高考物理数学物理法常见题型及答题技巧及练习题

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高考物理数学物理法常见题型及答题技巧及练习题

一、数学物理法

1.如图所示,ABCD是柱体玻璃棱镜的横截面,其中AE⊥BD,DB⊥CB,∠DAE=30°,

∠BAE=45°,∠DCB=60°,一束单色细光束从AD面入射,在棱镜中的折射光线如图中ab所示,ab与AD面的夹角α=60°.已知玻璃的折射率n=1.5,求:(结果可用反三角函数表示)

(1)这束入射光线的入射角多大?

(2)该束光线第一次从棱镜出射时的折射角.

【答案】(1)这束入射光线的入射角为48.6°;

(2)该束光线第一次从棱镜出射时的折射角为48.6°

【解析】

试题分析:(1)设光在AD面的入射角、折射角分别为i、r,其中r=30°,

根据n=,得:

sini=nsinr=1.5×sin30°=0.75

故i=arcsin0.75=48.6°

(2)光路如图所示:

ab光线在AB面的入射角为45°,设玻璃的临界角为C,则:

sinC===0.67

sin45°>0.67,因此光线ab在AB面会发生全反射

光线在CD面的入射角r′=r=30°

根据n=,光线在CD面的出射光线与法线的夹角:

i′="i=arcsin" 0.75=48.6°

2.质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上保持静止,质量为m的木块刚好可以在木楔上表面上匀速下滑.现在用与木楔上表面成α角的力F拉着木块匀速上滑,如图所示,求:

(1)当α=θ时,拉力F 有最小值,求此最小值; (2)拉力F 最小时,木楔对水平面的摩擦力. 【答案】(1)mg sin 2θ (2)1

2

mg sin 4θ 【解析】 【分析】

对物块进行受力分析,根据共点力平衡,利用正交分解,在沿斜面方向和垂直于斜面方向都平衡,进行求解采用整体法,对m 、M 构成的整体列平衡方程求解. 【详解】

(1)木块刚好可以沿木楔上表面匀速下滑时,mg sin θ=μmg cos θ,则μ=tan θ,用力F 拉着木块匀速上滑,受力分析如图甲所示,则有:F cos α=mg sin θ+F f ,F N +F sin α=mg cos θ, F f =μF N

联立以上各式解得:()

sin 2cos mg F θ

θα=

-.

当α=θ时,F 有最小值,F min =mg sin 2θ.

(2)对木块和木楔整体受力分析如图乙所示,由平衡条件得,F f ′=F cos(θ+α),当拉力F 最小时,F f ′=F min ·cos 2θ=1

2

mg sin 4θ. 【点睛】

木块放在斜面上时正好匀速下滑隐含摩擦系数的数值恰好等于斜面倾角的正切值,当有外力作用在物体上时,列平行于斜面方向的平衡方程,结合数学知识即可解题.

3.图示为直角三角形棱镜的截面,90?∠=C ,30A ?∠=,AB 边长为20cm ,D 点到A 点的距离为7cm ,一束细单色光平行AC 边从D 点射入棱镜中,经AC 边反射后从BC 边上的F 点射出,出射光线与BC 边的夹角为30?,求: (1)棱镜的折射率; (2)F 点到C 点的距离。

【答案】(1)3;(2)3cm 【解析】 【详解】

(1)由几何知识可知,光束从D 点入射的入射角60i ?=,做出光路图:

设对应折射角为r ,则光束在AC 边的入射角为

90(60)30i r r ???'=--=+

在BC 边上的入射角

90(30)60i r r ???''=-+=-

在BC 边上的折射角

903060r ???''=-=

由折射定律,可知在D 点入射时

sin sin i

n r

=

在F 点入射时

sin 60sin(60)

n r ?

?=- 解得

30r ?=

折射率为

3n =(2)由几何知识,可知

2cos3073cm AE AD ?== 33cm CE AC AE =-=

3

tan 30CF CE =?= 解得

3cm CF =

4.如图所示,一根一端封闭的玻璃管,内有一段长h =0.25m 的水银柱。当温度为t 1=27C ?,开口端竖直向上时,封闭空气柱h 2=0.60m 。已知外界大气压相当于L 0=0.75m 高的水银柱产生的压强,热力学温度T =273+t 。

(i)若玻璃管足够长,缓慢地将管转过90?,求此时封闭气柱的长度;

(ii)若玻璃管长为L =1.00m ,温度至少升到多高时,水银柱才能从管中全部溢出。

【答案】(i)0.80m ;(ii)382.8K 【解析】 【分析】 【详解】

(i)设玻璃管内部横截面积为S ,对水银柱分析可知,气体初状态的压强p 1=1.00mHg ,初状态的体积V 1=0.60S ,转过90?后,气体的压强p 2=0.75mHg ,体积V 2=hS ,气体做等温变化,由玻意尔定律1122pV p V =,解得

12

2

0.80m p h h p =

= (ii)由气态方程

pV

C T

=可知,pV 乘积越大,对应的温度T 越高,假设管中还有长为x 的水银柱尚未溢出时,pV 值最大,即

(L 0+x )(L -x )S

值最大,因为

00)L x L x L L ++-=()(十

与x 的大小无关,所以由数学知识可知∶两正数之和为一常数,则当这两数相等时其乘积最大,有∶

0L x L x +=-

解得

x =0.125m

即管内水银柱由0.25m 溢出到还剩下0.125m 的过程中,pV 的乘积越来越大,这一过程必须是升温的。此后,温度不必再升高(但要继续给气体加热),水银柱也将继续外溢,直至完全溢出。 由气态方程∶

1122

12

p V p V T T =,有

()

()

01

221

2

11012

()

L x L x ST

p V T

T

pV L h h S

+-

==

+

代入数据得

T≈382.8K

5.质量为m的物块,以同一大小的初速度0v沿不同倾角的斜面向上滑动,物块与斜面间的动摩擦因数恒定,当斜面与水平面所夹倾角θ不同时,物块沿斜面上滑至速度为0时的位移x也不同,其xθ

-关系如图所示。g取2

10m/s,求:

(1)物块运动初速度0v的大小;

(2)物块与斜面间的动摩擦因数及最小上滑位移对应的斜面倾角0θ(可用反三角函数表示)。

【答案】(1)5m/s;(2)

3

3

3

90-

【解析】

【详解】

(1)物块沿斜面向上滑动时,由牛顿第二定律得

sin

mg f ma

θ+=

垂直斜面方向,由平衡条件得

N

cos

F mgθ

=

N

f F

μ

=

三式联立解得物块的加速度大小为

sin cos

a g g

θμθ

=+

2

2()0

a x v

-=-

解得

2

2sin2cos

v

x

g g

θμθ

=

+

tan αμ=

2

x =

90θα?+=

时,x 有最小值,且

2

min x =

由x θ-关系图象可知

0θθ=时

min x =

2

=

当0θ=时

2

02v x g μ==

二式联立解得物块与斜面间的动摩擦因数

μ=

同时解得物块初速度0v 的大小为

05m/s v =

(2)当

90θα?+=时

0θθ=

arctan αμ==则最小上滑位移对应的斜面倾角为

09090arctan

θα??=-=-

6.如图所示的两个正对的带电平行金属板可看作一个电容器,金属板长度为L ,与水平面的夹角为α。一个质量为m 、电荷量为q 的带电油滴以某一水平初速度从M 点射入两板

间,沿直线运动至N 点。然后以速度0v 直接进入圆形区域内,该圆形区域内有互相垂直的匀强电场与匀强磁场。油滴在该圆形区域做匀速圆周运动并竖直向下穿出电磁场。圆形区域的圆心在上金属板的延长线上,其中磁场的磁感应强度为B 。重力加速度为g ,求: (1)圆形区域的半径; (2)油滴在M 点初速度的大小。

【答案】(1)()0cos sin mv R qB αα=+;(2)2

02sin 2cos v v gL θθ

=- 【解析】 【详解】

(1)带电油滴在圆形区域运动,电场力和重力相平衡,在洛伦兹力作用下运动

1

4

圆周。根据 2

00v qv B m r

= 得轨迹半径为

mv r qB

=

设圆形区域的半径为R ,由几何关系得

cos sin R R r αα+=

解得

()

cos sin mv R qB αα=

+

(2)带电油滴在MN 段运动时,由牛顿第二定律得

tan mg ma α=①

由运动规律得

2202v v ax -=②

由几何关系知

cos L

x α

=

③ 解①②③式得

2

02sin 2cos v v gL

θ

θ

=-

7.如图所示,是两对接的轨道,两轨道与水平的夹角均为30α=,左轨道光滑,右轨道粗糙。一质点自左轨道上距O 点L 0处从静止起滑下,当质点第二次返回到左轨道并达到最高点时,它离O 点的距离为

3

L ,两轨道对接处有一个很小的圆弧,质点与轨道不会发生碰撞,求质点与右轨道的动摩擦因数。

【答案】0.155 【解析】 【分析】 【详解】 如图所示

小球从h 1到h 2,由动能定理

()2

12cos 0sin h mg h h mg μαα

--?

= 解得

211

1cot h h μα

=

+?

小球从h 2到h 3,由动能定理

()232cot 0mg h h mg h μα--?=

解得

32(1cot )h h μα=-

小球从h 3到h 4,可得

431

1cot h h μα

=

+?

小球从h 4到h 5,可得

54(1cot )h h μα=-

联立解得

2

512(1cot

)(1cot )

h h μαμα-?=+? 据题意知

1

53

h h =

解得

31

tan 0.15531

μα-=

=+

8.竖直面内一倾斜轨道与一足够长的水平轨道通过一小段光滑圆弧平滑连接,小物块B 静止于水平轨道的最左端,如图(a )所示。t =0时刻,小物块A 在倾斜轨道上从静止开始下滑,一段时间后与B 发生碰撞(碰撞时间极短);当A 返回到倾斜轨道上的P 点(图中未标出)时,速度减为0,此时对其施加一外力,使其在倾斜轨道上保持静止。物块A 运动的v -t 图像如图(b )所示,图中的v 1和t 1均为未知量;碰后瞬间B 的速度大小也为v 1,之后沿水平轨道向右减速度,不计空气阻力。

(1)求A 沿倾斜轨道下滑的加速度与碰后沿轨道上滑的加速度大小之比; (2)若倾斜轨道与水平面的夹角为θ,求A 与倾斜轨道间的动摩擦因数μ;

(3)已知两物块与轨道间的动摩擦因数均相等,在物块B 停止运动后,改变物块与轨道间的动摩擦因数,然后将A 从P 点释放,一段时间后A 刚好能与B 在此碰上。求改变前后动摩擦因数的比值。

【答案】(1)35;(2)tan 4θ;(3)32

【解析】 【详解】

(1)由(b )图可知,A 向下加速的加速度为

1

11

2v a t =

, 向上减速的加速度为

112111

0()1.30.3v v

a t t t --=

=-,

所以

1 11

1

2

1

2

3

5

0.3

v

a t

v

a

t

==;(2)对A进行受力分析,下滑与上滑如图:

下滑上滑

下滑时,沿斜面方向:

1

sin

G f ma

θ-=

垂直斜面方向:

cos0

G N

θ-=;

上滑时,沿斜面方向:

2

sin

G f ma

θ+=

垂直斜面方向:

cos0

G N

θ-=,

且:

f N

μ

=

联立上面各式解得

1

sin cos

a g g

θμθ

=-,

2

sin cos

a g g

θμθ

=+,因为

1

2

3

5

a

a

=,

解得

1

2

3sin cos

5sin cos

a g g

a g g

θμθ

θμθ

-

==

+

sin tan

4cos4

θθ

μ

θ

==;(3)对B在水平面进行受力分析可得:竖直向:

G N

-=

水平向由

3

f ma

=

f N μ=

解得

3a g μ=

所以B 移动的距离

22

11B 3022v v s a g

μ-==-,

由(2)知,A 上滑到P 点时的距离

22

11A1

2022(sin cos )

v v s a g θμθ-==-+ 改变动摩擦因数为1μ,由(2)可知,此时下滑的加速度

41sin cos a g g θμθ=-,

A 滑到底端时的速度为v 2,则

222

221A2

A141022(sin cos )2(sin cos )

v v v s s a g g θμθθμθ-====-+①, 此后A 在水平轨道上做匀减速直线运动直到碰到B 时速度减为0。 所以A 移动的距离

22

22A 31022v v s a g

μ-==-,

因为

A B s s =,

所以

22

21122v v g g

μμ=② 联立①和②两式解得:

1sin sin tan sin sin sin sin tan 4cos 4cos 4tan sin 3sin sin 2cos 6

sin 2cos sin 2cos 44cos 2

θθθ

θθθ

μθθθθμθθθθμθθθθθθ=====++??+?? 所以

1tan 34tan 2

6

θμθμ==。

9.落地速度:v ==,以θ表示落地速度与x 轴正方向间的夹角,有tan θ==,即落地速度也只与初速度v 0和下落高度h 有关.

10.如图所示,O 点离地面高度为H ,以O 点为圆心,制作一个半径为R 的四分之一光滑圆弧轨道,小球从与O 点等高的圆弧最高点A 从静止滚下,并从B 点水平抛出,试求:

(1)小球落地点到O 点的水平距离.

(2)要使这一距离最大,应满足什么条件?最大距离为多少? 【答案】(1)2()R H R -(2)R=,s max =H

【解析】

试题分析:(1)小球在圆弧上滑下过程中受重力和轨道弹力作用,但轨道弹力不做功,即只有重力做功,机械能守恒,可求得小球平抛的初速度v 0. 根据机械能守恒定律得mgR=

设水平距离为s ,根据平抛运动规律可得s=

.

(2)因H 为定值,则当R=H-R ,即R=时,s 最大,

最大水平距离为s max ==H

考点:圆周运动、平抛运动

点评:本题考查了通过平抛运动和圆周运动,将两个物理过程衔接,并通过数学技巧求出相关物理量.

11.一玻璃砖截面如图所示,O 为圆环的圆心,内圆半径为R ,外圆半径为3R ,AF 和EG 分别为玻璃砖的两端面,120AOE ?∠=,B 、C 、D 三点将圆弧四等分。一细束单色光a 从F 点沿平行于BO 方向从AF 面射入玻璃砖,其折射光线恰好射到B 点,求: (1)玻璃砖的折射率n ;

(2)从B 点出射的光线相对于射入玻璃砖前入射光线的偏转角φ。

【答案】3(2)60??

=

【解析】 【分析】 【详解】 (1)光路图如图所示

设从AF 界面射入时的入射角为1θ,折射角为2θ,因为a 光线平行于BO ,则

160θ=?

根据余弦定理有

22(3)23cos30FB R R R R R ?=+-??=

所以

330θ?=,230θ?=

根据折射定律有

1

2

sin sin n θθ=

代入数据得

3n =(2)因为

4

3

sin sin n θθ=

解得

460θ?=

则偏转角?为60°。

12.如图所示,在水平面上有两条长度均为4L 、间距为L 的平行长直导轨,处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度为B 。横置于导轨上的长为L 的滑杆向右运动,导轨与滑杆单

位长度的电阻均为

R

L

,两者无摩擦且接触良好。轨道两侧分别连接理想电压表和电流表。 (1)在图上用箭头标出各段电路中的电流流向;

(2)若滑杆质量为m ,现用大小为F 的水平恒力拉着滑杆从轨道最左侧由静止开始运动,当到达轨道中间时电压表示数为U ,则此时滑杆的速度多少?此过程中回路产生多少热量? (3)若将滑杆从导轨最左侧匀速移动到最右侧,经历的时间为t ,此过程中两电表读数的乘积反映了什么物理含义?其乘积的最大值为多大?

【答案】(1);(2)5 4 U

BL

2

15

2

24

U

FL m

BL

??

- ?

??

;(3)含义是滑杆右侧轨道电阻消耗的电功率,

24

2

4

m

B L

P

Rt

=。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)各段电路中的电流流向如下图:

(2)在中间位置时,轨道有电流流过的部分电阻4R,

电压表读数

4

5

U BLv

=

此时滑杆的速度

5

4

U

v

BL

=

克服安培力做的功等于电路中发的热,由动能定理得

2

1

2

2

F L Q mv

?-=

此过程中回路产生的热量

2

15

2

24

U

Q FL m

BL

??

=- ?

??

(3)UI乘积含义是滑杆右侧轨道电阻消耗的电功率;设滑杆在任意位置时,轨道有电流流过部分的电阻为x R,则

()

2

2

()

4

x

x

x x x x

BLv R

BLv BLv

P UI R

R R R R R R RR

==?=

++-+

当x R R

=时,输出功率,即轨道电功率最大

最大值为

2

22424

22

4

()4

4

44

m

L

BL

BLv B L B L

t

P

R R Rt Rt

??

?

??

====

答:(1)各段电路中的电流流向:

(2)此时滑杆的速度为

5

4

U

BL

,此过程中回路产生的热量为

2

15

2

24

U

FL m

BL

??

- ?

??

;(3) 含义是滑杆右侧轨道电阻消耗的电功率,其乘积的最大值为

24

2

4

m

B L

P

Rt

=。

13.如图所示,矩形的四个顶点a、b、c、d是匀强电场中的四个点,ab=2bc=2m,电场线与矩形所在的平面平行,已知a点电势为18V,b点电势为10V,c点电势为6V。一带电粒

子从a点以速度

2m/s

v=射入电场,v0与ab边的夹角为45°,一段时间后带电粒子经过ab的中点e,不计粒子重力,求:

(1)d点的电势;

(2)电场强度的大小和方向;

(3)带电粒子从a到e所用的时间。

【答案】(1)14V;(2)42V/m,场强的方向垂直de斜向下;(3)0.5s

【解析】

【分析】

【详解】

(1)在匀强电场中,平行且相等两点间电势差相等,由此可得

a d

b c

????

=

--

18V10V6V

d

?

-=-

解得

14V

d

?=

(2)e是ab的中点,则

14V 2

a b

e ???+=

=

d e ??=,连结de ,则de 是等势线,电场线垂直等势线,方向由高电势指向低电势,过

d 、

e 、a 做垂线,场强的方向垂直de 斜向下

18V 14V 4V ao a o U ??=-=-=

由几何关系可得

1m ae ad == 45aed ade ∠=∠=?

oa de ⊥

可求得

()22sin 45122

ao ad =?=?

= 由场强公式可得

2V/m

2

ao U E ao =

= 由前面分析可知场强的方向垂直de 斜向下。

(3)建立如图所示的坐标系,粒子速度方向和电场力垂直,做类平抛运动,x 方向做匀速直线运动,则有

()0ae cos45v t ?=

代入数值可得

0.5s t =

14.如图所示,直角坐标系xOy 处于竖直平面内,x 轴沿水平方向,在y 轴右侧存在电场强度为E 1、水平向左的匀强电场,在y 轴左侧存在匀强电场和匀强磁场,电场强度为E 2,方向竖直向上,匀强磁场的磁感应强度6T B =,方向垂直纸面向外。在坐标为(0.4m ,0.4m )的A 点处将一带正电小球由静止释放,小球沿直线AO 经原点O 第一次穿过y 轴。已知12 4.5N/C E E ==,重力加速度为210m/s g =,求:

(1)小球的比荷(

q

m

)及小球第一次穿过y 轴时的速度大小; (2)小球第二次穿过y 轴时的纵坐标;

(3)小球从O 点到第三次穿过y 轴所经历的时间。

【答案】(1)20C/kg 9q m =,4m/s ;(2)0.32m ;(3)9π22(80+ 【解析】 【分析】 【详解】

(1)由题可知,小球受到的合力方向由A 点指向O 点,则

1qE mg =①

解得

20

C/kg 9

q m =② 由动能定理得

21111

02

mgy qE x mv +=-③

解得

4m/s v =④

(2)小球在y 轴左侧时

2qE mg =

故小球做匀速圆周运动,其轨迹如图,设小球做圆周运动的半径为R ,由牛顿第二定律得

2

mv qvB R

=⑤ 解得

0.3m R =⑥

由几何关系可知,第二次穿过y 轴时的纵坐标为

220.32m y R =⑦

(3)设小球第一次在y 轴左侧运动的时间为1t ,由几何关系和运动规律可知

13π9π

s 280

R t v =

=⑧ 小球第二次穿过y 轴后,在第一象限做类平抛运动(如图所示),由几何关系知,此过程小球沿速度v 方向的位移和垂直v 方向的位移大小相等,设为r ,运动时间为2t ,则

2r vt =⑨

2

212

r at =

⑩ 由①式可得

2a g =?

可得

222

s 5

t =

? 小球从O 点到第三次穿过y 轴所经历的时间

129π22(

)s 805

t t t =+=+?

15.如图所示,横截面为半圆形的玻璃砖,在其直径上A 点嵌入一个单色点光源,已知

3

AO R =

,玻璃对该单色光的折射率n =2,求: (1)该单色光在玻璃和空气界面发生全反射时的临界角C ; (2)图中横截面半圆弧上单色光无法射出的部分所对应的圆心角。

【答案】(1)30°;(2)60° 【解析】

【分析】 【详解】 (1)根据

11sin 2

C n =

= 解得

30C ?=

(2)由于临界角为30°,且3

AO R =

,可知圆弧最左侧M 点是一个临界点如图

即满足

3

tan M AM AO O O =

∠=

解得

30AMO ?∠=

所以光线在M 点发生全反射;当光线射向另一个临界点N 时,由正弦定理

sin sin AO R C NAO

=∠ 可得

120NAO ?∠=

所以

30NOA ?∠=

综上所述,入射点在圆弧MN 之间时入射角大于临界角C ,会发生全反射,光线无法射出,故圆弧上光线无法射出部分即圆弧MN 对应的圆心角

903060MON MOA NOA ???--∠==∠=∠

高考物理经典专题:时间与空间

高考物理经典专题:时间与空间 力与运动 思想方法提炼 一、对力的几点认识 1.关于力的概念.力是物体对物体的相互作用.这一定义体现了力的物质性和相互性.力是矢量. 2.力的效果 (1)力的静力学效应:力能使物体发生形变. (2)力的动力学效应: a.瞬时效应:使物体产生加速度F=ma b.时间积累效应:产生冲量I=Ft,使物体的动量发生变化Ft=△p c.空间积累效应:做功W=Fs,使物体的动能发生变化△E k=W 3.物体受力分析的基本方法 (1)确定研究对象(隔离体、整体). (2)按照次序画受力图,先主动力、后被动力,先场力、后接触力. (3)只分析性质力,不分析效果力,合力与分力不能同时分析. (4)结合物体的运动状态:是静止还是运动,是直线运动还是曲线运动.如物体做曲线运动时,在某点所受合外力的方向一定指向轨迹弧线内侧的某个方向. 二、中学物理中常见的几种力 三、力和运动的关系 1.F=0时,加速度a =0.静止或匀速直线运动 F=恒量:F与v在一条直线上——匀变速直线运动 F与v不在一条直线上——曲线运动(如平抛运动) 2.特殊力:F大小恒定,方向与v始终垂直——匀速圆周运动 F=-kx——简谐振动 四、基本理论与应用 解题常用的理论主要有:力的合成与分解、牛顿运动定律、匀变速直线运动规律、平抛运动的规律、圆周运动的规律等.力与运动的关系研究的是宏观低速下物体的运动,如各种交通运输工具、天体的运行、带电物体在电磁场中的运动等都属于其研究范畴,是中学物理的重要内容,是高考的重点和热点,在高考试题中所占的比重非常大.选择题、填空题、计算题等各种类型的试题都有,且常与电场、磁场、动量守恒、功能部分等知识相结合.

2021新高考物理高考必考题型最新模拟好题汇编(含答案):计算题(2)

组合练2 1.(2020河南高三模拟) 第32届夏季奥林匹克运动会即东京奥运会游泳比赛,中国选手有50人次获得参赛资格。如图所示,游泳池里注满了水,水深h=√7m,在池底有一点光源S,它到池边的水平距离为3.0 m,从点光源S射向池边的光线SP与竖直方向的夹角恰好等于全反射的临界角。一裁判员坐在离池边不远处的高凳上,他的眼睛到地面的高度为3.0 m;当他看到正前下方的点光源S时,他的眼睛所接受的光线与竖直方向的夹角恰好为45°。求: (1)水的折射率; (2)裁判员的眼睛到池边的水平距离。(结果保留根式) 2.(2020山东高三二模)如图所示,两条相距为L的光滑平行金属导轨所在的平面与水平面之间的夹角为θ,两导轨上端接一阻值为R的电阻,一根金属棒与两导轨垂直放置,在外力作用下处于导轨上的ab位置保持不动;在ab上方、两导轨与电阻所包围的平面内有一半径为r的圆形区域Ⅰ,区域Ⅰ内存在垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小B1及随时间t的变化关系为B1=kt,式中k为已知常量;在ab下方还有一方向垂直于导轨平面向上、磁感应强度大小为B0的匀强磁场区域Ⅱ,区域Ⅱ的上边界MN与导轨垂直。从t=0时刻开始撤去外力,金属棒由静止开始运动,在t0时刻恰好到达MN处并开始沿导轨向下做匀速运动,金属棒在运动过程中始终与两导轨相互垂直且接触良好,不计金属棒与导轨的电阻,重力加速度为g。求: (1)在0~t0时间内流过电阻的电荷量; (2)金属棒越过MN之后,穿过闭合回路的磁通量Φt随时间t的变化关系; (3)金属棒的质量。

3.(2020浙江高三模拟) 如图所示,平行板电容器的电压为U(未知量,大小可调),现有一质量为m、电荷量为q的带正电粒子从下极板附近静止释放,经电场加速后从上极板的小孔处射出,速度方向与y轴平行,然后与静止在x轴上P(a,0)点的质量为m的中性粒子发生正碰,碰后粘在一起。在x轴上方某一圆形区域加一垂直于xOy平面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B(未知量,大小可调)。粒子最后能从y轴上的Q(0,a)点射出磁场,且Q点在圆形磁场上。不考虑粒子的重力和电容器外侧的电场。求: (1)若电容器电压为U0,则带电粒子和中性粒子碰后的速度大小; (2)若粒子从P处进入磁场,则U与B需要满足的关系式; (3)满足条件的圆形磁场的最小面积; (4)满足条件的所有运动轨迹圆圆心的坐标方程。 4. (2020山东高三模拟)游乐场投掷游戏的简化装置如图所示,质量为2 kg的球a放在高度h=1.8 m 的平台上,长木板c放在水平地面上,带凹槽的容器b放在c的最左端。a、b可视为质点,b、c 质量均为1 kg,b、c间的动摩擦因数μ1=0.4,c与地面间的动摩擦因数μ2=0.6。在某次投掷中,球a以v0=6 m/s的速度水平抛出,同时给木板c施加一水平向左、大小为24 N的恒力,使球a 恰好落入b的凹槽内并瞬间与b合为一体。g取10 m/s2,求: (1)球a抛出时,凹槽b与球a之间的水平距离x0; (2)a、b合为一体时的速度大小; (3)要使ab不脱离木板c,木板长度L的最小值。

高考数学选择题的解题技巧精选.

高考数学选择题解题技巧 数学选择题在当今高考试卷中,不但题目多,而且占分比例高。数学选择题具有概括性强,知识覆盖面广,小巧灵活,且有一定的综合性和深度等特点,考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题,成为高考成功的关键。 解答选择题的基本策略是准确、迅速。准确是解答选择题的先决条件,选择题不设中间分,一步失误,造成错选,全题无分,所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确;迅速是赢得时间获取高分的必要条件,对于选择题的答题时间,应该控制在不超过40分钟左右,速度越快越好,高考要求每道选择题在1~3分钟内解完,要避免“超时失分”现象的发生。 高考中的数学选择题一般是容易题或中档题,个别题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略。 1、直接法:就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础。 例1、某人射击一次击中目标的概率为0.6,经过3次射击,此人至少有2次击中目标的概率为 ( ) 125 27 . 12536.12554.12581.D C B A 解析:某人每次射中的概率为0.6,3次射击至少射中两次属独立重复实验。 125 27)106(104)106(33 3223= ?+??C C 故选A 。 例2、有三个命题:①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面α的一条斜线l 有且仅有一个平面与α垂直;③异面直线a 、b 不垂直,那么过a 的任一个平面与b 都不垂直。其中正确命题的个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 解析:利用立几中有关垂直的判定与性质定理对上述三个命题作出判断,易得都是正确的,故选D 。 例3、已知F 1、F 2是椭圆162x +9 2 y =1的两焦点,经点F 2的的直线交椭圆于点A 、B ,若|AB|=5,则|AF 1|+|BF 1|等于 ( ) A .11 B .10 C .9 D .16 解析:由椭圆的定义可得|AF 1|+|AF 2|=2a=8,|BF 1|+|BF 2|=2a=8,两式相加后将|AB|=5=|AF 2|+|BF 2|代入,得|AF 1|+|BF 1|=11,故选A 。 例4、已知log (2)a y ax =-在[0,1]上是x 的减函数,则a 的取值范围是( ) A .(0,1) B .(1,2) C .(0,2) D .[2,+∞) 解析:∵a>0,∴y 1=2-ax 是减函数,∵ log (2)a y ax =-在[0,1]上是减函数。 ∴a>1,且2-a>0,∴1tan α>cot α(2 4 π απ < <-),则α∈( ) A .(2π- ,4π-) B .(4π-,0) C .(0,4π) D .(4π,2 π) 解析:因24παπ<<-,取α=-6 π 代入sin α>tan α>cot α,满足条件式,则排除A 、C 、D ,故选B 。 例6、一个等差数列的前n 项和为48,前2n 项和为60,则它的前3n 项和为( ) A .-24 B .84 C .72 D .36 解析:结论中不含n ,故本题结论的正确性与n 取值无关,可对n 取特殊值,如n=1,此时a 1=48,a 2=S 2-S 1=12,a 3=a 1+2d= -24,所以前3n 项和为36,故选D 。 (2)特殊函数 例7、如果奇函数f(x) 是[3,7]上是增函数且最小值为5,那么f(x)在区间[-7,-3]上是( ) A.增函数且最小值为-5 B.减函数且最小值是-5 C.增函数且最大值为-5 D.减函数且最大值是-5

(完整)高考物理磁场经典题型及其解题基本思路

高考物理系列讲座——-带电粒子在场中的运动 【专题分析】 带电粒子在某种场(重力场、电场、磁场或复合场)中的运动问题,本质还是物体的动力学问题 电场力、磁场力、重力的性质和特点:匀强场中重力和电场力均为恒力,可能做功;洛伦兹力总不做功;电场力和磁场力都与电荷正负、场的方向有关,磁场力还受粒子的速度影响,反过来影响粒子的速度变化. 【知识归纳】一、安培力 1.安培力:通电导线在磁场中受到的作用力叫安培力. 【说明】磁场对通电导线中定向移动的电荷有力的作用,磁场对这些定向移动电荷作用力的宏观表现即为安培力. 2.安培力的计算公式:F=BILsinθ;通电导线与磁场方向垂直时,即θ = 900,此时安培力有最大值;通电导线与磁场方向平行时,即θ=00,此时安培力有最小值,F min=0N;0°<θ<90°时,安培力F介于0和最大值之间. 3.安培力公式的适用条件; ①一般只适用于匀强磁场;②导线垂直于磁场; ③L为导线的有效长度,即导线两端点所连直线的长度,相应的电流方向沿L由始端流向末端; ④安培力的作用点为磁场中通电导体的几何中心; ⑤根据力的相互作用原理,如果是磁体对通电导体有力的作用,则通电导体对磁体有反作用力. 【说明】安培力的计算只限于导线与B垂直和平行的两种情况. 二、左手定则 1.通电导线所受的安培力方向和磁场B的方向、电流方向之间的关系,可以用左手定则来判定. 2.用左手定则判定安培力方向的方法:伸开左手,使拇指跟其余的四指垂直且与手掌都在同一平面内,让磁感线垂直穿入手心,并使四指指向电流方向,这时手掌所在平面跟磁感线和导线所在平面垂直,大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向. 3.安培力F的方向既与磁场方向垂直,又与通电导线方向垂直,即F总是垂直于磁场与导线所决定的平面.但B与I的方向不一定垂直. 4.安培力F、磁感应强度B、电流I三者的关系 ①已知I、B的方向,可惟一确定F的方向; ②已知F、B的方向,且导线的位置确定时,可惟一确定I的方向; ③已知F、I的方向时,磁感应强度B的方向不能惟一确定. 三、洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力. 1.洛伦兹力的公式:F=qvBsinθ; 2.当带电粒子的运动方向与磁场方向互相平行时,F=0; 3.当带电粒子的运动方向与磁场方向互相垂直时,F=qvB; 4.只有运动电荷在磁场中才有可能受到洛伦兹力作用,静止电荷在磁场中受到的磁场对电荷的作用力一定为0; 四、洛伦兹力的方向 1.运动电荷在磁场中受力方向可用左手定则来判定; 2.洛伦兹力f的方向既垂直于磁场B的方向,又垂直于运动电荷的速度v的方向,即f

高中物理必修一常考题型+例题和答案

高中物理必修一常考题型 一、直线运动 1、xt图像与vt图像 2、纸带问题 3、追及与相遇问题 4、水滴下落问题(自由落体) 二、力 1、滑动摩擦力的判断 2、利用正交分解法求解 3、动态和极值问题 三、; 四、牛顿定律 1、力、速度、加速度的关系; 2、整体法与隔离法 3、瞬时加速度问题 4、绳活结问题 5、超重失重 6、临界、极值问题 7、与牛顿定律结合的追及问题 8、传送带问题 9、牛二的推广 10、? 11、板块问题 12、竖直弹簧模型

一、直线运动 1、xt图像与vt图像 2014生全国(2) 14.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图像如图所示。 在这段时间内 A.汽车甲的平均速度比乙大 B.汽车乙的平均速度等于 22 1v v ` C.甲乙两汽车的位移相同 D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大 2016全国(1) 21.甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶,则 A.在t=1s时,甲车在乙车后 B.在t=0时,甲车在乙车前 C.两车另一次并排行驶的时刻是t=2s , D.甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离 为40m 2、纸带问题 【2012年广州调研】34.(18分)(1) 用如图a所示的装置“验证机械能守恒定律”①下列物理量需要测量的是__________、通过计算得到的是_____________(填写代号)A.重锤质量B.重力加速度 C.重锤下落的高度 D.与下落高度对应的重锤的瞬时速度②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g.图b是实验得到的一条纸带,A、B、C、D、E为相邻的连续点.根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由B点到D点势能减少量的表达式__________,动能增量的表达式__________.由于重锤下落时要克服阻力做功,所以该实验的动能增量总是__________(填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减小量

高考物理必考考点题型

高考物理必考考点题型公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

高考物理必考考点题型 必考一、描述运动的基本概念 【典题1】2010年11月22日晚刘翔以13秒48的预赛第一成绩轻松跑进决赛,如图所示,也是他历届亚运会预赛的最佳成绩。刘翔之所以能够取得最佳成绩,取决于他在110米中的( ) A.某时刻的瞬时速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.平均速度大 D.起跑时的加速度大 必考二、受力分析、物体的平衡 【典题2】如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A、B分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将B球缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F=10N则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是() A、小球A受到重力、杆对A的弹力、绳子的张力 B、小球A受到的杆的弹力大小为20N C、此时绳子与穿有A球的杆垂直,绳子张力大小为203 3 N D、小球B受到杆的弹力大小为203 3 N 必考三、x-t与v-t图象 【典题3】图示为某质点做直线运动的v-t图象,关于这个质点在4s内的运动情况,下列说法中正确的是() A、质点始终向同一方向运动 B、4s末质点离出发点最远 F θ A B t v/(m 1234 2 1 - - O

C 、加速度大小不变,方向与初速度方向相同 D 、4s 内通过的路程为4m ,而位移为0 必考四、匀变速直线运动的规律与运用 【典题4】生活离不开交通,发达的交通给社会带来了极大的便利,但是,一系列的交通问题也伴随而来,全世界每秒钟就有十几万人死于交通事故,直接造成的经济损失上亿元。某驾驶员以30m/s 的速度匀速行驶,发现前方70m 处前方车辆突然停止,如果驾驶员看到前方车辆停止时的反应时间为,该汽车是否会有安全问题已知该车刹车的最大加速度为 . 必考五、重力作用下的直线运动 【典题5】某人站在十层楼的平台边缘处,以0v =20m/s 的初速度竖直向上抛出一石子,求抛出后石子距抛出点15m 处所需的时间(不计空气阻力,取g=10 m/s 2). 必考六、牛顿第二定律 【典题6】如图所示,三物体A 、B 、C 均静止,轻绳两端 分别与A 、C 两物体相连接且伸直,m A =3kg ,m B =2kg ,m C = 1kg ,物体A 、B 、C 间的动摩擦因数均为μ=,地面光滑,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。若要用力将B 物体拉动,则作用在B 物体上水平向左的拉力最小值为(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g =10m/s 2)( ) A .3N B .5N C .8N D .6N 【典题7】如图所示,一质量为m 的物块A 与直立轻 弹簧的上端连接,弹簧的下端固定在地面上,一质量也为m 的物块B 叠放在A 的上面,A 、B 处于静止状态。若A 、B 粘连在一起,用一竖直向上的拉力缓慢上提B ,当 F A B C A B

高中物理答题技巧归纳大全

高中物理答题技巧归纳大全 一,考场中心态的保持 心态“安静”:心静自然“凉”,脑子自然清醒,精力自然集中,思路自然清晰。心静如水,超然物外,成为时间的主人、学习的主人。情绪稳定,效率提高。心不静,则心乱如麻,心神不定,心不在焉,如坐针毡,眼在此而心在彼,貌似用功,实则骗人。 二,高中物理选择题的答题技巧 选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时,要注意以下几个问题: 每一选项都要认真研究,选出最佳答案,当某一选项不敢确定时,宁可少选也不错选。 注意题干要求,让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。 相信第一判断:凡已做出判断的题目,要做改动时,请十二分小心,只有当你检查时发现第一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。 做选择题的常用方法: 筛选(排除)法:根据题目中的信息和自身掌握的知识,从易到难,逐步排除不合理选项,最后逼近正确答案。

特值(特例)法:让某些物理量取特殊值,通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。 极限分析法:将某些物理量取极限,从而得出结论的方法。 直接推断法:运用所学的物理概念和规律,抓住各因素之间的联系,进行分析、推理、判断,甚至要用到数学工具进行计算,得出结果,确定选项。 观察、凭感觉选择:面对选择题,当你感到确实无从下手时,可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等,大胆的做出猜测,当顺利的完成试卷后,可回头再分析该题,也许此时又有思路了。 物理实验题的做题技巧 实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。作为填空题,数值、单位、方向或正负号都应填全面;作为作图题:对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。对电学实物图,则电表量程、正负极性,电流表内、外接法,变阻器接法,滑动触头位置都应考虑周全。对光路图不能漏箭头,要正确使用虚、实线,各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。 常规实验题:主要考查课本实验,几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析,解答常

高考物理必考考点题型(2020年九月整理).doc

高考物理必考考点题型 必考一、描述运动的基本概念 【典题1】2010年11月22日晚刘翔以13秒48的预赛第一成绩轻松跑进决赛,如图所示,也是他历届亚运会预赛的最佳成绩。刘翔之所以能够取得最佳成绩,取决于他在110米中的( ) A.某时刻的瞬时速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.平均速度大 D.起跑时的加速度大 必考二、受力分析、物体的平衡 【典题2】如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A 、 B 分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将B 球缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F =10N 则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是( ) A 、小球A 受到重力、杆对A 的弹力、绳子的张力 B 、小球A 受到的杆的弹力大小为20N C 、此时绳子与穿有A 球的杆垂直,绳子张力大小为203 3 N D 、小球B 受到杆的弹力大小为2033N 必考三、x -t 与v -t 图象 【典题3】图示为某质点做直线运动的v -t 图象,关于这个质点在4s 内的运动情况,下列说法中正确的是( ) A 、质点始终向同一方向运动 B 、4s 末质点离出发点最远 C 、加速度大小不变,方向与初速度方向相同 D 、4s 内通过的路程为4m ,而位移为0 必考四、匀变速直线运动的规律与运用 【典题4】生活离不开交通,发达的交通给社会带来了极大的便利,但是,一系列的交通问题也伴随而来,全世界每秒钟就有十几万人死于交通事故,直接造成的经济损失上亿元。某驾驶员以30m/s 的速度匀速行驶,发现前方70m 处前方车辆突然停止,如果驾驶员看到前方车辆停止时的反应时间为0.5s ,该汽车是否会有安全问题?已知该车刹车的最大加速度为 . 必考五、重力作用下的直线运动 【典题5】某人站在十层楼的平台边缘处,以0v =20m/s 的初速度竖直向上抛出一石子,求抛出后石子距抛出点15m 处所需的时间(不计空气阻力,取g=10 m/s 2 ). F θ A B t /s v /(m·s -2) 1 2 3 4 2 1 -2 -1 O

高考物理直线运动解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

高考物理直线运动解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、高中物理精讲专题测试直线运动 1.一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m ,如图(a )所示.0t =时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至1t s =时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板.已知碰撞后1s 时间内小物块的v t -图线如图(b )所示.木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g 取10m/s 2.求 (1)木板与地面间的动摩擦因数1μ及小物块与木板间的动摩擦因数2μ; (2)木板的最小长度; (3)木板右端离墙壁的最终距离. 【答案】(1)10.1μ=20.4μ=(2)6m (3)6.5m 【解析】 (1)根据图像可以判定碰撞前木块与木板共同速度为v 4m/s = 碰撞后木板速度水平向左,大小也是v 4m/s = 木块受到滑动摩擦力而向右做匀减速,根据牛顿第二定律有24/0/1m s m s g s μ-= 解得20.4μ= 木板与墙壁碰撞前,匀减速运动时间1t s =,位移 4.5x m =,末速度v 4m/s = 其逆运动则为匀加速直线运动可得212 x vt at =+ 带入可得21/a m s = 木块和木板整体受力分析,滑动摩擦力提供合外力,即1g a μ= 可得10.1μ= (2)碰撞后,木板向左匀减速,依据牛顿第二定律有121()M m g mg Ma μμ++= 可得214 /3 a m s = 对滑块,则有加速度2 24/a m s = 滑块速度先减小到0,此时碰后时间为11t s = 此时,木板向左的位移为2111111023x vt a t m =- =末速度18 /3 v m s =

高考物理分值分布分析

高考物理分值分布分析 1、考点分值情况分析: (1)力学部分: 09年必考力学部分:38分,占物理总分34.5% 10年,必考力学部分42分,占物理总分的38.2%。 11年必考力学部分:47分,占物理总分42.7% 12年必考力学部分:38分,占物理总分34.5% 13年必考力学部分:50分,占物理总分45.5% 14年必考力学部分:49分,占物理总分44.5% (2)电磁部分: 09年必考电磁学部分: 57分,占物理总分51.8% 10年,电学部分共考查: 53分,占物理总分的48.2%。 11年必考电磁学部分: 48分,占物理总分43.6% 12年,电学部分共考查: 57分,占物理总分的51.8%。 13年必考电磁学部分: 45分,占物理总分40.9% 14年必考力学部分: 46分,占物理总分41.8% (3)选修部分:每年选考部分:15分,占物理总分13.6%。 2、整体内容分析: (1)必考部分:从所占分值来看,主要是以选修3-1为主,必修1、必修2共在42分左右,而选修3-2通常只考2个左右选择题。09年、10、12、13年高考都出现物理学史方面的题,所以在高考复习时要引起重视。万有引力部分在这五年中,每年都考了1道选择题,牛顿定律、机械能和电场、磁场总是高考的考查重点。实验题通常是考1道力学和1道电学题,一大一小,共15分,通常会以电学实验为大题,但11年就是以测加速度为大实验,12年全部为电学实验,所以还是不能一概而论。计算题在这五年中,09、10、11、13都是1道直线运动和1道带电粒子在电、磁场(或单纯的磁场)中运动题,尽管09年的直线运动题中会用到动能定理。而12年却出了一道关于力的平衡的计算题。 (2)选考部分:选修3-5:选择题在五年中有两年考了光电效应(09

高考理综答题时间分配及考试技巧

高考理综答题时间分配及考试技巧 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考理综答题时间分配及考试技巧》的内容,具体内容:理综考试的试卷结构是按学科排布的;因此,考生们要掌握答题技巧,做好答题时间的分配安排。下面我为大家分享的是的详细内容,希望对大家有帮助!高考理综答题时间分配技巧如果... 理综考试的试卷结构是按学科排布的;因此,考生们要掌握答题技巧,做好答题时间的分配安排。下面我为大家分享的是的详细内容,希望对大家有帮助! 高考理综答题时间分配技巧 如果要在150分钟内处理300分的题目,则每分钟平均要处理2分的难度中等的题目,练习中要注意时间与节奏把控。 具体时间分配课参考下述说明: 一卷上有21道选择题,不同地区选择题会有单项选择题和不定向选择题两类,每一小题都是6分,那么120分的第一卷答题时间应该大体控制在50分钟,每一分钟的时间应该至少拿下两分,选择题应该在2分或者不超过3分钟的时间里面解决,到了后面计算题中也要大致按照这样的策略,每一分钟大概完成两分,对大题原则上要8、9分钟,不能超过10分钟。 物理、化学、生物三个学科从考试时间上最好依次控制在1、1、0.5小时左右(可以有正负十分钟的浮动,根据学生科目的强弱调节),也就是说生物应该保持在半个小时尽可能拿到自己会做的分数为宜。 先做哪个学科可按自己习惯,也可先答自己的优势学科及基础试题,不要

在某一道难题上停留时间过久,使本来会的题目由于时间分配不好或者答题技巧掌握不好影响到理综成绩。事实证明,做得过慢直接丢掉整道大题的话,得分往往都比做得快但是正确率略微下降要低,而我们在练习中,需要有意识的提升自己在紧张状态下的"一次正确率"。 一、科学分配考试时间 理科综合三科合一,按分值分配,生物需30-35分钟完成,化学需50—55分钟完成,物理需要1小时完成,剩下的分钟为机动时间,这是最合理的安排。 二、做题顺序 自信,就从头到尾做;不自信,就可以有选择的先做。一般情况下,各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多,后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可做出的题腾出一点时间。 做题顺序有几种,如,先做各科简单题,再做难一点的,但是尽量不要分科做。因为读完一个题后,才能知道是哪一科的题,如果不想做,放过去,做下面的题,但是回过头来再看刚才这一题的时候,还得从新熟悉,那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题就行。 三、选择题怎么做虽然是"选择题",但重要的不是在"选",不是看着选项去挑。在练习中,应该明白选项对,为什么不对,改成什么样子就对了。养成推导的习惯,掌握过程,要知道是"因为是怎样的,所以才怎样的"。做选择时,不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的,不是选出来的。

(完整版)高中物理常考题型及解题方法

题型1 直线运动问题 题型概述: 直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查.单独考查若出现在选择题中,则重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题. 思维模板: 解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系. 题型2 物体的动态平衡问题 题型概述: 物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题.物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题. 思维模板: 常用的思维方法有两种. (1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化; (2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化. 题型3 运动的合成与分解问题 题型概述: 运动的合成与分解问题常见的模型有两类.一是绳(杆)末端速度分解的问题,二是小船过河的问题,两类问题的关键都在于速度的合成与分解. 思维模板: (1)在绳(杆)末端速度分解问题中,要注意物体的实际速度一定是合速度,分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向;如果有两个物体通过绳(杆)相连,则两个物体沿绳(杆)方向速度相等. (2)小船过河时,同时参与两个运动,一是小船相对于水的运动,二是小船随着水一起运动,分析时可以用平行四边形定则,也可以用正交分解法,有些问题可以用解析法分析,有些问题则需要用图解法分析. 题型4 抛体运动问题 题型概述: 抛体运动包括平抛运动和斜抛运动,不管是平抛运动还是斜抛运动,研究方法都是采用正交分解法,一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上. 思维模板: (1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀加速直线运动,其位移满足 x=v0ty=gt2/2,速度满足vx=v0vy=gt;

高考物理数学物理法常见题型及答题技巧及练习题

高考物理数学物理法常见题型及答题技巧及练习题 一、数学物理法 1.如图所示,ABCD是柱体玻璃棱镜的横截面,其中AE⊥BD,DB⊥CB,∠DAE=30°, ∠BAE=45°,∠DCB=60°,一束单色细光束从AD面入射,在棱镜中的折射光线如图中ab所示,ab与AD面的夹角α=60°.已知玻璃的折射率n=1.5,求:(结果可用反三角函数表示) (1)这束入射光线的入射角多大? (2)该束光线第一次从棱镜出射时的折射角. 【答案】(1)这束入射光线的入射角为48.6°; (2)该束光线第一次从棱镜出射时的折射角为48.6° 【解析】 试题分析:(1)设光在AD面的入射角、折射角分别为i、r,其中r=30°, 根据n=,得: sini=nsinr=1.5×sin30°=0.75 故i=arcsin0.75=48.6° (2)光路如图所示: ab光线在AB面的入射角为45°,设玻璃的临界角为C,则: sinC===0.67 sin45°>0.67,因此光线ab在AB面会发生全反射 光线在CD面的入射角r′=r=30° 根据n=,光线在CD面的出射光线与法线的夹角: i′="i=arcsin" 0.75=48.6° 2.质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上保持静止,质量为m的木块刚好可以在木楔上表面上匀速下滑.现在用与木楔上表面成α角的力F拉着木块匀速上滑,如图所示,求:

(1)当α=θ时,拉力F 有最小值,求此最小值; (2)拉力F 最小时,木楔对水平面的摩擦力. 【答案】(1)mg sin 2θ (2)1 2 mg sin 4θ 【解析】 【分析】 对物块进行受力分析,根据共点力平衡,利用正交分解,在沿斜面方向和垂直于斜面方向都平衡,进行求解采用整体法,对m 、M 构成的整体列平衡方程求解. 【详解】 (1)木块刚好可以沿木楔上表面匀速下滑时,mg sin θ=μmg cos θ,则μ=tan θ,用力F 拉着木块匀速上滑,受力分析如图甲所示,则有:F cos α=mg sin θ+F f ,F N +F sin α=mg cos θ, F f =μF N 联立以上各式解得:() sin 2cos mg F θ θα= -. 当α=θ时,F 有最小值,F min =mg sin 2θ. (2)对木块和木楔整体受力分析如图乙所示,由平衡条件得,F f ′=F cos(θ+α),当拉力F 最小时,F f ′=F min ·cos 2θ=1 2 mg sin 4θ. 【点睛】 木块放在斜面上时正好匀速下滑隐含摩擦系数的数值恰好等于斜面倾角的正切值,当有外力作用在物体上时,列平行于斜面方向的平衡方程,结合数学知识即可解题. 3.图示为直角三角形棱镜的截面,90?∠=C ,30A ?∠=,AB 边长为20cm ,D 点到A 点的距离为7cm ,一束细单色光平行AC 边从D 点射入棱镜中,经AC 边反射后从BC 边上的F 点射出,出射光线与BC 边的夹角为30?,求: (1)棱镜的折射率; (2)F 点到C 点的距离。

高中物理选修3-3大题知识点及经典例题

高中物理选修3-3大题知识点及经典例题 气体压强的产生与计算 1.产生的原因:由于大量分子无规则运动而碰撞器壁,形成对器壁各处均匀、持续的压力,作用在器壁单位面积上的压力叫做气体的压强。 2.决定因素 (1)宏观上:决定于气体的温度和体积。 (2)微观上:决定于分子的平均动能和分子的密集程度。 3.平衡状态下气体压强的求法 (1)液片法:选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象,分析液片两侧受力情况,建立平衡方程,消去面积,得到液片两侧压强相等方程,求得气体的压强。 (2)力平衡法:选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象进行受力分析,得到液柱(或活塞)的受力平衡方程,求得气体的压强。 (3)等压面法:在连通器中,同一种液体(中间不间断)同一深度处压强相等。液体内深h处的总压强p=p0+ρgh,p0为液面上方的压强。 4.加速运动系统中封闭气体压强的求法 选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象,进行受力分析,利用牛顿第二定律列方程求解。 考向1 液体封闭气体压强的计算 若已知大气压强为p0,在图2-2中各装置均处于静止状态,图中液体密度均为ρ,求被封闭气体的压强。 图2-2 [解析]在甲图中,以高为h的液柱为研究对象,由二力平衡知 p甲S=-ρghS+p0S 所以p甲=p0-ρgh 在图乙中,以B液面为研究对象,由平衡方程F上=F下有: p A S+ρghS=p0S p乙=p A=p0-ρgh 在图丙中,仍以B液面为研究对象,有 p A′+ρgh sin 60°=p B′=p0 所以p丙=p A′=p0- 3 2 ρgh 在图丁中,以液面A为研究对象,由二力平衡得p丁S=(p0+ρgh1)S 所以p丁=p0+ρgh1。 [答案]甲:p0-ρgh乙:p0-ρgh丙:p0- 3 2 ρgh1丁:p0+ρgh1 考向2 活塞封闭气体压强的求解 如图2-3中两个汽缸质量均为M,内部横截面积均为S,两个活塞的质量均为m,左边

高考物理必考考点题型

高考物理必考考点题型 必考一、 描述运动的基本概念 【典题 1】 2010 年 11 月 22 日晚刘翔以 13 秒 48 的预赛第一成绩轻松跑进决赛,如图所示,也 是他历届亚运会预赛的最佳成绩。刘翔之所以能够取得最佳成绩,取决于他在 110 米中的 ( ) A. 某时刻的瞬时速度大 B. 撞线时的瞬时速度大 C. 平均速度大 D.起跑时的加速度大 必考二、受力分析、物体的平衡 【典题 2】如图所示,光滑的夹角为 θ= 30°的三角杆水平放置, 两小球 A 、 B 分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将 B 球缓慢 拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力 F = 10N 则此时关于两个小球受到的力 的说法正确的是( ) A 、小球 A 受到重力、杆对 A 的弹力、绳子的张力 B 、小球 A 受到的杆的弹力大小为 20N 20 3 θ C 、此时绳子与穿有 A 球的杆垂直,绳子张力大小为 3 N A F B 20 3 D 、小球 B 受到杆的弹力大小为 3 N 必考三、 x - t 与 v - t 图象 【典题 3】图示为某质点做直线运动的 v - t 图象,关于这个质点在 4s 内的运动情况,下列说法 中正确的是( ) -2 ) A 、质点始终向同一方向运动 2 v/(m ·s 1 B 、 4s 末质点离出发点最远 O 1 2 3 4 t/s C 、加速度大小不变,方向与初速度方向相同 -1 D 、 4s 内通过的路程为 4m ,而位移为 0 -2 必考四、 匀变速直线运动的规律与运用 【典题 4】生活离不开交通,发达的交通给社会带来了极大的便利,但是,一系列的交通问题也伴随而来,全世界每秒钟就有十几万人死于交通事故,直接造成的经济损失上亿元。某驾驶员以 30m/s 的速度匀速行驶,发现前方 70m 处前方车辆突然停止,如果驾驶员看到前方车辆停止时的反 应时间为 0.5s ,该汽车是否会有安全问题?已知该车刹车的最大加速度为 . 必考五、 重力作用下的直线运动 【典题 5】某人站在十层楼的平台边缘处, 以 v 0 =20m/s 的初速度竖直向上抛出一石子 , 求抛出后石子距抛出点 15m 处所需的时间 ( 不计空气阻力,取 g=10 m/s 2). 必考六、牛顿第二定律 【典题 6】如图所示,三物体 A 、B 、C 均静止,轻绳两端分别与 A 、C 两 A 物体相连接且伸直, m A =3kg , m B =2kg , m C = 1kg ,物体 A 、 B 、 C 间的动摩 F 擦因数均为 μ=0.1,地面光滑,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。若要用力将 B C B 物体拉动, 则作用在 B 物体上水平向左的拉力最小值为 (最大静摩擦力等于 滑动摩擦力,取 g = 10m/s 2)( ) A .3N B .5N C . 8N D . 6N

高考物理选择题型分析及解题技巧基本规律专项辅...

高考物理选择题型分析及解题技巧基本规律专项辅导 第一部分:理论研究 选择题是现代各种形式的考试中最为常用的一种题型,它分为单项选择和不定项选择、组合选择和排序选择(比如一些实验考查题)等形式.在江苏高考物理试卷中选择题分数占试卷总分的27%,在全国高考理科综合试卷中占40%.所以,选择题得分的高低直接影响着考试成绩. 从高考命题的趋势来看,选择题主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等,选择题中的计算量有逐年下降的趋势. 一、选择题的特点与功能 1.选择题的特点 (1)严谨性强.物理中的每一个概念、名词、术语、符号乃至习惯用语,往往都有明确、具体而又深刻的含义,这个特点反映到选择题中,表现出来的就是试题有很强的严谨性.所以,解题时对题中的一字一句都得认真推敲,严防产生思维定势,不能将物理语言与日常用语混淆.解答时切莫“望文生义”,误解题意. (2)信息量大.选择题对考查基本概念和基本规律具有得天独厚的优势,它可以考查考生对某个或多个物理概念的含义或物理规律的适应条件、运用范围的掌握和理解的程度,也可以考查考生对物理规律和物理图象的较浅层次上的应用等等.选择题考查的知识.点往往较多,对所考查知识的覆盖面也较大,它还可以对重点内容进行多角度多层次的考查. (3)有猜测性.众所周知,解选择题时,在分析和寻求答案的过程中,猜测和试探几乎是不可避免的,而且就其本身而言,它也是一种积极的思维活动.没有猜想与预测,就没有创造性思维.对物理选择题的猜答,往往是在思索求解之后仍难以作出决断的时候,凭借一定的依据而选出的.多数考生的猜答并非盲目的,而是凭着自己的知识、经验和决断能力,排除了某些项之后,才作出解答的.知识和经验不足、能力差的考生,猜错的机会较多;反之,知识和经验较多、能力较强的考生,猜错率较低. 2.选择题的功能 (1)选择题能在较大的知识范围内,实现对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查. 每道选择题所考查的知识点一般有2~5个,以3~4个居多,因此,10道选择题构成的题组其考查点便可达到近30个之多,而一道计算或论述题,无论如何也难以实现对三、四十个知识点的考查. (2)选择题能比较准确地测试考生对概念、规律、性质、公式的理解和掌握程度. 选择题严谨性强、信息量大的特点,使其具有较好的诊断功能.它可从不同角度有针对性地设置干扰选项,考查考生能否区别有关概念和规律的似是而非的说法以及能否认识相关知识的区别和联系,从而培养考生排除干扰进行正确判断的能力. (3)在一定程度上,选择题能有效地考查学生的逻辑推理能力、空间想象能力以及灵活运用数学工具解决物理问题的能力(但要求一般不会太高). (4)选择题还具有客观性强、检测的信息度高的优点. 二、选择题的主要类型 1.识记水平类 这是选择题中低水平的能力考查题型,主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力.主要题型有: (1)组合型 (2)填空型 以上两种题型的解题方法大致类似,可先将含有明显错误的选项予以排除,那么,剩下

物理必考(高考物理必考考点题型大盘点)

1 高考物理必考考点题型大盘点(一) 必考一、描述运动的基本概念 【命题新动向】 描述运动的基本概念是历年高考的必考内容,当然也是新课标高考的必考内容.物体的位移、速度等随时间的变化规律.质点、参考系、坐标系、时间、位移、速度、加速度是重要概念.从近三年高考看,单独考查本章知识较少,较多地是将本章知识与匀变速直线运动的典型实例,牛顿运动定律,电场中、磁场中带电粒子的运动等知识结合起来进行考查. 【典题1】2010年11月22日晚刘翔以13秒48的预赛第一成绩轻松跑进决赛,如图所示,也是他历届亚运会预赛的最佳成绩。刘翔之所以能够取得最佳成绩,取决于他在110米中的( ) A.某时刻的瞬时速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.平均速度大 D.起跑时的加速度大 【解题思路】在变速直线运动中,物体在某段时间的位移跟发生这段位移所用时间的比值叫平均速度,是矢量,方向与位移方向相同。根据x=Vt 可知,x 一定,v 越大,t 越小,即选项C 正确。 【答案】C 必考二、受力分析、物体的平衡 【命题新动向】 受力分析是高考中不可能不考查的一个重要考点,几乎渗透到每个试题中,通过物体的共点力平衡条件对物体的受力进行分析,往往需要有假设法、整体与隔离法来获取物体受到的力,有的平衡问题是动态平衡,试题往往设置“缓慢”的字眼来表达动态平衡,需要掌握力的平行四边形定则或三角形定则来解题。 【典题2】如图所示,光滑的夹角为θ=30°的三角杆水平放置,两小球A 、B 分别穿在两个杆上,两球之间有一根轻绳连接两球,现在用力将B 球缓慢拉动,直到轻绳被拉直时,测出拉力F =10N 则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是( ) A 、小球A 受到重力、杆对A 的弹力、绳子的张力 B 、小球A 受到的杆的弹力大小为20N C 、此时绳子与穿有A 球的杆垂直,绳子张力大小为2033 N

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