亲子拼盘活动方案

亲子拼盘活动方案
亲子拼盘活动方案

亲子拼盘活动方案

导语:为了增进孩子与父母的交流,学校举行了亲子拼盘活动,举行拼盘活动时需要事先写好活动策划书。下面小编给大家带来的亲子拼盘活动方案,希望对您有所帮助。

亲子拼盘活动方案篇一一、活动目标

1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。

二、活动准备

1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。

3、小奖品、红花。

三、活动过程

1、律动《小手拍拍》。

2、师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。

3、全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》。

4、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。

3、老师讲话:各位家长朋友,大家好。感谢你们

在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘:

(1)卫生:是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

(2)创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。

(3)整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。

(4)色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

(5)经济:看是否浪费了较多的水果。

(6)速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。

5、家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。

6、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

7、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

8、老师发放小奖品、红花等给予鼓励。

9、亲子活动结束。

亲子拼盘活动方案篇二一、活动意图:

此次活动我们以亲子的形式开展,主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受节日3。8妇女节妈妈对孩子,孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。

二、活动准备:

1、家长:各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。

2、园部:不锈钢餐盘。

3、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈的吻》、《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》、《妈妈宝贝》、《妈妈我爱你》。

三、活动对象:

小一班幼儿及家长。

活动时间:

活动地点:本班教室。

四、活动流程:

首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动,谢谢你们对我们工作的支持!在这

春意盎然的三月,我们迎来了一年一度的“三八”妇女节,今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。

接下来我来介绍一下今天的活动的流程:

(一)欣赏拼盘图片过程,家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。

1、先欣赏拼盘图片:家长和幼儿一组,选择桌面上的水果,进行拼盘/做沙拉,使用刀子时要小心,做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念,这是宝宝喂妈妈吃水果,也可以给妈妈锤锤背,对妈妈说妈妈您辛苦了,妈妈我爱您。

2、家长,幼儿,老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》。

3、在做拼盘/沙拉前注意事项:

(1)、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中应注意卫生,安全。

(2)、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。

(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐,体验浓浓的温馨氛围)。

社区亲子阅读活动方案

社区亲子阅读活动 方案 1

社区亲子阅读活动方案 【篇一:社区亲子活动方案】 “我爱我***、大手牵小手” ——***村亲子活动方案 父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过 上幸福的生活,可是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望经过 举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进她们之间的感情,推进***村和谐文明社区建设。 活动主题:我爱我***,大手拉小手 活动时间:六月下旬 活动目的:1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣,增进彼此之间的感情

2. 经过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来,增进情感,加强***村家园间的沟通、交流,促进家园和谐。 3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。项目内容: 活动地点:***村村民委员会 活动参与对象: ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长 活动主要流程: (一)社区成员入场。 (二)村书记等领导致词。 (三)主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 (四)每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给 予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 (五)活动开始。 第一个活动小环节感谢有你 1、二人三足 2、大脚小脚 第二个活动环节一路有你

1、心灵感应 2、角色扮演 第三个活动爱我***大家庭 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束 活动内容: 1.第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏) 游戏1:二人三足(15分钟) 方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出 游戏2:大脚小脚(15分钟) 方法:孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣,最先敲到锣者为胜 分享感受:给每个家长、小孩准备一张纸条,让父母与孩子把想说的话写在纸条上,互相交流,派家长代表总结此次活动心得体会。 2.第二个活动环节一路有你

社区亲子活动策划方案精选

社区亲子活动策划方案精选 参加亲子活动,能够让家长和孩子共同参与、相互合作完成活动内容,进而拉近彼此的关系。小区是如何举办亲子活动的呢?下面是学习啦小编整理的小区亲子活动方案,欢迎阅读。 更多家长会活动策划欢迎点击↓↓ ??家长学校活动方案? ??社区家长学校活动方案? ??家长会的活动策划方案? ??社区市民学校活动方案? 篇1:小区亲子活动方案 一、活动背景 随着生活中竞争的日益激烈,社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累,然而也慢 慢的疏忽了与孩子的沟通交流,孩子对父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱 的群体,他们更需要父母的关怀!为此,莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城 厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动,意在促进他们的沟通交流,拉近 父母与孩子之间的距离。 二、活动目的(或意义)

通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台,增进父母与子女间的交流,沟通彼此间的心灵,共建和谐家园,和谐社区。 三、活动主题 “拉近你我,温暖亲情” 四、活动目标 让父母更加了解(关怀)子女,子女更能体谅父母。同时,加强青年自愿者与社区居民的合作交流,进一步发扬志愿者的志愿服务精神。 五、活动时间 20xx年x月x日 六、活动地点 街道太平社区 七、活动内容 (一)活动的前期准备: 1.联系太平社区的负责人,商量此次活动的开展情况。 2.实地考察,选定活动场地。 3.走访社区家庭,了解各个家庭的具体情况。 4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容,并开始亲子活动参与家庭的报名工作。 5.准备好活动开展时所需的物品(如气球,桌椅,横幅,音响,绳子,奖品等) (二)活动的开展: 1)7:00 参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人)。 2)7:30前到达社区活动现场。 3)7:30-8:30 青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地,如充气球,排桌椅,连接电线,拉横幅等。 4)8:30-9:15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目的,并宣布第一轮游戏活动正式开始。 第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位,每个家庭派一名代表和子女进行组合,抱球运输,加强家人间的团结协作 附: 亲情大运球:此项活动是为了增进父母与子女的沟通,并加深他们的情感交流。

水果拼盘 综合实践活动方案

我爱水果拼盘 ----综合实践《制作水果拼盘》教学设计 一.教学背景分析: 水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。为了培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺术的欣赏能力和创造能力,本节劳动课将结合当地实际情况开展制作水果拼盘的活动.使得学生在劳动中体验成功与快乐. 二.教学设计思路: 本次劳动技术的综合实践活动---制作水果拼盘教学设计,体现了以下几个方面:(一)紧密联系生活,在学生亲身经历的生活前提下,设计本课教学内容,让学生直观,生动,深刻的感受到劳动的意义;(二)突显学生为学习的主体,让学生课前收集,课上交流讨论,合作,共同完成教学内容,教师充当学习过程中平等中的首席这一理念;(三)体现学科整合的概念,即为水果拼盘取名等与语文,审美等多方面的知识的整合,鼓励学生个性的思维与创造. 三.确定教学目标 知识目标: 1. 查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养成份的含量,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。 2.搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片,获得感性的认识。 能力目标: 1、通过亲手制作水果拼盘,培养学生的动手操作、想象、创新及审美的能力。 2、通过小组合作的形式培养学生的协调、交流的能力。 3、学会有礼貌地与人交往、进行咨询。 情感目标: 通过认识植物的重要作用与人类的密切关系,增强了解植物的兴趣,爱护植物的意识。 五.教学准备: 学生活动准备:各类水果若干、盘子、牙签、美工刀。

水果拼盘创意大赛策划方案

c:\iknow\docshare\data\cur_work\.....\ 更多资料请访问.(.....) c:\iknow\docshare\data\cur_work\.....\ 。。 策

划 书 xxxxxxxxxxxx学院委员会 xxxxxxxxxx学生会 x年x月x日 一、活动主题:绿色健康生活教育 二、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识,营造温馨和谐的氛围,培养健康饮食的习惯,我院特举办此次“水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触,物美价廉而又健康诱人的食品,它多种艳丽的颜色和各种独特的形状,加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合,既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣,又有视觉的享受,同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。绿色、健康的生活便源于我们对生活中这些简单细节的追求与享受! 三、参加对象:xxxxxxxxxxxxxx

四、主办单位:xxxxxxxxx 五、活动时间和地点: 活动时间: 发通知2011年4月19日(周二) 收报名表时间2011年4月21日(周四) 晚上20:00—20:20 活动时间2011年4月25日(周一) 晚上19:00—21:00 活动地点:xxxxxxxx 六、宣传: 1、活动前期由宣传部进行海报宣传; 2、提前通知学辩部来活动现场进行摄影,以做活动开展过程的 记录与宣传 3、将活动通知下发到各班,并由各班团支书向各班同学宣传。 七、具体活动方案: 1、活动前期 (1) 09、10级各班在收到通知后填写报名表报名参加此次活 动,各班报名由各班团支负责书。参赛队伍每班2队(每队5人),报名表填好后由团支书在规定时间交至组织部负责人处;

社区银行亲子活动方案讲解

“我爱我***、大手牵小手” ——***村亲子活动方案 父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过 上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进他们之间的感情,推进***村和谐文明社区建设。 活动主题:我爱我***,大手拉小手 活动时间:六月下旬 活动目的:1. 家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣,增进彼此之间的感情 2. 通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来,增进情感,加强***村家园间的沟通、交流,促进家园和谐。 3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。 项目内容: 活动地点:***村村民委员会 活动参与对象: ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长 活动主要流程: (一)社区成员入场。 (二)村书记等领导致词。

(三)主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 (四)每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给 予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 (五)活动开始。 第一个活动小环节感谢有你 1、二人三足 2、大脚小脚 第二个活动环节一路有你 1、心灵感应 2、角色扮演 第三个活动爱我***大家庭 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束 活动内容: 1.第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏) 游戏1:二人三足(15分钟) 方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出 游戏2:大脚小脚(15分钟)

亲子拼盘活动方案

亲子拼盘活动方案 导语:为了增进孩子与父母的交流,学校举行了亲子拼盘活动,举行拼盘活动时需要事先写好活动策划书。下面小编给大家带来的亲子拼盘活动方案,希望对您有所帮助。 亲子拼盘活动方案篇一一、活动目标 1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 2、知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。 二、活动准备 1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。 2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。 3、小奖品、红花。 三、活动过程 1、律动《小手拍拍》。 2、师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。 3、全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》。 4、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。 3、老师讲话:各位家长朋友,大家好。感谢你们

在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘: (1)卫生:是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 (2)创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。 (3)整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。 (4)色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 (5)经济:看是否浪费了较多的水果。 (6)速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。 5、家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。 6、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

校园厨艺大赛策划书

校园厨艺大赛策划书 Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名: ________________________ 单位: _______________________ 时间: ________________________ 编号:FS-DY-20358 校园厨艺大赛策划书 说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进 度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改, I 使用时请详细阅读内容。 【荐】 活动背景:一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求,另一方面也是为了丰富同学们的校园生活,扩大《我的大学》校园记者站的影响,让更多的同学了解我们,支持我们,并加入我们,在齐心协力壮大我们社团队

伍的同时,让自己的能力得到锻炼。 活动目的:为了锻炼我们学生的组织协调能力,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,加强各个餐厅间的交流学习。 活动意义:为了让学生体验生活,认识生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,加强对学生的思想教育。 活动目标:让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛 盾。 活动时间:XX年4月23日下午两点 活动地点:一餐和二餐之间 活动对象:全院同学 资源需要:七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、 姜和蒜,瘦肉,水果,等 活动开展:(一活动准备阶段 宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单, 礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人---部长)

”浓浓邻里情,温暖大家庭“社区亲子趣味运动会方案

浓浓邻里情,温暖大家庭 ——社区亲子趣味运动会 一、活动背景 火红的夏日悄然逝去,大自然的脚步已迈进了令人向往的金秋,清爽惬意的秋风敲醒了运动的种子。 “生命在于运动,锻炼有益健康”,为了丰富社区青少年的课余生活,同时让家长重视亲子教育中的亲子互动,促进孩子身心健康成长,社区居委会携手社区服务中心,开展以“浓浓邻里情,温暖大家庭”为主题的亲子趣味运动会,让社区亲子体验运动所带来的快乐的同时,加强家庭间彼此的情感交流,增进邻里情谊,营造温馨和谐的“宜居社区”氛围。 二、活动理论 人际互动理论:人际互动理就是人际相互作用。人的相互作用可能是信息、情感等心理因素的交流,也可能是行为动作的交流。互动是一个过程,是由自我互动、人人际互动理论和社会互动组成。人际互动专指人们在心理和行为方面的交往、交流,它在结构上更强调角色互动。通过亲子趣味运动会,家长与孩子的共同努力,相互交流与合作,促进亲子感情的更加和谐发展。 三、活动目的 1、通过开展亲子趣味运动会,增进亲子之间情感交流与互动。 2、帮助孩子在运动中学会坚强自信、团结协作,敢于克服困难。

3、增进邻里间的情感交流,营造温馨和谐的社区氛围。 四、活动主题 运动、健康、和谐、共融 五、活动内容 “反口令”、红旗飘飘、袋鼠跳跳、两人三足、背夹气球、分享环节 六、活动安排 (一)活动时间:10月25日(星期日)下午3:00—5:00 (二)活动地点:社区篮球场 (三)活动对象:50对亲子(孩子在6-13岁) (四)宣传方式: 1、张贴活动宣传单页。 2、在QQ、微信等公共网络平台发布活动消息。 3、“四点半课堂”成员内宣传招募。 七、活动具体安排 (一)筹备工作安排: 序号内容/所需工作负责人协助人完成时间备注 1 撰写及修改活动方案李社工2015/10/14 2 活动道具、礼品等物资 的购买 李社工10/19-10/22 3 完成人员的招募李社工10/22 4 活动现场布置所有社工10/2 5 (二)活动当天安排

学校水果拼盘活动方案

方案一: 学校水果拼盘活动方案 一、活动目的: 1、知道多吃水果身体好。 2、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 3、在欣赏水果拼盘的美时,感受亲子活动的温馨氛围 二、活动准备: 1、事先同家长交流活动的内容,并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅网上图片); 2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。 三、活动过程: 1、出示水果拼盘范例,(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。 2、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状?引导幼儿和家长 进行观察,并请幼儿进行回答。 3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。 (1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等。 (2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状 等等。 4、幼儿同家长制作水果拼盘

提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会,让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。 5、互相欣赏,交流拼盘的名称及创作心得。 6、分享水果拼盘,说说各样水果的味道,自己最喜欢哪样水果? 7、自然结束活动。 方案二: 学校水果拼盘活动方案 一、活动目的: 1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。 2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。 3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 二、活动地点: xx 操场 三、活动时间: 20xx年5月中旬(每班10对家庭参加) 四、活动准备: 请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子. 附: 方案三: 学校水果拼盘活动方案

亲子游活动策划方案

亲子游活动策划方案 方案一:亲子游活动策划方案 ——寻梦园香草农场 农场地址:青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票:80元/人 预计活动时间:8—9月份(薰衣草旺季) (预计活动对象:200对家长以及孩子,为节省时间以及不必要的消极等待,活动划分为两大部分,分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择,每个活动100对活动成员) 游戏名称:1.我和薰衣草有个约会 2.今天我“做饭” 游戏目标:1.加强孩子与家长更好的情感交流。 2.通过活动1,让孩子接触大自然,热爱大自然。

3.让孩子学会欣赏美、表现美。 4.通过活动2,帮助孩子小肌肉的发展,培养孩子的动手能力、自主自理能力。 5.培养孩子保护环境的良好品质,以及良好的社会交往能力,学会感恩。 游戏材料: 铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供) 游戏过程: 活动1【我和薰衣草有个约会】 1.薰衣草是农场主打,因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟) 2.组织家长与孩子参与保护薰衣草,为花种浇水除草比赛活

动。 3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。(30分钟) 4.给各组家庭分发浇水、除草用具。 5.划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求:不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水,除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟) 6.活动结束,工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。 活动2【今天我“做饭”】 1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子进行尝试操作,要求家长之后再进行指导和帮助。(15分钟) 2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。(15分钟)

水果拼盘设计大赛方案

水果拼盘设计大赛方案 水果是人们都喜欢的一种食物,不仅给我们人体补充许多营养,而且还能起到美容效果。通过组合搭配制作出精美的水果拼盘使人们得到美的享受,同时展示了同学们心灵手巧的才艺。为丰富我校女生的文化生活,激发同学的动手、动脑能力,培养女生的审美意识,加强学生之间的交流,活跃校园气氛,合理科学的食用各种水果,校学生会决定举办水果拼盘设计大赛。 具体如下: 一、参赛对象:凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。 二、比赛时间及地点: 3月14日早上9:00——11:30 地点:五坡文化广场 三、活动简述: 1.具有可观赏性、艺术性和营养性。 2.水果要求新鲜,颜色纯正。

注:各学院女生部选送至少2份水果拼盘设计 四、奖项设置: 最佳综合效果奖1名200元 最佳创意奖1名150元 最佳人气奖1名80元 优秀奖3名60元 五、比赛细则: 1.参赛者最多以四人为一个小组(所需水果、工具请自备,举办方提供水果盘一个以及一把普通水果刀),在半个小时内制作出别致美观又营养、搭配健康的水果拼盘,并赋予其一贴切主题;水果拼盘可适当加入蔬菜作为辅料,但主调应以水果为主。 2.参赛作品限时30分钟内现场制作,讲究美、味、营养、卫生;不得超出规定时间,超过时间按每超30秒扣0.5分,超过五分钟取消参赛成绩; 3.现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料; 4.每一轮比赛结束后,评委听其解说,观其作品后,为其评分;

5.将制成的作品在五坡广场前展出(包括作品名称,所用材料、简介,但不许在下注明院系); 6.依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学,根据投票情况评最佳人气奖,其余奖项均由评委评选出来。 注:最佳人气奖与其他奖项不冲突。 评分细则:10分制,算出评委老师的平均分即为颁奖标准。 广西民族大学学生委员会 2010年3月

水果拼盘大赛方案

水果拼盘大赛方案 活动主题:想“拼”就拼,点缀生活—水果拼盘大赛 活动目的:给大学生活点缀一些色彩,提高大家的合作能力,开发大学生的发散思维 活动时间:三月中旬至四月初 活动地点:苏科大江枫校区电子学院(具体地址未定) 活动对象:苏科大电子学院全体学生 策划主办单位:苏科大江枫校区电子学院生活部 协办单位:苏科大江枫校区电子学院学生会 活动材料:水果,纸盘子,水果刀 比赛时间:三月二十五日 评比方式: 1、本次比赛采取现场评判,现场量分。评委将有电子学院学生会各部门部长担任。 2、比赛设立评委组长1名,评委委员数名,评委对选手作品进行评分。 一、前期工作: 1、宣传:⑴海报: 在每个宿舍楼下、橱窗里贴放宣传单张(20号前落实) ⑵3月20日至21日晚自习排除两组人向院里各个班级宣传我们在3月25日下午水果拼盘比赛,每个班级最多两个队伍,

每只队伍最多4人,参加水果拼盘大赛。当晚把名单交上来(要一个主要负责人)。 ⑶3月22日至23日晚自习把详细的时间通知个班级班长,把我们会提供的材料告诉他们,并叫他们自带其它他们需要带的用具和水果。 2、场地申请、桌椅申请(22日前确定) 3、购买一次性盘子以及水果刀 4、挂横幅 5、3月26日把所有参赛名单打印出来,至少5份,以便第二天签到。 6、设签到处,制作比赛规则,各个比赛小组的号码牌 7、预备水果、奖品、一些简朴的包扎药品和清理现场的清洁用品 8、安排人员在比赛期间摄影 9、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。 注意:各区队负责比赛后各自的场地清理。预备好垃圾袋和垃圾桶,保持好环境卫生。 二、活动流程: 1、3月 20日之前,全校学生进行“水果拼盘”大赛报名; 2、3月21日至22日,对参赛队伍进行甄选和编号,料进

暑期社区公园亲子活动方案

暑期社区公园亲子活动方案 活动背景 假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,文秘部落以及培养各项技能与综合素质。 社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。 XX年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。 活动目的: 欢乐假日丰富社区小朋友假日生活; 增进家长与孩子的沟通与亲情; 为企业提供一个品牌产品宣传的平台; 为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。 组织机构: 主办单位: 协办单位: 支持单位:xx企业

活动主题: “温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长” 活动地点: 普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园 活动时间: XX年9-10月中的双休日,下午14:00—晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场; 活动对象: 现场参与人群:每场500-1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流动群众; 辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群; 活动价值: 大型社区活动,兼具焦点性与权威性; 社区公园处热点地域,人流密集而瞩目; 价值宣传展示平台,与目标受众直接互动; 综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息; 活动形式: 开展方式:

亲子活动策划方案5篇

亲子活动策划方案5篇 亲子活动策划方案 一、活动背景 ?古希腊某位哲人曾说过:感情是由交流堆积而成的。任何一 种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但由于现代社会竞争的日趋激烈,年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。父母与孩子的距离也越来越远…… ? 因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离,让父母更了解自己孩子,并起到邀约家长和全面宣传的作用。 二、活动主题 戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长,铸就孩子未来

三、活动目的 通过亲子活动的展开,针对我们的已有资源,让老学生参与并邀约自己的好伙伴,可以切实提高我们的转介绍率,升级率,并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助,达到感情的升华,对于我们课程的推荐很有帮助。 四、活动时间 五、活动地点 六、活动内容 (一)活动的前期准备 1、邀约学生家长: A、各位咨询师邀约自己的学生和家长,并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参加人数。 B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长

2、场地布置:用气球制作成的彩带围出我们的活动场地,场地内可以铺上红地毯,或者比较醒目的东西,场地周围摆上我们的展架,拉上横幅等。 3、道具和礼品:气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、展架、横幅。 (二)活动 __ 全体教职工(除值班人员和上课老师) 现场总负责:唐倩雯、韩英 其他 __: 主持人: 道具负责人: 安全负责人: 秩序维护人:

水果拼盘活动策划方案

水果拼盘活动策划方案 水果拼盘活动策划方案篇一 活动时间:待定 活动地点:学校生活区篮球场 活动对象:五大系部10、11级学生 举办单位:管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委 报名方式:各自系部报名 比赛时间:待定比赛规则 (一)环保水果设计 1.所有作品必须现场制作 2.可携带文稿及成品图片等书面方案,但参赛作品需要

现场制作才可以参加 3.参赛者自备水果,工具等用品;充分发挥想象(例如可以采用在水果上雕刻,用水果拼图等方式,形式不限),规定40分钟内完成作品 4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍,如作品的材料,作品的寓意等。 (二)服装比赛规则 选手作简短的自我介绍,进行拉分 (三)比赛总规则 1.报名者以组报名,一组三人,两人负责环保水果设计与现场制作,一人负责设计服装,参加决赛:环保水果设计和环保时装秀 2.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%,得分者胜 3.参赛选手组建自己的亲友拉拉队,加油打气、(可以增加得分)

(注:如果比赛出现分数一样的情况,主持人可让现场观众进行投票,人气者胜) 一、活动流程 第一环节:由我们评委和选手进场,人员安排好之后。主持人介绍嘉宾,自己。宣读开场白,说出活动宗旨,主题。 第二环节:主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜,然后宣布比赛正式开始。 第三环节:比赛期间,由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。 第四环节:比赛结束,选手把自己的作品展现在指定的地方,然后用一分钟的时间介绍自己的作品,让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的小问题问现场观众,答对了给予一份精美小礼品。 第五环节:统计分数,列出名次。评出五个系部各一、二、三名,这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

社区活动方案

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。 一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日 二、活动时间:20xx年xx月xx日 三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标: 通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。 六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球

(5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束 活动背景 假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,文秘部落以及培养各项技能与综合素质。 社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。 XX年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。 活动目的: 欢乐假日丰富社区小朋友假日生活; 增进家长与孩子的沟通与亲情; 为企业提供一个品牌产品宣传的平台; 为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。 组织机构: 主办单位: 协办单位: 支持单位:xx企业

亲子活动策划方案

亲子活动策划方案 活动目的 1.通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。 2.创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。 3.家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。 活动主题我在快乐中成长。 指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。 活动内容与说明 1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。) 2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。) 3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50 分。满分100分。) 5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。) 活动准备 1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的? 2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。 3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。 4.丰富游戏材料。 a 家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。 b 老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。 5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。 活动过程: 一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏 “我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自

水果拼盘活动课方案doc

水果拼盘活动课方案 一、确定主题 水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且,还能给我们补充许多微量元素。同时,它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘,使人们得到艺术的欣赏,美的享受。 现在的学生大多都是独生子女,家长们都视为掌上明珠。为了培养学生的动手操作能力,使学生合理地、科学地食用水果,提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣,通过和学生讨论商量,我们确立了“水果拼盘”这一综合实践活动主题。 二、活动总目标 1.查阅有关如何合理食用各类水果的资料,了解各类水果营养成份的含量,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。 2.搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片,获得感性的认识。 3.让学生亲自动脑动手参加实践,培养学生自主学习和合作学习的精神;树立为社会服务的意识及审美意识和创新意识。 三、活动过程

第一阶段:查阅资料,进行访问活动。 活动目标: 1.通过查阅资料和进行访问,了解各类水果营养成份的含量及如何合理科学食用各类水果的方法。 2.体验在实践活动中自主学习和合作学习的乐趣。 活动流程: 1.分小组到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。 2.分小组向家长和果农进行调查访问活动,并做活动记录。 3.进行讨论、交流学习活动,归纳整理资料。 第二阶段:搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。 活动目标: 1.通过搜集资料和小组探究学习活动,掌握基本的拼盘制作方法。 2.体验探究学习的乐趣。 活动流程: 1.搜集资料,整理资料。 2.观看制作水果拼盘的影碟。 3.小组交流学习拼盘制作的方法。 第三阶段:水果拼盘制作比赛,作品展评活动。 活动目标:

社区亲子活动策划方案三篇

社区亲子活动策划方案三篇 社区亲子活动策划方案三篇 孩子是社会的未来,幼儿是人才的基础。亲子活动是家园共育的重要途径和组织形式,社区是如何举办亲子活动的呢?下面是小编整理的社区亲子活动策划方案三篇,供大家参考! 社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。 协办单位: 二、活动时间:XXXX年X月XX日 四、活动目标: 2、让孩子们体验活动带来的乐趣。 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案 活动正式开始 主持人介绍嘉宾

社区居民群众代表讲话 1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师 3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师 4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师 6、独舞《雪中梅》 8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师 9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心 11、舞蹈《我能行》负责人:李老师 13、独舞《水袖舞》 15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心 17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师 19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师 21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心 23、独舞《红色童年》 25、声乐班负责人:珍姐 、合影留念 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运

学校水果拼盘活动方案

方案一:学校水果拼盘活动方案 一、活动目的: 1、知道多吃水果身体好。 2、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。 3、在欣赏水果拼盘的美时,感受亲子活动的温馨氛围。 二、活动准备: 1、事先同家长交流活动的内容,并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅网上图片); 2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。 三、活动过程: 1、出示水果拼盘范例,(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。 2、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状? 引导幼儿和家长进行观察,并请幼儿进行回答。 3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。 (1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等。 (2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。 4、幼儿同家长制作水果拼盘。 提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会,让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。 5、互相欣赏,交流拼盘的名称及创作心得。 6、分享水果拼盘,说说各样水果的味道,自己最喜欢哪样水果? 7、自然结束活动。 方案二:学校水果拼盘活动方案

一、活动目的: 1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。 2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。 3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 二、活动地点: 幼儿园操场 三、活动时间: 20xx年5月中旬(每班10对家庭参加) 四、活动准备: 请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子. 附:在网站上下载了一些水果沙拉的图片,家长朋友们可以参考参考 方案三:学校水果拼盘活动方案 活动目标 1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。 2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。 3、了解各类水果的营养价值,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美,知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮。 活动准备: 1、提前一周发出比赛通知,告知家长本次活动的目的以及配合的事项:每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。 2、知识的准备:幼儿认识各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子。

社区亲子游园活动方案

社区亲子游园活动方案故陵小学中心幼儿园亲子游园活动方案 一、活动安排 1、活动时间:XX年12月31日上午9:00 2、活动地点:幼儿园操场 3、组织人员:幼儿园全体教师 4、音响:刘健 5、摄像:吴斌 6、裁判:张首全华 7、安全工作:各班班主任、保安 二、活动流程 主持人开场白 领导讲话 幼儿文艺汇演 1、小班《神奇的手指》 2、中一班《拔萝卜》 3、中二班《爱我你就亲亲我》 4、大四班朗诵 5、中三班《两只老虎》 6、大一班《我的身体最神气》 7、大三班诗歌 8、大二班《新年好》

9、大三班《你好》 10、大一班诗歌 11、大四班《路边有个小娃娃》 亲子游戏活动 游戏一:我是小小领路人 游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶若干,给瓶子罐好水,间隔的摆成6行,蒙眼布6根 游戏玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线,走到终点后瓶子不倒下为胜。 游戏二:搬家乐 游戏准备:报纸海洋球箩筐 游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,运球到箩筐里,在规定的一分钟里搬得最多的为胜。 游戏三:夹球跳 游戏准备:刺球 游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。 游戏四:打保龄球 游戏准备:彩色矿泉水瓶10组,每组10个,皮球10

个 游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。 游戏五:我喂爸爸妈妈吃豆豆 游戏准备:筷子盘子豆子 游戏准备:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心,时间2分钟,以数量多者为胜。 游戏六:兜兜乐 游戏准备:围裙10根塑料水果若干 游戏玩法:家长系好围裙站在指定位置,幼儿在家长对面指定位置站好,向家长抛水果,家长牵着围裙接水果,以水果的多少决定胜负。 游戏七:快乐贴贴贴 游戏准备:贴纸布条 游戏玩法:两个家长背对背站立,用布条捆住,幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸,以贴纸的多少定胜负。 游戏八:无敌梅花桩 游戏准备:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个 游戏玩法:10人1组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内不落地得分。 游戏九:吹吧

水果拼盘大赛活动方案

水果拼盘大赛活动方案 【导语】活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。以下是wo整理的水果拼盘大赛活动方案,欢迎阅读! 【篇一】水果拼盘大赛活动方案 一、活动目的: 1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。 2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。 3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 二、活动地点: 幼儿园操场 三、活动时间: 20xx年5月中旬(每班10对家庭参加) 四、活动准备: 请家长带上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盘子。 【篇二】水果拼盘大赛活动方案 活动目标 1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。 2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。

3、了解各类水果的营养价值,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美,知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮。 活动准备: 1、提前一周发出比赛通知,告知家长本次活动的目的以及配合的事项:每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。 2、知识的准备:幼儿认识各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子。 比赛规则: 1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。 2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。 3、评比标准: 卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。 整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。 色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 经济:看是否浪费了较多的水果。 速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 【篇三】水果拼盘大赛活动方案 一、设计意图 水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。 二、活动目标

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