应战书霸气语言范文
应战书霸气语言范文
挑战书
九（4）班的全体同学：
你们好！
在中考百日冲刺到来之际，九（3）班向你们发起挑战！三年韶光，我们奋勇拼搏直到此刻；九春秋，风雨兼程成败就在今朝！
你们有卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勇气；我们就有百二秦关终属楚的决心；你们有舍我其谁誓拔头筹的豪情；我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气。
读书光景去如飞，寒窗十年夜无寐。
月明人静漏声稀，奋笔疾书心无系。
勿忘心中大学梦，莫待曲终人善尽。
一心只在百日后，一枝浓艳秀江山。
勤奋是我们的资本、成功是我们的追求、百折不饶是我们的气魄、一鸣惊人是我们必然的收获！
号角吹，战鼓擂，中考场上谁怕谁！在这里，勇敢奋进，奋勇拼搏的九（3）班全体勇士，要向你们九（4）班全体同学发出挑战！勇者无惧，成功舍我其谁？
破釜沉舟，背水一战；九载艰辛，一朝折桂。
行者常驻，为者常成；剑指苍穹，谁与争锋！
九（3）班全体同学
xx、03、15
应战书
九（2、5）班全体同学：
你们好！
物竞天择，适者生存。自古不变是竞争，勇气可嘉发挑战。寒窗九载悠悠过，金榜题名，踏花归去，马踏飘香谁能？（我能）磨剑三秋路漫漫，仰天长笑，长挂云帆，直达彼岸谁能？（我能）狼烟起，号角鸣，三军挺进，我们九三班何惧竞争？（不惧）书山巍，人心齐，我九三班何惧挑战？（不惧）
所谓人生在挑战中灿烂，命运在挑战中辉煌，我代表九（3）班的全体同学接受你们的挑战。
脚踏实地海让路，锲而不舍山移位。
三年练就我班成熟的思想，逻辑的思维，钢铁的意志，稳定的心理。我们坚信智慧与恒心同在；我们坚信付出与收获并存。面对中考这场战役，我们将用争分夺秒的执着、奋力拼搏的行动、志在必得的信念朝着最后的胜利（出发）。
恰同学少年，风华正茂。面对挑战，我们必将劈波斩浪，鏖战百日。男儿誓为夺天志，红颜忍泪炼金钢。
古有康梁志士百日维新，今有九三班学子百日为胜。我们身负众望，不惧挑战。从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐迈向成功。（众）创造新的辉煌，铸就大地丰碑！
（众）我们的誓言是：“奋力拼搏，厚积薄发；决战中考，独占鳌头。”
九三班全体同学
xx、03、15
班级应战书尊敬的六中xxx班的老师和同学们：听闻贵班向我xx班挑战，我xx班每位同学都备受鼓舞。虽早知贵班实力非同一般，但我等又岂是贪生怕死之辈！今天，我xx班全体师生庄严决定：接受贵班挑战！接受挑战，是因为我们胸有成竹。我xx班四十五位同学，个个骁勇，人人争先！我们不惧艰苦，我们不畏前难！因为，在我们的背后，有我们的父母在为我们摇旗呐喊；在我们身边，有我们的老师的谆谆教导，这些都给我们提供了无穷的战斗力！接下来的日子，我们将踏平困难勇往直前，以极大的士气投入这场战斗，补弱科，抓强项，提升能力，来迎接贵班的挑战。我们不会放弃任何一个可以学习的机会，不会错过每一道错题，不会放松每一秒能抓紧的时间。因为，我们会记住，我们时刻在战斗！xx班的每一位勇士都已披上战甲，为即将来临的战斗时刻准备！我们是勇者，不畏难关；我们是智者，巧攻难点；我们更是仁者，愿与所有对手分享每一次成功的喜悦！我们相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！我全体xx班学生怀着满腔的敬意向贵班致意！也希望我们在日后的切磋之中能相互学习、相互借鉴，在学习中提升，在竞争中超……
12班的全体同学们：
很高兴接到你们的挑战，我们感到十分荣幸。高尔基说过：“敢
于拼搏的才是命运的主人。”你们敢于挑战，敢于冲刺，我们为有你们这样的对手而感到高兴，这一点更激起我们迎接挑战的信心和决心。
唯有今日埋头，方可他日出头。所以，从今天起，我们上课会加
倍专心致志，特别是历史课，我们会付出比你们更多的努力来弥补昨日的过失，我们会补弱科，抓强项，以此来迎接你们的挑战。我们不会放弃任何一个可以学习的机会，不会错过每一道错题，不会放松每一秒能抓紧的时间。
友谊第一，比赛第二，我们两个班要互相以对方为目标，不断努力，进步，希望在下一次考试我们都能够拿出各自最好的成绩来!
全体起立!
狼烟四起，群雄并立，逐鹿中原，惊天动地!
此次会战，我军斗志昂扬，势必问鼎!看，山下红旗在望;听，山
头鼓角相闻。敌军围困万千重，(众：我自岿然不动!)，高三(14)早
已森严壁垒，(众：更加众志成城!)。战马嘶嘶，铁蹄铮铮，我们欲
上九天揽月，敢下五洋捉鳖，我们坚信：与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与十一斗，其乐无穷;与十二斗，其乐无穷!!
半年炼狱，造就我军成熟的思想，逻辑的思维，钢铁的意志，稳
定的心理;逢大战，自有“泰山崩于眼前而色不变”的气魄;遭大险，自有“运筹帷幄，决胜千里之外”的信心;遇大山，自有“乌蒙磅礴
走泥丸”的豪情;会当击水三千尺，自信人生二百年!
对于会战，我军经验丰富，准备充分，成竹在胸，我军有丰厚的知识储备，一流的教师队伍，顶尖的作战大军。
丰厚的知识储备：期末唐山十校联考，数、语、外雄踞三甲;政、史枪法自如，游刃有余;对于地理学科，我们一直在努力。会战之际，我军定会登塔览胜!
一流的教师队伍：班主任阎老师一向以严著称，说话办事雷厉风行，讲课释疑深入浅出，关心同学充满亲情;语文老师，思接千载，笔及八方;外语老师，年轻有为，大胆革新;政治老师，大气磅礴，指点江山;历史老师，经验老到，热情无限;地理老师，判天地之美，审万物之理!
最重要的是我们拥有一支训练有素、成绩合格、纪律严明、作战有力的战将队伍。其中战将林立，良才广聚，奇人毕至。名将有非北大不走的刘伟、刘卫星、李炜、曹福营;奇人有非名牌不走的王伟、黄佳佳、石涛、李金柱;
我们的演兵场活泼热烈而不乏正规、默契;我们的训练计划有条不紊，步步为营;我们的训练成果扎实有效，稳中有进。
高三(14)的战将们，回答我：百天之内，我们的课堂——(众：精神抖擞、志气昂扬!)我们的自习——(众：充实有序，安静高效!)我们的学习(众：比学赶帮，蒸蒸日上!)百天之内，我军将再接再厉，扬长避短，刻苦训练，以更加饱满的热情、雄厚的实力、先进的装备直捣黄龙!
(众：奋战百天，问鼎中原!!)
xx年4月
后序
去大比之期百日，循故事，遵化县学百日誓师。各路英豪铿锵阵阵，志气干霄，校场旌旗招展，战将精神抖擞，呐喊此起彼伏。
予修应战一檄，鼓我士气，扬我军威，直捣黄龙，七月会猎，勒燕而还!
此文读来，至今仍热血沸、激情荡!想我高三(14)，击水三千，自信骁勇。而此一应战书，亦挫对手锐气，雄霸天下，而居县学誓师史之第一奇文!
予大言不惭，回读此书，遥想当年，补后序于斯，时年癸未秋月挑战书
高三（9）班的全体战士：
如果你们是搏击长空的雄鹰，我们就是扶摇直上九万里的大鹏！如果你们是腾跃丛林的猛虎，我们就是一中校园里醒得最早的雄狮；如果你们是叱咤风云的蛟龙，我们就是手缚苍龙的水手！你们有卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勇气，我们就有破釜沉舟、百二秦关终属楚的决心；你们有舍我其谁，誓拔头筹的豪情，我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气！
三年韶光，我们奋勇拼搏直到此刻；十二春秋，风雨兼程成败就在今朝！
破釜沉舟，背水一战，一零折桂，谁与争锋卧薪尝胆，寒窗十载，金榜题名，唯我独尊！
宣战者：高三（8）班全体勇士
久闻五班男丁足，英语牛，物理强，潜龙卧虎，诚严勤毅乃一中好汉！吾5班50等人尽皆不服，特此下战书一封！于100天后，高考中吾五班将与汝等七班决一死战！七班师生，可敢接下？
上
高三（5）班全体师生敬xx年3月3日
内容仅供参考
书作文之班级霸气应战书
班级霸气应战书 【篇一：班级应战书范文】 高二( )班的全体同学：我们接受你们的挑战，谢谢你们的挑战激起 了我们更强的斗志。渐热的天气绝不会抑制我们奋斗的热情，再大 的风雨也吹不倒我们冲天的决心。顽强拼搏，是我们不变的誓言;追 求成功，是我们永远的目标! 我们x班62颗心，心心相连，紧密团 结!我们不惧任何挑战，勇于竞争、勇于争先。天为棋盘，星为子。 何人敢下?我敢下!地为琵琶，路为弦。何人敢弹?我敢弹!是雄鹰，就要搏击长空!是猛虎，就要腾跃丛林!是蛟龙，就要叱咤深水!是x班 人当应：奋发图强，全力冲刺;团结奋进，勇往直前! 刀锋入骨开始迎战，背水称雄不胜则亡! 高二( )班的朋友们，让我们对期末考试拭目 以待吧! 八班最强，勇创辉煌! 二(x)班全体同学 2012年xx月 【篇二：高三挑战书与应战书】 高三（2）班挑战书 高三（3）班的全体战士： 如果你们是搏击长空的雄鹰，我们就是扶摇直上九万里的大鹏！如 果你们是腾跃丛林的猛虎，我们就是一中校园里醒得最早的雄狮； 如果你们是叱咤风云的蛟龙，我们就是手缚苍龙的水手！你们有卧 薪尝胆，三千越甲可吞吴的勇气，我们就有破釜沉舟、百二秦关终 属楚的决心；你们有舍我其谁，誓拔头筹的豪情，我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气！ 三年韶光，我们奋勇拼搏直到此刻；十二春秋，风雨兼程成败就在 今朝！ 勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不挠是我们的气魄， 一鸣惊人是我们的必然结果！ 号角吹、战鼓擂，高考场上谁怕谁！在这里，勇敢奋进、奋勇拼搏 的高三（2）班的全体勇士，要向你们高三（3）班的同学发出宣战！勇者无惧，成功舍我其谁？ 破釜沉舟，背水一战，一零折桂，谁与争锋卧薪尝胆，寒窗十载， 金榜题名，唯我独尊！ 宣战者：高三（2）班全体勇士 2014年3月3日 高三（3）班应战书 高三（2）班全体同学：
销售pk应战书
销售pk应战书 篇一：对抗单位应战书 挑应战发言 尊敬的各位领导，全省个险战线的事业伙伴们大家：中午好！ 我代表XXXX分公司个险渠道接受XXXX公司的挑战。对此，我谨代表XXXX公司个险系统全体同仁发表我XXXX国寿儿女应战宣言。 “金蛇狂舞成风破浪，圣地国寿巅峰亮剑” 20XXXXXX 国寿必将脚踏实际，借XXXX挑战之东风，扬我圣地之威名。 20XX年寿险的战场风起云涌，各方诸侯群雄逐鹿。XXXX 欲与我会战沙场，圣地国寿儿女岂能容他。凡自命英雄，号称豪杰者，均敢拔剑战于野，枪刀突出，势欲横扫天下之势。 然我圣地国寿儿女已整装待发，逢冠必夺，谁敢横刀立马，唯我XXXX众将！我众将势若一声惊雷，气胜万霆钧雷，豪情冲霄汉。必将战战告捷，场场获胜。XXXX尽管放马过来，我等亮剑专等来犯之敌。定让你兵败沙场，敛势而归。 看，红旗猎猎指点江山，战歌阵阵激扬豪情。让XXXX 为我们助威，让巍巍宝塔为我们作证、胜利必将属于我们！（口号）XXXX：面对XXXX挑战，我们怎么办？争夺桂冠，秣马厉兵学话术、不遗余力抓举绩、众志成城产说会、高歌猛进促大单、捷足先登达第一。
二〇一三年二月二十一日 篇二：应战书 应战书 尊敬的市公司，XX全体将士，大家现在好！ 我们和XX既是友好邻邦，又是多年的兄弟单位，今天，接到你们的挑战书，我们团队伙伴不得已应尊严的召唤，要拔剑出鞘，捍卫荣耀！ 在此次队伍建设对抗中，我们将 不负天赐的智慧，不负曾经的理想；不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨；我们将严格按照分公司和项目组要求，抢先机、严落实、 伙伴们，披荆斩棘何所惧，一片丹心向阳开。正所谓：人生苦短，何不令其精悍，化分秒为利剑，刺破万难！强敌面前，何惧身经百战，用我朝阳似火，燎原衡城！ 篇三：挑战和应战书 应战书 高二、XX班全体同学： 我们毫无压力地接受你们的挑战，我们XX班本就是熊熊烈火，感谢你们的挑战像薪柴一般使我们XX班的斗志愈发旺盛！生生不息！ 有对手才会有进步，我班很欣慰有贵班这样的对手，在接下来的时间里，我们还要在卫生、纪律、跑操、成绩等各
高中班级应战书范文
2020 高中班级应战书范文Document Writing
高中班级应战书范文 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 【高中班级应战书范文一】高中班级范文一 全体同学： 我们欣然接受你们的挑战！我们知道（3）班有着雄厚的实力和无限的潜力，第月考只不过出现一时的失误而已。能和你们结成竞争伙伴，我们非常高兴。我们也坚信我们（1）班是个不惧任何挑战，敢于竞争，勇于争先，充满自信的坚强集体。 相信：通过这种竞争，我们能共同进步，为一部争光！ 咱们期中考试见！ 高一（1）班 20xx年xx月xx日 【高中班级应战书范文二】 1409班全体同学： 你们好！我们很高兴能接到贵班的挑战书。 我们知道，9班是优秀的班级；但是我们更自信，你们的挑战挡不住我们奔跑的脚步！这是因为我们10班更团结，我们10
班更刚毅，我们10班更大气！1410班的全体同学，你们有没有信心战胜他们!(有） 那么，1409班就让我们来比比看，看一看，看谁班上课纪律好，比一比，比谁班下课状态好，瞧一瞧，瞧谁班学习气氛浓。我们既是对手，又是朋友，我们相信：通过这种良性竞争，我们一定能够共同进步，增进友谊。 挑战面前，困难与希望同在。我们要攀登，谁也挡不住我们前进的脚步；我们要飞翔，谁也阻止不了我们腾空的希望！我们已下定决心，我们会不畏艰险，我们能排除万难，我们终将迎来伟大的胜利！ 1410班全体同学们，就让你们的勇气和我们的自信在这里碰撞，让青春燃烧的岁月见证我们1410班的强者风范！ 我们明白，战斗的号角已经吹响，真正的较量已经拉开了大幕。现在，我们郑重应战：“谁英雄，谁好汉，接下来比比看”。 谢谢大家 1410班全体同学 20xx年xx月xx日 【高中班级应战书范文三】 高一九班全体同学： 你们好！我们很高兴能接到贵班的挑战书。 从贵班的挑战书中，我们读出了你们不甘落后的决心、坚持不懈的毅力、奋发向上的斗志和高涨如火的激情！在接过贵班挑战书的这一刻，我们高一十班群情振奋！我们感谢你们的挑战，
挑战书霸气个人学习
挑战书霸气个人学习 篇一:个人学习挑战书 七(2)班个人学习挑战书 同学: 你好～ 挑战宣言: 挑战内容: 我在此对你正式发下挑战书，希望你能接受。 挑战人:公证人: 2014年月日 七(2)班个人学习应战书 同学: 你好～ 应战宣言: 应战人:公证人: 2014年月日 篇二:学习挑战书 迎期末学习挑战书同学: 本人自今日起诚挚地向你提出挑战。你12月月考中总分是，你的缺点是;我该次检测中总分我的优势是期末考试前的学习中，我争取在平时的日常行为规范中天为棋盘，星为子。何人敢下,
我敢下～地为琵琶，路为弦。何人敢弹,我敢弹～昔日我们努力奋斗，今日我们整装待发。前进的路上我们要做勇士，冲刺的跑道上我们千钧一发。前进是一种挑战，挑战又是一次升华。 在前进的道路上，我们要挑战自我，超越梦想，跨越极限。 是雄鹰，就要搏击长空～是猛虎，就要腾跃丛林～是蛟龙，就要叱咤深水～ 年轻是我们的筹码，风雨是我们的同伴。 奋斗是我们的生活，前进是我们的目标。让我们一齐呐喊: 是勇者，就应:顽强拼搏，自强不息，永不言弃;是B班人，就应:不畏艰险，团结奋进，勇往直前。 我的座右铭:挑战人: 我接受你的挑战: 2014年1月日 迎期末学习挑战书同学: 本人自今日起诚挚地向你提出挑战。你12月月考中总分是，你的缺点是 ;我该次检测中总分，我的优势是，我的缺点是。我决定在期末考试前的学习中，我争取在平时的日常行为规范中，争取在期末考试中赶超你～我相信我能行～天为棋盘，星为子。何人敢下,我敢下～地为琵琶，路为弦。何人敢弹,我敢弹～昔日我们努力奋斗，今日我们整装待发。前进的路上我们要做勇士，冲刺的跑道上我们千钧一发。前进是一种挑战，挑战又是一次升华。 在前进的道路上，我们要挑战自我，超越梦想，跨越极限。 是雄鹰，就要搏击长空～是猛虎，就要腾跃丛林～是蛟龙，就 要叱咤深水～年轻是我们的筹码，风雨是我们的同伴。 奋斗是我们的生活，前进是我们的目标。让我们一齐呐喊: 是勇者，就应:顽强拼搏，自强不息，永不言弃;是B班人，就应:不畏艰险，团结奋进，勇往直前。
霸气的高三应战书
霸气的高三应战书 霸气的高三应战书 篇一: 高三挑战书与应战书高三 (2)班挑战书高三 (3)班的全体战士: 如果你们是搏击长空的雄鹰，我们就是扶摇直上九万里的大鹏～如果你们是腾跃丛林的猛虎，我们就是一中校园里醒得最早的雄狮;如果你们是叱咤风云的蛟龙，我们就是手缚苍龙的水手～你们有卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勇气，我们就有破釜沉舟、百二秦关终属楚的决心;你们有舍我其谁，誓拔头筹的豪情，我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气～三年韶光，我们奋勇拼搏直到此刻;十二春秋，风雨兼程成败就在今朝～勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不挠是我们的气魄，一鸣惊人是我们的必然结果～号角吹、战鼓擂，高考场上谁怕谁～在这里，勇敢奋进、奋勇拼搏的高三 (2)班的全体勇士，要向你们高三 (3)班的同学发出宣战～勇者无惧，成功舍我其谁, 破釜沉舟，背水一战，一零折桂，谁与争锋卧薪尝胆，寒窗十载，金榜题名，唯我独尊～宣战者: 高三 (2)班全体勇士 2017年3月3日高三 (3)班应战书高三 (2)班全体同学:
你们好～高考白日冲刺的枪声已经打响，十年面壁，三年铸剑，今朝亮剑，狭路相逢勇者胜，不惧强者是我们的班格。因此我们决心接受强大的邻居---高三 (2)班的挑战。 《感恩的心》中有那么一句: 要让苍天知道，我不认输。我们明白，唯有今日埋头，他日方可出头～我们之间只有一墙之隔，我们并排驻扎在同一高度～我们要与你们“血战”到底，比文明、比纪律、比卫生，更要比学习～我们是鸿鹄，安与燕雀比高低～我们是海燕，怎会惧怕乌云闪电,行动是最好的老师～雄关慢道真如铁，而今迈步从头越～我们端正态度，高标准、严要求完成一切学习任任，我们勇于吃苦，乐于拼搏，勤学巧读，战胜一切困难。坚韧、拼搏、积极的人生是我们所追求的，从今以后，我们自当卧薪尝胆、悬梁引锥，对症下药，做培优班的领头羊～“黄金百战穿金甲，不破楼兰誓不还”，我们将为我们的人生目标而战～为高三 (3)班的辉煌而战～高三 (3)班全体勇士 2017年3月3日高三 (4)班应战书高三 (1)班全体师生: 你们好～冲锋的号角吹得嘹亮，前进的步伐踏得稳健激昂，没有硝烟的战场，请看我们披荆斩棘，勇创辉煌～我们坚定信心，绝不自骄自傲，用我们的认真对待每一场考试，用我们的信念面对每一次挫折～努力拼搏、奋勇向前，我知道，四班的字典里绝对没有放弃，四班的信念里只有对成功的渴望～将第一进行到底我们体师生锵锵誓言～高三年(4班)全体师生敬上 2017年3月3日高三 (5)班挑战书高三(6班)全体师生: 下午好～高考在即，百日倒计时。
班级挑战书(精选12篇)
《班级文化建设方案》 班级文化建设方案（一）： 一、班级文化建设的主题： 做国防小军人――共建健康、快乐、和谐的家园 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地透过必须的形式融会到班级群众同学的学习、工作、生活等各个方面中，构成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。关注班级文化建设是每一个班主任的重要思考资料。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的家，就应是我们班主任工作的一个努力方向。 二、班级文化建设目标 本学期，我们班级的建设目标是:在老师和同学的共同努力下，共同建立一个健康、快乐、和谐的家园。 三、班级文化建设原则： 1、坚持发挥育人功能的原则。 班级文化体现育人主旋律，和学生的学习、实践活动紧密结合，有教育性、针对性、时效性和艺术性，富有艺术感染力和时代气息。 2、坚持以学生为主体的原则。 给每个学生带给参与和展示机会，体现学生的主动设计、主动创作和主动展示。强调师生的全员参与，充分体现群众的智慧与协作精神。 3、坚持规范与特色相结合的原则。 班级文化建设要有统一的要求和标准，做到美观实用。班级文化建设要突出班级特色，彰显学生个性，富有儿童情趣.与学校办学思想和办学特色的确立紧密结合，坚持以学生发展为 本的理念，体现思想，彰显特色。 四、班级文化建设的实施策略： （一）创设班级显性文化，环境展示群众风貌。 精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。室内环境布置具体如下： 1、墙壁：（潜移默化中渗透教育。） 粘贴班规、学生岗位职责一览表、学校发展目标。墙壁下方是学生自己绘制的班级语文、数学小报。教室的后面是英语角。（目的:激发学生的学习兴趣。展示自我） 2、宣传栏（展示群众形象，突显班级文化主题）
销售挑战书霸气语言
销售挑战书霸气语言 篇一：挑战书 挑战书 高一（七）班全体同学你们好： 九班全体战士向你们挑战，我们有自信，不畏风险，不惧困难，更不怕强者。号角吹，战鼓擂，考试场上谁怕谁？决心在，恒心随，九班勇士怕过谁？勇者无畏，成功舍我其谁？ 雄鹰展翅，定有翱翔天空的勇气，骏马骋驰，定有横越千里的豪气，九班奋起，定有超越你们的霸气。 勤奋是我们的资本，努力是我们的承诺，拼搏是我们的诚意，成功是我们的必然结果。人心齐，泰山移，九班同学团结一心，奋勇拼搏，定能成功超越。我们要与你们“血战”到底，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”看一九班一鸣惊人。 我们信心百倍，相信实力，是雄鹰定能搏击长空，是猛虎终会咆哮山林，是鸿鹄终要高飞天际．我们态度端正：人一生所做的事不多，所以每一件都要做到精妙绝伦。我们积极向上：上帝往往只爱那拼了命的疯狂奔跑者。雄鹰怎会怕乌云密布，海燕怎会怕风雨雷电，骏马怎会怕崇山峻岭，九班什么都不怕。挑战你们是我们的勇气，超越你们是我们的信心，战胜你们是我们的霸气。剑已出鞘，不胜不归。
马蹄声起，号角鼓吹。 九班来战，不胜不回。 年少青春，信心百倍。 战旗飞扬，耀我光辉。 (本文来自：https://www.360docs.net/doc/2d8568978.html, 小草范文网:销售挑战书霸气语言)高一年级九班全体同学２０１５年３月１２日 应战书 高一（三）班的同学：你们好． 高一（九）班的全体同学愿意接受你们的挑战，我们一（九）班的同学知道：你们有很迫切成功的愿望，你们有很快提高的梦想，因此，我们认为你们选对了对手．正所谓：下棋找高手，弄斧到班门．作为勇气，你们值得赞扬，但是，要是说作为挑战者来说，你们却选错了对象．九班的亮剑，会使你们失望． 你们三班有敢于挑战我们九班的勇气，我们有战胜你们的豪气；你们有叫板的士气，我们有浇灭你们气焰的实力．狭路相逢勇者胜，勇者相逢拼者赢．看到九班，也许你们更知道什么叫实力． 比卫生，比纪律，比文明，更比学习． 比认真，比努力，比态度，更比实力． 当然，作为同年级的学友，我们更希望在各方面进行竞
班级挑战书(精选12篇)
《班级挑战书》 班级挑战书（一）： 期末考试班级挑战书范文 班级期末考试挑战书 14班的全体同学们： 应对期末，我们百尺竿头；冲刺末考，我们信心百倍。 这天我们13班全体将士郑重向你们挑战。 辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌；毅然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。因为我们有用心进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念；我们决不会因过去的成绩而骄傲；我们更不会因前途曲折而却步；虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：冲刺末考，我们就要付出，付出才能有收获和回报。为此，我们已经锁定目标，奋勇前进。 13班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。 从此刻起，已经没有回头路；从此刻起，我们要努力拼搏到永久；从此刻起，奋斗岂能停步；二四班的全体将士们，在期末考试前的这段时光里，我们要：把握此刻，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，发扬踏实认真、勤奋好学的优良学风，用我们百倍的努力去拼搏、奋斗、去实现我们的理想目标。 请举起右手跟我宣誓： 誓词： 精神振奋，斗志昂扬； 顽强拼搏，永不言弃； 战胜自我，奋斗不止； 勤学善思，不断进取； 众志成城，永攀高峰； 我能，我们能，我们必须能： 绽放青春的光芒、创造明日的辉煌。 二四班全体学生 班级挑战书（二）： 班级挑战书与应战书范文
各位三班同学你们好！ 我是二班**（职位）委员，***（名字），很高兴接到你们的挑战书。我代表我们二班全 体同学正式理解你们的挑战！ 我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。 我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望胜利，并且渴望在拼搏中展现实力。 天行健，君子以自强不息。我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排出万难，一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。 我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！ 我们二班必胜，让实力证明一切！ 二班全体同学 月日 范文： 这天，在这个群情激昂的日子里，你们向我们提出了挑战。我们全体初三（2）班的同学 都很高兴有你们这样的对手。 这天，我们都面临着一次人生的挑战，中考就将站在我们面前，我们务必用我们勤奋的态度，坚定的信念，辛勤的汗水，聪明的智慧，去浇灌，去孕育，去催开那幸福灿烂的完美。所以，初三（2）班的同学们，我们会满怀豪情地迎接你们的挑战。初三（2）班全体同学 班级挑战书（三）： 班级个人挑战书范文 其实有时候，我会问自我：我对得起我的组员们吗？我有那种潜力管好他们吗？我会觉得，我自我都不如组员，却在作为他们的组长他们语文好，以前学过英语，打篮球打得好他们似乎任何方面都比我强，我做他们的组长我又能教他们什么？为他们做什么呢？但既然我决定并且已经是你们的组长，我就务必对你们负责，不管你们有什么困难，有什么问题，我都尽力去帮忙你们，并尽量帮忙你们帮忙到最好。 也许我不算是一个好的组长，也许我不是每道题都会，也许我连跑步都没你们跑得快，但是只要你有问题，你有困难，请你告诉我，不管我会不会，我会尽力帮到你：我不会，那就放在组里一齐讨论；我们不会，那就请教老师；老师不会，那就请教全班的同僚们，我会尽力去做，直到你懂了，你会了。也许我不够好，但我会对你们负责。 八组
高三挑战书与应战书
高三（2）班挑战书 高三（3）班的全体战士： 如果你们是搏击长空的雄鹰，我们就是扶摇直上九万里的大鹏！如果你们是腾跃丛林的猛虎，我们就是一中校园里醒得最早的雄狮；如果你们是叱咤风云的蛟龙，我们就是手缚苍龙的水手！你们有卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勇气，我们就有破釜沉舟、百二秦关终属楚的决心；你们有舍我其谁，誓拔头筹的豪情，我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气！ 三年韶光，我们奋勇拼搏直到此刻；十二春秋，风雨兼程成败就在今朝！ 勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不挠是我们的气魄，一鸣惊人是我们的必然结果！ 号角吹、战鼓擂，高考场上谁怕谁！在这里，勇敢奋进、奋勇拼搏的高三（2）班的全体勇士，要向你们高三（3）班的同学发出宣战！勇者无惧，成功舍我其谁？ 破釜沉舟，背水一战，一零折桂，谁与争锋卧薪尝胆，寒窗十载，金榜题名，唯我独尊！ 宣战者：高三（2）班全体勇士 2014年3月3日
高三（3）班应战书 高三（2）班全体同学： 你们好！ 高考白日冲刺的枪声已经打响，十年面壁，三年铸剑，今朝亮剑，狭路相逢勇者胜，不惧强者是我们的班格。因此我们决心接受强大的邻居---高三（2）班的挑战。 《感恩的心》中有那么一句：要让苍天知道，我不认输。我们明白，唯有今日埋头，他日方可出头！我们之间只有一墙之隔，我们并排驻扎在同一高度！我们要与你们“血战”到底，比文明、比纪律、比卫生，更要比学习！我们是鸿鹄，安与燕雀比高低！我们是海燕，怎会惧怕乌云闪电？行动是最好的老师！雄关慢道真如铁，而今迈步从头越！ 我们端正态度，高标准、严要求完成一切学习任任，我们勇于吃苦，乐于拼搏，勤学巧读，战胜一切困难。坚韧、拼搏、积极的人生是我们所追求的，从今以后，我们自当卧薪尝胆、悬梁引锥，对症下药，做培优班的领头羊！ “黄金百战穿金甲，不破楼兰誓不还”，我们将为我们的人生目标而战！为高三（3）班的辉煌而战！ 高三（3）班全体勇士 2014年3月3日
应战书霸气语言范文
应战书霸气语言范文 挑战书 九（4）班的全体同学： 你们好！ 在中考百日冲刺到来之际，九（3）班向你们发起挑战！三年韶光，我们奋勇拼搏直到此刻；九春秋，风雨兼程成败就在今朝！ 你们有卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勇气；我们就有百二秦关终属楚的决心；你们有舍我其谁誓拔头筹的豪情；我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气。 读书光景去如飞，寒窗十年夜无寐。 月明人静漏声稀，奋笔疾书心无系。 勿忘心中大学梦，莫待曲终人善尽。 一心只在百日后，一枝浓艳秀江山。 勤奋是我们的资本、成功是我们的追求、百折不饶是我们的气魄、一鸣惊人是我们必然的收获！ 号角吹，战鼓擂，中考场上谁怕谁！在这里，勇敢奋进，奋勇拼搏的九（3）班全体勇士，要向你们九（4）班全体同学发出挑战！勇者无惧，成功舍我其谁？ 破釜沉舟，背水一战；九载艰辛，一朝折桂。 行者常驻，为者常成；剑指苍穹，谁与争锋！ 九（3）班全体同学 xx、03、15
应战书 九（2、5）班全体同学： 你们好！ 物竞天择，适者生存。自古不变是竞争，勇气可嘉发挑战。寒窗九载悠悠过，金榜题名，踏花归去，马踏飘香谁能？（我能）磨剑三秋路漫漫，仰天长笑，长挂云帆，直达彼岸谁能？（我能）狼烟起，号角鸣，三军挺进，我们九三班何惧竞争？（不惧）书山巍，人心齐，我九三班何惧挑战？（不惧） 所谓人生在挑战中灿烂，命运在挑战中辉煌，我代表九（3）班的全体同学接受你们的挑战。 脚踏实地海让路，锲而不舍山移位。 三年练就我班成熟的思想，逻辑的思维，钢铁的意志，稳定的心理。我们坚信智慧与恒心同在；我们坚信付出与收获并存。面对中考这场战役，我们将用争分夺秒的执着、奋力拼搏的行动、志在必得的信念朝着最后的胜利（出发）。 恰同学少年，风华正茂。面对挑战，我们必将劈波斩浪，鏖战百日。男儿誓为夺天志，红颜忍泪炼金钢。 古有康梁志士百日维新，今有九三班学子百日为胜。我们身负众望，不惧挑战。从今天起，我们更将高举信心的火把，踏着坚定的步伐迈向成功。（众）创造新的辉煌，铸就大地丰碑！ （众）我们的誓言是：“奋力拼搏，厚积薄发；决战中考，独占鳌头。”
班级挑战书范文
班级挑战书范文 班级挑战书范文1尊敬的XX同学们： 12载寒窗苦读，一百天风雨化龙。在这决定我们命运的关键时刻，我们XX班全体同学向你们发出挑战。我们知道你们是一个非常优秀的班集体，有着雄厚的实力，能和你们结成竞争对手，我们非常高兴，同时也感到一份沉重的压力。但是我们坚信，我们XX班也是一个敢于挑战敢于争先，充满自信的坚强集体。我们有理由相信，我们能在竞争中共同进步。 我们有着年轻人特有的激情，我们渴望挑战、渴望成功。我们会用顽强的毅力展出我们战斗的风姿，会用不懈的努力，擎起六月湛蓝的天空。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们XX班坚守着这样的信条。虽然一模考试我们成绩不太理想，但那只代表过去，我们相信XX班一定会在高考中创造辉煌！ 100天，让我们破釜沉舟，背水一战！纵然是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠！ 我们XX班64位同学齐声高呼：山高人为峰，努力定成功！我们不畏强者，我们要满怀激情，我们要与雷霆碰杯。刀出鞘，全力拼搏100天；箭上弦，不达目标枉少年！云月鏖战，舍我其谁！ XX班，你们敢应战吗 班级挑战书范文2 信念的力量让我们变得坚强，信念的力量让我们学会承受，信念
让我们明白成功需要付出。我们！用自己的不懈努力擎起七七的湛蓝天空！擎天小猪！七七有我！ 苍鹰，就要搏击长空；猛虎，即将腾跃丛林；战马，就要驰骋沙场；蛟龙，即将叱咤风云。我们！平凡的自我，非凡的信念；让平凡的自我，铸就非凡的七七。非凡少年，七七有我！ 如果说，荷担移山的愚公，终得天帝相助；静坐参禅的达摩，石壁为之感动。则远处的高山不会让我们疲惫，梦想的彼岸就会出现在我们眼前。这里！有我们智者天下！七七有我！ 也许，恶魔和天使之间，有一个秘密的转换器。只要努力允许，只要自信允许，只要成功允许。我们要自信至极，努力至极，让对手佩服至极！我们！让恶魔变天使。七七有我！仁者无敌！ 终将，我们要像一匹黑马闪过你们的眼前。固然成功不会轻易而得，但我们会用行动证实。挫折固然无情，却给了我们无尽的砥砺。失败固然残忍，却使我们趋于顽强。我们！承载七七的梦想！金梦极光，七七有我。 滚滚黄河，何人敢游？我们！茫茫星空，谁做英雄？我们！做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫！飞扬梦想，挑战极限，我们！七七快乐之源！快乐家族，七七有我！ 冲把冲吧！拼出我们的顽强毅力，展出我们的飒爽风姿。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。寒窗苦读，金榜题名。闪亮书虫，七七有我！ 有一种精神，如巍峨高山，它崇高而伟大；有一种思想，如茫茫
高三应战书霸气语言
高三应战书霸气语言 （文章一）：高三12班应战书 应战书 （李雪纯）高三12班同学们: 直面挑战，是我们坚定的态度， 顽强拼搏，是我们不变的誓言。 高三（12）班的勇士们，敢不敢接受班的挑战！——（全班）敢！（李雪纯） 为了理想，我们早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！为了目标，我们晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！道路艰辛，挡不住我们坚定的步伐； 任重道远，磨不平我们钢铁的意志。 征程漫漫，何去何从，而今共越，谁与争锋？ 号角已响，旌旗蔽空，群英逐鹿，看二中谁是英雄？——（全班）我们！（李雪纯） 携微笑，勇往直前，以热血点燃青春； 怀信仰，披荆斩棘，以拼搏照亮人生。 举胸中豪情，倾热血满腔； 与雷霆碰杯，同日月争光！ 我相信，（全班）我能行，我们一定行！
（程文娟）爆发吧，让满腔热血喷涌！让绚丽的青春燃烧！我们将会用热血和汗水洗去明日的黑暗，我们将会用耐力和坚韧抹平道路的坎坷，我们将用成绩告诉所有人： （全班）勇者无畏，智者无惑。傲视群雄，十二必胜。 （程文娟）十二班的全体同学们，让我们举起右拳共同宣誓：（全班）踏书山坎坷，破前途万难。 建未来之树，登高山之巅。 挥振奋之臂，抵成功之岸。 我们十二班，不畏千阻万难。 我们十二班，不惧一切挑战。 （文章二）：高三12班应战书 5班的全体同学： 你们好，我们很高兴能接到贵班的挑战书。 从贵班的挑战书中，我们读出了你们奋发向上的斗志，坚持不懈的毅力和高涨如火的！有你们这样上进的班级作为对手我们非常荣幸。我们知道5班是一个优秀的班级，但我们更自信，你们的挑战挡不住我们奔跑的脚步。勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不挠是我们的气魄，一鸣惊人是我们的必然结果！ 你们有誓拔头筹，舍我其谁的豪情，我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气。命运让我们云集于此，命运让我们迎面相逢，勇者无惧，在此我代表12班的全体勇士欣然接受你们的挑战！
高中班级挑战书
高中班级挑战书 -------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 高中班级挑战书-高考挑战书高二挑战书?? 高二班的同学们：?? 在已经结束的期中考试中，虽然贵班在“平均分”上以极其微弱的分名列我班前面，但我班相信，通过我班的不懈努力，我们一定能以更优异的成绩超越贵班。?? 挑战是一种拼搏，挑战是一次升华。只要顽强拼搏，就会取得成功。在山穷水尽时搏一搏，就能看到柳暗花明；在寒冷的冬天里搏一搏，就能迎来温暖的春天。放弃拼搏就意味着放弃成功。有哲人说过：“拼搏的人，常把高山当作平地；慵懒的人，常把平地当高山。” 辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌；我们毅
-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读----------------------------------- ~ 1 ~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。因为我们有积极进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念；我们决不会因过去的成绩而骄傲；我们更不会因前途曲折而却步；虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：成功，我们就要付出，付出才能有收获和回报。为此，我们已经锁定目标，奋勇前进。21班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。
部队演习应战书范文
篇一：部队训练应战书 部队训练应战书 尊敬的六连： 从进入我们梦想中的大学校园起我们便是兄弟，我们的军装把我们紧密地团结在一起。我们是兄弟，所以我们接受你们的挑战，因为我们是在共同进步！坚定的步伐我们共同迈出，看见了吗，我们更多一份整齐！ 嘹亮的军歌你方唱罢我登场，听到了吗，我们的激情更高一筹！ 骄阳之下，你们挥汗如雨，然而我们的头昂的更高！ 风雨之中，你们筑起长城，而我们却用炽热的心逼退风雨！ 令行禁止，我们用军人的纪律规范着自己的行为；简洁大方，我们以部队的水平展示着我们的军容！ 我们看见了你们的成绩，同时，我们的成绩更加优异！ 军训一连，永远第一！篇二：班级应战书范文 班级应战书尊敬的六中xxx班的老师和同学们：听闻贵班向我xx班挑战，我xx班每位同学都备受鼓舞。虽早知贵班实力非同一般，但我等又岂是贪生怕死之辈！今天，我xx班全体师生庄严决定：接受贵班挑战！接受挑战，是因为我们胸有成竹。我xx班四十五位同学，个个骁勇，人人争先！我们不惧艰苦，我们不畏前难！因为，在我们的背后，有我们的父母在为我们摇旗呐喊；在我们身边，有我们的老师的谆谆教导，这些都给我们提供了无穷的战斗力！接下来的日子，我们将踏平困难勇往直前，以极大的士气投入这场战斗，补弱科，抓强项，提升能力，来迎接贵班的挑战。我们不会放弃任何一个可以学习的机会，不会错过每一道错题，不会放松每一秒能抓紧的时间。因为，我们会记住，我们时刻在战斗！xx班的每一位勇士都已披上战甲，为即将来临的战斗时刻准备！我们是勇者，不畏难关；我们是智者，巧攻难点；我们更是仁者，愿与所有对手分享每一次成功的喜悦！我们相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！我全体xx 班学生怀着满腔的敬意向贵班致意！也希望我们在日后的切磋之中能相互学习、相互借鉴，在学习中提升，在竞争中超…… 12班的全体同学们： 很高兴接到你们的挑战，我们感到十分荣幸。高尔基说过：“敢于拼搏的才是命运的主人。”你们敢于挑战，敢于冲刺，我们为有你们这样的对手而感到高兴，这一点更激起我们迎接挑战的信心和决心。 这次质检的历史成绩，我们班低于你们，可是，我们不会因这次考试而放弃你们的挑战，我们要勇往直前，成绩一定会比你们领先。学习如战场，没有最好，只有更好。我们不仅要超越你们，还要在年级的前列，我们决不会因过去的成绩而骄傲，我们更不会因前途曲折而却步。 唯有今日埋头，方可他日出头。所以，从今天起，我们上课会加倍专心致志，特别是历史课，我们会付出比你们更多的努力来弥补昨日的过失，我们会补弱科，抓强项，以此来迎接你们的挑战。我们不会放弃任何一个可以学习的机会，不会错过每一道错题，不会放松每一秒能抓紧的时间。 为了取得胜利，我们十一班全体同学会全力以赴，人心齐，泰山移，我们十一班有顽强的毅力和拼搏的精神，面对挑战，我们百尺竿头，考试冲刺，我们信心百倍! 友谊第一，比赛第二，我们两个班要互相以对方为目标，不断努力，进步，希望在下一次考试我们都能够拿出各自最好的成绩来! 高三(14)： 全体起立!
高三班级挑战书与应战书
挑战书 亲爱的班同学们： 我们班全体同学在此向贵班挑战： 贵班的同学模范遵守校规校纪，努力刻苦学习，学风浓郁，班风优良，成绩优秀，班级常规工作和学习成绩在我们级部勘称楷模，是我们学习的榜样。 你们刻苦用功，勤奋好学；你们听课认真，自主高效；你们互帮互学，团结友爱。 你们学习成绩优势明显，你们师生间亲密融洽，你们同学间谦虚好学，友好竞争，追求卓越。 你们的优秀也正是我们提出挑战的原因。我们虽暂时稍稍落后，但我们每时每刻都在努力。世上无峰不可攀。你们的高度并非不可超越。我们将奋起直追。优秀只是过去，落后并不代表将来，落后是前进的动力，也是超越的理由。 让我们比学习、比纪律、比自信，让我们比进步、比志气、比勤奋。 向你们挑战！用我们坚强的信心，用我们双倍的努力，用我们辛勤的汗水，浇灌胜利之花！ 逝者如斯夫，不舍昼夜；青春好韶光，岂肯虚掷！让我们互相劝勉！ 战鼓已擂响，旌旗在飘扬，挑战巅峰，超越自我，谁英雄，谁好汉，最后比比看！ 高三〃一部班全体同学 2014年12月
挑战书 班的同学们： 贵班同学兵强马壮，班风严谨正派，学风浓厚扎实，学习成绩优秀，是我们学习的榜样。 我们班不仅把贵班当做我们学习的榜样，更把贵班当做我们追赶的目标、挑战的对象。现在，我们班向你们班正式提出挑战。我们决定，我们班全体同学遵规守纪，刻苦学习，争分夺秒，顽强拼搏，课上，我们认真聆听老师的教诲，积极思考，踊跃讨论，汲取智慧；课下，我们认真自学，诚信作业，勤学苦练，弥补学习上的缺漏。我们以我班全体同学的实际行动向贵班挑战。我们知道，挑战是一种拼搏，挑战是一次升华。要想战胜别人，首先必须战胜自己。战胜别人易，战胜自我难。 现在，我们毅然踏上挑战的征程，困难挫折压不垮我们的筋骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。因为我们有积极进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念。虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：挑战，就要付出，成功，需要奋斗。为此，我们已经把贵班树为目标，奋勇前进，努力赶超。我们班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手、不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。 青春，就应不断挑战，勇者，就应顽强拼搏，胜者，就应不畏艰险。山高人为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自己。 班的全体同学，你们愿意接受我班的挑战吗？ 高三一部班全体同学 2014-12
霸气班级挑战书
霸气班级挑战书 篇一:高三挑战书与应战书 高三(2)班挑战书 高三(3)班的全体战士: 如果你们是搏击长空的雄鹰，我们就是扶摇直上九万里的大鹏～如果你们是腾跃丛林的猛虎，我们就是一中校园里醒得最早的雄狮;如果你们是叱咤风云的蛟龙，我们就是手缚苍龙的水手～你们有卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勇气，我们就有破釜沉舟、百二秦关终属楚的决心;你们有舍我其谁，誓拔头筹的豪情，我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气～ 三年韶光，我们奋勇拼搏直到此刻;十二春秋，风雨兼程成败就在今朝～ 勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不挠是我们的气魄，一鸣惊人是我们的必然结果～ 号角吹、战鼓擂，高考场上谁怕谁～在这里，勇敢奋进、奋勇拼搏的高三(2)班的全体勇士，要向你们高三(3)班的同学发出宣战～勇者无惧，成功舍我其谁, 破釜沉舟，背水一战，一零折桂，谁与争锋卧薪尝胆，寒窗十 载，金榜题名，唯我独尊～ 宣战者:高三(2)班全体勇士 2014年3月3日 高三(3)班应战书 高三(2)班全体同学: 你们好～ 高考白日冲刺的枪声已经打响，十年面壁，三年铸剑，今朝亮剑，狭路相逢勇者胜，不惧强者是我们的班格。因此我们决心接受强大的邻居---高三(2)班的挑战。
《感恩的心》中有那么一句:要让苍天知道，我不认输。我们明白，唯有今日埋头，他日方可出头～我们之间只有一墙之隔，我们并排驻扎在同一高度～我们要与你们“血战”到底，比文明、比纪律、比卫生，更要比学习～我们是鸿鹄，安与燕雀比高低～我们是海燕，怎会惧怕乌云闪电,行动是最好的老师～雄关慢道真如铁，而今迈步从头越～ 我们端正态度，高标准、严要求完成一切学习任任，我们勇于吃苦，乐于拼搏，勤学巧读，战胜一切困难。坚韧、拼搏、积极的人生是我们所追求的，从今以后，我们自当卧薪尝胆、悬梁引锥，对症下药，做培优班的领头羊～“黄金百战穿金甲，不破楼兰誓不还”，我们将为我们的人生目标而战～为高三(3)班的辉煌而战～ 高三(3)班全体勇士 2014年3月3日 高三(4)班应战书 高三(1)班全体师生: 你们好～ 冲锋的号角吹得嘹亮，前进的步伐踏得稳健激昂，没有硝烟的战场，请看我们披荆斩棘，勇创辉煌～我们坚定信心，绝不自骄自傲，用我们的认真对待每一场考试，用我们的信念面对每一次挫折～努力拼搏、奋勇向前，我知道，四班的字典里绝对没有放弃，四班的信念里只有对成功的渴望～将第一进行到底我们体师生锵锵誓言～ 高三年(4班)全体师生敬上 2014年3月3日 高三(5)班挑战书 高三(6班)全体师生: 下午好～
期末班级挑战书
期末班级挑战书 篇一：班级挑战书 挑战书 高二（5）班全体同学： 你们好！我们是友邻，是朋友。但今天在这里，我们代表高二（4）班向贵班发出挑战。 我们知道你们是一个非常优秀的班集体，有着雄厚的实力，能和你们结成竞争对手，我们非常高兴，同时也感到一份沉重的压力。但是我们坚信，我们高二（4）班也是一个敢于挑战，敢于争先，充满自信的坚强集体。我们有理由相信，我们能在竞争中共同进步。挑战是一种拼搏，挑战是一次升华。高尔基曾说过：“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏，就会取得成功。在今后的学习生活中,我们高二（4）班同学必将每一个细节做的更好，让优秀成为我们的一种习惯，让胜利的欢笑成为我们学习的主旋律。是勇者，就应顽强拼搏，自强不息，永不言弃；是胜者，就应不畏艰险，团结奋进，勇往直前。 山高人为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不达目标枉少年。云月鏖战，舍我其谁！只有不断挑战自己的人，才能永远立于不败之地！ 我们：团结友爱，顽强拼搏，挑战自我，超越自我！我行，我们一定行！
高二（4）班全体同学 20XX.12.29 篇二：高二班级挑战书 挑战书 高二1班全体同学： 你们好! 在高二期末考试即将来临之际，在各班掀起备战期末学习高潮之际，为了向我们终将失去的高二致敬，向我们扑面而来的高三献礼，我们高二2班全体同学特此向你们发出挑战。诚然，在高二过去的各次考试中，你们的表现更胜一筹，是我们的学习榜样；操场上你们“团结一致，所向披靡”的口号激励人心；教室门前的告路人书也让人印象深刻。但是我们对此毫无畏惧，我们相信2班的每位同学也都是向上、有为青年，我们也一直信奉“自强不息，2班第1”。 在求学路上我们会：Keep moving ； 对于成绩我们要：Catch up ； 反思过去我们会：Make the change ； 对于当下我们会：Just do it! ； 挑战你们我们认为：Nothing is impossibe ； 对于期末我们追求：To be No. 1. 美国的海明威说：人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。中国的亮剑精神说：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一
高三挑战书与应战书
高三挑战书与应战书 Final revision on November 26, 2020
高三（2）班挑战书 高三（3）班的全体战士： 如果你们是搏击长空的雄鹰，我们就是扶摇直上九万里的大鹏！如果你们是腾跃丛林的猛虎，我们就是一中校园里醒得最早的雄狮；如果你们是叱咤风云的蛟龙，我们就是手缚苍龙的水手！你们有卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的勇气，我们就有破釜沉舟、百二秦关终属楚的决心；你们有舍我其谁，誓拔头筹的豪情，我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气！ 三年韶光，我们奋勇拼搏直到此刻；十二春秋，风雨兼程成败就在今朝！ 勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不挠是我们的气魄，一鸣惊人是我们的必然结果！ 号角吹、战鼓擂，高考场上谁怕谁！在这里，勇敢奋进、奋勇拼搏的高三（2）班的全体勇士，要向你们高三（3）班的同学发出宣战！勇者无惧，成功舍我其谁？ 破釜沉舟，背水一战，一零折桂，谁与争锋卧薪尝胆，寒窗十载，金榜题名，唯我独尊！ 宣战者：高三（2）班全体勇士 2014年3月3日 高三（3）班应战书 高三（2）班全体同学： 你们好！
高考白日冲刺的枪声已经打响，十年面壁，三年铸剑，今朝亮剑，狭路相逢勇者胜，不惧强者是我们的班格。因此我们决心接受强大的邻居---高三（2）班的挑战。 《感恩的心》中有那么一句：要让苍天知道，我不认输。我们明白，唯有今日埋头，他日方可出头！我们之间只有一墙之隔，我们并排驻扎在同一高度！我们要与你们“血战”到底，比文明、比纪律、比卫生，更要比学习！我们是鸿鹄，安与燕雀比高低！我们是海燕，怎会惧怕乌云闪电？行动是最好的老师！雄关慢道真如铁，而今迈步从头越！ 我们端正态度，高标准、严要求完成一切学习任任，我们勇于吃苦，乐于拼搏，勤学巧读，战胜一切困难。坚韧、拼搏、积极的人生是我们所追求的，从今以后，我们自当卧薪尝胆、悬梁引锥，对症下药，做培优班的领头羊！ “黄金百战穿金甲，不破楼兰誓不还”，我们将为我们的人生目标而战！为高三（3）班的辉煌而战！ 高三（3）班全体勇士 2014年3月3日 高三（4）班应战书 高三（1）班全体师生： 你们好！
2020年挑战书霸气简短.doc
挑战书主要用于学校、部队或者有关企业机关的青年组织精心为大家整理了挑战书霸气简短,希望对你有帮助。 挑战书霸气简短 书中只有一些平凡的字眼，任何一本字典都可以轻易将其中的字尽数收录。书中却有无数创造性的智慧，任何一个人都无法将他们道尽说明。 它就是这样神奇，一个廉价的印刷品，却有着这般奇妙的文字排列，可以承载一个人全部的知识与灵魂。 难道书中承载的，不是一个活生生的、有性格的、有脾气的、有智慧的人吗 这个人是幽默的。他会说笑话，会调侃世事，有时还会像网上的朋友一样吐槽。 这个人是聪慧的。对于一些人或事，他总是有独到的见解。任何一个晦涩难懂的知识，他都可以说得头头是道。 这个人又是死板固执的。对于一些问题，他坚守自己的观点毫不动摇，近乎于死板地为自己争辩，决不会对任何人让步。 这个人继承了作者的性格品质，思想知识，就如同这本书的作者亲临。读书的过程就是与作者交流的过程。而这种心与心之间的交流，超越时间空间，可以远在大洋彼岸，天涯海角，或者追溯到中古世纪，秦皇汉武。 而读者与作者的想法又不尽相同总是引起一次又一次看似无声和谐的热烈争辩。所以我向书发起挑战。挑战他的学识，挑战他的观点。寻找自己的论据，辨认书中的破绽，向书中所记载的知识发起猛烈进攻。此时此刻，已经不再注重句读之精和书写之快，只剩下人与书的博弈，人向书的挑战。 此时无声胜有声;悄悄是挑战的笙箫;天下武功，唯“慢”不破。在读书中，是一场赌上所有智慧和名誉的挑战，一场合法的决斗，一次无声的对抗。 为挑战书，下挑战书。挑战者绝不服输! 怎奈何，时间无情义，不愿放慢脚步。决斗者依依不舍，却不得不停止挑战。只可惜胜负未分，成败未晓，只得暂合书籍，收起“兵刃”，休养生息。待将来会有一日，再有一封挑战书穿风而来。那时，定要全力以赴，调动四肢，全神贯注，使尽平生气力，一决高下。 挑战书霸气简短 亲爱的探究五班全体同学