《新型现代应用文写作教程》参考答案

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第一章应用文书写作概述

一、判断题

1.对

2.错

3.对

4.对

5.对

6.对

7.错

8.对

9. 错10.错二、单项选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

7.C

8.D

9.A 10.D 三、多项选择题 1.ABCD

2.ABCD

3.ACD

4.ACD

5.BCD

6.BCD

7.ABD

8.ABCD

9.ABC 10.ACD

四、修改病句

1.由于狠抓质量管理,某厂产品合格率从40%提高到65%。

2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。

3.公司个别管理人员违反财经纪律,挪用基建资金购买高档生活用品。

4.我们现在

必须以开拓的精神,为完成技术改造的任务而努力奋斗。 5.从大量的报道材料中,反映

出我校今年招生工作的形势大好。 6.财会人员办事时应十分仔细认真,尽量不出现差错。

7.在三和公司考察期间,同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。

8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地,赋予计划一定的弹性。 9.我们学院的业

余党校开办以来,已有两年多时间了。

10.在这次全校的田径比赛中,机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。

五、根据应用文语言的要求,请你评改下面三则应用文的开头部分。

1.当前,我市总体的社会秩序良好,但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。

“新刑法”的修订,对于惩罚犯罪,保护人民;对于保障国家统一和安全,维护社会秩序

和经济秩序,保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。为保证“新刑法”的

贯彻执行,特作如下通告:

2.2021年将要过去,一年来,我公司经过全体员工的共同努力,克服各种困难,顺利完成了全年的生产销售任务,经济效益大增,职工收入不断提高。在新的一年到来之际,

我们对本年度的工作总结如下:??

3.经过三个月的学习,新闻专业函授学习班已胜利结束。三个月中,来自全国高校的

专业老师和新闻一线的专家记者,轮番给我们上课,使我们获益匪浅。现将三个月的学习

情况总结如下:

六、下面是一则短信的摘录,谈谈读完之后的启示

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启示:在日常生活中也不能乱用缩略语,否则会引起不必要的歧义与误会。七、阅

读下面的短文,归纳其主旨。

主旨:宝祥金店以诚信周到的服务赢得了消费者的信赖。

八、指出以下几段话属何种语体,并体会其不同的特点。 1.文艺语体,生动形象。

2.政论语体,逻辑严密。

3.科学语体,精确严谨。

4.事务语体,务实简要。

九、下面两个例子中的事实材料能否说明文中的看法结论?材料用得是否恰当?

1.材料用得恰当。事实材料与结论相吻合,说服力强。

2.材料用得不恰当,事实材料与结论相脱节,风马牛不相及。十、讨论题(答案略)

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第二章党政机关公文写作

一、单选题

1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B 二、多选题 1.ABC 2.AB 3.AB 4.ACD 5.ACD 6.ABC 7.ABC 8.ABC 9.AB 10.ABCD 三、判断题

1.对2.对3.错4.对5.对 6.错7.对 8.对 9. 对10.对四、填空题 1.头(文头)、主体(行文)、版记(文尾) 2.文机关代字、年份、序号

3.绝密、机密、秘密版心左上角第2行 4.特急”、“急件” 下一行 5.文机

关名称、事由、文种

6.引用了具有法规、规章性质的文件 7.最后签发机关领导人的 8.抄送机关、印

发机关、印发日期 9.函和复函 10.阿拉伯数字五、改错题

(1)文种选择有误从标题看,这篇公文是向省行提出灾区贷款专项指标的申请,目

的是获得省行的批准。从正文的主体部分看,两条措施确属报告性质,但随后出现的专项

贷款请求,就不是报告应有的内容了。从结语看,“以上报告妥否,请批示”,有着很强的期复性。因此,综合起来看,这篇公文应改为《关于拨给灾区贷款专项指标的请示》。(2)内容含糊

这是由于原文混淆了报告和请示的界限而造成的。写请示,只需写明请示缘由、请示事项,最后提出请示要求即可,与此无关的内容不应写入。而原文提出的两条措施:“对恢复生产所需的资金,以自筹为主”、“对受灾严重的困难户,优先适当贷款”,既不是请示缘由,也不是请示事项,不应该写入文中。(3)语言不准确

文中有多处语言不确切。如“×江两岸乡、村同时发生洪水”,×江两岸所有村庄都遭受洪灾似不可能,“同时发生”更不可能。“灾情较重”跟后面“这次

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灾情过于严重”的说法相龃龉;“据初步不完全统计”,“初步”和“不完全”语意重复。

六、情景写作题

关于北京延庆县八达岭镇石峡关口段长城抢险加固方案的请示

国家文物局:

延庆县八达岭镇石峡关口段长城为长城北京段的一个组成部分,为全国重点文物保护单位。延庆县文物管理所拟对该段105米长城墙体和1座敌台进行抢救性保护修缮(见附件1)。方案以排险加固为主。

经核,我局意见如下:一、原则同意对石峡关口段105米长城进行抢救性保护修缮,应根据专家意见对方案进一步补充完善。

二、修缮中应严格遵循不改变文物原状的原则,全部使用传统材料、工艺和做法。敌台补砌方法应在满足结构要求的基础上对残损部位进行必要处理后再进行砌筑,以确保安全。

现将修缮方案(见附件2)报上,妥否,请批复。

附件:1.关于八达岭镇石峡关口段长城抢险加固工程方案的请示 2.延庆县八达岭镇石峡关口段长城抢险加固工程方案

北京市文物局 2021年10月8日

(联系人:王辅宇;联系电话:64071606)

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第三章事务文书写作

一、选择题

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.D

7.B

8.A

9.C 10.B 11.D 12.D 二、判断题

1.错

2.错

3.错

4.对

5.对

6.错

7.错

8.对

9.错三、简答题 1. ①指导性

事务文书虽然不具有行政公文的法定权威性,但仍然具有很强的现实指导价值。不管

是在单位部门还是个人的工作中,它主要针对现实情况和实际问题,进行事先计划、事后

总结、调查研究等,目的是解决实际问题,指导和推动实际工作。②规范性

事务文书的格式虽然不像行政公文有主管部门的严格规定,但在长期使用的过程中已

形成了比较固定的惯用格式。各种文体的构成要素以及体式、样式,通常都有一定的规则,具有相对的稳定性,不能随意更改。③灵活性

与行政公文相比,事务文书在遵循一定规范的前提下,有更大的灵活性。例如,简报

这种文体,既可以呈送给上级机关使之作为了解下情、正确决策的参考,又可以发给下级

部门用于指导工作、沟通情况。其体式更加灵活,表达方式更加多样,有些文体还可以适

当描写,表现出一种随文就事的特点。④时效性

事务文书往往针对的是具体工作中出现的问题或情况,而这些情况或问题可能没有法

定公文那样紧迫,但同样也要在限定的时间内及时完成,否则很难发挥事务文书的作用,

比如总结如果不及时就很难发挥有效的指导作用。此外,事务文书还要紧紧跟随时代和工

作的脚步,及时对出现的新问题、新情况作出反应。 2.计划是个广义的概念,因其涉及

内容和期限的不同,计划还有设想、要点、打算、规划、安排等名称。其中初步的草案性

计划是“设想”;列出工作主要目标的计划是“要点”;准备近期要做的事情,但对其中

的细节考虑还不完全的计划是“打算”;对较长时期内工作和任务的总体性设想称为“规划”;对短期内工作进行具体布置的计划是“安排”。在撰写计划时,要根据具体情况,

使用不同的名称。

3. 根据不同的标准,调查报告的分类有所不同。根据调查报告内容和写作上的一些

特点,我们把它分为五类:①社会情况的调查报告。

在社会生活中经常会出现一些问题和情况,这类调查报告主要就是通过对社会政治、

经济等基本情况的调查,为上级提供客观资料和事实依据。另外,社会情况调查报告中,

还要反映社会情况,为读者提供必要的信息,使之了解社会生活的情况、发展变化的过程

和值得注意的倾向。这些对领导部门的决策具有参考价值。如《四川省下岗职工再就业情

况的调查报告》。②新生事物的调查报告。

这类调查报告的内容主要反映正在兴起或处于萌芽状态的新生事物,以及它们出现的主客观条件、现状、影响和发展趋势。其主要目的是为决策者及时了解和扶持新生事物提供参考。如《“中关村电子一条街”调查报告》。③典型经验的调查报告。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

[现代应用文写作答案]应用文写作试题及答案

[现代应用文写作答案]应用文写作试题及答案 应用文写作试题及答案篇1:应用文写作基础知识第一节应用文的主题 应用文写作基础知识既有与一般文体写作的共通之处,更多的是其在写作知识运用上的独特性,只有掌握其独特性,才能正确、规范地写好应用文体。 一、主题的特点 (主题单一性、主题先行性、主题显露性) 应用文的主题就是解决问题的方法、建议。其主题是十分明确直接的,主题的确立大多不是写作者有感而发,而是应客观实际的需要,为解决实际问题而产生的,由此可以说应用文主题就是解决问题的具体方法。因此应用文的主题具有以下特点: 文学作品的主题是从生活中、从已获取的材料中提炼出来的,往往反对主题先行。而应用文主题的确立与文学作品主题的确立不同,其主题确立在全文写作之前,所谓“意在笔先”。因为应用文总是先产生了具体问题而后产生写作的需求,而解决这一问题的方法、结论往往也产生在文章写作之前;同时执笔者的写作行为往往也是被动的,是应解决问题而动笔,写作的过程更是确切地体现主题。如《国务院关于同意黑龙江省调整哈尔滨市部分行政区划的批复》一文就是为答复《调整哈尔滨市部分行政区划的请示》而写的文章,表示同意请示提出的请求事项而作,主题一定是确立在写作之前。 一般说文学作品的主题具有其复杂性,对主题的理解更呈多元化。然而应用文的主题则必须单一、明确,读者对主题的理解不允许多元,而要求理解上的同一性,这样才利于统一认识,更有利于问题的解决。如:《关于当代青年消费问题的调查报告》一文就消费观念、消费现状、消费趋势和消费结构等四个方面,展开调查,尽管涉及面广,材料较丰富,但文章紧紧围绕“当代青年消费”这一中心,内容集中,一题一议,主题单一、明确。 文学作品的主题要求含蓄、曲折,令人回味。而应用文写作就不同,要求直截了当地点明主题,表明态度,提出解决问题的措施和办法,对文章所涉及的各类问题,必须有明确的观点立场,应该怎么做,解决什么问题,达到什么

《新型现代应用文写作教程》参考答案

《新型现代应用文写作教程》参考答案 第一章应用文书写作概述 一、判断题 1.对 2.错 3.对 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9. 错10.错 二、单项选择题 1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 三、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ACD 4.ACD 5.BCD 6.BCD 7.ABD 8.ABCD 9.ABC 10.ACD 四、修改病句 1.由于狠抓质量管理,某厂产品合格率从40%提高到65%。 2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。 3.公司个别管理人员违反财经纪律,挪用基建资金购买高档生活用品。 4.我们现在必须以开拓的精神,为完成技术改造的任务而努力奋斗。 5.从大量的报道材料中,反映出我校今年招生工作的形势大好。 6.财会人员办事时应十分仔细认真,尽量不出现差错。 7.在三和公司考察期间,同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。 8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地,赋予计划一定的弹性。 9.我们学院的业余党校开办以来,已有两年多时间了。 10.在这次全校的田径比赛中,机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。 五、根据应用文语言的要求,请你评改下面三则应用文的开头部分。 1.当前,我市总体的社会秩序良好,但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。“新刑法”的修订,对于惩罚犯罪,保护人民;对于保障国家统一和安全,维护社会秩序和经济秩序,保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。为保证“新刑法”的贯彻执行,特作如下通告: 2.2013年将要过去,一年来,我公司经过全体员工的共同努力,克服各种困难,顺利完成了全年的生产销售任务,经济效益大增,职工收入不断提高。在新的一年到来之际,我们对本年度的工作总结如下:…… 3.经过三个月的学习,新闻专业函授学习班已胜利结束。三个月中,来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者,轮番给我们上课,使我们获益匪浅。现将三个月的学习情况总结如下: 六、下面是一则短信的摘录,谈谈读完之后的启示

应用文写作课后答案(共3篇)

篇一:应用文写作课后答案 一、名词解释 邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某地参加某项活动时所使用的专用书信。 二、填空题 1.写条据有哪些注意事项? (5)内容不可涂改,文面保持整洁。 2.邀请函与请柬有何区别? 邀请函同请柬相比,有一定的区别。请柬由于内容简练,经长期应用形成了固定的语言习惯。所以,通常使用的是印好的帖子,填上具体活动的内容、时间、地点,被邀请者的职务和姓名即可。而邀请函的内容较复杂,除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地点外,还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。 3.写求职信如何突出自己的优势? 特别要着重介绍自己的知识结构、业务能力、实践经历、工作成绩、基本素质、兴趣爱好等内容。这一部分是决定求职成败的关键。 对于大学生来说,实践经历包括勤工俭学、课外活动、义务工作、参加各种各样的团体组织、实习经历和实习单位的评价等。 (1)真实 (2)没有不当信息 (3)语言清晰 (4)使用不同版本

4.语句矛盾。 ××大学2011届校园招聘会邀请函 首先,非常感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持! 为了满足各企、事业单位招聘专业技术人才的需要,促进学校、毕业生、用人单位之间的交流和沟通,我校将于今年举办校园供需见面会。 二○一一年三月十二日 求职信 ××公司: 上周,一个偶然的机会,看了×月×日的《羊城晚报》广告栏,知道贵公司属下各厂需要招聘打字员、会计员、电工等各若干名,本人现在去信应聘,现将我的情况作如下介绍:本人现就读于××学校电子专业,今年7月毕业,我在学校各方面的表现都很好。 在生活方面,我比较俭朴,不乱花钱。 在学习方面,我也很自觉。 并答复我的应聘请求。 此致 敬礼 李敏 二○一一年四月二十八日 分析:本文的主要毛病是中心不突出,未能重点抓住招聘条件和要求来组织安排材料,详略处理不当。 五、写作题 请假条 李老师: 我是×班班长××。 此致 敬礼 代请假人:×× ××年×月×日 借条 今借到××学校男女舞蹈服装各捌套作为国庆文艺汇演服装,10月2日送还。 ××× ××年×月×日 留言条 张××老师: ××× ××年12月3日

新编应用文写作教程答案

新编应用文写作教程答案 【篇一:应用文写作教程考试】 lass=txt>《新 编应用文写作教程》期末考试复习 对应教材:《新编应用文写作教程》/杨晓英,钟翠红主编/南京大学 出版社 2014——2015学 年南京邮电大学“应用文”期末考试题型:第一项,单选题;第二项,多选题;第三项,简 答题;第四项,写作题。 一、应用文的特点 (一)、实用性。随 着社会经济的不断发展和信息时代的 到来,人们相互间 的交往更加频繁,需要传递的信息日益增 加,人们几乎随时 随地都离不开应用文这个记录、传递信息,商洽、处理问题的工具。可以说,在各种文体中, 应用文是使用范围最广,使用频率最高的文体。应用文文种繁多, 应用广泛,无论是党政机 关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书,还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事 务类文书,其根本目的都是为了处理或解决实际问题,都是具有实 用价值,为实现一定目的 而写的。 (二)、规范性。各 类应用文一般都有惯用的格式,也就是程式性。应用文在漫长的使 用和发展过程中,形成了 相对稳定的规范格式和语言。各种文体都有特定的适用范围,不可 随意交换使用。 (三)、真实性。应 用文书为解决实际问题而写,强调的是方针政策的正确和客观事实 的真实。一切从实际出发,

按照客观规律行文,事实确凿可信、不虚构,统计数据准确无误、 不夸张,有根有据,这是 应用文书写作对真实性的基本要求。 (四)、时效性。应 用文为实用而作,为解决实际问题、应对突发事件、迅速及时传递 信息情报而作,所以务必 及时迅捷,否则贻误时机,错过解决问题的最佳时间,将会给学习、工作和生活带来诸多不 利。例如,会议通知就一定要在开会前发出,若会后再写通知,就 失去了它的效用。其次, 应用文的处理,即传递、阅读、办理的整个过程都要讲究时效。(五)、简约性。应 用文的写作目的是为了处理或解决实际问题,它的语言在准确得体 的基础上必须做到简洁明 快、通俗易懂,不能堆砌辞藻、滥用修辞。 二、应用文的分类 随着社会的发展和 科学技术的进步,人们的社会活动领域不断拓宽,应用文的使用范 围日益广泛,新的文体不 断涌现。应用文的分类目前尚难统一。 (一)、根据作者和 使用目的的不同。 应用文可分为公务 文书和私务文书两大类。 是指党政机关、企事业单位和人民团体在处理公务活动中形成和使 用的内容完备、体式规范 的各种书面文书,如公告、报告、请示、函等。 私务文书是指处理 个人事务,表达个人意愿,为实现个人某种目的而书写的应用性文章,如遗嘱、书信、日记 等。 (二)、根据使用范 围和文体特征的不同。 应用文可分为通用 公文、事务文书、专业文书三大类。

应用写作第三版答案

应用写作第三版答案 【篇一:应用写作作业及习题答案】 txt>教材129页——131页: 一、拟制公文标题 (1)╳╳市人民政府批转╳╳区《关于小学生收费的若干规定》的通知 (2)╳╳市财政局关于上报2001年度工作总结的报告 (3)╳╳省税务局关于下发《省税务局2007年税收工作计划》的通 知 (4)╳╳市代表团关于提请省人民代表大会审议╳╳市财政局和地税局分设的议案 (5)中国会计学会关于1997年工作情况的通报(也可写成通知)二、修改标题 (1)去掉“请求”、“我校” (2)去掉“要求批准” (3)“请示”后加“的通知” (4)删去“大力发展经济提升经济实力” (5)在“节约”后加“活动” (6)“开展严厉打击”改为“严禁” (7)改为:╳╳市人民政府关于撤消五个文明单位称号的决定(8)“办法”后加“的通知” 三、修改用语 (1)去掉“前来” (2)前一“破坏”改为“腐蚀”、后一“破坏”改为“损害”、“党” 后用“、” (3)“一般不要”改为“不得” (4)两个“最近”保留一个,删去“经”、“研究”;“从今以后”改 为“今后”,“违反此规定者”改为“超过期限”;“派人”前加“对无 证狗、疯狗、野狗”。 (5)删去第一个“确”;“确实具有”改为“确有” 四、修改公文格式 1、选用文种并拟标题 ①报告:

╳╳分公司关于上报《会计工作总结》的报告 ②批转性通知: ╳╳集团总公司关于批转《╳╳分公司会计工作总结》的通 知 2、选用文种并拟标题 ①请示: ╳╳厂关于拟改股份制公司的请示 ②请示: ╳╳局关于╳╳厂改为股份制公司的请示 ③批复: ╳╳市人民政府关于同意╳╳厂改为股份制公司的批复 ④函: ╳╳厂关于请╳╳会计师事务所进行资产评估的函 3、修改公文 参考答案: 有关规定审查,出具批准文件,并报省外宣办备案。省外宣办将定期 此复。二00六年四月八日 (公章) 主题词:图书海关入境批复 ───────────────────────────── 第三节常用公文 通知 九、指出下列通知中存在的问题,并加以修改。 参考答案: 文件 全区各旅店、宾馆、饭店、招待所: 根据上级指示精神,近期将对全区旅店业进行一次整顿。经研究,近期召开各旅店宾馆 负责人会议,现将有关事项通知如下: 二、参加人员:全区国营、集体、个体旅店、宾馆、饭店、招待所各派一名负责人参加,不 得缺席。 三、差旅费自理。 特此通知

应用文写作教程第三版课后答案

应用文写作教程第三版课后答案 一、填空题 1.应用文对语言的基本要求是准确、简明、朴实和庄重。 2.应用文书常用的说明方法有―定义说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明﹑数字说明、图表说明法7种。 3.应用文书常用的论证方法有例证法、引证法、对比法、反正法、因果法惇、喻证法、归谬法7种。 4、应用文通常使用的表达方式叙述、说明、议论。 5、“应用文”这一名称是清刘熙载在《艺概文概》中正式提出的。 6、我国最早的应用文写作是随文字的出现而产生的。 二、简答题 1、如何理解“应用文”这一概念? 写作是以书面语言为工具,表达作者对客观事物的认识和感受的创造性劳动。应用文写作是写作学科的一个分支,可以从内容和形式两个方面加以界定。从形式上讲,应用文是与文学作品相对应的一种文体。人类的写作分为文学写作和应用写作,以欣赏为目的的写作称为文学写作,已以实用为目的的写作称为应用写作。从内容上看用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。 2、怎样理解应用文的实用性和真实性? 应用文写作与文学创作的一个很大区别,就在于它有明确的实用性。文学创作能给读者审美的享受,有认识生活、陶冶情操的功能,但很难立即解决现

实生活中的实际问题。应用文写作的目的不是为了审美,而是为了应用,为了解决实际问题。例如,写一则消息,就能达到传递消息的目的;写一份公文,就能发挥管理的职能。任何一篇应用文都有特定的事由、明确的读者对象和要解决的实际问题,目的明确针对性强,与实际生活、工作要求密切相关,具有实事求是地反映客观事物、解决实际问题的实用价值。 应用文是用来解决现实生活中的实际问题的,其政治观点、思想认识和事件的情况都必须是客观存在的事实,不能有任何虚构的东西。文章所涉及到的内容,都必须是准确可靠的,包括人物、事件、时间、地点、、事实、数据等都要真实,文学作品也强调真实,但是是艺术的真实,只要反映了社会生活的本质或本质的某个方面,就可以说是真实的,写作时可虚构、夸张。 3、应用文主题的表达要注意哪些问题? 应用文的主题在表达上应该采取直截了当的方式,开门见山、直奔主题。它要求正确、鲜明、集中、深刻。意多则文乱,应用文应集中表述一个事件,围绕一个主题,否则将不知所云。应用文的主题要单一、突出,即“一意贯底”,把文章的基本观点集中、突出地表现出来,把中心思想写深写透。赞成什么,反对什么,肯定什么,否定什么,都要表述和交代得一清二楚,决不含糊其辞,模能两可。 一、基本概念练习 (一)填空题 1.行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2.公文的法定作者指依法成立并能以自己的名义行使职权和担负义务的机

《现代应用文写作》网考练习题(附答案)

现代应用文写作网考练习题参考答案 一、单选题 1.现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章,通称为() A.文章 B.应用文 C.法定公文 D.事务文 答案:B 2.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于() A.决策性决定 B.奖励性决定 C.惩戒性决定 D.变更性决定 答案:A 3.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为()。 A.设想 B.规划 C.方案 D.安排 答案:A 4.慰问信的受文对象非常明确,因此慰问信具有()的特点。 A.针对性 B.请求性 C.引导性 D.临时性 答案:A 5.下列属于礼仪文书的是()。 A.广告 B.海报 C.贺词 D.合同 答案:C 6.招标书具有()的特点。 A.告知性 B.秘密性 C.公示性 D.发布性 答案:A 7.实验报告呈现学术成果的表达方式,是()的形式。

A.论证 B.报告 C.实验 D.实验与报告 答案:B 8.职业或专业人群的针对性很强,往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是()。 A.办法 B.细则 C.守则 D.职责 答案:C 9.()是规格最高的一种祝酒词。 A.机构宴请祝酒词 B.国宴祝酒词 C.私人宴请祝酒词 D.集团宴请祝酒词 答案:B 10.单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是()。 A.邀请函 B.请柬 C.倡议书 D.慰问信 答案:B 11.以下哪一组公文是行政公文()。 A.命令、决定、指示 B.公告、通告、通报 C.计划、办法、议案 D.公报、决定、决议 答案:B 12.下列表述正确的一句是()。 A.决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B.决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。 C.决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。 D.决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。 答案:A 13.下列表述正确的一句是()。 A.商洽函主要用于商洽工作,联系事项。

《应用写作》习题及答案

《应用文写作教程》练习题 第一课应用文写作原理 一、填空题 1、应用文的主题提炼要求做到。 2、应用文的结尾方式有四种类型: 。 二、不定项选择题 1、应用文的骨架是() A、主题 B、材料 C、结构 D、语言 2、下列属于点明主题,揭示文章中心内容的标题是() A、《请示》 B、《启事》 C、《聘请书》 D、《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》 3、应用文语言的特点是() A、平实 B、华丽 C、朴素 D、隐晦 4、应用文主要运用的表达方式有() A、记叙 B、抒情 C、议论 D、说明 三、问答题 1、如何选择应用文的写作材料? 2、应用文常见的行文结构有哪几种形式? 第二课行政公文的写作 一、填空题 1、行政公文专指 。 2、现行的《国家行政机关公文处理办法》从(时间)起施行。 3、按内容和发文目的分,函的种类有四种、请批函和答复函。 4、公文的发文字号是由、和三个要素构成的。 5、向国内外宣布重要事项或者法定事项,要用;公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项,要用。 6、批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员,可用。 7、通报的种类主要有(1);(2);(3)。 8、不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,要用。 9、主题词的排列顺序一般。 10、行文关系有上下级关系、平级关系、_____________、____________等几种。 二、不定项选择题 1、需用请示行文的情况是() A、权限不够 B、能力不足 C、认识不清 D、资源匮乏 E、问题特殊

应用文写作教程第三版课后练习题含答案

应用文写作教程第三版课后练习题含答案 一、填空题 1.文章创作的首要任务是(确定写作目的)。 2.文章创作中需要遵循的原则有:(条理清晰、重点突出、言简意赅、 正确得体、具备可读性、语句通顺)。 3.在写作的过程中,需要注意的语言表达方面包括(用简单的词语表达 观点、适当使用修饰成分、注意选词慎用词语、正反看问题,不要片面、借助比喻或排比等修辞手法)。 4.写作的材料和资料要不失真实性,不可造假,遵循的原则是(实事求 是)。 5.邮件的主要结构包括(称呼、正文、结语、签名)。 二、判断题 1.写作中可以使用长句、复杂句等较难的句型。(×) 2.写作中需要注意逻辑,避免在推理上出现问题。(√) 3.因为应用文写作的目的是将信息传达给受众,所以通俗易懂的语言比 较无聊。(×) 4.在邮件中,不需要添加一些礼貌用语。(×) 5.在文章开场时,需要提出自己的观点,并对读者的问题进行详解。 (×) 三、简答题 1.请简要说明应用文写作中需要注意的事项。 应用文写作中需要注意,写作目的的明确性、结构的清晰性,语言表达的准确性和可读性,材料资料的真实性等,这些都是应用文写作中很重要的方面。写作过

程中需要注重对比喻、排比等修辞手法的运用,注意信息的传达,使受众更好的理解作者的观点,同时不失真实性。 2.请举例说明邮件中的常用礼貌用语。 邮件中的常用礼貌用语一般是针对称呼和结语的。比如说,称呼可以是“尊敬 的xxx先生/女士”,“敬爱的老师”,“亲爱的xxx”,结语可以是“敬礼!”,“此致敬礼”,等等。 3.请简要说明应用文写作中的核心内容。 应用文写作中的核心内容包括写作目的、信息的传达、语言表达的准确性和可 读性,材料和资料的真实性,注重原则的遵循和行文的规范性。所有这些方面都需要作者在写作过程中加以注意。

应用文写作教材答案

教材答案 绪论[思考与练习]参考答案 一、解释概念 1.应用文 应用文书是机关、团体、企事业单位和个人,在日常工作、学习和生活中,为办理公私事务而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体。它是人们交流思想、互通情况、解决问题、处理事务的工具。 2.应用文主题 应用文主题就是通过文章的具体材料所表达的中心思想、基本观点或要说明的主要问题,是作者对有关事务的见解、评价和态度。 3.应用文材料 应用文书材料,是指为了写作而采取的,用于提炼、确立、表现写作主旨的事实和观念。材料是写作的前提,是形成主题的基础,是说明主题的支柱。应用文选用的材料要求做到: 4.应用文结构 结构是文章内容的组织和衔接,是文章内部联系和外部形式的统一。应用文的结构和基本内容,与其他文种相比,具有自己独特的特点。认识应用文的结构和基本内容,有利于提高阅读和写作能力。对应用文结构的要求主要有五个方面。 5.主题鲜明 主题鲜明指应用文的主旨能深刻揭示事物的本,反映事物内部的规律。 6.材料典型 材料典型指写进文书的材料,有代表性与说服力,能深刻地揭示事物的本质规律。 二、问答题 1.应用文的特点:

(1)在内容上,真实可靠,言必有证 (2)在结构上,遵循常规,有惯用程式 (3)在语言上,朴实、精炼、准确 (4)在使用上,讲究时效,直接作用于现实 2.应用文的作用: (1)规范人们行为 (2)沟通公共关系 (3)传递各种信息 (4)贮存知识,提供资料 (5)教育群众,增强修养 3.应用文主题的要求: (1)符合党和国家的政策、法令 (2)符合领导意图 (3)明确而有针对性 3.应用文材料的要求: (1)确凿 确凿即真实、准确,是指写进文书里的材料,必须做到真实、准确,确凿无误,不能道听途说。这是文书选择材料必须坚持的一条基本原则。 (2)切题 切题是指写进文书里的材料,必须有针对性,能紧扣写作主旨,能具体显示或说明观点。材料是否切题的实质是观点和材料是否统一的问题,我们应当做到观点统率材料、材料表现观点。 (3)典型 典型指写进文书里的材料,应该是深刻地揭示活动的本质,又具有代表性与说服力的材料。典型的材料能以一当十,令人注目,具有支撑观点的基础作用。 (4)新颖 新颖是指写进文书里的材料,必须有强烈而鲜明的时代感。为此,写作者要跟上时代步伐,以科学思维,用新的眼光考查各种现象,选出新颖的写作材料来。 4.应用文结构的要求: (1)完整性

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 新编应用文写作教程课后答案 篇一:新编应用文写作教程 一悼词的概念和种类一悼词的概念悼词是对死 者表示哀悼的话或文章它有广义和狭义之分广义的悼词指向死者表示哀悼缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体悼词是指向死者表示哀悼缅怀与敬意的悼念性文章今天的悼词是从古代的诔辞哀辞吊文祭文一步步演化而来的二悼词的种类悼词分类有不同的角度和标准 1按照用途分 1宣读体悼词这种悼词专用于追悼大会由一定身份的人进行宣读它是对在场参加追悼的同志讲话而不是对死者讲话悼词表达出全体在场的人对死者的敬意与哀思同时勉励群众化悲痛为力量宣读体悼词以记叙或议论死者的生平功绩为主而不以个人抒情为主另外宣读体悼词受追悼大会本身的时间地点条件的限制在形式上相对来说也较为稳定 2艺术散文类悼词这类悼词内容广泛包括所有的向死者表示哀悼缅怀与敬意的情文并茂的文章这类文章大都发表在报刊杂志上这种文章通过对死者过去的事情的回忆展现死者的品质和精神虽志在怀念但却落脚在死者的精神对活着的人的鼓舞和激励上2按照表现的手段分1记叙类悼词记叙类悼词以记叙死者的生平业绩为主并适当地结合抒情或议论这是现代悼词最常见的类型朴实的记叙文体字里行间却充满对死者的哀悼和怀念之情宣读体悼词和书面体悼词均可以采用这种形式如朱自清《哀韦杰三君》2议论类悼词以议论为主抒情叙事为辅的悼词这 类悼词重在评价死者对社会的贡献议论类悼词能够和现实生活紧密结合是社会意义较强的一种哀悼文体如恩格斯《在马克思墓前的讲话》3抒情类悼词这类悼词以抒发对死者的悼念之情为主并适当地结合叙事或议论抒情类悼词经常以抒情散文的形式出现文学色彩浓厚能在情感上打动人它与一般抒情散文的不同在于悼词的情感不同于普通的情感它崇高而真挚质朴而自然如郭沫若的《罗曼·罗兰悼辞》二悼词的写作格式通常来讲悼词没有固定的格式但宣读体悼词形式却相对稳定这里主要介绍一下宣读体悼词的格式与写法宣读体悼词主要由三部分构成一标题标题的组成方式有两种情况1直接由文种名称承担标题如《悼词》2由 死者姓名和文种名共同构成如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》二正文悼词的正文通常由开头主体结尾三部分构成1开头以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的尽可能全面而准确地说明死者的职务职称和称呼以示尊崇要注

现代应用文书写作课后答案

现代应用文书写作课后答案【篇一:现代应用文写作在线考试答案(参考)】 =txt>期末考试 《现代应用文写作》 学习中心:姓名:学号: 关于课程考试违规作弊的说明 1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。 一、题型 简述题3题每题20分共60分 写作题、案例分析题1题40分 二、题目 (一)、简述题 1、简述现代应用文的特点。 答:(1)实用性(2)真实性(3)针对性(4)时效性(5)规范性 2、简述撰写调查报告的注意事项。 答:(1)深入调查,占有资源(2)认真研究,找出规律(3)精心选材,准确表述。 3、简述经济合同的结构和内容。 标题:合同的性质+文种《基本建设合同》、《粮食定购合同》标题的下方应标明合同编号在表格式合同中,签订日期和地点也可放在标题的右下方,与编号上下排列,用小一号字体。订立合同双方名称及代称 正文引言:合同的开头,主要写目的和依据。“为了??,根据??法律的规定,??双方经过充分协商,特订立本合同,以便共同遵守。” 引言可部分省略或全部省略

主体:指合同条款。必备条款(标的,数量,质量,价款或酬金,履行期限,履行地点与方式,验收,结算方式,违约责任,解决争议的方法。) 其他条款合同文本的份数及保存“本合同一式四份,甲乙双方各执一份,副本两份,送双方上级主管机关存查。” 如需审批,需写双方主管机关和签证机关的名称并加盖印章。数额较大、周期较长的合同还要公证。 日期:签订合同日期。附项:日期下写合同当事人的地址、邮编、电挂、电话、图文传真、银行帐号等。拟写合同的注意事项格式要规范条款要完备文字要精确。 (二)、写作、案例分析题(请按照学号尾数选答题目) 学号尾数0、1、2、3号做题目a 学号尾数 4、5、6号做题目b 学号尾数7、8、9号做题目c a、简述写作总结的要求(10分) 总结与计划都是工作中常用的事务文书,两者对实际工作产生作用的方式不同。如果说计划主要是为了指导未来,那么总结则主要是回顾过去,而回顾过去,特别是从中引出规律性的东西,还是为了给今后的工作提供借鉴和帮助。同时,总结过去的工作情况本身,也是培养工作能力,提高认识水平的一种过程。种类从不同的角度,可将总结划分为不同的类别。比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将总结分为综合性总结和专题性总结两类。所谓的综合性总结,是对总结对象在一定时期内的所有情况进行全面反映和评析的总结;所谓的专题性总结,则是对某项工作的情况或总结对象在某个时期的某个方面的情况进行专门反映和评析的总结。 写一篇学习《现代应用文写作教程》的总结。谈谈你自己提高应用文写作的经验与方法、收获与进步(800--1000字,30分) b、根据“求职信”写作的注意事项分析例文 简述“求职信”写作的注意事项(10分) 例文分析(30分) 例文: 求职信 **公司董事长您好! 我叫王**,男,20岁,是北京**远程教育学院计算机系2015年毕业生。

应用文写作第四版答案

应用文写作第四版答案 【篇一:应用文写作课后答案(共3篇)】 t>一、名词解释 邀请函——邀请函是机关团体、企事业单位为邀请有关人士前往某 地参加某项活动时所使用的专用书信。 二、填空题 1.写条据有哪些注意事项? (5)内容不可涂改,文面保持整洁。 2.邀请函与请柬有何区别? 邀请函同请柬相比,有一定的区别。请柬由于内容简练,经长期应 用形成了固定的语言习惯。所以,通常使用的是印好的帖子,填上 具体活动的内容、时间、地点,被邀请者的职务和姓名即可。而邀 请函的内容较复杂,除要写明活动的主题、主办方、主办时间、地 点外,还要写明与活动相关的一些要求、注意事项等。 3.写求职信如何突出自己的优势? 对于大学生来说,实践经历包括勤工俭学、课外活动、义务工作、 参加各种各样的团体组织、实习经历和实习单位的评价等。 (1)真实 (2)没有不当信息 (3)语言清晰 (4)使用不同版本 3.语句矛盾。 首先,非常感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持!为了满足各企、事业单位招聘专业技术人才的需要,促进学校、毕 业生、用人单位之间的交流和沟通,我校将于今年举办校园供需见 面会。 二○一一年三月十二日 求职信 在生活方面,我比较俭朴,不乱花钱。 在学习方面,我也很自觉。 并答复我的应聘请求。 此致 敬礼 李敏

二○一一年四月二十八日 分析:本文的主要毛病是中心不突出,未能重点抓住招聘条件和要求来组织安排材料,详略处理不当。 五、写作题 请假条 李老师: 此致 敬礼 借条 留言条 招领启事 联系地址: 赵华 介绍信 敬礼 (有效期叁天) 证明 特此证明 略 篇二:《应用文写作》复习题(答案) 2012/2013学年上期三峡医药高专 2012级护理专业《应用文写作》复习题 一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后的 横线内) a.议论、描写,说明 b.说明、议论、抒情 c.叙述、议论,说明 d.说明、描写、叙述 a.收文机关 b.办理或答复收文的机关 c.需要了解收文内容的机关 d.必须送达的机关 a.草拟公文文稿的日期 b.公文印制完毕的日期 c.领导人在公文正本上签署的日期 d.领导人签发文稿的日期

应用文写作册子答案

应用文写作册子答案 《应用文写作教程》形成性考核作业册参考答案(一) 作业一:基础知识 一、单项选择题 1——15题 CDCDCDBABBCAADD 16——30题 BDBCAABCBDCBACC 二、多项选择题 1——10题 ABDBCABCDBCDECDABCDEAEBCDEABDEABCDE 11——20题 ABCDEADABCDBCDABDEABDEABCDEABCD 三、小作文 1、说明:她,年纪有二十七八岁,身材瘦高,总是穿格子衬衫和浅色西裤,显的很大方。头发乌黑,脸庞白皙红润,不着一丝脂粉。她戴着一副眼镜,遮不住眉和眼。 记叙:开学的第一堂课,她来了,带着风轻盈地走上讲台。二十七八岁的年纪,瘦高的身材,一件下摆很长的格子衬衫配一条浅色的西裤,显得格外大方。乌黑的头发被高高地绾起,白皙的脸上不着一丝脂粉,却透

着健康的红润。她戴着一副曲线柔美的大眼镜,可大眼镜是相对于她娇小的面庞来说的,根本遮不住她那细长的眉和会说话的眼睛。 2、横式结构:教材P93案例《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》 纵式结构:教材P113案例《高校产业规范化建设工作简报》 作业二:法定公文 一、单项选择题 DCDABCADCACDABACACDD 二、多项选择题 1——10题 CDABCDEBCDCDEABCDEABCDABCDABCDEABCDEABDE 11——20题 ADECDEBCEABCDACEABADEBDACDE 三、小作文1、 杨浦区教育局转发上海市教委关于奉贤中学10.1010.10人身伤亡事故的通报的通知关于奉贤中学10.10人身伤亡事故的通报的通知杨浦教字〔2022〕12号各中、小学,幼儿园:现把上海市教委《关于奉贤中学10.10人身伤亡事故的通报》转发给你们,请认真学习并贯彻执行。2022年某月某日,奉贤中学高三年级张同学因矛盾用水果刀刺杀同班李同学致死,是一个性质及其严重的事件,必须引起各教育单位与广大教职员工的高度重视。学校要重视对学生的生命教育,重视校园安全保卫工作,以确

现代应用文写作答案

现代应用文写作答案 应用文平时题目 《行政公文写作导论导论》:作业习题发布日期:2022年6月17日阅读:2331次29:教材是否与主题相关的实质是它是否与材料统一。30.应用仪器的语言特点是、、和。31. 受实用文件写作目的的限制,其语言的主要表达方式为、、和。32.完整的讨论包括、和。 33.举例说明,通常有和、两种。34.应用文书常用的论证方法有、、、和四种。二、 选择题:1.签署是指____。 a、机关负责人应当亲自签署定稿。B.机关负责人应当亲自在公文原件上签名。C.机 关负责人应当在收到的文件上签名并作出处理指示。D.文件承办人应亲自在文件处理单上 签字。2.主要发送机制是指。 a.收文机关 b.办理或答复收文的机关 c.需要了解收文内容的机关 d.必须送达的机关 3.拟办,指____。 a、草案B.检查文件的发布C.对通信的处理给出指示D.对通信的处理提出建议4.一 般文件的编写日期指_;。a、领导签署和发布日期B.文件盖章日期C.文件发布日期D.领 导签署的原始文件日期5.联合文本的作者应为___;。a、 B.同级或类似级别的机构C.同 一组织体系中的上级和下级机构D 有业务指导关系的机关6.发文字号是指 a、文件代码B.机构代码C.发行年份D.发行顺序7.票据处理指a.分发通信B.提出 处理通信的初步计划或建议C.阅读、实施和处理通信D.响应通信 来文办毕签注承办经过和结果 8.归还是指将已结清的文件移交给__;。a、签发机关或指定的专门部门B.档案部门 C.文件销毁部门 D.秘书部门9.以机关名义签发公文时,必须遵守_;。a、集体协商原则B.签字前核实原则C.委托人签字原则D.标准化签字原则10.盖章时,应为。a、向上按文本,向下按未写日期B.同时按文本和已写日期C.向上按文本,向下按未写日期 d.上不压正文,下不压成文日期11.最有效的催办方式是 a、电话催办B.文本催办C.门催办D.会议催办12.归档指的是a.整理处理过的文件,B.将处理过的文件合成文件,C.将处理过的文件合成一个组合 d.将办理完毕文件进行编目 13.. 联合文本的写作时间,以_______;为准。a、领导发布的日期B.最后一个发布 机构的领导发布的日期C.发布的日期D.咨询日期14 CC机构指_;。

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应用文平时题目 应用文写作概论、行政公文写作概论 源自:作业习题发布日期:2011-6-17 阅读:2331次

29.材料是否切题的实质,是和材料是否统一的问题。 30.应用文书语言的特点有、、、、和。 31.受应用文书写作目的的制约,其语言的主要表达方式为、和。 32.完整的议论,由、和、构成。 33.举例说明,通常有和、两种。 34.应用文书常用的论证方法有、、、和四种。 二、选择题: 1.签署是指____。 A.机关领导人在定稿上亲笔签名 B.机关领导人在公文正本上亲笔签名 C.机关领导人对收文的办理签注批示意见 D.文件的承办人在文件处理单上亲笔签名 2. 主送机关指____。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 3. 拟办,指____。 A.拟稿 B.对发文审核把关 C.对来文办理做出批示 D.对来文办理提出建议性意见 4. 一般文件的成文日期,指_____。 A.领导人签发的日期 B.文件用印日期 C.文件发出日期 D.领导人签署文件正本日期 5. 联合行文的作者,应为______。 A.具有隶属关系的机关 B.同级或级别相近的机关 C.同一组织系统中的上下级机关 D.具有业务指导关系的机关 6. 发文字号是指 A.文件代号 B.机关代字 C.发文年度 D.发文顺序号 7. 注办是指 A.对来文进行分送 B.对来文办理提出初步方案或建议 C.对来文阅读、执行与办复 D.对来文办毕签注承办经过和结果 8. 清退指将办完清理出的文书交给_______ 。 A.发文机关或指定的专门部门 B.档案部门 C.文件销毁部门 D.秘书部门 9. 以机关名义对外签发公文,必须遵循_____。 A.集体会商的原则 B.先核后签的原则 C.正职签发的原则 D.规范签发的原则 10. 盖印章时,应做到_____。 A.上压正文,下不压成文日期 B.既压正文,又压成文日期 C.上不压正文,下压成文日期 D.上不压正文,下不压成文日期 11. 最有效的催办方式是 A.电话催办 B.文字催办 C.登门催办 D.会议催办

新编应用文写作实训参考答案

第一章参考答案 一、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.×10.×11.×12.√13.√14.√15.×16.×17.√18×19.×20.√ 二、材料写作题 (略) 三、情景写作题 (1)学习写作教材上关于“述职报告”的写作指导 (2)向曾经写过述职报告的工作同事求教 四、阅读分析题 (一) 这份工作安排存在的问题是主旨与材料不符合,也就是标题与内容不符,标题小,内容大,主旨小,材料大。一、二、四这三条材料都属于为做好署假期间安全保卫工作立即要做、也可以做到的工作,而第三条材料则是平时就需要做的工作,到了署假再临时抱佛脚,显然来不及,此条应删去。 (二) (1)企业保卫的基础调研工作无计划、不深入 (2)发展战略性新兴产业中的新一代信息技术 (三) (1)单纯报道事故,调查事故原因,对医院进行表扬,报道表彰消防人员,反映和谐社会建设中人与人的关系。多角度认识事物、多角度立意,是深化应用文主旨的有效途径。 (2)简报、消息、通报、调查报告、通讯。 (四) 1~2~4~3~5~7~6~8~9 (五) (1) ①政府规避应负的责任;②指定的公办学校有抵触情绪;③民办民工学校办学艰难。 (2) ①诚信,不仅是做人的根本要求,而且是社会和谐有序发展的基础。 ②略 (六) (1)我国水资源状况令人勘忧。 (2)要加强思想道德教育,提高干部素质,积极开展反腐败、反行业不正之风的斗争。 (3)大学课堂上学生的听课率低,而图书馆学生却蜂拥而至。 (七)

(1)抒情性语言,学生腔,与应用文的用语相去甚远。 (2)描写性语言,运用比喻、排比的手法使文句更优美,但不符应用文的用语要求。 (3)符合总结写作的用语要求。用语质朴、简洁,用真实的数据说话,有较强的说服力。 (4)用语干瘪,缺少实在内容。 (5)公式化的套话,充满了八股气,累赘沉闷。 (八) 启示: 万能表:空话、套话连篇,典型的现代八股文。 秘书写的情书:用给领导写讲话稿的思路和结构来写情书,现在官场的领导都喜欢用数字来罗列他们的政绩,潜移默化下,经常帮其执刀的秘书也就难脱其俗,所以连情书都“数字化”了。但感情绝不会只用简单的数字能说清楚的。 (九)阅读下面三则短文,回答文后的问题。 (1)诚信、认真、踏实是做人的美德,是社会和谐的基础。 (2)作文与做人一样,只有不断提高自身的综合素质,才能写出符合规范的应用文章。一个人的成功,要一步一个脚印,认真踏实地干好每一项工作,而绝不能活在梦幻里。而一个社会的和谐,是以诚信为基础的;如果人人都按照法规行事,将为社会的进步和人民的福祉作出更多的贡献。 (3)《倡议书》略 (十) 应用文作者的知识素质非常重要。多读书、多学习,才能提高自己写作和辨析应用文的水平。 五、案例分析题 ①职业道德素养有问题,缺少干好工作的一种责任感。 ②思想品德素质都有问题,属于违法行为,应当严处。 ③思想素质好,坚持实事求是,坚持少而精的原则,注重实效。 ④思想认识水平有问题,对党和国家的有关方针政策知之甚少。 ⑤职业道德素养有问题,缺少干好工作的一种责任感和事业心。 ⑥职业道德素养和知识素质都有问题,未能如实反映情况,缺少应用写作的基础知识,语体和表达方式上都与应用文写作相去甚远。 六、改错题 (一) 问题: (1)结构混乱。正文前言部分未交待调查的范围;主体部分的三个段落内容杂陈;结尾部分的结论太偏颇,与调查得来的事实材料没有必然的联系。 (2)调查的准备工作做得不够,调查得来的事实材料太少,缺少说服力。 (3)用语不当。前言部分的“阳光下、草坪上、教室里、图书馆……到处可以看见书不离开手的大学生,他们脸上洋溢着满足自信的笑容。”用的描写性的文艺语体,与应用文的事务语体不符。 修改提纲: 前言:交待调查的目的、范围、对象、内容

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