海南省海口市美兰区2020~2021学年九年级上学期期中语文试题
海南省海口市美兰区2019-2020学年九年级上学期期中语文
试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、字词书写
1．下列句子中，加点字的注音或字形不正确，请指出并改正。
众里寻她千百度，蓦．（mào）然回首，那人却在灯火斓．(lán)珊处。
二、选择题
2．下列填入横线处的词语最恰当的一项是( )
把美的形貌和美的德行结合起来吧。这样，美会放射出真正的光辉。
A．如果就B．尽管也C．只有才D．因为所以3．下列句子中加点的成语运用不恰当
．．．的一项是( )
A．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际
．．．．的碧绿的西瓜。
B．花香鸟语，草长莺飞
．．．．，都是大自然的语言。
C．那是一张又老又穷苦的脸，满面愁容，狼狈不堪
．．．．。
D．他想尽办法要找到这个结的线头，结果还是莫衷一是
．．．．。
4．下列句子没有语病的一项是( )
A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B．在电闪雷鸣之后，狂风和暴雨一起向大地倾泻下来。
C．语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
D．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
5．下列关于文学作品的表述有误
．．的一项是( )
A．《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作，讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
B．老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、戏剧家，曾获得“人民艺术家”称号。代表作有《骆驼祥子》、《呐喊》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
C．《醉翁亭记》是北宋文学家、政治家欧阳修被贬任滁州太守时写的。文章抒发了作者与民同乐的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。
D．“十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。”这副对联生动概括了法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》的内容。
三、语言表达
6．仿照例句写一句话，要求句式相同，语意连贯。
感谢父母，是他们给我健全的体魄；感谢老师，是他们给我丰富的知识；
四、综合性学习
7．根据所给材料，请以第一人称写一则寻物启事。
今天早晨，初三（1）班的王晓明在学校操场丢失了一部黑色的“三星”手机，是电信卡，还有100元左右的话费，后盖贴有篮球明星科比·布莱恩特的照片。
五、句子默写
8．古诗文默写
（1）__________________,春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
（2）竹外桃花三两枝，_________________。（苏轼《惠崇<春江晚景>二首》）
（3）_________________________，在河之洲。（《诗经》）
（4）________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（5）忽如一夜春风来，________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）域民不以封疆之界，_________________，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）
（7）且壮士不死即已，死即举大名耳，____________________。（《陈涉世家》）（8）_____________________，猿则百叫无绝。（《与朱元思书》）
六、诗歌鉴赏
古诗词阅读
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
9．对本词的理解有误的一项是（）
A．词中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句已具有广泛的社会意义。人生中无法言喻的无奈，都可以用此语感叹。
B．“去年”“旧”暗含着物是人非、时光不再的悲叹。
C．“夕阳西下”是想象之景，词人是借这一意象来表达对时光易逝的感概。D．“独徘徊”的“独”字表现了词人孤独怅惘的心境。
10．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。
七、课内阅读
阅读《岳阳楼记》完成下列各题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
11．下列加点字注音正确的一项是（）
A．滕子京谪．（dí）守巴陵郡B．属．（shǔ）予(yú)作文以记之
C．予观夫．（fú）巴陵胜状D．虎啸猿啼． (dí)
12．解释下列加点的词语。
（1）百废具．兴（2）去．国怀乡
（3）或异二者之为．（4）微．斯人
13．把下列语句翻译成现代汉语。
（1）览物之情，得无异乎？
（2）不以物喜，不以己悲。
14．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句是传诵千古的名句，它表现了作者怎样的思想感情？这句话对我们今人有什么积极意义？
八、现代文阅读
阅读下面文章，完成下面小题。
一窗暖阳
孙丽丽
①清寒的早晨，太阳缓缓升起，像一位步履蹒跚的老人。瓦上敷着的厚霜，一点一点消融，屋顶变得潮湿了，像下了一场细细的微雨。明媚的阳光，斜斜地射进院子里，院子一下有了生机，暖意在漫延。
②暖暖的冬阳下，女孩静静坐在院子里的阳光下，专注地织着毛衣，阳光在金属针上闪烁着，脚下的小篾篮里，卧着一个胖胖的毛线球，旁边一只小猫安静地沐浴着阳光，女孩脸上透着出一种幸福和绵远的爱意，秀丽的发闪着金黄的光芒。
③在寒冷漫长的冬日，谁不喜欢一窗暖阳呢？
④阳光就这样落下来了，像雪花，轻盈无语，又似长了绒毛。我仰起脸庞，阳光干净而透明，有点恍眼，穿过树叶与树之间的缝隙，投下淡蓝的影。
⑤冬天，闲下来的母亲，喜欢在阳光下糊布壳子，一种做鞋子的原料。在一洁净光滑的木板，把平时收集的边角布料，或不穿的旧衣，一层糊子，一层布地贴，贴上四五层后，拿到阳光底下曝晒，于是，我们穿在脚上的布鞋，便贮藏了阳光的温暖。冬天阳光下，母亲也晾晒腌制萝卜干，切细拌上佐料，盛放在竹篾里，这样一年里，我们就可以慢慢品尝和回味阳光的味道。
⑥母亲做这些时细致安静，冬阳明亮得像有声音，村子里非常静，人们的心思也变得简洁，冬阳在落，时光仿佛被拉长，远处有羊在叫，心里便滋生一种远意，真是天道悠然。
⑦冬阳下，村里人喜欢在老屋前晒太阳。老人们抬起昏花的老眼，也禁不住冬阳暖暖的诱惑，缓慢踱出门来，扎堆似的聚在一起，说着陈年往事，这时屋顶上都是阳光，阳光无遮拦，老人们稀疏的白发，也在吸收阳光。
⑧有阳光的冬天，真好。冬日暖阳像个好脾气的老人，温和地抚摸一草一木，又宛若记忆深处的爆米花，带有粗糙而又拙朴的香味。这时，我喜欢慵懒地坐在窗下阳光里，捧着一本线装书，阳光疏疏穿入窗棂。我想古代的冬阳一定比现在更洁净，像明眸皓齿的女子，多出寻常百姓家，因为不染富贵的不洁。李清照一定喜欢坐在暖阳里填词，这时天空浮着几朵白云，阳光有些淡，枝头剩下几片黄叶在飘落。
⑨深吸一口冬天的阳光，一种特有的甜丝丝的味道。这时阳光犹如清澈的流水，缓缓穿透身体，有种滋润感。我们人类，多像一茬茬的庄稼，脚下吸足了水分，身子储藏了丰厚的阳光，为一代代茁茁壮壮，枝繁叶茂。人世虚实相生，因为冬日的阳光，心中顿生暖意，天地清旷，尘世间的烦恼，也随水成尘了，此刻，心间似乎升起一朵莲花。
⑩谁能想到，寻常一日，因一窗冬阳，让人感受一份禅意和美丽。
15．文章围绕冬日暖阳写了哪些画面？用简洁的语言加以概括。
16．请从修辞手法的角度赏析第⑧段画波浪线的句子。
17．第③段单独成段从结构和内容上看有什么作用？
18．选文第⑨段中说“心间似乎升起一朵莲花”结合上下文内容，谈谈你对这句话的理解
19．全文的主旨句是_______________________________________。
阅读下面文章，完成下面小题。
黑碳，又一个“气候杀手”
可可
①当国际社会正放眼于如何解决二氧化碳、甲烷等温室气体的过度排放时，一群黑色的颗粒也开始在我们的家园“捣蛋”。
②最近几个月，我国许多城市都遭遇了罕见的连续雾霾天气，PM2.5持续爆表。而造成雾霾天气的主要成员中就有黑碳（black carbon），这一陌生词语随着公众对雾霾天气的关注，也逐渐走进了人们的视线。黑碳除了能引起雾霾天气和慢性咳嗽外，还是推动全球变暖的第二大“罪魁祸首”。
③黑碳，又称作烟炱和煤烟，是含碳物质（主要是石油、煤、木炭、树木、柴草、塑料垃圾、动物粪便等）不完全燃烧和氧化形成的产物。它在大气中停留的时间比较短，大概只有几周时间。生活在北方的人们应该对冬日里烟囱中冒出的滚滚黑烟不会感到陌生。这些黑烟实际上是煤未充分燃烧时产生的微小碳颗粒，随着燃烧加热的空气飘上了天空。除了煤和柴油等矿物燃料燃烧会产生大量黑碳，柴火、秸秆等生物燃料燃烧也都会释放出黑碳，火山爆发、森林大火冒出的黑烟中也有它的身影，它是PM2.5中数量最多、危害最．大的污染物。
④黑碳对环境的破坏能力不可小觑，它们通常“游走”于距离地面2～5公里的高空中，并不断加热着大气，连世界上海拔最高的青藏高原也没能逃脱它的侵害。但要近距离观察这种加热效应并不容易，因为降雪会将黑碳从云端带入人间，沉积于白雪皑皑的崇山峻岭。
⑤从青藏高原冰川雪坑及表面雪样品分析结果看，青藏高原冰雪中黑碳的平均含量已高于北极地区。现在，青藏高原的消融季节来得早，持续时间也较长。“黑碳在冬季大量附在冰雪上，加快吸热，使冰雪在三四月份就开始消融，而这并不是农牧业需水时期，造成本就紧张的冰雪水资源大量浪费。”徐柏青说。由于喜马拉雅冰川是长江、恒河、印度河等亚洲主要河流的水源，冰川融化将使中国、印度和许多南亚国家的供水受
到严重影响。
⑥加速冰川融化，仅仅是黑碳效应的“冰山一角”。实际上，黑碳更像是一个“两面派”：一边“加热”大气，一边也为地面“遮光”。因为在数千米的高空，黑碳能够与它的气溶胶“同伙”——硫酸盐、硝酸盐、有机碳、沙尘等相互交织，组成厚重的大气棕色云。这样一来，棕色云就像一把阳伞，能够起到为地球降温的效果。
⑦在为地球降温的同时，棕色云也正在使地球变暗，减少了太阳辐射到达地球表面的量。这样一来，棕色云就不单是影响地球温度，还能间接“掌控”大气中的水循环，增大区域之间极端气候事件的发生概率。因为到达地面的太阳辐射减少，地面水汽蒸发量下降，降水云就会减少，干旱也就会随之而来。
⑧灰霾同样是由黑碳变身而来，它跟棕色云的区别只在于在大气中所处高度的不同。灰霾通过大气的提升作用达到了一定的高度，经过风力吹动，将不同地区或城市上空的灰霾连成片，就形成了棕色云。与棕色云相比，灰霾位置更低，更接近人体活动的范围，对人体的直接危害更大，它不仅直接刺激人体的呼吸系统，还妨碍人们的正常活动，使能见度降低，严重影响交通运行。
⑨黑碳来势汹汹，但是我们能够通过哪种途径遏制它呢？
⑩根据美国联合研究团队研究分析，可以通过调节柴油机的排放量，替换使用木头和煤炭的家用炉灶等方式，减少黑碳排放。作为黑碳排放的大国，我们有责任也有义务为减少黑碳排放做出努力。其中，改良能源结构，加大绿色和可再生能源在国民能源消费中的比例，就是我们必须长期坚持推进的一项减排措施。
（摘处《初中生学习·博闻》2013.12 有删节）20．结合选文，说说第②段中“罪魁祸首”在文中指的内容。
21．选文第3段中加点的词，“最”能否删去？为什么、
22．指出选文第⑥段画线句子运用了哪种说明方法，并分析其作用
23．关于选文的结构，下面说法正确的一项是（）
A．总——分B．分——总C．总——分——总D．分——总——
分
九、作文
24．阅读下面材料，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于600
字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
狂风呼喊着，咆哮着，狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它，想按下它高贵的头，压弯它
不屈的腰。但是它奋力抗争，不屈不挠。大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片，辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在地面上。狂风终于累了，走了。人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值得赞美？”苏格拉底说：“我赞美大树，也赞美小草。”
25．阅读下面材料，按要求作文。
静悄悄的课堂，班主任李老师正唾沫横飞地讲着遵守时间，按时到班的重要性。迟到大王张程晃晃悠悠地拿着瓶饮料来到门口，看到讲台上的班主任，顿时目瞪口呆，教师里响起一阵克制的笑声。李老师冲张程一瞪眼，正要发火，这时，纪律委员宋宁气喘吁吁、头发蓬乱地跑来，轻轻喊了声：“报告！”教室里，叽叽喳喳的议论声大起来了，大家都看着班主任……
接下来会发生什么事，请发挥想象，续写此文，不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
1．mào—mò，斓—阑
【解析】
【详解】
注意形近字和易错字的字音、字形的识记和积累，既要平时积累，又要联系词语的意思。蓦（mò）然回首：表示一下子回头或突然回头，经历过的事情，再次在脑海里显现。不要与“描摹（mó）”相混淆；灯火阑珊：即灯火稀疏，指人烟稀少、比较冷清的地方。阑珊，冷落稀疏的样子。而“斓”，常常组词“斑斓”，是色彩灿烂绚丽的样子。
2．C
【解析】
【详解】
考查复句关联词语的运用。“这样”一词代指前文“把美的形貌和美的德行结合起来”，这句话恰是后半句“美会放射出真正的光辉”的条件，所以要用表示条件关系的关联词。
A.“如果……就”表假设关系；
B. “尽管……也”表转折关系；
C. “只有……才”表条件关系；
D. “因为……所以”表因果关系；
故选C。
3．D
【解析】
【详解】
A.一望无际：一眼望不到边，形容辽阔。运用恰当；
B.草长莺飞：形容江南暮春的景色。运用恰当；
C.狼狈不堪：形容非常窘迫的样子。“堪”意为忍受，运用恰当；
D.莫衷一是：形容意见分歧太多，没有一致的看法和结论。“是”意为对、正确。该词与找不到结的线头不搭配；
故选D。
4．C
【解析】
【详解】
A．成分残缺，没有主语，把“通过”或“使”去掉一个就好；
B．搭配不当，把“狂风”去掉就好；
D．成分残缺，缺宾语中心语，后面填上“措施”就好；
故选C。
5．B
【解析】
【详解】
B.老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、戏剧家，曾获得“人民艺术家”称号。代表作有《骆驼祥子》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。而《呐喊》，是鲁迅先生的小说集。
故选B。
6．示例：感谢同学，是他们给我难忘的记忆；感谢朋友，是他们给我真挚的友情；感谢对手，是他们给我向上的动力……
【解析】
【详解】
仿写句子时要注意句式、修辞、内容保持一致。本题仿写时要采用“感谢……，是他们给我……”的句式；内容上要写“给我好的、积极向上的东西或影响的人”，不能写“物”；整体上构成排比修辞。如：感谢亲人，是他们给我温暖的陪伴；感谢医生，是他们给我健康的指引。
7．示例：
寻物启事
今天早晨，本人在学校操场丢失了一部黑色的“三星”手机，（是电信卡，还有100元左右的话费，）后盖贴有篮球明星科比·布莱恩特的照片。请拾到者与本人联系，一定表示感谢。
初三（1）班王晓明
2019年某月某日【解析】
【详解】
本题考查应用文寻物启示。写寻物启示有几个要点：
1、中间写标题“寻物启事”或“寻手机启事”；
2、写明丢失的时间和具体地点（今天早晨，本人在学校操场丢失了一部黑色的“三星”手
机）；
3、写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等（是电信卡，还有100元左右的话费，后盖贴有篮球明星科比·布莱恩特的照片）；
4、贵重物品，还可以写明给拾到者必要的酬劳之类的话（请拾到者与本人联系，一定答谢）；
5、落款要署上发文的单位或个人的姓名（初三（1）班王晓明）；
6、并署上发文的日期（2019年某月某日）。
8．（1）羌笛何须怨杨柳（2）春江水暖鸭先知（3）关关雎鸠（4）老骥伏枥（5）千树万树梨花开（6）固国不以山溪之险（7）王侯将相宁有种乎（8）蝉则千转不穷
【解析】
【详解】
本题考查默写常见的名句名篇。这类试题是通过书写的方式考背诵，分为直接默写和理解性默写两种形式。理解性默写（情景默写）难度较大，要先根据前后文提示选准诗句，然后注意不要出现错别字。此题是直接默写，难度不大，要注意“羌”、“杨”、“雎鸠”、“骥”、“枥”、“溪”、“侯”、“转”等字的书写。
9．C
10．花儿凋谢了，忍看着它伴随残春消逝，谁也无可奈何；燕子又回来了，似曾相识，是新朋还是旧友。词人通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对人事变迁、聚散难定的惆怅和对时光流逝的惋惜。
【解析】
9．本题考查诗词赏析。这首诗通过对“旧亭台”、“夕阳西下”、“花落去”的描写，表达作者对年华流逝，好景不长的感伤之情。
C. “夕阳西下”写“眼前之景”而不是“想象之景”，词人是借这一意象来表达对时光易逝的的怅惘、感概；对美好景物情事的流连；对美好事物重现的微茫的希望。
故选C。
10．本题考查诗句赏析。诗句赏析，一般从炼字、修辞、描写、意象等角度，答题模式：运用了……（炼字、修辞、描写、意象等），写出了……（内容），表达了人物……（情感）。作答时任选一个角度，言之成理即可。示例一、可以从意象角度赏析，如“落花”这个意象写出了暮春之景，表达了惜春之意，“归燕”这个意象表达了旧燕归来，时光已逝，物是人
非之感。示例二、可以从修辞手法的角度赏析，如两句话对仗工整，“无可奈何”对“似曾相识”，“花落去”对“燕归来”，音韵和谐，画面生动，具有音乐美。通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。
11．C
12．（1）“具”通“俱”，全，都。（2）离开。（3）这里指心理活动（即两种心情）。（4）非，如果没有。
13．（1）看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
（2）不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
14．表现了作者忧国忧民、以天下为已任的政治抱负和积极向上、奋发有为的思想感情。作者倡导吃苦在前，享乐在后，胸襟阔大，境界崇高，值得我们学习。
【解析】
11．A.“谪”应读作“zhé”；
B. “属”应读作“zhǔ”；
D. “啼”应读作“tí”；
故选C。
12．本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。（1）句里注意通假字。句意为：各种荒废的事业都兴办起来了。“具”通“俱”，全，都。（2）句意为：离开国都，怀念家乡。去，离开。（3）句意为：或许不同于以上两种人的心情。为，这里指心理活动（即两种心情）。（4）句意为：如果没有这种人。微，如果没有。
13．本题考查重点语句的翻译。翻译时注意重点的实词、虚词；还要注意句式变化，倒装句要在翻译时，把语序调整过来；如果有省略句式，翻译时，把省略的部分补出来。译文要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，语句通畅。以直译为主，意译为辅。（1）句重点词语：之，助词“的”；得无，怎能没有；异，有所不同。乎，语气助词，表疑问、反问、感叹等语气，整句译为：看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？（2）句重点词语：以，因为；物，指外物（好坏）和自己（得失），这句是省略句，翻译时把省略的成分补上。整句译为：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
14．本题的考点是分析作者的思想感情及影响。答题要点：抓住表明作者的核心思想感情的
句子分析作者情感；再联系现实，结合自己实际，分析对我们的积极意义。作者的核心思想“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”的意思是：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐，这句话表明了作者不为个人得失而悲喜，以天下为己任的政治见解、高尚情操，抒发了作者忧国忧民的济世情怀。再联系现实，结合自己实际，分析对我们的积极意义：它的现实意义就是，提示我们要积极向上、奋发有为。要有吃苦在前、享乐在后精神。要像当代的任长霞、孔繁森等品德高尚的人学习，把别人的利益放在首位，不计较个人得失，做一个有责任感的人。
【点睛】
[参考译文]
庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际。一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇,美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官则为君主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下
人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？
写于庆历六年九月十五日。
15．主要写了暖阳下的女孩专注地织毛衣；冬日暖阳下母亲的劳作；暖阳下的老人回忆往事，安享晚年；冬日下“我”读书的安适与悠闲。
16．这句话采用比喻的修辞方法，语言生动形象；把暖阳比作老人，表现出暖阳给人以温和亲切的感觉；把暖阳比作爆米花，写出了暖阳给人味觉和视觉的双重感受，表达了作者对暖阳的赞美。
17．结构上：承上启下，强调突出；内容上：表达了作者对暖阳的赞美。
18．冬日的阳光带给了“我”暖意，解决了“尘世间的烦恼”，因此，心中似乎升起一朵莲花。同时，“莲花”象征着纯洁，意在暗含最后一段的“因一窗冬阳，让人感受一份禅意和美丽”（语言合理即可）
19．因一窗冬阳，让人感受一份禅意和美丽。
【解析】
15．考查对文章内容的理解，筛选提取信息能力。必须熟读全文，把握全篇的故事情节。文章围绕冬日暖阳描写了一些画面，只要抓住每个画面的主要人物，抓住每段的关键词句概括就好：②段写女孩，暖暖的冬阳下，女孩静静坐在院子里的阳光下，专注地织着毛衣。⑤段写母亲和老人。闲下来的母亲，喜欢在阳光下糊布壳子，而老人们也禁不住冬阳暖暖的诱惑，扎堆似的聚在一起，说着陈年往事。⑧段写“我”，有阳光的冬天，喜欢慵懒地坐在窗下阳光里，捧着一本线装书，安适与悠闲。
16．本题考查句子赏析。从修辞手法方面赏析句子，首先找出用了什么修辞，写出了什么内容，表达人物什么情感。具体答题模式：修辞+修辞特点+内容+中心（情感）。（比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味）。很显然这句话通过比喻的修辞方法，把暖阳比作老人，形象生动地写出了暖阳给人以温和亲切的感觉，又把暖阳比作爆米花，形象生动地写出了暖阳给人味觉和视觉的双重感受；表达了作者对暖阳的渴望与赞美之情。
17．本题考查文章开头、结尾、中间这些特殊位置的句子和段落的作用。答“作用”，必须从内容和结构两方面回答。③段在寒冷漫长的冬日，谁不喜欢一窗暖阳呢？本段在文章中间出现，结构上，有承上启下的过渡作用，承接了上文冬日暖阳下，脸上透着出一种幸福和绵远的爱意的织毛衣的姑娘，又引起下文暖阳下人们对阳光喜爱的种种画面；内容上“谁不喜
欢一窗暖阳呢”写出对暖阳的喜欢，又使用反问句，强调突出了这种喜欢，同时，这句话单独成段，也起到了加强语气，增强表达效果的作用。
18．考查对特殊语句的理解。答此类题：不要断章取义，首先必须先把句子还原到原文，然后再分析上下文内容，最后结合上文和下文内容谈自己的理解。“心间似乎升起一朵莲花”这句话在第⑨段结尾，上文句：“人世虚实相生，因为冬日的阳光，心中顿生暖意”，可见冬日的阳光带给了“我”一份暖意；“天地清旷，尘世间的烦恼，也随水成尘了”，随着这份暖意“尘世间的烦恼”消失尽净。“此刻，心间似乎升起一朵莲花”这句话就容易理解了：“莲花”象征着圣洁纯净馨香美好，让人心生美好和纯净。花开见佛性，佛教把莲花看成圣洁之花，以莲喻佛，而“禅”泛指佛教事物，又与下文的“因一窗冬阳让人感受一份禅意和美丽”相呼应。
19．本题考查对文旨主题的理解和概括。必须精读全篇，大体把握作者文中想表达的思想感情，这是前提。然后找到文章开头、中间、结尾那些概括性强的议论抒情性语句，加以提炼概括。本文标题“一窗暖阳”，作者通过多幅画面给我们展示暖阳给我们带来的美好温馨：暖阳下织毛衣的女孩；暖阳下劳作的母亲；暖阳下老人回忆往事，安享晚年；冬日下“我”读书的安适与悠闲，都展示了暖阳给我们带来的安宁和谐幸福。如果，作者仅把主题定位在这里未免落俗，其实作者前面一直在蓄势，文章结尾，终于把冬日暖阳的深意（主旨）挖出来：人因为冬日的阳光，心生温暖，从而忘却尘世烦恼，甚至心里生出禅意和美丽。
20．“罪魁祸首”是指黑碳不断加热着大气，加速冰川融化，同时为地面遮光，减少太阳辐射，地面水汽蒸发量下降，降水减少，干旱随之而来从而成为推动全球变暖的主要原因。21．不能删去。“最”字表示程度，去掉后不能表明黑碳的污染程度，这个词体现了说明文语言的准确严密性。
22．用了打比方的说明方法。把棕色云比作遮阳伞，生动形象地说明棕色云为地面“遮光”，为地球降温的特点。
23．A
【解析】
20．本题考查提取并整合主要信息的能力。做这类题，必须熟知文本，把握说明文每段的中心句，根据中心句提示，找相关内容作答。一、弄清题干要求：结合选文说说第②段中“罪魁祸首”在文中指的内容。先把“罪魁祸首”一词还原到原文。在第②段：黑碳除了能引起雾霾天气和慢性咳嗽外，还是推动全球变暖的第二大“罪魁祸首”。也就是要求找出黑碳在
推动全球变暖中的“罪证”。二、结合每段的中心句，寻找相关内容。显而易见，文章④—⑧段都在讲黑炭及其变身后的危害，而第⑧段是讲对人体和交通运行的危害，不在问题范围。
④—⑦便是答案范围，我们可以从这些段落中找到黑炭危害的关键词语和句子作答：④段“并不断加热着大气”；⑤段“黑碳在冬季大量附在冰雪上，加快吸热，使冰雪在三四月份就开始消融”；⑥段“棕色云就像一把阳伞，能够起到为地球降温的效果”；⑦段“降水云就会减少，干旱也就会随之而来”。当然，本题涉及到过渡句，还可以通过锁定过渡句来概括，就更简单些：第⑥段中心句“加速冰川融化，仅仅是黑碳效应的‘冰山一角’。实际上，“黑碳”更像是一个‘两面派’：一边“加热”大气，一边也为地面‘遮光’”。这句过渡句，承上文④、⑤段启下文⑦段，讲了“黑碳”一边加速冰川融化“加热”大气，一边也为地面“遮光”的两方面危害。⑦段进一步说明“因为到达地面的太阳辐射减少，地面水汽蒸发量下降，降水云就会减少，干旱也就会随之而来”。
21．本题考查说明文语言的准确性。这类题一般三种形式：加点词语有何作用；某个词能否替换另一个词；某个词语能否删掉。“能不能删”这类题答题要点比前两种要多，掌握这种答题模式，其他两种删减要点即可作答。本类题答题模式：“不能删去；“X X”词表……；句子内意思是……；如果删掉，句子的意思就变成了……；过于绝对(不合文意)，“X X”
词体现了说明文语言的准确严密性。”本题中“最”不能删去。“最”字表示程度，用在句子中意思是“黑碳”是污染程度最大的污染物，去掉后就不能表明“黑碳”的污染程度最大，不合文意，“最”这个词体现了说明文语言的准确严密性。
22．本题考查说明方法的作用。说明方法答题模式：运用了什么说明方法+说明方法本身的作用+说明的具体内容。本句“这样一来，棕色云就像一把阳伞，能够起到为地球降温的效果”很显然运用了打比方的说明方法，把棕色云比作遮阳伞，打比方本身是起到形象生动地说明的作用，说明的具体内容是棕色云为地面“遮光”，为地球降温这一特点。
23．本题考查文章结构。总分关系是说明文结构最常见的模式。一般包括总分、分总、总分总。往往通过分析文章的首尾段落或段落中的首尾句，从而断定是何种总分关系。文章①②段先总述“黑碳”是推动全球变暖的第二大“罪魁祸首”，然后分别从他的种种危害（③—⑧）和怎样遏制（⑨⑩）两个大方面进行说明。很显然，是采用了总分的结构。24．范文
刚柔相济战狂风
历史的狂风吹尽黄沙，淘尽多少英雄人物。
当狂风呼喊着向苏武袭来，他选择了抗争。面对单于荣华富贵的引诱，苏武用一句“生
是大汉人，死是大汉臣”的誓言，表明自己对大汉的忠心。胡笳幽怨，大漠飞雪茫茫，苏武举起羊鞭，行走在枯草寒冰之上，将这群枯瘦的羊群定格成永恒的画面。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一起咽下，浑身的热血却沸腾着赤诚报国的信念。十九年漫长岁月，惟有冷月相伴，映照在夜夜难眠的心扉，只可惜这是胡月。故乡的月亮应该更大、更圆吧。十九年，他用至情睥睨佳肴美酒；傲骨铮铮，敲响千秋的绝唱。
面对苏武，我悚然动容。
当狂风狞笑着向司马迁袭来，他选择了坚忍。李陵之祸，使司马迁忍受腐刑之痛。他隐忍苟活，“恨私心有所不尽，鄙陋没世，文采不表于后世”。《史记》是司马迁穷毕生精力写就的史学巨著，是荆棘鸟啼血的绝唱。正如他在《报任安书》中所说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也”死可以明志，生却可以践志，与其像鸿毛般逝去，不如忍受屈辱实现自己的志向。
面对司马迁，我肃然起敬。
当狂风咆哮着向辛弃疾袭来，他选择了沉着应对。南宋风雨飘摇，金兵入侵，干戈四起，朝廷主和，他偏不苟同，全力组织飞虎队抵抗金兵，多次击退敌军。即使英雄暮年，白发已生，也要持一把软羊毫写尽御敌之心，这是何等的忠心！
辛弃疾一生被弃用多达三十八次，但他从不易志，不趋俗，把一腔热血洒向江天；是迁，他就兢兢业业；是谪，他就献计献策。心中念念不忘收复河山。
面对辛弃疾，我只能抬头仰望。
岁月迁流，穷其斯生。历史风云突变，仁人志士或慷慨激昂，拍案而起，自溢英豪之气；或俯首躬耕，勤力劳作，无语自显品质。当刚则刚，宜柔则柔，刚柔相济，天下可运于掌。【解析】
【详解】
（一）材料分析：对于这则材料，要深刻理解其寓意。比如，“狂风”可以理解为困难、挫折、磨难、压力等等，可以理解为具体到生活中的经济危机、失业、地震、伤残、疾病等等，也可以理解为邪恶势力、反动统治、残暴手段等等。“大树”可以理解为正义力量、英雄人物，也可以理解为有正义感的人、勇敢的人、坚持不动摇的人等等。“小草”可以理解为弱势群体、地位卑微的人群，也可以理解为力量不足的、尚处在弱势地位的人等等。顽强抗争的大树体现了“刚性”，屈腰伏身的小草体现了“柔性”。在生活中，既有“大树”一样的
“刚性”，又有“小草”一样的“柔性”。“刚性”，有“刚性”的美德，“柔性”有“柔性”的优势，如果能刚柔相济，既有所坚持，又有所顺应，那是最好的结果。
（二）选材角度：一是从大树的角度。可以肯定“宁折不弯、不屈不挠”的精神，也可以否定“不识时务、以卵击石”的做法。二是从小草的角度，可肯定“审时度势、能屈能伸、忍辱负重(以柔克刚，以退为进)”的精神，也可以否定“卑躬屈膝、丧失气节、苟且偷生”的行为。三是从大树和小草的角度，既肯定不屈不挠，又肯定审时度势。
（三）立意角度：面对强大的压力，大树展现了坚韧。由此可以得出，直面生活中的苦难与强压，奋力抗争，堪称伟大；为了实现更高的目标和追求而忍辱负重的精神更值得赞赏；只有刚柔相济，既有所坚持，又有所顺应，才能走好人生之路。
25．例文：
一堂课，两次呆
静悄悄的课堂，班主任李老师正唾沫横飞地讲着遵守时间，按时到班的重要性。
迟到大王张程晃晃悠悠地拿着瓶饮料来到门口，看到讲台上的班主任，顿时目瞪口呆，教师里响起一阵克制的笑声。李老师冲张程一瞪眼，正要发火，这时，纪律委员宋宁气喘吁吁、头发蓬乱地跑来，轻轻喊了声：“报告！”教室里，叽叽喳喳的议论声大起来了，大家都看着班主任，心想：“这回好，本来张程已经让老师很生气了，又来个纪律委员知法犯法，这回热闹了。”
班主任就把头转过来，定定地盯着他俩个，脸上一阵青一阵白，嘴角抽搐着似乎想说什么，又闭住了嘴，正迟疑间，张程竟然大大咧咧地走进教室，一屁股坐到座位上。班主任一见顿时怒火冲天：“张程，谁让你进来的？我说让你进来了吗？你给我站起来！你看看你自打开学到现在，迟到过多少次了，你心里有数吗？怎么就不长长记性？谁给你的特权？明天叫你家长来！”张程慢悠悠地起身，满不在乎地说：“我喊报告了呀。您这可就偏心了，怎么纪律委员迟到您就不这么说，单单揪着我不放呢？您怎么不说是我上行下效，以纪律委员为榜样呢？”班主任一下子被撅地无语，脸色难看极了，转过头看着宋宁，尽量压着火说：“你倒说说看，你干什么去了，纪律委员竟然迟到，我这才刚讲遵守时间，按时到班的重要性，你这就给我做反面教材？你对得起你这个职位吗？”宋宁早就涨红了脸，低头嗫嚅着：“老师，您别生气，我还是下课后给您单独说吧。”老师犹豫了一下。张程像是在挑衅：“不行！现在就说，得让我们充分接受‘反面教材’的教育呐！”班主任扫了一圈同学们，语气缓和了些：“既然大家都等着听你说呢，那你就说说呗。” 宋宁抬起头，忸怩了一会儿，正要说什么，忽然见两个身影走进来。原来是校长走了进来，身后带着一个陌生人。手里举
着一个文件袋。班主任和同学们不由得面面相觑，张程更是丈二的和尚摸不着头脑，还是校长带来的那个人首先开了口：“我打听到今天早上给我送文件袋的那位小同学是这个班的，特地来表示感谢，他捡到的这个文件袋里有我十分珍贵的资料和现金，他拾金不昧，真是个好孩子啊！我恳请你们校长带我来当面感谢这位小同学！也谢谢学校老师和优秀的班集体培养了这么优秀的学生！”说着，还拿出一个红包递过来：“我一点小心意，表示对这位同学的感谢！”
望着这辣人眼球的红包，同学们又一次目瞪口呆……
【解析】
【详解】
续写场景作文，难度较大，必须顺着所给的场景生发开去，思路衔接紧密，本场景是班主任在课堂上正讲纪律，来了两个不守纪律的同学，一个是迟到惯犯张程，大摇大摆的迟到，气人不？更气人的是，另一个是知法犯法的纪律委员宋宁。我们通过他气喘吁吁，头发蓬乱跑来喊报告，这就让班主任觉得有点小讽刺了，加上同学们叽叽喳喳的议论声大起来了，把矛盾序幕拉开。那么，班主任在这种情景下会怎么说怎么做，究竟纪律委员为何迟到，事情朝哪个方向发展？结局如何？等等都可以有很大空间续写。
注意：续写符合场景，衔接自然；运用各种描写方法表现人物；人物的语言必须符合人物身份。
九年级语文月考试卷(含答案),推荐文档
2017--2018年第二学期九年级第2次学段质量检测 语文科试题 命题人：罗永标 说明：全卷共6页，考试时间120分钟，满分120分，附加题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分得不超过120分。答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上。 一、基础（24分） 1 ?根据课文默写古诗文。（10分） ⑴.□□□□□□□,鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子?密州出猎》）（1分） ⑵.□□口□口，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）（1分） ⑶.何处望神州？□□□□□□□「千古兴亡多少事？悠悠。□□□□□□□「（辛弃疾《南乡子》（2分） ⑷?《朝天子?咏喇叭》曲中表现人民对宦官既怕又恨的心理描写句是：? □□□□□,□□□□□（2分） ⑸?请把范仲淹的《渔家傲?秋思》一词的上片默写出来：（4分） □□□□□□□，□□□□□□口。 □ □□□□□□，□□□，□□□□□□口。 2?根据拼音写出相应的词语。（4分） ⑴?我zh e ng y i n □□儒门、佛门这两段话。 ⑵?从学理方面说，便xi e d d □□职业之神圣。 ⑶.盖此辈皆chu I m a o qi u c !□□□□ 之人。 ⑷?在我们头脑中已不知不觉地g e n sh e n d i g 0口口口口。 3. 下列各句中加点的词语使用不.恰当的一句是：（）（3分） A .四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别..的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 B .油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈。 C .面对这让人叹为观止.的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思"中国式盛宴”。 D .现在不少年轻人干工作拈轻.怕.重..，怕担当责任。 4. 下列句子修改不正确的一项是：（）（3分） A?我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势，中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。（在“执法装备的质量”前面加上“提高”。） B?通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。（去掉“通过”或“使”） C?据新华社最新报道，我国H7N9流感患者人数降低了0?12倍。（把0?12倍改为12%） D?2015年诺贝尔医学奖颁发给了我国科学家屠呦呦，她的成就是先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，给予了很高的评价。（把“给予了很高的评价”改为“给予的评价很高。”） 5?仿照下面画线句子再续写两个句子，使之构成一组排比句。（4分） 初中语文学习之旅，我们读书学做人，从先贤哲人哪里，我们学得他们的品格，《爱莲说》里我们学 到周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品格；《岳阳楼记》里我们学到范仲淹“先天下之忧而
海南省海口市的薪酬水平状况
海南省海口市的薪酬水平 状况 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.
海南省海口市的薪酬水平状况 根据调查，海口市2011年：全市在岗职工为309399人，年人均工资为30657元，月工资为2553元。如下图; 由上可知，海南大多数人的工资大多数在1000-3000左右，且在3000元以上的比率比较少。 据了解，《三亚市提高义务教育学校教师绩效工资标准预发方案》拟从2012年1月1日起提高三亚市义务教育学校教师绩效工资标准。根据规定，公共卫生与基层医疗卫生事业单位、主要承担行政职能的事业单位和公益一类事业单位的绩效工资水平按照三亚市义务教育学校绩效工资水平的95％确定。因《三亚市提高义务教育学校教师绩效工资标准预发方案》提出义务教育学校绩效工资人月均提高300元，此次上述事业单位的在职人员绩效工资人月均应提高300 * 95％，即285元。基层医疗卫生事业单位在职人员绩效工资人月均提高285元，基础性绩效工资标准由各单位自行制定，报三亚市人力资源和社会保障局、市财政局备案。 公益二类事业单位、主要从事生产经营活动的事业单位和公益三类事业单位绩效工资总量水平，由各单位报三亚市人力资源和社会保障部门、财政部门核准，此类单位可参照公益一类事业单位按人月均提高285元的标准制定本单位绩效工资总量调整方案，报三亚市人力资源和社会保障局、市财政局核定后实施。为缩小各事业单位之间的收入分配差距，原已核定的年人均绩效工资水平高于此次调整后的绩效工资水平（即32730元）的单位不列入此次绩效工资的调整范围。 退休、退职人员绩效生活补贴人月均各提高180元、160元 按政策规定，公共卫生与基层医疗卫生事业单位、主要承担行政职能的事业单位和公益一类事业单位、公益二类事业单位、主要从事生产经营活动的事业单位和公益三类事业单位的退休、退职人员绩效生活补贴水平，按义务教育学校退休（职）人员的标准执行，因此，其人月均提高标准及其岗位的具体工资标准应与《三亚市提高义务教育学校教师绩效工资标准预发方案》提出的三亚市义务教育标准相一致，所需资金来源按原渠道执行。 公共卫生与基层医疗卫生事业单位、主要承担行政职能的事业单位和公益一类事业单位、公益二类事业单位、主要从事生产经营活动的事业单位和公益三类事业单位的退休、退职人员绩效生活补贴人月均各提高180元、160元。
九年级化学上学期期中考试知识点整理
第一部分走进化学世界 变化和性质 一、物理变化和化学变化 1. 物理变化：没有新物质生成的变化。 （1）宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。 （2）常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。 例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。 2. 化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。 （1）宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。 （2）化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。 化学变化中一定伴随着物理变化。 二、物理性质和化学性质 1. 物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 （1）物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质；例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。 （2）由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。 （3）需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。2. 化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。 例如：物质的可燃性、毒性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。 仪器使用和操作 一、药品的取用原则 1. 使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2. 取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量。如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。 3. 用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。 4. 实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。 二、固体药品的取用 1. 块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 2. 粉末状或小颗粒状的药品用药匙（或纸槽）。 3. 使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 三、液体药品（存放在细口瓶）的取用 1. 少量液体药品的取用——用胶头滴管滴加药品应悬空垂直在仪器的正上方，将液体药品滴入接收药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗） 2. 从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 3. 量筒的使用 （1）取用一定体积的液体药品可用量筒量取。读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体
人教版九年级上册语文期中测试题(含答案)
云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（期中） 命题人：何志章审题人：大勇 班级学号得分 一、语文知识及运用（30分） 1．下列各组词语 ．．中，加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A．恪．尽职守（gé）喑．哑（yīn ）妖娆．(ráo ) 诓．骗(kūang ) B．舔．犊之情(shì) 襁褓．(bǎo) 骈．进(pián) 休祲．(qìn) C．强聒．不舍(guō) 扶掖．(yè ) 怫．然(fú) 鸿鹄．(hú) D．孜．孜不倦(zī) 间．令(jiān) 缟．素(gǎo) 征．铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是（ c ）(3分) A．润如油膏田圃征引亵渎 B．重踏覆辙旁骛陨落睿智 C．怒不可接忐忑修身诘难 D．根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ d ）（3分） A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 ．．．．。 B．动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ．．．．了。 C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ．．．．的成就。 D．从风格看，白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 4.下列文学常识表达不正确的一项是（ a ）（3分） A．《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B．“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C．《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》，编者为西汉的向。 D．培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5．下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )（2分） A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶、项燕。 B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。, C．乃令／符离人婴／将兵／徇蕲以东。 D．发闾左／谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（4分） ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出， ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育，要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱，③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当，应将制定与印发对调 ②句成分残缺，应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当，应将改成 ④句词语累赘，应该删去的词是。 7.仿写。（4分） 微笑是和煦的春风，抚慰你失败的感伤；微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵；微笑是一 场雨，给万物补充营养。 8.综合性学习。（8分） 某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭：每天一篇文章，让自己获得丰富的知识 活动二：探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法，你有哪些读书方法呢？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理 由。(3分) 我的读书方法：多读书多看报 我的理由：让自己融入到社会中来 活动三：走进书的世界——名著推荐 向你的同学推荐一部你最喜欢的名著（初中教材附录中的名著）。并说说推荐的理由。 (3 分)；； 我推荐的名著 [史记] 我的理由：其中有很多的历史故事 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 9.默写填空（10分，每空l分） ⑴力尽不知热，但。 ⑵，，人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落
海南省海口市用地现状及问题分析
海南省海口市用地现状及问题分析 撰稿人201117020223 指导老师：唐常春 课程名称：城市规划原理 一、概述 海口市是中国最南端的海南省省会城市，是中国经济的南大门和中国与东盟合作的重要纽带。未来将建设成为海南省政治经济文化中心、商贸中心、南海资源开发基地以及热带海岛旅游胜地。国家现已将发展海南省为国际旅游岛。对于一个集政治，经济，文化，商贸及旅游于一身的国际化城市来说，土地利用规划尤为 重要。因此，海口市土地利用规划的好坏将直接关系到 其未来的发展。 对其土地利用现状分析将有助于海口市以后更加合理 的规划与发展。（区域位置分析图，见附1图） 二、利用现状 根据2005年海口市土地利用变更调查统计，海口市土地总面积227506公顷，其中农用地173326公顷，占土地总面积的76.2%；建设用地39207公顷，占土 地总面积的17.2%；其他用地14973公顷，占土地总面积的6.6%。 （1）农用地中以耕地和林地为主，共占海口市土地总面积的55.8%，其中耕地70178公顷，占土地总面积的30.8%；林地56793公顷，占土地总面积的25.0%；园地面积26996公顷，占土地总面积的11.9%；牧草地面积11280公顷，占土地总面积的5.0%；其他农用地面积8079公顷，占土地总面积的3.6%，其中坑塘水农用地, 76%建设用 地, 17%其他用地, 7% 海口市土地利用现状饼状图 农用地 建设用地 其他用地
面和养殖水面共计2801公顷，占土地总面积的1.2%。 （2）建设用地以城乡建设用地为主，共28106公顷，占土地总面积的12.4%，其中城镇工矿用地面积为14458公顷，占土地总面积的6.4%；农村居民点用地面积13648公顷，占土地总面积的6.0%；交通运输用地和水利设施用地分别为2947公顷和3808公顷，分别占土地总面积的1.3%和1.7%；其他建设用地面积4345公顷，占土地总面积的1.9%。 （3）其他用地总面积14973公顷，其中，水域面积（含滩涂沼泽）8375公顷，占土地总面积的3.7%，自然保留地面积6598公顷，占土地总面积的2.9%。 耕地, 25% 林地, 21%园林, 10%牧草, 41%其他用 地, 3% 农用地利用现状 耕地 林地 园林 牧草 其他用地 0.00%1.00% 2.00% 3.00% 4.00% 5.00% 6.00% 7.00% 城镇工矿用地, 6.40%农村居民点用地, 6.00%交通运输用地, 1.30%水利设施用地, 1.70%城乡建设用地 系列1
九年级上学期期中考试数学试题
九年级上学期期中考试数学试题 （时间：120分钟 满分：120分） 友情提示：亲爱的同学，你好！今天是展示你才能的时候了，只要你仔细审题、认真答题，把平常的水平发挥出来，你就会有出色的表现，放松一点，相信自己的实力！ 第一节 选择题。（每题3分，共30分） 1、一个小组有若干人，新年互送贺年卡一张，已知全组共送贺年卡72张，则这个小组有（ ） A 、12人 B 、18人 C 、9人 D 、10人 2、顺次连接某个四边形各边中点得到一个正方形，则原四边形一定是（ ） C 、菱形 D 、对角线互相垂直且相等的四边形 3、一元二次方程01322 =++x x 用配方法解方程，配方结果是（ ） A 、081)4 3(22 =- -x B 、08 1 )43(22=-+x C 、081)43(2=--x D 、08 1 )43(2=-+x 4、下列方程中，无论a 取何值时，总是关于x 的一元二次方程的是（ ） A 、22)3)(12(2 2 -=+-x x a B 、0922 =--x ax C 、12 2-=+x x ax D 、0)1(2 2=++x x a 5、改革的春风吹遍了神州大地，人们的生活水平显著的提高，国内生产总值迅速提高，2000年国内生产总值（GDP ）约为8.75万亿元，计划到2020年国内生产总值比2000年翻两番，设以十年为单位计算，设我国每十年国内生产总值的增长率为x ，则可列方程（ ） A 、75.84%)1(75.82 ?=+x B 、75.82x 175 .82 ?=+）（ C 、75.84)x 1(75.8)x 1(75.82?=+++;D 、75.84)x 1(75.82 ?=+ 6、如图1、E 、F 分别是正方形ABCD 的边CD 、AD 上的点， 且CE=DF ，AE 、BF 相交于点O ，下列结论：①AE=BF 、 ②AE ⊥BF 、③AO=OE 、④S DEOF AOB S 四边形△=中，错误的有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 7、如图2，在矩形ABCD 中，AB=3，AD=4， P 是AD 上的动点，PE ⊥AC 于E ，PF ⊥BD 于F ， 则PE+FF 的值是（ ） A 、 512 B 、2 C 、25 D 、5 13 8、具有下列条件的两个等腰三角形，不能判断它们全等的是（ ） A 、顶角、一腰对应相等 B 、底边、一腰对应相等 C 、两腰对应相等 D 、一底角、底边对应相等 9、到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的（ ） A ．三条中线的交点； B ．三条高线的交点； C ．三条角平分线的交点 D ．三条边的中垂线的交点。 10、如图，在等腰梯形ABCD 中，AB ∥CD ，AD=BC=acm ，∠A=60°，BD 平分∠ABC ，则这个梯形的周长是（ ） A.4a cm B.5a cm C.6a cm D.7a cm 二、填空题。（每题3分，共30分） 1、方程x x =2 的解是________________。 2、如图3，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，CD ⊥AB 于D ，在不添加辅助线的情况下，请写出图中一对相等的锐角：______________(只需写出一对即可) 3、用反证法证明：在一个三角形中，至少有一个内角小于或等于60°。应先假设______ _________________________________________________。 4、如图4，E 在正方形ABCD 的边BC 延长线上，若CE=AC ，AE 交CD 于点F ，则∠E=____若AB=2cm, D A E F O F O P E D C B A 图2 A B C D 图3 A B F E D 图4 E C B D A 图 5 B
下册九年级语文期中试题
下册九年级语文期中试题 九年级语文试题 （考试时间： 120分钟；分值： 150分） 第一部分积累与运用（25分） 1﹨根据拼音写汉字，并纠正句中的错别字。（2分） 青藏铁路建成通车，“神舟六号”宇宙飞船成功发射，三峡工程胜利浚工，被yù为21世纪的惊世壮举。 ①yù②改为 2﹨下面每组词语中都有一个错别字，请用横线标出并改正后。（2分） ①既使水龙头孜孜不倦旁征博引 ②寒暄痰痒症寻根纠底惘然若失 3﹨填在每个句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分） ①构建和谐社会面临的一个重要任务是各个利益群体之间的关系。 ②单位给我俩各派重任，我就和他在车站挥手告别，然后就，各奔东西了。 ③—少林功夫已蜚声海内外，少林寺方丈释永信不愿意看到功夫商业化和全球化，不希望少林寺成为麦当劳。 A.协商南辕北辙尽管／却 B.协商分道扬镰由于／因而 C.协调南辕北辙由于／因而 D.协调分道扬镰尽管／却 4﹨下列语句中标点特号使用正确的一项是（）(2分） A.“谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。 B.国家发改委规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查﹨专家评价或论证﹨听取各方面意见﹨集体讨论﹨集体审议等5个环节。 C.中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？ D.“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“他家的狗，全是大猎狗。” 5﹨下列句子都有语病，在原句上改正过来。（2分） ①能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。 ②夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。 6﹨根据句意，在文中横线处填写相应的内容（7分） （1）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） （2），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
海南海口十大初中排行榜
海南海口十大初中排行榜 1.海南中学 海中是海南师资力量的学校之一，敢于海中叫嚣的学校也只有侨中了！海中不仅拥有强大的教师团队，就连能考上海中的同学那都是有非一般的水平，海中每年都会承包几个全国奥数获奖者，又或者是英语竞赛获奖者，在这些学校读书的学生都有着一颗强大的大脑，以及抗压能力超群的心脏！ 2.海南侨中 从海南侨中出来的大多都怀着鬼才！这种才华不是与生俱来，也不是随随便便谁都能领悟的，可能和学校的氛围学习环境有关。侨中的学生都知道侨中的中美实验班，这不是成绩好或者家里有钱就能进的班，而是需要经过重重考试，进入班级后还需支付昂贵的学杂费，很多家长把这当做孩子出国的首要台阶。不可否认海南侨中的师资力量和教育水平在海南确实是数一数二的！ 3.海口一中 海口一中建于1947年，是一所具有历史的学校。更多人知道的是海口解放路校区，也是海口省重点学校之一。高中部建于白水塘，离市区较远，是一所公办学校，师资力量雄厚，现有特级教师10名，高级教师150名，、省级骨干教师44名，市级骨干教师78名，并聘请10位博士后为客座教师。 4.海师附中 海师附中，是海口最早分初高中校区的中学，高中校区在灵山附近，是一所远离市区的全住宿式管理学校。学校管理制度非常严格，学校历史也是几所重点中学里叫近的。从几间茅草屋发展至今，只用了短短36年，且老师都比较潮气蓬勃具有活力。 5.农垦中学 农垦中学原是军区子弟中学，由于发展迅速，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，从而有了质的飞跃。 6.琼山中学 琼山中学是一所有历史故事的学校，创办于1913年，原本是高等小学，而后合并师范学校，经过历史的变革才有了今天的琼山中学，现有老校区和新校区。 7.实验中学 实验中学在2006年才再次建起初中部，高中校区则在海府路中段的国兴大道入口处，几年来，学校的高考成绩稳定，高考本科入围率位居海南省前五、海口市前四的好成绩。 8.海口四中 海口四中是一所公办普通完全中学，01年被评为海口市一级学校，07年高中部建成并投入使用。
九年级上学期 数学期中考试试卷
九年级数学上学期期中考试试卷一、选择题（选项只有一个是正确的.每小题3分，共24分） 1．将一元二次方程2x2=1﹣3x化成一般形式后，一次项系数和常数项分别为（）A．﹣3x；1 B．3x；﹣1 C．3；﹣1 D．2；﹣1 2．一元二次方程x2﹣81=0的解是（） A．x1=x2=9 B．x1=x2=﹣9 C．x1=﹣9，x2=9 D．x1=﹣1，x2=2 3．已知函数y=的图象过点（1，﹣2），则该函数的图象必在（） A．第二、三象限 B．第二、四象限 C．第一、三象限 D．第三、四象限 4．如图，已知DE是△ABC的中位线，则△ADE的面积：四边形DBCE的面积是（） A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．1：8 5．一元二次方程x2+x+2=0的根的情况是（） A．两个相等的实数根 B．两个不相等的实数根 C．无实数根 D．无法确定 6．下列四组线段中，不构成比例线段的一组是（） A．2cm，3cm，4cm，6cm B．1cm， cm，， cm C．1cm，2cm，3cm，6cm D．1cm，2cm，3cm，5cm 7．如图，DE∥BC，在下列比例式中，不能成立的是（） A． = B． = C． = D． = 8．如图，小正方形的边长均为1，则图中三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（）A．B．C．D．二、填空题（每小题4分，共32分） 9．如果，那么= ． 10．已知点Μ（7，b）在反比例y=的图象上，则b= ．11．反比例函数的图象经过点（﹣ 2，3），则函数的解析式为． 12．x2﹣x配成完全平方式需加上． 13．若关于x的方程x2+2x+k=0的一个根是1，则方程的另一个根是． 14．在Rt△ABC，若CD是Rt△ABC斜边AB上的高，AD=3，CD=4，则BC= ． 15．如图，在△ABC中，点D在AB上，请再添一个适当的条件，使△ADC∽△ACB，那么可添加的条件是． 16．如图，反比例函数y=的图象上有两点A（2，4）、B（4，b），则△AOB的面积为． 三、解答题（共64分） 17．用适当的方法解下列方程： （1）（x﹣2）（x﹣3）=12； （2）3x2﹣6x+4=0．
九年级上期中语文试题(无答案)
2019-2020年九年级上期中语文试题(无答案) 一、积累和运用（共6 小题，计18分） 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）( 2 分） A．禁锢．(gù) 拮据．（jù）恣．睢（zī）恪．尽职守(k è) B. 炽．热(zhì)栈．桥(zhàn) 阴晦．（huì）强聒．不舍(guō) C. 滞．留(zhì) 征．引（zhēng）扶掖．( yē ) 一抔．黄土(póu) D.煞．白（shà）抽噎．（yē）褴．褛（lán）成吉思汗．(hán) 2.下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是（）( 2 分） A．脚踝骈进歇斯底里窸窸窣窣 B．谀词旁鹜与日俱增怒不可遏 C．枘凿陨落舐犊之情一代天娇 D．糟蹋箫索重蹈覆辙仓皇逃窜 3. 请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。( 2 分） ①一个学问家常常要评判和过去学者的学说，这样才能产生更新更完善的学说。 (修改修正修撰) ②中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。 (瞠目结舌骇人听闻触目惊心 ) 4. 经典诗文默写（6 分） ( l ）________________,只有香如故。（《卜算子?咏梅》陆游）
( 3 ）槲叶落山路，。（李商隐《商山早行》） ( 4 ），左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》 ( 5 ）当奖帅三军，北定中原， , ,兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》） 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。( 3 分） 相比于“舌尖体”，近几年来，网上还有不少新锐文体你方唱罢我登场。例如，肉麻台词听了让人“有想撞墙冲动”的“琼瑶体”，嗲不死你呕死你的“蜜糖体”，酷似老外说汉语说不利落的“梨花体”……①凡此种种，( )不缺调侃戏谑，( )每句话里流淌着的更多是矫揉造作、野蛮无趣以及匪夷所思。 （1）请给第①处画线句空白处补写一组恰当的关联词语，写在下面横线上。 （2）第②处画线句中有一处标点符号使用不当，请将修改后的句子写在下面横线上。 （3）第③处画线句是一个病句，请将修改后的句子写在下面横线上。 6.阅读下面的文字，完成后面的题目。（3 分） (1)请补全《水浒传》中的下列回目名称。
初中语文 九年级语文第一次月考试题卷
第一学期第1次月考 九年级·语文试题卷 时间：120分钟满分：120分命题人：XXX 审核人：XXX 一、语言知识及其运用（12分） 1.下列字形和加点字注音全部正确 ．．的一项是（）（2分） A.谮害胚牙慰藉．（jiè）味同嚼蜡 B.沭浴诘难星宿．（sù）精血诚聚 C.虔信灰烬怄．气（òu）前仆后继 D.瞰望腻烦汲．取（jī）恃才放犷 2.下列句子加点词语使用正确 ．．的一项是（）（2分） A.《水浒》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ．．．．，具有很强的感染力。 B.如果我们的学习方法正确，学习效率就一定会事倍功半 ．．．．。 C.中考结束后，进入理想的高中继续学习，成为许多家长和孩子强聒不舍 ．．．．地说个没完没了的话题。 D.蒙蒙细雨中的鄱阳湖，隐隐约约，美如仙境，引人入胜 ．．．．。 3.下列句子没有语病 ．．．．的一项是（）（2分） A.由于“嫦娥三号”在月球虹湾地区成功实施软着陆，使中国成为世界上除美苏以外第三个实现月面软着陆的国家。 B.作为世界第三、中国首个骑跨式高铁交会城市，上饶正在为建设宜居、宜业、宜游的现代化区域中心城市。 C.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 D.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。 4.依次填入下列一段文字横线处的语句，最恰当 ．．．的一项是（）（2分） 早春天气，，；，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座条桥，，，而往往有几百上千的年龄。 ①湖水苍茫；②卧龙一般；③它有生命；④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块；⑤江南乡间石桥头细柳飘丝。 A. ⑤①④②③ B.①②③⑤④ C.⑤④①②③ D.②③①④⑤ 5．给下面这则消息拟一则标题，准确 ．．的一项是（）（2分） 婺源讯2013年12月17日，笔者从上饶市委宣传部获悉，婺源县詹天佑祖居纪念馆跻身市第五批爱国主义教育基地。婺源县庐坑村是江南詹氏的发源地，也是“中国铁路之父”詹天佑的故里。2008年底，詹氏经济文化交流协会创办，詹天佑科学技术发展基金会提供资助，北京詹天佑纪念馆制作展览，投资700余万元，2010年5月建成这座占地800平方米的纪念馆。馆内除了展示我国首条铁路——京张铁路铁轨、詹天佑铜像等实物外，还通过大量珍贵文物、图片、札记等展示詹天佑爱国奋进的一生。 A．婺源是“中国铁路之父”詹天佑的故里 B．詹天佑祖居纪念馆展示了詹天佑爱国奋进的一生 C．詹天佑祖居纪念馆于2010年建立 D．婺源新增市爱国主义教育基地 6.选出下面名著中的人物和情节对应不正确 ．．．的一项是（）（2分） A．孙悟空——车迟国斗法（《西游记》） B．张飞——刮骨疗毒（《三国演义》） C．林黛玉——焚稿断痴情（《红楼梦》） D．鲁提辖——拳打镇关西（《水浒传》） 二、古诗文积累和阅读（22分）
最新九年级语文上学期期中考试卷 (含答案)
一、积累与运用（35分） 1、古诗文名句默写。（10分） （1）浮光跃金，______________。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）___________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （3）忽如一夜春风来，____________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （5）无可奈何花落去，_________________。（晏殊《浣溪沙》）（6）____________，在河之洲。（《诗经·周南》） （7）操千曲而知音，_________________。（刘勰《文心雕龙·知音》）（8）____________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（9）吟秋，古人喜以霜入诗，“蒹葭苍苍，____________”，表达出执著追求中可望难即的凄凉哀婉；“_________________，人不寐，将军白发征夫泪”，表达出壮志难酬、有家难归的凄清悲凉。 2、阅读下面一段话，按要求答题。（5分） ①法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。②我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的。③但到了秋，叶子并不再长，反要一片一片落去，④瘦削起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨，不再柔软婀nuó。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分） 憧憬______________ 瘦削______________ 婀nuó______________ （2）四句中有一处语病，请找出来，写出修改后的句子。（2分）________________________________________________________
2014年九年级下学期期中考试语文试题附答案
2014年九年级下学期期中考试语文试题 （考试时间：150分钟卷面总分：150分） 一、积累与运用（34分） 1．古诗文名句默写。（10分） （1）桃李不言，。（《史记·李将军列传》） （2），乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼记》） （3），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） （5）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲》） （6）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》） （7）王安石的《登飞来峰》中，抒发诗人为实现自己政治抱负而无所畏惧、勇往直前进取精神的诗句是：“，。” （8）李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中，以水喻愁，表明愁绪无法排解的诗句是：“，。” 2．阅读下面的文字，完成后面的题目上。（6分） 假如通往幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门，该当如何？我们千里迢迢而来，带着对幸福的憧憬、热望和 zī zī不倦的追求，带着汗水、伤痕和一路的风尘，苍桑还没有洗却，眼泪还没有揩干，沾满泥泞的双足拾．级而上，凝望着绝非梦想中的幸福的柴门，滚烫的心会徒然间冷却吗？失望会笼罩全身吗？ 我决不会收回叩门的手。只要幸福住在里面，简陋的柴门又如何，朴素的茅屋又如何！幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。幸福比金子还珍贵，这是生活教会我的真理。 （1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。（2分） zī zī不倦拾．级而上 （2）第一段划波浪线句中有两个错别字，找出并加以改正。（2分） 改为改为 （3）结合上下文，根据第二段划线语句，再仿写一句。（2分） 幸福的笑容。 3．下列各项中，加点成语使用恰当的一句是（）（2分） A．春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕 ．．．．，热闹极了。 B．在地摊上买药要特别小心，鱼龙混杂 ．．．．的东西多得很。 C．百名教授学者十余年来殚精竭虑 ．．．．，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。 D．这家酒店管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾 ．．．．，因而被评为市里的先进单位。 4．下列各句没有语病的一项是（）（2分） A．杭州的西湖、温州的雁荡、金华的双龙洞……浙江的山山水水无不给这位老外的记忆留下了不可磨灭的深刻印象。 B．专家表示，南京的城市绿化应该在保持既有特色的同时，走出用单一树种建设林阴大道的思路。C．人们不管对曹操作怎样的评说，在他身上表现出来的对人才对下属的宽容都说明他的一军之帅，一国之君是当之无愧的。 D．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付考试为唯一目的，围绕应考开展教学活动的做法。 5．下列句子的排序最恰当的一项是（）（2分） ①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条 ②除非用烈火将其燃为灰烬，使之化为尘埃 ③真正美丽的生命执著地追求着真善
九年级语文期末试卷及答案
2012—2013学年度第一学期期末质量检测 九年级语文试题（时间120分钟） 一、积累与运用(18分) １、给下列加点字注音，给拼音写汉字。（4分） 荣yīn ɡ（ ） 戏xu è（ ） 怅wǎng （ ） xi è（ ）渎 恣睢．（ ） 瘠．薄（ ） 狡黠．（ ） 拮据． （ ） 2、加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分) A ．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁．．．． 。 B ．青海湖，醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安．之若素．．． ，久久不愿离去。 C ．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．． 地爬上沾满灰尘的小阁楼。 D ．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待．．．．。 3．下列句子中没有语病的一句是( )(2分) A ．雪花飘飞时节的博兴是个美丽的季节。 B ．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。 C ．通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。 D ．今年元旦期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。 4、根据提示和要求填空(6分) ① ， 玉垒浮云变古今。（杜甫《登 楼》） ②池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》） ③千嶂里，______________ ______。（范仲淹《渔家傲 秋思》） ④我用残损的手掌，摸索这广大的土地：_ ， 。 ⑤《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ， ， 。（苏轼《密州出猎》） ⑥“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠的 “ ”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“ ” 的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“ ”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。 5．名著阅读。（2分） 初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例如“《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇”； 《钢铁是怎样炼成的》：血与火中炼就辉煌的人生。请你用简短而有创意的话来点评其内容或特色，字数20以内。 名著：《格列佛游记》 点评： 。 6、下面是一则流传很广的手机短信，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。（2分） 删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。 二、阅读（42分） （一）古诗赏析（4分） 蒹葭（节选） 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 7．“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅 的秋景图。（2分） 8．诗中表现主人公苦苦追寻、执着不舍的词语有“ ”和“ ”。（2分） （二）阅读下面两段文言文，回答9-12题。(10分) (甲)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 ——(节选自《鱼我所欲也》) (乙) 晏子谏景公 景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑。晏子曰：“婴(晏子自称)闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也!”公曰：“善，寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟，与饥寒。 ——(选自《晏子春秋》) 注释：①景公：齐景公。②霁：雨雪停止，天放晴。③堂侧陛：堂，朝堂。陛，台阶。④逸：安乐，安闲。⑤闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。 9、解释下面句子中加点词语的意思。(2分) 年级 班级 姓名 考号 装 订 线 内 不 要 答 题
海口定位
海口定位国际城市不恰当专家评审海口发展规划 时间：2003-07-07 11:45:17 来源：海南日报 新华网海南频道7月7日消息 6月16日至17日，海口市政府召开了海口城市总体发展概念规划专家评审会。组织方邀请了国内外负有盛名的32位专家，为海口规划远景号脉。专家们发言覆盖了方方面面，同时也提出了尖锐的批评。（专家名单附于文后） 三个方案：没有更好地放开 专家们总体上肯定了三家境内外公司所提交的概念设计方案。但也挑了不少毛病，提出了许多意见。 赵宪尧说，三个方案都没有令人眼前一亮的感觉，概念规划就是给决策提供思路的，而不是提供令人绝对放心的方案，也不是法定的规划，完全可以大胆地放开说。无论是时间、空间、内容，还是经济结构和功能结构上，三个方案都没有很好地放开说。 曹锡仁说，三家公司对“发展概念”这个命题的理解差距太大，中大限于发展概念，美国公司停留在城市设计的层面上，而西班牙公司则在城市规划的层面来认识，因而三个方案没有可比性。三家公司领这个活儿只有2个月时间，对海南及海口没有真正了解。 城市定位：不一定提国际性 会上，海口的城市定位成为专家们讨论最多的话题之一。 马武定说，中山大学提出的方案将海口列入北部湾城市群中比较，但所说的9个城市都是比较弱的，真正强的并没有涵括进来。在北部湾中，海口的核心竞争力在哪里，应起到什么“中心”的作用？他认为将海口提为“国际性城市”并不妥当，因为离真正的国际性目标差距太大了。 袁奇峰说，海口在中国的城市体系中到底应该起什么作用，这一点很重要。在一定意义上，在北部湾的城市中，海口不如北海，不如湛江，但她很特殊，是中国最大的经济特区的省会，也是海南的中心城市。 他认为，海口不应具备区域性经济中心的功能，海口应发展一些特色经济，比如商务旅游等，因此，将海口定位为“中国热带商务海滨旅游城市”更贴切。 李晓江则说，应弄清楚海口与海南的关系，才能准确定位海口。三亚经过七八年的思索，最终定位为旅游城市，这个分工不是与海口争抢什么，而是与上海、北京等城市之间的分工。他说，如果将海口视为一般的省会城市来看，肯定是不对，海口的定位一定与旅游有关，但到底是什么关系，很值得研究。 产业发展：海口能卖什么 一个城市，如果没有自己的支柱产业，谈何发展？在此次会议上，海口应确定什么为主导产业，成为众人争执的焦点。 顾朝林说，分析主导产业时，应将海口放在全省、华南经济圈甚至东南亚经济一体化的格局中加以考虑。三个方案都将旅游作为一个主导产业，但与三亚相比，显然海口的旅游魅力稍逊一些。
2020-2021学年九年级上学期期中考试 数学
一、选择题（每题3分，共30分） 1. 下列各组二次根式中是同类二次根式的是…………………… ( ) A ． 2 112与 B ． 27 18与 C ． 3 13与 D ．11a a -+与 2．用配方法解方程2420.x x ++=下列配方正确的是…………… （ ） A ．2(2) 2.x -= B.2(2) 2.x += C. 2(2) 2.x -=- D. 2(2) 6.x -= 3． 若 (x －1)2＝1－x ，则x …………………………… （ ） A ．x>1 B ．x<1 C ．x ≥1 D ．x ≤1 4．在计算某一样本：12,16，-6,11，….（单位：℃）的 方差时，小明按以下算式进行计算： ()()()()[]Λ+-+--+-+-= 2222220112062016201215 1 S ，则计算式中数字 15和20分别表示样本中的…… ………………… （ ） A. 样本中数据的个数、平均数 B.方差、标准差 C. 众数、中位数 D.样本中数据的个数、中位数 5．如图，将矩形ABCD 沿对角线BD 对折，使点C 落在C ′处， BC ′交AD 于F ，下列不成立的是……………… （ ） A ．AF ＝C ′F B ．BF ＝DF C ．∠BDA ＝∠ADC ′ D ．∠ABC ′＝∠ADC ′
6．如图，AB 是⊙O 的直径，CD 是⊙O 的弦，连结AC 、AD ， 若∠CAB=35°，则∠ADC 的度数为…………………………（ ）． A ．35° B ．55° C ．65° D ．70° 7．两个圆的半径分别为2和5，当圆心距d=6时，这两个圆的位置关系是( ) A.内含 B.内切 C.相交 D.外切 8．某厂一月份生产产品150台，计划二、三月份共生产450台， 设二、三月平均每月增长率为x ，根据题意列出方程是……（ ） A ．2150(1)450x += B.2150(1)150(1)450x x +++= C ．2150(1)450x -= D.150()21x +=600 9．勾股定理是几何中的一个重要定理．在我国古算书《周髀算经》 中就有“若勾三，股四，则弦五”的记载．如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的，可以用其面积关系验证勾股定理．图2是由图1放入矩形内得到的，∠BAC=90°，AB=3，AC=4，点D ，E ，F ，G ，H ，I 都在矩形KLMJ 的边上，则矩形KLMJ 的面积为 （ ） A 、90 B 、100 C 、110 D 、121
人教版九年级下学期期中语文试题
人教版九年级下学期期中语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列各句中，没有语病的一句是（） A．能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴，是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。 B．我们要培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。 C．央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事，展示了他们非凡的职业绝技。 D．一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例已超过50%以上。 2 . 下列各句中加点成语运用正确的一项是（） A．他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上异军突起的”。 B．阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后的检查。 C．国家公祭日之长鸣警钟装聋作哑，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 D．设计者和匠师们因地制宜，亦步亦趋，修建成功的园林当然各个不同。 二、字词书写 3 . 给下列语段中加点的字注音。 我们既从《黄河颂》那激昂的旋律、磅礴的气势中领略诗河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，又在《老山界》里读到了工农红军不怕艰难困苦的坚强意志。我们既然听到了甘愿为美丽的故乡牺牲一切的《土地的誓言》，又看到了巾帼英雄代父从军，保卫国家的飒爽英姿。古今中外，每个人都对自己的祖国有着近乎本能的热爱，爱国的方式多种多样。 (1)磅礴_______(2)飒爽英姿______ 三、现代文阅读 阅读下面文章，完成小题。（12分） 知识的责任 罗家伦
①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。 ②担负学术责任，他的前提是建立起负责任的思想。怎样才算负责任呢？它需要搜集大量的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。从这个标准来看，建立负责任的思想是很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验，受伤的人不知有多少，有的甚至献出生命；再如去荒山沙漠勘探，因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想，他们看重实验，这便是对思想负责任。 ③担负学术责任，还要能对这种思想去负责。思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进，去扩充。在发表以前，当然要斟酌它是不是真理，可不可以发表；但做出发表的决定之后，如果没有新的发现或修正，也没有为别人更精辟的学说所折服，那就应当以大无畏的精神把它更有力地推进，更广大地扩充。比如哥白尼最先发表地动学说，说太阳是不动的，地球及其他行星都在他的周围运行，他因此受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究，认可了这个思想，并极力传播，结果惹怒了教会，被处以极刑。伽利略继起，凭借物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此锒铛入狱。他们虽受尽困辱，但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。 ④再进一层说，知识分子还应为社会担负起更大的责任----做“社会的良心”。他们要用责任的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否则如何对得起自己的天赋？如果对得起国家民族的赐予？又如何对得起历史先哲的伟大遗留？在中国，知识分子被称为“士”。曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”身为知识分子，就应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也正是有了这样的抱负，他才被称为真正的知识分子。他的“胸中十万兵”，也是由此而来的。 ⑤古人说“天下兴亡，匹夫有责”，更何况知识分子？让我们互相勉励，勇敢地担负起知识的责任来，克服困难，振兴民族。 （节选自《历史的先见----罗家伦艺术随笔》，有删改） 4 . 本文的中心论点是：。（2分） 5 . 把握文章结构并填空。（2分） 6 . 按照要求回答下面问题。（5分）