高中书画展观后感

高中书画展观后感
高中书画展观后感

高中书画展观后感

参加书画展的活动,可以提高学生的艺术涵养,以下是XX搜索整理一份高中书画展观后感,希望对大家能有所帮助!

高中书画展观后感一冬天来了,它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是中共一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日,我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。

由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口,看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。

走进里面,映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央,他正目视着前方,眼睛里充满了仇恨,好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里,就看到了各种琳琅满目的书法,画画,剪纸作品,摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝,人们熙熙攘攘,却毫不拥挤。

每个人都在细细地品味着每一幅作品,看完了都对这一些作品,赞不绝口,情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多,楷书、隶书、行书,草书、金文,甲骨文。每一位作者都把每个字给写活了,充分地把书法的美感表现出来,看起来是多么的舒服,让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里体会到他们对我国传统文化的热爱!

画画作品的类型也有很多,水墨画,素描,油画,彩笔画,蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到

了画画当中,把每个景物,人物画得栩栩如生,看了有一种美妙的感觉,让人身临其境,置身在另一个世界里。

剪纸作品的类型有景物,动物,人物三大类。剪纸需要做工精湛,细心,还要有足够的耐心,稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂,但在这些作者的手里就变得异常的轻松,简单。这些剪纸惟妙惟肖,生龙活虎,可谓称得上是佳作啊!

看完了这些优美的的作品,可以看出来我国的传统文化渊远流长,所以不能断送在我们这一代的手里,我们一定要把我们中国的传统文化发扬光大,一直传给下一代!

高中书画展观后感二4月10日那天早上,雨淅淅沥沥地下着。我带着笔记本,心里像无数的浪花,兴奋不已,因为我和小敏一起去图书馆参观书画展。

刚走进图书馆,一幅幅书法作品便映入了我的眼帘:“宁静致远”这四个字铿锵有力,十分秀美;而:“海纳百川”这几个字龙飞凤舞,像一条条弯弯曲曲的蛇,与“宁静致远”这几个字形成了鲜明的对比。这些秀美的字体,既令人惊叹,又叫人舒服,既愿一直站着欣赏那美丽的字体,又想细细品味字里行间里的认真和努力。

我和小敏飞快地冲上了四楼。一幅幅栩栩如生的画,一幅幅透露着小作者努力的书法作品,一个个精美的手工制作,琳琅满目,数不胜数。我们走到了一幅书法作品面前,我仔

细看了看,上面写着社会主义核心价值观。那些字就像一个个活泼可爱的小精灵,在纸上跳跃着,既有些古朴,又不失风雅;既十分端正,又有一点儿龙飞凤舞。这些字仿佛拥有了生命,跳进了我的心里,让我陶醉其中。在这一些作品中,有的人写古诗词,有的人写名言,还有的人写富有感染力的词句。但无论写什么,里面都包含着小作者们的努力和汗水。看着这些作品,我们仿佛看见了小作者们在灯光下不停地练习书法,流下了一滴滴汗水的情景。

我们又走到了一张长桌面前,上面摆放着许多手工制作。我看着,不禁为这些作品感到很惊叹:看,一个用木头做成的风车十分精美。我看呆了,用手轻轻地拨动着,它便转动起来,像是一位舞者,在人群中翩翩起舞。一只可爱的小兔子坐在一个十分精美的秋千上,嘴角荡漾着一丝迷人的微笑,看着后面的两只美丽的纸鹤仿佛在说:“鹤阿姨,再用力一点儿吧!”而一只小熊独自坐在小木屋门前,十分寂寞,一双充满了忧伤的眼睛望着小兔的秋千好像在想:要是我也有一个秋千那该多好啊!一旁的花儿看着小熊,也是伤心……

我正看着那些精美的手工制作。突然有一种神奇的力量把我向前拉,我的双腿不由自主地动了起来。我走啊走,在一幅水墨画跟前停了下来。一看到那幅水墨画,我就被深深地吸引了。这是一幅田园风光画。蓝蓝的天空就像一块无边无际的蓝布,一朵朵棉花似的白云漫不经心地漂浮着,又似

一颗颗闪闪发光的钻石镶嵌在天际,灿烂的阳光洒满了大地。大地上,金黄色的油菜花,充满着活力的蝴蝶,平坦的小路和一座座绿色的山,彷佛把人带入了仙境。不,简直是一个世外桃源。我看着这些画,很是沉迷,如痴如醉地欣赏着这些美丽的画。

快十二点时,要回家了。在父母的催促下,我才依依不舍地走出了图书馆。我抬了抬头,清凉的雨水滴在我的脸上,让我感到十分的舒服和凉爽,也让我想起了图书馆里那些美丽的画。

这一次画展,使我大饱眼福,还使我懂得了每一分的收获,都离不开辛勤的劳作。这一次画展,让我受益匪浅。

高中书画展观后感三今天,下着蒙蒙细雨,我和爸爸来到鹤山图书馆参观书画展。走进去之后,远远望见了一幅醒目的横旗,上面写着:快乐二小,幸福童年这几个大字。我迫不及待地走了进去参观。

上了四楼,走进展览室,远远闻到了墨香味,走进了,映入眼帘的是一幅幅画。有油画、蜡画、水墨画……这其中,我最喜欢的是一幅油画。这幅油画主题是垂钓者:主要讲了在一个黄昏的时候,一位垂钓人正在垂钓。太阳已经下山了,可他还在垂钓。太阳下山,只留下了一片橙色的余辉。他的桶里只有几条小鱼。他十分专注,连桶里有条小鱼蹦出也浑然不知。他面黄肌瘦,像一个皮包骨头一样,真叫人担心。

他仿佛与夕阳融为一体了。可能,这几条小鱼儿是他今天的晚餐,也可能这是他要带去市场卖的鱼。这一幅画,栩栩如生,画出了垂钓人的辛劳。这一幅画也画出了垂钓人凄凉的垂钓生活。由此更表现出了一股浓郁的艺术。

我又走到了手工制做品展区。这里手工艺术品琳琅满目,五花八门,每个手工艺术品都是“八仙过海,各显神通”。我最喜欢的是一个用竹条做的风车。它很大,与众不同,在众手工品中是鹤立鸡群,它仅仅只是用竹条制造的。都做的那么的好,小作者真是匠心独特,它可能是这样制造的,从我见它的构造,就大概了解它的做法:首先用大小一致的短竹条捆在一起,再捆在它的臂摆上,再用大竹条捆住下底。应该就可以了吧。还有许多,同样好看。

我刚走进书法展区,一阵奇异的香味进入了我的鼻子。那古朴的味道,是由纸墨的香合成的。一个个大字写得栩栩如生,仿佛是一群正在跳跃的小精灵。而那一幅“刻”着“海纳百川”的楷书,则是我最喜欢的。为什么说它是“刻”下去的呢,因为它笔力劲道,力透纸背,甚至可以说是“入木三分”了呢。由此,我们可以看出作者费尽心机,夜以续日练习,才取得好的成就,正所谓台上三分钟,台下十年功就是这个道理。

这一次看书画展,令我大饱眼福,也让我明白了“台上一分钟,台下十年功”这个道理。

书画展方案

二十中学《铭记12.9 同心共筑中国梦》书画展活动方案 赵智慧 一、指导思想: 培养学生爱党爱国是德育工作的重要内容,立德树人是我们德育工作的使命,为了培养学生的爱国情怀,提升道德品质,提高艺术修养,我校将开展《铭记12.9 同心共筑中国梦》书画展。 二、题材:爱祖国、爱家乡、爱和平、爱生活,体现理想,奋斗精神,积极向上精神风貌的。 三、形式:1、绘画:国画,规格4尺宣纸装裱好。水粉,包括水彩、彩铅、素描等,规格4开以上装裱好。 2、书法:硬笔,16开以上装裱好。软笔4尺宣以上装裱好。 3、摄影:黑白、彩色,四张贴在一张卡纸上装饰好。 四、征集途径和奖励办法:各班进行动员宣传,收集作品,班内筛选,选出优秀作品上交美术组,美术教师进行评比,评出优秀作品展出,奖励。共设置一二三等奖。 五、时间:上交时间2015年11月20日 展出时间2015年11月30日 2015年11月2日

二十中学《铭记12.9 同心共筑中国梦》书画展活动总结 同学们,历时一个月的书画展活动已经结束,在征集作品的过程中同学们积极踊跃,上交作品二百多件,数量之多,质量只好前所未有,同学们挥毫泼墨尽展才华。我们共评选出一二三等奖,七十人,硬笔书法单独展出。作品展出后我们政教处还组织全体同学进行了参观同学们都兴高采烈,争先欣赏。在此我们要感谢校领导的高度重视,感谢美术组的精心筹划、筛选、布展。 一张一弛,文武之道。本次书画展为全体学生提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让大家受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,同时让我们又发现了更多的艺术人材,同时也让全体同学收到了艺术美的熏陶。今后我们将继续开展此类比赛,提高同学们的艺术水平。 2015年12月20日

中学元旦文艺汇演活动方案

XX 中学元旦文艺汇演活动方案 1 XX 中学2016 年元旦文艺汇演活动方案为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,激发学校青春活力,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排,经研究,决定在12 下旬举办“天堂中学2016《青春扬帆,飞越梦想》元旦文艺汇演” 。现将本次活动方案及工作安排如下: 一、组织领导 为加强对本次汇演的组织领导工作,学校成立文艺汇演组委会。 二、参加对象 以班为单位出节目参加比赛,初三、高三自由参加。 三、节目内容、形式 1、节目内容要健康向上,风格要清新、明朗,服装要朴实、大方,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求,符合学生年龄特点和心理特点,主题突出,形式多样,体现思想性、教育性、艺术性,具有时代感。 2、节目形式不拘一格,鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式: (1)声乐:大合唱小组唱重唱独唱 2)舞蹈:多人舞独舞

3)器乐:合奏独奏 (4)相声:小品话剧 (5)乐队演奏等。 3、所有节目经审查合格后才能演出。 四、汇演的时间及地点(初定) 预赛时间:2015年11月30日-2015年12月1日(星期一、二)下午第三、四节 决赛时间:2015年12月28日(星期一)下午3:30-5:20 地点:学校中厅。(注:遇特殊情况,预赛和决赛时间将另行通知。) 五、评奖办法 比赛分预赛和决赛。预赛分初、高中组,初中组在2015 年11 月30 日(星期一)下午第三、四节举行、高中组在12 月1 日(星期二)下午第三、四节举行,全部评分后,将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出13 个节目参加校内决赛。决赛初定12月28日(星期一)下午3:30-5:20举行,由评委会评出一等奖2 名、二等奖4 名,三等奖6名,特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。 六、报名办法 以班为单位报节目,节目个数可报1-2 个,节目演出时间控制在6 分钟内(相声、小品、话剧不超过10 分钟),否则作相应扣分。各班主任要高度重视,加强领导,精心组织,定好节目,抓紧排

最新参观书画展有感(精选多篇)

参观书画展有感(精选多篇) 第一篇:参观书画展有感 今天我们去关东文化展览中心,参观了 xx市老中青三代人举办的书画展。让我闻到了墨宝之香,看到了绘画之秀。让我开阔了眼界,大饱了眼福,真的受益匪浅。 我们踏着楼梯而上,看到在显赫的位置上悬挂着一幅“关东文化领风骚,北国疆域留胜迹”的条幅。那字苍劲洒脱,有力透纸背入木三分之功。让人拍手叫绝。我观看着欣赏着,原来那墨宝是出自xx市书法协会主任姜玉富的手笔。笔法是那样的大气,那样的飘逸。 这里有巧夺天工之美,有雄鸡报晓天下白的金鸡,有鸡妈妈鸡爸爸温馨快乐的一家。有国色天香的粉牡丹,红牡丹,紫牡丹,还有与(请关注)众不同别具一格的绿牡丹。正因为它的少见才引来小鸟的关注,你看那四只小鸟欢快的盘飞在绿牡丹的花影之中,你听它们好像在说“多美呀,多美呀。国色天香,天香国色”。 你看那“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。真的,我好像闻到了淡淡的梅香,那梅香是从红梅,粉梅,白梅的画卷中飘然而来,有沁人心脾之感,陶醉人心之意。在赏梅之中我的心都醉了,醉了...... 快看哪!鱼都游到纸上了,这里有红红的鲤鱼和青青的鲢鱼在荷叶下游来游去,追逐着,嘻戏着。水上朵朵莲花盛开着。画中的题字是“莲年有余”多么美好的祝愿啊!

咦!我好像听见了钱塘江大潮的声音,我抬头仰望,原来是山水“百泉图”,我伫立在这幅巨画前欣赏着,只觉得山泉从天而降,形成百泉瀑布,发出震耳欲聋的轰鸣,气势磅礴。那细小的泉水又如涓涓溪水,潺潺细流是那样的叮咚悦耳。让你产生无限的遐想...... xx的山山水水也让艺术家的神来之笔绘到了画卷中,有巍峨的玉皇山,壮观的靖宇山,杨靖宇将军英勇无畏的精神浩气长存,永远激励着xx人向前向前。杨靖宇将军是我们xx市最有价值的一张名片。是我们xx人的骄傲。 这里最让人称奇的是xx县快大茂中心小学张杰老师的剪纸和撕纸作品,这里展出了他的,最大的撕纸作品“百春图”。一个大大的楷书“春”字立在中央,四周有篆书.草书.隶书.行书.楷书围绕着,簇拥着,让你看不完,赏不够,魅力无限。 张杰老师的剪纸作品也更让人叫绝,十米长卷剪纸图“大泉源的传说”,诗中有画,画中有诗,诗画融为一体。如歌如述的告诉人们大泉源酒的发展历史。长卷中有人物,有动物,有故事,还有那美丽的神话传说,是那样的美轮美奂,妙不可言。 张老师的拿手之作是那“龙中龙”了,整体看是巨龙腾飞,定睛观瞧是“龙中龙”,每一个线条又是一条小龙,每一条小龙上都写着一个名字。这是张老师和他的300名爱生的集体之作。共有2020条小龙组成的,它记载着时空,象征着我们伟大祖国是腾飞的巨龙,寓意是祖国腾飞我成长。

2017庆元旦校园书画展活动方案

沩滨中学2017庆元旦校园书画展活动方案 一、指导思想 为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校素质教育的发展,提高学校的办学品味。经研究决定,我校将在2016年12月29日举办:“沩滨中学庆祝2017元旦师生书画展”。 二、活动主题:树德立志,和谐共进 塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。 三、活动宗旨 面向全体师生,为师生发展着想,树立沩滨中学新形象! 四、活动目标 努力营造一个积极向上的、健康的、文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动,激发学生热爱艺术,勇于创新的热情和勇气。同时促进学校人文发展,提高我校师生艺术修养,全面展示我校素质教育的成果。 五、活动时间 2016年12月29日上午9时

六、参展地点(待定) 七、活动对象 本届校园书画展活动对象为全体师生。 八、活动设置 1、活动项目 学生组:绘画毛笔书法硬笔书法手工制作剪纸 教师组:绘画毛笔书法硬笔书法 2. 评奖办法 3.评选出的优秀作品对应的奖励班级日常管理考核加分一等奖+3分,二等奖+2分。三等级+1分。 九、参展顺序 12月26日先初选学生上交作品,28日进行布展,29日进行正式的展览。 十、参展上交作品:每班书法2幅,硬笔书法5幅,绘画5幅,手工制作或剪纸2件。 作品统一于12月26日星期一下午5:00前交到学生处

十一、组织机构: 为保证本届校园书画展活动的顺利开展和取得圆满成功,特成立“沩滨中学校园书画展组委会”。 1. 组长:贺拥华 2. 副组长:范向阳、喻勇军,刘政,喻怀球 3. 成员:各班班主任老师 3. 活动小组成员工作分工安排 喻勇军:负责作品的收缴和统计 刘政:负责展室的布置和作品的评审和指导工作 各班主任负责报送本班学生各类参展作品、负责组织本班学生参加书画观摩。 全体教师,尤其是班主任、美术老师应大力支持本届校园书画展的各项活动。 4、评委 范向阳喻勇军刘政何志尚贺毅刚李璐邓向红 沩滨中学 学生处 2016年12月6日

中学元旦活动总结

中学元旦活动总结 中学元旦活动结束以后大家有进行中学元旦活动总结?以下是 小编为大家精心整理的中学元旦活动总结欢迎大家阅读 一、活动目的 高中的美好时光转瞬即逝希望通过这次的元旦晚会交流增进大 家的感情给我们的高中生活留下最珍贵的 二、活动时间及地点 20XX、12、30晚6:30至9:00 地点:各年级、各班级教室 三、活动内容 此次的元旦晚会由团委统一安排由各班自己组织大家准备充足、内容丰富再加上层层的亮点将各班晚会的气氛一次次地调动起来总 结本次晚会的亮点如下: 亮点一、此次晚会有各班班的班长和团支书组织圆满成功得到 了同学的一致好评 亮点二、宿舍汇演由于前段时间女生宿舍每个都准备了宿展的 节目因此这次的晚会也为各个宿舍节目的汇演提供了一个平台由于 准备充足这些表演都取得了很好的效果 亮点三、才艺展示这次的才艺展示有的班级的同学弹吉他、有 的班级的同学吹箫、还有古筝演奏《上海滩》等让大家一饱耳福

亮点四、小游戏穿插进行光看表演不免让大家有点审美疲劳小游戏的进行确实让晚会声色不少这些精彩的小游戏让班里所有同学都参与了进来期间小礼品送出不断大家参与的积极性很高最后晚会在明早不得不早起升旗的原因下解散大家依依不舍地离开了但这份友谊却会永远埋在同学们心中 四、活动意义 这次的晚会由各班自己组织在排练的过程中可以增进同学们的情谊在表演的过程中也可以增进大家的了解;另一方面才艺展示侧重于那些平时不太展露出来的有才之人给她们一个展示自己的平台这对她们以后都很有帮助这场晚会以“激扬青春绽放魅力”为主题将大家紧紧地联系在了一起相信这会是同学们高中生活最珍贵的 一、晚会时间:20XX年12月28日晚6点40分 二、晚会地点:教学楼二楼12(1)班 三、晚会参加人员:高专5班全班同学及辅导员 四、晚会前期工作: 1、由生活委员和组织委员采购晚会时所需物品以及食品 2、会场布置人员主要有王XX等人 3、通知同学们晚会时间以及地点 4、确定节目单和主持人人选(周XX) 五、晚会内容: 1、由主持人拉开晚会序幕406寝室带来晚会的第一个节目

画展观后感四篇

画展观后感四篇 通过这次画展,我树立了学画的信心,更增添了学画的兴趣,你呢?你看了画展有什么感受呢?本文是小编为大家收集整理的画展 观后感 ,欢迎参考借鉴。 画展观后感【一】 老师有带我们去看马克?夏加尔画展,我很喜欢他,因为他的画每一幅都是多彩多姿的,我真的非常欣赏他,希望我以后也能像他一样,成为一位很有创意的艺术家――马克?夏加尔,这次的展览我最喜欢“ 生日 快乐――爱与美?他会创做出这样的画,是因为他和他的爱人很爱对方,所以在他生日的当天,他画出了最爱的人。 我觉得马克?夏加尔的家境从小就不是很好,但是他还是可以成为一位很有名的画家,只要努力去做一件事,将来一定可以功成名就,所以我现在要好好用功读书,以后才可以成为让大家喜欢、崇拜的人,但在这之前,我要先把我的基础打好再说。 我从马克?夏加尔的身上学到了很多东西,马克?夏加尔是一个很有想象力的人,因为他的想象力太丰富,而且他也经历过很多风风雨雨,所以他才能创做出这么棒的作品,我们也要懂得欣赏每一幅画的美,因为这是一种礼貌,每一个艺术家都很辛苦,所以我们不能批评别人的作品,这也是我喜欢马克?夏加尔的地方。 我欣赏完这次的展览后,我觉得其实马克?夏加尔跟我们一样,他没有很聪明,他只是比我们更加努力,当我们在玩的时候,他在努力,当我们在睡觉的时候,他也在努力,所以他可以成为一个这么有名的人,是众人所知的,不只是马克?夏加尔,班上也有很多跟马克?夏加尔一样的人,要对自己有信心,才有机会变成大家喜欢的人。 画展观后感【二】 12月18日,我一天参观了两个画展。因为是本市非名流画家群作品展,也就是每年年终照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友同行,只是自己一人随便走走看看。 我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》,然后出来南溪山公园门口乘11路公交车到终点站,在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书画研究会书画作品展》。观展的人不多,每一个展览场地,走一圈也不过半个钟头。

最新小学庆元旦师生书画展活动实施方案

关于小学庆元旦师生书画展活动实施方案 一、指导思想 通过展览活动,丰富校园的'文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为营造浓郁的文化艺术氛围。 二、布展时间、地点 展出时间:20xx年12月30日 展出地点:校门口 三、参赛对象 全校师生 四、作品内容 书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。 五、作品形式及要求 (1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。 (2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。 (3)手工制作:制作材料、方式方法自定。 六、作品选送时间 12月26日(周五)前以班级为单位,每班不少于5幅作品,教师作品每年段不少于2幅,由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。 七、奖励办法 学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。 八、工作小组 组长:陈开恩副组长:朱武新 成员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚 九、具体流程 1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品准备阶段。 (1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。 (2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。 (3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(不少于5件),填写班级参赛表,按班级统一交送政教处。 2、第二阶段(20xx年12月27日至29日):作品评选阶段。 (1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级以及个人获奖情况。 (2)美术组教师作品上交(不少于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。 (3)填写作品卡,布置展览 3、第三阶段(20xx年12月30日—31日):美展阶段 (1)各班按规定组织学生有序观展。 (2)颁发个人以及集体获奖证书。 十、保障措施 1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。

书画展策划书范文3篇

书画展策划书范文x 篇 艺术育智,健全人格;艺术育健,全面发展;艺术激情,张扬个性。 为了丰富学生校园文化生活,为各位分享了书画展策划书范文x 篇,欢迎借鉴! 书画展策划书(一)一、活动主题:“书画缤纷舞动青春” 二、活动目的: 为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维,启迪智慧,增加师生之 间对艺术作品的交流与探讨,增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同 学们的民族自尊心,丰富广大同学的课余生活,营造和谐的文化氛围,特举办此次活动。 三、活动背景: 青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。沐 着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。书画,中国文化的精髓。她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天,在数字教育的浪潮中,我们计算机科学与信 息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情,特举办这次名为《书画缤纷 舞动青春》的书画展。 四、活动宗旨:丰富课余生活,加强班级之间文化交流,促进校园和 谐。 -1-

五、活动意义: 为丰富大学生的艺术文化生活,使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术,为促进和加强班级之间的友谊和交流,特为广大学生提供展示才能、表达思想,交流技艺的平台。 六、作品征集时间:20xx 年xx 月22 日至x2 月 2 日。 七、征集对象:计算机科学与信息工程学院全体学生 八、参赛形式:以个人或者团队的形式均可。 九、作品要求: x、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。 2、作品类型:油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。 x、书法作品字体不作要求,形式以毛笔书法为主,钢笔为 辅,格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神) x、绘画作品要求不限,海报不小于A2纸。(手绘) x、投稿作品必须是作者自行完成的创作,如发现有代笔者一律取消参评资格。 x、有创意者优先选用 十、投稿要求:

元旦文艺汇演活动方案

2016年元旦文艺汇演活动方案 相约2016年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下: 一、主办:复兴初中团总支 二、庆祝时间: 2016年12月30日(周一) 三、庆祝地点:复兴中学教学楼前广场 四、节目形式:舞蹈、大、小合唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、节目等; 五、大会组委会: 主任委员:丁前进副主任委员:罗秀明王忠洋尹宗祥余爱祥 负责人:张维青及各年级组长 组员:班主任及各辅导老师 六、具体筹备工作安排如下: 1、大会组织安排、筹划:张维青,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。 2、节目总监:各年级组长,负责指导、检查、落实各班节目质量,12月26日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:余爱祥,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。 4、场地及统计:王永鹏 5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班2个节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。 6、舞台、评委席及会标:张维青负责。大会会标:复兴初中2016元旦文艺汇演 7、主持人训练负责人:张维青。 8、奖状书写:戴子斌。 9、设奖方式:优胜班级奖(各年级1个班); 优秀个人节目:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。 10、会场统筹:王永鹏 11、音响:祖广江 12、评委负责人:王忠洋 七、评委:丁前进罗秀明王忠洋尹宗祥戴子斌胡百祥汪庭宏 八、文艺汇演议程: 1、全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌。 2、主持人至开幕词。

画展观后感5篇

通过画展,可以树立学画的信心,更增添了学画的兴趣,本文是为大家收集整理的画展,欢迎参考借鉴。 画展观后感【一】 老师有带我们去看马克·夏加尔画展,我很喜欢他,因为他的画每一幅都是多彩多姿的,我真的非常欣赏他,希望我以后也能像他一样,成为一位很有创意的艺术家——马克·夏加尔,这次的展览我最喜欢“快乐——爱与美?他会创做出这样的画,是因为他和他的爱人很爱对方,所以在他生日的当天,他画出了最爱的人。 我觉得马克·夏加尔的家境从小就不是很好,但是他还是可以成为一位很有名的画家,只要努力去做一件事,将来一定可以功成名就,所以我现在要好好用功读书,以后才可以成为让大家喜欢、崇拜的人,但在这之前,我要先把我的基础打好再说。 我从马克·夏加尔的身上学到了很多东西,马克·夏加尔是一个很有想象力的人,因为他的想象力太丰富,而且他也经历过很多风风雨雨,所以他才能创做出这么棒的作品,我们也要懂得欣赏每一幅画的美,因为这是一种礼貌,每一个艺术家都很辛苦,所以我们不能批评别人的作品,这也是我喜欢马克·夏加尔的地方。 我欣赏完这次的展览后,我觉得其实马克·夏加尔跟我们一样,他没有很聪明,

他只是比我们更加努力,当我们在玩的时候,他在努力,当我们在睡觉的时候,他也在努力,所以他可以成为一个这么有名的人,是众人所知的,不只是马克·夏加尔,班上也有很多跟马克·夏加尔一样的人,要对自己有信心,才有机会变成大家喜欢的人。 画展观后感【二】 12月18日,我一天参观了两个画展。因为是本市非名流画家群作品展,也就是每年年终照例举行的文化政绩展示。所以我就不邀请朋友同行,只是自己一人随便走走看看。 我先去南溪山看市美术馆的《首届桂林市十二县美术作品联展》,然后出来南溪山公园门口乘11路公交车到终点站,在七星公园门口的桂林市展览馆看《桂林女子书画研究会书画作品展》。观展的人不多,每一个展览场地,走一圈也不过半个钟头。 《首届桂林市十二县美术作品联展》获得金奖的作品是一幅油画《古镇》,画面是古民居和石板巷道。画面的色调有旧居情调。但是,色彩的明度、纯度缺乏丰富区别,只是在笔触大小和明暗上下了功夫,所以整幅画面就感觉不到纵深和色彩透视的对比。作者用笔画出的石板路也没有用油画刀画的那种坚硬质感,缺少响亮强烈的虚实对比。当然,这只是技术层面的观感。至于画面氛围蕴涵的作者人文历史心态,那将是更高一个层面的内涵了。对此只能偶遇而不可期待,更

学校书画展活动总结

学校书画展活动总结 为了弘扬人文精神,发展学生个性,促进学生全面发展,促进教师专业成长,展现师生艺术风采,我校在2011年4月18——五月5日特举办了“书画香国土”书画展,在此次书画展中有好的地方,但也存在一些不足的地方,为此对书画展作如下总结: 一、主办方:双阳中学 二、展出时间:2011年5月8——11日 三、展出地点:双阳中学 四、参加对象:全校师生 五、奖项分类及设置: 书法:软笔一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名硬笔一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名绘画: 一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名 由于此次书画展场地是在中学校园,这样就减少了收作品的麻烦,虽然人流量不是很大,但是展出时间相对于以前较长,这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破,为期四天的展出,许多领导、老师亲临现场,给我们提出宝贵的意见和建议,得到了老师和同学的好评。

展出期间,校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评,并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。 此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统,也展现当代中学生在书画创作方面的才华。 我们采用音乐与书画相结合的方式,即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐,如高山流水、鱼舟唱晚之类的,不但开拓了眼界,也陶冶了情操,让人心情舒畅、轻松。 在本次书画展中存在的缺点: 一、由于新生刚入学,对书法和绘画没有经过专业的练习与学习,所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出,质量也有一定的缺陷。 二、标签内容不够全面,(应把班级也写上去) 以上就是本次书画展的总结,让我们吸收它的长处,改进不足的地方。

中学元旦文艺汇演活动总结

中学元旦文艺汇演活动总结乐曲声声辞旧岁,舞蹈翩翩迎新春。XX年12月29日,由XX中学主办、万城华府赞助、XX团委承办的XX中学XX 年“XX府杯”校园文化艺术及暨元旦文艺汇演在县体育馆隆重举行。县委常委、宣传部长鲁鸿,副县长孙XX,县政协副主席徐建华,团县委、县教育局、县教育督导室、万城华府、XX中学主要负责人及2千多名学生、家长观看了演出。 文化节以“辞旧迎新?放飞梦想”为主题。演出前,XX 中学校长欧XX、XX董事长金XX、县教育局局长刘XX、副县长孙XX先后致辞。回顾了XX年XX中学在教育、教学中取得的骄人成绩,表达了XX中学对社会各界和学生家长新年美好的祝愿。对XX中学全体教职工提出了新的希望和要求,希望他们牢固树立服务意识、创新意识、率先意识,努力提高工作效率,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。勉励同学们在人生的黄金时代,珍惜青春、热爱生命,爱学习、勤学习、会学习,成为学校的好学生、家长的好孩子、社会的好公民。 “在这欢乐的日子里,让歌声荡起快乐的舞步;在这欢乐的日子里,让我们踏歌让我们跳舞。”首先开场的是XX中学全体女班主任的歌舞《踏歌起舞》。女班主任们随着动感的节拍踏歌起舞,变化的节奏、曼妙的舞姿,充满了激情和活力,表达了她们乐于奉献的高尚情操。紧接的现代舞《童

年游戏》、舞蹈情景剧《苗岭连北京》、舞蹈《橘子焦糖》、《过河》、串烧舞《Taking you to fly》,充分展示了学生们艺术才华和青春活力,获得现场一片欢呼。还有精彩的武术表演《精忠报国》、《最美少年》、旗舞《万里长城永不倒》,诠释了中国功夫的精魂,演绎了中华武术的博大精深。 整场晚会艺术表演形式多样,风格各异。动感十足的爵士舞《妩墨》,伞舞《红苗伞》,群舞《火了火了火》,民族舞《江南青青竹》年轻富于动感,激情且充满生机。激情高亢的诗歌朗诵《满江红》,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。深情款款的歌曲《爱因为在心中》,再一次诠释了“爱”是永恒的主题。话剧《白雪公主与七个小矮人》、相声《考不好的下场》以诙谐的语言,搞笑的对白,滑稽的对答令全场观众捧腹开怀。激情澎湃的大合唱《走向复兴》、诗歌朗诵《青春赞歌》、《XX颂》,铿锵有力,激情澎湃,令人感动至深。还有歌伴舞《相亲相爱一家人》、现代舞《Bar Bar Bar》,堪称是一场场视觉上的饕餮盛宴。演出的每一个节目都精彩至极,多才多艺的同学们令大家大开眼界,现场高潮迭起,师生们欢呼呐喊、沉醉其中。 “舞步传递的是快乐的情绪,旋律拨动的是幸福的音符。追求与梦想,盛开了一朵鲜艳的花;奋斗与拼搏,谱写了一首腾飞的歌……祝福各位来宾、老师身体健康、万事如意;祝福我们的同学们健康成长、学业有成;祝福我们的学校蒸

参观学校书画展观后感

参观学校书画展观后感 展览是一种特殊的流通媒介。从流通性质上讲,展览与批发、零售等流通媒介相同。通过展览,买主和卖主签约成交做成买卖。小编精心为你整理了参观学校书画展观后感,希望对你有所借鉴作用哟。 篇一:参观学校书画展观后感今天老师带我们去参观我们学校的师生书画展,让我惊叹不已,同时我也觉得我和大书画家之间的差距。到了展厅门口,我就隐约听见前面同学的赞叹声,一个哇接一个哇的声音,也让我迫不及待的想进去看一看,真是不看不知道,一看赞一下呀,那里面有周喜国名人的书法那一笔一画都秀出了他的风采,也让我体会到了,他热爱中国汉字那火热而真挚的心;突然我的眼睛滴溜一转,把目光转向王明艳名人的花开富贵,那许许如生的牡丹代表了,吉祥富贵!多么美丽的牡丹呀!凑近它,仿佛能闻到牡丹散发出那淡淡的清香;只有大师的还不能使我满足我么找着我的画,在我找话的过程中,我也在欣赏别人的,突然有一幅二年级十班的一个同学画的一幅我的梦,看看她的水平真高,颜色均匀,渐变,清淡。美术中的哪一样,她不都用上啦?她画的火车如同一列真的火车从我眼前嗖的一下开了过去,她画的小孩儿,让我从脑海里立刻浮现出小朋友天真的笑脸和呵呵的笑声。 那位低年级同学画的和两位大师的作品,让我铭记在心,

但是最吸引大家眼球的还是一位学生的家长的作品,叫光阴故事的画,在画中,最显眼的是一颗栩栩如生,惟妙惟肖,须梅欲活的白菜,那白菜越看越像真的,院,远看好像是一张有白菜的照片,近看也像一张有白菜的照片,但是如果你靠近照片,闻一闻,就会有一阵色漆味扑面而来。那白菜的每一条纹理都被画家栩栩如生的展现了出来,白菜下方的筐子的颜色渐变有规律,白菜的上面有个趾高气扬的小蝈蝈在向我们炫耀他的强有力的大腿呢,好像来了一位害怕昆虫的小女孩儿它就跳在小女孩的脸上呢! 这次书画展给我的一个深深的启示:干什么都不容易,不信你看那幅栩栩如生的光阴的故事的画,就给了我们证明,那位画家用了五年的时间才能画出一幅这样出彩的画,只要你能把一件事干的很好,那你就是最优秀的! 篇二:参观学校书画展观后感为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154幅,教师作品76幅。内容包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。 11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作心情去到展厅,但当我到达展厅后,我的心情马上激动起来。哇!展厅里挂满了各

高中书画展观后感

高中书画展观后感 参加书画展的活动,可以提高学生的艺术涵养,以下是XX搜索整理一份高中书画展观后感,希望对大家能有所帮助! 高中书画展观后感一冬天来了,它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是中共一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日,我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。 由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口,看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。 走进里面,映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央,他正目视着前方,眼睛里充满了仇恨,好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里,就看到了各种琳琅满目的书法,画画,剪纸作品,摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝,人们熙熙攘攘,却毫不拥挤。 每个人都在细细地品味着每一幅作品,看完了都对这一些作品,赞不绝口,情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多,楷书、隶书、行书,草书、金文,甲骨文。每一位作者都把每个字给写活了,充分地把书法的美感表现出来,看起来是多么的舒服,让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里体会到他们对我国传统文化的热爱! 画画作品的类型也有很多,水墨画,素描,油画,彩笔画,蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到

了画画当中,把每个景物,人物画得栩栩如生,看了有一种美妙的感觉,让人身临其境,置身在另一个世界里。 剪纸作品的类型有景物,动物,人物三大类。剪纸需要做工精湛,细心,还要有足够的耐心,稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂,但在这些作者的手里就变得异常的轻松,简单。这些剪纸惟妙惟肖,生龙活虎,可谓称得上是佳作啊! 看完了这些优美的的作品,可以看出来我国的传统文化渊远流长,所以不能断送在我们这一代的手里,我们一定要把我们中国的传统文化发扬光大,一直传给下一代! 高中书画展观后感二4月10日那天早上,雨淅淅沥沥地下着。我带着笔记本,心里像无数的浪花,兴奋不已,因为我和小敏一起去图书馆参观书画展。 刚走进图书馆,一幅幅书法作品便映入了我的眼帘:“宁静致远”这四个字铿锵有力,十分秀美;而:“海纳百川”这几个字龙飞凤舞,像一条条弯弯曲曲的蛇,与“宁静致远”这几个字形成了鲜明的对比。这些秀美的字体,既令人惊叹,又叫人舒服,既愿一直站着欣赏那美丽的字体,又想细细品味字里行间里的认真和努力。 我和小敏飞快地冲上了四楼。一幅幅栩栩如生的画,一幅幅透露着小作者努力的书法作品,一个个精美的手工制作,琳琅满目,数不胜数。我们走到了一幅书法作品面前,我仔

参观书画展活动总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除 参观书画展活动总结 篇一:书画展活动总结 中建小学20XX—20XX学年度第二学期以“感恩、诚信”为主题的 师生书画展活动总结 倡导诚信与感恩诚信乃为人之本,修身之基,感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信、感恩,文明的进步需要和谐的人际关系。5月14日,中建小学举办以“诚信与感恩”为主题的师生书画展活动,展出师生书画作品116幅,此次展出的书法作品苍劲有力,绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。让参观的师生们流连忘返。 本次活动在各班班主任老师、相关学科教师积极动员宣传、组织、细心指导学生,同时老师们自身也不甘落后,大家精心设计,奋笔疾书,就连从未练过毛笔字的李明芬老师也用临摹的方式创设自己的作品,令人钦佩。通过师生的共同努力,中建小学首次画展共收集116幅作品参评。作品内容丰富多彩,参赛书画精品呈现,让参观的师生们流连忘返。

其中孙卫老师硬、软笔书法苍劲有力、气势磅礴、气韵生动。陈庆微老师的硬笔书法刚健质朴、自然舒展。王元琴老师硬、软笔书法灵动秀气、构思新颖,素描画细腻传神。谢敏老师工笔画线条流畅、栩栩如生、堪称一绝。曾正刚老师的山水画、花鸟画用笔娴熟、色彩鲜明、沉厚典雅。学生作品个性鲜明,蓬勃向上,前途无量。参评的评委们也深受感触,他们都说,希望你们把这一活动一如既往办下去,今后办得更加精彩。但成功的背后也有许多不足,例如全校学生软笔书法及中年级组的绘画件数出现一道奇葩现象,全校学生软笔书法只有六(1)班送来一件,作品也不令人满意,中年级组的绘画件数少于奖励名额。有一件教师书法出现错别字,评委们评定时给 了一个醒目分数——4分。希望通过这次活动引起老师们的重视,通过观赏与对比找到自身的不足,虚心向他人学习、多交流。相信他山之日,师生们的书画一定更上一层楼。更希望通过这次书画展激发起师生热爱书画艺术,把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。 同时活动本着公平、公开的形式有序开展 活动的开展,不仅为全校师生文艺爱好者提供了展示和交流的平台,丰富了师生文化生活,传承中华优秀文化,多措并举,进一步推动学校的书法教育,使每一个学生爱好书法、练好书法,感悟中国书法艺术的魅力,推进书香校园建

学校师生书画展的策划方案

学校师生书画展的策划方案 学校师生书画展的策划方案 活动背景: 在我校示范校建设的关键时期,校园文化日益浓厚的背景下,以展示我校师生的.书画才能为目的,以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点,真正让全校师生融入到和谐的校园文化气氛中,为示范校建设增姿添彩,弘扬中华民族传统文化。 活动主题: 传承中华文化精髓展示学生书画魅力 活动目的: 1、弘扬中华文化之精髓,国之精粹,为我校示范校建设添姿增彩。 2、丰富师生课余生活,让学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。 活动时间: 20xx年12月20日至30日 活动对象: 全校热爱书画艺术的师生。 活动筹备: 1、宣传策划:由学生会组织,通过校报、校园广播、海报等途径做宣传活动,请班主任协助做好宣传工作,组织学生参展;同时发放

邀请函至校领导和各专业部部长。(12月1日)。 1、收集筛选作品: 截止12月17日,参展作品统一交至校团委保管。 12月18日:美工部教师负责筛选作品。 2、布展工作: 时间:12月19日布置展厅。 地点:(待定) 内容:展区布置、人员分配。(详见布展方案) 3、人员分工:(详见人员配置方案) 宣传工作:教师与学生会共同完成。 收集筛选作品:校团委收集作品,教师代表筛选作品。 布展工作:团委教师代表、书画协会代表、校学生会共同完成。 4、奖项设置:一等奖,两名;二等奖,四名;三等奖,六名;优秀奖,8名。对获奖作品的作者颁发证书和奖品。 活动开展期间: (一)书画展开幕式: 1.时间:12月20日8:30 2.地点:(待定) 3.流程:①主持人开始 ②请校领导致辞 ③请教师代表发言 ④学生代表发言

中学庆元旦校园书画展活动方案范文

中学庆元旦校园书画展活动方案范文 一、指导思想:为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“ xx 年庆元旦校园书画展” 二、活动主题:树德立志,和谐共进塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。 三、活动时间:xx 年12月26日之前上交作品。 xx 年1 月1 日展览 四、参展地点:名师厅 五、参展项目: 绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描 等作品8 开纸以上。 国画尺幅不限。 书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。 六、评比程序: 1 )、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评 2 )、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20

名、三等奖20 名。 七、奖励办法:交齐作品数10 幅,班级加5 分。 一等奖:班级加3 分 二等奖:班级加2 分三等奖:班级加1 分班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3 名。 八、组织机构:Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施) Xx 区实验中学庆元旦校园书画展组委会 xx 年12 月16 日 附件:Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单 主任: 副主任:成员:各处室主任级部主任

中学2020庆元旦活动心得

( 心得体会 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 中学2020庆元旦活动心得Experience of 2020 New Year's Day celebration in middle school

中学2020庆元旦活动心得 中学2020庆元旦活动心得【1】 时光荏苒,岁月如梭。在新年的钟声即将敲响的时候,为喜迎2019年元旦,丰富校园文化生活,我校各班进行了“我成长,我快乐”元旦迎新主题班会活动。 此次迎新主题班会以丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,增进任课老师和学生的情感为目的。各班用鲜花、彩球、彩缎、各种五颜六色的迎新标语把教室装扮一新,全校处处洋溢着节日的喜庆。同学们用精心准备的歌舞、小品、朗诵、妙趣横生的游戏迎接新年的到来,表达对新年的祝福和向往。 下午第5节班团活动课时间一到,校园内愉悦的歌声就开始四处飘荡,欢快的掌声久久回响。同学们期盼已久的“庆元旦迎新年”主题班会正式开始。教室里高悬的彩灯、喜庆的对联、精致的贺卡、

五彩的气球、大红中国结以及心愿墙,点缀着欢乐祥和的节日氛围。有的班级载歌载舞庆祝新年的到来;有的班级回顾2018年班级发生的点滴故事;有的班级师生们互道真挚而美好的祝福,有的班级豪情满怀畅谈新的理想,高三11班进行包馄饨比赛,体验劳动的喜悦;高二11班还专门邀请茶道专家,与同学们分享中国传统文化的博大精深。同学们更是使出了自己的看家本领、拿手好戏,以欢乐的歌声、欢快的舞蹈、悠扬的笛声、洒脱的吉他、经典的相声小品、热情洋溢的朗诵、妙趣横生的游戏等形式欢庆新年的到来,抒发自己美好的心愿,展望更加辉煌灿烂的未来。师生们都沉浸在自编自导的节目中,享受着辞旧迎新的喜悦。师生们的欢声笑语驱散了严冬的寒意,师生们的回顾感怀更加凝聚师生情谊;师生们在互道祝福中放飞理想和希望,师生们在畅谈中志向变得更加清晰而坚定。 学校领导给每个班级送上新年的祝福,班主任、任课教师也向学生们送上新年祝福,师生同乐、其乐融融。 这次主题班会由学校学生发展处统一安排,以丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,展示师生风采,迎接新年的到来为目的,各

参观画展观后感作文优秀范文五篇

参观画展观后感作文优秀范文五篇 参观画展观后感作文(一) 这天下午两节课后,我们全班来到B3幢一楼参观黄原奶奶的书画展。 老师带领我们陆陆续续进场了,我四处望了望,看到了各式各样的字画,一下子吸引了我的眼球。悠悠的古运河水,盛开的牡丹,挺拔的墨竹……中间还镶嵌着几幅书画作品,动静皆宜,相得益彰。黄奶奶的笔法苍翠有力,又行云流水,让人不禁感叹她高超的技艺。我课外也在练习书法,觉得个性枯燥,有时都不想写,看了黄奶奶的作品,我想我必须会坚持下去的。 令我印象最深的一幅画就是牡丹争艳图,形态各异的牡丹竞相争艳,黄的、红的、白的……瞧,上方还停留着两只黄黑色的画眉鸟,时而清脆的鸣叫,时而扑打着翅膀,让人赏心悦目。寓意着我们青少年在老师的教导下用心向上,勇于进取,像花儿一样美。 画展中还展出了一些照片,灵山大佛、江南林园、太湖美景……让人感觉黄原奶奶是那么热爱生活,热爱家乡。 活到老,学到老,热爱生活,享受生活。我想我们在学习课本知识同时,也就应身体力行地多看多走,去感受美丽的世界。 参观画展观后感作文(二) 为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日举办了

首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154幅,教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。 11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重工作情绪去到展厅,但当我到达展厅后,我的情绪立刻激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品,令我目不暇接,眼花缭乱。 首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画:《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》,画中的人物描绘得那么温雅娴静,他们姿态像貌眼神各不相同,但都气质高贵、清纯无暇,心灵未被世俗世故扭曲和污染,令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。 这时家长带着学生陆陆续续进场了,我带着几位学生、家长到处望了望,看到了各式各样的画,内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画,我发现每幅画笔法都苍翠有力,画的使人觉得实有行云流水,笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深,令我感到自豪!再看到同学们的画,那更不用说了,画的栩栩如生,惟妙惟肖! 我们又来到书法作品展区,一个个毛笔字清秀俊逸,透露着深深的文化气息,同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子!真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品,不禁地赞叹到:“河田小学能够举行这么大的书画展,真不简单呀!”我听了,心里乐滋滋的。 看完了书画展,我感觉很不错,能欣赏到艺术,能看到辛苦杰作,

师生书画展总结

新城二中艺术节师生书画展总结书画乐七彩丹青歌盛世翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌,我校特举办了此次“新城二中艺术节师生书画展”。现将活动情况总结如下: 书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台,它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。我们将借鉴书画展的宝贵经验,丰富师生文化生活,发掘书画人才,扩大中国书画传统文化在学校的影响,激发广大师生热爱中国书画,热爱中国传统文化的爱国热情。 本次书画展共征集作品十余幅。经美术教师筛选,再由学校评委评议,共选出业余组和兴趣组书法,国画优秀作品各一幅。从通知发出到展出结束,整个过程都比较顺利的进行。全校师生大力支持,教师、学生中广大书画爱好者挥毫泼墨,演绎丹青,从作品的质量上看,内容丰富,形式多样,风格相异,各有千秋,绘画作品有国画、素描、水粉、速写等,书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想健康,积极向上,特别是以“我爱二

中”为主题的绘画作品以不同的视角表达了同学们对我校的无比热爱和美好祝福。由教师组成的评委团经在此,对获奖同学表示热烈祝贺。展览为期一周,在作品展览期间,前来参观的师生络绎不绝,同学们相互交流学习,展览好评如潮。 在总结经验的同时,我们也发现一些不足:部分作品未按要求上交,有不少作品不注重落款的书写,有不少无作者、无班级、无名称的作品,这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便!书画艺术,博大精深,源远流长,此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台,调动了广大师生参与书画艺术创作的积极性,我们将总结经验,吸取教训,为下此活动打基础,共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。 本次书画展成功之处在于: 一、得到了学校领导、老师的大力支持。 二、教师和学生的共同努力是本次书画展成功的基础 总结成功的经验,我们也从中发现一些不足: 一、前期准备工作阶段,由于各年级、各班宣传不

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