《企业管理学》习题库 武汉工程大学 课程
《企业管理》题库
第一讲试题：
一、名词解释
1．企业
2．管理
3．企业管理
4．市场中心原则
5．价值中心原则
6．人本中心原则
7．企业制度
二、论述题
1.何谓企业?企业应具备哪些要素?
2.从家庭手工业过渡到企业的主要原因有哪些?
3.企业发展经历了哪几个时期?各个时期有何特征?
4.请进一步分析、研究现代企业发展趋势。
5.请讨论企业的发展与企业管理的关系。
6.企业法律形式有哪些?各有什么特点?
7.企业组织结构有哪些形式?它们各自的优缺点如何?
8.未来的企业组织如何变化?割着什么方向变化?
9.分析组织变革的原因，说明组织变革的动力和阻力。
10.管理的含义是什么?管理对企业有什么作用?试举例说明。
12.管理有哪些职责?为什么说管理的本质是协调?
13、企业管理理论的内容中，哪些适合我国现在的情况，哪些不适合?请说明因。
14、你认为企业能否生存与发展取决于哪些因素?
第二讲试题：
1.企业不同的法律组织形式各有哪些特点？分别适合什么类型的新创企业？
2.创建企业需要了解哪些法律？它们对新企业有何影响？
3.影响新企业选址的因素有哪些？
4.特许经营为什么发展得如此迅速？
5.如何管好创立初期的企业？
6.如何管理并留住核心员工？
7.为什么很多新企业都渴望上市？
第三讲试题：
1. 什么是决策？决策的主要类型有哪些？
2. 试述决策的基本程序。
3. 决策的方法有哪些？它们分别适用于何种情况？
4. 某企业生产一种产品，固定成本为30000元，单位变动成本为10元/件，销售单价为15元/件，计划销售量为10000件。试回答以下问题：
（1）企业在计划销售量下能否盈利？若能盈利，目标利润为多少？
（2）判断企业此时的经营安全状况。
（3）如果新增利润10000元，其目标销售量是多少？
5. 某轻工机械厂拟订一个有关企业经营发展的决策。据本企业的实际生产能力，本地区生产能力的布局以及市场近期和长期的需求趋势初步拟订三个可行方案：方案一是扩建工厂，需投资100万元；方案为新建一个工厂，需投资200万元；方案三是与小厂联合经营合同转包，需投资20万元，企业经营年限为10年。据市场预测与分析，三种方案在实施过程中均可能遇到以下四种情况，现将有关资料估算如表3－4所示。
表3－4 损益表单位：万元
销路好0.5 销路一般
0.3
销路差
0.1
销路极差
0.1
扩建新建合同转包50
70
30
25
30
15
－25
－40
－5
－45
－80
－10
请利用决策树法进行决策。
第四讲试题：
一、判断题：
1.20世纪60年代初，美国着名管理学家钱德勒的《竞争战略》一书出版，首开企业战略问题先河。（）
2.设计学派是以哈佛商学院的波特教授以及其同仁们为代表的。（）
3.如果一个产业的进入壁垒比较低，对产业的现有企业的威胁就小。（）
4.销售渠道分析包括分析销售渠道结构，销售渠道管理和中间商评价，其中重点是对销售渠道管理进行评价分析。（）
5.SWOT的是一种最常用的企业内外环境因素综合分析方法。（）
二、单项选择题
1.研究开发战略的选择常常受企业总体战略和（）的影响
A、公司战略
B、投资战略
C、职能战略
D、经营战略
2.如果企业SWOT矩阵的第Ⅱ象限，那么宜采取的战略是（）
A.发展型战略
B.先稳定后发展战略
C.紧缩战略
D.多元化战略
3.企业竞争优势的根基是（）。
A.核心能力
B.财务能力
C.营销能力
D.科技能力
4.战略控制的目的主要是控制（）
A.战略实施
B.战略失效
C.战略目标
D.战略方案
三、多项选择题：
1.企业战略要素的协同效应可以表现在哪些方面（）
A.销售协同效应
B.生产协同效应
C.投资协同效应
D.管理协同效应
E.供应协同效应
2.多元化的战略利益有（）
A.实现范围经济
B.分散经营风险
C.增加市场占有率
D.增加竞争力量
E.降低生产成本
3.战略联盟组建中应注意的问题（）。
A.慎重选择合作伙伴
B.建立合理的组织关系
C.优势互补
D.加强沟通
E.风险共担
4.一般战略变革时机有（）。
A.提前性变革
B.反应性变革
C.回馈性变革
D.危机性变革
E.主动性变革
四、问答题
1、什么是企业战略管理？主要特点有那些？
2、战略管理实施过程中应注意的内容？
3、什么是一体化战略？
4、战略制定的方法有哪些？
5、战略管理感到过程有哪几个阶段？
第五讲试题：
一、判断题（正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”）
1、主生产计划，是外部需求与MRP系统之间的接口，MRP系统所产生的各
种计划都要以这个计划为依据。（）
2、一个网络图一般允许有一个起点事项和一个终点事项。（）
3、生产作业计划的工作内容是进行负荷与能力的平衡（）
4、网络图是由结点和活动两种符号所组成的图形（）
5、在MRP系统中需要计算的主要项目是总需要量和可用库存量（）
二、选择题
（一）单项选择题
1.MRP中工厂日历是用于编制计划的日历，它与普通日历的关系是( )
A.与普通日历相同
B.由普通日历除去假日
C.由普通日历加上加班日期
D.由普通日历除去不生产的日子
2 .MRP是在( )
A.订购点法的基础上发展起来的
B.在制品定额法的基础上发展起来的
C.累计数法的基础上发展起来的
D.网络计划法的基础上发展起来的
3、.在计算网络计划的作业时间时，只确定一个时间值的方法是( )
A.三种时间估计法
B.单一时间估计法
C.综合估计法
D.平均估计法
4、长期生产计划的主要任务是进行产品决策、生产能力决策以及确立何种竞争
优势的决策，是属于( )
A.战术层计划
B.运作层计
划
C.战略层计划
D.作业层计
划
5、MRPⅡ与闭环MPR的主要区别是()
A.MRPⅡ增加了成本和财务控制功能
B.MRPⅡ提高了生产计划的有效性
C.MRPⅡ增加了生设备的技术性评价
D.MRPⅡ建立了能为生产经营各部门共享的生产数据库
（二）多项选择题
1、生产计划的主要指标有( )
A.产量指标
B.销售额指标
C.产值指标
D.品种指标
E.质量指标
2、生产作业管理的原则是( )
A.讲求经济效益
B.坚持以销定产
C.实行科学管理
D.组织均衡生产
E.实施可持续发展战略
3、备寿命的分类包括( )
A.正常寿命
B.非正常寿命
C.技术寿命
D.经济寿命
E.效能寿命
4、企业在制定新产品开发规划时的主要依据是()
A.企业发展和战略
B.用户需求
C.企业的生产技术条件
D.国家有关政策法规
E.国家或地方的总体规划
5、设备的技术性评价，包括( )
A.耐用性
B.适应性
C.成套性
D.环保性
E.节约性
三、简题答
1、简述生产(作业)过程分析的内容。
2、简述闭环MRP的处理过程。
3、网络图的构成要素有哪些？绘制网络图的基本规则是什么？
四、计算题
已知某工程项目的作业明细表如下：
(2)根据作业时间，计算结点最早开始时间、最迟结束时间及总时差；
(3)确定关键路线，计算总工期。
第六讲试题：
一、判断题（正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”）
1.企业的产品，只要质量好，就不愁打不开销路。（）
2.凡是市场机会都是企业可以利用的。（）
3.营销管理是否成功的关键在于适当安排促销组合，使之与不可控因素相适应。（）
4.一项交易做成以后，市场营销的任务即告结束。（）
5.把市场营销活动的重点放在如何有效利用生产资源及提高劳动生产率。以获得最大产量及降低成本上，这是推销观念的反映。（）
6.除非公司大力开展销售和宣传推广活动，否则，消费者将不会购买本公司的产品，或是仅购买公司少量的产品，这是持生产观念的结论。（）
7.在新的经营观念下，公司的方法是生产自认为“优良”的产品，并大力推销这些产品。（）
8.根据市场营销学对市场的定义，市场专指买方，不包括卖方；专指需求，不包括供给。（）
9.推销观念非常重视强化产品在市场上的销售，它与市场营销观念并没有本质的区别。（）
10.社会市场营销观念强调在对消费者利益的满足上，不仅要迎合消费者已有的需求与欲望，而且还要发掘潜在需要，兼顾长远利益。（）
二、单项选择题
1.军工企业兼搞民品的生产与销售，这种做法属于（）战略。
A.市场渗透
B.多角化
C.产品开发
D.市场开发
2.“酒香不怕巷子深”是一种( )观念。
A.生产
B.产品
C.推销
D.社会营销
3.市场营销组合是指（）。
A.对企业微观环境因素的组合
B.对企业宏观环境因素的组合
C.对影响价格因素的组合
D.对企业可控的各种因素的组合
4.生产观念强调的是( )。
A.以量取胜
B.以廉取胜
C.以质取胜
D.以形象取胜
5.一种观点认为：消费者可以接受任何买得到和买得起的商品，因而企业的主要任务就是努力提高效率、降低成本、扩大生产。这种观念就是（）。
A.生产观念
B.产品观念
C.推销观念
D.市场营销观念
三、多项选择题
1.传统的营销管理指导思想包括（）
A.生产观念
B.产品观念
C.推销观念
D.市场营销观念
E.社会市场营销观念
2.按照社会市场营销观念，企业制定市场营销策略时，应兼顾（）
A.企业内部条件
B.企业利润
C.市场需求
D.竞争者的反应
E.社会整体利益
3.企业的产品组合包括( )等三个因素。
A.广度
B.深度
C.产品线
D.产品项目
E.关联性
4.人员推销的要素是( )。
A.推销策略
B.推销人员
C.推销对象
D.推销品
E.推销费用
5.营销组合是( )等手段的综合运用
A.广告
B.人员推销
C.公关
D.产品开发
E.营业推广
四、问答题
1.阐释市场营销的核心概念与其相互关系？
2.经营理念发展经历了几个阶段？简介各阶段的内容与特点？
3.阐述环境机会、环境威胁的含义及分析、评价方法？
4.如何理解产品整体概念?
5.产品处于成熟期的营销策略？
第七讲试题：
一、判断题（正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”）
1. 沉没成本属于净增效益财务管理原则的应用。（）
2. 在进行投资项目评价时，只有当企业投资项目的收益率超过资本成
本时，才能为股东创造财富。（）
3. 在投资项目评价的基本方法中，贴现指标比非贴现指标更加实用。
（）
4. 现金管理的目标就是在资产的流动性和盈利能力之间作抉择，以获
取最大的长期利润。（）
5. 在其他条件不变的情况下，随着付息频率的加快，债券价值也将逐
渐下降。（）
6. 在投资项目评价的基本方法中，贴现指标比非贴现指标更加实用。
（）
二、选择题
（一）单项选择题
1、按照随机模式，确定现金存量的下限时，应考虑的因素有（）。
A.企业现金最高余额
B.有价证券的日利率
C.有价证券每次转换成本
D.管理人员对风险的态度和企业每日最
低现金需求量
2、在商业信用的应收账款决策中无须考虑的因素是（）
A.货款结算需要的时间差
B.公司资金成本的变化
C.销售增加引起的存货资
D.应收账款占用资金的应计利息
金增减变动
3、在杜邦分析体系中，假设其他情况相同，下列说法错误的是（）。
A.权益乘数大则财务风险大
B.权益乘数大，则权益净利率大
C.权益乘数等于资产权益率的倒数
D.权益乘数大则资产净利率大
4、经计算有本年盈利的，提取盈余公积金的基数为（）
A.累计盈余
B.本年的税后利润
C.抵减年初累计亏损后所
D.加计年初未分配利润的本年净利润
本年净利润
5、利息率依存于利润率，并受平均利润率的制约。利息率的最高限额不能超
过平均利润率，最低限额（）。
A.等于零
B.小于零
C.大于零
D.无规定
6、股利理论中以最佳资本结构的保持为先导的理论是（）。
A.剩余股利政策
B.固定或持续增长的股利政策
C.低正常股利加额外股利政策
D.固定股利支付率政策
（二）多项选择题
1、在财务管理环境中，影响纯粹利率高低的因素主要有（）。
A．通货膨胀 B.资金供求关系
C.平均利润率
D.国家调节
2、使用当前的资本成本作为项目的折现率应满足的条件为（）。
A．项目的预期收益与企业当前资产的平均收益率相同
B.项目风险与企业当前资产的平均风险相同
C.项目的资本结构与企业当前的资本结构相同
D.资本市场是完善的
3、有关财务交易的零和博弈表述正确的是（）。
A．一方获利只能建立在另一方付出的基础上
B.在已经成为事实的交易中，买进的资产和卖出的资产总是一样多
C.在“零和博弈”中，双方都按自利原则行事
D.在市场环境下，所有交易从双方看都表现为零和博弈
4、下列说法正确的是（）。
A.持有较低的营运资金其收益较大，风险较小
B.在激进型融资环境下，临时性负债大于临时性流动资产
C. 在稳健型融资环境下，临时性负债大于临时性流动资产
D.稳健型融资政策风险性和收益性均较低
5、公司实施剩余股利政策，意味着（）。
A.公司接受了股利相关理论
B.公司可以保持理想的资本结构
C.公司考虑了资本预算、资本结构和股利政策等基本财务问题
D.兼顾了股东、债权人的利益
三、简题答
1、财务管理的基本观念是什么？
2、资本成本的应用领域及其使用原则是什么？
3、在财务管理实务中，运用营运资本政策的原因是什么？你是如何理解的？
4、在财务报表分析中，如何获取以资分析的信息？
5、在企业并购中，对目标企业的并构价值评估有那些基本方法？
6、通过本章的学习，你对财务管理目标是怎样理解的？如何协调利益相关者的关系？
四、计算题
1、某股东持有A公司股票10股，每股面值100元，投资最低报酬率为20％。
预期该公司未来3年股利成零增长，每期股利20元。预计从第四年起转为正常增长，增长率为10％。要求：计算该公司股票的价格。
2、XYZ公司持有由甲、乙、丙三种股票构成的证券组合，它们的β系数分别是2.0、1.0和0.5，它们在证券组合中所占的比重分别为60%、30%和10%；股票的
市场报酬率为14%，无风险报酬率为10%，试确定这种证券组合的风险报酬率。
五、思考与讨论：
1、选择一家上市公司，以其公告的财务报表为基础，进行会计报表分析讨论。
2、结合当前国有企业改制，讨论资本经营理念如何在企业财务管理中有效运
用。
第八讲试题：
一、判断题（正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”）
1、在中国目前劳动力供给远远大于需求的形势下，企业根本用不着考虑如何留住人才的
问题。（）
2、人力资源是指一个国家或地区有劳动能力的人口的总和。（）
3、岗位规范对岗位工作进行全面、系统、深入地说明，为岗位评价提供依据。（）
4、说明书说明“什么样的人员才能胜任本岗位工作”的问题。（）
5、高效度必然保证了高信度。（）
6、高信度必然保证了高效度。（）
7、工资等级制度能够反映员工实际提供的劳动的数量和质量。（）
8、企业搞职工培训，只要学习技术业务知识就够了。（）
9、职工的学历越高，企业的人力资源管理水平越高。（）
10、关键事件法能够较好地控制主观评定误差。（）
二、选择题
1．检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为( )
A、信度 B．效度 C．误差 D．常模
2、为使分配公正合理，必须对每一职务在企业中的相对价值、贡献和地位、进行客观、
准确、数量化的评估并加以排序。这是职务分析的哪一项主要内（）
A、绩效评估
B、职务评价
C．人员的选拔与使用 D．人力资源规划的制定
3．“人尽其才，才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容?( ) A．组织结构的设计 B、人力资源规划的制定
C、人员的选拔与使用 D．培训计划的制定
4．企业在招募、选择、录用和安置员工的过程中所发生的费用称为( )
A. 人力资源的获得成本 B．人力资源的开发成本
C．人力资源的使用成本 D．人力资源保障成
5．从现实的应用形态来看，下面哪个方面不是人力资源所应包含的容?( )
A．体质 B．智力 C．思想 D．技能
6．“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代力资源管理
把人看成什么?( ) ’
A、资源 B．成本 C．工具 D．物体
7．任何一个人都不可能是一个“万能使者*，这是针对谁来说的?( )
A. 对企业决策层 B．对人力资源管理部门
C．对一般管理者 D．对一个普通员工
8．把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?( )。
A. 我中心式、非理性化家族管理 B．以人为中心、非理性化家族管理
C. 以人为中心、理性化团队管理 D．自我中心式、理性化团队管理
9．每个员工都明确企业发展目标，团结协作，努力实现企业目标；反映了“以人为中心、
理性化团队管理”模式的什么特点?( )
A．封闭式的自危表现 B、开放式的悦纳表现
C．封闭式的悦纳表现 D. 开放式的自危表现
10．“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设?( )
A.“经济人”假设
B. 社会人”假设
C．“自我实现的人”假设 D．“复杂人”假设
11．下面哪一项不是人本管理的基本要素?( )
A.企业人 B．环境 C．文化 D．产品
12．与员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容?( ) A．人的管理第一 B．激励为主要方式
C．积极开发人力资源 D. 培育和发挥团队精神
13．明确目标责任，使其竞争，是进行人本管理的哪种运行机制?( ) A．动力机制 B. 压力机制
C．约束机制 D．环境影响机制
14、通过检查人力资源目标的实现程度，来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这
是人力资源规划系统的哪些活动？（）
A. 人员档案资料 B、人力资源预测
C、行动计划
D、控制与评价
15．根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。这是一种什么工资制度？（）
A、技术等级工资制B．职务等级工资制
C．结构工资制D．多元化工资制度
三、问答题
1．什么是工作分析？它有什么意义和作用？
2. 人力资源规划具有什么意义？与人力资源管理其他职能的关系如何？
3．如何理解信度和效度？
4. 培训开发的意义何在？应当遵循哪些原则？
5. 选拔录用系统的标准是什么？
四．论述题
1．试论述人力资源管理中绩效考评的相关原理和实践应用。
2．试论述人力资源管理中企业人力资源培训与发展的相关原理和实践应用。
《C语言程序设计》(3学分)试卷A
说明: 请考生将答案写在“武汉大学答题纸”上并标明题号，否则不得分。试 卷中C 语言程序的开发环境是VC 6。 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 以下正确的C 语言自定义标识符是______。 A) _1a B) 2a_ C) do D) a.12 2. 温度华氏和摄氏的关系是: C=9 5(F-32)。已知：float C,F ；由华氏求摄氏的正确计算的表达式是____。 A) C=5/9(F-32) B) C=5*(F-32)/9 C) C=5/9*(F-32) D) 三个表达式都正确 3. 设float x ，由键盘输入：12.45, 能正确读入数据的输入语句是_________。 A) scanf("%5.2f",&x) B) scanf("%d",&x); C) scanf("%f",&x); D) scanf("%f",x); 4. 一个C 程序的执行是从（ ） A) main()函数开始，直到main()函数结束 B) 第一个函数开始，直到最后一个函数结束 C) 第一个语句开始，直到最后一个语句结束 D) main()函数开始，直到最后一个函数结束 5. 判断char 型变量c1是否为数字的正确表达式为 ________。 A) 0<=c1<=9 B) c1>=0 &&c1<=9 C) …0?<=c1<=?9? D) c1>='0'&&c1<='9' 6. switch(表达式)语句中的“表达式”，允许的类型是_________。 A) float, int B) float, int, char C) int, char D) char, double 7. 设int i,j, x=0; for(i=5;i;i--) for(j=0;j<4;j++) x++; 则循环体结束后，x 的值为________。 A) 5 B) 20 C) 25 D) 死循环 8. 设x 和y 均为int 型变量,则执行下面的循环后,y 值为_________。 for(y=1,x=1;y<=50;y++) { if(x>=10)break; if (x%2==1)
武汉科技大学研究生助教管理办法
附件6 武汉科技大学研究生助教管理办法（试行） 为进一步加强我校研究生教育工作，提高研究生科学研究和教学实践能力，推进学校学分制改革，规范研究生助教管理，结合我校实际，特制定本办法。 一、基本原则 研究生助教工作遵循“按需设岗，择优聘用，严格考核，按劳付酬”的原则，按照“个人申请、导师同意、学院审核、学校批准”的程序进行，同等条件下优先考虑家庭困难的研究生。每个研究生每学期只能申请一个助教岗位，且不能同时兼任助管工作。 二、岗位设置 1、各学院根据教学实际，可在32学时及以上的本科生必修课程中设置研究生助教岗位。 2、设置助教岗位的课程，其主讲教师原则上要求具有副教授及以上职称。 三、申请条件 申请助教岗位的研究生应符合以下基本条件： 1、全日制在校博士研究生或硕士研究生，原则上三年级的硕士研究生不担任研究生助教工作； 2、必须修读过所承担助教工作的课程且能胜任助教工作； 3、课程学习成绩良好，在读期间无违反校纪校规行为。 四、岗位职责 研究生助教要接受主讲教师的指导，服从主讲教师的工作安排，主动与主讲老师沟通，及时了解教学进度和内容，积极开展助教工作，主要包括： 1、承担理论课程辅导工作，协助做好组织讨论、答疑、批改作业等工作，其中：组织讨论、答疑每周不少于1次，每次时间不少于2小时；每次批改作业比例不低于主讲教师要求。
2、承担实践课程辅导工作，按照主讲老师要求，全程参与协助完成指导实验、批改实验报告、组织实习和社会调查等工作。 3、其他与教学课程建设相关的工作，但不允许替代主讲教师授课。 五、岗位考核 1、研究生助教要服从各设岗学院的工作安排，虚心向主讲教师学习，遵守学校各项规章制度，积极努力完成工作任务。 2、各设岗学院要对上岗研究生助教加强培训和管理，严格考核。研究生助教出现下列情况之一的，各设岗学院可以解除其聘用关系，并报研究生院备案：（1）无故未完成授课老师布置的工作任务2次以上； （2）不能履行岗位职责； （3）受到学校纪律处分。 3、课程结束后，研究生助教应向主讲教师递交工作小结和《武汉科技大学研究生助教岗位考核表》，由主讲教师对研究生助教提出考核意见，各设岗学院组织考核，考核结果汇总上报研究生院。 六、岗位酬金 学校按规定核算研究生助教工作量，助教工作考核合格者，按照工作量核发助教酬金。 1、工作量计算方法 研究生助教工作量=计划学时×学时系数K1×授课课堂人数系数K2×40% （1）学时系数K1计算方法为： K1=1 (X=1)；K1=0.85(X=1.5)；K1=0.7(X=2)；K1=0.65(X=2.5) K1=0.6(X≥3) 其中：X=计划学时数/32 （2）授课课堂人数系数K2计算方法为： K2=1 (X≤1) K2=X×(1.3-0.3X) (1
武科大外文翻译封面
外文翻译格式要求 一、封面 外文翻译封面格式，见附件7：《外文翻译封面格式》（可在教务处网上下载）。 二、内容 外文翻译要求内容完整，格式规范。版面页边距上下左右均为2.5cm；页眉距边界 2cm；页脚距边界1.75cm；页眉加“武汉科技大学本科毕业设计外文翻译”或“武汉科 技大学本科毕业论文外文翻译”，字体为三号隶书，居中，单倍行距。每页首行文字的 段前间距为0.5行。一律左侧装订。页码用阿拉伯数字，小五号Times New Roman字体，底端居中。 （一）首页 首页第一项：外文论文题目，作者．学术刊物名，年，卷（期）：引用起~止页（如果是著作则为：外文著作书名，翻译部分的章节序号，章节名，作者．版次．出版地：出版者，出版年．引用起~止页）（原文书写）。 首页第二项：外文论文题目，作者．学术刊物名，年，卷（期）：引用起~止页（如果是著作则为：外文著作书名，翻译部分的章节序号，章节名，作者．版次．出版地：出版者，出版年．引用起~止页）（中文翻译）。 首页格式见附件8：《外文翻译首页格式（参考）》。 （二）翻译后的中文正文 翻译后的中文正文按原文的章节结构顺序进行翻译，正文用小四号宋体字（西文及阿拉伯数字用Times New Roman字体），行间距1.25倍。 一级标题：标题号1，用小三号黑体字，单倍行距，左对齐，段前段后空0.5行。 二级标题：标题号1.1，用四号黑体字，单倍行距，左对齐，段前段后空0.5行。 三级标题：标题号1.1.1，用小四号黑体字，单倍行距，左对齐，段前段后空0.5行。 四级标题：标题号1.1.1.1，用小四号宋体字加粗，单倍行距，左对齐，段前段后空0.5行。 （三）外文原文附件的格式要求 外文原文作为附件，放在翻译后的中文正文之后，另起一页。 外文原文应为刊物电子版原版的打印件或刊物复印件，A4纸型，要清晰、整洁。 三、打印及装订要求 封面用普通A3纸型白纸打印，对折装订；内容用A4 纸打印。一律左侧装订。装 订顺序为：①封面；②首页；③翻译后的中文正文；④待翻译前的外文原文；⑤封底。
C语言程序设计期末考试试题(含答案)
C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分） 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（
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2019年武汉科技大学硕士研究生招生考试自命题试题-845工程力学_真题及答案
姓名： 报 考 专 业 ： 准考 证号码 ： 密 封 线 内 不 要 写 题 2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 科目名称：工程力学（√A 卷□B 卷）科目代码：845 考试时间：3小时 满分 150 分 可使用的常用工具：□无 √计算器 √直尺 √圆规（请在使用工具前打√） 注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。 一、填空题(每空3分，共36分) 1、空间汇交力系的代数形式的平衡方程为 。 2、图示单元体应力状态，其相当应力 ， 。 στ 3、图示的外伸梁，已知B 截面转角EI Fl B 162=θ，则C 截面的挠度w c ＝ 。 4、 材质均一的阶梯圆截面杆AD 受轴向力作用如图所示，已知拉压刚度EA 及各段长度a ，则杆的总伸长（或缩短）量=?AD l _ _，强度失效的危险区段在_ _段， =max σ 。 10kN 80kN 20kN EA EA 2EA a a a 70kN A B C D 5、图示联接销钉。已知F ，销钉的直径d ，则销钉有_______个剪切面，销钉横截面上的切应力τ=______。 l/2 A F C l/2 l/2 B
F F . . . .d 6、一点的三向应力状态如图所示，则该点的主应力= 1 σ_____________MPa，= 2 σ _____________MPa，= 3 σ____________MPa。 MPa 30 MPa 10 二、选择题（每小题3分，共21分） 1、一个平衡的平面任意力系向平面内任意一点O简化的结果是( )。 A0 ) ( ,0= ∑ = ∑ i O i F m F ? ? B0 ) ( ,0= ∑ ≠ ∑ i O i F m F ? ? C0 ) ( ,0≠ ∑ = ∑ i O i F m F ? ? D0 ) ( ,0≠ ∑ ≠ ∑ i O i F m F ? ? 2、图示机构中哪根杆为二力杆( )。 A AC杆 B BC杆 C ED杆D没有二力杆 3、铸铁试件压缩破坏（）。 A 断口与轴线垂直； B 断口为与轴线大致呈450~550倾角的斜面； C 断口呈螺旋面； D 以上皆有可能。 4、等强度梁的截面尺寸( ) A与载荷和许用应力均无关B与载荷无关，而与许用应力有关 C与载荷和许用应力均有关D与载荷有关，而与许用应力无关 5、已知等截面直梁在某一段上的挠曲线方程为，则该段梁上（）。
武汉科技大学819机械原理考研真题答案
第 1 页 共 8 页姓名： 报考专业： 准考证号码： 密封线内不要写题2019 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称：机械原理（□A 卷 ■B 卷）科目代码：819 （参考答案）考试时间： 3小时 满分150分可使用的常用工具：□无 √计算器 √直尺 √圆规（请在使用工具前打√）注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。一、单项选择题（本大题10小题，每题2分，共20分，错选、多选均无分）1. 以下关于机构的说法错误的是 D 。A ．一个机构中有且仅有一个机架 B ．平面机构中，移动副引入了2个约束，齿轮副引入了1个约束C ．任何机构都可以看成是由若干个基本杆组依次联接于原动件和机架上而构成的D ．机构具有确定运动时所必须给定的运动参数的数目，称为机构的自由度2．以下关于速度瞬心的说法错误的是： A 。 A ．一个平面机构有6个构件，则共有12个瞬心 B ．机构中某个构件和机架构成的瞬心一定是绝对瞬心 C ．两个互相啮合传动的齿轮的瞬心在过接触点的齿廓公法线上D ．一个平面四杆机构中，绝对瞬心和相对瞬心的数目是一样的3．铰链四杆机构的最小传动角出现在 A 的两个位置之一。A ．曲柄和机架共线 B ．曲柄和连杆共线 C ．曲柄和摇杆共线 D ．曲柄与机架垂直4. 对心曲柄滑块机构有曲柄的条件是 B 。A ．曲柄大于连杆长度 B ．曲柄小于连杆长度 C ．曲柄等于连杆长度 D ．曲柄等于连杆长度的二分之一5．在凸轮机构中，当从动件采用等加速等减速运动规律时， B 。 A ． 存在速度突变点而不存在加速度突变点 B ． 存在加速度突变点而不存在速度突变点 C ． 不存在速度突变点也不存在加速度突变点 D ． 不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击6．一对互相啮合的齿轮由于装配误差，使得实际中心距相比标准中心距略有增大，则此时该对齿轮的 A 。A ．传动比不变，啮合角变大 B ．传动比不变，啮合角不变 C ．传动比增大，啮合角变大 D ．传动比增大，啮合角不变 7．与标准齿轮相比，正变位齿轮的齿顶高 B 标准值。分度圆齿槽宽 标准值。 A ．大于；大于 B ．大于；小于 C ．小于；大于 D ．小于；小于 8．在设计蜗杆蜗轮机构时，若已经确定了蜗杆的模数m 和齿数z 1，蜗杆直径系数q ，蜗轮的齿数 z 2，则其中心距为 A 。 A ．m (q +z 2)/2 B ．m (z 1+z 2)/2 C ．m (z 1+z 2)/2q D ．m (q z 1+z 2)/2精都考研h t t p ://w w w .j i n g d u k a o y a n .c o m /武汉科技大学2019年考研专业课真题答案
武汉科技大学“第二课堂”文件及评分细则
武汉科技大学“第二课堂学分”评定和管理办法(试行) 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，深化“以人为本”的教育理念，积极探索高等教育人才培养的新形式、新途径，进一步强化学生的专业知识和与之相匹配的综合素质与能力，提高人才培养质量，结合我校学分制改革实际，特制定本办法。 第二条第二课堂学分是在课堂教学以外的时间，学生在教师指导下所进行的旨在加深基础知识，拓宽知识领域，发展科技、文体、艺术等方面的兴趣和才能，培养创新精神、实践能力，提高思想品德和综合素质的实践创新活动，经相关部门评审认定后授予相应学分。 第二章第二课堂学分认定范围及认定办法 第三条学生可通过参加各类学术科技活动、学生社团活动、文体活动、投身社会实践及公益工作等获得第二课堂学分。本科学生在校期间除修读完成培养方案所规定的课内学分外，必须取得至少3个第二课堂学分方能毕业。 第四条各类可认定第二课堂学分的项目包括： 1、学院举办的各类学术、科技活动(由国际、国家、省、学校举办的学术、科技竞赛、学科竞赛、科研成果等获奖按照《武汉科技大学“创新学分”评定和管理办法(试行)》规定认定创新学分，第二课堂学分不重复认定)； 2、国际级、国家级、省级、校级和院级文化、体育、艺术活动； 3、国家级、省级、校级和院级社会实践活动(不包括教学计划所要求的专业实习、实践教学等环节)； 4、国家级、省级、校级和院级志愿服务活动； 5、在各级学生组织中承担社会工作； 6、公开发表的正面宣传学校的新闻通讯作品(在媒体上公开发表的学术论文、文学作品、美术及艺术设计作品等按照《武汉科技大学“创新学分”评定和管理办法(试行)》规定认定创新学分，第二课堂学分不重复认定)； 7、经学校认定的其他第二课堂活动。
武汉科技大学机械设计期末考试试题
武汉科技大学机械设计期末考试试题 专业：机电一体化队别：卷型：A 卷课程名称：机械设计考试日期：考试方式：闭卷学生学号: 学生姓名: 一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．在一般工作条件下，齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动，通常的主要失效形式为【】A．轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀 C．齿面胶合 D. 齿面塑性变形 2．带传动在工作时产生弹性滑动，是由于【】A．包角α太小 B. 初拉力F0太小 C．紧边与松边拉力不等 D. 传动过载 3．在下列四种型号的滚动轴承中，只能承受径向载荷的是【】A．6208 B. N208 C. 3208 D. 5208 4．下列四种螺纹中，自锁性能最好的是【】A．粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C．梯形螺纹 D.锯齿形螺纹 5．在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为【】A．减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1 C．增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 6．在圆柱形螺旋拉伸（压缩）弹簧中，弹簧指数C是指【】A．弹簧外径与簧丝直径之比值 B．弹簧内径与簧丝直径之比值 C．弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D．弹簧中径与簧丝直径之比值 7．普通平键接联采用两个键时，一般两键间的布置角度为【】A．90° B. 120° C.135° D.180° 8．V带在减速传动过程中，带的最大应力发生在【】A．V带离开大带轮处 B. V带绕上大带轮处 C． V带离开小带轮处 D. V带绕上小带轮处 9．对于普通螺栓联接，在拧紧螺母时，螺栓所受的载荷是【】A．拉力 B.扭矩 C．压力 D.拉力和扭矩
武科大机械设计考试试卷及答案
武汉科技大学年机械设计考试资料 一、填空（每空1分，共20分） 1．当所受轴向载荷通过（螺栓组形心）时，螺栓组中各螺栓承受的（轴向工作拉力）相等。2．从结构上看，带轮由（轮毂）、轮辐和（轮缘）三部分组成。 3．在直齿圆柱齿轮传动的接触疲劳强度计算中，以（节点）为计算点，把一对轮齿的啮合简化为两个（圆柱体）相接触的模型。 4．键是标准件，主要分为平键、半圆键、楔键和切向键等。 5．请写出两种螺纹联接中常用的防松方法：（双螺母）和（防松垫圈）。 6．疲劳曲线是在（应力比）一定时，表示疲劳极限 与（循环次数）之间关系的曲线。 γN 7．滚动轴承一般是由外圈、内圈、滚动体和保持架组成。按照承受载荷的方向或公称接触角的不同，滚动轴承可分为向心轴承和推力轴承。 8．理论上为（点）接触或（线）接触的零件，在载荷作用下，接触处局部产生的应力称为接触应力。 9．开式齿轮传动的主要失效形式是：（齿面的磨粒磨损）和（断齿），固通常只进行弯曲强度计算。一般情况下，闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是点蚀。10．润滑油在某些方面的性能，在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为（添加剂）。 11．由于（弹性滑动）现象，使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为（打滑）和（带的疲劳破坏）。 12．蜗杆传动的主要缺点是齿面间的（相对滑动速度）很大，因此导致传动的（效率）较低、温升较高。 13．传动水平布置时，最好（紧边）边在上，（松边）在下。 N、72308，其中承受径向载荷最大的是 N2308 ；承受轴向载荷最14．轴承6308、2308 大的是 72308 。 15．中轮齿的齿面点蚀，通常首先发生在节线附近靠近齿根处。 16．动压润滑条件不具备，且边界膜遭破坏时，就会出现流体摩擦、 边界摩擦和干摩擦同时存在的现象，这种摩擦状态称为混合摩擦。 17．导向平键连接的主要失效形式是工作面的磨损，设计时通过限制工作面间的压强来进行耐磨性计算；半圆键的缺点是键槽对轴强度削弱较大，所以主要适用于轴端。 18. 按国家标准GB/292-93规定，型号7212 C/DB轴承的类型为角接触球轴承，宽度类型为窄 系列，精度等级为 P0 ，公称接触角α = 15 o。 19.稳定磨损阶段长短代表了零件使用寿命的长短 20.螺栓螺柱螺钉性能等级中小数点前的数字代表材料的抗拉强度极限的1/100,小数点后的数字代表材料的屈服极限与抗拉极限之比的10倍 二、选择题 1．下列磨损中，不属于磨损基本类型的是（ 3 ）；只在齿轮、滚动轴承等高副零件上经常出现的是（ 2 ）。 （1）粘着磨损；（2）表面疲劳磨损； （3）磨合磨损；（4）磨粒磨损。 2．对于直齿圆柱齿轮传动，其齿根弯曲疲劳强度主要取决于（ 4 ）；其表面接触疲劳强度主要取决于（ 1 ）。 （1）中心距和齿宽；（2）中心距和模数； （3）中心距和齿数；（4）模数和齿宽。 3．性高且对轴的削弱又不大的键联接是（ 1 ）联接。 （1）普通平键；（2）半圆键；（3）楔键；（4）切向键。
武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定
武汉科技大学普通本科学生学籍管理规定 武科大教〔2012〕40号 为了维护学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本规定。 第一章入学与注册 第一条按照国家招生规定，经我校正式录取的新生，由本人持录取通知书和有关证件，按学校要求和规定期限到校办理入学手续。因故不能按期报到者，应事先向学校请假。请假时间不得超过两周。未经准假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行入学资格复查。复查合格并办理缴费手续者，予以注册，取得学籍；经复查不符合录取条件者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍。 第三条对患有疾病的新生，经校医院或学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在学校学习的，经学校批准，可允许保留入学资格一年。 保留入学资格的学生，不具有学籍，不享受在校学生和休学学生待遇，并应当在批准后的十个工作日内办理离校手续，学校退还其已交的有关费用。不按期离校者，取消入学资格。 因身体原因保留入学资格期满的学生，由本人提出申请，经校医院或学校指定的医院复查合格后，可重新办理入学手续；复查不合格或逾期不办理申请入学手续者，取消入学资格。 第四条学生在校期间，应在每学期开学报到注册日期内，按《武汉科技大学普通本科生注册管理办法》，持学生证到所在学院办理注册手续。 第二章学制与学习年限 第五条基本学制按专业不同分为四年制或五年制。 第六条实行弹性学习年限。学生可申请提前毕业或延长学习年限。基本学制为四年的专业，学生在校学习年限为3～6年（含休学）；基本学制为五年的专业，学生在校学习年限为4～7年（含休学）。学生应征入伍参加中国人民解放军或中国人民武装警察部队，可保留学籍至退役后一年，服役期间不计入最长学习年限。退役后应按规定及时办理入学手续，否则作自动退学处理。 第七条提前达到毕业要求的学生，可申请提前毕业；不能在基本学制年限内达到毕业要求者，可申请延长学习年限。学生提前毕业或延长学习年限一次以一个学期为单位，并按照学校有关规定缴纳专业学费和其它相关费用，办理注册及有关手续。 第三章纪律与考勤 第八条学生应自觉遵守学习纪律。因病或其它原因不能参加培养方案规定的教学活动者，必须办理请、销假手续。
《C语言程序设计》课后习题参考答案
高等院校计算机基础教育规划教材《C++程序设计》课后习题参考答案 ――武汉大学出版社 习题1参考答案 一、选择题 １. A 2. D 二、填空题 1．BＡSIＣ、FＯRTRAN、AL_GOL60和CＯＢOL 2. 8 3.关键字 ４. 编辑、编译、链接和运行 三、简答题 1．答: (1)C语言具有结构化的控制语句。C语言提供了结构化程序所必需的基本控制语句，实现了对逻辑流的有效控制。 （2）C语言具有丰富的数据结构类型。C语言除提供整型、实型、字符型等基本数据类型外,还提供了用基本数据类型构造出的各种复杂的数据结构,如数组、结构、联合等。Ｃ语言还提供了与地址密切相关的指针类型。此外,用户还可以根据需要自定义数据类型。 (3）C语言具有丰富的运算符。C语言提供了多达3４种运算符,丰富的数据类型与丰富的运算符相结合,使C语言的表达力更具灵活性,同时也提高了执行效率。 （4）Ｃ语言简洁、紧凑，使用方便、灵活，程序书写自由,有９种控制语句。 (5)C语言既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能,通常被称为中级计算机语言。它既是成功的系统描述语言,又是通用的程序设计语言。 (6)C语言与汇编语言相比，可移植性好。 （７）功能强大。C语言具有低级语言的一些功能，所以,生成目标代码质量高，程序执行效率高。现在许多系统软件都用C语言来描述,可以大大提高了编程效率。 2.答：运行一个Ｃ语言程序，一般需要经过如下几个步骤:①上机输入并编辑源程序;②编译源程序；③与库函数连接;④生成可执行目标程序;⑤运行目标程序。 ３．答： (１)操作系统的设计与实现。C语言是一种应用非常广泛的结构化高级程序设计语言，既适合编写应用软件，又适合编写系统软件。
武汉科技大学英语试题
英语课程考试试卷 考试科目： 英语（1） 考试时间： 2014年11月9日 适用班级： 2014级MEM 考试方式： 闭卷 说明：答题内容写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上一律无效，考完后试卷随答题纸交回。 Vocabulary and Structure （40*0.5=20 marks ） 1. The boss tried to _______ his men about striking by telling them he would fire them. A. embarrass B. commit C. intimidate D. discipline 2. I hope that this talk has given you some insight _______ the kind of work that we ’ve been doing. A. from B. of C. at D. into 3. He translated not only from the English, but also, on _______, from the French. A. occasion B. surface C. risk D. amazing 4. He had repeatedly_______ her to come to the United States to join him, but she was still reluctant. A. complained B. coordinated C. urged D. changed 5. The students were asked to give a _______ on communication through body language. A. representation B. presentation C. reaction D. impression 6. The disease is spreading, and all the children under five are _______ risk. A. at B. in C. out D. beyond 7. Tom admits that watching TV sometimes distracts him _______ his homework. A. off B. from C. out D. beyond 8. The boy had a strong _______ to know what was in the letter sent to his father. A. pity B. capacity C. curiosity D. facility 9. The thief tried to run away but gave up when he found himself _______. A. around B. round C. surrounded D. bound 10. The city has a big problem: how can it save these fine old buildings_______ being destroyed? A. for B. from C. off D. depart 11. _______ I admit his shortcomings, I still like him. A. Because B. While C. For D. Since 12. There are several characteristics of the book _______ special attention. A. worthy B. worthy of C. worth of D. worthless 13. No agreement was reached in the discussion as neither side would give way to _______. 密封 线 内 不 要 写 题
武大C语言试题
武汉大学C语言考试4-6章试题（内部交流） 1以下程序的输出结果是( ) main() { int i=0, j=0, k=6; if ((++i>0)||(++j>0)) k++; printf("%d, %d, %d\n", i, j, k); } A) 0, 0, 6 B) 1, 0, 7 C) 1, 1, 7 D) 0, 1, 7 2。下面程序段( )。 for(t=1;t<=100;t++) {scanf("%d",&x); if (x<0) continue; printf("%3d",t); } A) 当x<0时整个循环结束 B) x>=0时什么也不输出 C) printf函数永远也不执行 D) 最多允许输出100个非负整数 3。以下程序的输出结果是( )。 #include 武汉科技大学大学生创新创业训练计划管理办法（试行）第一章总则第一条为了贯彻《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高…2011?6号）和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函…2012?2号）以及《省教育厅关于做好国家级大学生创新创业训练计划有关工作的通知》（鄂教高函…2012?29号）精神，进一步提高大学生的人文素养和科学素质，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力，鼓励和支持大学生尽早地参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，增强学生的创新和创业能力，特制定本管理办法。第二章立项原则第二条注重过程参与。国家级大学生创新创业训练计划的实施应注重实践创新研究过程。引导学生在导师的指导下，自主选题、自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实 施能力。第三条注重实践创新。鼓励学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实验实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。第四条注重切实可行。创新创业训练计划重点资助思路新颖、目标 明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。创新创业训练项目不得与学生毕业设计（论文）重复；项目负责人每次只能牵头一个项目，一般不能同时在不同项目之间交叉申报；承担上年度项目尚未验收或验收未通过的学生和指导教师，不得继续申报。第五条注重兴趣驱动。创新创业训练项目不限学科专业，在导师指导下根据学生兴趣选题。第三章选题范围第七条以实验室建设、开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目开发、研究等大学生实践创新训练计划项目为主要来源。第八条教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目，发明、创作、设计等制作项目，专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目，社会 武汉科技大学考试卷（ A 卷） 课程：信号与系统 （闭卷）（ 2014/05） 专业班级姓名学号 题号 一（ 20 分） 二（12 分） 三（18 分） 四（15 分） 五（10 分） 六（10 分） 七（15 分） 总分 得分 一、 填空题（每空 2 分，共 20 分） 得分 １．已知某系统的输出 r (t ) 与输入 e(t ) 之间的关系为 r (t ) n e(t ) (t nT ) ，其中 T 为常数，则该系统是（线性 / 非线性）线性系统。 ２． sin(x) ( x )dx -1。 2 ３．连续时间系统的传输算子为 H ( p) p 3 ，则描述该系统的方程为 ( p 1)( p 2) r (t ) 3r (t) 2r (t ) e (t) 3e(t ) ，该系统的自然频率为 -1 、-2 。 ４．信号 f(t)=5cos(3 t)+10cos(5 t ) 的周期是 _2_，其平均功率等于 62.5 瓦。 ５．信号 f (t) 的最高频率为 f m 10 kHz ，其奈奎斯特抽样频率 s 4 10 4 弧度 / 秒，信号 f (0.1t) 的 f m 1 kHz ， f (0.1t) 的奈奎斯特抽样间隔 T s 500 s 。 ６．已知离散时间 LTI 系统的单位函数响应为 h(k) k cos( k / 3)u(k) ，则该系统为（稳定 /不稳定） 不稳定系统。 二、（ 12 分）已知 f (t) 的波形如图一所示。 f (t) 得分 （1）写出 f (t) 的表达式； 1 （ 2）画出 ( ) 2 f ( t 1) 的波形； 01 t g t 2 （ 3）求 h(t ) dg(t ) 的傅里叶变换。图 一 dt 解：（ 1） f (t ) t[ (t ) (t 1)] （ 2 分） （2） f(t/2)f(-t/2)g(t) 2 11 （4 分） 02t-20t02t 姓名： 班级： 学号： 完成日期：2014.02 武汉科技大学机械自动化学院 任务一开发一个计算器程序 一软件功能 开发一个计算器软件，要求是基于对话框的应用程序，至少具有加、减、乘、除四个基本功能。在此基础上扩展平方、开方、三角函数等功能。对话框是最重要的用户界面元素之一，是与用户交互的重要手段，可用于捕捉用户的输入信息或数据。通过计算器软件开发，主要培养学生熟悉使用C++编写基于对话框的应用程序，同时学会将所学知识运用于计算器界面的实际案例中，增进对C++认识和运用。 二软件设计 设计基于对话框的计算器软件，该计算器软件可以实现加、减、乘、除、平方、开方、正弦、余弦、正切、对数函数的功能。基本操作流程如下： (1) 用MFC AppWizard 创建一个基于对话框的应用程序。 (2) 再根据“计算器”的要求设计对话框的相关属性。 (3) 添加和布局所需类型的控件，如组框、按钮、编辑框、静态文本等，并对各种控件进行属性设置(如ID号等)和布局安排。 (4) 在创建基本对话框时，一个基于对话框资源模板的对话框类CCalculatorDlg 就创建好了。 (5) 添加对话框映射函数和代码，添加成员变量m_first，m_second，m_result, m_operator (6) 编译，运行计算器软件程序，实现各种功能。 三软件实现过程 1. 用MFC AppWizard 创建一个基于对话框的应用程序，如图1.1 所示 图 1.1 基于对话框的应用程序 2. 添加对话框，并布局对话框上的控件，设置各个控件的属性，如图1.2所示 图1.2 基于对话框的计算器界面 毕业实习报告 学院机械自动化学院 专业机械工程及自动化 学号＿学生姓名 指导教师＿＿＿＿日期＿ 毕业实习报告 一、实习目的 对于机械专业的学习，在实际生产中，要求要较强的专业实践能力，所以在平时的理论学习环节中，穿插现场的实习，这对于我们学生来说显得弥足珍贵，珍惜这来自不易的机会，初步了解实际生产中的工艺等相关知识。毕业实习的目的是结合毕业设计课题内容，通过深入到企业的生产实际当中，通过观察生产工艺、走访工人师傅和专业技术人员、记录加工工序、测绘产品结构、收集产品资料等手段，了解与毕业设计有关的设计知识和生产知识，学习机械工艺、控制技术及管理知识，特别是现场进行模具的拆装，了解普通模具的种类及工作原理，进而巩固所学理论知识，获取机械工程及自动化专业的实际知识，增强感性认识，将理论知识与实践知识相结合，培养初步的实际工作能力和专业技能。收集毕业设计所需要的设计资料，为毕业设计的顺利进展打下坚实的基础。 二、实习时间及地点安排 2月20日武汉市第轻工业学校 2月24日武汉市第二轻工业学校 2月25日湖北鄂丰模具有限公司 三、实习内容简介 从最基本的模具拆装以及简绘模具草图，然后到模具的安装与调试，最后深入到企业了解机械企业生产的基本方法，认识机械零配件生产的相关过程、工艺流程、检验、装配。认识塑料模具的生产方法和基本知识，模具的各个组成部分和它们各自的作用。通过现场的生产实践，查阅图纸，读懂图纸，进而掌握模具的工作原理，以为随之而来的毕业设计积累素材。更加进一步了解机械学科的基本知识，提升自身的技能和知识储备，为今后从事的行业积累知识。 (一)、2月20日武汉市第轻工业学校进行模具的拆装与测绘 学校模具中心介绍：数控实训基地和模具技术中心，现已投入资金2000多万元，建成实训场所8000 M2、拥有数控加工中心、线切割机床、电火花成型机床、数控车床、数控铣床、快速成型机床、真空注型机和数控系统综合实验台等各类教学实训设备140余台套以及先进的CAD/CAM专用机房、车、铣、刨、磨设备齐全的金工实习车间，是西门子、华中数控培训系统应用合作伙伴单位，成为集教学、实训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能国家示范性职业教育实训基地。 首先学校的指导老师进行模具的讲解，主要包括简单模具的结构组成及各部分的作用，然后着重讲了模具拆装的一般方法，遵循的最基本的原则。首先最基本的原则：先拆后装，后拆先装。即遵循此拆装的顺序，先拆的部件在装配的时候，放在后面转。还有在拆定位的原件时，要充分了解模具的基本结构，要做到先拆的定位原件解除定位作用，不要影响后续的拆卸。如模具上的定位销和定位螺钉，在实际拆卸中，先拆定位销，之后才不影响后续的作业。 再者就是在拆装的具体操作问题，如拆装工具的使用。在拆装模具时可一手将模具 科技大学年机械设计考试资料 一、填空（每空1分，共20分） 1．当所受轴向载荷通过（螺栓组形心）时，螺栓组中各螺栓承受的（轴向工作拉力）相等。2．从结构上看，带轮由（轮毂）、轮辐和（轮缘）三部分组成。 3．在直齿圆柱齿轮传动的接触疲劳强度计算中，以（节点）为计算点，把一对轮齿的啮合简化为两个（圆柱体）相接触的模型。 4．键是标准件，主要分为平键、半圆键、楔键和切向键等。 5．请写出两种螺纹联接中常用的防松方法：（双螺母）和（防松垫圈）。 6．疲劳曲线是在（应力比）一定时，表示疲劳极限 与（循环次数）之间关系的曲线。 γN 7．滚动轴承一般是由外圈、圈、滚动体和保持架组成。按照承受载荷的方向或公称接触角的不同，滚动轴承可分为向心轴承和推力轴承。 8．理论上为（点）接触或（线）接触的零件，在载荷作用下，接触处局部产生的应力称为接触应力。 9．开式齿轮传动的主要失效形式是：（齿面的磨粒磨损）和（断齿），固通常只进行弯曲强度计算。一般情况下，闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是点蚀。10．润滑油在某些方面的性能，在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为（添加剂）。 11．由于（弹性滑动）现象，使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为（打滑）和（带的疲劳破坏）。 12．蜗杆传动的主要缺点是齿面间的（相对滑动速度）很大，因此导致传动的（效率）较低、温升较高。 13．传动水平布置时，最好（紧边）边在上，（松边）在下。 N、72308，其中承受径向载荷最大的是 N2308 ；承受轴向载荷最14．轴承6308、2308 大的是 72308 。 15．中轮齿的齿面点蚀，通常首先发生在节线附近靠近齿根处。 16．动压润滑条件不具备，且边界膜遭破坏时，就会出现流体摩擦、 边界摩擦和干摩擦同时存在的现象，这种摩擦状态称为混合摩擦。 17．导向平键连接的主要失效形式是工作面的磨损，设计时通过限制工作面间的压强来进行耐磨性计算；半圆键的缺点是键槽对轴强度削弱较大，所以主要适用于轴端。 18. 按国家标准GB/292-93规定，型号7212 C/DB轴承的类型为角接触球轴承，宽度类型为窄 系列，精度等级为 P0 ，公称接触角α = 15 o。 19.稳定磨损阶段长短代表了零件使用寿命的长短 20.螺栓螺柱螺钉性能等级中小数点前的数字代表材料的抗拉强度极限的1/100,小数点后的数字代表材料的屈服极限与抗拉极限之比的10倍 二、选择题 1．下列磨损中，不属于磨损基本类型的是（ 3 ）；只在齿轮、滚动轴承等高副零件上经常出现的是（ 2 ）。 （1）粘着磨损；（2）表面疲劳磨损； （3）磨合磨损；（4）磨粒磨损。 2．对于直齿圆柱齿轮传动，其齿根弯曲疲劳强度主要取决于（ 4 ）；其表面接触疲劳强度主要取决于（ 1 ）。 （1）中心距和齿宽；（2）中心距和模数； （3）中心距和齿数；（4）模数和齿宽。 3．性高且对轴的削弱又不大的键联接是（ 1 ）联接。 （1）普通平键；（2）半圆键；（3）楔键；（4）切向键。 4．轮传动中，轮齿的齿面疲劳点蚀，通常首先发生在【 D 】A．齿顶部分 B. 靠近节线的齿顶部分武汉科技大学大学生创新创业训练计划管理办法(1)
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