文明礼仪主题活动策划书

文明礼仪主题活动策划书
文明礼仪主题活动策划书

文明礼仪主题活动策划书

活动引言:在学校启动的创建文明校园活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合策划组织本次有关礼仪影视的播放,以求化工系及全校的同学在礼仪上,在文明素养方面再上一个台阶。

一活动主题: 文明礼仪,大家学

二活动意义:礼仪--个人素质的外在体现,故在创建文明校园活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增添更多的文明素养。

三主办方:化工系青协分会负责人:李锡东

协办方: 化工系党小组负责人: 梁永波

化工系团总支学生分会负责人:赵润明

三时间:xx-5-30(星期天)18:30-21:00

地点:跬步楼(2406)

五活动参与对象:全校师生

六活动形式:观看影视

影视内容:《金正昆讲礼仪之服饰礼仪》

《金正昆讲礼仪之介绍礼仪》

《金正昆讲礼仪之求职礼仪》

备用影视:《金正昆讲礼仪之仪表礼仪》

《金正昆讲礼仪之握手礼仪》

七活动相关安排

1. 教室的管理安排工作

负责部门:青协分会实践部负责负责人:吴超

要求:负责教室的申请及相关设备的调适工作(要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作)相关的影视管理工作

2. 教室的后勤安排

负责部门:组织部负责人:符修英

配合部门:秘书部负责人:罗樟兰

人力资源部负责人:陈文华

外联部负责人:杨盼

要求:教室的打扫及保持工作

现场持续的维护工作

现场的迎宾工作

现场嘉宾的安排工作

3. 宣传工作

负责部门:青协宣传部负责人:梁权贵

学生会宣传部负责人;陈倩欣

秘书部负责人: 罗樟兰

要求:要求在5月28日(周五)前做好相应的前期宣传工作

在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作

秘书部要及时的进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作

4. 嘉宾的邀请工作

嘉宾:各青协负责人负责人:李锡东二0一二年五月二十七日

主办方: 化工系青协分会

协办方: 化工系党小组

团总支学生分会

大学礼仪策划书模板(完整版)

策划编号:YT-FS-8601-60 大学礼仪策划书模板(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学礼仪策划书模板(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的 为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼 仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在 我校开展一次礼仪大赛活动。 二、活动目的 我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可 以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一 个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更 多的礼仪知识。 三、活动内容: (一) 活动口号 继礼仪之风,扬礼仪之采 (二) 活动要求

20xx级所有女生 1. 五官端正 2. 身高要在一米六以上 3. 气质佳、形象好 (三) 报名方式 2. 面试现场报名 (四) 活动时间: 2. 9月23日至9月25日进行初赛 3. 10月10日至11月10日进入培训 5. 11月16日至11月17日进行决赛 (五)活动地点: 1. 报名地点:第五食堂、第四食堂 2. 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房 3. 决赛地点:甲山大礼堂 四、活动流程: (一) 初赛 2. 地点:第四栋男生宿舍一楼形体房 3. 面试内容:

第二届商务礼仪文化节策划书

XI'AN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY 第二届商务礼仪文化节 书 经济管理学院 2010年9月24日

一、活动背景 商务智者,礼之为贤。礼仪在商务活动中扮演着越来越重要的角色。在经济危机的巨大压力下,商务礼仪知识作为职场的敲门砖,掌握礼仪知识势在必行。 在传统美德逐渐淡忘的年代,我们更应该从校园做起。为让同学们学习礼仪知识,为增加同学们的内涵,为丰富同学们的课余文化生活。特此举办“第二届商务礼仪文化节”。 二、活动主题 借你我之手,传礼仪之美。校园文化,礼仪先行。 三、活动口号 商务风采,礼行天下。 四、活动目的 传承中华美德,展现当代大学生精神风貌。作为社会中转站的大学,应让广大的同学学习商务礼仪知识,以提高专业素质。让同学们在走出校园前积累资本,增强本身实力。让同学们在经济危机的影响下更具备竞争力。 五、活动时间 2010年10月20日——2010年11月10日(暂定) 六、活动地点 西安工业大学未央校区 七、主办单位:西安工业大学团委八、承办单位:经济管理学院 九、活动组织委员会: 主席:曾灵秀老师 副主席:马腾

组员:孙玉飞李晨茜 协调委员会:邹明亮高璐陈雨佳宋阳刘诗棋 执行委员会:经济管理学院各部长 十、活动宣传 1、海报宣传:在活动开展前制作喷绘海报,把所有活动内容进行预告,放于教A楼前。 2、板报宣传:各项活动进行前夕再分别出宣传板对本次活动予以宣 传。 3、横幅宣传:活动前夕以及进行时在食堂前拉横幅,举行签名活动扩大本次活动的号召性。 4 、广播宣传:在校广播站播出有关商务礼仪文化节的宣消息。 时间安排:10月20日-10月25日摆展板宣传,发活动宣传单。 10 月20 日-10月25日中午广播宣传 10 月20号(星期一)开始张贴海报 10 月20号(星期一)拉起横幅,喷绘赛程表。 10 月20 日-23日设咨询点、专题宣传板和传单散发地点:教学楼门 口、食堂门口 十^一、报名事项 1、参赛对象:西安工业大学未央校区全体学生 2、报名方式: (1)可直接在教学楼门口、食堂门口的商务礼仪 大赛报名处登记报名。

“文明礼仪伴我行”主题教育活动方案

“文明礼仪伴我行”主题教育活动方案一、指导思想:以“做文明学生,建文明校园”为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《守则》、《规范》文明礼仪养成教育为突破口;着眼提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养。 二、活动主题 “做文明学生,建文明校园” 三、组织机构 四、活动目标: 1、卫生习惯的养成教育 首先要做到五个“不”,不随手乱扔纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在墙壁留鞋印、球印,不向楼下倒垃圾、抛纸团等。 其次在与不卫生习惯告别的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上的污迹,擦净楼梯上、过道上、教室、宿舍地面上的各种污迹,为创造洁净的校园环境做自己的贡献。 再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想,逐步养成良好的卫生习惯,提高动手能力和实践能力。 2、文明礼貌习惯的养成教育 不说污言秽语,不给同学起污辱性绰号,不抽烟,不喝酒,不吃口香糖,上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤,不在校园墙壁、走廊、桌

面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话,不顶撞师长和其他管理人员,服从教育与管理。 在告别陋习的同时,逐步养成良好的文明礼貌习惯。 (1)升国旗时,严肃庄重,肃立,行注目礼。 (2)着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 (3)使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 (4)使用好体态语言:微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 (5)见到老师主动问好;上课时起立向老师问好;课堂发言先举手;进老师办公室报告或轻轻敲门,经允许后进入;在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时,能主动站起来回答。 (6)家中吃饭请长辈先就座;离家或回家与家长打招呼。 (7)碰见客人,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。 (8)对老、幼、病残者有爱心,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人等。 (9)递送或接受物品时起立并用双手。 (10)参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致谢,观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。 3、遵规守纪习惯的养成教育。

礼仪培训策划书.doc

礼仪培训 主办单位: 承办单位: 二〇一五年十月二十八日 一、活动简介、意义 此次培训主要是对大学生礼仪方面的讲解,在现代社会中,礼仪是不容忽视的,个人的行为举止、仪态、语言影响着自己对别人的印象,通过这次培训让学员更好的掌握礼仪知识,从而更好的适应社会。

二、活动目的 1、帮助学生会成员在自我认知、内心素养方面, 从内到外获得 全面提升。 2、了解礼仪的基本要领,掌握礼仪的基本方法。 3、学习沟通技巧,全面提升礼仪技能。 4、加强成员内部沟通 三、活动时间及地点: 具体时间及地点根据安排听通知。 四、活动对象: 院学生会各部门干事 五、活动内容: (一)前期准备 1.各个部门要求8-10个人参加培训并通知到位 2.邀请老师及各位干部 3.准备好活动所需要的设备 4.事先预约好活动场地,做好现场布置安排 5.做好各部门的位置安排,签到表的准备 6.做好现场拍照的准备 (二)培训内容 1.个人仪容仪表 2.日常交往礼仪 3.商务礼仪:

(1)电话礼仪 (2)会议礼仪 (3)交谈礼仪 4.仪态行为礼仪 (三)活动后期 1.活动结束后安排人员有序退场 2.老师及干部进行合影留恋 3.归还各类设备并打扫场地清洁 4.新闻稿的撰写与挂网工作,资料的整理与规整工作。 六、活动流程: (一)自我介绍宣布培训开始,并介绍参与培训的老师或干部和培训目的等。 (二)根据培训内容,具体流程如下(各部流程配合视频和PPT):个人仪容仪表(微笑、着装、卫生等): 1.学生会女生部成员(已熟练掌握礼仪知识)对基础礼仪、学习目的进行讲解。 (1)播放视频短片,展示正确或错误的礼仪。 (2)讲解后,由女生部成员事先由学生模拟一段或几段情景现场演示给大家看。 (3)请参加培训的2-3同学说出情景剧中的正确和错误的地方2.仪态行为礼仪(坐、立、行、蹲): (1)PPT + 视频短片。

商务礼仪文化节策划书

第二届商务礼仪文化节 策 划 书 一、活动背景 商务智者,礼之为贤。礼仪在商务活动中扮演着越来越重要的角色。在经济危机的巨大压力下,商务礼仪知识作为职场的敲门砖,掌握礼仪知识势在必行。

在传统美德逐渐淡忘的年代,我们更应该从校园做起。为让同学们学习礼仪知识,为增加同学们的内涵,为丰富同学们的课余文化生活。特此举办“第二届商务礼仪文化节”。 二、活动主题 借你我之手,传礼仪之美。校园文化,礼仪先行。 三、活动口号 商务风采,礼行天下。 四、活动目的 传承中华美德,展现当代大学生精神风貌。作为社会中转站的大学,应让广大的同学学习商务礼仪知识,以提高专业素质。让同学们在走出校园前积累资本,增强本身实力。让同学们在经济危机的影响下更具备竞争力。 五、活动时间 2010年10月20日——2010年11月10日(暂定) 六、活动地点 西安工业大学未央校区 七、主办单位:西安工业大学团委 八、承办单位: 经济管理学院 九、活动组织委员会: 主席:曾灵秀老师 副主席:马腾 组员:孙玉飞李晨茜

协调委员会:邹明亮高璐陈雨佳宋阳刘诗棋 执行委员会:经济管理学院各部长 十、活动宣传 1、海报宣传:在活动开展前制作喷绘海报,把所有活动内容进 行预告,放于教A楼前。 2、板报宣传:各项活动进行前夕再分别出宣传板对本次活动予以宣 传。 3、横幅宣传:活动前夕以及进行时在食堂前拉横幅,举行签名活动。 扩大本次活动的号召性。 4、广播宣传:在校广播站播出有关商务礼仪文化节的宣消息。 时间安排: 10月20日-10月25日摆展板宣传,发活动宣传单。 10月20日-10月25日中午广播宣传 10月20号(星期一)开始张贴海报 10月20号(星期一)拉起横幅,喷绘赛程表。 10月20日-23日设咨询点、专题宣传板和传单散发 地点:教学楼门口、食堂门口 十一、报名事项 1、参赛对象:西安工业大学未央校区全体学生 2、报名方式: (1)可直接在教学楼门口、食堂门口的商务礼仪 大赛报名处登记报名。 (2)本院系也可以班为单位,报到团支书那里,再由团支书

“文明礼仪”主题活动方案(精选.)

吴江市鲈乡实验小学“文明礼仪”教育主题活动方案 一指导思想 为继续加强文明礼仪教育,规范学生的礼仪,努力提高学生良好的行为习惯,使文明礼仪教育活动有成效,经研究决定,开展“文明礼仪与我同行”主题现通知如下: 二活动主题 文明礼仪与我同行 三、活动时间 2011年6月 四、具体活动: 吴江市鲈乡实验小学 2011-5-31 附:“文明礼仪之星”评选过程 第一步:学生对照标准自己评定打分。 第二步:家长对照标准给小孩打分。 第三步:小组对照标准给组员打分。 第四步(可选):班级集体给同学打分。 第四步:班主任从自评、家长评、小组评中,确定每一位学生的文明礼仪的等递。优秀(最多5%)、良好(人数不限)、合格(人数不限)、不合格(0%-5%) 第五步:上交“文明礼仪之星”名单,也就是优秀级的名单。(6.19前交德育处)

文明礼仪自评表班级:姓名:

文明礼仪家长评分表 班级:姓名:家长:

学生“文明礼仪”等第汇总表班级:姓名:

“礼仪之星”评选方案 一、指导思想 为继续加强文明礼仪教育,规范学生的礼仪,努力提高学生良好的行为习惯,使文明礼仪教育活动有成效,经研究决定,开展“鲈小礼仪之星”评比活动,现通知如下: 二、评选对象: 全体学生 三、评选数额: 每班2人(优秀级的) 四、评选标准:(条件): 1、能很好地使用礼貌用语,待人有礼貌,见到老师能主动问好;见到学校领导陪同的客人,应该说:“客人老师好”。(20分) 2、尊重家长,离家或归家主动与家长打招呼,能做力所能和的家务。(20分) 3、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序,在公共车上要主动让坐。(10分) 4、能和同学友好相处,知道谦让,乐于助人。(10分) 5、上课遵守纪律,专心听讲,积极发言,按时完成作业。(10分) 6、课间活动遵守秩序,不玩危险的游戏,主动维持班级秩序。(10分) 7、保护公共财物,保护花草树木。课桌椅无涂刻等情况。(10分) 8、在老师的指导下有秩序地进入餐厅,恬静、文明地排队、进餐。(10分)

文明礼仪主题班会4篇

文明礼仪主题班会4篇 文明礼仪主题班会第1篇 一、活动目的: 通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。 二、活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。 2、根据班会内容确定班会骨干同学。 3、排练节目。

4、设计主题班会课件。 三、活动过程: (一)主持人致辞 华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至本日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。 (二)引入话题说话礼仪 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照,因此,我们要掌握礼貌的语言。 文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生活,交往无不需要说话。就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量,影响人生的价值。

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。 1.讨论:话怎么说更得体。 2.师生小结: 跟什么人说什么话; 干什么事说什么话; 到什么地方说什么话; 最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚。 (三)班长带领全班宣誓:

1.自尊自爱,注重仪表; 2.真诚友善,礼貌待人; 3.遵纪守法,勤奋学习; 4.勤奋俭朴,孝敬父母; 5.遵守公德,严于律己。 (四)班主任总结 语言文明看似简单,但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族礼仪之邦的优良传统,能得到进一步的发扬光大。 (五)主持人致辞,宣布班会结束。

小学生文明礼仪活动策划方案(一)

“讲文明,习礼仪” 文明礼仪活动策划方案 一、活动背景 小学是为每一个孩子的未来发展打下坚实基础的阶段。在小学阶段的学习里,我们齐心协力培养的是小学生的综合素养,从德、智、体、美、劳方面全面培养小学生养成良好的学习习惯、生活习惯,学会如何做人。我们作为礼仪之邦的传人,诚然不能忽视对我们孩子的礼仪培养。但在如今我们对于孩子的培养上往往忽视了礼仪的重要性,我们的孩子大多存在有过度自我为中心、任性偏执的问题,加上应试教育给他们巨大的压力,孩子们在成长过程中逐渐淡忘了礼仪的存在。我们的教育培养出的孩子应该是有着博学多才的本领,又有着谦谦君子的风度。为了重新树立起孩子们正确的人生价值观,认识到礼仪对于有着5000年历史的中华民族传人的重要性,校方策划并组织了一系列以“讲文明,习礼仪”为主题的活动。 二、活动的目标和意义 讲道德、讲文明、讲礼仪是中华人文精神的基石,我们通过组织实施一系列的活动,主要目的是通过学校实施以习礼仪为主题的各项活动,家庭中父母对于孩子的教导熏陶使我们的孩子重新认识到我们作为中华民族传人所应有的传

统礼仪,让他们认识到如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人积极的普遍的意义。 三、资源需要 1、已有资源:师资力量、教室、音响设备 2、需要资源:横幅(百米长卷) 四、活动开展 1、活动启动仪式。 利用周一升旗仪式后的晨会时间,召集全校师生召开“讲文明,习礼仪”启动仪式。仪式上由少先队辅导员和少先队员代表向全校师生发出倡议书,带领全体师生进行宣誓,并提出具体的实施方案。主要分为尊师、明礼、学会倾听、赞赏、礼貌用语等几个方面。最后全校学生郑重地在“讲文明、习礼仪”的百米长卷上签字,大家都决心积极行动起来,从身边小事做起,为共同营造文明有序、安全和谐的校园文化而努力奋斗。 2、营造和谐氛围,创建和谐的师生关系 具体实施为教师由年级组长带头,召开教师讨论会议,改变老师们以往一贯的刻板印象,转变为亲善型的教师。对于老师们的具体要求,主要体现言语和日常行为上。在言语上,尽量不用命令性的词语,多提倡鼓励、鞭策学生;在日常行为上,改变严肃形象,随时带着微笑。在日常班级管理小细节中体现出教师对孩子们无微不至的关怀。建立起和谐

2018礼仪策划书(4篇)

2018礼仪策划书(4篇) 2018-05-03本文目录2018礼仪策划书大学生礼仪小姐大赛选拔大赛策划书礼仪主题情景剧大赛策划书传播社交礼仪文化及期末考试动员会活动策划书一、教学主题:文明礼仪二、教学背景:我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了不尊重教师”、不尊重同学”、不尊重家长”、自私自利、出言不逊”等不良习气。 三、教学目标:1、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。 通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。 3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的礼貌用语,并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象,并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。 四、教学难点:1、如何让学生自己认识到自己的不符合文明礼仪的行为,并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。 2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序,如何设法为学生营造一个设身处地的环境。

五、主讲人:刘舒六、活动时间:9月26日七、活动对象:桃花工业园区中心小学二年级学生八、前期准备:1.了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动,包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。 2.了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望。 3.调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲授情况。 4.9月23号下午4:00社团内部召开会议,讨论支教内容及形式,并做好明确分工。 积极准备活动,形成有特色的教学活动规划(内容充实健康适合相应年龄段的学生,并且能形成一定的教育意义)。 5.9月20日晚7:00在工大多媒体教室试讲,要求所有成员必须参与,试讲完毕后每人都要提建设性意见,改进不足。 6.购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。 7.宣传小组于9月24日前将海报画好,于26日当日交校方,并在校内展览。 九、活动参与方:桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员16人。 十、人员安排:活动总负责人:屈家彬(微爱社社长)策划书:白琪綝、程恋峰、胡虎宣讲人:刘舒、易瑞康宣传小组:黎熹、云梦

商务礼仪大赛策划书

商务礼仪大赛策划书(一) 一、背景: 近几年,广州正在积极的全面打造文明之城。新时期的青年大学生即将成为社会的骨干力量,大学生是一支具有青春活力的队伍,这种魅力受到社会的广泛肯定。培养大学生文明礼仪的思想观念,弘扬礼仪文化,使大学生成为礼仪文化传播的先锋,在打造文明之城的活动中起到积极的影响作用。 二、主旨: 立足校园,传播礼仪文化,优化学生素质 放眼社会,交流商贸时代信息,构建广交和谐校园 力求创新,提升学生品质生活 三、主题词:礼仪文化和谐校园 四、目标: 与时具进,倡导文明礼仪,搭建大学生礼仪文化的交流平台。 弘扬文化,彰显青年大学生个人魅力。 提高礼仪文化素质,加强自身文明修养。 营建现代校园文明礼仪氛围。 五、参加人员:在校12届学生,男女不限。 六、组织机构: 活动单位:广东省交通职业技术学院商务礼仪知识大赛。 主办单位:广东省交通职业技术学院(北校区)。 承办单位:广东交通职业技术学院口岸商贸学院分团委学生会外联部和社团部。 七、活动时间:**年3月18——4月25日 八、活动安排:

1、前期准备 1)宣传的负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的PPT的制作,大众评审的打分拍,时间提醒牌(还剩30秒,时间到)和决赛会场设计。 2)宣传准备:联系各班级负责人各两名(男女各一)告之以活动详情,并由他们在本班加以宣传;制作和张贴海报;在食堂门口、宿舍楼楼下进行宣传;宣传单 3)各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本。 4)办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料,以及选手签到表,初赛、决赛的评分表,决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备。 5)确定主持人四名 6)邀请记者对初、复、决赛进行相关的跟踪报道,记录,选送、发布在学院网站、博客上;复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频。 7)安排人负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作。 8)比赛的评委老师和评委的邀请工作。 9)请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序。 10)成立一个应急小组,当比赛过程中出现音响,多媒体设备、以及灯光等出现故障时,应急小组及时联系值班人员进行处理。 2、大学生商务礼仪大赛报名 报名时间:4月1-3号 报名方式:1、班级报名2、现场报名3、短信报名4、现场报名:外联部

文明礼仪伴我行主题活动方案

重庆市云阳县宝坪初中深入开展 “懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动方案 一、指导思想 文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我校一直秉承的优良作风。为了积极响应县教委“深入开展文明礼仪四大行动”的号召,同时让学生树立正确的人生观和价值观,养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格,学校决定结合学校实际,通过开展形式多样的活动,进一步增强全校学生的文明礼貌意识,加强学生日常行为规范教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。 二、活动目的 通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明礼仪知识,自觉践行文明礼仪,做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,自觉弘扬新时期民族精神,争做文明之星。 1、提高全校学生的礼貌问好意识,使我们的语言更文明,行为更规范。 2、增强全校学生的卫生意识,让全体学生从自身做起,从小事做起,营造干净舒适的校园环境。 3、培养学生爱护公物意识,精心营造优美的校园环境。 三、活动安排 第一阶段:宣传发动阶段。(3月2日—3月11日) 1、利用国旗下讲话,提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。 2、利用宣传窗、校园广播站等,做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行活动的宣传。 3、各班出好一期相应主题的黑板报。3月11日周五中午检查评比。 4、各班发放礼仪材料再台张贴在班务角处并利用班团活动集中学习。 5、各班举行“文明礼仪,从我做起”宣誓签字活动。组织全班学生参加“文明礼仪,从我做起”的宣誓签字活动,增强他们行为举止文明的自觉性和意志力,从自己做起,从身边小事做起,从现在做起,养成良好的文明行为习惯,携手创建和谐班级。

礼仪先生活动策划书

礼仪先生活动策划书 —、晚会意义: 礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是代大学生的一个基本素养。 礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。社会的飞速发展和文明程度的不断提高,以及与界交流的日益频繁,知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一种基本素养。有朝一日我们将会走出校门,踏入社会。如今在大学期间的我们为什么不来学习一下这个“国际通行证”呢?所以,对于我们来说,学习礼仪、懂得礼仪、应用礼仪、传承礼仪不仅是社会主义精神文明建设的一项重要内容,更是人心所向、大势所趋。 二、活动介绍: 活动宗旨:为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。 并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风

采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬师院精神。 活动目的:通过晚会能够很好地展现出机电、化工礼仪先生 的才华和魅力,体现出机电、化工的礼仪风采,树立两系的文明形象和良好的精神面貌。同时大学生活是我们人生的一个驿站,是漫长却又短暂的,丰富多彩的课余生活需要我们努力,美好的大学生活回忆更需要我们努力,让同学们在内心中留下一个属于我们自己特色的美好回忆。 活动时间:XX年3月15日 活动地点:学院小礼堂 活动主题:礼仪先生之畅想青春 活动对象:机电信息系、化学工程系11新生 策划主办单位:机电信息系,化学工程系 承办单位:机电系分团委,学生会 化工系分团委,学生会 三、活动流程: 1、倒计时(主持人宣布礼仪先生靓丽登场) 2、开场舞 3、主持人出场宣布晚会开始,介绍嘉宾领导,老师讲话 4、礼仪先生台步出场(主持人后台介绍) 5、主持人宣布一些奖项,办晚会的意义 6、《有没有人曾告诉你》

文明礼仪伴我行主题活动方案

文明礼仪伴我行主题活动方案 导读:文明礼仪伴我行主题活动方案一: 为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,培养学生良好行为习惯和学习习惯,我校决定在三月份开展“文明礼貌月”活动。 一、指导思想: 根据初中部学生实际,通过开展多种形式的教育活动,弘扬雷锋精神,重点搞好两个文明一建设工程,即:“环境文明”、“行为文明”、“学风建设”,进一步加强学生日常行为习惯养成教育,努力创建一个优美和谐的校园环境。 二、活动目标: 1.提高全体学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。 2.增强全体学生的环卫意识,让全体学生从自身做起,从小事做起,勤俭节约,艰苦奋斗,爱护校园的花草树木,精心营造优美的校园环境。 3.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。 4.振奋全体学生的精神,使其以饱满的'热情、昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。 三、活动安排及要求 1.3月5日(周六)学习雷锋日,3月3日(周四)班主任通过谈话

时间向班级学生发起“学雷锋精神,做文明学生”主题活动的倡议。3月7日(周一)国旗下讲话向全校学生发起“学雷锋精神”倡议。 2.各班在3月4日—9日利用午会时间学习文明礼貌用语及学校各项规章制度。 3.3月10日午会课开展一次“学雷锋,见行动,告别不良行为,我为班级添光彩”主题班会,并作好班会记录。 (1)主题班会必须具备:内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。 (2)主题班会会场布置要求:讲台前方的黑板上应写上主题班会的标语,并进行适当的艺术装饰,做到美观大方。 (3)搞好教室内外的清洁卫生,教室应做到美观整洁。 4.3月8日是妇女节,是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心:即"向妈妈说一句祝福的话"; "帮助女老师做一件有意义的事"。活动后,将体会以日记的形式写出来并在班级展示,特别优秀的将在我校“护航青春”微信公众平台上展示。 5.各班在3月15日以前办一期板报,主题为“青春,与雷锋同行”,3月16日政教处检查并评比。 文明礼仪伴我行主题活动方案二: 在我们的生活中,文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,作用太多太多。意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德

关于文明礼仪主题班会教案

关于文明礼仪主题班会教案 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。下面是xx整理的,欢迎阅读参考。 一、活动背景 随着奥运会和世博会的临近,越来越面向国际。在这个国家和城市飞速发展的时期,人展示给全世界的应该是一个文明而且礼貌的面貌,体现礼仪之邦的风范。作为祖国新世纪的接班人,我们需要的不仅仅是知识的积累,更重要的是良好的精神风貌。 二、活动目的 (1)通过各种形式的活动使同学们对文明礼仪有一个更深层次的了解。 (2)在了解的基础上让同学们真正的做到文明礼仪。 三、活动准备 (1)情景剧:《公物上的“雕刻”》、《爱护树苗》。 (2)准备舞蹈:《咱们从小讲礼貌》 (3)准备知识竞赛题目 (4)教室布置:前面黑板写主题班会的标题《文明礼仪伴我行》。墙报配合主题班会贴一些同学文明礼仪的照片和伟人们的名言名句等。

四、活动过程 (一)活动程序 1、引言,宣布主题队会开始。 2、故事:刘少奇同志的“请”字。 3、展现社会文明和不文明的现象,表演情景剧《公物上的“雕刻”》和《爱护树苗》。(演完后分别讨论其中的弊端。) 4、进行文明礼仪的知识竞赛。 5、舞蹈表演《咱们从小讲礼貌》 6、古筝独奏《春苗》、萨克斯《粉刷匠》。 7、评选班级文明礼仪之星(一男一女),并且请他们上来谈一谈校园中所应该遵守的文明礼仪。 (二)活动纪实 (导入世博会申报成功,人们欢呼雀跃的一幅画面) 女:同学们,你们看,这是什么?(世博会申办成功的欢呼场面) 同学们说得很对。20XX年,世博会将要在上海举行。这对我们上海来说可是一件大事。 男:对啊,我们应该想办法为世博出一份力。 女:可是,我们还小,能做什么呢? 男:能做的事可多了,首先要做的就是学会使用礼貌用语,养成良好的礼仪习惯,把我们小学生最好的一面展现给

商务礼仪节庆礼仪文化

(商务礼仪)节庆礼仪文化

节庆礼仪文化 壹、节庆礼仪 节庆礼仪的定义:关于节日和庆祝日的礼仪,我们简称节庆礼仪。 节庆礼仪的特点:简而言之,节庆礼仪有这样几个特点,第壹个特点就是它的。它有规定的时间,比如作为中国人,大家均熟烂于心的八月十五中秋、九九重阳、正月春节。第二,我们注意到节庆礼仪,它有非常明显地,绝大多数节庆来自民族习俗、来自宗教习俗,礼仪的壹个出处就来自于习俗,古人讲,礼出于俗而俗化为礼。很多礼仪其实是来自于约定的习俗。节庆礼仪的习俗性很明显。比如中国人过大年初壹,要走亲访友,拜年,吃年夜饭,诸如此类,这个习俗性很强。第三,最后壹点,我们见到节庆礼仪仍有壹个特点,就是,不同国家,不同地区,这个礼仪的习惯是不太壹样的。 节庆礼仪的内容:具体来讲,我们学习节庆礼仪要讲什么呢?礼仪专家金正昆教授提出节庆礼仪其实能够概括为七个字,衣、食、住、行、访、谈、送。 壹)、壹般性节庆礼仪 下面我们举壹个遵循现代礼仪的节日期间拜访的例子来和大家壹起了解之上七个字的含义。 第壹个方面,我们来谈谈,你做客时需要注意的问题。 逢年过节走亲访友实际上是联络老朋友,结交新朋友壹个非常常规的手段,也是我们节庆日子中最普遍的活动。可是你壹定要注意,走亲访友有俩个细节必须注意,第壹,

预约。特别是现代人要有现代文明,登门拜访亲朋好友时壹定要有约于先,要养成这样的习惯。 春节晚会有个小品,讲的是夫妻俩好不容易要来音乐会的票,准备出门了,却来了几个同事,既然来了,那能说什么啊?来见那就陪着见吧,男主人壹会儿见见表,人家仍问,不干扰你吗?主人说不干扰吧,那就再坐壹会儿,见到你太高兴了,壹会儿女主人也见见表,问影响吗?她敢说什么啊?不影响,人家就说再聊壹会儿吧,跟您聊天真有意思啊,聊到最后丈夫什么均没见,其实这个倒不是什么大事,可是壹定要注意,任何壹个有教养的人,不应该因为自己为别人的生活和工作制造了麻烦,这是壹个现代文明的社会,有约于先是非常重要的。 甚至我们于预约时仍要注意要提前确认,比如你是壹个下级去拜访上级,壹个晚辈去拜访长辈,壹个学生去拜访老师,你提前壹个星期跟他说了,对方也可能会忘了,所以你要聪明的话,你于出发前,或者头天晚上再打个电话跟他说壹下。比如你来拜访某老总,提前壹周约了,你给我打个电话,X总,我们按照约定想明天下午四点钟到您家拜访,不知道方便吗?或者有什么变化吗?你应该确定壹下,等于提示,X总别忘了,这是非常重要的壹点,这样的话就不至于出现扑空的情况。所以过年过节这件事你是需要注意的,于有约于先的下面你要提前确认。 仍有壹点你要注意什么呢?有约于先之外你要注意拜访时适可而止。壹般情况下,礼节性拜访,比如春节你去给老总拜年,这个时间就是越短越好,因为你去拜访别人也会去,壹家房子就那么大,客厅就那么几个位置,客人太多不方便。礼节性拜访于客人家里停留的时间壹般以十分钟为宜,不要太长,问候之后,意思到了也就能够。另外壹定要注意,于对方指定的活动范围之内活动,那壹般到人家家里去指定的范围是哪儿啊?

文明礼仪伴我行主题活动方案

文明礼仪伴我行主题活动方案 一、指导思想 文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我校一直秉承的优良作风。让学生树立正确的人生观和价值观,养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格,学校决定结合学校实际,通过开展形式多样的活动,进一步增强全校学生的文明礼貌意识,加强学生日常行为规范教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。 二、活动目的 通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明礼仪知识,自觉践行文明礼仪,做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,自觉弘扬新时期民族精神,争做深外文明之星。 1、提高全校学生的礼貌问好意识,使我们的语言更文明,行为更规范。 2、增强全校学生的卫生意识,让全体学生从自身做起,从小事做起,营造干净舒适的校园环境。 3、培养学生爱护公物意识,精心营造优美的校园环境。 三、活动安排 第一阶段:宣传发动阶段。(4月20日—4月27日)1、利用国旗下讲话,提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。

2、利用宣传窗、广播站等,做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行活动的宣传。 3、各班出好一期相应主题的黑板报。4月27日周一中午检查评比。 第二阶段:行动实践阶段(4月20日—5月20日)1、各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到:内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。4月20日班会课时间进行。 2、学校开展一次文明礼仪伴我行主题演讲比赛,各班推荐一名同学代表参加年级选拔赛。 3、各班开展一次创编设计文明礼仪口号的比赛。 4、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位,利用中午午休时间到学校各角落进行卫生大清扫,主要是白色垃圾。午休结束由学校检查清扫结果。 第三阶段:总结表彰(5月4日—10日) 1、班级文明之星评比,校级文明之星推荐。(5月5日前上交) 2、校级文明之星事迹交流、评比、表彰。5月11日周一升旗仪式时间。 3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交政教处。 4、评选优秀组织奖(班级)。 四、组织领导 组长:宋海江 副组长:付秀清 成员:各班主任

商务礼仪第二届商务礼仪文化节策划书

(商务礼仪)第二届商务礼仪文化节策划书

第二届商务礼仪文化节 策 划 书 经济管理学院 2010年9月24日 壹、活动背景 商务智者,礼之为贤。礼仪于商务活动中扮演着越来越重要的角色。于经济危机的巨大压力下,商务礼仪知识作为职场的敲门砖,掌握礼仪知识势于必行。 于传统美德逐渐淡忘的年代,我们更应该从校园做起。为让同学们学习礼仪知识,为增加同学们的内涵,为丰富同学们的课余文化生活。特此举办“第二届商务礼仪文化节”。 二、活动主题 借你我之手,传礼仪之美。校园文化,礼仪先行。 三、活动口号 商务风采,礼行天下。 四、活动目的

传承中华美德,展现当代大学生精神风貌。作为社会中转站的大学, 应让广大的同学学习商务礼仪知识,以提高专业素质。让同学们于走 出校园前积累资本,增强本身实力。让同学们于经济危机的影响下更 具备竞争力。 五、活动时间 2010年10月20日——2010年11月10日(暂定) 六、活动地点 西安工业大学未央校区 七、主办单位:西安工业大学团委 八、承办单位:经济管理学院 九、活动组织委员会: 主席:曾灵秀老师 副主席:马腾 组员:孙玉飞李晨茜 协调委员会:邹明亮高璐陈雨佳宋阳刘诗棋 执行委员会:经济管理学院各部长 十、活动宣传 1、海报宣传:于活动开展前制作喷绘海报,把所有活动内容进 行预告,放于教A楼前。 2、板报宣传:各项活动进行前夕再分别出宣传板对本次活动予以宣传。 3、横幅宣传:活动前夕以及进行时于食堂前拉横幅,举行签名活动。 扩大本次活动的号召性。

4、广播宣传:于校广播站播出有关商务礼仪文化节的宣消息。 时间安排:10月20日-10月25日摆展板宣传,发活动宣传单。 10月20日-10月25日中午广播宣传 10月20号(星期壹)开始张贴海报 10月20号(星期壹)拉起横幅,喷绘赛程表。 10月20日-23日设咨询点、专题宣传板和传单散发 地点:教学楼门口、食堂门口 十壹、报名事项 1、参赛对象:西安工业大学未央校区全体学生 2、报名方式: (1)可直接于教学楼门口、食堂门口的商务礼仪 大赛报名处登记报名。 (2)本院系也能够班为单位,报到团支书那里,再由团支书 统壹上报于经济管理学院实践部进行整理。 (3)邀请其他学院每个学院10个左右优秀学生参赛。 3、报名截止日期:2010年10月30日 十二、赛前培训 1、观见商务礼仪电影: 通过播放金正昆教授的商务礼仪电影,让同学们于幽默诙谐的气氛 中懂得商务交往中的礼仪,于接人待物方面礼貌,于穿衣打扮方面, 怎样做比较好,如何去体现壹个人的素质修养等。 时间:2010年11月2日晚

《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案及资料

《文明礼仪伴我行》主题班会活动设计方案及资料班会题目:文明礼仪伴我行 一、活动目的要求: 通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范。 二、活动程序。 (一)主持人开场语。 甲:尊敬的老师乙:亲爱的同学们合:大家上午好! 甲:朝霞托着红月,徐徐从东方升起。 乙:一个灿烂的日子撒满大地。 甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美。 乙:尊师长,爱同学,讲文明,懂礼仪。 合:让文明礼仪伴我行。 甲:现在我宣布:“五年一班文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 (二)讲故事 乙:首先请吴可非同学为大家讲述《男孩、钉子与篱笆》的故事,掌声有请! 甲:听了这个故事,大家有什么感受呢? 陈薇伊:听了这个故事我懂得了一个道理:做事不能不顾后果,随便出语伤人,出手打人,对别人的伤害是永远不会消除的。我们要学会控制自己的脾气 金佳慧:听了这个故事让我想起一句话:坏脾气是一把双刃剑,它伤害别人的同时,也常常在伤害自己。 蔡磊:我也常常和别人打架、发脾气。今后我要改掉这些坏毛病,遇到事情要冷静,要学会思考。做一个父母喜爱、老师喜欢、同学喜欢的好学生。

程佳轩:听了这个故事我特别感动。我下定决心,从现在起,要养成讲文明有礼貌的好习惯,争做文明小标兵。 乙:对,让我们人人养成讲文明有礼貌的好习惯,做一个文明的好学生。 (三)“文明人”自测 甲:那么文明学生的标准是什么呢?我们进行一个小测试好不好? 乙:请大家拿出纸和笔,我们念一道题你们把选择的序号写上。 文明学生自测:你是一个文明的学生吗?(大屏幕出示) 乙:看来大多数同学们都是讲文明、懂礼貌的好学生。 (四)三句半。 甲:现在让我们欣赏由四位同学带来的三句半:《校园礼仪》。 乙:四位刚才说的可真带劲儿啊,看来文明礼仪无处不在! 甲:在社会上,我们要做文明的使者;让我们用真心搭建礼仪桥; 乙:在校园里,我们更应该是文明的小天使,让我们用微笑铺就文明路; 甲:在家庭中,我们是文明的孩子;让我们用孝顺懂事建造爱心屋。 甲:文明,让人举止文雅; 乙:礼仪,让人风度翩翩。现在有请赵千冉等同学为大家表演诗朗诵——《文明礼仪伴我行》,掌声欢迎。 乙:是呀!他们说得太好了!文明礼仪伴我行,中华美德才会放光芒。文明礼仪伴我行,才会到处盛开文明花! 甲:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。让我们一起齐诵《小学生文明礼貌歌》。 (五)文明礼仪倡议书 甲:下面是这次班会的最后一个议题:向全体师生发起倡议。 乙:下面有请刘家鑫同学代表五年一班提出倡仪。 甲:今天, 虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了,伴随着我们的文明礼仪没有结束,希望大家在生活中能处处使用文明用语,做文明事情, 做一个有素质有教养的人。 乙:全体起立。请大家举起右手,让我们一起宣誓:

文明礼仪活动策划书

文明礼仪活动策划书 校园文明礼仪活动策划书 根据上级指导精神,切实加强学校精神文明建设,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,决定在我校开展讲究文明礼仪,和谐校园活动,制定本次活动的工作计划。 一、指导思想 以新时期下八荣八耻为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。 二、工作目标 在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。 三、学习内容 法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。八荣八耻德育教学片。 四、方法措施

1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。 领导组名单: 组长 副组长: 组员: 组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神, 副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动 组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。 2.多方面多形式进行宣传发动 利用校园板报、广播、班级园地进行宣传 在校园醒目由、文明礼仪标语 召开师徒动员会主题班会、队会 3.学习形式: 教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于的学习笔记 学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。 五、步骤和时间安排 本次活动分三个步骤: (一)制定方案、学习、宣传发动(x月x日-x月x日)

礼仪风采大赛策划书参考1

《礼仪风采大赛策划书》 一、大赛目的: 为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织首届商学院礼仪大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。 二、参赛对象 三、比赛内容 大赛内容涉及范围: (一)基本礼仪知识 1. 当代商务礼仪的指导准则 2. 面试过程中可能出现的礼仪问题 3.个人形象塑造 (1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态) (2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯) (3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品) (4)交谈艺术 4.职业礼仪运用

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等) (2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事) (3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典) (4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等) (5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐) (6)生活礼仪(基本原则等) 四、参赛形式 参赛者按照本次大赛的具体要求,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的依据,筛选后进行面试,确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度, 五、大赛安排 (一)报名时间: (二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在11月6日前提交《报名表》。 (三)报名地址: (四)联系电话: (五)面试时间:

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