普通员工360度评价表

普通员工360度评价表
普通员工360度评价表

普通员工360度评价表

出勤及奖惩

高二级管理者评价:高一级管理者评价:评价者管理者签字*注:本表为360度绩效评价表。

公司各部门绩效考核方案及表格

绩效考核方案 绩效考核管理制度为了客观、公正的评价员工绩效和贡献,为薪资调整、发放、职位变动等决策提供依据,加强人性化管理,管理责任到位,挖掘各位的潜力,促进公司与个人之间的双赢,特制定此方案。 1、考核原则: 1.1、以月为单位,时间必须体现一致性,即每月1—10号考核上一个 月绩效。 1.2、必须做到客观、公正、公平、公开反映员工的实际工作情况,避 免偏见,认人为亲等不良作风。 2、考核范围: 本公司所有员工。 3、考核要素及责任: 3.1、目标计划应达成的关键业绩指标必须明确并有据可查。 3.2、各项规章制度的遵守情况、行政违纪、岗位违纪记录必须清楚。 3.3、考评小组每月5、15、25日为突击检查日,将考核结果记录归档 作为考核依据。 3.4、员工的直接上级为一级考核者,直接上级的上级为二级考核者, 行政部监督、指导考核结果。 3.5、考核小组全体成员和行政部对考核结果进行综合评定。 4、考核小组的责、权: 4.1、考核小组领导负责制定修改考核方案,并对考核过程及结果负 责,明确考核的薪资标准和对职员的帮助、培训。 4.2、考核者必须按程序公平、公正,对直接下级进行考核,并负有指 导和辅导责任。

4.3、公司总经理有权了解考核结果,并负有对考核工作的柔性调控和 批准执行的权力。 5、考核权限: 采取由上至下的考核方式,报行政部核准。 6、绩效考核的程序 6.1、绩效考核由被考核人、被考核人的直接上级、部门负责人、办公 室、副总经理、总经理共同参与。 6.2、各部门管理人员对被考核人的评估状况,由行政部进行监核、记 录,力求公正有序。 6.3、办公室依照部门分别统计填写:员工绩效考核汇总表,经总经理审核后,填写:“员工绩效考核通知单”送达各部门负责人处,由各 部门负责人通知送达员工本人。 7、各类考核形式有: 7.1 上级评议; 7.2 同级同事评议; 7.3 自我鉴定; 7.4 下级评议; 7.5 外部客户评议。 7.6 各种考核形式各有优缺点,在考核中宜分别选择或综合运用。 8、考核结果及效力 8.1、考核结果一般情况要向本人公开,并留存于员工档案。 8.2、考核结果具有的效力: 8.2.1决定员工职位升降的主要依据; 8.2.2与员工工资奖金挂钩;

360度绩效考核方案.

绩效考核方案(360度) 一、目的 为了建立、健全我公司的绩效管理体系,使员工的工作得到认可并提高员工的绩效,提高各职能部门的满意度,促进各职能部门内部的团队合作精神,理顺各职能部门之间的关系和运作,提升团队业绩,使公司得到持续性发展,经研究,特制订2010年度绩效考核办法。 二、基本目标 1、通过绩效考核,促进公司整体目标实现,提高整体运作能力和竞争力; 2、通过绩效考核,加强部门之间的沟通与协作,提升团队士气,降低企业内耗,理顺部门关系,提高团队业绩; 3、通过绩效考核,帮助每个员工提高工作绩效与工作胜任力,建立适应企业发展战略的人力资源队伍; 4、在绩效考核的过程中,促进管理者与员工之间的沟通与交流,形成开放、积极参与、主动沟通的企业文化,增强企业的凝聚力。 三、基本原则 公司实施绩效考核的基本原则是: 公平:考核标准公平合理,人人都能公平竞争; 公开:考核实行公开监督,人人掌握考核办法; 公正:考核做到公正客观,考核结果必须准确。 四、适用范围 本办法考核时限为2010年1月1日至2010年12月31日,本办法适用于公司除下列人员外的全体员工: 1、试用期内人员。

2、兼职、特聘人员。 3、考核期间休假停职3个月以上者。 五、年终考核内容 2010年年终考核内容重点分三部分: 1、部门员工考核─工作态度、经验学识、工作绩效。 2、管理人员考核─工作态度、领导能力、工作绩效。 3、员工互评考核─德、才、勤、纪、果。 六、考核等级、分数。 2010年年终考核综合评价等级分四级: A:优秀——总是超过标准指标且各项表现卓越。(5分) B:良好——员工该项表现较好,并无突出表现及过失,。(3分) C:合格——员工该项符合标准且并无较大过失。(1分) D:差——员工该项表现很差且各项表现均不达标。(-1) 七、考核流程 2011年1月15日由人力资源部组织实施2010年度年终考核。 1、“360度”关系测评 ①人力资源部下发各部门《员工关系测评表》(附表1),员工需根据本职位实际工作情况填写测评表中上级、同级、下级服务对象。 ②服务对象:与员工本人在工作中存在互相服务关系。各级人数1-5人,各部门考核员汇总经部门负责人签字后递交人力资源部。 2、考评细则 ①人力资源部对公司全体员工下发2010年终绩效考核合同(合同内容:各级考评表、各级被考核人名单)。 ②员工根据日常工作中工作态度、积极性,上下级沟通、协作,

公司各个岗位360度考核表

360度绩效考核表 一、目的: 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能, 同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本状况。 为公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。二、适用范围: 公司各部门人员包括: 等级体系表 档数名称范围 一档高层管理总(副)经理、事业部经理;总监、技术总(副)工; 部门负责人经理级部门正(副)经理、项目经理、高级专业人员,总经理助理、主管级某组负责人、中级专业人员 主办部门助理、初级专业人员、会计、人事助理 一般员工出纳、销售内勤、档案管理员、仓管员、司机、前台; 工程师、职员、 技术员、 操作人员。 三、考评内容及考评分数计算: 一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型,考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、 工作责任与态度; 2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任;

4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 6.班、组长/操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。 二)、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题,每题最高分为5分,即每份满分为100分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计算该项目得分(每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分)。每个人的考核表由5名考核者共同打分,最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。 四、考核人员组成: 各岗位类型的考核人员组成不同,但总人数限制在5名,不同考核者权重不同。每位考核者评分共计100分,最终考核结果,根据各自权重进行加权计分。 考评岗位考核人数 共计 考核者构成 上级 同级同事 下级自评 本部门其他部门 管理层 5 1 0 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 职员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 工程师 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 销售工程师 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 技术员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 班、组长 5 1 1 1 1 1 权重100% 30% 20% 20% 15% 15% 操作人员 5 1 2 1 1 权重100% 30% 20%*2 15% 15% 备注:1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员,没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。 2、经理主管:总经理上级为董事长,一级部门经理上级为公司总经理,二级部门 经理主管上级为一级部门负责人。

2016年部门整体绩效评价指标表

附件1 部门整体支出绩效评价指标表(本级汇总)一 级指标分 值 二级 指标 分 值 三级 指标 分 值 评价标准指标说明得分 投入1 3 预算 配置 1 3 在职人 员控制 率 5 以100%为标准。在职人员控制 率≦100%,计5分;每超过一 个百分点扣0.5分,扣完为止。 在职人员控制率=(在职人员数/编制 数)×100%,在职人员数:部门(单 位)实际在职人数,以财政厅确定的 部门决算编制口径为准。 编制数:机构编制部门核定批复的部 门(单位)的人员编制数。 5 “三公经 费”变动 率 8 “三公经费”变动率≦0,计8分; “三公经费”>0,每超过一个百分 点扣0.8分,扣完为止。 “三公经费”变动率=[(本年度“三公经 费”预算数-上年度“三公经费”预算数)/ 上年度“三公经费”预算数]×100% 8 过程6 1 预算 执行 2 预算完 成率 5 100%计满分,每低于5%扣2分, 扣完为止。 预算完成率=(上年结转+年初预算+ 本年追加预算-年末结余)/(上年结转 +年初预算+本年追加预算)×100%。 4 预算控 制率 5 预算控制率=0,计5分;0-10% (含),计4分;10-20%(含), 计3分;20-30%(含),计2 分;大于30%不得分。 预算控制率=(本年追加预算/年初预 算)×100%。 5

级指标分 值 二级 指标 分 值 三级 指标 分 值 评价标准指标说明得分 新建楼 堂馆所 面积控 制率 5 100%以下(含)计满分,每超 出5%扣2分,扣完为止。没有 楼堂馆所项目的部门按满分计 算。 楼堂馆所面积控制率=实际建设面积/ 批准建设面积×100% 。 该指标以2016年完工的新建楼堂馆 所为评价内容。 5 新建楼 堂馆所 投资概 算控制 率 5 100%以下(含)计满分,每超 出5%扣2分,扣完为止。 楼堂馆所投资预算控制率=实际投资 金额/批准投资金额×100% 。 该指标以2016年完工的新建楼堂馆 所为评价内容。 5 预算 管理 4 1 公用经 费控制 率 8 100%以下(含)计满分,每超 出1%扣1分,扣完为止。 公用经费控制率=(实际支出公用经费 总额/预算安排公用经费总额)× 100%。 公用经费支出是指部门基本支出中的 一般商品和服务支出。 8 “三公经 费”控制 率 8 100%以下(含)计满分,每超 出1%扣1分,扣完为止。 “三公经费”控制率-(“三公经费”实际支 出数/“三公经费”预算安排数)×100%。 8

公司各部门绩效考核方案及表格

公司各部门绩效考核方案及 表格 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

绩效考核方案 绩效考核管理制度为了客观、公正的评价员工绩效和贡献,为薪资调整、发放、职位变动等决策提供依据,加强人性化管理,管理责任到位,挖掘各位的潜力,促进公司与个人之间的双赢,特制定此方案。 1、考核原则: 、以月为单位,时间必须体现一致性,即每月1—10号考核上一个月绩效。 、必须做到客观、公正、公平、公开反映员工的实际工作情况,避免偏见,认人为亲等不良作风。 2、考核范围: 本公司所有员工。 3、考核要素及责任: 、目标计划应达成的关键业绩指标必须明确并有据可查。 、各项规章制度的遵守情况、行政违纪、岗位违纪记录必须清楚。 、考评小组每月5、15、25日为突击检查日,将考核结果记录归档作为考核依据。 、员工的直接上级为一级考核者,直接上级的上级为二级考核者,行政部监督、指导考核结果。 、考核小组全体成员和行政部对考核结果进行综合评定。 4、考核小组的责、权: 、考核小组领导负责制定修改考核方案,并对考核过程及结果负责,明确考核的薪资标准和对职员的帮助、培训。 、考核者必须按程序公平、公正,对直接下级进行考核,并负有指导和辅导责任。 、公司总经理有权了解考核结果,并负有对考核工作的柔性调控和批准执行的权力。 5、考核权限: 采取由上至下的考核方式,报行政部核准。 6、绩效考核的程序 、绩效考核由被考核人、被考核人的直接上级、部门负责人、行政人员、总经理共同参与。 、各部门管理人员对被考核人的评估状况,由行政部进行监核、记录,力求公正有序。 、行政部依照部门分别统计填写:员工绩效考核汇总表,经总经理审核后,填写:“员工绩效考核通知单” 送达各部门负责人处,由各部门负责人通知送达员工本人。 7、各类考核形式有: 上级评议; 同级同事评议; 自我鉴定; 下级评议; 外部客户评议。 各种考核形式各有优缺点,在考核中宜分别选择或综合运用。 8、考核结果及效力 、考核结果一般情况要向本人公开,并留存于员工档案。 、考核结果具有的效力:

360度各岗位绩效考核表.doc

360度人员绩效考核表经理人员能力考核表 评分标准: 180分以上为"优秀"150分以上为"良好" 120分以上为"中等"100分以上为"及格" 未满100分为"不及格"

职员具体工作能力考核表

管理员工考核表 姓名:部门:岗位:考评日期: 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度 优良中可差 1.勤务态度A.把工作放在第一位,努力工作。 B.对新工作表现出积极态度。 C.忠于职守,严守岗位。 D.对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A.正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计划。 B.按照部下的能力和个性合理分配工作。 C.及时与有关部门进行必要的工作联系。 D.在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3.管理监督A.在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B.善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精神。C.十分 注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。 D.妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4.指导协调A.经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B.主动努力改善工作和提高效率。 C.积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质。 D.注意进行目标管理,使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5.工作效果A.正确认识工作意义,努力取得最好成绩。 B.工作方法正确,时间和费用使用得合理有效。 C.工作成绩达到预期目标或计划要求。 D.工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一) [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A:240分以上;B:240~200分;C:200~160分;D:160分以下 3.考核者意见_____________________________________________ 考核者签字:__________________日期:______年______月______日 注:以下部分为行政人事部及总经理填写。 人事部评定: 1.评语:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2.依据本次考核,特决定该员工: [ ]转正:在____________任______________职 [ ]升职至______________任_____________________ [ ]续签劳动合同自_____年_____月____日至_____年____月____日 [ ]降职为_________________________ [ ]提薪/降薪为_________________________ [ ]辞退 [ ]其它___________________________________________________________________

360度考核表

360度考核表 一、360度绩效考核法简介 360度考核法又称为全方位考核法,最早被英特尔公司提出并加以实施运用。该方法是指通过员工自己、上司、同事、下属、顾客等不同主体来了解其工作绩效,通过评论知晓各方面的意见,清楚自己的长处和短处,来达到提高自己的目的。 员工如果想知道别人对自己是怎么评价的,自己的感觉跟别人的评价是否一致,就可以主动提出来作一个360度考核。当然这种考核并不是每个员工都必须要做的,一般是工作较长的员工和骨干员工。 360度考核法共分跟被考核员工有联系的上级、同级、下级、服务的客户这四组,每组至少选择6个人。然后公司用外部的顾问公司来作分析、出报告交给被考核人。 考核的内容主要是跟公司的价值观有关的各项内容。四组人员根据对被考核人的了解来看他符合不符合价值观的相关内容,除了划圈外,再给出被考核人三项最强的方面。分析表是很细的,每一项同级、上级、下级会有不同的评价,通过这些由专门顾问公司分析得到对被考核人的评价结果。被考核人如果发现在任一点上有的组比同级给的评价较低,他都可以找到这个组的几个人进行沟通,提出“希望帮助我”,大家敞开交换意见。这就起到帮助员工提高的效果。 设计出360度,是为了避免在考核中出现人为因素的影响。这种考核是背对背的,强调这只是一种方式,最终结果重在自己的提高。 360度考核法实际上是员工参与管理的方式,在一定程度上增加他们的自主性和对工作的控制,员工的积极性会更高,对组织会更忠诚,提高了员工的工作满意度。 二、员工360度考核问卷 被评价者姓名: 部门:职务: 部门:职务: 评价者姓名: 评价区间:年月——年月

评价尺度及分数:杰出(4分) 优秀(3分)良好(2分)一般(1分)较差(0分)极差(-1分) 评价项目 评价得分 上级 评价 同级 评价 下级 评价 客户 评价 权重备注 个人素质(20 分) 品德修养4%个人仪表仪容 2%坚持真理,实事求是 6%意志坚定,不骄不躁 6%谦虚谨慎,勤奋好学 2%

普通员工个人绩效考核办法

附件: 普通员工个人绩效考核办法 1、绩效考核的目的 通过绩效考核,客观衡量员工的职业素质和工作业绩,提升员工的个人能力和工作效率,提升员工的整体执行力,为企业的经营发展提供可靠保障。 2、绩效考核的原则 2.1公正、公平、公开的原则。 2.2绩效分配向重点岗位和骨干人员倾斜的原则。 2.3绩效考核采取逐级考核的原则。 2.4绩效考核结果与员工绩效收入挂钩的原则。 2.5开放沟通、及时反馈原则。 3、绩效考核的基本依据(或衡量标准) 3.1本人的岗位职责。如:岗位素质标准、工作流程、工艺文件、操作说明等。 3.2当期的工作任务。如:日常工作、临时交办的工作、进度要求、执行效果等。 3.3职员岗位、机电维修工人岗位的职级标准。 3.4出勤率及劳动纪律执行情况 4、绩效考核的适用对象 考核对象为公司范围内在岗普通职员和工人。 5、绩效考核的主要内容

主要考核工作成绩、工作态度、工作能力,重点是工作效率和执行力。 5.1职员具体考核: 5.1.1工作成绩:工作效率、执行力、工作质量、工作数量、创新改进; 5.1.2工作态度:纪律性、协调性、积极性、责任感、团队合作性; 5.1.3工作能力:知识技能、计划能力、开发能力、沟通能力、指导监督。 5.2辅助工人具体考核: 5.2.1工作成绩:工作效率、执行力、工作质量、工作任务、设备保养; 5.2.2工作态度:纪律性、责任感、团队合作性; 5.2.3工作能力:知识技能、创新能力 5.3生产工人具体考核: 5.3.1工作成绩:工作效率、执行力、工作质量、工作数量、成本意识; 5.3.2工作态度:纪律性、责任感、团队合作性; 5.3.3工作能力:知识技能、创新能力。 6、绩效考核的方法 6.1各职能部门:部门领导考核所属职能管理、技术或业务人员。职能部门下属有正式编制管理单元的,职能部门领导一般考核到管理

360度绩效考核方案

360度绩效考核方案(含岗位考核表) 一、目的: 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工 潜能,同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本 状况。为公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。 二、适用范围: 公司各部门人员包括:公司高层管理、部门负责人、工程师、职员、技术员、操作人员。 三、考评内容及考评分数计算: 一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型,考核范围、内容和侧重点不同。1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能 力、工作责任与态度; 2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责 任; 5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 6.班、组长/操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展 潜力。 二)、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题,每题最高分为5分,即每份满分为100分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计

【360度考核】360度绩效考核方案

360度绩效考核 一、目的: 1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同 时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。 2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本状况。为 公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。 二、适用范围: 公司各部门人员包括:公司高层管理、部门负责人、工程师、职员、技术员、操作人员。 三、考评内容及考评分数计算: 一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。不同岗位类型,考核范围、内容和侧重点不同。 1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工 作责任与态度; 2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任; 6.班、组长/操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。 二)、分数计算 360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。每份表格共有20道题,每题最高分为5分,即每份满分为100分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃打分权。如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计算该项目得分(每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分)。每个人的考核表由5名考核者共同打分,最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。

员工绩效评价标准

员工绩效评价标准 (员工绩效评价标准分为工作态度、工作能力、工作成绩三部分) 一般管理人员年度绩效评价标准 得评价目标评价标准分 消极被动不负责有时责任心强,有一定的责任心责任心强,能清对任何事情都有 得任。但多数情况下缺并敢于对自己的楚地知道自己的强烈的责任心且责任心分乏责任心。工作负责,知错责任,并勇于负积极付诸行动。 就改。责。 分值5 0 1 2-3 4 5 无论怎样督促也遇问题和困难就不知疲倦,不断求知欲强,并把勇于挑战,不畏 不上进,工作挑垂头丧气,不出进取。知识用于实践,困难;为实现目积极性得挑拣拣,避难就成果。弥补自己工作中标竭尽全力。分易。的短处,永不满 足,努力提高自 己素质。 工 分值5 1 2 3 4 5 作 态 原则性差,是非原则性较差,有一般情况下,能原则性较强,是原则性强,敢于度 不分,常常拿原时为了情面放弃坚持原则,但不非分明,能开展硬碰,能够同违得20原则性则做交易。原则。能硬碰。批评与自我批法乱纪的现象作分分

评。不懈的斗争。分值5 0 1 2-3 4 5 不推不动,但求只考虑本职工理解领导意图,充分理解群体目不惜牺牲自我,得自己方便合适。作,对其他事情主动为领导分担标,乐意为群体通力合作。协调性 分不闻不问。责任,乐于助人。目标的实现做贡 献。 分值5 1 2 3 4 5 组织纪律性差,组织纪律性较有一定组织纪律组织纪律性较组织纪律性强,有违法乱纪行差,规章制度执性,能遵守党纪强,自觉遵守党带头遵守党纪国得纪律性为。行不严,偶有违国法和各项规章纪国法和各项规法和各项规章制分纪现象。制度。章制度。度,并督促他人 遵守。分值5 0 1 2-3 4 5 续表 缺乏本职专业对本职专业理论一般性掌握本职掌握本专业理论系统全面掌握本理论知识。知识只粗浅了专业知识。知识,具有一定职专业理论知得专业知识解。深度。识,对某些问题分 有独立见解,是 本专业的行家。分值5 1 2 3 4 5 本职业务能力本职业务能力较本职业务能力一本职业务能力本职业务能力 差,难以胜任差,在具体指导般,能独立处理强,能独立处理强,能妥善解决得本职业务本部门日常工下能处理日常工本部门日常工较复杂的业务工本部门关键复杂分能力作。作。作。作,是业务骨干。的业务问题,事业上的带头人或 尖子。工

强生360度绩效考核案例

为了使绩效评估有更广阔的发展前景,也为了员工发展的需要,科罗拉多州丹佛市的强生高级行为技术(Johnson & Johnson Advanced Behavioral Technology,JJABT)公司已经建立了一个新的360度反馈系统。新系统使员工能够将自己的理解与上司、同事、下属和外部客户的观点做比较。 公司的管理人员认为,贯彻这一系统的关键因素是选择适当的评估执行人。为了建立起一个评估执行人群体,JJABT公司的员工列出与其交往的关键的内部和外部客户,并从中推选出5~10名组成评估执行人群体。每个员工的上司仍然对评估负有最终的责任,同时还要确保员工所选的评估执行人适当,这么做可以防止被评估者选择支持他的客户或同事以求得到较高的评定等级。 一旦经理决定了评估执行人人选,评估分类也应该做出清晰的定义。由于上司最了解员工个人的工作任务和目标,因此其他各类评估人最好评估他所能够直接观察到的员工的工作行为。JJABT公司的360度评估表包括以下各项: 员工是否 ü 在解决问题、做出决定和满足客户需求时具有时间观念? ü 清晰表达他或她的需求/期望? ü 与其他员工共享信息或帮助他人? ü 倾听其他员工的建议? ü 为满足未来需求而制定计划? ü 按计划执行任务? 评估人按照1(需要提高)~5(非常优秀)的评定等级对员工的上述项目进行评级。同时,评估人还可以在空白处填写评语。 员工的上司负责对资料进行整理并做出最终的绩效评定。这一评定代表了不同评估者的意见和上司对员工工作的反馈。特别地,经理将得出一个平均分及其在各项的分布。 根据公司的经验,反馈不能仅仅看其表面价值。比如,当评估者给出极端高或极端低的绩效评定结果时,必须要引起高度注意。JJABT公司的经理人员认为,关键是要找出数据的变化趋势或模式。如果评估者的反馈信息比较模糊或存在问题,那么,经理人员可以要求同一个评估者或其他评估者给出附加的反馈信息。经理人员在总结了全部数据之后,就可以安排正式的评估面谈了。 为了确保公正,评估者可以选择对他提供的反馈信息公开或匿名。如果评估者要求对他所提供的信息匿名,那么经理人员在评估面谈时必须确保这一点。然而,如果评估者愿意公开他的评估信息,则经理人员可以在评估面谈时引用评估者的反馈信息。通过这种方式,公司期望360度绩效评估不仅是一个评估工具,更是一个促进交流、提高员工自身发展和改进工作的综合体系。 问题 1、JJABT公司的360度评估法有何优缺点与有效性?

员工绩效评价表

员工绩效评价表(一) 1通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[ ]B[ ]C[ ]D A 240 分以上;B. 240-200 分;C. 200-160 分;D. 160 分以下。 3.评价者意见 4._________________________________ 评价者签字: ____ 日期:_年_______ 月日 人力资源部评定: 1.评语: 2.依据本次评价,特决定该员工: []转正:在任 职[只[]升职至任 [] 续签劳动合同自年月日至年月日[] 降职为 [] 提薪降薪为 [] 辞退

员工绩效评价表(二)

员工绩效评价表(三)

员工绩效评价表(四) 王管的意见 不满意(1-20 )勉强(21-40 ) 好(41-60 )很好(61-80 )优秀(81-100 ) 主要缺点:主要优点: 何种培训对员工有益? 该员工是否适合本工作?□是□否 该员工工作之余是否在校进修充实自己?如否,什么工作较适合? 该员工曾参加何项公司资助的培训? 其他意见: 员工的意见 主管能够怎样帮助你,使你未来工作更好? 试就你的工作、主管或工作环境提岀建议性的批评。

有无其他工作或培训你较感兴趣,并觉得对你前途有益? 其他意见: 员工综合工作表现 该员工的综合工作表现如何?(请勾岀最适合的一项) 附注: 评价人日期 与被评价人讨论日期 审核人 _______________________ 日期_______________________________ 重要附注:此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他(她),才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。 请记住:尽量增进您与部属之间相互的了解,彼此明了对工作目标的看法,本评价是以工作而非以个性为导向,倾听对方的意见,你认为满意的部分要明确指出来,要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。

工作绩效评价表

工作绩效评价表 雇员姓名职位 部门雇员薪号 绩效评价原因:□年度例行评价□晋升□绩效不佳 □工资□试用期结束□其他 雇员到现职时间 最后一次评价时间正式评价日期时间 说明:请根据雇员所从事工作的现有要求仔细地对雇员的工作绩效加以评价。请核查各代表雇员绩效等级的小方框。如果绩效等级不合适,请以N/A字样标明。请按照尺度表中所标明的等级来核定雇员的工作绩效分数,并将其填写在相应的用于填写分数的方框内。最终的工作绩效结果通过将所有分数进行加总和平均而得出。

评价等级说明 O:杰出(Outstanding)。在所有各方面的绩效都十分突出,并且明显地比其他人的绩效优异得多。 V:很好(Very good)。工作绩效的大多数方面明显超出职位的要求。工作绩效是高质量的并且在考核期间一贯如此。 G:好(Good)。是一种称职的和可信赖的工作绩效水平,达到了工作绩效标准的要求。 I:需要改进(Improvement needed)。在绩效的某一方面存在缺陷,需要进行改进。 U:不令人满意(Unsatisfactory)。工作绩效水平总的来说无法让人接受,必须立即加以改进。绩效评价等级在这一水平上的雇员不能增加工资。 N:不做评价(Not rated)。在绩效等级表中无可以利用的标准或因时间太短而无法得出结论。

一般性工作绩效评价要素评价尺度评价事实依据或评语 1.质量:所完成工作的精确度、彻底性和可接受性O□100-90 V□90-80 G□80-70 I□70-60 U□60以下 2.生产率:在某一特定的时间段中所生产的产品数量和效率。O□100-90 V□90-80 G□80-70 I□70-60 U□60以下 3.工作知识:实践经验和技 术能力以及在工作中所运用 O□100-90

养老机构员工360度绩效考核体系研究

养老机构员工360度绩效考核体系研究摘要:中国现在进入快速老龄化阶段,各种各样的养老机构应势而生。面对当前参差不齐的养老机构,提升养老机构的整体水平成为目前急需解决的问题。而在提升养老机构整体水平中最为重要的就是提升机构员工的绩效水平,因此制定一套有效的绩效评估体系就成为了当前亟待解决的问题。 关键词:养老机构员工绩效评估 360度绩效考核体系 随着中国老龄化的越来越严重,老龄产业的兴起成为一种必然的趋势。现今,养老产业正在快速的发展,作为养老产业核心的养老机构的建设自然备受社会的关注。一个好的养老机构除了注重基本设施建设之外,其员工队伍的建设更是重中之重。因此对一个员工进行有效的绩效评估成为了养老机构长足发展的需要高度重视的问题。本文采用360度绩效考核法对养老机构的员工进行绩效评估。 一、360度绩效考核法简介 360度绩效考核法,又称“360度反馈(360°Feedback)”或“全方位考核法”,最早由被誉为“美国力量象征”的典范企业英特尔首先提出并加以实施的。360度绩效考核法是指由员工自己、上司、直接部属、同仁同事甚至顾客等全方位的各个角度来了解个人的绩效:沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等等。通过这种理想的绩效评估,被评估者不仅可以从自己、上司、部属、同事甚至顾客处获得多种角度的反馈,也可从这些不同的反馈清楚地知道自己的不足、长处与发展需求,使以后的职业发展更为顺畅。 二、养老机构的员工360度绩效考核体系的设计 (一)考核主体 1自我考核:员工的自我考核过程是一个自我检测、自我测评、自我了解的过程。员工自我考核可以提升员工参与机构的政策方针的制定,作为一种激励方式,充分调动员工的积极性,提高工作热情与质量。 2上级考核:本部分分为直接上级考核和间接上级考核。直接上级是指员工的小组长、部门主管。间接上级是指其他小组长、部门主管、院长级主管。 3同事考核:同事是指在同一工作小组、部门的员工或养老机构的其余部门工作的员工、行政人员、后勤工作者。同事间的评价是有双方互评绩效的方式进行。由于同事之间的接触较多,互相之间比较了解,他们之间进行的互评,会比较客观,考核也更具有可靠性和可信度。而且,同事之间的互评,可以让双方了解自己在人际沟通方面的能力。 ---------------------------------------------------------精品文档

员工绩效考核表格

xxxxx有限公司 员工薪酬及绩效管理办法 红办字201412 一、目的 规范公司员工岗位绩效考核工作,对员工工作绩效进行管理和评估,激发员工的工作积极性和主动性,提高员工工作能力和工作绩效,最终实现公司发展战略目标。 二、适用范围 本办法适用于公司所有员工。 三、考核原则 (一) 公平、公正、公开的原则。 (二) 以提高工作效率为导向的原则。 (三) 定量考核与定性考核相结合的原则。 (四) 考核要客观地反映员工的实际工作情况,避免因光环效应、主观偏见等而产生误差。 (五) 考核者和被考核者在绩效考核过程中需要进行充分沟通,以确保考核结果的准确、合理。 四、考核内容及权重 公司对员工的考核分为定量考核和定性考核。不同岗位、不同层次、不同时期两者考核重点不同、所占分值比例不同。 (一)副总级由总经理进行考核,每半年考核一次; (二)部门负责人或主要负责人由副总进行考核,每季度考核一次; (三)其他人员,由部门负责人进行考核,每月考核一次。 六、考核标准

定性考核:公司所有员工实行统一标准,由综合办公室制定,总经理审核批准执行。 定量考核:副总级考核标准由总经理制定; 部门主管、区域经理、部门骨干等岗位,考核标准由副总制定,总经理审核批准 执行; 其他岗位,由部门负责人根据岗位特点合理、公平的制定考核标准,副总经理审 核批准执行。 七、薪酬标准及考核方法 (一)员工薪酬: 保底工资+业务提成+其他=实发工资 (1)保底工资包括:基础工资+岗位/技能工资+工龄工资+津贴 保底工资根据岗位、职务不同分层次制定,经总经理核准报董事会审核后发布生效。 保底工资×考核综合得分=实发保底工资 (2)业务提成: ①副总、部门主管、区域经理、部门骨干等岗位业务提成,总经理制定核准后报董事会 审核通过。(附件保密) ②生产一线、业务、技术等岗位,由部门主管根据具体情况综合考虑制定,报总经理审 核批准执行。 (3)其他:在技术创新、成本控制、管理流程等方面有重大贡献,公司给予的奖励;或者在安全、质量、成本浪费、人事管理等方面造成重大经济损失或名誉损失,公司给予的处罚。 (二)薪酬发放 月度发放:一般员工根据岗位薪酬标准、业务提成、绩效考核办法结合公司各项规章制度实行月度发放。 年度发放:副总、部门主管、区域经理、部门骨干及特殊岗位人员除正常月度发放工资外,根据相关规定实行年度发放。 八、本办法由综合办负责制定、修改及解释。 附件一:《岗位人员绩效考核表》 附件二:《员工考核及薪酬构成一览表》 综合办 2014年12月

各部门绩效考核表格汇总

——致力于中国第一代职业人和有产者的崛起与突破!高级职员考核表(考核对象:主管/(副)部长/经理(含)以上级管理人员)姓名:岗位名称:总得分: 配分自评上级审核项目及考核内容善于领导部署提高工作效率,积极达成工作计划和 15 目标领导能 13-14 灵活运用部署顺利达成工作计划和目标力 11-12 尚能领导部署勉强达成工作计划和目标 15% 7-10 不得部署信赖,工作意愿低沉 7以下领导方式不佳,常使部署不服或反抗 15 策划有系统,能力求精进 13-14 尚有策划能力,工作能力求改善策划能力 11-12 称职,工作尚有表现 15% 7-10 只能做交办事项,不知策划改进7以下缺乏策划能力,须依赖他人15 能出色完成工作任务,工作效率高,具有卓越创意工作任13-14 能胜任工作,效率较高务及效 11-12 工作不误期,表现符合标准率 7-10 勉强胜任工作,无甚表现 15% 7以下工作效率低,时有差错15 有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交代工作 13-14 具有责任心,能达成任务,可交付工作。责任感 11-12 尚有责任心,能如期完成任务 15% 7-10 责任心不强,需有人督导,亦不能如期完成任务7以下无责任心,时时需督导,也不能完成任务10 善于上下沟通平衡协调,能自动自发与人合作 8-9 乐意与人沟通协调,顺利达成任务沟通协调 7 尚能与人合作,达成工作要求 10% 5-6 协调不善,致使工作较难开展5以下无法与人协调,致使工

作无法开展 ——致力于中国第一代职业人和有产者的崛起与突破!善于分配权力,积极传授工作知识,引导部署达成10 任务灵活分配工作或权力,有效传授工作知识达成任务 8-9 授权指尚能顺利分配工作与权力,指导部署完成任务7 导欠缺分配工作权力,及指导部署之方法,任务进行 5-6 10% 偶有困难不善分配权力及指导部署之方法,内部时有不服及5以下怨言品德廉洁,言行诚信,立场坚定,足为楷模 10 品行诚实,言行规矩,平易近人 8-9 工作态度言行尚属正常,无越轨行为 7 10% 固执己见,不易与人相处 5-6 私务多,经常利用上班时间处理私事,或擅离岗位5以下成本意识强烈,能积极节省,避免浪费10 具备成本意识,并能节约 8-9 成本意识尚有成本意识,尚能节约 7 10% 缺乏成本意识,梢有浪费 5-6 无成本意识,经常浪费 5以下备注:关于“工作任务”这个项目,必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。(副)总经理确考核考核人签名认日期技术人员考核表(考核对象:技术服务部人员)岗位名称:姓名:考核日期:项目及考核内容配分自评上级审核工作任能时时跟进,追踪工作,提前完成任务30 务能跟踪,按期完成任务 25-29 30% ——致力于中国第一代职业人和有产者的崛起与突破!在监督下能完成任务 15-25 在指导下,

公司中层干部360度测评表

。。。。。。。。。有限公司 车间中层干部测评表 被测评人姓名:部门:岗位:考评日期: 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良合格需改进差本人得分 工作态度把工作放在第一位,努力工作14 12 10 8 6 对新工作表现出积极态度14 12 10 8 6 忠于职守,严守岗位14 12 10 8 6 对部下的过失勇于承担责任14 12 10 8 6 业务工作正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计划14 12 10 8 6 及时与有关部门进行必要的工作联系14 12 10 8 6 在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作14 12 10 8 6 管理监督在人事关系方面部下没有不满或怨言14 12 10 8 6 善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精神14 12 10 8 6 十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作14 12 10 8 6 妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务14 12 10 8 6 指导协调经常注意保持提高部下的劳动积极性14 12 10 8 6 主动努力改善工作和提高效率14 12 10 8 6 积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质14 12 10 8 6 注意进行目标管理,使工作协调进行14 12 10 8 6 工作效果正确认识工作意义,努力取得最好成绩14 12 10 8 6 工作方法正确,时间和费用使用得合理有效14 12 10 8 6 工作成绩达到预期目标或计划要求14 12 10 8 6 工作总结汇报准确真实14 12 10 8 6 团队建设能力 能够建立并保持一个高效的工作集体14 12 10 8 6 能够与员工沟通并鼓励下属分享信息资源14 12 10 8 6 能够全面、实时并及时地完成下属工作评估14 12 10 8 6 能够经常提供建设性的反馈及指导意见14 12 10 8 6 能够协助下属确定未来具有挑战性的目标14 12 10 8 6 能够与下属建立双向沟通14 12 10 8 6 合计 本次测评按360度考核方法考核车间中层干部,希望大家本着公平、公正的态度填写本测评表,为公司科 领导填写

员工绩效评价表格范本(1)

员工绩效评价表(一) 姓名: 评价日期: 部门: U-r [亠

1通过以上各项的评分,该员工的综合得分是: 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[ ]B[ ]C[ ]D A 240 分以上;B. 240-200 分;C. 200-160 分;D. 160 分以下。 3.评价者意见 4.评价者签字: 日期: 人力资源部评定: 1?评语: 2.依据本次评价,特决定该员工: 转正:在职[]升职至 续签劳动合同自日至 降职为 提薪降薪为 辞退 员工绩效评价表(二) 姓名: 部门: 聘雇日期: 职等: 评价项目 不满意勉强好很好优秀 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2- 22 23 24 25 1 ?工作品质 本项不考虑工作量,仅看工作是否正确、清楚、完全。□无从观察工作懒散,可避免 的错误频繁。附 注: 经常犯错,工作 不细心。 大体满意,偶尔 有小错误。 工作几乎保持正 确、清楚;有错自 行改正。 工作一直保持超 高水准。 2 ?合作 考虑其对工作、同事、公司之态度;是否愿意为人服务及与人沟通;是否愿尝试新观念、新方法。 □无从观察似乎无法与人合 作,不愿接受新事 物。 附注: 时常不能合作,表 现不同意的态度; 难以相处。 大致上与人相处 愉快,偶尔会有 磨擦。 一向合作良好,愿 意接受新方法。 与同事或主管合 作有效; 随时准备尝试新 观念;与 人相处非常好。 3?工作知识J L 是否了解其工作的要求、方 法、系统、设备。□无从观察与工作有关之事大 部分都了解不够。 附注: 工作某些方面如能 增进相应知识最 好。 对工作有相当程 度的了解。 对工作了解全面充 分。 工作各方面均能 掌握,极为优 秀。 4 .主动性1 考虑其在没有详尽指示只能照章行事;处理新事物容经常性工作极少需监督;主一直是自主□年度评价□半年评价□特别评价□评价期间

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