1.面向对象概述

1.面向对象概述
1.面向对象概述

面向对象概述0.英语单词

1.课程介绍

2.面向过程编程和面向对象编程

1)面向对象是相对面向过程而言,两者都是编程思想。

2)面向过程强调的是功能行为,程序的实现是基于一个一个功能的实现;而面向对象强

调的是将功能封装进对象,程序的实现是基于对象的之间的消息传递。

3)面向对象是基于面向过程的,也就是说面向对象是在面向过程的基础上发展起来的。

4)面向过程程序设计中,程序的构成主体是一个一个的方法,而面向对象的程序设计中,

程序的构成主体是一个一个的类(生成对象的原型)

实例:

----------------------------------

3.面向对象思想的特点

是一种符合人类思考或做事的习惯的思想,可以将复杂的事情简单化;

将程序员从执行者转换成了指挥者,不是将一件事情拆分完成,而是找到具有所需功能的对象来用,如果对象不存在,那么就创建一个具有所需功能的对象。

实例:

---------------------------------------

4.面向对象开发、设计的特征

设计的过程:其实就是在管理和维护对象之间的关系

开发的过程:其实就是在不断的创建对象,使用对象,指挥对象做事情

特征:

抽象abstract

封装encapsulation

继承inheritance

多态polymorphism

-----------------------------------

5.如何发现对象(抽象)

我们认识事物的过程一般是这样的:这是什么?有什么样的特征?能够做什么?所以,从现实中抽象出类分为三步:

1)找出它的种类?是什么?找(简单)名词

2)找出它的属性?有什么特征?找(修饰性)名词、形容词

3)找出它的行为?能够做什么?找动词

4)方法放的位置,那个类最清楚,就放在那个类中

5)只找关心的

实例1:美女

Gril

颜值:非常漂亮

实例2:帅哥钟打开玻璃门

姓:钟

性别:男

材料:玻璃

功能:打开

实例3:老张开车去东北,撞了!

姓:张

年龄:有点老

move(东北)

地点

名称:东北

6.类和对象

1)使用计算机语言就是不断的在描述现实生活中的事物,Java中描述事物通过类的形式体

现,类是具体事物的抽象,概念上的定义。

2)对象即是该类事物实实在在存在的个体。

3)可以这样理解类和对象的关系:类是对象的原型,对象是类的实例

7.使用类图描述类

1)Unified Modeling Language (UML)又称统一建模语言或标准建模语言,是始于1997年

一个OMG标准,它是一个支持模型化和软件系统开发的图形化语言,为软件开发的所有阶段提供模型化和可视化支持,包括由需求分析到规格,到构造和配置。

2)UML提供了5种类型,10种模型图

用例图:用例图

静态图:类图、对象图、包图

行为图:活动图、状态图

交互图:顺序图、合作图

实现图:配置图

3)使用UML利用分析和设计,便于沟通,是软件工程师交流的工具性语言

8.作业

1)我们需要设计一个电子宠物系统,其中领养宠物功能的详细需求如下:

根据控制台提示,输入领养宠物的昵称;

根据控制台提示,输入领养宠物的类型,有两种选择:狗狗和企鹅;

如果选择狗狗,要选择狗狗的品种,有两种选择:“聪明的拉布拉多犬”或“中华田园犬”如果选择类型,选择企鹅的性别:“Q仔”或“Q妹”。

所领养宠物的健康值默认值是100,表示非常健康。

所领养的宠物和主人的亲密度是0,表示和主人不熟。

在控制台打印宠物信息,包括昵称、健康值、亲密度、品种或性别,表示领养成功。

领养成功后主人可以和狗狗玩接飞盘的游戏,也可以让狗狗看家;如果领养的是企鹅,主人可以和企鹅一起游泳,也可以和企鹅玩过家家的游戏。

根据上面的描述,进行分析和设计,找出类,设计类;并画出类图!

控制台

标准输出打印System.out.println()

标注输入输入Scanner input = new Scanner(System.in);

-----------------------------------------------------------------------------------------

狗Dog

nickname , strain , health, love keepHouse(), catchFlyDisk(), print()

企鹅Penguin

nickname, sex, health, love swim(), play() , print()

主人Master

name playWith() feed()

宠物Pet

nickname, health,love print()

1.2 自己添加设计一个类(一种宠物,比如Pig、Tiger、Bird ........)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2)预习第二章,将第1题用代码实现。

JAVA语言与面向对象程序设计课后习题答案

第1章面向对象软件开发概述 1.简述面向过程问题求解和面向对象问题求解的异同。试列举出面向对象和面向过程的编程语言各两种。 答:面向过程问题求解,以具体的解题过程为研究和实现的主体,其思维特点更接近于计算机;面向对象的问题求解,则是以“对象”为主体,“对象”是现实世界的实体或概念在计算机逻辑中的抽象表示,更接近于人的思维特点。 面向过程的编程语言:C,Pascal,Foratn。 面向对象的编程语言:C++,Java,C#。 2.简述对象、类和实体及它们之间的相互关系。尝试从日常接触到的人或物中抽象出对象的概念。 答:面向对象技术中的对象就是现实世界中某个具体的物理实体在计算机逻辑中的映射和体现。类是同种对象的集合与抽象。类是一种抽象的数据类型,它是所有具有一定共性的对象的抽象,而属于类的某一个对象则被称为是类的一个实例,是类的一次实例化的结果。如果类是抽象的概念,如“电视机”,那么对象就是某一个具体的电视机,如“我家那台电视机”。 3.对象有哪些属性?什么是状态?什么是行为?二者之间有何关系?设有对象“学生”,试为这个对象设计状态与行为。 答:对象都具有状态和行为。 对象的状态又称为对象的静态属性,主要指对象内部所包含的各种信息,也就是变量。每个对象个体都具有自己专有的内部变量,这些变量的值标明了对象所处的状态。 行为又称为对象的操作,它主要表述对象的动态属性,操作的作用是设置或改变对象的状态。 学生的状态:姓名、性别、年龄、所在学校、所在系别、通讯地址、电话号码、入学成绩等; 学生的行为:自我介绍、入学注册、选课、参加比赛等。 4.对象间有哪三种关系?对象“班级”与对象“学生”是什么关系?对象“学生”与对象“大学生”是什么关系? 答:对象间可能存在的关系有三种:包含、继承和关联。 对象“班级”与对象“学生”是包含关系。 对象“学生”与对象“大学生”是继承关系。 5.有人说“父母”和“子女”之间是继承的关系。这种说法是否正确?为什么? 答:“父母”和“子女”之间不是面向对象意义上的“继承”关系。因为这里的继承关系是“is a”的关系,“男人”与“人”之间可以说是继承关系。 6.面向对象的软件开发包括哪些过程?OOA模型包括哪三个层次?OOD模型在OOA模型的基础上引入了哪些工作? 答:面向对象的软件开发过程可以大体划分为面向对象的分析(Object Oriented analysis,OOA)、面向对象的设计(Object oriented design,OOD)、面向对象的实现(Object oriented programming,OOP)三个阶段。 面向对象的分析的主要作用是明确用户的需求,并用标准化的面向对象的模型规范地表述这一需求,最后将形成面向对象的分析模型。 面向对象的设计将在OOA模型的基础上引入界面管理、任务管理和数据管理三部分的内容。 7.面向对象的程序设计方法有哪些优点? 答:由于对象的概念能够以更接近实际问题的原貌和实质的方式来表述和处理这些问题,所以面向对象的软件开发方法比以往面向过程的方法有更好的灵活性、可重用性和可扩展性,使得上述“分析—设计—实现”的开发过程也更加高效、快捷。

面向对象程序设计教程答案

面向对象程序设计教程(C++吾言描述)题解与课程设计指导 面向对象程序设计概论 一、 名词解释 抽象封装消息 【问题解答】 面向对象方法中的抽象是指对具体问题(对象)进行概括,抽出一类对象的公 共性质并加以描述的过程。 面向对象方法中的封装就是把抽象出来的对象的属性和行为结合成一个独立的 单位,并尽可能隐蔽对象的内部细节。 消息是面向对象程序设计用来描述对象之间通信的机制。一个消息就是一个对 象要求另一个对象实施某种操作的一个请求。 二、 填空题 ( 1) 目前有面向过程的结构化程序设计方法和面向对象的程序设计方法两种 重要的程序设计方法。 (2) 结构化程序设计方法中的模块由顺序、选择和循环 3 种基本结构组成。 ( 3) 在结构化程序设计方法中,程序可表示为程序 =数据结构 +算法; 而面向 对象的程序设计方法,程序可表示为程序 =对象 +消息。 ( 4) 结构化程序设计方法中的基本模块是过程; 而面向对象程序设计方法 中的基本模块是类。 ( 5) 面向对象程序设计方法具有抽象性、封装性、继承性和多态性等特点。 三、 选择题(至少选一个,可以多选) ( 1) 面向对象程序设计着重于( B )的设计。 A. 对象 B. 类 C. 算法 D. 数据 ( 2) 面向对象程序设计中,把对象的属性和行为组织在同一个模块内的机制 叫做( C )。 A. 抽象 B. 继承 C. 封装 D. 多态 ( 3) 在面向对象程序设计中,类通过( D )与外界发生关系。 A. 对象 B. 类 C. 消息 D. 接口 ( 4) 面向对象程序设计中,对象与对象之间的通信机制是( C )。 A. 对象 B. 类 C. 消息 D. 接口 (5)关于C++与 C 语言的关系的描述中,(D )是错误的。 A. C 语言是C++勺一个子集 B. C 语言与C++是兼容的 C. C++对C 语言进行了一些改进 D. C++和C 语言都是面向对象的 【结果分析】 C 语言是面向过程的。C++吾言是一种经过改进的更为优化的 C 语言,是一种混 合型语言,既面向过程也面向对象。 ( 6) 面向对象的程序设计将数据结构与( A )放在一起,作为一个相互依 存、不可分割的整体来处理。 A. 算法 B. 信息 C. 数据隐藏 D. 数据抽象 第1

《面向对象程序设计》教学大纲资料

面向对象程序设计教学大纲西北民族大学数学与计算机科学学院 制定的时间:二〇一二年五月

面向对象程序设计教学大纲 一、课程基本资料 主讲教师:曹永春、蔡正琦、顿毅杰 主教材:《C++面向对象程序设计》中国铁道出版社,陈维兴、林小茶编著,第2版,2009 辅助教材: 1.《C++编程思想》机械工业出版社,美Bruce Eckel,Chuck Alliso著,刘宗田,袁兆山,潘秋菱等译; 第1版,2011年 2. 《C++程序设计教程》机械工业出版社,美H.M.Deitel P.J.deitel 薛万鹏等译,2000年 3.《C++程序设计语言》,机械工业出版社,美Bjarne Stroustrup 著,裘宗燕译,2005年 4.《C++面向对象程序设计习题解析与上机指导》清华大学出版社,陈维兴主编,第2版,2009年 实验教材及参考书: 同上 课程性质:学科选修课 学分:4分 课时:72学时,其中理论课54学时,上机实验18学时 先修课程:计算机导论、C语言程序设计 课程结构:多媒体教学,课堂讨论、课内实验、课后作业 评价方案:(考核依据、评分的办法、权重的分布) ?平时成绩:10% 课堂表现(课堂提问、考勤、作业等) ?实验成绩:20%(实验报告、实验考试)

?期中成绩:20%(闭卷考试) .期末成绩:50%(闭卷考试) 参考书目: 名称编著者出版社出版年月《C++编程思想》刘宗田,袁兆山,潘 机械工业出版社2011年 秋菱等译 机械工业出版社2000年 《C++程序设计教程》H.M.Deitel, P.J.deitel 著,薛万鹏等译 《C++程序设计语言》Bjarne Stroustrup 机械工业出版社2005年 著,裘宗燕译 陈维兴主编清华大学出版社2009年 《C++面向对象程序设计 习题解析与上机指导》 推荐刊物: 1、《计算机学报》 2.《软件学报》 3.《程序员杂志》 4.《码农周刊》 5.《快乐码农》 相关网站: 1. 中国计算机学会https://www.360docs.net/doc/2d9755936.html,/sites/ccf/ 2. 计算机爱好者协会https://www.360docs.net/doc/2d9755936.html,/forum.php 3.C语言中文网https://www.360docs.net/doc/2d9755936.html,/cpp 5.中国悠悠期刊网https://www.360docs.net/doc/2d9755936.html,/ 6. 中国知网https://www.360docs.net/doc/2d9755936.html,/ 文献 1.谭浩强.C程序设计.第4版.北京:清华大学出版社,2010

1.面向对象概述

面向对象概述0.英语单词 1.课程介绍

2.面向过程编程和面向对象编程 1)面向对象是相对面向过程而言,两者都是编程思想。 2)面向过程强调的是功能行为,程序的实现是基于一个一个功能的实现;而面向对象强 调的是将功能封装进对象,程序的实现是基于对象的之间的消息传递。 3)面向对象是基于面向过程的,也就是说面向对象是在面向过程的基础上发展起来的。 4)面向过程程序设计中,程序的构成主体是一个一个的方法,而面向对象的程序设计中, 程序的构成主体是一个一个的类(生成对象的原型) 实例: ---------------------------------- 3.面向对象思想的特点 是一种符合人类思考或做事的习惯的思想,可以将复杂的事情简单化; 将程序员从执行者转换成了指挥者,不是将一件事情拆分完成,而是找到具有所需功能的对象来用,如果对象不存在,那么就创建一个具有所需功能的对象。 实例: --------------------------------------- 4.面向对象开发、设计的特征 设计的过程:其实就是在管理和维护对象之间的关系 开发的过程:其实就是在不断的创建对象,使用对象,指挥对象做事情 特征: 抽象abstract 封装encapsulation 继承inheritance 多态polymorphism ----------------------------------- 5.如何发现对象(抽象) 我们认识事物的过程一般是这样的:这是什么?有什么样的特征?能够做什么?所以,从现实中抽象出类分为三步: 1)找出它的种类?是什么?找(简单)名词 2)找出它的属性?有什么特征?找(修饰性)名词、形容词 3)找出它的行为?能够做什么?找动词 4)方法放的位置,那个类最清楚,就放在那个类中 5)只找关心的 实例1:美女 Gril 颜值:非常漂亮 实例2:帅哥钟打开玻璃门 人 姓:钟 性别:男

第10章面向对象讲解

第10章面向对象分析 10.1面向对象分析的基本过程 不论采用哪种软件工程方法开发软件,需求分析的主要工作都是:理解需求、表达需求和验证需求,下面的图概括地表示了参照当前系统建立目标系统的过程。 图:参照当前系统建立目标系统 面向对象分析(Object-Oriented Analysis,简称OOA)的关键就是识别出对象与类,并分析它们之间的关系,最终建立对象模型、动态模型和功能模型。

10.1.1 概述 系统分析员要善于学习、勇于实践,更重要的是一切从实际出发。 [[注注]]“OOA 就是抽取和整理用户需求并建立问题域精精确确模模型型的过程。”(P231)——这在一开始能做到吗?——扯蛋 10.1.2 3个子模型与5个层次 面向对象建模需建立包含系统的三个要素:1)静态结构(对象模型)、2)交互次序(动态模型)、3)数据交换(功能模型)。 建立系统模型的过程是一个迭代(iterations )式的自顶向下的求精过程。对于一个大型复杂系统来说对对象象模模型型一般由下述5个层次组成:

图10.2 复杂问题的对象模型的5个层次 其中主题层是指从一个更高(高于“类”)的抽象层次来描述对象模型(即从一个相当高的层次上描述总体模型),通过划分“主题”把一个复杂系统的对象模型分解成几个不同的概念范畴。 其实上述5个层次就是OOA中建立对象模型的5项主要工作:找出类和对象,识别结构(类或对象之间的关系),识别主题、定义属性、定义服务。我们知道动态模型和功能模型中都包含了对象模型中的操作,因此人们在定义每个类中的服务前,往往先建立起动态模型和功能模型,这样说来OOA大体上可按下列顺序进行: (1)确定类和对象 (2)确定关联 (3)划分主题 (4)定义属性 (5)确定继承关系 (6)建立动态模型

面向对象程序设计概述

1.什么是结构化程序设计方法?这种方法有哪些优点和缺点? 【解答】结构化程序设计方法是指20世纪60年代开始出现的高级语言程序设计方法,由于采用了数据结构化、语句结构化、数据抽象和过程抽象等概念,使程序设计在符合客观事物与逻辑的基础上更进了一步。结构化程序设计的思路是:自顶向下、逐步求精。程序结构由具有一定功能的若干独立的基本模块(单元)组成,各模块之间形成一个树状结构,模块之间的关系比较简单,其功能相对独立,模块化通过子程序的方式实现。结构化程序设计方法使高级语言程序设计开始变得普及,并促进了计算机技术的深入应用。 虽然结构化程序设计方法采用了功能抽象、模块分解与组合,以及自顶向下、逐步求精的方法,能有效地将各种复杂的任务分解为一系列相对容易实现的子任务,有利于软件开发和维护;但与面向对象程序设计方法相比,结构化程序设计存在的主要问题是,程序的数据和对数据的操作相互分离,若数据结构改变,程序的大部分甚至所有相关的处理过程都要进行修改。因此,对于开发大型程序具有一定的难度,软件的可重用性差,维护工作量大,不完全符合人类认识世界的客观规律。 2.面向对象程序设计有哪些重要特点? 【解答】软件设计的目的是为了解决日常生活中存在的各种实际问题,面向对象程序设计与以往各种程序设计方法的根本区别是程序设计的思维方法的不同。它主要具有如下重要特点: (1)面向对象程序设计实现了较直接地描述客观世界中存在的事物(即对象)及事物之间的相互关系,它所强调的基本原则是直接面对客观事物本身进行抽象,并在此基础上进行软件开发,将人类的思维方式与表达方式直接应用在软件设计中。 (2)面向对象的程序设计将客观事物看作具有属性和行为的对象,通过对客观事物进行抽象来寻找同一类对象的共同属性(静态特征)和行为(动态特征),并在此基础上形成类。 (3)面向对象的程序设计将数据和对数据的操作封装在一起,提高了数据的安全性和隐蔽性。

面向对象课后题目解析

第 1 章 面向对象程序设计概论 面向对象程序设计教程(C++语言描述)题解与课程设计指导 第1章 面向对象程序设计概论

一、名词解释 抽象封装消息 【问题解答】 面向对象方法中的抽象是指对具体问题(对象)进行概括,抽出一类对象的公共性质并加以描述的过程。 面向对象方法中的封装就是把抽象出来的对象的属性和行为结合成一个独立的单位,并尽可能隐蔽对象的内部细节。 消息是面向对象程序设计用来描述对象之间通信的机制。一个消息就是一个对象要求另一个对象实施某种操作的一个请求。 二、填空题 (1)目前有面向过程的结构化程序设计方法和面向对象的程序设计方法两种重要的程序设计方法。 (2)结构化程序设计方法中的模块由顺序、选择和循环3种基本结构组成。(3)在结构化程序设计方法中,程序可表示为程序=数据结构+算法;而面向对象的程序设计方法,程序可表示为程序=对象+消息。 (4)结构化程序设计方法中的基本模块是过程;而面向对象程序设计方法中的基本模块是类。 (5)面向对象程序设计方法具有抽象性、封装性、继承性和多态性等特点。 三、选择题(至少选一个,可以多选)

(1)面向对象程序设计着重于( B )的设计。 A. 对象 B. 类 C. 算法 D. 数据 (2)面向对象程序设计中,把对象的属性和行为组织在同一个模块内的机制叫做(C )。 A. 抽象 B. 继承 C. 封装 D. 多态 (3)在面向对象程序设计中,类通过( D )与外界发生关系。 A. 对象 B. 类 C. 消息 D. 接口 (4)面向对象程序设计中,对象与对象之间的通信机制是(C )。 A. 对象 B. 类 C. 消息 D. 接口 (5)关于C++与C语言的关系的描述中,(D )是错误的。 A. C语言是C++的一个子集 B. C语言与C++是兼容的 C. C++对C语言进行了一些改进 D. C++和C语言都是面向对象的 【结果分析】 C语言是面向过程的。C++语言是一种经过改进的更为优化的C语言,是一种混合型语言,既面向过程也面向对象。 (6)面向对象的程序设计将数据结构与( A )放在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 算法 B. 信息 C. 数据隐藏 D. 数据抽象 (7)下面( A )不是面向对象系统所包含的要素。 A. 重载 B. 对象 C. 类 D. 继承 【结果分析】

面向对象程序设计C++课后题答案

第一章:面向对象程序设计概述 [1_1]什么是面向对象程序设计? 面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。这种范型的主要特征是: 程序=对象+消息。 面向对象程序的基本元素是对象,面向对象程序的主要结构特点是:第一:程序一般由类的定义和类的使用两部分组成,在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。第二:程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的,对象接受到消息后,启动有关方法完成相应的操作。 面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法,代表了计算机程序设计新颖的思维方式。这种方法的提出是软件开发方法的一场革命,是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。 [1_2]什么是类?什么是对象?对象与类的关系是什么? 在面向对象程序设计中,对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。对象可以认为是:数据+操作 在面向对象程序设计中,类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合,也就是说,类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。 类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。类是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象是类的一个实例。 在面向对象程序设计中,总是先声明类,再由类生成对象。类是建立对象的“摸板”,按照这个摸板所建立的一个个具体的对象,就是类的实际例子,通常称为实例。 [1_3]现实世界中的对象有哪些特征?请举例说明。 对象是现实世界中的一个实体,其具有以下一些特征: (1)每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。

(2)需要用属性来描述它的某些特性。 (3)有一组操作,每一个操作决定了对象的一种行为。 (4)对象的操作可以分为两类:一类是自身所承受的操作,一类是施加于其他对象的操作。例如:雇员刘名是一个对象 对象名:刘名 对象的属性: 年龄:36 生日:1966.10.1 工资:2000 部门:人事部 对象的操作:吃饭开车 [1_4]什么是消息?消息具有什么性质? 在面向对象程序设计中,一个对象向另一个对象发出的请求被称为“消息”。当对象接收到发向它的消息时,就调用有关的方法,执行相应的操作。消息是一个对象要求另一个对象执行某个操作的规格的说明,通过消息传递才能完成对象之间的相互请求或相互协作。消息具有以下3个性质: (1)同一个对象可以接收不同形式的多个消息,做出不同的响应。 (2)相同形式的消息可以传递给不同的对象,所做出的响应可以是不同的。(3)消息的发送可以不考虑具体的接收者,对象可以响应消息,也可以不响应。[1_5]什么是方法?消息和方法的关系是什么? 在面向对象程序设计中,要求某一对象作某一操作时,就向该对象发送一个响应的消息,当对象接收到发向它的消息时,就调用有关的方法,执行响应的操作。方法就是对象所能执行的操作。方法包括界面和方法体两部分。方法的界面也就是消息的模式,它给出了方法的调用协议;方法体则是实现某种操作的一系列计算步骤,也就是一段程序。在C++语言中方法是通过函数来实现的,称为成员函数。消息和方法的关系是:对象根据接收到的消息,调用相应的方法;反过来,有了方法,对象才能响应相应的消息。 [1_6]什么是封装和抽象?请举例说明。

面向对象方法学概述资料

9.1 面向对象方法学概述 9.2 面向对象的概念 9.3 面向对象建模 9.4 对象模型 9.5 动态模型 9.6 功能模型 9.7 3种模型之间的关系 传统的软件工程方法学曾经给软件产业带来巨大进步,部分地缓解了软件危机,使用这种方法学开发的许多中、小规模软件项目都获得了成功。但是,人们也注意到当把这种方法学应用于大型软件产品的开发时,似乎很少取得成功。 在20世纪60年代后期出现的面向对象编程语言Simula-67中首次引入了类和对象的概念,自20世纪80年代中期起,人们开始注重面向对象分析和设计的研究,逐步形成了面向对象方法学。到了20世纪90年代,面向对象方法学已经成为人们在开发软件时首选的范型。面向对象技术已成为当前最好的软件开发技术。 9.1 面向对象方法学概述 9.1.1 面向对象方法学的要点 面向对象方法学的出发点和基本原则,是尽可能模拟人类习惯的思维方式,使开发软件的方法与过程尽可能接近人类认识世界解决问题的方法与过程,也就是使描述问题的问题空间(也称为问题域)与实现解法的解空间(也称为求解域)在结构上尽可能一致。 面向对象方法学所提供的“对象”概念,是让软件开发者自己定义或选取解空间对象,然后把软件系统作为一系列离散的解空间对象的集合。应该使这些解空间对象与问题空间对象尽可能一致。这些解空间对象彼此间通过发送消息而相互作用,从而得出问题的解。也就是说,面向对象方法是一种新的思维方法,它是把程序看作是相互协作而又彼此独立的对象的集合。

概括地说,面向对象方法具有下述4个要点: (1) 认为客观世界是由各种对象组成的,任何事物都是对象,复杂的对象可以由比较简单的对象以某种方式组合而成。按照这种观点,可以认为整个世界就是一个最复杂的对象。因此,面向对象的软件系统是由对象组成的,软件中的任何元素都是对象,复杂的软件对象由比较简单的对象组合而成。 由此可见,面向对象方法用对象分解取代了传统方法的功能分解。 (2) 把所有对象都划分成各种对象类(简称为类,class),每个对象类都定义了一组数据和一组方法。数据用于表示对象的静态属性,是对象的状态信息。因此,每当建立该对象类的一个新实例时,就按照类中对数据的定义为这个新对象生成一组专用的数据,以便描述该对象独特的属性值。 (3) 按照子类(或称为派生类)与父类(或称为基类)的关系,把若干个对象类组成一个层次结构的系统(也称为类等级)。在这种层次结构中,通常下层的派生类具有和上层的基类相同的特性(包括数据和方法),这种现象称为继承(inheritance)。 (4) 对象彼此之间仅能通过传递消息互相联系。对象与传统的数据有本质区别,它不是被动地等待外界对它施加操作,相反,它是进行处理的主体,必须发消息请求它执行它的某个操作,处理它的私有数据,而不能从外界直接对它的私有数据进行操作。 重点:如果仅使用对象和消息,则这种方法可以称为基于对象的(object-based)方法,而不能称为面向对象的方法;如果进一步要求把所有对象都划分为类,则这种方法可称为基于类的(class-based)方法,但仍然不是面向对象的方法。只有同时使用对象、类、继承和消息的方法,才是真正面向对象的方法。 9.1.2 面向对象方法学的优点 1. 与人类习惯的思维方法一致 2. 稳定性好 3. 可重用性好(重点) 用已有的零部件装配新的产品,是典型的重用技术,例如,可以用已有的预制件建筑一幢结构和外形都不同于从前的新大楼。重用是提高生产率的最主要的方法。

面向对象技术课程设计[2017]

《面向对象技术》课程设计 一、课程设计的目的与要求 1、教学目的 本课程设计是《面向对象程序设计》课程的组成之一,也是它的继续和延伸,为使该课程取得更好的教学效果而设置,使学生通过参加小型软件的开发过程,进一步掌握面向对象的程序设计方法,巩固和补充课堂讲授的理论知识,训练学生初步的综合分析问题和程序设计能力,综合运用所学的理论知识解决实际问题的能力,分析和总结面向对象程序设计的能力。使学生具有团队协作精神,并培养学生的创新能力和创新意识。 2、基本要求: 1.采用面向对象方法(抽象、类、继承、多态性)进行分析、设计、编程。 2.提交开发程序的源代码和技术文档; 3.达到设计要求,并完成技术答辩。 课程设计报告应包含以下八个内容。 一、题目简介 二、系统概述 对系统要实现的功能,设计的特点进行扼要的描述,以及团队成员分工。 三、系统设计 要求使用类图(类图描述了系统中的类及其相互之间的继承、组合等关系)、对象图加以描述. 四、关键技术(关键类/对象/变量/函数/算法...) 五、效果及存在问题 说明系统的运行效果(附上运行界面图片),存在哪些不足以及预期的解决办法。 六、心得体会 谈谈自己在课程设计过程中的心得体会。 七、附录 附上各功能模块的主要代码。 八、参考文献 列出各种参考文献,包括参考书目,论文和网址等。

二、课程设计的内容与安排 1、选题范围 所选题目必须能够实现一个完整意义上的应用系统,但题目名称与具体功能不限。学生可根据自身的兴趣,特点等进行选题。 所选题目可与以下知识点结合:类定义与对象访问,类的派生与继承,重载,菜单,工具栏,对话框,文档结构,文件操作,图形操作,多媒体技术,数据库操作等。要充分运用C#语言描述所设计的类,如图形图像类,工具类,游戏背景画面类,细胞类,题目类,飞行器类等,每一个类应包含数据成员和成员函数,设计基类和派生类,并运用多态性和虚函数的知识。 2、课程设计步骤 (1)、根据个人兴趣,爱好,以及课程设计的时间要求,确定设计题目的名称; (2)、查找与设计题目相关的资料; (3)、进行应用程序总体结构,使用功能的设计; (4)、进行应用程序的界面设计和源程序代码的编写; (5)、上机编辑,调试程序; (6)、实践设计报告的撰写。 3、课程设计时间 本课程设计原时间安排是18周,在一周内完成设计任务并提交成果。由于教学安排的时间将近考试周,为同学们更好地安排复习计划,可由同学灵活掌握。 课程设计考核(检查,答辩)在开学第一周内完成 4、选题 以下给出若干选题,具体功能自行扩展完善: 1)、即时通讯(IM) 至少有如下功能: ?可以通过IP地址和端口号向其他计算机发送信息,一般从好友列表中选择其他计算机的IP地址和端口号。 ?随时侦听是否有其他计算机的连接请求,并显示接受的信息。

OOP技术:面向对象技术

第三章面向对象技术 【课前思考】 1.什么是对象?什么是类? 2.面向对象编程的特性有哪三个?它们各自又有哪些特性? 3.你知道java语言在面向对象编程方面有何独特的特点吗? 【学习目标】 本讲主要讲述了java语言的面向对象技术,包括面向对象的基本概念、面向对象的程序设计方法及java中的类、包、对象、的特性。通过本讲的学习,同学们可以使用面向对象技术编写java程序。 【学习指南】 应深刻理解各知识点的概念,使用上一讲的编程基础知识及面向对象技术,编写简单的java类,由浅至深,养成风格良好的编程习惯。 【难重点】 重点: 1.仔细体会面向对象编程的思想,熟练理解类和对象的概念,理解面向对象的特性,会编写简单的类,逐渐掌握面向对象编程的方法。 2.注意java语言中,不允许多重继承,以及类变量和类方法的使用。

难点: 1.理解方法重载和方法重写,不要混淆了两者的使用。 2.类变量和类方法的使用。 【知识点】 3.1 面向对象技术基础 3.1.1 面向对象的基本概念 3.1.2 面向对象的基本特征 3.1.3 面向对象的程序设计方法 3.2 Java语言的面向对象特性 3.2.1 类 3.2.2 对象 3.2.3面向对象特性 3.1 面向对象技术基础 3.1.1 面向对象的基本概念 面向对象的基本思想 面向对象是一种新兴的程序设计方法,或者是一种新的程序设计规范(paradigm),其基本思想是使用对象、类、继承、封装、消息等基本概念来进行程序设计。从现实世界中客观存在的事物(即对象)出发来构造软件系统,并且在系统构造中尽可能运用人类的自然思维方式。开发一个软件是为了解决某些问题,这些问题所涉及的业务范围称作该软件的问题域。其应用领域不仅仅是软件,还有计算机体系结构和人工智能等。 1.对象的基本概念 对象是系统中用来描述客观事物的一个实体,它是构成系统的一个基本单位。一个对象由一组属性和对这组属性进行操作的一组服务组成。从更抽象的角度来说,对象是问题域或实现域中某些事物的一个抽象,它反映该事物在系统中需要保存的信息和发挥的作用;它是一组属性和有权对这些属性进行操作的一组服务的封装体。客观世界是由对象和对象之间的联系组成的。 主动对象是一组属性和一组服务的封装体,其中至少有一个服务不需要接收消息就能主动执行(称作主动服务)。

面向过程与面向对象程序设计(马京振)

面向过程与面向对象程序设计 一、面向过程的程序设计 面向过程(Process Oriented)这个词是在面向对象(Object Oriented)出现之后为与之相对而提出的,其实它在以前基本被叫做“结构化编程”。早期的程序设计,大量使用共享变量(全局变量)和GOTO语句一类的东西,后来有人证明所有的程序流程都可以使用三种基本流程(顺序、选择、重复)来实现,并提出“GOTO有害说”,从此人们进行编程的方式发生重大变化,每种语言都 提供这些基本控制结构的实现方式,并提供把数据访问局部化的能力,以及某种形式的模块化/分别编译机制。在这些基础上,人们所进行的编程活动基本是通过编写用于不同目的的功能函数/过程来实现,故称为“面向过程”。 1.1面向过程设计概述 面向过程的结构化程序设计方法就是采用面向过程的方法来设计结构化程序。结构化程序通常包含一个主程序和若干个子过程,其中每个子过程都描述了某一个小问题的解决方法再由主过程自顶向下调用各子过程,来逐步解决整个问题。结构化程序设计方法是一种数学思维或计算机思维方法,和人们认识世界时所习惯使用的方法不同。 面向过程开发方式是对计算机底层结构的一层抽象,它把程序的内容分为数据和操纵数据的操作两部分。这种编程方式的核心问题是数据结构和算法的开发和优化。C语言所提供的机制就是典型的结构化编程设施。 1.2面向对象设计的特点 面向过程的程序设计方法通过在程序中模拟问题求解中的过程来进行问题 求解,这种方法认为过程或函数可以作为建立大型复杂软件系统的抽象机制。但由于在问题求解过程中,一些过程比较复杂,为控制复杂性,引入了功能分解的方法,即将一个复杂的过程分解为复杂性较低的低级过程,这种分解一直进行到参与设计和编程的人员可以理解的步骤或过程为止。这样使得系统是过程的组件,在整个分解过程中,数据结构的安排是出于对过程组织的需要而进行的。因此,数据处于次要地位,而过程是关心的焦点。面向过程的程序方法把重点放在解决问题的过程上,将数据结构和操作这些数据结构的函数分开,在方法上存在明显的不足。 二、面向对象的程序设计 人们在认识客观世界中的各种系统时所习惯使用的方法是面向对象的方法。面向对象的程序设计(OOP)方法就是用人类在现实生活中常用的思维方法来认识、理解和描述客观事物,强调最终建立的程序系统能够映射问题域,即程序系统中的对象以及对象之间的关系能够如实地反映问题域中固有的事物及其关系。因此,它为我们提出了一个全新的概念,其主要思想是将数据(成员数据)及处理这些数据的相应函数(成员函数)封装到一个类(class)中,而使用类的数

java面向对象的概述

1 类的定义 /* 手机事物: 属性:品牌,价格,颜色... 行为:打电话,发短信,玩游戏... 手机类: 成员变量:品牌,价格,颜色 成员方法:打电话,发短信,玩游戏 */ class Phone { //品牌 String brand; //价格 int price; //颜色 String color; //打电话的方法 public void call(String name) { System.out.println("给"+name+"打电话"); } //发短信的方法 public void sendMessage() { System.out.println("群发短信");

//玩游戏的方法 public void playGame() { System.out.println("玩游戏"); } } 2 手机类测试 /* 手机类的测试 */ class Phone { //品牌 String brand; //价格 int price; //颜色 String color; //打电话的方法 public void call(String name) { System.out.println("给"+name+"打电话"); } //发短信的方法 public void sendMessage() { System.out.println("群发短信");

//玩游戏的方法 public void playGame() { System.out.println("玩游戏"); } } class PhoneDemo { public static void main(String[] args) { //创建手机对象 //类名对象名 = new 类名(); Phone p = new Phone(); //直接输出成员变量值 System.out.println(p.brand+"---"+p.price+"---"+p.color); //给成员变量赋值 p.brand = "诺基亚"; p.price = 100; p.color = "灰色"; //再次输出 System.out.println(p.brand+"---"+p.price+"---"+p.color); //调用方法 p.call("林青霞"); p.sendMessage();

C++面向对象程序设计课后答案(谭浩强)

C++面向对象程序设计课后答案(1-4章) 第一章:面向对象程序设计概述 [1_1]什么是面向对象程序设计? 面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。这种范型的主要特征是: 程序=对象+消息。 面向对象程序的基本元素是对象,面向对象程序的主要结构特点是:第一:程序一般由类的定义和类的使用两部分组成,在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。第二:程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的,对象接受到消息后,启动有关方法完成相应的操作。 面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法,代表了计算机程序设计新颖的思维方式。这种方法的提出是软件开发方法的一场革命,是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。 [1_2]什么是类?什么是对象?对象与类的关系是什么? 在面向对象程序设计中,对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。对象可以认为是:数据+操作 在面向对象程序设计中,类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合,也就是说,类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。 类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。类是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象是类的一个实例。

在面向对象程序设计中,总是先声明类,再由类生成对象。类是建立对象的“摸板”,按照这个摸板所建立的一个个具体的对象,就是类的实际例子,通常称为实例。 [1_3]现实世界中的对象有哪些特征?请举例说明。 对象是现实世界中的一个实体,其具有以下一些特征: (1)每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。 (2)需要用属性来描述它的某些特性。 (3)有一组操作,每一个操作决定了对象的一种行为。 (4)对象的操作可以分为两类:一类是自身所承受的操作,一类是施加于其他对象的操作。例如:雇员刘名是一个对象 对象名:刘名 对象的属性: 年龄:36 生日:1966.10.1 工资:2000 部门:人事部 对象的操作:吃饭开车 [1_4]什么是消息?消息具有什么性质? 在面向对象程序设计中,一个对象向另一个对象发出的请求被称为“消息”。当对象接收到发向它的消息时,就调用有关的方法,执行相应的操作。消息是一个对象要求另一个对象执行某个操作的规格的说明,通过消息传递才能完成对象之间的相互请求或相互协作。消息具有以下3个性质: (1)同一个对象可以接收不同形式的多个消息,做出不同的响应。

什么是面向对象技术

第1章习题 1. 什么是面向对象技术? 2. 面向对象与面向过程程序设计有什么不同? 3. 面向对象技术有哪些优点? 4. 面向对象技术中的封装性有何优缺点?如何克服这些缺点? 5. 为什么要应用继承机制? 6. C++对多态性的支持体现在哪些方面? 7. 目前常用的面向对象程序设计语言有何异同? 8. 什么是.NET? 第2章习题 1. 写出下面程序的运行结果。 #include <> void main() { int* a; int* &p=a; int b=10; p=&b; cout<<*a< void main() { int iarray[10]={0,2,4,6,8,10,12,14,16,18}; int sum=0; int* iptr=iarray; for(int i=0;i<10;i++) { sum+=*iptr; iptr++; } cout<<"sum is"<

int m=8; int add3(int x,int y=7,int z=m) { return x+y+z; } void main() { int a=1,b=2,c=3; cout<

面向对象方法的发展历史

面向对象方法的发展历史 (一)80年代面向对象的方法已成为新趋势 在五年之内方法论从5种开发到50种以上,面向对象最早开始提到的概念是在1986年,一开始就有五、六种不同的方法论,但在五年之内,它就开发到50多家,所以开发速度是很快的。 布什(Booch),面向对象软件工程在这些方法之中居于领导地位。比较出名的Booch 方法由布什所发明;OMT由詹姆斯、云豹(James Rumbaugh)所发明;00SE由雅寇森(Jacobson)所发明。 另外的方法如:尤顿(coad-Yoadon),雪梨、米勒(Shlaer-Mellor)等各种不同方法。(二)不同的总是表面 在共同的想法上集中收敛,因为各家所提出的方法都很多,大家当然要大战一场。每一个人都说大话,说他们自己的最好,但事实上如果看到他们的本质,很多的方法都是相同的,性质也相似。 不同的是记号法和术语,不同的不是它的设计结构,而是所用的语言、术语,还有它的记号法,这种情形,在沟通上可能会产生一些问题。基本上创造软件的语言,如果说术语不同的话,就没有办法沟通,但是剥开语言的层次看,它的实质都是相同的,逻辑设计概念都是相似的,所以这方面倒是非常相近。 (三)实际工程展示的工作与早期的方法经验有关 所以大家都说他们是最好的,到底谁是最好的,就是看他实际应用的经验,经验越多,它能够被使用的次数越多,那就证明它越好用。 (四)OMT分析与设计过程 1、对象模型、动态模型和功能模型各自呈现对系统的观点,彼此间又相互关联。 2、对象模型提供动态及功能模型运算操作所需的数据结构; 3、动态模型描述对象的控制结构; 4、功能模型描述那些被对象模型的“运算”及动态模型的“操作”所调用的功能。(五)OMT系统分析方法 1、分析的过程,并不—定是循序渐进的。尤其是复杂的系统,通常要经过许多次反复的分析,才能建立完整的模型; 2、对象模型显示出系统静态的数据结构,在建立对象模型时,须从该系统的问题描述及它所牵涉的领域范围来考虑; 3、动态模型显示系统受时间影响所产生的动态行为。开始分析动态模型时必须找出事件,然后将影响每个对象的事件串行起来,用状态图表示出来; 4、功能模型显示系统内数据转换的情形,功能模型是绘制多个数据流程图的集合; 5、系统分析的工作并不是简单地一次就能完成,通常要经过许多次反复的修正才能完成。在完成分析工作之后,必须再与用户做核对,以确保分析的结果与系统的问题描述相符合,否则修正的工作必须重复进行,直到两者符合为止。 6、分析的过程,并不—定是循序渐进的。尤其是复杂的系统,通常要经过许多次反复的分析,才能建立完整的模型。 (六)BOOCH面向对象开发模型 1、逻辑模型:描述关键抽象与机制的意义,以定义系统结构成问题描述 2、实体模型:从软硬件的角度来描述系统的概观或设置 3、静态模型:描述对象类的属性、关系的静态方面 4、动态模型:表现对象类间的互动关系

面向对象技术试题

1、请将传统方法和面向对象方法进行比较。 答: 2、为什么要有设计模式,谈谈你对设计模式的理解。 3、设计类测试用例时需要考虑哪些方面? 4、你能想到模板方法模式在代码编写中或者生活实践中的那些应用?试举1个例子,用模式图加文字说明。 5、你能想到状态模式在生活实践中的有哪些应用?试举1个例子,用模式图加文字说明。第七章7.7 6、请比对CORBA、EJB和COM技术的优缺点,以及三种技术方案的选择方式和各自的应用环境。 第一题:答:(1)传统的面向过程方法:是结构化设计与分析吗?如是,在第一章绪论 PPT 11页开始,到17页左右。有些直接抄标题,像类型的。 (2)面向对象,就是以对象观点来分析现实世界中的问题。从普通人认识世界的观点出发,把事物归类、综合,提取其共性并加以描述。其基本思想是从现实世界中客观存在的事物(即对象)出发来构造系统并在系统中尽可能运用人类的自然思维方式。 面向对象方法的主要特点:(a)从问题域中存在的客观事物来抽象对象,并以此作为构造软件系统的基本构成单位。(b)事物的静态特征由对象的属性来表示;事物的动态特征由对象的方法来表示。(c)对象的属性和方法结合为一体,成为一个独立的实体,对外屏蔽其内部细节,也即封装。(d)对事物分类,具有相同属性和方法的对象归为一类,类是这些对象的抽象描述,每个对象是它所属类的一个实例。 (e)通过较多或较少地忽略事物之间的差异,来实现不同程度上的抽象,以得到较一般的类和较特殊的类,特殊类继承一般类的属性和方法。(f)复杂的对象可以把简单对象作为其构造成分,也即聚合。(g)对象之间通过消息进行通信。(h)用关联来表达对象之间的静态关系。面向对象的优势:(a)生产效率高,(b)优良的可复用性(c)面向对象方法对软件复用的支持。 与传统的面向过程方法相比:(a)面向对象方法是从现实世界中客观存在的事物(即对象)出发来构造软件系统;(b)在系统构造中尽可能运用人类的自然思维方式;(c)强调直接以问题域(现实世界)中的事物为中心来思考问题、认识问题;(d)根据事物本质特点,将其抽象为对象,作为系统的基本构成单位;(e)这可以使系统直接地映射问题域,保持问题域中事物及其相互关系的本来面貌。 第二题:答:也许有人会问:“为什么要学习设计模式呢?”原因有很多,一些非常明显, 而另一些则不那么明显。 学习模式最常见的理由是因为我们可以借其: ● 复用解决方案——通过复用已经公认的设计,我能够在解决问题时取得先发优势,而且避免重蹈前人覆辙。我可以从学习他人的经验中获益,用不着为那些总是会重复出现的问题再次设计解决方案了。 ● 确立通用术语——开发中的交流和协作都需要共同的词汇基础和对问题的共识。设计模式在项目的分析和设计阶段提供了共同的基准点。 模式还为我们提供了观察问题、设计过程和面向对象的更高层次的视角,这将使我们从“过早处理细节”的桎梏中解放出来。

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