英语学习口诀
一般现在时学习要点口诀长春市第一七一中学赵中国
英语时态不难学，简明扼要记口诀。
学会时态并不难，掌握要点是关键。
何谓动词之时态，动词变化之形态。
一种时态一种形，变化形式各不同。
讲到一般现在时，通常动词用原形。
其中特殊属单三, --s/--es 词尾添。
构成规则别小看，理应牢牢记心间。
Be与have属特殊，is、has记周全。
一般问句怎么变，变化步骤记心间。
有无情态be动词，第一步骤先判断。
有则提前至句首，结尾要把问号添。
如果没有怎么办，应把助动词来选。
选择does 还是do，一定要把人称看。
其他人称皆选do，does只能选单三。
其他情况要考虑，瞻前顾后要看全。
句中要含有some，区分情况any 变。
变否定句也不难，步骤也要记周全。
先判断来然后变，not情态be后添。
没有情态be动词，not 助动词后添。
其他人称用don't, does not 用单三。
原句词形有变化，单三原形来还原。
句中some 变any，区分情况然后变。
原句情况皆搞定，标点符号随后添。
原来句子啥标点，仍用它来句末添。
1.一般现在时的标志口诀：
总是、经常、常常，有时、每一、没标志，星期s 和周末。
口诀解释：这个口诀是一般现在时的时间状语标志口诀，遇到口诀里的单词（always often usually , sometimes every day... She comes early .这句没有时间的标志，on Sundays at the weekends ），我们记得用一般现在时。
2.一般现在时的动词口诀：
不是三单用原形，三单s、es随后行。
疑问、否定来光顾，三单之前加does ，不是三单就加个do 。
Does 、Do 加在前，动词形式要还原。
口诀解释：有了上面1的标志口诀，我们很容易判断一个句子是不是一般现在时。
在一般现在时中，如果动词是BE动词，则相对简单。
如果动词是实意动词，那么这个问题就成了一个难点。
这个口诀降低了这个问题的难度。解释如下：
在一般现在时中，当主语不是第三人称单数时动词用原形，是三单动词要加does。
在疑问、否定句中，主语是三单的话，要在前面加助动词does；主语不是三单，前面加的助动词是do。
而无论前面加的助动词是does 还是do，其他的动词都要用原形。
现在进行时
Look, Listen是标志，现在进行正发生；
有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
He／She is, I am．We, you, they后are紧跟。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后加not否定成！
英语名词所有格用法口诀
张志华
英语名词所有格，表示物品所有权。
名词后加’s，这种情况最常见。
两者共有添最后，各有各添记心间。
复数名词有s, 后面只把’来添。
名词若为无生命，我们常把of用。
A of B是B的A，体现英汉序不同。
说明：
在英语中，表示名词所有关系的形式叫名词所有格。其构成方法如下：
1. 单数名词词尾加’s。如：
Maria’s hair 玛丽亚的头发
My father’s pen 我爸爸的钢笔
2. 表示两者或两者以上共同的所有关系，仅在最后一个名词词尾加’s。如：
Lily and Lucy’s mother 莉莉和露西的妈妈
3. 表示两者或两者以上各自的所有关系，每个名词词尾均需
加’s。如：
Lily’s and Lucy’s bag 莉莉和露西的书包
4. 规则复数名词后只加’。如：
teachers’office 老师们的办公室
students’books 学生们的书
5. 名词若是无生命的东西，还可以用of 构成名词所有格。翻译时需注意英汉语序的不同。如：
a map of China 一幅中国地图
the door of the room 房间的门
一、定冠词的用法。
特指双熟悉，上文已提及；
世上独无二，序数最高级；
某些专有名，习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：
①特指某些人或物
②谈话双方都熟悉的人或事
③上文已经提到的人或事
④世界上独一无二的事物前
⑤序数词回形容词最高级前
⑥某些专有名词前
⑦一些习惯短语（如：in the day等）中和乐器前（如：play the violin / piano）。
二、不用冠词的集中情况。
下列情况应免冠，代词限定名词前；
专有名词不可数，学科球类三餐饭；
复数名词表泛指，两节星期月份前；
颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：
名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。
②专有名词和不可数名词前。
③表示学科的（如：maths、Chinese、physics）名词前。
④球类活动的名词前及三餐总称前。
⑤复数名词表示泛指（一类人或事）时。
⑥节日、季节、星期、月份前。
⑦表示颜色（如：It's red / yellow.）、语种（如：speak English/Japanese）和国家的非全称名词（如：We live in China. They come from America.）。
⑧在称呼或表示头衔的名词前。
⑨某些习惯短语中（如：in bed、go to school等）。
一. 用不定冠词的情况：
单数可数名词前用到不定冠词a/ an时，一定要根据它后面单词的首音素来判断。a接以辅音音素开头的单词或字母，an接以元音音素开头的单词或字母。如：
a book, a Japanese car, an egg, an hour（h不发音），an“s”（字母s的首音素为[e]），a“u”（字母u的首音素为[j]）
二. 用定冠词的情况：
定冠词the的用法很多，也较复杂，因此同学们常常出错。其实the的用法可以用以下口诀来记忆和理解：
特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名，习语及乐器。[注]（1）the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。如：
Where is the teacher？
老师在哪里？
（2）the用在上文已提到的人或事物前。如：
I can see a cat. The cat is Lucy”s.
我能看见一只猫，那只猫是露茜的。
（3）the用在世界上独一无二的事物前。如：
The earth goes around the sun.
地球围绕着太阳转。
（4）the用在序数词或形容词最高级前。如：
Mike is the tallest of the three boys.
迈克是三个男孩中最高的一个。
（5）the用在由普通名词构成的专有名词前。如：the Great Wall（长城），the People”s Park （人民公园）等。
（6）the用在一些习惯用语中或乐器名词前。如：in the day（在白天），play the piano（弹钢琴）等。
三. 不用冠词的情况：
以下口诀可以帮助我们记忆名词前不使用冠词的情况：
代词限定名词前，专有名词不可数，复数名词表泛指，学科球类三餐饭，季节星期月份前，颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
[注]（1）名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定词时，不用冠词。如：this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。
（2）泛指的不可数名词前一般不用冠词。如：meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。（3）复数名词表示泛指时，不用冠词。如：
The people in the room are doctors.
房间里的那些人是医生。
（4）在表示学科的名词前一般不用冠词。如：Chinese, English, maths, physics, history等。在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。如：have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。
（5）在季节、节日、星期、月份前不用冠词。如：autumn, summer, winter, spring, Teacher”s Day, Children”s Day, Sunday, February等。
（6）在表颜色、语种和国家名词前不用冠词。如：white, brown, French, Australia等。（7）在表示称呼语的名词之前，以及职务、头衔的名词前不用冠词。如：
Doctor Green is a scientist.
格林博士是位科学家。
巧记人称代词的排列顺序
在英语中，两个以上的人称代词连续在一个句子中使用时，不像汉语那样可以自由排列，英语则必须按一定的顺序排列。下面的口诀可以帮助学生记住它们的排列顺序。
单数排列2，3，1，
复数排列1，2，3，
“I”一般放后边，
自责检讨“我”抢先。
单身男女同时到，
男士反而要领先.
讲解如下：
1 单数排列2，3，1
单数代词排列顺序时，其顺序是“第二人称”在前，其次是“第三人称”，最后是“第一人称”。如：You,he and I will go there tomorrow.我、你、他明天要去那里。
2 复数排列1，2，3
复数代词排列顺序时，其顺序是“第一人称”，“第二人称”，然后是“第三人称”。如：We,you and they often go to work by bus.我们、你们、他们经常乘公共汽车去上班。
3 “I”一般放在后边
在人称代词排序时，由于礼貌的关系“I”一般放在后边，这已经成了英语语法的第一条规则。如：Neither you nor I am right.我和你都不对。
4 自责检讨“我”抢先
因犯错误自我检讨、自责时，第一人称“I”放在前面，如：I and he made the mistakes.这些错误是我和他犯的。I and they have been too careless.我和他们太粗心大意了。
5 单身男女同时到，男士反而要领先
如果男的第三人称单数和女的第三人称单数排列时，男的第三人称单数要排在前面。如：He and she are studying English now.他和她正在学习。
另外，在下列情况下，“I”必须放在前面：
（1）当“I”和不定代词连用时。如：I and one or two others are wrong.我和另外一两个人全错了。
（2）当并列成分有“后置定语时”。如：I and the man with glasses live in the same room.我和那个戴眼镜的人住在同一个房间
英语形容词排列顺序一直是一个比较复杂的问题，很多英语学习者发现难以找到适合自己的记忆方法。为此，我特地从网上找到了一些帮助记忆的方法，仅供参考。
一、最简单的！
大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+国籍、出处+材料+用途、类别
二、比较实用，又好记忆！
大哥限描大，二哥形龄颜，小弟籍物类，同站名词前。
分别解释为：
限：限定词。the， my， a，this…
描：描绘性形容词。brave， beautiful， lovely，nice… 大：大小、高低、长短等形容词。big，large，small… 形：形状。round，square…
龄：年龄大小、新旧、年代等。young，old，new…
颜：颜色。red，blue，green…
籍：国籍、地区、出处。Chinese，America，Japanese… 物：物质材料的形容词。golden，wooden，wax…
类：表示类别、用途。medical，chemical，writing…
一个旧的很漂亮的黑色的日本式的方形木制小写字桌
A pretty little square old black Japanese wooden writing desk. 一件漂亮的中式新的短装红羊毛外套
A beautiful short new red Chinese woollen coat.
三、巧记形容词排列顺序
请看下面一道高考题：
This____girl Linda"s conusin.(2005北京卷)
A. pretty little Spanish
B. Spanish little pretty
C. Spanish pretty
D. liite pretty Spanish
此题选A。该题时对形容词排列顺序的考察。
在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序，也是解题的关键。
限定描绘大长高，
形状年龄和新老；
颜色国籍跟材料，
作用类别往后排；
其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如:both my hands、all half his income等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden, woolen, stone,silk等。“作用类别”的词如：medical, college，writing desk，police car等。
四、县官行令杀国材。
县，表示限定词；官，指的是冠词；行，表示性质的定语；令，表示年龄；杀，表示颜色；国，表示国籍；材，表示材料。
你有兴趣的话,不妨也试试编个"顺口溜"玩玩.
五、熟记规则：大小形状和新老，颜色国际出（处）材料
多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的，其顺序为：①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+②序数词+基数词+③一般性描绘形容词+④大小、长短、形状+年龄、新旧+⑥颜色+⑦国籍、出处+⑧材料+⑨用途、类别+⑩最终修饰的名词或动名词。例如：a beautiful little red flower 一朵美丽的小花。 those four old-looking,grey,wooden houses 所以这个翻译题我有一个中国制造木制红色的大的园桌子可以翻译成 i have a big,round ,red,wooden,chinese table
初中英语语法记忆小口诀
英语语法记忆口诀 1.初中阶段常见的以Ｏ结尾的名词变复数需加-es的，可以这样记忆： 两人两菜（Negro，ｈero,ｐotato,tomaｔo)； 一句话(Negrｏeｓandｈｅroeｓliｋe to eａt poｔaｔｏes and tｏmaｔoes) 生命的加-es（如:heｒｏes，phatoes）,无生命的加-ｅs (如：zoo?zｏos, pianｏpｉaｎos）． 2.某国人变复数 中日不变英法变,其余-S加后面。 3.人称代词主格、宾格记忆口诀 人称代词分主、宾，只有八对要区分; 你(们)、它主、宾同形，其余主、宾要分清。 4.人称代词排序口诀 人称代词并列观，注意顺序礼貌见; 单数人称二、三、一，复数人称一、二、三； 麻烦事情“我”站前,其他人称没意见； 两性并用为三单,男先女后是习惯。 5.形容词性物主代词与名词性物主代词之间词形转换口诀记忆法 一变:mｙ变ｍine, 二留：his,iｔｓ不变； 三加尾:其余直接加－S. 6.反身代词的构成规律记忆口诀 反身代词有规律, 第三人称宾格加, 其余开头用物主, 复数-ves替-f 7.不定冠词a,ａn用法口诀 冠词a,an两种帽，单数可数名词要; 选帽只要听读音，不看字母能做到； 若是元音来开头,一定需要选aｎ帽; 辅音起首戴a帽，记住规律别乱套。 8.定冠词ｔｈe的用法记忆口诀 特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾; 海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山； 方位、顺序和乐器,年代、团体与机关; 船名、建筑和组织，会议、条约与报刊； 姓氏复数、国全名,记住定冠thｅ加在前。 9.零冠词用法口诀 月份、星期、节假洲，呼语、头衔职务前； 三餐、球类、惯用语，学科、棋类名词前。 10.英语基数词巧记口诀 英语数词不难记,找出规律很容易；
英语顺口溜大全
动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深图示介词最直观 混淆多因形音义反义词语成对念 构词方法不可忘习惯用语集中练 词不离句法最好课外阅读莫间断 一、be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 三、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 四、巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 五、其他 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”se e， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”，
巧记英语语法的口诀20个
1、英语的词类 句子要由词组成，英语词类有十种： 句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。 词类功能掌握了，造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。 状语位置更特殊，不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首，其它助词Do开头。 时间、人称由do变，动词只把原形留。 谓语助词有几个，第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not，放在be和have后。 其它要加动词do，do的后面加not， 时间、人称由do变，动词原形总保留。 谓语若是助词多，not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数，不分主宾格。 人和动物类，可变所有格。 撇(’)后加s，相当汉语“的”。 时间、距离等，也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式，加上“s”统言之。 下列结尾名词后，要加“s”先加“e”： 发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。 有些名词变复数，词尾变化要注意： “y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”，有时需要变“ve” 少数名词不规则，特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in，日子前面却不行。 遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。 要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。 at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语，才能有实意。 表、定、状、宾、补，词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里，out 在……外， 在旁边的是 beside，靠近的为 by。 on 在……上，under 在……下， above 在上头，below 在底下。
初中英语语法口诀大全(1)
英语字母的写法： 英语字母大小写，初学书写按规则； 大写一律上两格，上不顶线为准则。 小写有头上两格，b d h k 和I ； 有尾下面两格托，g q y p 莫写错。 无头无尾中间格，十三个字母勿漏写。 ace mn orsuvwxz i t 中上一格半，还有 f j 三格点。 所有字母略右斜，笔顺笔画须记得； 开始养成好习惯，美观规范又整洁。 英汉标点的差异： 英汉标点有差异，书名没有用斜体。 英语句号实心圆，省略符号只三点。 连字标志半破折，没有顿号逗号填。 单词记忆方法： 掌握音形义，放在句中记； 编个小短文，见缝插针记； 正反可对比，同类能排队； 联想串糖球，谐音出幽默； 运用定位法，学点构词法。 1、 英语的词类 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、畐9、数、形容： 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 2?句子种类口诀 句子按用途分四大体， 陈述疑问感叹和祈使。 陈述用来叙述一件事。 祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。 上述就是句种之定义。 若将其变成否定形式，动词之前加 don ' t 是正理。 五种基本句型歌 英语句子万万千，五大句型把线牵。 句型种类为动词，后接什么是关键； 系词后面接表语；vi 独身无牵连； vt 又可分三类，单宾双宾最常见， 还有宾语补足语；各种搭配记心间。 2、 语序歌 主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置更特殊， 不能全和汉语比。 10、be 的用法歌 动词be ,变化大， I 用 am You 用 are Is 用于它（it ）、他（he ）、她（she ） 复数一定要用“ are ”， 切莫用错闹笑话。 2. Be 动词的用法 Be 动词有三个： am is 还有 are ； I 的后面跟am;男他女她动物它，张三李四单个他is 与之紧相伴，其他人称都用 are 。 3、 肯定句变一般疑问句 have 和be 提句首， 其它助词Do 开头。 时间、人称由do 变， 动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。 4、 肯定句变否定句 否定词语加not ， 放在be 和have 后。 其它要加动词do ， do 的后面加not ， 时间、人称由do 变， 动词原形总保留。 谓语若是助词多， not 紧跟第一个。 3. 疑问词的用法 疑问主要用来提问题。 祈使主语you 被抛弃。
精编初中英语音标学习顺口溜汇总
精编初中英语音标学习顺口溜汇总 ①国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。 元音：单元音分中、前、后，依次各有二、四、六；双元音数也是双，正好八个不要漏。单元音前元音：〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔〕 中元音：〔〕，〔〕 后元音：〔u:〕，〔u〕，〔〕，〔〕，〔a:〕 双元音：〔ei〕，〔ai〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕， 辅音：辅音虽多也别慌，清浊成对有十双； 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕；〔f〕，〔v〕；〔θ〕，〔〕 〔s〕，〔z〕；〔∫〕〔〕;〔ts〕，〔dz〕；〔tr〕，〔dr〕；〔t∫〕，〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类： 一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。 一舌：〔l〕二半：〔w〕，〔j〕 三鼻音：〔m〕，〔n〕，〔η〕 六个爆破音：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕；〔k〕，〔g〕 六个破擦音：〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕 十个摩擦音：〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔〕，〔h〕，〔r〕 ③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。 二、词汇： ①形容词性物主代词变名词性物主代词： 一变、二留、四加S。
一变：my-mine二留：his-his，its-its 四加S：your-yours her-hers our-ours their-theirs ②后辍构词法：一元一辅，又重又短， 双写辅音，再加后缀。 "一元一辅，又重又短"指某单词是以重读闭音结尾，只有一个元音字母而且读短音，末尾也只有一个辅音字母的单词；这八个字概述了四个条件，缺一不可，"双写辅音，再加后缀"如符合上述情况的，在构成后缀时，需双写该辅音字母，再加后缀。此方法可用于规则动词变现在分词，过去式、过去分词；形容词变比较级、最高级等。 例：1、stop-stopping（现在分词）-stopped（过去式）stopped（过去分词） 2、fat-fatter（比较级）-fattest（最高级） 注：加现在分词时，需要留意以下两种情况。 ①open〔\' upen〕它不是以重读闭音节结尾的，不符合上述条件，故末尾辅音不能双写。而begin，forget是重读闭音节结尾的单词，符合上述情况，构成现在分词时，需双写辅音beginning，forgetting。 ②throw，play stay虽符合"一元一辅"条件，但他们是元音字母组合发音不符合条件，故不能双写throwing，playing staying ③人称代词与be动词变化 我后am，你后are。 is跟着他、她、它。 注：we、they，均为are。 三、语法： ①反意疑问句： 反意疑问，理解其意，
英语中各种口诀
口诀 一、be动词的用法 我（I）用am，你（you）用are， is跟着他（he）她（she）它（it）， 单数名词用is，复数名词全用are。 二、助动词用法 谓语动词有实义，一般问句很好变，do和does加句首； “三单”主语用does，其他情况都用do。 否定句子也容易，don’t/doesn’t来帮忙； 加了don’t/doesn’t，动词一定要还原。 三、巧记基数词 基数词，很容易。1到12特殊记， （one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve） 13以后加-teen，thirteen, fifteen是特例， （thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, 说到“整十”更有趣，“几”字后面加-ty, （twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety） “几十几”用连字符，“几百几”hundred加and别忘记。 四、基数词变序数词 一、二、三特殊记，其他加“th”就可以， 八减“t”，九去“e”，-f来把-ve替。 整十变化须注意，-y变为-ie，再加-th才满意。 若是遇到几十几，只变个位就可以。 序数词表顺序，前有定冠词莫忘记。 五、祈使句 祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形放句首。否定形式要注意，句首要把don’t加。讲客气要用please，句首句末没关系。 六、现在进行时 进行时很好记，be+动词-ing； 分词构成须注意，直接，双写，去掉e； 肯定主语位句首，一般问句be提前； 否定句式更简单，be后仅把not添。
初中英语语法口诀大汇总
初中英语语法口诀大汇总 【新初一年级英语语法口诀（上）】 大小写字母书写口诀 大A箭头指上方，小a系辫好模样； 大B耳朵右边长，小b食指指向上； 大C吃饭把嘴张，小c大C一个样； 大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。 大E将山竖着放，小e像鱼肉真香； 大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖； 大G让C挂条棍，小g大辫真正长。 大H工字放倒写，小h椅子侧着放。 大I工字中间长，小i像人跪地上； 大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪；大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想； 大L指针三点过，小l像根火腿肠； 大M像海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。大N电闪实在亮，小n单门墙上装； 大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢； 大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立； 大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似； 大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。
大S弯弯溪流淌，小s像8没合上； 大T铁锤当当响，小t像个大写七； 大U陷阱在下方，小u将n倒着放； 大V竖起两手指，小v长个尖下巴。 大W是M朝天躺，小w将v弄成双； 大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。 大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴； 大Z和2最相像，小z呼噜声最响。 英语字母书写口诀 字母书写有规则，右倾五度正适合。 大写全在上两格，高低一致不会错。 小写字母也不难，请你记住这几点。 有头就用上两格，b, d, h, i, k, l 和t。有尾就占下两格，g, p, q, y要记着。 无头无尾写中格，多练几遍不会错。 剩下j, f不一般，三个格子全都占。 仔细辨来认真练，养成书写好习惯。 单词首字母大写用法歌口诀 单词字母要大写，下面规则是小结。 句子开头首字母，文章标题虚词除（外）。
初中英语语法口诀大全
初中英语语法口诀大全 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子, 可数名词单，须用a或ａｎ, 辅音前用a,ａn在元音前, 若为特指时，则须用定冠, 复数不可数,泛指ｔhe不见, 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，tｈeｓe，mｙ，soｍｅ等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住, 一般加ｓ，特殊有几处： ／ｓ/结尾,ｅs不离后, 末尾字母o,大多加s，
两人有两菜，eｓ不离口, 词尾f、fe,ｓ前有v和e； 没有规则词，必须单独记。 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/？蘩/、／s／发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negｒｏ，hero）两菜(ｔomａｔo,potato)加ｅs外，其余一般加ｓ;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ｖe再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆，如ｃｈild—cｈildrｅｎ,mousｅ—micｅ,deer—deer，sｈｅｅp—shｅeｐ,Chｉnese—Ｃhinese,ox—oxen，ma ｎ—men,ｗoman—woｍen,foot—feet，tｏｏｔh—ｔeeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’ｓ”即可行, 词尾有s，仅把逗号择; 并列名词后，各自和共有, 前者分别加,后者最后加; 若为无命词，ｏf所有格, 前后须倒置,此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以ｓ结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”，如果是共有,则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用ｏｆ表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。
最新英语音标学习顺口溜集锦讲课教案
英语音标学习顺口溜集锦 ①国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。 元音：单元音分中、前、后，依次各有二、四、六；双元音数也是双，正好八个不要漏。单元音前元音：〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔〕 中元音：〔〕，〔〕 后元音：〔u:〕，〔u〕，〔〕，〔〕，〔a:〕 双元音：〔ei〕，〔ai〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕， 辅音：辅音虽多也别慌，清浊成对有十双； 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕；〔f〕，〔v〕；〔θ〕，〔〕 〔s〕，〔z〕；〔∫〕〔〕;〔ts〕，〔dz〕；〔tr〕，〔dr〕；〔t∫〕，〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类： 一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。 一舌：〔l〕二半：〔w〕，〔j〕 三鼻音：〔m〕，〔n〕，〔η〕 六个爆破音：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕；〔k〕，〔g〕 六个破擦音：〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕 十个摩擦音：〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔〕，〔h〕，〔r〕 ③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。
二、词汇： ①形容词性物主代词变名词性物主代词： 一变、二留、四加S。 一变：my-mine二留：his-his，its-its 四加S：your-yours her-hers our-ours their-theirs ②后辍构词法：一元一辅，又重又短， 双写辅音，再加后缀。 "一元一辅，又重又短"指某单词是以重读闭音结尾，只有一个元音字母而且读短音，末尾也只有一个辅音字母的单词；这八个字概述了四个条件，缺一不可，"双写辅音，再加后缀"如符合上述情况的，在构成后缀时，需双写该辅音字母，再加后缀。此方法可用于规则动词变现在分词，过去式、过去分词；形容词变比较级、最高级等。 例：1、stop-stopping（现在分词）-stopped（过去式）stopped（过去分词） 2、fat-fatter（比较级）-fattest（最高级） 注：加现在分词时，需要留意以下两种情况。 ①open〔\' upen〕它不是以重读闭音节结尾的，不符合上述条件，故末尾辅音不能双写。而begin，forget是重读闭音节结尾的单词，符合上述情况，构成现在分词时，需双写辅音beginning，forgetting。 ②throw，play stay虽符合"一元一辅"条件，但他们是元音字母组合发音不符合条件，故不能双写throwing，playing staying ③人称代词与be动词变化 我后am，你后are。
英语语法学习二十口诀
英语语法学习二十口诀 口诀1 只能接-ing分词作宾语的动词： 建议冒险去献身，忍受期待不停顿； 放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成； 注意原谅避反对，考虑要求不自禁； 允许习惯不介意，价值开始想动名。 如：建议：advise，suggest，冒险：risk，献身：devote oneself to 口诀2 介词用法口诀 早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。 年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in. 将来时态in……以后，小处at大处in. 有形with无形by，语言、单位、材料in. 特征、方面与方式，心情成语惯用in. 介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。 日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚， 收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。 特定时日和“一……就”，on后常接动名词。 年、月、日加早、午、晚，of之前on代in. 步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in. at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。 工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。 就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。 海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man. this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one. 接年、月、季、 口诀3 定冠词用法小结口诀 a.口诀 1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the；单个湖不用the，（但
多个湖用the）； the Red Sea，the Pacific Ocean，the Persian Gulf， the Yangtze River The Great Lakes（五大湖）；Lake Erie（伊利湖） 2.有球无星：地球，月亮用the；行星不用the： Mars， Venus； 3.有山无峰：The Huangshan Mountains（黄山）；Mount Everest（珠穆朗玛峰）； Mount（or Mt.） Tai（泰山）。 4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth， he moon， the sun用the； 欧洲等七大洲不用the. Europe， Africa， Asia， North America， South America， Antarctica，Oceania 5.有（足）族无球（运动）：种族用the： the Indians（印第安人）；球类运动 baseball， basketball 6.有文无章：历史性的文件用the；小说等的章节不用the The Constitution（宪法）； chapter one 7.学而不专：学校放在词组的前面时用the；专有名词放在词组的前面时不用the； The University of Fudan； Fudan University 口诀4 倒装口诀 副词开头要例装，人称代词则如常。 only修饰副介状，位于句首半倒装。 否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。 表语前置主语长，衔接自然常倒装。 such代词做表语，引起主谓要倒装。 Not only开头句，前一分句须倒装。 had，were，should虚拟句，省略if半倒装。 口诀5 省略口诀 回答问题要简洁，并列重复须省略。
小学英语语法快速记忆口诀
小学英语语法快速记忆口诀 1.Be 动词的用法 我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 2.have/has 的用法 have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。简单规则记心上，记心上。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.人称代词的用法
I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 5.现在进行时用法 主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。 6.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?） How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。（Who’s that man?） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?） 询问“某地”用Where。（Where is her cat?） “哪一个”Which句首站。（Which one?） 7.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i 是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。
英语学习口诀
英语学习口诀 1 只能接-ing分词作宾语的动词 (1) 建议冒险去献身，忍受期待不停顿；放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成； 注意原谅避反对，考虑要求不自禁；允许习惯不介意，价值开始想动名。 如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to (2) Mrs. P Black missed a beef bag. （Ｐ·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。） M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。 (3)特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意”，掌握它们今必行。 (4)“madpsfmeicarfe”，其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡” m-mind(介意),a-avoid(避免),d-delay(推迟),p-practise(练习),s-stop(停止),f-finish(完成),a-advise(建议),m-miss(错过),e-escape(逃脱),I-insiston(坚持),c-can’t help(禁不住),a-admit(承认),r-risk(冒险),f-fancy（想象），e-enjoy(喜爱)。 (5)“megafeps”(霉咖啡不吃), mind,miss,enjoy,give up,admit,avoid,finish,escape,practise. (6)“makes (a) fit speach” mind,avoid,keep,enjoy,suggest/finish,imagine,think about,spend,practise,excuse,euape,can't help (7)建议停止享受--想象完成逃跑(suggest，advise，stop，resist，enjoy，imagine，finish，escape) 承认借口--推迟实践(admit，excuse，delay，practise) 认为应该保持头脑清醒--懂得避免冒险(consider，keep，mind，understand，avoid，miss，risk) 另外还有几个短语：succeed in，be busy，be worth，be used to，give up，look forward to (8)喜欢、考虑不可免（enjoy, consider, escape, avoid）停止，放弃太冒险（stop, give up , risk） 反对想象莫推延（mine, imagine, delay, put off）要求完成是期望（require, finish, look forward to.） 建议继续勤练（suggest, go on, practise）不禁原谅要坚持（can’t help, excuse , insist on） 继续注意使成功（keep on, mind, succeed in） 2.有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，但在变为被动结构时，省略的to则必须加上。 (1) 一感二听三让四观看半帮助 一感：feel 二听：hear、listen to 三让：let、have、make 四观看：observe、see、watch、look at半帮助：help。 (2)十大动词真奇怪，to来to去令人猜；主动语态to离开，被动语态to回来。 (3)一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch， 使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记，除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch (4)二听四看一感觉，使役动词有三个或一感二听三使四看 一感；feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,have 四看：look at,see,watch,notice (5)感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。主动句里它走开，被动句里它回来。动词let要除外，to词可来可不来。 3. 只接不定式作宾语的动词 (1)三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise 两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse 设法学会做决定：manage，learn，decide 不要假装在选择：petend，choose (2)“要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。” a要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)
英语词类口诀课件
英语词类口诀 句子要由词组成，词意要看其功能；英语词类有十种：成分用实句中充，名代动副数形容：冠介连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握好，造句之时好运用。 句子成分 主谓宾表补定状；两大成分两情况；系后表，及后宾；补宾定名状谓帮。 语序口诀 主谓宾表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。 构词法 英语构词有三种，转化派生和合成。类转意化形不变，两词合一两缀生。 句子种类按语气分 句子语气四大体；陈疑感祈各家聚；陈叙事、疑问提；祈命请求感情句。 句子种类按结构分 句子结构三剑客；简单并列和复合。四词五型六从句；分清主谓有几个。 名词 专有普通两分类；单变复数规不规。掌握名词会四类；分类可不格用会。 专有普通分两队；CU两表各有规。单双of格用对；运用得当才为最 名词变复数 可数名词单变复；词尾要用“s”助。一般“e”尾“s”附；[∫][t∫][s][z]“es”堵， “y”变“ies”就看辅；“ves”来自“fe或f”；“es”黑英和西土；一样内变双复数 时间名词前所有介词口诀 年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。 要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。 at也在时分前，说“差”要用to，说“过”要用past。 名词的所有格 名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。 撇（’）后加s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格。 代词分类 英语代词有九族；人代物代各两股；反代指代有单复；关连不疑要相互 人称代词 人称代词主宾格；主在动前宾后落；介宾不算主人伙；单复两数按序说 物主代词 物主代词有两性；形在名前名代名；两词互译要记清；One`s短语只用形
史上最全英语语法速记口诀
史上最全英语语法速记口诀！be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后notxx忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，xx用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， xx岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 中日好友来聚会，
xx、xx、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去xx， 原形后面r、e、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注： 中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish（这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 （一） I、we、you、they作主语， 动词原形后面跟； 否定句，更容易， 动词前面加don't; 疑问句，别着急， 句首Do，来帮你， 后面问号别忘记；
肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do; 否定回答要用No, I、we、you、they加don't. （二） 主语三单他、她、它， 动三形式后面压， 词尾一般s加； 辅音字母+y型， 变y为i,es; ch,sh真有趣， s,x,es; 三个特殊那里去？ has、goes和does; 否定句，记住它， 动词前面doesn't; 疑问句，别着急， 句首Does，来帮你; 肯定回答用Yes, he、she、it加does; 否定回答要用No,
初中英语语法大全
01 be的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 02 时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎 03 可数名词的复数变化规律 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 04
可数名词复数特殊变化规律 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门， 原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）
man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet child--childrenmouse--mice 05 一般现在时态 ① we、you、they作主语， 动词原形后面跟； 否定句，更容易， 动词前面加don't; 疑问句，别着急， 句首Do，来帮你， 后面问号别忘记； 肯定回答用Yes,
英语学习顺口溜--英语小儿歌
英语学习顺口溜~~英语小儿歌 一、语音 ①国际音标 国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后，依次各有二、四、六， 双元音数也是双，正好八个不要漏。 中元音：〔〕，〔〕 单元音前元音：〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔〕 后元音：〔u:〕，〔u〕，〔〕，〔〕，〔a:〕 双元音：〔ei〕，〔ai〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕， 辅音 辅音虽多也别慌，清浊成对有十双， 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕；〔f〕，〔v〕；〔θ〕，〔〕 〔s〕，〔z〕；〔∫〕〔〕;〔ts〕，〔dz〕；〔tr〕，〔dr〕；〔t∫〕，〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类： 一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。 一舌：〔l〕二半：〔w〕，〔j〕 三鼻音：〔m〕，〔n〕，〔η〕
六个爆破音：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕；〔k〕，〔g〕 六个破擦音：〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕 十个摩擦音：〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔〕，〔h〕，〔r〕 ③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。 二、词类 1、形容词性物主代词变名词性物主代词： 一变、二留、四S。 一变：my-mine二留：his-his，its-its 四S：your-yours her-hers our-ours their-theirs 2、数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序，前表数量后第几。构成先谈基数词，1至12请认真记。 13至19teen结尾齐，ty结尾表几十。若要表达几十几，几十短横1到9。 One hundred 一百记，若表几百几十几。几百and几十几，基数规律上述里。再把序数谈仔细，第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。 基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。 第一百one hundred。若说第一百几十几。One hundred and第几十几。谈此即告一段落。 序有缩式莫忘记，上述须用心体味。 3、be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
英语语法记忆口诀
英语语法记忆口诀 1、一般现在时 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 2、现在进行时 Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 3、基数词变序数词 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 时间介词巧记歌 年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring） 日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two） 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 4、谓语be的用法 我用am，你用are 除此之外的单数
高中英语语法口诀_英语语法的记忆方法顺口溜
高中英语语法口诀 高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。 一、词法 （一）巧记名词变复数的规则： 单数变为复数式，一般词尾加-s； 下列句词词尾后，要加-s先加-e。 发音[f]、[t]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。 有些名词变复数，词尾变化要注意。 y前字母是辅音，一律变y为-ies. 遇到f和fe，有时需要变-ves. 少数名词不规则，特殊情况要强记。 说明： 1．名词变复数形式，一般在词尾加-s. eg:bag-bagsbanana-bananasbird-birdspen-pens,.... 2．词尾发音为[f,ts,z]的名词（即以字母sh,ch,s,x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg:watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc) 3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：HeroesandNegroeseatpotatoesandtomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。简为二人吃二菜。） 但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photo–photoes,piano–pianos等。 4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es,eg:family–families,city-cities,baby–babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg:day-days,boy-boys
初中英语语法★口诀大全
、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a， an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加s，特殊有几处： /s/结尾，es不离后， 末尾字母o，大多加s， 两人有两菜，es不离口， 词尾f、fe，s前有v和e； 没有规则词，必须单独记。 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s； ④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加； 若为无命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。 四、接不定式作宾语的动词 【速记口诀】