题中，如33题，读图分析我国涝渍灾害空间分布的形成原因，以及如何有效预防涝渍灾害，学生可以根据洪涝灾害与平原地区不合理灌溉引起的盐渍化内容确定答案，但有部分学生缺乏相关能力而失分。 学生审题不严密，答题指向不明，有的只抓住设问的片言只语或离开材料只写相关理论知识。 如32题列举长征途经云、贵、川接壤地带已发生的地质灾害，问题很明确，也有部分学生没有依据问题作答，除了答出地震、滑坡、泥石流等地质灾害，还写出了洪涝、干旱、台风等非地质灾害，造成失分。对多发地质灾害只谈板块活动强烈或本地的地域特征等某一方面，答题角度单一，分析不全面造成失分是普遍的现象。 三、教学建议 1、关注生活实际，挖掘教学资源，培养学生理论联系实际的能力。 滴水石穿非一日之功，要提高学生理论联系实际，功夫主要在平时教学过程中。在新课程教学中，落实“三五五”教学的几个环节，发挥学生的主体作用以及教师的引导、帮助作用，这就要由教师主动提供教学情景，即教师理论联系实际，对学生而言则是激发学习热情了，再让学生举一反三，让学生举些实际事例，即进行发现问题、分析问题到解决问题。如果认为教学内容难度偏大、学生离相关实际偏远，教师可以预先准备些事例。 2、依据新课程标准、学科指导意见开展教学 在新课程教学中，学科课时紧张，除了教学内容本身偏多，还有教师“大补”的原因。长
高二上学期地理12月月考试卷
高二上学期地理12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共19题；共94分) 1. （6分） (2018高三上·海安月考) 秦岭—淮河一线是我国重要的南北分界线，而实际上并非真正的“线”，而是有一定宽度，准确地说应该叫“中国南北分界带”，而且东西宽度不同（如下图），其南北两侧的自然、人文地理要素都有显著差异。据此完成下列各题。 （1）“中国南北分界带”东段较中、西段宽，是因为东部（） A . 梅雨锋南北摆动 B . 夏季风势力强 C . 受沿岸洋流影响 D . 地形平坦开阔 （2）在分界带西段，北侧的代表性地方戏曲是（） A . 京剧 B . 豫剧 C . 秦腔 D . 川剧 （3）在分界带西段，北侧的代表性地方戏曲是（） A . 京剧
B . 豫剧 C . 秦腔 D . 川剧 2. （8分） (2019高三上·浙江期中) 下图为中国某区域略图，读图完成下面小题。 （1）银川位于我国三大自然区中的（） A . 东部季风区 B . 西部地区 C . 西北干旱半干旱地区 D . 青藏高寒区 （2）银川位于我国三大自然区中的（） A . 东部季风区 B . 西部地区 C . 西北干旱半干旱地区 D . 青藏高寒区 （3）图中资源跨区域调配工程甲的名称是（） A . 西电东送
B . 西气东输 C . 南水北调 D . 西煤东运 （4）图中资源跨区域调配工程甲的名称是（） A . 西电东送 B . 西气东输 C . 南水北调 D . 西煤东运 3. （6分）(2017·新课标Ⅱ) 19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分（图1）。据此完成以下问题。 （1） 目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线（4分） A . 无划分指标依据 B . 与自然河道一致 C . 无对应的自然标志 D . 两侧地理差异显著
辽宁省沈阳铁路实验中学2018-2019学年高二6月月考地理试题 含解析
沈阳铁路实验中学 2018—2019 学年度下学期阶段考试（6 月） 试题高二地理 时间:90 分钟总分:100 分 一、单项选择题（每题 1.5 分，共 40 小题，共 60 分。） 某中学地理学习小组暑假到我国南方某小流域源头地区进行实地考察，收集到该流域相关信息如图所示。据此完成下列各题。 1. 图中 AB、CD 两河段长度相同，则两河段流速 A. AB 段流速较快 B. CD 段流速较快 C. 两河段流速相等 D. 无法比较 2. 图中 P 处与湖泊沿岸的高差最接近 A. 170m B. 180m C. 190m D. 200m 3. 当Q 居民点遭受泥石流威胁时，最佳逃生路线是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】1. B 2. A 3. D 【解析】 【1题详解】 根据图示信息，AC两点均位于河谷地带，海拔均为300m。但AB段位于湖泊、瀑布的上游，瀑布的落差为26米，则B点的海拔为226-300米之间，据此AB的落差为0-74米；CD段位于湖泊、瀑布的下游，则D点的海拔应为200-274米之间，据此CD的落差为26-100米之间，CD的落差大于AB，根据材料，AB、CD两河段长度相同，则CD段的流速大于AB河段，据此分析选B。 【2题详解】 根据图示信息，图中P处的海拔为300-400米，湖泊位于瀑布的上游，瀑布的落差为26米，则湖泊的海拔为226-300米之间，则P点与湖泊沿岸的高差为0-174米，结合选项，最接近170m，据
此分析选A。 【3题详解】 泥石流发育于河谷中，并且愈往下游，泥石流的破坏性越大，危险越大，因此在山区遭遇泥石流时，应往与泥石流近乎垂直方向的山坡地跑，据此结合图示最佳逃生路线为4，选D。 【点睛】等值线图的判断一般需要用到的二大规律：一是高高低低规律——等值线向高纬度凸，则其值要比同纬度的其他地方高；等值线向低纬度凸，则其值比同纬度的其他地方要低。二是等值距全图一致规律——即任意两条相邻等值线之间的数值差等于0或等于一个等值差。 等高线地形图的判读和应用 1.判断等高距的大小——即相邻两条等高线的差 相邻两条等值线之间的数值大小按“大于小数，小于大数”，也就是说介于两者之间的一个开区间。 2.判断地形部位 山脊——等高线弯曲部位由高向低处凸，多形成分水线。 山谷——等高线弯曲部位由低向高处凸，多形成集水线，在此处易发育成河流。陡崖——几条等高线相交重合的地方，其相对高度H的取值范围是 （N—1）× d < H < (N + 1) × d，其中N是等高线重合的条数，d是等高距。山地——海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线比较密集，河谷呈V字型。平原——海拔在200米以下，等高线稀疏，地形平坦。 丘陵——海拔在500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏。 高原——海拔高度大，但相对高度较小，等高线边缘密集，中部稀疏。 盆地——中间低，四周高。 下图是海河流域某地局部等高线地形图。读图完成下列各题。 4. 坪是指山区中局部的平地，图中村名中最可能含有坪的是 A. ①村 B. ②村
高一5月月考地理试题含答案
高一下学期5月考 地理试题 本试卷共6页，共33题，分为单项选择题和非选择题两部分。本卷满分100分。考试用时90分钟。 一、单项选择题：（共30题，60分） 右图是一幅经纬网格图，据此回答1～2题： 1.A点的地理坐标是 ( ) A．（10oS，170oE）B．(10oN，170oW) C．（10oN，170oE）D．(10oS，170oW) 2.既位于北半球又位于东半球的点是 ( ) A．A B．A和B C．全部D．没有 右图为“同一日期甲、乙、丙、丁四地的昼 长状况图”，据此完成3～4题。 3.四地中，纬度数值相同的地点是( ) A．甲、丁 B．甲、乙 C．丙、丁 D．乙、丙 4.图中丁地的日落时刻是( ) A．6时 B．15时 C．18时 D．21时 右图是某大陆沿北回归线作的剖面示意图，回答5～7题。 5.如果图中M、P表示近地面的等压面，此时④地风向是( ) A．东南风 B．东北风 C．西北风 D．西南风 6.图中下列地区昼夜温差最小的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 7.若图中②、④两地年降水量差异很大，其主要原因是( ) A．纬度位置不同 B．经度位置不同 C．大气环流不同 D．下垫面状况不同 下图示意某地降水量逐月累计曲线和最热月与各月平均气温差曲线。读图，完成8～9题。 8.该地最有可能位于( )
A.北美五大湖沿岸 B.巴西高原中部 C.澳大利亚西南沿海 D.中国东南沿海 9.该地夏季降水特点与成因配伍正确的是( ) A．夏季多雨----受盛行西风影响 B．夏季多雨----受东南季风影响 C．夏季少雨----受东南信风影响 D．夏季少雨----副热带高压影响 下表是某城市月平均气温和月平均降水量，完成10～11题。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月均气温（℃）12.9 13.2 13.6 13.8 13.8 13.5 13.1 13.1 13.1 13.2 13.4 12.9 月降水量（mm）33 43 66 111 94 57 41 49 73 115 88 54 10.该城市可能是以下的哪个城市？( ) A．波哥大﹝哥伦比亚﹞，北纬4.7度，西经74.1度，海拔2547米 B．布鲁塞尔﹝比利时﹞，北纬50.8度，东经4.4度，海拔104米 C．洛杉矶﹝美国﹞，北纬33.9度，西经118.4度，海拔30米 D．科伦坡﹝斯里兰卡﹞，北纬6.9度，东经79.9度，海拔7米 11.影响该城市形成的最主要自然因素是( ) A．地形和气候B．水源和河流C．海上交通要冲D．矿产资源 径流系数，就是某一时期的径流量（毫米）与这一时期的降水量（毫米）之比，用百分率表示，它 能反映一个地区降水量有多少变成 径流补给河流，有多少被蒸发或下 渗。右表是我国部分地区的径流系 数。根据表中数据，回答12～13题。 12.根据表中数据分析判断( ) A．华北地区径流系数较小，是因为该地蒸发量小 B．降水量多的地区径流系数就一定大
高二地理期末试卷分析
2016-2017学年上学期高二地理 期末考试试卷分析 地理组王利娟 一、试题命题思想及分析 1.考查地理基础知识、基本技能、基本思维。 地理思维能力应建立在一定地理基础知识、地理基本技能和地理思维品质的基础上，所以对于高二学生，强调基本知识的学习，强调教材知识的落实尤为重要，本卷命题强调了这一理念。 2.考查学生获取地理信息的能力 本次试题针对高考能力的要求，提供了比较丰富的信息，强调了信息的获取。如3、4题的指向标和海拔高度以及相对高度的计算；5～6题利用图表分析其数据等；7、8题的太阳高度变化及该地经度、海域等信息，并且根据题意计算该地日出时间；综合题中都为回答问题提供了充足的信息，如26题中的材料就蕴含了卤虫的生长的地理环境特征等信息。 3.考查学生调动和运用知识的能力 如7、8题，结合题意判断日出时间的计算；9、10题，要求学生把我国各区域的农业人口、耕地面积还有粮食商品率掌握了，才能判读出表中的各个区域；27题，考查俄罗斯沼泽及其河流含沙量等特征，需要学生把获取到的图中信息与已经掌握的知识结合起来，正确分析原因。 4.考查学生描述和阐释事物的能力 此项能力也可以通俗地概括为“看图说话”。 如1题，就是要求根据图中“经纬度位置”说出甲地“常年受西风带影响”这些气候成因。28题（4）“根据图2，分析该地区降水量存在差异的原因”，就是要求学生对图中的降水曲线进行定性描述。二、学生成绩和答题分析 （一）学生成绩情况统计 1.选择题答题情况（每小题2分）
根据阅卷情况反馈、分析研究，学生答题还主要存在以下问题： 1.基础知识不是太扎实，地理的基本原理不清。学生对知识的掌握浮于表面，没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。 2.综合分析问题的能力较欠缺。表现在学生不能灵活地运用知识，学生运用所学知识解决实际问题的能力亟待提高。 3.语言表达能力有待于进一步提高。 4.答题条理不清。往往表述时文字很多但真正涉及要点的较少，整个综合题的解答都存在类似问题； 5.读图分析问题、解决问题的能力较差，特别是对如何读图，如何从图中获取有效信息（含显形和隐性），然后运用这些信息，结合地理的基础知识、基本原理解决问题的能力存在一定的问题。 四、今后努力方向 1. 注重基本概念、基本规律、基本方法的训练。 今后教学中，仍要注重立足课本，夯实基础，该记的内容必须扎实过关，强调基础知识细节的掌握；可用专题训练形式来纠错，降低学生错别字率。 2.继续加强区域地理学习，强化地理空间定位训练。 要加强中国各国土整治区域、我国周边毗邻的国家和地区及世界热点地区地理特征的认识和学习。对这些地区：一要从经纬度位置、海陆位置及其它相关信息（区域轮廓、地势剖面、特征事物）等，建立起地理事像空间定位的参照体系；二要把重点区域的分层设色地形图转变为等值线（地形、温度、降水）图进行判读训练；三要加强重点区域地理基础知识的整合，综合推断和概括区域特征，如水文、气候、地形、经济、人文状况等。四要注意区域对比训练。运用比较法首先要确定比较的内容，其次是归类所要比较的地理事象，第三要抽象重点比较的内容。不能面面俱到。 3.熟练掌握地图语言，加强地理图表判读的训练。 区域地图的训练主要包括审读地图、填绘地图、分析地图。在复习每一个区域地理知识后，可以发给学生相关的空白地图，指导学生将教材中的文字尽量转换在地图上，力求地理事物分布的清晰性。另外，教师还可设计不同区域交界处的空白地图，建立区域之间的联系。如：国家交界处、地区交界处、中国和邻国交界处、不同地形区交界处等。