初中化学难题(一)

初中化学难题(一)
初中化学难题(一)

1. 相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量分数20%的盐酸充分反应,产生氢气质量(直接用各金属表示)大小关系有以下几种猜测:①Mg>Al>Zn;②Al>Mg>Zn;③Al=Mg=Zn;④Al=Mg>Zn;⑤Al=Zn>Mg;

⑥Al>Mg=Zn。其中合理的个数为()

A.5个

B.4个

C.3个

D.2个

2.一定量的甲烷在不充足的氧气中燃烧,生成CO、CO2、H2O的总质量为10.4g,若其中H2O的质量为5.4g,计算生成CO的质量。

3.某乙醇(C2H5OH)的水溶液中,乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等,则此乙醇溶液中溶质的质量分数是()

A.5%

B.71%

C.46%

D.33%

4. t2℃时,将甲、乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后,恢复到t2℃,现象如下图一,甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题:

(1)固体甲对应的溶解度曲线是_______(填“a”或“b”)

(2)M点的含义是______________________

(3)向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质,充分搅拌,发现

固体先全部溶解,一段时间后又有部分固体甲析出,你认为“全

部溶解”的原因是______________________________________

(4)将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时,所得

溶液的有关说法正确的是________(填字母)。

a.甲溶液仍为饱和溶液

b.两溶液质量:甲<乙

c.两溶液中溶剂质量:甲=乙

d.两溶液溶质质量分数:甲>乙

5.有下列几种物质:①熟石灰、②碳酸钠、③氯化钠、④碳酸钙、⑤碳酸氢钠、⑥氢氧化铝、⑦稀盐

酸等,在生产生活中有广泛用途,请按下列要求填空(填序号).

(1)农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是________;

(2)用于焙制糕点发酵剂,且可治疗胃酸过多症的是________;

(3)用于制烧碱,还可用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是________;

(4)可用于实验室及工业上制取二氧化碳的物质是_______.

6. 蜡烛点燃后用氧气传感器测定瓶中氧气的含量,数据如图,下列说法正确的是()

A.该实验是在纯氧条件下进行

B.氧气浓度过低不支持蜡烛燃烧

C.蜡烛燃烧后瓶内剩余气体都是二氧化碳

D.如图瓶壁上有水珠生成,说明蜡烛燃烧只发生

化学反应

7. 空气是一种宝贵资源,如利用空气中分离出的氮气

合成氨气,合成氨对社会发展和人类进步做出了巨大贡献,下列是合成氨的工艺流程图:

(1)合成氨所需的氮气来自空气,分离液态空气可以得到氮气。

制取氢气的反应过程为:①C+H2O CO+H2②CO+H2O CO2+H2

上述反应①中表现还原性的物质是(填化学式);反应②中有CO2生成,它的用途是。(写一种即可)

(2)根据上述流程写出N2与H2反应生成NH3的化学方程式_____________。

(3)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。如,控制温度在﹣183℃时,可将空气中N2与O2分离,这一过程是变化(填“物理”或“化学”)。根据下表中物质的沸点判

8. 热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢,其成份是碳酸钙、氢氧化镁及少量水。实验室现有一瓶

水垢样品,为测定其中各成份的质量分数,某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验。

已知:①装置气密性完好,A、C、D中所装药品均为足量;

②碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物;

③在加热条件下,氢氧化镁易分解成两种氧化物。

主要实验步骤如下:

I.将质量为12.0g的样品装入装置B的玻璃管中,连接装置,关闭弹簧夹,加热;

II.待样品完全反应,先(选填“打开弹簧夹缓缓通入空气”或“熄灭酒精喷灯”);

III.实验完毕,测得装置C、D中质量分别增加了2.5g、3.3g;

IV.根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙、氢氧化镁和水的质量分数。

请回答下列问题:

(1)装置C中所装药品为。

(2)装置D中发生反应的化学方程式为__________。

(3)该水垢样品中碳酸钙的质量分数为。

(4)装置E的作用为。

(5)实验反思:实验步骤不变,若没有装置A,会导致碳酸钙的测定结果(填“偏大”、“偏小”或“无法判断”,下同);若没有装置E,会导致氢氧化镁的测定结果。

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