学校工作：学校体育器材管理制度

学校体育器材管理制度

一、体育器材必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入体育

器材室

二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进

行。

三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理，每年

年底调整一次，做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主

管部门批准办理手续，并按时归还。

五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养，及时维修。如有损坏，及时填写体育器材及设

备损坏报告单，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。体育保管员必须保

持室内卫生，器材室干净明亮。

体育器材管理员职责

一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执

行。

二、熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准

备，保证上课正常使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺

或损坏，及时处理。

三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬

运方便。并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发

生。

五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位

置。

六、定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写

单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。

体育器材报损制度

一、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。

二、如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的

数额赔偿。

三、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时

填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情

况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度

一、借用体育器材，必须爱护和保管好，以延长其使用寿命。

二、体育课上由任课教师填写器材使用单，并注明日期、节次、器

材及数量。

三、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量及是否有

损坏。

四、如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

五、对学校教师借用器材，应履行登记手续。归还时要予以注销。

六、在归还时如有丢失、损坏现象应向管理员说明情况。如故意损

坏丢失，应追究责任。

七、所借用的体育器材归还后，要放回原处。

体育器材室保管、使用制度

为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员的讨论，制订体育器材室保管、使用制度。

1.体育器材室由体育教研组长专人负责管理。

2.执行学校财产管理制度。

3.室内所有器材分类摆放整齐，及时造册一式二份，交总务处一份。

4.借出的器材须及时进行登记，按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，对损坏的器材及时维修、整理，保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒，延长使用时间。

7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。

8.做好防盗安全工作，每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记，做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

体育器材管理制度

体育器材管理制度篇一：小学体育器材管理制度小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标五、搞好室内卫生，保持室内整洁。六、注意安全，做好防失防盗工作。小学体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作小学体育器材室保管制度一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长 1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，因此，设立专人负责场地的维护。布局的调整，设施的更换，并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。 2对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆，做好检修、更换工作，保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。 3禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。二、体育课安全防范措施的规定 1严格杜绝无老师辅助的放羊式体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要用好多种体育器械，上课衣着我校制定以下要求； 1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物 3头上不要戴各种发卡。 4）尽量不

校园足球专项管理制度

校园足球专项管理制度大力发展校园足球是新形式下加强学校体育、实施素质教育、落实立德树人根本任务的有效载体，是培养践行社会主义核心价值观的重要途径。根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保校园足球特色学校遴选工作规范有序开展，特制定本管理制度，足球特色学校将围绕本制度展开创建。一、组织领导 1．落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。 2．纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。 3．健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。 4．完善规章制度。学校制定有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。二、条件保障 1．配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。 2．落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评先、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

3．场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。 4．体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于5%，保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。三、教育教学 1．教学理念先进。深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。 2．保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学，足球运动纳入大课间或课外活动。 3.开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。四、训练与竞赛 1．成立足球组织。我校有兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。 2．开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球

体育器材室管理制度

体育器材室管理制度 1. 学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理 2. 教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3. 课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。 4. 体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。 5. 体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材达标。 6. 搞好室内卫生，保持室内整洁。 7. 注意安全，做好防失、防火、防盗工作。余字乡中心校 2017年3月27日物业安保培训方案

为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。 4) 工作技能培训

Z学校体育器材室管理制度范本

内部管理制度系列 Z学校体育器材室管理制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-79993 Z学校体育器材室管理制度 Z school sports equipment room management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。【学校体育器材室管理制度范本一】 1.学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。 2.教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3.课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。 4.体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。 5.体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证达到天津市规定的体育器材使用标准。 6.搞好室内卫生，保持室内整洁。 7.注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

【学校体育器材室管理制度范本二】保管制度一、建立器材管理明细账，做好账物相符。二、根据器材的性能、形状分类，摆放正气。三、注意器材的通风及防火。四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。借用制度一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。二、课外活动学生借用器材要有记载，归还是要检查数量和有无损害。三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还是要予以注销。赔偿制度

初级中学校园足球工作管理制度

初级中学校园足球工作管理制度我校为全国青少年校园足球特色学校、全国青少年体育俱乐部（校园足球）、江苏省体育工作先进单位、江苏省足球后备人才培养基地、南京市阳光体育学校。促进校园足球工作深入开展是我们应尽的义务。学校积极响应教育部、国家体育总局等六部委联合下发的关于开展青少年校园足球工作的相关文件精神，强化“以球育德、以球健体、以球启智”的工作理念，以全面提高学生身体素质、普及足球运动、培养足球特长生、打造校园足球文化为目标，进一步推进学校的体育工作，增进学牛?的身心健康，促进学*的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。一、加强组织领导促进协调发展 1 ?高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。学校将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到学校日常的议事日程之中。 2?健全工作机制。学校校园足球领导小组的组长由校长尚成凤直接担任，分管体育工作的朱文庆副校长为常务副组长，分管德育工作的周胜副校长任副组长，分管教学的杨正明副校长担任副组长并直接管理足球教学，学校教务处、德育处、总务处、教科室、团委、年级部等相关部门共同参加校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球教学工作的开展。 3?建立完善的规章制度。学校制定校园足球工作组织实施、招生、教学管

理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。具体工作由教务处、教科室、德育处、总务处安排实施。二、明确工作目标丰富内涵发展学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。三、落实保障措施促进全面发展（一）加强师资队伍建设。学校采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员, 有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。XX初级中学每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。（二）改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设，按照因

体育器材管理制度

体育器材室管理制度为使学校体育器材得到合理充分的利用,更有效地服务体育教学,制定如下制度: 1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，由专人负责。未经许可，其他人员不得擅自进入体育器材室。 2、建立体育器材的总帐和明细帐，做到帐物相符，如有变动及时做好记录，每学期期末核对一次，做到帐物相符。新添置的体育器材先入册登记后再使用。 3、室内各类体育器材应分类存放，做到整齐、有序，登记注册，便于借取使用。 4、体育器材是为本校教学、训练、活动服务的。未经学校批准，不得随意外借。为保证活动时间，器材的借、还必须在课前课后进行，不在上课中进行，否则不予办理。 5、体育器材使用实行登记制度。凡借用的体育器材，在不影响正常教学和训练的情况下，应按规定办理借用手续，借用期间一律不得转借。 6、体育教学使用的器材，必须由任课教师填写体育器材借用单，方可借用。下课后须按时归还，如有丢失或损坏，一律由任课教师负责追回或令其原价赔偿。 7、班级课外活动借用器材，由班主任领借,并做好登记手续,当日归还。器材不得随意借给学生，如有丢失或损坏应由班主任负责追回或令其原价赔偿。

8、运动队训练比赛所借器材、服装由主教练负责统一借用，统一收回，比赛结束后及时归还。 9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外, 大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材（如秒表等），借用时间最长不超过一学期，学期末办理借还手续，第二学期重新借用。 10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后，按规定办理借用手续，并按时归还。借期内不得转借，如有损坏和丢失，均照原价赔偿。 11、学校体育运动场地一般不外借，凡需借用的单位，应持介绍信与学校联系，经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费，如需借用器材，则根据使用的多少和磨损程度，酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。 12、所有借出器材借用过程中，若有人为损坏或丢失，须在一周内照价赔偿，逾期将双倍赔偿。 13、教师调离工作岗位，应按规定清理借用手续，交回借用器材，丢失或损坏者，照价赔偿。 14、保持室内卫生清洁，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安全保卫工作。 15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况，及时上报需要补充的器材。 16、每学期末进行一次财产清理，做好新学期体育器材的补充预算工作。

日常科普教育工作管理制度

再生资源科普教育工作管理制度为了提高科普工作管理水平，强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合我司科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特制定以下科普工作管理制度。一、组织建设园区成立环保科普教育管理事业部，组织结构如下图所示。图示：管理组织机构图设立了办公室、后勤部、安全部、财务部、技术部五个部门，做好整体运营过程中的人员保障。办公室负责对电话预约、网上预约的参观团队做总体安排；后勤部负责总体接送、住宿安排等后勤保障事务；安全部负责园区、参观过程中所有安全事宜、及突发状况处理；财务部负责经费管控和审核；技术部负责各项专业技术支撑和专业讲解。

二、队伍建设我司重点打造废旧塑料的循环经济建设，大力推广普及废旧塑料循环经济科学知识。在公司网站上设立了电话预约，网上预约，并有专职人员接待3名，兼职人员8名。目前公司已建有 500平方米的循环经济展示大厅，可以同时容纳100人参观，设立专门的多媒体电教室，组织人员观看专题片、演示专题过程、讲解科学知识，并配备了专兼职环保科普工作人员负责讲解播放。科普教育专职讲解员/接待员的岗位要求： 1、爱岗敬业。严格遵守各项规章制度和职业道德，持证上岗。 2、文明服务。着装整洁大方、仪态端庄；做到语言美、行为美。 3、按需讲解。面对不同的观众，突出讲解的科学性、准确性、通俗性和针对性。 4、钻研业务。熟悉研究本基地的专业科学知识和陈列内容，不断提高自身的职业素养和讲解服务水平。 5、认真答询。热情解答观众提出的书面或口头问询，及时妥善解决，虚心听取意见，做好随访工作。 6、维持秩序。阻止不文明的参观行为，保持展厅内外环境清洁；在紧急状态下，有责任协助做好人员的分流疏导工作。三、管理制度建设 1.工作时间及考勤管理环保科普教育管理事业部的作息时间与参观开放时间同步，每周一至周六8:30—17:00，根据生产特点可加设部分时段的夜间开放时

校园足球特色学校管理制度(20210309080826)

全国青少年校园足球特色学校管理制度大力发展校园足球是新形势下加强学校体育，实施素质教育，落实立德树人根本任务的有效载体，是培养践行社会主义核心价值观的重要途径。根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保学校校园足球特色学校工作规范有序开展，特制定本标准，请遵照执行。一、组织领导 1. 落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。 2. 纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。 3. 健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。 4. 完善规章制度。学校制度有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。二、条件保障 1. 配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训的机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。 2. 落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。 3. 场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育

工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。 4. 体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。三、教育教学 1. 教学理念先进。深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。 2. 保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。利用体育理论课对学生进行足球明星，足球小知识，足球运动安全防范知识讲授。 3. 开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本材料，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 4. 营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果足球达标活动四、训练与竞赛 1. 成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。建设年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。

科普工作经费制度

铁路中心小学科普经费使用管理办法第一章总则第一条为贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，规范我校科普经费的使用和管理，鼓励和支持各类社会组织开展科普活动，依据《中华人民共和国科学技术普及法》有关规定，制定本办法。第二条科普经费是指校财政每年在财政预算内安排，用于全校开展科普工作的专项经费。第三条校科普经费使用管理小组负责对科普经费进行管理，并向政府常务会议汇报有关情况。第四条校科普经费使用管理小组由校领导组成。第二章使用原则和范围第五条科普经费的使用应坚持以下原则： 1、专款专用原则。科普经费必须按规定的项目和用途专款专用，不得挪作它用。 2、择优原则。科普经费对涉及面广、效率高的科普项目，给予优先支持；对于涉及面较小，预期成效不明显或重复性项目，有选择性的给予支持。 3、配套原则。鼓励全社会相关组织开展科普活动，发展科普事业，并给予科普配套经费支持。第六条科普经费的支持范围包括： 1、科普宣传。用于科普教育示范基地、科普场馆、科普宣传栏、科普画廊、科普期刊、科普网站等科普阵地的建设和更新；用于举办科普宣传活动所产生的宣传费、资料印刷费和展品（展板）购置费。 2、科普教育。用于对党政干部、科技教育工作者、科普工作者的科普培训及基层实用技术培训；用于青少年科技素质培养、创新能力培养、组织科技竞赛、科技夏令营等活动产生的材料费和专家授课费。

3、科普交流。用于科普讲座、科普报告会、科普创作、科普理论研究等；用于开展与兄弟科协、科普团体之间的交流与合作活动产生的调研考察费（含食宿、差旅费和交通费）。 4、科普补助。用于对长期发挥社会作用的各类科普教育示范基地、科普示范社区、科普教育示范学校、科普学会等组织和单位开展科普重大活动、科普学术研究、科普组织管理等方面的经费补助。 5、科普奖励。用于科普先进工作集体和个人的表彰奖励； 6、科普咨询、评审。用于支付聘请科普专家的咨询、评审费和交通费用。 7、公益活动。用于支付全校性公益性科普活动产生的宣传费。第三章经费申请和审批第七条科普经费以科普项目的形式拨付，申请科普经费的项目应符合下列条件： 1、按要求向校科协递交本年度科普活动计划； 2、申请经费的项目符合科普经费的使用原则和范围； 3、有明确的项目实施方案和绩效目标，拟在近期开展（尚未开展）的相关活动。第八条科普经费的申请、审批程序：科普经费申请半年受理一次，受理时间以校科协发布的公文为准。 1、申请单位根据年度科普活动计划，填写《铁路中心小学科普项目经费资助申请表》，在规定的受理期内上报校科协。 2、校科协对资金的申请对象、申请条件进行审查，并在申报受理期结束后8个工作日内提出科普资金资助的建议。 3、校科协审查完毕后，提请校科普经费使用管理小组召开科普联席会议进行审批，确定最终资助项目及资助额度。

校园足球工作教学管理规章制度

校园足球工作教学管理规章制度为了深入贯彻教育部办公厅文件精神，根据加快发展和普及校园足球的要求，进一步推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。第一条．组织领导 1.高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。学校将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到学校日常的议事日程之中。 2.健全工作机制。本校校园足球领导小组的组长由校长赵光华直接担任，分管副校长李春宝担任副组长并直接领导，学校教导处、大队部、体育组等相关部门共同参加校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。 3.建立完善的规章制度。学校制定校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。具体工作由教务处安排实施。第二条．条件保障

1.完善体育设施。本校建有足球运动场1个，场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求。同时，学校还积极购进足球以及和各类足球相关器材若干，足球训练设施安全到位。 2.配齐配强体育师资。本校现有体育教师6人，专职足球教练员4人。学校每年提供至少一次体育师资参加培训机会，定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。 3.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练活动都计入教学工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。 4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，达到了原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。学校还应在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。第三条．教育教学 1.体育教师的学历和普通话必须按上级部门要求达标。 2.本校体育教学理念是：深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。为了提高足球训练水平，本校图书室、阅览室向全体教师开放，并为体育教师订购了体育方面的相关杂志。鼓励和支持体育教师们外出参观学习。

科普工作管理制度

科普工作管理制度标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

科普工作管理制度为了提高科普工作管理水平,强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合我校科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特制定以下科普工作管理制度。一、组织建设健全、完善科普组织网络，学校成立分管副校长为组长、各部科技辅导员为组员的科普领导小组。二、制度建设实施科普工作和科普档案管理制度化、规范化。统一规范、完善科技辅导员科普活动台帐、科普工作管理制度或办法，并完善各类科普档案管理制度。明确科技辅导员的职责和任务，及每年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年底有总结，科普小组在科普活动中形成的材料应及时整理归档。三、队伍建设建立学校科普志愿者队伍（包括专家顾问团、讲师团、科技人才库等），全校每年有所递增。组织科普志愿者深入学校、班级、社区开展活动。四、完善科普设施

实施科普资源共享，制作科普宣传长廊，逐年建立的规模、质量好，有一定科技含量的科普宣传长廊，定期更换科普宣传内容，制定科普宣传管理考核办法。五、科普活动内容丰富每年全校有一次以上较大规模的集中性科普（科技节）活动；将科普工作的重心和落脚点放在学校，并将学校科普作为创建文明和谐校园的重要内容，积极组织专家及专业工作者、科普工作者和科普志愿者，在学校内开展了内容丰富、形式多样的科学普及教育活动。多种形式开展丰富多样的科普宣传活动，积极在学校科普工作所能辐射到的地方中开展“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”教育，以提高青少年的科技素养。六、科普机制探索以“树立重点项目”为目标，推动学校科普工作的创新与发展，在科普队伍建设、科普设施建设等方面，不断拓展思路，创新求实，对科普教育的组织形式、工作方法、管理办法的运行机制进行探索和实践，努力开拓学校科普工作新局面。

校园足球规章制度

校园足球规章制度篇一：足球工作规章制度关于青石镇水车河小学校园足球工作的规章制度为了保证我镇水车河小学校园足球工作的顺利开展，经镇中心学校研究决定，特制定以下规章制度。（一）安全防范足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，号称“世界第一大球”，“世界第一运动”。它是以脚完成技术动作，两队相互对抗，以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。深受世界各国人民所喜爱。足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。然而，这一项激烈的运动，他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤，比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点：加强思想教育；合理安排教学训练和比赛；认真做好准备活动；加强易伤部位的训练；加强保护与自我保护意识；加强保健指导工作。（二）组织实施按照“普及与提高”的原则，依据“整体推进与重点打造；全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全校全面推广校园足球活动。有效整合优势资源，加大培训与招聘力度，充实校园足球教师和教练员力

量，切实加强足球师资队伍建设。健全学校足球课程体系，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，开展形式多样的校园足球活动，组建校园班级足球队，开展校园五人制足球比赛。加强足球重点学校建设，形成足球区域发展优势，建立足球特色项目基地，提高学校足球运动队训练水平，培养优秀足球人才。（三）教育教学采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排2节足球体育课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。（四）训练竞赛在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男，女生足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。（五）文化建设校园足球文化作为足球教育重要组成部分，是全面实施素质教育的有效载体，是德育体系中亟待加强的重要方面，对学生的技能发展起着

体育器材室各项规章管理制度

体育器材室借用制度为了保证体育教学，训练、科研和群体活动的需要，加强体育器材的管理，特制定以下管理办法一、课外活动时间学生借用体育器材，做好记录，当日借用单日归还，拖延时间以一天二元进行罚款，如有特殊情况，经体育器材保管员批准，可适当延长，如有损坏、丢失照价赔偿。（丢失器材者必须五日内赔偿，逾期将按双倍赔偿）二、教师上课所用的体育器材，必须有任课老师事先通知报关员，向保管员办理借用手续，并指定学生借取，课后如数归还，如有丢失，课任老师和学生一起照价赔偿，教师赔偿金额是学生赔偿金额的二倍。三、凡体育教师长期借用的体育器材，最长不超过一学期，学期末清理借用手续，第二学期重新借用，无故损坏或丢失的，视情节或新旧程度进行赔偿，配发给教师的秒表、哨子属学校固定资产，如有丢失照价赔偿。四、运动训练比赛所借用器材，服装有主教练负责收回，比赛结束总结后及时归还。如有丢失，主教练按标家赔偿。五、教师调离工作岗位，应按规定清理借用手续收回借用器材，丢失或损坏者，照价赔偿。六、校内各部门和校外单位借用器材，需持介绍信，经体育器材保管员批准方可借用。

体育器材赔偿制度一、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。二、在使用体育器材的过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或意识的，按有关规定酌情赔偿。三、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。四、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。五、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。六、赔偿办法：由体育器材管理老师核填（损坏、遗失器材赔偿单），由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。七、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。八、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告学校安全领导小组。

城关二小学校科普工作管理制度

城关二小科普工作管理制度为了提高我校科普工作管理水平,强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合我校科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特制定以下科普工作管理制度。一、组织建设健全、完善科普组织领导，成立以学校领导带头，分管副校长主抓，科技辅导员为组员的科普领导小组。二、制度建设实施科普工作和科普档案管理制度化、规范化。统一规范、完善科技辅导员科普活动台帐、科普工作管理制度或办法，并完善各类科普档案管理制度。明确科技辅导员的职责和任务，及每年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年底有总结，科普小组在科普活动中形成的材料应及时整理归档。三、队伍建设建立以学校校为领导，分管校长亲手抓，自然科学教师组织、实施，各班主任教师积极参与的科普队伍，科普队伍深入班级开展活动。四、完善科普设施实施科普资源共享，制作科普宣传长廊，逐年建立的规模、质量好，有一定科技含量的科普宣传长廊，定期更换科普宣传内容，制定科普宣传管理考核办法。五、科普活动内容丰富

每年全校有一次以上较大规模的科普活动；将科普工作的重心和落脚点放在学校，并将学校科普作为创建文明和谐校园的重要内容，积极组织开展了内容丰富、形式多样的科学普及教育活动。多种形式开展丰富多样的科普宣传活动，积极在学校科普工作所能辐射到的地方中开展“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”教育，以提高少年儿童的科技素养。六、科普机制探索以培养学生“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”为目标，推动学校科普工作的创新与发展，在科普队伍建设、科普设施建设等方面，不断拓展思路，创新求实，对科普教育的组织形式、工作方法、管理办法的运行机制进行探索和实践，努力开拓学校科普工作新局面。二〇〇九年三月九日

校园足球特色学校管理制度

面享受同等待遇。 3. 场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。 4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。三、教育教学 1. 教学理念先进。深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。 2. 保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。利用体育理论课对学生进行足球明星，足球小知识，足球运动安全防范知识讲授。 3. 开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本材料，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

体育器材管理制度

9、除带业余训练队的体育教师自行管理部分训练器材外, 大件器材随借随还,不得擅自保管。体育教师常用的器材（如秒表等），借用时间最长不超过一学期，学期末办理借还手续，第二学期重新借用。 10、学校体育器材和设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校批准后，按规定办理借用手续，并按时归还。借期内不得转借，如有损坏和丢失，均照原价赔偿。 11、学校体育运动场地一般不外借，凡需借用的单位，应持介绍信与学校联系，经批准后方可使用。使用单位应付场地维护费，如需借用器材，则根据使用的多少和磨损程度，酌情增加收费。如有丢失或损坏一律照价赔偿。 12、所有借出器材借用过程中，若有人为损坏或丢失，须在一周内照价赔偿，逾期将双倍赔偿。 13、教师调离工作岗位，应按规定清理借用手续，交回借用器材，丢失或损坏者，照价赔偿。 14、保持室内卫生清洁，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安全保卫工作。 15、器材管理负责人要经常检查室内器材的完好情况，及时上报需要补充的器材。 16、每学期末进行一次财产清理，做好新学期体育器材的补充预算工作。

城关二小学校科普工作管理制度

xx二小科普工作管理制度为了提高我校科普工作管理水平,强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合我校科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特制定以下科普工作管理制度。一、组织建设健全、完善科普组织领导，成立以学校领导带头，分管副校长主抓，科技辅导员为组员的科普领导小组。二、制度建设实施科普工作和科普档案管理制度化、规范化。统一规范、完善科技辅导员科普活动台帐、科普工作管理制度或办法，并完善各类科普档案管理制度。明确科技辅导员的职责和任务，及每年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年底有总结，科普小组在科普活动中形成的材料应及时整理归档。三、队伍建设建立以学校校为领导，分管校长亲手抓，自然科学教师组织、实施，各班主任教师积极参与的科普队伍，科普队伍深入班级开展活动。四、完善科普设施实施科普资源共享，制作科普宣传长廊，逐年建立的规模、质量好，有一定科技含量的科普宣传长廊，定期更换科普宣传内容，制定科普宣传管理考核办法。五、科普活动内容丰富每年全校有一次以上较大规模的科普活动；将科普工作的重心和落脚点放在学校，并将学校科普作为创建文明和谐校园的重要内容，积极组织开展了内容丰富、形式多样的科学普及教育活动。多种形式开展丰富多样的科普宣传活动，积极在学校科普工作所能辐射到的地方中开展“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”教育，以提高少年儿童的科技素养。

六、科普机制探索以培养学生“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”为目标，推动学校科普工作的创新与发展，在科普队伍建设、科普设施建设等方面，不断拓展思路，创新求实，对科普教育的组织形式、工作方法、管理办法的运行机制进行探索和实践，努力开拓学校科普工作新局面。二〇〇九年三月九日 xx二小科普工作领导小组主要领导：xx校长分管领导：xx副校长成员：杨先翠（教导主任）杨长铭杨再金李东进潘炳秀张国芳龚祥桃龙宜滔由杨长铭、杨再金负责日常工作。二00九年三月九日

校园足球招生及教学管理制度

通化市外国语学校“校园足球”招生及教学管理制度以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。一、校园足球招生制度： 1. 我校校园足球运动员必须满足在籍学生的要求。 2. 在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。 3. 每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。 4. 各班和各足球教师及时为招收的队员注册，并做好相应的服务管理工作。二、教学管理规定制度：采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排1节足球专项课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教

学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。

1. 教务处将足球教学工作纳入教学工作计划，进行管理和落实。 2. 教务处要组织足球教师加强校园足球校本研修，开展相应的课题研究和教研活动。 3. 足球教师要有针对性的撰写教学工作计划，并认真落实，做到每节课5—10分钟得知识讲解和技能训练，每周一节专项足球课。 4. 班主任要积极鼓励学生到足球场，提高足球运动的兴趣，保证足球校本课程得到落实。 5. 教务处要加强对校园足球工作的督导和考核，并将校园足球纳入年终考核，认真记录，并将工作成绩与年度考核评优、岗位竞聘等有机结合，提高足球教师的主动性和积极性。通化市外国语学校

体育器材室管理制度

一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练的正常进行。二、体育器材设备要按标准目录进行分类，入账、做到账物相符，账账相符，每学期清点一次，没年底和总务处对账一次。三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序，要保持室内整洁，按器材性能要求做到防尘、防潮、放压、放照射等工作，损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。四、各种器材设备一般不外借，外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定期归还，对私人一律不外借。五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况，对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理，任何人不的以任何理由长期占用。六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员必须按时准备好器材，并做必要的检查，确保体育课教学的正常进行。七、所借器材设备在使用时，任何人不的擅自转借或持物离开教练场地，如发现保管人员有权收回，并提出批评。八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续，移交时学校领导应当场监交，按账点物，遂件交接。遇有账物不符时，要查明原因，并按有关规定及时处理，最后应由三方签字方能生效。

为了保证体育教学，训练、科研和群体活动的需要，加强体育器材的管理，特制定以下管理办法一、课外活动时间学生借用体育器材，做好记录，当日借用单日归还，拖延时间以一天二元进行罚款，如有特殊情况，经体育器材保管员批准，可适当延长，如有损坏、丢失照价赔偿。（丢失器材者必须五日内赔偿，逾期将按双倍赔偿）二、教师上课所用的体育器材，必须有任课老师事先通知报关员，向保管员办理借用手续，并指定学生借取，课后如数归还，如有丢失，课任老师和学生一起照价赔偿，教师赔偿金额是学生赔偿金额的二倍。三、凡体育教师长期借用的体育器材，最长不超过一学期，学期末清理借用手续，第二学期重新借用，无故损坏或丢失的，视情节或新旧程度进行赔偿，配发给教师的秒表、哨子属学校固定资产，如有丢失照价赔偿。四、运动训练比赛所借用器材，服装有主教练负责收回，比赛结束总结后及时归还。如有丢失，主教练按标家赔偿。五、教师调离工作岗位，应按规定清理借用手续收回借用器材，丢失或损坏者，照价赔偿。六、校内各部门和校外单位借用器材，需持介绍信，经体育器材保管员批准方可借用。