孝顺之星事迹材料(多篇范文)

孝顺之星事迹材料

杨雨欣，女，10岁，**小学四(1)中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生，同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛，喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。

与许多同龄的孩子一样，杨雨欣生活在一个和睦的家庭里，在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长，也在老师们的呵护下快乐地成长。她有乐于助人的行为，有心存感恩的言行，在校是个孝敬师长、积极向上的好学生，在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到杨雨欣甜甜的叫声;看到邻居的小弟弟，她总是开心地与他一起玩耍。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是细心地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，也从不乱丢;有好吃的，她总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份;有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。妈妈颈椎不好，经常头痛，她看见妈妈不舒服了，主动给妈妈按摩，及时拿药倒水。

孝敬长辈是中华民族的传统美德，杨雨欣对爷爷奶奶十分孝敬，有什么好吃的，总是忘不了给他们，而且从来不顶撞他们。每次吃饭，她都要等大人们全都坐了下来，她才吃。一吃完饭，主动帮妈妈收拾碗筷……

杨雨欣在学校里是老师的小帮手，总能帮老师做一些力所能及的事，比如收拾清洁用具，维持班级纪律，收发作业本，辅导学习有困难的同学等等，虽然任务很简单，但是她感觉：只要能减轻老师的负担，便觉得很开心。

有句古语说得好：“百善孝为先。”从古到今，不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。今天，对孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必要做一番惊天动地的事情，只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到孩子对父母的孝敬之心。

第二篇：孝顺之星事迹材料

真是个懂事孝敬的孩子

—— **小学“孝顺之星”杨雨欣事迹材料

杨雨欣，女，10岁，**小学四（1）中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生，同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛，喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。

与许多同龄的孩子一样，杨雨欣生活在一个和睦的家庭里，在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长，也在老师们的呵护下快乐地成长。她有乐于助人的行为，有心存感恩的言行，在校是个孝敬师长、积极向上的好学生，在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到杨雨欣甜甜的叫声；看到邻居的小弟弟，她总是开心地与他一起玩耍。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是细心地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，也从不乱丢；有好吃的，她总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。妈妈颈椎不好，经常头痛，她看见妈妈不舒服了，主动给妈妈按摩，及时拿药倒水。

“诚实守信，好好学习”是父母送给杨雨欣的生活准则。父母对她要求比较严格，但不是没有原则的严格。杨雨欣对朋友比较真诚，

虽然因为年龄小的原因，在某些时候还是有犯错的时候，但是只要父母给她指出来后，她肯定会虚心接受。她说过，“爸爸妈妈批评自己的孩子，总是为孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子。” 杨雨欣为了实现父母的期望，在学校里也能好好学习。当父母因工作繁忙时，她就自己做早饭，以此来减轻父母的负担。她时常会和父母在一起讲个笑话，说说在学校的状况，让父母对她的学习放心。杨雨欣父母的同事，常常夸奖她，“真是个懂事，孝敬的孩子！”

第三篇：孝顺之星事迹

孝顺之星事迹

我今年七岁半了，是一年级学生。大人们都说我是个懂事的孩子。爸爸、妈妈说我长大了，自已的事情能做的自已做。在学校我听

老师是的话，在家我自已洗澡，早上起床都不用大人帮忙。我还帮洗碗、拖地板，放假的时候我都学会洗自已的袜子。爸爸、妈妈说：我的事不用大人帮，就是听话、孝训啦!

我读大班时候，奶奶就来拉堡带我。奶奶好辛苦的，我长大了，要帮奶奶减轻工作。奶奶去接我的时候，出校门后，我都是自已背书包的；出门时，我跟奶奶说：再见；奶奶帮我拿东西的时候，我说：谢谢；我有东西吃的时候也分给奶奶吃；奶奶煮东西给我们吃，我会说：奶奶煮得好吃，你辛苦了，她听了好高兴的。我还帮奶奶买东西呢!

第四篇：孝顺“好青年”事迹材料

孝顺“好青年”事迹材料

吴润林，男，汉族，1976年2月出生，系红寺堡区回民中学教师。从XX年至今，他除了教育好学生，回到家里就陪母亲聊天，给母亲按摩，天气好了，就把母亲背下楼晒晒太阳。每逢节假日，只要条件允许，他总是把母亲带出去转转，让老人散散心，享受享受生活。特别是在母亲病重的这几年里，他把陪妻子和女儿的时间都用在陪母亲身上，特别是在去年母亲病重期间，更是寸步不离地守候在母亲身旁，喂饭、擦洗、按摩、洗脚、陪床，把母亲护理的舒舒服服，手术后恢复良好。

吴润林，男，汉族，吴忠市同心县人，是一名普普通通的人民教师，现就职于红寺堡区回民中学。

孝敬父母、尊敬长者是中华民族的传统美德，是我国人伦道德的基石。我国有着十分悠久的孝传统，在博大精深的中华传统文化中，孝文化是一种核心的理念与精神，是一个重要的组成部分。“百善孝为先”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等都是其中的精髓。吴润林同志是在中华孝文化熏陶下茁壮成长起来的，是孝老典型中的代表。在父母眼里他是个好儿子；在岳父岳母眼里，他是个好女婿；在妻子眼里，他是个好丈夫，在女儿眼里，他是个好父亲；在单位，在他居住的家属楼，在他的亲朋好友之中，没有人不竖起大拇指，没有人不肃然起敬。

在上世纪八十年代中期，他的父亲换上了绝症。为了给父亲治病，在八年时间里，母亲一边种庄稼，一边给父亲治疗，但最终父亲还是永远的离开了。父亲虽长期卧床，去世时却体肤完好，可见母亲护理的周到细致，更可以感受到母亲对父亲深沉的爱。没有听他们互相讲爱什么之类的话，但是上述的事迹没有无私的爱是不可思议的。在父亲的葬礼上，他默默地向父亲发誓一定好好地照顾母亲。母亲共生育了八个子女，生活也困苦，留下了一身病。在他工作以后，母亲年事已高，再也不能下地干活了，他便把母亲接到自己身边，和他生活在一起。母亲患有严重的胃病，消化不好，吃一点东西，夜里根本就睡不了觉。他四处求医问药，把治疗胃病的西药吃了个遍，就是不见效。毕竟这是几十年的老病了。后来在中医大夫的建议下，他又抓来些草药，给老人炖着喝。平时，在饮食上特别讲究，煲各种各样养

胃的汤给老人吃喝。一年多后，母亲的病逐渐转好，敢吃东西了。他们上班以后，老人一人呆在家里，很寂寞，他就下载秦腔放给老人听，找一些书给老人看。下班以后，辅导完孩子的作业以后，陪母亲聊天，讲讲笑话，讲讲以前的故事，把老人逗得开开心心地。大家都知道，在农村待惯了的人，楼房住不习惯，特别是老人。无奈，母亲经常要回农村老家住住，每次，都是他陪着老人坐车，别人他不放心，怕照顾不好，惹母亲伤心委屈。母亲年龄大了，就像小孩，不知道想吃什么，看到电视上有什么，她就要什么，他就托人全国各地的买。他经常给我们讲，老人就像小孩，要哄着。XX年以后，母亲感觉身体有点麻木，走路不灵活，老是感觉脚底下不稳、要摔跤。他便搀扶着母亲各地医院到处跑，但也没查出个什么病，可是母亲的病情越来越严重，到XX年年底的时候，母亲手脚麻木颤抖，吃饭都成了困难，兄弟姐妹们当中有人提出请保姆，但是他拒绝了。他常说小时候母亲一把屎一把尿的抚养我们，现在正是我们报恩反刍的时候。在XX 年元月11号，在儿女的坚持下，在亲朋邻里的劝说下，母亲在宁夏大学总医院做了脊膜瘤手术。白天黑夜，大家轮流值班，但是每次总少不了他，只有他才能明白母亲的心思，只有他才能哄母亲开心。由于母亲做完手术后，身体虚弱不能活动，大便越来越困难，每当这个时候，为减轻母亲的痛苦，他就戴上胶皮手套，趴下身子，毫不嫌脏、嫌臭，一点一点地把积结的硬便抠出来。同病室的人见了，为之动容钦佩，都说现如今还有这样的子女。他只是很平淡的说：“我是儿

子，我只是做了我应该做得。”多么朴实的语言。平时天各一方的子女晚辈们纷纷放下工作赶到病床前，仿佛才知道母亲已是古稀之年，老人家和我们在一起的时日已不多。后悔、自责：为什么不抓紧时间多陪陪老人家啊？为什么不及时多陪她？为什么平时十天半月地不问候老人家啊？为什么有时连个电话也不打啊？为什么？为什么？痛苦自责，揪心的疼只能化成轮班照顾母亲；为老人家送饭喂饭，帮助大小便，洗脸擦身，按摩；陪老人家聊天、说话；只要有时间就赶到老人家身边，看看她、说说话

我要说，世间爱有很多种类，但是骨肉亲情之间的爱是永远无法替代的，母亲的爱是最伟大无私的。

老话说知父母父母亡，知世事年已老，这应当是醒悟者的忏悔。对我们来说父亲早已远去，所幸母亲尚在，我们尚有时间和机会尽孝母亲；我们能做的，我们应当做的就是抓紧时间多陪陪老人家，尽一切可能使老人家过好每一天。孝敬老人应当赶早，莫等老人不在了才后悔。

第五篇：孝顺之星

孝顺之星-------------七年级一班何晓蓉

我演讲的题目是学会感恩，孝顺父母。

假如这个世界上没有阳光，没有水，没有父母，没有亲情和友情会变成什么样子呢？

没有阳光，就没有温暖，没有水源，就没有生命，没有父母就没有我们，没有亲情，友情，爱情，世界就会成为一片孤独和黑暗。这些道理很浅显，但是生活中，当我们理所应当的学了这些之后，却常常少了一颗感恩的心。

从小时候开始，爸妈就教育我，要拥有一颗孝敬父母、感恩社会的心才能有所为的道理，所以我努力地从身边的小事做起，以实际行动和理想迈进，做好自己能做的事情。让父母少操心或者不操心，在家才是孝顺父母的好孩子。父母不需要儿女给他们买多么珍贵的礼物，过节了问候一声，他们就会很高兴。我们每个人都应该孝顺父母，我们不用做惊天动地的大事情。我们只要在平时多注意从身边的小事情做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝心。随着时间的流逝，我们渐渐的长大成人，父母却越来越老，他们变得老眼昏花，动作缓慢，手脚不听使唤，思想迟钝，没有记性，说过的话以为没有说，重重复复，唠唠叨叨，甚至患上老年痴呆，像三岁小孩说话的样子，他们会突然想不起要说什么，甚至要做什么，却一并忘记了。

怀着一颗感恩的心，去看待世界，让霏霏细雨洗刷你的心灵的污染，学会孝顺父母，因为这会使世界更美好，是生活更充实。

座右铭：家是父母的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

预备二班孝敬之星学生自荐书

“孝敬之星”自荐书预备二班xxx 从古至今‘孝’当之无愧是中华民族几千年以来的优良传统，许多古代经文中都有‘孝’这类题材。当然‘孝’，必须付之行动，绝对不做说话的巨人行动的矮子。从小时候开始，我对‘孝’这个字的认知一直都很肤浅，到底‘孝’要做什么都是听别人说的，通过学校举行的“孝敬之星”系列活动，我才对“孝敬”这个词有了一定的体会。对照学校“孝敬之星”的各种要求，我进行了自我检查和总结。首先我在想该怎么对奶奶孝，因为奶奶是我们家年龄最大的，是最需要照顾的。第一我要帮奶奶做力所能及的事，听妈妈说奶奶眼睛得了一种病叫”黄斑病变”，吃了好多药都治不好，眼睛也越来越看不清楚，每次出门，我都会扶奶奶过马路，下楼梯，我怕奶奶眼睛看不见会摔跤，遇到路面不平或上下楼时，我会扶着奶奶提醒奶奶注意脚下有台阶，要慢一点。但是我也有做的不好的地方，记得有一次周末回家，奶奶热心的在跟我说着什么，而我当时只注意自己手中的事情，对奶奶跟我聊的天充耳不闻，喊我半天都没答应，当时奶奶很生气，也很失望，妈妈批评了我，我也认识到了自己的错误，我不该只关心自己的感受，而忽略了奶奶对我的关心。后来，在陪奶奶出门散步的时候，我主动跟奶奶聊天，跟她讲我在学校的种种趣事，跟她讲我和同学们如何快乐的相处，跟她讲我的学习收获。。。。。。我发现奶奶听的津津有味，时不时的还教诲我几句，妈妈跟我说奶奶年轻的时候还是大家闺秀呢，有很多好习惯连妈妈都是值得学习的，毕竟我不是什么都懂，总会有做的不好的地方，每次奶奶跟我指出来，我都会尽力改正。我发现只要我很热心的和奶奶聊天，奶奶就很开心，当看到奶奶满面的笑容，我也觉得无比开心。从那以后，我就

小学生“孝德之星”事迹材料

“孝德之星”事迹材料何贝贝是清河县县直第三小学四（1）班的一名小学生，今年10岁，他爱好广泛，喜欢读书、练武术，在家中听父母话，孝顺父母，是父母眼中的好孩子。在学校里尊敬老师、团结同学，是老师好帮手。他生长在一个和睦大家庭里，有疼他的爷爷奶奶，有爱他的爸爸妈妈。还有和他一起长大的姐姐，从小就知道孝敬父母尊敬长辈。 “百善孝为先”，上学后在学校里学习了《弟子规》，《三字经》，知道了孝顺是我们中华民族传统美德，二十四孝故事个个经典，一直是他学习的楷模。他认为，孝顺就是听父母长辈话，力所能及地帮父母做事，少让父母操心。他每天一放学回到家就做作业，认真完成作业后，然后就开始看书，收拾书桌，学习上一点不用父母操心。当爸妈下班回家，就迎上去，抱抱爸爸妈妈，帮爸爸捶捶背，陪妈妈说会话。当一家人都没事时候，就练练武术，逗父母开心，给爸爸妈妈带来轻松愉快地享受。另外他还喜欢读书，有一次，读书读到二十四孝中大孝子王祥卧冰求鲤故事时，感动地留下了眼泪，就想他能帮妈妈做点什么呢？对了，妈妈怕冷，冬天睡觉时被窝里冷，就帮妈妈暖被窝吧！想到做到，晚上洗刷完，就悄悄地钻进妈妈被窝，好冷呀，可是当想到妈妈睡觉时，被窝就会暖洋洋很舒服，他的心里感到很高兴，一会儿，妈妈发现了孩子躺在她被窝里，很生气地说：“你怎么躺我被窝里了？还不快回去睡觉！”他笑着说：“妈妈，我给你暖暖被窝呢！”妈妈愣了愣，居然感动地掉下了眼泪，妈妈紧紧搂着他说：“你真是妈妈好孩子。” 他上三年级时候，姥姥得病了，就住在我们家。姥姥从床上起来，就把拖鞋递到她脚边，扶着姥姥上厕所，吃药时候，给姥姥端水拿药，还先试试水温，不冷不热再给姥姥喝。心里想，姥姥整天躺床上，什么都不能做，多闷呀！他就给姥姥读书讲故事解闷，翻开书找到最喜欢青蛙王子故事给姥姥讲起来，姥姥听得很高兴，夸奖他说，我们的晓凝长大了，懂得关心长辈了。在学校里，尊敬老师，团结同学，上课遵守纪律，认真听讲，课下认真完成作业，成绩优秀。每天早早到校，整理班内卫生，把课桌椅摆得整整齐齐。另外，作为板报组的成员，还经常利用课余时间，搜集材料，精心制作，定期为同学们送上内容丰富精彩纷呈板报，得到了老师和同学们赞扬。他始终相信，在学校教学理念地培养下，在老师们孜孜不倦地教导下，在家庭尊老爱幼良好氛围地影响下，自己会成长成一个德智体美劳全面发展优秀小学生，会把孝顺父母尊敬长辈良好家风更好地传承下去，为建设新时代和谐文明社会做出自己的努力！

智慧之星主要事迹材料范文(5篇)

智慧之星主要事迹材料范文（ 5 篇） xx 之星的主要事迹很多的学生都不知道要怎么写，因为这样的题材是很少写的，现在需要写得学生可以参考范文是怎么样写的。智慧之星主要事迹大家好，我是长营子中心校四年一班的少先队员王鑫，我是一个活泼开朗的女孩从一年级到现在，我一直认为我是一个智慧之星，同学们也认为我有智慧。下面，我就告诉大家我为什么认为我是一个智慧之星。有一次，我们女生和男生玩连接线时，由于我跑得很慢，我只能想出一个天衣无缝的办法。我想了又想，终于想出了办法，让她们跑得快的，先出去把快的人引开，然后，我再跑出去，和她们连线，这让我们赢了佷多次。伙伴们送了我一个称号 ---------------------- 智慧之星。有一年夏天，有一位同学的头花掉了，我急忙想到了火能让胶融化，恢复黏性，于是我及忙去食堂借来火机，胶熔化了，我轻轻地吧那个花给粘上了。她们又说了一句你是智慧之星。一年春天，老师让同学们做练习册，我看见刘世骑愁眉苦脸的，经过一番打探，我才知道，原来他有一道题不会，我赶忙过去教他。原来他是小数乘法不会了，于是我就过去，一步一步地给他讲，不一会，他就明白了，他又问了我一道题原来是求花坛的面积，我想了好一阵子，才想出了答案，我又给他讲了好长时间，他就像一台机器一样，脑子飞快地转着。他终于明白了。他又说你是智慧之星。事实证明，我是一个智慧之星! 好习惯之星主要事迹一、刻苦学习，屡获佳绩。热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学开始，在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵

守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。二、老师的助手，同学的榜样。在同学中，每逢搞卫生，总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任；在学校看见谁有了困难会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗三、勤学苦练、全面发展。作为一名少先队员，应时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力。兴趣爱好广泛是，养成一个好习惯，积极参加绘画、朗读、英语班的学习，参加各类竞赛。良好习惯的养成，不仅要在学习方面成绩突出，在德、智、体、美及生活等各个方面，都得到全面发展，成为同学们学习的好榜样。阅读之星主要事迹我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊,, 我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》

孝敬父母之星事迹材料

孝敬父母之星事迹材料导读：本文孝敬父母之星事迹材料，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。孝敬父母之星事迹材料（一） "孝"在中华民族的传统中是最重要的道德。很早很早人们就崇尚这个道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有"孝"这个字，字的结构是从老、从子，并以上"老"下"子"的构形示意子孙对长者的爱戴、奉养。谷雨琦就是一个阳光、积极、向上，懂得感恩、有孝心的好孩子，总会给我们意想不到的惊喜。在孩子的成长过程中，最让家长感到欣慰和感动的是他的懂事和孝心。谷雨琦的妈妈有一段身体特别不好。当时他还不到五岁，也知道要照顾好妈妈。每次见到妈妈，总是抱着不撒手。那么小的年纪也懂得帮妈妈端水、拿药，陪在妈妈身边寸步不离。虽然是些微小的爱意，也足以照亮妈妈的心，温暖至今。谷雨琦八岁时的暑假期间，妈妈要求他每天会背二十条论语再做作业。一开始他觉得文言文生涩难懂，读下来都很吃力，更别提要背诵呢。妈妈耐心纠正读错的字音，再逐句讲解意思，有时还会穿插讲些相关的故事。经过了一段时间的学习，他渐渐掌握了背诵《论语》的方法。他在作文中这样写到："这时我才领悟到背诵《论语》并不像我当初想象的那么难，只要用心去记忆就可以完成得很好。口里读

着《论语》，心里觉得书中的人物都活生生地站在我的面前，我开始熟悉他们每一个人的性格特点和喜好，倾听他们之间妙语连珠的争论，为他们的锦心绣口深深折服。" 暑假眼看就要结束了，他终于背完了整本《论语》。他不仅通过自己的努力学到了丰富的知识，更从书中明白了许多做人的道理。 "百善孝为先".在中国儒家文化中，特别提倡孝道，孔子本人也是非常重视这个道德的。记得《论语》中有这样一段对话：子夏问孝，子曰："色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？"（《论语·为政》）意思是：子夏问："怎样是孝道？"孔子：" 难在子女的容色上。若遇有事，由年幼的操劳，有了酒食先让年老的吃这就是孝了吗？" 难得可贵的是谷雨琦不只是背诵了《论语》，也传承了中华优良的传统文化，尤其是在孝敬长辈方面表现尤其出众。每天一有人敲门，飞奔过去为家人开门的，总是满脸洋溢着幸福微笑的他。吃完饭，他总会主动收拾碗筷，刷洗杯碟。晚上，他总会跑到姥姥、姥爷的卧室为他们捶背按摩，手法很是娴熟，态度极其认真，常常逗得二老开怀大笑，是全家人的"开心果".不仅对妈妈，对姨妈、姨夫也是尊敬有加：一有召唤，立刻飞奔赶到，真正做到了"长辈呼，应勿缓".对待长辈的态度极为恭敬，年仅九旬的太姥到家来，谷雨琦总是热情地主动上前，端茶倒水，嘘寒问暖。做为家长，不仅仅为孩子的孝敬懂事而高兴，更感谢学校和老师的悉心教导下。希望孩子像小树沐浴着阳光雨露一样在爱的哺育下健

教育之星个人事迹材料十篇

教育之星个人事迹材料十篇教育之星是每个老师都想选上的，如何成为一个教育之星，也是所有老师都应该学习的。小编这里有教育之星个人事迹材料范文十篇，希望能帮到大家！【一】 xx，女，年龄xx岁,。在家她是一个勤劳节俭、孝敬长辈、自强不息的好孩子，在校她是一个品学兼优、乐观自信、习惯良好的好学生，曾获“校园花季之星”、“xx市十佳美德少年”等称号。生活不易，她用小小的肩膀与家人一起分担。 xx有一个先天性大脑瘫痪的哥哥常年躺卧在床，吃喝拉撒都需要家人照顾。家庭的特殊，并没有让小宇琪在别人面前抬不起头。相反，哥哥不能上学，学校的老师送教上门给了她极大的启发，她不仅把自己的事情做得分毫不差，还帮助爷爷奶奶把家里的事情做得紧紧有条，扫地、洗碗、叠被子，最重要的内容就是照顾哥哥：拿着书本一个字一幅图地教哥哥认读，手把手一笔一划地教哥哥书写，听见哥哥咿咿呀呀的读书声、看着哥哥一笔笔稚嫩的笔画，她的心里满是高兴；吃饭时间她抢着给哥哥喂饭，一不小心就会被哥哥咬到手指，她也不会告诉爷爷，而是小心翼翼地把受伤的手藏起来。生活不易，她却用自己的小小的肩膀与家人一起分担，

给这个充满苦难的家庭带去欢声笑语。 “穷人的孩子早当家”。当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，xx却把爷爷偶尔给的零花钱偷偷地存在起来。年仅xx岁的她每周花钱最少，生活极其简朴，从不吃零食，更不与他人攀比，学习、生活用品都是她从生活费中节约出来的。她怕家人责怪她对自己太苛刻，从不说起自己悄悄存钱的事，直到爷爷一次感冒，却怎么也不肯去看医生，她才把已存下的30多元钱拿出来给爷爷治病。此后，她更注意自己每一分钱是否花得妥当，亲戚给的钱她都如数交给爷爷用于家庭开支。节俭的好习惯让她从小开始便珍惜每一个铅笔头、每一张书写纸、每一小块橡皮擦，年仅xx岁的她经常说：“现在学校的伙食好，还有营养餐，哪需要那么多钱呀！再说了，钱是父母辛辛苦苦赚来的，我只要吃饱穿暖就行了，他们每天早出晚归很辛苦……”这些简单的话语让大家看到了一个小女孩纯净的心灵，深刻地感受到“穷人的孩子早当家”这句话的含义。没有漂亮的公主裙，没有闪亮的小发夹，她却是花丛中最美的的丁香花。当同学们把空的矿泉水瓶乱扔乱放时，她组织大家将空水瓶整齐收集在教室角落；当舞蹈课上高强度的反复练习让大家叫苦不迭时，她咬紧牙关冒着热汗跟着老师的要求一遍又一遍练习；当宿舍里同学们苦着脸叠不好被子时，她不厌

孝敬父母先进事迹材料

竭诚为您提供优质文档/双击可除孝敬父母先进事迹材料篇一：孝敬父母先进事迹--王姣敏尊老敬老好儿女标兵事迹材料 —长虹公司机电队王姣敏先进事迹“百善孝为先”孝敬父母是中华民族的传统美德。古语有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是告诉我们不仅要孝敬父母、爱护子女。还要尊敬其他的老人、像爱护自己父母一样爱护其他老人；像爱护自己子女一样爱护其他的小孩。这些都是中华民族几千年来提倡的尊老爱幼的民风民俗，是孝道的表现。它每天都发生在我们周围。王姣敏，是长虹公司机电队的一名职工。她用爱和行动诠释了何为孝，是尊老敬老的表率。她虽说没有一个富裕的家，但身后有个默默支持她的丈夫和可爱的孩子，她觉得足矣。她原本也有一个美好的家庭，父亲在梨园矿赵庄井上班，母亲在家务农，家里还有个八十岁的奶奶和三个弟弟，虽说不是大显大福大贵，但却也其乐融融。可是，天有不测风云，就在她十二岁那年，她的母亲得

了癫痫病（俗称羊羔疯），使这个本不富裕的家庭陷入困境。父亲常年上班在外不能里外照顾，家里的重担和农活全落在她那幼小的肩上。她妈的病又是三天两头犯，每次犯病的时候，王姣敏就会先把母亲抚平躺下，拿上毛巾轻轻擦拭嘴边的唾液，捋捋母亲的脖子或者是掐掐人中，待到清醒后，她再给母亲喂点温开水减轻疼痛。随后，再做年复一日的家务活，洗洗补补，刷碗做饭，锄地耕田。就这样，在这样的艰苦岁月中慢慢长大。随着时间的推移，她母亲的病情不断加重，奶奶也年纪越来越大，爸爸挣钱又是家里唯一的经济来源，如果让爸爸回来照顾这个家，经济来源又是一个难题。她母亲看在眼里，想在心里，为不拖累这个家，就在98年1月份，母亲找来绳子自寻短见，幸好姣敏送药时发现母亲的举动，经抢救及时没有发生生命危险。为了改善家庭状况，缓解家庭经济压力，也为了更好的照顾母亲和奶奶，她选择了退学打工的方式，至今，王姣敏对自己的选择还是无怨无悔。退学后，她就近找到一家服装厂上班，从此，她每天很早就起床，做了早饭后帮助奶奶穿衣叠被、洗脸喂饭后，再帮母亲穿衣叠被、洗脸喂饭，长久的病痛折磨使母亲的精神变得狂躁不安，病情加重使生活不能自理。有时给奶奶先喂饭，母亲看了就不乐意，等给母亲喂饭时，母亲会故意把饭碗打翻或洒在床上，

“学习之星”事迹材料

前言为鼓励学生勤奋学习，在学生中树立先进典型，增强对学生的榜样教育，在全校学生中营造积极向上的学习氛围，激发学生在学习上勇于争先的进取精神，提高学生的学习积极性，形成良好的学风、校风，2014年秋季期末，我校在一至六年级学生中开展“学习之星”评选活动。经班主任推荐，学校评议，共评出三十名“学习之星”。从这三十名“学习之星”的先进事迹中，我们发现，他们有端正的学习态度：坚持到校，上课认真听讲，积极思考，大胆发言，按时保质保量完成课内外作业；有良好的学习习惯和方法：课前做好预习，课堂上做到眼看耳听脑思手记，课后自觉复习巩固；还有浓厚的学习兴趣：不仅学好书本知识，还重视课外阅读、积累……他们的学习是刻苦努力的，他们的成绩是优秀的。同学们，榜样就在我们身边，这三十名“学习之星”就是我们学习的榜样，是我们追赶的目标，“追星”就要追这样的“星”。一（1）班余鑫余鑫同学年纪虽小，但在学习上有一股不服输的精神。课堂上，举手发言最多的是他；做作业，做得又快又好的也有他。如果遇到难题，他总是自己想。好多次，别的同学因不会做数学题而跑去问老师时，他一个人在座位上静静地想，直到自己独立解决。每次测试，他的成绩在班上名列前茅一（2）班刘紫妍刘紫妍同学学习态度端正，积极性高，听讲认真，发言踊跃，声音洪亮，各科课内外作业都能独立完成，字迹工整漂亮。她不但学习成绩优秀，且时常帮助学困同学，在她的帮助下，很多同学对学习产生了兴趣，成绩提高明显。

一（3）班陈焯陈焯同学在学习上有一股子“狠劲”，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，小小年纪就有较强的表达能力。无论是在课堂上还是在课后，他一有不懂的问题就主动向老师请教，或是和同学一起讨论，直到弄懂为止。成绩优秀的他，乐于帮助学习上有困难的同学，班上一些坐不住、不爱做作业的同学，在他的帮助下，上课听讲认真了，作业也能完成了，在同学的心目中，陈焯就是一位“小老师”。一（4）班刘奕玮刘奕伟同学学习勤奋努力，每天上学一走进教室，就捧着语文书津津有味地读，神情是那么专注。上课时，她认真听讲，大胆发言，精彩的回答常常博得同学们的掌声。每次作业，她也特别认真，遇到不会做的题，就向老师请教，做完后还不忘记检查一遍，直到自己满意为止。一（5）班王诗婷王诗婷同学是一（5）班的语文小组长，她除了认真做好小组长这项工作外，对待自己的学习也是认认真真，从不马虎，且积极主动。一次语文课上，老师发现她在完成试卷的题目后，又利用剩下来的时间把老师之前讲的题目练本子上巩固一遍。这一举动令老师惊喜，要知道这可是老师没有布置的作业啊，真不愧是一颗闪亮的“学习之星”啊！二（1）班王泽王泽同学学习非常认真，尤其是上课听讲，更是专注，他一边听老师讲课，一边在书上圈圈点点，老师提出的问题，他积极思考，大胆回答。有不懂的地方，便向老师请教。他认真对待每一次作业，无论是课堂作业还是家庭作业，都能按时完成，而且一丝不苟。由于他的努力，各科成绩都很优秀。

“孝敬之星”事迹材料

“孝敬之星”事迹材料我叫王xx，今年11岁，是xx县第一小学五年级一班的一名小学生，我是个爱笑爱唱、喜欢读书、性格开朗的女孩，在家里我听父母的话，孝顺父母，是爸妈的好女儿，在学校里我尊敬老师、团结同学，是老师的好帮手，同学们的好榜样。我生长在一个和睦的大家庭里，有疼我的爷爷奶奶，姥姥姥爷，有爱我的爸爸妈妈，小时候，爸爸妈妈上班了，爷爷奶奶照顾我，记得爸妈总是一下班就赶紧帮奶奶做饭，对爷爷奶奶很孝顺，每周都会带着我去看望乡下的姥姥姥爷，帮姥姥家干农活，在爸爸妈妈言传身教地感染下，我很小就知道孝敬父母尊敬长辈，爸爸说孝顺是我们家的家风。 “百善孝为先”，上学后在学校里学习了弟子规，我知道了孝顺是我们中华民族的传统美德，二十四孝的故事个个经典，是我学习的好榜样。我认为，孝顺就是听父母长辈的话，力所能及地帮父母做事，少让父母操心。我是这样想的，也是这样做的。我每天一放学就做作业，认真做完作业后，我就练琴，看书，收拾书桌，学习上一点不用父母操心。当爸妈下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸妈妈，帮爸爸捶捶背，陪妈妈说会话。当一家人都没事的时候，我就弹钢琴给他们听，用我流畅美妙的琴音，给爸爸妈妈带来轻松愉快地享受，妈妈说，

听我弹琴，就像天籁之音，会让她忘记劳累，身心愉悦。我还喜欢读书，有一次，我读书读到大孝子王祥卧冰求鲤的故事时，我感动地留下了眼泪，王祥就是我们临沂人，想我能帮妈妈做点什么呢？对了，妈妈怕冷，冬天睡觉时被窝里冷，我就帮妈妈暖被窝吧！想到做到，晚上我洗刷完，就悄悄地钻进妈妈的被窝，好冷呀，可是当我想到妈妈睡觉时，被窝就会暖洋洋的很舒服，我就很高兴，一会儿，妈妈发现了我躺在她的被窝里，很生气地说：“你怎么躺我被窝里了？还不快回去睡觉！”我笑着说：“妈妈，我给你暖和被窝的呢！”我看见，妈妈愣了愣，居然感动地哭了，妈妈紧紧搂着我说：“你真是妈妈的贴心小棉袄。” 我上四年级的时候，姥姥眼睛动了个小手术，住在我们家。姥姥眼睛蒙着纱布，看不见，我就当姥姥的眼睛，姥姥从床上起来，我就把拖鞋递到她的脚边，我扶着姥姥上厕所，吃药的时候，我给端水拿药，我还先试试水温，不冷不热再给姥姥喝。我想，姥姥整天躺床上，什么都不能做，多闷呀！我就给姥姥念书讲故事解闷，我翻开书找到我最喜欢的青蛙王子的故事给姥姥讲起来，姥姥听得很高兴，夸奖我说，xx 长大了，懂事了。在学校里，我是个品学兼优的好学生。我尊敬老师，团结同学，我上课遵守纪律，认真听讲，课下认真完成作业，成绩优秀，我写得作文多次在报纸上发表。作为语文小组长，我每天早早到校，收齐同学们的作业，整理得整整齐齐再送到老师的办公室，我还帮助同学讲解难题，共同进步。作为

孝敬父母好人好事事迹材料五篇800字左右

孝敬父母好人好事事迹材料五篇800字左右孝敬父母好人事迹材料篇1 亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢? 《新三字经》里有一句：能温席，小黄香，爱父母，意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类

应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国…… 孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活，感情方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人，虽然儿孙满堂，在生活上不愁吃穿，不缺钱花，但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边，平时恐怕很少见面，所以，在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安，团团圆圆”。所以将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。孝敬父母好人事迹材料篇2 冬天来了，在这个大雪纷飞的季节，冬姑娘穿着一身银光闪烁的新衣服，手中握着神奇的仙女棒回来了，在瑟瑟的冬风中，走出一个人，你最希望是谁呢?她就是我的孝顺“老”妈! 我的妈妈有一张又大又圆的脸，一双大大的眼睛(戴着眼镜时)，小小的耳朵上架着一副细细的“眼镜桥”。知道我为什么在“老”这个字上加引号吗?因为我妈妈有三“老”：一是我妈妈人“老”好了，二是我妈妈“老”会学习了，三是我妈妈“老”孝顺了。我爷爷八十岁了，有脑血栓。我奶奶七十八岁了，有心脏病。2005年的一天，我奶奶在老家犯病了，肿得脚趾都是黑的，用急救车送进了市附属医院。爷爷在家担心奶奶的病情，也生病了(脑出血)，

学习之星事迹材料范文

学习之星事迹材料范文我叫xxx，是xx学院电气xx级02班的学生，在过去近三年的大学生活里，我刻苦学习，认真工作，踏实做事，乐于助人，团结同学，受到老师和同学的一致好评。我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。我们无法计算人生的路途有多远，但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台，每一个人，每一件事，每一道风景。我是一个充实的人。在近三年的大学生活中，我在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在老师、学长的辛勤教育指导下，经过自己的不懈努力，建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，坚定信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。在思想上我积极要求进步，刚入学时就郑重向党组织提交了入党申请书，坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，积极认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的基本理论知识，以理论知识来武装自己。积极参加党课培训，不断向党组织靠拢，并在XX年12月光荣的成为中共预备党员，在以后的生活和学习中我更加严格要求自己，更加注重自身素质的提高，带头践行社会主义荣辱观，发挥党员先进性作用，在日

常生活中发扬八荣，告别八耻，争做一名政治合格的大学生，并以此来与自己的学习相结合，来提高学习能力和水平。在我看来，学习是学生的天职。因此我一直坚持积极刻苦学习，但我并不是一味的死学，在学习上，我有着自己独特的学习方法，我很高兴自己在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。在上每节课之前，预习是很重要的，因为通过预习我们才能知道哪个知识点看不懂，并用笔作出记号，这样带着问题去听讲，目的很明确且有侧重点。这样不但可以使听课精力集中，而且能轻松的听懂并理解。课堂上要记笔记，但不是老师所写的都要记，要善于捕捉老师所说的书上没有的知识点，并记在书上相关内容的旁边，这样在复习时才可以随时看到，加深记忆。课后及时复习是学习的关键，知识只有经常去看去记，才能变成自己的东西。所以在没有课的时候，我总是在自习室自习，及时对所学的内容进行复习巩固。每天都是早出晚归没有间断，并将继续下去。正所谓活到老学到老。然而，作为当代的一名大学生，要想将来有点成绩并能在竞争激烈的社会中占有一席之地，不仅要有扎实的专业知识，更要做到全面发展。所以自入学以来，我就严格要求自己，一直以一种端正、认真的态度去对待学习，刻苦努力、勤奋上进。在努力学习专业知识外，我还经常去图书馆学习更多的知识，拓展自己的知识面，并积极参加学校和学院组织的各种活动，提高自己的综合能力。

孝敬父母之星事迹材料

孝敬父母之星事迹材料《孝敬父母之星事迹材料》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。孝敬父母之星事迹材料（一） "孝"在中华民族的传统中是最重要的道德。很早很早人们就崇尚这个道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有"孝"这个字，字的结构是从老、从子，并以上老"下"子"的构形示意子孙对长者的爱戴、奉养。谷雨琦就是一个阳光、积极、向上，懂得感恩、有孝心的好孩子，总会给我们意想不到的惊喜。在孩子的成长过程中，最让家长感到欣慰和感动的是他的懂事和孝心。谷雨琦的妈妈有一段身体特别不好。当时他还不到五岁，也知道要照顾好妈妈。每次见到妈妈，总是抱着不撒手。那么小的年纪也懂得帮妈妈端水、拿药，陪在妈妈身边寸步不离。虽然是些微小的爱意，也足以照亮妈妈的心，温暖至今谷雨琦八岁时的暑假期间，妈妈要求他每天会背二十条论语再做作业。一开始他觉得文言文生涩难懂，读下来都很吃力，更别提要背诵呢。妈妈耐心纠正读错的字音，再逐句

讲解意思，有时还会穿插讲些相关的故事。经过了一段时间的学习，他渐渐掌握了背诵《论语》的方法。他在作文中这样写到："这时我才领悟到背诵《论语》并不像我当初想象的那么难，只要用心去记忆就可以完成得很好。口里读着《论语》，最全面的写作站心里觉得书中的人物都活生生地站在我的面前，我开始熟悉他们每一个人的性格特点和喜好，倾听他们之间妙语连珠的争论，为他们的锦心绣口深深折服。 H 暑假眼看就要结束了，他终于背完了整本《论语》。他不仅通过自己的努力学到了丰富的知识，更从书中明白了许多做人的道理。 "百善孝为先".在中国儒家文化中，特别提倡孝道，孔子本人也是非常重视这个道德的。记得《论语》中有这样一段对话：子夏问孝，子曰："色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？"（《论语?为政》）意思是：子夏问："怎样是孝道？"孔子："难在子女的容色上。若遇有事，由年幼的操劳，有了酒食先让年老的吃这就是孝了吗？" 难得可贵的是谷雨琦不只是背诵了《论语》，也传承了中华优良的传统文化，尤其是在孝敬长辈方面表现尤其出众。每天

中学生孝敬父母事迹材料

2013-2014学年度第二学期孝亲敬长的中学生七年级6班陈艳红孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父，祖母，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心.虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,那也是对父母的孝敬吧.在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事. 百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然我没有感人肺腑的事迹材料，点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到我甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是开心地逗她玩玩。楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，我总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，我也从不乱丢；有好吃的，我总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，我总是

主动地帮爸爸妈妈拿东西；烧菜时少了什么油盐酱醋的，我也总是欣然前往…… 说了半天，你们猜我是谁呢？我就是七年级6班学生陈艳红，在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。每周的孝敬实践活动记载，我总是认认真真地填写，而为了这一纸的记载，我做出了不懈地努力。能被评为孝敬之星，更是我美好的愿望。当然，评选不是目的，孝敬实践活动让我在孝敬父母的同时，也感受到了快乐。让我明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易，孝敬父母长辈是我应该做的。记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上.早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，决定到我家楼下的“大块头”馄饨店去煮一碗馄饨，热乎乎的馄饨一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨.我等妈妈吃完了，我对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我第一次做的稀饭，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自

学校之星事迹材料

十佳少年事迹材料 XX同学，女，2001年12月出生，是ＸＸＸＸ学校Ｘ年Ｘ班的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；她身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀小学生。几年来，先后获得多次奖励，是我校全体学生的学习楷模。一、品德优秀，思想上进，是优秀的少年队员她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动，对班组的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她处处事事体现积极向上乐观的精神状态，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应环境能力和独立生活能力，是一名非常优秀的小学生。因为她表现出色，多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。二、刻苦学习，成绩优异，是同学的好榜样她爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛，常年课余时间学英语，英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来，她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍，被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直名列前茅。三、尊敬师长，团结同学，是老师的好助手对待师长，ＸＸ同学是发自内心地尊重与敬爱，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长，在工作中，一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事。她团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。她们班的ＸＸ、ＸＸＸ、XXX等多名同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿，她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。四、综合发展，力求完美，是学校里的好学生

孝顺之星事迹材料(多篇范文)

孝顺之星事迹材料杨雨欣，女，10岁，**小学四(1)中队长、英语科和数学科代表。她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生，同时也是个阳光的小女孩。她兴趣广泛，喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。与许多同龄的孩子一样，杨雨欣生活在一个和睦的家庭里，在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长，也在老师们的呵护下快乐地成长。她有乐于助人的行为，有心存感恩的言行，在校是个孝敬师长、积极向上的好学生，在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到杨雨欣甜甜的叫声;看到邻居的小弟弟，她总是开心地与他一起玩耍。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是细心地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，也从不乱丢;有好吃的，她总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份;有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。妈妈颈椎不好，经常头痛，她看见妈妈不舒服了，主动给妈妈按摩，及时拿药倒水。孝敬长辈是中华民族的传统美德，杨雨欣对爷爷奶奶十分孝敬，有什么好吃的，总是忘不了给他们，而且从来不顶撞他们。每次吃饭，她都要等大人们全都坐了下来，她才吃。一吃完饭，主动帮妈妈收拾碗筷……

“诚实守信，好好学习”是父母送给杨雨欣的生活准则。父母对她要求比较严格，但不是没有原则的严格。杨雨欣对朋友比较真诚，虽然因为年龄小的原因，在某些时候还是有犯错的时候，但是只要父母给她指出来后，她肯定会虚心接受。她说过，“爸爸妈妈批评自己的孩子，总是为孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子。” 杨雨欣为了实现父母的期望，在学校里也能好好学习。当父母因工作繁忙时，她就自己做早饭，以此来减轻父母的负担。她时常会和父母在一起讲个笑话，说说在学校的状况，让父母对她的学习放心。杨雨欣父母的同事，常常夸奖她，“真是个懂事，孝敬的孩子!” 杨雨欣在学校里是老师的小帮手，总能帮老师做一些力所能及的事，比如收拾清洁用具，维持班级纪律，收发作业本，辅导学习有困难的同学等等，虽然任务很简单，但是她感觉：只要能减轻老师的负担，便觉得很开心。有句古语说得好：“百善孝为先。”从古到今，不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。今天，对孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必要做一番惊天动地的事情，只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到孩子对父母的孝敬之心。第二篇：孝顺之星事迹材料真是个懂事孝敬的孩子 —— **小学“孝顺之星”杨雨欣事迹材料

评语大全之孝德之星评语

孝德之星评语【篇一：1101班孝德之星推荐材料】五年级1101班“孝德之星”推荐材料 10岁的文凯是五年级年级1101班学生，他是一个乖巧、懂事、聪明、坚强、兴趣广泛的男生。酷爱读书的他，爱读中外课外名著。一个个名人故事、一本本名篇佳作，既丰富了他的知识，开阔了他的视野，更启迪了他幼小的心灵，让他懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。在学校里，他文明有礼，尊敬老师，团结同学，是同学们学习的榜样。同学有什么困难，他只要能做到的，总会伸出援助之手。每年的“慈善一日捐”活动中，他都踊跃参加，捐出自己的全部零用钱，多次被学校评为“爱心小天使”。。在家里能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。家中如果有大人身体不舒服了，他能知道端茶倒水，嘘寒问暖。他还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。正如他在作文《这就是孝》中说的，他从妈妈每天那疲惫的姿态中，认识到父母的辛苦，下定决心要多帮助妈妈分担家务。星期天他会一个人早早起来，给家人做好早餐，然后把家里的卫生打扫得干干净净，然后还帮家里洗好衣服。一切做完之后，妈妈才起床。这对一个男孩子来说，真的不简单。平常的日子里，他总会从细小的事情中表达对爸爸妈妈的关爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，经常把学校发生的趣事和大人说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。他也明白父母的钱来之不易，很珍惜自己的生活，从不乱花钱。这就是我们可爱的文凯，一个有爱心、孝心的男孩！【篇二：孝德之星事迹材料】 “今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起黄涛同学，他家周围的左邻右舍无不为他竖起大拇指，因为他不仅在学校成绩优秀，在家里还是个孝敬长辈、和睦邻里的孩子，对待邻里，他文明礼貌、与人为

孝敬父母先进事迹材料(多篇范文)

孝敬父母先进事迹材料孝敬父母先进事迹材料有句古话说的好“百善孝为先”，尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德，也是各种品德形成的前提。在我们禅林寺村就有这样一个爱老、敬老的好榜样，她名叫杨秀红，多年如一日，不辞辛劳孝敬长辈，无微不至照料患有半身不遂的母亲，尽心竭力赡养年长的父亲，她用真情无私的付出在村民中赢得了良好的口碑，得到乡亲们的一致好评。杨秀红今年39岁，土生土长在村里，打小就孝敬父母，结婚后有一个女儿和一个儿子，现在一家人和父母住一起，前几年奶奶还没有去世的时候，每当轮班到杨秀红父亲家，杨秀红总是把奶奶照顾的特别好，从来没有让父亲在赡养老奶奶的事情上操过心。奶奶由于年事已高，又患上了疾病，生活基本不能自理，杨秀红每次在操劳农活之后还要照顾一家人的饮食起居，每次她都是把好吃的让给老人和孩子，有时候即使自己身体不适也不舍得给自己改善，总把好菜好饭给老人留着。后来，奶奶又患上了小脑萎缩，常年瘫痪在床，杨秀红坚持给奶奶端屎端尿、擦拭身体、嘘寒问暖，把老人照顾的无微不至。 “天有不测风云，人有祸福旦夕”，本来照顾一个瘫痪的奶奶，再照顾年迈的父母和两个上学的孩子就已经够她受的了，可杨秀红母亲又患上脑血栓，虽然抢救及时没有生命危险，但还是落得半身不

遂，瘫痪在床，连话都说不清楚了。母亲在住院期间，杨秀红每天都陪在母亲身边，吃喝拉撒睡全都包在她身上，她照顾母亲丝毫不敢懈怠。等回到家里，她坚持每天都给母亲擦拭、按摩身体，忙完农活回来陪母亲聊聊天解解闷，一有时间就搀扶母亲锻炼恢复，老人想吃啥，她总是尽量满足，从来不嫌麻烦，把老人照顾得舒舒服服、干干净净、开开心心。常言说：久病床前无孝子，但这句话用在杨秀红身上并不合适，到现在母亲已经能独立行走了，原来满是皱纹和苦恼的脸上总是挂满笑容。有人说，孝顺老人最大的挑战是“色难”。千难万难难不过给老人个好脸色，若在照顾老人时流露出半点不耐烦，就会让老人很不安心，这样的情况在杨秀红家是看不到的，尽管有时候杨秀红也会遇到难心事，但她从不在奶奶和母亲面前表现出来；有时候患有小脑萎缩的奶奶会无缘无故地耍脾气，生活不能自理的母亲有时候性情暴躁，对杨秀红谩骂，而她总是面带笑容，想尽一切办法把老人们哄开心。就这样，来来往往，她始终坚持用自己的实际行动照顾奶奶，孝敬母亲，直到奶奶在她家中去世，那年奶奶92岁，患小脑萎缩第四年。照料瘫痪的奶奶好几年，说起来容易，做起来难，虽属人间常情，但确实是难能可贵。杨秀红在孝敬长辈方面得到了父老乡亲的绝口称赞，为我们做出了好榜样。杨秀红父亲由于年龄大了，身体也不太好，耳朵基本上听不见，平时老爷子每顿饭都要喝点小酒，杨秀红总是尽量满足，家里总是给

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