五四青年节诗歌朗诵稿(四人正式稿)

五四青年节诗歌朗诵

——《五四畅想》A：五月，鲜花盛开的季节

红得热烈，

B：白得纯洁，

C：蓝得高贵，

三人：但——

最美的还是那青春绽放的花朵。

A：97年前的五月，

那是激情浇灌的花朵，

她红得似火，

映红了每一件白衣黑裙，

她红得似火，

是长虹化碧的一腔爱国热血，

合：她红得似火，

点燃了赵家楼的怒火、烧破了乌云密布的天幕

她红得似火呀，

那是青春学子的拳拳报国之心！

B：70年前的五月，

她是一支柔弱而又坚强的花，

在那个风雨如晦的年代里，

是钢铁一般的意志,

合：让植根在黄土高原的她，

在敌人的铡刀前，

昂起了高贵的头颅。

C：50年前的五月，

那时，一个农民的好儿子，

一个年轻的共产主义战士，

用他无私的爱和浓浓的情，

点亮了中国的天空。

合：他，像一支空谷幽兰，

散发着沁人心脾、历久弥新的芳香。

女齐：而如今，

她开在小小的三尺讲台上，

这一方小小天地，

没有弥漫的硝烟、隆隆的炮声，

没有争鸣的鼓角、人世的喧嚣。

男齐：可是啊，

那里承载着的是每个家庭的梦想，

放飞的是让祖国繁荣昌盛的希望，

在那里点燃的是人类文明的圣火，

扬起的是无数学子劈波斩浪驶向理想彼岸的风帆。

合：在那里，

凝聚着的是青春、是奉献、是生命，

换来的是芬芳桃李、遍地菁英、春色满园！

五四，我要用青春的激情、青春的力量、青春的声音高声说：五四，你永远年轻！

五四青年节诗歌朗诵稿

五四，我们的节日（男）五四，（女）五四，（全）我们的节日。（安琪）1919年五月四日，一个声音，一个汇聚了千万学子的声音。（金皓翔）一声呐喊，一个发自肺腑的呐喊，震醒了还在迷茫中的国人（齐美娜）这声音，敲响了潭柘寺千年古钟。（王彩莉）这声音响彻云霄，涤荡在人们心中（魏子尧）百年辱史，在这一刻被改变（安琪）青年用一双略显稚嫩的手，拭去了祖国母亲眼角的泪（全）五四，我们的节日（魏子尧）雄雄少年志（安琪）蔚蔚少年心（王彩莉）中国需要热血，中国需要青年（齐美娜）曾经几何，祖国满目疮痍，曾经几何，山河破碎丁零。（全）那痛，那辱，刻骨铭心（金皓翔）五四的枪声，震醒了那沉睡了千年的雄狮，它站起来了。他发出惊天咆哮（全）那是不甘的咆哮，那是愤怒的咆哮（金皓翔）泱泱大国，四万万人民，岂容他人践踏尊严？（安琪）是一腔热血，（王彩丽）是一曲高歌（齐美娜），是一面旗帜，（魏子尧）是一种精神（女）五四旗帜（全）引领我们追求民主（男）五四火炬（全）带领我们走向进步！（全）五四，我们的节日

（安琪）积极是我们的态度，拼搏是我们的行动（全）我们用事实证明自己，用上进心征服世界。（安琪）面对列强的侵略，我们全力抵抗面对祖国的需要，我们全身心投入（魏子尧）坚强勇敢积极上进是我们的态度（齐美娜）爱国民主进步科学是我们的信仰（王彩丽）我们的未来，由我们去创造，（金皓翔）祖国的梦想，让我们来实现（全）五四，我们的节日，中国，我们的中国（安琪）我们是新世纪的青年，是祖国未来的栋梁（齐美娜）三亿青年的志向，十三亿人民的希望（男女）我承诺，（全）我们承诺（男）国家的脊梁（全）我来挺起（女）祖国的希望（全）成就在我身上（魏子尧）有道是乳虎啸谷，百兽震惶，鹰隼试翼，风尘吸张（安琪）五四的旗帜，引领我们进步五四的精神，激励我们成长（王彩丽金皓翔）我们要让世界知道，（全）中国有我们。中国有青年（金皓翔）青年，（全）Fight !

中华经典诗文朗诵材料

中华经典诗文朗诵材料三（1）中队 1.凉州词（王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2.过故人庄（孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 3.山居秋暝（王维）空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 4.赠汪伦（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

5.春夜喜雨（杜甫）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 6.黄鹤楼（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 7.钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 8.夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 9.游园不值（叶绍翁）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

10.明日歌（钱鹤滩）明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。 11.芙蓉楼送辛渐（王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12.滁州西涧（韦应物）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。13.题破山寺后禅院（常建）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，惟闻钟磬音。 14.渔歌子·西塞山前白鹭飞（张志和）西塞山前白鹭飞。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。

男女四人朗诵诗歌

友谊之花的芳香文/青草我不是诗人也不是作家然而我要敲击键盘为你把心声歌唱如春之歌那样激昂我不想用华丽的词藻堆砌海市蜃楼的烟雾荡漾我只想用笨拙的笔书写爱你的篇章平凡过往的人群里友情的光芒在我生命中闪亮硕果在秋天里收获而我却在每天闻到友谊之花的芳香微笑迎风而立为心灵的真诚动情地张扬我该如何感谢是你宽广的胸怀抚慰孤单的苍凉是你厚实的臂膀让忧伤和寂寞浸润着爱的琼浆我该如何感谢人生坎坷的旅途不再是苍茫寒霜尘埃不能淹没当疲惫的双眸划过阳光爱意暖暖地品尝在闲暇的瞬间便有精彩际遇的回放

友谊是什么有人认为是在酷暑中, 找到了自己需要的一杯清冽甘甜的水, 却让给弱小. 让人感动万分. 友谊是什么有人认为是登山时, 有人本可以拿第一, 却在别人摔跤时扶别人一把, 错失了冠军,也心甘情愿. 让人感动万分. 友谊是什么有人认为是在迷失方向时, 为他指路的一盏明灯让人感动万分. 友谊是什么友谊就是这样,朋友们让我们一起珍惜我们的友谊吧! 我有一个梦想(原创) 主题：拦河坝男：我有一个梦想有一日，站在珠峰之巅，挥洒长风浩荡女：为的是纵览天下小，让豪情绽放男：我有一个梦想有一日，跨越长江天堑，临摹英雄气量女：为的是生生不息，让激情扩张男：有一种脚步，可以丈量河流的厚度女：生命赖以生存的滋养，涵盖民生的幸福男：我的理想，就是从这里开始上路

女：波光粼粼中，每一次跳动，那便是我的一次深情地回眸男女合：从此啊水面就是我最好的舞台，舞步飞旋浪花赶海我的臂膀啊伸展着钢筋水泥的主宰，为经济发展的宽荧幕剪彩男女合：我的胸怀装满机器轰鸣的对白，淤泥再也不能把河道攀附我的思路啊日夜梳理河床的弯度，挺直脊梁告别昨天的屈辱女：这就是我们水利人，今天，我们愿把母亲河水装进行囊男：从巍巍平顶山脚下，向1千多万立方米的水上考量女：步幅的开合，随着心的旋律，从不凌乱无章男：思想的无疆，契合发展的脉搏，从不随波短长女：我有一个梦想有一日，怀揣生态宜居城市的空气，太子河上看潮落潮涨男：看啊，家园也能有最美的滨河景观女：我有一个梦想有一日，立足拦河坝上看美人浣纱，听春天萌动的回响男：看啊，脱胎换骨的劲风吹动碧波荡漾女：有一种崛起，能阻止洪水的泛滥男:有一种铸就，凝结爹娘的目光女：责任，写成誓言，在头上高悬万丈男：谱就水利工程之歌，我们将忠诚填进混凝土翼墙女：从此啊我们把目光链接成堤，让理想一寸寸走出梦乡当我站在一个个拦河坝上心，一半浸在水中，一半立在山巅男女合：我骄傲，因为我知道，坝身也有永恒的温度那里有我们的血脉在执掌我骄傲，因为我知道，早已将多余的奢望删除我们只默默把温热流淌你看啊！一条条生命之河，再也不会被肮脏冻伤男：这就是我们水利人我们有一双神奇的双手旋动水利工程枢纽，将百年一遇的洪水阻挡女：从泱泱太子河水到涓涓细流

2010教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)

（教师的职业的引入）男A：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑女A：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长男B：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册女B：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上男合：这就是老师，在社会上人微言轻女合：这就是老师，在生活中从不张扬男A：在理想和现实之间铺设道路女A：在今天和明天之间搭建桥梁男B：用智慧和毅力塑造才华女B：用纯真和挚爱唤醒善良第一乐章：辛勤的付出（它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸）男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光男合：眼前晃动着没批完的作业女合：心里却惦记着明天的家访女A：家长会，他不在自己孩子的身边女B：（因为）却在学生的病床旁男A：他不能为病重的老父喂汤药男B：（因为）学生中考，他不忍心离岗全合：老师，老师，这就是老师啊燃烧了自己却把他人照亮女A：春天，教师是细雨女合：滋润孩子的成长男A：夏日，教师是薄云男合：送孩子一份清凉女B：秋天，教师是白露女合：催化孩子的成熟男B：冬日，教师是雪花男合：孕育孩子的又一个希望女A：春夏秋冬，时光似箭男A：岁月如歌，寒来暑往全合：老师，老师，这就是老师啊身是小草，却花一样芳香女A：教师是绿叶女合：默默地把红花供养男A：教师是星光

男合：把心灵之火点亮女B：教师是石子女合：铺就他人的锦绣前程男B：教师是肩膀，男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮全合：老师，老师，这就是老师啊身虽卑微，心却高尚男A：眼前物欲横流女A：身边霓虹闪亮女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香男B：教师是清贫的男合：除了书本满柜没有什么家当女B：教师是富有的女合：民族精英里有他培育的栋梁男A：一身粉末，两袖清风女A：三尺净土，桃李芬芳男B：舍弃功利，写下希望女B：独领风骚，放飞梦想全合：老师，老师，这就是老师啊心系天下，胜似太阳男A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光男B：忘不了家长的无奈，社会的期待女A：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫全合：心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样第二乐章：理想的回归男A：可我愿做一位老师把神圣而崇高的理想之灯在我心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！女A：可我愿做一位老师把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻

青年节诗歌朗诵新青年诗歌宣言

青年节诗歌朗诵:新青年诗歌宣言青年节诗歌朗诵:新青年诗歌宣言青年节诗歌朗诵新青年诗歌，是新青年写出的新诗歌。创作新青年诗歌无论从形式还是从内容上，都不能不以“新”字为中心点、立足点、出发点。我们要用新的目光关注青年，新的思维观察社会，新的视野驰骋生命，新的探索构筑梦想，新的爱情完美人生，新的希望瞩望未来。这便是我们新青年诗歌的独特魅力之所在。诗歌是青年的诗歌，青年是诗歌里的青年。这些出自青春之手的每一篇诗歌，都跳动着一颗颗年轻而热烈的心。青年，就是这样的一群：活泼中难免浮躁；坦诚中难免轻信；执着中难免偏激；崇拜中难免自薄。然而，青年更是这样的一群：羡慕传统的荣光却不为传统所囿；呼唤忠贞的爱情却不为偶像所惑；放眼莫测的人生却不为泪眼所蔽。这便是我们新青年诗歌的本质意义之所在。新青年诗歌会走多远？肩上所荷负的是怎样的一份责任？怎样的一种道义？会秉持什么样的诗歌理念？会遇到什么样的挫折？又会取得怎样的进步？所有这一切，都需要我们认真思考和共同努力的。我们坚信，新青年诗歌会不断地探索、不断地总

结、不断地前行、不断地超越。的确，我们还很幼稚。但正因为幼稚，我们便没有太多的成见与束缚；正因为幼稚，我们可以用最原始的眼光看待世界；正因为幼稚，我们可以从最任意的方向走近诗歌。时间将会为我们脱去心灵上的那一层层幼稚，美好的明天也会像太阳一样朝着我们滚滚而来。新青年诗歌终有一天成为翱翔远去的大鹏，张开她那梦幻般的翅膀，搏击沧溟之水，嘶呖当空皓月。面对诗歌，我们不只是幸运，更多的时候是精彩变幻的人生过程正一步步开启着我们创作诗歌的智慧。我们只须将那些或深刻、或沉重、或精致、或粗拙的灵魂感悟，一一敲进键盘里的诗行就成了。面对诗歌，传统的诗美与诗教依然具有不可抗拒的魅力与影响。先人的诗歌令我们仰视，更激励我们超越。正好比登山，愈高愈险的地方，风景愈美。面对诗歌，躲进远离生活的象牙塔最终枯萎的不仅是诗歌，还有自己的生命之花；艺术殿堂本不玄奥，玄奥的是诗人的内心世界；生活中每一次反思，生命中每一回感动，都是诗人心中不败的艺术花蕾。面对诗歌，我们要说的是，诗歌只能是诗人心灵里流出来的情歌。诗歌倘若缺失了灵魂的观照，诗歌就会成为了毫无意义的文字游戏；诗歌假如过滤了情感的潮汐，诗歌就会成为令人憎恶的教唆或骟局。面对诗歌，我们要说的是，现代生活

经典古诗文主题朗诵稿

经典古诗文主题朗诵稿（独）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（A）心怀壮志，满腹经纶却无从施展，面对人生的失意，陈子昂惟有“怆然而涕下”。然而，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”——人生有欢乐，自然也就会有悲伤；有相聚，自然也就会有离别；有圆满，自然也就会有残缺。所有的如意与不如意，都将伴随我们的一生，我们惟有——坦然面对。面对困难，我们应该像松柏一样坚贞。（合）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。（A）面对离别，我们应该像王勃一样乐观。（B C）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（A）面对苦难，我们应该像刘禹锡一样通情：（D）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日停君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（A）面对挫折，我们应该像李白一样豁达：（ABCDE）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？（合）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（A）面对邪恶，我们应该像文天祥一样坚韧不屈：（B）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

(ABCDE)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（A）面对他人和社会的冷落，我们应该像龚自珍一样，始终保持火热的爱心（E）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。当然，面对人生的不如意，我们也可像王维和陶渊明一样淡泊，所谓“进一步柳暗花明，停一步景色宜人，退一步海阔天空”，人生应该有很多选择，关键的是看自己的内心（B朗诵，C配合表演，似陶向友人描述其悠然自得的生活状）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（C）中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。（A）坦然面对人生，乐观、坚韧、尊贵地活着：（合）（男）亭亭山上松，（女）瑟瑟谷中风。（男）风声一何盛，（女）松枝一何劲！（男）冰霜正惨凄，终岁常端正。（女）岂不罹凝寒，（合）松柏有本性。

四个人赞美友情的朗诵稿

四个人赞美友情的朗诵稿朋友是一种相伴，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。下面是聘才网小编为大家整理了四个人赞美友情的朗诵稿，欢迎阅读! 那一天你把友谊的芳香插在我的鬓角从此，轻柔的甘霖滋润着我的心情深沉的大海安抚着我的疲惫更容纳下我几多的痛苦，几多的烦恼几多的欢乐，几多的幸福呢喃的细虫低语着你的名字絮叨的秋风轻吟着你的名字友谊一束芳香一泓清泉人人都会有朋友朋友是什么朋友就是彼此有交情的人彼此要好的人友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素

最平凡的感情也是最浪漫、最动人、最坚实最永恒的情感人人都离不开友情你可以没有爱情但是你绝不能没有友情一旦没有了友情生活就不会有悦耳的和音就死水一潭友情无处不在，她伴随你左右萦绕在你身边，和你共渡一生朋友是一种相遇大千世界，红尘滚滚于芸芸众生、茫茫人海中朋友能够彼此遇到能够走到一起彼此相互认识，相互了解相互走近，实在是缘份在人来人往聚散分离的人生旅途中在各自不同的生命轨迹上在不同经历的心海中

能够彼此相遇、相聚、相逢可以说是一种幸运缘份不是时刻都会有的应该珍惜得来不易的缘朋友是一种相知朋友相处是一种相互认可相互仰慕相互欣赏相互感知的过程对方的优点、长处、亮点、美感都会映在你脑海，尽收眼底哪怕是朋友一点点的可贵也会成为你向上的能量成为你终身受益的动力和源泉朋友的智慧、知识、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程朋友是一种相契朋友就是彼此一种心灵的感应是一种心照不宣的感悟

五四青年节朗诵稿5篇

五四青年节朗诵稿5篇篇一：五四青年节朗诵稿三篇五四青年节朗诵稿（组诗）开篇（旁白）翻开五月的日历,九十年前。清晰的响在耳边， “还我青岛拒签和约内惩国贼外争国权这是一群热血青年正义的呐喊这是一群爱国志士光荣宣言听，五四继中国少年之血气而歌吟听，五四继少年中国之灵光而呐喊诗歌1（五四运动时期青年）划过夜空的闪电劈裂

沉闷的黑暗曙光在迷茫的眸子里熠熠生光一粒火种于五千年沉淀的脂膏之上重燃冻裂的希望用一声呐喊振抖附着污泥腐瓦的大好河山用一腔热血融化那将要冻裂的江河湖川生，就在这死去的脚步里又怎惧枷锁﹑束缚，迷茫，痛苦的嘶呖撞击岩石摔碎在悬崖之下而后与其他汇成闪光水的一滴这，就是这块土地。气盛青年，冲撞西夷我辈青年，拾薪助火，前仆后继向着那无尽黑暗的苍穹刺上一剑怒吼

我以我血荐轩辕（旁白）这就是青年这就是青年的血流这就是青年的思绪五四永不熄五四永不熄不负我们曾经四顾深望不负我们曾经痛苦沉思不负我们毅然的忘却和前行在一九四九年的又一个春天里诗歌2（新中国成立的诗歌）当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 排山倒海巨变沧桑中华人民共和国成立了! 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, , 全世界都为之震撼

当第一面五星红旗在东方的地平线上冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方. 人民自豪地指点江山. 用有力的臂膀, 抒写着新中国灿烂的篇章, 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅, 祖国豪迈地走向繁荣富强. 盘古开天辟地的神话迸发出新的生命的光芒四大发明的荣耀重新播撒在这片荒芜的土地上. 老子孔子的思想, 几千年文明的圣火把我们照亮长城的雄伟

爱国经典诗歌朗诵稿6篇

爱国经典诗歌朗诵稿6篇可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她? ——对，那就是我们中华儿女共同的母亲：我们伟大的祖国! 在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往! 不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记! 东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国，加油!

谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

五四青年节诗歌朗诵稿(四人正式稿)

五四青年节诗歌朗诵稿五月，鲜花盛开的季节红得热烈，白得纯洁，蓝得高贵，黄得明媚，但—— 最美的还是那青春绽放的花朵。 94年前的五月，那是激情浇灌的花朵，她红得似火，映红了每一件白衣黑裙，她红得似火，是长虹化碧的一腔爱国热血，她红得似火，点燃了赵家楼的怒火、烧破了乌云密布的天幕她红得似火呀，那是青春学子的拳拳报国之心！ 70多年前的五月，她是一支柔弱而又坚强的花，在那个风雨如晦的年代里，是钢铁一般的意志,让植根在黄土高原的她，在敌人的铡刀前，昂起了高贵的头颅。她，就是刘胡兰。他，开在50年前的五月，那时，一个农民的好儿子，一个年轻的共产主义战士，用他无私的爱和浓浓的情，——《五四畅想》点亮了中国的天空，他，像一支空谷幽兰，散发着沁人心脾、历久弥新的芳香，他，就是雷锋。 30年前的五月，她是知识的花朵，历经了严冬的侵袭，沉睡的中国终于腾飞了，无数莘莘学子用他们的智慧，让五月的原野开满了理性之花，那是中国的希望呀！而如今，她开在小小的三尺讲台上，这一方小小天地，没有弥漫的硝烟、隆隆的炮声，没有争鸣的鼓角、人世的喧嚣，可是啊，那里承载着的是每个家庭的梦想，放飞的是让祖国繁荣昌盛的希望，在那里点燃的是人类文明的圣火，扬起的是无数学子劈波斩浪驶向理想彼岸的风帆。在那里，凝聚着的是青春、是奉献、是生命，换来的是芬芳桃李、遍地菁英、春色满园！五四，我要用青春的激情、青春的力量、青春的声音高声说：五四，您你永远年轻！甲：亲爱的同学们，行动起来吧：合：在/党的/领导下，以/五月的/名义，以/春天的/名义，以/青春的/名义，以/未来的/名义，满怀深情，我们/向青春/致敬！甲：乙：丙：丁：合：甲：乙：丙：丁：甲：乙：丙：甲：乙：丙：丁：合：

五四青年节诗朗诵稿

五四青年节诗朗诵稿岁月沧桑,九十载,追风逐浪. 掬泪祭,爱国英烈,义举悲壮. 学子激扬焚佞府,群团奋起游街巷. 众工人,上阵露锋芒,春雷响. 忆昔日,江山妄,长城愤,谁可挡气轩昂,誓与列强争抗. 抖擞中华民众志,挫败掠者千夫莽. 看神州,威力震寰宇,豪情放! 一个朴素的真理民族的解放需要深得民心的政党纪念"五四" 一个神圣的宣言此刻,春之声响彻在我们的心房响彻在中国万紫千红的大地上迎着市场经济的惊涛骇浪我们青年又划起开动大船的双桨坚定与彷徨快乐和忧伤

都一起坐在了梦幻的红莲上让我们发扬"五四"爱国主义和创新精神励精图治,继往开来雄姿英发,斗志昂扬去谱写三个文明建设崭新的篇章去迎接二十一世纪伟大民族复兴的曙光去吧徐志摩去吧,人间,去吧! 我独立在高山的峰上; 去吧,人间,去吧! 我面对着无极的穹苍. 去吧,青年,去吧! 与幽谷的香草同埋; 去吧,青年,去吧! 悲哀付与暮天的群鸦. 去吧,梦乡,去吧! 我把幻景的玉杯摔破; 去吧,梦乡,去吧! 我笑受山风与海涛之贺. 去吧,种种,去吧! 当前有插天的高峰; 去吧,一切,去吧! 当前有无穷的无穷!

我们是初升的太阳，我们是新生的力量。我们正在茁壮成长，有朝一日将成为祖国的栋梁。在这个日新月异的时代，需要真真切切的人才。我们正处于风华正茂的时期，我们需要通过不断努力的学习来完善自己。我们不甘一辈子碌碌平凡，这是发自骨子和灵魂的呐喊。让我们用行动去实现我们的向往。清晨我们是一群洒落哨音开放大片大片阳光与爱情的白鸽夜晚我们是一群盈满激情鼓动着远远近近七彩霓虹和流行色的音符我们是XX的主人我们是XX家族优秀的成员面对市场经济的波涛汹涌我们乘借改革开放的东风用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪用勤劳与智慧去开创美好航程

古诗文朗诵稿

六年组经典诵读朗诵稿男：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏华夏文明的瑰宝。女：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生朗诵《浪淘沙》）男：风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》）女：友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》男：波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。齐：《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。女：李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》）男：“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：(《九月九日忆山东兄弟》）女领：新时代的我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬着美好的未来。齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。男1：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。男2：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，男3：少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，男4：少年雄于地球，则国雄于地球。男1：少年胜于欧洲，（齐）则国胜于欧洲，男2：少年雄于地球，（齐）则国雄于地球。女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。女领: 红日初升，其道大光齐：河出伏流，一泻汪洋；男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。齐：乳虎啸谷，百兽震惶。女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。女齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。男齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：美哉，我少年中国，与天不老! 壮哉，我中国少年，与国无疆!：男：诗歌使我们充实女：诗歌使我们明智男：让我们每个人都走进古诗文的乐园齐：颂中华古诗文赞中华之瑰宝让我们的校园充满朝气－－让我们的心灵沐浴书香－－六年组经典诵读朗诵稿男：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏华夏文明的瑰宝。女：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生朗诵《浪淘沙》）男：风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》）女：友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》男：波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。齐：《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。女：李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》）男：“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：(《九月九日忆山东兄弟》）女领：新时代的我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬着美好的未来。齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。男1：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。男2：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，男3：少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，男4：少年雄于地球，则国雄于地球。男1：少年胜于欧洲，（齐）则国胜于欧洲，男2：少年雄于地球，（齐）则国雄于地球。女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。女领: 红日初升，其道大光。齐：河出伏流，一泻汪洋；男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。齐：乳虎啸谷，百兽震惶。女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。女齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。男齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：美哉，我少年中国，与天不老! 壮哉，我中国少年，与国无疆!：男：诗歌使我们充实女：诗歌使我们明智男：让我们每个人都走进古诗文的乐园齐：颂中华古诗文赞中华之瑰宝让我们的校园充满朝气－－让我们的心灵沐浴书香－－六年组经典诵读朗诵稿男：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏华夏文明的瑰宝。女：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生朗诵《浪淘沙》）男：风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》）女：友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》男：波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。齐：《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。女：李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》）男：“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：(《九月九日忆山东兄弟》）女领：新时代的我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬着美好的未来。齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。男1：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。男2：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，男3：少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，男4：少年雄于地球，则国雄于地球。男1：少年胜于欧洲，（齐）则国胜于欧洲，男2：少年雄于地球，（齐）则国雄于地球。女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。女领: 红日初升，其道大光。齐：河出伏流，一泻汪洋；男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。齐：乳虎啸谷，百兽震惶。女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。女齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。男齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：美哉，我少年中国，与天不老! 壮哉，我中国少年，与国无疆!：男：诗歌使我们充实女：诗歌使我们明智男：让我们每个人都走进古诗文的乐园齐：颂中华古诗文赞中华之瑰宝让我们的校园充满朝气－－让我们的心灵沐浴书香－－六年组经典诵读朗诵稿男：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏华夏文明的瑰宝。女：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生朗诵《浪淘沙》）男：风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》）女：友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》男：波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。齐：《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。女：李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》）男：“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：(《九月九日忆山东兄弟》）女领：新时代的我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬着美好的未来。齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。男1：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。男2：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，男3：少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，男4：少年雄于地球，则国雄于地球。男1：少年胜于欧洲，（齐）则国胜于欧洲，男2：少年雄于地球，（齐）则国雄于地球。女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。女领: 红日初升，其道大光。齐：河出伏流，一泻汪洋；男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。齐：乳虎啸谷，百兽震惶。女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。女齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。男齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：美哉，我少年中国，与天不老! 壮哉，我中国少年，与国无疆!：男：诗歌使我们充实女：诗歌使我们明智男：让我们每个人都走进古诗文的乐园齐：颂中华古诗文赞中华之瑰宝让我们的校园充满朝气－－让我们的心灵沐浴书香－－

小学古诗词朗诵稿

春夏秋冬男甲：敬爱的老师女甲：亲爱的同学们合：大家好！男乙：读千古美文，同经典相伴。女乙：诵中华经典，与圣贤同行。四人合：清华教育荷叶伞校区经典古诗文朗诵——现在开始！甲男：春天孕育着生命与希望，春天给人以鼓舞和信心，古往今来，无数的文人墨客赞美它，歌颂它。。甲女：可春天到底在哪里呢？乙男：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢？（女齐）咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。乙女：生机勃勃的春天，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？（男齐）游园不值南宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。甲男：春，暖人心脾：（男齐）“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”甲女：春，沁凉润透：（女齐）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”乙男：春，酒里飘香：（男齐）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”乙女：春，稍纵即逝。（女齐）：“林花谢了春红，太匆匆。” 乙女：莲花，乃花中之君子也。乙男：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.

甲女：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，构成江南采莲曲。（女齐）江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。甲男：西湖边，送友人，看到是接天莲叶、映日荷花的画面，（男齐）晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。乙男：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。齐颂静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。乙女：看，梅花开了！面对如絮飘舞的白雪，她含笑绽放；面对凛冽刺骨的寒风，她坚贞不屈。（男齐）墨梅元王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（女齐）梅花宋王安石墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。结束语甲男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。甲女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。乙男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。乙女：诵读中华经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁。让我们——（全体合）：把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来！

中华经典诗文朗诵稿

中华经典诗文朗诵稿祖国啊，我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊 ——祖国啊！我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵 ——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄 ——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由 ——祖国啊 1.我亲爱的祖国祖国啊，我为你自豪（诗词）当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，

当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强。讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒。讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史，有老子孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们照亮。讴歌我们的历史，丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。

四人诗歌朗诵稿

四人诗歌朗诵稿歌朗诵稿1:国庆节诗歌男:这是我的梦女:这也是我的梦大合:这是我们的中国梦 (一) 女:今夜你入我梦来带着女娲补天的彩石男:今夜你入我梦来携着伏羲老祖的故事女:你用最轻柔的话语呼唤我男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾大合:于是，我聆听着清越的战国编钟走向你我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你我感受着泰山一览众山小的巍峨长城一去万里的雄浑我领略了江南水乡的柔情北国雪野的无垠女:我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切

你看见了么? 男:是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨女:你听，那是什么声音? 男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声这是郑和下西洋的楫声这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声大合:那是赤壁的惊涛拍岸那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人那是天之涯，海之角最动听的啼鸣那是涌入我们灵魂的五千年的光辉 (二) 男:今夜你入我梦来我却分明听到你的啜泣女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地是割地求和给万里河山留下伤害几许是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色大合:中国，中国，屈辱的中国! 我的心同你一样啊痛到了极致!

男:把痛苦深深地埋在心底不屈的信念在磨炼中孕育多灾多难的母亲啊! 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻(三) 大合:中国人民喝着滚滚的长江水体内奔流着黄河般沸腾的血液换上了万里长城般坚强的脊梁顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立男:雪灾，让我们措手不及一座绿色的钢铁长城让满目疮痍的土地春回大地女:XX年5月12日，天崩地裂无数生灵瞬息离去一个个美丽的家园成了人间炼狱女合:我们会屈服吗? 大合:不，永远不会党和政府是我们坚强的后盾十三亿人民的爱心足以战胜任何困境中国，中国，英雄的中国! 男合:俱往矣，数风流人物，还看今朝我们不再依赖过去的四大发明

五四青年节诗歌朗诵会活动方案范文

五四青年节诗歌朗诵会活动方案范文一、活动目的: 1、通过诗歌朗诵会对干部职工进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大,壮丽,富强的面貌,提高管部职工对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养之歌为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。 2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我局干部职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化语言环境。二、活动要求: 1、以诗歌朗诵的形式表达我局青年团员对祖国的热爱之情。 2、以单位的形式参加朗诵会，各单位负责人具体负责。 3、朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气,语调适当,重音,节奏恰当;(4)表达感情准确,自然;(5)服装统一.(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内. 4、内容以歌颂伟大的祖国,伟大的党,歌颂家乡的诗歌,散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。 5、所需音乐自备,诗歌内容于9月27日前交局人事科.活动地点:局后二楼会议室。三,奖项设置: 共设一等奖一名,二等奖两名，三等奖三名。

活动时间:20**年5月4日8:30分四活动程序: 一、主持人宣布活动开始二、全体起立,唱国歌三、局领导讲话四、我局青年代表致“五四青年节”祝辞五、主持人宣布诗歌朗诵开始五、比赛要求: 1、朗诵内容切合主题. 2、参加选手有一定的朗诵技巧. 3、参赛成员着装整齐. 4、有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可. 六、评委: 局班子成员。评分标准:总分为100分。一、指导思想为积极响应团市委的号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动90周年和建团87周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。二、活动主题：高举团旗跟党走，共建和谐新罗中