小学三年级下册三位数除以一位数练习题

小学三年级下册三位数除以一位数练习题
小学三年级下册三位数除以一位数练习题

三位数除以一位数练习题

令狐采学

792÷8= 525÷5= 696÷4= 546÷7=

348÷6= 594÷3= 832÷8= 288÷9=

984÷8= 684÷4= 728÷7= 846÷6=

483÷3= 584÷8= 774÷9= 612÷6=

488÷8= 875÷7= 636÷6= 875÷5=

276÷4= 177÷3= 672÷2= 576÷9=

968÷8= 567÷7= 366÷6= 763÷7=

909÷9= 490÷5= 392÷4= 498÷3=

错题:分数:表现:

三位数除以一位数练习题

635÷5= 224÷4= 232÷4= 332÷2=

432÷9= 594÷9= 972÷9= 392÷8=

588÷7= 588÷4= 685÷5= 428÷4=

824÷8= 535÷5= 824÷4= 624÷3=

495÷3= 950÷2= 240÷8= 936÷9=

820÷4= 924÷7= 896÷8= 834÷6=

280÷8= 399÷3= 954÷6= 918÷9=

308÷7= 294÷6= 388÷4= 648÷6=

错题:分数:表现:

三位数除以一位数练习题

790÷5= 594÷9= 840÷8= 294÷7=

595÷5= 680÷4= 639÷9= 796÷2=

792÷4= 954÷9= 944÷8= 945÷7=

903÷7= 498÷6= 749÷7=

765÷5=

940÷5= 753÷3= 194÷2= 618÷6=

912÷8= 798÷6= 906÷6= 930÷5=

936÷4= 932÷2= 192÷3= 932÷4=

925÷5= 924÷6= 592÷8=

749÷7=

错题:分数:表现:

三位数除以一位数练习题

594÷2= 892÷4= 890÷5= 690÷3=

804÷2= 848÷8= 288÷6= 880÷5=

693÷7= 981÷9= 721÷7= 856÷8=

792÷6= 590÷5= 735÷7= 798÷6=

885÷3= 188÷2= 855÷9= 742÷7=

873÷9= 876÷6= 684÷3= 840÷2=

483÷7= 865÷5= 828÷3= 820÷5=

861÷3= 816÷2= 864÷8= 861÷7=

错题:分数:表现:

三位数除以一位数练习题

834÷6= 828÷9= 679÷7= 826÷7=

861÷7= 486÷9= 387÷9= 686÷7=

792÷2= 790÷5= 791÷7= 792÷4=

738÷6= 729÷3= 752÷8= 927÷9=

784÷7= 675÷5= 780÷5= 789÷3=

648÷9= 708÷2= 747÷9= 774÷6=

744÷8= 756÷9= 745÷5= 656÷8=

648÷9= 680÷5= 546÷6= 654÷6=

错题:分数:表现:

三位数除以一位数练习题

846÷9= 296÷8= 656÷4= 234÷9=

858÷6= 852÷4= 850÷2= 825÷3=

981÷9= 624÷6= 847÷7=

840÷6=

840÷3= 845÷5= 814÷2= 837÷9=

567÷9= 903÷7= 828÷4= 830÷5=

384÷6= 477÷9= 693÷9= 385÷7=

552÷8= 868÷7= 954÷6=

355÷5=

256÷4= 756÷7= 452÷2= 351÷9=

错题:分数:表

现:

三年级下册数学思维训练题及答案

三年级下册数学思维试卷 (时间40分钟) 学校:班级:姓名:得分: 一、填空。(每格5分,第6题5分,第7题10分,共100分) 1.按规律接着填:8、15、10、13、12、11、()、() 2.一个五位数与9的和是最小的六位数,这个五位数是()。 3.一桶水连桶共重10千克,倒出半桶水后,连桶共重6千克,这桶水重()千克。 4.1个苹果=2个柿子, 1个柿子=8粒糖,那么 1个苹果可以换()粒糖 2个苹果可以换()粒糖 3个柿子可以换()粒糖 16粒糖可以换()个柿子 5. 如果两个数相除,商是28,余数是5,那么除数最小是(),这时被除数是()。 6. 在下面里填上适当的数,使竖式成立。(5分)

7. 请仔细观察,发现规律,再填一填。(10分) ()+()=25 差积 16 + 9 = 25 16-9= 7 16×9= 17 + 8 = 25 17-8= 17×8= 19 + 6 = 25 19-6= 19×6= …… (1)如果两个数的和相同,那么这个数的差越大,积越()。 (2)根据以上规律在里填上“﹥”或“﹤”。 28×2 22×8 31 ×9 32×4 23×19 33×9 54×67 53×68 8. 联欢会上,小明按3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序。把气球串起来装饰教室。第16个气球是()色的。 9.一个正方形被分成了两个完全相同的长方形。每个小长方形周长是30厘米。 这个正方形的周长是()厘米。 10.6个男生的平均体重是40千克,4个女生的平均体重是 30千克,这10个同 学的平均体重是()千克。 11.王刚家里养了公鸡和母鸡,一共305只,公鸡的只数是母鸡的4倍,王刚家养的公鸡()只,母鸡有()只。 12.有一间长9米,宽6米的教室,用面积是9平方分米的正方形地砖铺地,需 要()块这样的地砖。 13.青青家住5楼,她从一楼到二楼走了19级台阶。如果每层楼之间的台阶数相 同,她一共要走()级台阶。

最新三年级下册数学思考题

三年级应用题提升训练 1、期末考试,小明语文、数学的平均分是92分,外语考了95分,小明三门功课的平均分是多 少? 2、小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分, 问这一次是第几次测验? 3、小红的语文、数学两门的平均分是92分,语文、数学、英语三门的平均分是93分,英语得 了多少分? 4、三年级的前3位男同学平均每人能做12个俯卧撑,当第四位同学做了以后平均成绩提高到14 个,你知道第四位同学做了多少个俯卧撑吗? 5、华华从家到学校,去时每分钟60米,回来时每分钟40米,华华来回平均每分钟走多少米? 6、有甲、乙、丙3个数,甲、乙两数的和是90,甲、丙两数的和是82,乙、丙两数的和是86。 甲、乙、丙3个数的平均数是多少? 7、小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分, 问这一次是第几次测验?

8、同学们站成一排,老师让同学们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个同学报的数是3,老师 让报数字3的同学出列,发现一共有6人,这些同学共有多少人? 9、李师傅和王师傅每小时都做6个零件,李师傅早上5时开始上班,王师傅早上8时开始上班, 到几时两人共做零件66个? 10. 王老师把月收入的一半又20元钱留做生活费,又把剩余钱的一半又50元存起来,这时还剩40元给孩子交学费,他这个月收入多少元? 11. 一张长8分米,宽3分米的长方形纸板,在四个角落上各截去一个边长为2分米的正方形,所剩下的部分的周长和面积各是多少?(可以画一画) 12.三(1)班有48人,其中订《少年报》的有32人,订《数学报》的有38人,有25人两份报 都订,那么: (1)只订《少年报》而没有订《数学报》的有多少人? (2)只订《数学报》而没有订《少年报》的有多少人? (3)有多少人两种报都没订?小学道逻辑推理题(含答案)

小学数学三年级下册思维训练

三年级(下册)数学思维训练习题 单元目录 第一单元除数是一位数的除法 第二单元除数是一位数除法的应用题 第三单元年、月、日 第四单元年、月、日的应用题 第五单元平移和旋转 第六单元两位数乘两位数的乘法 第七单元两位数乘两位数的乘法应用题 第八单元认识千米 第九单元认识吨 第十单元轴对称图形 第十一单元认识分数(一) 第十二单元认识分数(二) 第十三单元长方形和正方形面积(一) 第十四单元长方形和正方形面积(二) 第十五单元统计与平均数 第十六单元认识小数(一) 第十七单元认识小数(二) 第十八单元观察物体

第一单元除数是一位数的除法 1、要使□36÷4的商是三位数,□里最小填()。 要使□36÷4的商是两位数,□里最大填()。 要使2□8÷8的商是三十多,□里可能填()。 2、一个三位数除以7商是75,有余数,余数最大是(),这时 被除数是()。 3、在□里填上什么数,商中间有0? 6)6□2 4、在□÷7=9……□中,被除数可能有几个?其中最大是几?最小是几? 5、 3 □ □)3 □□ □□ □□ □ 3 8 6、 7 □ 5)□□□ □ 5 □□ 4 5

第二单元除数是一位数除法的应用题 8、养殖场有300只鸡,鸡的只数是兔的3倍,把兔放在4个笼子里,平均每个笼子里有多少只兔? 9、两个水桶共盛水60千克,如果第一桶水倒出4千克则两个桶中的水同样多,求第一桶里原来盛水多少千克? 10、小明与小华共有图书160本,已知小明图书的本数是小华的3倍,求小明、小华各有图书多少本? 11、王庄有小麦、水稻田共180亩,小麦的亩数是水稻的2倍。王庄有小麦、水稻各多少亩? 12、学校图书馆有科技书和文艺书共2400本,文艺书的本数是科技书的4倍。两种书各有多少本? 13、爸爸与儿子的年龄和是45岁,又知爸爸的年龄是儿子的4倍,爸爸与儿子今年各多少岁? 第三单元年、月、日 14、从上午8时到下午5时经过()。

三年级下册数学思考题

解决平均数问题,需要熟练掌握以下三个主要数量关系式: 总数量÷总份数=平均数总数量÷平均数=总份数平均数×总份数=总数量 1、期末考试,小明语文、数学的平均分是92分,外语考了95分,小明三门功 课的平均分是多少? 2、小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩 提高到86分,问这一次是第几次测验? 3、小红的语文、数学两门的平均分是92分,语文、数学、英语三门的平均分是 93分,英语得了多少分? 4、三年级的前3位男同学平均每人能做12个俯卧撑,当第四位同学做了以后平 均成绩提高到14个,你知道第四位同学做了多少个俯卧撑吗? 5、华华从家到学校,去时每分钟60米,回来时每分钟40米,华华来回平均每 分钟走多少米? 6、有甲、乙、丙3个数,甲、乙两数的和是90,甲、丙两数的和是82,乙、丙 两数的和是86。甲、乙、丙3个数的平均数是多少?7、小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩 提高到86分,问这一次是第几次测验? 8、同学们站成一排,老师让同学们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个同学 报的数是3,老师让报数字3的同学出列,发现一共有6人,这些同学共有多少人? 9、李师傅和王师傅每小时都做6个零件,李师傅早上5时开始上班,王师傅早 上8时开始上班,到几时两人共做零件66个? 10 王老师把月收入的一半又20元钱留做生活费,又把剩余钱的一半又50元存起来,这时还剩40元给孩子交学费,他这个月收入多少元? 11 一张长8分米,宽3分米的长方形纸板,在四个角落上各截去一个边长为2分米的正方形,所剩下的部分的周长和面积各是多少?(可以画一画) 12(1)班有48人,其中订《少年报》的有32人,订《数学报》的有38人,有25人两份报都订,那么: (1)只订《少年报》而没有订《数学报》的有多少人? (2)只订《数学报》而没有订《少年报》的有多少人? (3)有多少人两种报都没订?

三年级两三位数除以一位数练习卷

两三位数除以一位数练习卷 一、填空题。 1.75的5倍是(),75是()的5倍。 2.272÷4,最高位在()位,是()。528÷4的十位上是()。3.最大的三位数除以7,商是(),余数是()。 4.在○里填上“<”、“>”或“=”。 270÷3 ○90×0 280÷5 ○820÷5 34×3 ○918÷9 735÷3 ○735÷5480÷2÷3○480÷5750÷2÷4○620÷8 5.右面的长方形表示448,其中涂色部分表示()。 6.在商是两位数的算式后面的□里画“√”。 586÷8 □ 658÷5 □ 586÷6 □ 586÷3 □ 856÷8 □ 658÷8 □ 856÷6 □ 386÷6 □ 7.要使6□2÷3商中间有0却没有余数,□里可填()。 8. 在△÷□=230……3中,□里最小能填(),这时被除数是()。 在△÷3=230……□中,□里最大能填(),这时被除数是()。9.口算84÷6,可以先算()÷6,再算()÷6,最后算()+()=()。 10. □ 3÷6,要使商是一位数,□里最大可以填(); 742÷□,要使商是两位数,□里最小可以填(); 6□4÷3,要商的中间是0,□里可以填(); 8□2÷4,要使商的末尾是0,□里可以填()。 11.用1、4、2、3组成的一个三位数除以3,商末尾有0,这个三位数是()。12.一本故事书5元,63元最多可以买()本,再加()元可以再买一本。 13.王强在一个游泳池的泳道里游了4个来回,一共游了400米。这个游泳池的泳道长()米。 14.小马虎在计算一道除法题时,错把除数6看成了9,结果得到错误的商是108,正确的商是()。

统编版三年级语文下册课后习题参考答案

统编版三年级语文下册课后习题参考答案 第1课古诗三首 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。 有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。 背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。 2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。 《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。 《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。江水转暖了,河豚上市的时节也到了! 《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。回程正好走山路,看到的是一

路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。 第2课燕子 1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1——3自然段。 (1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。 (2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。 2.读一读,记一记,再说几个这样的词语。 这些词语都是偏正式词语,前面的词修饰后面的词。形式是:形容词+名词,即中心语被修饰语修饰。 壮丽的山河伟大的人民尊敬的长辈漂亮的蝴蝶崎岖的道路明媚的春光金灿灿的果实俊俏的脸庞 3.找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。 (1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 (2)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 (3)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无

小学数学三年级《两三位数除以一位数》单元主题备课

小学数学三年级《两、三位数除以一位数》单元主题备课 一、教学内容 整十数除以一位数的除法口算、两位数除以一位数的估算、两位数除以一位数的笔算(各数位能整除)、两位数除以一位数的笔算(第一次商后有余数的)、除法验算(没有余数)、除法验算(有余数)。 二、教材分析 本单元是在学生学习了表内乘、除法和有余数除法的基础上进行的,它是学习多位数除法的基础。因此,要引导学生在解决具体问题的过程中,理解算理,掌握计算方法,为后续学习打好基础。 三、单元学情分析 本单元教材是在学生掌握了用乘法口诀求商的方法,初步学会了除法竖式的写法和有余数除法的基础上进行教学的。内容包括口算除法,用一位数除二、三位数,除法的验算。口算除法是笔算除法的基础。这部分知识比较简单,方法与一位数除一位数基本相同,区别只是这里要将被除数以十、百、千为单位来考虑。在笔算除法中,一位数除两位数是基础,目的是使学生掌握除的顺序和商的书写位置,明白没求一位商余下的数必须比除数小和每次余下的数要与下一位是那个的数合并在继续除的道理,并总结出除法的计算法则。 四、教学目标: 1、探索并掌握整十、整百数处以一位数的除法及两、三位数除以一位数的笔算方法,并正确进行计算。 2、结合具体情境进行估算,判断计算结果的对错,发展估算意识。 3、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断。 五、教学重难点: 两、三位数除以一位数的笔算方法 六、教学建议: 1、重视直观操作,充分利用学具进行学习。充分利用学具,是帮助学生理解算理的有效手段之一。特别是笔算第一次商后有余数的除法,操作学具更能发挥帮助理解算理的优势。 2、要重视口算,加强估算。估算的教学应结合实际情境让学生灵活思考,学会估算的方法。 3、计算要与解决问题紧密结合。教学时要充分利用教材中创设的参观风筝厂的活动情境,引导学生提出相应的数学问题,让学生在解决一系列问题的过程中,掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。 4、注意培养良好的学习习惯。 两位数乘两位数的笔算比较难掌握,小学生在计算时,往往会产生一些失误,比如,只把相同数位上的数相乘,漏乘某一位;把积的位置写错;或出现相加错误。如果不及时纠正,学生就会产生不良的学习习惯。一定的学习行为重复多次,才会形成一定的学习习惯。教学中,时时对学生有明确的要求,处处引导学生“认真仔细”地完成计算,并关注学生在计算过程中的情感与兴趣,就能使学生养成认真审题、书写整洁、仔细计算的良好学习习惯。学生良好学习习惯的形成直接关系到学生的发展,应引起我们足够的重视。

两三位数除以一位数练习题完整版本

一、填空题: 1、630÷7,可以把630看成()个十,()个十除以7等于()个十,也就是();还可以想:因为()×()=(),所以()÷()=()。 2、A除B等于2,写作()。 3、有72朵红花,9朵黄花,红花比黄花多()倍。 4、27的3倍是(),48是3的()倍,3的()倍是69,()的3倍是81。从328里连续减去()个8得0。 5、□2除以4,商是两位数且没有余数,□里最大能填(),最小能填()。 6、在除法的计算过程中,除数一定要比余数()。 7、三位数除以一位数,被除数的最高位与除数相同,商一定是()位数。 8、一个两位数除以8,余数最大是()。 9、小明家住6楼,他从1楼上到5楼一共走了60级台阶,他上下一次楼,要爬()级台阶。 10、0除以()都得0。0乘()都得0。 11、商和除数都是9,余数是4,被除数是()。 12、两个数相除,商是4,余数是3,除数最小是()。 13、在a÷b=5……4中,要想使a最小,则b是(),那么a是()。 14、在a÷7=5……b中,要想使a最小,则b是(),那么a是();要想使a最大,则b 是(),那么a是()。 15、三位数除以一位数,商最大的情况算式是()÷(),商最小的情况算式是()÷()。 16、a÷b=c……d,则a=()。 17、要使的商为三位数,□里可以填();要使它的商为两位数,□里可以填()。 18、除数是8,商和余数相同,则被除数最大是()。 19、小红3分钟跳绳跳了306下,她一分钟约跳()下。 20、421÷4的商是()位数;330÷6的商的最高位是()位。 21、()÷6=20 240÷()=80 ()÷8=0 210÷3=() 22、()÷7=121 (1) 23、300是5 的()倍;220的4倍是()。 24、除数是一位数的笔算除法,要从被除数的()算起。 25、0除以()都得0。 26、816÷4的商是()位数,855÷()的商是二位数。 27、643÷3的商是()位数,商是(),余数是()。 28、6□8÷3的商的中间是0,□里最小是(),最大是()。

三年级数学下册每日思维操

每 日 思 维 操第1周

1、学校准备用菊花布置会议室,从盆景园搬走了菊花的一半多8 盆,盆景园里还剩下10 排菊花,每排12 盆。原来一共有菊花多少盆? 2、一只青蛙一小时能吃掉9只害虫,3 只青蛙一个星期(按7 天计算)共能吃多少只害虫? 3、仓库里有20 袋质量相等的大米,从每个袋子里都取出10 千克,如果这20 袋大米剩下的质量正好是原来16 袋大米的质量,原来每袋大米的质量是多少千克? 4、某旅行团一共有37人,外出住宿

双人间78 元,三人间96 元。宾馆有足够多的双人间和三人间,这个旅行团住宿至少需要花多少钱? 5、3 头大象同15 匹马一样重,5 匹马同15头猪一样重,2 头猪同8 只羊一样重。一只羊重约30 千克,一头大象重约多少千克 第2周

1、同学们在操场上排成一个方阵做操,乐乐和彤彤都在方阵里。乐乐说: 从左往右数,我排在第四个,从右往左数,我排在第七个。彤彤说: 我前面有五人,后面有18 人,这个方阵一共有多少人? 2、小燕文体商店里每个篮球卖44元。在促销活动中,商店举行“买四送一”的活动,王老师想买15 个篮球,一共要付多少元?

3、新华影视城的座位号码都是由一个英文字母和一个数组成,并且都是字母在前,数在后。已知三号厅编这些号码用了26个英文字母,同时又用了1——45 这些数,你知道3 号厅最多有多少个座位吗? 4、小马虎在计算一道乘法算式时,把一

个乘数28 看成了20,得到的积比正确的积少了232,这道题正确的得数是多少? 5、两个数相乘,如果一个数增加4,另一个乘数不变,增加60。如果一个乘数不变,另一个乘数增加8,积增加96 。原来两个乘数相乘的积是多少?

三年级下册数学题及答案

三年级下册数学题及答案 第一部分:基础知识(35分)(小朋友要认真想,细心填哦!) 一、快乐填空。 1.今年的2月份有()天,全年一共有()天。 2.下午3时是()时23时是晚上()时 3 . □47÷4,如果商是三位数,□里最小可以填();如果商是两位数,□里最大可以填()。 4.一个正方形的周长是32分米,它的面积是()平方分米。 5.300平方厘米=()平方分米48时=()日 7平方千米=()公顷6年=()个月 3分米7厘米=()米(填小数)9角=()元(填小数)6.填上合适的单位。 ①一间教室的长大约是8()。 ②我国的土地面积约是960万()。 ③一张单人课桌面的面积约是24()。 ④我们的学校约占地2() 7.如右图,全天共开放()小时()分钟。 8.按从大到小的顺序排列。 6.80 0.68 8.60 6.08 ( )>( )>( )>( ) 9.一匹马换8只猫,1只猫换4只兔,一匹马可以换()只兔。 10.如右图,阴影部分的面积是24平方厘米, 这个长方形的面积是()平方厘米。 二、小小评判家。(正确的在()里打“√”,错误的打“×”,共5分。)1.小数都比1小。()2.边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。()3.李小刚的妈妈9月31日从上海回来了。() 4. 小明班平均每人爱心捐款9元,小明一定捐了9元。() 5. 用7个面积是1平方米的正方形拼图,它们的面积都是7平方米。() 三、我的选择不会错!(将正确答案的字母填在括号里,每小题1分,共5分) 1.下列年份中,()是闰年。 A.1900年 B.2068年 C.1998年 D.2011年 2.()÷3=103……2,括号里应该填()。 A.309 B.311 C.307 D.308 3.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )。 A.18厘米 B.24平方厘米 C.18平方厘米 D.36厘米 4.两位数乘两位数,积是()。 A、三位数 B、四位数 C、三位数或四位数 D、不确定 5.下面三个算式的积中,()最接近600。 A.31×19 B.25×20 C.25×303 D.22×35 6.小刚站在操场上,面向西北方,他的背面是()方。

小学三年级口算题(两三位数乘除一位数)

两位数乘一位数口算(二) 18×6=29×4=37×3=16×9=28×2=26×8=34×3=48×7=68×3=37×2=17×8=38×3=29×4=19×9=2×29=36×6=43×7=56×9=13×1=19×9= 14×4= 11×7= 28×4=4×25=70×7=80×6= 74×7= 84×6= 89×9= 61×1= 35×1= 24×6= 17×4= 60×6= 26×5= 23×3= 26×1= 24×3= 36×2= 19×6= 27×4= 21×8= 36×3= 65×1= 27×9= 37×6= 45×9= 67×3= 3×24= 66×8= 12×7= 88×1= 57×9= 4×26= 23×9= 27×8= 35×6= 44×7= 16×2= 26×9= 38×6= 45×2= 67×1= 14×9= 36×3= 18×7= 28×4= 4×25= 74×7= 14×6= 39×3= 27×3= 33×3= 29×2= 24×3= 37×9= 15×3= 24×2= 12×9= 63×8= 14×7= 89×1= 19×6= 24×3= 36×2= 19×6= 27×4= 21×8= 36×3= 14×6= 65×2= 29×4= 16×7= 21×4= 17×5= 18×8= 4×29= 19×5= 39×1= 43×2=

一位数除三位数6册计算练习 792÷8= 525÷5= 696÷4= 546÷7= 348÷6= 594÷3= 832÷8= 288÷9= 984÷8= 684÷4= 728÷7= 846÷6= 483÷3= 584÷8= 774÷9= 612÷6= 488÷8= 875÷7= 636÷6= 875÷5= 276÷4= 177÷3= 672÷2= 576÷9= 968÷8= 567÷7= 366÷6= 763÷7= 909÷9= 490÷5= 392÷4= 498÷3= 552÷8= 868÷7= 954÷6= 355÷5= 256÷4= 756÷7= 452÷2= 351÷9= 744÷8= 545÷5= 944÷4= 447÷3= 142÷2= 234÷9= 627÷3= 392÷4= 432÷8= 735÷7= 792÷6= 590÷5= 635÷5= 224÷4= 232÷4= 332÷2= 432÷9= 594÷9= 972÷9= 392÷8= 588÷7= 588÷4= 685÷5= 428÷4= 824÷8= 535÷5= 824÷4= 624÷3= 495÷3= 950÷2= 240÷8= 936÷9= 820÷4= 924÷7= 896÷8= 834÷6= 280÷8= 399÷3= 954÷6= 918÷9= 308÷7= 294÷6= 388÷4= 648÷6= 297÷9= 392÷8= 282÷6= 849÷3= 384÷6= 395÷5= 396÷4= 428÷4= 790÷5= 594÷9= 840÷8= 294÷7= 595÷5= 680÷4= 639÷9= 796÷2= 585÷9= 872÷8= 735÷7= 798÷6= 792÷4= 954÷9= 944÷8= 945÷7=

三年级数学下册思维训练应用题26道

三年级下册思维训练综合题 姓名 1、学校给三年级订了许多课外读物,平均分给三年级的6个班,最后每个班分到12本,还有5本剩余。学校给三年级一共订了多少本课外读物? 2、老师买来许多五彩缤纷的气球,去掉2个,剩下的分给26个学生,每个学生3个。老师一共买了多少个气球? 3、有一根绳子,长23米,剪下4米,剩下的每2米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米? 4、一个班级,学生人数不超过30人,让所有学生排成一排,按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,问这个班级最多有多少人? 5、两个整数相除,商是23,余数是5,除数最小是几?被除数最小是几? 6、学校图书馆有科技书、故事书、文艺书苦干本,科技书和故事书共150本,故事书和文艺书共170本,科技书和文艺书共180本。学校图书馆里共有这三类书多少本? 7、工地用8辆同样规格的卡车运水泥,每天可运128吨,后来增加了同样规格的卡车3辆,这样每天共运水泥多少吨? 8、甲、乙两人共有图书60本,如果甲给乙5本,则两人图书相同。问两人原来各有多少本图书? 9、学校报刊阅览室在36名学生看报,女生人数是男生人数的2倍。再来几名男生,女生人数比男生人数少8人? 10、一项家具加工工程原计划20天完成,加快工作速度之后每天多做10件,只需18天完成。问原来每天做多少件? 11、小强和小玲共有30张游戏卡,小玲的卡片是小强的4倍。小玲、小强各有多少张卡片? 12、商店原有苹果重量是桔子的5倍,现在苹果卖掉40千克,桔子又买进8千克,则苹果与桔子相等。问商店原有苹果和桔子各多少千克?

13、苹果和桔子共重150千克,苹果比桔子多8千克。苹果和桔子各重多少千克? 14、学校二年级与三年级学生共180人,三年级学生是二年级人数的两倍。那么,二年级学生与三年级学生各多少人? 15、甲、乙两个建筑队修路, 10天共修1200米,甲队修的速度是乙队的5倍。甲、乙两个建筑队每天各修路多少米? 16、一瓶色拉油连瓶共重800克,吃去一半油后,连瓶还重410克。瓶里原有油多少克?空瓶重多少克? 17、植树节,中心小学四年级、五年级学生共植树106棵,五年级比四年级多植树24棵。问:四年级、五年级各植树多少棵? 18、开家长会时,如果教师少去4人,则教师人数是家长人数的一半。如果家长少去2 5人,则教师人数与家长人数相同。问教师和家长各有几人?19、小明参加期终考试,语文和数学的平均成绩为97分,语文比数学少了6分。问:语文和数学各得了几分? 20、小明沿一个正方形草坪的边跑了5圈,一共跑了600米。求这个正方形草坪的边长是多少米? 21、学校买了2个篮球和2个足球,共用去1 80元,每个足球比篮球贵6元。问足球与篮球单价各是多少元? 22、甲、乙仓库共有粮食360吨,从甲仓库运40吨到乙仓库之后,两仓库的粮食两样多。问甲、乙两仓库原有粮食多少吨? 23、A、B两地相距150千米,一辆汽车与一辆卡车分别从A、B两地出发相向而行,相遇时共用了5小时。已知汽车速度是卡车的两倍。那么汽车速度与卡车速度分别是多少? 24、小张的期终考试成绩如下:语文和数学的平均成绩是94分,数学和英语的平均成绩是88分,英语和语文的平均成绩是86分。问:小张的语文、数学、英语各得多少分? 25、小红的期终考试成绩单不小心弄污了,已知语、数、英三门功课的平均成绩是94

三年级下数学思考题

三年级下数学思考题 商州区第一小学 陈昱馨

1、⑴海龟的寿命大约是青蛙的多少倍? ⑵你还能提出哪些问题? 2、找出下面每行数的排列规律,在()里填上合适的数。 ⑴ 4 8 16 32 () ⑵ 243 81 27 9 () ⑶ 2 5 11 23 47 () ⑷ 8 24 12 36 18 () 3、参观科技馆的成人数是儿童的2倍。如果一共有456人参观,儿童有多少人? 怎样买票合算? 5、一只东北虎的重量大约是一只鸵鸟的4倍,一只企鹅的9倍。

6、三年级的学生去茶园里劳动。女生有56人,男生有64人。4名学生分成一组,一共可以分成多少组? 7、三年级有90名学生。每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在间教室里,每3间教室放多少张? 8、一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放,每集大约播放多长时间? 9、⑴买一个压力锅的钱可以买几个碗? ⑵你还能提出哪些问题? 10、苹果9箱,每箱32千克;梨8箱,每箱35千克;香蕉7箱,每箱35千克。 我的车上还能装1吨重的货物。 ⑴把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗? ⑵你还能提出哪些问题?

11、⑴李老师为幼儿园买一种玩具用去114元,买一种文具用去125元。李老师买了哪种玩具,哪种文具?各买了多少? ⑵如果李老师用这些钱只买文具盒,可以买多少个? 12、三(1)班共有46名学生,每两人用一张课桌,一共需要多少张课桌?把这些课桌每4张摆一行,能摆多少行?还剩几张? 13、 14、参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如果一共有456人参观,儿童有多少人?

15、3位老师带50名学生去参观植物园。 怎样买票合算? 16、某电视台个月主要节目播出时间统计图 如果同一节目每月播出的时间相同,每个节目每月各播出多长时间? 17、

苏教版小学三年级数学上册《两、三位数除以一位数》精品教案

《两、三位数除以一位数》精品教案 教学目标: 1、使学生经历探索两、三位数除以一位数计算方法的过程,理解并掌握相关的口算和笔算方法,能正确口算整十数(含几百几十)、整百数除以一位数和两位数除以一位数,能正确笔算两、三位数除以一位数;会用乘法对除法进行验算;会用除法与加法或减法两步计算解决一些简单的实际问题。 2、使学生在探索算法、解决问题的过程中,丰富对除法运算意义以及相关运算性质的感知,培养初步的分析、比较、抽象、概括和类推、归纳的能力,积累分析问题、解决问题的经验。 3、使学生在进行口算、笔算以及应用学过的计算解决简单实际问题的过程中,进一步体会数学与生活的联系,感受数学的应用价值,逐步形成认真、严谨的学习态度,培养良好的计算和验算习惯,不断增强学好数学的自信心和主动学习的积极性。 教学重点:学会用竖式计算两、三位数除以一位数的方法。 教学难点:被除数中间、末尾有0的除法。 教学流程: 一、谈话导入: 同学们,今天我们一起来学习两三位数除以一位数的计算方法。首先学习整十数、整百数(包含几百几十)除以一位数 二、探究学习 探究学习例1:“整十数、整百数(包含几百几十)除以一位数” 今天我们一起来玩一个算式接龙的游戏: 9÷3= 30÷5= 12÷4= 6÷3= 把60支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支? 60÷3= —()

①3个20是60,60除以3等于20。 ②6个十除以3得2个十,是20。 ③6÷3=2 60÷3=20 试一试: 600÷3=200 探究学习例2:“整十数、整百数(包含几百几十)除以一位数” 把120支铅笔平均分给3个班,每班分得多少支? 120÷3= ——() ①把120看作12十,12个十除以3得4个十,是40 ②12÷3=4 120÷3=40 120÷3=40(支) 答:每班分得40支。 总结简便计算方法: 先算表内除法,再看被除数末尾剩下几个0,就在商的末尾添上几个0。练习1: 900÷3= 160÷4= 300÷5= 600÷3= 80÷4= 540÷6= 270÷3= 200÷5= 420÷6= 240÷3= 360÷9= 400÷8= 探究学习例3:“两、三位数除以一位数(首位能整除)” 46个羽毛球,平均分给2个班,每班分得多少个? 46÷2= _____() ①摆小棒 ②每班先分得2筒,是20个,再分得3个,合起来是23个。 ③40÷2=20 6÷2=3 20+3=23 ④竖式计算: 23 246 4 6 6 思考:2为什么写在商的十位上? 答案:因为十位上的2是十位上的4除以2得来的。 活动1:246÷2=123 123

《两三位数除以一位数》教案

两三位数除以一位数 第一课时 教学内容:教材第48-49页。 教学目标1、探索并掌握整百整十数的除法的口算方法,并能正确地计算。 2、能结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。 3、结合具体情境,发展提出问题和解决问题的意识和能力,体会到数学与 生活的密切联系。 教学重难点教学重点:掌握整百整十的数除以一位数的除法的口算方法。 教学难点:计算方法的探究教学准备课件 教学过程 一、复习导入 1、口答:20里面有()个十,46里面有()个十和()个一,70里面有()个十。 2、解决问题:把18支铅笔平均分给3个班,每个班分得几支? 口答算式:18÷3=6(支) 你是怎样想的? 学生交流,汇报。(把18支铅笔平均分成3份,每份是6支) 谈话:前面我们学习了运用乘法口诀求商,今天这节课,我们学习整十、整百数除以一位数的口算。(板书课题:整十、整百数除以一位数的口算) 二、互动新授 1、教学整十数除以一位数 (1)3个20是60,60除以3等于20; (2)6个十除以3得2个十,是20; (3)6÷3=2,60÷3=20 谈话:自己选择一种方法,把60÷3的算法再说一遍给同桌听。 小结:口算整十数除以一位数,可以把被除数看成几个十,再想一想这几个十除以除数等于多少个十;也可以用被除数十位上的数除以除数,商是几,最后算得的结果就是几个十。 教学整百数除以一位数 出示例1后的“试一试”:600÷3= 学生独立完成后,汇报交流。 小结计算方法:口算整百数除以一位数,可以把被除数看成几个百,再想几个百除以除数等于多少个百;也可以用被除数看成几个百,再想几个百除以除数等于多少个

小学三年级下册数学奥数题拓展孩子思维

第一讲:错中求解 1、小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看做了5,结果得到的差是342,正确的差是多少 2、小明在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284,正确的差是多少 3、小马虎在计算一道题目时,把某数乘以3加20,误看成某数除以3减20,得数是72,某数是多少正确的得数是多少 4、小丽在计算一道题时,把某数乘以4加20,误看成除以4减20,得数为35,某数是多少正确的结果呢 5、小马虎在做两位数乘两位数的题时,把乘数的个位上的5看做2,乘得结果是550,实际应为625,这两个两位数各是几 6、小华在做一道两位数乘法时,把乘数个位上的3错写成5,乘得的结果是875,正确的结果是805,

7、小林在计算有余数除法时,把被除数137当作173,结果商比正确结果大了4,但余数恰好相同,正确的除法算式应是多少 8、王刚在计算有余数除法时,把被除数171错写成117,结果比原来少9,但余数恰好相同,正确的除法算式应是多少 9、小林和小华同时做一道被减数是四位数的减法时,小林计算时在这个四位数的左端错添了一个5,而小华在这个数的右端也错添了一个5,结果两人所得的差相差22122,求这个四位数。 10、把3写在某个三位数的左端得到一个四位数,把3写在这个数的右端也得到一个四位数,这两个四位数的差是1071,求这个三位数。 第二讲用对应法解题 1、奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝,需花58元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,那么需花62元,问1千克梨和1千克荔枝各多少元

2、3筐苹果和5筐橘子共重270千克,3筐苹果和7筐橘子共重342千克,一筐苹果和一筐橘子各重多少千克 3、学校买足球和排球,买3个足球和4个排球共需要190元,如果买6个足球和2个排球需要230元,一个足球和一个排球各需要多少元 4、 5筐番茄和2筐黄瓜共重330千克,3筐番茄和4筐黄瓜共重310千克,一筐番茄和一筐黄瓜各重多少千克 5、商店里有一些气球,其中红气球和蓝气球共21只,蓝气球和黄气球共28只,黄气球和红气球共29只,红气球、蓝气球和黄气球各有多少只 6、小明和小红共12岁,小红和小丽共17岁,小丽和小名共13岁,三人各多少岁

部编版三年级语文下册课后习题参考答案

部编版三年级语文下册课后习题参考答案 第1课古诗三首 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。 〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。 背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。 2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。 〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。 《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。江水转暖了,河豚上市的时节也到了! 《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。 第2课燕子 1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1~3自然段。 〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。 (2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。 2.读一读,记一记,再说几个这样的词语。 〔名师来指导〕这些词语都是偏正式词语,前面的词修饰后面的词。形式是:形容词+名词,即中心语被修饰语修饰。 〔答案大家找〕壮丽的山河伟大的人民尊敬的长辈漂亮的蝴蝶崎岖的道路明媚的春光金灿灿的果实俊俏的脸庞 3.找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。 〔答案大家找〕(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

三年级上册数学两三位数除以一位数单元测试卷全四套

两三位数除一位数测试卷(一) 一、填空题。 1.三位数除以一位数,商可能是( )位数,也可能是( )位数。 2.÷9=11……,最大是( ),当最大时,是( )。 3.从240里连续减去( )个2,正好减完。 4.在一道没有余数的除法中,被除数和商相等,那么除数是( )。 5.一个数的7倍是420,这个数是( )。 6.742÷,要使商是两位数,里最小填( )。 7.估计528÷2的商是( )百多,978÷3的商是( )百多。 8.45÷4,要使商是两位数 ,里最大是( ),这时商大约是( );要使商是三位数,里最小是( ),这时商大约是( )。 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”) 1.408÷4的商是两位数。 ( ) 2.因为0表示没有,所以306÷3=102,102中间的0可以不写。 ( ) 3.三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数。( ) 4.被除数中间有0,商的中间就一定有0。( ) 5.48是甲数的6倍,是乙数的4倍,乙数比甲数大。( ) 三、在里填上“>”“<”或“=”。 505×5505÷5 528÷5508÷5 476÷8629÷9 355÷3736÷4 513÷6919÷6 612÷6510÷5 四、给余数是1的写上1,余数是3的写上3。

751÷4199÷7268÷3 681÷6476÷5125÷2 五、选择正确答案的序号填在()里 1、400÷8的得数是() A、5个一 B、5个十 C、5个百 2、下面的算式中,商是三十多的是() A 、54÷2 B、 654÷2 C 、164÷5 3、要使□66÷5的商是三位数,□里最小填() A、4 B、5 C、6 4、要使96□÷8商的末尾有0,□里最大填() A、6 B、7 C、8 5、与360÷8得数相等的算式相等的算式是() A、 360÷4÷2 B、 360÷3÷2 C、 360÷2÷2 6、从810里连续减去9,连续减(),结果等于0。 A、 9次 B、 19次 C、 90次 五、列竖式计算(加*的要验算)。 *974÷9= 250÷9= 168÷6= *609÷6= 240÷5= 486÷4=

三年级下册数学思维训练

三年级下册数学思维训练 1.在一条长50米的跑道两侧,从头到尾每隔5米插一面彩旗,一共插多少面彩旗? 1.李明在计算一道除法算式时,把一个两位数除以4,看成了一个两位数乘4,结果是320,正确的结果是多少? 2.学校图书室里,科技书的数量是故事书的4倍,故事书的数量是漫画书的2倍,科技书有968本漫画书有多少本? 3.学校图书室买来科技书和文艺书一共756本,买来的科技书的本数是文艺书的6倍。买来科技书和文艺书各多少本? 5.3名老师带50名学生去参观植物园,怎样买票最合算? 票价~成人:10元,学生:5元,团体(10人及以上):6元 9.小王卖一批水果,第一天卖了一半,第二天又卖了剩下的一半,这时还剩下135千克批水果一共有多少千克? 10.叔叔骑车在一条林荫小路上行驶了全路程的一半,休息了几分钟又行驶了剩下路程的一半,这还剩下650米。这条小路有多长?

11、把两个长5厘米、宽3厘米的长方形拼接成一个较大的长方形,这个拼成的长方形周长和面积各是多少?(先画图再计算) 12.一间教室长8米,宽6米,如果用面积是8平方分米的方砖铺地面,一共需要多少块方砖? 13.一间长方形的会议室长12米,宽9米,它的面积是多少平方米?如果用边长为3分米的地砖铺地,至少要买多少块这样的地砖?(用两种方法解答) 14.李阿姨家新房的客厅是一个长9米、宽6米的长方形,有两种正方形地砖可供铺地。请你算一下,用哪一种地砖省钱? 15.晓丽在做两位数乘两位数的计算时,把第一个乘数34的个位上的4看成了2,结果比正确得数少了24,正确的积应该是多少? 16.刘丽在做两位数乘两位数的计算时,把第二个乘数21的个位上的1看成了7,结果比正确的积多了72,正确的积应该是多少? 17.妈妈早上9时上班,下午5时下班,中午休息2小时,妈妈一天工作多少小时?

三年级上册两、三位数除以一位数经典习题

第四单元:两、三位数除以一位数单元知识整理 【单元知识梳理】 1、两、三位数除以一位数的笔算:从高位算起,一位不够看两位,除到哪一位商就写在那一位上,不够商1就商0,每次余下的数要比除数小。 2、①0 除以任何不是0的数都等于0;②0不能作除数。 3、除法的验算:在没有余数的除法算式中,商×除数=被除数; 在有余数的除法算式中,商×除数+余数=被除数 4、一个数连续除以两个数,等于它除以这两个数的积。 5、当被除数相同,除数大,商就小;除数小,商就大。 当除数相同,被除数大,商就大;被除数小,商就小。 6、估计商是几位数: (1)三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数等于除数或比除数大,那么商就是三位数; 如果被除数最高位上的数比除数小,那么商就是两位数。 (2)两位数除以一位数,如果被除数最高位上的数等于除数或比除数大,那么商就是两位数; 如果被除数最高位上的数比除数小,那么商就是一位数。 (3)两、三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数等于除数或比除数大,那么商的位数就和被除数的位数相同;如果被除数最高位上的数比除数小,那么商的位数就比除数的 位数少一位。 【重点题型整理】 一、填空。 1、603÷3的商是()百多,95÷4的商是()十多; 562÷8的商是()位数,78÷6的商是()位数; 2、比较大小: 72÷4 72÷3475÷5÷5360÷9360÷3÷3845÷8898÷9 3、400÷<50 4、在÷3=312……中,被除数最大是() 5、一个三位数除以5的余数可能是(),余数最大是()。 6、在 8÷5中,要使商是两位数,里最小填()。 7、在 34÷9中,要使商是两位数,里最大填()。 8、8 0÷7的商的末尾是0,里应填()。 9、要使6 2÷6商的中间有0,里可以填的数有()。 10、计算69÷3时,先用“6”除以3,得()个();再用()除以3,得()个()。

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