初中英语十大词性详解和练习
在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。
一、名词
1、什么叫名词？
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望
2、名词分类
（1）专有名词表示特定的人或事物的名称。如：Mr. Green格林先生the Spring Festival春节the Great Wall长城Britain英国
提示：关于单词首字母大写
1、句首的第一个单词的首字母要大写，Today is Thursday.
2、人名：姓和名两个单词第一个字母都大写， Mr. Ye, Mrs. Zhang
3、称呼、头衔的第一个字母要大写， Doctor Wang, Chairman Mao
4、国家、地名等专有名词第一个字母要大写， Australia, Wuhan, Zhejiang, Wenzhou
5、月份、星期几、节假日每个单词的第一个字母都要大写. March, Tuesday, National Day, Labour Day
6、语言名称要大写. Chinese, Japanese
7、文章标题的每个实词的第一个字母应大写,但不包括of, in, and这样的介词、连词， My Mother School in Cangnan.
8、特殊简称如FBI（Federal Bureau of Investigation美国联邦调查局）WTO（World Trade Organization 世界贸易组织）等字母都大写.
（2）普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词，如：radio（广播），watch（手表）；集体名词，如：class （班级），people（人民）；物质名词，如：milk（牛奶）water（水）；抽象名词，如：work （工作），health（健康）。
普通名词又可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，有单数和复数两种形式。如：a apple 一个苹果two bananas两只香蕉
不可数名词表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的，不分单、复数；抽象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词。如：milk牛奶，ice冰，water水，rice大米，juice橘汁提示：有少数名词既可作可数名词，也可作不可数名词，但中文意思就不同了。如：fish（可数→鱼类；不可数→鱼肉），chicken（可数→小鸡；不可数→鸡肉），people（可数→民族，不可数→人）
但是有些名词变复数形式是不规则的，必须死记，如：
man-men，woman-women，foot-feet，tooth-teeth，goose-geese，mouse-mice，child-children，
4、如何表示不可数名词的数量？
不可数名词没有单、复数的区别，是不能直接以数字计算事物的名词（简称量词，如一杯水的“杯”，一袋米的“袋”，一瓶牛奶的“瓶”等）来修饰的，这时我们可以用“a/数词+量词+ of+ 不可数名词”的形式。如： a glass of water 一杯水two bottles of milk两瓶牛奶five bags of rice 五袋大米
提示：这种形式也可以用于可数名词，但可数名词必须用复数形式。
“a/数词+ 量词+ of + 可数名词”的格式也对，如：a basket ofapples一篮子苹果five baskets of tomatoes 五篮子西红柿
5、什么是名词所有格？
名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格，意为“……的”，一般在名词后加是’s。如Grandma’s house 奶奶的房子my teacher’s car 我老师的车
（1）如果名词代表的事物是有生命的，那么其所有格有以下几种形式：
（2）如果名词代表的事物是没有生命的，常与of组成短语来表示其所有格，表示前者属于后者，格式为“A of B”翻译为“B的A”。当然，of也可以表示有生命的所属关系。
It ‘s a map of China这是一张中国地图。意思就是这是一张中国的地图。
the window of the room 房间的窗户
the title of the passage 那篇文章的标题
A story of the hero 那个英雄的故事。
二、动词
动词的定义和分类
动词是表示动作或状态的一类词。动词充当谓语时，要受到主语的限制，与主语在人称和数上一致。用来表示动作或状态在各种时间条件的动词形式称为时态。动词根据其在句中的功能，可以分为实义动词、系动词、助动词和情态动词四类。
1、实义动词
（1）实义动词的分类
实义动词也叫行为动词，即表示动作的动词，能独立作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词之分。及物动词不能单独使用，后面必须跟宾语，并且是直接跟宾语；不及物动词可以单独使用，可以后面什么都不跟，也可以跟副词来修饰它，如果要跟宾语，就必须加介词。正：We have friends all over the world. 我们的朋友遍天下。
误：He is looking me.
正：He is looking at me. 他正在看着我。
误：He is listening the teacher carefully.
正：He is listening carefully.他正在认真听。正：He is listening to the teacher carefully.他正在认真听老师讲课。
提示：英语动词中有很多既是及物动词又是不及物动词，如
begin,vt.: Let’s begin the class！
vi.: She begins to cry when she heard the news.
leave,vt.: Please leave some bread for me, thank you!
vi.: He will leave for Zhejiang tomorrow.
ask, vt.: Mr. Smith, can I ask you a question?
vi.: Miss. William is asking for you now.
（2）实义动词的基本形式
有动词原形（do）、第三人称单数形式（does）、过去式（did）、现在分词（doing）、过去分词（done）五种形式。
2、系动词
（1）系动词的定义
.系动词亦称连系动词，不能单独做谓语，后面必须跟表语。
（2）系动词的功能
系动词的主要功能是把表语（名词、形容词、副词、非谓语动词、介词短语、从句）和其主语联系在一起，以说明主语的属性、特征或状态。它和其后的表语一起构成句子的谓语。（3）常见系动词
1）状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词，例如：
My uncle is a policeman. 我叔叔是一名警察。（is与补足语一起说明主语的身份。）
2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always keeps silent at meeting. 他开会时总保持沉默。3）表像系动词
用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem, appear, look, sound例如：
He looked angry/sad/happy. 他看起来很生气/难过/高兴。
4）感官系动词
感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。
This flower smells sweet. 这朵花闻起来很香。
It sounds good. 听起来不错。
The apples taste very good.
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run等。
He became mad after the accident happened. 自那之后，他疯了。
She becomes rich when she got her own company. 她自己开公司以后就变得富裕起来。
It’s getting warmer and warmer in spring.6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：The rumor proved false. 这谣言证实有假。His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果）
3、助动词
（1）助动词的定义
助动词是语法功能词，本身没有词义，不可单独使用。
最常用的助动词有：do, will(would), shall(should), can(could), may(might), must, need, dare, ought to, used to, had better
4、情态动词
（1）情态动词的定义及功能
情态动词是一种本身有一定的词义，但要与普通动词一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等得一类词。情态动词一般本身无人称和数的变化，其后面的实义动词要用动词原形。
主要的情态动词有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)
①只做情态动词：must,can(could),may(might)……
②可做情态动词又可做实义动词：如：need，will，dare
③具有情态动词特征：have(had,has) to,used to，ought to
She can swim fast, but I can’t. You mus t stay here until I come back.
（2）常见情态动词的用法
“会，能”。表示客观可能性或推测时，用于否定句和疑问句；
She can sing English songs. 她能唱英语歌。
The dog can’t swim.
可以) I borrow your bike?
may 提出的问题，肯定形式为：Yes,please./Yes,certainly./Yes,you may. 否定形式为：No, you can’t./No,you mustn’t.
You may go out to play basketball now.
----May I smoke here?
“一定”；表示“应当，必须”时，其否定形式为mustn’t意为“不能，不可以，不允许”。回答由must构成的一般疑问句，肯定形式为：Yes ，主语+must ；否定形式为：No，主语+ne edn’t/don’t have to。
It must (表肯定)be Nancy’s book.Her name is on the cover.
You mustn’t (千万别) play football in the street.
------Must I hand in my homework tomorrow?
1．need作情态动词无人称或数的变化，后接动词原形，多用于否定句和疑问句中。如：You needn't worry.你不必担心。
2．由need引出的一般疑问句，肯定回答常用must或have to;否定答语常用needn’t. 如：—Need I answer the question? 我需要回答那个问题吗？
—Yes, you must./Yes, you have to.是的，你必须回答。/是的，你得回答
—No, you needn't.不，不必了。
3．由must引出的一般疑问句，肯定回答用must,否定答语用needn't或don't have to。如：—Must I do the work now? 我必须现在干这个活吗？
—Yes, you must /have to.是的，你必须做。
—No, you needn’t /don’t have to. 不，你现在不必做。
二、作行为动词
need 作为行为动词有人称和数的变化，后面可接名词、代词、动名词及带to 的动词不定式；可用于肯定句、疑问句和否定句中，如：
She needs help.她需要帮助。
I don’t need to see the doctor.我不需要看病。
—Do you need to go at once? 你需要马上走吗？
—Yes, I do.是的，我得马上去。
’t.不，不用马上走。
具体用法如下：
1. (表示义务、责任等) 应当, 应该
You ought to work harder than that.
2. (表示劝告、建议等) 应该, 该
You don’t look well. You ought to go to see the doctor.
3. (表示猜测、期望) 总应该，理应
It ought to be a fine day tomorrow morning.
4. “ought to + have + 过去分词”表示过去应做某事而实际未做
You ought to have told me that (but you didn’t).
这时ought to和should可以互换使用。
【考例】Tom ought not to ________ me your secret, but he meant no harm.
A. have told
B. tell
C. be telling
D. having told
【点拨】答案为A。ought not to have done表示“本不应该做某事”。句意：汤姆本不应该告诉我你的秘密，但他不是刻意要伤害你。
二、ought to的否定式和疑问式
1. ought to的否定形式是ought后直接加not构成，其否定形式可缩写为oughtn’t。
One ought not (oughtn’t) to cross the street against the red light.
2. ought to的疑问式是将ought提到句首构成。
—Ought we to do it at once? —Yes, you ought to.
在反意疑问句里，下面两种形式都可以：
’t (oughtn't) he?
用作实义动词，此时其后的动词不定式可带to也可不带to，且dare有人称和数以及时态的变化。例如：
I dare to jump down from the top of the wall. 我敢从那墙头上跳下来。
She doesn’t dare (to) meet her teacher\'s eyes. 她不敢与老师对视。
2）dare用作情态动词，后跟动词原形，主要用于疑问句、否定句和条件句中。例如：How dare she do things like that to me? 她怎么敢对我做那种事?
-Dare you catch the mouse? 你敢去抓那只老鼠吗？
-I daren’t do that. 我不敢抓。
If you dare say that to our teacher, I would vote for you. 如果你敢向我们的老师说那件事，我就投你一票。
将来时，用于第一人称：I shall be back in a minute.
用来表示征求意见：Shall I go with you?
用在第二、三人称，表示命令，警告，允诺等。He shall answer for it!
You should be responsible for yourself.
表猜测It should be true. 大概有70-80%的把握。
should have done本应做某事，语气中有责备。
You should have come here earlier.你本来应该早点到的。
注意：
（1）would like；Would like to do = want to 想要，为固定搭配。
Would you like to go with me?
（2）Will you…?Would you like…? 表示肯定含义的请求劝说时，疑问句中一般用some, 而不是any。
Would you like some cake?
（3）否定结构中用will，一般不用would, won’t you是一种委婉语气。
Won't you sit down?
三、形容词
1.什么是形容词？
形容词是用来修饰或描述名词或代词，以说明人或事物的性质、状态或特征的一类词。Jane is
a beautiful girl. Is there anythingwrong with your MP4?
2.形容词在句中的位置是怎样的？几个形容词连用时，如何排序？
（1）形容词作定语一般放在被修饰的名词之前，系动词和不定代词之后。
She is a good girl. I am tall and thin.
There is something important to tell her.
提示：1.有的形容词只能作表语，如：afraid害怕，alone 独自的，asleep睡着的，awake 醒着的，alive活着的，well健康的，ill病的
2.某些形容词加上定冠词可以泛指一类人或整体的东西，谓语动词用复数。
The Chinese have long history. We should help the old
(1)多个形容词修饰名词时，音节少的形容词在前，音节多的在后.
She bought herself a new silk skirt.
3.什么是形容词的比较级？
绝大多数形容词有三种形式：原级、比较级和最高级。
Liu Hai is as tall as me. (tall是原级)
It is warmer today than it was yesterday. (warmer是比较级)
She is the best student in her class. (best是最高级)
4.形容词比较等级的构成规则是什么？（见八年级上语法附录）
5.形容词比较等级的几种用法
（1）形容词的原级可用于两个人或事物的比较，常用的有两种结构：
肯定结构：as +形容词的原级+ as ，意为“和……一样”。
She is as careful as her mother.
否定结构：not as /so +形容词的原级+as ，意为“不如……”。
This dish is not as nice as that one.
（2）形容词的比较级用于两个人或事物的比较，常用的有四种结构：
1、“比较级+than”，表示“……比……”。
This film is more interesting than that one.
2、“比较级and比较级”，表示“越来越……”。
My sister is getting taller and taller.
3、“the +比较级，the +比较级”，表示“越……越……”。
英语词类概述
Part of speech (word class) --- Introduction -----------(词类概述) 词类(part of speech) ，顾名思义，就是一个词在句子中所担任的角色。换言之，我们何时、在什么位置使用一个单词是由该单词在句子中所扮演的角色决定的。 英语词根据其词义、用法的特点，可分为实词（real word）和功能词（functional word(also called as empty word) (又称虚词)。 一、实词 实词是具有明确意义的词，且大多可以转换成其他词类，数量庞大，而且经常有新词产生。这类词包括：名词（noun）、动词（verb）、形容词（adjective）、副词（adverb）。 例如：interest (n.) 表示兴趣；interest(v.) 使…感兴趣；interesting（adj.）有趣的；interested(adv.) 对…感兴趣的。 例如：surprise (n.) 惊喜、惊奇；surprise(v.) 使…惊奇；surprised(adj.) 对…惊奇的；surprising (adj.) 让人惊奇的；surprisingly(adv.) 让人惊奇地。 实词是词汇的重点，是英语表达语义的骨干。实词在句子中一般要重读。 1.名词（noun） 1.1名词就是事物的名称。 1.2名词根据其性质又可分为： 1.2.1类别名词：表事物的类别，约定俗成的名称。e.g.: man, dog, apple, plant, animal, solid, liquid. 1.2.2物质名词：water, iron, blood, sugar, fat 1.2.3抽象名词：anger, happiness, luck, beauty, anxiety 1.2.4时间名词：day, night, year, month, minute 1.2.5专用名词：人名、地名等。China, William, the White House, the Yellow River 1.3名词存在可数与不可数的差别 1.3.1可数名词：人眼可见单个个体或概念上具有单个个体的非连续性事物一般 可数。如：egg, man, pen, table, job, week, river, color etc. 1.3.2不可数名词：连续性事物、不可见事物一般不可数。如：water, anger, sand, rice, steal, fog, smoke etc. 1.4可数名词存在单数（singular）和复数（plural）两种形式： 1.4.1规则1 （rule1）：一般在单数可数名词后加-s形成复数形式：e.g.: a student/two students; a teacher/three teachers; a card/ four cards 1.4.2规则2（rule2）：以-s/-ss/-sh/-ch/-x结尾的单数可数名词加-es 变复数形 式：e.g.: a bus/two buses; a boss/ three bosses; a brush/two brushes; a watch/four watches; a box/ five boxes 1.4.3规则3（rule3）：以-辅音+y 结尾的单数可数名词，由-y变-i，+es 形成复
英语十大词类的用法和名称速记讲解
英语十大词类的用法和名称速记 一．英语的词类的意义： 词类英语名称意义例词 名词Noun(n.) 表示人或事物的名称。pen, boy 代词Pronoun(pron.) 用来代替名词、形容词或数词。we, that, what 动词Verb(v.) 表示动作或状态。walk,, have, is 数词Numeral(num.) 表示数量或顺序。two, second 形容词Adjective(adj.) 用以修饰说明名词或代词，表示人或事物的特征。good, red. nice 副词Adverb(adv.) 用以修饰说明动词、形容词或其它副词often, very 介词Preposition(prep.) 用在名词、代词之前，说明表示名词、代词和句中其 它词的关系。at, on, in, for, to, under 冠词Article(art.) 用在名词之前，帮助说明名词所指的人或事物是泛指 （类别）还是特指。 a, an; the 连词Conjunction(conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。and, or, but, 感叹词Interjection(int.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。oh, hi, hello 十大词类的意义一定要理解→熟记！！！因为非常非常重要！！！ 二．英语十大词类名称记忆 英语十大词类很重要，十大词类名称和英语名称缩写都是很基本的常识，也是很重要的。然而，有的同学对十大词类名称和英语名称缩写却记忆模糊，经常弄错，张冠李 戴。有的同学直到初中毕业还没记住，可悲啊！我们必须熟记，不然，那就标志着他（她）的英语水平太差了！英语十大词类名称和英语名称缩写具体如下： 名代动数形副介冠连感 ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ n. pron. v. num. adj. adv. prep. art. conj. int. ←一定要熟记！！ 实词虚词 （意义完整，能独立作句子成分的词）（意义不完整，不能独立作句子成分的词） ●—十大词类汉语名称记忆歌诀：“名代动→数形副→介冠连感”（背熟！！） 根据上面的记忆歌诀，我相信任何一个用心的同学，只要用一分钟左右的时间就能背会 英语十大词类的名称了，进而达到熟记的效果。不信，就试试看！ ●—十大词类英语名称缩写记忆点拨：名词(n.)、动词(v.)单独记好记；数词(num.)缩写相当于number的前三个字母；形容词(adj.)和副词(adv.)两个放在一起记；代词(pron..)和介词(prep.)两个易混淆，可放在一起对比记；冠词(art.)、连词(conj.)和感叹词(int.)三个放在一起对比记。句子成分；简单句、并列句和复合句
初中英语10大词类详解+用法+考点
1 ?名词noun n. student 学生 2?代词pronoun pron. you 你 3.形容词adjective adj. happy 高兴的 4 ?副词adverb adv. quickly 迅速地 前六类叫实词, 5?动词v erb v. cut 砍、割 6擞词 7?冠词 8?介词numeral num. three article art. a一个 preposition prep, at conjunction conj. and 和 在… rxXli 初中英语10大词类详解+用法+考点 英语语法最最基础的就是词性了，因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！ _、词性的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 专有名词 普通名词
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反 身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 人称代词的用法: 类别 王格 宾格 形容词性 物主代词 名词性物 主代词 反身代词 第一人称 单数 I me mv mine mvself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 VOU VOU ■ vour vours vourself 复数 VOU VOU vour w vours yourselves 第三人称 单数 He She ■ It Him Her ■ It His Her its His Hers its Himself Herself itself 复数 they them their theirs themselves 指示代词 指示代词分单数(this / that )和复数(these / those )两种形式，既可作限定词又可做代词。 疑问代词 扌旨人： who, whom, whose 指物：what 既可指人又可指物： which L => 四、冠词 冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一 种虚词。 不定冠词a (an)与数词one 同源，是”的意思。 定冠词的用法 定冠词the 与指示代词this, that 同源，有“那(这)个”的意思。 ⑴特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。 (2) 上文提到过的人或事 ：He bought a house. I ' ve been to the house. (3) 指世上独一物二的事物 :the sun, the sky, the moon , the earth (敲黑板，这个是经常 会在选择题屮考到的 知识点) 三、代词 大多数代词具有名词和形容词的功能。
(完整)初中英语代词讲解与专项练习
初中英语语法代词专项练习 三、指示代词（可起名词的作用，在句中作主语、宾语、表语，也可以当形容词用，在句中可作定语） this 这，这个；that 那，那个；these 这些；those 那些。 五、疑问代词（表示疑问，一般放在句首，构成特殊疑问句。疑问代词有：who、whom、whose、what、which） 六、不定代词
用来不指明任何特定的人和物。 不定代词有：some，many，no，any，both，all，every，each，either，neither，another，other（s），much，none ，few，a few ，little ，a little等 复合不定代词：something，anything，nothing等 不定代词的用法。 1,some和any既可以修饰可数名词的复数，也可以修饰不可数名词。Some多用于肯定句中，any则多用于否定句，疑问句和条件句中。 2，no表否定，相当于not a 或not any 3,当形容词修饰不定代词时，应位于不定代词之后。 （1）按要求写出下列代词的形式 1、I（宾格）________ 2、he（形容词性物主代词）________ 3、us（主格）________ 4、they（宾格）________ 5、she（宾格）________ 6、you（名词性物主代词）________ 7、it（宾格）________ 8、my（复数）________ 9、him（复数）________ 10、he（形容词性物主代词）________ 11、we（单数）________ 12、they（名词性物主代词）________ 13、I（反身代词）________ 14、you（反身代词）________ 15、she（反身代词）________ 16、he（反身代词）________ 17、it（反身代词）________ 18、I（反身代词）________ （2）选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3.（He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.（She / Her）is my sister. 9. Fine , thank（your / you）. 10. How old is （he / his）? （3）用所给代词的正确形式填空 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent) are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom _________( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. （4）填上正确的人称代词和物主代词 1._____ is my friend. 他是我的朋友。 2. My dog likes _____. 我的狗喜欢她。 3. Who is there? It’s _____.是谁啊？是我。 4. Come with _____. 跟我来。 5. ______ classroom is bigger than ____. 你们的教室比我们的要大。 6. _____ are Chinese. 我们是中国人。 7.I want to buy some balloons for ______. 我想买些气球送给他。 8. These are ______ photos. 这些是我们的照片。
初中英语10大词类详解+用法+考点(总结详细篇)
2020年初中英语10大词类详解+用法+考点(总结详细篇) 一、词性得分类 词类又叫词性，英语单词凭据其在句子中得功用，可以分红十个大年夜类。 1.名词 noun n. student 学生 2.代词 pronoun pron. you 你 3.形容词 adjective adj. happy 雀跃得 4.副词 adverb adv. quickly 敏捷地 5.动词 verb v. cut 砍、割 6.数词 numeral num. three 三 7.冠词 article art. a 一个 8.介词 preposition prep. at 在... 9.连词 conjunction conj. and 和 10.慨叹词 interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 二、名词 名词单数得规则改变
名词得格 在英语中有些名词可以加“‘s”来示意所有关系，带这种词尾得名词形式称为该名词得所有格，如：a teacher’s book。 名词所有格得规则如下： (1)单数名词词尾加“'s”，单数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩得书包，men’s room 男厕所。 (2)若名词已有单数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人得斗争。 三、代词 大年夜少数代词具有名词和形容词得功用。 英语中得代词，按其意义、特征及在句中得作用分为：人称代词、物主代词、指导代词、反身代词、彼此代词、疑问代词、关系代词、毗邻代词和不定代词九种。 人称代词得用法：
指导代词 指导代词分单数（this / that）和单数（these / those）两种形式，既可作限制词又可做代词。 疑问代词 指人：who， whom， whose 指物：what 既可指人又可指物：which 四、冠词 冠词是位于名词或名词词组之前或以后，在句子里首如果对名词起限制作用得词。冠词是一种虚词。 不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”得意思。 定冠词得用法 定冠词the与指导代词this，that同源，有“那（这）个”得意思。 (1)特指双方都熟悉打听得人或物：Take the medicine.把药吃了。 (2)上文提到过得人或事：He bought a house. I’ve been to the house. (3)指世上独一物二得事物：the sun， the sky， the moon， the earth（敲黑板，这个是常常会在选择题中考到得常识点） (4)单数名词连用示意一类事物，如：the dollar 美元；the fox 狐狸；
初中英语语法概述
第一讲英语语法概述 英语的十大词类（词性） 一名词noun (n.)，意义：表示人或事物的名称。例词：boy, pencil, book。 二冠词article (art.)，意义：用在名词前帮助说明名词所指的人或事物。例词：a (an), the。三代词pronoun (pron.)，意义：用来代替名词、形容词或数词。例词：we, one, mine, that, his, what。 四形容词adjective (adj.)，意义：用以描述或修饰名词或代词，表示人或事物的特征或性质。例词：old, red, fine, good。例句：He is a good boy. 五数词numeral (num)，意义：表示数量或顺序。例词：one, thirteen, first, ninth。 例句：1 three apples.2 He is the first one to get to school in his class 六动词verb (v.)，意义：表示动作或状态。例词：look, go, be(am, is, are)。 例句：She is watching TV. 七副词adverb (adv.)，意义：修饰动词、形容词或其他副词以及全句。例词：not, too, here, often。例句：You are too young. 八介词preposition (prep.)，意义：表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词：in, on, of, to, under。例句：There is a book on the desk. 九连词conjuction (conj.)，意义：用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词：and, or, but。例句：He and me are good friend. 十感叹词interjection (interj.)，意义：表示说话者的喜、怒、哀、乐等情感。例词：oh, hello, hi 例句：Oh，dear! That is impossible. 背诵诀窍：名动形，数冠代，副介连叹。 10种词类之间的修饰关系： 名词、动词为中心，其它词类多数围绕二者转，其中，感叹词比较独立，也易于掌握。 为名词服务的有：形容词，代词，冠词，数词，介词，连词，极少数副词 为动词服务的有：副词，连词 英语句子成分 英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。 英语的基本成分大概有七种：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语等。其中，句子的主要成分为主语和谓语，在英语句子中一般必须包含主语和谓语。 记忆：主谓宾，定状补表。 一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。
(完整版)初中英语词性的讲解
英语词性 一．名词： 1.含义：表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。 2.分类：专有名词和普通名词 3.普通名词分为可数名词的和不可数名词 可数名词1）可数名词单数表达法：一般可用a/ an 来修饰，表示数量“一”；注意：在辅 音发音开头的单词前用a; 在元音发音开头的单词前用 an ; 2）可数名词有复数形式 3）可数名词用many修饰表“许多” 不可数名词1）不可数名词没有复数形式 2）可数名词用much修饰表“许多” 4.专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词，它的第一个字母要大写。如： 人名：Tom，Peter，Mr Yang 地名：Europe，New York，Wanzhou 节日、月份、星期：Christmas，February，Saturday 一般来讲，专有名词前面不用定冠词the。但江河海洋，山脉群岛地理名称前要用定冠词；有两个以上的普通名词组成的专有名词前，一般要用定冠词。 the Yangtze River the Great Wall 二. 代词: 1．含义：用来代替名词或名词短语的词。 2．分类：按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词等9类。 3.分类讲解： 1) 人称代词 用法口诀: 人称代词分两格，主格宾格来分说；主格定把主语作，宾格作宾不会错。 ①主格在句中作主语时，一般放在谓语动词之前： We are good friends. He often plays basketball. ②宾格作宾语。放在及物动词或介词之后，有时在口语中，可以作表语； I don't know her. (动宾） Look at me.(介宾） Open the door, please! It's me. (作表语） ③人称代词并列用法的排列顺序： A：单数人称代词做主语时，排列顺序：第二人称--第三人称--第一人称； 如：You, he and I ; 请翻译：我，你和她都是好朋友。_________________________________ B: 复数人称代词做主语时，排列顺序：第一人称--第二人称--第三人称； 如：We, you and they 请翻译：我们，你们和他们都喜欢音乐。____________________________________ 2) 物主代词 ①物主代词两类型，形容词性、名词性。 形容词性物主代词在句只用作定语；起形容词的作用，用在名词前。名词性物主代词则不能用作定语，起名词的作用。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 如：Those volleyballs are theirs. = They are their volleyballs.
初中英语的十大词性分类及其用法
初中英语的十大词性分类及其用法 英语语法最基础的就是词性了！因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！ 一、词性的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 1.名词noun n. student 学生 2.代词pronoun pron. you 你 3.形容词adjective adj. happy 高兴的 4.副词adverb adv. quickly 迅速地 5.动词verb v. cut 砍、割 6.数词numeral num. three 三 7.冠词article art. a 一个 8.介词preposition prep. at 在... 9.连词conjunction conj. and 和 10.感叹词interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 二、名词
名词复数的规则变化 名词的所有格 在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。 名词所有格的规则如下： 1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。 2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。 三、代词
大多数代词具有名词和形容词的功能。 英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种 人称代词的用法： I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her作主补） a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？ b. -- Me.--我。 并列人称代词的排列顺序 1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 如：You, he and I should return on time. 2) 复数人称代词作主语时，其顺序为： 反身代词 指示代词 指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，
初中英语词类讲解
英语词类讲解 10种英语词类 6种英语实词（有实义）：名词、动词、形容词、副词、代词、数词 4种英语虚词：冠词、介词、连词和感叹词 6种英语实词 1.名词（noun，缩写式为n） 普通名词(common noun): 是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。luggage, success, traffic 专有名词(proper noun):是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须大写。 Tom, China, A Tale of Two Cities, March, Saturday 可数性：可数名词（countable nouns)& 不可数名词（uncountable nouns) ①冠词的使用 ②单复数s/es ③谓语动词的搭配 *集合类名词：council ，government，group，jury, team, family 名词的功能: 1．主语：The bags are in the desk. 2．宾语：I washed my clothes yesterday. 3．表语：This is a good book. 4．宾语补足语: We selected him our monitor. 5．介词宾语: Mary lives with her parents. 6．定语：She is a Party member. women doctors 。meeting rooms 2. 动词（verb） 分类：实义动词（行为动词），连系动词，助动词，情态动词 基本形式：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词 （1）实义动词： 及物动词（transitive verb ）： He's reading a magazine. 他正在读一本杂志。（单宾语） Mr Zhang teaches us English. 张老师教我们英语。（双宾语：us是间接宾语，English 是直接宾语） 不及物动词（intransitive verb ）:The sun rises. He works hard. （2）连系动词： be动词(is, am, are, was, were, have/has been) 感官系动词（feel，smell，taste，look，sound）：后面一般加形容词 变化系动词（become, get, grow, turn）：后面一般加形容词
(完整版)初中英语语法大全：动词的概述
初中英语语法大全：动词的概述动词的概述 1.动词是表示动作或状态的词 如：walk play sleep live 2.动词和名词一样，也有人称和数的变化。谓语动词的人称和数一般必须与主语的人称和数保持一致 3.英语动词是词类中最复杂的一种，它的主要语法特征是： ①时态(tense) 特殊的动词词尾和有关的助动词，用以表示动作的时间和方向 ②语态(voice) 特殊的动词形式，用以表示动作的主语和宾语之间的关系，即主语是施事者或是受事者。 ③语气(mood) 特殊的动词形式，用以表示说话人对所说事物的态度。所说的话可能是事实，也可能是命令或请求，也可能是愿望，假设，怀疑，建议，猜测，纯粹的空想等。 ④体(aspect) 动词本身含有的动作方面，有动态和静态。静态包括内心活动，各种感觉和感情等。动态有瞬间，有限，无限，重复等方面。 4.动词的种类 动词的种类比较复杂，大致可以根据其在句子中的功能分为及物动词与不及物动词，连系动词介于两者之间。反身动词则是一种特殊的及物动词。其次，还可以根据其词义和在谓语中的做用，分为实义动词与助动词，情态动词。第三，还可以根据其与主语的关系分为限定动词与非限定动词。最后，还有一种由动词与介词，副词组成的动词短语。 ①：及物动词(transitive verb) 与不及物动词(intransitive verb) 及物动词要求有直接宾语 如：John himself opend the door to me John 亲自来为我开门 不及物动词则不要求有直接宾语 如：The car stopped. 车停了 只有及物动词可用作被动语态 如：The meeting will be hold in the town hall 会议将在市政大厅举行 ②：连系动词(link verb) 是一个表示谓语关系的动词它后必须接表语(通常为名词或是形容词) be 是最基本的连系动词 如：It is not late 时间还不晚 ③：反身动词(reflexive verb) 相当于及物动词，通常以反身动词做宾语如：She always prides herself on her cooking
初中英语十大词类和句子的类型的复习
初中英语词类和句子的种类复习 2.英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语 一、主语（subject）: 是一个句子的主体，是全句陈述的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。 句子说明的人或事物。 1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。（名词） 2.He likes dancing.他喜欢跳舞。（代词） 3.Twenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。(数词) 4.Seeing is believing.眼见为实。（动名词） 5.To see is to believe. 眼见为实。（不定式） 6.What he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句） 二、谓语（predicate）: 是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或动词词组担任，放在主语的后面。 说明主语的动作、状态和特征。 1.We study English. 我们学习英语 2. He is asleep. 他睡着了。 三、表语（predicative）:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词来担任，常放在系动词之后。 表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。 1. He is a teacher.他是个老师（名词 2. Five and five is ten.五加五等于十（数词） 3.He is asleep.他睡着了（形容词） 4.His father is in. 他的父亲在家（副词） 5.The picture is on the wall.画在墙上。(介词短语) 6.That sounds good 那听起来很好。 7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。 常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉）... 四、宾语：表示行为的对象，常用名词或者代词担任，放在及物动词或者介词之后。宾语分为间接宾语（常为人），和直接宾语（常为物）。表示动作、行为的对象 1.I like China.我喜欢中国。（名词） 2.You can help me. 你能帮助我。（代词） 3.How many do you need? We need two. 你们需要多少？我们需要两个。（数词） 4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。（动名词） 5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。（不定式） 6.Did you write down what he said? 你写下他所说的话了吗？（宾语从句） 双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）
初中英语十大词性详解+100条固定搭配
初中英语十大词性详解+100条固定搭配 一、词性的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。 1.名词noun n. student 学生 2.代词pronoun pron. you 你 3.形容词adjective adj. happy 高兴的 4.副词adverb adv. quickly 迅速地 5.动词verb v. cut 砍、割 6.数词numeral num. three 三 7.冠词article art. a 一个 8.介词preposition prep. at 在... 9.连词conjunction conj. and 和 10.感叹词interjection interj. oh 哦
前六类叫实词，后四类叫虚词。 二、名词 名词复数的规则变化
名词的格 在英语中有些名词可以加“‘s ”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher ’s book 。 名词所有格的规则如下：
(1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。 (2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。 三、代词 大多数代词具有名词和形容词的功能。 英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 人称代词的用法： 指示代词
指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。 疑问代词 指人：who，whom，whose 指物：what 既可指人又可指物：which 四、冠词 冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。 不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。 定冠词的用法 定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思。 (1)特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。
初中英语词性大全(初学必看)!
及物动词：字典里词后标有transitive verb（vt.）的就是及物动词。及物动词后一般必须跟有动作的对象（即宾语）。必须加宾语意思才完整的动词，就是及物动词。 不及物动词：不及物动词是不需要受词的动词。字典里词后标有intransitive verb（vi.）的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。 名词，Nouns (n.) 表示人或事物的名称box, pen,tree,apple 代词，Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself 形容词，Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征good, sad, high, short 数词，Numerals(num.)表示数目或顺序one,two, first 动词，Verb (v.) 表示动作或状态Jump,sing,visit 副词，Adverbs（adv.) 修饰动、形、副等词，表示动作特征there,widely,suddenly 冠词，Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围a, an, the 介词，Prepositions (prep.) 用在名词或代词前，说明它与别的词的关系in,on,down,up 连词，Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称if,because,but 感叹词，Interjections (int.) 代替名词、数词、形容词等oh,hello,hi,yeah 组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。顺序是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类： 1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。 2)，复合谓语：情态动词＋不定式 3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。 5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 6、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 从句是指用于复合句中担当某个句子成分的主谓结构。虽说从句自身的句子结构是完整的，但是它不能视为独立的句子，因为它离开了主语就无法独立、完整地表达意思。按其所能表达的意义而言,它相当于一个词或是一个词组.我们虽然说过，从句自身的句子结构基本是完整的，但是它不同于"独立句子"的是--每个从
十大英语词类,五种常见的基本句型,各种句子成分讲解
十大词类 词类就是词的类别。我们知道，英语单词成千上万，但根据用法特征，可以分为十类。分别叫名词，代词，动词，形容词，副词，数词，连词，介词，冠词，感叹词。也就是说，英语中那么多单词，任挑一个，那它一定属于这十种词类中的一种或几种。（友情提示：同一个单词可能有几种词性。比如，work 既是动词又是名词。）名词,"名"就是名称--人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名--Mike,Li Ming;地名—America ,China 动物名--pig,dog;植物名--tree,wheat.抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识). 代词，何谓“代” ？即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。 动词,"动"就是动作--人的五官动作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);人的大脑动作(心理活动):think(想),imagine(想象).也有些动词是表示静止的，如：am，is，are。 形容词，我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。”你就要用上：tall（高的），short矮的），black （黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。 副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。它们就是副词。副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（likely fiendly lovely lonely weekly monthly yearly ） 介词，大部份介词都不难理解，比较令人头痛的只是下列几个at, by, to,in,for,of,on,from,with其中又以at, by, in, on 为四大“要犯"！学习介词就是要抓住这几"要犯"!介词同名词“关系”最好，是“铁” 哥们，所以往往你见到介词的地方你就会见到名词,而且还有一个词类往往和他们两个往往在一起，那就是冠词，他们三个形成一个“小集团”。 连词，如果我们想把单词与单词、短语与短语、句子与句子连接起来就要用连词。连词不能单独作句子成分，只能和其他词类一起作句子成分。常见的连词有：and、but、or 、both .. and 、neither..nor 、not only ..but also 、when 、where、before、after 、if 等等 冠词，英语中只有三个词：a\an (不定冠词)the (定冠词)，简单来说，不定冠词表示泛指，定冠词表示特指，冠词与名词关系紧密，一般是放在名词之前。定冠词也不能单独做主语宾语等等什么啦，只能和其他词类结合作句子成分。数词，顾名思义，跟数字有关的词就是数词，英语中的数词有两种，基数词和序数词。基数词，比如：one two 、three 、four、five 、six 、seven 等等，序数词，比如：first 、second、third 、fourth 、fifth 等等。 感叹词，主要是来表示喜怒哀乐等感情的，比如：oh ah well 等等。 五种基本句型 主+系+表 首先我们来认识主语，主语是五种基本句型都具备的。从位置上来看，主语一般在句子开头，也就是一个句子的“头把交椅”：从意义上理解，主语一般是一个句子的“陈述对象”，后面的一切都是针对主语来说的，那么常坐这把“交椅”的会是什么词呢，一般是名词或代词、数词、动名词等，例如： The sun rises in the east.（名词） He likes dancing. （代词） Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing.眼见为实（动名词） To see is to believe. （不定式） What he needs is a book. （主语从句）（做主语的是句子就称主语从句） It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语） 系动词是联系动词的简称，它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的。系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词： 一be动词类：am、is 、are 、was 、were 二表示变化类：become、get 、turn 、grow 、go 、make 三感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel) 四其他动词：remain 、stay 、keep 、seem 经常会有学生问“啥是表语呀？”答曰：表语是表示主语的性质、状态和特征，他有两个特征：一从位置上来讲，它总是在系动词后面（系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词，正所谓“皮之不存，毛将焉附”）。二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。例如： He is a teacher. （名词） Seventy-four! You don’t look it. （代词） Five and five is ten.（数词）He is asleep.（形容词）His father is in. （副词） The picture is on the wall. ( 介词短语) To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. （不定式）