幼儿教师岗位职责

一、贯彻执行《幼儿工作规程》及《幼儿园教育纲要》负责本班的全面教育，教学工作，促进幼儿身心健康和谐发展。

二、科学组织幼儿一日生活，认真执行生活作息制度，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的卫生习惯和生活能力，促进幼儿有足够的户外活动时间，寓教育于生活之中。

三、按要求制定学期、季度，月、周、日计划，并结合本园、本班实际情况，做好教具的准备，认真备课，促进计划的落实。

四、采用多种教学形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，培养幼儿良好的学习习惯和兴趣，注重个体差异不断提高教育教学水平。

五、创造条件开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节目活动。

六、全面了解每个幼儿，负责建立本班教育教学档案。

七、按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境。

八、注意幼儿生活、游戏及活动的安全，防止意外事故发生。

九、坚持记教育教学工作笔记，每周1—2篇，保证质量。

十、做好家园联系工作，争取与家长配合，共同教育好幼儿，每学期做一次全面汇报。

十一、根据需要，积极创编、改编教材，制作玩、教具，充实教学内容。

十二、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育、教学上有所创新。每学期撰写1—2篇质量较高的主题经验总结或论文。

十三、积极参加专业理论学习及技能、技巧培训，不断提高各科专业理论知识及实践工作能力。

幼师教师岗位职责培训心得体会

幼师教师岗位职责培训心得体会2016-09-13浏览:分享人：杨武杰手机版幼师教师岗位职责培训心得体会的范文有哪些?以下是小编整合的《幼师教师岗位职责培训心得体会》范文，欢迎大家阅读参考! 教师的专业化发展是指教师在专业素质方面不断成长和追求成熟的过程，教师的专业化水平决定着学校的教育教学水平，决定着办学质量能否得到进一步的提高，决定着学校能否获得可持续的发展。因此教师的专业化成长日益显示出其重要性。然而，通过调查发现边远城区农村幼儿教师的专业化水平却不容乐观，诸多因素制约了农村幼儿教师的专业化发展，导致边远地区的学前教育教育水平滞后，教学质量不能得到稳步的提高，不利于教育的均衡发展，值得我们思考。制约幼儿教师专业化发展的因素主要有: 一、社会和家长对幼儿教育的认识存在误区，对幼师职业的认同和期望低。很多农村幼儿家长人为幼儿教育就是幼儿园的教育，认为将孩子送到幼儿园老师将孩子照看好，保证安全就行了，

将幼儿教师看成“高级保姆”。还有家长以孩子在幼儿园会认多少字，会做多少算术题作为评价幼儿园和幼儿教师的唯一标准，导致幼儿园教师形成“填鸭式教学”，“小学化”、“学科化”现象严重，从而阻碍教师的专业化发展。二、幼儿教师的辛苦程度高，成就感却不强。幼儿教师的工作是辛苦而细致、具体的，既要在幼儿生活上给予无微不至的关怀和照顾，还要让孩子获得全面的发展。高中、初中、小学可以以学分、以升学率、以排名等方式论教师的工作实绩，有硬性的指标衡量老师的工作，然而幼儿园工作在很大程度上相对隐性些。因此，很多幼儿教师哀叹“累死了不好看”。导致幼儿教师没有专业化成长的动力。三、幼师生的起点学历不高，幼师的后续培训存在一定的局限性。目前我国幼儿园教师多是初中毕业后经过三年的职前培训后直接就职的中专生，特别是近几年，很多幼师生是考大学无望，升高中无门的学生，基本的文化素养较低。而后续的培训往往理论和文化知识教多，培训的内容不能满足教

版幼儿教师岗位职责

参考范本最新版幼儿教师岗位职责

1、全面负责幼儿的教育教学工作, 每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划 2、贯彻保教结合的原则,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯, 使幼儿身心愉快, 情绪稳定。 3、对幼儿态度要和蔼可亲, 细心观察幼儿, 有计划有目的地制定、选择教育教学内容,运用多种教育形式, 促进幼儿在不同水平上获得发展。 4、努力钻研业务, 积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动,认真开展各类游戏活动, 制作教玩具并创设教育环境。按时上课、下课,认真书写教案、教研活动、听课等各种笔记, 学期末上交一份教育教学工作经验总结或论文。 5、协助班主任做好晨、午检、午餐工作。 6、发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。 7、注意幼儿安全, 加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。职责二：最新版幼儿教师岗位职责一、贯彻执行《幼儿工作规程》及《幼儿园教育纲要》负责本班的全面教育,教学工作, 促进幼儿身心健康和谐发展。二、科学组织幼儿一日生活,认真执行生活作息制度, 严格按照生活常规要求,培养幼儿良好的卫生习惯和生活能力, 促进幼儿有足够的户外活动时间, 寓教育于生活之中。三、按要求制定学期、季度, 月、周、日计划, 并结合本园、本班

实际情况,做好教具的准备, 认真备课,促进计划的落实。四、采用多种教学形式, 让幼儿多看、多听、多想、多说、多做, 培养幼儿良好的学习习惯和兴趣, 注重个体差异不断提高教育教学水平。五、创造条件开展各种游戏及体育锻炼, 组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节目活动。六、全面了解每个幼儿, 负责建立本班教育教学档案。七、按季节特点和幼儿特点定期布置活动室, 创设良好的环境。八、注意幼儿生活、游戏及活动的安全, 防止意外事故发生。九、坚持记教育教学工作笔记,每周 1 2 篇,保证质量。十、做好家园联系工作,争取与家长配合, 共同教育好幼儿,每学期做一次全面汇报。十一、根据需要, 积极创编、改编教材, 制作玩、教具, 充实教学内容。十二、积极参加教研、科研活动,做好实验观察记录, 在教育、教学上有所创新。每学期撰写 1 2 篇质量较高的主题经验总结或论文。十三、积极参加专业理论学习及技能、技巧培训, 不断提高各科专业理论知识及实践工作能力。职责三：最新版幼儿教师岗位职责一、负责本班的全面教育教学工作, 使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；二、具有良好的职业道德规范；三、认真执行生活日程,严格按照生活常规要求, 培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力, 保证幼儿有足够的户外活动时间, 做到

幼儿教师岗位职责(共8篇)

篇一：幼儿园教师岗位职责幼儿园教师岗位职责 3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。 4、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。 5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。 7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。篇二：幼儿园教师岗位职责幼儿园教师岗位职责一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；二、具有良好的职业道德规范；三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案； 6.不管任何时刻，全面关注幼儿，个别幼儿个别教育，让孩子都在同一条线上，师生同心，其力断金，为幼儿打造更加快乐健康地乐园. 3、不向幼儿（或家长）推销教辅资料，幼儿读物；不向家长索要礼品；，不进行有偿家教；

幼儿园教师简单岗位职责

幼儿园教师简单岗位职责如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。下面是小编整理的幼儿园教师岗位职责，供你参考，希望能对你有所帮助。【第1篇】幼儿园教师岗位职责 1、根据幼儿园教育理念和课程特色制定班级教学计划，对儿童身心全面发展负责; 2、根据幼儿一日作息时间表组织丰富多彩的教育教学活动，保证教学质量; 3、建立幼儿学习和生活常规，坚持保教并重，呵护幼儿心灵和身体和谐发展; 4、为幼儿创设整洁、精美、促进发展、富于教育意义的精神和物质环境; 5、配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作，为幼儿身心和谐发展尽心服务; 6、对幼儿的健康与安全负责，严格执行安全制度，防止发生事故; 7、按时书写教案、教育(观察)笔记，积极参加教研和业务学习，不断提升专业能力; 8、掌握幼儿家庭情况，经常向家长沟通幼儿在园表现、与家长达成教育共识; 【第2篇】幼儿园教师岗位职责 1、负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的管理工作; 2、认真执行卫生、保健、安全工作程序，确保幼儿安全与健康; 3、认真组织教育教学工作，促进幼儿全面发展; 4、做好家长工作，积极宣传幼儿教育理念，开展家园合作; 5、积极参加幼儿园各项教研、学习、培训、文体活动; 6、严格执行幼儿园各项规章制度，服从工作安排。【第3篇】幼儿园教师岗位职责 1、负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施; 2、负责课程中所需的物品准备，做好教师及教具的维护和管理; 3、依据课程标准实施教学，并优质完成教学任务，保证教学质量;

4、及时进行电话回访及与家长的教学沟通工作，以保证授课质量; 5、定期与家长进行沟通，协助解决家长的育儿问题; 【第4篇】幼儿园教师岗位职责 1、积极参与教研、备课、授课，与班级外教沟通并进行合作教学。 2、负责幼儿园一日活动安排并做好幼儿的观察记录和评估。 3、做好家长工作。 4、愿意参与并负责幼儿园里的一些大型活动。 5、完成上级交给的其他任务。【第5篇】幼儿园教师岗位职责 1. 根据幼儿年龄发展特点(3-12岁)，研发新教案、修订基本教案; 2. 高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进; 3. 向家长传递教育理念及品牌形象，配合课程顾问进行招生、宣传工作; 4. 及时做好家长的沟通和客服工作; 5. 教室及教具的维护及管理; 6. 负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

幼儿园教师岗位职责

幼儿园教师岗位职责一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；二、具有良好的职业道德规范；三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。新年新气象，新的学期，新的风貌，为了提高自身的修养素质和动作能力，也为了严格要求自己，在此我承诺一下几点。 1.按时完成本园领导的安排及其它安排，遵守园内的各项规章制度，服从上级领导的指令。 2.认真备好每节课的教学内容。（尤其是教具及游戏） 3.了解每个幼儿的情况（尤其新生），抓好幼儿的生活常规，以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生活态度。 4.时刻关心孩子的身体健康，认真做好及配合好保育工作。 5.经过家访电访方式，多与家长沟通，听取家长合理的意见，共同教育幼儿。 6.不管任何时刻，全面关注幼儿，个别幼儿个别教育，让孩子都在同一条线上，师生同心，其力断金，为幼儿打造更加快乐健康地乐园. 1、执行幼儿园微笑教育要求，做到与幼儿蹲下来讲话，抱起来交流，不体罚或变相体罚幼儿，侮辱幼儿，讽刺挖苦幼儿，做孩子的“妈妈老师”，坚决不能有损害幼儿身心健康的行为。 2、不违反上课纪律，不酒后上课；上课期间不接打手机，不发信息；不擅自让幼儿停课；组织幼儿户外活动不放任自流，教师凑堆闲聊；值班期间坚决不离开孩子等。 3、不向幼儿（或家长）推销教辅资料，幼儿读物；不向家长索要礼品；，不进行有偿家教；

幼儿园全套管理岗位职责

一、幼儿园园长岗位职责１、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。２、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协?调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。 3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。４、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主,尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 5、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境,维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。６、定期召开家长会，展示教育成果,宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。 8、完成党政领导交办的其他工作。二、幼儿园主任(教研组长)岗位职责１、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。 2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记,定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。

幼儿教师的职责

幼儿教师的职责教师要具备良好的道德修养。做为一名幼儿教师，职业特点决定了我们必须以更高的标准要求自己。“身正为师，德高为范”。只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人，才是一个思想健康，积极向上的好老师。德育是一个人的立足之本。我们在工作中要踏实，努力，特别注意自己的言行举止对于我们的教育对象----孩子的影响。孩子的模仿能力很强，他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子的，如果教师说话不注意，孩子也会学，所以教师是孩子的榜样，榜样的作用是无穷的，榜样是最好的教育，我们教师要时刻严格要求自己。我们常常说，培养孩子的习惯比教给他们知识更加重要，对于我们自身也是如此。因为孩子们还小，他们还不能正确地分辨是非。在他们的眼里，老师的话就是“圣旨”，老师说的做的都是对的。老师的一举一动，一言一行，都是他们模仿的对象。一个为人和善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐的老师，那么她会得到更多孩子们的喜爱。依法治教 1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平论，坚决拥护党的基本路线; 2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规; 3、遵守会议制度和学习制度，不无故缺勤; 4、政治学习，认真做记录，每学习一次要写一篇心得体会; 5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策，遵守学校规章制度; 6、坚持四项基本原则、坚持正确的人生观; 爱岗敬业 1、热爱教育，以校为家，爱护公共财产，维护学校利益。 2、对学生坚持正面教育，面向全体，促进学生全面发展，注意培养学生良好的思想品德。 3、认真备课，严格遵守上课常规，认真批改作业，无错批、漏批，有条件时尽量面批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。 4、不迟到、早退、中途离开课堂，不带手机进课堂。 5、不随意发牢骚，说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。 6、不得体罚学生。热爱学生 1、关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立和保持人人平等的师生关系。 2、发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，做到严而有格，严而有恒，严而有方。 3、坚持教学相长，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自让学生停课、停学。 4、认真贯彻德育纲要，落实“三规”，培养学生良好的道德品质。

幼儿教师的工作职责

幼儿教师的工作职责幼儿园教师岗位职责 1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划、有步骤地开展班级保教工作。 2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。 3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。 4、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。 5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。 6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。 7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。 9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。幼儿园教师岗位职责三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。幼儿园卫生保健制度一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。

幼儿教师岗位职责

幼儿教师岗位职责第1 页共6 页

幼儿教师岗位职责 1、全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划 2、贯彻保教结合的原则，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。 3、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地制定、选择教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。 4、努力钻研业务，积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。按时上课、下课，认真书写教案、教研活动、听课等各种笔记，学期末上交一份教育教学工作经验总结或论文。 5、协助班主任做好晨、午检、午餐工作。 6、发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。 7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。职责二：幼儿教师岗位职责一、贯彻执行《幼儿工作规程》及《幼儿园教育纲要》负责本班的全面教育，教学工作，促进幼儿身心健康和谐发展。二、科学组织幼儿一日生活，认真执行生活作息制度，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的卫生习惯和生活能力，促进幼儿有足够的户外活动时间，寓教育于生活之中。三、按要求制定学期、季度，月、周、日计划，并结合本园、本班第 2 页共 6 页

实际情况，做好教具的准备，认真备课，促进计划的落实。四、采用多种教学形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，培养幼儿良好的学习习惯和兴趣，注重个体差异不断提高教育教学水平。五、创造条件开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节目活动。六、全面了解每个幼儿，负责建立本班教育教学档案。七、按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境。八、注意幼儿生活、游戏及活动的安全，防止意外事故发生。九、坚持记教育教学工作笔记，每周1 2篇，保证质量。十、做好家园联系工作，争取与家长配合，共同教育好幼儿，每学期做一次全面汇报。十一、根据需要，积极创编、改编教材，制作玩、教具，充实教学内容。十二、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育、教学上有所创新。每学期撰写1 2篇质量较高的主题经验总结或论文。十三、积极参加专业理论学习及技能、技巧培训，不断提高各科专业理论知识及实践工作能力。职责三：幼儿教师岗位职责一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；二、具有良好的职业道德规范；三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的第 3 页共 6 页

幼儿教师岗位说明书

幼儿教师岗位说明书岗位名称幼儿教师岗位编号XXXXX 所在部门教育部门岗位定员20 直接上级幼儿园园长工资等级XXXXX 直接下级XXXXX 薪酬类型XXXXX 本职：对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。工作职责: 1.履行国家幼教法规和未成年人保护法。 2.努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。 3.热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 4..积极参加教育研究活动，认真备课，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。 5.积极创设幼儿教育相适应的良好环境，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。 6..严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。 7.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，有目的有计划地做好家访工作，与家长共同配合完成教育任务。工作权限：对幼儿的教育保育；教学用具的使用工作协作关系：内部协调关幼儿家长系外部协调关其他幼儿园教师系任职资格：具备合格的幼儿师范学校毕业或以上学历相应学历参加普通话取得《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。考试教育学心理取得教育学心理学证书学合格证书

能力要求与个性倾向于特征要有执着的事业心；要自信自尊要有良好的自我形象和个人品质要有爱心和童心要有较强的沟通能力要有较强的组织教育活动的能力要有自学能力其它：使用工具/ 设备计算机，一般办公设备工作环境办公室和教室工作时间特征正常工作时间考核指标：与孩子、家长的互动情况考勤、服从安排、遵守制度人际能力、沟通能力、专业知识技能

幼儿园教师工作职责及范围

璧山县依凤九年制学校幼儿园教师保教常规管理工作职责及范围为了深入贯彻国家幼教方针、政策，加大实施《纲要》力度，以满足幼儿及家长需求，进一步调动幼师的工作积极性，从而提高保教质量的，结合过去保教工作中存在的问题和目前我园实际，特制定本管理工作职责及范围。（一）、入园报名、收费常规工作 1、力争达到上级要求3—6岁幼儿入园率达85%，5—6岁幼儿入园率达95%以上，做好报名工作，态度热情，服务周到、耐心、细致，认真填写好相关表册，做好幼儿入园后的信息登记工作（幼儿信息按要求录入电脑）,教师不得以任何理由拒收幼儿入园、入班，入园幼儿由学校管理人员安排到具体的班，教师任教班级由学校指定。 2、，按学校要求收费，所收杂费、保育费、管理费等在规定时间内一律上交学校，教师不得私自收取幼儿任何其它费用。（二）教师教育工作 1、服从工作安排，按《纲要》要求，制订教育教学计划且认真执行，全面负责幼儿安全，严格执行幼儿一日生活作息制度，并按时交齐规定的一切保教常规资料。 2、虚心听取家长意见，做到一切服务于家长，一切服务于幼儿，每名幼儿每天在、离园时要做到干净、整洁，按《纲要》要求传授知识给幼儿，时刻关注每名幼儿的身体健康状况等，对待家长态度要热情。 3、积极参加教研培训活动积极发言，服从学校教研工作安排，认真做好笔记，不断学习进步，积极参加保教改革，能写出较好的经验文章，参加各级各类竞赛活动。 4、有较高的职业道德修养，讲究语言、举止、仪表美，能坚持用普通话上

课，教师入园后一律穿运动鞋上课。（三）、教师保育及班级管理工作 1、教师按园内要求参加每天的晨、午间幼儿入园接待和晨检工作做好记录，教师早上夏7：50、冬8：20到园接待幼儿入园，严格按照学校制定的幼儿接送凭卡制度，对未到幼儿必须进行登记和电话回访。科任教师和值周教师负责幼儿活动及安全，中午在园按要求做好幼儿的午休管理工作，（午休管理另见《午休管理办法》）。 2、每天带学生早操按要求着装，不得体罚、歧视幼儿。 3、工作中失职造成幼儿事故的要及时处理、并如实向幼儿园领导报告，不得隐瞒。 4、每天做好室内的清洁卫生，要求每天下午放学后拖地板，一周一次大扫除，每天对教室进行1小时的消毒，每天对幼儿寝室进行1小时消毒，每周对学生的面巾进行消毒，每两周对各自班上的玩具进行一次清洗并消毒。 5、上课期间无课的教师原则上在办公室坐班办公，在上课时间不得闲聊、串岗、干私活或未经同意不到园。 8、搞好内部团结，有问题先向幼儿园管理人员反映情况，寻求正当解决问题的办法，严禁吵架、打架，不得散布不利于团结的言论。 9、每期每班至少搞一次家园共育活动（如亲子活动，运动会，“六、一”节目展演等活动），每期至少一次家访并做好记载。（四）、班园创设和各种记载班上的环境创设、家园共育板块、幼儿活动区（角）的创设、自制玩具等，按学校要求进行更换。各种记载：包括晨午检、幼儿迟缺登记、安全教育记载、幼儿个别情况记载、家园联系、常规记载等学校规定的各类表册资料。

幼师岗位职责制度(共6篇)

幼师岗位职责制度（共6篇）幼师岗位职责制度（共6篇）第1篇：幼师岗位职责幼师岗位职责1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。 2、根据幼儿园工作规程、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定工作计划，并做好期末总结。 3、每天认真做好晨检工作，做到"一摸、二看、三问、四查。"每天把安全工作放在首位。 (幼儿病假半天向班主任请假，1天以上由班主任报送园长室丁老师处。 )4、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况，并做好相应记录，以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。严禁体罚幼儿。 5、保持工作场所的整洁，地面保持清洁卫生，做到"四无"：无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。节约用水用电，爱护学校财产。物品要安放整齐、得当，有条理，不乱拿乱放；工作时不大声喧哗、闲聊，保持良好的工作环境。 6、文明办公，言谈举止文明，室内保持安静，说话轻声。

工作时间不吃零食、不处理私事，无事不窜办公室，不窜班，认真做好本职工作，不看与无关的书报杂志。 7、带班时不披长发，仪表端庄整洁，服饰不影响工作。 8、认真参加升旗仪式，坚持参加幼儿游戏、活动。按时认真参加学校各项学_及活动，积极参加教研活动，主动参与，积极发表意见。 9、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况，有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致工作，做好"家园联系园地"工作，定时向家长汇报幼儿在园情况。定期召开家长会，指导家庭，教师与家长要建立正常关系。 10、遵守作息时间，上下班不迟到、早退，外出有事必须经领导同意，履行请假制度，不得擅自离岗。（半天由园长室审批，1天以上送中心校校长室审批）。工作时间一律不接待来访人员。 11、搭班教师之间要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商讨班级工作制度，沟通思想，交流情况，统一方法。 12、顾大局，识大体，有意见和建议采取妥善方法反映。同志之间互相尊重，互相学_，互相帮助，互相关心，团结友爱。幼儿教师职业道德俗话说"学高为师，德高为范！"在当今社会，愈来愈多强调师德。一个老师的道德意识，在很多时候，也许比知识更重要。所以我觉得，一名老师，首先讲的不该是智商

幼儿教师工作职责

幼儿教师工作职责一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照蓝天幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。六、积极创设幼儿教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。确保每个孩子的安全。八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。后勤人员工作职责 1、认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。 2、抓好幼儿每天营养搭配，食谱制订，养育好幼儿。 3、执行"预防为主"的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病防治和食物、用品消毒关。 4、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。 5、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。

幼师职责及工作任务

簕杜鹃幼儿园幼师工作职责幼儿教师是充满辛勤、充满爱的职业，每一位教师首先要遵守教师职业道德，有爱心、有恒心、热爱幼教事业,热爱幼儿,像妈妈一样,关心每位幼儿的学、玩、冷、暧、吃、喝、睡、拉等，做到慈母亲切，并要爱中有严，严中有爱. 为全面提高园内保教质量，调动幼师的工作积极性，特拟订以下工作职责：一、主要职责 1、认真学习《幼儿心理学》，《幼儿卫生学》，《幼儿教育学》和专业知识，不断提高自身素质。 2、严格按《幼儿教育大纲》备课、上课，能根据各年龄阶段幼儿的特点自备教玩具，组织幼儿开展各种具体、形象的教学活动，并将教学贯穿于整个游戏中，寓教于乐，充分让幼儿在快乐中接受知识，锻炼体魄，磨练意志。 3、各项活动以幼儿为中心，注意幼儿的动作，杜绝一切意外事故的发生。 4、接送幼儿一律凭接送卡，坚持晨检和交接班制度，随时关注幼儿身体状况，并准确记录检查结果，发现问题及时报告园医或园领导，以便得到及时治疗。 5、精心组织好幼儿一日二餐一点，帮助用餐缓慢和体弱、患病幼儿进食，确保幼儿吃饱每餐每点。 6、及时清扫班内卫生，教室、寝室物品摆放整齐，重视幼儿养成教育，根据季节、节日活动需要定期布置室内外墙壁、门窗，确保室内干净舒适、环境优美。 7、遵守园内一切规章制度，以园为家，听从园领导指挥，积极完成园领导交给的各项工作任务。二、工作任务 1、陈燕平：协助园长管理全园各项工作；主管安全、宣传工作；负责总园费用收缴工作；负责年级组长教育教学的目标管理考核考评工作。中三班配班老师；负责中班组蒙氏数学的备课、上课工作；轮流负责班级卫生及公共卫生（走廊楼梯等）的整理工作，口杯、毛巾、开水的发送工作。 2、贺兰：主管全园教研、教育教学工作；负责总园教职工上下班考勤工作，负责年级组长教育教学考核考评工作的指导及教职工的理论业务培训。大三班配班老师；负责大班组音乐的备课、上课工作；总园舞蹈特高班的辅导培训工作；轮流负责班级卫生及公共卫生（走廊楼梯等）的整理工作口杯、毛巾、开水的发送工作。， 3、何向琼：主管全园后勤工作，负责对后勤人员目标管理执行情况的考核考评工作。负责总园二楼库房、教师办公室物品的收发工作；中二班班主任；负责中班组音乐的备课，上课工作；轮流负责班级卫生及公共卫生（走廊楼梯等）的整理工作，口杯、毛巾、开水的发送工作。 4、李丽：小班班主任；负责总园小班的英语、音乐，体育、自然等科目的备课、上课工作；轮流负责班级卫生及公共卫生（走廊楼梯等）的整理工作，口杯、毛巾、开水的发送工作。 5、罗美君：大大班班主任，负责总园大大班组的数学、英语，美术、思想与训练等科目的备课、上课工作；美术特高班的辅导培训工作及全园美术特长生各年龄层次班培训计划和内容的编写，轮流负责班级卫生及公共卫生（走廊楼梯等）的整理工作，口杯、毛巾、开水的发送工作。 6、陈芝礼：大三班班主任；负责总园大班组的蒙氏数学备课、上课工作；舞蹈特中班的辅导培训工作；轮流负责班级卫生及公共卫生（走廊楼梯等）的整理工作，口杯、毛巾、开水的发送工作。 7、吴莹：大二班班主任；负责大班组体育的备课、上课工作；轮流负责班级卫生及公共

幼师的基本工作内容

幼儿园教师的基本工作内容幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。幼儿园教师工作内容幼儿园教师对本班工作全面负责： 1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。 2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。 3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。 4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。 5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。 6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。 7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。 8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。岗位职责：一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。六、积极创设幼儿教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。确保每个孩子的安全。八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

幼师岗位职责

幼师岗位职责 1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。 2、根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定工作计划，并做好期末总结。 3、每天认真做好晨检工作，做到“一摸、二看、三问、四查。”每天把安全工作放在首位。(幼儿病假半天向班主任请假，1天以上由班主任报送园长室丁老师处。) 4、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况，并做好相应记录，以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。严禁体罚幼儿。 5、保持工作场所的整洁，地面保持清洁卫生，做到“四无”：无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。节约用水用电，爱护学校财产。物品要安放整齐、得当，有条理，不乱拿乱放；工作时不大声喧哗、闲聊，保持良好的工作环境。 6、文明办公，言谈举止文明，室内保持安静，说话轻声。工作时间不吃零食、不处理私事，无事不窜办公室，不窜班，认真做好本职工作，不看与教育无关的书报杂志。 7、带班时不披长发，仪表端庄整洁，服饰不影响工作。 8、认真参加升旗仪式，坚持参加幼儿游戏、活动。按时认真参加学校各项学习及活动，积极参加教研活动，主动参与，积极发表意见。 9、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况，有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，做好“家园联系园地”工作，定时向家长汇报幼儿在园情况。定期召开家长会，指导家庭教育，教师与家长要建立正常关系。 10、遵守作息时间，上下班不迟到、早退，外出有事必须经领导同意，履行请假制度，不得擅自离岗。（半天由园长室审批，1天以上送中心校校长室审批）。工作时间一律不接待来访人员。 11、搭班教师之间要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商讨班级工作制度，沟通思想，交流情况，统一教育方法。 12、顾大局，识大体，有意见和建议采取妥善方法反映。同志之间互相尊重，互相学习，互相帮助，互相关心，团结友爱。幼儿教师职业道德俗话说“学高为师，德高为范！”在当今社会，愈来愈多强调师德。一个老师的道德意识，在很多时候，也许比知识更重要。所以我觉得，一名老师，首先讲的不该是智商有多高，排在首位的，应当是道德。“德高为范，学高为师！” 作为一名幼儿园教师，师德则显得尤为重要！也许有人会认为幼师是最轻松的一项工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。殊不知幼儿期是形象记忆、好模仿时期。同伴、成人的一言一行，对于他们都是新奇的，并且回有意无意的去模仿。尤其幼儿在4—6岁时，权威对象从父母逐渐转移到老师身上，对于老师的一举一动都相当崇拜。所以幼师更应该注意自己的言行举止，以身作则！一个好的榜样，才识成功的开始。

幼儿园教师工作职责-幼儿园教师岗位职责

幼儿园教师工作职责一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。三、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。四、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。五、积极创设与幼儿教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。六、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。七、与班内保教老师、配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的学习态度,养成良好座势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。八、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。九、认真贯彻幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，坚持面向全体幼儿，努力钻研业务，不断研究，探索幼儿教育规律，努力提高上课质量。十、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位。十一、对幼儿保健和安全要全面负责，发现异常及时报告，认真交接班，并填好各种记录，根据气温变化，随时给幼儿增减衣服，调节好室温，时刻注意幼儿安全，室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。十二、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。

幼儿教师岗位职责说明书

幼儿教师岗位职责说明书一、贯彻执行《幼儿工作规程》及《幼儿园教育纲要》负责本班的全面教育，教学工作，促进幼儿身心健康和谐发展。（十一）定期报告。定期归纳分析市场信息、客户信息、客户需求及客户对本网点产品营销、优质服务等方面的意见, 提出改进的建议，以书面形式每月向主管行长和网点负责人报告一次（遇重大问题随时报告）。对大堂经理反映的问题，行领导和网点负责人应及时研究，并采取有针对性的措施加以解决。二、科学组织幼儿一日生活，认真执行生活作息制度，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的卫生习惯和生活能力，促进幼儿有足够的户外活动时间，寓教育于生活之中。三、按要求制定学期、季度，月、周、日计划，并结合本园、本班实际情况，做好教具的准备，认真备课，促进计划的落实。四、采用多种教学形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，培养幼儿良好的学习习惯和兴趣，注重个体差异不断提高教育教学水平。（十一）定期报告。定期归纳分析市场信息、客户信息、客户需求及客户对本网点产品营销、优质服务等方面的意见, 提出改进的建议，以书面形式每月向主管行长和网点负责人报告一次（遇重大问题随时报告）。对大堂经理反映的问题，行领导和网

点负责人应及时研究，并采取有针对性的措施加以解决。五、创造条件开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节目活动。六、全面了解每个幼儿，负责建立本班教育教学档案。理解掌握数学课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%o 上课七、按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境。八、注意幼儿生活、游戏及活动的安全，防止意外事故发生。负责土建图纸的审核，工地现场考察、勘察、测绘，进行土建工程概预算，督促设计单位按要求对图纸进行修改和完善；九、坚持记教育教学工作笔记，每周1—2篇，保证质里。确保仪器设备运转良好，精度准确。负责仪器设备的更新、降级、报废计划的编制，以及仪器设备的调配、清点工作。并做好相关记录。大学专科及以上学历，计算机及相关专业;一年以上大型网

幼师的职业方向和职责要求

幼师的就业方向 1、初始就业与职业的成长在幼儿师范结业或取得幼儿教师资格证后，一般会在幼儿园里实习一段时间，然后才会成为一名真正及格的幼儿教师。再经过几年之后，会成为一名经验丰富的幼儿教师，工作驾轻就熟，可以处置各类常见的问题，工资也相应提高，并慢慢成立自己的人际关系网，这时就可以考虑进一步的职业成长方向了。可能会慢慢走向管理岗位，成为优异的幼儿园管理人员；可能开办自己的幼儿教育机构，自己申请开办幼儿园或成立幼儿英语教育培训机构；可能通过进修成为幼儿教育方面的专家，进行幼儿心理咨询；也可能转行进入其他的相关部门，比如去经销儿童产品等。 2、幼师的市场和前景是非常大的，很有前途，这一职业在社会上也会变得很吃香，具体的政策优势有三点： ﹙1﹚、幼儿园教师逐渐纳入教师编制，国家建立幼儿教师工资保障机制和收入增长机制。国家教师工资不低于当地公务员，所以工资会得到保障。 ﹙2﹚、幼儿园将实行园长、教师资格证制度，持证上岗。幼儿教师没有资格证的不正规幼儿园会逐渐取缔，这一点对于咱们现在

学幼师的同学更有利，毕竟我们经过学习毕业后是真正科班出身的幼儿教师。 ﹙3﹚、从就业地域角度看,中小城镇就业机会较好,大城市学前教育很完美，素质越高的地方学前教育越会得到重视。所以幼师的职业是很有前途的，大家一定要好好珍惜在学校的机会，好好学习，历练自己的能力，达到优秀的幼儿教师职业要求。幼师的职业要求幼儿教师在教育教学中充实阐扬其弹、唱、跳、画、编等基本技术，调动幼儿学习的兴趣，工作的最大特点是：教育教学与养育并重，不仅要用幼儿喜欢的游戏方法进行教学，教育幼儿学会与小朋友们相处，帮助幼儿在交往、生活能力上获得成长，还要关注幼儿的卫生、吃饭、睡觉等养育行为，要帮助幼儿学会一些在大孩子看来非常容易，但对幼儿来说却是很主要的例如：系鞋带,洗手等基本生活要求。因为幼儿的弱小，所以（一）职业道德方面最为主要，一定要用最善良的心，发自内心地去爱孩子，幼儿的教育的实质就是“爱”的教育。幼儿教师的爱可以使幼儿身心欢畅，健康成长。要有一颗善良的心，不仅要爱活泼、聪明的孩子，对那些有问题行为、发育迟缓的孩子更要给予关爱看待所有的孩子要有一样的耐心、一样的关爱，这是幼儿教师最根本的职业道德。现在社会频频发生幼儿教师虐童案例，归根结底这样的幼儿教师是根本没有在心里爱过孩子，她们虽然