艺术学综合考试考研资料(最新最全)

自考或考研语言学概论自考试题及答案

2008和2009自考语言学概论真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（） A．语言就是人们说出来的话 B．语言是一种有声符号系统 C．语言系统由多个子系统组成 D．语言是人类最重要的交际工具 2．下列属性中，风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是（） A．生理属性 B．自然属性 C．社会属性 D．物理属性 3．下列各组元音中，都属于圆唇元音的一组是（） A．[i，u] B． C． D．[o，y] 4．下列词语中，不属于派生构词的一项是（） A．rewrite B．cats C．teacher D．unafraid 5．下列词语中，不属于偏义复合词的一项是（） A．妻子 B．国家 C．开关 D．忘记 6．下列各项中，不属于“语”的是（）A．惯用语 B．歇后语 C．成语 D．术语 7．美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（） A．结构语法理论 B．功能语法理论 C．生成语法理论 D．认知语法理论 8．在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是（）A．既是成分，也是组合 B．是成分，不是组合 C．不是成分，也不是组合 D．是组合，不是成分 9．英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于（） A．性 B．格 C．数 D．态 10．下列关于义项的表述，正确的一项是（） A．义项只包括词的理性意义 B．义项包括词的临时意义 C．义项是词典释义的最小单位 D．词的多个义项并非总有关联 11．下列关于语义场的表述，不正确的一项是（） A．语义场是词义系统性的重要表现 B．语义场与上下位词关系密切 C．语义场是一个层级体系 D．不同语义场的系统性是均衡的 12．“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（） A．感情色彩不同 B．形象色彩不同 C．语体色彩不同 D．理性意义不同 13．下列文字系统中，属于自源文字的是（） A．苏美尔文字 B．阿拉伯文字 C．腓尼基文字 D．拉丁文字 14．由意音文字换用表音文字，属于（）A．文字的创制 B．正字法改革 C．文字类型改革 D．字符类型改革 15．下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（） A．语言转用是语言统一的重要形式 B．双语现象并非一定导致语言转用 C．语言转用以民族融合为必要条件 D．语言间的密切接触是语言转用的重要条件16．语汇系统中最为稳固而不易变化的是（） A．一般语汇 B．基本语汇 C．通用语汇 D．专用语汇 17．感性思维（前思维）活动不包括（）A．视觉和听觉 B．触觉和知觉 C．记忆和想象 D．情感和意志 18．一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是（） A．1岁左右 B．3岁左右 C．5岁左右 D．12岁左右 19．下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（） A．母语教学主要指中小学阶段的语言教学B．母语教学的目的就是学会使用一种语言C．母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D．母语教学也注重提高文化素质 20．对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是（） A．系统前错误、系统错误、系统后错误B．语法错误、语汇错误、语音错误 C．可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误 D．目标语判断性错误、来源语干扰性错误二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．下列关于书面语的表述，正确的有（） A．是经过提炼的口语书面形式 B．与口语相比缺少了一些内容 C．不存在与口语严重脱节现象 D．会具有相对独立的发展历史 E．不会影响和促进口语的发展 22．从发音机制上看，辅音的音质决定于（） A．发音方法 B．发音部位 C．唇形圆展 D．舌位高低 E．舌位前后 23．“奥林匹克”这个词属于（）

语言学概论考研真题与典型题详解(绪论)【圣才出品】

语言学概论考研真题与典型题详解第1章绪论 1.1语言学概述 1.1.1知识要点一、语言学的对象和任务 1．语言的定义（1）语言是人类最重要的交际工具和思维工具（功能）。（2）语言是音义结合的符号系统（结构）。 2．语言学的定义语言学是以语言为研究对象的科学，对能感知的语言现象进行分析。3．语言学的基本任务和对象（1）基本任务：研究语言的结构规律和发展规律。（2）对象：语言。（3）研究的根本问题：语言形式和内容的关系。二、语言学的研究范围 1．对象：结构+功能。 2．研究方法：描写语言事实，解释一般规律。三、语言学在学科体系中的地位

1．研究地位的提高。 2．和其他学科的关系密切。语言交际的五大过程：编码——发送——传递——接受——解码。四、语言学的分类 1．微观语言学和宏观语言学微观语言学：只研究语言的结构本身（语音、词汇、语义、语法）。宏观语言学：研究语言及相关学科之间的关系。 2．本体语言学和应用语言学本体语言学：类似于微观语言学。应用语言学：语言理论的应用和语言应用理论（传统只有前者→语言教学）。 3．个别语言学和普通语言学个别语言学：又称专语语言学，是指以某一种具体的语言为研究对象的语言学。普通语言学：以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的起源、本质和发展，研究语言的内部结构、分类、研究观念和方法，以及语言学在学科体系中的地位。 4．共时语言学和历时语言学共时语言学：又称描写语言学，研究描写语言每个子系统在某一特定时期的共时状态和不同子系统之间的联系，如现代汉语、现代英语。历时语言学：研究语言每个子系统在不同时期所发生的变化及其变化中不同子系统之间的关联，如汉语史、英语史。五、语言学研究的价值和功用

考研语言学概论-7.doc

考研语言学概论-7 (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、判断题(总题数：10，分数：10.00) 1.语言中任何一个较为复杂的词组或句子，在其生成过程中都可能重复使用过一条或几条结构规则。（分数：1.00） A.正确 B.错误 2.英语“books”中的“s”是词尾。（分数：1.00） A.正确 B.错误 3.“日子”中的“子”是词根语素。（分数：1.00） A.正确 B.错误 4.“好极了”、“为了明天”属于内向结构。（分数：1.00） A.正确 B.错误 5.英语“He reads a letter.”中reads中的s表示的语法意义是数、时和人称。（分数：1.00） A.正确 B.错误 6.派生构词法在汉语中占有很重要的地位。（分数：1.00） A.正确 B.错误 7.汉语中的单音词、联绵词以及音译词都是单纯词。（分数：1.00） A.正确 B.错误 8.词类划分的重要标准有两个：一是句法标准，二是意义标准。（分数：1.00） A.正确 B.错误 9.一切语言都有开放性词类，而大多数语言也有一些封闭性词类。（分数：1.00） A.正确 B.错误 10.变换有助于辨析句法意义之间的细微差别。（分数：1.00） A.正确 B.错误二、简答题(总题数：28，分数：90.00) 11.什么是语法?语法的主要性质特征是什么? （分数：4.00）

__________________________________________________________________________________________ 12.语法规则是由哪两种规则构成的?它们之间的关系怎样? （分数：4.00） __________________________________________________________________________________________ 13.词法和句法有何联系与区别? （分数：4.00） __________________________________________________________________________________________ 14.形位/语素与词位/词有何区别? （分数：4.00） __________________________________________________________________________________________ 15.词位/词和词组的区别是什么? （分数：4.00） __________________________________________________________________________________________ 16.词组和句子有哪些差别? （分数：4.00） __________________________________________________________________________________________ 17.什么是词根形位?什么是附加形位?后缀与词尾有什么区别? （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 18.构词法和构形法有什么区别? （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 19.常见的语法手段有哪些? （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 20.根据词的形态特点(语法形式)，可把语言大致分成几类? （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 21.举例说明什么是语法范畴。（分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 22.语法范畴中的“性”的概念有什么特殊性? （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 23.每一种语法范畴具有哪些共同特点? （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 24.词类划分的主要标准是什么? （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 25.划分词类对句法描写的意义和作用是什么? （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 26.什么叫形态?为什么说形态可以作为划分词类的标准之一? （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 27.形态变化有哪些主要形式? （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________

语言学概论考研真题与典型题详解-第1~3章【圣才出品】

第1章绪论 1.1语言学概述 1.1.1知识要点一、语言学的对象和任务 1．语言的定义（1）语言是人类最重要的交际工具和思维工具（功能）。（2）语言是音义结合的符号系统（结构）。 2．语言学的定义语言学是以语言为研究对象的科学，对能感知的语言现象进行分析。3．语言学的基本任务和对象（1）基本任务：研究语言的结构规律和发展规律。（2）对象：语言。（3）研究的根本问题：语言形式和内容的关系。二、语言学的研究范围 1．对象：结构+功能。 2．研究方法：描写语言事实，解释一般规律。三、语言学在学科体系中的地位

自考或考研语言学概论自考试题与答案

全国2003年10月一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或未选均无分。 1.语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的（ A ） A.任意性 B.强制性 C.离散性 D.线性 2.音高取决于（ B ） A.发音体振动的振幅 B.发音体振动的频率 C.发音体振动的持续时间 D.共鸣器的形状 3.听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是（ D ） A.音素 B.音位 C.音渡 D.音节 4.就词重音而言，不能用来区别意义的是（C） A.自由重音 B.移动重音 C.固定重音 D.不固定重音 5.话“慢”单念时读[man]，但“慢慢儿”却有人读做[mai mar]，前一音节的语流音变现象是（ B ） A.同化 B.异化 C.弱儿 D.增音 6.“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是（） A.2个 B.3个 C.4个 D.7个 7.英语“worker”中的“-er”是（） A.构词语素 B.构形语素 C.虚词语素 D.词根语素 8.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（） A.健儿 B.女儿 C.少儿 D.花儿 9.整个语汇系统的核心和基础是（） A.通用语汇 B.常用语汇 C.一般语汇 D.基本语汇 10.一般语汇（非基本语汇）最重要的来源是（） A.古语词 B.方言词 C.新造词 D.外来词 11.词组的聚合关系分类是指把词组分成（） A.向心词组和离心词组 B.联合词组和偏正词组 C.基本词组和特殊词组 D.简单词组和复杂词组 12.把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（） A.句子的句型类 B.句子的句式类 C.句子的功能类 D.句子的简繁类 13.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（） A.语气意义不同 B.感情色彩不同 C.语体色彩不同 D.形象色彩不同 14.下列关于词的本义和基本义关系的表述中，正确的一项是（） A.二者总是一致 B.二者总是不一致 C.基本义比本义更常用 D.本义比基本义更常用 15.下列各项词义引申中，采用比喻方式的一项是（） A.“锁”本指一种器具，后引申指凭借这一器具的行为 B.“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人 C.“南瓜”本指一种植物，后引申指这种植物的果实 D.“后台”本指舞台的后面，后引申指在背后操纵、支持的人或集团 16.下列关于等义词的表述中，正确的一项是（） A.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词 B.等义词一般都能够长期并存 C.等义词在语言表达上有一定的积极意义 D.同义词大多是等义词 17.“老王说服了小”中“老王”是行为的施事，“小”是行为的受事，这种意义是（） A.语汇意义 B.语法意义 C.语境意义 D.蕴含意义 18.从现有文字史的资料来看，最早出现的字符大多是（） A.记号 B.笔画 C.音符 D.意符 19.世界上最早的表音文字是（） A.元音文字 B.辅音文字 C.意音文字 D.全音位文字 20.语言成分的借用，最常见、最突出的是（） A.词语的借用 B.语音成分的借用 C.词缀的借用 D.语法结构的借用 21.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是（） A.行话 B.黑话 C.官腔 D.贵族语言 22.以下对“思维”的表述中，正确的一项是（） A.思维既包括思维活动，也包括思维结果 B.思维分为感性思维和抽象思维两类 C.思维的形式就是概念、判断、推理 D.思维必须以语言为工具 23.人类开始制造工具这种行为意味着（） A.人类已经产生了语言 B.人类已经产生了思维 C.人类已经同时产生了语言和思维 D.人类既没有产生语言，也没有产生思维 24.患“失语症”是因为（） A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变 B.大脑左半球的某个部位受到了损伤 C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍 D.在语言临界期以前没有接触语言环境 25.主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是（） A.历史词典 B.信息词典 C.语言词典 D.百科词典 26.从翻译技术的平面看，机器翻译可以分为四个层级，从低到高的排序是（） A.单词、句法、语义、语境 B.单词、语义、语境、句法 C.单词、句法、语境、语义 D.单词、语义、句法、语境二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。错选、多选、少选或未选均无分。 27.从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（） A.音高的高低 B.发音部位的前后 C.送气不送气 D.声带振动不振动 E.形成和克服阻碍的方式 28.下列关于语义场的表述中，正确的有（） A.语义场与上下位词没有关系 B.语义场是具有共同类属义素的义项的聚合体 C.语义场是一个层级体系 D.语义场是词义系统性的重要表现 E.不同语义场的系统性是均衡的 29.下列关于语素的表述中，正确的有（） A.语素是最小的有意义的语言单位 B.有些语素只有语音形式而没有意义 C.语素分为自由语素和不成词语素两大类 D.一个汉字就是一个语素 E.词都是由语素形成或组成的 30.下列有关汉字的表述中，正确的有（） A.汉字是一种自源文字 B.汉字是一种表意文字 C.汉字是一种音节文字 D.汉字是一种词语文字 E.几千年来，汉字的性质发生了根本的变化 DOC专业

考研语言学概论-10.doc

考研语言学概论-10 (总分：100.01，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00) 1.下列四个汉语词，不属于借词的是：______（分数：1.00） A.啤酒 B.和尚 C.拖拉机 D.火箭炮 2.下列语言学研究门类中不属于具体语言学的是：______（分数：1.00） A.古代英语 B.理论语言学 C.汉语史 D.现代法语 3.语法组合规则的发展主要表现为______。（分数：1.00） A.词类的变化 B.词序的改变 C.语法范畴的消长 D.形态的改变 4.中国传统的语文学研究不包括：______（分数：1.00） A.文字学 B.语法学 C.音韵学 D.训诂学 5.下面哪个词具有书面语色彩：______（分数：1.00） A.脑壳 B..歇 C..搁 D.崎岖 6.下列不属于社会方言的是：______（分数：1.00） A.官腔 B.行业语 C.黑话 D.皮钦语 7.下列说法正确的是：______（分数：1.00） A.语法的组合规则是潜在的 B.语法的聚合规则是潜在的 C.语法的组合规则存在于书面语言中 D.语法的聚合规则存在于书面语言中 8.就语言的谱系分类而言，下列四组语言，哪一组不具有亲属关系：______（分数：1.00） A.壮语、傣语、侗语 B.英语、德语、荷兰语 C.朝鲜语、满语、佤语 D.俄语、乌克兰语、白俄罗斯语 9. 1.00） A.同化

B.异化 C.弱化 D.脱落 10.中古汉语声母[b][d][g]后来并入[p][t][k]，合流了，这条规律叫作：______（分数：1.00） A.腭化规律 B.清音浊化规律 C.浊音清化规律 D.浊音送气化规律 11.“木乃伊”一词是：______（分数：1.00） A.一个词根和一个后缀组成的词 B.三个词根语素组成的词 C.前缀加词根加后缀构成的词 D.一个三音节的单纯词 12.下列哪种语言不属于黏着语：______（分数：1.00） A.壮语 B.土耳其语 C.日语 D.芬兰语 13.从文字的类型上讲，阿拉伯文属于______（分数：1.00） A.表音文字 B.音位文字 C.表意文字 D.意音文字 14.下列关于文字的论述，哪一项是错误的：______（分数：1.00） A.所有文字都是形、音、义的统一体 B.文字是在语言的基础上产生的，是记录语言的符号系统 C.文字和语言一样，是全民的交际工具，不具有阶级性 D.用某种文字去记录某种语言，其选择是相对自由的 15.下列各项中，甲和乙之间是预设关系的是：______（分数：1.00） A.(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服 B.(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服 C.(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个人借给他一本《红楼梦》 D.(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给他一本书二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00) 16.采用拉丁字母的是：______（分数：2.00） A.俄语文字 B.汉语拼音 C.朝鲜文字 D.日语文字 E.英语 17.关于元音和辅音的区别的描述，正确的是：______（分数：2.00） A.元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。 B.辅音发音响亮，元音发音不响亮。 C.发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。 D.发元音的时候，声带都要振动；发辅音的时候，浊辅音需要振动声带。 E.发元音的时候气流较弱；发辅音的时候气流较强。 18.下列说法中，正确的是：______（分数：2.00） A.语言是社会的交际工具，因而只能渐变 B.与语汇和语法相比，语音最容易发生演变

考研语言学概论分类模拟2

考研语言学概论分类模拟2 一、填空题 1. 语言是一种特殊的文化现象，其特殊性就在于语言具有______功能和______功能。答案：交际、认知 2. 组合关系和聚合关系是语言符号______的几种表现。答案：系统性 3. 从语言的______特点出发，可以解释人类语言的多样性。答案：任意性 4. 依照语言间亲属关系的亲疏程度可以把语言分为______、______、______和______。其中，______是最大的类，相互间的亲属关系最疏远。答案：语系、语族、语支、语群；语系 5. 语言的亲属关系是用______来确定的，如汉语和藏语是具有共同历史来源的亲属语言，它们都属于原始______。答案：历史比较法、汉藏语系二、判断题A对B错 1. 任何一种符号都是由形式和内容两方面组成的。答案：A 2. 语音形式和语义内容的结合完全是由社会“约定俗成”的，而不是它们之间有什么必然的、本质的联系。答案：A 3. 语言符号可以拆卸拼装，重复使用。答案：A 4. 音位不是符号，因为没有和某种意义相结合。答案：B

5. 语言能力只有人类才有，其他动物是没有的。语言是其他动物无法逾越的鸿沟。答案：A 6. 语言能力是人类祖先在长期的劳动中经过许多代的艰苦磨炼而形成的。答案：A 7. 人类的语言能力是先天具备的。至于运用这种能力学会一种语言，那是后天的事情。答案：A 8. 抽象的语言并不存在，有的只是以个体形式存在的语言。答案：B 9. “无产阶级和资产阶级没有共同语言”，这说明语言是有阶级性的。答案：B 10. 语言只是抽象思维的工具，动作思维的过程不需要语言。答案：B 三、简答题 1. 人类为什么选择声音作为语言符号的形式? 答案：第一，声音具有表现方式上的优点。它可以随时产生，随时消失，使用中不占空间，不需要光线等条件，没有携带和储存等负担，不需要占用人的手、眼睛等，从而不影响一般的劳动。第二，语音具有组合上的优点。它可以在相对无限的时间的线条上组合成相对无数的声音单位，为语言符号提供足够的表现形式。当然，声音也有它的缺点，看不见摸不着，受到时间和空间的限制。所以口语中的词清晰度不高，稍微不留意就听不懂。人们经常利用手势、眼神、重复、解释等办法弥补。 2. 聋哑人能不能进行思维? 答案：聋哑人不会说话，思维受到很大的限制，很多比较抽象的意思无法准确地表达，但事实证明，聋哑人是能进行思维的。研究表明，失语症患者已丧失了语言能力，但并未丧失思维能力，他们照样能进行思维活动，只是说不出来。多数先天性聋哑儿童，虽没学会手势语和文字，但都能根据“a＞b 和b＞c”来完成推断“a＞c”这样高水平的抽象推理。

《语言学概论》复习笔记对外汉语专业考研

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔《语言学概论》复习笔记

★四要素的概念：

①音高：决定于发音体振动的频率。F大，声音就高。（汉语声调） ②音强：决定于发音体振动幅度的大小。振幅大，声音强。（基本不区别意义） ③音长：取决于发音体振动的持续时间的长短。时间长，声音长。（语用区别） ④音质：是一个声音区别于其它声音的基本特征。（作用最大）造成音质不同的原因：a.发音体不同；b.发音方法不同；c.共鸣器形状不同。（02年填空） 3.语音的单位（音素、音节）和记音符号（国际音标）（1）音素：是人类语音从音质角度划分出来的最小的语音单位。（99年名词解释）音素分元音、辅音两大类。区别：发音时什么是音位？它和音素有什么不同？（98年大题）（2）音节：语音中最自然的结构单位。音素和音素（音位和音位）组合起来构成的最小的语音结构单位。（01年填空） ★语流音变：音素和音素（音位和音位）组合时，在语流中会受到前后音或说话的快慢、高低、强弱等因素的影响产生某些变化，即语流音变。（02年名词解释）常见的语流音变有：同化、异化、弱化、脱落。（3）记音符号：国际上最通行的记录音素的标写符号即“国际音标”。（01年填空） “一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。” （4）音位：音位是从社会功能的角度分析出来的，它是具体语言（或方言）中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。音位是在一种语言或方言中能区别意义的最小的语音单位。（00年填空）什么是音位？它和音素有什么不同？（98年大题） ★（5）音位变体互补关系：如果有两个音素从来不会出现在同一位置上，则它们是互补的。音位变体：凡是处在“互补关系”中的相似的音素彼此不对立，即不起区别词的语音形式的作用，我们可以把它们归并为一个音位。这样，处于互补关系中的各个音素就被看成同一个音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同变异形式，所以把它们叫做音位变体。（01年名词解释）例：英语中的[P]、[P’] [P]只出现在[S]后面：sport；[P]、[P’]并不区别意义，所以同属一个音位，是这个音位的变体。 ★条件变体：处于互补关系中的几个音素，它们的出现条件受环境的制约，各有一定的出现场合，且语音上相似。（99年填空） ★自由变体：在有些语言或方言中，处在同一位置上的几个音可以自由替换而又不起区别词的语音形式的

考研语言学概论-2.doc

考研语言学概论-2 (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、填空题(总题数：5，分数：5.00) 1.语言是一种特殊的文化现象，其特殊性就在于语言具有 1功能和 2功能。（分数：1.00） 2.组合关系和聚合关系是语言符号 1的几种表现。（分数：1.00） 3.从语言的 1特点出发，可以解释人类语言的多样性。（分数：1.00） 4.依照语言间亲属关系的亲疏程度可以把语言分为 1、 2、 3和 4。其中， 5是最大的类，相互间的亲属关系最疏远。（分数：1.00） 5.语言的亲属关系是用 1来确定的，如汉语和藏语是具有共同历史来源的亲属语言，它们都属于原始 2。（分数：1.00）二、判断题(总题数：10，分数：20.00) 6.任何一种符号都是由形式和内容两方面组成的。（分数：2.00） A.正确 B.错误 7.语音形式和语义内容的结合完全是由社会“约定俗成”的，而不是它们之间有什么必然的、本质的联系。（分数：2.00） A.正确 B.错误 8.语言符号可以拆卸拼装，重复使用。（分数：2.00） A.正确 B.错误 9.音位不是符号，因为没有和某种意义相结合。（分数：2.00） A.正确 B.错误 10.语言能力只有人类才有，其他动物是没有的。语言是其他动物无法逾越的鸿沟。（分数：2.00） A.正确 B.错误 11.语言能力是人类祖先在长期的劳动中经过许多代的艰苦磨炼而形成的。（分数：2.00） A.正确 B.错误 12.人类的语言能力是先天具备的。至于运用这种能力学会一种语言，那是后天的事情。（分数：2.00） A.正确 B.错误 13.抽象的语言并不存在，有的只是以个体形式存在的语言。（分数：2.00） A.正确

语言学概论复习资料

第一章语言和语言学第一节认识人类的语言一、语言的性质和类型 1.只有人类才有语言【领会】语言是人类所独有的。人类的语言跟动物的“语言”相比较,有几个显著和重要的特点: 一是“内容更多”。多种场合、多种方式、多种内容。二是“用处更大”。主要:交际功能。其它:标志、记录、思维、认知,等等。三是“能够创造”。具有离散性,能用有限的声音和意义按照一定规则组配成无限的话语。 2.语言和民族、国家的关系【领会】大多数情况:一个民族使用一种语言。但不能把“相互能够听懂”作为确定语言的标准,并进一步作为确定民族和国家的标准。这种理解只适合于欧洲的“新兴民族国家”,对一个历史悠久、幅员辽阔的国家是不适应的。尽管“语言”是最直观、最容易识别的民族标志,但事实上还不是最可靠的标志。从目前了解到的情况来看,“共同的历史文化传统和由此产生的民族认同感”也许是维系一个民族的最根本的因素,因而也是确定一个民族的最根本的标准。 3.语言的谱系分类和语言的形态分类【领会】语言的谱系分类就是从“历时”演变角度划分不同的语言,是根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同来源和相似性的大小对语言进行的分类。也叫“语言的亲属关系分类”。

从语言的“共时”角度来划分不同的语言,可以建立“语言的形态分类”,也叫“语言的结构类型分类”。可分为“形态语”和“孤立语”,或者分成“综合性语言”和“分析性语言”。 4.语系、语族;屈折语、孤立语;综合性语言、分析性语言【识记】谱系分类层级:语系、语族、(语支)、语言、方言、次方言(土语)。语系是根据语言有无历史同源关系划分出来的语言类别,是语言谱系中最大的类。语系的下一级叫作“语族”,同一语族的语言不但有相同的来源,相似点也更多。形态语(综合性语言)指通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言。包括“屈折语、黏着语”等小类。如俄语、维吾尔语。孤立语(分析性语言)指没有形态变化的语言。如汉语。屈折语主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化,是形态语中的一个小类。如德语、俄语。 5.不同类型语言的主要特点【简单应用】凡是有历史同源关系的语言都属于同一个语系,例如汉语、藏语、壮语、苗语都属于汉藏语系,英语和德语、法语属印欧语系。世界上的诸语言按其亲属关系大致可以分为汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪含语系、高加索语系、达罗毘(pí)荼语系、马来-玻利尼西亚语系、南亚语系九大语系以及其他一些语群和语言。谱系分类越往下一级,其相似点也越多,在语言特点上的差别也越小。红色部分与前一知识点重复:

2021年语言学概论考研真题与考点复习复旦大学

2021年语言学概论考研真题与考点复习复旦大学 1.1.2 考研真题及详解一、填空 1．系统功能语言学中的_____过程是表示做某件事的过程。这个过程本身一般由动态动词、动作者和动作的目标来表示。[中山大学2012研] 【答案】物质**** 2．语言交际的过程借用信息论的术语来说，大体上可以分为_____等五个阶段。[西南大学2011研] 【答案】编码、发送、传递、接收、解码**** 【解析】运用语言进行交际的过程大体上可以分为“编码——发送——传递——接收——解码”五个阶段。在整个语言交际过程中，语言学关心的核心是编码和解码的过程，它涉及对语言结构本体的研究，包含形式和内容。可以说，语言形式与内容的关系，是语言研究的最根本问题。 3．现代汉语属于_____语言学，汉语史属于_____语言学。[北京语言大学2011研] 【答案】共时；历时**** 【解析】语言研究可以分别描写语言每个子系统在某一个特定时期的共时状态和不同子系统之间的关联，这是共时语言学的研究角度；也可以研究语言每个子系统在不同时期所发生的变化及其变化中不同子系统之间的关联，这是历史语言学的研究角度。

4．对语言进行一个横断面的研究而不是从历史的角度，叫_____语言学。[北京语言大学2010研] 【答案】共时**** 【解析】描写语言每个子系统在某一个特定时期的共时状态和不同子系统之间的关联，这是共时语言学的研究角度。 5．直接涉及语素研究的语言学分支叫做_____，研究词的内部结构以及词的构造规则。[中山大学2010研] 【答案】形态学**** 【解析】研究词的内部结构以及词的构造规则的语言学分支是形态学。二、选择 1．关于语言的定义，下列说法中不正确的一项是（）。[中国传媒大学2015研] A．语言是一种社会现象 B．语言就是人们说出来的话 C．语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D．语言是一个符号系统【答案】B**** 【解析】区分语言和言语，言语是人们说出来的话，语言是音义结合的符号系统。 2．提出“语言是形成思维的工具，思维和语言活动是不可分割的统一体”的论断的人是（）。 [中山大学2015 研] A．亚里士多德

语言学概论考试资料(期末考试笔记资料)

绪论一、语言学的概念（一）以语言为研究对象的科学，研究探索语言的性质、结构和发展规律：语言的性质：1、人类最重要的交际工具；2、人类的思维工具；3、符号系统。语言的结构：1、由语音（外在形式）[+载体：文字]、意义（内容）统一构成。语言的发展：怎样产生？有哪些演变规律？历史发展的情况。（二）语言学的对象——语言 “任何语言”：横向研究——包括书面语、口语和外语；纵向研究——包括“活”语言和“死”语言；从结构上说，语言学研究包括语音、词汇、语法、语义和文字等方面。四、语言学的三大发源地中国、印度、希腊——语文学五、语言学的分类 1、理论语言学包括（1）、专语语言学——是以某一种具体的语言为研究对象的语言学。它又包括共时语言学和历时语言学；（2）、普通语言学——是以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律，是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学的重要理论部分。 2、应用语言学——是将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。。。。。。。。。。。。。。。。。。。ppt5 六、什么是文言和文言文？文言是我国“五四”以前通行的书面语，文言文是用文言写成的文章或著作。七、什么是“小学”？是指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。八、古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？第一，研究的对象不同。古代：主要以书面语为主要研究材料，不重视口头语言的研究；现代：十分重视口语的研究。第二，研究目的不同。古代：主要给政治、哲学、宗教、历史、文学方面的经典著作作注解；现代：主要是分析语言的结构，以探索语言发展的共同规律。第三，地位不同。古代：还不是独立的学科，处于附属地位，现代：一门独立的学科，产生了许多边沿性学科。九、语言学在科学体系中的地位 1、语言交际过程分为五阶段：编码：发话人利用词语组织语句，发送：把思维成果变成话语通过发音器官表达出来，传递：通过空气振动成声波，把话语传达给受话人，接收：受话人利用听觉器官感知对方所说的话，解码：经过大脑把声波还原成语言，理解对方话语的含义，从而完成信息传递接受。（言语链图）十、语言学的作用： 1、学习语言文字是掌握科学技术、提高文化水平的基础。要学好用好语言，就必须利用语言研究的成果。 2、制定语言文字的有关的政策，制定语言规范，都要在对语言进行充分研究的基础上进行，而语言学的研究成果正好可以作指导。 3、新兴技术的出现扩大了语言学的应用范围。至于个人，同样可以利用语言学的成果，比如学习一样语言或方言，最好的办法是找到所学语言与自己母语的各方面的对应规范，这样可以收到事半功倍的效果，这就需要利用语言学的研究成果。十一、语言学的流派 1、历史比较语言学——标志语言科学诞生（1）19世纪历史比较语言学在理论和方法上大致可以分为三个阶段：在初始阶段，丹麦的拉斯克、德国的格里姆和葆扑被成为历史比较语言学的奠基者。 19世纪中期，历史比较语言学发展到第二阶段，最有代表性的人物是德国的施莱歇尔。 19世纪的最后25年是历史比较语言学的“新语法学派”时期。这个学派的代表人物是德国的奥斯特霍夫和布鲁克曼，他们在自己创办的刊物《形态学研究》上正式宣布：语音的演变规律不允许任何例外。（2）地位：历史比较语言学从前又称比较语法，通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律，拟测它们的共同母语。历史比较语言学主要是印欧语系的历史比较。 19世纪历史比较语言学家为语言学的发展做出了重要贡献。他们不仅提出了人类语言演变过程的假设，画出了世界语言的譜系，而且还创造出比较科学的研究方法，提出了有关语言起源、语言本质的新理论，为后来结构主义和描写语言学的产生和发展创造了有利条件。 2、结构主义语言学索绪尔（瑞士）《普通语言学教程》被称为现代语言学之父布拉格学派（结构——功能）：特鲁贝茨科依（俄国）《音位学原理》。哥本哈根学派：叶尔姆斯列夫(丹麦）《语言理论导论》美国描写语言学派：布龙菲尔德（美国）《语言论》优点：强调语言是完整符号系统缺点：过于追求形式 3、转换生成学派：乔姆斯基（美国）《句法结构》是转换生成学派的代表。 4、系统功能学派：韩礼徳（英国）《功能语法导论》 5、社会语言学派：拉波天（美国）〈语言演变理论的经验基础〉第一章语言的社会功能一、什么是语言？什么是说话？语言是音义结合的符号系统，人类最重要的交际工具和思维工具。说话是人们运用语言工具跟人们交流思想的行为。二、语言和说话的关系 1、语言和言语的区别（1）从运用角度来说，自由（言语）/不自由→有规则（语言）（2）从语言学角度分析：言语包括张口说话的动作（言语动作）/说话代码（语言）/说、写、想的话（言语作品）语言是言语中较为确定的部分→运用同一语言，言语不一定相同（3）从表现形式看：言语是个人的，有个人特点/语言是（社会的），语言有共同性和社会性（4）从哲学角度看：语言（抽象）和言语（具体、个别）二者是一般和特殊的关系 2、语言和言语的联系（1）语言存在于言语之中（2）语言存在以说话的需要为前提。（刘连仁“孤岛”）（3）言语是对语言的具体运用，是行为和结果。（口语、书面语→书面化）

2017年青岛大学考研试题651现代汉语与语言学概论(A)

青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码：651科目名称：现代汉语与语言学概论(A)（共3页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、填空（15分） 1.北方方言是现代汉民族共同语的_________，以北京话为代表，内部一致性较强。 2.在汉语中，除音色外，音高的作用十分重要，_______主要是由音高构成的，能区别意义。 3.只能与齐齿呼、撮口呼韵母相拼的声母是____________。 4._______是舌面、后、高、圆唇元音。 5.“疆”的造字法是________。 6.________是由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语。 7.“天空”是______型复合式合成词。 8.有意不直接说明某事物，而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来，这种辞格叫______。 9.传统语言学时期主要是指语文学和两个时期。 10.被认为是现代语言学的奠基人。 11.语言符号的特点是、。 12.语言这个装置是依靠、运转的。 13.音位变体可以分为两类。 14.孤立语的主要特点是缺乏________。 15.语言的接触有不同的类型，其中最常见的是___________。二、术语解释（10分） 1.联绵词 2.标点符号 3.组合关系 4.音位 5.异根

三、判断正误（对者打√号，错者打×号）（15分） 1.社会属性是语音的本质属性。（） 2.普通话的一个音节最多由4个音素组成，如shuāng。（） 3.ｃ是舌尖前、不送气、清、塞擦音。（） 4.普通话的送气音有5个。（） 5.据统计，《毛泽东选集》一至五卷共用不同汉字3136个。（） 6.“乘”的笔画共有9笔。（） 7.“红通通”是主谓型复合式合成词。（） 8.“希腊首都雅典”是4个语素，3个词。（） 9.语言中的语音具有生理的、物理的自然属性，所以语言是自然现象。（） 10.“什么藤结什么瓜，什么阶级说什么话”，这说明语言有阶级性。（） 11.语音具有生理和物理属性，而且不少语言经历了由生到死的过程，如鲜卑语，所以语言同生物一样，是一种自然现象。（） 12.语言的混合和语言的融合不是一回事。（） 13.平常说，文学作品塑造人物要用个性化的语言，例如：阿Ｑ有阿Ｑ的语言、祥林嫂有祥林嫂的语言，这说明语言具有个人特点。（） 14.目前语言的混合包括洋泾浜和克里奥尔语两种语言现象。（） 15.词义的概括性是针对事物的类或关系而言的，对于个体事物来说也有概括性，如指人的专名“杜甫”。（）四、用从大到小的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系。（10分） 1.他能不能来报道还是个问题 2.从大海上吹来湿润而新鲜的风五、谈谈汉字的特点。（15分）六、简述普通话的声韵拼合规律，并谈一下对网络热词duang的看法。（15分）七、汉语词类划分的标准是什么？目前汉语词类划分还存有哪些问题？（15分）八、举例说明汉语和你所学的一门外语的语法范畴。（20分）