2021届中考物理考点专题训练：简单机械【含答案】

2021届中考物理考点专题训练：简单机械【含答案】

考点一：杠杆

1.如图所示机械或工具，在使用时属于费力杠杆的是( )

2.如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是( )

A．减少钩码的个数

B．将钩码悬挂点的位置向右移

C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移

D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使弹簧测力计向右倾斜

3.60 kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为( )

A．20 kg B．30 kg C．60 kg D．120 kg

4.如图所示，杠杆B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡。下列说法正确的是( )

A．当杠杆平衡时，一定满足G×OB＝F×OA

B．杠杆可能为等臂杠杆

C．动力的方向一定竖直向下

D．因为OA大于OB，所以F小于G

5.皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一只手撑住桨柄的末端(视为支点)，另一只手用力划桨。下列说法正确的是( )

A．桨为费力杠杆，为减小划桨的力，可将用力划桨的手远离支点

B．桨为省力杠杆，为减小划桨的力，可将用力划桨的手靠近支点

C．桨为省力杠杆，为省距离，可将用力划桨的手远离支点

D．桨为费力杠杆，将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离

6.小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个________(选填“滑轮”或“轮轴”)，属于________(选填“省力”或“费力”)机械。

7.如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前行时，需经过障碍物，当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重为200 N，动力臂和阻力臂之比为2∶3，则售货员作用在扶把上的动力是________N。当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是______(选填“A”“B”或“C”)点，这种情况下，手推车可以视为________(选填“省力”或“费力”)杠杆。

8.如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动。若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆________(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是____________的。

9.如图所示，在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆在图示位

置平衡。试画出这个力的示意图和力臂l。

10.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

(1)小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡。

(2)如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂______个相同的钩码。

(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F________(选填“变大”“不变”或“变小”)，原因是________________________________________________________________________。11.如图所示，质量为60 g的小张同学在做俯卧撑运动，此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，则：（g＝9.8 /kg）

（1）小张同学所受的重力大小为多少？

（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少多大？

考点二：滑轮与滑轮组

1.用如图所示的滑轮组拉动物体，当物体匀速移动时，绳端受到的拉力F为30 N；若物体重100 N，不计滑轮重、绳重及滑轮摩擦，物体受到水平面的摩擦力大小是( )

A．30 N B．60 N C．90 N D．100 N

2.如图所示，用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是( )

A．F1与F2大小相等B．甲中绳的自由端移动的距离比乙中大

C．F1做的总功比F2多D．甲的机械效率比乙高

3.如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20 N的物体沿竖直方向在4 s内匀速提升了2 m，所用拉力F为12.5 N。下列说法中正确的是( )

A．动滑轮重7.5 N B．4 s内拉力F做功25 J

C．4 s内拉力F做功的功率为6.25 W D．滑轮组的机械效率为80%

4.小雪用三个质量相同的滑轮组成如图所示的滑轮组，将重为120 N的物体匀速提高了4 m，若机械效率为80%，不计绳重及摩擦，则小雪所做的有用功为________J，每个滑轮重为________N。如果小雪的体重为600 N，拉动过程中绳始终未断，则她用此滑轮组提升的最大物重为________N，机械效率最高可达________。

5.用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重为250 N，每只动滑轮重15 N，绳重及摩擦不计，给你一根能承受60 N拉力的绳子，画出滑轮组的绳子绕法。

6.某实验小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。

(1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率________。

(2)填写第3次实验中的机械效率。比较第2次实验和第3次实验，可得结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________。

(3)如果不计绳重和摩擦，图丙中钩码重为4 N时，测力计的拉力为1 N，那么当钩码重为9 N 时，该滑轮组的机械效率是________。

7.工人师傅用如图所示的滑轮组，在10 s内把900 N的货物匀速提高2 m，在此过程中，拉力F所做的功是2400 J。求：

（1）拉力F移动的距离。

（2）工人师傅所做有用功的功率。

（3）滑轮组的机械效率。

考点三：斜面

1.下列说法中正确的是( )

A．省距离的机械可以省力B．省力的机械可以省功

C．省距离的机械可以省力，但不能省功D．省力的机械一定费距离，且不省功

2.如图甲所示，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板，搭成如图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上。关于这两种方法，下列说法正确的是( )

A．甲、乙的机械效率是一样的B．大叔克服重力做功较多

C．两人做同样多的有用功D．小翔做功的功率要大些

3.如图所示，斜面长3 m、高1 m，工人用沿斜面方向、大小为400 N的力把重840 N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的有用功是________J，斜面的机械效率是________。

4.如图所示，某实验小组的同学在探究“斜面的机械效率”时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。

（1）分析表中的数据可得出：在其他条件一定时，斜面越平缓越_______（选填“省”或“费”）力；斜面越陡，机械效率越_______（选填“高”或“低”）。

（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5 m和1 m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5 ，他们测得这种情况下斜面的机械效率为_______；把第4次实验与第_______次实验的测量结果相比较，还能得出结论：在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。

（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力_______（选填“大于”“小于”或“等于”）物块所受的摩擦力。

参考答案

考点一：杠杆

1.如图所示机械或工具，在使用时属于费力杠杆的是( )

【答案】B

2.如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是( )

A．减少钩码的个数

B．将钩码悬挂点的位置向右移

C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移

D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使弹簧测力计向右倾斜

【答案】D

3.60 kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为( )

A．20 kg B．30 kg C．60 kg D．120 kg

【答案】B

4.如图所示，杠杆B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡。下列说法正确的是( )

A．当杠杆平衡时，一定满足G×OB＝F×OA

B．杠杆可能为等臂杠杆

C．动力的方向一定竖直向下

D．因为OA大于OB，所以F小于G

【答案】B

5.皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一只手撑住桨柄的末端(视为支点)，另一只手用力划桨。下列说法正确的是( )

A．桨为费力杠杆，为减小划桨的力，可将用力划桨的手远离支点

B．桨为省力杠杆，为减小划桨的力，可将用力划桨的手靠近支点

C．桨为省力杠杆，为省距离，可将用力划桨的手远离支点

D．桨为费力杠杆，将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离

【答案】A

6.小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个________(选填“滑轮”或“轮轴”)，属于________(选填“省力”或“费力”)机械。

【答案】轮轴省力

7.如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前行时，需经过障碍物，当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重为200 N，动力臂和阻力臂之比为2∶3，则售货员作用在扶把上的动力是________N。当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是______(选填“A”“B”或“C”)点，这种情况下，手推车可以视为________(选填“省力”或“费力”)杠杆。

【答案】300 B省力

8.如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动。若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆________(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是____________的。

【答案】不一定竖直向上

9.如图所示，在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆在图示位置平衡。试画出这个力的示意图和力臂l。

【答案】如图所示

10.在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

(1)小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡。

(2)如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂______个相同的钩码。

(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F________(选填“变大”“不变”或“变小”)，原因是________________________________________________________________________。【答案】(1)水平(2)3 (3)变大拉力F的力臂变小

11.如图所示，质量为60 g的小张同学在做俯卧撑运动，此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，则：（g＝9.8 /kg）

（1）小张同学所受的重力大小为多少？

（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少多大？

【答案】(1)小张同学所受的重力：

G＝mg＝60 kg×9.8 N/kg＝588 N。

(2)由图可知，动力臂l1＝0.9 m＋0.6 m＝1.5 m，

阻力臂l2＝0.9 m，阻力F2＝G＝588 N，

由杠杆平衡条件可得：F1l1＝F2l2，

即F1×1.5 m＝588 N×0.9 m，

则F1＝352.8 N。

即若他将身体撑起，地面对手的作用力至少为352.8 N。

考点二：滑轮与滑轮组

1.用如图所示的滑轮组拉动物体，当物体匀速移动时，绳端受到的拉力F为30 N；若物体重100 N，不计滑轮重、绳重及滑轮摩擦，物体受到水平面的摩擦力大小是( )

A．30 N B．60 N C．90 N D．100 N

【答案】C

2.如图所示，用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是( )

A．F1与F2大小相等B．甲中绳的自由端移动的距离比乙中大

C．F1做的总功比F2多D．甲的机械效率比乙高

【答案】D

3.如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20 N的物体沿竖直方向在4 s内匀速提升了2 m，

所用拉力F为12.5 N。下列说法中正确的是( )

A．动滑轮重7.5 N B．4 s内拉力F做功25 J

C．4 s内拉力F做功的功率为6.25 W D．滑轮组的机械效率为80%

【答案】D

4.小雪用三个质量相同的滑轮组成如图所示的滑轮组，将重为120 N的物体匀速提高了4 m，若机械效率为80%，不计绳重及摩擦，则小雪所做的有用功为________J，每个滑轮重为________N。如果小雪的体重为600 N，拉动过程中绳始终未断，则她用此滑轮组提升的最大物重为________N，机械效率最高可达________。

【答案】480 30 1770 98.3%

5.用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重为250 N，每只动滑轮重15 N，绳重及摩擦不计，给你一根能承受60 N拉力的绳子，画出滑轮组的绳子绕法。

【答案】如图所示

【解析】绳重及摩擦不计，F＝1

n(G物＋G动)＝1

n(250 N＋15 N×2)＝60 N，解得，n≈4.67，则承重绳子的段数应为5，即n＝5。

6.某实验小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。

(1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率________。

(2)填写第3次实验中的机械效率。比较第2次实验和第3次实验，可得结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________。

(3)如果不计绳重和摩擦，图丙中钩码重为4 N时，测力计的拉力为1 N，那么当钩码重为9 N 时，该滑轮组的机械效率是________。

【答案】(1)越高(2)72.7% 越低(3)90%

7.工人师傅用如图所示的滑轮组，在10 s内把900 N的货物匀速提高2 m，在此过程中，拉力F所做的功是2400 J。求：

（1）拉力F移动的距离。

（2）工人师傅所做有用功的功率。

（3）滑轮组的机械效率。

【答案】(1)拉力F 移动的距离：

s ＝nh ＝4×2 m ＝8 m 。

(2)工人师傅所做有用功：

W 有＝Gh ＝900 N ×2 m ＝1800 J ，

有用功功率：

P ＝W 有t ＝1800 J 10 s

＝180 W 。

(3)滑轮组的机械效率：

η＝W 有W 总＝1800 J 2400 J

＝0.75＝75%。 考点三：斜面

1.下列说法中正确的是( )

A ．省距离的机械可以省力

B ．省力的机械可以省功

C ．省距离的机械可以省力，但不能省功

D ．省力的机械一定费距离，且不省功

【答案】D

2.如图甲所示，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板，搭成如图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上。关于这两种方法，下列说法正确的是( )

A ．甲、乙的机械效率是一样的

B ．大叔克服重力做功较多

C ．两人做同样多的有用功

D ．小翔做功的功率要大些

【答案】C

3.如图所示，斜面长3 m 、高1 m ，工人用沿斜面方向、大小为400 N 的力把重840 N 的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的有用功是________J ，斜面的机械效率是________。

【答案】840 70%

4.如图所示，某实验小组的同学在探究“斜面的机械效率”时，用弹簧测力计沿斜面匀速向

上拉动物块，收集了下表中的实验数据。

（1）分析表中的数据可得出：在其他条件一定时，斜面越平缓越_______（选填“省”或“费”）力；斜面越陡，机械效率越_______（选填“高”或“低”）。

（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5 m和1 m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5 ，他们测得这种情况下斜面的机械效率为_______；把第4次实验与第_______次实验的测量结果相比较，还能得出结论：在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。

（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力_______（选填“大于”“小于”或“等于”）物块所受的摩擦力。

【答案】(1)省高(2)55.6% 2 (3)大于