当a>1时,g(﹣1)≥m(1),即a﹣1≥1﹣=,此时a≤2,此时1<a≤2.
综上≤a<1或1<a≤2.
故选:B.
【点评】本题考查不等式组的解法,将不等式关系转化为函数的图象关系是解决本题的关键.,体现了数形结合和转化的数学思想.
5.C
【考点】二次函数的性质.
【专题】函数的性质及应用.
【分析】根据函数的函数值f()=﹣,f(0)=﹣4,结合函数的图象即可求解
【解答】解:∵f(x)=x2﹣3x﹣4=(x﹣)2﹣,
∴f()=﹣,又f(0)=﹣4,
故由二次函数图象可知:
m的值最小为;
最大为3.
m的取值范围是:[,3],
故选:C
【点评】本题考查了二次函数的性质,特别是利用抛物线的对称特点进行解题,属于基础题.
6.D
【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.
【专题】计算题;函数的性质及应用.
【分析】根据函数的奇偶性和单调性的判断方法,即可得到在其定义域内既是奇函数又是减函数的函数. 【解答】解:对于A.函数的定义域为{x|x≠0且x∈R},关于原点对称,f(﹣x)=f(x),则为偶函数,故A不满足;
对于B.定义域R关于原点对称,f(﹣x)≠﹣f(x)且≠f(x),则为非奇非偶函数,故B不满足;
对于C.y=x为奇函数,在R上是增函数,故C不满足;
对于D.定义域R关于原点对称,f(﹣x)=﹣(﹣x)3=﹣f(x),则为奇函数,y′=﹣3x2≤0,则为减函数,故D满足.
故选D.
【点评】本题考查函数的奇偶性和单调性的判断,考查定义法和导数、及性质的运用,考查运算能力,属于基础题.
7.C
考点:函数零点的判定定理.
专题:函数的性质及应用.
分析:根据函数f(x)=2x﹣1+log2x,在(0,+∞)单调递增,f(1)=1,f()=﹣1,可判断分析.解答:解:∵函数f(x)=2x﹣1+log2x,在(0,+∞)单调递增.
∴f(1)=1,f()=﹣1,
∴根据函数的零点的判断方法得出:零点所在的一个区间是(),
故选:C.
点评:本题考查了函数的性质,函数的零点的判断方法,属于容易题.
8.C
【考点】函数的定义域及其求法;函数的值域.
【专题】计算题;综合题.
【分析】先配方利用定义域值域,分析确定m的范围.
【解答】解:y=x2﹣3x﹣4=x2﹣3x+﹣=(x﹣)2﹣
定义域为〔0,m〕
那么在x=0时函数值最大
即y最大=(0﹣)2﹣=﹣=﹣4
又值域为〔﹣,﹣4〕
即当x=m时,函数最小且y最小=﹣
即﹣≤(m﹣)2﹣≤﹣4
0≤(m﹣)2≤
即m≥(1)
即(m﹣)2≤
m﹣≥﹣3且m﹣≤
0≤m≤3 (2)
所以:≤m≤3
故选C.
【点评】本题考查函数的定义域值域的求法,是中档题.
9.B
【考点】函数的概念及其构成要素.
【专题】数形结合.
【分析】本题考查的是函数的概念和图象问题.在解答时首先要对函数的概念从两个方面进行理解:一是对于定义域内的任意一个自变量在值域当中都有唯一确定的元素与之对应,二是满足一对一、多对一的标准,绝不能出现一对多的现象.
【解答】解:由题意可知:M={x|﹣2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},
对在集合M中(0,2]内的元素没有像,所以不对;
对不符合一对一或多对一的原则,故不对;
对在值域当中有的元素没有原像,所以不对;
而符合函数的定义.
故选:B.
【点评】本题考查的是函数的概念和函数图象的综合类问题.在解答时充分体现了函数概念的知识、函数图象的知识以及问题转化的思想.值得同学们体会和反思.
10.D
考点:函数奇偶性的性质.
专题:函数的性质及应用.
分析:根据已知条件即得f(x)在(﹣1,0)上单调递减,f(﹣x﹣1)=f(x﹣1),所以f()=f(﹣),而都在f(x)的单调递减区间上,所以可比较对应三个函数值的大小.
解答:解:由已知条件可知,f(x)在(﹣1,0)上单调递减;
∵y=f(x﹣1)是偶函数;
∴f(﹣x﹣1)=f(x﹣1);
∴;
∵f(x)在(﹣1,0)上单调递减,且;
∴;
即f()故选D.
点评:考查单调递减函数的定义,以及偶函数的概念,根据函数单调性比较函数值的大小
11.C
【考点】判断两个函数是否为同一函数.
【专题】函数的性质及应用.
【分析】分别判断两个函数的定义域和对应法则是否完全相同即可.
【解答】解:A.函数g(x)的定义域为{x|x≠0},两个函数的定义域不相同,不是同一函数.
B.函数f(x)和g(x)的定义域为R,两个函数的定义域相同,但对应法则不相同,不是同一函数.
C.函数g(x)=x2,两个函数的定义域相同,对应法则相同,是同一函数.
D.函数g(x)的定义域为{x|x≠0},两个函数的定义域不相同,不是同一函数.
故选C.
【点评】本题主要考查判断两个函数是否为同一函数,判断的依据是判断两个函数的定义域和对应法则是否完全相同.
12.D
【考点】奇偶性与单调性的综合.
【专题】常规题型.
【分析】本题是选择题,可采用逐一检验的方法,只要不满足其中一条就能说明不正确.
【解答】解:f(x)=sinx是奇函数,但其在区间[﹣1,1]上单调递增,故A错;
∵f(x)=﹣|x+1|,∴f(﹣x)=﹣|﹣x+1|≠﹣f(x),∴f(x)=﹣|x+1|不是奇函数,∴故B错;
∵a>1时,y=ax在[﹣1,1]上单调递增,y=a﹣x[﹣1,1]上单调递减,∴f(x)=(a x﹣a﹣x)在[﹣1,1]上单调递增,故C错;
故选 D
【点评】本题综合考查了函数的奇偶性与单调性,是函数这一部分的常见好题.
13.C
【考点】函数单调性的性质;偶函数.
【专题】函数的性质及应用.
【分析】利用偶函数的性质,f(1)=f(﹣1),在[0,+∞)上是减函数,在(﹣∞,0)上单调递增,列出不等式,解出x的取值范围.
【解答】解:∵f(x)是偶函数,它在[0,+∞)上是减函数,
∴f(x)在(﹣∞,0)上单调递增,
由f(lgx)>f(1),f(1)=f(﹣1)
得:﹣1<lgx<1,
∴故答案选C.
【点评】本题考查偶函数的性质及函数单调性的应用.
14.D
【考点】分段函数的应用.
【专题】函数的性质及应用;不等式的解法及应用.
【分析】由于函数f(x)是分段函数,且对任意的非零实数x1,存在唯一的非零实数x2(x2≠x1),使得f(x2)=f(x1)成立,得到x=0时,f(x)=k(1﹣a2),进而得到,关于a的方程(3﹣a)2=k(1﹣a2)有实数解,即得△≥0,解出k即可.
【解答】解:由于函数f(x)=,其中a∈R,
则x=0时,f(x)=k(1﹣a2),
又由对任意的非零实数x1,存在唯一的非零实数x2(x2≠x1),使得f(x2)=f(x1)成立.
∴函数必须为连续函数,即在x=0附近的左右两侧函数值相等,
∴(3﹣a)2=k(1﹣a2)即(k+1)a2﹣6a+9﹣k=0有实数解,
所以△=62﹣4(k+1)(9﹣k)≥0,解得k≤0或k≥8.
故答案为 (﹣∞,0]∪[8,+∞).
故选D.
【点评】本题考查了分段函数的运用,主要考查二次函数的性质,以及二次不等式的解法,考查运算能力,属于中档题.
15.C
考点:函数的值;对数的运算性质.
专题:计算题.
分析:本题考查的分段函数的求值问题,由函数解析式,我们可以先计算当x>0时的a值,然后再计算当x≤0时的a值,最后综合即可.
解答:解:当x>0时,log2x=,∴x=;
当x≤0时,2x=,∴x=﹣1.
则实数a的值为:﹣1或,
故选C.
点评:分段函数求值问题分段处理,这是研究分段函数图象和性质最核心的理念,属于基础题.
16.0
【考点】对数函数图象与性质的综合应用;函数奇偶性的性质.
【专题】计算题.
【分析】由题意函数是偶函数,由偶函数的定义可以得到ln(x2+ax+1)=ln(x2﹣ax+1),进而得到ax=﹣ax在函数的定义域中总成立,即可判断出a的取值得到答案
【解答】解:函数f(x)=ln(x2+ax+1)是偶函数
∴f(x)=f(﹣x),即ln(x2+ax+1)=ln(x2﹣ax+1)
∴ax=﹣ax在函数的定义域中总成立
∴a=0
故答案为0
【点评】本题考查对数的性质及函数偶函数的性质,解题的关键是理解ax=﹣ax在函数的定义域中总成立,由此判断出参数的取值
17.①②③
【考点】函数的定义域及其求法;函数的值域;指数函数的定义、解析式、定义域和值域;对数函数的值域与最值.
【专题】计算题.
【分析】根据①、②、③、④各个函数的定义域,求出各个函数的值域,判断正误即可.