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1、群英会蒋干中计

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一天清晨,孙权升堂后,周瑜道:“曹操名虽汉相,实乃汉贼。江东兵精粮足,孙将军英明神武,3

正应横行天下,岂能投降曹贼?曹操此次进兵,犯了兵家的多处大忌:北方未平,后方未稳,这是一忌;4

北方士兵不习水战,这是二忌;现在正是隆冬,没有草喂马,这是三忌;北方人到南方来,水土不服,5

这是四忌。曹操虽然兵多,却必败无疑。只要给我几万人马,我定可为将军攻破曹军!”孙权听了非常6

振奋,说道:“公瑾此言,正合孤意!”说着,拔出佩剑,一剑砍下一只桌角,说道:“有再说投降的,这把剑饶不了他!”说完,把剑赐给了周瑜,当场封周瑜为大都督,程普为副都督,鲁肃为赞军校尉。7

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周瑜回到住处,请孔明来商议破曹之策。孔明道:“孙将军见曹兵太多,怕寡不敌众,心中未稳。9

因此不可决策。将军能以军数开解,让孙将军心中无疑,然后大事可成。”

周瑜于是又连夜去见孙权,道:“曹军号称百万,其实中原兵将,不过十五六万,而且都已疲惫不

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堪;曹操所收的袁绍旧部,也只有七八万,又并未完全心服。因此,数量虽多,并不足惧,我只要五万12

兵马,足可破敌。”孙权一听,果然如释重负。周瑜告辞后,心想:“孔明早料到吴侯心思,计谋高我13

一筹。日后必为江东大患。”于是便想杀了孔明,幸好鲁肃说现在是用人之时,劝住周瑜。

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周瑜于是调遣兵马,到三江口附近扎营。副都督程普是东吴老臣,见周瑜年纪轻轻,爵位便在自己15

之上,心中不快,托病不来。等听说了周瑜的调兵方案,大为叹服,亲自到行营谢罪。周瑜也谦虚了一番。

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几天后,曹操水军与甘宁战船相遇。曹军当头大将被甘宁一箭射死,东吴军乘势掩杀。曹操的士兵18

大多是北方人,到江上战船一摆,早已立脚不住,哪里是江东人对手!曹军大败回营,曹操便让蔡瑁等19

人加紧训练水军。

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周瑜胜了一阵,一面向孙权报捷,一面侦察曹军动静。一天,周瑜亲自去看曹操水寨,见大小船只21

互相照应,阵势严整灵活,大惊,忙问左右:“水军都督是谁?”左右答道:“是蔡瑁、张允。”周瑜22

便暗暗设计,想除掉二人。

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再说曹操见输了一阵,又被周瑜偷看了水寨,便召集众将,商议破敌之计。谋士蒋干道:“我与周24

瑜从小同窗读书,交情不错。我愿凭三寸不烂之舌,到江东劝他来降。”曹操大喜。

周瑜正在帐中议事,忽然有人来报:“故人蒋干来访。”周瑜笑着对众将道:“说客来了!”便悄

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悄对众将说如此如此,众将领命而去。

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周瑜将蒋干迎入大寨,寒暄过后,问道:“子翼不辞辛苦到此,是给曹操当说客的吧?”蒋干一愣,

随即道:“我与公瑾好久不见,特意来叙叙旧的。公瑾这样对待老朋友,我只好告辞了!”周瑜忙笑着28

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拉住他道:“既然不是,何必就走呢?”于是传令摆下宴席,让江东的文武官员都来与蒋干相见。

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一会儿,文官身穿锦衣,武将披着银铠,都到了帐中。周瑜道:“子翼是我同窗好友。虽然从江北

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来,却不是曹操说客。诸位不要疑心。”说罢,解下佩剑交给太史慈道:“请你监酒:今日喝酒,只叙

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朋友交情;如有人提起军旅之事,立即斩首!”蒋干听了,也不敢多言。

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喝到半醉,周瑜拉着蒋干的手走出帐外。周瑜问:“我的军士,还算雄壮吧?”蒋干赶紧说是。周

瑜又让他看粮仓,问:“我的粮草,还算充足吧?”蒋干忙答道:“兵精粮足,名不虚传。”周瑜又带

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他回到帐中,指着众人道:“这些人都是江东的英杰。今日宴会,可以算是‘群英会’。”喝到晚上,

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周瑜酩酊大醉。蒋干正要告辞,周瑜拉着他道:“好久没与子翼相聚了,今晚子翼就睡在这里吧!”

当夜,周瑜大吐了一场,衣服也没脱就睡下了。蒋干却哪里睡得着!到了二更,见周瑜鼾声如雷,

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便悄悄下床,去看桌上文书。蒋干看到一封信上写着“蔡瑁、张允谨封”几个字,大吃了一惊,偷偷打

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开信来读。信上,蔡、张说要找机会杀了曹操,将首级献给周瑜。蒋干以为得了机密,便将信藏了起来。

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过一会儿,周瑜说起了梦话:“子翼,过几天让你看看曹操老贼的头!”蒋干问他,周瑜又不说了。

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快天明时,又听到帐外士兵悄悄说道:“蔡、张二都督说……”后面的话声音太低,听不清楚。蒋

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干见周瑜还在睡觉,便偷偷起床,溜出营帐。军士问了一下,也不阻拦。

蒋干见了曹操,掏出那封信,又把听到的一些话说了一遍。曹操大怒,立即吩咐将蔡瑁、张允二人

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斩首。等到见了二人头颅,曹操才猛然醒悟,心中暗自后悔中了周瑜之计。

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本文根据《三国演义》有关章回改编。原著罗贯中,改编者夏琼、孟阳。

2、火烧赤壁

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东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操

的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。

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曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条

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连起来,铺上木板,就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。

周瑜手下有一员老将,叫黄盖。他对周瑜说:“曹军号称八十万,我军才三万,相差太远了。跟他

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们长期相持下去,对我们没有好处。我看他们船尾接船头,船头接船尾,把船连在一起,只要用火攻,

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他们想逃也逃不了。”

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周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎样打,还得想个计策。黄盖说计策已经有了,向周瑜说了一

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遍。周瑜听了非常满意,叫他就这么办。

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黄盖给曹操写了一封信,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,

哪有不失败的。他愿意脱离东吴,带兵士和粮草,投降曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。

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这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐

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隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿

已经来到江心,船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”

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不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔子遮着,里面不是兵士,也不是粮食,

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而是芦苇,上面铺着火硝、硫黄。还有几条小船拴在大船后面。

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黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,高兴还

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来不及,哪儿想到防备。

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黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十船芦苇一齐点着,大家上了小船,解了缆绳,

让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。火66

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又窜上岸去,岸上的兵营也烧了起来。

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火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。哭声喊声混成一片,曹操的人

马烧死的,淹死的,不计其数。

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曹操坐小船逃上江岸,忽听得背后鼓声震天,周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲,无心

应战,只得带了他们从华容道逃跑。

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本文根据《三国演义》有关章回改编。原著罗贯中。

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3、赔了夫人又折兵

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(一)

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话说赤壁大战之后,周瑜一心想收回荆州,可是当时荆州已经让刘备占据了,周瑜只好等待时机。

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这一日,周瑜冥思苦想,终于想出一条计策,他差人把鲁肃叫来说:“我主有一个妹妹,正在结婚年龄。

如果能以招亲为名,把刘备骗到江东杀掉,荆州不就唾手可得了吗?”

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“这个主意好倒是好,”鲁肃思索了一阵说,“只怕会被诸葛亮识破啊。”

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“哼,”周瑜不以为然地说,“我谅孔明有三个脑袋,也决不会识破我的妙计!”

于是,周瑜给孙权写去一封信,把自己的想法说了。孙权看过信后非常高兴,急忙召来大臣吕范,

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命他到荆州去说服刘备过江娶亲。

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吕范带人来到江北求见刘备。诸葛亮笑着对刘备说:“吕范前来,必定是周瑜为夺取荆州设下了计83

策。主公先同他谈谈,我躲在屏风后面听他说什么。”

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吕范拜见了刘备,边喝茶边说:“我主吴侯有个妹妹,长得很美,又很贤惠。如果皇叔能娶她做妻85

子,曹操就不敢轻视孙刘两家了。”

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“唉,”刘备叹道,“我年纪已过半百,吴侯的妹妹却正当妙龄,恐怕不相配吧?”

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“哪里话!”吕范说,“皇叔是盖世的英雄,年龄算得了什么。”

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“你先休息去吧,”刘备想了想说,“明天我再回答你。”

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当晚,刘备找诸葛亮商议这件事。诸葛亮说:“主公应该答应娶亲的事,就到江东去一趟吧。”

“可是,如果周瑜定计杀害我呢?”刘备说。

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“不用担心!”诸葛亮大笑道,“周瑜虽然会用计,却逃不出我的预料。我只要略施小计,就能让

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周瑜的计策半点也施展不开!”

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刘备还有些犹豫不决,诸葛亮就干脆自己去找吕范,说了同意娶亲之事,然后派大臣孙乾同吕范一94

起到江东去见孙权。

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(二)

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建安十四年冬十月,刘备带着大将赵云,以及五百名军士坐船去江东。临行时,诸葛亮把赵云叫到97

跟前说:“主公到了江东,周瑜必定设法加害,我这里有三条妙计,到时候你只须如此如此……”说罢,98

掏出三个锦囊交给赵云。赵云小心地将锦囊揣在怀里,便随同刘备一起出发了。

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刘备一行到了南徐靠岸,刚一下船,赵云便打开第一个锦囊,看过之后,他叫刘备去拜见居住在当地的江东名士乔国老,同时,命令随行的五百军士全都披红挂彩,到南徐街头购买东西,张扬刘备到江

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东娶亲的事,闹得城中尽人皆知。

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却说乔国老,见过刘备之后,急忙到宫中去向孙权的母亲吴国太贺喜。吴国太大吃一惊,问:“哪03

儿来喜事?”

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“怎么?”乔国老也吃了一惊,“你的女儿已经许配给刘备做妻子,你还不知道吗?”

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吴国太十分生气,差人把孙权叫来骂道:“不经过我的同意,你就私下里把妹妹许配给刘备!你眼里还有我这个做母亲的吗?”

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孙权赶紧解释说:“这是周瑜的计策呀!因为我们要取荆州,才以招亲为名,把刘备骗到江东。”

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“瞎了你的眼!”吴国太训斥说:“你们没本事夺得荆州,却使出这样的美人计,现在全城皆知刘备是我的女婿,就算你把刘备杀了,也是我们孙家的耻辱啊!”

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一席话,说得孙权哑口无言。

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“我看,事情已经到了这种地步,还不如就真的招刘备为女婿,也免得出丑。”乔国老在一旁捋着胡须说。

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“好吧,”吴国太消了消怒气说,“明天我在甘露寺召见刘备,如果他还能中我的意,我就把女儿

嫁给他!”

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听母亲这么一说,孙权只得照办。他暗地里吩咐大将贾华,在甘露寺内藏下三百名刀斧手,伺机把16

刘备就地杀死。

第二天,刘备在赵云和五百名全副武装的士兵保护下来到甘露寺。孙权亲自在寺外迎接,然后带着

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刘备到方丈里拜见吴国太。

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吴国太见刘备仪表堂堂,气度不凡,心里非常喜欢。她对乔国老说:“这个人真是我的佳婿呀!”

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于是,便高高兴兴地和刘备聊起天来。

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正聊着,突见赵云走进来说:“主公,我看见甘露寺里有很多刀斧手,恐怕不怀好意!”

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吴国太在一旁听了大怒,对孙权喝道:“既然刘备已经是我的女婿,就和我的儿女一样了。你为什么要在寺内埋伏下刀斧手?”

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孙权慌忙把责任往贾华身上推。吴国太把贾华叫来痛骂一顿,命他立刻把刀斧手带走。贾华吓得领25

着刀斧手们狼狈而去。

又过了几天,吴国太在宫中大摆筵席,让女儿与刘备结了婚。这样,周瑜的计策弄假成了真,气得

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孙权直跺脚。

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不久,周瑜又想出一条计策,对孙权说:“刘备出身贫苦,从没尝过富贵的滋味。如果主公能给他29

盖起华堂大厦,用金钱和美女来引诱他,使他贪图富贵,不想再回荆州,这样,我们不是等于把他囚禁30

在江东了吗?”

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于是,孙权立刻命人给刘备修建了一所豪华的府第,又送去很多金银和能歌善舞的美女供刘备享乐。

渐渐地,刘备真的贪恋起富贵荣华,把回荆州的事忘到脑后。

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(三)

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再说赵云,见到刘备无意返回荆州,心里很着急,眼看就要到年终了,他按照诸葛亮的吩咐,打开第二个锦囊。看过后,立刻来到府中对刘备说:“军师来信,说曹操为报赤壁之仇,兴兵五万杀奔荆州。

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请主公速回!”

刘备吓得出了一身冷汗,赶忙来找孙夫人商量。孙夫人说:“我愿意随丈夫一起回荆州!”

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当即,他们匆忙收拾好行装,一行数百人,悄悄离开南徐城。

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第二天,孙权听到这个消息的时候,刘备已经走远了,又气得孙权把桌上的一只玉砚摔了个粉碎,

立刻命令大将陈武和潘璋带领五百骑兵追赶,一定要把刘备抓回来。

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陈武、潘璋走后,孙权仍不放心,又拔出身上的佩剑交给大将蒋钦和周泰,说:“你们去!用这口

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剑把刘备和我妹妹的头割下来!”二将领命,带着一千骑兵出发了。

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刘备和赵云,走了一天一夜,来到柴桑界首,突然前边有一支人马拦住,为首两员大将正是丁盛和

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徐奉。原来,周瑜已经料到刘备想逃走,命他们在这里等着捉拿刘备。

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赵云见前面有军队拦路,便对刘备说:“主公不要惊慌,当初军师给了我三条锦囊妙计,我已经用

过两条,现在还剩下一个,请主公拆开看吧。”刘备急忙打开锦囊观看,然后翻身下马,来到孙夫人车46

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前哭着说:“夫人啊,当初周瑜以夫人为诱饵,骗我来江东,想杀害我。现在,周瑜又派兵马来堵截我

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们。唉,如果夫人不救我,我这条命今天算是完啦!”

孙夫人大怒说:“好个周瑜!欺负到我头上来了!”她立刻来到队前,指着丁盛和徐奉大骂说:“你

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们来做什么?想来抢劫我的财物吗?”

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丁盛和徐奉连连赔礼:“我们怎么敢抢夫人的财物?我们是奉周都督的将令来的。”

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“哼!”孙夫人喝道,“你们怕周瑜,我不怕!周瑜杀得了你们,我就杀不了周瑜吗?快给我把路

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让开!”

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慌得丁盛和徐奉赶紧闪开一条路,放刘备的车马过去。

(四)

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刘备脱险之后,马不停蹄,急匆匆地赶到江边,正在派人四下里找船,忽然后面尘土飞扬,一支兵

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马又追上来了。

原来,丁盛、徐奉刚把刘备放过去不久,陈武、潘璋、蒋钦、周泰的兵马便赶到了。他们听说刘备

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刚刚被放过去,蒋钦便举起孙权的佩剑喊:“吴侯有令在此,叫先杀掉他妹妹,再杀刘备。违令者斩。”

最新名著阅读艾青诗选资料

名著阅读《艾青诗选》 一、基础知识 1.作者情况 艾青(1910—1996),现代诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。1932年加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。新中国成立后,创作有诗集《彩色的诗》《域外集》,出版了《艾青叙事诗选》《艾青抒情诗选》,以及多种版本的《艾青诗选》和《艾青全集》。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风并产生过重要影响的诗人,在世界上也享有声誉。1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。 2.成书过程 1976年“四人帮”粉碎后,艾青冤案平反,再次焕发创作青春,写作并发表了《鱼化石》等优秀作品。1979年诗人自己编定《艾青诗选》,交人民文学出版社出版。这部诗选收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了诗人的创作历程和风格特征。 3.作品风格 艾青的诗歌从风格上看:解放前,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;解放后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,

手法更为多样,艺术更为圆熟。他的诗歌,以现实主义为主体,汲取了象征主义的养分,风格朴素清新、深沉隽永,明朗并不直露,时有含蓄也不晦涩,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。艾青是自由体新诗的代表诗人。 二、拓展延伸 1.诗人故事 1931年,“九·一八”事变爆发时,艾青正在法国留学。他同许多留法的中国青年一样,在巴黎遭到歧视和侮辱。一天,艾青到一家旅馆住宿登记时,旅馆人员问他的姓名,艾青说叫蒋海澄,对方误听为“蒋介石”,便马上嚷嚷开了。艾青一气之下,就在“蒋”的草字头下面打了一个“×”,又取“澄”的家乡口语谐音为“青”,在住宿登记时填上“艾青”。于是艾青就这样成了他的笔名。 2.经典名言 1.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。 2.人民不喜欢假话,哪怕多么装腔作势,多么冠冕堂皇的假话,都不会打动人们的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。 3.个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 4.人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。 5.因为,我们的曾经死了的大地,在明朗的天空下,已复活了!——苦难也已成为记忆,在它温热的胸膛里,重新漩流着的,将是战斗者的血液。

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《海底两万里》复习材料 一、填空(括号里是答案) 1、儒勒?凡尔纳是科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“”。(法国,被誉为“现代科学幻想小说之父”) 2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部,第三部是。(《格兰特船长的儿女》;《神秘岛》。) 3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。(“机器时代”;科幻) 4、《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于,,还在于。(构思巧妙、情节惊险;科学与幻想巧妙结合的成果。) 5、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:艇长、自然科学家、仆人、捕鲸手、“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。(内莫、阿罗纳克斯、孔塞伊、内德·兰德,法拉格特) 6、《海底两万里》中“鹦鹉螺号”潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用驱动。(电能) 7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手内德·兰德手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的,它肉当晚就被端上了餐桌;(鲨鱼;儒艮)8、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的方面(可以写出任意三个)的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。(地理、历史、生物、物理、地质、气象) 9、《海底两万里》中内莫船长说了一句话来形容人类的进步: (“人类进步的实在是太慢了。”) 二、选择(红色字母为正确选项) 1、()是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。 A 孔塞伊B内德?兰德 C 阿罗纳克斯 2、内莫艇长在海底用()做的笔写字。 A 鲸鱼骨头 B 鹅毛 C 塑料 3、“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的。 A 阿罗纳克斯B内莫艇长 C 内德?兰德 4、鹦鹉螺号最快时速是()海里。 A50 B 500 C 5000 5、鹦鹉螺号总计费用是()美元。 A 225 B 100万 C 337500 6、内莫艇长邀请我们去打猎,他们打到了什么? A兔子 B 水獭 C 鲨鱼 7、在托雷斯海峡遇到什么危险? A 鲨鱼 B 撞上一块暗礁,搁浅 C被炸弹轰炸 8、为什么内莫艇长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢? A 因为珊瑚地很美丽 B 因为珊瑚虫将永远封闭墓穴 三、简答(括号里是答案) 1、内莫艇长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。

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《小兵张嘎》阅读题目 抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时,表现得勇敢、机智。在一次战斗中,他缴获了敌人的一枝手枪,偷偷把枪藏进老鸹窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他奉命进城侦察时被捕。当敌人拷问时,他英勇反抗,坚强不屈。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,发挥了很好的配合作用,最终里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公,罗队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足,便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。 ◆“嘎事”一:往老鸹窝里藏枪。 ◇镜头回放:在一次战斗中,嘎子真的缴获了一支“真家伙”,为了不让队长把枪收去,他竟动了“嘎气”,将枪藏进树上的老鸹窝里。 ◆“嘎事”二:跟老乡摔跤、咬人。 ◇镜头回放:胖墩想用自己的挂鞭(爆竹)换嘎子的假手枪,嘎子虽也看上胖墩的挂鞭,但又舍不得自己的枪,于是就自负地和胖墩比赛摔跤,没想到输了。嘎子还有一个最大的毛病就是爱咬人:第一次是和胖墩摔跤时,摔不过胖墩就咬了他一口,胖墩骂他:“你是属狗的呀!”第二次是在追伪军军官时咬那个军官。第三次是在胖墩家门口咬来抓他的匪兵。匪兵同样骂他:“你是狗呀!” ◆“嘎事”三:给老乡堵烟囱。 ◇镜头回放:嘎子跟胖墩摔跤赌他的那支木头手枪,摔不过人家,又舍不得老钟叔送他的这个纪念品,就咬了人家一口,为此挨了批评,他就赌气把胖墩家的烟囱堵了。 ◆“嘎事”四:用枣刺扎车带。 ◇镜头回放:张嘎第一次遇到“敌人”,就用枣树上的硬刺儿,扎破了敌人的车带。他忽然又想到有个叫罗金保的侦察员用笤帚疙瘩下了汉奸的枪,自己的假手枪不是更行吗?不幸得很,这个“敌人”原来就是侦察员罗金保;但又万幸得很,因为这件事,张嘎才为罗金保所赏识,被带到地区队当了小兵。1、《小兵张嘎》的作者是(a) a.徐光耀 b.冰心 c.杨红樱 d.曹文轩 2、《小兵张嘎》中张嘎和哪两个好朋友结成了儿童团,与日本人斗智斗勇。( a) a.胖墩和乐乐 b.胖墩和欢欢 c.乐乐和欢欢 d.胖墩和长生 3、《小兵张嘎》中住在张嘎中养伤的八路军侦察连长是(a) a.老钟叔 b.王连长 c.张连长 d.老刘叔 4、嘎子误把谁当汉奸,闹出了许多笑话。(a) a.罗金宝 b.队长 c.老钟叔 d.刘排长 5、嘎子与谁打架,犯了错误,罗队长要关他禁闭。(b)a.欢欢 b.胖墩 c.日本人孩子 d.小花 6、《小兵张嘎》中嘎子最崇拜(a) a.钟亮 b.区队长 c.罗金宝 d.奶奶 7、张嘎聪明勇敢,绰号(a) a.张嘎子 b.小嘎 c.嘎子 d.小小嘎 8、谁为掩护嘎子而遭受伪军的毒打。(c) a.老钟叔b.胖墩 c.老满父子 d.乐乐 9、《小兵张嘎》是本什么类型的书:( a ) a.爱国主义教育 b.童话故事 c.寓言故事 d.成语故事 10、《小兵张嘎》中除了嘎子还有三个小伙伴的名字记得吗?下列哪个不是其中之一:( d ) a.胖墩 b.王英 c.佟乐 d. 东子 11、“嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕(wàn),把手枪夺了下来”这段描述是下列哪部分的内容:( c ) a.小兵张嘎当兵记 b.小兵张嘎报仇记 c.小兵张嘎夺枪记 d. 小兵张嘎歼灭记 12、《小兵张嘎》中嘎子都做过哪些勇敢机智的事情,选出不正确的一项:( d ) a.嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,将摩托车轮胎放了气 b.钉子放在鬼子车上,扎伤鬼子屁股 c.在鬼子司令部跳上蹿下,探出了白洋淀的内奸,搞的鬼子司令部鸡犬不宁 d. 给鬼子当翻译,探取情报 13、下列那项描述不符合《小兵张嘎》中的内容:( b ) a.县城结识了集贤居少掌柜佟乐,嘎子仇没报,反而陷入鬼子追杀 b.嘎子缴获的是一把假枪 c.是佟乐和一个神秘便衣帮助嘎子脱离险境的 d. 嘎子一开始就是想为奶奶报仇

安徽省中考名著阅读资料

中考语文总复习之名著阅读 1.《西游记》:一个奇幻的神话世界(吴承恩,明代小说家) 主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果 人物及性格特征: 孙悟空:嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏。 猪八戒:一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面,他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。 沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二。 主要事件:1、孙悟空大闹天宫;2、三打白骨精;3、车迟国斗法;4、女儿国遇难;5、真假美猴王;6、智取红孩儿;7、三调芭蕉扇等 阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 相关练习: 1、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。 2、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。 3、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明,语言要简洁。 例:不屈不挠的反抗精神;如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神;如三打白骨精 4、选择《西游记》中你喜欢的一个人物,结合社会生活,说说你喜欢他的原因。 参考示例:我喜欢孙悟空。因为他明辨是非,嫉恶如仇,是正义、智慧、勇敢的化身(人物性格)。今天,能有孙悟空这样的人来执法,社会就会多一些公正(联系社会生活)。 5、“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例,另举一例,具体说明这一特点。 示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。 石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴的讲信义。 6、某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说? 正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。 反方:我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(答案不惟一,反驳有针对性,扣住“固执己见”、“人妖不辨”,言之有理即可) 7、某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说? 反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。 8、从下面《西游记》人物中任选一个,写一则近200字的人物简介。 孙悟空猪八戒白骨精红孩儿 示例一:孙悟空——法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王,自称齐天大圣,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,一路上降魔斗妖,历经九九八十一难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。 示例二:猪八戒——法号悟能,是唐僧的二徒弟,原来是玉皇大帝的天蓬元帅,因调戏嫦娥被逐到人间,错

中考名著阅读资料

中考名著阅读知识整理 一、《三国演义》 2.主要内容:通过集中描绘魏、蜀、吴三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。 3.主要人物及其性格: 曹操:自幼放荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。许劭评论曹操“治世之能臣,乱世之枭雄”。曹操刘备青梅煮酒论英雄。诸葛亮:智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。他未出茅庐,便知天下三分之事,事迹:火烧赤壁、草船借箭、舌战群儒、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等。刘备:宽厚仁爱,求贤若渴,礼贤下士。三顾茅庐、白帝城托孤,刘关张“桃园三结义”。 关羽:外貌“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”。忠义的化身,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情有:千里走单骑、华容道义释曹操、单刀赴会、过五关斩六将、水淹七君、败走麦城。 张飞:勇猛粗暴、嫉恶如仇。 4、相关歇后语: (1)(诸葛亮)借东风—巧用天时(2)(刘备)借荆州——有借无还(3)(徐庶)进曹营——一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)—一个愿打,一个愿挨,(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)

5、卷首语: 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。 二、《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇 1、作者:施耐庵,元末明初小说家。 2、内容及主题:中国第一部描写农民起义的长篇章回体小说。全书共120回。描写了梁山108好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。表现了“官逼民反”的主题。 3、人物——典型情节——性格特征: 鲁智深(花和尚):嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。事例:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。 武松(行者):崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 事例:血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。 吴用(智多星):足智多谋、神机妙算。吴用智赚玉麒麟吴用智取大名府、智取生辰纲。 林冲(豹子头):武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。李逵(黑旋风):嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽

五年级下语文课外名著阅读之《三国演义》阅读训练(含答案)人教部编版

五年级下语文课外名著阅读之《三国演义》 一、阅读短文,完成练习。 曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,非常得意。十八路诸侯都很惊慌,束手无策,袁绍说:“可惜我的大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。”话音刚落,关羽高声叫道:“小将愿意去砍下华雄的脑袋!”袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说:“我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。”关羽大声说:“我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。”曹操听了,十分欣赏,就倒了一杯热酒,递给关羽说:“将军喝了这杯酒,再去杀敌。”关羽接过酒杯,放在桌上说:“等我回来再喝吧!”说完提着大刀上马去了。 关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操忙拿起来上的酒杯递給他,杯中的酒还没凉呢。 1.这一段主要人物是___________。在《三国演义》中,他最主要的性格特点是:_________________。 2.后人常借用与他相关的一个事件,形容失利的局面或比喻陷入绝境,这个事件是:_______ 3.这段文字主要写了什么内容?请用简单的五个字概括。 _______________________________________________________________ 4.关羽战胜而归,故事本可到此为止,可作者又写“杯中的酒还没凉”的用意何在? _______________________________________________________________ 5.回顾整篇故事,点评一下这段选文中的关羽。再结合《三国演义》中的其他情节试着对关羽作出更全面的评价。 _______________________________________________________________ 二、阅读短文,完成练习。 徐庶走马荐诸葛 徐庶,字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他为军师。徐庶几番设计,带助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右“不知何人

人教版语文九年级上册名著导读复习资料

九年级上册名著导读复习材料 《水浒》 1.《水浒》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《水浒》全书描写北宋末年以宋江为首的108人在山东水泊梁山聚义的故事。 2.中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为《四海之内皆兄弟》,这部名著是《水浒》。 3.《水浒》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安, 梁山寨主先后共有三位。他们是王伦、晁盖、宋江。 4.我们所熟知的打虎英雄武松是《水浒》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,斗杀西门庆,为兄报仇;在快活林里醉打蒋门神。 5.梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。 6.《水浒》的主要题材是以描写农民战争为主。 7.《水浒》歌颂的主要精神是被压迫人民的反抗精神。 8.《水浒》中三位女英雄及其绰号:一丈青扈三娘;母夜叉孙二娘;母大虫顾大嫂。 9.毛泽东曾经赞扬合乎辩证法的最好的事例是“三打祝家庄”。 10.在《水浒》中挑选你比较喜欢的某个人物,谈谈他(她)的主要事迹及其性 格。 人物:鲁智深(鲁达) 主要事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林救林冲 性格:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 11.《水浒》的主要艺术成就/艺术特色: ①《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,人物形象鲜明、生动、惟妙 惟肖,给人留下深刻印象。如林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等。 ②《水浒》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构,使小说的故 事情节环环相扣,头绪众多而线索分明。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷, 走向失败。 ③在语言上,《水浒》用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造形象惟妙 惟肖,绘声绘色,表现了作者深厚的语言功力。 12.郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒》的结构。这条弧 线以误走妖魔为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至魂聚蓼儿降至终点。 13.《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。 14.在《水浒》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好 汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是智取生辰纲。 15.《水浒》中共有108将,天罡星36人,地煞星72人。

傅雷家书名著阅读材料

《傅雷家书》阅读材料 一.作者介绍: 20世纪60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。 二.作品简介: 一本集子,收录了 多封,最长的一封信长达 7000 多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。 傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用: 对居住海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。在信中, 对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对儿子日常生活中可能遇到的种种问题,比 提出意见和建议。 傅雷在艺术方面有很深的造诣,信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。 可以说,傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子: ,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。 三.艺术特色:①以书信的形式;

②真情的流露; ③文字生动优美,读来感人至深。 四.主要情节:①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心; ②儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强。 五.精彩语句: ①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 ②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。 ③人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱 的! ④人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心 情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。 ⑤一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不 齿于人群的绝境,而最后真实的光芒不能永远湮灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。 ⑥赤子孤独了,会创造一个世界。 六.人物性格特点: ①傅雷:严谨认真、一丝不苟、教子有方、关爱儿子、有良知、为人坦荡、禀性刚毅。 ②傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功。 ③傅聪:刻苦用功、先做人,后成“家”,生活有条有理、严谨认真、热爱音乐。 ④傅敏:正直善良、勤勤恳恳。 七.阅读感受: 该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本。这本书问世以来,对人 们的道德、思想、情操、文化修养的启迪有深远作用。 ;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。傅雷艺术造诣极为深厚,对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极渊博的知识。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。 相关习题 一.填空题: 1.。 2.

五年级下册语文试题 - 课外名著阅读专项训练之《水浒传》(四) 人教部编版

名著阅读——《水浒传》(四) 一、阅读理解 林教头风雪山神庙(节选) ……(林冲)把被卷了,花枪挑着酒葫芦,①依旧把门拽上锁了,朝那庙里来。进了庙门,再把门掩上。旁边只有一块大石头,掇将过来靠了门。②进入里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上,把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。 正吃时,只听得外面有爆响声。林冲跳起身来,从壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来…… 林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼哪里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,一枪先戳倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓得慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行了三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待哪里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯…… (有删改)1.从句①对林冲一系列的动作描写中可以看出林冲怎样的性格特点?

_____________________________________________________________________ 2.句②属于什么描写?其作用是什么? _____________________________________________________________________ 3.“劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯”写出了林冲______________的形象。 二、阅读理解 林冲棒打洪教头 林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配沧州。一天午后,两个差人押解(jiè)林冲来到了柴进庄上。柴进见了林冲,心中大喜,忙叫庄客杀鸡宰羊,厚礼款待。席间庄客来报:“洪教头来了。”林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说:“这位是林教头。”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了。洪教头向柴进问道:“大官人今天何故厚待一个犯人?”柴进说:“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声:“只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你怎么能如此轻信呢?”柴进说:“哦,你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说:“我偏不信他,他敢和我较量一下,我就承认他是真教头。”林冲连说:“不敢,不敢”。洪教头见他退让,以为他真的不会枪棒,便越发要跟他交手。柴进说:“我也正想看看二位教头的本事,林武师就不要推辞了。” 月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好

中考名著阅读题及答案大全

2010年中考试题汇编之名着阅读(1) 2010年北京市中考语文试题及答案 6.名着阅读(3分) 《左传》是一部编年体史书,相传为春秋时期的①所作。《左传》善于记录战争,其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言,这一点在《曹刿论战》中表现为对③过程的描写。 6.答案:①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话 2010年北京燕山中考语文试题及答案 7.名着阅读(2分) 《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、①等108位梁山好汉的形象,讲述了浔阳楼题反诗、②等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 7.名着阅读①吴用、林冲、武松、鲁智深等;②智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪 夜上梁山等(共2分。每空1分,人名出现错别字不得分;另外:所填人物与情节的对应关系可以酌情处理) 2010年重庆市中考语文试题及答案 6.下列选项中对课文理解有误的一项是()(3分) A.朱自清的《背影》中,父亲的背影虽已远去,却永远的定格在了作者的泪光中。 B.在德国作家都德的《最后一课》里,韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。C.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代,诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。 D.小说《孔乙己》中,鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇,把焦点聚集在咸亨酒店,把悲剧演绎在街边的柜台旁,把炎凉的世态投影到孔乙己身上。 6、B 2010年浙江宁波中考语文试题及答案 7.名着阅读。(3分) 那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧地向四外看下,没管打锣的说了什么,他留神地在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。 ①文段中的“他”是____________。 ②下面选项中与“他”有关的两个细节 ....是()() A.他掏出一本谈话手册,用一般耳聋者惯有的尖锐的声音,让人家把要说的话写下来。 B.立冬前后,他又喝醉。一进屋门,两个儿子——一个十三,一个十一岁——就想往外躲。 C.他回到故乡后,又受到轻蔑、排斥、迫害,几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。 D.地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸。2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案 名着阅读。(4分) 阅读下列名着语段,写出每个语段中小主人公的名字,并指出丙段出自哪部名着。 【甲】那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜迷,讲故事。忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断了,另讲猫的故事了——【乙】他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他孩子,就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看,就闪到一边。胆小怕轧的,就赶紧跳到地里。他骑着车,呼啦一声

(完整word版)初三语文名著阅读资料

中考专题复习名著导读 1、《骆驼祥子》作者老舍。小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子来自农村,他老实、健壮、自尊好强、吃苦耐劳,像骆驼一般。他希望凭自己的力气买车、拉车,但三起三落,最终失去了生活的信心,变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的人。通过他的变化,老舍无情的批判了这个社会----它不让好人有出路。祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞,她大胆泼辣而有点变态。车主刘四残忍霸道。 2、《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 3、《童年》刻画了众多的人物形象,外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母是个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的人,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“ 好事情”都给主人公以力量和支持。 4、《钢铁是怎样炼成的》是双目失明、全身瘫痪的前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年取材自己的经历才写成的作品。小说以保尔的生活经历为线索,讲述他如何从一个工人子弟成长为一个坚强的无产阶级战士的故事,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 5、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗? 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。” 6、保尔经历了哪些人生挑战? 战场上的搏杀,感情上的波折,工地上的磨练,病榻上的折磨 7、我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神? 保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样 8、保尔·柯察金受朱赫来、冬妮娅等人物影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。 9、在保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质 10、这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:人的一生应该怎样度过? 11、《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利国画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。 这三人共同的特点是:三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。

最新五年级下册名著阅读 阅读材料

1、群英会蒋干中计 1 2 一天清晨,孙权升堂后,周瑜道:“曹操名虽汉相,实乃汉贼。江东兵精粮足,孙将军英明神武,3 正应横行天下,岂能投降曹贼?曹操此次进兵,犯了兵家的多处大忌:北方未平,后方未稳,这是一忌;4 北方士兵不习水战,这是二忌;现在正是隆冬,没有草喂马,这是三忌;北方人到南方来,水土不服,5 这是四忌。曹操虽然兵多,却必败无疑。只要给我几万人马,我定可为将军攻破曹军!”孙权听了非常6 振奋,说道:“公瑾此言,正合孤意!”说着,拔出佩剑,一剑砍下一只桌角,说道:“有再说投降的,这把剑饶不了他!”说完,把剑赐给了周瑜,当场封周瑜为大都督,程普为副都督,鲁肃为赞军校尉。7 8 周瑜回到住处,请孔明来商议破曹之策。孔明道:“孙将军见曹兵太多,怕寡不敌众,心中未稳。9 因此不可决策。将军能以军数开解,让孙将军心中无疑,然后大事可成。” 周瑜于是又连夜去见孙权,道:“曹军号称百万,其实中原兵将,不过十五六万,而且都已疲惫不 10 11 堪;曹操所收的袁绍旧部,也只有七八万,又并未完全心服。因此,数量虽多,并不足惧,我只要五万12 兵马,足可破敌。”孙权一听,果然如释重负。周瑜告辞后,心想:“孔明早料到吴侯心思,计谋高我13 一筹。日后必为江东大患。”于是便想杀了孔明,幸好鲁肃说现在是用人之时,劝住周瑜。 14 周瑜于是调遣兵马,到三江口附近扎营。副都督程普是东吴老臣,见周瑜年纪轻轻,爵位便在自己15 之上,心中不快,托病不来。等听说了周瑜的调兵方案,大为叹服,亲自到行营谢罪。周瑜也谦虚了一番。 16 17 几天后,曹操水军与甘宁战船相遇。曹军当头大将被甘宁一箭射死,东吴军乘势掩杀。曹操的士兵18 大多是北方人,到江上战船一摆,早已立脚不住,哪里是江东人对手!曹军大败回营,曹操便让蔡瑁等19 人加紧训练水军。 20 周瑜胜了一阵,一面向孙权报捷,一面侦察曹军动静。一天,周瑜亲自去看曹操水寨,见大小船只21 互相照应,阵势严整灵活,大惊,忙问左右:“水军都督是谁?”左右答道:“是蔡瑁、张允。”周瑜22 便暗暗设计,想除掉二人。 23 再说曹操见输了一阵,又被周瑜偷看了水寨,便召集众将,商议破敌之计。谋士蒋干道:“我与周24 瑜从小同窗读书,交情不错。我愿凭三寸不烂之舌,到江东劝他来降。”曹操大喜。

名著阅读题专项备考材料《红楼梦》

版权所有,请勿他用, 内部资料,不得外传。 名着阅读题专项备考材料(一) 泰州市高中语文智囊团和学科中心组 《红楼梦》 1.“林黛玉抛父进贾府”中写到林黛玉拜见了贾母后,在邢夫人带领下去拜见大舅舅。邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉分别说了这样的几句话:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。”请问这几句话有几层意思表现了黛玉什么样的性格 参考答案:第一婉言拒绝“舅母爱惜赐饭,原不应辞”,(不想得罪大舅舅和大舅母);第二说明婉拒原因“只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭”,(怕得罪二舅舅贾政以及二舅母王夫人);第三表示下次再来吃饭“异日再领,未为不可”。表现林黛玉步步留心、时时在意,生怕得罪人。反映了她寄人篱下、小心谨慎的心理。 2.《红楼梦》第五回有判词:“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。”请问“停机德”是指谁用了什么典故“咏絮才”是指谁用了什么典故判词后两句暗示了《红楼梦》人物什么样的命运 参考答案:“停机德”指薛宝钗。“停机德”用战国时代燕国乐羊子妻的典故,她停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名贤淑之德。符合封建道德标准的女人,称为具有“停机德”,这里是赞叹宝钗。“咏絮才”指林黛玉。“咏絮才”指女子咏诗的才华,出自晋朝谢奕女谢道韫幼年时期吟过“未若柳絮因风起”的诗句。后世称赞能诗善文的女子为有“咏絮才”。“金簪雪里埋”,指薛宝钗,“金簪”喻“宝钗”,“雪”,谐音“薛”,句意暗寓其结局之冷落与凄苦。“玉带林中挂”,指林黛玉,“玉带林中挂”,是黛玉才情被忽视,命运悲惨的写照。前三字倒读谐“林黛玉”三字,又暗示贾宝玉对林黛玉的牵挂。

五年级下语文课外名著阅读专项训练之《红楼梦》(三)

名著阅读——《红楼梦》(三) 一、阅读理解 刘姥姥进大观园(节选) 凤姐听说,便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公,拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人,听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了,也笑说道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道:“你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。”鸳鸯笑道:“很不与你相干,有我呢。” 正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。”众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。”调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母 素日 ..吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。”刘姥姥道:“姑娘放心。” 那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手 ...。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。”说的众人都笑起来。 只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人

中考名著阅读练习题

中考名著阅读练习题 一、运用你课外阅读积累的知识,完成 (1)—(2)题。(4分) (1)罗曼?罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德乐 家,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家。 (2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么? 答案:(1)贝多芬列夫托尔斯泰(2)到达小人国的原因:船遇风暴被毁,格列夫被风浪卷到小人国所在的岛上。到达大人国的原因:在海上航行途中下船寻找淡水,格列夫登上了大人国所在的岛屿。 2、安顺市(贵州省) 班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动.请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由.(4分) 备选人物:沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔?柯察金 我愿与交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50字左右) 答案:示例一:沙僧《西游记》在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点 行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,我愿与他交朋友。 示例二:阿寥沙《童年》阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里,我愿与他交朋友, 给他一些帮助,让他成长的路上多一些温暖和快乐。 3、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其中“豹子头”指的是;“花和尚”指的是。 4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是() A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观园 5.名著内容填空。(1)写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称(自拟)(6个字以内): 智救星期五 (2)写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)(6个字以内): 大闹野猪林 (3)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早招安,心方足。”梁山泊英雄中 有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:武松、李逵、鲁智深。 (4)在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的? (含标点20字以内) 答案、格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的港湾。 5、下午放学后,李林同学来到学校图书馆,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部), 从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。 备选书目:《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》 (1)书名: (2)作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意 选取一点作简介): (3)自己的阅读感受: 6.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)。他(她)的故事家喻户晓。 7.《智取生辰纲》出自我国古代名著《》。这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是。 8.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括 一个被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。 被解救的人:。故事情节名称: 9.肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写:“他矮小粗 壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓 人。”“他”指的是(人名)。 10.请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验 和感悟。 名著:《水浒》《名人传》《鲁滨逊漂流记》 情节: 体验和感悟: 11.根据提示完成下列填空题。 文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的 “花和尚”和“智多星”分别指的是和。 12. 《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。(1)请用一句话写出《水浒》中你熟悉的故事: (2)请写出《水浒》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现出的人物的特征: 13.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是,也被称为“赛诸葛”。 14.语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的 故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、 格言。)

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