英语嘉年华-活动策划书

英

语

嘉

年

华

活

动

策

划

书策划人：李紫怡

一．活动标题 (3)

二．思路阐述 (3)

三．活动背景 (3)

四．活动目的及意义 (3)

五．活动简介 (3)

（一）活动主题 (3)

（二）活动基调 (3)

（三）活动原则 (3)

（四）活动要求 (3)

（五）活动时间及地点 (3)

（六）活动对象及影响范围 (3)

（七）参加人员 (3)

（八）活动主办方、承办方及协办方 (3)

六．活动内容 (4)

（一）活动形式 (4)

（二）活动具体内容 (4)

（1）活动程序 (4)

（2）活动规则 (4)

（三）活动奖项设置 (4)

（四）评分方式 (4)

七．具体活动方案 (4)

（一）活动前期准备阶段 (4)

1.活动策划工作 (4)

2.活动宣传工作 (4)

3.资源需要 (5)

（二）活动中期开展阶段 (5)

1.工作分配 (5)

（1）人员分配 (5)

（2）资源配置 (5)

1.现场安排 (6)

2.注意事项 (6)

3.活动流程 (6)

（三）活动后期调查阶段 (6)

八.活动可行性分析 (6)

九.活动经费预算 (6)

十.活动预期成果 (7)

十一.活动风险评估 (7)

附件英语嘉年华之经济篇活动报名表 (7)

一．活动标题

英语嘉年华之经济篇

二．思路阐述

1.在随着经济全球化加深而加深的文化下全球化的影响下，外语交流的掌握度要求越来越高。虽然英语嘉年华不是经济与管理学院的传统活动，但英语是经管学生的必修课，反映了时代的潮流，同时“经济篇”也区分开了外国语学院的类似活动，使活动主题更鲜明，体现学院特色。

2．随着社会对人才需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化。教育内容的社会化，教育手段的现代化已经成为大学生思想文化素质教育的发展趋势。本着以英语才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

3．同院系参赛同学一次表演，中间穿插特邀嘉宾即兴才艺展示和“你问我答”英文有奖问答小环节，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

三．活动背景

1.经济全球化、文化全球化对经管系学生的外语要求提高

2.经管系学生课余大型活动主题与类型过于单一，需要创新

3.同学们对必修课英语的学习兴趣不够浓厚

四．活动目的及意义

为了繁荣校园文化，展示学子风采，我院经管系将举办以经济为主题的英语嘉年华一场。激发全院系同学们对必修课英语的学习兴趣，为同学们提供一次展现自我的舞台，同时更好地增进同学之间的交流，融洽师生关系，提高系学生会举办活动的影响力。

五．活动简介

（一）活动主题：展经管魅力促优良学风

（二）活动基调：积极向上和谐雅致温馨喜庆

（三）活动原则：爱校和谐交流互勉

（四）活动要求：1.节目主题鲜明，体现经济英语特色

2.节目内容健康积极，能体现当代大学生精神风貌

3.节目形式为原创或模仿均可

(五) 活动时间及地点：

初赛时间：2012年12月1日

地点：文管楼101 102 103 104 105

决赛时间：2012年12月24日

地点：大学生活动中心

（六）活动对象及影响范围：全经管学院学生

（七）参加人员：1 参赛者（经管系学生）

2 主持人（待定）

3 评委团（外教经管系英语组老师）

4 特邀嘉宾（系领导）

5 系学生会各部门成员

（八）活动主办方，承办方及协办方：1 主办方：经管系学生会

2 承办方：经管系学生会

3 协办方：中国移动

六．活动内容

（一）活动形式：

分为2轮，由初赛和决赛组成

初赛为海选，有兴趣者均可参加，评委由经济与管理学院分团委学生会各部门部长组成；决赛以晚会的形式呈现，属于综艺性的文艺演出，由海选中的优秀节目组成，评委由英语教学组及外教组成

节目形式可为英语演讲、英语小品、讲英语小故事、英语话剧、英语电影片段配音、英语歌曲、英语绕口令等，但要求与关键词“经济”相关

（二）活动具体内容

（1）活动程序：（每个节目）主持人报幕→参赛者表演→评委点评打分

（2）活动规则：

团结友爱，禁止恶意竞争

（四）活动评分

1.评分方式：

（1）评委点评、打分

（2）10分制

（3）去掉一个最高分，去掉一个最低分，再求平均分

2.评分标准：

（1）思想健康、积极向上，台风好

（2）情节衔接得当，时间详略得当

七.具体活动方案

（一）活动前期准备阶段

1.活动筹划工作

（1）系学生会组织部提供活动策划书

（2）系学生会向校团委申请活动地点（大学生活动中心），填写申请表

2.活动宣传工作

（1）宣传方案：

○1传单宣传：制作英语嘉年华之经济篇活动的宣传单，在食堂等人流量大的地方个设宣传

点，活动前分派5-6名学生成员帮助发传单，力求把传单落实到经管系的每个人身上，让同学们都了解我们的活动。

○2横幅宣传:制作10米长的横幅2个，在活动前1周开始悬挂在校区校道，直到活动结束。力求让系内同学对活动行程潜移默化的印象

○3海报及展板宣传：在活动开始前一周，我们将在文官楼、基础楼，景观系男女生宿舍附近张贴海报，拜访展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引系学生对我们活动的关注

○4媒体宣传：利用校广播站的宣传资源，宣传时间为活动初赛前一周到活动结束

（2）注意事项：宣传工作由系学生会宣传部主要负责，各部门积极配合

3.资源需要

（1）人力资源

○1系学生会部门工作安排及负责人电话

秘书处：协助主席团向校团委申请活动地点；联系并邀请评委及嘉宾

（负责人：*** 电话：***********）

宣传部：设计宣传单、展板、横幅，负责场地布置、舞台设计和制作入场号码

（负责人：*** 电话：***********）

组织部：提供活动策划书，活动创意点子，组织协调全系各部门工作

（负责人：*** 电话：***********）

文艺部：提供礼仪队、监查彩排

（负责人：*** 电话：***********）

外联部：寻找赞助协办商，提供奖品等活动资金的来源；负责物力采购

（负责人：*** 电话：***********）

青协分会：机动调配

学研部：机动调配

○2各部门要求：

a.请各部门负责人及参赛者于比赛（初赛+决赛）前一周内保持手机开机状态，以便活动动态的联系与通知

b.各部门应该认真负责的完成各部的任务，若碰到紧急情况应及时向活动负责人通报

c.各部门人员任务发生严重冲突时，可视情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组

d.各项目之间应配合协调，共同协作完成本次活动任务

（2）.物力资源

（由外联部主要负责，其他部门协调配合）

展板奖品饮用水传单海报横幅音响麦克风等

注意：

1.晚会开始时间为19:00，请各工作人员及参赛者准时到场

2.有关本次英语嘉年华活动的通知说明及公示等会再校园网站上发布，请登陆

http：//https://www.360docs.net/doc/2c9867517.html,及时查询

（二）活动中期开展阶段

1.工作分配

（1）人员分配

宣传部：舞台布置

组织部:试音（包括音响话筒等）、灯光调试

外联部：提前联系好协办商并将采购的物品带至活动现场

青协分会：负责在观众入场门口发放入场号码

学研部：给嘉宾发水

物品搬运：由各部协调配合

（2）资源配置

1.现场安排：

观众入场：从1号、2号门进，领取入场号码

嘉宾入场：从3号门进

参赛者入场：从后台处进

活动秩序由校保安和系学生会成员负责

2.注意事项：

拍照者严禁使用闪光灯

3.活动流程

6：50播放英语歌曲活跃气氛

7：00主持人亮相致开场白

7：05领导讲话致晚会祝福

7：15评委组组长宣布活动评分规则

7：25活动正式开始

8：00外教即兴现场主持人进行第一次抽奖

8：30主持人进行第二次抽奖

9：00主持人宣布获奖节目名单礼仪小姐上系领导给获奖者颁奖

9：15主持人致结束语

9：20系学生会成员组织学生离场参赛者合影留恋学生会清扫场地

（具体时间依节目时间而定）

（三）活动后期调查阶段

宣传部负责提供问卷调查表

学研部负责做问卷调查以及结果整理和分析

八.活动可行性分析

1. 本次活动节目组成内容丰富，以学生们喜闻乐见的晚会形式呈现，并穿插抽奖环节，气氛活跃。

2. 系学生会有着丰富的活动经验，加上活动本身的创新性，相信一定能够大受欢迎，圆满完成。

备注：

十.活动预期成果

系学生对英语学习的兴趣提高认识了更多的朋友提高了交流能力

十一.活动风险预估

停电：提前通知更换时间（若中途停电：稳定学生情绪、打开应急灯、安排离场顺序）附件英语嘉年华之经济篇活动报名表（略）

英语协会英语演讲比赛活动策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A47219 英语协会英语演讲比赛活动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

英语协会英语演讲比赛活动策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。第一部分项目目的：活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富同学们的课余生活。〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动

的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会项目所需：院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野活动原则：团体合作，换位思考。第二部分：行动纲领前期活动：获得学院的审批，筹备经费，拉赞助，赛程的内容安排，做前期的宣传。时间及有关场地安排（初定）：报名地点：报名时间: 初赛：月日

关爱自闭症儿童活动策划书

关爱自闭症儿童活动策划书一．活动前言有那样一群孩子，他们眼睛忽亮，却不你对视，声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们，只是一群普通的孩子，却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为“星星”的孩子们，犹若灿烂银河中的星星，闪烁其间，却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子，如何让孩子走出思想障碍，甚至有时不当的引导还会激化孩子。二．活动意义由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟，还没有正规科学的方法来治疗这些孩子，只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子，也为一个家庭带来很多伤害，而作为志愿者，我们应该给予他们更多的关爱和帮助，即使我们不能将他们从封闭的世界走出来，但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光，为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖，让他们有接触社会的欲望。通过志愿者活动，了解启慧，了解自闭症儿童，帮助老师建立儿童的自信心，对儿童与同龄小朋友的交往，日常生活能力，个人兴趣培养等方面进行培养，让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道，可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会，只要我们行动起来，就可以再次点亮他们的世界。三.活动流程策划 (一)前期准备

1.先对儿童自闭症有科学的了解，再针对所要帮助的儿童做深入了解，有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情，确保能友好，善意的对待孩子 2.与启慧学校联系，确认活动时间，核实活动能够进行 3.确定人数，5至6人,确定他们有意愿，有爱心，有耐心去帮助这些孩子（二）活动内容 1.先派代表（气质亲切，语调温柔）做简短介绍，向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐，一定要微笑，让他们对我们降低戒心。 2.开展益智类活动，比如：拼图，涂鸦，搭积木等。每人和一个孩子一组，耐心的指导他们（他们可能并不理睬，但可以做给他们看，或握着他们的手进行）。并适时的抚摸他们（科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式），要欣赏他们的作品，并给予奖励，糖果或零食之类的。 3.听从一步的指令指令：坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等，起先用身体提示，然后减退提示。 “触摸身体部位”:头，脚，肚子，眼睛，腿等 “做给我看”:吃，喝，拍手，挥手，拥抱，转身，站住，坐住，走路，跑步等 4.活动“跟我这样做” 大肌肉：拍手，举手臂，拍腿，拍桌子，摸头，打哇哇，跺脚，站起来，摇头不，点头是小肌肉：使用手指，开合手掌，接触身体部位等。

英语文化周活动方案

英语文化周活动方案 20XX年"我们祝你圣诞快乐"英语文化周活动方案江宁区岔路学校（中小学）一、活动目的和意义为了丰富孩子们的校园生活文化，提高他们学习英语的兴趣，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆贺活动。二、活动时间三、活动准备 1.场景布置（1）校外墙面：宣传海报5张（80*100）（校门口、食堂、天井、实验中学部，校门口橱窗）（2）校门口:圣诞树及树上的饰品（9棵）（8棵小树1米高）（1棵大树3米高）（3）校园宣传栏：活动内容海报4张（各年级楼层）（4）教室：各班自行布置（黑板、节目单、门窗等）（5）14块宣传板，拼成ＭerryＣhristmas 2.礼物准备（2）班级游园奖品：毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品， 3.服装（总务处）

（1）圣诞老人的衣服，帽子，胡须6套（圣诞老人由6名男教师扮演。）（2）圣诞帽18顶（英语教师佩戴。） 4.宣传准备工作（3）海报按时布置在相关位置（夏瑞研负责）（4）各班级英语教师准备一个游园游戏项目方案，12月18日前报各年级英语备课组长，同楼层活动不能反复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则，并粘贴在班级门口夺目处，方便学生选择。还要准备3个英语游戏，穿插在学生联欢过程中。（6）学生自行准备联欢表演的节目和自己喜欢的零食，认真复习英语书上的知识，为参加喜欢的的游园活动做好准备。（7）游园时，各分管领导和值日教师负责巡视楼层，各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。（8）每班选好小助手安排游园，联欢会的主持，游戏主持、发放礼品及维持纪律。 1450404813766998.jpg 四、活动内容（一）英语大比拼时间年级地点

英语角活动策划方案

“英语角”活动策划方案一、活动目的: 为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！二、活动对象、时间和地点活动口号：Don’t be shy！Just try！Practice Makes Perfect！活动对象：XXXX全体职工、学生活动时间：每周三下午15：00—17：00 活动地点：园区四楼报告厅活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用 1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活 2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论 3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性 4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语四、活动内容与形式 ⑴话题自由讨论 ⑵娱乐互动 ⑶英语原声电影经典对白 ⑷学唱英文歌曲 ⑸英语才艺展示 ⑹英语话题辩论赛等

五、具体活动计划：准备工作：活动开展（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛 ( 4) 充分利用网络资源活动具体内容： 1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。 2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟 3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。 4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等 5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛……. 6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答六、期望：英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！（七、工作想法

与英语活动有关的策划书

与英语活动有关的策划书篇一：英语活动策划案英语单词速记活动策划书一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣; 2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。三.活动意义：使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。四.活动时间：XX年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。五.活动地点：英语协会办公室或申请合班教室(有具体情况而定) 六.活动人物：面向英语协会全体会员七.策划承办单位：团总支英语协会八.活动流程：前期工作：1.文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。 2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

3.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员(临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名)并选出3位评委进行评分;整理并做好档案记录。 4.编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。 5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息(高考及四六级词汇)。 6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。 7.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲(相关内容以下会涉及)。 8.每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题。九.活动内容：题型——必答题，抢答题，附加题 a.必答题环节： (1)单词竞赛一. 活动名称：WORD SHOW 二. 活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;

儿童亲子活动方案完整版

编号：TQC/K926儿童亲子活动方案完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

儿童亲子活动方案完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。儿童亲子闯关趣味活动方案为营造良好的氛围，让客人体验亲子趣味游戏的乐趣。利用酒店现有场地，康体部与餐饮部合作策划一起以儿童乐趣为主题的免费亲子闯关活动。一、活动设计原因分析： 1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力。

英语文化周活动策划书通用范本

内部编号：AN-QP-HT116 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 英语文化周活动策划书通用范本

英语文化周活动策划书通用范本使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。活动前言：在经济全球化的今天，英语成为了我们必不可少的交流工具。作为沟通的媒介，英语发挥的作用越来越大。英语文化周无疑给我们提供了一个让我们去接触英语、去深入了解英语的平台。我们将利用外国语学院自身的优势，用丰富的文化内容去激发学生的学习潜力，让同学们积极参与，充分展现当代大学生的青春魅力，用语言点亮新一代的梦想，提高同学们学习英语的兴趣，促进我校英语学习生态环境的建设。我们的口号是：用语言舞动青春，用语言演绎梦想。一、活动目的

英语主题活动策划方案五篇

英语主题活动策划方案五篇英语活动的策划更有利于学生对英语产生兴趣，更有利于英语的学习。下面就是给大家带来的英语主题活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 英语主题活动策划方案1 一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。二、活动时间：20_年10月27日19:00—21:00 三、活动地点：11210 四、活动对象：全校学生五、宣传方案 1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。 2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。 3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。六、活动方案 1、活动主题：DreamUniversity 2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动 3、活动流程： 1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。 2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

英语社团活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.英语社团活动策划书正式版

英语社团活动策划书正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。疯狂英语俱乐部“E-corner”英语角是由琼州学院疯狂英语俱乐部基于营造学习英语气氛，提供发展交流空间，以及“Passion!Crazy!To be better!”的理念，出于对英语口语的热爱，而组织形成的以英语交流为主的集集体性、自主性、学习性、趣味性、娱乐性、知识性、开放性、社交性等众多性质为一体的一项高品质的活动。主办单位：琼州学院疯狂英语俱乐部承办单位：疯狂英语俱乐部活动部、学习部

活动口号：Passion!Crazy!To be better! Don’t be shy ! Just try ! Never say die ! 活动目的：为了丰富本协会成员的课余生活，培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激-情，丰富校园文化生活、英语知识及成员的业余生活，加强师生、成员之间的沟通交流，特举办英语角。活动时间：

英语文化周活动方案

2015年"我们祝你圣诞快乐"英语文化周活动方案江宁区岔路学校（小学）一、活动目的和意义为了丰富孩子们的校园生活文化，提高他们学习英语的兴趣，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。二、活动时间 2015年12月21日—2015年12月25日三、活动准备 1.场景布置（1）校外墙面：宣传海报5张（80*100）（校门口、食堂、天井、中学部，校门口橱窗）（2）校门口 : 圣诞树及树上的饰品（9棵）（8棵小树1米高）（1棵大树3米高）（3）校园宣传栏：活动内容海报4张（各年级楼层）（4）教室：各班自行布置（黑板、节目单、门窗等）（5）14块宣传板，拼成Merry Christmas 注：海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。 2.礼物准备（1）由"圣诞老人"于当于12月25日上午7:00—7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。（2）班级游园奖品：毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品， 3.服装（总务处）（1）圣诞老人的衣服，帽子，胡须6套（圣诞老人由6名男老师扮演。）（2）圣诞帽18顶（英语老师佩戴。） 4.宣传准备工作（1）圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。（夏瑞研），（2）圣诞文化活动的PPT的制做，12月23日前拷给各英语老师（徐子杰负责）（3）海报按时布置在相关位置（夏瑞研负责）（4）各班级英语老师准备一个游园游戏项目， 12月18日前报各年级英语备课组长，同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则，并粘贴在班级门口醒目处，方便学生选择。还要准备3个英语游戏，穿插在学生联欢过程中。（5）游园劵的准备，每个楼层一种颜色，防止学生串楼层，12月22日发放至班级（杨丹负责）（6）学生自行准备联欢表演的节目和自己喜爱的零食，认真复习英语书上的知识，为参加喜爱的的游园活动做好准备。（7）游园时，各分管领导和值日教师负责巡视楼层，各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。（8）每班选好小助手安排游园，联欢会的主持，游戏主持、发放礼品及维持纪律。 1450404813766998.jpg 四、活动内容（一）英语大比拼

英语社团活动策划书

英语社团活动策划书英语社团活动策划书英语社团活动策划书1 活动主题：青春张扬热情奔放活动背景：二十一世纪是一个人才竞争的时代，而大学更是一个塑造自我的大好时期，为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力，加强综合素质的锻炼，学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。活动意义：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。活动目的： ①提升自我、塑造自我、完善自我。 ②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。③增加与人沟通、与人协调的能力。活动时间：活动地点：面向群体：全校在校学生

活动流程：比赛将分为初赛与复赛两个阶段进行一、初赛流程 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行演讲比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。 7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布初赛通过的选手名单）。二、复赛流程 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示（包括朗诵，歌唱，话剧表演等形式） 4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价 5、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布一二三等奖以及优秀奖的获奖选手） 7、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。邀请嘉宾：活动预算：

六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。五、具体活动方案：活动流程： (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一： 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二： 1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三： 1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备：绳 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四： 1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

英语文化周活动方案_计划方

英语文化周活动方案_计划方案一、活动目的和意义为了丰富孩子们的校园生活文化，提高他们学习英语的兴趣，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。二、活动时间 2015年12月21日—2015年12月25日

三、活动准备 1.场景布置（1）校外墙面：宣传海报5张（80*100）（校门口、食堂、天井、中学部，校门口橱窗）（2）校门口 : 圣诞树及树上的饰品（9棵）（8棵小树1米高）（1棵大树3米高）

（3）校园宣传栏：活动内容海报4张（各年级楼层）（4）教室：各班自行布置（黑板、节目单、门窗等）（5）14块宣传板，拼成Merry Christmas

注：海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。 2.礼物准备（1）由”圣诞老人”于当于12月25日上午7:00—7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。（2）班级游园奖品：毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品，

3.服装（总务处）（1）圣诞老人的衣服，帽子，胡须6套（圣诞老人由6名男老师扮演。）（2）圣诞帽18顶（英语老师佩戴。） 4.宣传准备工作

（1）圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。（夏瑞研），（2）圣诞文化活动的PPT的制做，12月23日前拷给各英语老师（徐子杰负责）（3）海报按时布置在相关位置（夏瑞研负责）（4）各班级英语老师准备一个游园游戏项目， 12月18日前报各年级英语备课组长，同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则，并粘贴在班级门口醒目处，方便学生选择。

学校英语角活动策划书

学校英语角活动策划书活动引言：随着时代的发展，民族的融合、地球村也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。一：活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。 2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。 3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。 4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。二：活动时间 xx、9 xx、1 三：活动策划主办单位安徽工商职业学院(小湖)

四：基本设想体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。 2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。五：活动介绍 1、主题多样，每周更新，例如： come just for our friendship and your english 、one world,one dream blessing 2、活动对象各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。 3、活动开展形式以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛六：活动流程前期准备： 1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出)，通知每周的主题。 2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。 3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。 4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。 5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。后期准备：成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

希望之星英语风采大赛活动策划书

希望之星英语风采大赛活动策划书上饶师范学院英语风采大赛暨XX年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛主办单位：上饶师范学院团委、学生会上饶师范学院外国语学院承办单位：上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会上饶师范学院外语协会一、活动目的为进一步加强我校学风建设，营造良好的学习氛围，展现我校师生良好的专业素养，为学校参加XX年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才，特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨XX年中央电视台‘希望之星英语风采大赛’上饶师院赛区选拔赛”。二、大赛主题：talk with the world , share our dreams! 三、大赛宗旨： 1.培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样； 2.成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵；四、报名及参赛方式 1.报名方式：（1）学院推荐：除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛；外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学

校专业组比赛；（2）自愿报名：各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学，凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。五、比赛环节：比赛分为预选赛、校级决赛两个环节，组委会根据选手的表现，推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。（1）预选赛采取口试和笔试的方式，选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛；（2）决赛 ?主题演讲，各参赛选手围绕大赛的主题，进行五分钟的英语演讲； ?才艺展示，各参赛选手根据自己的特长，在3-5分钟内表演节目； ?即兴演讲，选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料，根据要求做5分钟即兴演讲，并回答评委的提问。六、奖项设置奖项英语专业组大学英语组

英语文化周活动方案

英语文化周活动方案以下是关于英语文化周活动方案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 2015年"我们祝你圣诞快乐"英语文化周活动方案江宁区岔路学校（小学）一、活动目的和意义为了丰富孩子们的校园生活文化，提高他们学习英语的兴趣，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。二、活动时间 2015年12月21日—2015年12月25日三、活动准备 1.场景布置（1）校外墙面：宣传海报5张（80*100）（校门口、食堂、天井、中学部，校门口橱窗）（2）校门口 : 圣诞树及树上的饰品（9棵）（8棵小树1米高）（1棵大树3米高）（3）校园宣传栏：活动内容海报4张（各年级楼层）（4）教室：各班自行布置（黑板、节目单、门窗等）（5）14块宣传板，拼成Merry Christmas ·

注：海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。 2.礼物准备（1）由"圣诞老人"于当于12月25日上午7:00—7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。（2）班级游园奖品：毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品， 3.服装（总务处）（1）圣诞老人的衣服，帽子，胡须6套（圣诞老人由6名男老师扮演。）（2）圣诞帽18顶（英语老师佩戴。） 4.宣传准备工作（1）圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。（夏瑞研），（2）圣诞文化活动的PPT的制做，12月23日前拷给各英语老师（徐子杰负责）（3）海报按时布置在相关位置（夏瑞研负责）（4）各班级英语老师准备一个游园游戏项目， 12月18日前报各年级英语备课组长，同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则，并粘贴在班级门口醒目处，方便学生选择。还要准备3个英语游戏，穿插在学生联欢过程中。 ·

英语角活动计划

于永超综合活动课———“英语角”活动策划方案一、活动目的：为进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高广大学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。我们将以更新颖、更热情、更用心的投入，欢迎新Fans的参与，相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受，Please join us！二、活动对象、时间及地点：活动口号：I participate, I’m happy（我参与，我快乐）活动对象：英语爱好者（七、八年学生）活动时间：每周三下午第七节活动地点：多媒体教室三、基本设想：体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 4、每次活动安排两位英语教师参与设计和指导。四、活动基本内容与形式： 1. 表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。 2. 自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法。 3．看英文电影 4．娱乐： A.“心有灵犀”:选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。 B.单词接龙:即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。 C.中英文的谚语竞猜。 D．英语绕口令：每次出两名学生参加比赛。 5、教师示范指导，怎样学好英语，怎样做英语句子，学生根据自己的

英语社团活动策划书

英语社团活动策划书（一）一、活动背景即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。二、活动目的 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。三、活动时间 xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00 四、活动地点金水区艺术小学，小演播厅。五、活动主题圣诞欢乐PARTY 六、活动内容通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

七、活动流程 1、参与社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。 5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。 7、活动结束。英语社团活动策划书（二）一、活动目的当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT 向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。二、活动口号 We share, we learn! 三、参赛人员本次活动的参与者是全院师生。四、人员调配本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。

儿童趣味活动策划方案

儿童趣味活动策划方案篇一：儿童亲子闯关趣味活动方案亲子嘉年华儿童亲子闯关趣味活动方案为营造良好的氛围，让客人体验亲子趣味游戏的乐趣。利用酒店现有场地，康体部与餐饮部合作策划一起以儿童乐趣为主题的免费亲子闯关活动。一、活动设计原因分析： 1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力。 2、家庭消费中，倡导儿童主题消费，同时也是引领健康消费、绿色消费。也将会成为主题消费亮点。 3、儿童趣味活动投资成本少，参与性强，突出亲子活动气氛，带动酒店其他消费。二、活动场地安排：娱乐大堂（四层）三、活动时间：20XX年2月25日到2月26日（每周六、日）11:00—12：00 四、活动场地布置：结合场地及活动内容加以布置，尽显儿童欢快气氛。五、活动目的：通过亲子活动吸引塘厦周边家庭客源

来酒店消费，并了解酒店所有的康体设施，起到宣传效果。六、活动对象：周六、日xxxxxx早茶客人及xxxx周边社区客人。七、活动人员安排：尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。八、活动宣传事宜：以家庭消费为主体媒介，加大宣传，鼓励提前报名，对积极参加活动的家庭，给予派发有纪念意义礼品。活动中取得成绩的家庭，同样派发有纪念意义的礼品。九、活动图片资料采集：安排工作人员做好现场活动照相。并将带有纪念意义的照片上传到网络相册，供参加活动的家庭浏览下载。十、活动安全事宜：密切关注儿童游乐安全，做好安全防范和提醒工作。十一、活动游戏安排：星期六 1. 兔子舞规则：让所有参与家庭组成一个小队或2个小队，要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊--左左右右，前后，前前前！

2020外语文化节活动策划书

一、活动宗旨外国语学院语言学习中心的建设已经完成，进入了全面的运行阶段，为了有效、全面使用外国语学院语言学习中心，为学生提供展示个性风采的平台，营造学习外语的良好氛围，激发全校学生学习英语的兴趣，丰富校园文化活动，决定策划举办第二届外语文化节。宗旨：感受异域文化魅力，展示学生个性风采，提高外语应用能力，丰富校园文化生活。二、活动构成及时间安排 1、第二届外语节开幕式及语言学习中心揭幕典礼（11月14日） 2、外国文化宣传周（11月13日-19日） 3、原声影视展播周（11月14日-20日） 4、“u-star center”外语交流实践活动（11月14日开始） 5、校园外语跳蚤市场（x2-一楼courtyard，11月14日开始，每周末一次） 6、法语法国系列讲座（9月22日、10月20、11月19日） 7、英语词汇大赛（11月1日） 8、英语演讲比赛（11月18日-11月29日） 9、英语书法大赛（11月18日） 10、英语配音大赛（为校科技节项目，11月24日决赛） 11、英语专业就业服务周（11月22日-11月27日） 12、感恩节许愿送祝福活动（11月26日） 13、校外英语角（11月下旬开始，每周末一次） 14、迎新晚会暨外语节总结表彰大会（12月24日）三、整个活动经费预算：四、活动的组织机构 1、组委会：

主任：方晓梅、占赢副主任：苏惠芬、张健 2、组委会下设办公室：学生组主任：莫代春、黄晓立教师组主任：赵小红办公室成员：陈铭、穆亚婷、袁小溪及其他班主任老师、张天立、丁欢、胡涛、朱丹、黄玉凡、冯小军、邹玉佩、卢泓琏、陈晓燕、李芹、蔡圣莉、彭锦锋、别蓉、丁芸、陈园园、王亚丽、江月五、具体活动分项如下：第二届外语节开幕式暨语言学习中心揭幕典礼时间：11月14日下午3：00 地点：x2-113，一楼courtyard和u-star center 开幕式程序：一、113会场 1、主持人介绍到会领导 2、外国语学院占赢书记致欢迎词 3、外国语学院方晓梅院长致开幕词 4、校领导致贺词并宣布外语节开幕（学生节目主持人主持节目） 5、英文歌曲串烧 6、舞蹈表演 7、英语演讲展示 8、英文电影配音表演

大学英语角活动策划【三篇】

大学英语角活动策划【三篇】篇一主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部承办单位：校学习部活动口号：dontbeshy!justtry! 活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间) 活动对象：全校学生前期准备工作：商学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品) 工作人员:准备25张卡片，写上英语单词; 准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母活动具体流程：7：30活动正式开始第一环节：歌曲：商学院：略史地与旅游系：略第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长 (2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》篇二一活动目的：通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。二活动时间：星期四晚上7：00-9：00 三活动地点：四活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学五主持人：六活动内容： 1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。 2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。