计算机网络集成实训报告

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计算机网络集成实训报告

摘要

随着现在计算机技术和网络应用的飞速发展,计算机网络变得复杂而尤为重要。因此,计算机网络系统集成管理作为一种新兴的服务方式而诞生,已经成为解决计算机网络建设诸多问题的一个有效手段。网络系统集成技术较好地解决了节点之间信息不能共享、没有统一管理、整个系统性能低下的“信息孤岛”问题,真正地实现了系统的信息高度共享、通信联络通畅、彼此有机协调,达到系统整体效益最优的目标。系统集成是指在系统工程科学方法的指导下,根据用户需求,优选各种技术和产品,将各个分离的子系统连接成为一个完整、可靠、经济和有效的整体,并使之能彼此协调工作,发挥整体效益,达到整体性能最优的目的。

关键词:计算机网络,系统集成技术,信息孤岛

Abstract

With the current computer technology and the rapid development of network applicat ions, computer networks have become complex and important.Therefore, the computer net work system integration service management as an emerging manner born, has become th e construction of computer networks to solve many problems of an effective https://www.360docs.net/doc/2e4297869.html,w ork system integration technology has solved the information can not be shared between the nodes, there is no unified management, poor performance of the entire system of "in formation isolated island" problem, the real information on the system to achieve a high degree of sharing, communication, smooth, organic co-ordination with each other,to achie ve optimal overall system efficiency goal.Systems integration refers to the systems engine ering under the guidance of the scientific method, according to user needs, preferred tech nologies and products that will connect the various separate subsystems into a complete, reliable, economical and effective overall, and make it able to coordination with each oth ergive full play to the overall efficiency of the purpose to achieve the best overall perfor mance.

Keywords: Computer network,System integration technology ,Information isolated island

目录

摘要........................................................................ I Abstract ................................................................... II 1 引言. (1)

1.1计算机网络集成实训意义 (1)

1.2计算机网络集成实训主要内容 (1)

1.3计算机网络集成实训前准备工作 (1)

1.4 计算机网络集成的原则和步骤 (1)

2 实训一网络需求分析 (3)

2.1实训目的 (3)

2.2实训任务 (3)

2.3用户网络需求分析报告 (3)

2.4系统方案的选择 (4)

3 实训二网络规划、设计 (5)

3.1实训目的 (5)

3.2实训任务 (5)

3.3网络规划、设计报告 (5)

4 实训三设备选型及说明 (7)

4.1实训目的 (7)

4.2实训任务 (7)

4.3设备选型报告 (7)

4.4设备配置清单 (8)

5 实训四测试、验收 (9)

5.1实训目的 (9)

5.2实训任务 (9)

5.3网络测试及验收报告 (9)

5.4 网络测试记录单 (10)

实训收获与体会 (13)

参考文献 (15)

附录 (16)

1 引言

1.1计算机网络集成实训意义

(美国信息技术协会(Information Technology Association of America,ITAA)对系统集成(System Integration)的定义是:根据一个复杂的信息系统或子系统的要求,把多种产品和技术验明,并连入一个完整的解决方案的过程。随着现代计算机网络的飞速发展,计算机网络系统集成已经成为管理现代复杂网络的一种简单而有效的手段。网络系统集成技术较好地解决了节点之间信息不能共享、没有统一管理、整个系统性能低下的“信息孤岛”问题,真正地实现了系统的信息高度共享、通信联络通畅、彼此有机协调,达到系统整体效益最优的目标。系统集成是指在系统工程科学方法的指导下,根据用户需求,优选各种技术和产品,将各个分离的子系统连接成为一个完整、可靠、经济和有效的整体,并使之能彼此协调工作,发挥整体效益,达到整体性能最优的目的。系统集成的优点是:责任的单一性、用户需求能得到最大限度的满足、系统内部的一致性能得到最大限度的满足、系统集成商能保证用户得到最好的解决方案。

因此,针对现在计算机网络的管理,计算机网络集成实训有着不可或缺的重要性,和意义。在充分认识与了解计算机网络集成技术的条件下,对计算机网络集成技术进行深入的认识和掌握。并且能够将所学理论知识通过实践进行加强和掌握。

1.2计算机网络集成实训主要内容

1. 网络规划

2. 网络系统设计

3. 网络系统的实施

4. 网络系统的测试与验收

1.3计算机网络集成实训前准备工作

1. 实地调查教学楼的信息点分布情况

2. 根据调查结果对其提出合理的设计方案

3. 技术准备工作

4. 施工前的环境检查

5. 施工前的设备检查

1.4 计算机网络集成的原则和步骤

1.网络集成的原则

网络规划为拟建的网络系统提出一套完整的设想和方案,网络设计是对规划的进一步分析和论证,把它具体落实的过程。两者相辅相成,缺一不可。为了使整个网络系统的建设更合理、更经济,性能更良好,设计者应遵循以下原则:

⑴开放性和标准化原则

⑵实用性与先进性兼顾原则

⑶无瓶颈原则

⑷可用性原则

⑸安全第一原则

⑹具有良好的网络可维护性。

2.网络规划与设计的一般步骤

⑴用户调查与分析

用户调查与分析即用户业务需求、用户性能需求和服务管理需求,该步骤主要包括以下几个方面:

①一般状况调查。

②性能和功能需求调查。

③应用和安全需求调查

④成本/效益评估

⑤书写需求分析报告

⑵网络系统初步设计

在全面、详细地了解了用户需求,并进行了用户现状分析和成本/效益评估后,在用户和项目经理人认可的前提下,就可以正式进行网络系统设计。

⑶网络系统详细设计

进行完用户需求分析与系统初步设计之后,需给出详细的设计报告,该步骤主要包括以下几个方面:

①网络协议体系结构的确定

②节点规模设计

③确定网络操作系统

④选定传输介质

⑤网络设备的选型和配置

⑥结构化布线设计

⑦确定详细方案

⑷用户和应用系统设计

用户和应用系统设计主要包括以下几个方面:

①应用系统设计

②计算机系统设计

③系统软件的选择

④机房环境设计

⑤确定系统集成详细方案

⑸系统测试和试运行

系统设计和实施完成后,要先做一些必要的性能测试和小范围的试运行。性能测试一般是通过专门的测试工具进行,主要测试网络接入性能、响应时间以及关键应用系统的并发用户支持和稳定性等方面。

2 实训一网络需求分析

2.1实训目的

1. 掌握对用户网络需求进行了解和分析内容;

2、学会对用户业务需求分析;

3、学会对用户网络性能需求分析;

4、学会对用户网络服务管理需求进行分析;

5、学会对用户网络安全需求进行分析。

2.2实训任务

以校园网中的教学楼或实训楼为例进行以下需求分析:

1. 用户业务需求分析;

2.用户性能需求分析;

3.网络管理需求分析;

4.服务器管理需求分析;

5.安全需求分析。

2.3用户网络需求分析报告

一.用户业户需求分析

沈阳工程学院图书馆是一个具有现代化技术的新型建筑大楼,该楼由主楼和裙楼组成。图书馆各个用户日常业务基本都建立在计算机网络平台之上。各个用户业务需求主要有:学生图书查询需求,该需求不要求接入Internet,只需连接到学校校园网络进行简单的图书查询需求;教职工网络需求,该需求要求通过学校校园网络接入Internet,网络要求能够进行数据交换、网络访问,同时要求能够满足视频、语音等通讯要求;公共机房:该需求要求建立单个小型局域网络进行统一管理,暂时不要求访问Internet,但是要求能够快速的访问学校图书馆数字资源和校内网络;WEB服务器:WEB服务器是图书馆数据资源服务器,该需求要求能够接入Internet进行每天的数据资源更新,并且能够对校园网用户提供高速的访问。

二.用户性能需求分析

用户的一次功能操作可能由几个客户请求和服务器响应组成,从客户发出请求到该客户收到最后一个响应,经过的时间就是整体的响应时间。在大量的应用处理环境中,超过3s以上的响应时间将会严重影响工作效率。网络和服务器的时延和应用时延都对整体响应时间有影响。因此对于网络带宽要求能够充分满足各个用户的业务使用,并且能够在日后计算机网络进行升级时进行网络拓展。吞吐性能:网络中的数据是由一个个数据包组成的,交换机、路由器和防火墙等设备对每个数据包的处理要耗费资源。吞吐量理论上是指在没有帧丢失的情况下,设备能够接受最大速率。

三.网络管理需求分析

在比较大型的网络系统中,配置一个专业的网络管理系统是非常必要的。否则,一方面网络管理效率非常低;另一方面,有些网络故障可能仅凭管理员经验难以发现,最终可

能会因一些未能及时发现和排除的故障,给企业带来巨大的损失。

四.服务器管理需求分析

主要功能模块:

服务器基本信息管理,包括安装程序、CPU、内存、进程和磁盘分区信息管理。

各种服务的管理,包括HTTP、FTP、SMTP、POP3、DNS服务管理。

数据库的管理,包括Oracle性能和表空间等管理。

性能分析,包括实时、当日和统计性能分析。

告警,包括对话框告警、声音告警、应用程序告警、手机短信告警和邮件告警等。

五.安全需求分析

网络的共享性

系统的复杂性

边界不确定性

路径不确定性

2.4系统方案的选择

综合各个用户需求分析可以看出,图书馆网络系统将是一个访问量比较大的系统,尤其是数字资源WEB服务器和远程网络图书查询等业务的需要,因此,图书馆网络建设采用快速以太网。用户接入介质使用超五类或者六类双绞线进行数据传输以保证各个用户需求以及网络相应时间。图书馆以其建筑特殊分别在主楼和裙楼进行单独网络建设,俩个楼之间使用6芯单模光纤进行连接后接入学校校园网络。各个楼层子系统采用星型拓布结构,并且对每个楼层和不同单位进行Vlan划分为单个网络以便于管理。对于图书馆主楼,设备间设置在地下一楼,并且在1、3、6楼各设置一个配线间对整个主楼进行信息节点连接;对于图书馆裙楼,设备间设置在三楼,并且在裙楼的1、2、3楼各配置一个配线间对整个裙楼进行信息节点连接。

对于图书馆裙楼公共机房进行集中管理,统一划分为单个独立局域网络。为了使公共机房所有计算机用户能够快速访问Internet,架设DHCP服务器进行动态IP地址分配。

考虑到图书馆各个用户的单位性质不同,有些用户分布散落,因此对于统一单位的所有用户进行虚拟局域网划分。即采用Vlan技术将不同地点的同一单位用户划分到同一个计算机网络中去,以便于进行集中管理。

3 实训二网络规划、设计

3.1实训目的

1. 掌握网络拓扑结构设计;

2. 掌握Visio的使用;

3. 掌握IP地址和VLAN的划分;

4.掌握操作系统的选择与配置。

3.2实训任务

1. 根据需求分析设计网络拓扑结构;

2. 使用Visio画出拓扑图;

3. 进行IP和Vlan的划分;

4. 根据业务和应用需要选择操作系统。

3.3网络规划、设计报告

根据图书馆网络需求分析得到其拓布图如下。

光纤连接

图3-1图书馆网络拓布示意图

3.4计算机网络集成中需要的材料及工具清单(同时要考虑综合布线需要材料和工具)

表3-1材料清单

表3-2工具清单

4 实训三设备选型及说明

4.1实训目的

1. 掌握选择设备原则;

2. 掌握选择设备时考虑的主要参数;

3. 掌握不同网络设备的特点和差异。

4.2实训任务

1. 根据规划和设计选择网络、服务器、UPS等设备;

2.对选择设备的特点、参数等进行简单介绍和说明;

3. 给出设备类型、数量、需要的模块等;

4.3设备选型报告

图书馆网络架设主要有图书馆主楼和裙楼两个方面。其中图书馆主楼信息节点较多,但是由于图书馆裙楼侧设有WEB服务器,因此其访问数据量比较大。在保证各个用户使用要求和对日后网络升级的考虑,在配线间子系统中使用H3C-S3100系列的二层交换机,它具有可网管性,便于管理,并且,具有千兆上行、可堆叠、无风扇静音设计、完备的安全和 QoS 控制策略等特点,满足企业用户多业务融合、高安全、可扩展、易管理的建网需求。对于图书馆主楼和裙楼的汇聚,考虑使用H3C-S5500系列的交换机,以满足和应对高数据流量的需要。

H3C S3100 系列千兆以太网交换机是 H3C 公司秉承 IToIP 理念设计的二层线速智能型可网管以太网交换机产品,具有千兆上行、可堆叠、无风扇静音设计、完备的安全和 QoS

控制策略等特点,满足企业用户多业务融合、高安全、可扩展、易管理的建网需求,适合行业、企业网、宽带小区的接入和中小企业、分支机构汇聚交换机。另外它还有很多的主机订购如:S3100-26C-SI 主机(采用交流电源供电,输入电压为 220V AC);模块订购如:1 端口 10/100/1000BASE-T 接口模块、1 端口 100Base-LX 模块等。

H3C S5500-EI 系列交换机是 H3C 公司最新开发的增强型 IPv6 强三层万兆以太网交换机产品,具备业界盒式交换机最先进的硬件处理能力和最丰富的业务特性。支持最多 4 个万兆扩展接口,支持 IPv4/IPv6 硬件双栈及线速转发,使客户能够从容应对即将带来的 IPv6 时代;除此以外,其出色的安全性,可靠性和多业务支持能力使其成为大型企业网络和园区网的汇聚,中小企网核心、以及城域网边缘设备的第一选择。此外,它还有高扩展性保护投资、智能弹性架构、完备的安全控制策略、多重可靠性保护、多业务支持能力、丰富的 QoS 策略等特点是一款非常好的汇集交换机。

以上两种系列的交换机,在价格方面都相对合理,而且性能高,完全能够满足用户需要和日后对网络的扩展。

4.4设备配置清单

表4-2设备配置清单

注:

图书馆裙楼三楼配线间与图书馆主楼地下层配线间用6芯单模连接;

5 实训四测试、验收

5.1实训目的

1. 掌握计算机网络集成测试和验收的步骤和所需要的材料;

2. 掌握计算机网络集成中的测试内容及方法;

3. 掌握计算机网络集成的验收方法。

5.2实训任务

1. 对网络布线进行测试;

2. 对网络连通性、延时等情况进行测试;

3. 制定设备进场、网络测试等测试和验收确认单;

4、建立验收文档、验收标准以及进行现场验收。

5.3网络测试及验收报告

5.3.1验收的依据和原则

综合布线系统工程的验收规范已经颁布,验收依据主要参照中华人民共和国国家标准GB/T50312—2000《建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范》中描述的项目和测试过程进行,但具体综合布线系统工程的验收还应严格按下列原则和验收项目内容办理:(1) 综合布线系统工程应按《大楼通信综合布线系统第1部分:总规范》(YD/T926.1—1997)中规定的链路性能要求进行验收。

(2) 工程竣工验收项目的内容和方法应按《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》(GB/T50312—2000)的规定执行。

(3) 综合布线系统缆线链路的电气性能验收测试应按《综合布线系统电气特性通用测试方法》(YD/T1013—1999)中的规定办理。

(4) 综合布线系统工程的验收除应符合上述规范外,还应符合我国现行的《本地网通信线路工程验收规范》(YD5051—1997)和《通信管道工程施工及验收技术规范八修订本》(YDJ39—1997)中相关的规定。

(5) 在综合布线系统的施工和验收中,如遇到上述各种规范未包括的技术标准和技术要求,为了保证验收,可按有关设计规范和设计文件的要求办理。

5.3.2网络测试内容

1. 电气性能测试

连接图是否正确无误、符合标准规定。

布线长度是否满足布线链路性能要求。

衰减、近端串音衰减等传输性能测试结果是否符合标准规定。

设计中特殊规定和要求需作检测的项目。

2. 光纤特性测试

检验光缆布线链路性能是否符合标准规定,包括:

多模或单模光纤的类型规格是否满足设计要求;

衰减、回波损耗等测试结果是否符合标准规定。

5.3.3系统测试验收

系统测试验收是对信息点进行有选择的测试,检验测试结果。系统测试验收的主要内容如下:

电缆的性能测试:

五类线要求:接线图、长度、衰减、近端串扰要符合规范。

超五类线要求:接线图、长度、衰减、近端串扰、延迟、延迟差要符合规范。

六类线要求:接线图、长度、衰减、近端串扰、延迟、延迟差、综合近端串扰、回波损耗、等效远端串扰、综合远端串扰要符合规范。

反射。

光纤的性能测试:

类型。单模/多模、根数等是否正确。

衰减。

系统测试中的具体内容和验收细节也可随工序进行检验。随工序检验和隐蔽工程签证的详细记录可作为工程验收时的原始资料,提供给确认和评价工程的质量等级时参考。在智能化建筑内的各种缆线敷设用的预埋槽道和暗管系统的验收方式应为隐蔽工程签证。在工程验收时,如对隐蔽工程有疑问,需要进行重复检查或测试的,应按规定进行。在验收中,如发现有些检验项目不合格时,应由主持工程验收的部门、单位查明原因,分清责任,提出解决办法,迅速补正,以确保工程质量。

5.4 网络测试记录单

1、外观验收验收日期:

2、测试验收

测试仪器:(FLUKE网络测试仪)DSP-100

验收测试标准见下表:

双绞线通道与基本链路的衰减极限值

双绞线表示不同频率下NEXT的最小值

双绞线连接:根据ISO/11801国际标准Class D(CAT.5)之要求制定光纤连接:根据ISO/11801国际标准Optical Class之要求制定光纤连接:

信号衰减<3.6db(1500m,波长1300nm)

信号衰减<3.9db(500m,波长850nm)

EIA/TIA 568 UTP线类极限衰减/近端串扰值

实训收获与体会

经过一个星期的的学习和实践,在老师和同学的帮助下我顺利的完成了这次计算机网络集成实训。

作为计算机网络专业的学生,这次的计算机网络集成实训显的尤为的重要,它是作为我们以前所学的知识的检验更是将所学知识加以巩固和加深的一个过程。在这次实训中我们按照老师布置的任务,对该实训进行了详细的分析和实验,并明确了组内各自的分工,最后将老师交代的项目成功的做完了。

实践是对理论进行检验的最好途径,也是将所学理论与实践相结合的一个过程。在这次实训之前我们已经有了很深厚的理论知识,本以为可以轻轻松松的完成项目,并不需要老师给的那么多的时间,可是我们错了。在第一天的课程中,我们就发现原来我们学到的知识在实际的应用中竟然显的是那么的渺小。当头的一棒让我们深深感触到充分的知识与动手是那么的不易。随着时间的推进,和实训项目的加深,我们还遇到了很多的以前从没有接触到的东西和知识。用老师的话说,实践就是学习,而我们所学的知识是用远不够用的,必须在实践的过程中去不断的充电。在老师的帮助下,虽然有很多的东西以前没有接触过,但是经过不断的努力和尝试最后还是取得了成功。

计算机网络集成实训,让我们又一次学到了很多课本上所学不到的东西,同时也让我们积累了很多实践中的经验。让我知道了理论只有在实践中得到真正的运用,你才真正的将这个知识点掌握。

在实训的最后,再次感谢老师们,老师渊源的学识、严谨求实的科学精神、一丝不苟的治学态度和高尚的品格,深深地感染了我们每一位同学,不仅使我们开阔了视野,拓宽了思路,增长了知识,而且为我们今后的工作和学习打下了牢固的基础,也增强了我们对计算机的兴趣。在大学中一起学的朋友,对我们有深远影响的老师们,将是我们在以后的工作和学习中的宝贵财富。

参考文献

[1]甘刚,孙继军.网络设备配置与管理.北京:中国水利水电出版社,2006

[2]吴功宜.计算机网络.北京:清华大学出版社,2008

[3]傅连仲.计算机网络系统集成与实践.北京:电子工业出版社,2005

[4]彭祖林.网络系统集成工程测试与鉴定验收.北京:国防工业出版社,2004

[5]彭祖林.网络系统集成需求分析与方案设计.北京:国防工业出版社,2004

[6]孙卫佳.网络系统集成技术与实训.北京:电子工业出版社,2005

[7]刘天华,孙阳,黄淑伟.网络系统集成与综合布线.北京:人民邮电出版社,2008

[8]李宏力.计算机网络综合布线系统.北京:清华大学出版社,2003

[9]郝文化.网络综合布线设计与案例.北京:电子工业出版社,2005

[10]张彝, 董茜.网络综合布线工程技术.北京:人民邮电出版社,2006

计算机专业实习心得总结

计算机专业实习心得总结 计算机专业的同学在参加实习的时候,可以总结一下自己的实习心得哦!下面带来,欢迎参考! 1 在internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet 应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。 计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。

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计算机网络专业实习总结

计算机网络专业实习总结 很快的,署假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个署假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。 两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨。 署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。 以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在

的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。 因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。 在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

计算机网络实验报告 答案.

计算机网络实验报告 专业计算机科学与技术 班级计102 学号109074057 姓名王徽军 组号一组D 指导教师毛绪纹 安徽工业大学计算机学院 二○一二年十二月

目录 实验总体说明 (3) 实验一以太网帧的构成 (3) 实验三路由信息协议RIP (8) 实验四传输控制协议TCP (10) 实验五邮件协议SMTP、POP3、IMAP (12) 实验六超文本传输协议HTTP (14)

实验总体说明 1.实验总体目标 配合计算机网络课程的教学,加强学生对计算机网络知识(TCP/IP协议)的深刻理解,培养学生的实际操作能力。 2.实验环境 计算机网络协议仿真实验室: 实验环境:网络协议仿真教学系统(通用版)一套 硬件设备:服务器,中心控制设备,组控设备,PC机若干台 操作系统:Windows 2003服务器版 3.实验总体要求 ●按照各项实验内容做实验,记录各种数据包信息,包括操作、观察、记录、分析, 通过操作和观察获得直观印象,从获得的数据中分析网络协议的工作原理; ●每项实验均提交实验报告,实验报告的内容可参照实验的具体要求,但总体上应包 括以下内容:实验准备情况,实验记录,实验结果分析,算法描述,程序段,实验过程中遇到的问题以及对思考问题的解答等,实验目的、实验原理、实验步骤不需要写入实验报告中。 实验一以太网帧的构成 实验时间:_____________ 成绩:________________ 实验角色:_____________ 同组者姓名:______________________________

练习一:领略真实的MAC帧 q....U 00000010: 85 48 D2 78 62 13 47 24 58 25 00 00 00 00 00 00 .H襵b.G$X%...... 00000020: 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ................ 00000030: 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ............ 练习二:理解MAC地址的作用 ●记录实验结果 表1-3实验结果 本机MAC地址源MAC地址目的MAC地址是否收到,为什么 主机B 8C89A5-7570BB 8C89A5-757113 8C89A5-7570C1 是,主机A与主机B接在同一共享模块 主机D 8C89A5-771A47 8C89A5-757113 8C89A5-7570C1 是,主机C与主机D接在同一共享模块 主机E 8C89A5-757110 无无否,与主机A、C都不在同一共享模块 主机 F 8C89A5-7715F8 无无否,与主机A、C都不在同一共享模块 练习三:编辑并发送MAC广播帧 ●结合练习三的实验结果,简述FFFFFF-FFFFFF作为目的MAC地址的作用。 答:该地址为广播地址,作用是完成一对多的通信方式,即一个数据帧可发送给同一网段内的所有节点。 练习四:编辑并发送LLC帧 ●实验结果 帧类型发送序号N(S)接受序号N(R) LLC 001F 0 ●简述“类型和长度”字段的两种含义 答:一是如果字段的值小于1518,它就是长度字段,用于定义下面数据字段的长度;二是如果字段的值大于1536,用于定义一个封装在帧中的PDU分组的类型。 思考问题: 1.为什么IEEE802标准将数据链路层分割为MAC子层和LLC子层? 答:出于厂商们在商业上的激烈竞争,IEEE的802委员会未能形成一个统一的、最佳的局域网标准,而是被迫制定了几个不同标准,如802.4令牌总线网、802.5令牌环网等。为了使数据链路层能更好地适应多种局域网标准,802委员会就将局域网的数据链路层拆成两个子层,即逻辑链路控制

计算机专业实训总结报告模板

计算机专业实训总结报告模板 尊敬的各位领导,各位老师.亲爱的同学们: 大家好!首先自我介绍一下,我是计算机学院计算机科学与技术专业的一名学生我叫李班化,今天有机会作为代表在此发言,我感到非常荣幸和无比激动. 曾经心潮澎湃,曾经满怀激情,曾经翘首等待那为期两周的实训学习,现在已经结束了.这是我们升入大学以来的第一次外出那么远的地方实训,因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动. 但是,同学们当我们从实训中满怀喜悦,满载而归时,不要忘了,我们之所以能有这次充实难忘的实训机会,是因为有了校以及学院的大力支持,实训带队老师的全心指导和无私的关怀;若没有校以及学院各位领导以及相关部门的大力支持,我们是绝对不会能有这次密切结合所学专业,密切接近实际工作环境的实训机会;若没有各位实训老师和蔼可亲的指导,全心全意的无私关怀,我们绝不可能能顺利完成实训任务,也绝不可能满载而归.在这里,请允许我代表07级全体实训生向校以及学院各位领导为我们精心打造的密切结合所学专业的实训平台致以最衷心的感谢;向为了我们能真正学到知识而不辞辛苦做了大量工作,而且每天都会激励我们的实训带队老师致以最衷心的感谢! 实习中我们学到了很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性.可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经历,那份感受,那份回忆! 实训过程是繁琐的,但同学们都表现得很积极,不怕课程难,相互帮助一起分析.这对于我们来说是一种难得的历练,我们此次针对的是web开发的课程实训,主要针对项目的开发流程进行系统性地实际操作.很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中.实训的指导老师也非常认真负责,耐心讲解,细心指导,一点一点解答同学们的疑惑,直到同学们理解了为止.在实训中,分析,讨论,演算,机房里充满了浓浓的学习气氛. 如果说的大学是社会,那实践便是的老师了.通过本次的实训,我们对自己的专业有了更深的了解与体会.我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性.它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性.有一句关于实践的谚语是这样说的:"我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白.实践经验对于软件开发者来说更是必不可少的."微软公司希望应聘程序员的大学毕业生有十万行的编程经验.理由很简单:实践性的技术要在实践中提高.计算机归根结底是一门实践的学问,不动手是永远也学不会的.因此,最重要的不是在笔试中考高分,而是实践能力.吃苦是为了做金字塔尖上的人. "纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!"在短暂的实训过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过.在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到"书到用时方恨少"的含义. 在经过了复杂而忙乱的设计编程后,我们按时完成了实训单位交给的任务.虽然结果并没有达到我们最初设想的效果,但在排除了时间短,所涉及的知识范围较广等客观原因后,我们看到的的是自身上的不足,我们所掌握的远不能满足

计算机网络实训

综合布线实验指导 内容: 1、双绞线RJ45头的制作: △了解568A、568B制作,平行线与交叉线的排序规则。 △认识网线类别。 △了解RJ11头。 2、配线架的线缆安装,工作区信息插座安装。 △了解语音与数据布线的相同点与不同点。 3、线缆测试: △用通断测试仪测试双绞线。 △用FLUCK-LT测试仪测试双绞线(单向及双向测试) 4、光纤的连接过程 △了解室外光纤(多膜,单膜)。 △了解室外光纤通过光纤盒到光纤跳线的接入过程。 △了解尾纤,了解光纤跳线(ST,SC),对法兰盘的接入操作。 △测试光在光纤的传输。 △了解室外光缆,与光纤的传输应用。 5、了解各子系统线缆走向,及走向方式。 △线缆走线方式:桥架,PVC ,线槽等。 6、认识语音电缆,打线方式。△ △大对数的线序以25对线缆为例子说明:线缆有五个基本颜色,顺序分别为白、红、黑、黄、紫,每个基本颜色里面又包括五种颜色顺序分别为蓝、橙、绿、棕、灰, 既所有的线对1—25对的排序为白蓝、白橙、白绿、白棕、白灰 2. 红蓝. 红橙. 红绿. 红棕. 红灰. 3. 黑蓝. 黑橙. 黑绿. 黑棕. 黑灰. 4. 黄蓝. 黄橙. 黄绿. 黄棕. 黄灰. 5. 紫蓝. 紫橙. 紫绿. 紫棕. 紫灰.

交换机配置实训指导手册 实验一 实验名称:二层交换机的配置 实验目的: 认识和了解交换机,学习和掌握二层交换机的基本配置方法和基本配置命令,并能实现对二层交换机的简单配置。 实验设备:CONSOLE口配置线缆一根;计算机一台;交换机一台(华为 S3100-26C-SI以太网交换机)。 实验内容: 能通过“超级终端”(WINDOWS的开始菜单——程序——附件——通讯中)实现对二层交换机的简单配置,学习和掌握一些常用的配置命令(必须掌握:?、SYSTEM-VIEW、LANGUAGE-MODE、DISPLAY、PING、REBOOT、RESET SAVE、SYSNAME、INTERFACE ETHERNET、QUIT、SHUTDOWN、UNDO;建议掌握:SUPER PASSWORD、DUPLEX、SPEED、SAVE、LINE-RATE),理解用户视图、系统视图和接口视图。实验学时:2 每组人数:1 实验类型:验证型 实验步骤: 1、物理连线:使用配置线通过计算机的串口连接到交换机的CONSOLE口。(如图1-1) 2、启动“超级终端”(WINDOWS的开始菜单——程序——附件——通讯中),选择与交换机连接的串口,并对新建立的连接使用如下配置参数:波特率:9600 数据位:8 奇偶校验:无 停止位:1 流控制:无 3、进入交换机后,学习和掌握一些常用的配置命令(必须掌握:?、SYSTEM-VIEW、LANGUAGE-MODE、DISPLAY、PING、REBOOT、RESET SAVE、SYSNAME、INTERFACE ETHERNET、QUIT、SHUTDOWN、UNDO;建议掌握:SUPER PASSWORD、DUPLEX、SPEED、SAVE、LINE-RATE),理解用户视图、系统视图和接口视图。 用户视图:超级终端启动后,系统自动进入到用户视图界面,在用户视图下,只能查看交换机的简单运行状态和统计信息,不能进行任何参数配置。 系统视图:在用户视图中键入SYSTEM-VIEW命令后,进入系统视图,该视图可对交换机进行系统参数配置。 接口视图(端口视图):在系统视图下键入INTERACE ETHERNET命令后,进入接口视图,该视图可对交换机对应接口进行参数配置。 交换机常用命令注释

网络实训室建设规划方案

计算机网络实训室建设方案 一、总体目标 在信息化技术飞速普及和发展的今天,社会对信息网络的依赖程度越来越高。社会对计算机网络建设、应用、管理维护人才需求越来越大,同时对网络技术人才要求标准较高,要求同时具备系统的理论知识、扎实熟练的动手能力。 我校网络实训室总体的建设目标是打造理实一体化实训室,全面提升我校网络专业人才培养方式,培养出符合社会需要的网络技术人才。拓宽学生就业渠道,打响学校教育品牌。 二、明确目标 1.网络实训室能够提供网络专业学生“边做边学”环境。学生在动手实践中加深理论认识,同时提高分析问题、解决问题能力,加强职业素质,包括:开拓精神、团队合作、服务意识、敬业精神等各方面素质的培养。 2.满足专业课程开课的需要,提供网络建设人才、网络管理人才、网络编程人才三个方向的培训内容。实训室提供的实训功能,能够满足《计算机网络基础》、《局域网组建与维护》、《中小型网络搭建与维护》、《企业网搭建》上课的要求。 3.能够成为网络相关专业考证的培训场所和考证场所。 4.能够培养先进的网络专业知识研究环境,提高老师的专业知识水平,打造出精品课程和精品教材。

二、建设内容 1.建设面积:60平米 2.建设方案: 拟建设共8个实训组,每组采用六角岛式办公桌,每组配备6台电脑,可供6名学生使用。实训室中有一个核心机柜,放置中心交换机组、防火墙以及必要的服务器等。每个实训组都配备一个小机柜(RACK),用于放置本组的实训设备。每个实训组采用了专业的串行通信设备:访问控制服务器RCMS(机架控制和管理服务器)作为控制中心,统一为学生安排和清除本组RACK实训设备实验内容。每组的RCMS连接到核心交换机,形成整体的网络实训室,由老师统一化进行管理和调配。网络实训室逻辑拓扑如图1所示。从而整个实训室环境方案具有了最强烈的真实感和易操作性。 图1 实训中心能够在环境发生改变(如人员的大规模增加、需要进行大型项目的实验等)的情况下进行设备或模块的组合与增加,保证实训的教学质量。如图2所示:

计算机网络实训报告

计算机网络 实训报告 班级:电大计算机(专)学生姓名: 学生学号:

实训目的和主要内容 1、实训目的: 1)加深对所学内容的印象,巩固学习成果 2)增强学习中的情感,端正学习态度,激发学习积极性 3)实现自我监控学习过程,帮助学生及时发现学习中的薄弱环 节,并采取措施改进 4)学以致用,提高综合分析问题,解决问题的能力 2、实训主要内容: 1)直通网络线缆的制作 2)连接两台计算机 3)Windows XP环境下TCP/IP协议的配置 4)Windows XP环境下TCP/IP诊断 5)局域网网络结构及网络设置 6)组建Windows XP环境下小型对等网 7)对等局域网中共享资源的设置与访问 8)局域网交换机的配置 9)代理服务器WinGate配置与管理

实训一直通网络线缆的制作 一、实训目的 1)熟悉RJ45 T568B编线方式及制作过程 2)掌握直通式网线的制作方法 3)掌握测线器的使用方法 二、实训器材 双绞线、RJ-45(水晶头)、压线钳、测线器。 三、实训内容 橙白 橙 1 2 3 4 5 6 7 8 绿白 蓝 蓝白 绿 棕白 棕 四、实训步骤 1)准备好5类双绞线、RJ-45插头(即通常说的水晶头)、一把专用的压线 钳以及一个测线器,如图1-1所示。

(图1-1) 2)剪一段长2米的5类双绞线,用压线钳的剥线刀口将5类线的外保护套管划 开(小心不要将里面的双绞线的绝缘层划破),刀口距5类线的端头约2厘 米,如图1-2所示。 (图1-2) 3)把划开的外保护套管剥去,露出5类线电缆中的4对双绞线(如图1-3: 步骤3-4)。 4)把四对线分别解开至外保护管的断口处,按照T568B标准和导线颜色将 导线按顺序排好(如图1-3:步骤5)。

计算机专业实训总结报告

计算机专业实训总结报告 尊敬的各位领导,各位老师.亲爱的同学们: 大家好!首先自我介绍一下,我是计算机学院计算机科学与技术专业的一名学生我叫李班化,今天有机会作为代表在此发言,我感到非常荣幸和无比激动. 曾经心潮澎湃,曾经满怀激情,曾经翘首等待那为期两周的实训学习,现在已经结束了.这是我们升入大学以来的第一次外出那么远的地方实训,因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动. 但是,同学们当我们从实训中满怀喜悦,满载而归时,不要忘了,我们之所以能有这次充实难忘的实训机会,是因为有了校以及学院的大力支持,实训带队老师的全心指导和无私的关怀;若没有校以及学院各位领导以及相关部门的大力支持,我们是绝对不会能有这次密切结合所学专业,密切接近实际工作环境的实训机会;若没有各位实训老师和蔼可亲的指导,全心全意的无私关怀,我们绝不可能能顺利完成实训任务,也绝不可能满载而归.在这里,请允许我代表07级全体实训生向校以及学院各位领导为我们精心打造的密切结合所学专业的实训平台致以最衷心的感谢;向为了我们能真正学到知识而不辞辛苦做了大量工作,而且每天都会激励我们的实训带队老师致以最衷心的感谢! 实习中我们学到了很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性.可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经历,那份感受,那份回忆! 如果说最好的大学是社会,那实践便是最好的老师了.通过本次的实训,我们对自己的专业有了更深的了解与体会.我们明白理论与实践相结合的必要性和重要

性.它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性.有一句关于实践的谚语是这样说的:"我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白.实践经验对于软件开发者来说更是必不可少的."微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验.理由很简单:实践性的技术要在实践中提高.计算机归根结底是一门实践的学问,不动手是永远也学不会的.因此,最重要的不是在笔试中考高分,而是实践能力.吃苦是为了做金字塔尖上的人. "纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!"在短暂的实训过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过.在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到"书到用时方恨少"的含义. 在经过了复杂而忙乱的设计编程后,我们按时完成了实训单位交给的任务.虽然结果并没有达到我们最初设想的效果,但在排除了时间短,所涉及的知识范围较广等客观原因后,我们看到的更多的是自身上的不足,我们所掌握的远不能满足这次任务的要求,我们还有很多东西需要在今后学习中生活中去理解去掌握.这次的任务使我们深刻体会到,学习与实践这之间的距离,只有不断的吸取理论知识,在实践中进行磨炼,才能适应现今科技超速发展的计算机时代.

计算机网络实训心得

计算机网络实训心得 计算机网络技术的实训心得 经过短短一星期的计算机实训,我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。现在我们已步入大学,经过一年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在下学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了它神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嘟嘟”的键盘声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有魏苑琦老师,在实训中也给予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给学生手操的平台。就无所谓的今天实训! 在实训中我们也懂得很多东西,在虚拟世界中该如何生存。遇到问题如何解决,不气馁,专心做好实训!在制作网线时,使我们的动手能力更加强,不会那么粗心大意,懂得了网线的制作原理。同时我也懂得了一个道理:做事应该考虑周到,不能碰到事情才去解决而是在事情未发生前就想到并加以改善。 在实地参观校园网的运作,我也懂得服务器的工作原理和如何为用户提供上网的各式服务器。知道一个普通的机房应该具备什么? 虽然在实训期间有点累.,但是我们受益多多。比如,以后自己电脑装系统不需要在请求他人,知道电脑为何能上网的原理? 虽然在实训期间有点烦,但是我学到了一些所谓所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。 虽然在这次实训期间有点平淡,但是我理解有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。” 在这次实训中我们不仅懂得了该如何操作,而且理会了大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。我们不仅仅是学到了许多许多以前不知道的知识,而且还大大的增强和提高了我们的动手能力,感谢实训、我爱实训! 这一切实训的每每成功,都能让我体会到有一种已是久别的成就感和兴奋感。在结束实训以后的一段时间,我偶发感想,“计算机网络技术”教会我的不仅仅是专业上的

计算机网络实训室管理制度

计算机网络实训室管理制度 一、管理员岗位职责 1.执行学校有关实训室的工作计划,负责实训室的建设和管理工作。 2.热爱本职工作,有敬业精神,有责任心,工作中要勤勤恳恳,任劳任怨,团结互助,相互支持,充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性,努力完成各项本职工作。 3.负责对实训室设备的管理,掌握仪器设备的基本状况,及时发现故障并联系维修人员,对仪器设备进行维修,并详细填写维修记录。 4.应熟悉实训室设备的使用方法及特性。爱护设备,正确使用,做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行检测,发现故障及时安排维修,提高设备完好率。 5.建立健全实训室的各项管理制度、切实做好使用、统计、记录、培训、保养以及维修工作。 6.加强安全保卫工作,做好防盗、防火等防范措施,落实消防及安全保卫工作,定期进行安全检查。 7.指导使用者正确使用仪器。 8.保持实训室的清洁卫生。实训室内不得任意堆放杂物,废物要及时清除,临时有用的物品要堆放整齐。 9.每次实训结束后,管理员要检查仪器设备是否完好,并提醒实训指导教师做好仪器设备使用登记,填写使用记录。 二、指导教师岗位职责 1.根据教学大纲结合实验设备的具体情况,拟定实习计划。 2.教师在使用实训室之前,必须熟悉二维线拍系统、拷贝箱的使用方法,熟练掌握动画制作软件的操作流程。在该实验室教学时,要遵守设备操作规程,并督促学生遵守本管理规定,同时监督学生使用设备情况。 3.积极做好实训前的准备工作,认真学习实训管理规定,对学生进行安全教育和仪器使用培训,在上课前准备好透写台、定位仪、打孔机、投影仪等相关动画制作器材。 4.指导学生写好实验报告,组织实验、考核及成绩评定。

计算机网络实训总结报告

计算机网络实训总结报告 1 构建小型家庭办公网络 新建拨号连接:开始、所有程序、附件、通讯、新建连接向导… 新建拨号连接:开始、所有程序、附件、通讯、新建连接向导… 双绞线制作 直通双绞线线序(1~8号线):白橙橙白绿蓝白蓝绿白棕棕 交叉双绞线线序(1~8号线):白绿绿白橙蓝白蓝橙白棕棕 IP配置 本地连接、属性、常规、Internet 协议(TCP/IP) 连通性测试:开始、运行、cmd命令、确定、操作系统命令行窗口 C:\Documents ang setting \Administrator>ping 192.168.1.10 回车查看应答信息双网卡代理服务接入ADSL 操作系统命令行窗口C:\Documents ang setting \Administrator> ipconfig/all 查询IP 地址、子网掩码、默认网关、DNS服务地址 构建中小型企业内部网络 MAC地址:交换机有学习该地址的功能 MAC地址是指任何网络结点的物理地址,全球唯一。 MAC地址PC查询:ipconfig/all MAC地址交换机中查询:show mac-address-table 或show interface 帧结构:帧目的地址、帧源地址、帧类型、帧数据、帧校验 如果交换机中该表已满,这时新地址的数据帧发过来的处理:在各MAC地址都没有过期的情况下实行广播,有过期地址时,替换过期地址, OSI模型(由高到低):应用、表示、会话、传输、网络、数据链路、物理层 交换机工作在数据链路层,路由器工作在网络层 交换机带内管理 开始、程序、附件、通讯、超级终端、新建连接(代表性名称)、链接到(COM 口)、COM属性(还原为默认值)、进入超级终端初始界面 2 Telnet 配置——带内管理 A.进入全局配置模式 Switch>enable Switch#config Switch(Config)# B.在群居配置模式下,为交换机设置授权T elnet用户 Switch(Config)# telnet-user dcun(新建连接名称)password 0(代表明码,密码时为7)digital(用户设置的密码) Switch(Config)# interface vlan 1 Switch(Config-Interface-Vlan1)# ip address 192.168.1.100 255.255.255.0 验证PC的连通性: Switch # ping 192.168.1.100应答信息中“!!!!!”表示联通“…..”表示失败 PC登陆交换机配置:PC中单击“开始”、运行,对话框”telnet 192.168.1.100”

计算机专业的实训总结

计算机专业的实训总结 随着高校计算机课程的普及,计算机实训室已经成为高校办学能力的重要评估条件之一,承担着全校计算机基础课程及计算机专业课程的教学工作,成为提高学生计算机水平的主要载体,成为开展计算机科学研究的重要场所。以下是小编为大家整理的计算机实训总结范文四篇,仅供参考。 计算机实训总结范文篇(一) 时间过得真快,转眼间为期一周的实训已经结束。经过这一周的实训练习让我们学到了许多知识,回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。 一周,看似很简短的时间,实际上按小时计算120小时却是个不小的数字,也许有些牵强。但是简短的时间仍是有效的,因为在这一周中我们学到了很多东西,并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时,也进一步懂得了操作的重要性,实训过程中自己有很多的不懂,很多的问题,都是通过老师或同学的帮助完成的,这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验,进而才能把书本的知识转换为技能。实践出真理,在这一周的实训确实有些累,不知从哪开始入手,但是累的有价值。学海无涯,有很多很多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。

我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房,打开各自的实训电脑,老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的知识,到实际操作时什么都不会。自己慢慢的从书上找,结果不是操纵不对就是做不出来结果不对,这些问题我和同学还有老师说过,在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处,并且我改正自己的不足并牢记它。 就这样,我们实训了一周,但是收获不小,在实训中改正自己操作中的不足之处,让我知道实际操作并不是那么简单,实际操作是需要牢固的基础知识,两者是不可分开的。 老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把Excel,word,网络,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打

计算机网络实训报告

2015-2016第二学期2014级 综合设计实训报告 专业:信息安全技术 学院:应用技术学院 姓名:李昊佳 指导教师:杨明 实训时间:2016.06.27——2016.07.22

应用技术学院 一目录及实训安排 1.1目录 一目录及实训安排2 1.1目录2 1.2 实训要求3二拓扑及总体规划4 2.1.环境背景: 5 2.2.详细规划配置步骤: 5三详细配置如下:10 3.1 Router1配置10 3.2 Router2配置12 3.3 Router3配置13 3.4 Router4配置14 3.5 Router5配置(运营商)16 3.6 Router6配置17 3.7 SW1配置18

3.8 SW2配置20四功能连通测试23 4.1.PC与运营商路由之间ping连通测试23 4.2.内网WEB服务功能测试24 4.3.测试PC1和PC1远程管理S1 25五知识点汇总26 5.1.交换机的telnet远程登录配置26 5.2.单臂路由28 5.3.非等价负载均衡30 5.4.NAT 33六心得35 1.2 实训要求 1 根据实训的目的、要求认真准备。不迟到、不早退;严守课堂纪律;听从指导教师的指挥,在规定时间内完成相应的设计任务。每天向指导教师通报当日所做内容的进度及成果。 2 积极思维、认真操作、独立完成、遇到困难向指导教师提问,坚决杜绝抄

袭他人成果的行为。 3 在上机操作过程中,不许玩游戏、聊天、嬉笑以及做其它与实训无关的事情。 4 自觉保持实验室环境,实验结束后将自己座位周围的废弃物带走。每日两次按组清扫实验室内的卫生。实验过程中,严禁在实验室中吃任何食品,如若发现有在实验室中吃东西者在完成当天的设计任务后,清扫实验室卫生一天。 5 未经指导教师允许不得擅自拆、挪计算机,试验结束后经指导教师检查完设备后方可离开实验室。 6 每位学生要在每天实训结束前向组长提交一份实训工作日志,再由组长制作一份该小组每天的工作日志。 7 学生在答辩时以小组为单位,组长首先进行系统总体介绍,之后每位同学都要结合自己的分工讲解自己所做的部分。 8 严格执行实习进程安排。 9 明确实习目的,端正实习态度,虚心向实习单位的营销人员学习。 10 遵守实习单位的劳动纪律,服从实习单位安排,圆满完成实习任务。 11 积极思考,认真领会课堂上的理论知识在企业实际工作中的应用。 12 认真做好笔记,细心观察,注意收集各方面的素材,按要求填写实习日志。 13要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成老师交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。 14 实习期间,注意应经常与学校指导老师保持联系,及时汇报实习情况,听取老师对实习过程的指导与建议。 二拓扑及总体规划

计算机网络实习报告记录

计算机网络实习报告记录

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信息工程系 综合实训报告 姓名:王琪 学号: 140810425 专业:计算机网络实训地点: 指导教师:网络专业教师 年月日

计算机网络专业综合实训报告 目录 一、项目背景 0 1.1用户当前状况 0 1.2项目建设的必要性 0 二、需求分析 (1) 2.1网络建设的目的与原则 (1) 2.2投资规模 (1) 2.3信息点状况及应用程序 (1) 2.4其他方面 (2) 三、技术调研 (3) 3.1主流网络传输技术 (3) 3.2网络互连技术 (3) 3.3网络接入技术 (3) 3.4网络安全技术 (4) 3.5电子邮件系统 (6) 3.7网络管理技术 (7) 四、网络设计方案 (9) 4.1选择IP地址 (9) 4.2设备与配置 (10) 4.2.1交换机 (10) 4.2.2路由器 (10) 4.2.3防火墙 (10) 4.2.4VPN设备 (10) 4.2.5VLAN划分 (10) 4.2.6软件系统 (11) 五、网络布线设计方案 (12) 5.1布线系统主要设备 (14) 感想与体会 (15)

一、项目背景 在当今社会,随着计算机网络技术的飞速发展,信息传输网络已经成为人们生产生活中不可或缺的重要组成部分。随着办公单位信息以及各单元自动化需要提高办公效率,从而进一步满足现代办公的快速,精确要求,需要建立企业办公与管理一体化的局域网。参与局域网内的组成有很多方面,首先需要一个适当的设计和规划,然后需要处理的布线,网络设备的选择和配置,服务器设备的选择和配置,网络软件的安装等,需要一步一步的执行,并且,还需要日常的维护。这一切促使了网络技术进一步发展。 1.1用户当前状况 某企业总部共由5栋楼组成,分为管理办公楼1栋(3层),生产车间3栋(单层),库房1栋(2层)。其中,管理办公楼1,2层有8间办公室,每间布设8个信息点,三楼有3间厂长办公室,每间布设2个信息点,1间会议室布设4个信息点,1间网络机房布设20个信息点,安装www服务器一台用来对外发布产品信息,一台电子邮件服务器,企业管理服务器2台(1台备份),vpn设备1台,防火墙1台,广域网接入路由器1台,内部核心交换机1台。生产车间每栋都要部署20个信息点,安装企业管理服务器1台,并配备无线局域网。而库房每层布设4个信息点,安装企业管理服务器1台。 1.2项目建设的必要性 总部与外地办事处均用VPN设备连接,组成了一个虚拟的局域网,总部通过接入的路由器接入Internet。必须要安装企业管理软件系统,便于统筹与管理众多的主机,为避免产生网络安全问题,而产生较高的网络安全需求。为便于管理企业内部众多上网的主机,而必须配备有统一的管理软件,以便于进行统一管理。

计算机专业实训总结报告

三一文库(https://www.360docs.net/doc/2e4297869.html,)/总结报告/实习报告 计算机专业实训总结报告 尊敬的各位领导,各位老师.亲爱的同学们: 大家好!首先自我介绍一下,我是计算机学院计算机科学与技术专业的一名学生我叫李班化,今天有机会作为代表在此发言,我感到非常荣幸和无比激动. 曾经心潮澎湃,曾经满怀激情,曾经翘首等待那为期两周的实训学习,现在已经结束了.这是我们升入大学以来的第一次外出那么远的地方实训,因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动. 但是,同学们当我们从实训中满怀喜悦,满载而归时,不要 忘了,我们之所以能有这次充实难忘的实训机会,是因为有了校以及学院的大力支持,实训带队老师的全心指导和无私的关怀;若没有校以及学院各位领导以及相关部门的大力支持,我们是绝对不会能有这次密切结合所学专业,密切接近实际工作环境的实训机会;若没有各位实训老师和蔼可亲的指导,全心全意的无私关怀,我们绝不可能能顺利完成实训任务,也绝不可能满载而归.在这里,请允许我代表07级全体实训生向校以及学院各位领导

为我们精心打造的密切结合所学专业的实训平台致以最衷心的 感谢;向为了我们能真正学到知识而不辞辛苦做了大量工作,而且每天都会激励我们的实训带队老师致以最衷心的感谢! 实习中我们学到了很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性.可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经历,那份感受,那份回忆! 实训过程是繁琐的,但同学们都表现得很积极,不怕课程难,相互帮助一起分析.这对于我们来说是一种难得的历练,我们此次针对的是web开发的课程实训,主要针对项目的开发流程进行系统性地实际操作.很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中.实训的指导老师也非常认真负责,耐心讲解,细心指导,一点一点 解答同学们的疑惑,直到同学们理解了为止.在实训中,分析,讨论,演算,机房里充满了浓浓的学习气氛. 如果说最好的大学是社会,那实践便是最好的老师了.通过本次的实训,我们对自己的专业有了更深的了解与体会.我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性.它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性.有一句关于实践的谚语是这样说的:"我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白. 实践经验对于软件开发者来说更是必不可少的."微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验.理由很简单:实践性的技术要在实践中提高.计算机归根结底是一门实践的学

计算机网络实训报告

南昌工程学院 《计算机网络》实训报告实训起止时间:2019年12月16号至2019年12月20日

目录 一、实训时间 (1) 二、实训地点 (1) 三、实训目的 (1) 四、实训情况简介 (1) 五、实训内容 (2) 六、实训小结或体会 (8) 七、部门主管 (10) 八、参考文献 (10) 九、指导教师评阅 (11)

一、实训时间 2019年12月16号至 2019年12月20日。 二、实训地点 三、实训目的 通过本实训,掌握测试常用设备得使用和使用技巧,掌握局域网组建,掌握局域网组建中网络操作系统软件得的安装,设置和维护使用,掌握网络服务的安装与配置。初步接触网络管理方法及网络工程技术基本知识,强化学生的网络环境配置能力。通过综合训练,加强实践环节,使得课堂上学得的理论在实践中灵活运用,培养学生的网络操作综合能力,以满足和适应社会对学生得基本要求。 具体包括,掌握网络模拟软件的安装与配置,理解常用的网络服务(DHCP,静态路由,VLAN等)的工作原理,学会安装,配置,管理和使用他们,并学会使用常用的网络命令,并利用它们及相关软件分析,检测并排除网络故障。 四、实训情况简介 本次计算机网络实训一共持续了5天。 第一天,由于给我们上课的老师并不是我们平常给我们上课的老师,而是学校请的培训机构的老师,所以开始的时候不免需要一番介绍以及大致此次实训的介绍,还有实训模拟软件eNSP,Oracle VM VirtualBox等软件的安装与配置。 第二天正式开始了实训,这一天做的是DHCP服务器的配置,通过DHCP动态主机配置协议来给该路由器下的主机动态分配IP地址和DNS地址。 第三天配置静态路由,手动给网络拓扑上的各个路由器配置路由,以使不同网段下的主机可以相互通信。 第四天配置VLAN分组,在逻辑上把网络上的主机划分分组,来隔绝广播域,提高通信的带宽。

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告

实验1.跨交换机实现V ALN 1.1 实验环境 (1)Windows 操作系统的计算机 (2)https://www.360docs.net/doc/2e4297869.html,NP.v6.0.Final.Beta (3).NET Framework 2.0 (4)Adobe Acrobat Reader 1.2 实验目的 理解VLAN如何跨交换机实现。 1.3 背景描述 假设宽带小区城域网中有两台楼道交换机,住户PC1、PC2、PC3、PC4分别接在交换机一的0/1、0/2端口和交换机二的0/1、0/2端口。PC1和PC3是一个单位的两家住户,PC2和PC4是另一个单位的两家住户,现要求同一个单位的住户能够互联互通,不同单位的住户不能互通。 1.4 实现功能 在同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信,而在不同VLAN 里的计算机系统不能进行相互通信。 1.5实验设备 Switch2950 2台 Pc 4台 1.6 实验步骤 (1).用Boson Network Designer 完成实验拓补图并连接好

(2).在模拟器重配置交换机和pc 。 先打开‘Boson NetSim’软件,再在‘Boson Network Designer’中点击Load…进行加载,进入Boson模拟器的环境,一边进行相关配置。 1)交换机S1进行配置 Switch>enable Switch#vlan database Switch(vlan)#vtp domain xyz Switch(vlan)#vtp server Switch(vlan)#vlan 2 name jsjx Switch(vlan)#exit

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