体育鉴赏

体育鉴赏
体育鉴赏

随着现代社会的发展,人们渴望在闲暇时间里去感知更多美好的东西,使心灵净化,使心情愉悦。体育中的美无处不在,这是因为体育是与强健体魄,陶冶情操紧密相连的。青年学生中有很人们常说的形体美,主要是指身体表面令人赏心悦目的形状和优美的姿态。人能在观看体育比赛当中去欣赏美、鉴赏美。如何在观赏体育比赛中去鉴赏体育美呢?体育中的美,主要是从人体的健康美上表现出来,它在运动的过程中表现出来,通过锻练而凝集为健康美。要学生感知和认识体育美,提高体育艺术欣赏力,要了解它的主体和表现形式,深人到体育美的各个方面。

一、体育美的主体是身体美,身体美包含以下间的内容:

1.体型美体形的优劣很大程度上决定于骨骼的构成与肌肉的状态和机能,有严格的科学标准。体形的改善是体育的目标之一,健美的体形不仅反映出民族体质的增强,还表现出一个民族的气概和精神面貌。

2.骨骼美骨骼是体形的基础,直接关系到体型的美丑,因为身体的比例是由骨骼的形成状况决定的。人体的骨骼以脊柱为轴,左右基本对称,呈现出平衡的形式美。

3.肌肉美须使全身肌肉均衡发达。发达而富有弹性的浅层肌肉,是构成身体曲线美的基础。运动中要做到协调美,需要人的神经系统各种感知良好的配合,才能控制调节身体做各种动作,也才能给人以美感。

4.灵敏美灵敏指人体动作的灵活巧妙和迅速应变的能力。它是运动技能和各种素质在活动中复杂的综合反应。灵敏表现了人在紧急情况下所发挥的反应能力,常给人带来惊奇、赞叹和意想不到的愉快情绪。

5.平衡美平衡美指身体在运动中出现的相对静止的均衡动作所显示出的美。基底不动的属于静态平衡,像手倒立、燕式平衡等动作,技巧项目是最能体现这种平衡的。基底可以移动的叫动态平衡。在体育运动中,大量动作属于这种平衡。许多项目是以急剧的动作、转体和突然加速来改变身体位置,从整体上观察空间结构上的比例变化,很容易感受到平衡美。

6.造型美健美的人体动作造型是异常完美的艺术杰作。体育运动中的造型美往往是转瞬即逝的,但只要我们随时留意,到处都是可以捕捉到。如痴如狂的足球爱好者,里面下底传中,时而凌空怒射;单杠上的回环穿上,双杠上的直膝摆;篮球场上的急起急停、瞄篮、过人、命中;排球场上的跃起救球、挥臂、扣球……都是优美的造型。

二、从内容方面鉴赏

1.优雅的人体造型体育艺术中人体的优雅造型动作无处不有。欣赏体育艺术不仅在于欣赏其外在的形式美,关键在于欣赏其内在的本质美,体育艺术造型的本质是体育艺术鉴赏的灵魂。例如田径运动中,运动员起跑前的瞬间,身体如满弦之箭,千钧之力聚之一弦,虽然身体静如雕塑,但体内却如即将爆发的火山,这种动与静的共存,外在美与力的协调,使体育艺术的内在美更具魅力。

2.精湛的技艺技艺的精湛在于它的协调、创新、高难以及扎实过硬的基本功。体育艺术不同于文学艺术,它的每一分潇洒、每一丝魅力都是血与汗的凝结,都是苦痛与光荣的聚集。所以对体育艺术的鉴赏不仅仅是对精湛技艺的外在美的惊叹和钦羡,更重要的是对其内在美的回味与思索,以及通过这些具体可感知的艺术形象得到启迪和教育。

3.富有韵律的节奏没有节奏,就没有运动,就不会有韵律。我们欣赏体育艺术,就是区别地感受各个项目内在的富有韵律的节奏美。例如个人项目中的竞赛,每个运动员的步频、步幅以及对每一程速度的把握都不会雷同。集体项目中的球赛,有的队全攻全守,有的队稳扎稳打,有的队则刚柔相济。从静态看,它们都呈现出不同的基调、不同的风格;从动态看,则就是不同的节奏。作为欣赏者,就是要从这些动作的序列差异和节奏变化中体会体育艺术的

4.崇高美崇高是体育美的一种表现形式。要升华体育艺术欣赏的品位,就必须牢牢地把握住这个要素。崇高美存在于体育的全过程,通常表现在体育的目的、过程和结果等方面。目的崇高奥林匹克运动的格言是“更快、更高、更强”,它不仅是人们理想的体育审美尺度,更表现出了体育崇高目的。奥林匹克运动的名言是“参加比取胜更重要”。这说明,只要我们抱着祟高的目的去投身体育,结果是什么并不重要。因为在这个过程之中,我们已经用实际行动确证了全体人格的伟大。结果的崇高体育运动以超越自我为目的,以顽强的意志操作和紧张的探索为过程,显示了崇高的价值,这种价值最终要积淀到结果上来。成功具有一种英雄式的传奇色彩,失败给人一种悲剧性崇高的情绪体验。

三、从艺术形式方面鉴赏

1.开、闭幕式一场大型运动会的开幕、闭幕式,往往是一部壮观的史诗,一幅壮阔的画卷,一片欢乐的海洋。开幕式上总是回荡着一个声音:体育将带给人类健康、友谊、和平,体育鼓舞着人类精神抖擞、豪情满怀地走向明天。闭幕式上更是没有了国别、种族、肤色、语言的限制,竞技的胜利和失败,此刻已微不足道,映现出来的只有对美的追忆、友谊的留恋。

2.竞赛活动体育艺术鉴赏中,人们最容易感知的还是竞赛中表现出的美。竞赛场上向人们展示的是激烈、勇敢、精彩、刺激、紧张,标志着人类在不断地向自然挑战,向自身的极限挑战。

缺乏感受性的人是不完善的,缺乏感受能力的运动员,对动作领会慢,训练效果差。增强感受性最适宜的是审美活动,在对美的重复体验中,培养运动员灵活、敏捷、反应快等各种能力,大大增强感受性。我国的优秀运动员在体操等国际比赛上表演出第一流的高难度技术动作,但往往却拿不到冠军。我们的技术水平虽高,但因乐感差、韵律差、节奏差、协调性差,缺乏美的表现能力和创造能力,最终金牌还是让别人拿跑了。

未来体育向着越来越美的趋向发展,因此,在提高运动技术水平的同时,应该让美育进入到训练计划中去。未来的运动员,不但要有远大的理想、精湛的技术、良好的身体素质、丰富的科学文化知识,还应该具备较高的艺术修养,学会运用美的规律来改造世界。我们应该对所有的体育工作者都实施美育,为他们敞开艺术的大门——小说、诗歌、散文、戏剧、歌舞、电影、杂技、绘画、雕塑。。让他们多接触艺术,欣赏艺术,热爱艺术,在体育运动中表现和创造出更多的美。

学习体育欣赏,就是要学习提高我们这种发现并欣赏体育美的艺术修养,从中发掘体育的艺术天赋,对体育产生浓厚的兴趣。让体育在世界普及开来。

我们学习体育欣赏,也是在学习体育赛事中的各个不同的比赛规则,假如我们欣赏一场体育比赛,而不懂得体育比赛的基本规则,那仅仅只是看热闹,局限于体育欣赏的低层次。对于比赛中双方的斗智斗勇、胜负转换和裁判员的判罚,会感到茫然,甚至还会像足球场上的足球流氓一样对裁判员、运动员无端指责。更体会不出比赛中技术战术的运用、美的享受、丰富的情趣和思索的哲理。

体育中的美,如同奥运会神圣的火炬,指引着体育的发展。差不多如雨后春笋般萌生出来的新兴运动项目,几乎都可以看到审美意识的痕迹。因此提高观赏体育赛事中的美,必将是现在每一个热爱体育、热爱大自然的体育爱好者所必须的。而从这门体育欣赏的课程中,确实让我们从许许多多司空见惯的体育赛事中发现了许多我们以前从未觉察到的美。

体育欣赏能丰富人们的文化生活,满足人们精神上的需要。精彩的竞赛和表现吸引着亿万观众,紧张、激烈、惊险、拼搏的场面紧扣心弦,使人们赏心悦目,激励和感染着不断进取的人们。在大力加强物质文明和精神文明建设的今天,作为上层建筑的体育,越来越起到重要的作用了。体育欣赏可以给个人及家庭带来乐趣和幸福,给社会带来安定,能有效地占领社会主义的思想文化阵地。通过体育欣赏,能使更多的人认识和参与体育运动,从而促进体育运动的进一步发展。人们在工作学习之余,欣赏体育表演和比赛还能陶冶情操,得到积极性的休息。运动员尽善尽美的表演,健、力、美和谐的统一,鲜明的节奏,默契的配合,表现出诗的情感,艺术的造型,给人以美的享受,从而忘掉忧愁和烦恼,有效地调整失去平衡的心理,改善人的心理和情绪,使人朝气蓬勃,充满活力,增进健康。人们在欣赏体育比赛的过程中可以看到运动员之间、运动员和裁判员之间、观众和运动员之间发生着频繁而激烈的思想感情或行为上的交流。从中看到个人与集体的关系、人与人之间的合作精神、谅解精神、相互鼓励的精神。在激烈的竞争中,还有严格的规则,受到诚实、守纪律和严密组织纪律性和熏陶。因此,体育欣赏能培养人们团结使用的精神,豁达合群的性格、愉快乐观的情绪。在体育欣赏的过程中,可以学到许多体育方面的知识,通过播音员的现场解说和观众之间的互相交流,我们可以了解到一些体育项目的起源和发展,一些优秀运动员的情况,一些国家和地区的风土人情,了解到一些项目的裁判规则等。这些可以开阔我们的眼界,增长体育知识,增进各国运动员和人民之间的了解和友谊。在大型的国际比赛中,规定给获胜的运动员或运动队升国旗和奏国歌,这更能激发人们的爱国热情和民族自豪感。我国的体育健儿实现了奥运会上“零”的突破,在“冲出亚洲,走向世界”的征途中,为祖国夺得了一大批世界冠军,打破了一大批世界纪录,给正在建设有中国特色的社会主义的中国人民以极大的鼓舞。当中国排球运动员在国际比赛中战胜强队获取胜利后,北京大学的师生员工欢喜若狂,第一次喊出了“团结起来,振兴中华”的口号,使我们整个民族具有强大的凝聚力,使我们的民族朝气蓬勃、充满生机,使人民对生活、对国家的前途充满信心。体育欣赏对人民的教育、对社会主义精神文明建设有着重要的作用。体育欣赏给我们提供了一个学习运动员拼搏进取、无私奉献、为国争光精神的大课堂。一位在异国他乡打破世界纪录的运动员,站在冠军领奖台上,含着热泪望着在庄严国歌声中冉冉升起五星红旗,他没有在掌声和鲜花中陶醉,他首先想到的是自己的祖国,想到教练的辛勤培育,同志们的热情鼓励。他说,自己是大海里的一滴水,之所以永不干枯,就在于寄身于海洋。自己是岸边的礁石,之所以能经受住风浪的考验,就在于祖国和人民的培养。自己是一棵树木,之所以枝叶茂盛,在于植根于祖国肥沃的土壤。这是多么美好的心灵。当中国女排夺取世界冠军后,香港报纸称赞中国女排表现了中华民族的精神,是中国最美的人,是民族美的化身。这种精神、这种美正是我们欣赏体育比赛时要学习和追求的。在体育比赛中,运动员你追我赶,每分必争,每球必夺,不经过奋力拼搏,要战胜对手、夺取胜利是不可能的。正因为如此,“更快、更高、更强”就成了现代奥林匹克运动的口号,它充分表现了体育的竞争意识,这种竞争意识反映了人类勇于接受挑战,敢于拼搏,勇于胜利的气慨和人们征服自然、改造社会、超越自我的理想。

民族传统体育文化运动项目介绍

民族传统体育文化运动项目介绍 一、项目介绍: 1.珍珠球: 模仿满族渔猎生产方式采珠人的劳动过程演编的民族传统体育项目。比赛时运动员可在“水区”内任意传投。拍或滚动“珍珠(球)”,力争让手持抄网。站在得分区内的本方队员采到“珍珠”,场面激烈动作优美,极富观赏性。 2.蹴球: 蹴球是北京市非物质文化遗产保护项目之一,源于民间广泛流传的踢石球,多流行于汉、满、蒙古、回等民族中,经过北京市民族传统体育协会的努力,蹴球现已形成了比较完整的规则,进入了推广普及阶段。在10米见方的平整土地或塑胶地面上进行比赛。以高度准确、灵活多变的战术斗智斗勇,以击中对方保全自己为目的,以得分多少定胜负。 3.毽球 毽球运动是侗族、苗族、水族同胞喜爱的体育项目,由手毽演变而来,比赛场地长11.88米,宽6.1米,中间以球网相隔,类似于羽毛球场地,比赛技法以踢、触为主,可用头、脚及身体接球,但不能用手臂触球。比赛采取三局两胜制,得分方必须是发球方(第三局采取每球得分制),以先得15

分者为胜一局。 4.陀螺: 又叫“得螺”、“格螺”。打陀螺在各民族民间流行已久,有单人、双人、多人对打,赶动打,赛旋、打中赛旋多种形式,陀螺制作有木、陶、竹、牛角等,形状大小多样,击打者上下肢、腰、眼睛、大脑都在运动,泥地、草地、硬地均可开展,老少皆宜,设个人、团体、男女组别比赛。 5. 板鞋竞速: 板鞋竞速是由多名运动员一起将足套在同一双板鞋上,在田径场上进行的比赛,以在同等的距离内所用时间多少决定成绩名次。目前正式的比赛项目包括:男女60米,男女100米和男女2×100米混合接力五个项目。板鞋竞速是少数民族中较为盛行的民族传统体育项目。 6. 推铁环: 半个世纪前在北京市盛行的各族儿童喜爱的游戏项目,经过加工整理1995年起列为北京市民族运动会竞赛项目。比赛的实质是比速度,一是直线前进的竞速,二是通过各种障碍的竞速,还有4人合作的接力赛。 7. 夹包:

我国文化体育事业的发展

我国文化体育事业的发展 作为整个社会主义事业中不可或缺的重要组成部分,新中国的文化体育事业,由此也迎来了一个明媚的春天。这其中,虽然有1957年的“反右”扩大化,使文化艺术事业的发展遭受严重的挫折,而始于1966年的“文化大革命”,更给社会主义建设事业带来巨大灾难,文化体育事业亦未能幸免,甚至于由于文化艺术事业带有明显的意识形态性而受害更深。然而,历史的车轮总是滚滚前行的。1978年,在邓小平同志的领导下,中国人民拨乱反正,实行改革开放,文化体育事业开始走向繁荣与飞跃。1978年到现在,文化体育事业有了很大的发展,取得了一系列成就。 社会主义文化事业是社会主义精神文明建设的重要内容。繁荣发展社会主义文化事业,对于满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,提高全民族思想道德素质和科学文化素质,促进社会全面进步,具有不可替代的重要作用。 建国以来,我国的文学、艺术、图书馆、文物、广播、电影、电视、新闻、出版、知识产权保护等各项文化事业,在社会主义现代化建设尤其是改革开放的进程中,取得了令人瞩目的成绩。 新中国的文化艺术事业遵循文艺“为人民服务,为社会主义服务”,文艺创作要“百花齐放,百家争鸣”、“弘扬主旋律,提倡多样化”、“古为今用,洋为中用,推陈出新”等根本方针,秉承“树立精品意识,实施精品战略”的文化政策,得到了全面繁荣。 文学创作成就辉煌。50年代始自60年代初,我国文坛上曾出现一大批反映人民翻身作主人、建设新中国的优秀作品。“文革”中,文学创作遭

到严重扭曲。进入新时期后,文学创作开始向现实主义回归,文学重新回到人学的地位。新时期文学作品,以反映时代风云、生活潮汐、改革历史和共产党人的英雄气概为己任,表现了人们在改革年代的振奋精神,以及在新旧体制交替过程中的复杂人生及心态。 艺术事业欣欣向荣。到1998年末,全国共有艺术表演团体2635个,包括戏曲、话剧、歌剧、舞剧、曲艺、杂技、木偶、芭蕾舞、交响乐等各个艺术门类。各级文化主管部门大力倡导高雅艺术、民族艺术和健康的通俗艺术。艺术创作、艺术表演和艺术教育蓬勃发展。每年一度的文化部“文华奖”、“群星奖”评奖,一年一度的文化部春节电视晚会、新年音乐会、新年京剧晚会、新春音乐会(民乐)等大型活动,获得社会普遍赞誉。不少优秀的民族艺术遗产和民间艺术得到继承和发扬光大。 图书馆事业有新的发展。到1998年底,全国已有各级各类公共图书馆2721个。图书馆的规模不断扩大,设施面貌有了很大改变,现代化技术在一些图书馆得到应用。以中国国家图书馆为例,其馆藏居亚洲之冠,已跻身于世界五大国家图书馆之列,年均接待读者152万人次。此外,因特网和中国公众多媒体信息网国图网点24小时开通。 新时期的文物工作,本着“保护为主,抢救第一”,“有效保护、合理利用、加强管理”的原则,成效显著。“八五”期间,在全国范围内开展了建国以来规模空前的文物抢救维修工作,全国重点文物保护单位濒临危险的状况有了较大改善。对三峡工程淹没区的文物进行了全面调查,并制定出抢救保护规划。至1998年底,我国共有21处列入联合国教科文组织公布的《世界遗产名录》。馆藏文物安全防范工作得到加强。文物流通领域的改

优秀新闻标题赏析

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《体育概论》简答题-名词解释教案资料

名词解释第一章 1、体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。 2、竞技体育:是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。 3、体育的本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。 第二章 1、体育的功能:是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。 2、自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式, 可以看是体育最原始的形式。 第三章 1.目的:所谓目的,是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果,是人的主体需要和客观事物发展规律 整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果,是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。 2.家庭体育:家庭体育是指以家庭成员为活动对象,家庭居室及其周围环境为主要活动场所,根据居室环 境条件与成员的需要与爱好,利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的 目的,以促进家庭和睦和社会稳定发展。 3、社区体育:社区体育是指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以 全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为目的,就地就近开展的 区域性体育活动。 第四章 体育手段:是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。 体育运动技术:为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法。 第五章 1、国际体育情报协会名词术语委员会出版的《体育运动词汇》把 体育科学定义:有关身体练习的全部知识,这些知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论—它确定哪些可以预见,评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则。 2、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。 第六章 体育人:(是指从事体育传播活动和体育教学的工作者)。 体育中介:(是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介)。 体育学习者:(是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人)。 第七章 1.体育文化:体育文化是在增加健康、提高生活质量的过程中形成的一切物质和精神点财富,包括与之相 适应的社会组织及规范体育活动中的跟中思想、制度、伦理道德、审美观念,还包括为达成 目标的各种改革举措及相应成果 2.体育文化的创新:实际上就是体育文化特质和从结的产生及社会的融入,由此引起的体育文化局捕获总 体性改变. 第八章 1、体育体制的长期性:是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展。 2、体育体制的稳定性:是指体育体制一旦确立,不易受现实的短期需求而随意更改,这种体制要能够科学 地反映体育体制的运行的基本规律。 3、体育体制:是指国家组织管理体育的各种机构,各项制度和准则的总和。 4、机构:是指由专职人员组成的,专门从事某一工作的专业部门的构成。 5、职能:一般指人,事物和机构所具有的功能。 第九章 1.变商:指人处在变化不定的环境中的适应能力,人适应环境的能力越强,成功的机会越大。 2.逆商:指人在逆境中的承受能力和能力,能承受逆境的压力,变逆境为顺境者就能成功。 简答题 第一章 1、体育概论学科的发展概况。(1)引进与移植 (2)探索与终结阶段 (3)挫折与停顿阶 (4)发展与丰富阶段 2、体育概论具有哪些特点?(1)宏观性和普遍性 (2)概括性或抽象性 (3)综合性(4)应用性 (5)创新性 3、体育概论课程学习的意义。(1)更新体育观念 (2)促进学科建设 (3)指导体育教学和体育改革实践 4、体育的多种属性。 ①健身性②教育性 ③文化性④竞赛性

文体学的发展史

文体学发展史 文体学首先来自于古代的修辞学,来自于亚里斯多德的修辞论。现代文体学创始人是法国文体学家巴利(索绪尔的学生),文体学的性质是一门结合文学和语言学的交叉学科,适宜于对文学和语言学很感兴趣的学生学习的一门课程。简单地说,文体学就是运用语言学的理论去阐释文学内容和写作风格的一门学科。帮助学生理解作品的深刻内涵和写作技巧。同时,激发学生开展批评性阅读,尝试建立自己的见解。 发展历程 西方文体学的研究可上溯到古希腊、罗马的修辞学研究,早在公元100年就出现了德米特里厄斯的《论文体》这样集中探讨文体问题的论著。但在20世纪之前,对文体地讨论一般不外乎主观印象式的评论,而且通常出现在修辞学研究、文学研究或语法分析之中,文体研究没有自己相对的地位。20世纪初以来,在采用现代语言方法之后,文体分析方法摆脱了传统印象式直觉分析的局限,逐渐深入和系统化、科学化。欧洲历史语言学和普通语言学在20世纪初发展成为较有影响的独立学科,与语言学相结合的文体学也逐渐成为一门具有一定独立地位的交叉学科。

现代文体学创始人是法国文体学家巴利(Bally,1865-1974)(索绪尔的学生),他借用索绪尔的结构主义语言学反思传统修辞学,力图将文体学作为语言学的一个分支建立起来,使文体分析更为科学化和系统化。巴依的研究对象是口语体的文体。他认为一个人说话时除了客观地表达思想外,还常常带有各种感情色彩。文体学的任务是探讨表达这些感情特征的种种语言手段,以及它们之间的相互关系,并由此入手,分析语言的整个表达方式系统。虽然巴依没有特别关注文学文本,但他们的普通文体学对于文学文体学的形成有直接的推动作用。稍晚于巴利的德国文体学家斯皮泽(Spitzer, 1887-1960)被普遍尊为文学文体学之父,斯皮泽的研究对象不是口语,而是文学作品。斯皮泽认为文学作品的价值主要体现在语言上,因此他详细分析具体语言细节所产生的效果,从而有别于传统印象式批评。此外,他提出了一种适用于分析长篇小说的被称为“语文圈”的研究方法,即寻找作品中频繁出现的偏离常规的语言特征。然后,对其作出作者心理根源上的解释,接着再回到作品细节中,通过考察相关因素予以证实或修正。受到德国学术思想的影响,斯皮泽将文体学视为连接语言学与文学史的桥梁,旨在通过文体特征的研究来考察作者心灵以及民族文化和思想澶变的历史。 学科历史 50年代末以前

体育赛事文化对城市文化核心竞争力的影响及提升路径选择_武胜奇

体育赛事文化对城市文化核心竞争力的影响及提升路径选择 武胜奇 摘要:体育赛事作为一种文化丰富了城市文化核心竞争力的内涵,同时,体育赛事的举办必将影响城市文化核心竞争力结构的重构。具体体现为:体育赛事物质文化、体育赛事产业文化、体育赛事制度文化、体育赛事的精神文化对城市文化核心竞争力的影响。提出从城市文化发展战略、突出城市文化优势、科学规划体育赛事、加强赛事文化与举办城市文化的融合提升城市文化核心竞争力的路径。关键词:体育赛事文化;城市文化;核心竟争力中图分类号:G 80-05 文献标识码:A 文章编号:1005-0000(2009)06-0480-04 ●成果报告Original Articles 收稿日期:2009-06-05;修回日期:2009-08-28;录用日期:2009-08-31基金项目:国家社会科学基金项目(项目编号:06BZX021)作者简介:武胜奇(1971-),男,河南南阳人,南阳师范学院副教授。作者单位:南阳师范学院体育学院,南阳473061。 480 ~483 天津体育学院学报2009年第24卷第6期Journal of T US Vol.24No.62009体育赛事一经诞生就与城市结下了不解之缘。大型体育赛事的举办对一个城市甚至一个国家的发展会产生巨大的推动作用,凭借举办大型体育赛事的机会,一些国家和城市实现了后发超越式发展,一举跨入发达国家或世界名都市行列[1-2]。近几十年来,凡是举办过奥运会的城市,无一例外地成为世界共同关注的国际文化名城[3]。城市文化核心竞争力是指城市文化中那些有个性的、 难以复制的、具有可持续竞争优势的文化竞争力[4]。未来城市的竞争是城市文化的竞争,如何提升城市的文化核心竞争力,如何利用体育赛事文化及其文化效应提升城市的文化核心竞争力,已经引起了城市领导阶层和学者们的重视[5-7]。本文试图研究体育赛事文化对城市文化核心竞争力的作用与影响,以使人们重新认识体育赛事独特的文化功能,同时,促进体育赛事更好地与赛事举办地结合,使举办城市利用举办赛事之机,提升城市的文化核心竞争力。 1体育赛事文化与城市文化核心竞争力的含义 1.1体育赛事文化的内涵与外延 文化是指“人类在历史实践中所创造的物质财富精神财富的总和。”在文化的外延结构划分上,有二分法的物质文化与非物质文化;三分法的物质文化、制度文化、精神文化;三分法基础 上加上行为文化形成的四分法等。随着人类文明的不断发展和 进步,文化内涵也将更加丰富,文化的结构划分也将更加细致和繁杂。本研究认为,体育赛事文化的内涵是随着体育赛事内涵的发展而不断发展的,不断发展的体育赛事的内涵孕育了体育赛事新的文化内涵。从体育赛事的概念看,对体育赛事内涵的认识经过了“运动竞赛或体育竞赛”到“特殊事件”再到“体育赛事是一项具有生产性质的经济活动”的过程。体育赛事内涵价值的不断变化、深入、提升使体育赛事不再局限于仅仅是举办体育赛事所需要的人力资源、物质资源、知识制度资源等的调配,体育赛事的发展更加重视参与主体的体验及价值的实现,更加重视体育赛事的经济和社会价值的实现。因此,体育赛事文化是指组织实施体育赛事的实践过程所创造的物质和精神财富的总和。体育赛事的文化结构包括不仅反映体育赛事所需的物质资源及其产生的相关物质产品的体育赛事物质文化,体育赛事所需的规则制度产生的体育赛事制度文化,以及体育赛事参与的主体———人所产生的体育赛事精神文化,同时,还应反映体育赛事的经济活动产生的体育赛事产业文化。体育赛事物质文化、体育赛事制度文化和体育赛事精神文化作为体育赛事文化的结构我们不难理解,这里之所以把体育赛事产业文化作为体育赛事文化结构的一个方面,主要是依据产业文化的内涵进行界定的。 Influence of Sports Event Culture on Urban Cultural Core-Competitiveness and Ways for Improvement WU Shengqi (School of PE,Nanyang Normal University,Nanyang 473061,China) Abstract:Sports event,as a kind of culture,enriches the connotations of urban cultural core-competitiveness and meanwhile,the holding of sports event will inevitably affect the reconstruction of urban cultural core-competitiveness structure.It is reflected in the influence of sports event material culture,in -dustrial culture,mechanism culture and spiritual culture on urban cultural core-competitiveness.Ways to improve urban cultural core-competitiveness in -clude starting from urban cultural development strategies,giving prominence to urban cultural advantages,planning sports event scientifically and combining sports culture with urban culture. Key words:sports event culture;urban cultural core-competitiveness;ways for improvement

体育文化概论

体育文化概论 体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。在古希腊,游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。17~18世纪,在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动,只是尚无统一的名称。18世纪末,德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类、综合,统称为“体操”。进入19世纪,一方面是德国形成了新的体操体系,并广泛传播于欧美各国;另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。于是,在相当的一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,相互混用,直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。体育”一词,据世界体育资料记载,最早是法国人于1760年在法国的报刊上论述儿童身体教育问题的论文时首先起用的(Education Physique<法>)现在国际上普遍用“Physical Eduation”泛指“体育”。它的本意是指以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育。“Sport”一词一般认为源于拉丁“Disport”它的本

意是指离开工作去游戏、玩耍、进行娱乐活动等。后来逐渐形成具有新含义的一个概念,即---竞技运动(竞技体育)。 体育作为一种文化现象,是随着人类社会的产生和发展而不断萌芽和演进的。人的本能的需要是体育产生的源泉,也是体育赖以发展的根本前提。任何一种社会现象,其生命力都离不开社会的需要——即人的需要,否则,犹如再好的商品也会失去它的价值一样,体育也不例外。这就是体育产生的动因。体育作为人类有目的、有意识的一种社会活动,正是为了适应社会的需要(其中包括社会生产和生活的需要)和人本身的需要(包括人的生理和心理的需要)而产生的。 体育产生也有其社会根源。体育是在原始社会条件下萌芽和产生的。它与原始人类的其他社会活动如劳动、教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭把等有着密切的关系。原始体育在生活和劳动过程中萌生,是原始社会教育活动的主要手段和内容。在战争中,为了提高战斗技能,使体育成为人们进行军事训练和身体训练的手段。原始人的生活条件非常严酷,自然灾害和各个部落相互问的搔扰,使人们的健康和生命都没有保障。

文化、体育和卫生事业的发展

第17课《文化、体育和卫生事业的发展》导学案 学习目标: 1、熟记:新中国成立后,党和政府为宣传文艺提出了什么方针?两个文化繁荣时期?新中国成立后,我国 在体育事业上取得了哪些重大成就? 2、了解新中国诞生文学艺术也进入了新的时代,分析文学艺术作品与现实社会的关系。 3、了解新中国体育事业的成长过程,是新中国综合国力增强的一个缩影,中国体育事业的成就。 学习重点:文学艺术作品在人民生活中的地位和作用 中国体育事业突出成就和成长过程 学习难点:文学作品与现实生活的关系 知识点梳理 1.一个方针: l956年,党提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针。 1.两个高潮: (1)20世纪五六十年代以后,主要是反映革命年代和现实生活的作品。 (2)20世纪80年代以来,改革开放后,先是反思“文化大革命”的一些作品,而后是大量的反映改革开放 的作品。 1.中国第一部彩色戏曲片: 《梁山伯与祝英台》。 4.全民健身运动:1955年,国务院印发《全民健身计划纲要》 第一个打破世界纪录:1956年,举重运动员陈镜,最轻量级双手挺举世界纪录 第一个世界冠军:1959年,乒乓球锦标赛容国团,男子单打冠军 “五连冠”:1981-1986年,中国女排 亚运会和奥运会的举办: l990年,中国成功举办亚洲运动会; 2008年,奥运会在中国北京举办。许海峰获得了中国第一块奥运金牌。 许海峰获得中国第一块奥运会金牌 1.卫生事业的进步 国民平均寿命由新中国成立前35岁提高到70岁 问题归纳 1、新中国成立后党和政府为宣传文艺提出了什么方针? 1.“文化大革命”前后的文艺作品各有什么特色? 2.新中国成立后,我国在体育事业上取得了哪些重大成就? 3.你知道我国都实行了哪些增强中学生体质的措施吗? 易错易混点拨 容国团为新中国获得第一个世界冠军。1984年许海峰在第23届袅运会(洛杉巩)为中国获得首枚奥运会金牌。1990年,中国首次成功地举办了亚洲运动会。2008年,中国成功举办第29届奥林匹克夏季运动会。 “全民健身”属群众体育运动,它的开展.给人民带来了健康的肢体;竞技体育运动为中国扬眉吐气。群众体育运动与竞技体育运动相互作用,相互促进。 难点突破 新中国诞生后,文学艺术也步入新的对代。由于文学艺术作品源予牡会又反映社会,取之于民又奉献于民的特点,造就其与观实社会紧密相连的特点,伴随着时代的脚步,迎来了两个创作的高峰期,出现

体育锻炼遵守的基本原则

体育锻炼遵守的基本原则 (一)全面性原则 全面性原则是指通过体育锻炼使身体形态、机能、?素质和心理 品质等都得到全面和谐的发展,这也是体育锻炼的目的。要达到这 一点,?一方面尽可能选择对身体有全面影响的运动项目,如跑步, 游泳等;另一方面,也可以某一项为主,辅以其它锻炼项目。值得注 意的是不要过分单一性锻炼。 (二)经常性原则 经常性原则是指应坚持长期的、不间断地、持之以恒地进行体育锻炼。众所周知,生命在于运动,运动宜贵有恒。人的有机体,?只 有在经常地体育锻炼中方能得到增强。根据"用进废退"的法则,如 果长期停止锻炼,各器官系统的机能就会慢慢减退,体质就会逐渐 下降。因此,参加体育锻炼必须持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网。 (三)渐进性原则 渐进性原则是指体育锻炼的要求、内容、方法和运动负荷等都要根据每个人的实际情况,由易到繁,运动负荷由小到大,逐步提高。科学研究表明,人体各器官的机能,不是一下子可以提高的,它是 一个逐步发展,逐步提高的过程,即锻炼效果是一个缓慢的由量变 到质变的逐渐积累的复杂过程。如果违反循序渐进的原则,急于求成,不但不能有效地增强体质,而且还会损害健康。所以进行身体 锻炼应有目的、有计划、有步骤地实施,在安排运动负荷时应注意 由小到大逐步提高,其原则是提高-适应-再提高-再适应。 (四)个别性原则 个别性原则是指每个参加体育锻炼的人,应根据自己的实际情况?,选定锻炼内容和方法,安排运动负荷。客观的讲,每个参加体育

锻炼的人,情况都不尽相同,如年龄、性别、健康状况、锻炼基础、营养条件、生活及作息制度等。因此锻炼者应根据自身状况进行正 确估计,从实际出发,使锻炼的负荷量适合自己的健康条件,以期 达到良好的锻炼效果。 (五)自觉性原则 自觉性原则指进行身体锻炼,出自锻炼者内在的需要和自觉的行动。锻炼在于自觉,锻炼者应把锻炼的目的与动机和树立正确的人 生观联系起来,这样,才有助于形成或保持对身体锻炼的兴趣,调 动和发挥更大的主动性和积极性,使体育锻炼建立在自觉的基础上,以期更好的锻炼效果。 1、可预防心血管病。 2、可改善呼吸系统的功能,增强肺功能。 3、可改善神经系统的功能,使脑血液量和能量供应增加,促进 脑组织新陈代谢,增强记忆力。 4、可使肌纤维变粗,增强肌肉、关节的韧性和伸展性,改善对 骨的血液供应,促进骨的发育,对身体的增高有帮助。 5、有利于培养学生坚强的意志和团队精神等优良的性格特征。 1、循序渐进:不能急于求成,要根据自己的身体状况,量力而行,逐步增加运动量和运动强度,使机体有一个适应过程。一般以 运动后立即测脉搏,脉搏每分钟跳动130-170次,感到有些累,经 过休息能较快消除疲劳为宜。 2、全面锻炼:青少年要进行多种多样的运动项目,以保证身体 的均衡发展。 3、个别对待:要根据年龄、性别、健康和爱好等方面来安排锻炼。 4、经常锻炼:要通过持之以恒的身体锻炼,才能逐渐获得效果。

体育文化概论

体育文化概论 一:论述东西方体育文化的异同 体育文化是关于人类体育活动的物质、制度、精神文化的总和,大体包括体育知识、体育情感、体育价值、体育理解、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。它包括四层含义:第一,体育活动当作一种文化现象;第二,研究体育活动的文化背景,观察体育运动与文化的关系;第三,考察体育运动的文化意义,确定体育在人类文化大系统中的地位;第四,研究如何自觉地塑造具有独立形态价值的体育文化等。中国民族体育文化作为东方体育文化的最典型代表和西方体育文化是人类历史长河中形成的两种不同的价值体系和文化形态。是世界体育文化中两只艳丽的奇葩。两者虽然形成的体系、内涵不同,但都是人类的财富。 一、东西方体育文化 1、东方体育文化 东方体育文化强调的是在运动中修身养性,把体育赋予的伦理道德视为重点,强调人文精神和人本思想,重文轻武,崇拜圣人。“在东方大多数民族的体育中,卫生保健术占有重要的地位。这是由于大河流域的民族世世代代生息在可以自给自足的小农经济为基础的社会环境中,已习惯了和谐、宁静及相对稳定的生活方式,因此素以个人的修身养性为主”。 2、西方体育文化 西方体育文化是源于古希腊奥林匹克文化、意大利、罗马体育文化并以其为代表的一种文化形态。它产生于欧洲,是西方近代工业革命和科技革命的产物,其形成的哲学基础是新教伦理中的“天人相对”、“天人有别”。他强调人的自我价值的实现,追求与环境和自身的竞争,崇尚不断达到目标而又不断的超越过去。因而西方体育文化注重高水平竞技体育的技术、战术和训练方法的研究,强调体格和肌肉的强健。 西方传统文化的总体特征,是建立在个人主义的文化基础之上的。这样的文化传统,就倡导并赞许个人自由个人竞争,支持、鼓励个人充分发挥自己的生命潜能和智慧。而西方的析学思想又大大强化了西方民族的竞争意识,鼓励着代代西方人不仅目光向外、注视他人拄视环境、主动参与竞争和对抗,而目_蔑视一切脱离社会、畏惧和逃避竞争的懦弱行为。因此,大多数西方人思想激进、个性很强、人格独立、思想解放。他们崇尚个人奋斗,注重事物的结果,喜欢新奇冒险,“优胜劣汰、适者生存”的激烈竞争机制培养了西方人个人奋斗、创新进取的精神。在体育上则表现为“个体为本,优胜劣汰,”因而他们要通过锻炼使自己的身体强壮,能力突出,凭个人的超凡能力在竞争中取胜。可以说,西方传统文化、民族心态、社会运行方式所孕育的西方体育是一种“以身为本”的体育。 二、东西方体育文化的异同点 1、两者的不同点 东西方文化传播的制度差异明显,目的各异 东方体育文化的传播带有浓郁的“原始”色彩。由于受传统生活方式和经济条件的影响,只讲集体利益,忽视个人价值,因此长期的集体利益无法保证,而反观西方体育文化传播的目的则很明确———宣传民族精神,力争更大的体现个人的价值,这从东西方体育市场及其体育产业的统计数据得到验证。从物质方面来看:东方体育文化的物质条件还比较落后,甚至较原始。由于受传统世俗对体育的偏见,特别是受经济基础的影响,东方体育文化的物质建设相对要缓慢与滞后,有的还处在原地转圈的状态,这无疑制约着东方体育文化的发展。而与其相

文体事业发展经验交流材料

文体事业发展经验交流材料 近年来,县文化体育事业在上级主管部门领导下,在县委、县县政府的领导XX县直各部门的大力支持下,遵照重点繁荣和具体发展并兼,硬件建设与软件建设并举,普及提高与打造品牌并进,专业培育与业余培训并行的“四项准则”,获得了较好的成果,为促进社会和谐不变,加速县域经济“走在全省山区县市前列”作出了积极努力。然则在全县文体事业发展进程中还存在一些不容无视的问题。主要显示在:思想认识不到位,对文体事业在经济社会发展中的主要效果不足具体、深入的认识;运转机制不够活,面向市场、顺应市场的才能较差,市场开放度不高;资源整合与开发不够,丰富的文体资源优势还没有转化为产业优势;文体人才优势发扬不够,尤其不足文体运营治理人才;文体经济政策落实不够,公益性文体事业投入不足,乡镇文体事业单薄。这些矛盾和问题,假如不实时加以处理,势必对我县今后的文体事业发展组成妨碍和制约。 一、具体经营,坚持健全文化体育事业发展系统 (一)、坚持长效的文化艺术精品系统 努力创作,繁荣和发展文化艺术事业,打造精品,坚持和增强文艺精品认识。坚持“二为”方向和“双百”方针,积极施行精品战略,精心打造一批文化艺术精品,组织严重

题材的创作活动,提高艺术产品质量,力图在戏剧、音乐、跳舞等多方面推出一批掌握时代精神,具有激烈艺术传染力的优异作品。做到年年有作品,三年、五年出精品。 (二)、坚持完全的文化体育产业系统 一是培养强大市场主体,着力培养体育休闲、书报刊、电辅音像成品、印刷、书画、根雕等有比较优势的文化体育产品市场;二是发展文化产品连锁运营和电子商务,培养和扶持一批诺言好、实力强、运营标准、有市场竞争力的连锁网吧企业,使标准化、规划化、主题化、品牌化的网吧连锁运营企业成为网吧行业的市场主体;三是进一步优化全县印刷业构造。领导印刷业向“专、精、特、新”方向发展,完成各类规划、层次、特征印刷业企业并存和互补的印刷格式。 (三)、坚持齐备的公共文体设备系统 一是全县7个乡镇综合文化站获得充分应用,积极开展各类文体活动;二是全县一切行政村充分发扬“农家信屋”效果,知足广大农民看书的需求;三是继续开展好文化“三下乡”活动;四是抓好文化扶贫工作和新农村体育健身器材援建工作;五是完成文化信息资源共享工程县级支中心、乡镇村基层服务点全覆盖。构XX县有场(文体广场)、镇有站(文化站)、村有室(文体活动室)、组有户(文化中心户)的齐备公共文体设备系统。 (四)、坚持优质的公共文体服务系统

体育赛事文化传播-精选文档

体育赛事文化传播 奥林匹克运动文化的传播是伴随着奥运会的兴起就开始出现的一种文化活动,并且随着我国现代文化的繁荣和发展,它也在不断地得到更新与提升。 1奥林匹克文化传播的定义 奥林匹克文化的传播是指:大众传播媒介经由对奥运会比赛的传播,而将蕴涵其中的运动精神、运动文化、运动知识等传播出去的过程。 2奥林匹克文化传播的内涵 奥林匹克文化的内涵指:奥运会活动及奥运会举办过程的各环节中,所蕴涵的各类文化意义、文化符号、文化元素、文化指向等一系列的综合表达。 2.1奥运会开幕式所体现的希腊文化 2004年8月13日,雅典奥运会开幕式在希腊雅典奥林匹克 主体育场举行。 开幕式表演的第一幕的主题是“欢迎奥运”。这一幕向世界展示了希腊的传统文化,如服装和民族乐器等。 开幕式演出第二幕的主题是“升希腊国旗”。 第三幕的主题是“寓言”,这一幕向世界展示了部分希腊神话,也就是欧洲最早的文学形式。 第四幕是“历史年轮”,它利用10 幅画卷讲述了从公元前

2000 年到1832 年希腊独立战争中的英雄,著名的雕塑如掷铁饼 者,都是希腊文明中最灿烂的篇章。 2.2奥运会闭幕式所体现的文化 雅典奥运会闭幕式主要表现希腊神话中酒神“狄奥尼索斯”文化,再现希腊传统的欢庆宴饮场面。 2.3奥运会吉祥物所呈现的文化 北京奥运会的吉祥物是五个福娃,五个吉祥物的特征涵盖了中国的五行——金、木、水、火、土。五个“福娃”代表了中国传统的吉祥俗语“五福”。同时,五个“福娃”分别为蓝、黑、红、黄、绿无色,恰好与奥林匹克五环相吻合。五个福娃的造型 融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。福 娃的形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。 2.4奥运会火炬文化 雅典2004 年奥运火炬外观制成橄榄叶:数千年来,橄榄树一直被地中海国家视为神圣之树,它不仅是希腊最有力的象征之,也是雅典城邦的古老象征。 总之,奥运会是传播世界文化的载体,是展示世界各民族文化的重要窗口。 3我国体育赛事文化传播的困境 近年来,中国的体育事业取得了辉煌的成就,特别是竞技体育的发展更是举世瞩目。但是在这些成绩的背后,我们也应看到

文体局推动文化体育事业繁荣发展调研思考

文体局推动文化体育事业繁荣发展调研思考各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 科学发展观是以胡总书记的党中央立足于社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的关于发展的世界观和方法论。党的十七大对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求作出了全面系统的论述,明确指出,科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。实践证明,科学发展观符合我国基本国情,符合当代中国发展要求,符合广大人民根本利益,符合当今世界发展

大势,越来越得到全党全国各族人民的衷心拥护,越来越成为全社会的基本共识和自觉行动。 一、深刻领会学习实践科学发展观的重大意义 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是认真贯彻落实党的十七大精神、在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。 文化体育工作,是中国特色社会主义的重要组成部分,是整个社会全面协调可持续发展的重要组成部分。它的繁荣发展离不开科学发展观这一具有普遍意义的工作法则的指导。首先,文化体育事业必须着眼于发展,着眼于繁荣。第二,文化体育工作必须坚持以人为本,服务人民。不断满足人民精神文化体育需求,让人民共享文化体育发展成果。第三,文化体育事业必须实现全面协调可持续的发展。第四,文化体育事业必须遵循统筹兼顾的根本方法。只有统筹兼顾区域文化、城乡文化、文体事业和

文体产业、不同人群的文化体育需求、文化体育“引进来”与“走出去”、文化体育的继承与创新,才能促进文化体育的健康良性发展。这就要求我们必须自觉深入地学习实践科学发展观,切实把科学发展观的要求转化为推进文化体育事业发展的坚定意志,转化为谋划文化体育事业科学发展的正确思路和指导文化体育科学发展的实际能力。 随着经济社会的快速发展和国内外形势的不断变化,人民生活水平显著提高,全社会对文化的需求更趋旺盛,文化的作用和地位更加重要。特别是在当前全球化、一体化加速发展的进程中,世界范围内文化与经济的界限越来越模糊,经济文化化、文化经济化的趋势更加明显,文化与政治的相互渗透越来越加剧,文化已成为事关国家主权的重要领域,在综合国力竞争中的地位越来越重要,谁占据了文化发展的制高点,谁就能更好地在激烈的竞争中掌握主动权。面对这样的发展趋势和复杂形势,

体育锻炼的原则与方法

学生体育锻炼的原则与方法 望奎县灯塔中学 王士友

学生体育锻炼的原则与方法体育锻炼实际上就是对身体施加的一种运动刺激.在运动的刺激下,引起了机体的多种反应,并随着刺激次数的增加与时间的延续,负荷量与强度的增长,使人体在形态,机能,素质,体能等方面,产生适应性的变化和增强.原则上讲,有了这种刺激,人体才可能产生这些变化;没有这种刺激,人体就不可能产生 这些变化. 体育锻炼的过程就是:运动——疲劳——休息——恢复.有人讲"没有疲劳,就没有锻炼",这话是有一定科学道理的. 体育锻炼应该遵循的基本原则。体育锻炼方法虽然简单易学,但要想科学地安排体育锻炼,提高锻炼效果,避免伤病事故,就必须注意这些本原则。 (一)秩序渐进原则:体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时,要由小到大、由易到难、由简到繁,逐渐进行。 (二)全面发展原则:在体育锻炼时,要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。 (三)区别对待原则:体育锻炼时,还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼基础等不同情况做到区别对待,使体育锻炼更具有针对性。 (四)经常性原则:经常参加体育活动,锻炼的效果才明显、持久,所以体育锻炼要经常化,不能三天打鱼、两天晒网。虽然短时间的锻炼也能对身体机能产生一定的影响,但一旦停止体育锻炼后,这种良好的影响作用会很快消失。 (五)安全性原则:从事任何形式的体育锻炼都要注意安全,如果体育锻炼安排得不合理,违背科学规律,就可能出现伤害事故。 体育锻炼的方法 体育锻炼的方法很多,这里仅将常用的几种方法介绍如下: 跑步健身法 跑步键身法,是一种简便易行,锻炼价值很高的体育活动。对于成长中的青少年、儿童来说,跑步是发展速度、耐力、灵巧、柔韧等运动素质,促进运动器官和内脏机能的增强,特别是发展心血管耐力,提高心肺功能的有效手段。 跑步可分为速度跑(无氧锻炼)和耐久跑(有氧锻炼)。速度跑,一般指高强度、短时间、间歇性的锻炼,经常采用的有全速跑50米、100米、200米组成的间歇性快跑的方法。耐久跑,一般指连续长时间的,或一定长

浅议社会文化环境对杭州体育赛事的影响3300字

浅议社会文化环境对杭州体育赛事的影响3300字 自从1984年美国洛杉矶奥运会举办方实现了经济收益后,世界上许多国家开始争先恐后的开始申办大型体育赛事。人们已经逐渐意识到举办体育赛事还能快速提升城市的核心竞争力。本文通过对杭州体育赛事社会文化环境的综合分析,从社会文化环境视角去发现杭州体育赛事发展的基本年状况、存在的问题,提出本人的粗浅建议和策略,旨在对杭州市体育赛事竞争力的培育和提升提供一些参考。 毕业 杭州;社会文化环境;体育赛事;影响 一、什么是社会文化环境、体育赛事、体育赛事社会文化环境 1.社会文化环境是指企业所处的社会结构、社会风俗和习惯、信仰和价值观念、行为规范、生活方式、文化传统、人口规模与地理分布等因素的形成和变动的一种环境。社会文化环境是影响企业营销诸多变量中最复杂、最深刻、最重要的变量。社会文化是某一特定人类社会在其长期发展历史过程中形成的,它主要由特定的价值观念、行为方式、伦理道德规范、审美观念、宗教信仰及风俗习惯等内容构成,它影响和制约着人们的消费观念、需求欲望及特点、购买行为和生活方式,对企业营销行为产生直接影响。具体包括教育状况、宗教信仰、价值观念、消费习惯等方面。 2.体育赛事是对以体育比赛为核心的一系列活动的总称。体育赛事是一项复杂的社会活动,涉及赞助、门票销售、运动员包装、媒体推广、电视转播、广告策划、赛事场地安排、随着社会的进步,人们生活水平的提高,体育赛事越来越频繁出现在我们的生活中,体育赛事对社会政治、经济、文化功能通过管理人员对其进行筹备、策划和管理,还对与赛事相关的、附属的、衍生事物进行管理,赛事的规模和举办的形式受具体项目的规则、举办地的风俗习惯和传统文化影响,具有组织文化背景、项目管理性质和市场潜力,提供竞赛产品和拉动相关一系列产业的发展,满足不同参与者分享经历的需求,?Φ钡氐纳缁嵛幕?环境、经济发展环境、自然环境和休闲娱乐等领域都产生积极影响,随着体育赛事商业化运作不断成功,体育赛事经济效益日益凸显。 3.体育赛事社会文化环境。是指区域体育赛事网络内人们长期的协作、彼此的信任,以及本地居民长期形成的关于体育的价值观念、风俗习惯、民族精神、宗教信仰、教育水平等内容。 二、杭州的体育赛事社会文化环境 杭州作为文明之都,有着几千年的文化底蕴,这些丰硕的物质文明对杭州的赛事社会文化环境产生积极的促进作用,赛事社会文化环境具体包括教育状况、宗教信仰、价值观念、消费习惯等方面。 1.教育状况:《中国教育发展报告(2009)》推出2008年度对30个省会城市和直辖市教育满意度调查,结果显示,教育满意度排名位居第二。《关于浙江省各城市教育科技水平的分析》中显示:杭州作为浙江省的省会,基础素质教育等综合得分排名第一可谓当之无愧,杭州聚集了浙江省大量的科技力量。 2.宗教信仰:杭州是汉族聚居、少数民族散杂的地区,1982年全国第三次人口普查时,除汉族以外有26个少数民族,有道教、佛教、伊斯兰教、天主教和基督教五个宗教,可以说杭州这个城市非常包罗万象海纳百川、开放度和包容度都极高的城市,人们接纳世界憧憬未来。

校园体育文化

校园体育文化 1 概述 校园体育文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园体育文化,能够陶冶学生的情操、启迪学生心智,提升身体素质,促动学生的全面发展。 校园体育文化在当今高等教育中应该发挥重要的作用,校园体育文化是常新的,但是是能够保持永恒魅力的,是能够唤起青年一代心灵的,是能够激发青年学生激情,是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。 2 学校体育发展的新机遇 教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁指出奥运为学校体育文化提供崭新平台。2008年5月8日,2008北京奥运圣火在珠穆朗玛峰峰顶成功点燃,奥运圣火登上了地球最高点。在全国人民为奥运圣火珠峰成功登顶而欢呼雀跃的同一时刻,来自不同地区的教育工作者们为了青少年的健康成长聚集一堂。就在同一天,“迎奥运亿万学生阳光体育运动推动会议”在江苏省张家港市举行,阳光体育与北京奥运交相辉映,实现了真正意义上的同行。 2008年9月12日教育部、国家体育总局、共青团中央又发出展开第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知,时间是2008年10月26日至2009年4月30 日,主题为“阳光体育与祖国通行”要求家庭、学校、以及全社会都来重视青少年学生的体质健康。让他们以健康的体魄来迎接中华人民共和国建国60周年。这个年体育与健康被人们摆到了一个前所未有的高度。体育作为中考的必考项目,作为培养青少年体育健身习惯的主要途径也逐渐为人们所重视。 由此可见,北京举办2008年奥运会给我国学校体育带来了新的机遇与挑战,推动我国学校体育向着以“健康第一”为指导思想,“以人为本”为基本理念,注重人的可持续发展的总体方向发展。 3 大力展开阳光体育运动,促动学校体育发展 展开亿万学生阳光体育运动,是国家教育部针对当前广大青少年学生体质健康状况而提出的一项增强学校体育的重要措施,旨在全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,掀起群众性体育锻炼热潮,切实提升学生体质健康水平。 而校园体育文化因为其自身的特点、作用和展开阳光体育运动的目标是一致的。因而创建校园体育文化氛围无疑就是推动了阳光体育运动的发展,促动学生体质健康水平提升,促动学校体育发展,从而顺应了时代的发展需要。 3.1 校园体育文化的内涵 校园体育文化内涵是指:“在学校这个特定的范围内所表现的一种特定的体育文化氛围。是人们在教学和科研实践过程中所创造的体育精神财富和物质财富的总和。即学校的师生员工在体育教学、健身运动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成和拥有的所有的物质和精神财富,以及体育观点和体育意识。它是以学生为主体,以课外体育文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神

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