提醒幸福_初中散文

提醒幸福

幸福？幸福就是没有痛苦的时候。在我们一生中，要一直被提醒:儿时被父母提醒；长大被妻子提醒；年老是要被孩子们提醒。一句句充满善意的话语中，不乏还在暗中提醒幸福的逝去；苦难的来临。

早晚要走完一生的我们都在忙忙碌碌中生活，幸福或许早已被繁重的工作与精神上的压抑所淹没，久而久之，我们忽略了幸福，忘记了幸福。相反，我们却注重起了苦难，一丝一刻中都在紧张的状态中；而使得幸福无法走进来。

毕淑敏先生也曾经写过一篇类似与此的一篇散文。他的文章中有这样一段话：如果把人生的苦难和幸福分置天平两边，苦难体积庞大，幸福体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一边倾斜，因为它有生命的黄金。

很好的一段话，读了又读，百读不厌，反思良久，才发现幸福就在你的眼前，就看你是否会注意到它。

朋友们，当幸福来临时，我们要记住那一刻！幸福便会伴随我们。

只要时时提醒幸福，注意幸福，心中便会阳光起来！

--来源网络整理，仅供学习参考

教师职业道德与教师幸福感

《教师职业道德与教师xx》的观课反思这次网上培训，认真观看学习了王啸老师主讲的《教师职业道德与教师美满感》，从中得到很多启发，受益匪浅。作为教师，只有心爱学生，特别是尊崇、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。爱学生，是师德的严重组成部分，是师德区别于其他行业道德的主要特点。师爱的基础是对学生人格的尊崇。尊崇学生人格是施爱的基本要求，也是获得学生的爱的基本途径。要尊崇学生的兴趣、醉心。尊崇学生的情绪与情感，以及尊崇学生的选择与判断。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。不管生活中有多大困难，见到学生就什么都忘记了，不管心里有多少愁事，投身到学生中间天一下子就晴了，不管自己已经是多大，在孩子中间总觉得年青。可以说这样的老师是境界高的老师，现实中也不在少数。在市场经济的条件下，提倡教师要甘于平平，无私奉献。要做到这一点，主要的是在师生关系中抵制商品交换的原则。鼓励教师积极努力的做好本职工作。那么美满是什么?其实美满没有绝对的答案，关键在于你的生活态度。善于抓住美满的人才懂得什么是美满。一直以为感受美满是件很困难的事，那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后，才明白，美满其实很简单，只要心灵有所满足、有所慰藉就是美满。那什么是美满感呢?其实美满感是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。由此可见，职业道德高尚的教师必然也会拥有剧烈职业认同感和归宿感的美满体验。因此，教师职业道德建设对教师美满感提升意义巨大。 1/ 1

做一个幸福的人高考作文800字5篇

做一个幸福的人高考作文800字5篇只要我有付出，就一定有收获。勤奋努力的人，终究是幸福的。我坚信：我努力，我拼搏，我幸福。这里给大家分享一些做一个幸福的人高考作文，希望对大家有所帮助。做一个幸福的人高考作文篇1天色渐晚，漫步在小区，眼前又是那熟悉的景象，一辆绿皮的垃圾车缓缓驶入小区，车漆已掉了大半，被锈蚀过的铁的暗红夹杂其间，象征着岁月的痕迹，随着车的经过，一股恶臭扑鼻而来，我不禁皱起眉头。小区里的人都说她不是一个幸福的人，恶劣的工作环境，使她的生活痛苦，他们还说，我要努力拼搏，做一个幸福的人，不能像她一样如此之平庸。我一直认同他们的说法，不抱有任何怀疑的态度，直到那一天，我开始明白，做一个幸福的人不只如此。那是一个盛夏，骄阳烤着大地，一切生物似乎都失去了生机，死气沉沉，是盛夏独有的韵律。角落里的垃圾堆在这样的时节里更加臭气熏天，令人窒息，它在我的心头蒙上了一层阴霾，挥之不去。几声响亮的吆喝，打破了这死一般的寂静，“收垃圾喽!”人们纷纷打开门窗做出响应，是她，她的头发一如既往的凌乱，衣衫破旧，早已_被汗水浸湿。她挽起袖子，露出手臂，将一包包垃圾放入车中，汗水一滴一滴地从发梢流下，流到脸颊上，将眼角润湿。她顾不上腾出手来擦干，继续着他的工作。人们纷纷将垃圾交出，小区再次热闹起来，微风拂过，热浪袭来，树木浓绿的叶子在风中摆动，一切又重新富有了生机。角落里的垃圾没了去向，拐角敞亮了起来，那股恶臭早已随风而去。看到这样的情景，微风再次在嘴角漾起，小区因为她更加美好，如果她看到自己用辛劳换来的一切，也会露出欣慰的笑容吧。做一个幸福的人，要拼搏，要努力，因为只有顶峰上的人才能看到更美的风景，可幸福的含义仅限于此么?那些山脚下的人，同样是每日每夜的工作，他们用自己的劳作换来登顶者的幸福，即使他们在别人眼中是如此的平庸，但他们的幸福是牺牲自我，照亮他人，使别人的生活更多彩。做一个幸福的人，亦可如此。做一个幸福的人高考作文篇2朋友问我，幸福是什么?我微笑，不语，让柔柔的睡衣包裹到膝盖，赤脚坐在干净的实木地板上，拿着画板尽情涂抹，这是我能想到的最幸福的事。——题记生活就像一根长长的丝线，一端系着昨天的欢笑和悲伤，一端牵扯着明天的收获和感动，让我不时在展望明天的同时回到记忆的最深处。童年篇阵痛中诞生天使，啼哭里托起太阳。婴儿的一声哭泣，让父母的肩头又多了一份责任，一份推脱不了责任。小时候，我家里并不富裕，爸爸妈妈常年在城里打工，把我放在外婆家。我的童年并不如万花筒般的的美丽，缺少了父母的爱的我，并不快乐。记得有一次，外婆去河边洗衣服，我也乐呵呵地跟去了。后来，不知道是什么原因摔进河里，生了一场大病，待我恢复意识醒来的时候，爸爸妈妈正焦急地坐在床边。听外婆说，他们已经一天一夜没吃饭守护我了。我很开心，身上的病痛早已抛诸脑后，爸爸妈妈又来陪我了，不是么?自那场大病后，我的身体一直很虚弱，经常生病，爸妈就把我接回家住，妈妈甚至为此放弃了城里的工作，专心陪我。我想，我是幸福的，因为我有爱我的爸爸妈妈，想起他们为我日夜操劳，我该满足了。求学篇曾经以为幸福只是童年留下的记忆，只能想想而已，曾经以为求学的日子里，再也没有幸福，可我遇见了她——她是我们的班主任，又似乎是个巫师。她拥有和我一样的敏感，她似乎可以看透我。开学一个星期后，她把我叫到她的宿舍，微笑地看着我。心，开始莫名地颤动。“知道我为什么把_你叫来吗?”她开始说话，我低头，不语。“你是个内向的孩子，你的身上，有着与年龄不符的忧伤。我不知道是什么让你把自己封闭起来，但我希望，我可以让你知道，你是一个幸福的人。”……那天，她和我聊了许多，聊到她的学习，成长，聊到我。在他面前，我似乎是透明的，我的所有想法都被她捕获了解，我第一次觉得，除了父母外，还有人能走进我的心里。自那以后，我便成了她的宿舍的常客，不仅学习成绩提高了，还和班里的同学打成一片。我想，我是幸福的，因为我有了解我的老师和同学，和他们在一起，我该满足了。成长篇成长是一种感觉。阳光下，我安静地闭上眼睛，倾听四周窸窸窣窣的声响，一种惬意的感觉涌上心头，也许这

描写家人和睦的句子

描写家人和睦的句子 1、共建家庭和谐，每个家庭都要和谐相处。 2、和谐家庭是需要用心来经营和维护的。 3、家庭和睦是人生最快乐的事。 4、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。 5、如果活着，是上帝赋予我最大的使命，那么活者有你，将会是上帝赋予我使命的恩赐。 6、未有和气萃焉，而家不吉昌者。未有戾气结焉，而家不衰败者。 7、只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膀的时候，告诉我，我会立即出现。 8、家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭! 9、互相信任才算好伙伴，互相关心才算幸福的家庭。 10、互助是邻里和睦的源泉，关爱使家庭成为温馨的港湾。 11、一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。

12、没有什么比家更温暖，没有什么比亲情更珍贵。 13、幸福是生活美好了，家庭和睦了。 14、一个温馨的家庭，是一个幸福的港湾。 15、家庭中的和谐，不仅仅是不吵架，还需要心与心的沟通，学会理解，宽容他人，家庭的团结是靠平时的信任。 16、要家庭和睦，必须先从个人的修养开始做起，然后再以一个和睦家庭去教化、影响其他的家庭，则家家和睦，社会安详和乐。 17、幸福是赤脚踏青，夏日清风，是秋日私语，是隆冬的火炉。 18、这样美好幸福快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭。 19、家庭、幸福、和谐——多么温馨美好的字眼儿！充满着神圣的诗意，让人向往。 20、你能深深感受到家庭的温馨吗？我就能深深感受到了家庭的温馨，在我家里，每个人都是快快乐乐的，非常的可爱。 21、家庭应该是爱欢乐和笑的殿堂。 22、家是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。

平淡生活散文：平淡幸福地生活

平淡生活散文：平淡幸福地生活心像一湖净水，落叶轻轻飘落，荡起心的涟漪，生活似乎平淡离奇，平淡中，花儿静静绽放，平淡中，红颜静静老去，似乎平淡，是人生之美，平淡像白开水;下面是有平淡生活散文，欢迎参阅。平淡生活散文：平淡幸福地生活记得似乎是尼采在《悲剧的诞生》说的，最好的是不出生，次好的便是早点死去。当初看到这句便感十分称心，说的十分有道理，因为这样便不用想至少是不用想那么多，也不用承受那么多。没有了肉体的存在，精神就不会受到伤害，就可以存在于不存在之中。现在想来既然已经出生，又没有早点死去，那就不得不活着，既然如此那就不如换个心情生活了。世界上所有的痛都没有自己给的痛痛，若是能不把痛放在心上，哪还会有痛苦。唐寅在《桃花庵歌》里说“别人笑我忒疯癫，我笑他人看不穿”，何炅又把此曲演成《看穿》，看着听着都是那么潇洒，到自己了却怎么也做不到，又泯灭不了那一丝的牵挂。反而过的都是“半醒半醉日复日，花落花开年复年”的生活，反而很奇怪，没喝那么多酒，却过的也是半醒半醉，迷迷糊糊年复年。到如今又是一年的结尾。室友看着跨年晚会，我看着电影，不知不觉中就已过了十二点，也就未能迎接那最后的一分，有点可惜，可或许这算不上2012最后一天，因为农历还未到2013。然而公元记日本就来自西方，所以2012已经死去。不知道为什么心里总会有这个“最后”情结，虽然这一天和普通一天并没有什么

特别，但这就是内心的结，总希望自己是个终结者，留点什么给它。其实也没什么可说的，没什么成绩，没什么突破，没什么可留恋的，只是一些平常的小事罢了。这年真的感觉累了，是很累很累，什么都不想在意了，只想过那平平静静的生活。今天本来打算把有些事情终结的，可是却出现了意外，可那又有什么关系，事物的消失是在心，而不是他本来的实体，只有在心里消失，一个事物才会永远的消失。生活毕竟是美好的，昨天和高中同学晒着温暖的阳光，聊着天，幸就福融化在了那里。生活本来就没有什么，只是我们期望的太多，便把自己陷了进去，幸福也接着流逝。丢掉些欲望人就不会那么邪恶，也就不会那么痛苦，幸福也就自然会多一点。安安静静地生活，守着心灵的那一寸温暖，幸福自然会淡化其中，何必去争求。有人会说，贪图安逸，不思进取。可是你有没想过人生转瞬即逝，死过一切就没有了，何必要去贪图那现世的名利。佛说：“一切本虚妄”，佛家认为，尘世为空，我们应该追求精神上的长存，不应为世俗所羁绊。我没有那么高的境界，因为我还要生存，那么我想《金刚经》“须菩提。若菩萨有我相。人相。众生相。寿者相。即非菩萨”还是值得我们思考的。我们本来就没有成菩萨的心，所以我们要保护好我相，要有自己的观念，做好自己，有个性，但不要太在意外部的世俗观念，不为人相，众生相，寿者相这些外在的现象观念所迷惑就可。平淡幸福地生活，始终保持着自己那一颗童心，不让他被外界所污染，做自己的自己。

教师职业道德与教师的幸福

教师职业道德与教师幸福 1、当代中国教师角色转化的五大趋势是什么？ 2、结合自己的教育教学实际论述幼儿教师应当如何修养自己的职业良心。答：1、当代中国教师角色转化的五大趋势是：从“传授者”向“促进者”转变；从“权威者”向“合作者”转变；从“复述者”向“研究者”转变；从“技术操作范式”向“人性化范式”转变；从“真理的传播者”向“正义的维护者”转变。小时候就听大人们说：凭良心办事，做事要讲良心。而所谓教师的职业良心，就是教师在对学生、家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感及道德自我评价能力。教育良心是教师个体的道德素养，是教师内在的天平。教育良心的形成，很大程度上取决于教师在社会和教育实践中的自我修养和自我教育，取决于教师对从教者的道德要求，是教师对自己是否履行了道德责任和对自己的教育言行进行自我反省、自我检查和监督，是选择正确道德行为的调节器。教师的良心，也可以说是一种道德自律。作为幼儿教师首先，爱岗敬业。教师的爱岗，就是热爱教育事业，热爱幼儿。敬业就是在教育教学活动中，认真备课上课，认真对待每一名幼儿，不敷衍塞责。爱岗敬业是提高教师素质的前提，只有在工作中具有很强的责任心才能自发地不断自我提高，在实际教学中不断的寻找最好的教学方法，积累好的经验。如果没有教师对教育工作高度负责的精神，教师的职业良心就无从谈起。上课迟到，粗暴地对待幼儿，不懂装懂，错了不敢更正，这都是对教学不负责任。第二，要具有高尚的师德品质。教师的职业道德是教师世界观、人生观、价值观的体现，主要包括教师的职业行为规范和思想品质规范。教师的职业道德在教育过程中，对幼儿具有重大的影响力。因此，加强教师职业道德素养是非常必要的。一个具有高尚师德品质的教师，必然热爱教育事业，热爱学生，辛勤劳动，顾全大局。从一定意义上讲，没有良心就没有道德。第三，提高职业能力和教学水平。教师的职业能力包括语言表达能力、书写能力、动手能力等各个方面，是教师教书育人基本素质的综合体现。提高教师的职业素质是学校乃至整个社会提高教学质量和办学水平的根本保障。教学是一门艺术，方法多样，但是无论什么方式方法，要真正能使学生获得实益。教师找到了好的教学方法，教学质量也就能够提高了。这就要求教师要提高教学质量，提高教师的素养。然而，作为一名教师，只把功课教好还不够，最重要的是关心幼儿的健康成长。因此，教师在教授知识，重视幼儿身体健康的同时，更要高度重视幼儿的心理健康。这是幼儿一生的幸福，幼儿教师应该正确引导，细心呵护，从而使他们能健康快乐地成长。总而言之，通过对如何修养自己的职业良心的学习，使我对今后的工作既充满了信心。也让我明白了，只有不断地学习，不断地追求，才能对得起教师的称号。同时我也坚信：一份耕耘，就会有一份收获，更会有一份幸福！

2019高考作文素材：材料作文“做一个幸福的人”导写示例

2019高考作文素材：材料作文“做一个幸福的人”导写示例【文题展示】阅读下面一段话，根据要求写一篇少于800字的文章。人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远，有时候却近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……有时候一句祝福的话语，一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感受，还是生命的体验。那么，你对“幸福”的理解又是什么呢？要求：自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【写作点拨】这是一那么材料作文。“幸福”是一个常说常新的话题，是所有人都关注的热点，也是一个让当代人内心特别纠结的概念。“幸福”的涵义广泛，构思宜化大为小，从材料中寻找突破点。材料的第一段先表达了人们对幸福的态度，然后是对幸福的感悟，是世人对幸福的不同认识，后总结概括，指出幸福的实质。如果能够将材料逐一解析、领悟，写作的思路自会顿开，可以就以上几个方面任选一个角度立意，也可就材料最后一句对幸福实质的概括入手：或诠释幸福的含义，或解析幸福的实质，或阐述获取幸福之道。这一作文题对感悟力有较高要求，我们应努力写真、写深、写实，把握不好易入俗套。行文可或以叙事传达对“幸福”的感悟和经历，或以抒情表现对“幸福”的渴望和追求，或以议论阐述对“幸福”的理性思考。当然，叙事要曲折，吸引读者；抒情要真挚，以情动人；议论要深刻，以理服人。不论是何种体裁，都要写得大气，富有灵气和睿智，突出高度和广度。【素材备选】关于幸福的名言获得幸福的唯一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。——【英】米勒幸福的生活是一种由爱鼓舞，由知识指导的生活。——【法】罗素人找到生活的意义才是幸福的。——【俄】尤·邦达列夫关于幸福的小故事幸福与两滴油有一个年轻人想要得知“幸福”的秘诀，于是不惜跨越千山万水，横跨大沙漠，终于来到智慧老人居住的美丽城堡。年轻人见到老人，即刻道明来意。老人便叫年轻人拿起一个汤勺，盛两滴油，然后到城堡各处走动。他嘱咐年轻人绝不能漏掉一滴油，年轻人回来后，老人一看，果然一滴油都没有滴掉。但是，他问年轻人都看到了些什么？年轻人却什么印象都没有。老人叫他再走一遍，这次留意城堡内的一草一木。年轻人回来后，对四处所见汇报得很详细，可匙中的油却一滴不剩。智慧老人这时对他说：“真正的幸福在于你可以看遍全世界，但却永远不能忘记你手上的两滴油。” 小狗的幸福一只小狗问它的妈妈：“妈妈，幸福是什么？” 妈妈说：“幸福是你的尾巴尖。” 于是小狗每天都试图咬到它的尾巴尖，以得到幸福。可无论它怎么努力，还是不能

形容幸福家庭的句子

形容幸福家庭的句子 [标签:栏目] ，形容幸福家庭的句子 1、母亲亲手做的热气腾腾的可口红豆粥；爸爸拿手的饭菜因为自己的归来而摆上了餐桌；母亲的唠叨；爸爸的叮咛；睡醒后自己儿时床头明媚的阳光；小鸟在枝头欢唱似乎欢送自己的归来；母亲一遍遍催自己起床的嗔怒；儿时可爱的玩具；夜已深，一家人还在吃着热气腾腾的馄饨汤，一起聊自己儿时的糗事。 2、亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；亲情，是一个避风港，给飘泊的游子一个平静的港湾；亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护；亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。 3、没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也使“夕阳无语为之动”；没有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，却也是“天长地久有时尽，血脉相连无绝期”的亘古永恒；没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离”的长相守，却有“但愿人长久，千里共婵娟”的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆，穿越时空的凝重进入不会老去的岁月，蓓蕾般地默默等待，夕阳般地恋恋不舍，在心的远景里，在灵魂深处折射出两个字。 4、母爱是一杯白开水，那么平凡，但口渴时，喝下去是无私的清泉，现已茁壮成长的小草，只能道上一声“谢谢”来表达一切。 5、在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。 6、亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨。 7、家，是每个人的避风港；家，是每个人的心灵寄托处；家，让每个人找到温暖的感觉，我也不例外。在我们家中，到处充满了爱：爱怜爱抚爱护爱戴。我就生活在这充满爱的小屋中。天冷了，妈妈给我添衣；天热了，爸爸为我摇扇；

贫穷的幸福散文范文

贫穷的幸福散文范文我没有否认过贫穷，也没有逃避过贫穷，贫穷算不上好事，但也不是一件坏事。这是一个富裕的时代，也是一个贫穷的时代。这是一个幸福的时代，也是一个悲伤的时代，这是一个发展的时代，也是一个倒退的时代。对于贫穷的定义，我没有多大兴趣，反正我的生活就像是北京的春天，阴晴不定，偶尔阴雨连绵，好在大部分时间都是阳光灿烂。如若没有风，那便是最美的季节了。当然，能吃饱饭，能随性的生活，那也是别有一番滋味。和往常一样，携二三好友去逛街，习惯走河边，一边赏景，一边嘀咕着见不得人的秘密。路边总是有很多卖菜和卖水果的人，大多是一些中年以上的，他们脸上的皱纹里积满了阳光和泥土，也是饱经风霜过来的。看着穿作打扮，也不像是日子阔绰的人。当然，生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。这时，一个卖橘子的大叔把担子歇在路边，抱着胳膊闲看景致，扁圆脸上的大眼睛黑白分明，虽然明显的被皱纹抢了几分风采，却也还是明亮有光，一顶退了色的草帽，年头也应该不小了，有些星星点点的黑斑，可能是风雨的杰作吧。发白的蓝色外套也有点风烛残年，稍微有点风就摇摇欲坠了。我心里祈祷着不要吹风，不是出于同情，而是本能吧。他左边的袖子似卷非卷，有几个循规蹈矩的破洞并排着，好像是下过命令的队形一样。不知道是不是故意的，他右边的裤脚也呈现出似卷非卷的状态，

和左边的衣袖刚好形成一个鲜明的对比，整体看起来有几分讨趣的意味。值得注意的当然是那两筐红红的橘子了，没办法，心里的馋虫已经捣鼓个不停了。我们互相会意一笑，瞬间奔向了大叔的橘子筐，这个阵势要是在战争年代算得上冲锋了。“妹妹，卖橘子啊，5元三斤。”大叔热情地说。这个价格可是在我们的承受范围内啊，那么好的事，想都不用想，买吧。我们三个开始挑选橘子，一边挑选，一边和大叔攀谈起来。大叔说：“这个橘子是我自己家里种的，儿子在外面打工，我和老婆子就在家里，自己养活自己，卖点菜，卖点水果，生活就过去了，挺好的，妹妹，你们多买点吧，这个橘子没有用化肥，挺甜的。” 说着就掰开一个让我们尝尝，真的是太热情了。我们都来不及拒绝，就递过来了，尝起来，味道那个叫美啊！看着我们比较满意，大叔也露出了快乐的笑容。我就询问他是否辛苦，他说：“我和老婆子收入不多，是计算着过日子，但是很幸福。”付过钱道过谢后，我们走了，大叔也挑起担子走了。大叔的生活过得不富裕，但是大叔却很幸福，或许这才是真正的幸福吧。每个人的出身不同，这点谁也无法改变，但是人生只有一次，无论怎样的生活都不要抱怨，有时候接受也是一种态度，正如卖橘子的大叔一样，我也是一样，我觉得生活得贫穷同样可以体验到幸福。人生需要磨练也需要挫折，我从小因为家庭的原因，生活过得很贫苦，但是我觉得自己非常的幸福，因为我生活在和平的年代，也有受教育的机会。这样就是幸福的，通过自己的双手努力而来的东西

教师职业道德与教师幸福

教师职业道德与教师幸福教师的幸福就是教师在自已的教育工作中实现自己的职业理想的一种状态。教师职业的特殊性决定了教师幸福的精神性，唯有怀有教育理想的教师才能真正体会到教师的幸福。获得与感受幸福就是一种需要磨砺和培养的能力，这份能力来自于对事业的追求，对自我的完善，对境界的提升。那么作为幼儿教师，我们该如何修养自己的职业良心呢？个人觉得应做好以下几点：（一）提高自身的修养教师自身的修养和形象会对学生产生深刻的影响。教师在教育过程起着示范、引导的作用，教师的一言一行都在影响着学生。那么教师应当从自身做起，言传身教，注重自己的言行举止，才能给学生带来示范性的教育影响。（二）时刻清楚自己的责任作为幼儿教师，必须做到用心去工作，这就需要教师把工作做细、做实。在每天重复的工作中，教师很容易产生倦怠，不能长期坚持落实工作，因此教师要时刻提醒自己，清楚自己的责任，才能保证幼儿的健康成长。拥有一份“责任心”是尤为重要的，教师的责任心就是在每日的工作中体现出来的。（三）用心、用爱关怀幼儿是一个有感知的主体。教师的用心，教师的关怀以及教师的爱，幼儿都可以感受到的。幼儿在入园时，教师的微笑和友好的问候，就会让孩子安心，幼儿就像得到鼓励一样，开始新一天的生活。我想每个教师都知道，凡事用心去做了，就会得到良好的效果，作为幼儿教师，我们面对的是幼小的孩子，更应该用心、用爱去关怀他们，爱护他们。（四）保持公平心，耐心育人每个幼儿的习性，生活环境，背景，家庭情况，接受能力和表达能力等都会有所不同。作为一名教师，我们当然喜欢反应快，接受能力以及表达能力好的学生。但我们不能忘记，每个学生都是不一样的，并不是每个学生都反应快，接受能力和表达能力强的，对于任何一个学生，我们都应该保持公平心，站在学生的角度考虑，耐心育人。这样才对得起我们的职业良心。总之，教师要想修养好自己的职业良心，就必须全方位地提高自己、塑造自己。有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福！那么，亲爱的老师：让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光，让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌，让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房

做一个幸福的人高三作文

做一个幸福的人高三作文幸福，它像一束光，照亮心灵的每一个阴暗的角落。幸福无声，它来的时候悄无声息，有时会伴随人的一生，有时也许只会陪伴着你走过生命中的一段小小旅程，你渴望拥抱幸福，因为幸福是生命之花的养料，如果缺少了养分的呵护，这朵花即使不会马上凋谢，但它也会过早失去青春本该存在的斑斓色彩，这比枯萎更加可怕，幸福，藏于心间，在心灵的百花园里，努力去采集那些世间最暖人真挚的情感吧！幸福是纤尘不染的水莲，它躲在一片绿意之中，屹立于水中央，你也许无法触碰到它，但当你闭上眼睛，万籁俱寂，你会感受到这水莲的清新高洁，心中油然而生一种敬意，幸福是不可亵渎的，在充满幸福的天地间，是不容许掺杂任何杂念的，幸福并不是那么的遥不可及，远不在天边，近不距咫尺，幸福的距离，就在心与心的交流之间，心意相通，最难能可贵的也就在此了吧，当你的身边又多了一个知晓你的人时，你的世界又多了一缕清风，一道霞光，幸福不在乎距离，在于心意。幸福是登高攀援的行者，在我国古代传说有唐三藏为压于五指山下的孙悟空揭下佛祖金印，从此，五百年的孤独煎熬获得重生，三藏该是悟空的大恩人了吧，所谓精诚所至，金石为开，孙悟空也是为他的冲动狂妄行为偿还，西天取经之路使他受尽洗礼，他的幸福，不在成佛之后，而在成佛之前，师徒共度难关的艰苦日子才是他最永恒的回忆，这里藏着金光闪闪的人性光辉，一个猴子尚且有感恩之心，何况是人了？感恩是一种幸福，这样的幸福最来之不易，多少年的无私付出才可以换来一声发自内心的感激啊！心中若无感恩之情，那么，就永远无法成为幸福的人，没有父母的养育、老师的教导、亲人的关怀、朋友的鼓励，你无论如何也不会孤身奋战到今天，握紧手中的幸福，把这种幸福感也传达给身边那些渴望幸福的人，这样，你会更加幸福。幸福是披荆斩棘的逐梦人，他们是面向阳光的天使，有梦想的地方，便是天堂，有希望的地方，痛苦成欢乐，垂丧成力量。张海迪在很小的时候，第二胸椎以下完全瘫痪，她没有放弃；爱迪生的实验室在一次大火中化为了灰烬，他没有放弃；陈景润钻研数学的推理中一次次的失败，他没有放弃；李小鹏在国际比赛中受重伤，几年都不曾上赛场，

一家人的幸福金典句子,家人在一起温馨的句子

一家人的幸福金典句子,家人在一起温馨的句子 1、家，是心里永远也不熄灭的灯;家，是梦里那座燃着炊烟的木屋;家，是你永远的港湾…… 2、幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。 3、家，是心里永远也不熄灭的灯；家，是梦里那座燃着炊烟的木屋；家，是你永远的港湾。 4、家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭。 5、家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭…… 6、家是风雨中的一间小屋，家是大雪天里的一杯热酒，家是一次次失败后的鼓励。 7、如果活着，是上帝赋予我最大的使命，那么活者有你，将会是上帝赋予我使命的恩赐。 8、因为有家，因为有深沉的牵挂，生命才不会因无根而枯萎；也声是因为有家，以内为有如此深沉的牵挂，生命才会熠熠生辉。 9、家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭！ 10、幸福，原来是有声音的。人们总要在清醒的时候，才听的。只有理智清醒时，还能放心去爱的感情，才是值得永久珍藏的幸福。 11、家，是心里永远也不熄灭的灯；家，是梦里那座燃着炊烟的木屋；家，是你永远的港湾…… 12、幸福是知他懂他信他爱你宠你疼你，毫无疑问。 13、家庭不一定要富裕，幸福就好。孩子不一定出众，快乐成长就好。妻子不一定漂亮，温柔体贴就好。父母不一定有钱，能安度晚年就好，祝福所有的家庭幸福美满！ 14、有些事情，总会让你感到幸福，就像家人的关怀。有些人，总是牵挂着你，就像家里的父母，有些关系总是割舍不断，就像血浓于水的亲人，祝愿您的

家庭和睦，幸福美满！ 15、幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香；又像一抹阳光，虽然稀少，却有着五彩缤纷的美丽。 16、家是温暖的港湾，它带给人们的感受是“温暖，家是永远的岸，它带给人们的感受是。”梦魂萦绕和永远的牵挂。 17、家对于我们来说，是一种精神寄托。不管怎样简陋的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。 18、家是沙漠中的一滴水，让你充满希望；家是绿丛中的红花，让你充满斗志；家是迷航时的灯塔，让你的明天有了方向感，愿你家庭和睦，生活幸福。 19、我幻想的家就是简简略单，有齐全的家具，不必富丽，但要很干净。然后有我爱的人和爱我的人住在那里，里面必需有一间很舒服的房间，是留给我爸妈的。 20、家，是一个温馨的字眼，是一个可以为我们消除疲劳、让身心休息的地方。 21、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。 22、我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。 23、我有一个幸福的家庭。这个四口之家中，有幽默的爸爸，细心聪明的妈妈，机灵古怪的弟弟，还有热心助人的我。我们每天和睦相处，这里是我生命的摇篮，是世界上最温暖的地方。 24、你能深深感受到家庭的温馨吗？我就能深深感受到了家庭的温馨，在我家里，每个人都是快快乐乐的，非常的可爱。 25、幸福的理解有千万种，每人的诠释都不同，但是人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟随自己的心灵和直觉，不要盲从信条，不要盲目攀比，你就会是最幸福的。 26、和谐温馨的家庭是人们所追求的目标，夫妻恩爱，母子情深，父子情重，小敬老，老爱小，尊老爱幼，关爱倍至，工作顺心，生活幸福，精神愉快。

散文：幸福很简单,简单就幸福

散文幸福很简单，简单就幸福常常听到有人在问幸福是什么? 不同的人对幸福有着不同的理解，对于我而言，幸福很简单，简单就是幸福。幸福，从来都与贫富无关，只与心态有染。生活中，幸福是杯水，淡然而无味，却极易获取。幸福不是完美和永恒，也不是金钱与物质，而是心灵和生活万物的感应和共鸣。是一种宽厚的秉性，良善的品行，更是心灵对生活的领悟与平和。就像花朵在黎明前开放的一刻，秋叶在飘落后随风飞舞的瞬间。不懂幸福的人，会觉得花开易谢，是一场凋零的忧伤;而懂得幸福的人则觉得，秋叶飘零，亦是一份随缘的自由。一个跳广场舞的大妈，尽管动作不够标准，节奏感也不是很强，但围观的人群中，依然有老伴儿洋溢着欣赏的笑脸，移动着脚步，举着手机不停的拍照、录视屏。幸福是什么?就是哪怕所有人都觉得不好看，都不重要，重要的是自己最在乎的那个人觉得好，那就是最好，不好也好。幸福就是脚下不合拍的步伐，不在内容上，而在心灵中。

一个挑剔的顾客，从网上买了自己精挑细选的衣服，明明很好看，很合身，但她就是习惯性挑剔的毛病，好的地方都看不见，就看到一个小小的装饰品纽扣有那么一点点歪。其实，真正歪的不是那颗纽扣，是人心。尝试着，以一颗宽大的心，以一双发现美的眼睛，少一些挑剔，少一些毛病。多一份欣赏，多一个角度，或许，生活就会更多满足，更多好心情。幸福是什么，那就是凡事少一分计较，多一分欣赏;少一分挑剔，多一分感恩;少一分凌厉，多一分平和;少一分阴暗，多一分阳光。当你温暖了别人，你会发现原来自己本身就是一个发光体，散发着最迷人的魅力。幸福不在彼岸，而在去往彼岸的渡船上。生活简单就幸福，人心简单就美好，学会简单，其实就是不简单。把复杂的生活简单过，本身就是一种幸福的智慧。幸福像座山，抬头望去，好像没有顶、没有头。行在途中，要学会走走停停，看看山岚，赏赏虹霓，吹吹清风，心灵在放松中亦会感受到一种满足。小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福;长大后，幸福是一个目标，达到就幸福;成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。幸福原来如此简单，如果你简单，这个世界就对你简单。

教师职业道德与幸福感的关系

教师职业道德与幸福感的关系伟大的教育家魏书生曾说过：“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动双倍的幸福。” 所谓教师职业道德，就是作为一名人民教师必须应该遵守教师这种职业的原则、职业标准，规范自己的教育、教学言行；不做有损教师人格的事情，不说有损教师形象的话，一切按照“教师职业道德规范”去做。很多人认为，教师的职业道德和教师的幸福是相互矛盾的，其实不然，我认为任何事物总是要一分为二地看待。教育生活也不例外，既有“教师职业道德”要求，也有教师的幸福。我想，只要你是一位教师，肯定跟我一样，在平凡而平淡的工作中体会到了不平淡的幸福。教师的幸福是什么？幸福是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福；有自己的教育理想和信念，是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上，教师的幸福盛在学生满意的答卷上，教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上、、、、、、学生是教师的幸福源，当学生在难题面前时的豁然开朗，当学生

精神的意气风发时，当学生的综合素质得到发展时，教师都会有一种愉悦的情感体验，这就是教师的幸福表征。但同时还有一个很重要的心理因素，那就是一个人从事同一职业久了，往往会被单一重复的生活方式磨灭激情，自然会产生厌倦心理，相当于现在的一句流行话：“审美疲劳”。意思是再美的东西，每天在你身边，被你拥有，你往往也会熟视无睹，漠然以待。教师是一个崇高的职业，教师职业有其特殊的要求，职业幸福感和教师自身的荣辱观、师风师德紧密的联系在一起。师德高尚、热爱学生、精通业务、教学相长、坚持学习、师生和睦、敬业奉献、团结互助是教师职业幸福感的基础和源泉，因此，作为教师，知荣辱、优师德，才能真正提高我们的职业幸福感！幸福是体现自身创造力和价值感得到实现，人生价值得到肯定后产生的感觉。教师的幸福来自孩子的真挚的感情。教师的工作对象是人，人是千差万别的，要做好工作，就得充分发挥创造性。由于这种工作的性质决定了教师必须学识渊博，并且每时每刻都要开动脑筋，创造性的处理各种问题。例如，由于你的点拨，使学生想出了更为简便、快捷的解题方法；由于你的帮助，使学生改掉了不良学习习惯，积极上进；或者又是你的辅导，使学生在各种比赛中取得了好成绩……这些无不闪耀着你创造性的智慧的火花，而由此带给自己的成功感更是令自己幸福不已。其实，教师想真正获得幸福感，最重要的一条是自己调整好

镇二模作文做一个幸福的人

阅读下面的文字，根据要求作文：有这样一些幸福的人，他们喂马、劈柴，周游世界。有这样一些幸福的人，他们将自己的希望变成别人梦想的种子有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福。请以“做一个幸福的人”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。一、审题： 1、文题是动宾结构，这类标题，写作重点要落在动词上，所以本篇作文重点要突出“做”，

而不仅仅是写出“幸福”。2、将“幸福”具体化。比如：学会宽容，是一个幸福的人；淡泊名利，是一个幸福的人；学会帮助他人，是一个幸福的人。二、立意举例： 1、做一个幸福的人，学会爱自己；做一个幸福的人，学会爱身边的人；做一个幸福的人，学会爱所有的人。 2、乐于播种希望，做一个幸福的人；勤于探索知识，做一个幸福的人；敢于直面苦难，做一个幸福的人。

三、思路提供：什么是幸福的人，为什么要做一个幸福的人，怎么样做一个幸福的人。四、范文欣赏：做一个幸福的人如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍。

如果幸福是一条平凡的小船，那么感恩的心便是大海。自信作帆无私成风，将幸福的小船放置于感恩的大海，张扬自信的风帆，扬起无私的海风，我们看到幸福的小船劈波斩浪，扬帆远航。其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。当人们纷纷追逐演艺明星，小品演员的时候，还记得桑兰吗？一

幸福家庭的句子

幸福家庭的句子导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、家，是心里永远也不熄灭的灯；家，是梦里那座燃着炊烟的木屋；家，是你永远的港湾。 2、在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您又能感受到吗？ 3、没有什么比家更温暖，没有什么比亲情更珍贵。 4、家很温暖很温馨，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍。 5、她，是一盏不灭的明灯，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一叶不歇的扁舟，永久地摆渡在我生命的渡口；她，是一朵永远艳丽鲜花，永久地开放在我生命的花园，我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情！ 6、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。 7、在我家里，爸爸妈妈弟弟和我都是家里劳动积极分子的一员，每到星期六和星期天，如果爸爸和妈妈不去下班，我家四员就在家里一同打扫卫生。爸爸抹窗户，妈妈洗衣服，弟弟扫地，我拖地。如许，我家的卫生就干净极了。这个家庭生存给我感受到了家庭原来是那么

的温馨。你能感受到吗？ 8、家庭是宁静的港湾，春风和煦，波澜不惊。而家庭的幸福美满，则需要我们在人生的航程中永远并肩前进。如此便能温馨如一，幸福永远。 9、这样美好、幸福、快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭。 10、亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。 11、在我家里，爸爸、妈妈、弟弟和我都是家里劳动积极分子的一员，每到星期六和星期天，如果爸爸和妈妈不去上班，我家四员就在家里一起打扫卫生。爸爸抹窗户，妈妈洗衣服，弟弟扫地，我拖地。这样，我家的卫生就干净极了。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。你能感受到吗？ 12、当生命的第一声号角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸的笑痕；当生命之舟开始摆渡时，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔；当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那拥抱着你

关于幸福的散文(30篇)

关于幸福的散文第1篇幸福是简单的，简单是困难的是该感激，正是那些你最不想要的过去，造就了你的此刻。也就是说，若不是以往那样，以往经历过那样一些事情，今日是绝不存在如此般的场景的。你所有的过去，都是为了走到这一步而做出的十足的准备。差之毫厘谬以千里，因没有多一点没有少一点，而正确的来到那里。有想过，若是能够回去改变一件事情，自我会回到哪里去改变一些什么当别人这么问我的时候，竟说此刻已是最好了。我不为过去的经历抱怨后悔，从未有过。即便是在最苦痛难过的时候，依旧相信，最美的此刻。已经无须改变。这样的答案，是尊重现实，连假设都免了。也不喜欢想象回到过去要怎样了，我连回忆都懒惰。喜欢这首诗，一个人需要隐藏多少秘密，才能巧妙地，度过一，这佛光闪闪的高原，三步两步便是天堂，却仍有那么多人，因心事过重，而走不动! 学会淡忘的人，会更加简便自如。能够理清事情，便会多些轻省自知。都江堰里那棵千年的紫薇，开出的花也无不一样，时间，是我们自我的定义。一瞬间，一刹那，一辈子。简单，直接。已经过去的几千个日夜，已经过去如沙漠上的脚印，经不起风沙的掩埋，但路确实是已经走过了，仅有肯定，是对自我的自信。

爬过的山，重复走过的路，那年一步一步奔跑着的影，相互掺扶着的你我，有的已经离开，自那之后未再见过。但对于一齐走上去的同伴来说，心里抱着一种感激。不管因什么而一齐的，一齐之后，都是恩德。与一个陌人能够两次在路上擦肩而过，心里也觉得温暖。但终不会去寻找什么了。各自安好，是最终的祝福，也是最初的祈祷。一切才刚刚开始，一切都已经结束了。他说，y，你说的话总是很有意思。开始结束相对来说。我是个极其怪异的人，和朋友一齐行为怪异，对路边野花野草抱有比一般人更多的在意，命的形态，在这之上得到完全的诠释。花开有期，花落有时。自然而然，平平淡淡才是真。一个朋友说，曾在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容才是真。之后明白是歌词。平淡，从容。一个朋友说，命的美，美在能够期待，美在一切都有可能。几年下来，也不曾看见她换过。一个人若是能够长久的如此，必是有所坚持。一个朋友说，我终究只是那远方的故事，而不是等待着的归人。人或多或少

教师职业道德和政策法规

教师职业道德和政策法规一、师德基本范畴（师德文化、师德品质，知情意行、师德活动）师德与道德共同性（相对独立性阶级性历史继承性共含性）联系（重要组成部分特殊表现来源和基础，共性和个性）区别（产生时间和发展情况，范围）师德基本特点（对教师职业的特为性体现教书育人要求的一致性内容的全面性功能的多样性）二、师德的职业约定【教师劳动的社会价值（物质文明发展精神文明制度文明发展人的素质发展）；教师劳动对师德的内在规定性（应有的知识和教育能力，应有的从教为善品质）】师德的价值蕴涵【伦理价值（教育为善的价值取向和行为努力增进社会文明的重要作用重要的伦理调节和评价功能）；教育价值（对教育工作的不可或缺性、对教育对象的巨大教育功能、对教师自我专业发展和修养的引导功能）；文化价值（对社会文化有深远影响有效育化人文陶冶道德情操的重要资源对人的身心发展有影响是教师精神世界的主要组成部分调节教师职业行为和素养）】师德强化的意义（有利于提高教师素质、强化教师事业心责任感、净化教育行业风气推动社会精神文明建设）师德的基本原则【教书育人（认识和处理好教书育人关系、全面树立育人意

识、多方面努力更好实现教书育人）；乐岗勤业（热爱教育乐于从事教育事业、勤于功业勤于工作）；人格示范（教育者先受教育、实践中锻炼形成道德人格、要有良好的仪态】师德的基本规范（爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习）师德原则规范的个体性内化（加强理论学习注意内省慎独、勇于实践磨练增强情感体验、虚心向他人学习自觉与他人交流）四教师的价值实现【价值实现中的价值对待（物质和精神的价值对待、自我和职业的价值对待、目的性存在和工具性存在的价值对待）；实践对待（对价值实现中的各种价值取向予以正确认识和把握、注意不断提高自身素质、在实践中不断进取创新发挥创造潜能、注重实践努力的自我强化）；结果对待（结果性评价和水平性评价）】教师的幸福【应有的本质性把握（既包括享受和获得也包括创造和付出、既有个人目的的实现也有社会目的的实现、既有某一方面的满足也有多方面追求的实现）：基本取向（物质取向，途径和手段正当合理合法诚实劳动获得、精神取向—避免吧精神和物质幸福割裂认识到精神幸福在层次上的不同在精神实现方式上要注意自我修养及与他人交往合作；事业取向，对教育过程的幸福感对结果的幸福感对规范的正确理解的幸福感）；应有的实践努力（爱教乐教树立追求

高中语文幸福励志——做一个幸福的人作文素材

做一个幸福的人如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍。如果幸福是一条平凡的小船，那么感恩的心便是大海。自信作帆无私成风，将幸福的小船放置于感恩的大海，张扬自信的风帆，扬起无私的海风，我们看到幸福的小船劈波斩浪，扬帆远航。其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。当人们纷纷追逐演艺明星，小品演员的时候，还记得桑兰吗？一次失误让她与奖牌失之交臂，让她与运动生涯就此别过，更让她成了一位残疾人，终日只能坐在轮椅之上。从云端跌落，换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛，可桑兰却坚定地“站”起来的，她进入北京大学，她主持着一档关于奥运的节目，她在访谈节目中频频亮相，用自己的微笑告诉世人：她是一个幸福的人。他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撑起了自己幸福的生命。她感恩，所以她幸福。记得刘翔说过：“我也曾经担心是否会摔倒，但只要我站在起跑线上，我就充满自信。”凭着这份自信，这位名不见经传的黄皮肤小子在2000年的雅典奥运会上以13秒91的成绩平了男子110米栏的世界记录；凭着这份自信，他又以12秒88的成绩刷新世界记录。为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉，收到无数人的崇拜。刘翔无疑成了一个幸福的人，而他的幸福，正来源于他的自信。他自信，所以他幸福。牛玉儒，任长霞，这些名字对我们来说都不陌生。他们始终以百姓的利益为上，以无私的心关注着百姓的生活，他们受到百姓的爱戴，他们成的真正幸福的人。他们无私，所以他们幸福。用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。用无私之风鼓起自信之帆，我们看到幸福的小船满载而归，并期待又一次远航！怀抱感恩，自信，无私之心，做一个幸福的人，我们都可以。