专科毕业论文的具体要求(给学生)

专科毕业论文的具体要求(给学生)
专科毕业论文的具体要求(给学生)

毕业论文的具体要求、内容及格式

1.毕业论文应做到观点新颖、明确,材料翔实、有力,论述充分,结构完整、严谨,语言通顺。

2.毕业论文应当具备学术文体的一般特征。属于本学科范围内、运用所学专业知识分析解决现实问题、且具有较深入的分析研究和一定指导性与实用价值的调查报告、工作研究等亦可作为毕业论文。

3.毕业论文主要内容包括:摘要、目录、正文、参考文献。专业所需的图纸、测试数据以及计算机程序清单、软盘等相关材料。所引用的中外文参考文献资料,必须注明引用文献:作者、著作的书名(或论文名称)、期刊、论文集、报纸名称、出版单位、出版时间。引用其他参考材料也应注明资料来源。

4.毕业论文字数本科一般不少于5000字,不超过10000字;专科一般不少于3000字,不超过8000字。

5.毕业论文要统一格式(见附录5),统一封面(见附录3),统一使用A4纸进行文字打印及装订。装订顺序为:封面、中文内容摘要与关键词、英文内容摘要与关键词(申请学位的学生必写)、目录、正文、注释、参考文献、毕业论文写作过程考核表(见附录4)、毕业论文评审与答辩记录表(见附录4)、封底。

大学毕业论文写作标准

一、总则

(一)毕业论文和毕业设计是本科教学的重要内容。为加强这一工作环节的管理,规范写作,提高毕业论文质量,特制定本标准。

(二)本标准由毕业论文指导教师负责指导学生执行。

二、毕业论文的构成要素与写作要求

(一)论文标题

论文标题应当以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。标题书于论文首行,居中排列。

(二)摘要

摘要是论文不加注释和评论的简短陈述。摘要字数通常为200~300字。摘要除汉语稿外,一般还需要英语稿。

(三)关键词

关键词是从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。关键词通常为3-8个词。关键词应尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词除汉语稿外,

一般还需提供英语稿。

(四)目录

目录一般应列出论文正文的一、二级标题、附录、参考文献、后记等,标出对应页码。

(五)正文

正文是论文的主体部分,正文的章节、层次应以小标题、序码词等予以标识。正文字数本科论文5000-10000字,专科论文3000-8000字。

(六)参考文献

作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。标明作者、著作名或论文名、期刊名与刊号、报纸名与年月日、出版单位与出版时间。

三、毕业论文版式

(一)纸型及页边距

毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mm×210 mm)打印。

(二)版式与用字

文字一律从左至右横排。文字一律通栏编辑,使用规范的简化汉字。除特殊需要外,不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。

(三)论文各部分的编排式样及字体字号

其一般格式是:标题3号黑体,首行居中,上下各空一行。接下来一行写作者姓名,用4号楷体。再接下来一行写摘要,“摘要”两字用5号黑体,加方括号。摘要内容用5号宋体,起首空两格,回行顶格。再接下来写关键词,“关键词”三字用5号黑体,外加方括号,内容用5号宋体;词间空一格。

英文摘要及关键词(申请学位的学生必写)另起行,项目名称规定为“Abstract”,顶部居中,4号加粗;内容为5号字,推荐使用Arial体,标点符号用英文形式。

目录另起页,名称用4号黑体,顶部居中;内容用5号宋体。

正文用5号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。

正文文中标题:

一级标题,标题序号为“一、”,5号黑体,独占行,末尾不加标点;

二级标题,标题序号为“(一)”,用5号楷体,独占行,末尾不加标点;

三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则未尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每组标题的下一级标题应各自连续编号。

注释:正文中加注之处右上角加数码,形式为“①”或“(1)”,同时在本页留出适当行数,用横线与正文分开,空两格后写出相应的注号,再写注文。注号以页为单位排序,每个注文各占一段,用小5号宋体。引用著作时,注文的顺序为:作者、书名、出版单位、出版时间、页码,中间用逗号分隔;引用文章时,注文的顺序为:作者、文章标题、刊物名、期数,中间用逗号分隔。

参考文献:项目名称用5号黑体,在正文或附录后空两行顶格排印,另起行空两格用小5号宋体排印参考文献内容,具体编排方式同注释。

(四)表格

正文中的表格一般包括表头和表体两部分,编排的基本要求为:

表头:表头包括表号、标题和计量单位,用小5号黑体,在表体上方与表格线等宽度编排。其中,表号居左,格式为“表1”,全文表格连续编号;标题居中,格式为“××表”;计量单位居右,参考格式为“计量单位:元”。

表体:表体的上下端线一律使用粗实线(1.5磅),其余表线用细实线(0.5磅),表的左右两边不应封口(即没有左右边线)。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐。

(五)图

图的插入方式为上下环绕,左右居中。文章中的图应统一编号并加图名,格式为“图1××图”,用小5号黑体在图的下方居中编排。

(六)公式

文中的公式应居中编排,有编号的公式略靠左排,公式编号排在右侧,编号形式为“(1)”公式下面有说明时,应顶格书写。较长的格式可转行编排,在加、减、乘、除号或等号处换行,这些符号应出现在行首。公式的编排应使用编辑器。

(七)数字

文中的数字,除部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他应使用阿拉伯数字。同一文中,数字的表示方法应前后一致。

(八)标点符号

文中的标点符号应正确使用,忌误用、混用,中英文标点符号应区分开。

(九)计量单位

除特殊需要,论文中的计量单位应使用法定计量单位。

(十)页码

全文排印连续页码,单面印时页码位于右下角;双面印时,单页页码位于右下角,双页页码位于左下角。

四、印刷与装订

(一)印刷与装订

论文一律用A4纸打印,左侧装订。

湖南现代物流职业技术学院

电子信息工程技术专业专科毕业论文题目:广告彩灯控制器的设计

学号:201313943005

姓名:陈赵青

学校:湖南现代物流职业技术学院

指导教师:刘雄飞老师

答辩日期:2014年9月

毕业论文写作过程考核表(此页由学生填写)学生姓名论文题目

中文摘要

基于AT89C51单片机的LED广告彩灯控制器设计

摘要介绍了一种新型的LED彩灯控制系统的设计方法,以AT-89C51单片机作为主控核心,与按键、显示器等较少的辅助硬件电路相结合,利用软件实现对LED彩灯进行控制。本系统具有体积小、硬件少、电路结构简单及容易操作等优点。

关键词: LED彩灯 AT89C51单片机彩灯控制器模块设计

目录

第一章引言 (1)

第二章L E D简介 (2)

2.1L E D的特点 (2)

2.2L E D的应用领域 (3)

第三章系统功能 (4)

第四章硬件设计 (6)

4.1主控模块电路设计 (6)

4.2管内L E D板模块设计 (6)

第五章软件设计 (8)

结束语 (11)

参考文献 (12)

第一章引言

随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到彩色霓虹灯。LED彩灯由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用,用彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。但目前市场上各式样的LED彩灯控制器大多数用全硬件电路实现,电路结构复杂、功能单一,这样一旦制作成品只能按照固定的模式闪亮,不能根据不同场合、不同时间段的需要来调节亮灯时间、模式、闪烁频率等动态参数。这种彩灯控制器结构往往有芯片过多、电路复杂、功率损耗大等缺点。此外从功能效果上看,亮灯模式少而且样式单调,缺乏用户可操作性,影响亮灯效果。因此有必要对现有的彩灯控制器进行改进。

本文提出了一种基于AT89C51单片机的彩灯控制方案,实现对LED彩灯的控制。本方案以AT89C51单片机作为主控核心,与键盘、显示、驱动等模块组成核心主控制模块。在主控模块上设有8个按键和5位七段码LED显示器,根据用户需要可以编写若干种亮灯模式,利用其内部定时器T0实现一个基本单位时间为5 ms的定时中断,根据各种亮灯时间的不同需要,在不同时刻输出灯亮或灯灭的控制信号,然后驱动各种颜色的灯亮或灭。该新型LED 彩灯及其控制器是上海某公司委托开发产品,产品实际应用效果较好,亮灯模式多,用户可以根据不同场合和时间来调节亮灯频率和亮灯时间。与普通LED彩灯相比,具有体积小、价格低、低能耗等优点。

第二章 LED 简介

发光二极体(LED)从原本仅能应用於指示信号及景观装饰,提升至照明领域,原因在於磊晶、製程、封装等整体技术提升,促成LED亮度增进。

发光二极体(LED)从原本仅能应用於指示信号及景观装饰,提升至照明领域,原因在於磊晶、製程、封装等整体技术提升,促成LED亮度增进。随之而来的问题是LED真能取代其他光源吗?这是目前很多人在思考的问题,笔者以为仍须一段努力方可实现固态照明

L E D(Li.qht Emittinq Diode)是一种能够将电能转化为可

见光的半导体,它改变了白炽灯钨丝发光与节能灯三基色粉发光

的原理,而采用电场发光。

2.1 LED的特点:

1)电压:LED使用低压电源。供电电压在6—24V之间。根据产品不同而异,所以它是一种比使用高压电源更安全的电源。

2)效能:消耗能量比同光效的白炽灯减少80%。

3)适用性:每个单元LED小片是3—5mm的正方形。所以可以制备成各种形状的器件。并且适

合于易变的环境。

4)稳定性:10万小时,光衰为初始的50%。

5)响应时间:其白炽灯的响应时间为毫秒级。LED灯的响应时间为纳秒级

6)对环境污染:无有害金属汞。

7)颜色改变电流可以变色。发光二极管方便地通过化学修饰方法。调

整材料的能带结构和带隙,实现红黄绿兰橙多色发光。

8)价格:LED的价格比较昂贵,相较于白炽灯。几只LED的价格就可以与一只白炽灯的价格相当。而通常每组信号灯需由上300~500只二极管构成。

2.2 LED的应用领域

1)、信号指示应用:信号照明是LED单色光应用比较广泛也是比较早的一个领域,约占LED 应用市场的4%左右。

2)、显示应用:指示牌、广告牌、大屏幕显示等,LED用于显示屏幕的应用约占LED应用的20%一25%,显示屏幕可分为单色和彩色。

3)、照明应用:

①便携灯具:手电筒、头灯、矿工灯、潜水灯等;

②汽车用灯:高位刹车灯、刹车灯、转向灯、倒车灯等。大功率的LED已被大量用于汽车照明中。

③特殊照明:太阳能庭院灯、太阳能路灯、水底灯等;由于LED尺寸小。便于动态的亮度和颜色控制,因CL,I:Is较适合用于建筑装饰照明。

④背光照明:普通电子设备功能显示背光源、笔记本电脑背光源、大尺寸超大尺寸LCD显示器背光源等。LED作为手机显示的背光源是LED应用最广泛的领域。

⑤投影光源:投影仪用RGB光源;

⑥普通照明:各类通用照明灯具、照明光源等

LED作为一种新型的光源,从目前的发展趋势和在绿色照明的概念下,

近年来LED的灯具产品开发的种类越来越多,市场份额也在增长。

第三章系统功能

新型LED彩灯分为2部分,即彩灯控制器(主控模块)和管内LED板模块(受控模块)。彩灯控制器可直接与220 V交流市电相连接,经过开关电源变换,输出直流工作电压,一方面为管内LED模块提供12 V工作电源,另一方面为主控模块单片机系统(彩灯控制器)提供5 V工作电源。整个系统工作由软件程序控制运行,根据需要,用户可以在LED彩灯工作时通过主控模块上的按键来设定亮灯时间和灯光闪动频率。

上电后系统经过初始化,查询是否有功能切换键按下:有,则进入用户设定模式状态;无,则进入默认缺省工作状态。在用户设定模式状态下,用户可以根据个人爱好及不同场合的需要来指定调用哪些模式,并且可以改变每种模式的时间Ti、频率Fi参数,如果用户想进入缺省状态模式,只需按一下功能切换键即可跳入缺省模式,程序会自动顺序调用亮灯模式;在缺省工作状态下,LED彩灯控制器按照程序设定好的若干亮灯花样模式程序Model_i 顺序调用往下走,从第Model_1模式开始工作,自Model_1到Model_2……到Mod el_n为一个亮灯周期,然后再回到Model_1循环继续工作,同样如果想进入用户设定模式状态,只需按下功能切换键即可。整个n种亮灯模式时间可以看作一个大周期T,其中的每一种花样工作模式Model_i(i=1,2,…,n)时间为小周期Ti,对于每一个模式编写一个独立工作

程序Model_i,其中设定了LED三色灯(红、绿、蓝)的点亮时刻(RED_on,GREEN_on,BLUE_on)

和熄灭时刻(RED_off,GREEN_off,BLU E_off),以及模式工作时间Ti以及该模式LED闪

烁频率Fi。5位七段码显示器的前2位(L1,L2)显示当前工作模式的序号Model_i;后3

位(L3,L4,L5)七段码显示三色LED的工作状态,若该颜色灯点亮则对应七段码显示位

为“1”,反之熄灭时则显示位为“灭”即不显示,对系统工作状态起到了很好的实时监控

作用。

因此在LED彩灯上电工作后,用户可以方便地通过主控模块上的显示器知道LED彩灯当前工作模式Model_i,工作时间Ti,频率Fi等实时参数。若实际应用需要根据不同场合和时间来改变彩灯闪亮效果,用户可以通过主控模块上的按键来设定LED不同的闪烁频率Fi 和亮灯时间Ti,以便符合实际需要。此外如果用户对某一种模式感兴趣需要仔细观看该种亮灯模式,可以通过键盘选定任意第Model_i

第四章硬件设计

新型LED彩灯系统包括2大部分,即LED彩灯控制器(89C51主控模块)和LED彩灯(管

内LED板模块)。前者是主控模块,具有按键、显示等功能,并利用89C51的P口输出控制

信号;后者是受控模块,上面焊有三色LED彩灯和信号驱动芯片,模块置于LED的透明灯管

内。

4.1、主控模块电路设计

主控模块电路如图1所示。主控模块主要设计器件有89C51,5个七段码LED显示器,8

个按键,2个稳压器(提供12 V,5 V电压),1个信号输出驱动模块芯片(MC4049)等。通

过软件设计,使单片机P0口作为三色LED驱动信号输出口及移位时钟CLOCK信号,P3口为

按键输入口,P2口、P1口与5位七段码LED相接作为显示器的输出口。

4.2、管内LED板模块设计

管内LED板模块电路见图2。管内LED板模块设计主要器件有LED彩灯(红、绿、蓝)、移位触发模块芯片CD4076等。根据实际应用彩灯长度需要,可将不同数量的该管内LED模块实现级连,组成一个完整的LED彩灯。考虑到功率损耗,LED板模块之间接口处用信号正向驱动模块芯片MC4049连接。每个LED板模块上均匀分布3种颜色 LED灯,在实际制作PCB 时采用红、绿、蓝3色互隔焊接方式,在电路板上把LED发光管按顺序L1(红)、L2(绿)、L3(蓝)、L4(红)、L5(绿)、L6(蓝)……依次均匀焊在板上成一条直线。为了得到更多的花样模式效果,可以使红绿2种灯从前往后驱动点亮闪烁,蓝灯从后往前驱动点亮闪烁,这样具有很好的动感视觉效果。

第五章软件设计

新型LED彩灯控制器最大特点在于所有亮灯模式均由软件控制完成。系统中软件可以分为主程序和中断服务子程序。上电后在缺省状态以顺序调用Model_i花样亮灯模式流程为主程序,以一个单位时间5 ms的T0定时为中断服务子程序。在这个5 ms的T0定时基础上,可以根据需要来确定各种模式工作时间Ti,以及确定在各种亮灯模式Mode l_i内点亮和熄灭各种颜色LED灯的时刻:Red_on,Red_off,Green_on,Green_off,Blue_on,blue_off 以及Clock(移位翻转脉冲)等。整个系统软件由主程序( Main)、各个模式子程序(Model_i)、5 ms中断服务子程序(T0 Interrupt)、键盘扫描处理子程序(Key Board)、显示子程序(Display)等程序组成。利用T0定时器作为定时基本单位,根据模式需要计算好各控制信号的发生时刻,根据不同的模式Mo del_i可以设定不同的工作时间Ti和脉冲翻转频率Fi 通过P0口输出,使各色L ED灯的驱动时刻与移位触发的翻转时刻步调一致,使LED彩灯按照设计的模式工作。

除了T0定时中断之外,程序的大部份时间是在处理按键的查询和LED显示的延时。8个按键分别为:4个参数按键(Fi增、减按键,Ti增、减按键),3个模式改变按键(模式上翻UP、模式下翻DOWN、模式保持KEEP),1个功能切换按键。在每次的T0定时中断服务子

程序里,需要对各个时间寄存器和模式寄存器进行加1或者清,为主程序查询作准备,同时查询是否已中断6次(30 ms),若30 ms到了,则对参数按键查询一次,是否有时间Ti

频率Fi增减键按下并进行相应子程序处理。

主程序除了调用各种子模式子程序(Model_i),调用LED显示子程序(Display)和延时子程序(Delay)之外,还一直保持查询是否有功能切键按下以及是否有模式改变按键按下,一旦有功能切换键和模式改主程序流程如图3所示。亮灯模式子程序Model_i可以编写若干(n种),只要控制好各色灯触发和熄灭时刻就可以组合成各种亮灯效果。Model_i程序流程如图4所示。

下面以第一种模式工作为例。

结束语

与市面上大多数的LED彩灯相比,该种彩灯具有更好的灯光装饰效果,性价比更高,与普通的全硬件LED彩灯相比具有更好的经济效益。应用主控模块输出的控制信号去控制灯管内的L ED板模块工作,使得产品性能稳定,便以安装容易操作。由于控制程序存储在89C51单片机的电可擦除Flash闪存EPROM中,如果用户需要更改系统的亮灯模式Model_i,无须改变系统硬件电路,只需修改其中程序即可,是一种很有发展前途的广告彩灯控制器。

参考文献

[1] 王幸之、钟爱琴等. AT89 系列单片机原理与接口技术. 北京:北京航空航天大学出版社. 2005

[2] 孙涵芳、徐爱卿. 单片机原理及应用. 北京:北京航空航天大学出版社. 1996

[3] 阳宪惠. 现场总线技术及其应用. 北京:清华大学出版社. 1999

[4] 求是科技. 8051 系列单片机 C 程序设计完全手册. 北京:人民邮电出版社. 2006

[5] 房小翠、王金凤. 单片机使用系统设计技术. 北京:国防工业出版社. 1999

[6] 李华. MCS-51系列单片机实用接口技术. 北京:北京航空航天大学出版社. 2003

毕业论文(设计)成绩评定及标准

毕业论文(设计)成绩评定及标准 1、成绩评定:采用百分制,统一按学校标准执行。 总成绩中:文献综述10%、开题报告15%,外文翻译5% ,论文质量及答辩成绩占70%;前三项成绩采用中期检查答辩的成绩,论文质量及答辩成绩由答辩小组评定,总成绩汇总后必须由答辩小组长签字。 最后成绩比例: 优秀(90~100)不超过25% 良好(80~89)不超过55% 中等(70~79) 及格(60~69) 例: 2、评分标准 优秀:按期圆满完成任务书规定的任务,并在某些方面有独特的见解与创新。毕业论文(设计)立论正确、内容完整,计算与分析论证可靠、严密,结论合理,文字条理清楚、书写工整。说明书、图纸符合规范,质量高,完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全、规范。独立工作能力强,答辩时概念清楚,回答问题正确。 良好:能较圆满完成任务书规定的任务,毕业论文(设计)立论正确、内容完整,计算与分析论证基本正确,结论合理。文字条理清楚、书写工整,说明书、图纸符合规范,质量较高。完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范,独立工作能力较强。答辩时概念较清楚,回答问题基本正确。 中等:能完成任务书规定的任务,毕业论文(设计) 内容基本完整,计算与论证无原则性错误,结论基本合理。说明书、图纸量一般,完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标,文档基本齐全,基本符合规范,工作能力一般。答辩时能回答提出的主要问题,且基本正确。 及格:基本完成任务书规定的任务,毕业论文(设计) 质量一般,只存在个别非原则性错误。说明书、图纸尚完整,完成的软、硬件性能一般,答辩时讲述大致清楚,回答问题不很确切。 不及格:未完成任务书规定的任务,工作态度不认真,毕业论文(设计)有原则性错误。说明书、图纸质量较差,完成的软、硬件性能差。答辩时概念不清,回答问题不正确。

毕业论文致谢结尾模板

毕业论文致谢结尾模板 毕业论文致谢结尾模板20篇 毕业论文致谢结尾模板(一): 在本次论文设计过程中,感激我的学校,给了我学习的机会,在学习中,教师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与推荐,教师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在教师的精心指导和大力支持下才完成的 感激所有授我以业的教师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位教师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。 谨以此致谢最终,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位教师表示衷心的感激。 毕业论文致谢结尾模板(二): 从论文选题到搜集资料,从写稿到反复修改,期间经历了喜悦、聒噪、痛苦和彷徨,在写作论文的过程中心境是如此复杂。如今,伴随着这篇毕

业论文的最终成稿,复杂的心境烟消云散,自我甚至还有一点成就感。那种感觉就宛如在一场盛大的颁奖晚会上,我在晚会现场看着其他人一个之后一个上台领奖,自我却始终未能被念到名字,经过了很长很长的时间后,最终有位嘉宾高喊我的大名,这时我忘记了先前漫长的无聊的等待时间,欣喜万分地走向舞台,然后迫不及待地开始抒发自我的心境,发表自我的感想。 这篇毕业论文的就是我的舞台,以下的言语便是有点成就感后在舞台上发表的发自肺腑的诚挚谢意与感想: 我要感激,十分感激我的导师许静教师。她为人随和热情,治学严谨细心。在闲聊中她总是能像知心朋友一样鼓励你,在论文的写作和措辞等方面她也总会以专业标准严格要求你,从选题、定题开始,一向到最终论文的反复修改、润色,许教师始终认真负责地给予我深刻而细致地指导,帮忙我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。正是许教师的无私帮忙与热忱鼓励,我的毕业论文才能够得以顺利完成,多谢许教师。 我要感激,十分感激邱铮学长。正在撰写硕士研究生毕业论文的他,在百忙之中抽出时间帮忙我搜集文献资料,帮忙我理清论文写作思路,对我的论文提出了诸多宝贵的意见和提议。对学长的帮忙表示真挚的感激。 我要感激,十分感激xx学弟们。他们为我供给了写作论文的重要工具

简单的大学毕业论文致谢词

简单的大学毕业论文致谢词 我的这篇的完成,首先应当归功于指导老师李江海副教授。他 无论是在野外考察、室内资料还是在论文的撰写等各个方面都给予了大量的指导和帮助,令我不但完成了论文,也学到了许多书本上学不到的知识,受益匪浅,特致以深深的感谢。同时也要感谢田建国同学的帮助,开题报告,我们共同完成野外的考察和部分室内工作。另外 还要感谢显微镜室、系资料室及复印室的各位工作人员的帮助与合作。 在毕业论文完成的过程中,更是走的很困难。完成了这篇论文 之时,最深的感触就是时间紧张,专业知识很是缺乏,在此感谢帮助过我的人,没有他们的帮助,我是不可能顺利完成论文的。特别是感谢指导老师在完成整个毕业论文的过程中,给予我悉心的指导和帮助。老师的严谨的治学态度、勤奋的工作作风、平易近人的处世风范,给我留下了深刻的印象,将会在我今后的学习和生活中时刻影响我。值此论文完稿之际,特此向老师致以衷心的感谢! 同时,也感谢各位评审老师在百忙之中抽出宝贵时间来审阅我 的论文,谢谢各位老师的指导。 在我即将结束毕业论文的写作,即将离开海大的时候,不经意 间我发现自己喜欢上了这个曾经不为我所知的研究方向。三年的学习

生活对于我,真得是一场艰苦的转型、一次艰难的历练,我从中收获的是一份辛苦的光荣、一段得以受益终生的经历。 感谢所有授我以业的老师。没有导师的教导与帮助,我无从接受中途调整研究方向的变故,是导师的鼓励使我树立信心来涉足海洋生态学这个全新的研究领域,是导师的指导教我逐步实现了从管理学科向实验学科的转变,更重要的是导师为我搭建了学习的平台,我得以在更高的层次上、更宽的领域中向更多的学长求学讨教。向学习过程中给予我帮助的中国海洋大学、北京大学、中国人民大学的所有师长表示感谢! 感谢所有予我信任与支持的同事。感谢与我朝夕共事的兄弟们,是他们给予我无私的支持,帮助我处理好工学矛盾;是他们给予我最充分的信任,使我可以走出guo门培养自己国际化的视野;是他们给予我强大的动力,使我坚定地实践着“学以致用”的理想。对此,我唯有铭记在心,学成回去加倍工作。 感谢所有与我共享阳光与快乐的同学。实验室里、图书馆里、餐桌前、运动场上、宿舍楼内,无数个朝夕相处的快乐都将是别后梦里的珍藏。愿我们以感恩的心在未来的日子里共同成长。

本科毕业论文答辩及成绩评定细则

本科毕业论文答辩及成绩评定细则 (一)答辩: 1.本科毕业论文(设计)必须进行答辩方能取得成绩。 2. 毕业论文(设计)答辩由学院答辩委员会主持。答辩委员会由学院领导及副教授以上人员5—7人组成。答辩委员会的主要职责有:组织答辩小组,聘请答辩小组成员; 3.答辩小组必须由中级以上职称(含中级职称)或具有博士学位人员担任,每组不少于3人,答辩小组设组长1人;领导并组织答辩具体工作;审定学生毕业论文(设计)的最后成绩及评语;推荐校级优秀毕业论文(设计)。 4.答辩要求: (1)学生必须认真准备答辩,拟出发言提纲,介绍毕业论文(设计)。答辩中每位学生至少回答3个以上不同的问题。 (2)答辩小组根据答辩情况和论文(设计)质量,参照评分标准(附件7)进行评分。小组成员评分的平均值为答辩小组评分。答辩小组最后须为每篇论文(设计)写出评语和评分。 (3)认真做好答辩记录,并作为毕业(设计)论文档案妥善保管。 5. 学生有下列情形之一者,不能参加答辩: (1)没有指导教师评语、毕业论文文献综述或不能按时向指导教师提交毕业论文(设计)定稿者; (2)多人设计一个系统或合做一个课题,但论文(设计)完全一样或绝大部分一样者;

(3)有抄袭行为且论文重复率达30%以上者; (4)在校外做毕业论文(设计),未到学院备案或汇报工作进度者。(二)成绩评定: 1.论文(设计)最终评定等级以学院答辩委员会意见为准。毕业论文(设计)成绩应根据写作过程、设计(论文)质量与答辩情况三方面综合考核,评分采用指导教师评分、非指导教师评阅人评分和答辩小组评分相结合的办法,学院答辩委员会评分为指导教师评分占20%、评阅人评分占30%、答辩小组评分占50%。 2. 学生在答辩前必须将毕业论文(设计)定稿分别交指导教师和评阅教师进行成绩评定并提交学院进行重复率检测。 3.毕业论文(设计)答辩成绩评定按照答辩评分参考标准(附件7)进行。 4.毕业论文(设计)成绩评定,采用五级记分制,即优、良、中、及格和不及格。对毕业论文(设计)的评分必须客观、公正、准确。毕业论文(设计)总的评分要呈正态分布,每个答辩小组优秀论文(设计)的比例一般不超过20%,对超过20%的部分由学院答辩委员会严格评判。 (三)毕业论文(设计)不及格的处理 凡毕业论文(设计)成绩不及格者,不能取得毕业证书,半年后可申请随下一届学生重新撰写。重新撰写毕业设计(论文)应重新选题,由原所在专业安排,一般应在校内进行。

毕业论文(设计)成绩评定等级和标准

毕业论文(设计)成绩评定等级和标准 第十七条毕业论文(设计)的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,以答辩成绩为最终成绩。 1、毕业论文(设计)成绩评定。学生答辩结束后,答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论,按照毕业论文(设计)评分标准评定成绩。 2、毕业论文(设计)成绩评定及计算办法。答辩小组成员按百分制评分,5分为一个分差,加和平均后为答辩成绩。学生答辩成绩即为学生毕业论文(设计)成绩。答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格,记入毕业论文(设计)成绩一览表。 第十九条毕业论文(设计)评分标准 1、优(90-100分) (1)在毕业论文(设计)工作期间,工作刻苦努力,态度认真,遵守各项纪律,表现出色。 (2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。 (3)论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并有一定创新性,有较高的学术水平或实用价值。 (4)论文使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强。 (5)论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,严格执行国家相关标准。 (6)具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集得当,实验或计算结果准确可靠。 (7)答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容,思路清晰,论点正确。回答问题准确、深入,有自己的见解,有应变力。有较强的语言表达能力。 2、良(80-89分) (1)在毕业论文(设计)工作期间,工作努力,态度认真,遵守各项纪律,表现良好。 (2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 (3)论文立论正确,理论分析得当,解决问题方案实用,结论正确。 (4)论文使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚。 (5)论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,能执行国家相关标准,规范化较好。 (6)具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集得当,实验或计算结果准确。 (7)答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容,思路清晰,论点基本正确。回答

英语毕业论文致谢信 范文

英语毕业论文致谢信 dear ————, i am writing this letter to thank you for you warm hospitality accorded to me and my delegation during our recent visit to your beautiful country. i would also like to thank you for your interesting discussion with me which i have found very informative and useful. during the entire visit, my delegation and i were overwhelmed by the enthusiasm expressed by your business representatives on cooperation with china. i sincerely hope we could have more exchanges like this one when we would be able to continue our interesting discussion on possible ways to expand our bilateral ecomomic and trade relations and bring our business people together. i am lookingforward to your early visit to china when i will be able to pay back some of the hospitality i received during my memorable stay in yur beautiful country. with kind personal regards, faithfully yours, 相关的论文致谢样本·毕业论文致谢如何写·课程设计论文致谢词·博士生论文致谢例·硕士研究生毕业论文感谢信·本科毕业论文致谢·大专毕业论文致谢词 .WORD版本.

专科毕业论文的致谢词

专科毕业论文的致谢词 两年半的时间眨眼就过了,我还没来得及细数这些时光,它们,它们就悄悄从我指尖溜走。回首这段时光,收获很多,感慨很多。很多人生的第一次都是在这段时间里突破的,谢谢那些陪我一起勇敢,一起长大的伙伴们,谢谢给我帮助给我鼓励的室友。 首先要感谢我的导师石超艺副教授,两年多的时间里,石老师在学习、工作、科研、生活等各个方面都给予了我悉心的指导和无微不至的关怀,她学识渊博,思维敏捷,思路开阔,务实严谨的治学作风,宽厚包容的待人之道使我都受益匪浅。同时,在论文的选题、开题、调研、写作、修改等各个环节都给予了悉心的指导,倾注了大量的心血,使我对专业研究有了更深,更透彻的理解与感悟。 其次,我要感谢华东理工大学社会与公共管理学院土地资源管理专业的俞慰刚老师、纪晓岚老师、罗达平老师、陈丰老师、。牛星老师、李文静老师等。感谢各位老师在我的两年半学习生涯中对我的传道授业解惑,让我的专业思维更进了一步。同时,还要感谢论文写作过程中提供我帮助的师兄周东北、师妹程露以及同窗周慧、庞瑞霄、李毅、田永旌、李文娟等同学。 最后感谢所有和我在华东理工大学一起学习、生活过两年半的所有的朋友。

时间匆匆而过,转眼间,在安徽财经大学的研究生生活就要结束了。 如今,即将离开校园的我,将要迈向人生的新阶段,内心充满着对未来生活的向往。但同时,回首整个读研的过程,昔日美好的人和事仍然历历在目。 感谢我的导师张同利教授。在论文的写作过程中,张老师从论文的选题、材料收集、基本框架、逻辑安排以及论文的细节等各方面都给予了我悉心的指导。张老师严谨的治学精神、渊博的知识、和蔼的教学态度深深影响着我。一直觉得师从张老师是一件无比幸运的事情,也许两年的学习生涯并不算多长,但张老师让我受益匪浅,这是我终生的财富。感激之情,难以言表,谨以片词微语略表心中之情。 感谢安徽财经大学财政与公共管理学院的每一位老师。感谢陈年红教授、彭现美教授、秦立建教授等等,他们精彩的授课让我体会到学习的乐趣,他们渊博的学识幵阔了我的眼界,他们深厚的学养一直在潜移默化的影响着我,让我不断进步。每一位老师都在自己的研究领域里不断进步,努力探索,用自己的言传身教教会我们研究方法和做人做事的态度,感谢老师们的指导和帮助。

毕业论文评分标准

毕业论文评分标准 一、优秀 1、能正确运用所学基本理论、基本知识、基本技能,很好地独立完成毕业论文 (毕业设计)课题所规定的各项任务,表现出较强的分析问题和解决问题的能力,且在观点上有所创新。 2、毕业论文(设计)选题精当,观点正确,论证严密,计算精确,条理清晰,语句通顺,书写工整。 3、答辩时,表达能力强,阐释概念清楚,能正确流利地回答有关问题。 二、良好 1、能综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能,较好地独立完成毕业论文(毕业设计)课题所规定的各项任务,具有较好地运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2、毕业论文(设计)理论分析和计算正确,图文清晰、完整。 3、答辩时,概念清楚,基本上能正确回答有关问题。 三、中等 1、能运用所学基本理论、基本知识、基本技能,在教师指导下完成毕业论文(毕业设计)课题中的实际问题。 2、毕业论文(设计)理论分析和计算基本正确,图文清晰、完整。 3、答辩时,基本上能回答有关问题。 四、及格 1、基本上能运用所学基本理论、基本知识、基本技能,在教师指导下,

基本完成毕业论文(毕业设计)所规定任务。 2、毕业论文(设计)理论分析与计算基本正确,但在某些方面存在非原则性错误,图文表述质量一般。 3、答辩时,基本上能回答有关问题,但不够完整准确。 五、不及格 1、没有掌握必须的基本理论和技术知识,未能达到毕业论文(毕业设计)所规定的最低要求,分析和解决实际问题的能力弱。 2、毕业论文(毕业设计)有原则性错误,图文等不全或不符合要求 3、答辩质询时概念不清,不能回答主要问题。 4、毕业论文(毕业设计)实践性教学环节缺席1/3时间者。 5、毕业论文(毕业设计)发生抄袭或弄虚作假者。

论文答辩及评分标准

西南财经大学天府学院 本科生毕业答辩工作及成绩计算 1、成立若干答辩小组,每个答辩小组应至少由3位教师组成,其中1人为组长,负责毕业论文(设计)答辩的具体组织工作,并由学院指派1名秘书负责记录工作。答辩结束后,答辩小组对学生的毕业论文(设计)及答辩情况等写出评语、确定成绩。答辩工作完成后,教务处将聘请有关专家、老师(或寄送外校)对毕业论文(设计)进行抽查和复评(抽查面约10%),并以适当形式公布抽查和复评结果。 2、毕业论文(设计)指导教师应按教务处时间要求交学生的毕业论文(设计)、指导教师的评阅意见及评分,由教务将这些资料转交给答辩组。答辩组长指定一位老师作为评阅教师,填写毕业论文(设计)评语的“评阅教师评语”部分。 参与毕业论文评阅的2名老师成绩评定相差在15分(不含)以上的毕业论文不得进入答辩阶段;参与毕业设计评阅的两名老师成绩评定的平均分不及格者不得进入答辩阶段。 3、答辩小组成员应按照答辩小组组长的安排交叉评阅本小组能够进入答辩阶段的学生毕业论文(设计),根据毕业论文(设计)要件、结构、论点、论据、见解以及是否有抄袭等情况,提出评阅意见和成绩建议。 4、答辩小组根据学生毕业论文(设计)所讨论的主题,拟出若干质疑问题,以即席回答或准备回答的方式让学生选择回答,每个学生的整个答辩过程控制在20-30分钟以内。 5、答辩程序为:

(1)学生首先介绍毕业论文(设计)的基本思想和主要内容; (2)撰写毕业设计同学要对自己的设计进行演示; (3)教师提问,学生回答问题等。答辩小组必须作好学生答辩记录,给出学生答辩成绩。 6、总评成绩的计算。为了全面指导教师、毕业论文(设计)评阅人和答辩小组对学生毕业论文(设计)的评价,学生毕业论文(设计)的总评成绩计算方式如下: 论文(设计)写作成绩=(指导教师评定成绩+评阅人评定成绩)/2 论文(设计)总评成绩=论文(设计)写作成绩*80%+答辩成绩*20% 西南财经大学天府学院教务处 2011-9-26

本科生小论文作业的评分标准[详]

本科生小论文的评分标准 论文成绩为优秀(90一100分),良好(80一89分)、中等(70一79分)、及格(60一69分)和不及格五级。 1、优秀 (1)观点正确,中心突出,能密切联系实际; (2)论据充分、准确,论证符合推理,分析问题全面、深刻,逻辑性强,层次分明,结构严谨; (3)文笔流畅,书写符合格式; (4)科学性强,有新意,有自己的见解;具有一定的现实意义或学术价值; 2、良好 (1)观点正确,中心明确,能联系实际; (2)能抓住实质问题,分析较为全面,中肯有理有据,层次分明,结构完整; (3)语句通顺,书写符合格多; (4)科学性较强,有自己的见解,有一定的现实意义; 3、中等 (1)观点正确,中心较明确,能联系实际;

(2)分析时基本能用论据说明论点,结构比较完整; (3)语句基本通顺,书写一般符合格式; 4、及格 (1)观点基本正确,有中心; (2)分析时注意用论据说明论点,但欠全面、准确,层次尚清楚; (3)书写基本符合格式,但文句有语病; 5、不及格 凡属以下情况之一者,成绩均不及格; (1)观点违背党和国家的路线、方针和基本政策。 (2)理论上原则性错误,或基本上没有掌握已学的专业知识、技能。 (3)文章无中心。主要论据失真或论据、观点、结论不相一致文字表达能力差。 (4)文章无中心,逻辑混乱,文字表达能力差,数字严重不足书写潦草以到不明白。 (5)容抄袭他人成果,或由人代笔。

附件一: 关于自学考试本科毕业论文考核的通知毕业论文考核是自学考试本科毕业的一个重要环节,只有在毕业论文考核中成绩合格,才能取得毕业资格;只有在毕业论文考核中成绩良好以上,方能申请学士学位。根据有关规定,毕业论文考核每年集中安排一次。为了加强本年度教育管理专业自学考试本科毕业论文考核工作的管理,保证毕业论文的质量,特制订毕业论文考核规定:

毕业论文致谢500字(25篇)

毕业论文致谢500字第1篇 本设计的完成是在我们的导师王圣镈教师的细心指导下进行的。在每次设计遇到问题时教师不辞辛苦的讲解才使得我的设计顺利的进行。 从设计的选题到资料的搜集直至最终设计的修改的整个过程中,花费了郭教师很多的宝贵时间和精力,在此向导师表示衷心地感激!导师严谨的治学态度,开拓进取的精神和高度的职责心都将使学生受益终生! 还要感激和我同一设计小组的几位同学,是你们在我平时设计中和我一齐探讨问题,并指出我设计上的误区,使我能及时的发现问题把设计顺利的进行下去,没有你们的帮忙我不可能这样顺利地结稿,在此表示深深的谢意。 在本次论文的撰写中,我得到了XXX教授的精心指导,不管是从开始定方向还是在查资料准备的过程中,一向都耐心地给予我指导和意见,使我在总结学业及撰写论文方面都有了较大提高;同时也显示了教师高度的敬业精神和职责感。在此,我对XXX教授表示诚挚的感激以及真心的祝福。 这三年中还得到众多教师的关心支持和帮忙。在此,谨向教师们致以衷心的感激和崇高的敬意。最终,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅,评议和参与本人论文答辩的各位教师表示感激。

四年大学生活即将结束,回顾几年的历程,教师们给了我们很多指导和帮忙。他们严谨的治学,优良的作风和敬业的态度,为我们树立了为人师表的典范。在此,我对所有的XX学院的教师表示感激,祝你们身体健康,工作顺利! 毕业论文致谢500字第2篇 在我的印象里,四月下旬至五月中旬是长春最好的时节,这是个生机盎然的季节,暖风轻吹、绿意盈盈,每个角落里都塞满了阳光的味道,还有那满树粉色的杏花开满了学校,真是“人面桃花相映红”!空气中弥漫着紫丁香的味道,夹杂着离别的伤感。在这样完美的季节里,本不适合伤感的怀念,可是为什么又要选择在这个季节里离别 在实验室的这段日子,又结识了很多的可敬可爱的师长,他们都给我留下了很深的印象,本人导师xxx教授对问题有着深邃的洞察力,每每能对问题给予的高屋建瓴的指导;cxxxm教师和蔼可亲、慈眉善目,对学生关怀备至, 两位导师渊博的知识、严谨求实的治学态度、一丝不苟的工作作风、诲人不倦的师者风范和敏锐的科学洞察力给我留下了极为深刻的印象,深深地感染着我,并始终影响和激励着本人开展研究工作。两位教师在学术研究中表现出的敏捷的思维及对问题的独到见解更是直接帮忙本人得以顺利完成学业,并将一向影响着我作好以后的学习和工作。从师于两位可敬的导师使我终生受益。

毕业论文致谢词(30篇)

毕业论文致谢词第1篇: 首先衷心地感激我的导师赖明勇教授,本论文是在赖明勇教授的悉心指导下完成的。在博士论文研究期间,赖教授的渊博知识、敏锐思维和学术方向感、高度的敬业精神、严谨的治学态度、高尚的为师品格以及对我的严格要求和中肯的教诲将使我终生受益并永远铭记在心,在此谨向赖教授致以诚挚的谢意! 感激李斌教授、曹二保副教授、孙斌峰副教授、刘征驰教师、聂凯教师,从论文的选题、中期到完稿,都凝聚着你的心血! 多谢在我攻读博士学位过程中教授过我的马超群教授、谢赤教授、朱慧明教授!多谢湖南大学工商管理学院帮忙过我的童宇清教师、李婷婷教师、陈小沙教师及其他一齐学习生活的同学! 感激本文所引用文献的各位作者,你的研究成果启发我的思路,指引论文成形的方向,多谢你! 多谢湖南省物流信息与仿真技术重点实验室的各位师兄和师弟师妹,在湖南学习生活过程中感激你给与我的帮忙和关心。 感激我的家人在我读书期间给予我的激励、支持与爱! 毕业论文致谢词第2篇: 感激我的父母,教会我在平凡的日子里不断追寻和耐心等待,塑造我坚忍不拔的意志,在我多年求学路上给予我最无私的爱和鼓励,让我一向坚持。 感激我的导师毕强教授。在我三年硕士生的学习岁月里,他给予了我巨大的帮忙,为我供给机会参加学术会议以及项目的研究和开发,并且尽可能供给良好的学习和实验环境,创造自由的学术氛围,培养同窗间的互助协作精神,不仅仅使我在学习和工作上取得了长足的提高,并且学到了教科书之外的许多知识。他的学术水平、治学态度和工作作风将令我受用终生。 感激靖继鹏教授、徐宝祥教授、李贺教授、王平教授、窦平安教授等众多前辈,他令我仰慕,并给我发奋求学、孜孜不倦的力量。 感激我的同窗张宇光、徐海波、叶培华、鞠彦辉、王姣、刘磊、张志敏、张美图、许华、季桂林、单金宇、李岩、刘佰军、张丽丽、贾展波。他一向都以最诚挚的心关心我、帮忙我,尤其感激张宇光这个即有美丽外貌又有美丽心灵的小妹妹。我永远怀念和他一齐相处的日子,并祝愿他事业蒸蒸日上。 感激我工作单位的各位教师,王伟、曹锦丹、于双成、吴正荆等诸位教师,他在我学习、工作、生活多方面一向给予关怀和照顾。

2015大学毕业论文致谢词范文

2015大学毕业论文致谢词范文 四月维夏,山有嘉卉。初春的绿城早已艳阳朝天,花满枝头,欣欣向荣。在这个美好的季节里,我在电脑上敲出了最后一个字,心中涌现的不是想象已久的欢欣,却是难以言喻的失落。是的,随着论文的终结,意味着我生命中最纯美的学生时代即将结束,尽管百般不舍,这一天终究会在熙熙攘攘的喧嚣中决绝的来临。 三年寒窗,所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识,更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这些年来我遇到了许多恩师益友,无论在学习上、生活上还是工作上都给予了我无私的帮助和热心的照顾,让我在诸多方面都有所成长。感恩之情难以用语言量度,谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。 衷心的感谢我的父母和其他亲朋好友对我的关心、支持和理解,没有他们对我的关心、鼓励和支持,我无法完成现在的硕士学业。 感谢我的恩师岳晓华老师。三年来,岳老师对我的学习和研究都非常严格,并给予了悉心的指导,使我受益菲浅。从恩师身上我体味到了丰富的学养、严谨的作风、求实的态度,勤奋的精神,这都成为了我不断前行的动力和标杆。 感谢我的校外导师于起翔老师。于老师身为《广西日报》的领导,还常常在百忙之中抽空与我们聊天,指导我们的论文和工作。于老师作为一个优秀传媒人的品质和热情深深的打动了我,其谆谆教诲也铭记于我心,对此我深深感激。 在这四年里,导师不仅为我创造了优越的科研和学习环境,使专业上,同时在思想上、人生态度和意志品质方面给予了谆谆教诲,这些教益必将激励着我在今后的人生道路上奋勇向前。

同时还感谢三年来帮助和教育过我的商娜红老师、黎明洁老师、江建文老师、周莹老师、靖鸣老师、李勤老师、李庆林老师……一路走来,从你们的身上我收获无数,却无以回报,谨此一并表达我的谢意。 还要感谢我的父母,给予我生命并竭尽全力给予了我接受教育的机会,养育之恩没齿难忘;感谢我的伴侣雷德坤,无论在精神还是在物质上都给予我莫大的支持;感谢我的同窗好友李静,在我最困难的时候总能给予我安慰和鼓励,让我重拾信心。 还有许多人,也许他们只是我生命中匆匆的过客,但他们对我的支持和帮助依然在我记忆中留底了深刻的印象。在此无法一一罗列,但对他们,我始终心怀感激。

毕业论文答辩评审表评语范文

毕业论文答辩评审表评语范文 篇一:毕业作业评审表及评语 **大学毕业设计论文评审表 设计论文题目及专题: 专业班级:学生姓名:工作量:图纸张(折合零号图纸计)说明书页 一、指导老师意见: 该生专业基础知识较扎实,能综合运用所学知识分析问题和解决问题。毕业设计过程认真,独立工作能力较强。注意收集处理相关 信息及获得新知识,设计思路清楚,设计方案正确,分析问题全面; 能运用所学的知识和技能发现和解决实际问题。具有团结协作和吃苦耐劳精神,工作中创新意识较强。 评分指导教师年月日 二、评阅老师意见: 该生毕业设计题目与生产实际结合紧密,难易适度,能体现综合训练要求,毕业设计中查阅了大量的资料,方案论证充分、合理, 综合分析正确,设计、计算正确。说明书条理清楚、文理通顺、用语 符合技术规范、书写格式规范,图纸布局较合理、表达清楚,结构正确、合理,图样的绘制与技术要求符合国家标准;图面质量符合要求,反映该生专业基础知识较扎实,综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较强。

评分评阅人签名年月日 三、答辩记录: 主答辩人签名年月日 四、答辩委员会审定意见: 1.答辩委员会评语 该生毕业设计方案论证充分,结构设计正确、合理,图纸布局 合理,表达清楚,图面质量符合要求。说明书条理清楚,文理通顺, 用语符合技术规范、书写格式规范化。 陈述思路清晰、表达清楚;回答问题基本正确。反映了该生专 业基础知识较为扎实。 2.评分 五、总成绩良好 (本科成绩组成:指导教师评分、评阅老师评分各占30%,答辩评分占40% 专科成绩组成:指导教师评分、评阅老师评分各占40%,答辩评分占20%) 答辩委员会主任委员签名 答辩委员会委员签名 年月日 **大学毕业设计论文评审表 设计论文题目及专题: 专业班级:学生姓名:

论文评分标准

十六、毕业论文的评分标准 毕业论文成绩为优秀(90一100份),良好(80一89分)、中等(70一79分)、及格(60一69分)和不及格五级。 1、优秀 (1)观点正确,中心突出,能密切联系实际; (2)论据充分、准确,论证符合推理,分析问题全面、深刻,逻辑性强,层次分明,结构严谨; (3)文笔流畅,书写符合格式; (4)科学性强,有新意,有自己的见解;具有一定的现实意义或学术价值; (5)答辩中回答问题正确、全面,比较深刻,并有所发挥,口语清晰、流利。 2、良好 (1)观点正确,中心明确,能联系实际; (2)能抓住实质问题,分析较为全面,中肯有理有据,层次分明,结构完整; (3)语句通顺,书写符合格多; (4)科学性较强,有自己的见解,有一定的现实意义;

(5)在答辩中回答问题基本正确,中肯,口语比较清晰; 3、中等 (1)观点正确,中心较明确,能联系实际; (2)分析时基本能用论据说明论点,结构比较完整; (3)语句基本通顺,书写一般符合格式; (4)在答辩中回答问题基本清楚,无原则性错误。 4、及格 (1)观点基本正确,有中心; (2)分析时注意用论据说明论点,但欠全面、准确,层次尚清楚; (3)书写基本符合格式,但文句有语病; (4)在答辩中回答问题清楚,经提示后能修正确错误。 5、不及格 凡属以下情况之一者,成绩均不及格; (1)观点违背党和国家的路线、方针和基本政策。 (2)理论上原则性错误,或基本上没有掌握已学的专业知识、技能。

(3)文章无中心。主要论据失真或论据、观点、结论不相一致文字表达能力差。 (4)文章无中心,逻辑混乱,文字表达能力差,数字严重不足书写潦草以到不明白。 (5)内容抄袭他人成果,或由人代笔。 (6)在答辩中回答问题有原则性错误,经提示不能及时纠正。 十七、毕业论文书写的要求与规范化 1.引用有关政策、方针性内容务必正确无误,不得泄漏国家机密。 2.一律使用A4纸打印,单面使用,背面不得书写正文和绘制图表。 3.编排格式 一级标题:3号黑体 二级标题:小4号黑体 三级标题:小4号楷体 正文:小4号宋体 表题、图题:小5号黑体 参考文献:小5号楷体

专科毕业论文致谢三篇

专科毕业论文致谢三篇 关于《专科毕业论文致谢三篇》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起。而如今我们终于将学业完成,也是时候把我们的对老师同学的感谢写好了。 专科毕业论文致谢篇一 三年前,这个校园是我的梦想, 三年后,微笑回首来路,一幕幕,宛在昨天。 人生就是如此吧,每个段落结束的时候,我们总会感慨时光飞逝。

也许因为考研太苦,所以更珍惜读研的日子;也许因为工作后重回学校,所以自定福庄安营扎寨的第一天起,就用心细数着每一寸光阴。 享受漫步校园的感觉:初春温润的玉兰花,盛夏青翠的悬铃木,秋天金灿灿的银杏林,还有冬日一尘不染的湛蓝晴空。对于从小生活在塞北的我来说,华北大地上的树木花草,每个季节,都绚烂多姿。三个寒暑走过,我已深爱上这里。 其实广院的校园,和大气古雅的北大清华相比,如同一个粗使丫头之于国色天香的美女,可我们依然爱她,兴味盎然地欣赏着她每个角落的风景。 感谢,无数次与我并肩看风景的馨艺,我们一起见证着这里的每一次花开,每一寸草绿,每一片灵动斑驳的树荫,每一抹灿烂悠然的晚霞。挽臂并肩,欢声笑语,那快乐的时光,让我永远难忘。

三年,给予我的,是不断丰厚的学识,是从容、自信和幸福的能力,还有,珍贵的友谊。 同门求学是一种缘分,05级的老鲁一家亲,更显融洽和谐。无数次结伴同游,无数次对酒当歌,无数次谈天说地、嬉笑怒骂,无数次在古老的北京城寻找快乐。曾经一样的悲欢,注定在未来的日子里,我们可以共同分享许多美好的回忆。尽管就要各奔东西,但三年同窗之谊,我们会成为一生的朋友。 成为鲁老师的学生,是我的幸运。导师如母,传我知识,更教我做人。大恩不言谢,一日为师,终生为师。 曾经以为,离开学校的时候不会难过,毕竟,这已不是第一次离开校园。可在写下这篇致谢词的时候,眷恋和惆怅还是涌上心头。这三年,在我的生命历程中无疑是美丽的,它是我一辈子享受不尽的财富。

毕业论文致谢词感谢词

毕业论文致谢词感谢词 大专毕业论文致谢词 三年前,这个校园是我的梦想。 三年后,微笑回首来路,一幕幕,宛在昨天。 人生就是如此吧,每个段落结束的时候,我们总会感慨时光飞逝。也许因为考研太苦,所以更珍惜读研的日子;也许因为工作后重回学校,所以自定福庄安营扎寨的第一天起,就用心细数着每一寸光阴。 享受漫步校园的感觉:初春温润的玉兰花,盛夏青翠的悬铃木,秋天金灿灿的银杏林,还有冬日一尘不染的湛蓝晴空。对于从小生活在塞北的我来说,华北大地上的树木花草,每个季节,都绚烂多姿。三个寒暑走过,我已深爱上这里。 其实广院的校园,和大气古雅的北大清华相比,如同一个粗使丫头之于国色天香的美女,可我们依然爱她,兴味盎然地欣赏着她每个角落的风景。 感谢,无数次与我并肩看风景的馨艺,我们一起见证着这里的每一次花开,每一寸草绿,每一片灵动斑驳的树荫,每一抹灿烂悠然的晚霞。挽臂并肩,欢声笑语,那快乐的时光,让我永远难忘。 三年,给予我的,是不断丰厚的学识,是从容、自信和幸福的能力,还有,珍贵的友谊。同门求学是一种缘分,05级的老鲁一家亲,更显融洽和谐。无数次结伴同游,无数次对酒当歌,无数次谈天说地、嬉笑怒骂,无数次在古老的北京城寻找快乐。曾经一样的悲欢,注定在未来的日子里,我们可以共同分享许多美好的回忆。尽管就要各奔东西,但三年同窗之谊,我们会成为一生的朋友。 成为鲁老师的学生,是我的幸运。导师如母,传我知识,更教我做人。大恩不言谢,一日为师,终生为师。

曾经以为,离开学校的时候不会难过,毕竟,这已不是第一次离开校园。可在写下这篇致谢词的时候,眷恋和惆怅还是涌上心头。这三年,在我的生命历程中无疑是美丽的,它是我一辈子享受不尽的财富。 三年,充实快乐。感谢给予我帮助的老师,感谢我的同学,感谢我的室友,是你们,让我觉得生活如此美好。 就要离开定福庄了。无数次抱怨她破旧偏僻,可这儿,曾经是我的家。一次偶然和朋友说起学校地址在“定福庄”,朋友竟感叹:“这个名字好,住在这儿的人要有福气的”。 但愿北京东郊的这个小小“村庄”可以“定”住福祉,开启我们人生更美好的段落。谨以此文,献给我敬爱的老师,挚爱的朋友,远在东北的妈妈,还有那些为三万字论文付出辛劳的日日夜夜。 从2岁被送入幼儿园,我就是一个一直玩、一直疯、一直闹的人,在高考真正摔了大跟头后,才醒过来,才知道要迎头赶上,于是静下心来开始翻书。 过程中,一直在拷问自己,翻书的真正目的是什么,以提醒自己不要像纪伯伦所说的“我们走的太远,以致忘了为什么而出发”。研究生以后,真正清醒的冷静的品读大量的中西方经典时,我开始语涩,开始沉默,开始埋下头去思考。很多以前自以为非常精辟的想法,其实前人早就有过很经典的论述,在思想巨人的面前,与其让自己“跳动”起来,还不如让自己“沉淀”下来,潜心习术,安心悟道。平心而论,我衡量过自己,并不适合学术研究,让自己的想法在实践中见到成效才是唯一能激励我的动力,为此我需要去锤炼思维,去增强底蕴。因为一针见血的看清问题实质的能力,是在这个社会去做点有推动作用的事情的起码基础,为此哪怕坐三年、五年、十年甚至更长时间的“冷板凳”我也能热血沸腾。所以我要感谢让我的思维能力得到一次又一次提升的大师级学者,是你们让我每时每刻都在惊慌的注视与反思着。惊慌于人类曾经有过这么高的思维,这么精彩的表述;惊慌于

毕业论文致谢词致谢母校

毕业论文致谢词致谢母校毕业论文致谢词致谢母校一:致谢时间如梭,转眼毕业在即。回想在大学求学的四年,心中充满无限感激和留恋之情。感谢母校为我们提供的良好学习环境,使我们能够在此专心学习,陶冶情操。谨向我的论文指导老师王副教授致以最诚挚的谢意!xxx老师不仅在学业上言传身教,而且以其高尚的品格给我以情操上的熏陶。本文的写作更是直接得益于他的悉心指点,从论文的选题到体系的安排,从观点推敲到字句斟酌,无不凝聚着他的心血。滴水之恩,当以涌泉相报,师恩重于山,师恩难报。我只有在今后的学习、工作中,以锲而不舍的精神,努力做出点成绩,以博恩师一笑。另外,我必须感谢我的父母。焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报。作为他们的孩子,我秉承了他们朴实、坚韧的性格,也因此我有足够的信心和能力战胜前进路上的艰难险阻;也因为他们的日夜辛劳,我才有机会如愿完成自己的大学学业,进而取得进一步发展的机会。最后,我必须感谢我的朋友,正是因为他们在电脑技术上的无私指引,我才能得以顺利完成该论文。大学三年学习时光已经接近尾声,在此我想对我的母校,我的父母、亲人们,我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校xxxx给了我在大学三年深造的机会,让我能继续学习和提高;感谢xxxx的老师和同学们三年来的关心和鼓励。 老师们课堂上的激情洋溢,课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情,生活上的热心主动,所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助,其中我的论文指导老师xxx老师对我 的关心和支持尤为重要。每次遇到难题,我最先做的就是向xxx老师寻求

(新)毕业设计评分标准

信息学院本科毕业生毕业设计(论文)评分标准

本科毕业生毕业设计(论文)评分标准说明 毕业设计(论文)资料一般应包括:①封面;②开题报告;③摘要(中、英文); ④关键词(中、英文);⑤目录;⑥正文;⑦参考文献;⑧附录(可选);⑨软件及有关资料;⑩设计(论文)、外文翻译、指导记录、答辩记录、评分表、任务书、评语等。 一、选题 选题是否扣紧本专业的培养目标,属于本专业的业务范围,反映本专业的主要内容;是否具有一定的先进性和深度、难度;是否结合科研任务、生产实际和实验室建设进行。 二、教师指导 1.设计任务书。 2.评语是否客观、公正。 三、毕业设计(论文) 1.本科设计(论文)要求翻译外文文献2篇以上(一般每篇不少于5000字)。 2.本科设计(论文)字数在10000字数以上。 3.符合论文格式要求。 ①是否按课题要求独立地完成了全部工作; ②设计(研究)方案是否合理、可行,在某些方面是否有独到见解和创新; ③是否能正确地综合运用本专业的基本知识和技能,熟练掌握计算方法,计算结构准确,是否有较强的工程性,能较好地联系生产实际,有较好的应用价值或理论价值; ④是否能密切联系专业理论及应用工作实际;分析问题正确、全面,具有一定深度:毕业设计成果是否对实际应用或学术研究有一定的现实意义; ⑤是否在整体设计中有组织、管理、施工能力; ⑥是否对设计中所涉及的基本知识和理论问题,表述概念清楚无错误; ⑦设计说明书(论文)必须有一定数量的外文内容提要; ⑧论文结构是否符合规范,层次分明,逻辑清楚,文笔流畅; ⑨是否有作品或成果。 信息科学与工程学院 2004年9月12日

本科毕业设计(论文)评分(答辩)用表(第组)

毕业论文致谢带图片3篇

毕业论文致谢带图片3篇 四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号,而于我的人生却只是一个逗号,我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下,走得辛苦却也收获满囊,在论文即将付梓 之际,思绪万千,心情久久不能平静。伟人、名人为我所崇拜,可 是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人,我的导师。 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨, 学识渊博,思想深邃,视野雄阔,为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔,置身其间,耳濡目染,潜移默化,使我不 仅接受了全新的思想观念,树立了宏伟的学术目标,领会了基本的 思考方式,从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际,我的心 情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚谢意! 人生的道路有许多的坎坷,不是一条通往光明之路,有痛苦,有伤心,有无助,也有面对一切所不能忍受的,这就是生活。但是生 活中确实有许多美好的东西,有些时候你不会看到它的本身的色彩,如果你用这一种方式感受不到的话,不妨换一种方式去感受,也许 它正是你所需要的那种生活方式。千万不要放弃生活,你放弃了它,生活也就放弃了你,人生贵在的是感受,会感受才会有幸福,在生 活中如果你感受的多了,那你才会感受到生活中的美好,你才会知 道你在前世所选择的是今生的最正确的人生路。 在校的这五年时间里很感谢老师们对我的淳淳教诲,是你们教会了我们勤奋学习,诚实做人,踏实做事,以宽容之心面对生活。指 引着我们沿着正确方向前进。在点滴汇聚中使我逐渐形成正确、成

毕业论文致谢词致谢老师

毕业论文致谢词致谢老师毕业论文致谢词致谢老师 一:在本论文的写作过程中,我的导师xxx 老师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提纲,到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示衷心感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。写作毕业论文是一次再系统学习的过程,毕业论文的完成,同样也意味着新的学习生活的开始。毕业论文致谢词致谢老师二:在论文即将完成之际,言语已经无法形容我的喜悦,感谢四年来给予我热情帮助和支持的老师和同学们。本论文是在xxx 老师的指导下完成的,x老师严谨的治学态度,渊博的学识,平易近人、乐观开朗的生活态度和严谨务实的工作作风给我留下了深刻的印象,同时也鼓舞我在今后的成长道路上踏实奋进。在此向崔老师表示我诚挚的感谢和敬意。同时还要感谢盐湖系的XXX老师。在毕业实验过程中,x 老师给了我精心的指导和帮助,尽可能的为我提供良好的实验条件和前沿的文献资料,并多次给我的研究方向提出建议,在生活和学习方面都给予了极大的关心。让我在两个月内得到了良好的锻炼和提高,这对我今后的进步和成长意义深远。毕业论文致谢词致谢老师三:通过这三个月来的忙碌和学习,本次毕业论文设计已接近尾声,作为一个大专生的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,在这里衷心感谢指导老师的督促指导,以及一起学习的同学们的支持,让我按时完成了这次毕业设计。在毕业论文设计过 程中,我遇 到了许许多多的困难。在此我要感谢我的指导老师XXX老师给我悉心的帮助和对我耐心而细致的指导,我的毕业论文较为复杂烦琐,但是xxx

老师仍然细心地纠正图中的错误。除了敬佩XXX老师的专业水平以外,他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作,我才得以解决毕业设计中遇到的种种问题。同时感谢我院、系领导对我们的教导和关注;感谢大学三年传授我们专业知识的所有老师。他们是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX?…谢谢你们呕心沥血的教导。还有谢谢我周围的同窗朋友,他们给了我无数的关心和鼓励,也让我的大学生活充满了温暖和欢乐。如果没有他们的帮助,此次毕业论文的完成将变得困难。他们在我设计中给了我许多宝贵的意见和建议。同时也要感谢自己遇到困难的时候没有一蹶不振,取而代之的是找到了最好的方法来解决问题。最后,感谢生我养我的父母。谢谢他们给了我无私的爱,为我求学所付出的巨大牺牲和努力。毕业论文致谢词致谢老师四:本论文实在导师XX教授和XX研究院的悉心指导下完成的,导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不禁使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法,还是我明白了许多待人接物与为人处事的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血。在此,谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!本论文的顺利完成,离不开各位老师、同学和朋友的关心和 帮助。在此感谢-XX高工、XX教授、李XX老师、XX老师的指导和帮助: 感谢实验室的……等老师的指导和帮助;感谢XX大学……的关心、支持和帮

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