光的反射和折射练习测试题

光的反射和折射练习测试题
光的反射和折射练习测试题

光的反射和折射练习测

试题

文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

光的反射和折射练习题

一、填空题

1.光的直线传播是有条件的,它的条件是,光只有在___________才能沿直线传播。光在不同的物质中的传播速度不相同,只有在__________速度才最大,其大小为__________千米/秒。

2.光是直线传播的。___ _______成像证明了光的直线传播特性,小孔所成的像是_______

_______像,因此它可以用光屏接收到,接收到的像一定是______的。

3.当光从一种物质向另一种不同的物质传播时,当到达两种传播物质的分界面时,会返回到原来传播的物质中,这种现象叫做光的________,在这种现象中光所遵循规律是___________定律。

4.如图5—1所示,为一束反射光线,反射线OA与平面镜之间的夹角为30°角,如果使反射线继续向平面镜方向靠拢时,必须使入射线____________法线。

5.由于光的直线传播,当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时,月亮恰好位于太阳和地球的连线上,在地球上就可以看到_________,这时地球上的部分地区则位于月亮的

___________。

6.镜面反射和漫反射的不同,是由于反射面的结构所造成的。当反射面极为光滑时,将发生________反射,当反射面粗糙不平时,则会发生_________反射。

7.一束光线照在水平放置的平面镜上,光线向下与水平方向成30°角,在入射线不变时,转动镜面使反射光线竖直向上,入射线与镜面间成______角。

8.如果有人以1米/秒的速度远离直立的平面镜时,像向________方向移动,相对于镜面的移动速度是________米/秒,人与像的相对速度是_________米/秒。

1.光从一种物质进入另一种透明物质时,它的传播方向会改变,这种现象叫做_

__。

2.图6-1中,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则____是法线,反射角为_ __度,折射角为_ __度。界面的__ __边是玻璃。

3.如图6-2所示,从位于空气中的点光源S发出的光线射到水面上,照亮的水中的P点PO1S,PO2S,PO3S的三条图线中的传播,正确的是______。

4.孩子在湖边观鱼(图6-3),这条鱼实际在C点处,但孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了_________,所看的是鱼的___像,(填实像或虚像),光是从____________(空气中射到水中或水中射到空气中),鱼的反射光线折射时______(靠近或偏离)法线,小孩看到

鱼的水平距离比实际距离__ ___,小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度______,由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置______(改变了或没改变)。

5.小孔成像是由于____________,平面镜成像的原因是由于光的_______凸透镜成像的原因是由于光的_______,影子的形成是由于光的______,日食、月食产生的原因是由于光的_________,平静的水面映出岸上树木的的倒影是由于光的__ _,用放大镜观察物体,看到的像是由于光的_________。

6.能对光线产生发散作用的镜子有______和______。能对光线的传播产生会聚作用的镜子有______和______。

7.早晨阳光射到地球上,看到太阳在远方的地平线上,阳光在这时____(是或不是)直线传播的,因此,看到太阳的所在位置______(高于或低于)太阳的实际位置,这种现象是由于阳光通过了大气层时发生了向________而出现的。

8.照相机利用了_____镜成___________的原理,使用时应使镜头到底片的距离在

9.一物体放在透镜前某处,光屏上产生一与物体大小相同的像,则透镜为_____镜,所成的像是______,如果把物体向镜前移动原来距离的一半以上,所产生的像是____ __。

10.在凸透镜的成像过程中,当物体从无穷远处向透镜2倍焦距移动时,物体所形成的像将在镜面后朝________处移动,其大小将______。

二、选择题

1.在光的传播过程中,正确说法是: []

A.光在一种均匀物质中传播时,一定能直线传播

B.光只有在真空中传播时,速度才会最大,它是物体运动速度的最大值

C.光是由无数条光在传播时的细线组成的

D.光从一种均匀物质进入另一种均匀物质时,也可以直线传播,只是传播的速度发生了改变

2.镜面反射和漫反射是日常所常见的两种反射,在这两种反射中的共同点在于[]

A.都可以把入射的平行光反射成平行光

B.都可以使反射光在人的视觉里得到感觉,且感觉到强度相同

C.两种反射都是由于光传播到两种物质的分界面上产生的

3.一束入射光线沿与镜面成30°角的方向射到平面镜上,如果使光的传播方向不发生改变,应该采用的方法是[]

A.使光线向镜面偏转30°角

B.使光线向镜面偏转60°角

C.使镜面向与光线夹角较小的方向偏转30°角

D.使镜面向与光线夹角较大的方向偏转120°角

4.人站在平面镜前,能看到镜内他的全身像和周围的景物的像,当人后退时[]

A.他在平面镜中观察的视野变小,他的像也变小

B.他在平面镜中看到景物范围,视野范围变大,他的像也变大

C.他在平面镜中的视野变大,像的大小保持不变

D.他在平面镜中的视野变小,观察到的景物减少,他在镜中所成的像保持不变

三、作图题

1.完成图5—2、5—3各图中光反射的光路图。

2.根据平面镜的成像规律画出图5—4中点S和箭头AB所成的像。

3.图5—5中的箱子是光进入箱中,然后又从箱中反射出来的光路图,按它们

的光的传播规律,把适当的光学器件填入箱内。

1.我们能从不同方向看到不发光物体的原因是 [ ]

A.发生了镜面反射

B.发生了漫反射

C.发生了折射

D.因为光是直线传播的

2.插入水中的筷子,水里部分从水面斜着看起来是 [ ]

A.向上曲折

B.向下曲折

C.没有变化

D.与水对光线的反射有关,难以确定

3.光从空气射入水中,当入射角变化时,则 [ ]

A.反射角和折射角都发生变化 B.反射角和折射角都不变

C.反射角发生变化,折射角不变 D.折射角变化,反射角始终不变

答案

一、(每空1分,共23分)

1.同一种均匀物质中,真空中传播3x106;

2.小孔,实,倒立;

3.反射,光的反射;

4.远离;

5.日食,影中;

6.镜面,漫;

7.60o

8.远离镜面1米/秒,2米/秒;

9.凹镜,会聚,热;

10.凸镜,扩大视野,正立缩小虚像。

二、(25分)

1.ABD

2.C

3.CD

4.D

5.AB

三、(24分,每个图2分)

1.图5—2

2.图5—3

3.图5—4

四、(18分)

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

五、(每小题5分,共10分)

(公式对3分,结果对2分)

第六章光的折射练习题

答案

一、(每空一分,共35分)

1.光的折射;

2.XX,30,60,右;

4.折射,虚,水中射向空气中的光,偏离,大,浅,没改变;

5.光的直线传播,反射,折射,直线传播,直线传播,反射,折射;

6.凸镜,凹透镜,凹镜,凸透镜;

7.不是,高于,地面的折射;

8.凸透,缩小,倒立的实像,1倍焦距到2倍焦距之间;

9.凸透镜,倒立的实像,正立放大的虚像;

10.2倍焦距处移动,逐渐增大

二、(20分)

1.B

2.A

3.A

4.D

5.D

6.D

7.C

8.B

9.B 10.D

等速肌力测试与训练系统简介

等速肌力测试与训练系 统简介 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

一、等速肌力训练的定义及原理 1.定义:等速运动又称为可调节抗阻运动或恒定角速度运动,即在预定角速度的前提下,利用专门的仪器,根据关节活动范围中的肌力大小变化相应地调节所施加的阻力,使瞬间施加的阻力与肌力相对等,整个关节活动只能依照预先设定的角速度运动,关节活动范围内肌肉的阻力仅使肌力增高,力矩输出增加,而不改变运动角速度的大小。 2.等速运动测定仪及其测定原理 等速运动测定仪即为可实现上述等速 运动的专门仪器,其核心部分是肌力感应 系统和阻力反馈调节系统。 3.与生理肌肉收缩运动的比较 传统的肌肉生理收缩运动分为等长收缩运动和等张收缩运动两大类。等速运动具有恒定速度和可调节阻力的特点、关节活动中任何一点的肌力均可达到最佳效果的优点,因此在肌力评定和训练上明显优于传统肌肉收缩运动。 二、等速肌力训练的适应症及禁忌症 适应症:脑卒中后肢体肌张力高者各种原因(骨折术后、关节切开引流术后、制动时间过长、人工韧带置入者等)所致关节活动受限者肌力下降者、关节炎 术后、骨折术后、脊髓损伤患者、脑卒中、周围神经损伤、健康人群力量训练、运动员训练、肌源性肌无力。 禁忌症:失稳,局部严重的骨质疏松,骨关节恶性肿瘤,关节活动严重受限,急性肿胀,急性拉伤,急性扭伤,严重疼痛、疼痛,关节活动受限,滑膜炎或渗

出,亚急性或慢性扭伤。 三、等速肌力训练的注意事项 1. 注意仪器的正确操作在测试前必须先进行校准:操作应按各种类型的等速 运动测定仪随机说明书进行:应对仪器进行定期维修和保养。 2. 测试时的注意事项测试前应正确摆放患者体位,近端肢体应良好固定,防止 产生替代动作;测试前应告知患者正确地按照测试要求进行肌肉收缩,必要时可给予3-5次预测试,使患者熟悉测试方法;进行双侧同名肌群肌力比较时,应以先测定健侧、后测定患侧的顺序进行,以利于双侧的比较;测试中可适当给予鼓励性指令,以提高患者用力的兴奋性,从而获得最大肌力;进行含离心收缩的测试时,要注意重复次数,避免次数过多产生延缓性肌痛现象。 3. 加强对患者的指导指导患者,避免在运动后、疲劳时及饱餐后进行等速肌力 测试;有心血管疾病者,应指导避免闭气使劲。 四、等速肌力训练的作用 1.改善关节活动度、预防及延缓肢体肌肉萎缩; 2.提高患肢肌力、降低任何原因引起的肢体肌张力增高; 3.可针对性地训练某些肌肉、增加回心血量、预防下肢深静脉血栓形成等; 4.增强肌力、改善关节活动度、缓解肌张力、增强关节稳定性; 5.促进本体运动感觉恢复。

《查理和巧克力工厂》阅读测试题及参考答案

《查理和巧克力工厂》阅读测试 一、填空题(35分) 1、《查理和巧克力工厂》改编自的同名儿童小说。 2、旺卡巧克力工厂出产的牌巧克力销往世界各地,深受孩子们的喜爱。 3、威利·旺卡先生宣布了一个告示,他将向位幸运的孩子开放充满“奥秘和魔力”巧克力工厂,只要发现藏在包装纸里的就是幸运儿。 4、查理一家决定让陪伴他一块度过精彩纷呈的冒险时光。 5、威利·旺卡打算把整个巧克力工厂送给查理,让查理和自己回工厂,当自己的继承人。但是,有一个条件,那就是。 6、旺卡认为家人只有唠叨和管教,没有真正的亲情,后来查理陪同威利·旺卡去拜访,最后旺卡终于懂得了亲情的可贵,明白了父亲的良苦用心。 二、选择题(40分) 掉进巧克力河里,被吸进了制糖间的是,被送进了垃圾道的是,不听劝告,进入传送装置,变成了信号微粒,出现在电视里的是,变成了蓝莓(特大号)送去榨汁的是。 A奥古斯塔斯B紫罗兰博雷加德C维鲁卡·索尔特D迈克 三、简答题(25分) 14页最后一段中共列举了旺卡先生能够做出的六种巧克力糖:威利.旺卡先生能够做出有紫罗兰香味的软糖、添下去每十秒钟变一次颜色的牛奶糖、进口就会甜津津地融化的棉花糖。他能做出永不失去甜味的口香糖,只要不用针刺破,不用口咬破便可以吹得其大无比的泡泡糖。他还用最秘密的办法制造出带黑点的蓝色鸟蛋,你把这样一个蛋放到嘴里,它会愈变愈小,最后一下子,舌尖上只剩下一只很小很小的粉红色糖鸟。看到这里我们是不是都想拥有这样的巧克力?现在旺卡先生要招聘巧克力设计师,发挥你的想象力,你计划设计出什么样的巧克力,有什么奇妙之处?看看你能不能被旺卡先生选中,记住:越神奇越好!越奇特越好!越夸张越好!

初二物理-光的反射和折射-练习题(含答案)

八年级物理光的反射和折射 一、填空题(每空1分,共32分) 1.光在介质中是沿传播的,光年是的单位。 2.光在真空中的传播速度为km/s,光在其它介质中的速度这个速度。 (大于、小于、等于) 3.太阳发出的光经过8min20s射到地球上,则太阳与地球间的距离是。4.日食的形成是因为。发生日食时,是的影子落在上。6.光的反射定律的内容是:①; ②;③。 光的折射规律的内容是:①; ②;③ ;④; ⑤。 7.光在反射、折射时,光路是。 8.在湖边,可以看到岸边的树在水中的“倒影”,这是光的现象,游泳池充水后,看起来池底升高,水变浅,这是光的现象。 9.当入射光线向法线靠拢时,反射角将;当反射光线与入射光线垂直时,反射角为,当入射光线与平面镜成20°角时,反射角为。 10.一束光线射到平面镜上,当入射角增大10°时,反射光线与入射光线的夹角增大。 11.平面镜成像是由于光的而形成的,其特点是:像到镜面的距离,像和物体的大小,像与物体的连线与镜面,所成像的是。12.将物体放在平面镜前2 m处,则像到镜的距离为;若将物体再远离平面镜1 m,此时物、像之间的距离为。 13.将一铅笔放在平面镜上,要使它的像和铅笔垂直,铅笔应与镜面成角;要使像和铅笔恰在同一直线上,铅笔应与镜面成角。 14.当把笔尖触到平面镜上时,看到笔尖的像与笔尖相距约4 mm,则该平面镜的厚度约为mm。 二、选择题(每小题3分,共42分) 15.下列不属于光源的物体是() A、太阳 B、月亮 C、明火 D、工作中的电灯 16.下列说法中正确的是() A、光是沿直线传播的 B、光只在真空中沿直线传播 C、光的传播不需要介质 D、光在同一物质中沿直线传播 17.下列现象不能说明光的直线传播的是() A、日食 B、小孔成像 C、影子 D、先闪电后打雷 18.人能看见物体是因为()

三个想象力训练方法

三个想象力训练方法 一个人的想象力与记忆力之间具有很大的关联性,甚至在有些时候,回忆就是想象,或者说想象就是回忆。如果一个人具有十分活跃的想象力,他就很难不具备强大的记忆力,良好的记忆力往往与强大的想象力联系在一起。 因此,要训练我们的记忆力,可以从训练我们的想象力着手。 训练1: 向学前班的孩子学习,培养你的想象力,如问自己一个问题:花儿为什么会开? 你猜小朋友们会怎么回答呢? 第一个孩子说:“她睡醒了,想看看太阳。” 第二个孩子说:“她伸伸懒腰,就把花骨朵顶开了。” 第三个孩子说:“她想和小朋友比比,看谁穿得更漂亮。” 第四个孩子说:“她想看看,小朋友会不会把她摘走。” 这时,一个孩子问老师一句:“老师,您说呢?” 这时候,如果你是老师该怎么回答才能不让孩子失望呢? 如果你是个孩子,你又认为答案会是什么呢?

其实,只要你不回答:“因为春天来了。”那你的想象力就得到了锻炼。 你也可以随便拿出一张画,问自己:“这是什么?” 一块砖。 别的呢?一扇窗。 别的呢?事实上,从侧面看,这是字母n。或者,另一个字母,如,F别的呢?一个侧面看到的数字。 别的呢?任何一个从上端看的三维数字,包括2,3,5,6,7,8,9,0。 别的呢?任何一个装在盒子里的物体。 别的呢?一个特殊尺寸的空白屏幕(垂直方向)。 别的呢…… 每个事物都可能成为其他所有的事物,髙度创造性的大脑是没有逾越不了的障碍的。自由联想是天才最好的朋友。天才的感知力就是在每个事物中看到其他所有的事物!这就是为什么天才能看到普通人看不到的实质。 训练2: 从剧本或诗歌中读一段或几段,最好是那些富有想象的段落,例如下文: 茂丘西奥,她是精灵们的媒婆,

运动训练学期末考试题

一、名词解释 1.竞技体育:是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 2.运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。 3.运动竞赛:是在裁判员的主持下,按统一的规则要求,组织与实施的运动员个体或运动队之间的较量,是竞技体育与社会发生关联并作用于社会的媒介。4.运动训练学:是研究和阐明运动训练规律的综合应用性学科。 5.项群训练理论:揭示具有共同特点的项目群组训练规律的科学理论。 6.体能主导类项群:以运动员的体能为竞技能力主导因素的项目群组.按竞技能力主导因素对竞技项目划分的分类体系中的一个大类,包括快速力量性项群、速度性项群和耐力性项群三个亚类。 7.单一动作结构项群:以单一结构为主要运动技术动作特征的项目群组,按动作结构对竞技运动项目划分的分类体系中的一个大类,包括非周期性单元动作结构项群、周期性单元动作结构项群和混合性单元动作结构项群三个亚类。 8.生理负荷: 9.运动能力:人体从事体育活动的能力,在竞技运动中即称为竞技能力。10.竞技水平: 11.运动技术评价: 12.训练负荷:运动训练过程中,以身体练习(又称运动动作)或心理练习为基本手段,对运动员机体施加的训练刺激。运动员机体对训练负荷刺激的反应表现在生理和心理两个方面,前者称生理负荷,后者称心理负荷。 13.负荷强度:负荷对机体刺激的深刻程度,是构成训练负荷的重要方面。14.模式训练法:模式训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动运动训练过程的控制性方法。 15.特长技术:特长技术是指运动员所掌握的技术“群”中那些对其获取优异运动成绩有决定意义的、能够展现个人特点或优势、使用概率和(或)得分概宰相对较高的技术。 一、填空题(每空1分共20分) 1、1969年,民主德国___________主编的___________一书,标志着运动训练学 初步形成了白己的理论体系。哈雷、《训练学》 2、依据理论研究所涵盖的领域,可把运动训练理论分为__________________、_________________和___________________三个层次。 一般运动训练理论、项群训练理论、专项训练理论 3在竞技体育比赛中,运动员自身与对手的表现都取决于他们所具有的________________以及_________________。竞技能力、在比赛中的发挥程度4、运动员在训练过程中所达到的竞技能力水平称为_____________________。训练水平 5、运动训练的最终目的是_____________________,实现预期的比赛结果。 6、运动员竞技性状态的发展过程包括竞技状态的______________________、

国际标准智商测试30题

国际标准智商测试30题 上帝是公正的,他给我们的是不一样的智慧。测试一下,看看你的聪明在哪里?下面是X收集整理关于国标标准智商测试的资料,希望大家喜欢。国标标准智商测试篇一 对于大多数人而言,大脑左半球以分析见长,并且以顺序和逻辑的方式行使功能,这部分大脑控制语言、学术研究和理性。相反,大脑右半球则掌管着创造性和直觉,例如,艺术和音乐作品的诞生就是依赖于这部分大脑的功能。下面的测试可以帮助你认识自己是偏左半脑的人还是偏右半脑的人,或者你很幸运,在两块大脑半球之间取得了平衡。该测试还可以帮助你认识偏向一侧大脑的优点和缺点。 选A得2分,选B得1分,选C不得分,最后计算得分。 1、你在多大程度上依赖你的直觉? A、非常强烈地 B、不是很强烈,尽管我

有时会跟着感觉走 C、几乎不会,因为我更相信理性和逻辑 2、你是否经常担心我们对待地球的方式? A、经常 B、偶尔 C、几乎没有过 3、准时对你很重要吗? A、不重要 B、比较重要 C、非常重要 4、你是否经常做一些自己无法解释的梦? A、经常 B、偶尔 C、很少或从不 5、下面哪一项最可能激怒你? A、规章制度 B、粗鲁无礼 C、无能 6、关于退休,你最担心的是哪一项? A、关于退休,没有什么让我担心的 B、也许是逐渐变老,身体不再像从前那么好 C、我会感到无聊,因为在空闲时间没有事情可以做 7、下面哪一项对你最有吸引力? A、能够做那些我喜欢做的事情 B、拥有美满的家庭生活

C、在我选择的行业中取得成功 8、你经常信手涂鸦吗? A、经常 B、偶尔 C、很少 9、下面哪一个词是对你的最好描述? A、复杂 B、知足 C、精明 10、下面哪一个词是对你的最好描述? A、贤明达观 B、平静温和 C、务实 11、你是否认为有时挑衅行为是解决问题的必要手段? A、在任何情况下都不正确 B、也许在非常特殊的情况下是这样 C、是的 12、你是否对自己所从事的职业倾注了大部分精力? A、没有 B、我的确很重视自己的职业,但是除此之外我还花很多时间在自己感兴趣的事 情上 C、是的,我认为自己是我所从事行业中的专家,而且工作占据了我大部分时间和精力 13、当需要做重大决定时,你喜欢怎样?

光的反射和折射测试题附答案之令狐文艳创作

光的折射与反射测试卷 令狐文艳 姓名:__________ 一、选择题(每小1.5题分,共39分) 1、关于光的反射定律,下面的说法中正确的是() A、光的反射定律只适用于光线在平面镜上的反射情况 B、光在两种物质交界面上发生折射时,光的反射定律就不成立了 C、在发生漫反射时,只有部分光线遵守光的反射定律 D、光在任何形状的物体表面上反射时都遵守光的反射定律 2、早晨的太阳光穿过大气层时,光线会发生弯曲,关于这个问题下面几种说法中正确的是() A、这是地球周围的大气层不均匀所导致的 B、这是光被大气层反射的结果 C、这是光在两种不同介质的界面发生的折射现象 D、这是一种视错觉,实际上光在任何时候都是沿直线传播的 3、用笔尖贴着镜面时,笔尖与它的像之间的距离为6毫米,则镜子的厚度为() A、3毫米 B、6毫米 C、12毫米 D、1毫米 4、当物体从距凸透镜1.5倍焦距处,沿主光轴移向3倍焦距处的过程中,物体的像距将() A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、先增大后减小 D、先减小后增大 5、物体在凸透镜前20厘米的地方,所成的像是倒立、放大的实像。若将物体放在这个凸透镜前10厘米处,所成的像是() A、倒立、放大的实像 B、正立、放大的虚像 C、倒立、缩小的实像 D、倒立、等大的实像 6、下列例子中,不能选用凹面镜的是() A、探照灯的反光镜 B、医生检查病人耳道用的反光镜

C、汽车上的观后镜 D、太阳能热水器的采光镜 7、烛焰经过凸透镜在光屏上成一清晰的像,若用硬纸片盖住凸透镜的上半部分,则光屏上的像将( ) A、只剩下半部分 B、完全消失 C、只剩上半部分 D、仍然完整 8、在纸上剪一个很小的方形孔,让太阳光垂直照射在方形孔上,那么在地面上形成的光斑() A、是方形的,它是太阳的虚像 B、是圆形的,它是太阳的虚像 C、是方形的,它是太阳的实像 D、是圆形的,它是太阳的实像 9、放映幻灯时,要使银幕上所成的像变小一些,应采取下面哪个方法?() A、减小银幕与镜头的距离,同时增大幻灯片与镜头的距离 B、增大银幕与镜头的距离,同时减小幻灯片与镜头的距离 C、将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时增大 D、将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时减小 10、在研究凸透镜成像的实验中,先在光屏上得到了烛焰放大清晰的像,如要在光屏上得到清晰缩小的像,可采用下列哪种方法:() A、其他不动,将凸透镜向蜡烛方向移动 B、其他不动,将光屏向凸透镜方向移动 C、其他不动,将凸透镜向光屏方向移动 D、其他不动,将蜡烛向凸透镜方向移动 11、关于实像和虚像,下列的说法正确的是() A、实像能用光屏收集到,虚像不能 B、虚像是人的幻觉,并没有光线进入人的眼睛,实像则相反 C、实像一定是由光的折射现象形成的,虚像一定是由光的反射现象形成的

最新运动训练学试题

1、根据十一运会和伦敦奥运会运动员的表现,用相关原理分析运动员发挥除除正常水平三连冠, 有的运动员失常无缘奖牌,有的超常发挥取得金牌这些现象的原因? 答案要点: 涉及到的原理有:发挥失常即比赛压力下的“克拉克”(Choking)现象,克拉克现象(亦称克拉克魔咒)是指优秀运动员在重大比赛中不能正常表现出所具有的竞技能力,比赛失常的现象。 运动员参赛行为及影响因素:运动员参赛行为表现有正常表现、失常表现、超常表现三种表现。 影响因素:竞技实力与角色互动(运动员的竞技水平及其表现、教练员的指挥艺术、竞赛环境场地器材、气候地理、观众气氛,裁判员的道德水平和业务水平,竞赛的组织和管理即众多角色都可能影响运动员)心理水平和心理优势(运动员的心理训练水平和和心理优势) 赛事性质与赛事指数(赛事规模和性质和运动员教练员的参赛期望结果) 异地(易地)参赛环境籍运动员的适应性调节(气候环境的变化影响,运动员的适应性训练水平) 有关奥运会的新闻(参考): 体坛网特约记者李昱成报道北京时间8月9日,2008奥运会射击女子10米气步枪决赛在北京射击馆进行。中国选手、雅典奥运会该项目冠军杜丽遗憾卫冕失败,中国军团也因此错失首金。金牌被捷克名将卡特琳娜-埃蒙斯以503.5环的绝对优势获得,而她这一成绩也打破了奥运会记录。赛后,三大社在第一时间撰文对中国军团憾失首金发表评论,称由于压力过大,中国运动员才在比赛中发挥失常。 英国路透社在第一时间对本场比赛进行了报道,并以《埃蒙斯获得北京奥运会首金》为题撰文。文中称,“在刚刚结束的女子10米气步枪决赛中,中国选手、卫冕冠军杜丽没能顶住压力,不仅没能为中国代表团收获金牌,而且甚至没有取得奖牌。”“这枚金牌最终被捷克运动员卡特琳娜-埃蒙斯获得,她的丈夫美国射击运动员——马特-埃蒙斯。” 2、结合奥运会中国运动员表现谈中国竞技体育的现状? 伦敦奥运会中国代表团共获得38金27银22铜,奖牌总数87枚,金牌和奖牌数均位列美国之后排名第二。中国选手共刷新6项世界纪录和6项奥运会纪录,这也是中国代表团在境外参加奥运会创下的最好成绩。中国军团在乒乓球、羽毛球、跳水和举重等项目上仍占据统治地位:羽毛球队包揽全部5枚金牌,而北京奥运会只拿下男、女单和女双3枚金牌;乒乓球队则与四年前一样,再次包揽全部4枚金牌;跳水队收获全部8枚金牌中的6枚,比四年前少1枚;举重队拿下5枚金牌,比四年前少3枚。 从奥运金牌看,近几届奥运会,中国竞技体育已经稳居第一集团前两名; 中国在体操、乒乓球、羽毛球、举重、跳水、射击、柔道、游泳等保持优势; 大众型项目游泳羽毛球乒乓球等的比重增多,中国更加重视群众性体育。 3、简述我国运动训练学研究的中国特色? 中国运动训练理论在横向拓展和纵向延伸过程中,进行了大量创新,涌现出一些在理论上价值巨大、在实践中影响深远的本土化研究成果。主要包括:项群训练理论、运动员科学选材、中国优势竞技项目的制胜规律和竞技能力结构理论等。这些研究成果是中国运动训练理论对世界的重要贡献,也是运动训练理论研究中的中国流形成的重要标志。 4、从定向的角度结合你所熟悉的专项设计该专项优秀运动员竞技能力的结构模型? 研究并建立运动员竞技能力的结构模型,是实施模式训练的重要工作环节。 任何运动员的竞技能力都是由其体能、技能、战术能力、心理能力和运动智能这五种子能力所构成

高中物理光的反射和折射测试题

光的反射与折射 提高测试 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.关于影子下列说法中正确的就是 ( ) A.一点光源在物体的一侧,屏在物体的另一侧,则点光源离物体越近,屏离物体越远,所形成的影子就越大 B.发光体在不透明的物体背面必然产生一个暗度均匀的影子 C.一个点光源在不透明物体的后面产生的影子,只有本影区,没有半影区 D.在地球上不同的区域,可能同时观察到日全食与日环食 2.如图20-11所示,竖直墙壁前有一固定点光源S ,从这点光源处水平抛出的物体在竖直墙壁上的影子运动情况就是 ( ) A.匀速直线运动 B.自由落体运动 C.匀加速直线运动 D.变加速直线运动 3.如图20-12所示,a 、b 、c 三条光线交于S 点,如果在S 点 前任意位置放置一个平面镜,则三条反射光线( ) A.可能交于一点也可能不交于一点 B.一定不交于一点 C.交于镜前的一点,成为一实像点 D.它们的延长线交于镜后一点,得到一个虚像点 4.如图20-13,在竖直的xoy 平面上,人眼位于(3,0)坐标点,一平面镜位于图示位置,平面镜两端坐标分别为(-1,3)与(0,3).一点光源S 从坐标原点O 沿x 轴负方向运动,S 在如下哪个区域运动时, 人眼能从平面镜中瞧到S 点的像 ( ) A.0到-1区间 B.-1到-3区间 C.-3到-5区间 D.-5到-∞区间 5.某汽车驾驶室外有一用平面镜制作的观后镜,当汽车以50 km/h 的速度在公路上向前行驶时,司机从镜中瞧到车后的静止景物 向镜后运动的速度为 ( ) A.50 km/h B.25 km/h C.100 km/h D.0 6.一束光由空气入射某介质,入射角为60°,其折射光线恰好与反射光线垂直,则光在该介质中的传播速度为 ( ) A.3×10 8 m/s B.33×10 8 m/s C.2 3×10 8 m/s D.2×10 8 m/s 图20- 11 0 图20-13 1 3 4 -4 图20-12

运动训练学真题(1)

2016成都体育学院研究生入学考试真题 运动训练学 简答: 1现代运动训练的基本特点? 2力量训练的基本要求? 3周期训练的科学基础和训练学要点? 4周训练课的不同要求和类型? 5运动训练和运动竞赛的关系? P13页 答案1:《1训练目标的专一性与实现途径的多元性,是指在特定的专项上通过训练夺得比赛胜利和创造优异成绩;,专一性并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练手段和方法,因此只要有利于提高专项运动成绩的方法和手段都可以交叉使用。 《2竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性,任何一个运动员竞技能力都是由体能、技能、战术和心理能力以及心智构成的,构成了竞技能力的整体性,然而各子能力之间互相促进和制约或者优势互补体现出整体和子能力的互补性。 《3运动训练过程的连续性和组织实施的阶段性,一个完整的训练过程运动员在每个特定时刻状态前后互相都是延续的,一段时间的延续会对竞技能力有所提高,一段时间的剪短也会对竞技能力产生制约;同时每一个连续的运动过程必然分为若干阶段,每个阶段都会有不同的目标任务和特点。 《4不同训练负荷影响下机体的适应性和裂变性,外部对人体负荷会产生一个适应的过程没在一定范围内机体应激性也会越强烈,竞技能力得到提高;负荷超出最大承受能力,会对运动员竞技能力提高产生消极影响,称为裂变性。 《5训练调控的必要性和应变性, <现代科技支持的全面性和导向性,现代科技通过对运动员状态诊断,目标建立、计划制定的鞥到都直接干预到运动训练中,同时引导着运动训练朝着高科技化,准确化的方向发展。

答案2: 力量素质是指人体神经肌肉系统在工作时候克服或者对抗阻力的能力;训练的基本要求如下: 《1注意不同肌群力量的对应发展 《2选择有效的训练手段 《3处理好负荷与恢复的关系 《4注意激发练习的兴趣 《5儿童少年力量训练应该注意的事项 答案3: 一:周期训练原则是指周期性的组织运动训练过程的训练原则。其训练的科学基础如下:《1物质运动周期性的普遍规律;由于事物的运动和发展都是周而复始呈现周期性的,而运动训练的也是一样有这个普遍规律决定的,新的一个运动周期都不应该只是上一个运动周期的简单重复,而是达到新的一个水平。 《2人体竞技能力变化的周期性特征;人体竞技能力的提高,明显的表现出周期性特点,不断适宜增加负荷使得机体不断适应达到一个新的高度,呈现出周期性特征。 《3适宜比赛条件出现周期性特征;运动训练的终极目的是提高运动成绩,运动成绩只有在比赛中表现出来才能得到承认,同时也只有在适宜的比赛条件下,才能使得运动员的竞技状态充分发挥出来。 二:周期安排原则的训练学要点: 《1掌握各种周期的序列结构,按照一个训练周期包含时间跨度不同,了解各个周期的时间构成和应用范畴,对于教练员在训练实践中贯彻周期安排训练原则是一个必不可少的条件。 《2选择适宜的周期类型;贯彻周期安排原则时候,要选择适宜的周期类型,可以根据任务的不同,把训练周期分为基本训练周、赛前训练周和比赛周和恢复周等等。 《3处理好决定训练周时间的固定因素与变异因素的关系; 《4注意周期之间的衔接;把一个完整训练过程分成若干小周期之后,不可以忽略各个周期之间的衔接,重视相互之间的连续性。

小王子阅读测试题一年级下册

小王子阅读测试题202005 一、填空 1、《小王子》作者是()国作家()。 2、我六岁时候,看过一副出色的画儿,画儿描绘的是 ()。大人们则认为是()。 3、在撒哈拉沙漠,我遇到一个小家伙,他就是(),小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是(),第二次画的是(), 第三次画的是(),第四次画的是()。 4、小王子居住的星球,非常小,叫作 ( )。 5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是()。 6、在小王子的星球上,一天可以看到()回日落。 7、小王子拜访的第一个星球住着()。 8、小王子拜访的第三个星球住着()。 9、商人在这个星球上住了()年,共被打扰()次。 10、小王子拜访的第五个星球,非常奇怪。他的地方只够安置()和()。 11、我们平时睡觉了会说晚安,而在第五个星球上他们却说 ()。 12、第五个星球一分钟自转()。 13、第五个星球很小,()步就可以绕一圈。 14、在第五个星球上一天有()次日落。 15、小王子拜访的第六个星球住着()。 16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有() 个国王,有()个地理学家,有()个商人,有()个 酒鬼,有()个虚荣的人。 17、小王子在地球上遇到了(),来到了(),又遇上了()。 18.小王子央求“我”给他画一只()。 19.小王子的星球上有一种危险的植物,它的名字叫()。 20.小王子有()座活火山和()座死火山。 21.小王子生活的星球比()大不了多少。 22.小王子在悲伤的时候喜欢看()。 23.小王子用他的火山当()坐。 24.那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是()。 25.酒鬼为了忘却()而喝酒。 26.第四个星球的商人一天到晚都在忙着()。 27.最小的那个星球只容得下( )和( )。 28.那位从来不离开办公室的( )不愿意记载花儿。 29.地球上南极和北极的点灯人一年只需要点( )次灯。

七年级科学光的反射和折射测试题

七年级科学光的反射和折射测试题

第5节光的反射和折射 (第一部分) 1、声音在传播过程中遇到障碍物会被 反射回来,光传播到物体表面是否也 能反射呢? 2、如图;AO是,OB是,点 O是,ON是,∠AON 是,∠BON是,∠AON 与∠BON的关系是。 3、光射到平面镜表面产生的反射是_________, 光射到粗糙的木板表面产生的反射是________。 4、电视机遥控发出的红外线对着电视机可实行 其各项功能的转换,若将遥控对着你背后的墙,你能将电视机打开或关上吗?______ 5、在灯光下,你能看见本身不发光的物体,这 是为什么? ___________________________________ 6、一束平行光竖直入射到水平放置的平面镜上, 则反射角是()

D.迎着月光走或背着月光走时,都应是地上暗处是水 10、关于镜面反射和漫反射,下列说法中正确的 是 () A.前者遵循光的反射定律,后者不遵循反射定律B.两者都遵循反射定律 C.放电影时,屏幕对光的反射是镜面反射D.不是平行光射向镜面, 就不遵循反射定律 11、有一光电控制液面高度的 仪器,是通过光束在液面 上的反射光线打到光电屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面高度,然后通过装置调节液面的高度,如图所示,当光电屏上的光点由S1移到S2,表示液面高度。(填“上升”、“下降”或“不变”)12、完成下面的光路图。

13、已知入射光线和反射光线, 画出下图中的平面镜。 14、如图所示,太阳光与水平面成50°角,要利 用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底。则 镜面与水平面所成角的度数应等于 。 15、黑板用久了会产生“反光”现象,字看不清楚, 这是因为黑板发生 出来的光线比 粉笔字发生 出来的光 作出光源S

运动训练学试题汇编

运动训练学 1、在竞技体育的构成中,哪一部分既是竞技体育的组成部分,又是实现竞技运动目标 的最重要途径? A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 2、在竞技体育的构成中,哪一部分是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介? A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 3、在竞技体育的构成中,哪一部分是最重要的? A.运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理 4、在竞技体育的基本特点中,哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特 点? A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.下列四种选项中,有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣 6、在竞技体育的多种构件中,哪一个是最重要的? A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.运动管理 7.运动员训练的直接目的是什么? A.提高运动成绩 B.提高竞技能力 C.参加竞赛 D.增强体制 8、在运动员的竞技能力来源的途径中,最重要、最有效的途径是: A.遗传效应 B.生活效应 C.训练效应 D.社会效应 9.每名运动员从事运动训练,其目标具有什么特点? A.专一性B.多元性C.整体性D.连续性 10.下列哪一项不是项群训练理论的基本内容? A.各项目的诞生B.各项群的形成与发展 C.各项群训练竞技能力的分析D.各项群训练的基本特点 11.速度性项目的主要特征是: A.短时间内有效发挥体能B.快速发挥力量C.推迟疲劳出现D.多用战术 12.运动员在体操和羽毛球项目中起决定作用的竞技能力是 A.心理B.技能C.体能D.智能 13、按竞技运动项目的动作结构分类,属于变异组合的运动项目是 A.游泳 B.排球 C.短跑 D.铅球 14、足球属于动作结构中的哪一类? A.固定组合 B. 变异组合 C.同属多项组合 D.异属多项组合 15、下列哪一个不是单一动作结构的运动项目? A.举重B.摔跤C.跳高D.跳远 16、竞赛规则的标准化,是我国传统项目走向世界的重要步骤。 A.摔跤 B.拳击 C.举重 D.武术 17、表现难美性项群训练的核心部分是: A.身体训练 B.技术训练 C.心理训练 D.智能训练 18.在表现准确性项群中,对运动员的心理方面要求很高,下列哪一项不是运动员重要的

九型人格测试题(36题).

调查问卷 此份问卷共有36条题目,请在每题中选择你认为最恰当或最接近描述自己的性格行为的句子A或B,请全部作答。 1、服务他人、因应他人的需求,对我而言是重要的。A 寻求看待事物和做事的各种方法,对我而言是重要的。B 2、面对困扰时,我会陷在里面。A 面对困扰时,我会想办法放轻松。B 3、我向来认为自己是个平静的、随和的人。A 我向来认为自己是个严肃的、自律的人。B 4、我喜欢社交生活且喜欢结识各样的朋友。A 我对社交生活不感兴趣,而且怕与人交往。B 5、做决定对我而言通常很困难。A 做决定对我而言很少有困难。B 6、我向来是愿意支持他人,为他人付出,喜欢有人为伴的。A 我向来是严肃的、克制的、喜欢讨论问题。B 7、面对全新的经验时,我通常会自问这是否精彩、有用。A 面对全新的经验时,我通常会自问这是否好玩、有趣。B 8、我主要的长处之一是主导各种情况的能力。A 我主要的长处之一是描述内在状态的能力。B 9、大体而言,我太开放、天真。A 大体而言,我太机警、谨慎。B 10、我认为做事的方法有很多种的。A

我认为做事的方法只有一种。B 11、我的主要长处之一是利用资源及实现计划。A 我的主要长处之一是提出新点子,使人们为之兴奋。B 12、我的健康及幸福因我强烈的助人欲而受害。A 我的人际关系因我强烈的自我而受害。B 13 我向来有不易睡眠的困扰。A 我向来能轻易入睡。B 14、我一向做事欠缺信心而犹豫不决。A 我一向做事充满信心当机立断。B 15、人们信赖我,因为我有自信且能够为他们着想。A 人们信赖我,因为我很公正且会做正确的事。B 16、我通常专注于自己的情感,且喜欢让它一直持续下去。A 我通常会淡化自己的情感,不会太注意它。B 17、我或许一直都太被动、不够投入。A 我或许一直都有太强的支配欲和操作欲。B 18、大体而言,我是有条理且审慎的。A 大体而言,我是好刺激且愿意冒险的。B 19、我倾向帮助别人而发现他们正在犯错。A 我倾向和他人保持一定的距离。B 20、我已提供许多人关怀与教养。A 我已提供许多人方向与诱因。B 21、我很以自己的毅力及常识为傲。A

光的反射和折射测试题

班级______ 姓名______ 学号_______ 一、选择题(每题3分) 1.下列现象中属于光的直线传播的是() A.太阳光穿过茂密的树叶,在地面上留下光斑 B.人在河边看见“自云”在水中飘动. C.奇妙的“诲市蜃楼”景观. D.盛了水的碗,看上去好像变浅了. 2.如图右上图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法:() A.薄膜上出现烛焰的像是倒立的虚像 B.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的 C.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大. D.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮. 对于这四句说法,其中正确的是 A.ABCD B. BCD C. AB D. CD 3.小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像,图中正确的是() 4.下列说法中正确的是() A.光的传播速度总是3×108米/秒. B. 漫反射遵循光的反射定律. C.物体经平面镜成正立等大的实像. D.光总是沿直线传播的. 5.一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角() A.逐渐减小. B.不变. C.逐渐增大,但总小于入射角. D.逐渐增大.可能大于入射角. 6.潜水员在水中看见岸上的“景物”实质是 A.景物的实像,像在景物的上方 B.景物的实像,像在景物的下方 C.景物的虚像,像在景物的上方 D.景物的虚像,像在最物的下方 7.下列现象中,属于光的折射现象的是() A.看到游泳池中水的深度比实际浅.B.教室里的同学都能看到黑板上的字 C.湖面L映出白云的”倒影”. D.从平面镜中看到自己的像. 8.从平面镜内看到一台钟面上的时针和分针的位置如图23所 示,此时的实际时刻是( ). A.10点10分B.1点50分 C.2点50分D.11点10分 9.下列现象中属于光的反射的是() A.在颐和园内昆明湖的水中可看到十七孔桥的倒影.

(复试)体能训练原理与方法

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码:[ ] 考试科目名称:体能训练原理与方法 一、考试内容及要点 1、体能训练概论 考试内容 体能的定义、分类、意义;体能训练的基本原理;基本影响因素。 要点 (1)系统掌握体能训练原理基础理论知识、意义以及体能训练内容; (2)了解现代体能训练的趋势与发展阶段。 2、力量训练 考试内容 力量训练概述;抗阻力量训练;超等长力量训练;力量训练的基本方法与手段的概念、基础、种类及特点;决定人体抗阻能力的有关因素。 要点 (1)了解体能训练中力量素质训练的基本理论与方法; (2)掌握影响肌肉力量的神经肌肉学因素以及力量训练需要注意的问题; (3)了解不同力量训练的生理学机制;熟悉不同力量训练的基本方法和手段;解决力量训练在各专业教学训练竞赛等领域的实际问题。 3、速度训练 考试内容 速度概述;反应速度;动作速度训练;移动速度训练和基本要求;速度评价。 要点 (1)掌握速度的定义、分类; (2)熟悉反应速度训练、动作速度训练、移动速度训练的影响因素,掌握各类速度训练的方法、途径、影响因素、基本要求与注意事项; (3)了解各类速度的评定。

4、耐力训练 考试内容 耐力的定义、分类、影响因素;有氧耐力训练;无氧耐力训练及其基本要求;耐力测试。 要点 (1)掌握耐力的定义、分类; (2)熟悉有氧耐力和无氧耐力的影响因素; (3)掌握有氧耐力和无氧耐力的基本要求、训练方法及注意事项; (4)了解耐力测试的方法与应用。 5、灵敏训练 考试内容 灵敏定义、分类、评定;灵敏训练的基本要求、意义;程序化灵敏练习;随机灵敏练习。 要点 (1)了解灵敏的定义、分类和训练意义; (2)熟悉灵敏训练的评定测试方法;掌握灵敏训练的基本要求、运动技巧与训练手段。 6、柔韧训练 考试内容 柔韧性概念、作用;影响柔韧性的因素;柔韧练习的生理机制、分类、注意问题;柔韧性基本练习。 要点 (1)了解柔韧性训练的基础理论知识; (2)了解柔韧练习的生理机制、分类以及柔韧性训练需要注意的问题; (3)掌握柔韧性练习基本原则、方法与评价。 7、核心稳定训练

运动训练题集汇编1000题含答案

单项选择题: 1、篮球、足球属于(B)项目。 A、耐力性; B 、对抗性; C、周期性; D、速度性。 2、训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中(C)起着决定作 用。 A、负荷和身体; B、负荷和心理; C、负荷和恢复; D、身体和心理。 3、间歇训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到(B)是进行下 一次(组)训练。 A、110次/分之下; B、120次/分之下; C、130次/之下; D、140/次之下。 4、协调能力是运动员运动时,各器官系统、各运动部位配合一致完成练习的(C)。 A、方法; B、手段; C、本领; D、途径。 5、篮球、足球过人的动作属于(B)速度。 A、反应; B、动作; C、位移; D、灵敏。 6、在提高条件(难度)的情况下进行训练是战术训练(B)之一。 A、任务; B、方法; C、类型; D、要求。 7、男孩子力量增长最快的年龄阶段是(B)岁。 A、7-10; B、11-13; C、14-17; D、18-21。 8、发展战术能力是全过程多年训练阶段中的(C)阶段。 A、基础训练; B、最佳竞技; C、专项提高; D、竞技保持。 9、发展绝对速度的主要训练手段是(D)。 A、300米计时跑; B、150米计时跑。 C、200米计时跑; D、60米计时跑。 10、发展一般耐力主要采用(C)的各种运动方式。 A、短时间、大强度; B、短时间、小强度; C、长时间、中小强度; D、长时间、大强度。 11、训练适应的特殊性是训练适应的(B)之一。 A、作用; B、特性; C、方法; D、手段。 12、超量恢复规律是(C)原则的依据之一。 A、周期性; B、区别对待; C、合理安排运动负荷; D、系统不见断性。 13、如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力,强度应在(A)。 A、40-60%之间; B、60-80%之间; C、80-90%之间; D、90%以上。 14、一般身体训练是专项身体训练的(D)。 A、途径; B、方法; C、手段; D、基础。 15、决定有氧耐力还是无氧耐力的关键是(A)。 A、负荷强度; B、负荷量; C、练习方式; D、练习方法。 16、在训练准备期第二阶段,应该使运动员的(A)达到最大。 A、负荷强度; B、负荷量; C、负荷组数; D、负荷次数。 17、勇于探索、大胆革新是教练员应具备的(B)之一。 A、特点; B、条件; C、要求; D、能力。 18、身体素质是指人体在(A)的支配下,在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力。 A、中枢神经系统; B、心血管系统; C、循环系统; D、运动系统。 19、以下哪种训练方法是发展爆发力最常用方法(D)。 A、重量大、练习次数多; B、重量小、练习次数多; C、重量小、练习次数少; D、重量大、练习次数少。 20、以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法(B)。 A、大重量的极限力量练习。 B、中小重量的快速练习; C、长距离的跳跃练习; D、小重量多重复次数的练习。 21、重复训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到(A)是进行 下一次(组)训练。 A、110次/分之下; B、120次/分之下; C、130次/之下; D、140/次之下。 22、在降低条件(难度)的情况下进行训练是战术训练(B)之一。 A、任务; B、方法; C、类型; D、要求。 23、发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的(A)阶段。 A、基础训练; B、最佳竞技; C、专项提高; D、竞技保持。 24、超人的体力和技艺性是(A)的特征。 A、竞技体育; B、群众体育; C、学校体育; D、大众体育。

想象力训练测试题

一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚呢? 这里讲的,就是三个和尚的故事。 有个小和尚走呀走呀,走到一个地方,山坡下面有条小河,山坡 顶上有座小庙。小和尚正想找个住的地方,就噔噔噔地往山坡上走。 小庙里静悄悄的。 有人吗? 没人答应。 喂,喂,庙里有人吗? 还是没人答应。 啊,原来是个空庙,还好,厨房里水缸、水桶、扁担、锅、瓢、碗、筷 用的东西一样也不少。小和尚就在这儿住下了。 他走了一天的路,渴坏了,就下山去挑水。挑了满满的一担水上山,可累了。再累也得挑呀,要不,哪来的水喝呢? 过了几天,一个瘦和尚路过这儿。心想:有山有水,真是个好地方,我就在这儿住下吧。 他跨进庙门,正好碰见小和尚出来挑水,就说: 小师父,您好啊! 瘦师父,您好啊! 我也想在这儿住,你看行吗? 怎么不行。我有个伴儿,更好。 谢谢。我渴坏了,您快去挑水吧。 小和尚一听,不乐意了,心想:我挑水,你喝水,有这道理吗? 就说: 瘦师父,您想喝水吗?那您去挑吧! 瘦和尚说: 让我挑水?哎呀呀,您没看见我走了一天的路,已经累得不行了? 您要喝水,让我去挑。说得过去吗! 您本来就要去的嘛。挑了水来,也不是我一个喝的。 他们说着说着,吵起嘴来。吵着,吵着,别说瘦和尚渴得要死, 就是小和尚的喉咙里也冒烟了。唉呀,不能再吵下去了,还是两个人 一起下山去抬水吧。 又过了几天,一个胖和尚路过这儿,心想:这地方倒也清净,我就在这儿住下吧!走到庙门跟前,正好碰见小和尚与瘦和尚抬着一只水桶出来。 两位师父,你们好啊一 胖师父,您好呵! 咱们三个一起住,行吗? 行! 胖和尚一边擦汗,一边说: 天又热,坡又陡,我累坏了,渴坏了。两位师父快去抬水吧。 小和尚和瘦和尚一愣,脸绷得紧紧的,把水桶撂在一边。 小和尚说: 您想喝水,自己去挑,要不,您跟锺师父一起去抬。 瘦和尚说: 怎么让我抬?小师父,您跟胖师父去抬。 三个和尚吵起喏来,吵着,吵着,大家都渴了,可是没人肯挑 水,也没人肯抬水。他们皱起眉头撅起嘴,坐着一动也不动,身子里 像着了火似的,真难受啊。 他们就这么一直坐着,小和尚和瘦和尚心想:胖和尚呀胖和尚, 等你憋不住了,总会起来去挑水的。胖和尚心想:小和尚呀,瘦和 尚,等你们憋不住了,总会起来去抬水的。可是等天黑了,谁也没起 来。他们合上眼皮,迷迷糊糊睡着了。 他们睡着了,一只小老鼠大模大样钴出洞来,东跑跑西逛逛,看见桌子上点着一支蜡烛,心里可乐了: 吱吱吱,吱吱吱,蜡烛油, 我爱吃。 它爬到桌子上去啃蜡烛,啃呀,啃呀,把蜡烛啃断了,啪 一下倒下来,把旁边的布幔子烧着了,一会儿就起了大火。 不得了,起火了!三个和尚睁开眼睛一看,火苗已经蹿上屋顶。 他们急坏了,赶紧拿起水桶、扁担,下山去挑水救火。舀水的舀水, 挑水的挑水,泼水的泼水,好容易才把火扑灭。 好险哟! 三个和尚一齐说: 要是大伙儿不一块救火,咱们跟这小庙都烧成灰了。 他们半天没喝水,又救了一场火,就更渴了。你猜,这会儿他们怎么样了? 请你构想三个不同的结尾。 ( )圆满的结尾; ( )悲伤的结尾; ( )有趣的结尾。 参考答案(鼠标选中下面空白处查看答案) 圆满的结尾 三个和尚坐在一起,看看庙顶上还在升着青烟,想着各自的心事。三个人不约而同地回想到了刚才齐心协力救火的一幕。 再不抬水,我就要被烧死了。 三个和尚又同时这样想道。 胖和尚想想自己是最后一个来,又没抬过水,又打破了另外两个的平衡,很是内疚,他先发话了: 都是我不好,我现在就去挑水, 你们等着啊。

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