深圳大学关于考试试卷管理的规定

深圳大学关于考试试卷管理的规定
深圳大学关于考试试卷管理的规定

深圳大学社科院试卷管理规定

试卷是衡量和评价学生学习绩效和水平的重要依据,也是教学质量检查和评估的重要资料。试卷管理是教学管理的重要环节之一。为规范我院的试卷管理,根据学校之规定,特制定本规定。

一、试卷的保密

1.试卷属保密材料,各教研室组织命题工作前要加强保密教育。试卷从命题、传送、保存到发放等各个环节必须做好严格的保密工作,上述各环节须由教务秘书负责,不得由临时工或学生参与。

2.考试前接触过试卷的人员均有责任保守机密,严禁泄露或暗示试题内容。对违反保密纪律的人员,一经查实,将视情节轻重给予纪律处分。

3.命题工作完成后,试题的存储载体(包括计算机硬盘、软盘、U盘、光盘等)应采取加密存储,严禁将试题与其它课件混存,以确保试题的安全、保密。

二、试卷的管理

1.试卷格式按学校的统一要求印制。教研室安排任课教师按要求命题,经院主管领导审核后,在规定时间内,由教学秘书将试卷送教务处考务室登记。

2.院教学秘书在考试当天凭考务办公室发放的“领取试卷凭证”,到指定地点领取试卷,并做好试卷的保密、保管工作。开始考试前10分钟,各任课教师应将试卷送到各考场监考教师处。

3.考试结束后,监考教师按参加考试的学生人数清点好试卷,移交任课教师,由任课教师签字验收。移交前如发现试卷有错漏,由监考教师负责;移交后如发现试卷有错漏,由任课教师负责。

三、试卷的存放

1.课程考试结束后,任课教师一般应在三日内,连同成绩单一起送交院教学秘书。试卷由院教学秘书负责统一登记、整理和装订。

2.整理和装订好的试卷,由院教学秘书移交学校教务处保管。

3.试卷保管的内容包括样卷、标准答案、学生答卷、评分标准、试卷情况分析、学生成绩考核表复印件(A、B卷材料齐全)等。

4.试卷保管的材料一经上交,任何人无权更改。如确因判卷或录入有误,需更正,应按学校“成绩变动”的有关程序进行。

四、试卷的查阅

1.学生和任课教师可以根据《深圳大学本科课程考核规定》的相关规定,申请核查试卷。

2.院主管领导、各教研室主任应对评阅过的试卷进行抽查,以便了解教师出题和学生答卷的情况。

应用统计学期末练习题+答案

班级: 课程名称: 应用统计学 一、单选题 1.统计指标按其计量单位不同可分为( A ) A、实物指示和价值指标 B、数量指标和质量指标 C、时点指标和时期指标 D、客观指标和主观指标 2.下列中属于比较相对指标的是( D )。 A.女性人口在总人口中的比例B.医生人数在总人口中的比重 C.党团员在总人口中的比例 D.北京人口相当于上海人口的百分比 3.当相关关系的一个变量动时,另一个变量相应地发生变动,但这种变动是不均等的,这称为( C )。 A、线性相关 B、直线相关 C、非线性相关 D、非完全相关 4.数量指标指数和质量指标指数,是按其( C )不同的划分的。 A.反映对象范围的 B.对比的基期的 C.所表明的经济指标性质的 D.同度量因素的 5.平均发展速度的计算方法有( D ) A、简单算术平均数 B、加权算术平均数 C、调和平均数 D、几何平均法 E、方程法 6.某地区生活品零售价格上涨6%,生活品销售量增长8%,那么生活品销售额是( D )。 A.下降114.48% B.下降14.48% C.增长114.48% D.增长14.48% 7.2000年北京市三次产业比重分别是3.7%、38.0%和58.3%,这些指标是( D ) A、动态相对指标 B、强度相对指标 C、平均指标 D、结构相对指标 8.能形成连续变量数列的数量标志有( B ) A、企业的从业人员数量 B、企业的生产设备台数 C、企业的工业增加值 D、企业从业人员工资总额 E、企业的利税总额 9.对某市100个工业企业全部职工的工资状况进行调查,则总体单位是( B )。 A.每个企业 B.每个职工 C.每个企业的工资总额 D.每个职工的工资水平 10.抽样估计就是根据样本指标数值对总体指标数值做出( B )。 A、直接计算 B、估计和推断 C、最终结论 D、一定替代 11.对比分析不同水平的变量数列之间标志变异程度,应使用( D )。 A.全距B.平均差 C.标准差 D.变异系数 12.两个变量之间的变化方向相反,一个上升而另一个是下降,或者一个下降而另一个是上升,这是 ( B )。

曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第28章 失 业)

曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版) 第28章 失 业 课后习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 一、概念题 1.劳动力(labor force ) 答:劳动力指一国或地区法定劳动年龄以上的,或者在工作,或者在积极寻找工作,或者因为暂时失业而等待召回的所有人。劳动力包括失业者和就业者。一国劳动力的规模取决于人口总量、人口结构、劳动力参工率以及移民等因素。劳动力是既包括就业者又包括失业者的工人总量,用公式可以表示为:劳动力=就业者人数+失业者人数。 2.失业率(unemployment rate ) 答:失业率指失业者在劳动力中所占的百分比。失业率是劳工统计中用来反映一国或一个地区失业程度的主要指标。计算方法是失业人数除以劳动力人数再乘以100%,即:失业率=失业人数/劳动力人数×100%。失业率可以分别按性别、年龄、种族、产业和职业分组进行计算。西方各国失业者的统计标准并不相同,一般的标准是:凡是统计时没有工作,但在此以前的4周以内曾做过寻找工作的努力,却没有找到工作的人。此外,包括在失业者统计范围的还有:①暂时被解雇,正在等待召回的人。②正等待到新工作岗位报到,但等待时间达30天以上的人。许多经济学家认为,失业率这一指标并不足以反映一国或地区失业的严重程度,因为还有那些因为寻找工作太难而放弃寻找工作的努力,从而退出劳动力市场成为非劳动力人口的“丧失信心的工人”,他们并没有包括在失业者范围之内。 3.劳动力参工率(labor-force participation rate ) 答:劳动力参工率是指劳动力在成年人口中的百分比。这一统计指标反映了人口中选择参与劳动市场的人的比率。劳动力参工率用公式表示为: 100%劳动力劳动力参工率成年人口 =? 劳动力参工率的高低是家庭工作决策的结果,取决于工资率、失业水平、教育水平以及工作态度。在20世纪工业化国家的劳动力参工率方面,一个最显著的变化就是已婚女性劳动力参工率的提高。这是性别歧视的下降、出生率的下降以及实际工资的上升等几个因素综合作用的结果。与此同时,各国男性的劳动力参工率略有下降。在有些国家(例如英国)或有些组织(例如国际劳工组织)也用活动率这个概念来替代劳动力参工率概念,但两者除名称外,计算方法及所包含的意义并没有区别。 4.自然失业率(natural rate of unemployment )(中国人民大学2003研;华南理工

深圳大学经济学院西方经济学历年考研真题及详解

深圳大学经济学院918西方经济学历年考研真题及详解2013年深圳大学901西方经济学考研真题 2013年深圳大学901西方经济学考研真题及详解 一、名词解释(每题5分,共20分) 1.边际替代率 答:边际替代率(marginal rate of substitution, ),即无差异曲线的斜率,是指在维持效用水平不变的前提下,消费者增加一单位某种商品的消费数量时所需要放弃的另一种商品的消费数量。。商品1对商品2的边际替代率的定义公式为: 其中, 、 分别为商品1和商品2的变化量。如果商品数量的变化趋于无穷小,那么,边际替代率就是无差异曲线的斜率。因此,求无差异曲线上任何一点的边际替代率,只要过该点作切线,这条切线的斜率的绝对值就是该点的边际替代率。 2.道德风险

答:道德风险是指交易双方在签订交易合约后,信息占优势的一方为了最大化自己的收益而损坏另一方,同时也不承担后果的一种行为,即是市场的一方不能查知另一方的行动一种情形,又被称作隐藏行动问题。道德风险的存在不仅使得处于信息劣势的一方受到损失,而且会破坏原有的市场均衡,导致资源配置的低效率。 3.摩擦性失业 答:摩擦性失业是指在生产过程中由于难以避免的摩擦而造成的短期、局部性失业。摩擦性失业是劳动力在正常流动过程中所产生的失业,这种失业在性质上是过渡性或短期性的,它通常起源于劳动力的供给方。 在一个动态经济中,各行业、各部门和各地区之间劳动需求的变动是经常发生的,即使在充分就业状态下,由于人们从学校毕业或搬到新城市而要寻找工作,总是会有一些人的周转,所以摩擦性失业的存在也是正常的。摩擦性失业量的大小取决于劳动力流动性的大小和寻找工作所需要的时间。 4.无差异曲线 答:无差异曲线是序数效用论的一种分析方法,是用来表示消费者偏好相同的两种商品的所有的数量组合。或者说,它是表示能够给消费者带来相同的效用水平或满足程度的两种商品的所有的数量组合。无差异曲线如图1-1所示。 图1-1 无差异曲线

深大 宏观 习题答案 第3、4章 经济增长 答案

第三、四章经济增长答案 一、判断 √1、如果一个经济体系要取得经济增长,则要么要素投入数量有所增长,要么要素使用效率有所增加。() ×2、在索洛模型中,人口增长速度加快使人均产出的增长率短期内上升。() √3、在索洛模型中,人口增长速度加快增加了总产出的稳态增长率。() ×4、资本自身的不断积累可以长期维持人均产出的增长。() ×5、一国的长期经济增长率取决于该国的总储蓄率。() √6、内生增长理论认为资本的边际产出不变。() √7、根据索洛模型,具有相同储蓄率、相同人口增长率并具有相同技术的经济,其增长率最终将相等。() ×8、根据内生增长理论,储蓄率越高,产出增长率越低。() 二、单项选择 B1、在生产函数中,全要素生产率是指() A.α B.A C.K D.N B2、新古典模型中,产生趋同的原因是() A.规模报酬不变 B.要素的边际产出递减 C.规模报酬递减 D.要素的边际产出递增 B 3、当经济处于稳定状态时(索洛模型中),储蓄率上升,则增长率() A.先下降,再升高到原来水平 B.先升高,再下降到原来水平 C.保持不变 D.以上都不是 A4、假设不存在技术进步,从长期看,哪种说法是不正确的()

A.资本存量保持不变 B.人均消费水平保持不变 C.储蓄率保持不变 D.人均产出保持不变 A5、某国人民突然变得非常节俭,从长期看,以下哪种说法是不正确的?() A.人均生活水平将增加 B.人均资本占有将增加 C.人均产出将增加 D.总资本存量将增加 D6、克鲁格曼认为东亚的经济增长是无法持久的,主要是因为() A.东亚国家普遍存在着贪污腐败、行贿受贿等行为 B.东亚国家普遍受到儒家文化的影响 C.东亚国家人民的教育程度不高 D.东亚国家的长期经济增长中属于技术进步的成分太低 C7、如果总量生产函数不再具有边际报酬递减的性质,那么索洛模型中稳定状态将() A.会发生一定的变化,但是最终还是能够达到新的稳态 B.不会发生一定的变化,仍然保持原状态 C.会发生一定的变化,但是是否能达到新的稳态并不能确定 D.以上说法都不对 D8、在索洛模型中,不属于外生变量的是() A.技术进步速率 B.储蓄率 C.人口增长率 D.资本劳动比率 三、计算题 1、假设索洛模型所描述的一个经济处于人口增长n为每年1%。总产出和总资本以每年3%增长。假设资本占收入份额为30%。请计算各要素(劳动、资本、技术进步)的贡献率。劳动要素:0.7% 资本要素:0.9% 技术进步:1.4%

深大宏观经济学习题答案第11章财政

第十一章财政政策与货币政策 一、判断题 √1、流动性陷阱指LM曲线呈水平状,此时财政政策最有效。 ×2、当经济处于非充分就业状态时,可采取紧缩性的财政和货币政策来刺激就业。 √3、如果LM曲线是完全垂直的,那么财政政策在增加就业方面是无效的。 ×4、内在稳定器仅指累进所得税制。 ×5、政府支出增加时,可能会使私人支出减少,这一效应称为替代效应。 ×6、在其他条件不变时,货币需求对利率变动敏感性越大,货币政策的效果就越大。 √7、宏观经济政策的目标之一是使失业率降到自然失业率之下。 √8、在凯恩斯主义出现后,财政政策不以实现收支平衡为目标,而是为实现充分就业服务。 ×9、扩张性的货币政策不论在什么条件下都会引起货币供给量的增加。 √10、一般说来,货币政策的决策要比财政政策的决策迅速。 二、选择题 C 1、货币供给增加使LM曲线右移,若要均衡收入变动接近于LM曲线的移动量,则必须()。 A、LM曲线和IS曲线都陡峭; B、LM曲线和IS曲线都平缓; C、LM曲线陡峭而IS曲线平缓; D、LM曲线平缓而IS曲线陡峭。 D 2、下列哪种情况中,增加货币供给不会影响均衡收入?()A、LM曲线和IS曲线都一样陡峭;B、LM曲线和IS曲线一样平缓;C、LM曲线陡峭而IS曲线平缓;D、LM曲线平缓而IS曲线垂直。

B 3、货币供给的变动如果对均衡收入有更大的影响,是因为()。 A、私人部门的支出对利率不敏感; B、私人部门的支出对利率更敏感; C、支出乘数较小; D、货币需求对利率更敏感。 C4、在下述何种情况下,挤出效应比较大?() A、非充分就业; B、存在货币的流动性陷阱; C、投资对利率的敏感度较大; D、现金持有率较低。 B 5、以下何种情况不会引起收入水平的上升()? A、增加自主性支出; B、增加净税收; C、增加自主性转移支付; D、减少自主性税收。 A 6、如果政府支出的增加与政府转移支付的减少相同时,收入水平会()。 A、增加; B、减少; C、不变; D、不相关。 D7、下列哪一项不是宏观经济政策的主要目标() A、失业率为自然失业率; B、稳定的实际GDP增长率; C、国际收支平衡; D、政府预算盈余。 C8、财政和货币政策的有效性在很大程度上取决于()。 A、决策人的意愿; B、IS和LM曲线的交点; C、IS和LM曲线的斜率; D、货币供给量。 A 9、中央银行在公开的证券市场上买入政府债券会使货币供给量()。 A、增加; B、减少; C、不变; D、难以确定。C10、紧缩性货币政策的运用导致() A.货币供给量减少,利率降低B.货币供给量增加,利率提高

深大宏观经济学习题答案第3、4章 经济增长

第三、四章经济增长 一、判断 √1、如果一个经济体系要取得经济增长,则要么要素投入数量有所增长,要么要素使用效率有所增加。() ×2、在索洛模型中,人口增长速度加快使人均产出的增长率短期内上升。()√3、在索洛模型中,人口增长速度加快增加了总产出的稳态增长率。() ×4、资本自身的不断积累可以长期维持人均产出的增长。() ×5、一国的长期经济增长率取决于该国的总储蓄率。() √6、内生增长理论认为资本的边际产出不变。() √7、根据索洛模型,具有相同储蓄率、相同人口增长率并具有相同技术的经济,其增长率最终将相等。() ×8、根据内生增长理论,储蓄率越高,产出增长率越低。() 二、单项选择 B1、在生产函数中,全要素生产率是指() A.α B.A C.K D.N B 2、新古典模型中,产生趋同的原因是() A.规模报酬不变 B.要素的边际产出递减 C.规模报酬递减 D.要素的边际产出递增

B 3、当经济处于稳定状态时(索洛模型中),储蓄率上升,则增长率() A.先下降,再升高到原来水平 B.先升高,再下降到原来水平 C.保持不变 D.以上都不是 A4、假设不存在技术进步,从长期看,哪种说法是不正确的() A.资本存量保持不变 B.人均消费水平保持不变 C.储蓄率保持不变 D.人均产出保持不变 A5、某国人民突然变得非常节俭,从长期看,以下哪种说法是不正确的?() A.人均生活水平将增加 B.人均资本占有将增加 C.人均产出将增加 D.总资本存量将增加 D6、克鲁格曼认为东亚的经济增长是无法持久的,主要是因为()A.东亚国家普遍存在着贪污腐败、行贿受贿等行为

宏观经济学学习资源1

学习资源 第一章概论 一、学习提要 ●宏观经济学:宏观经济学是研究国民经济的总体运行和总体发展规律的科学。主要研 究一国总产出水平和一般物价水平的决定问题。 ●宏观经济学主要研究总产出,研究怎样使总产出达到最大值,即潜在水平或充分就业 水平。宏观经济学还要研究怎样减少失业,实现劳动的充分就业。宏观经济学还要研究怎样降低通货膨胀,实现物价稳定。在开放经济条件下,宏观经济学需要研究怎样兼顾国内目标和改善国际收支目标。 ●宏观经济学的研究主要采用逻辑实证分析方法。这种方法首先建立假设条件,然后利 用数学方法推导出结论。因此,必须注意,宏观经济学中的结论都是有条件成立的。 还必须注意,对于推导,重要的是掌握其中的经济含义。 ●规范分析:规范分析是以一定的价值判断为基础,提出一些分析和处理问题的标准, 作为决策的前提和制定政策的依据。 ●实证分析:是对经济现象、经济行为、或经济活动及其发展规律进行客观分析,得出 一些规律性的结论. ●宏观经济学的主要内容 消费理论经 济 周 期 和 增 长 投资理论 ●存量与流量:存量与流量都是变量,存量是对一定时点有意义的量,如资本、财富、

货币需求、货币供给等。流量是对一定时期有意义的量,如投资。消费、总产出、国民收入等。二者有密切的关系:流量导致存量增加或减少。宏观经济学侧重于对流量的考察,如总产出的决定。 ●宏观经济学的研究有一个微观经济基础问题。微观经济单位的行为及其总和是影响宏 观经济现象的重要因素。诸如市场结构这样的体制因素极大地影响微观经济单位的行为。因此,宏观经济学的研究必须考虑这样一些微观经济问题。另一方面,微观经济规律不一定等同宏观经济规律,这也是需要注意的 ●宏观经济学中的许多问题都是通过均衡分析方法解决的。 ●宏观经济学和微观经济学的研究对象是不同的。微观经济学主要研究资源配置,其基 本结论是:竞争性的市场经济将导致资源的最优配置。微观经济学的研究以资源的充分利用为前提。而宏观经济学恰恰认为资本主义市场经济没有实现资源的充分利用,相反,出现了资源的闲置。因此,宏观经济学所要研究的是:怎样克服资源的闲置,实现资源的充分利用。 二、分析讨论: 1.微观经济规律能够直接转变为宏观经济规律吗? 一般来说是不能的。第一,二者的前提不同。微观经济学在总量给定的情况下研究资源配置问题。微观经济学给定的前提恰好是宏观经济学研究的对象——总量在什么条件下可以扩大。第二,相对价格变动对资源配置的调节是微观经济学揭示的最重要的经济规律,而宏观经济学的研究恰恰假定相对价格是不变的。在相对价格不变的情况下,价格总水平可以不变,也可以同比例上涨或下跌。在相对价格机制不起作用的情况下,调节经济的规律如何,正是宏观经济学所要解决的。例如,价格总水平不变的情况下,商品的数量起着调节总产出水平的作用,这种作用称为数量机制。第三,微观经济学研究一般均衡,即各种商品的供求同时达到均衡的状态。宏观经济学研究总量均衡,即总供给和总需求达到均衡的状态。一般均衡难道不就是总量均衡吗?乍一看,二者似乎是一回事。由于二者关注的重点不同,揭示的规律有很大的不同。在微观经济学中,把一般均衡归结为一系列边际条件的实现;而在宏观经济学中,则把总量均衡归结为注入和漏出即投资和储蓄的相等。第四,由于具有特定的观察视角,许多重要的经济问题难以进入微观经济学的研究领域,诸如货币数量对经济的重要影响、经济的增长与波动,等等。宏观经济学则要研究这些问题,并揭示其中的规律。 2.宏观经济学的研究主要解决那些经济问题? 该问题与“宏观经济学的研究对象是什么?”、“宏观经济学的研究有助于实现那些宏

深大宏观经济学习题答案第5章总供给

深大宏观经济学习题答案第5xx总供给与总需求第五章供求总量 1,判断 ×1,根据经典宏观经济学理论,短期会计准则曲线是横向的()×2。 自然失业率不受政府政策的影响。() ×3。像微观经济学一样,总需求曲线向下倾斜,因为当价格上升时,消费者的购买力下降() √4。短期内,扩张性财政政策对产出、消费和投资有积极影响;从长远来看,这不会有什么影响,因为总供应量将恢复到原来的水平。 () ×5,扩张性货币政策在短期内对产出、消费和投资有正向影响;从长远来看,这不会有什么影响,因为总需求将回到原来的水平。()×6,总供给曲线意味着产出的增加导致价格的上涨。()×7。产出的自然水平只能由总供给曲线决定()×8。从长远来看,货币政策将影响产出水平。() 2,单选择 C1,假设经济处于充分就业状态,总供给曲线是垂直的名义货币存量增加了20% () a .价格下降了 b。它对价格没有影响。名义工资上涨20%。实际货币供应量上涨20%A2。假设经济充分就业,总供给曲线是垂直的。政府支出的增加()A。导致实际货币存量的减少和产出结构的变化b。导致实际货币存量的增加和产出结构的变化c。对实际货币存量没有影响。但对产出结构有影响,对实际货币存量和产出结构没有影响。假设经济处于充分就业状态,总供给曲线是垂直的。名义货币存量的增加()

A导致实际货币存量的减少,而产出结构b的变化导致实际货币存量的增加,而产出结构c的变化对实际货币存量没有影响,但对产出结构d有影响,对实际货币存量和产出结构 D4没有影响。假设经济有过剩的生产能力,总供给曲线是水平的。 名义货币供应量增加了10%,产出下降了10%,对产出没有影响,价格上升了10%,实际货币供应量上升了10%, C5。假设经济有过剩的生产能力,总供给曲线是水平的。政府支出的增加() A导致实际货币存量减少,而产出结构b的变化导致实际货币存量增加,而产出结构c的变化对实际货币存量没有影响,但对产出结构d有影响,对实际货币存量和产出结构 B6没有影响。假设经济有过剩的生产能力,总供给曲线是水平的。 名义货币存量增加() A。导致实际货币存量减少和产出结构变化。导致实际货币存量增加和产出结构变化。对实际货币存量没有影响。但对产出结构有影响,对实际货币存量和产出结构没有影响,深圳大学宏观经济运行 B7,总需求曲线为() A。它与价格水平负相关,因为价格水平的降低对产出 B的需求有负面影响。它与价格水平负相关,因为价格水平的降低对产出 的需求有积极的影响。它与价格水平正相关。因为较低的价格水平对产出 D的需求有负面影响。它与价格水平正相关,因为较低的价格水平对产出 8的需求有积极的影响。根据供给经济学()。高税率增加总供给高税率减少总供给低税率增加总供给低税率减少总供给 3。计算问题

统计学试题2006年A及解答

深圳大学经济学院2006~2007第一学年统计学试卷(A) 一、单项选择题每小题1分共15分。(请将唯一正确答案序号写在括号内) 1、要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是() A、全国所有居民户 B、全国的住宅 C、各省市自治区 D、某一居民户 2、产品质量的检查应该采用()。 A、重点调查的方法 B、典型调查的方法 C、普查的方法 D、抽样检验的方法 3、某单位某月份职工的出勤率是95%,这个指标是() A、结构相对指标 B、比较相对指标 C、比例相对指标 D、强度相对指标 4、某药材收购站把某一种药材分为三个等级,如果已知各等级的药材的收购额和收购单价,计算三个等级的药材的平均单价时应() A、把三个单价相加再除以三 B、以各等级的收购额为权数的加权算术平均数 C、几何平均数 D、以各等级的收购额为权数的加权调和平均数 5、是非标志,“是”为1,成数为p,“非”为0,成数为q,其() A、平均数等于p B、平均数等于q C、标准差等于pq D、标准差等于p 6、总体中的组间方差表示() A、组内各单位标志值的变异 B、组与组之间平均值的变异 C、总体各单位标志值的变异 D、组内方差的平均值 7、某地区粮食增长量1990—1995年为12万吨,1996—2000年也为12万吨。那么,1990—2000年期间,该地区粮食环比增长速度()。 A、逐年上升 B、逐年下降 C、保持不变 D、不能做结论 8、已知某五年计划期各年企业总产值的环比发展速度为x1,x2,x3,x4,x5,五年的定基增长速度为r,则计算这五年的年平均发展速度的公式可用() A、5r B、5 x C、∏x/5 D、(1+r)/5 9、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是() A、环比发展速度 B、平均发展速度 C、定基发展速度 D、定基增长速度 10、按同月平均法测定季节比率,各月的季节比率之和应等于() A、 100% B、 120% C、 400% D、 1200% 11、在长期趋势分析中,如果被研究现象的各年逐期增长量大致相同,则该现象可拟合()。 A、直线模型B、二次曲线模型C、指数曲线模型D、双曲线模型 12、编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是()。 A、质量指标 B、数量指标 C、综合指标 D、相对指标 13、在具有报告期实际商品流转额和几种商品价格的个体指数资料的条件下,要确定价格的平均变动,应该使用()指数。 A、综合 B、加权算术平均 C、加权调和平均 D、可变构成 14、某工厂为检查流水线生产的产品质量,每隔4小时,抽取5分钟生产的全部产品进行检查。这种抽样方式属于( ) A、纯随机抽样 B、分层抽样 C、整群抽样 D、两阶段抽样 15、在简单随机抽样中,其它条件不变的情况下,如果允许抽样平均误差比原来扩大2倍,则样本容量()。 A、扩大为原来的4倍 B、扩大为原来的2倍

深圳大学区域经济学考研大纲

深圳大学区域经济学考 研大纲 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

2015年深圳大学020202区域经济学考研大纲 深圳大学2015年硕士研究生入学考试大纲 命题学院(盖章):经济学院考试科目代码及名称:918西方经济学 一、考试基本要求 本科目考试着重考核考生掌握西方经济学基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度,要求考生对西方经济学理论体系的基本框架有一个比较全面的了解,并能综合运用所学的经济理论知识分析实际经济问题。 二、考试内容和考试要求 1.导言 经济学十大原理;像经济学家一样思考;相互依存性与贸易的好处 2.市场如何运行 供给与需求的市场力量;弹性及其应用;供给、需求与政府政策 3.市场和福利 消费者、生产者与市场效率;应用:赋税的代价;应用:国际贸易 4.公共部门经济学 外部性;公共物品和公有资源;税制的设计 5.企业行为与产业组织 生产成本;竞争市场上的企业;垄断;寡头;垄断竞争 6.劳动市场经济学 生产要素市场;收入与歧视;收入不平等与贫困 7.深入研究的论题 消费者选择理论;微观经济学前沿 8.宏观经济学的数据 一国收入的衡量;生活费用的衡量 9.长期中的真实经济 生产与增长;储蓄、投资和金融体系;基本金融工具;失业 10.长期中的货币与特价 货币制度;货币增长与通货膨胀。 11.开放经济的宏观经济学 开放经济的宏观经济学:基本概念;开放经济的宏观经济理论 12.短期经济波动 总需求与总供给;货币政策和财政政策对总需求的影响;通货膨胀与失业之间 13.最后的思考 宏观经济政策的五个争论问题 三、考试基本题型 1.名词解释(20分) 2.是非题(20分) 3.简答题(40分) 4.论述题(40分) 5.计算题(30分)

深圳大学期末考试概率论与数理统计模拟题

第一部分 基本题 一、选择题(共6小题,每小题5分,满分30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内) 1. 如果事件A 与事件B 满足A I B =?, 则 ( ) (A) 事件A 与事件B 互不相容 (B) 事件A 与事件B 相互独立 (C) 事件A 与事件B 为相容事件 (D) 事件A 与事件B 互为对立事件 2. 假设事件A 与事件B 互为对立,则( ) (A) P (A )P (B )=P (A I B ) (B) A B =? (C) P (A )+P (B )>1 (D) P (B )=1-P (A ) 3. 已知随机变量X 1,X 2,X 3相互独立,且都服从标准正态分布,令123 3 X X X X ++= ,则 2 2 2 123()()()X X X X X X -+-+-服从 ( ) (A) 自由度为3的χ2 分布 (B) 自由度为2的χ2 分布 (C) 自由度为3的F 分布 (D) 自由度为2的F 分布 4. 已知随机变量X ~N (2,4),Y =2X -4, 则( ) (A) Y ~N (2,8) (B) Y ~N (2,16) (C) Y ~N (0,8) (D) Y ~N (0,16) 5. 样本(X 1,X 2,X 3)取自总体X ,E (X )=μ, D (X )=σ2 , 则有( ) (A) X 1+X 2-X 3是μ的无偏估计 (B) 123 2 X X X ++是μ的无偏估计 (C) 2 2 X 是σ2 的无偏估计 (D) 2 1 233X X X ++?? ??? 是σ2 的无偏估计 6. 随机变量X 服从在区间(0,1)上的均匀分布,Y =2X +1则( ) (A) Y 服从在区间(0,2)上的均匀分布 (B) Y 服从在区间(1,2)上的均匀分布 (C) Y 服从在区间(1,3)上的均匀分布 (D) Y 服从在区间(2,3)上的均匀分布 二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分。把答案填在题中横线上) 1. 两封信随机地投入四个邮筒,则前两个邮筒内没有信的概率是_______ 2. 一批产品中,一、二、三等品率分别为0.8、0.16、0.04,若规定一、二等品为合格品,则产品的合格率为______ 3. 电灯泡使用寿命在1000小时以上的概率为0.2,则3个灯泡在使用1000小时后,最多只有一个坏了的概率为______ 4. 已知随机变量X ~N (2,4),Y =2X +3, X 与Y 相互独立,则P {Y >7}= _______ 5. 假设X ~b (10, 0.4)(二项分布), Y ~N (1, 6), 则D (X +Y )=________ 6. 已知随机变量X 的概率密度函数为2, 01,()0, , x x f x <

深圳大学经济学专业2020级本科人才培养方案

深圳大学经济学专业2016级本科人才培养方案 专业代码:020101 一、培养目标 培养德智体美全面发展,具备扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透能力,熟练运用外语和计算机在政府研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作的专业人才。 二、培养要求 本专业实施大众化教育与精英教育相结合的培养方案。要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的专业基础知识,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解市场经济的运行机制和规则。通过课程学习和实践训练,学生达到以下培养要求: 1. 掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法; 2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能; 3. 了解中外经济学的学术动态; 4. 了解中国经济体制改革和经济发展; 5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规; 6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。 三、主干学科 经济学 四、核心知识领域 经济学类、经济管理类 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

五、核心课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、产业经济学、西方经济学(中级)、发展经济学、制度经济学、经济学说史、福利经济学、特区经济学、公共经济学(英文版)、经济数学、经济应用文写作、市场营销、统计学、金融学、会计学原理、国际贸易等。 六、标准修读年限 四年 七、授予学位 经济学学士 八、专业教育课程设置(见附表一~三) 开设课程学时、学分统计 九、创新创业实践与学生发展 2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

完整word版深大宏观经济学习题答案第5章总供给与总需求

深圳大学宏观经济学练习题 第五章总供给与总需求 一、判断 ×1、根据古典宏观经济学理论,短期AS曲线是水平的。() ×2、自然失业率不受政府政策影响。() ×3、与微观经济学一样,总需求曲线向下倾斜是因为当价格上升时,消费者的购买力下降。() √4、扩张性的财政政策在短期内对于产出、消费、投资具有正的效应;在长期内没有任何效应,因为总供给将恢复到原来的水平。() ×5、扩张性的货币政策在短期内对于产出、消费、投资具有正的效应;在长期内没有任何效应,因为总需求将恢复到原来的水平。() ×6、总供给曲线意味着产出的增加引起价格的上升。() ×7、产出的自然水平仅仅依靠总供给曲线就可以决定了。() ×8、在长期中,货币政策影响产量水平。() 二、单项选择 C1、假定经济处于充分就业状态,总供给曲线是垂直的。名义货币存量增加20%() A.价格下降 B.对价格没有任何影响 C.名义工资上升20% D.真实货币供应上升20% A2、假定经济处于充分就业状态,总供给曲线是垂直的。政府支出增加() A.引起真实货币存量减少,产出结构发生变化

C.对真实货币存量没有影响,但对产出结构有影响 对真实货币存量及产出结构没有影响D. 深圳大学宏观经济学练习题 D3、假定经济处于充分就业状态,总供给曲线是垂直的。名义货币存量增加() A.引起真实货币存量减少,产出结构发生变化 B.引起真实货币存量增加,产出结构发生变化 C.对真实货币存量没有影响,但对产出结构有影响 D.对真实货币存量及产出结构没有影响 D4、假定经济存在过剩的生产能力,总供给曲线是水平的。名义货币供应量增加10%() A.产出下降10% B.对产出没有任何影响 C.价格上升10% D.真实货币供应上升10% C5、假定经济存在过剩的生产能力,总供给曲线是水平的。政府支出增加()

深圳大学的概率论与数理统计试题(含答案)

期末考试试卷参考解答及评分标准 开/闭卷 闭卷 A/B 卷 A 课程编号 2219002801-2219002811 课程名称 概率论与数理统计 学分 3 命题人(签字) 审题人(签字) 年 月 日 第一部分 基本题 一、选择题(共6小题,每小题5分,满分30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内)(每道选择题选对满分,选错0分) 1. 事件表达式A B 的意思是 ( ) (A) 事件A 与事件B 同时发生 (B) 事件A 发生但事件B 不发生 (C) 事件B 发生但事件A 不发生 (D) 事件A 与事件B 至少有一件发生 答:选D ,根据A B 的定义可知。 2. 假设事件A 与事件B 互为对立,则事件A B ( ) (A) 是不可能事件 (B) 是可能事件 (C) 发生的概率为1 (D) 是必然事件 答:选A ,这是因为对立事件的积事件是不可能事件。 3. 已知随机变量X ,Y 相互独立,且都服从标准正态分布,则X 2+Y 2服从 ( ) (A) 自由度为1的χ2分布 (B) 自由度为2的χ2分布 (C) 自由度为1的F 分布 (D) 自由度为2的F 分布 答:选B ,因为n 个相互独立的服从标准正态分布的随机变量的平方和服从自由度为n 的χ2分布。 4. 已知随机变量X ,Y 相互独立,X ~N (2,4),Y ~N (-2,1), 则( ) (A) X +Y ~P (4) (B) X +Y ~U (2,4) (C) X +Y ~N (0,5) (D) X +Y ~N (0,3) 答:选C ,因为相互独立的正态变量相加仍然服从正态分布,而E (X +Y )=E (X )+E (Y )=2-2=0, D (X +Y )=D (X )+D (Y )=4+1=5, 所以有X +Y ~N (0,5)。 5. 样本(X 1,X 2,X 3)取自总体X ,E (X )=μ, D (X )=σ2, 则有( ) (A) X 1+X 2+X 3是μ的无偏估计 (B) 123 3 X X X ++是μ的无偏估计 (C) 2 2X 是σ2的无偏估计 (D) 2 1233X X X ++?? ??? 是σ2 的无偏估计 答:选B ,因为样本均值是总体期望的无偏估计,其它三项都不成立。 6. 随机变量X 服从在区间(2,5)上的均匀分布,则X 的数学期望E (X )的值为( ) (A) 2 (B) 3 (C) 3.5 (D) 4 答:选C ,因为在(a ,b )区间上的均匀分布的数学期望为(a +b )/2。 二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分。把答案填在题中横线上) 1. 已知P (A )=0.6, P (B |A )=0.3, 则P (A B )= __________

宏观经济学第十章习题及答案

第十单元 宏观经济学主要流派 本单元所涉及到的主要知识点: 1.古典学派与凯恩斯经济学; 3.货币主义; 5.新古典宏观经济学; 一、单项选择 1.萨伊定律在货币经济中表现为( a. 投资恒等于储蓄; c 货币供给恒等于货币需求; )。 b 投资等于储蓄; d 。货币供给等于货币需求。 2. 古典经济学说与凯恩斯主义经济学说争论的焦点是( ) a.市场机制能否自动实现充分就业均衡; b 市场机制能否自动合理配置资源; c. 需求管理政策比供给管理政策是否更有效果; d. 货币政策比财政政策是否更有效果。 3. 强调市场经济具有自我矫正机制、能够自动实现充分就业均衡的学说叫 做( )。 a.凯恩斯经济学; b .凯恩斯主乂; c 新凯恩斯主义; d .古典经济学。 4. 强调市场经 济不能自动实现充分就业均衡的学说通常叫做( )。 a 。凯恩斯主义; b .货币主义; c 古典学说; d 。新古典宏观经济学. 5. 古典经济学的理论基础是( )。 a.奥肯定律; b 。蒙代尔定律; c 萨伊定律; d 。李嘉图等价定理。 6. 在欧文?费雪的交易方程与剑桥方程中,货币数量的变动仅仅影响( ) 2.正统凯恩斯主义; 4.供给学派; 6.新凯恩斯主义。

a.实际收入;b。名义收入; c 一般价格水平;d。总就业量。

7.凯恩斯主义认为,货币数量的变动( ) a 。仅仅影响价格水平; b 。会同时影响价格水平和实际收入; c 仅仅影响实际收入; d 对价格水平和实际收入没有任何影响 8.货币主义认为,货币数量的变动( ) a.在短期,会影响价格水平与实际收入; b .在长期,会影响价格水平 与实际收入; c 在短期仅仅影响一般价格水平; d 在长期仅仅影响实际收入。 9. 货币主义者相信货币流通速度( )。 a 。相当易变; b .短期内比较稳定,在长期会剧烈变动; c 相当稳定; d 短期内剧烈变动,在长期比较稳定。 10. 古典经济学认为( ). a.货币数量的变动不影响真实变量值; b .货币数量的变动影响真实变 量值; c .货币数量的变动影响就业量; d .货币数量的变动影响商品的 相对价格. 11. 新古典宏观经济学认为, ( a 。短期菲利普斯曲线; c 正常的菲利普斯曲线; 12. 削减税收、减少政府对经济的管制,是( )的主要政策主张 a 。凯恩斯主义; b .货币主义; c 新古典宏观经济学; d .供给学派。 13. 新古典宏观经济学的货币经济周期模型表明,失业都是( ) a 。非自愿的; b 。自愿的; c 结构性的; d 。周期性的。 14. 真实经济周期理论认为,经济周期是( )。 a 。实际产出围绕潜在产出的波动; b 。名义收入围绕实际收入的波动; c 潜在产出本身的波动; d 。名义收入围绕潜在产出的波动。 )向右下方倾斜。 b .长期菲利普斯曲线; d .幻觉的菲利普斯曲线

最新!2020年深圳大学数学与统计学院应用统计专硕432统计学考试大纲、考试题型及复试参考书目

最新!2020年深圳大学数学与统计学院应用统计专硕432统计学考试大纲、考试题型及复试参考书目 一、考试性质 全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。 二、考试要求 测试考生是否掌握数据处收集、处理和分析的基本方法,概率论基本知识,具有运用统计方法解决实际问题的基本能力。 三、考试方式与分值(总分为150分) 本科目考试题型有 选择题(25个,每小题2分,共50分) 简答(4个,每小题10分,共40分) 分析题(2个,每小题15分,共30分) 计算题(2个,每小题15分,共30分) 题型与题目个数可以视情况微调。 四、考试内容 第一部分统计学 1. 调查的组织和实施。 2. 概率抽样与非概率抽样。 3. 数据的预处理。 4. 用图表展示定性数据。 5. 用图表展示定量数据。 6. 用统计量描述数据的水平:平均数、中位数、分位数和众数。 7. 用统计量描述数据的差异:极差、标准差、样本方差。 8. 参数估计的基本原理。 9. 一个总体和两个总体参数的区间估计。 10. 样本量的确定。 11. 假设检验的基本原理。 12. 一个总体和两个总体参数的检验。

13. 方差分析的基本原理。 14. 单因子和双因子方差分析的实现和结果解释。 15. 变量间的关系;相关关系和函数关系的差别。 16. 一元线性回归的估计和检验。 17. 用残差检验模型的假定。 18. 多元线性回归模型。 19. 多元线性回归的拟合优度和显著性检验。 20. 多重共线性现象。 21. 时间序列的组成要素。 22. 时间序列的预测方法。 第二部分概率论基础 1.事件及关系和运算 2.事件的概率 3.条件概率和全概公式 4.随机变量的定义 5.离散型随机变量的分布列和分布函数;离散型均匀分布、二项分布和泊松分布 6.连续型随机变量的概率密度函数和分布函数;均匀分布、正态分布和指数分布 7.随机变量的期望与方差 8.随机变量函数的期望与方差 建议参考以下教材: 1. 《统计学导论(第三版)》曾五一、肖红叶主编,科学出版社,2019. 2. 《统计学(第七版)》,贾俊平主编,中国人民大学出版社,2018. 3. 统计推断(翻译版,原书第2版), Casella,G. and Berger,R.L. 著;张忠占,傅莺莺译。机械工业出版社。 复试参考书目 《统计学》,作者:孙静娟、杨光辉、杜婷 出版社:清华大学出版社 出版时间: 2015年8月第3版

深大宏观经济学习题答案第7章 通货膨胀与失业

第7章通货膨胀与失业 一、判断题 ×1.所有的通货膨胀都伴随着物价的上涨。() ×2.当经济发生通货膨胀时,消费者与生产者均受其害。() √3.菲利普斯认为在失业与通货膨胀之间存在一种替代关系。() ×4.如果对总需求增加的预期是正确的,就不会发生通货膨胀。() √5.通货膨胀率测定的是消费品价格指数变化的百分数。() ×6.充分就业意味着失业率为零。() ×7.只要存在失业工人,就不可能有工作空位。() ×8.经济的衰退是降低通货膨胀的必要条件。() ×9.自然失业率是最优失业率。() √10.通货膨胀的预期会加剧实际的通货膨胀。() 二、选择题 B1.如果经济已形成通货膨胀压力,但因价格管制没有物价的上涨,则此时经济()。 A.不存在通货膨胀 B.存在抑制性的通货膨胀 C.存在恶性的通货膨胀 D.存在温和的通货膨胀 D2.在充分就业的情况下,()最可能导致通货膨胀。 A.出口减少 B.进口增加 C.工资不变但劳动生产率提高 D.税收不变但政府支出扩大 A3.通货膨胀对收入和财富进行再分配的影响是指()。 A.造成收入结构的变化 B.使收入普遍上升 C,使债权人收入上升 D.使收入普遍下降 D4.菲利普斯曲线说明()。

A.通货膨胀由过度需求引起 B.通货膨胀导致失业 C.通货膨胀与失业率之间呈正相关 D.通货膨胀与失业率之间呈负相关 C5.通货膨胀会()。 A.使国民收入上升 B.使国民收入下降 C.与国民收入没有必然联系 D.经济处于潜在的产出水平时,会促进国民收入的增长 C 6.由于经济萧条而形成的失业,属于()。 A.永久性失业 B.摩擦性失业 C.周期性失业 D.结构性失业。 C 7.如果实际通货膨胀率低于预期的水平,则()。 A.债务人和债权人都受损 B.债务人和债权人都受益C.债务人受损,债权人受益 D.债权人受损,债务受益 D8.通货膨胀的主要负效应() A.收入再分配 B.破坏效率标准 C.政治动荡 D.以上都包括 C 9.以下()会增加失业。 A.退休工人的数量增加 B.退休劳动力队伍的人数增加 C.离开学校找工作的人数增加 D.离开工作上学的人数增加 C 10.失业率的计算是用()。 A.失业工人的数量除以工人的数量 B.劳动力总量除以失业工人的数量 C.失业工人的数量除以劳动力的总量 D.就业工人的数量除以失业工人的数量

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